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人教版小学六年级上册分数乘除法练习题

人教版小学六年级上册分数乘除法练习题
人教版小学六年级上册分数乘除法练习题

分数乘除法应用试题

1、六年级一班有学生 44 人,参加合唱队的占全班学生的 2/11。参加合唱队的有多少人?

2、一只鸭重 3 千克,一只鸡的重量是鸭的 2/3。这只鸡重多少千克?

3、一个排球定价 60 元,篮球的价格是排球的 5/6。篮球的价格是多少元?

4 小亮的储蓄箱中有 18 元,小华储蓄的钱是小亮的 5/6。小新储蓄的钱是小华的 2/3。小新储蓄了多少元?

5、小红有 36 枚邮票,小新的邮票是小红的 5/6。小明的邮票是小新的 4/3。小明有多少枚邮票?

6、鹅的孵化期是 30 天,鸭的孵化期是鹅的 14/15,鸡的孵化期是鸭的 3/4。鸡的孵化期是多少天?

7、3 个同学跳绳,小明跳了 120 下,小强跳的是小明跳 5/8,小亮跳的是小强的 2/3。小亮跳了多少下?

8、六年级同学收集 180 个易拉罐,其中的 1/3 是一班收集的,2/5 是二班收集的。两个班各收集多少个?

9、长跑锻炼,小雄跑了 3 千米,小雄跑的 5/6 等于小刚跑的。小勇跑的是小雄的 4/5。小刚和小勇各跑多少千米?

10、小红体重 42 千克,小云体重 40 千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的 1/2。小新体重多少千克?

11、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了 54 本,二班修补的本数是一班的 5/6,三班修补的是二班的 4/3。三班修补图书多少本?

12、一桶水,用去它的 3/4,用去了 15 千克。这桶水重多少千克?

13、王新买了一本书和一支钢笔,书的价格是 4 元,正好是钢笔价格的 2/5。钢笔的价格是多少元?

14、一种小汽车的最快速度是每小时行 140 千米。相当于一种超音速飞机速度的 1/15。这种超音速飞机每小时飞行多少千米?

15、有一块 4 公顷的果园,苹果树占果园面积的 3/4,苹果树占地多少公顷?

16、学校有一块 3 公顷的苹果树。占果园总面积的 3/4。果园总面积是多少公顷?

17、小丽比小兰多 12 张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张数的 3/10。小兰有多少张彩色画片?小丽有多少张?

18、一种洗发液,每大瓶装 450 克,每小瓶装 125 克。大瓶装的是小瓶的多少倍?小瓶装的是大瓶的几分之几?

19、六年级有学生 111 人,相当于五年级学生人数的 3/4。五年级和六年级一共有多少人?

20、小刚家买来一袋面粉,吃了 15 千克,正好是这袋面粉的 3/4。这袋面粉还剩多少千克?

21、小明三天看一本书,第一天看了全书的 1/4,第二天看了余下的 2/5,第二天比第一天多看了 21 页,这本书共多少页?

22、有一批货物,第一天运走了这批货物的 1/4,第二天运的是第一天的 3/5,还剩下 180 吨没有运。这批货物有多少吨?

23、修路队在一条公路上施工。第一天修了这条公路的 1/4,第二修了余下的 2/3。这两天共修路 1200 米,这条公路全长多少米?

24、加工一批零件,甲先加工了这批零件的 2/5,接着已加工了余下的 4/9。已知乙加工的个数比甲少 200 个,这批零件共有多少个?

25、学校植树,第一天完成计划的 3/8,第二天完成余下 2/3,第三天植树 55 棵,结果正好完成任务,原计划植树多少棵?

26、4 个孩子合买一只 60 美元的小船,第一个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的 1/3,第三个孩子付的钱是其它三个孩子付的总钱数的 1/4,第四个孩子付多少钱?

27、甲、乙、丙三人种树,甲种的棵数是乙丙和的 1/2,乙种的棵数是甲丙和的 1/3,已知丙种了 260 棵,求甲乙各种了多少棵?

28、有甲乙丙三个学校,甲校人数的 1/2 等于乙校人数的 1/3,等于丙校人数的 3/7,已知丙校比甲校多 120 人,求三校共有多少人?

29、图书馆新购进 3 种书,其中工具书有 180 本,科技书占总数的 1/3,文艺书的本数是其它两种书本数的 1/5。购进的 3 种书共有多少本?

30、小李读一本书,已读和未读页数比是 1:5,若再读 30 页,则已读和未读页数比是 3: 5,求这本书共多少页?

31、甲、乙两人原来的钱数比是 7:3,现在甲拿出 60 元给乙,这时甲、乙两人的钱数比是 2:3,求现在甲、乙两人各有多少元?

32、甲、乙、丙、丁四人共植树 60 棵,甲植树的棵数是其余三人的 1/2,乙值树的棵数是其余三人的 1/3,丙植树棵树是其余三人 1/4 的,丁植树多少棵?

33、某工厂有一堆煤,用去 2/3,正好是 4/5 吨。这堆煤有多少吨?

34、某工厂有一堆煤,用去 2/3 吨,还剩 4/5 吨。这堆煤有多少吨?

35、某工厂有一堆煤共 4/5 吨,用去 2/3。用去了多少吨?

36、一瓶酱油 5/2 升,用去 3/10,用去了多少生?

37、一瓶酱油,已用去 3/10,用去了 3/4 升,这瓶酱油原来有多少升?

38、一瓶酱油,用去一部分后还剩 1/2 升,还剩 1/5,这瓶酱油原来有多少升?

39、工厂有一堆煤,烧去 2/3,还剩 2/5 吨,还剩几分之几?这堆煤有多少吨?

40、商店运来红毛衣 25 包,蓝毛衣 15 包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?

41、商店运来红毛衣 25 包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣的 3/5。商店运来蓝毛衣多少报?

42、商店运来蓝毛衣 15 包,正好是运来的红毛衣包数的 3/5。商店运来红毛衣多少包?

43、六年一班有学生 45 人,其中女生有 20 人。女生人数占全班的几分之几?

44、六年一班有学生 45 人,女生占 4/9。女生有多少人?

45、六年一班有男生 25 人,占全班的 5/9。全班共有学生多少人?

46、光明小学美术组有 30 人,生物组的人数是美术组的 1/3,航模组的人数是生物组的 4/5。航模组有多少人?

47、光明小学航模组人数是生物组的 4/5,生物组人数是美术组的 1/3,航模组有 8 人。美术组有多少人?

48、某饲养场养了 2400 只鹅,鹅的只数是鸭的 3/4,鸭的只数是鸡的 4/5,饲养场养了多少只鸡?

49、某小学五年级有学生 50 人,有一天缺席 1 人,求这一天的出席率?

50、五年一班种树 128 棵,其中 32 棵没活,成活的棵数占总棵树的几分之几?

51、五年一班种树 128 棵,其中 32 棵没活,成活率是多少?

52、六年级学生有学生 45 人,期末跳远测验有 2/5 的同学及格,及格的同学有多少人?

53、六年级有学生 45 人,上学期期末跳远测验有 80%的同学及格,及格的同学有多少人?

54、小明所在的班共有学生 50 人,其中女生占 60%,女生有多少人?

55、淘气家共有 5 口人,其中女性占 40%,女性有多少人?

56、饲养场有 100 只鸡。其中鸭占鸡的 1/4.鸭有多少只?

57、小明原有 10 元钱。用掉 1/5.还剩多少钱?

58、黎子华得了 10 朵小红花。而他的朋友小明才得 5 朵。问小明得的红花占黎子华的几分之几?

59、停车场有 158 辆汽车,一个小时后,只有 128 辆汽车在停车场。问开走的汽车占原总汽车辆的几分之几?

60.某校有座椅 150 套,运走 50 套。运走的是原来的几分之几?

61.一条绳子先剪去 5 分之 1,正好是 10 米,后来又剪去 25 分之 3,又剪去多少米?

62.李师傅加工一批零件,每天加工这批零件的 15 分之 2,5 天共加工 330 个零件,这批零件一共有多少个?

63.有一批水果,第一天运走这批水果的 7 分之 3,正好是 27 吨,第 2 天运走这批水果的 3 分之 1,第二天运走多少吨?

64.一种彩色电视机,现在每台的价钱比原来降低 200 元,比原来降低 6 分之 1,原来没台多少元?

65、小明看一本 100 页的书,看了这本书的 4/5,他看了多少页?

66、小明看一本书,看了 80 页正好看了这本书的 4/5,求这本书共多少页?

数学分数乘除法练习题

分数乘法习题 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)甲数是乙数的15 。( ) (2)男生人数占女生人数的45 。 ( ) (3)甲的35 相当于乙。 ( ) (4)乙的78 与甲相等。 ( ) (5)男工人数比女工人数少16 。 ( ) 2.一个数是56,它的47 是( ); 120的23 的45 是( )。 3.甲数是720,乙数是甲数的16 ,丙数是乙数的43 倍,丙数是( )。 4.学校买来新书240本,其中的23 分给五年级。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是( )。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的45 。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是( )。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的43 。如果求小新的邮票有多少张,是把( )看作单位“1”,列式是( )。如果求小明有多少张是把( )看作单位“1”,列式是( )。 7.买30千克大米,吃了45 千克还剩( )千克;买30千克大米,吃了45 ,吃了( )千克。 二.判断。 1.3吨钢铁的14 和1吨棉花的34 同样重。 ( ) 2.25 就是求12的25 是多少。 ( ) 3.1.2×415 的积小于被乘数。( ) 4.大于49 小于79 的分数只有2个。( ) 5.34 吨的215 是110 吨。( ) 6.5×29 表示5个29 相加。( ) 三.选择。 1.一种花茶每千克50元,买35 千克用多少元?( )

① 50×35 ② 50+35 2.学校买来200千克萝卜,吃了35 千克还剩多少千克?( ) ① 200×35 ② 200-35 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的12 ,两人一共踢了多少下?( ) ① 130×12 +130 ② 130×12 ③ 130 + 12 4.果园里有桃树240棵,苹果树的棵数是桃树的34 ,梨树的棵数是苹果树的45 ,梨树有多少棵?( ) ① 240×34 +240×45 ② 240×34 ×45 ③ 240+ 34 ×45 四.应用题。 1.一桶油10千克,用去了这桶油的45 ,用去了多少千克? 2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的47 ,这个学校有女同学多少人? 3.一堆煤12吨,又运来它的14 ,又运来的煤是多少吨? 4.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的 32,一居室的套数是二居室的41。教师公寓有一居室多少套? 5.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的 54,这个学校有女生多少人?一共有学生多少人? 6.李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多14 ,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩?

六年级分数乘除法专项练习题

六年级数学 (满分100分,考试时间:100分钟) 一、用心思考,正确填写(每空1分,共25分) 1. 48的 512 是( );( )的 3 5 是27。 2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 1 6 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。 4、“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”, 等量关系式是( )。 5. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 6、5 3 吨=( )千克 40分=( )小时 3立方米30立方分米=( )立方米 7、把7 6米平均分成3段,每段占()() ,每段长( )米。 8、小青12 5小时走了6 5千米,小红3 2小时走了2千米,( )走得快些。 9、一堆沙,运走了它的 3 8 ,正好是24吨,这堆沙有( )吨。 10、一个正方体的纸盒,棱长是8分米。它的棱长和是( )厘米。 11、从长方体或正方体的一个角度看,最多能看到( )个面。 12、常用的体积单位有( )、( )、( )。 13、用3个棱长1厘米的正方体,拼成一个长方体。这个长方体的表面积是( ),体积是( )。 二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 4米长的钢管,剪下 1 4 米后,还剩下3米。 ( ) 2、0.25的倒数是4 1 。 ( ) 3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的1 10 。 ( ) 4. 两个真分数的积一定小于1。 ( ) 5. 松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 1 5 。 ( ) 三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分,共5分) 1. 一件商品涨价 110 后,又降价 1 10 ,现价比原价( )。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜

小学分数乘除法应用题教学的问题与策略

小学分数乘除法应用题教学的问题与策略 本文研究发现小学教师教学分数乘除法应用题存在脱离实际生活、机械训练、忽视数学思想方法训练三个问题。根据名师的经验,可以采取情境教学法、灵活多样的训练方式、注重思维方式训练来克服。 标签:分数乘除法;应用题;教学问题;教学对策 一、小学教师教学分数乘除法应用题教学中的问题 (1)脱离实际生活。分数乘除法应用题教学侧重在结构、解题思路和做题程序上,而且题目给的条件是必备的。至于是否符合实际,题目里的数据是哪儿来的,解决一个问题需要什么数据,怎样得到这些数据,教学中则很少考虑。在这种封闭的教学目标、封闭的教学方法、封闭的教学内容的熏陶下,学生除了考试时感到学习数学有用,平时不仅感觉不到数学的存在,而且真正遇到生活中的数学问题需要解决时,就连学过的知识都用不上。 (2)机械训练,思路刻板。部分教师认为学生通过多做练习,就会知道如何解分数乘除法应用题这类题型。虽然经过大量地分析和计算训练,但是学生仍然会经常出错。在小学阶段的应用题中,学生最难以理解和掌握的就是分数乘除法应用题。这类应用题地分析、解答方法与以前所学应用题截然不同。这种教法,解题方法呆板单一,以致于学生只能死套公式、机械学习、不会思考、不会分析。这种教法不利于学生智力、思维的发展。 (3)忽视数学思想方法的挖掘。教师在探究问题时,缺乏对图与式的有效对照。部分教师教学生判断题目属于哪种类型的题就可以套用哪种解题模式解决问题。在教学过程中,课堂枯燥乏味,缺乏深度,只重视对算法的探究,忽视了计算教学以外的数学思想的渗透。其实,教师如果将分数乘除法应用题与线段图结合,在教学中适当地渗透数形结合思想、数学建模思想、比较思想,可以将抽象的分数乘除法应用题形象化。学生就可以知其然并且知其所以然。 二、小学教师克服小学分数乘除法教学问题的策略 (1)针对脱离生活实际,采取情境教学法。在分数乘除法应用题的教学中,教师应该结合教材提供的实例,或者选择学生身边的生活事例,甚至可以利用多媒体技术创设学生所熟悉的问题情境,更好地激发学生学习的兴趣。学生可以体会到数学知识与实际生活应用的密切联系,学生的数学应用意识和综合运用知识解决问题的能力也会得到提高。 在教学中,教师应根据小学生的思维特点,具有一定难度的分数乘除法应用题就应该努力贴近学生的生活实际,尽量舍弃那种远离学生生活的应用题情境。 (2)针对机械训练问题,采取灵活多样的训练方式。采取自主建构新知的

小学六年级数学分数乘除法练习题

分数乘法习题 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)甲数是乙数的15 。( ) (2)男生人数占女生人数的4 5 。 ( ) (3)甲的3 5 相当于乙。 ( ) (4)乙的7 8 与甲相等。 ( ) (5)男工人数比女工人数少1 6 。 ( ) . 2.一个数是56,它的4 7 是( ); 120的23 的4 5 是( )。 3.甲数是720,乙数是甲数的16 ,丙数是乙数的4 3 倍,丙数是( )。 4.学校买来新书240本,其中的2 3 分给五年级。这里是把( )看作单位“1”, 如果求五年级分到多少本列式是( )。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4 5 。这里 是把( )看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是( )。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的4 3 。如果求小新的邮 票有多少张,是把( )看作单位“1”,列式是( )。如果求小明有多少 张是把( )看作单位“1”,列式是( )。 7.买30千克大米,吃了45 千克还剩( )千克;买30千克大米,吃了45 ,吃了( ) 千克。 二.判断。 : 1.3吨钢铁的14 和1吨棉花的34 同样重。 ( ) 2.25 就是求12的2 5 是多少。 ( ) 3.×415 的积小于被乘数。( ) 4.大于49 小于7 9 的分数只有2 个。( ) 5.34 吨的215 是110 吨。( ) 6.5×29 表示5个29 相加。( ) 三.选择。

1.一种花茶每千克50元,买3 5 千克用多少元( ) ① 50×35 ② 50+3 5 2.学校买来200千克萝卜,吃了3 5 千克还剩多少千克( ) ① 200×35 ② 200-3 5 < 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1 2 ,两人一共踢了多少下( ) ① 130×12 +130 ② 130×12 ③ 130 + 1 2 4.果园里有桃树240棵,苹果树的棵数是桃树的34 ,梨树的棵数是苹果树的4 5 ,梨树有多 少棵( ) ① 240×34 +240×45 ② 240×34 ×45 ③ 240+ 34 ×4 5 四.应用题。 1.一桶油10千克,用去了这桶油的4 5 ,用去了多少千克 2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的4 7 ,这个学校有女同学多少人 … 3.一堆煤12吨,又运来它的1 4 ,又运来的煤是多少吨 4.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的32,一居室的套数是二居室的41 。 教师公寓有一居室多少套 5.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的54 ,这个学校有女生多少人一共有学生多少 人 6.李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多1 4 ,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩 有水稻地多少公亩 7.修一条公路,长1000米,甲队已经修了这条路的2 5 ,剩下的由乙队修,乙队修多少米 分数除法练习题 一.填空题。 "

六年级分数乘除法口算

16×98 = 38×516 = 15×15 = 23 ×21= 527 ×36= 56×38 = 85 ×2= 34 ×9 = 27 ×3 = 1×34 = 38 ×4 = 28×67 = 45×89 = 5×815 = 56 ×2= 15×35= 542×6 = 5×15= 64×38 = 8 9 ×12= 56×37 = 829 ×29= 8×89 = 313 ×5= 12×23 = 1321 ×7= 48×112 = 524 ×30 = 60×15 = 10×38 = 1516 ×4 = 143 ×6错误!未指 定书签。 = 9 8 ×18= 2×4 5 = 0×17 9 = 18×4 9 = 7 10 ×2 = 7 12 ×15= 13 ×16= 4×25 = 14×320 = 58 ×16= 5×59 = 34×617 = 12×56 = 730 ×12= 715 ×21= 14×310 = 23 ×33 = 76 ×7 = 524 ×3= 516 ×8 = 57 ×35 = 59 ×5 = 100×14 = 7×421 = 20×65 = 34 ×8= 21×57 = 27 ×23 = 518 ×3= 611 ×22= 415 ×6= 111 ×11= 134 ×8= 48×56 = 4×1 10 = 22×311 = 21×5 3 = 1 4 × 28= 1 ×1312 = 313 ×26= 724×32= 522 ×24= 16×78 = 138 ×24= 15 ×3=

48×23 = 13×1239 = 47 ×14= 518 ×9= 76 ×3= 219 ×0= 2331 ×0= 516 ×6= 35 ×3= 119 ×8= 7×17 35 = 38 ×8= 7×914 = 32 ×3= 5×94 = 23 ×4= 49 ×5= 13 ×22= 44×511 = 7 ×314 = 92 ×4= 5 ×730 = 14 15 ×5= 310 ×100= 13 ×165 = 32×98 = 12×94 = 109 ×3= 38 ×24= 35×35 = 28×37 = 4×5 6 = 821 ×7= 75 ×325 = 56 ×6= 15×53 = 1×316 = 3×79 = 12×43 = 125×725 = 8×712 = 5 6 ×2= 524 ×12= 3 38 ×19= 2 11 ×2= 4 21 ×7= 34 ×8= 67 ×21= 513 ×26= 100×34= 7 36 ×9= 54 ×6= 511 ×55= 3 8 ×5= 3 25 ×50= 8 9 ×4= 4×34 = 42×17 = 4 5 ×20= 4×14 = 4×316 = 1 6 ×12= 3 14 ×3= 1 3 ×2= 3 14 ×56= 5×211 = 26×1213 = 5 24 ×15= 7 40 ×6= 4 19 ×3= 4 13 ×91= 5 16 ×2= 11 25 ×5= 23 ×6= 7 10 ×16= 6×17 = 11 25 ×5= 4 19 ×3=

六年级上册分数乘法应用题大全

1.一个正方形的边长是1 10 米,它的周长是多少米? 2. 瓶子中装有一种孢子,每1小时分裂一次,体积增大1倍。 如果最初孢子的体积占瓶子的3 32 ,3小时后,孢子的体积占瓶子的几分之几? 3. 一块冰,每1小时失去其质量的一半,8小时后其质量为5 16千克,那么一开始这块冰的质量是多少千克? 4. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的 鸟。蜂鸟每分钟可飞行3 10千米,2 3 分钟飞行多少千米?5分钟飞行多 少千米? 5. 一个漏水的水龙头,每小时约漏水7 20升,照这样的速度,5 2 小时漏水多少升? 6. 爸爸和小明都感冒了,妈妈要给他们买6天的药,药品说明 书上写着:成人一次1 2袋,儿童一次1 3 袋,一日三次。妈妈要买多少 袋药? 7. 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500平方米,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的2 5 。我国人均耕地面积是多少平方米? 8. 小华有课外书120本,小平课外书的本数是小华的4 5 ,小兰 课外书的本数是小平的3 4 。小平有课外书多少本? 9. 人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的27 103 , 手指骨的块数占手骨的14 27 ,人体的手指骨有多少块? 10. 小红每天用40分钟的时间锻炼身体,小华所用的时间是小

红的6 5,小红所用的时间的4 5 等于小雨用的时间。小华比小雨每天多 用多长时间锻炼身体? 11. 一辆普通客车的最大载客量是40人,是一辆新国标幼儿专用校车的最大载客人数的8 9 ,一辆新国标幼儿专用校车的最大载客人 数是小学生专用校车的45 56 。一辆新国标小学生专用校车的最大载客人数是多少? 12. 张东看一本200页的故事书,第一天看了这本书的1 4 ,第 二天看了余下的1 3 。第二天看了多少页? 13. 植树节那天,光明小学六年级学生参加了义务植树活动, 计划全天植树240棵,结果上午完成计划的3 5,下午也完成计划的3 5 。 他们一共植树多少棵?是否完成了植树任务? 14. 英城和春城相距150千米,一辆客车2小时行了全程的2 3 ,照这样的速度,余下的路程还要行几小时? 15. 甲盒粉笔有40根,如果拿出它的1 10 放入乙盒粉笔中,甲、乙两盒粉笔的根数就同样多。乙盒粉笔原来有多少根? 16. 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75 次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 5 。婴儿每分钟心跳多少次? 17. 聪聪幼儿园买了156个苹果,中班小朋友拿走1 3 ,大班小 朋友拿走余下的3 4 ,还剩多少个苹果? 18. 2012年,某航空公司计划在广东省招90名飞行学员,2011 年该航空公司在广东省招的飞行学员比2012年少5 18 ,2011年该航空公司在广东省招多少名飞行学员?

分数乘除法应用题(难)

分数乘除法应用题(二) 例1 新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的81多16本,第二天卖出总数的21 少8本,还余下67本。这批图书一共多少本? 1. 小明看一本小说,第一天看了全书的81还多21页,第二天看了全书的61 少4页,还剩下102页。这本小说一共有多 少页? 例2.某工厂第一车间原有工人120名,现在调出81给第二车间后,这是第一车间的人数比第二车间现有人数的76 还多3名。求第二车间原来有多少人? 1.某小学五年级有三个班,一班和二班的人数相等,三班的人数占五年级的207 ,并且比二班多3人,问五年级共有多少学生? 例3 学校图书室内有一架故事书,借出总数的4 3之后,又放上60本,这时架上的书是原来总数的31。求现在书架上放着多少本书? 1.有一堆砖,搬走41后又运来306块,这时这堆砖比原来还多了51 ,问原来这堆砖有多少块? 例4 一块西红柿地,今年获得丰收。第一天收下全部的83 ,装了3筐还余12千克,第二天把剩下的全部收完,正好装了6筐。这块地共收了多少千克?

1.菜地里黄瓜获得丰收,收下全部的83 时,装满了4筐还多36千克,收完其余的部分时,又刚好装满8筐,求共收黄瓜多少千克? 例5 库房有一批货物,第一天运走20吨,第二天运走得吨数比第一天多176,还剩下这批货物的179 ,这批货物有多少吨? 1.车间共有工人152名,选派男工的111 和5名女工参加培训班后,剩下的男女工的人数正好一样多。问车间的男、女工各有多少人? 2.一本书,已看了30页,剩下的准备8天看完,如果每天看的页数相等,3天看的页数恰好为全书的225 ,这本书共有多少页? 例6 有一块菜地和一块稻田,菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公顷,稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公顷。那么这块稻田有多少公顷? 1.一瓶饮料,一次喝掉一半饮料后,连瓶共重700克;如果喝掉饮料的31 后,连瓶共重800克,求瓶子的重量。 2.食堂有一桶油,第一天吃掉一半多1千克,第二天吃掉剩下的油的一半多2千克,第三天又吃掉剩下的油的一半多3千克,最后桶里还剩下2千克油,问桶里原有油多少千克? 3.甲乙丙三人到银行存款,甲存入的款数比乙多51,乙存入的款数比丙多51 ,问甲存入的款数比丙多几分之几?

最新五年级数学下册分数乘除法专项练习题

最新五年级数学下册分数乘除法专项练习题 1. 一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块. A .36 B .30 C .24 D .12 2. ()的倒数一定大于1. A .假分数 B .任何数 C .真分数 3. 一块长方形菜地,长20米,宽是长的 A .20× B .(20× C .20×(20× 4. 下面的式子中,表示x与y互为倒数的算式是() A . B .x÷1=y C .y÷1=x D .1÷y=x 5. 一个大于0的数除以 A .缩小4倍 B .扩大4倍

C .缩小 6. 一个数的一半是 A . B . C . 7. 正方体的体积扩大8倍,棱长扩大了()倍. A .2 B .4 C .6 D .8 8. 一个长4分米,宽3分米,高5分米的长方体鱼缸,倒入水后量得水深3.5分米,倒入的水是()升. A .60 B .52.5 C .42 D .70 9. 分子和分母都是合数的分数,()最简分数 A .一定是 B .一定不是 C .不一定是 10. 两个真分数的积与它们的商相比,() A .积大 B .商大 C .一样大 11. 一个真分数的倒数一定比这个真分数大。 12. 以直角梯形的上底为轴旋转一周,所得的立体图形的体积是______立方厘米.(π值取整数3)

13. 最小质数的倒数是______,0.25的倒数是______. 14. 15. 真分数一定小于它的倒数。 16. 计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。 (1)50×0.78×0.2 (2)0.86×99= (3)13.7×2.8+13.7×7.2= 17. 自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米.一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费______升水. 18. 0.8的倒数是______. 19. 一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积增加了56平方厘米,原来这个长方体的体积是______立方厘米. 20. 一个真分数的倒数一定是一个假分数。 21. 一个零件,如图,求它的体积.(π取3) 22. 列式计算 (1)一个正方体纸盒,棱长是4厘米,它的体积是多少立方厘米?

六年级分数乘除法综合测试题

六年级分数乘除法综合 测试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

分数乘除法综合练习题姓名:

一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共25分) 1、两个正方体的棱长之比是1:2,它们的表面积之比是( ),体积之比是( )。 2、3吨50千克 = ( )吨; 4 3 时=( )分。 3、 5 7 :的比值是( ),最简整数比是( )。 4、 和( )互为倒数,( )的倒数是它本身。 5、一根绳子长 5 4 米,平均剪成8段,每段是1米的 ( )( ) ,每段是这根绳子的( )( ) 。 6、一台榨油机4 3 小时榨油6吨。照这样计算,1小时能 榨油( )吨,榨1吨油需( )小时。 7、刘强在教室里的位置可以用点(4,3)表示,那么他 前面的一位同学的位置是( ),表示他坐在第( )列,( )行。 8、一个三角形的面积是 85平方米,底是4 1 米,高是( )米。 9、一个长方体的棱长总和是120厘米,长、宽、高的比 是5 :3 :2,这个长方体长( )厘米,高( )厘米。 10、6吨的13 与( )的12 相等;比9千米的13 还多1 3 米是 ( )米。 11、5的倒数是它本身的( )。 12、在一道减法算式中,被减数与减数的比为8:5,差比减数少24,这道减法算式是( )。 13、全班人数的 3 1 是三好学生,是把( )看做单位“1”,( )占( )的31 。 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共6分。) 1、一个大于0的数除以真分数,所得的商大于这个数。 ( ) 2、4÷(20+ 54)=4÷20+4÷54=5 1 +5=551 ( ) 3、一根绳子,用去它的 25 ,还剩 3 5 米。 ( ) 4、比的前项和后项同时乘上或除以相同的数,比值不变。 ( ) 5、1千克的 43 和3千克的4 1一样多。 ( ) 6、在1千克水中加入40克糖,这时糖占糖水的1 25 。 ( ) 三、反复比较,精心选择。(每题1分,共5分)。 1、甲筐苹果的83 与乙筐苹果的12 5一样重,那么( )。 A 、甲筐重 B 、乙筐重 C 、一样重 D 、无法确定 2、右面各算式中计算结果最小的是( )。 A . 11 109 ÷ B . 10911× C. 9 10÷11 D .109 11÷ 3、一个比的比值是25 ,如果后项乘以1 3 ,前项不变,则 新的比值是。( ) 15 B.215 C.5 6 D. 2 15 4、王大伯家养白兔和灰兔共40只,白兔和灰兔的数量比可能是( ) A 、5:1 B 、3:2 C 、2:5 D 、4:3

小学分数乘除法应用题

1.求一个数的几倍或几分之几是多少用乘法算。 2.⑴1千克的 54是( )千克,4千克的51 是( )千克。 ⑵30的53是( ),24个127 是( )。 ⑶10×72表示( ),4 5 53 表示( )。 ⑷一支钢笔原价7元,打5折后的价钱是( )元。 ⑸五一班有学生60人,女生人数是全班人数的2 1 ,女生有( )人。 ⑹一辆小汽车每小时行60千米,5 4 小时行( )千米。 ⑺1吨甘蔗含糖 52吨,4 5 吨这种甘蔗含糖( )吨。 ⑻图书室买来160本科技书和文艺书,其中文艺书占4 3 ,文艺书有( )本,科技书( ) 本。 分数乘法应用题(2) 求一个数的几倍或几分之几是多少,用乘法算。 1. 五(一)班有学生48人,男生人数是全班人数的 32,女生人数是男生人数的2 1 ,女生有多少人? 2. 果园里有75棵苹果树,梨树棵数比苹果树的 3 2 多15棵,梨树有多少棵?杏树棵数比梨树的5 3 少17棵,杏树有多少棵? 3. 加工一批零件,计划每天加工150个,实际每天比计划多加工3 1,实际每天加工多少个? 4. 加工一批零件,计划每天加工150个,实际每天比计划少加工3 1,实际每天加工多少个?

1. ⑴( )的 32是87。 ⑵43乘( )是203。 ⑶一个数的65是125 ,这个数是多少? ⑷一个数的7 5 是15,求这个数。 ⑸85是3 2 的几分之几? 小结:已知一个数的几倍或几分之几是多少,求这个数,用( )算。 2. 五年级有学生270人,占全校人数的9 5 ,全校有多少人? ⑴理解题意:( )的 9 5 =( )。 ⑵若设全校有x 人,则可列方程: ⑶算术方法: 3.某校有三好学生80名,是全校学生总人数的5 2 ,全校有学生多少名? ⑴理解题意:( )的 5 2 =( )。 ⑵若设全校有x 名,则可列方程: ⑶算术方法: 分数除法应用题(2) 已知一个数的几倍或几分之几是多少,求这个数,用( )算。 如:一个数的 65是12 5,求这个数。算法: 五年级有学生270人,是四年级人数的91 ,四年级有多少人?算法: 1. 五年级有学生270人,比四年级多9 1 ,四年级有多少人? ⑴理解题意:标准量是( )年级人数。 数量关系是:五年级人数占四年级人数的( )。 ⑵若设四年级有x 人,则可列方程: ⑶算术方法: 一种彩电,现在每台售价1800元,是原来售价的101 ,原来每台售价多少元? 算法: ⒉一种彩电,现在每台售价1800元,比原来降低了10 1 ,原来每台售价多少元? ⑴理解题意:标准量是彩电的( )价。 数量关系是:彩电的现价占原价的( )。

人教版小学六年级数学分数乘除法练习题

一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)甲数是乙数的15 。( ) (2)男生人数占女生人数的4 5 。 ( ) (3)甲的35 相当于乙。 ( ) (4)乙的7 8 与甲相等。 ( ) (5)男工人数比女工人数少1 6 。 ( ) 2.一个数是56,它的47 是( ); 120的23 的4 5 是( )。 3.甲数是720,乙数是甲数的16 ,丙数是乙数的4 3 倍,丙数是( )。 4.学校买来新书240本,其中的 2 3 分给五年级。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是( )。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4 5 。这里是 把( )看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是( )。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的4 3 。如果求小新的邮票 有多少张,是把( )看作单位“1”,列式是( )。如果求小明有多少张是把( )看作单位“1”,列式是( )。 7.买30千克大米,吃了 4 5 千克还剩( )千克;买30千克大米,吃了4 5 ,吃了( )千克。 二.判断。 1.3吨钢铁的14 和1吨棉花的34 同样重。 ( ) 2.25 就是求12的2 5 是多少。 ( ) 3.1.2×415 的积小于被乘数。( ) 4.大于49 小于7 9 的分数只有2个。( ) 5.34 吨的215 是110 吨。( ) 6.5×29 表示5个2 9 相加。( ) 三.选择。 1.一种花茶每千克50元,买3 5 千克用多少元?( ) ① 50×35 ② 50+35 2.学校买来200千克萝卜,吃了3 5 千克还剩多少千克?( ) ① 200×35 ② 200-3 5

小学数学人教版六年级分数乘除法计算题

分数乘除法计算题 一、分数乘法。 1、直接写得数。 1 3×0= 1 4× 5 1 = 5 6×12= 7 12× 3 14= 45× 3 5= 9×7 18= 2 3× 9 10= 4 25×100= 18× 1 6= 4 11× 11 4= 2、计算下面各题。 17×9 16 3 4× 5 8×32 5 9× 3 4× 1 4 . 5 4×1 8×16 1 5+ 2 9× 3 1044-72× 5 12 (5 7×4 7 +4 7 )-4 7 ( 4 3- 3 2)× 7 66×( 15 2+ 12 1) 二、! 三、分数除法 1、直接写出倒数 4 7()2() 12 1()()没有倒数1的倒数是 () 2、分数除以整数

1411 ÷21= 47 ÷12= 37 ÷21= 65÷10= 52÷2= 1211÷11= 31÷3= 95÷5= 21÷4= 5 4 ÷4= 3、整数除以分数 : 5÷1011 = 3÷75= 7÷83= 36÷4027= 24÷98= 5÷5 2 = 3÷57= 1÷54= 11÷1211= 5÷1415= 4÷7 4 = 4、分数除以分数 3215÷8 5 = 89 ÷83 = 15 ÷ 58 = 310 ÷103 = 58 ÷ 56 = 89 ÷37 = 37 ÷21= 107÷65= 75÷6 5= 98÷72= 2516÷98= 51÷41= 72÷75= 21÷83= 1310÷9 5 = 1514÷1415= 61÷3619= 21÷83= 1310÷95= 34÷25 16= ? 5、用你喜欢的方法,计算下面各题 18 ×14÷78 45 ×310 ÷310 34 ÷1516 +56 41×51÷41×5 1 247÷154× 1-21×31 113×(43-4 3) 31+32-31+32 ( 125)8143(÷- 7113813671?+? 3 19865÷÷ 135 717138?+÷

六年级上册分数乘法的简便计算练习题

六(上)数学分数乘法练习卷 班级: 姓名; 2、计算下面各题,能简算的要简算. 23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 (220 + 15 )× 5 (89 +427 )×27 6 ×(218 ×730 ) (38 - 38 )× 615 16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 21× 320 712 ×6 -512 × 6 37× 335 625 × 24 (35 + 7 )× 25 34 ×12 + 34 × 25 57 - 49 × 57 1- 514 × 2125 16 ×(5 - 23 ) 12×(724 + 56 + 34 ) 417 ×(125 × 34) (15 + 37 )×7 ×5 (24 + 83 )× 124 677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4-2÷5×110 23 ×15 ×3 5×47 ×35 25 × 4 × 34 (220 + 15 )× 5 (89 +427 )×27 6 ×(218 ×730 )

(38 - 38 )× 615 16 ×(7 - 23 ) 56 ×59 + 59 × 16 29 ×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 712 ×6 - 512 × 6 21× 320 37× 335 625 × 24 (35 + 7 )× 25 34 ×12 + 34 × 25 57 - 49 × 57 1- 514 × 2125 12 + 64 × 46 16 ×(5 - 23 ) 12×(724 + 56 + 34 ) 417 ×(125 × 34) (15 + 37 )×7 ×5 (24 + 83 )× 124 677 × 78 25 ×210 + 910 ×0.4-2÷5×110 (按运算顺序算)

分数除法应用题练习题

分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的3/4重6千克”,把()看作单位“1”,()×3/4=()“男生占全班人数的5/9”,把()看作单位“1”,()×5/9() “鸭只数的2/7等于鸡”把()看作单位“1”,()×2/7=() 45是()的5/9,10 7吨是()吨的1/2, ()是4 330平方米的1/3 二、解决问题: 1、美术班有男生30人,是女生的6/5,女生有多少人? 2、甲铁块重6 5吨,相当于乙铁块的12/5。乙铁块重多少吨?

3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7/6,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了1/6,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的3/ 5。两地相距多少千米? 2、食堂运来800千克大米已经吃去3/4,吃去多少千克? 3、食堂运来一批大米已经吃去600千克,正好吃去3/4,这批大米共多少千克? 4、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产5/17月份生产汽车多少辆? 5、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的1/5。小兰和小军各有多少枚邮票?

6、6(1)班男生人数比女生多1/6,女生30人,全班多少人? 某工厂有女工128人,女工人数是男工人数的2/5,全厂有多少工人? 从甲地到乙地走了全长的5/8,走了350米,甲地到乙地的全长多少米? 有两根钢材,第一根长4米,第一根占第二根的2/9,第二根长多少米? 拖拉机8天可以耕完一块地,耕了5/8天后,还有75亩没耕,这块地有多少亩? 一根电线截成三段,第一段占全长的1/3,第二段占全长的2/5,第三段长 6.4米,这根电线长多少米? 小名看一本故事书,每天看15页,看了4天,这时还剩下全书的1/5没看,这本故事书共有多少页?

(完整)六年级分数乘除法解决问题分类练习

分数乘除法解决问题对比练习 一、分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。 1、分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。 2、标准量:解答分数应用题时,通常把题目中作为单位“1”的那个数,称为标准量。(也叫单位“1”的数量或总量) 3、比较量:解答分数应用题时,通常把题目中同标准量比较的那个数,称为比较量。(也叫分率对应的数量或部分量) 二、分数应用题的分类。(三类) 1、求一个数的几分之几是多少。(解这类应用题用乘法) 这类问题特点是已知一个看作单位“1”的数,求它的几分之几是多少,它反映的是整体与部分之间关系的应用题,基本的数量关系是:单位“1”的量×分率=分率对应的量。 2、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。(解这类应用题用除法) 这类问题特点是已知一个数的几分之几是多少的数量,求单位“1”的量。基本的数量关系是:分率对应的量÷分率=单位“1”的量。 3、求一个数是另一个数的几分之几。 这类问题特点是已知两个数量,比较它们之间的倍数关系,解这类应用题用除法。基本的数量关系是:比较量 ÷ 标准量 = 分率。 三、相关训练。 1、量、率对应关系训练。 基础题:一批货物,第一次运走总数的15 ,第二次运走总数的14 ,还剩下143吨。 (1)把 单位“1” 。 (2)第一次运走的占总重量的: (3)第二次运走的占总重量的: (4)两次共运走的占总重量的: (5)第一次比第二次少运走的占总重量的: (6)第一次运走后剩下的占总重量的: (7)第二次运走后剩下的占总重量的: (8)剩下143吨(数量)占总重量的: 2、转化分率训练。 在解较复杂的分数应用题时,常需要将间接分率转化为直接运用于解题的分率。 (1)已修总长的58 ,则未修是总长的: (2)今年比去年增产15 ,则今年产量是去年: (3)第一次运走总数的14 ,第二次运走剩下的15 ,则第二次运走的是总数的 : 3、写出数量关系式。 由“女生有20人,男生比女生少14 ,”, 可列数量关系式: (1) (2)

六年级上册分数乘除法基础练习

六年级上册分数乘除法基础练习 一.填空题 1. 0.3的倒数是( ), ( )的倒数是4 2. ) ( 18 =( )÷18 =( ):24 = 3 3. 109米的32是( )米,( )千克的5 2是80千克 4. 在?内填上“>” “<”或“=” 52×43?52 40分?52时 4÷72?4 37÷45?3 7 5. 一根绳子长53米,剪下31,还剩 ;如果剪去3 1米,还剩 ( )米。 6. 把一根 10 3 米长的绳子平均分成4段,每段长( )米,每段长是这根绳子的( )。 7. 加工560个零件需要8天完成,平均每天完成这批零件的( );5天完成这批零件的( )。 8. 一桶水用去了7 3,用去的和剩下的比是( ),剩下的和整桶水的比是( )。 9. 小虎3 1小时行走72千米,他1小时行走( )千米,行走1千米需要( )小时。 10. 六年级一班的男生是女生人数的7 5 。如果男生有35人,那么女生有( )人;如果男生有35人,那么女生有( )人。 ( ) ( )

11. 若A 与B 的比是3:4,B 是C 的5 1,则A,B,C 三数的比是( )。 12. 一个正方体棱长为3 1分米,它的棱长总和是( )分米,表面积是( )平方分米。 二, 判断题 1. 1米的32与2米的3 1一样长 ( ) 2. 6:3化简最简比是2 ( ) 3. 一个数除以3 1,这个数就扩大3倍 ( ) 4. 2米的51比1米的5 2长一些 ( ) 5. 水果店有60千克水果,卖了71,再运进7 1千克,食堂仍有60千克水果 ( ) 三, 选择题 1. 一个数的6 5是120,这个数的4 3是( ) A. 75 B. 108 C. 184 2. 如果8 7 ×b < 87÷b ,那么b 一定( ) A. 小于1 B. 等于1 C. 大于1 3. 两根同样长的铁丝,一根用去7 1 ,另一根用去7 1米,剩下的铁丝相比较,( ) A. 第一根长 B. 第二根长 C. 无法比较

小学数学分数除法应用题练习题

31、分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的3 1 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份费24元,相当于八月份的7 6 ,八月份费多少元? 4、一本故事书162页,今天看了 6 1,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人?

32、分数除法应用题(二) 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3 ,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去4 3 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

33、分数除法应用题(三) 一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的 201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去 7 2 ,烧去多少吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米? 7、一堆煤,用去 5 3 ,剩下的是用去大

六年级分数乘法复习史上最全

知识点一:分数乘法的计算 1、分数乘以整数的计算 ⑴ =?22312 ⑵ 3212?= ⑶ 216512??= ⑷ =??12132 小结:分数乘整数的计算方法:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 2、分数乘以分数的计算 ⑴ =?4121 ⑵ =?5165 ⑶ =?11462312 ⑷ =?154975 小结:分数乘分数的计算方法:分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。 3、带分数乘以分数的计算 ⑴ =?125211 ⑵ 263413?= ⑶ 1415312?= ⑷ 7 3655?= 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母。 4、带分数乘带分数的计算 ⑴ =?312211 ⑵ =?522313 ⑶ =?721655 ⑷ =??3 1221214132 小结:先把带分数化成假分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 5、带分数乘整数的计算 ⑴ 15522?= ⑵ =?9313 ⑶ =?12655 ⑷ 671×21×3 22=

小结:先把带分数化成假分数,分子与整数相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 6、小数乘分数的计算 ⑴ 0.3=? 65 ⑵ 0.25×32= ⑶ 0.75=?98 ⑷ 0.125×=?75.043 小结:先把小数化成分数,分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积做分母。 练一练: 1. 填一填 51m=( )dm 256dm=( )cm 53小时=( )分 125 7吨=( )千克 1.判断 (1)143273273=?=? ( ) (2)3 7645=? ( ) (3)14412979127==?=? ( ) (4)655?=6 1 ( ) (5)16398?=6 2 ( ) (6)731514?=5 2 ( ) 知识点二:分数的运算定律和分数的简便计算 题型一 ⑴ 341543?? ⑵ 15120315?? ⑶ 5 12100125?? 题型二 ⑴ )7161(42+? ⑵ 81618167?-? ⑶ )44 183(88+? 题型三 ⑴ 5411853114?+? ⑵ 43432110432115-?+? ⑶ 3 232236322317-?+?

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