护理科研开题报告

护理科研开题报告

题目开题报告

姓名盛璐瑶

学号31304137

专业班级护理1301

所在学院医学院

指导教师杨芳

二○一六年一月一日

开题报告

课题：护理干预对COPD患者生活质量的影响相关研究

一、理论依据

（包括本课题核心概念的界定、研究意义、国内外研究现状、发展趋势，并附主要参考文献及出处）

（一）相关概念

护理干预：通过使用护理措施来达到治疗疾病的一种方法。

慢性阻塞性肺疾病：(chronic obstructive pulmonary disease，COPD)是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和（或）肺气肿，可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关，致残率和病死率很高，全球40岁以上发病率已高达9%～10%。COPD是一种常见的以持续气流受限为特征的可以预防和治疗的疾病，气流受限进行性发展，与气道和肺脏对有毒颗粒或气体的慢性炎性反应增强有关。

生活质量：(Quality of Life，QOL)又被称为生存质量或生命质量。全面评价生活优劣的概念。通常指社会政策与计划发展的一种结果。生活质量有别于生活水平的概念,生活水平回答的是为满足物质、文化生活需要而消费的产品和劳务的多与少，生活质量回答的是生活得“好不好”。生活质量须以生活水平为基础，但其内涵具有更大的复杂性和广泛性，它更侧重于对人的精神文化等高级需求满足程度和环境状况的评价。

（二）研究意义

1．通过研究个性化护理干预措施对COPD患者生活质量影响，可以为护理临床工作者制定更加合理有效的护理措施提供有效的理论依据，提高COPD患者的生活质量。

2．目前国内对COPD的管理令人堪忧，患者的治疗难以达到良好的控制，加之患者的疾病认知能力、自我管理依从性极差，急性发作率高，导致生命质量收到严重的影响。通过研究此课题，提高COPD患者对个性化护理干预措施的了解以及提高自我护理的意识，让患者学会通过自我护理提高生活质量。

3.对COPD进行综合性干预，以健康教育为手段，灌输COPD的相关知识，使患者提高疾病的认知能力，认识急性期与缓解期的治疗的重要性，积极主动改变不良生活方式，采取防治措施配合治疗，提高患者治疗的依从性，缓解病情，减少疾病复发，提高生活质量。

（三）国内外现状

1.据WHO估计，在未来几年中COPD将取代肺结核和呼吸道感染，成为呼吸系统疾病中致死和致残的的一大因素，居疾病死亡率的第5位，到2025年COPD在全球的死亡率将达到第3位，提高COPD患者的生活质量成为近年来医学界关注的问题。

2.2004年4月，美国胸外协会（ATS）和欧洲呼吸协会（ERS）正式颁布了新的慢性阻塞肺疾病（COPD）诊断和治疗指南。新指南更新了COPD的定义，特别把COPD“可以预防，可以治疗”写入了定义中，为全球战胜COPD燃起新希望。

3.2005年，我国COPD流行病学调查显示：全国每年因COPD死亡100万人，COPD致残500万~1000万人。近年来，在心脑血管等疾病患病率明显下降的同时，COPD的患病率有逐年增加的趋势。2002年至2004年实施的人群性COPD横断面调查显示，40岁以上人群的COPD总体患病率为8.2%。

（四）参考文献

[1] 李向阳.老年COPD患者心理健康状况及生活质量的护理干预效果评价. 基层医学论坛.2015.[19]

[2] 李乐之.外科护理学．北京:人民卫生出版社.2012.8.

[3] 胡雁.护理研究. 北京:人民卫生出版社.2012.6.

[4] 高吉萍. 家庭护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者健康状况影响的研究.2014

[5]中华结核和呼吸杂志，2002.25（8）：453

二、研究内容（具体研究/设计内容，重点解决的问题，预期结果）（一）研究目标及内容

1.研究目标

（1）通过对个性化护理干预对COPD患者生存质量影响的调查，了解各种个性化护理干预对COPD患者的生活质量的影响效果。

（2）通过对个性化护理干预对COPD患者生活质量影响的调查，了解影响COPD患者生活质量的因素。

2.研究内容

实施个性化护理干预内容

（1）心理干预建立良好的护患关系，经常与患者沟通交流，了解患者的情绪变化，及

时发现抑郁、焦虑、悲观等负性情绪，针对患者的文化程度、对疾病的认识程度、心理状况等制定个性化心理干预措施。

（2）健康护理：健康宣教利用健康教育手册、宣传栏、录像、电视、患者工休会、个别教育等形式进行健康教育。

（3）音乐护理:音乐疗法让患者选择自己喜欢的音乐8～10首，播放时为患者戴上耳机，并把音量调到患者满意，嘱患者闭眼，集中注意力听音乐，时护士向患者讲解音乐所表达的内容，要求患者边听边将全身放松，使其陶醉于优美的旋律中。

（二）拟解决的关键问题

1.病例的选择与收集：纳入标准和排除标准。

2．正确指导病人表述生活质量的状况。

3.常规护理的统一规范，这是比较关键的技术环节。

（三）研究方法

1.对研究对象给予护理干预，在护理干预前及干预后2个月患者分别进行肺功能测定及生活质量量表评估进行比较。通过测肺呼吸（FVC）、第1秒用力呼气量（FEV1）和FEV1/FVC%来进行肺功能测定。

2.统计学方法对收集的资料采用SPSS 17.0进行处理，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，检测标准采用双向95%有效区间检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。（四）研究工具

本研究工采用QOL量表：采用COPD患者生存质量测评表 (QOL) 评价患者生存质量。内容包括日常生活能力、社会活动情况、抑郁心理情况、焦虑心理症状。由护士询问记分。每个问题采用4级评分, 1分为最好, 4分为最差,分数越高表明生活质量越差。

三、预期结果

1.保证调查测评表的可信度和有效度达到95%以上。

2.统计出生存质量测评结果，分析出各种护理干预对患者生活质量的影响效果。

3.综合护理干预措施能够促进COPD患者肺功能恢复，帮助患者改善通气与换气功能，减少慢性阻塞性肺疾病急性发作次数，延缓了慢性阻塞性肺疾病的发展，有效提高生活质量，明显改善预后。

四、创新之处

1. 本课题侧重于对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量状况与护理干预相关性方面的探

讨，区别于以往单独对单项护理干预措施对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量影响的研究。 2. 本课题从通过探索护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响，来分析影响患者生活质量的各项护理措施，从而提高护理的效果。

护理科研开题报告

护理科研开题报告 题目开题报告 姓名盛璐瑶 学号 专业班级护理1301 所在学院医学院 指导教师杨芳 二○一六年一月一日

开题报告 课题：护理干预对COPD患者生活质量的影响相关研究 一、理论依据 （包括本课题核心概念的界定、研究意义、国内外研究现状、发展趋势，并附主要参考文献及出处） （一）相关概念 护理干预：通过使用护理措施来达到治疗疾病的一种方法。 慢性阻塞性肺疾病：(chronic obstructive pulmonary disease，COPD)是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和（或）肺气肿，可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关，致残率和病死率很高，全球40岁以上发病率已高达9%～10%。COPD是一种常见的以持续气流受限为特征的可以预防和治疗的疾病，气流受限进行性发展，与气道和肺脏对有毒颗粒或气体的慢性炎性反应增强有关。 生活质量：(Quality of Life，QOL)又被称为生存质量或生命质量。全面评价生活优劣的概念。通常指社会政策与计划发展的一种结果。生活质量有别于生活水平的概念,生活水平回答的是为满足物质、文化生活需要而消费的产品和劳务的多与少，生活质量回答的是生活得“好不好”。生活质量须以生活水平为基础，但其内涵具有更大的复杂性和广泛性，它更侧重于对人的精神文化等高级需求满足程度和环境状况的评价。 （二）研究意义 1．通过研究个性化护理干预措施对COPD患者生活质量影响，可以为护理临床工作者制定更加合理有效的护理措施提供有效的理论依据，提高COPD患者的生活质量。 2．目前国内对COPD的管理令人堪忧，患者的治疗难以达到良好的控制，加之患者的疾病认知能力、自我管理依从性极差，急性发作率高，导致生命质量收到严重的影响。通过研究此课题，提高COPD患者对个性化护理干预措施的了解以及提高自我护理的意识，让患者学会通过自我护理提高生活质量。 3.对COPD进行综合性干预，以健康教育为手段，灌输COPD的相关知识，使患者提高疾

护理专业科研课题优秀开题报告

护理专业科研课题优秀开题报告 科研课题开题报告是课题研究活动的一项重要内容，是对科研选题与如何实施的论述性报告。目的是请专家帮助判断所选的研究问题是否有研究价值，研究方法是否可行，科研设计是否科学合理，判断课题研究实施的前瞻性计划和依据，并监督和保证课题研究质量。科研课题开题报告应注重如下问题，以掌握其技巧，使护理科研活动顺利开展。 科研课题一般包括自选课题、指令性课题、指导性课题、委托课题四大类，无论哪一类课题，在选题上都要满足以下原则：①开拓性：前人没有专门研究过或虽已研究，但尚无理想结果，需进一步探讨和研究。或护理学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题。②先进性：在护理学术界要有新的见解。③成果的实效性：所选课题要有需要背景、实际效益或学术价值，要针对实际和护理发展的需要。④成果的可能性：课题内容的难易程度和工作量要适当，如人力资源、社会关系，尤其实验性课题需要的设备条件、技术力量、研究对象来源，特别要考虑在一定时间和经费内获得成果的可能性[1]。⑤要在护理学科范围内选题。 拟定课题名称要准确、规范，字斟句酌。要把课题研究的问题、对象交代清楚，必要时可以把研究方法写出来；所用的词语、句型要科学、规范，似是而非的词语、口号式或结论式的句型不能用。课题名称必须体现出研究的深度和广度，反映出研究的性质，实验性研究要反映其基本要求，如处理因素和受试对象等。

开题报告的主要内容需深入 立论依据：课题的研究现状是其创新性和科学性的依据[2]，只有广泛查阅文献，深入理解其内容，才能充分了解所要研究问题的新进展和研究现状，进而解析出课题的科学依据和提出创新性思维。查阅文献时要注意以下几点：①重视文献资料的积累，尤其是文献中的重要论点、中心思想和科学思维方法；②阅读原始文献，正确认识图书、教材、期刊与网上资料的不同点；③瞄准主流，查阅护理学领域中的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、护理专家的观点和评述，选取与课题较密切的内容；④查阅书籍时，宜先看序言、目录，再确定浏览或精读范围，要先看论文摘要，再筛选和精读有价值的文章；⑤复习文献要贯穿整个课题研究过程，不断汲取新进展、新知识，及时补充、完善和更新课题内容。经过对现状的研究和提取，选题的意义和目的便呼之而出。开题报告的选题意义与目的实际上就是一篇有关本课题在国内外研究的动态而短小的评述，其中要回答为什么要研究，研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要，再谈专业理论及学术价值，要求具体、客观，具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。 研究方案：①研究目标：需明确，重点突出，排除研究过程中各种因素的干扰，以保证研究方向的准确，但不宜设定过高使研究过程失去重心，难以攀登。研究目标与其理解为衡量指标，不如理解为努力方向、问题的解决程度。②研究内容：是科研课题的核心，既定合适的研究内容对研究质量起着直接作用，要依据研究目标确定具体

护理专业开题报告doc

护理专业开题报告 篇一：护理开题报告 一、立论依据 （包括研究目的和意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处） （可续页） 二、研究方案 2 3 4 篇二：护理科研开题报告 中医护理在临床中的应用 题目 专业 姓名开题报告护理 中医护理在临床中的应用 护理科研开题报告 中医护理在临床中的应用 一、研究背景 中医是一项具有悠久历史的文化，它在其五千年的发展历程中，不仅积累了丰富的诊治疾病和养病护人的经验，还形成了自己一套独具特色的理论体系。中医所强调的重要一

点便是三份治、七分养。医护不分家，所以，我们认 为，中医的基本理论便是护理工作的基本指导思想，现代医院中的整体护理模式与中医护理极为相似，所以，现代医院应该充分重视中医护理的重要价值，使其在医院中发挥出其应有的潜力和作用。 二、研究目的 1、了解中医护理的发展现状。 2、分析影响中医护理发展的因素。 3、中医护理在未来临床中的应用及发展方向。 三、研究方法 1、研究对象 （1）总体：全国的中医医院的护士 （2）样本：廊坊中医医院的病护士 2、研究工具问卷调查法 2 3、收集资料问卷 4、技术路线 （1）编制调查问卷：查阅文献-自行设计问卷，请5位专家审阅修改问卷，对15-20名样本测试调查问卷的信度（2周重测）。 （2）收集资料：样本约100例 问卷：在护士集中时间采用不记名的方式进行问卷调查，

当场收回 5、统计方法用SPSS软件对数据进行秩和检验，X2检验，如果条件允许采用回归路径分析。 6、进度安排 8月：设计问卷请专家评议，随机抽取15-20例样本填写问卷，1-2周后进行重测（信度检测） 9-10月:发放问卷调查，并在2-3周内收回整理资料 11-12月份：统计学处理 次年1-3月份：撰写论文 四、预期结果出 1、通过统计分析出中医护理在临床应用的重要价值 2、撰写1-2篇学术论文 3、完成科研论文 五、创新点及可行性分析 创新点：样本涉及范围较广，文献检索提示近5-10年无人研究可行性分析：全国各省市都有中医院分布，可以通过各医院护士进行调查 3 六、参考文献 [1] 江伟珣，临床实用营养学．北京：北京医科大学中国协和医科大学联合出版社，1991 [2] 段功香，李恩华．护理学基础—基本知识和技能.

关于护理专业的开题报告范文

关于护理专业的开题报告范文 导语：开题报告是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，下面为大家推荐一篇关于护理专业的开题报告范文。 范文一：小儿肺炎患者护理 一、设计(报告)研究意义 该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂，病情较重，而且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。 二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标 (一)主要内容 1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。 2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理措施对提高肺炎患者生活质量的影响。 (二)预期目标 针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。

三、设计(报告)的研究重点及难点 (一)研究重点 肺炎患者临床护理干预方法与效果观察 (二)研究难点 针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察 四、设计(报告)研究步骤(进度安排) 起止时间阶段内容 ①201X年7月～8月选题与科研设计(含报告开题) ②201X年9月～12月查阅与收集整理资料 ③201X年1月～2月报告写作、完成初稿 ④201X年3月～5月反复修改后定稿、准备答辩 范文二：1例肾脏移植术后护理 一、设计(报告)研究意义 肾脏是重要的排泄器官，如果肾脏功能完全丧失，导致体内代谢物积聚过多或排出过多，使体内的正常功能受到损害。近年来已有很多患者接受了同种异体肾脏移植手术，这给了很多慢性肾功能衰竭带来了希望。但是肾脏移植最容易出现严重的排斥反应，采取药物治疗等方法进行护理以减轻患者的痛苦，提高肾脏移植术后的成功率。 二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标 (一)主要内容

护理科研计划书( 开题报告)

第四节护理科研计划书（开题报告）的基本格式和撰写要点一、概念 研究计划书：是一个用于确定研究方案中的主要要素的书面计划，例如：研究的选题、目的、研究框架，研究设计、研究方法和步骤、技术路线图，以及研究的进度、经费预算和预期成果。研究计划书就是研究者将选题和研究设计方案以恰当的语言和方式传达给评审专家的一个文本。研究计划书的形式包括以开展学位课题研究为目的的开题报告和以获得研究立项和经费支持为目的的研究基金申请书两大类。针对学位课题研究而言，研究计划书通常称为“开题报告”二、研究计划书的目的和作用 研究计划书的目的是体现研究的严谨性和计划性。其作用包括以下三个方面：作为一种沟通研究信息的方法，作为一个计划，作为一项合约。 三、研究计划书的撰写思路 在撰写研究计划书之前，需要对即将撰写的研究计划书有一个大概的写作思路。包括 1. 形成符合逻辑的研究设想：是指提出一个好的研究问题，并提出建议的解决问题的方法。 （1）选题是什么？为什么要研究这个问题？ （2）研究方案是什么？并提出恰当的研究方法。 2. 确定研究计划书的深度不同级别的研究计划书，所需提供的信息量及其深度不同。 （1）以获取研究基金立项和经费资助为目的，应遵循研究基金申报指南。 （2）决定描述每个研究步骤所需的信息量。 （3）内容要详细，但又要简明、重点突出和引人入胜。 3. 确定关键点 （1）研究问题的背景和重要性 （2）研究目的 （3）研究设计 （4）实施步骤：包括资料收集和分析计划、人员、时间安排、预算等。四、研究计划书的撰写格式 研究计划书的撰写格式既具有普遍性，又具有特定性，但一定要严格遵循其特定指南中的要求。 1. 撰写风格在撰写研究计划书时，研究者要以严格、审慎和挑剔的态度对待自己的写作，以确保研究计划书能够以最简明清晰的方式呈现给读者。 （1）要紧扣论题:不要呈现那些与主题无关的信息，以免造成篇幅冗长和分散读者的注意力。 （2）学术引用要服务于具体的研究任务：引用量要适可而止，要有效甄别核心直接向读者表述出来，然后清楚地注明出处。 （3）语言要规范：研究计划书要使用规范语言，用词要严谨、规范，尤其是研文献和无关文献、权威文献和一般文献、重要观点和次要观点，并将引用的内容究术语，概念要清楚，要禁得起推敲。 （4）文本格式和外观要规范:要遵循指南要求的文本格式和项目内容进行撰写。

护理专业开题报告样板

西安交大网络学院护理专业开题报告 论文名称关爱护理对产科母婴分离产妇心理状态的影响 作者姓名王亚红 所在单位西安交大第一附属医院 联系方式 指导老师雷静 提交时间2015年1月2日

一、本研究的背景和意义 近几年来，在产科病房中有一群被我们称为“弱势群体”的产妇，由于新生儿疾病原因转新生儿科治疗，使母婴暂时分离。这些初为人母的新妈妈们，自己刚刚经历了分娩阵痛或剖宫手术的切口痛，刚刚尝试做妈妈的喜悦，却遭受婴儿患病母婴分离的挫折，要经历“痛苦－喜悦－担心”这种心情的辗转，这一切的确让她们在心理上难以适应，易出现情绪低落、自责感。加之对婴儿疾病状况的担心，尤其对婴儿疾病的恢复缺乏信心，心理压力相当大，影响乳汁分泌和产褥期休养康复等。另外，由于婴儿不在身边，产妇对学习母乳喂养，婴儿护理等知识及技能产生障碍。对于这个特殊群体，我们希望尽早采取护理干预，能有针对性地为她们提供良好的护理服务，更好地关心、支持、帮助这些母婴分离的妈妈们。 有关资料显示，产后妇女第一位的心理需要是看见自己的孩子，在心理上得到安慰，如果分娩后母亲迫切见到自己孩子的心理需要得不到满足，就易产生焦虑、抑郁情绪。新生儿疾病对产妇造成危机感，产妇在心理上难以适应，对她们来说是一件意外的精神创伤性事件，需要面对新生儿的生命安全问题，担心新生儿的转归。因此，母婴分离的产妇会产生一些情绪反应如无助、恐惧、失败感、失望等，这些情绪反应会导致产妇自信心降低、焦虑、抑郁等。 由于母婴分离所造成的精神创伤与压力以及产后乳房未得到及时、有效的吸吮，乳房胀痛加重，会阴部切口痛或剖宫手术切口痛，而出现产后焦虑、抑郁。另外，研究证实，婴儿健康状况是产后抑郁的一个预测因子。母亲产后抑郁不仅影响哺乳而且对婴儿的认知情感和行为发育都会产生不良影响。 关爱母婴分离产妇这一弱势群体，加强人文关怀，人性化护理，使产妇面对现实，保持良好心态，并获得相关知识、技能和积极的态度，最大限度的发挥其潜能，促进她们生理、心理全方位的康复，因此，对产科母婴分离产妇实施关爱护理具有重要意义。 二、本研究的目的和目标 目的：通过人性关爱护理，探索一种对产科母婴分离产妇实施关爱护理的最佳方式。 目标：本研究旨在为照顾母婴分离产妇这一特殊群体提供人性关爱护理服务。

护理科研开题报告

首都医科大学护理本科科研开题报告表

岗前培训又称为定位教育(orientation)，是使新员工熟悉组织，适应环境和岗位的过程[1]。它是组织所进行的一种人力资源管理活动，目的是让新员工逐渐熟悉、适应组织环境、定位自己的角色、开始发挥自己才能并开始初步规划自己的职业生涯[2]。新毕业护士岗前培训一般包括岗前集中培训和专科分散培训两个阶段[3]。对刚进入工作单位的新护士来说，最重要的是学会如何去从事自己的工作并保持与自己角色相适应的行为方式。新毕业护士的岗前集中培训就是帮助新护士树立与医院要求相适应的理念、价值观和行为方式，以便尽快适应新组织的要求，使护士实现从学校到医院、从护生到护士、从理论到临床的转变， 并增强对医院的归属感和为患者服务的责任感、使命感，尽早安全、独立地开展临床工作[1]。目前，国内的很多研究不够全面、深入，部分医院开展的岗前集中培训流于形式，缺乏内涵。 本研究的目的是调查即将毕业的实习护士对岗前集中培训的需求状况，为今后提高岗前培训的效果提供参考信息。 2．文献回顾

(略) 参考文献(部分)： [1]李继平．护理管理学[M]．第2版．北京：人民卫生出版社，2006． [2]秦静，陈津玲．医学院校毕业生岗前培训在职业生涯中的作用[J]．中国城乡企业 卫生，2007，2(4)：7-9． [3]李亚洁，徐彩霞．高等护理毕业生的培训和管理[J]．现代护理，2004，9(10)： 853．854． 3．研究的主要内容和方法 (1)研究设计：描述性研究。 (2)研究对象：采用整群抽样的方法，选取在北京市6家三级甲等医院实习的2008年即将毕业的护生300名。纳入标准：①全日制普通高等院校2008年即将毕业的实习护士； ②临床毕业实习即将结束；③毕业后选择在医院从事临床护理工作；④愿意参与本调查。排除标准：①非全日制普通高等院校2008年毕业的护生；②毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理之外的其他职业；③不愿意参与本调查。 (3)研究工具：采纳研究者自行设计的“即将毕业实习护士岗前集中培训需求调查问卷”。问卷内容由一般资料和岗前集中培训的相关问题组成。岗前集中培训相关问题包括培训的需求程度、培训的内容、培训的时间、培训的人员以及培训的形式等。其中培训的内容包括：①医院简介：医院历史及概况、党团／工会组织介绍共2项。②护士人文素质教 育：医院职工守则、护士规章制度、护士职业道德教育、护理工作与法律、护患／医护沟通技巧共5项。③护士行为规范：护士日常举止规范、护士日常用语规范、护士仪表规范、职业安全防护规范共4项。④护理工作核心制度：查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理查房制度等共10项。⑤常用护理基本技术操作：共l项。⑥拓展训练项目：团队精神、个人意志力共2项，六方面共24项内容。本调查问卷的内容经过了5名护理部主任或护理学院教授的审定，并根据预调查的结果对问卷进行了修改。 (4)资料收集的方法：问卷调查法。学生返校时集中告知研究目的，取得知情同意，现场发放问卷，填写完毕由班长回收。 (5)统计学分析方法：采用SPSSll．5统计软件进行分析。对岗前集中培训的培训内容、培训时间、培训人员以及培训方式的具体选择采用百分率进行描述。 4．研究的阶段计划 2008.3.10一2008.3.30 选题、文献检索、研究设计、问卷设计’ 2008.3.31一2008.4.20 调查问卷的专家审定、预调查、发放问卷 2008.4.21一2008.5.11收集问卷、数据分析 2008.5.12一2008.5.30 论文书写与答辩 5．研究的预期成果 新毕业护士对岗前集中培训的需求程度，以及对培训时间、培训人员、培训内容以及培训方式的选择，为医院新护士岗前培训的开展提供参考信息。 具体成果：论文1篇。，

2020年护理研究生开题报告范文

护理研究生开题报告范文 在护理研究生需要写开题报告，那么关于护理研究生的开题报告内容应该是怎样的呢？下面是分享给大家的护理研究生开题报告 范文，希望对大家有帮助。 护理硕士论文开题报告范文——关于门诊的舒适护理 论文题目：舒适护理模式在门诊手术中的应用研究 1、选题意义和背景 1研究目的。 探讨舒适护理模式对门诊手术患者术前焦虑情况、围手术期血压和心率情况、术后晕厥发生情况及术后患者对护理工作的满意度评价的影响，为进一步开展门诊手术患者舒适护理提供科学依据。 2研究的意义。 2.1与整体护理的目的相一致。 舒适护理模式与整体护理模式相比较，最终目的都是为了尽可能地降低患者不愉快的程度，保持最愉快的身心状态，从而使患者尽快恢复健康。整体护理模式更加强调理论化，而舒适护理模式更实际、更直观、可操作性更强、更加个性化，如果将舒适护理模式与整体护理模式有机地结合起来，整体护理内容将更加丰富地拓展，护理专业的发展方向将更明确，患者将更加受益。 2.2舒适护理改变了护理理念。 传统的护理理念对患者的舒适感没有给予足够的重视，已经无法满足患者在舒适方面的需求。舒适护理模式要求护理人员考虑细致

周到，全面的为患者提供舒适的护理服务，以患者满意为工作重点，它要求护理人员从工作标准、工作流程的制定到实际工作中的具体实施，都要以患者舒适为首要的操作原则。有研究显示，将舒适护理的理念进一步应用于临床，运用舒适护理模式在围手术期患者身上进行护理干预，保证了围手术期舒适护理的顺利实施，为患者术后康复创造了有利条件，提高患者的生活质量与满意度。 3.3舒适护理能多角度满足患者的需求。 舒适护理模式要求护理人员从细微之处着眼，及时寻求舒适问 题的方法，并加以解决，以满足患者的舒适需求。门诊手术室护理中运用舒适护理模式，能够使患者获得生理和心理上的满足感和安全感，保证手术的顺利进行，促进术后康复；将术后患者处于平卧位、实施放松疗法等舒适护理干预措施，可以有效地改善患者恶心呕吐和疼痛感。 2、论文综述/研究基础 1国外研究进展。 南丁格尔曾强调病房的环境应清洁适宜，她的此种观点成为早 期舒适护理萌芽；有关舒适护理的报道出现于20世纪90年代初；Kolcaba在1995年提出舒适护理的定义，认为舒适护理是对护理艺 术追求的体现，护理人员要将患者的舒适感受与基础护理及其研究充分地结合。舒适护理模式的应运而生，使护理领域开始有目的地将此模式进行应用和推广。 1.1临终舒适研究。

护理专业开题报告范文-护理研究开题报告范文样本

护理专业开题报告范文 护理专业开题报告范文（一） 【关键词】高血压；临床护理；心理护理；护理对策 高血压是中老年常见病、多发病。据世界卫生组织报道，我国60岁以上老年人高血压病患病率高达397%，若不及时治疗常导致中风、冠心病、心肌梗死及心力衰竭，并可并发和促进脑、肾等靶器官的损害，甚至致残或猝死。随着社会的不断发展，人们对当今发病率较高的老年人高血压病的康复诊疗及护理也提出了更高的要求。笔者分析了临床护理老年高血压患者较合理的护理方法，现报告如下。 1、心理护理、树立良好的医德医风 创建良好环境，增强患者对生活的热爱和与疾病作斗争的信念，使患者早日恢复。发病诱因：过饱饮食、便秘、精神紧张、情绪激动、大喜大悲、焦虑、忧郁、偏执、孤独、情绪消沉等，会使体内儿茶酚胺释放增多，血压升高，心率增快，使病情加重。患者要保持情绪平衡，有针对性地对患者存在的各种思想顾虑进行心理疏导，建立起良好的护患关系，提高信任度，消除其烦恼、多疑等情绪，对高血压的治疗及并发症的出现、进展都有积极的作用。向患者及家属说明精神因素与疾病形成的关系，教会患者掌握一定的心理应急方式，学会自我心理疏导调节，提高心理承受能力，保持良好的心理状态。如血压控制不理想，甚至有并发症或其他疾病，患者常为此感到悲观失望、恐惧。护理员应以诚相待，需耐心深入地了解患者内心世界，理解患者的痛苦，并给予其关怀、鼓励等情感援助，以消除其较脆弱的情感状态，让其保持平和乐观的健康心理，要消除其信心的不足，能让其积极的配合治疗，提高自控能力以利于最终战胜疾病。

2、健康知识指导 加强健康教育，包括高血压病的危险因素、并发症的处理、服药的注意事项及不良反应。进行个性化健康知识教育，并且对患者家属进行示范、指导，针对其文化背景、风俗习惯等向患者及家属介绍防治高血压病的基本知识，帮助他们建立起高血压病的相关知识体系，使患者及家属充分认识到不良生活习惯的危害性，主动地建立起科学的生活习惯。鼓励和指导患者及家属积极参与学习并掌握自我保健、自我护理和自我管理的技巧，做到自我控制血压、定期检查心、脑、肾等脏器功能及眼底状况等。根据病情坚持长期合理用药，以减少和延缓并发症的发生、发展，提高患者维护自身健康的能力，促进其改善和提高生活质量。 3、合理饮食、保持大便通畅、预防便秘 合理膳食是高血压病治疗的基础，对控制病情、预防其并发症的发生、发展意义重大。饮食原则上应以清淡、易消化、低热量、低脂肪、低胆固醇、少食多餐饮食为宜，高维生素为主。食物应多样化，以谷类为主，常吃粗粮、淡水鱼、豆制品、禽类、瘦肉、低脂乳，如：多食粗纤维多的芹菜、大白菜、西红柿、黑木耳、香菇、芹菜、山楂、苹果、大米等有保健作用的新鲜蔬菜、水果食品，适当增加海产品及含钙高的食物。忌暴饮暴食，适量饮水，戒烟、限酒，保持大便通畅。 4、运动作息护理 积极适当参加有氧运动，结合血压的变化及自觉症状，选合适的运动方式及运动强度，要量力而行。运动方式可以采用比如步行、慢跑、打太极拳、放松疗法等，可以促进血液循环，增强机体的抗病能力。根据患者的自身状况、在运动中和运动后的感觉，应采取适度的运动量，比如：肥胖者可适当加大运动的强度。避免剧烈的运动后，引起交感神经异常兴奋，致使血压剧增而发生心脑血管意外。锻炼过

护理学开题报告范例

护理学开题报告范例 护理学开题报告范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《护理学开题报告范文》的内容，具体内容：护理(Nursing)一词是由拉丁文Nutricius演绎而来,原为抚育、扶助、保护、照顾残疾、照顾幼小等涵义，那么你们知道护理的开题报告要怎么写吗?下面是为...护理(Nursing)一词是由拉丁文Nutricius 演绎而来,原为抚育、扶助、保护、照顾残疾、照顾幼小等涵义，那么你们知道护理的开题报告要怎么写吗?下面是为大家带来的，仅供参考。 1： 1.研究目的和意义： 随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的生理现象，但对孕妇来说，毕竟是一次巨大的生理变化和心理应激过程，她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的变化。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺利分娩以及产后恢复的重要工作。 2.目前该选题研究状况(文献综述)近几年，随着对分娩期精神卫生方面研究的深入，人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发现和早期干 预。目前研究表明围生期的主要心理问题包括焦虑、恐惧;陌生、孤独;沉重、抑郁;人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。 产生上述心理问题的原因大致包括以下几点：产痛;矛盾与痛苦;孕妇的性格;大部分孕妇缺乏妊娠生理知识;家庭及社会支持系统以及其他因素。 目前采用的护理干预模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知识(knowledge)-信念(attitude)-行为(practice)模式和自我效能理论(CBSEI)模式。根据不同的干预模式采用不同的干预方法包括产前干预(健康教育)和产时干预。 3.研究内容(内容、结构框架以及要突破的难点)： 研究内容： (1)对孕产妇产生的心理问题原因进行分析(2)针对孕产妇产生的心理问题做相应的护理干预技术关键问题：通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，分析出产生问题的主要原因，并作出相应的护理干预。 4.研究方法、手段： 研究方法：运用护理心理学手段，在进行护理过程中，通过亲切交谈。了解她们的思想状况，了解她们对妊娠、分娩生理常识的掌握情况，以便在分娩过程中有针对性的进行护理。 研究对象：某医院产科的**例孕产妇。 5.研究计划： (1)通过观察、交流、与家属沟通了解孕产妇的心理状况，并分析产生问题的主要原因; (2)运用护理学知识实施相应的护理干预，考察干预效果;(3)分析干预效果

护理专业毕业论文开题报告【最新版】

护理专业毕业论文开题报告 组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和专业知识进行科学研究的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。我院从xx 年开始指导护理本科生进行毕业论文开题，通过护理部有力地组织实施和教师认真的指导，取得了较好的效果，但也发现护生在论文开题中存在的一些问题，影响了论文撰写质量和其能力的养成。 1、资料与方法 1.1 资料与方法统计xx-xx 年116 篇在本院实习的本科护生毕业论文，按文献内容分析法对资料进行分析，主要分析指标包括:论文研究的主要领域、论文选题的主要类型、指导教师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。 1.2 统计学处理 应用spss13.0 统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p

2、结果 2.1 论文研究的主要领域 论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，具体分类情况见表1。 2.2 论文选题的主要类型 论文选题的主要类型为:经验性、研究性、综述和个案护理，具体分类见表2。 2.3 指导教师职称分布情况 指导教师的技术职务分别为:中级、副高级和正高级(从他院聘请部分指导教师)，具体分布情况见表3。 3、论文开题存在的主要问题、原因及对策 3.1 论文开题存在的主要问题 论文开题存在的主要问题为:选题、查新、设计问题和报

告问题，具体分类见表4。从表 4 中分析发现，论文选题方面的问题较多，占36.21%，学生选题未体现护理专业特点，选题的广度、深度把握不准，存在文题大而全、空而泛、旧而陈的问题。如有位护生的选题是“活体肝移植术后护理进展”，活体肝移植术后的护理包括:基础护理、专科护理、生活护理、心理护理等等，选题面面俱到，导致没有具体的切入点。有的选题是前辈早已研究过且已在临床应用的，无需再次进行研究和论证，如“重症监护室护士压力分析”，李晓琳等在这方面已于xx 年进行了研究。 3.2 原因分析 3.2.1 学生因素 学生自身的科研水平和能力较薄弱，对论文的选题、设计、开题和实施等过程不熟悉，缺乏理论知识;分析问题、判断问题能力较弱，不会从实践中找课题;从思想上没有高度重视论文开题工作，没有意识到论文开题是毕业论文设计的关键一环，有的护生在开题前不积极主动进行科研设计，存在被动和应付的现象，另外，学生的精力有限，白天进行临床实践，晚上忙于准备 4 级、6级英语考试和研究生考试，还有的学生忙于找工作，其精力和时间开始偏移，没有将主要

护理开题报告例文

护理开题报告例文 护理开题报告 学生姓名：学号： 院（系）： 专业： 题目：快速康复外科护理对跟骨骨折围手术期患者疼痛影响的研究 一、临床资料 （一）研究对象 选择20XX年3月-20XX年9月我院足踩外科符合纳入标准的行跟骨骨折切复内固定术的患者。 （二）研究标准 1、纳入标准 ①符合急性单侧跟骨骨折诊断标准且需要进行手术的患者； ②年龄含18岁，却0岁； ③文化程度为小学W上； ④手术方式均为腰麻下行外侧扩大型L切口，钢板螺丝巧内固定术； ⑤肝肾功能正常； ⑧患者无严重视力及听力障碍； ⑦本人自愿参与研究，签订知情同意书。 2、排除标准

①有智力及意识障碍； ②身体其他任何部位有活动性感染； ③陈旧性骨折； ④有严重器质性功能障碍； ⑤合并有糖尿病或痛风； ⑥有严重视力及听力障碍。 3、退出标准 ①研究对象自愿退出； ②突发病情变化终止研究者； ⑨术中麻醉方式和手术方式改变者。 二、研究方法 （一）干预方法 将符合纳入标准的54例跟骨骨折手术患者随机分成对照组和 实验组。对照组运用常规围手术期护理，包括入院宣教、术前护理、术中配合、术后护理、康复指导等。实验组在常规护理的基础上采用FTS护理模式， （二）评价方法 本研究采用数字评估法（NRS），口述描绘法（VRS）和面部表情法（FPS-R）相结合组成的一种综合疼痛评估量表。此种评估量表最终换算成数据。该疼痛评估表由本院麻醉科专家使用刘雪琴等唯鉴美国疼痛专家Mayer等制订的综合疼痛评价量表，该量表适合任何年龄段、文化水平的患者，己广泛用于临床评估疼痛，综合疼痛评估表

内各量表的Spearman相关系数是化84-94.研究者通过与患者耐心交流，评出患者的疼痛分数。 （三）伦理要求 1.取得医院伦理会的同意，与研巧对象签订知情同意书； 2.在研究过程中，患者要求退出，无条件同意患者的耍求； 3.本研究对象的所有资料对外保密。 三、分析与讨论 本研究能够有效控制跟骨骨折围手术期患者的疼痛，探究其原因，可能有下几方面：首先，本研究运用疼痛健康教育使患者理解跟骨骨折围手术期疼痛的原因、疼痛的时间、疼痛所造成的不良后果、有效镇痛的途径，促使其配合我们的疼痛护理。同时，我们采用超前镇痛阻断跟骨骨折围手术期损伤信号向中枢系统传导，以抑制疼痛感觉的形成，在源头上阻碍了疼痛的发生。然后，我们结合运用轻松愉快的音乐、放松训练的方法，使患者内必沉静、放松愉悦，并能转移患者的对疼痛的关注，进一步降低疼痛感觉。Vajoki等研究表明，轻松欢快的音

护理本科毕业生论文开题报告_1

护理本科毕业生论文开题报告 篇一：护理学本科论文开题报告模版 本科毕业论文（设计）开题报告书 护理干预对改善慢性阻塞性肺疾病患者生 存质量的影响 二级学院 专业 班级学生姓名学号指导教师护理学院护理学 XX年3月8日 篇二：护理专业毕业论文开题报告 护理专业毕业论文开题报告 组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节，是培养学生综合运用所学基础知识和专业知识进行科学研究的重要实践教学过程，是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。我院从 xx 年开始指导护理本科生进行毕业论文开题，通过护理部有力地组织实施和教师认真的指导，取得了较好的效果，但也发现护生在论文开题中存在的一些问题，影响了论文撰写质量和其能力的养成。

本文通过重点分析 116 篇护理本科生毕业论文开题所存在的问题，进一步探究医院在组织管理方面的新路子，从而确保护理本科生毕业论文的质量。 1、资料与方法 1.1 资料与方法统计 xx-xx 年 116 篇在本院实习的本科护生毕业论文，按文献内容分析法对资料进行分析，主要分析指标包括：论文研究的主要领域、论文选题的主要类型、指导教师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。 1.2 统计学处理 应用 spss13.0 统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p 2、结果 2.1 论文研究的主要领域论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等，具体分类情况见表 1。 2.2 论文选题的主要类型 论文选题的主要类型为：经验性、研究性、综述和个案护理， 具体分类见表 2。

最新-护理专业的开题报告

最新-护理专业的开题报告 护理专业的开题报告 大学生活将要谢下帷幕，大学生们马上就要开始最难熬的毕业设计阶段，而做毕业设计之前要先写好开题报告，那么开题报告应该怎么写才合适呢？下面是本人整理的护理专业的开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 护理专业的开题报告1 一、设计（报告）研究意义 该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂，病情较重，并且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。 该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理办法，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。 二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标 （一）主要内容 1、小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。 2、针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理办法对提高肺炎患者生活质量的影响。 （二）预期目标 针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。 三、设计（报告）的研究重点及难点

（一）研究重点 肺炎患者临床护理干预方法与效果观察 （二）研究难点 针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察 四、设计（报告）研究步骤（进度安排） 起止时间阶段内容 ① XX年7月～8月选题与科研设计（含报告开题） ② X X年9月～12月查阅与收集整理资料 ③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿 ④ XX年3月～5月反复修改后定稿、准备答辩 五、指导教师意见（是否同意开题） 签名： 年月日护理专业的开题报告2 1。研究目的和意义 随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的`生理现象，但对孕妇来说，终究是一次巨大的生理改变和心理应激过程，她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的改变。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失衡，导致神经活动和内分泌失调，不同程度地影响妊娠结局及母儿的安危。因此，正确把握待产妇的心理，有针对性地做好心理护理，是确保待产妇顺利分娩以及产后恢复的重要工作。 2。目前该选题研究状况 近几年，随着对分娩期精神卫生方面研究的深入，人们已经从单纯的产后抑郁认识到整个围生期焦虑和其他心理问题，并提出早期发现和早期干预。目前研究表明围生期的主要心理问题包含焦虑、恐惧；陌生、孤独；沉重、抑郁；人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障碍。 产生上述心理问题的原因大致包含以下几点：产痛；矛盾与痛苦；孕妇的性格；

护理专业的开题报告

护理专业的开题报告 护理专业的开题报告1 一、设计（报告）研究意义 该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂，病情较重，并且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。 该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理办法，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。 二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标 （一）主要内容 1、小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。 2、针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理办法对提高肺炎患者生活质量的影响。 （二）预期目标 针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、

提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。 三、设计（报告）的研究重点及难点 （一）研究重点 肺炎患者临床护理干预方法与效果观察 （二）研究难点 针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察 四、设计（报告）研究步骤（进度安排） 起止时间阶段内容 ① XX年7月～8月选题与科研设计（含报告开题） ② XX年9月～12月查阅与收集整理资料 ③ XX年1月～2月报告写作、完成初稿 ④ XX年3月～5月反复修改后定稿、准备答辩 五、指导教师意见（是否同意开题） 签名： 年月日 护理专业的开题报告2 1。研究目的和意义 随着围产医学的发展，孕产妇的心理保健已成为围产保健中一个不可忽视的部分，妊娠虽然是发育年龄妇女一种正常、自然的`生理现象，但对孕妇来说，终究是一次巨大的生理改变和心理应激过程，她们在经历怀孕、分娩、产后恢复及哺乳等一系列生理过程中，会产生各种心理、生理的改变。孕妇积极的心理反应有利于胎儿发育和分娩过程，而负性心理反应会使心理活动失

护理科研开题报告

护理科研开题报告 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

首都医科大学护理本科科研开题报告表

1．研究的背景、目的和意义(选题的来源) 岗前培训又称为定位教育(orientation)，是使新员工熟悉组织，适应环境和岗位的过程[1]。它是组织所进行的一种人力资源管理活动，目的是让新员工逐渐熟悉、适应组织环境、定位自己的角色、开始发挥自己才能并开始初步规划自己的职业生涯[2]。新毕业护士岗前培训一般包括岗前集中培训和专科分散培训两个阶段[3]。对刚进入工作单位的新护士来说，最重要的是学会如何去从事自己的工作并保持与自己角色相适应的行为方式。新毕业护士的岗前集中培训就是帮助新护士树立与医院要求相适应的理念、价值观和行为方式，以便尽快适应新组织的要求，使护士实现从学校到医院、从护生到护士、从理论到临床的转变， 并增强对医院的归属感和为患者服务的责任感、使命感，尽早安全、独立地开展临床工作[1]。目前，国内的很多研究不够全面、深入，部分医院开展的岗前集中培训流于形式，缺乏内涵。 本研究的目的是调查即将毕业的实习护士对岗前集中培训的需求状况，为今后提高岗前培训的效果提供参考信息。 2．文献回顾 (略) 参考文献(部分)： [1]李继平．护理管理学[M]．第2版．北京：人民卫生出版社，2006． [2]秦静，陈津玲．医学院校毕业生岗前培训在职业生涯中的作用[J]．中 国城乡企业卫生，2007，2(4)：7-9． [3]李亚洁，徐彩霞．高等护理毕业生的培训和管理[J]．现代护理， 2004，9(10)：853．854． 3．研究的主要内容和方法 (1)研究设计：描述性研究。 (2)研究对象：采用整群抽样的方法，选取在北京市6家三级甲等医院实习的2008年即将毕业的护生300名。纳入标准：①全日制普通高等院校2008年即将毕业的实习护士；②临床毕业实习即将结束；③毕业后选择在医院从事临床护理工作；④愿意参与本调查。 排除标准：①非全日制普通高等院校2008年毕业的护生；②毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理之外的其他职业；③不愿意参与本调查。 (3)研究工具：采纳研究者自行设计的“即将毕业实习护士岗前集中培训需求调查问卷”。问卷内容由一般资料和岗前集中培训的相关问题组成。岗前集中培训相关问题包括培训的需求程度、培训的内容、培训的时间、培训的人员

护理学开题报告范文

护理学开题报告范文 护理专业是一种大学专业类型，下面是为大家整理的护理学开题报告范文，欢迎参考~ 题目：护患沟通方式在临床护理工作中的应用 一、立论依据 (包括本课题核心概念的界定、研究意义、国内外研究现状、发展趋势，并附主要参考文献及出处) 相关概念 沟通：是指人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 护患沟通：就是护士服务对象之间的信息交流和相互作用的过程。 护理工作：是以维护和促进健康、减轻痛苦、提高生命质量为目的、运用专业知识和技术为人民群众健康提供服务的工作。 研究背景 随着整体护理模式的推行，人性化的的护患沟通制度成为护理工作的一项重要内容。国内有资料表明，99.45%的患者希望护理人员与其进行交流沟通，然而88.30%临床护士对沟通方式基本不了解，对沟通目的内容方法等也知之甚少。颜霞等[1],临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的;30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧;83.3%的护士对沟通方式基本不了解;33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应

不加理睬。有研究发现，77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。这两组数据中不难看出，目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应，相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。 随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高，患者的价 值观念﹑健康意识维权意识日益增强，对护理质量的期望值越来越高，护患矛盾日趋 趋突出，加剧，护患纠纷的发生呈逐步上升趋势[2],这种现象 众所周知，有目共睹，这不仅使患者(家属)感到不满意，也严重困扰着广大医护人员，阻碍医学进一步发展。新的医学模式要求我们护理人员要走进患者，走进他们的生活，这就需要沟通，沟通既可清除误解与冲突，也可促进和谐与亲密[3].在现实生活中，我们发现许多医疗纠纷的发生均与护患沟通障碍有着直接或者间接的关系，而真正属于护理差错或护理事故的纠纷却微乎甚微。 因此，良好的护患关系对提高护理工作质量，预防护理纠纷的 发生能够起到一定的积极作用。 国内外研究现状 1护患沟通的目的 目前，我国护患纠纷的发生呈上升趋势，成为当前社会矛盾的 热点和难点[4].在临床护理工作中，真正属于护理差错或护理事故的纠纷微乎其微，许多纠纷发生与沟通障碍有着直接或间接的关系。2002年1月~20XX年1月，中华医院管理学会对全国326所医院进行了多项选择式的问卷调查，结果显示，由医患沟通不畅引起的医疗纠