窗体顶端
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Questions 1 to 20 are based on the following passage.
I didn't marry for love, money, or looks; I married for my
parents. I was 1.with my husband at the ripe old age of twenty-seven 2.my parents. It is common 3.in Korean families when a daughter or son is unmarried and 4.thirty.
There was so much 5.to "catch a man".
I didn't even 6.want to catch a man; I really wanted to
work! I knew that a 7.husband would not allow me to do so. When I was twenty-five, I fell in love with a good man—this is all a secret my husband doesn't 8. . The man
I loved 9.that I could work and should have the same 10.
that men have. I 11.my mother's resistance when I 12.
that we should be married. She was 13.against him because he had only a bachelor's degree and didn't meet her 14.for wealth. I continued to secretly meet with him, but when he asked me to run away with him I 15.. I couldn't decide 16.my family and him. 17., we just gave up on the whole idea. It wasn't 18.after all. I had real 19.
about marriage after that.
I am now thirty and have a child. My husband is a lawyer and
a 20.kind man. Occasionally, I email the man I didn't
marry.
交卷!
Part 5 Translation from English to Chinese
(每小题：4 分)
Directions: Translate the following sentences from English to Chinese.
1.Weather is changeable and largely unpredictable, whereas
the climate in a certain region tends to stay the same.
天气是可变的，很大程度上是无法预测的，然而一些地方的天
气是稳定的。
2.Winston Churchill, Britain's leader during World War II, died
in 1965.
温斯顿·丘吉尔，二战时期的英国领导人，死于1965年。
3.Relearning is a longer, gradual (逐渐的) process with ups
and downs and it is too easy just to give up.
重新学习是一个长期的，渐进的过程，而且很容易使人想到放弃。
c各种控件功能和基本属性介绍
C#控件属性介绍 一、窗体 1、常用属性 （1）Name属性：用来获取或设置窗体的名称，在应用程序中可通过Name属性来引用窗体。 （2）WindowState属性：用来获取或设置窗体的窗口状态。取值有三种：Normal （窗体正常显示）、 Minimized（窗体以最小化形式显示）和 Maximized （窗体以最大化形式显示）。 （3）StartPosition属性：用来获取或设置运行时窗体的起始位置。(System.Windows.Forms.SystemInformation.WindowsArea.Height获取显示器的高度) （4）Text属性：该属性是一个字符串属性，用来设置或返回在窗口标题栏中显示的文字。 （5）Width属性：用来获取或设置窗体的宽度。 （6）Height属性：用来获取或设置窗体的高度。 （7）Left属性：用来获取或设置窗体的左边缘的x坐标（以像素为单位）。（8）Top属性：用来获取或设置窗体的上边缘的y坐标（以像素为单位）。（9）ControlBox属性：用来获取或设置一个值，该值指示在该窗体的标题栏中是否显示控制框。值为true时将显示控制框，值为false时不显示控制框。（10）MaximizeBox属性：用来获取或设置一个值，该值指示是否在窗体的标题栏中显示最大化按钮。值为 true时显示最大化按钮，值为false时不显示最大化按钮。 （11）MinimizeBox 属性：用来获取或设置一个值，该值指示是否在窗体的标题栏中显示最小化按钮。值为 true时显示最小化按钮，值为false时不显示最小化按钮。 （12）AcceptButton 属性：该属性用来获取或设置一个值，该值是一个按钮的名称，当按 Enter 键时就相当于单击了窗体上的该按钮。 （13）CancelButton 属性：该属性用来获取或设置一个值，该值是一个按钮的名称，当按 Esc 键时就相当于单击了窗体上的该按钮。 （14）Modal 属性：该属性用来设置窗体是否为有模式显示窗体。如果有模式地显示该窗体，该属性值为true；否则为 false。当有模式地显示窗体时，只能对模式窗体上的对象进行输入。必须隐藏或关闭模式窗体（通常是响应某个用户操作），然后才能对另一窗体进行输入。有模式显示的窗体通常用做应用程序中的对话框。 （15）ActiveControl属性：用来获取或设置容器控件中的活动控件。窗体也是一种容器控件。 （16）ActiveMdiChild属性：用来获取多文档界面（MDI）的当前活动子窗口。（17）AutoScroll 属性：用来获取或设置一个值，该值指示窗体是否实现自动滚动。如果此属性值设置为true，则当任何控件位于窗体工作区之外时，会在该窗体上显示滚动条。另外，当自动滚动打开时，窗体的工作区自动滚动，以使具有输入焦点的控件可见。 （18）BackColor属性：用来获取或设置窗体的背景色。
9月份vb程序设计基础月考试卷(窗体数据类型表达式)
11高辅Visual Basic程序设计9月份月考试卷 班级：姓名：座号：成绩： 一、选择题（共20分，每题1分） 1．变量声明采用的类型说明符中，数据类型为双精度的类型说明符是( ) (A) % (B) & (C) ! ·(D) # 2．在VB中使用变量前，一般应该先声明变量，一条Dim语句可以定义多个变量，两个变量间应用( )分隔 (A) 逗号(B) 冒号(C) 分号(D) 空隔符 3．执行语句x=Int ((50* Rnd ()+11)) 后整数x的取值范围是( ) (A) 10≤x≤60 (B) 11
vb练习题,电子版第13章多窗体程序设计
第十三章多窗体程序设计 教学要求： 了解多重窗体应用程序的适用范围与特点，掌握多重窗体应用程序建立的主要步骤；了解多重窗体程序的执行与保存特点，了解Visual Basic工程的结构特点（标准模块、窗体模块、Sub Main过程）；掌握闲置循环与DoEvents语句的用法。 知识点： 多重窗体应用程序；多重窗体应用程序的建立、执行、保存；Visual Basic工程的结构特点；闲置循环与DoEvents语句。 内容导航： 一、建立多重窗体应用程序 （一）多重窗体程序设计有关的语句和方法 1．Load语句。格式：Load 窗体名 2．Unload语句。格式：Unload 窗体名 3．Show方法。格式：[窗体名.]Show[模式] 4．Hide方法。格式：[窗体名.]Hide （二）建立界面 窗体的添加方法有如下4种： 方法一：单击“工程”菜单中的“添加窗体”命令； 方法二：用鼠标右键单击“工程资源管理器”的任何项目，在弹出的快捷菜单中选择“添加”，单击“添加窗体”命令； 方法三：单击工具栏中的“添加窗体”命令； 方法四：通过组合键Alt+P，F。 二、多重窗体程序的执行与保存 （一）指定启动窗体 在缺省情况下，应用程序中的第一个窗体被指定为启动窗体。应用程序开始运行时，此窗体就被显示出来。要改变启动窗体的执行方法如下： 从“工程”菜单中，选取“工程属性”命令，选取“通用”选项卡，在“启动对象”中，选取要作为新启动窗体的窗体，最后单击“确定”按钮。 （二）保存多窗体程序 为了保存多窗体程序，通常需要一下两步： 1．保存模块。 2．保存工程 （三）装入多窗体程序 装入多窗体程序和装入单窗体程序一样，只要打开工程文件，工程中包括的其他文件便会自动装入内存，而不用一一打开。 三、Visual Basic工程结构 Visual Basic工程分为3个层次：工程级（全局）、模块级和过程级，这对变量与类型的定义和使用都是很重要的。
ExcelVBA用户窗体编程基础
ExcelVBA用户窗体编程基础 概述 当使用MsgBox函数和InputBox函数不能满足与用户交互的需求时，您能使用用户窗体来自定义对话框。您能使用用户窗体来显示所输入的数据，您甚至能使用用户窗体创建一个完整的用户界面，而不会让用户接触到电子表格本身。 您在Windows对话框中所看到的大多数控件都能在用户窗体中实现——命令按钮，选项按钮，复选框，文本框，组合框——加上一些其它不常用的控件像图像，日历，等等。 本文介绍了用户窗体的基本概念，并介绍了使用用户窗体的常用技术。其中，也讲解了一些最通用的思路。在文章中列举了一个包含所有过程的完整的示例文件，以及实现这些过程的代码，让您能在实践中看到所有工作的基本原理和方法。 本文包含以下内容： ● 基本的用户窗体操作 ● 用户窗体和控件的属性 ● 一个用户窗体的生命周期 ● 用户窗体和控件的事件 ● 问题1：如何在用户窗体间传递数据？ ● 问题2：如何找到我的窗体中的某类控件？ ● 问题3：如何获取数据到列表框中？ ● 问题4：如何为循环创建进度条？ ● 一个完整的用户窗体综合示例 基本的用户窗体操作 ?创建一个窗体。打开VBE编辑器(选择菜单“工具——宏——Visual Basic编辑器”或按Alt+F11组合键)，选择菜单“插入——用户窗体”，或者在工程窗口中单击右键，从弹出的快捷菜单中选择“插入——用户窗体”，即可创建一个窗体。 ?添加控件。当你创建了一个窗体后，将会显示一个名为“控件工具箱”的浮动工具箱(如果没有该工具箱的话，您可以从视图菜单中找到它)，其中显示了最普遍的控件类型。单击您想要的控件，拖动它到您的用户窗体中。 ?更多的控件。有一些更多的可用的控件，您可以在控件工具箱中单击右键，从中选择“附加控件”，您能添加日历、电子表
用C语言写windows窗体程序
很多学C的朋友认为C语言只能写DOS程序，而不能像C#那样写windows窗体的程序，这你可就打错特错了，今天我来简单掩饰下C语言怎么利用windows提供出来的API写windows窗体程序。 开发工具VC6.0，开发平台windows7。 首先第一步，打开VC，新建工程，选择win32 application，如下图 然后新建一个C语言源文件，这个就不截图了，如果这也不会的话相信你也不会来看这篇帖子~呵呵 建好文件以后把一下代码输入进去。编译即可~代码讲解会下帖子下方 1.#include
9. 10. 11.int WINAPI WinMain(HINSTANCE hInstance, 12. HINSTANCE hPrevInstance, 13. L PS TR lpCmdLine, 14. int nShowCmd 15. )//入口函数 16.{ 17. WNDCLASS wndclass; 18. HWND wndhwnd; 19. MSG msg; 20. wndclass.hIcon=LoadIcon(NULL,IDI_APPLICATION);//加载图标 21. wndclass.hCursor=LoadCursor(NULL,IDC_ARROW);//加载鼠标样式 22. wndclass.style=CS_VREDRAW | CS_HREDRAW;//窗口样式 23. wndclass.lpfnWndProc=WindowProc;//窗口过程回调函数 24. wndclass.cbClsExtra=0;//类额外内存 25. wndclass.cbWndExtra=0;//窗口额外内存 26. wndclass.hInstance=hInstance;// 27. wndclass.hbrBackground=(HBRUSH)GetStockObject(SYSTEM_FONT);//窗 口颜色 28. wndclass.lpszMenuName=NULL;//窗口菜单 29. wndclass.lpszClassName="testWindow";//窗口类名 30. 31. RegisterClass(&wndclass); 32. wndhwnd=CreateWindow("testWindow","windows",WS_OVERLAPPEDWINDOW & ~WS_MAXIMIZEBOX, 33. CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT,CW_USEDEFAULT, 34. NULL,NULL,hInstance,NULL); 35. ShowWindow(wndhwnd,SW_SHOWNORMAL); 36. UpdateWindow(wndhwnd); 37. while(GetMessage(&msg,NULL,0,0)) 38. {
Excel中的窗体控件功能非常强大.
Excel中的窗体控件功能非常强大，但有关它们的资料却很少见，甚至Excel帮助文件也是语焉不详。本文通过一个实例说明怎样用窗体控件快速构造出动态图表。 假设有一家公司要统计两种产品(产品X，产品Y)的销售情况，这两种产品的销售区域相同，不同的只是它们的销售量。按照常规的思路，我们可以为两种产品分别设计一个图表，但 更专业的办法是只用一个图表，由用户选择要显示哪一批数据——即，通过单元按钮来选择图表要显示的数据。 为便于说明，我们需要一些示例数据。首先在A列输入地理区域，如图一，在B2和C2分别输入“产品X”和“产品Y”，在B3:C8区域输入销售数据。 一、提取数据 接下来的步骤是把某种产品的数据提取到工作表的另一个区域，以便创建图表。由于图表 是基于提取出来的数据创建，而不是基于原始数据创建，我们将能够方便地切换提取哪一种产 品的数据，也就是切换用来绘制图表的数据。 在A14单元输入=A3，把它复制到A15:A19。我们将用A11单元的值来控制要提取的是哪一种产品的数据(也就是控制图表要描述的是哪一批数据)。现在，在A11单元输入1。在B13单元输入公式=OFFSET(A2,0,$A$11)，再把它复制到B14:B19。 OFFSET函数的作用是提取数据，它以指定的单元为参照，偏移指定的行、列数，返回新 的单元引用。例如在本例中，参照单元是A2(OFFSET的第一个参数)，第二个参数0表示行偏移量，即OFFSET返回的将是与参照单元同一行的值，第三个参数($A$11)表示列偏移量，在
本例中OFFSET函数将检查A11单元的值(现在是1)并将它作为偏移量。因此， OFFSET(A2,0,$A$11)函数的意义就是：找到同一行且从A2(B2)偏移一列的单元，返回该单元 的值。 现在以A13:B19的数据为基础创建一个标准的柱形图：先选中A13:B19区域，选择菜单“插入”→“图表”，接受默认的图表类型“柱形图”，点击“完成”。检查一下：A13:B19和图表是否确实显示了产品X的数据；如果没有，检查你是否严格按照前面的操作步骤执行。把A11单元的内容改成2，检查A13:B19和图表都显示出了产品B的数据。 二、加入选项按钮 不要第一步是加入选项按钮来控制A11单元的值。选择菜单“视图”→“工具栏”→“窗体”（，点击工具栏上的“选项按钮”，再点击图表上方的空白位置。重复这个过 选择“控件工具箱”） 程，把第二个选项按钮也放入图表。 右击第一个选项按钮，选择“设置控件格式”，然后选择“控制”，把“单元格链接”设置为 A11单元，选中“已选择”，点击“确定”，如图二。 把第一个选项按钮的文字标签改成“产品X”，把第二个选项按钮的文字标签改成“产品Y”（设置第一个选项按钮的“控制”属性时，第二个选项按钮的属性也被自动设置)。点击第一个选项按钮(产品X)把A11单元的值设置为1，点击第二个选项按钮把A11单元的值设置为2。 点击一下图表上按钮之外的区域，然后依次点击两个选项按钮，看看图表内容是否根据当
access实验五 窗体设计(参考答案)
实验五窗体 一、实验目的 1. 熟悉创建窗体的方法； 2. 掌握在窗体的设计视图对常用控件的使用； 3. 掌握窗体属性的设置方法； 4. 掌握在窗体中添加子窗体的方法； 5. 掌握使用窗体处理数据的方法。 二、实验要求 1. 掌握使用设计视图创建窗体的操作方法； 2. 掌握实用窗体的设计方法。 三、实验内容 在“FLY飞翔数据库”数据库中，完成以下创建窗体实验。（以下的创建窗体实验中可能有多种创建方式，建议同学多思考、多尝试） 实验5-1使用Access的自动创建窗体功能，创建一个名为“商品信息”的分割窗体。要求该窗体包括表“商品”表中“商品编号”“商品名称”“销售价格”“购入价”等字段以及表“商品类型”中“类型名称”字段。 根据实验要求，操作步骤如图5.1所示：
（1）打开数据库文件（“FLY飞翔公司数据库”）。 （2）首先，选中在“创建”选项卡中“查 询”组的“查询设计”对象，单击“查 询设计”按钮，打开“显示表”对话框。 （3）通过“显示表”对话框，在选择查 询中添加“商品”和“商品类型”两个 表，并建立一对多的关系。 （4）在设计视图中，添加“商品” 和“商品类型”两个表中所需字段。 （5）然后，把该查询命名为“商品信息查询”，单 击“确定”按钮。并将该查询作为数据源引用。 （6）预览查询“商品信 息查询”数据源结果。 图5.1 创建“商品信息”的分割窗体
（7）接着，选定前面建立的查询“商 品信息查询”作为数据来源。然后 选中在“创建”选项卡中“窗体” 组的“其他窗体”按钮， 单击“其他窗体”按钮。 （8）在“其他窗体”按钮下选择“分割窗体” 选项，得到窗体视图。 （9）同时把该窗体命名为“商品 信息”，单击“确定”按钮。 图5.1 创建“员工工资查询”的表格式窗体 提示（或注意）： 整个操作过程包含两个部分：第一，先在“查询”操作对象里，建立名为“商品信息查询”的数据源，数据源来源于表“商品”和表“商品类型”中选择所需要的字段。注意：自动创建窗体功能（包括分割窗体）只适合单表数据的操作，如果数据来自多个表，必须新建一个查询作为新的数据源；第二，在“窗体”选项组中，选择“其他窗体”中的“分割窗体”，依次完成名为“商品信息”的分割窗体的创建。
ACCESS数据查询窗体设计
复习： 1、窗体按其功能可以分为哪几种？ 2、窗体常用的视图有哪三种？ 3、窗体的组成？基本组成部分有哪三部分？默认是哪个部分。 4、在窗体中，对象的属性有哪几种？ 5、控件可以分为哪几种？ 6、窗体的数据源有哪几种？ 新授课： 任务二数据查询窗体设计 任务描述：通过设计数据查询窗体，了解数据查询窗体的基本功能及结构；理解掌握主/子窗体的作用、设计数据查询窗体的基本步骤；学会设计数据查询窗体，并能够为用户简单查询交互界面。 一、设计数据查询窗体 例7-3：设计一个查询学生成绩窗体，实现按学号或姓名查询学生的学号、姓名、班级名称课程名称及成绩。窗体样张如下： 具体功能分析：运行查询窗体时，如果在主窗体对应文本框不输入学号和姓名时，子窗体中显示所有学生的信息；当只输入学号并单击搜索时，显示该学生的信息；当只输入姓名全名或部分并单击搜索时，子窗体显示满足条件的信息；当输入学号和姓名并单击搜索时，子窗体显示满足条件的信息；单击关闭按钮时，关闭该窗体。 操作步骤：
1、创建主窗体，保存为MAIN1。 在主窗体中添加两个文本框，文本框名称分别为xh1,xm1；使用标签在添加“查询学生成绩”标题文本；添加窗体标题“按学号或姓名查询学生成绩（学号）”；修改窗体的相关格式属性。 2、创建一个查询，保存为query1。查询代码如下： SELECT stu.xh, stu.xm AS 姓名, stu.bjmc AS 班级名称, kcb.kcmc AS 课程名称, cjb.cj AS 成绩 FROM stu INNER JOIN (kcb INNER JOIN cjb ON kcb.kch = cjb.kch) ON stu.xh = cjb.xh WHERE ((([forms]![main1].[xh1]) Is Null) AND (([forms]![main1].[xm1]) Is Null)) OR (((stu.xh)=[forms]![main1].[xh1]) AND (([forms]![main1].[xm1]) Is Null)) OR (((stu.xm) Like "*" & [forms]![main1].[xm1] & "*") AND (([forms]![main1].[xh1]) Is Null)) OR (((stu.xh)=[forms]![main1].[xh1]) AND ((stu.xm) Like "*" & [forms]![main1].[xm1] & "*")); 3、创建数据表窗体，保存为ZCT1。（修改数据表窗体的相关格式和数据属性）。 4、创建主子窗体，将数据表窗体（ZCT1）拖动到主窗体中，并为“子窗体/子报表”对象命名为ZCTDX。 5、向主窗体添加命令按钮，并保存窗体。 （1）搜索按钮：按钮名称为SS1，标题“搜索”，该按钮的单击事件代码为“ME!ZCTDX.REQUERY”。 （2）关闭按钮：按钮名称为GB1，标题“关闭”，该钮的单击事件代码为“DOCMD.CLOSE”。 提高篇设置： （1）运行窗体设计设置主/子窗体的格式及数据属性。 （2）为接收数据的文本框设置获得焦点事件 Private Sub xh1_GotFocus() xh1 = Null End Sub Private Sub xm1_GotFocus() xm1 = Null End Sub 二、数据查询窗体相关知识 1、主/子窗体
窗体设计基础1
第1章设计简单应用程序随着计算机应用的普及和Windows操作系统的出现，大量的应用程序希望用户界面友好，操作简捷。Windows应用程序的主要特点是： （1）使用图形用户界面（GUI，Graphical User Interface）； （2）使用面向对象方法编程； （3）基于消息驱动程序。 微软的.NET框架提供了编写Windows应用程序的全面支持。 Windows应用程序设计主要完成两部分工作：界面设计和程序功能设计。 https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,框架 .NET是微软公司2000年推出的面向互联网时代构筑的新一代平台，微软公司开发了一整套基于.NET框架（.NET Framework）设计的工具组件，集成到Visual https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,（简称https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,）开发环境中，用于开发基于.NET平台的应用程序。 .NET框架有两个主要的组件：公共语言运行时（CLR，Common Language Runtime）和.NET框架类库（FCL，Framework Class Library）。 公共语言运行时 CLR是一个公共语言运行库，通常直译为公共语言运行时。 CLR支持多种语言，提供了各种语言的互操作性。 CLR提供了公共类型系统（CTS，Common Type System），对数据类型提供了定义、管理和使用的严格说明；提供了代码必须遵守公共语言规范（CLS，Common Language Standard）。 CLR运行的代码称为托管代码，在CLR控制之外的代码称为非托管代码。 C++，ISO/ANSI标准，非托管的C++设计 C++/CLI标准，为CLR托管程序而设计。CLI（Common Language Infrastructure）https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,提供了两种代码的互操作，允许程序员在项目中的不同程序模块之间，甚至同一个文件中混合使用托管（C++/CLI）代码和非托管（C++）代码。不同语言编写的组件也可以进行交互。这体现了https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,的强大。 .NET框架类库 .NET框架类库FCL是一个与公共运行时紧密集成、可重用的类的集合。包括类、接口、结构和枚举 .NET框架类库使用CTS数据和CLS规范 .NET框架类库包含了将近100个命名空间
窗体
窗 体 一．认识窗体： （一）窗体是应用程序和用户之间的接口，是创建数据库应用系统最基本的对象。 （二）窗体的作用：（1）输入、编辑、显示和打印数据；控制应用程序流程。 （三）窗体包括两部分内容：提示信息和要处理的记录； （四）窗体本身不存储数据，仅提供一个操作界面； 二．窗体的类型： 1．纵栏式窗体： 2．表格式窗体： 3．数据表窗体：主要用来作为一个窗体的子窗体。 4．主/子窗体： 三．窗体的视图： 1．“设计”视图：是创建和修改窗体的窗口。 2．“窗体”视图：是用于输入、修改和查看数据的窗口。 四．创建窗体： 使用向导创建窗体： 自动创建窗体：灵活、方便，但不能满足更为复杂的要求。 如：以“选课成绩”表创建数据表式窗体。“选课成绩” 窗体向导：可以灵活、全面的控制数据来源与窗体格式。 （一）创建基于单一数据源的窗体： 如：使用“窗体向导”创建纵栏式窗体，显示“课程表”中所有的字段。“课程表” （二）创建基于多个数据源的窗体：（主/子窗体） 如：以“学生表”和“选课成绩”表为数据源，创建嵌入式的主子窗体。“学生表1 选课成绩1” 如：以“学生表”和“选课成绩”表为数据源，创建链接式的主子窗体。“学生表2 选课成绩2” 如：将“选课成绩”窗体设置为“课程表”窗体的子窗体。 创建图表窗体： （一）创建数据透视表窗体： 如：以“教师”表为数据源，创建计算各系不同职称人数的数据透视表窗体。 （二）创建数据透图表窗体： 如：以“教师”表为数据源，创建计算各系不同职称人数的数据透视图窗体。 （三）创建图表窗体： 如：以“教师”表为数据源，创建图表窗体，统计并显示各系不同职称人数。 5．图表窗体： 6．数据透视表窗体： 7．数据透视图窗体：
窗体知识点整理
窗体知识点整理 在窗体中，经常考到的知识点包括窗体常用属性的设置，窗体中常用控件的属性的设置，控件类型的相互转换，计算型控件，Tab键次序的更改以及VBA代码的补充。 基础知识 考点一、窗体属性的设置 1.窗体标题设置 例如3.3.6，将窗体标题设置为“测试窗体”。 操作步骤： 步骤1：在窗体对象中右击窗体"fTest"，在弹出的快捷菜单中选择"设计视图"。 步骤2：选择"窗体设计工具"选项卡中的"标签"控件，单击窗体页眉节区适当位置，输入"窗体测试样例"。右键单击"窗体测试样例"标签选择"属性"，在"名称"行输入"bTitle"，关闭属性界面。 2.窗体记录源 例如35.3.1，将窗体“tCollect”的记录源改为查询对象“qT”。 操作步骤： 步骤1：选中"窗体"对象，右键单击"fCollect"选择【设计视图】。 步骤2：右键单击窗体空白处，选择【属性】，在【全部】选项卡中的"记录源"行右侧下拉列表中选中"qT"，关闭属性表。 3.边框样式，水平滚动条和垂直滚动条，记录选择器，浏览按钮，分隔线， 最大化和最小化按钮。 例如25.3.2，将“fStud”窗体的边框改为“细边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、最大最小化按钮；取消子窗体中的记录选择器、浏览按钮（导航按钮）和分隔线。 操作步骤： 步骤1：右键单击【窗体选择器】|【属性】，在"边框样式"行下拉列表中选择"细边框"。 步骤2：在"滚动条"行下拉列表中选择"两者均无"。 步骤3：在"最大最小化按钮"行下拉列表中选择"无"；分别在"记录选择器"，"导航按
钮"和"分隔线"行下拉列表中选择"否"；关闭属性界面。 考点二、控件属性的设置 1.添加控件，修改标题，名称。 例如3.3.1，在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件，名称为Title，标题为“窗体测试样例”。 操作步骤： 步骤1：在窗体对象中右击窗体"fTest"，在弹出的快捷菜单中选择"设计视图"。 步骤2：选择"窗体设计工具"选项卡中的"标签"控件，单击窗体页眉节区适当位置，输入"窗体测试样例"。右键单击"窗体测试样例"标签选择"属性"，在"名称"行输入"bTitle"，关闭属性界面。 2.单击事件 例如3.3.5，设置命令按钮bTest的单击事件为给定的宏对象m1。 操作步骤： 步骤1：右键单击命令按钮"bTest"，选择"属性"。 步骤2：在"事件"选项卡的"单击"行列表中选中"m1"，关闭属性界面。 3.更改文字颜色，字体粗细 例如8.3.1，将窗体中名称为“Lremark”的标签控件上的文字颜色改为红色（红色代码为255），字体粗细改为“加粗”。 操作步骤： 步骤1：在"窗体"属体对话框的"边框样式"行右侧下拉列表中选中"对话框边框" 步骤2：分别在"滚动条"、"记录选择器"、"导航按钮"和"分隔线"的右侧下拉列表中选择"两者均无"或"否"。 4.上边距、左边距 例如11.3.1，对窗体进行如下设置：在距窗体左边1厘米、距上边0.6厘米处，依次水平放置3个命令按钮："显示修改产品表"(名为"bt1")、"查询"(名为"bt2")和"退出"(名为
实验一(C#窗体应用程序)
实验一 一．步骤 例１ 1．添加控件 在Windows窗体中添加两个标签控件和两个文本控件，控件的名称分别为label1、label2和textBox1、textBox2。在添加一个命令按钮控件，名称为button1。 2．编写事件处理代码 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { string sno, psw; double num; sno = textBox1.Text; psw = textBox2.Text; if (Double.TryParse(sno, out num)) { if (psw=="123456") MessageBox.Show("输入正确，欢迎使用本系统！", "欢迎"); else { MessageBox.Show("密码输入错误，请重新输入！", "提示", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Exclamation); textBox2.Text = ""; } } else { MessageBox.Show("输入错误，学号不能有非数字字符，请重新输入！", "提示", MessageBoxButtons.OK, MessageBoxIcon.Exclamation); textBox2.Text = ""; } } 例２ 3．添加控件 在Windows窗体中添加三个标签控件和三个文本控件，将textBox2。在添加二个命令按钮控件，名称为button1、button２。 4．编写事件处理代码 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { n1 = Convert.ToInt32(textBox1.Text); n2 = Convert.ToInt32(textBox2.Text); if (n1 > n2) { int t = n1; n1 = n2; n2 = t;
C#程序设计实验报告(基于窗体的程序设计)
实验报告 专业班级：姓名：学号：实验日期： 一、实验目的: 熟练运用程序控制结构，掌握窗体程序的开发、设计。了解窗体的常用控件、消息对话框、菜单和工具栏的属性、方法和事件，并掌握基于这些控件和组件的窗体应用程序的开发方法。 二、实验内容: 1、编写一个C#控制台应用程序，对于输入的正整数n，计算1！+2！+3！+…+n！ 的值并输出。 二、2、编写一个C#控制台应用程序，要求从键盘输入一个正整数n，然后输出n的所有 因子。 3、编写一个C#控制台应用程序，对于输入的年份year，判断该年份是否为闰年。 三、实验过程: 1、 using System; using System.Collections.Generic; using https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace WindowsFormsApplication1 { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); }
private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { int n = int.Parse(textBox1.Text); string result; long ln = 0; int j = 1; while (j <= n) { long sum = 1; for (int i = 1; i <= j; i++) sum = sum * i; ln = ln + sum; j++; } result = "1!+2!+...+" + n.ToString() + "!=" + ln.ToString(); label2.Text = result; } } } 运行结果： 2、 using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; namespace ConsoleApplication2 { class Program 2
Windows窗体程序课程总结
《Windows窗体课程总结》报告 课设题目C#上机考试&邮件管理系统 学院 班级 学生姓名 学号 序号 指导教师 时间2020.01.09
1．需求分析 1．1任务概述 在整个课程学习过程中，总共进行了2个程序的上机测试，分别是C#语言程序设计上机考试系统和邮件用户管理信息系统。 前者不需要连接数据库，而后者需要。 1．2 需求说明 前者需完成主界面与初级试题的设计，共5道题，具备计时功能，具有提交打分功能 后者需连接SQL server数据库，并实现对用户信息进行增删查改的功能，程序共分为窗体设计部分与数据库设计部分。 1. 3 系统开发环境简介 Visual Studio 2017 & SQL server2008. 2.数据库设计
3.功能实现与系统测试 1.C#上机考试系统（不连接数据库） 上图为主界面，以下代码为题型选择-初级自测试题 private void初级自测试题PToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { PrimaryExamForm PFrm = new PrimaryExamForm();//instance PFrm.Show();//调用Show（），显示窗体PFrm } 如下图所示
初级自测题窗体设计 在上述图片中主要为题目的设置，计时器设置，进度条设置和交卷评分系统设计 (1)计时器设置 private void PrimaryExamForm_Load(object sender, EventArgs e) { timer1.Enabled = true; timer1.Interval = 1000; } (2)进度条设置 private void ToolStripProgressBar1_Click(object sender, EventArgs e) { btnGrade.Enabled = true; } (3)评分设置 private void BtnGrade_Click(object sender, EventArgs e) { ExamScore();//调用评分方法
一、窗体的常用属性
一、窗体的常用属性 1、Name属性 Name属性设置在程序代码中用于标识窗体的名字，即在编写代码时用于称呼某个窗体。 说明： 该属性只能在设计时属性窗口中（名称）更改，运行时只读。 注： ME是VB中的一个关键字，代表当前窗体。 2、Caption属性 语法：object．Caption=string Caption属性设置在窗体的标题栏中的文本，当窗体被最小化时，该文本将显示在Windows 的任务栏中相应窗体的图标上。 3、ControlBox、MaxButton和MinButton属性 ControlBox、MaxButton和MinButton属性用于控件窗体是否有控制菜单和最大化、最小化按钮。默认值均为T rue ●若将ControlBox属性设为False，则将取消窗体的控件菜单和所有的控制按钮 ●若将MaxButton属性设为False，则最大化按钮将失效 ●若将MinButton属性设为False，则最小化按钮将失效 说明： ①、控件菜单 ●为了显示控制菜单，还必须将窗体的BorderStyle属性值设置为1(固定单边框)、2(可调 整的边框)或3(固定对话框)。 ●相关属性的取值将决定窗体控制菜单中可以使用的命令。如：MaxButton和MinButton 属性设置为False，控件菜单中的最大化和最小化命令交变为无效。 ●当ControlBox属性设为False时不显示控制菜单，此时窗体右上角将不显示“最大化” 按钮、“最小化”按钮和“关闭”按钮。 ●要在窗体中显示“最大化”按钮，应将BorderStyle属性值设置为1(固定单边框)、2(可 调整的边框)，且ControlBox属性设为True。
access笔试题(4章_窗体)
第4章笔试练习 一、选择题 (1)下面关于列表框和组合框叙述正确的是 A)列表框和组合框都可以显示一行或多行数据 B)可以在列表框中输入新值，而组合框不能 C)可以在组合框中输入新值，而列表框不能 D)在列表框和组合框中均可以输入新值 (2)为窗体上的控件设置[Tab]键的顺序，应选择属性表中的什么选项卡 A)格式B)数据C)事件D)其他 (3)下述有关"选项组"控件叙述正确的是 A)如果选项组结合到某个字段，实际上是组框架内的控件结合到该字段上 B)在选项组可以选择多个选项 C)只要单击选项组中所需的值，就可以为字段选定数据值 D)以上说法都不对 (4)"特殊效果"属性值用于设定控件的显示效果，下列不属于"特殊效果"属性值的是 A)平面B)凸起C)蚀刻D)透明 (5)窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，下列不属于窗口事件的是 A)打开B)关闭C)加载D)取消 (6)不是窗体组成部分的是 A)窗体页眉B)窗体页脚C)主体D)窗体设计器 门)自动创建的窗体不包括 A)纵栏式B)新奇式 C)表格式D)数据表 (8)使用窗体设计器，不能创建 A)数据维护窗体B)开关面板窗体C)报表D)自定义对话窗体 (9)创建窗体的数据源不能是 A)一个表B)任意C)一个单表创建的查询D)一个多表创建的查询 (10)不是窗体控件的是 A)表B)标签C)文本框D)组合框 (11)下面关于窗体的作用叙述错误的是 A)可以接收用户输入的数据或命令 B)可以编辑、显示数据库中的数据 C)可以构造方便、美观的输入输出界面 D)可以直接存储数据 (12)Access提供了纵栏式、表格式等多少种类型的窗体 A)3 B)4 C)5 D)6 (13)窗体中控件的类型有结合型等 A)3种B)4种C)5种D)6种 (14)属于交互式控件的是 A)标签控件B)文本框控件C)命令按钮控件D)图像往件 (15)如果选项组控件结合到数据表中的某个字段，则是指什么结合到此字段 A)组框架内的复选框B)组框架内选项按钮 C)组框架内切换按钮D)组框架本身
计算机二年级Access窗体功能补充事件代码设计精编WORD版
计算机二年级A c c e s s 窗体功能补充事件代码 设计精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
一、在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，“保存”按钮变为可用，同时在窗体的左侧显示出相应的信息和可修改的信息。如果在“口令”文本框中输入的内容与在“确认口令”文本框中输入的内容不相符，当单击“保存”按钮后，屏幕上应弹出如下图所示的提示框。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 【解题步骤】 步骤1：在设计视图中右键单击命令按钮“保存”选择【事件生成器】，在空行内输入代码： ********Add********* MsgBox“请重新输入口令！”，vbOKquit ********Add********* 步骤2：关闭界面，单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 二、在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA 代码中的指示将代码补充完整。 要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。 注意：不允许修改窗体对象“fQuery”和“fStudent”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“tStudent”。对于VBA代码，只允许在“************”与“**********”之间的一空行内补充语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 【解题步骤】 步骤1：右键单击“显示全部记录”命令按钮选择【事件生成器】。 步骤2：在空行内输入代码：
设计各种形状的窗体界面
用https://www.wendangku.net/doc/ca3701537.html,设计各种形状的窗体界面一 文章来源：互联网 窗体是程序设计最常见，最普通，也是最容易受到程序员忽视的编程对象。一般来说，在Visual Basic .Net针对窗体的编程是不需要人为介入的，因为可视化编程工具Visual Studio .Net已经按照窗体的缺省状态实现了。但是在最近遇到的应用程序中。我们发现越来越多的应用程序中使用到各种不同规则的窗体，这些不同规则的窗体给应用程序带来异常的情趣和不同平常的效果的同时，也促使使用者思考这样一个问题，如何创建这些窗体？在Visual Basic .Net中提供了一种简单、直接创建不规则窗体的方法，本文的主要内容就是探讨一下这些方法具体的实现过程。下面就来详细介绍在Visual Basic .Net 中实现五种不同规格窗体的方法，即：椭圆形、扇形、圆形、环形和三角形。掌握了这五种不同形状窗体的实现方法后，我想对于其他规则的窗体就不应该有什么问题了。 Visual Basic .Net中创建、使用MDI窗体也是本文的重要内容之一，MDI是Multi Document Interface的简称，即：多文档界面，MDI最早出现于Windows 2.0中，最先使用到MDI的应用程序是E xcel电子表格。为了方便使用者同时能够操作多份电子表格，Excel 就采用了MDI来解决这个问题。到了Windows3.1中，MDI在应用程序中得到了更大范围的应用。其中Windows 3.1中的程序管理器和文件管理器都采用了MDI。目前MDI在应用程序中依然被广泛采用。
下面就首先来介绍一下Visual Basic .Net创建不规则窗体的相关知 识和具体实现方法。 一．简介Visual Basic .Net中定制不规则窗体时使用的类库：Visual Basic .Net中定制不规则窗体主要使用到Region类和G raphicsPath类，其中以GraphicsPath类最为重要。GraphicsPath类和Region类分别位于.Net FrameWork SDK中的"System.Drawing.Drawi ng2D"命名空间和"System.Drawing"命名空间。在Visual Basic .Net 中具体实现各种不规则窗体的过程中，GraphicsPath主要作用是根据程序员的要求，通过GraphicsPath中提供的方法绘制不同规则的形状。Region的主要作用是依靠GraphicsPath实例来初始化Region对象，从而形成不规则窗体。 其具体的实现过程是，首先通过GraphicsPath类构造函数创建GraphicsPath实例，然后通过GraphicsPath中提供的方法按照程序员的要求绘制形状，最后以GraphicsPath实例来初始化Region对象。完成不规则窗体。可见了解、掌握GraphicsPath类对于理解本文介绍的实现方法是非常必要的。表01和表02分别是GraphicsPath类的常用方法和常用属性及其说明：
- 第一个C++窗体程序详解
- Visual-Studio-创建第一个窗体应用程序(Windows-Form)
- C#Windows窗体程序入门介绍
- 实验一(C#窗体应用程序)
- Windows窗体应用程序设计
- Java的窗体应用程序基础(精选)
- 用C语言写windows窗体程序
- 第一个C 窗体应用程序
- 【精品】Windows窗体应用程序设计
- 第4章 Windows应用程序开发基础
- 第9章Windows窗体应用程序开发案例
- VS2019创建C++窗体应用程序
- vb练习题,电子版 第13章 多窗体程序设计
- Windows窗体程序课程总结
- Windows窗体程序设计
- c_Windows窗体应用程序设计
- Windows窗体应用程序开发
- c#程序窗体
- Windows窗体应用程序设计-精选文档
- Java的窗体应用程序基础