周进展情况记录
周进展情况记录
第1周
接到学校开展毕业设计的通知，通过学院老师和班上同学的讨论和协商，最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师，我的论文题目最终确定为《开挖过程对基坑稳定性的影响》，指导老师是建筑工程学院的彭宁波老师。本周四与彭老师见面交流了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题。我开始着手寻找关于此类题目的书籍和文献，好为以后开题报告和论文的撰写打下基础。
第2周
开始撰写开题报告，开题报告首先是对我研究课题的一个背景的深度剖析，所以要求我对这方面的资料要掌握尽可能的完备，在查阅相关资料后我发现无论是国内还是国外对基坑稳定性研究起步都较早了并形成一套完善的理论，在老师交流后老师推荐了几个不错的资料，使我对基坑稳定性有了更加深刻的理解。
根据老师的指导和网上其他开题报告的借鉴，我第一次的开题报告撰写完毕，后又经老师指导再做修改了两次方才通过。
第3—4周
开题报告通过后，彭老师告诉我可以开始写论文，我论文的难处就在于需要使用flac3d软件进行数值模拟，那么熟练掌握该软件就成了写好论文并保证论文正确的的必然要求。FLAC3D软件在网上没有视频教程，就连相关文件都比较稀少，在老师的推荐下购买了陈育民主编的FLAC3D基础与工程实例教材，但是学起来任然是晦涩难懂，最后在老师的指导关怀下一步步的学习使用，从建模到开挖，两周的时间算是入门了。
第5周
在初步掌握了flac3d软件后，我开始撰写论文，我在此期间看了许多关于基坑开挖、数值模拟等方面的书籍，对论文的撰写有点思路，但是不清晰，不能够较为完善的撰写整篇文章，询问老师后，老师给出了不少指点和建议，理清了思路，开始正式动手撰写论文。因为有过工地的实习经历，看过工程中基坑的开挖情况，实践结合理论，在不断的修改和老师的指点下，论文的前面部分初步完成，总要包括绪论、意义、研究方法、flac基本原理等有关章节。
第6—8周
在前面相关章节完成后，论文的难点就到了，即利用flac3d软件进行数值模拟基坑的开挖过程。在此期间可谓是一个字-惨，数值模拟的关键在于编写出正确的运行代码，在我不断的努力下和老师的指导下，软件运行后的结果越来越合理，符合相关理论知识。对运行产生的结果分析是得出结论的前提，对初次接触模拟软件的我来说，那是一片空白，面对结果在我眼里全是一幅幅彩色的图片，看不出位移值、应力值等，最后在老师的帮助下，对结果进行了后期处理，由图片变成庞大的数值,然后对数值再进行加工，转换成通俗易懂的图表，很直观的展现出结果，对我后期的论文写作大有益处。
第9周
论文创作到了最后阶段，我每天都是图书馆宿舍之间的奔波。最后完成了初稿，但是初稿未通过，老师说初稿有许多地方需要修改，在错误的地方红色标出，让我再次修改。根据老师指出的错误地方，我开始了我论文的修改之路，老师看论文非常仔细，对于标注的错误也指点出来，论文组的组员们也是同一个进程，都在讨论如何修改，在大家的讨论和网上资料的参考下，我修改好的论文大意上是通过。老师让我们上传论文到学校的系统里，并准备论文答辩的相关事宜。
周进展情况记录
第一周进展情况记录： 接到老师下达的任务书以后，首先自己仔细研究课题，然后与指导老师进行沟通，听取指导老师针对所选课题的指导与分析，对课题有了一定的认识与了解，查找相关资料，大致确定论文方向。 第二周进展情况记录： 查阅相关书籍，全方位收集资料，并从中汲取重要部分加以整理，完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录： 上阶段提交开题报告，与指导老师进行沟通，本周主要任务就是拟定论文大纲，主要依据相关收集的，根据自己对于相关文献的理解，把提纲建立起来，为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录： 上阶段完成了论文大纲，与指导老师就所拟提纲进行探讨，听取老师意见，完善大纲内容，认真查阅相关书籍，全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录： 这周开始论文正式进入写作阶段，首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括，这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后，再与老师进行沟通，对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录： 完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块，然后查阅相关书籍，为正文第三章以及结语部分做充分的准备，使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录： 完成论文最重要的章节：第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料，以及同指导老师进行沟通交流，再加上自身的看法，从中汲取重要部分加以整理，完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录： 首先对论文进行进一步的完善，删去部分与主题不合的内容，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版，使论文格式更加标准，最后生成目录。完成初稿交予老师修改。
毕业设计进度情况
毕业设计进度情况
毕业设计进度情况 【篇一：毕业设计进展情况记录】 kc019-1 毕业设计（论文）进展情况记录 （2010 /2011 学年第2学期） 二级学院（直属学部）电子信息与电气工程学院 专业名称电气工程及其自动化 班级07电 课题名称双管正激变换器的仿真研究 学生姓名吕朋蓬 指导教师许泽刚 填写说明 1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。 2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署意见。 3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小结”，指导教师签署意见。 4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一起上交。 5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。 第 1 周进展情况记录
包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字：2011 年3 月28 日年月日 共周第2周进展情况记录 学生进展情况记录： 上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程 本周前往xxx工 程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展 通过xxx 水利勘查规划设计院得到了一下资料： （1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院2008年8月） （2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门 紫金工程设计有限公司 2009年3月） （3）《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设 计院 2008年1月） （4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见
周进展记录
周次工作情况记录指导教师签名 第1周进展情况记录： 与老师联系确定课题和写作的方向，充分利用学校图书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。 第2周进展情况记录： 把上周收集的资料进行整理并给其归类，根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅,同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排,修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。 第3周进展情况记录： 通过前2周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。 第4周进展情况记录：1.根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。 2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。 3.调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。 4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。 第5周进展情况记录：1.通过前期大量的资料收集，提纲的初拟，根据大纲撰 写了10000字左右的初稿，初稿的内容充分丰富，方便以后修改定稿。 2.对所研究的“角动量守恒定律的应用问题”这一问题 进行深刻分析。 3.将初稿交给老师审阅，听老师当面点评，在潘老师的 悉心指导下完成论文初稿。 第6周进展情况记录： 对论文进行相应的检查修改，就写作过程中出现的问题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。主要是对
周进展情况表表
4州工旁悅 毕业设计（论文）进展情况记录 （2014/2015学年第二学期） 二级学院（直属学部）_________ 延陵学院___________________ 专业名称__________ 电气工程及其自动化 ___________________ 班级 _________________ 11电Y3 ______________________ 课题名称基于三菱PLC的数控系统设计__________ 指导教师郭建江
学生姓名__________________ 王俊豪________________________ 填写说明 1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。 2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署 意见。 3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小 结”，指导教师签署意见。 4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一起上 交。 5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。
第一周进展情况记录 本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算 1根据毕业设计任务书要求及课题查询与搜集相关资料。 2?通过图书馆借阅书刊和网络搜索材料及相关论文。 3.查阅主要内容包括三菱PLC相关资料、伺服、变频器的相关资料。 4.初步构思毕业设计方案。 5 ?存在的主要问题：数据采集与处理。 6.下一步打算确定系统设计方案并撰写开题报告。 学生签名：王俊豪2015年2月25日 指导教师意见与下周进度要求 1、深入分析所选课题，确定基本设计流程。 指导教师签名：郭建江2015年2月26日
本科毕业论文周进展记录 带评语
本科毕业论文周进展记录带评语 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十二周周进展记录: 前一阶段总结: 在这一周里将针对论文的细节进行检查，细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误，同时根据论文格式进行更加细致的修改，使其更加合乎论文的标准，使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，定稿后按照学校的要求对字体等进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本没什么问题，可以定稿。 指导教师签名: 2014年5月15日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十一周周进展记录: 前一阶段总结:
有了前两次论文的斟酌，论文变得结构更加紧凑，但论文的总体看上去还有些冗杂，本周主要的工作就是对论文的内容进行进一步的修改，删去了有些偏离主题部分的内容，对于部分内容也要做相关的修改，对结论部分加强高度总结。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本上合理，但是内容还值得认真推敲，请认真阅读后找出不合理的地方，再进行修改，现在修改的重点是要按照论文指南的要求对整篇文章的格式进行修改。 指导教师签名: 2014年5月7日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十周周进展记录: 前一阶段总结: 本周的任务是将经过第一次修改的论文再次修改交给老师审阅，将对论文的初稿进行进一步的完善。这一次撰写主要针对论文的结构。按照指导老师的意见，删去了部分与主题部分有些不合的部分，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议:
论文周进展
本周我主要研读了相关的论文和期刊。如Lun Dong等的《Improving Wireless Physical Layer Security via Cooperating Relays》、马东堂等的《多波束卫星网络的物理层安全性能指标研究》、庄巍的《关于LTE智能天线波束赋型对覆盖增强的研究》、申少君等的《一种基于人工噪声的M I SO相关信道物理层安全方法》以及战美慧等的《能量协作网络中基于协作干扰的物理层安全方案》。通过阅读这些材料，我弄清楚了诸如波束赋型、人工噪声、物理层安全、能量协作等相关概念，为接下来的进一步工作做好了准备。 其次，本周我还安装并熟悉了matlab。它作为我的研究所需的工具，我却并不熟悉，于是我在本周内通过网上的文档及视频资料，了解了其基本界面并动手试了试简单的语句的运行。接下来的时间，我需要弄清楚脉络，通过前面的了解，把握大致方向，最好是搞清楚所需搭建的无线网络模型。由于仿真阶段要用matlab编写程序，所以要继续学习相关操作，同时还要进一步学习基于C语言的matlab语法。 本周我的主要工作是熟悉了matlab的一些操作，通过“我要自学网”上李大勇老师的视频教程的讲解，学习了该软件的一些语法基本以及编程基本用法，学会在使用过程中碰到未知问题使用help快速学习并解决问题。还在学习的过程中试验了很多例子，其中也包含通信相关的例子。在此过程中，我还找出以前的课本《通信原理》，并通过试验上面的matlab 例子而加深了多通信的收发双方及无线通信信道以及通信质量的理解。这对我的论文研究有很大帮助。 本周还有一个问题得以解决。由于之前仅仅是停留在期刊、论文的研读，即使了解了相关概念，却显得大而空，找不到着手做的实际问题。通过咨询学姐以及看论文，我确定了自己的方向，即先研读相关算法，再通过算法写程序，做仿真。 下一周我准被主要做好算法的研究，并在matlab上先实现简单的仿真。我可以先试试基于波束赋形的物理层安全方面的讨论，再做基于人工噪声的物理层安全方面的仿真，再结合两者继续完成课题。即将问题由浅入深，逐步探讨。
毕业设计、论文周进展情况记录 范例
知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜共周第 1 周进展情况记录 学生进展情况记录： 接到学校开展毕业设计的通知 通过学院老师和班上同学的讨论和协 商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师 我的论文题目 最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》 指导老 师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授 本周星期三与吴老师 行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意 的问题 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011 年 3 月 28 日年月日 共周第 2 周进展情况记录 学生进展情况记录： 上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程 本周前往xxx工 程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展 通过xxx 水利勘查规划设计院得到了一下资料： （1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院 2008年8月） （2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门 紫金工程设计有限公司
2009年3月） （3）《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设 计院 2008年1月） （4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011年 4月 4日年月日 共周第 3 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周开始正式编制论文方案 通过阅读设计文件和阅读资料 充分 掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况 确定了小冲尾矿库闭库 工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、 施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、 工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011 年 4 月 11 日年月日共周第 4 周进展情况记录
周进展情况记录
周进展情况记录 第1周 接到学校开展毕业设计的通知，通过学院老师和班上同学的讨论和协商，最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师，我的论文题目最终确定为《开挖过程对基坑稳定性的影响》，指导老师是建筑工程学院的彭宁波老师。本周四与彭老师见面交流了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题。我开始着手寻找关于此类题目的书籍和文献，好为以后开题报告和论文的撰写打下基础。 第2周 开始撰写开题报告，开题报告首先是对我研究课题的一个背景的深度剖析，所以要求我对这方面的资料要掌握尽可能的完备，在查阅相关资料后我发现无论是国内还是国外对基坑稳定性研究起步都较早了并形成一套完善的理论，在老师交流后老师推荐了几个不错的资料，使我对基坑稳定性有了更加深刻的理解。 根据老师的指导和网上其他开题报告的借鉴，我第一次的开题报告撰写完毕，后又经老师指导再做修改了两次方才通过。 第3—4周 开题报告通过后，彭老师告诉我可以开始写论文，我论文的难处就在于需要使用flac3d软件进行数值模拟，那么熟练掌握该软件就成了写好论文并保证论文正确的的必然要求。FLAC3D软件在网上没有视频教程，就连相关文件都比较稀少，在老师的推荐下购买了陈育民主编的FLAC3D基础与工程实例教材，但是学起来任然是晦涩难懂，最后在老师的指导关怀下一步步的学习使用，从建模到开挖，两周的时间算是入门了。 第5周 在初步掌握了flac3d软件后，我开始撰写论文，我在此期间看了许多关于基坑开挖、数值模拟等方面的书籍，对论文的撰写有点思路，但是不清晰，不能够较为完善的撰写整篇文章，询问老师后，老师给出了不少指点和建议，理清了思路，开始正式动手撰写论文。因为有过工地的实习经历，看过工程中基坑的开挖情况，实践结合理论，在不断的修改和老师的指点下，论文的前面部分初步完成，总要包括绪论、意义、研究方法、flac基本原理等有关章节。
本科毕业论文周进展记录 带评语[资料]
本科毕业论文周进展记录带评语[资料] 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十二周周进展记录: 前一阶段总结: 在这一周里将针对论文的细节进行检查，细心检查语言、词句、语法及逻辑性的错误，同时根据论文格式进行更加细致的修改，使其更加合乎论文的标准，使论文变得更加具有可观性。最后根据指导老师的要求定稿。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，定稿后按照学校的要求对字体等进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本没什么问题，可以定稿。 指导教师签名: 2014年5月15日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十一周周进展记录: 前一阶段总结:
有了前两次论文的斟酌，论文变得结构更加紧凑，但论文的总体看上去还有些冗杂，本周主要的工作就是对论文的内容进行进一步的修改，删去了有些偏离主题部分的内容，对于部分内容也要做相关的修改，对结论部分加强高度总结。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议: 无 指导教师检查意见: 论文基本上合理，但是内容还值得认真推敲，请认真阅读后找出不合理的地方，再进行修改，现在修改的重点是要按照论文指南的要求对整篇文章的格式进行修改。 指导教师签名: 2014年5月7日 贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录 学生姓名学院生命科学学院指导教师 学号专业生态学班级论文(设计)题目 第十周周进展记录: 前一阶段总结: 本周的任务是将经过第一次修改的论文再次修改交给老师审阅，将对论文的初稿进行进一步的完善。这一次撰写主要针对论文的结构。按照指导老师的意见，删去了部分与主题部分有些不合的部分，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。 后一阶段计划: 继续交给老师审阅，后进行修改 问题与建议:
论文周进展情况记录
论文周进展情况记录文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
第一周进展情况记录：接到老师下达的任务书以后，首先自己仔细研究课题，然后与指导老师进行沟通，听取指导老师针对所选课题的指导与分析，对课题有了一定的认识与了解，查找相关资料，大致确定论文方向。 第二周进展情况记录： 查阅相关书籍，全方位收集资料，并从中汲取重要部分加以整理，完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录： 上阶段提交开题报告，与指导老师进行沟通，本周主要任务就是拟定论文大纲，主要依据相关收集的，根据自己对于相关文献的理解，把提纲建立起来，为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录： 上阶段完成了论文大纲，与指导老师就所拟提纲进行探讨，听取老师意见，完善大纲内容，认真查阅相关书籍，全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录： 这周开始论文正式进入写作阶段，首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括，这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后，再与老师进行沟通，对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录：
完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块，然后查阅相关书籍，为正文第三章以及结语部分做充分的准备，使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录： 完成论文最重要的章节：第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料，以及同指导老师进行沟通交流，再加上自身的看法，从中汲取重要部分加以整理，完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录： 首先对论文进行进一步的完善，删去部分与主题不合的内容，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版，使论文格式更加标准，最后生成目录。完成初稿交予老师修改。
毕业论文周进展
. .. 进入了大学学习阶段的最后一年，本学期也要完成部分毕业论文的内容，为下学期可以 完整圆满的完成毕业论文做准备与铺垫。 而这两周，我的主要任务是搜集并阅读相关资料，做好论文定题。在之前论文动员中，宿晓老师就提醒过我们：多看会计专业的权威期刊，多了解本专业的最新动向，多关注国内最新的财政政策。而在这两周中，论文指导老师汪佑德老师多次与我交流与指导，告诉了我应该怎样去选题。而我通过利用学校图书馆的期刊与杂志以及我自己在网络上的资料搜寻，了解经济发展动向与财经研究动态，最终确定了《我国高新技术上市公司高管薪酬与公司绩效的实证研究》这一选题。 高新技术企业一般是指在国家重点支持的高新技术领域范围内，持续进行研究开发与技术成果转化，形成企业核心自主知识产权，并以此为基础开展经营活动的居民企业，是知识密集，技术密集的经济实体。是经济发展中重点提倡发展的经济实体。经营权和所有权的分离是现代企业最显著的特质之一，这种制度为那些不善于管理经营却拥有资产的人和善于管理经营却没有资产的人提供了一个合作的契机，从而使企业资源与管理经营者达到最优组合。但是，两权分离由此也引发了代理问题：意识利益不一致，股东希望高管努力工作，实现股东价值最大化，而高管可能偷懒，追求自身收益最大化；二是存在信息不对称，高管对公司进行日常管理，非常了解公司的运作内幕，因此掌握很多股东不知道的专有信息;三是监管困难，股东无法时时刻刻观察高管的行为，很难判断高管为提高公司业绩付出了多少努力。由于存在上述三个问题，激励高管的方式和手段有很多，最常见的有固定报酬和分成报酬。固定报酬是指：对于完成某个工作任务给予定额的报酬。固定报酬适合于工作过程简单或业绩很容易监督或者观测的工作。而对于工作过程难以监督，业绩可观测性又比较差的工作，固定报酬就难以获得好的激励效果。分成报酬是指：将经理的报酬与所实际的产出联系，即从业绩中提取一部分作为经理的报酬，让经理的的利益与股东的利益趋于一致。但是，这种分成报酬的方式又会引发新的问题：如果当年的业绩提成报酬过高，容易导致经理人为了获得当期业绩而牺牲公司长期利益的短视行为，损害股东的长期价值。因此，研究高管薪酬与公司绩效对于企业的发展有着实际作用。 在接下来的两周中，我将大量阅读与论文相关的可获取的资料。并且利用学校现有的国**数据库资源，对于论文所涉及到的两个方面高新技术上市公司高管薪酬与高新技术上市公司的公司绩效的研究所需要的数据进行筛选，对于可以获取的数据进行简单的处理。为写论文综述打好理论基础，也为在真正做论文做好准备。
毕业论文进展情况记录表范本
毕业论文进展情况记录表范本
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华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表 第 周进展情况及下阶段安排第 1 周进展与老师联系确定课题和写作的方向，充分利用学校图情况记录：书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。 指导教师签名： 年月日 第 周进展情况及下阶段安排第 2 周进展把上周收集的资料进行整理并给其归类，根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。 指导教师签名： 年月日
第 周进展情况及下阶段安排第3 周进展通过前2 周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料情况记录：的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。 指导教师签名： 年月日
第 周进展情况及下阶段安排第4 周进展1.根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进情况记录：行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。3.调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。 指导教师签名： 年月日
毕业设计进展情况记录
毕业设计进展情况 记录 1
毕业设计进展情况记录 【篇一：毕业论文(进展情况记录(学生用)】 附件22 百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表（学生用） 系名：物电系专业物理学年级级姓名 注：本表由学生在毕业论文（设计）集中工作周内，根据工作计划和实际进展情况填写，在工作完成后交指导教师，作为论文（设计）评审的主要参考，并装入学生毕业论文（设计）资料袋。 【篇二：毕业设计进展情况记录】 kc019-1 毕业设计（论文）进展情况记录 （20 10 / 年第2学期） 二级学院（直属学部）电子信息与电气工程学院 专业名称电气工程及其自动化 班级 07电
课题名称双管正激变换器的仿真研究 学生姓名吕朋蓬 指导教师许泽刚 填写说明 1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。 2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署意见。 3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小结”，指导教师签署意见。 4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其它设计（论文）资料一起上交。 5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。 第 1 周进展情况记录 第 2 周进展情况记录 第 3 周进展情况记录 【篇三：毕业设计、论文周进展情况记录范例】
知识不但是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳能够成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜共周第1 周进展情况记录 学生进展情况记录： 接到学校开展毕业设计的通知 经过学院老师和班上同学的讨论和协 商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师 我的论文题目 最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》 指导老 师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授 本周星期三与吴老师 行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意
周进展情况(模板)
贵州大学本科生毕业论文（设计）开题报告表论文(设计)名称基于CPLD的EDA设计方法探讨 论文（设计） 来源导师选题 论文（设计） 类型 C 指导教师姚凯科 学生姓名朱德久学号070806110151 班级软工07(1) 班 一、研究或设计的目的和意义： 二十一世纪是信息化、网络化的世纪，信息是社会发展的重要资源。信息系统朝着开放化、综合化的方向发展，其结果是一方面极大满足了人们的信息需求，另一方面也不可避免的出现了种种安全威胁。随着计算机技术和网络技术的飞速发展和普及，入侵的方法与手段也日趋先进和复杂，网络系统的安全问题变得日益突出。 为了应对日益严重的网络安全问题，人们提出了多种方案。目前，网络安全市场最普遍的安全方案是联合部署防火墙和IDS（Intrusion Detection System,入侵监测系统）。但是这些产品大多是基于被动的防御，这些被动式的防御手段在“兵来将挡,水来土掩”的策略下是不可能得到有效的防范的。因此，要维护网络和系统的安全必须采取“主动防御”，即不管攻击者采用什么样的攻击方法，我们的防范方式总是能够主动识别攻击者的企图，对于不合适的访问予以拒绝。 IPS(Intrusion Prevention System,入侵防御系统)是一种新的安全技术。IPS 采取主动的防御措施，不仅提供即时入侵检测，更重要的是提供即时入侵防御，而且能够阻止攻击，以避免对系统造成伤害。 目前市场上的入侵防御产品还有许多不足之处：IPS报警处理机制、集中管理机制、集中管理和配置、规则定义、部署、特征库优化等方面还要做大量的工作；IPS防护手段还比较单一、性能和效果还有待提高，在灵活性和易用性方面也需要不断完善。 因此，需要提出一种更加有效、更加完善的主动入侵防御解决方案来改变现有的状况。 二、研究或设计的国内外现状和发展趋势： 目前，国内外的信息安全专家、学者以及安全厂商都认识到了采取主动防御的重要性，都在积极地进行主动防御方面的研究和探讨，提出了许多实施主动防御的
论文周进展情况记录
论文周进展情况记录标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
第一周进展情况记录： 接到老师下达的任务书以后，首先自己仔细研究课题，然后与指导老师进行沟通，听取指导老师针对所选课题的指导与分析，对课题有了一定的认识与了解，查找相关资料，大致确定论文方向。 第二周进展情况记录： 查阅相关书籍，全方位收集资料，并从中汲取重要部分加以整理，完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录： 上阶段提交开题报告，与指导老师进行沟通，本周主要任务就是拟定论文大纲，主要依据相关收集的，根据自己对于相关文献的理解，把提纲建立起来，为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录： 上阶段完成了论文大纲，与指导老师就所拟提纲进行探讨，听取老师意见，完善大纲内容，认真查阅相关书籍，全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录： 这周开始论文正式进入写作阶段，首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括，这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后，再与老师进行沟通，对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录： 完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块，然后查阅相关书籍，为正文第三章以及结语部分做充分的准备，使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录： 完成论文最重要的章节：第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料，以及同指导老师进行沟通交流，再加上自身的看法，从中汲取重要部分加以整理，完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录： 首先对论文进行进一步的完善，删去部分与主题不合的内容，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版，使论文格式更加标准，最后生成目录。完成初稿交予老师修改。
进展情况记录表
本科毕业论文（设计）进展情况记录表 第 1 周进展情况及下阶段安排本阶段工作顺利进行。具体完成以下任务： 第一，选题。伴随着信息技术的广泛应用和互联网的不断普及，个人信息在社会、经济活动中的地位日益凸显。互联网时代本身是信息时代，个人信息被誉为 21 世纪最有价值的资源，它不但可以为政府决策提供依据，而且可以用于商业产生巨额利润。与此同时，滥用个人信息的现象随之出现，给社会秩序和人民切身利益带来了危害。合理利用和有效保护个人信息已成为政府、企业和个人广泛关注的热点问题。但是到目前为止，我国没有建立有效的个人信息法律保护体系，从促进社会经济发展和维护人民利益的角度来看，建立和完善我国个人信息法律体系就显得刻不容缓了。 第二，破题、找资料。在图书馆和网络里查找相关资料，从各方面分析可能产生的问题，对于题目作出全面的判断。 下一阶段的安排： 1、将本阶段找寻到的资料作分类整理。 2、搜集国内外相关立法情况以及具体法条。 3、根据要求撰写开题报告。 指导教师签名： 年月日
第 2-3 周进展情况及下阶段安排本阶段主要完成以下工作： 第一，研读相关的期刊论文和法学专著。对于个人信息、个人隐私和个人数据有初步的了解。第二，根据材料确定论文提纲，并撰写开题报告。 下一阶段安排： 1、根据已有的分类材料，确定论述的顺序、论文的框架等。 2、根据开题报告，在论文提纲的基础上撰写论文初稿。 3、归纳出疑难问题咨询导师。 指导教师签名： 年月日 本科毕业论文（设计）进展情况记录表 第 4-5 周进展情况及下阶段安排本阶段工作顺利进行。具体完成以下任务： 第一，撰写开题报告。与老师交流并通过老师的修改，完成开题报告。 第二，撰写初稿。根据相关资料，将论文的论述顺序确定为个人信息的法律界定、个人信息全法律保护的必要性、国外个人信息法律保护制度考察、我国个人信息法律保护现状和存在的问题、关于我国个人信息保护立法的若干建议。 下一阶段安排： 1、根据老师对初稿的意见，查找资料写作二稿。 2、关注时事新闻中相关话题的进展。 指导教师签名： 年月日
毕业设计、论文周进展情况记录-范例
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。 共周第 1 周进展情况记录 学生进展情况记录： 接到学校开展毕业设计的通知 通过学院老师和班上同学的讨论和协 商 最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师 我的论文题目 最终确定为《天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》 指导老 师确定为水利与生态工程学院院长教授 本周星期三与吴老师 行了见面交流 讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意 的问题 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011 年 3 月 28 日年月日 共周第 2 周进展情况记录 学生进展情况记录： 上周确定毕业设计项目为的尾矿库工程 本周前往工 程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展 通过 水利勘查规划设计院得到了一下资料： （1）《天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院2008年8月） （2）《天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门 紫金工程设计有限公司 2009年3月）
（3）《天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设 计院 2008年1月） （4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011年 4月 4日年月日 共周第 3 周进展情况记录 学生进展情况记录： 本周开始正式编制论文方案 通过阅读设计文件和阅读资料 充分 掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况 确定了小冲尾矿库闭库 工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、 施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、 工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果 教师指导过程记录： 包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见 学生姓名：指导教师签字： 2011 年 4 月 11 日年月日 共周第 4 周进展情况记录 学生进展情况记录：
论文周进展情况记录
论文周进展情况记录集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
第一周进展情况记录：接到老师下达的任务书以后，首先自己仔细研究课题，然后与指导老师进行沟通，听取指导老师针对所选课题的指导与分析，对课题有了一定的认识与了解，查找相关资料，大致确定论文方向。 第二周进展情况记录： 查阅相关书籍，全方位收集资料，并从中汲取重要部分加以整理，完成开题报告。文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 第三周进展情况记录： 上阶段提交开题报告，与指导老师进行沟通，本周主要任务就是拟定论文大纲，主要依据相关收集的，根据自己对于相关文献的理解，把提纲建立起来，为以后论文的完成做相关的准备。通过本周的工作完成论文提纲。 第四周进展情况记录： 上阶段完成了论文大纲，与指导老师就所拟提纲进行探讨，听取老师意见，完善大纲内容，认真查阅相关书籍，全方位收集可取资料。 第五周进展情况记录： 这周开始论文正式进入写作阶段，首先完成论文的摘要、关键词和前言部分。摘要就是对文章的一个大致概括，这样可以使文章有一个大致的体系呈现出来。文章体系出来后，再与老师进行沟通，对不足之处进行补充修改。 第六周进展情况记录：
完成正文第一章企业竞争力概述、第二章影响企业竞争力因素以及第四章提高企业竞争力的意义三大板块，然后查阅相关书籍，为正文第三章以及结语部分做充分的准备，使接下来的工作能更加顺利的开展。 第七周进展情况记录： 完成论文最重要的章节：第三章如何提高企业竞争力。通过查阅书籍、收集资料，以及同指导老师进行沟通交流，再加上自身的看法，从中汲取重要部分加以整理，完成此章节。并完成论文结语部分。 第八周进展情况记录： 首先对论文进行进一步的完善，删去部分与主题不合的内容，同时针对论文的结构加上了一些使论文结构紧凑的部分。然后按照论文格式对文章进行排版，使论文格式更加标准，最后生成目录。完成初稿交予老师修改。
周进展情况记录
周进展情况记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
周进展情况记录 第1周 接到学校开展毕业设计的通知，通过学院老师和班上同学的讨论和协商，最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师，我的论文题目最终确定为《开挖过程对基坑稳定性的影响》，指导老师是建筑工程学院的彭宁波老师。本周四与彭老师见面交流了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题。我开始着手寻找关于此类题目的书籍和文献，好为以后开题报告和论文的撰写打下基础。 第2周 开始撰写开题报告，开题报告首先是对我研究课题的一个背景的深度剖析，所以要求我对这方面的资料要掌握尽可能的完备，在查阅相关资料后我发现无论是国内还是国外对基坑稳定性研究起步都较早了并形成一套完善的理论，在老师交流后老师推荐了几个不错的资料，使我对基坑稳定性有了更加深刻的理解。 根据老师的指导和网上其他开题报告的借鉴，我第一次的开题报告撰写完毕，后又经老师指导再做修改了两次方才通过。 第3—4周 开题报告通过后，彭老师告诉我可以开始写论文，我论文的难处就在于需要使用flac3d软件进行数值模拟，那么熟练掌握该软件就成了写好论文并保证论文正确的的必然要求。FLAC3D软件在网上没有视频教程，就连相关文件都比较稀少，在老师的推荐下购买了陈育民主编的FLAC3D基础与工程实例教材，但是学起来任然是晦涩难懂，最后在老师的指导关怀下一步步的学习使用，从建模到开挖，两周的时间算是入门了。 第5周 在初步掌握了flac3d软件后，我开始撰写论文，我在此期间看了许多关于基坑开挖、数值模拟等方面的书籍，对论文的撰写有点思路，但是不清晰，不能够较为完善的撰写整篇文章，询问老师后，老师给出了不少指点和建议，理清了思路，开始正式动手撰写论文。因为有过工地的实习经历，看过工程中基坑的
论文周进展范文.doc
进展情况 在老师安排指导下，首先在各网站收集与会计电算化有关的期刊文章，把有关于第 会计电算化现状、问题、发展趋势研究的有关资料保存在一个相应的文件夹以备用。1 然后到学校的图书馆寻找相关的书籍，把涉及的相关的内容保存下来以备用。最后再 把找到的资料大致分类保存好。 周 接着把找到的资料大致的略看一遍，大概对自己要写论文心中有个了解之后，确进 定写作方向及框架。 展 情 况 及 下 阶 段 安 排 指导教师签名： 年月日在老师的指导下，开始开题报告的写作。 开题报告的文献综述包括选题依据及意义，主要描述我为什么选择这个题目，选第 者这个题目的意义，会计电算化在我国的普及程度，存在什么问题，有什么研究意义。2 文献综述中的国内外研究的现状及发展趋势，如国内外的会计电算化的研究成果及研究文献、会计电算化在国内外的发展有何不同、会计电算化在我国以及在国外的周 发展现状、我对论文题目以后写作的着眼点。 进 展 报告中具有的研究目标及主要特色也要在开题报告中标明。 情 况 及 下 阶 段 安 排
指导教师签名： 年月日
基础完成开题报告的写作工作，修改报告中存在的错别字及补充文章缺少的资料 第 并进行相关的修改工作，如：文章中缺少研究思路、研究方法及研究手段说明，上网 参考，有个大致的了解之后，自己进行认真地思考，进行资料补充。论文的结构框架 3 不符合要求，没有突出重点，老师建议我先简单描述会计电算化，然后再把现状和发 周 展趋势单独列出，做两个独立的部分，以突出重点，再在最后在进行简单的总结。 进 在指导老师的指导下，顺利完成开题报告。 展 情 况 及 下 阶 段 安 排 指导教师签名： 年月日 开始论文初稿的写作工作。首先整理资料，把资料按照会计电算化的现状、问题研究和发展趋势三个方面分类。然后按照开题报告中的框架开始着手论文初稿的写作——首先 第 简述会计电算化，提出本人对此的观点及看法。第二部分是对会计电算化的现状的描写，先简单描写现阶段会计电算化的状况，然后再对此分析会计电算化现阶段存在的问题，最4 后针对存在的问题逐个写出相应的对策。第三部分则是对我国会计电算化发展趋势的分析 周 与预测。我先是对会计电算化在我国有何发展趋势做出分析与预测，发表自己对我国会计 进 电算化发展趋势的观点。再分析影响我国会计电算化发展趋势的因素，探寻影响我国会计展 电算化发展的因素。最后一个部分就是文章做出的一个总结，总结文章的主要内容及相关情 对自己的启示。 况 及 下 阶 段
周进展情况记录
周进展情况记录 第一周进展情况记录: 查阅关于YSL四次状态方程和Matlab软件的相关文献，了解课题背景、研究目的及主要内容。同时进行实验室安全教育的学习，保障实验过程中的安全性。 第二周进展情况记录: 本周继续查阅文献并熟悉Matlab编程软件，为以后计算数据做准备。 第三周进展情况记录: 翻译外文文献并制定计算计划和流程。 第四周进展情况记录: 编写论文开题报告，注意格式。 第五周进展情况记录: 开始计算纯物质的气液相摩尔体积和平衡压力，此时先使用YSL四次状态方程进行计算。使用Matlab编程后，运算得出上述三个参数，之后与实验值进行比对，得出两组数据之间的偏差，用Exl表格记录下来。 第六周进展情况记录: 继续进行计算，每次得出的偏差都汇总在一张Exl表格内。 第七周进展情况记录: 继续进行计算，将使用Ysl四次状态方程进行的数据计算完成，汇总检查后开始用其他状态方程计算纯物质的气液相摩尔体积和压力。 第八周进展情况记录: 继续进行计算，完成其他状态方程的数据计算，将几种使用状态方程计算的数据偏差汇总到一起进行比较。 第九周进展情况记录:
分析计算数据并开始构思文献综述部分，整理数据。书写中期检查内容等待中期检查。 完成计算后，得出更多数据。汇总比较后，使用图标展示出来。最后开始书写论文草稿。写完对论文进行修改对论文定稿。上交论文并进行答辩。文案编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程