浅述化工厂异常情况的特点和防灾措施_徐景芳

化工厂安全措施的建设(2021新版)

化工厂安全措施的建设(2021 新版) Security technology is an industry that uses security technology to provide security services to society. Systematic design, service and management. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0830

化工厂安全措施的建设(2021新版) 聚丙烯通常简称PP，是一种优良的塑料，具有低密度、成本低、稳定性好、无毒、容易加工等特点。应用在汽车、电子信息、农业工具等多个方面。 聚丙烯的一般生产工艺有丙烯精制、催化剂配置、丙烯聚合、闪蒸回收、包装等工序。聚丙烯的反应从物理化学上，属于放热化学聚合反应，生产的工艺比较复杂。生产过程的原料如丙烯、氢气、三乙基铝等都是易燃易爆的。整个生产过程一直在高温、高压下进行，危险系数相对比较高，容易发生爆炸、火灾事故，带来巨大的人员和经济损失。因此，在聚丙烯的建设之处就应对有可能潜在的危险因素加以分析，并提出有针对性的措施，消除危险以确保聚丙烯的安全生产进行。 1聚丙烯生产过程的危险因素

1.1原材料易发生燃烧和自爆 聚丙烯的原材料主要有：丙烯、催化剂、氢气、活化剂、固碱。丙烯、氢气是非常容易爆炸的，而催化剂、固碱、由是易性腐蚀的危险原料 丙烯是主要的原料，由于其爆炸极限最高只有5%，当发生泄漏后，当积累到爆炸极限就会发生爆炸。氢气是承担了分子链转移的作用，容易泄漏。催化剂、固碱和溶液油容易腐蚀管道，出现裂缝，造成原料的泄漏。 1.2聚合反应温度容易失控 聚丙烯生产的反应是化学性质的聚合反应，最大的特点的是放热，原料的配比和原料的投送顺序要精确，原料总量不能超过安全上限。生产过程有热量放出，容器温度升高，易发生裂解反应，产生巨大的压力。 1.3催化剂易发生爆炸 催化剂主要是烷基铝，如三乙基铝。三乙基铝化学反应活性很活跃，可以自然，水种能够分解，产生容易燃烧的气体，超温超压、

我国古代的防灾减灾方略汇总

DISASTER REDUCTION IN CHINA 2011?7?上 中国是一个历史悠久的文明古国，关于防灾减灾的思想、政策和方略已有3000余年的历史记录。爬梳自先秦以来的部分防灾减灾方略，我们不禁为古人的聪明才智所折服，也希望能够以古鉴今、以史明智。 我国古代的防灾减灾方略 子荷/整理 我国历史上灾荒十分频繁，为世上少有。上自原始社会，下至明清，灾害频频发生。相传早在伏羲氏和燧人氏的时候，就已有水涝之灾；黄帝一百年有地震之灾；尧禹有九年之水；汤有七年之旱……人类从诞生的那一天起，就凭借他们的智慧与勇敢，同自然灾害展开了不懈的斗争，围绕灾前预防和临灾救济等实践逐步摸索出一些方略，开始了漫长而又艰辛的防灾减灾之路。 两汉时期，我国古代的灾害观念发生重大变化，奠定了此后两千年中国传统灾害观的基石。此后虽有发展，但根基全在两汉时期。当时灾害和饥荒方面代表性著作为《汉书?五行志》，其中的理论基 础还是阴阳五行灾害观念，灾害的范畴却大大扩展，收录其中的灾害种类 神灵，早在夏代的时候我国就形成了尊天敬神的风习，殷代以后降“天”的身影便无所不在。《礼统》云：“天地者，元气之所生，万物之祖也。”《论语》曰：“天何言哉。四时行焉，百物生焉。”《礼记》曰：“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也；日、月、星辰系焉，万物覆焉。”人们每遇疑难就祈求于天，岁荒丰歉也不例外。甲骨卜辞中类似的记载很多，如“帝令雨足年？帝令雨弗足其年!”春秋战国时 灾害范畴的滥觞 防灾减灾是伴随于人类进化和发展过程中的一个古老而具有普遍意义的命题。在远古时代，原始人为了提高劳动效率和抵御野兽的侵袭，制造了石器和木器，作为生产和安全的工具。早在六、七千年前，半坡氏族就在自己居住的村落周围开挖沟壕来抵御野兽的袭击。大禹治水和都江堰工程更是我国劳动人民对付水患的伟大创举。公元132年，张衡发明了地动仪，为人类认识地震作出可贵贡献。 古代文献中对灾害的定义出现在春秋战国时期。《左传?宣公十六年》：“凡火，人火曰火，天火曰灾”，明显留存有远古信息的痕迹。《韩非子?六反》：“害者，利之反也”。“灾”、“害”二字合称最早也出现在这一时期。 远远超过此前各个时期，计有66种之多。但此书的最大缺陷是对灾害的界定比较模糊，有许多非灾害现象被作为灾害列举其中。这种情况从《新唐书》开始有所转变，到《明史?五行志》中得到比较彻底的纠正，不但把以前史书中所有人为的活动排除于灾害之外，而且把五行之外的“天灾”也拒之门外。

2020年512全国防灾减灾日活动方案

2020年5·12全国防灾减灾日活动方案2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，我校立即组织全体教师认真学习文件精神，宣传日成立了以XXX校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造氛围。学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的.灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增强意识。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。

学校防灾减灾活动总结

学校防灾减灾活动总结 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾 意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好 的效果，现总结如下： 一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部 署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这 样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演 练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既 紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到 指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。 二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识 1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主 任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生 学会避险知识。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题， 宣传防灾减灾知识。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。 一、进行防灾减灾应急演练 （一）演练目的 提升广大师生的防灾救灾能力；进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。 （二）演练时间 按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。 （三）演练情况 1、制定应急预案： 1）根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2）责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。 3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4）如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 2、开展模拟演练：

防灾减灾工作应急预案

人民政府汛期防灾减灾工作应急预案 一、总则 （一）编制目的 在水灾害形成前，通过严密的组织和防范措施，尽最大努力避免灾害发生，在灾害发生时做到心中有数、临危不乱、科学有序地指挥抗洪抢险救灾工作，最大限度避免和减少人员伤亡和减轻财产损失，维护社会稳定，保障经济、社会全面、协调、可持续发展。 （二）编制目的和依据 为做好水灾害突发事件防范与处置工作，有效防范水灾，保证抗洪抢险工作高效有序进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，保障经济社会全面、协调、可持续发展，依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》、《中华人民共和国河道管理条例》、《国家防汛抗旱应急预案》、国务院《水库大坝安全管理条例》等法规精神，制定本预案。 二、组织指挥体系和职责 （一）镇汛期防灾减灾领导小组 镇汛期防灾减灾领导小组由人民政府镇长任组长，分管副镇长、人武部部长任副组长，镇卫生院、党政办、民政、派出所、国土、农技、林业、学校等相关人员为指挥部成员。镇汛期防灾减灾领导小组下设办公室由副镇长任办公室主任处理日常事务。 各村相应成立汛期防灾减灾领导小组，负责所属地域的汛期防灾减灾工作。 （二）汛期防灾减灾领导小组成员工作职责 １、镇党政综合办公室负责汛期防灾减灾组织协调工作；负责传达由防汛、气象等部门提供的天气预报、洪水警报和上级有关汛期防灾减灾工作文件；督促各单位抓好汛期防灾减灾救灾物资供应、储备、调运和畅通保障等工作；做好汛情收集、上报与发布，协助做好汛期防灾减灾动员宣传等工作。 2、镇人武部负责组织基干民兵应急分队参与防汛抢险工作。 3、派出所负责灾区的治安保卫工作。在紧急防汛期间，按照镇政府或防汛抗旱指挥部的部署，加强重点地区的治安管理；必要时实行交通管制，确保运送防汛抢险人员和车辆优先通行；

学校防灾减灾工作实施方案 3篇

学校防灾减灾工作实施方案 3篇 增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能尤为重要。以下是本站小编为大家带来的学校防灾减灾工作实施方案 3篇，希望能帮助到大家! 学校防灾减灾工作实施方案1 为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据市教育局统一安排，结合我校实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下： 一、活动时间 2009年5月7日至13日，其中5月12日为全国第一个“防灾减灾日”。 二、指导思想： 按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建***平安的校园环境。

三、活动主题： 学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。 四、活动原则： 教育性、科学性、普及性 五、宣传内容 1、各类突发公共安全事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。 2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。 六、活动安排： 1、成立“防灾减灾”活动领导小组： 组长：姚顺国 副组长：涂前才、冷永谋 组员：李金山、程昌标、朱本理、朱浩、各班班主任 加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。 2、悬挂横幅“学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故”

2021学校防灾减灾工作总结(新版)

2021学校防灾减灾工作总结 (新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0323

2021学校防灾减灾工作总结(新版) 2018学校防灾减灾工作总结 为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就一年来的防震减灾工作情况总结如下： 一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，中心校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防

震减灾工作领导小组，由中心校校长为组长，副校长为副组长，各校(园)长为成员。明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。 二是强化宣传，增强防震意识。各校(园)充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。同时，各校还利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来，各校(园)累计贴防震减灾宣传标语200余条，出黑板报52期，开展防震知识教育26校次，受教育学生8917人，教职工503人。 三是开展演练，提高搞震能力。中心校要求各校(园)定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。各校全年累计开展防震演练60校次，参演师生达18840人次(其中学生17834人次，教职工1006人次)。 四是完善制度，提升救援时效。中心校于本年1月份完善修订了《XX中心校防震救灾应急预案》，且各校(园)结合学校实际，也相

防灾减灾

防灾减灾 1.防灾减灾的社会意义 防灾减灾是“现在投资、将来受益”，对社会稳定和可持续发展有重要的意义，其重要性表现在四个方面： ?防灾减灾可以建立更安全的社区，灾害减除减小或消除了各种危险事件带来的人员伤亡、财产损失和环境破坏，使社会更加安全。 ?防灾减灾减小了潜在危险可能造成的损失，使社会、家庭和个体更快地从灾难中恢复过来，保持社会稳定。 ?防灾减灾通过减小或避免灾害造成的巨额损失，进而减小或避免了灾害带来的经济上的巨大波动，使社会、经济持续向前发展。 ?防灾减灾减小了个体、社区乃至全社会的财政冲击。 2.对给定区域，风险识别的要求 ?首先要调查清楚该区域的基本情况 ?其次自然灾害调查、事故灾难、公共卫生事件等 ?最后在风险识别过程要给予详细的纪录 3.编制预案时，公众怎样参与？ 在制订防灾减灾目标和任务指标时让群众参与就能确保减除行动能公平的代表各个部分公众的利益，减小他们关心的任何问题被忽略的可能性。让越来越多关心防灾减灾的公众参加到制定防灾减灾目标和任务指标的行动中来，同时他们也就会越来越支持预案的制定过程和预案本身。 让哪些群众参与以及有多少公众参与要根据预案制定着的权限，公众通常参与到公共问题、确定时间、资源的可得到性等。 ?1、组织公众论坛，恳求公众给出社区的防灾减灾目标和任务指标 让公众参与在制定目标和任务指标的方法或途径多种多样，所有的方法都是让公众给出防灾减灾的想法和观点，表达自己所关心的事和物，了解哪些行动可能对他们有影响。 ?1）城镇大厅（礼堂）会议 城镇大同会议是一种有效的方式，组织公众和权宜人共同学习防灾减灾调查研究结果以及预案编制过程，让公众和权宜人提出防灾减灾的目标和策略。 ?2）工作小组和顾问委员会 工作小组和顾问委员会在其它领域可能已经成立，如土地利用、环境保护、交通运输。

农业气象灾害及防灾减灾措施.pdf

1邹城市农业生产现状 邹城市属于农业大市，农业发展具有悠久的历史。近些年来，邹城市始终将建设特色生态农业、现代高效农业、休闲体验农业作为农村经济繁荣、农民增收致富的重要措施。此外，邹城市将确保粮食安全置于首要位置，并有效地对各项惠农强农政策进行落实，同时还积极推广种植优良作物品种、玉米单粒播、小麦宽幅播等先进技术，使当地粮食产量实现了显著提升。据邹城市农业局相关数据统计，2014年邹城市粮食总产量为66.4万t，与2013年同比增长了0.97万t。其中夏粮总产量为28.39万t，与2013年同比增加了0.42万t;秋季粮食总产量为37.99万t，同比增长0.55万t。粮食生产呈现出持续增加的态势。 2邹城市主要农业气象灾害 2.1干旱灾害。邹城市农业干旱灾害频发，每间隔3～4a均会出现1次偏旱年，干旱年份的降水量位于450～700mm之间。其中以春旱发生频率最高，春季是农作物播种与育苗的关键季节，这一时期一旦发生干旱灾害不仅会导致农作物的播种与育苗时间推迟，还会严重影响农作物的产量。邹城市夏季发生干旱灾害的频率较低，一旦夏季发生干旱灾害将会导致土壤当中的水分加速蒸发，使农作物生长由于土壤墒情不足而凋萎甚至枯萎死亡。邹城市冬季也有可能会发生干旱灾害，这一阶段农作物生长对水分的需求量较少，因此干旱灾害对农业的影响与危害较轻。2010年9月份邹城市持续183d未出现有效降雨过程，累计平均降水量只有12mm，与往年同期相比减少了86%，是1951年以来同期降水最少的年份，并达到二百年一遇的强干旱灾害。气温持续较高，导致土壤严重失墒，不仅使当地农业、林业等遭受严重损失，还导致人畜饮水出现困难，严重影响了当地居民的日常生活及经济的平稳发展。2.2暴雨洪涝灾害。邹城市降水季节分布极为不均，降水集中分布在每年夏季的6—8月份，这一阶段的降水量占到全年总降水量的50%以上，且具有突发性强、强度大、危害严重等特点。暴雨灾害发生时，低洼的农田将会出现积水，一旦土壤中水分过多将会淹没农作物，并使其生长发育速度有所减缓，甚至还会导致农作物产量急剧下降。以冬小麦为例，若暴雨出现在冬小麦抽穗之前则极易出现大面积倒伏，地面积水将会导致土壤的通气度及根系活力明显下降，最终导致冬小麦出现大量的烂根甚至死亡。若暴雨发生在冬小麦开花后期，则对花粉成熟极为不利，极易导致冬小麦由于授粉受阻而出现“胎死”现象，使冬小麦的空壳率显著增加。若暴雨发生在小麦灌浆与成熟时期，既会对冬小麦的千粒重与成熟度产生严重影响，还会导致其出现大面积倒伏，进而导致其品质不佳且产量不高。2016年山东省遭遇暴雨、冰雹天气过程的袭击，导致全省大部分地区均出现大雨或暴雨天气过程，其中邹城市降水量最大达到126.9mm。本次暴雨灾害导致邹城市大面积的小麦、玉米出现倒伏，棉花、蔬菜、葡萄等多种经济作物严重受灾，由此造成的直接经济损失巨大。2.3大风灾害。邹城市位于多风地带，大风灾害主要发生在丘陵、山谷等地区。大风灾害发生时往往还会出现各种地质灾害，严重威胁了当地民众的日常生产生活。其中农业作为受大风影响最为明显的行业之一，一旦发生大风灾害将会使其遭受严重损失，突出表现在以下几个方面:就设施农业而言，一旦大风强度较大，将会使大棚的棚架发生变形或扭曲，还会将棚膜掀起，并使大棚基础设施遭受严重损坏;大风灾害发生时还极易导致小麦、玉米等作物出现大面积的倒伏，折断植株的茎秆，使其无法正常生长发育;大风灾害发生时往往还伴随有暴雨天气过程，导致农作物遭受严重内涝，对农作物的品质与产量产生严重影响。 3防灾减灾措施 3.1树立防灾减灾意识。邹城市气象局应当重视气象防灾减灾工作，并对其进行大力宣传，使当地居民能够明确掌握主要农业气象灾害的形成原因、危害及有效防御措施，保证居民在灾害发生时能够及时对其进行应对处理，确保农业生产的安全性。另外，邹城市气象局还应当定期开展素质与技能培训活动，以实现工作人员综合素质与技能水平的显著提升。3.2构建完善的农业气象灾害防御机制。邹城市气象局应当综合运用现代化信息技术，构建完善的气象监测预警系统，以确保准确地对气象灾害发生时间、地点及强度等进行预报，实现农业气象灾害预测预报水平的显著提升。还要构建科学、有效的农业气象灾害防御机制及发布平台，以充分发挥气象为农服务及应急保障的功能与作用，不仅能够为气象部门决策提供一定的参考，还能为农业生产的稳步发展起到一定的促进作用。除此之外，还要综合运用互联网、电视、微信、微博等多种信息传播手段，以确保民众能够第一时间获取农业气象灾害预警信息，并做好其防御工作，以确保农业安全生产。3.3适时开展人工增雨。干旱灾害发生时，邹城市农民应当以土壤干旱程度为依据及时进行引水灌溉。当地人影工作办公室也应当抓紧有利天气时机适时开展人工增雨作业，既能够有效缓解干旱灾害对农业生产的影响及危害，还能为农业的高产稳产创造有利条件。 参考文献 ［1］马瑞萍．瓜州县主要农业气象灾害及防灾减灾措施［J］．农业灾害研究，2019，9(02):82－83． ［2］王艳斌．甘肃省主要农业气象灾害及防灾减灾措施［J］．农业与技术，2018，38(02):239． ［3］刘飞，吕崇健．贵州省主要农业气象灾害及防灾减灾措施［J］．北京农业，2016(5):132－133． ［4］马瑞萍．瓜州县主要农业气象灾害及防灾减灾措施［J］．农业灾害研究，2019，9(02):82－83． ［5］张金凯．湖南省吉首市主要农业气象灾害及防灾减灾措施［J］．北京农业，2014(27):163－164． ［6］高玉兰，杨凤书，赵翠媛，等．河北省农业气象灾害的时空分布与减灾对策分析［J］．安徽农业科学 ，2011，39(15):9039－9041．

学校防灾减灾教育工作总结

学校防灾减灾教育工作总 结 Prepared on 22 November 2020

学校防灾减灾教育工作总结 今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。按照教育部《教育部办公厅关于做好2018年防灾减灾日有关工作的通知》（教发厅函〔2018〕67号）、《吉林省减灾委员会关于做好《2018年全国防灾减灾日有关工作的通知》（吉减电〔2018〕1号）通知要求，切实增强我校师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和能力，及时、高效、妥善地处置在学校的灾难事故，保护师生人身安全。学校领导结合我校的实际，用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以王校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带给安全保障。现就我校活动状况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由*校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调，对于这样的

活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、用心宣传，营造氛围 1、我们学校透过校园广播站、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育 在学校的LED屏上滚动播放宣传标语，了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全防火的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有帮助。 三、认真筹划，活动多样

化工厂施工安全质量冬季施工措施

化工厂施工安全质量冬 季施工措施 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

化工厂施工安全质量冬季施工措施1、缩短施工周期，尽快发挥投资效益，是我们施工企业的主要奋斗目标。在本工程中我们要继续发扬“团结、创新、文明、实干”的企业精神，遵循“质量第一、信誉至上、取费合理、服务为本”的企业宗旨，集中力量，精心施工，确保总工期计划的实施。 2、施工工期保证措施： (1)针对循环硫化床的施工特点及施工经验，在该工程的施工中也将予以实施，以确保锅炉的安装进度及安装质量。 (2)采用了先进的施工工艺和科学的管理，采用大面积的组合法安装，科学合理地安排交叉作业，同时对流化床锅炉安装的重点作了总结。例如水冷壁的密封、关键部位的砌筑等都作了详细的叙述。 (3)确保工程质量，受压元件焊缝无损探伤的一次合格率在98%以上。整个工程的一次合格率达到100%，优良品率大有提高。 (6)本工程为高技术产业化示范工程，影响面较大，在施工组织上我们将在人力、物力和财力方面优先保证此工程项目的需要。

(7)教育职工明确把建筑产品交付使用是我们施工企业的宗旨，对重要项目，确保工期不仅维系着企业的信誉，还关系着投产效益的体现，激励职工充分发挥积极性和创造性是至关重要的环节。 (8)建立施工组织管理机构，推行以工程项目为对象，以核算为依据，以合同工期为目标的工程项目施工管理，在公司的统一指挥下，项目经理对工程进度负直接责任。 (9)加强施工准备，这是保证施工顺利进行的前提，包括技术准备、组织准备、物资准备以及作业条件的准备等。 (10)认真熟悉建设文件，掌握工艺流程、设计要求、适用规范和工期要求，编制出切合实际的确保总工期的施工进度网络图，关键节点要准时到位。 (11)研究和会审施工图纸，编制施工方案和施工图预算、材料计划，进行技术交底，使参加施工的每一位人员都能了解施工的重点、难点，在该工程的施工中拟编以下的施工作业指导书： a、循环流化床锅炉（包括吊装）施工作业指导书； b、受压元件焊接施工作业指导书

防灾减灾管理制度

防灾救灾管理制度 为了应对地震、洪水、台风、暴雨、冰冻、地质灾害等各种突发灾害事故，根据就XXXXXXX的实际情况，特制订防灾救灾管理规章制度。 本制度适用于电厂管辖区域内发生的各种自然灾害。 1.防灾救灾原则 1.1 自然灾害发生后，公司应灾害的大小级别立即启动《XXXXXX公司应急救援预案》，全面开展防灾救灾工作。 1.2 自然灾害跨区域、跨单位的，公司应急指挥部应服从政府应急指挥部的领导，公司员工必须遵守国家防灾救灾法律法规，遵守政府在紧急情况下的各项安排。 1.3 平时做好日常灾害预防工作，结合公司日常安全检查和隐患排查工作，对防灾减灾设施和设备进行定期检查和维护。重点对灭火器材、排水（洪）系统、防洪设施、自动报警设备等消防设施进行检查和维护。 1.4 提前安排特殊时段如节假日和汛期、雷雨、台风、高温、严寒等极端气候情况下的值班工作。提前储备防灾减灾物资和工具。 1.5 与周边企业单位加强交流联系，与政府相关部门加强联系。 2.防灾救灾工作准备 2.1 物资准备

2.1.1 整合公司各部门现有储备物资和仓库物资，分级、分类管理救灾物资储备。 2.1.2 建立健全救灾物资紧急采购、调拨和运输制度。 2.2 人力资源准备 2.2.1 完善公司灾害管理和应急救援队伍的建设，提高应对自然灾害的能力。 2.2.2 建立健全与公安、消防、医疗卫生等专业救援队伍的联动机制。 2.3 宣传、培训和演习 2.3.1 积极开展防灾减灾宣传工作，利用厂区宣传栏、互联网平台等广泛宣传防灾减灾法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救、保险的常识，增强员工的防灾减灾意识。 2.3.2 每年根据本地区自然灾害发生特点，组织演练《应急预案》1－2次，提高应急准备、指挥和响应能力。 2.3.3 建立公司各部门通讯录或全体员工通讯录，建立紧急情况下的快速公告机制。 2.3.4 根据电厂建（构）筑物及周边地形特点，规划本公司人员、设备紧急疏散路线图和避险区，并公示全体员工。 3.灾情信息管理及处理 3.1 现场人员发现险情，应根据公司《应急预案》的程序向上报告灾情，报告内容包括：灾害发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失（包括人员受灾情况、人员伤亡数量、房屋倒塌、

学校防灾减灾日活动方案XX

学校防灾减灾日活动方案XX 学校防灾减灾日活动方案XX XX年5月12日，四川汶川发生了地震，损失惨重，经国务院批准，自XX年起，每年5月12日为“防灾减灾日”。为做好防灾减灾各项工作，促进全社会防灾减灾意识和能力的提高，区教育局发文，要求各学校制定完善本校的地震应急预案。现结合我校《处理校园突发事件的应急预案》，拟于5月11日下午举行全校防灾减灾疏散演习。 中小学校开展防震减灾主题教育活动，提高中小学师生的防震减灾意识，对于增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡有着十分重要的意义。各位老师要充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性和紧迫性，本着对师生的生命安全高度负责的态度，认真组织，周密部署，扎实做好本次防震减灾演习活动，确保演习的顺利举行，确保演习师生的人生安全，确保演习活动取得实效。 组长：丁爱军 副组长：李新梅冷荣军许小平张晓明孙萍莫祥慧 成员：张政干王长和洪军郑爱斌郭拥军 殷季明颜文静刘玉琴张玉花 本次演习共举行两遍，每次演习分前后两个部分，以广播鸣放防空警报为信号。当第一次鸣放防空警报时，班主任老师立即组织学生躲进课桌下面，当再次响起防空警报时，

组织学生排队从前后两个门有序出教室，从就近的楼梯靠右下楼(具体安排是西边3个班级从西楼梯下，其余的班级从东楼梯下)，到达操场后按班级排队抱头蹲下，北教学楼班级在北面内操场集中，南教学楼和综合楼班级在大操场集中。当全部班级到操场结合集中完毕后，排队回教室，依照第一遍的方法再演习一次。 演习前的晨会课班主任老师要向学生讲清楚本次演习的重要意义，具体演习安排，学生排队下楼路线。让学生明白，虽然这是一次模拟的疏散演习，如果以后遇到的紧急疏散就按这样的演习方案要求，演习时请各年级分管主任以及科任老师到岗到位，帮助维持秩序(尤其是下楼的安全，防止学生滑倒拥挤)，确保演习的安全有序。 北楼一楼戴洪海庞海燕 二楼张震钦李红霞 三楼高燕任燕 四楼王兰龚惠萍 南楼一楼徐桂兰 二楼吕井存 三楼车正新 综合楼二楼周宏 四楼陈萍 摄像：刘俊芳殷季明信号：聂杭

化工厂安全防护专项方案

化工厂安全防护专项方案①既有道口处于合裕路与郎溪路的交叉路口，曲线半径R-200m，需防护线路长度约190m。道口处原设计的标准较低，道口板出现明显的歪斜、下沉，线路存在翻浆、冒泥的现象。 ②由于该铁路道口是进出合肥市的必经通道，昼夜车流量很大，道口维护困难。 1.明挖基坑作业铁路安全防护 2.1大兴集道口南侧箱涵防护 ①由于受场地的限制，虽然优化后的现浇箱涵的涵长改为12m，但明挖基坑的边坡不能按照自然边坡设置，须预先插打短钢轨支护桩＠600进行防护。 ②支护桩防护范围限于铁路线东南侧邻近的二层居民楼区段（长约10m），铁路线西南侧的邻近玛铁饭店的三层楼房区段（长约12m），

采用竹、铁挡板护壁的方式，基坑施工边坡按1：0.3控制。支护面积约6×（10+12）=132㎡。 ③邻近居民楼的基坑边缘（预留100厘米边界）设置封闭式围挡，高 1.8m；基坑边坡采取防雨措施，边坡上部覆盖M10水泥砂浆，厚50～60mm。 ④施工现场安排专职的线路防护人员，同时观察基坑边坡的变化情况，尤其是在雨天、夜间。 ⑤基坑内设置碎石盲沟并连通至集水井，确保基坑底无积水。 ⑥基坑内观察边坡变化处应有充足的照明，设置专用的灯具。 2.2预制顶进涵节基坑铁路邻边防护

①预制顶进涵节的工作坑设置在邻近铁路曲线的内侧，上口开挖线 距铁路线路中心线不小于300cm，位于铁路曲线外缘一侧的净距离应加宽50cm。 ②邻近线路一侧的基坑边坡按1：1设置，基坑内的边坡底脚的排水 沟按30×40cm碎石盲沟设置。 ③基坑上口开挖线的外侧除邻近线路侧按50cm净距离安装围挡外， 其它三个周边均按150cm净距离设置。围挡外侧上部夜间挂设红色 串灯警示。 ④预制涵节的工作坑开挖之前，应完成工作面内影响施工安全的管、线拆、迁工作。化工厂铁路道口南侧外缘的1-3.0m箱涵的开挖线内10KVA的电力杆，处于待开挖基坑的边坡上，预事先拆除。 ⑤10KVA电杆的加固拟采用在其四周插打【16槽钢桩（根长7m)加以维护并闭合，上部首先关注C30砼，以桩体插入基坑底面高程不少 于1.5m为限。

初中地理知识点：我国防灾减灾措施

初中地理知识点：我国防灾减灾措施一、选择题 1．当自然灾害来临时，下列方法可以有效避灾。下列说法中，不正确的是 A．当地震发生时，乘电梯迅速离开 B．当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 C．寒潮入侵，气温骤降，及时增添衣服 D．台风来临，渔船进港避风 2．去年夏季，某山区天降暴雨，把在山间河谷中游玩的9名游客全部冲走．“为了避免同类事件的发生，以下说法最不可取的是 A．突发山洪时，迅速跑向两侧的山坡B．突发山洪时，迅速跑到周围的高地上C．突发山洪时，迅速顺河道向下游跑D．来游玩时，提前收听当天天气预报3．当发生地震时，应急措施正确的是 A．藏在家里B．抱住电线杆或大树，不让自己摔倒 C．站在开阔的地方D．赶快坐车离开 4．2017年入春以来，中国南方多省区由于连降暴雨，引发洪涝和山体滑坡等自然灾害，下列对一些自然灾害发生是采取的应急措施比较合理的是 A．地震发生时在路边抱着高压电线杆 B．雷雨天气在野外躲在大树下 C．泥石流发生时顺着泥石流运动方向撤离 D．当被洪水围困在室内时往高处转移，等待救援 据中国地震台网测定，北京时间2015年4月25日14时11分，尼泊尔（北纬28.2度，东经84.7度）发生8.1级地震．尼泊尔是南亚山区内陆国家，位于喜马拉雅山脉南麓．此次地震造成重大人员伤亡和财产损失．加德满都谷地中90%的古老广场建筑、宗教庙宇已在这次大地震及其后的强烈余震中坍塌，共计12座世界文化遗产基本坍塌。读下图，完成5～6题 5．此次地震发生的主要原因是

A．亚欧板块和印度洋板块不断张裂B．非洲板块和印度洋板块不断张裂C．印度洋板块不断挤压亚欧板块D．非洲板块不断挤压印度洋板块 6．发生地震时，如没有条件迅速撤离到室外时，下列做法正确的是 ①选择合适避震空间，可以头顶棉被蹲在室内房屋的三角空间中②如被埋压在废墟下，不要惊慌，尽量挪开头部、胸部的杂物，扩大和稳定生存空间，用砖块、木棍等支撑残垣断壁③如果被埋压废墟下，不哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼信号④如果被埋在废墟下的时间比较长，没有听到援救信号，要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，必要时可喝自己的尿液． A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④ 7．以下应对不同自然灾害的做法，合理的有 ①突发地震时，应躲在高大建筑物下②突遇洪水时，要往低处疏散③遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的高处跑④收到寒潮警报时，应做好农牧业的防寒保暖准备A．①②B．②③C．③④D．①④ 8．地震发生时，下列避险措施正确的是 ①迅速跑到开阔地带②来不及撤离时，应迅速用书包等软物体保护头部，躲在坚固的课桌下等空间小的地方，就地避震③站着不动④使用电梯或者汽车逃命 A．③④B．①④C．②③D．①② 9．地震时，下列做法正确的是 A．B． C．D． 10．地震突发时，下列自我保护的防震应急方法不正确的是 A．躲到小开间墙角B．跑到室外空旷处 C．躲在房屋三角区D．躲到电梯里 11．当自然灾害来临时，掌握基本的自救方法，可以有效避灾。下列自救方法不当的是A．当地震发生时，若在马路上行走，应该迅速避开电线杆和围墙，跑到较开阔的地区B．当地震发生时，若在较坚固的教室里，可以躲避在课桌和讲台下 C．当地震发生时，居住在六楼的居民可以跳窗逃生，减少伤亡

学校防灾减灾工作实施方案(七页)

学校防灾减灾工作实施方案(七页) 学校防灾减灾工作实施方案 为了增强学校师生防汛抗旱防地质灾害和校舍安全的应急自救能力，建立学校救灾应急体系，最大限度地减轻各类自然灾害对学校造成的危害，切实保障学校财产和广大师生的生命安全。根据上级有关文件精神，结合本校实际，特制定本方案。 一、工作目标利用有关讲座和相关课程向师生宣讲,普及防汛抗旱防地质灾害和校舍安全的防御知识，提高全体师生的自我防护意识和自救能力。及时了解防汛抗旱防地质灾害和校舍安全有关信息，做到早预测、早预防、早报告、早处置。建立防汛抗旱防地质灾害和校舍安全快速反应机制和应急处理机制，及时采取有效的防御措施，最大限度地降低危害程度。 二、实施办法1、加强领导，落实责任。在县教育局和镇政府的领导下，学校成立防汛抗旱防地质灾害和校舍安全应急处置工作领导小组，全权负责本校防汛抗旱防地质灾害和校舍安全的预防、指挥、处置工作，按照上级有关要求制定工作预案，落实领导负责制，建立岗位责任制和责任追究制。 2、预防为主，常备不懈。主管学校安全工作的领导、各班主任和相关科任教师都要经常宣传防御防汛抗旱防地质灾害和校舍安全知识，提高全体师生的安全保护意识，增强师生应急、自救能力。加强日常检查和防汛抗旱防地质灾害和校舍安全信息交流，发现隐患和 了解相关信息后，及早采取有效的预防和控制措施。切实做到早预测、早报告、早预防、早处置，努力减少各类自然灾害造成的损失。 3、快速反应，果断处置。学校建立应急各类自然灾害的快速反应机制，做好人力、物力、财力准备，提高应急处置能力。一旦学校发生有关自然灾害事件，相关人员能够快速反应，及时高效地做好处置工作。 4、建立学校防灾减灾责任制，校长是学校防灾减灾工作第一责任人。建立学校应急救灾的预案和演练制度，纳入学校管理和教学安排。建立灾害发生后的紧急救灾制度，细化学校行政管理人员、班主任、教师和宿舍管理人员维护秩序、应急抢险和紧急救护的职责，学校建立健全防灾减灾重点区域建立监测网络，加强与有关部门的联动。学校明确监测项目，确定监测点，提供必要的设备、设施，对可能发生的灾害进行监测。提前做好防御措施，最大限度降低灾害损失。 5、深入开展学校自然灾害科普宣传教育工作学校开展防灾减灾宣传教育工作，对推动国家公共安全，增强广大师生的防灾减灾意识和应对突发事件的能力，减少自然灾害对学生造成的伤害，有着极其重要的作用，把防灾减灾宣传教育作为学校安全教育的重要内容，纳入日常教学计划，坚持“日常教育和重点教育”相结合的原则，做到常抓不懈。 （1）在新生入学时进行防灾减灾宣传教育。学校利用新生入学教育的时机，在进行新生入学教育的同时，举办普及性的防灾减灾科普知识宣传教育讲座，使入学新生具备基本的防灾减灾意识和常识。 （2）在课堂教学中渗透防灾减灾宣传教育。学校根据学生的心理特点和知识水平，在日常教学，特别是在地理课、科学课及综合教育课中适时渗透地质灾害基本常识、全球地质灾害形成及如何在学校、家庭进行临危应急等方面的防灾减灾知识教育，并通过放映防灾减灾宣传片、地震科普教育片，布置学生写观后感、心得体会等多种方式，提高广大学生对各种灾害的认知水平。

化工生产区内扩建、改建工程施工的安全防护措施(2021版)

( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 化工生产区内扩建、改建工程施 工的安全防护措施(2021版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

化工生产区内扩建、改建工程施工的安全 防护措施(2021版) 在化工生产区施工的一般做法，是在生产装置停产后、或者是延迟施工期限等候生产装置临时停车再施工。这样既影响生产，也影响施工进度，使扩建工程不能较快地发挥效益。 在化工生产区施工，确保生产不停产、施工不间断，安全防范措施是关键的问题。 一、危险源辨识与风险评价 化工生产区的主要危害来自可燃物，它能与空气混合达到爆炸极限。焦化厂生产装置中的生产原料、中间产品、成品大都是可燃物，可燃物主要来源为设备放散口；管道、法兰泄漏，设备损坏泄漏。 施工过程的主要危害是施工中的火源。来自于焊工动火、电器

火花、机械火花。 化工生产区主要是预防化学性混合物爆炸。混合物爆炸条件是：可燃物质按一定比例与空气形成混合物，达到爆炸极限，遇到火源就会发生爆炸。生产方与施工方共同进行危害辨识与风险分析，制定预防控制措施。 二、安全防范措施 1.控制可燃物 （1）隔离 化工生产区与施工区尽量隔离，降低风险或消除风险。隔离方法与控制措施：一是在施工区与化工生产区相联通的地方扎架子，挂帆布隔离，帆布的高度应高于施工作业面2m以上，并定时喷水，防止生产区的易燃、易爆物质进入施工现场，二是在放散口在上方用架子隔离，架子上铺多层湿麻袋，并定时喷水；三是管道隔离，有可燃物介质的管道通过施工区时，要临时配管改道绕开施工区，不能改道的管道，采用防水保护层防护，再用架子隔离保护。 （2）控制空气中的可燃物含量