2018中考化学模拟试题(卷)

2018年河南省中考九年级模拟考试

化学

注意事项：本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔答在答题卡上。

相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题(本题包括14个小题，每题有且只有一个正确答案，每小题1分，共14分)

1．下列变化中属于化学变化的是

A．地热供暖B．干冰升华 C．钢铁生锈 D．风力发电

2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低

A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应3．为加强新农村建设，驿城区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质

4．下列实验操作正确的是

5．下列物质中不含分子的是

A．氯化钠溶液B．空气C．干冰D．铁

6．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水的混合物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

A．图中单质的化学式为N2

B．生成物不属于空气质量标准监控对象

C．该反应属于置换反应

D．生成单质与化合物的质量比为7:22

8．右图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误

的是

．．

A．M原子核内有11个质子 B.根据题意Y的值应为7

C．M和N在元素周期表中位于同一周期D．M易失去电子形成Na+ 9．下列应用与原理不一致的是

A．熟石灰可用改良土壤的酸性——中和反应

B．铝具有很好的抗腐蚀性——金属活动性弱

C．用洗洁精洗去餐具上的油污——乳化原理

D．活性炭可除去水中的颜色和异味——吸附原理

10．下列实验现象的描述不正确

的是

．．．

A．把二氧化碳通入石蕊溶液，溶液变红B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．硝酸铵固体溶于水时溶液温度降低D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾

11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是

A．复分解反应都没有元素化合价的变化，所以没有元素化合价变化的反应都是复分解反应B．酸碱中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应

C．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

D. 单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列有关叙述中错误的是

A．t1℃时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等

B．升高温度可将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液

C．t2℃时，将130g甲的饱和溶液稀释成10％的溶液，需加入水70g

D．当甲物质中含少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲物质

13．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是

A．向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀盐酸B．向NaOH溶液中不断滴入稀盐酸

C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液

14．取一定质量Fe2O3 与Al2O3的混合物，恰好和100g质量分数为9.8％稀硫酸完全反应,原混合物中氧元素的质量是

A．0.8g B．1.6g C．1.8g D．3.6g

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15．化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格（填化学式）：

⑴空气中体积含量最高的气体是。⑵地壳中含量前两位的元素化合形成的物质是。

16．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X,X是的化学式为，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项。

17．粗盐水中含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质，某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：加入Na2CO3溶液的目的是：，以上方案还需完善，请说明原因并加以补充：，最后进行蒸发结晶时使用玻璃棒的作用是：。

18.生活中处处有化学。请回答下列问题：

(1)消防员常用高压水枪灭火，其灭火原理是

(2)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]分解生成二氧化碳、水

和一种盐，有关反应的化学方程式为。

⑶确山打铁花原理是融化的铁水在空气中燃烧，而将铁丝放在酒精灯的火焰上灼烧，铁丝不燃烧，

将融化的铁水抛向空气中，却发现有火星四射的现象产生，请解释原因

19、在点燃的条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2

和物质X。X为g。写出该反应方程式。

20、有A、B、C、D四种不同类别的物质，如图所示，A、B、C、D在一定下可以发生转化，

“—”表示反应，“→”表示生成。D是胃酸主要成分，B是一种常用的食品干燥剂。

⑴请根据已知条件推断物质的化学式：

B 、C

⑵请写出D 与A 反应的化学方程式：

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

21．（2分）能源是人类生存和发展的基础。 (1)为减少汽车尾气污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，请写出乙醇燃烧的化学方程式。

（2）氢能源被誉为最清洁的能源，请写出氢气作为能源的优点（任写一点）

22．（2分）请用所学化学知识解释下列原理。

⑴装修工人用石灰乳刷墙,开始时墙面变得潮湿，过几天墙面变得又硬又白，请解释原因（用化学方程式表示）

⑵请简述如何检验电解水实验中正极产生的气体

23．(3分)2017年1月5日起由驻马店西到上海虹桥D3085次高铁始发动车被命名为“十三香号”，标志着驻马店西站将结束京广高铁开通后没有始发高铁动车历史。修建高铁需要使用大量金属材料。

(1)工业上常用一氧化碳和赤铁矿炼铁，写出该反应的化学方程式。

⑵某同学做了一个有关铁生锈的趣味实验，过程如图所示：

一段时间后，观察到U 形管内的现象是 。

⑶将一枚生锈的铁钉投入到适量的稀盐酸中，片刻后溶液会变成黄色（用化学方程式表示）

24．（3分）盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证。

（a ）可能是氢氧化钠 （b ）可能是碳酸钠 （c ）可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物

（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a ）的可能性。请你推测他所加的试剂A B

C

D

和观察到的现象。

（2）为了进一步探究白色粉末的成分，请你帮助乙同学设计一种方案进行鉴定，确定其成分，并写出简要的实验步骤、现象和结论

四、综合应用题（共10分）

25．实验是进行科学探究的重要途径。

⑴下图是实验室制取气体的常用装置:

①请写出用装置A和D组合制取一种气体的化学方程式：。

②请简述实验室制取CO2时用C装置代替B装置的优点

是。

⑵氨(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，

氨水显碱性。实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨

气

①请在右图方框内画出氨气的收集装置

②请写出实验室制取氨气的化学方程式：

③氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近

（不接触

），就有大量白烟产生。请解释白烟产生的原因：。

．．．

⑶某化工厂排出的废液中含有AgNO 3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：

②废液的质量（填“＞”、“＜”或“＝”）滤液A的质量。

（4）黄铜是铜、锌合金，为探究某黄铜样品中铜的质量分数，取10g该黄铜样品加入到100克稀硫酸中，恰好完全反应，称得剩余所有物质为109.8g。试求：该黄铜样品中铜的质量分数。

答案

一、选择题（每题1分，共14分）

1-7 CACCDAC 8-14 BBBDBAB

二、选择题（每题1分，共16分)

15. N2SiO2 16.HClO 分子在不断地运动密封保存

17.除去杂质CaCl2和过量的BaCl2过量的NaOH和Na2CO3溶液还未除去，还

应加入过量（适量）的稀盐酸搅拌，防止因局部温度过高造成液体飞溅

18.（1）降低温度至可燃物着火点以下 （2）Ca(HCO 3)2=====CaCO 3+CO 2↑+H 2O

(3)增大与氧气的接触面积，使反应更加剧烈或者铁水温度较高，反应速率加快（合理即可）

19. 5.6g 3CH 4+5O 2===== 6H 2O+CO 2+2CO

20.(1)CaO Ca （OH)2 (2)CaCO 3+2HCl====CaCl 2+CO 2↑+H 2O

三、简答题（10分） 21.（1）C 2H 5OH+3O 2=====2CO 2+3H 2O (1分）

(2)热值高/燃烧产物是水无污染/来源广泛等（1分）

22.（1）Ca （OH)2 + CO 2====CaCO 3+H 2O （1分）

(2)用带火星的木条深入试管中，若木条复燃证明是氧气（1分） 23.（1）3CO+Fe 2O 3=====2Fe+3CO 2 （1分) （2）U 型管内液面左高右低(1分）

（3）6HCl+ Fe 2O 3====2FeCl 3+3H 2O(1分）

24.(1)稀盐酸 产生气泡 或CaCl 2溶液 产生沉淀 或 Ca （OH)2溶液 产生沉淀（合

理即可）（1分）

（2）取少量该白色粉末加入适量的水充分溶解，滴加过量的CaCl 2溶液，产生白色沉

淀，过滤向滤液中滴加酚酞溶液，若溶液变红则该白色粉末为氢氧化钠和碳酸钠点燃

点燃

高温

的混合物，若溶液不变红则该白色粉末为碳酸钠。（合理即可）（2分）

四、综合应用题（10分）

25.（1）①2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑（1分）

②可以控制反应的停止和发生（1分）

（2）①（瓶口朝下，导管深入到集气瓶底部）（1分）

②Ca（OH)2+2NH42+2NH3↑+2H2O （1分）

③浓氨水挥发出的NH3与浓盐酸挥发的HCl反应生成白色的固体NH4Cl（合理

即可）（1分）

（3）①4种（1分）②> （1分）

（4）解：反应产生H2的质量为：10g+100g-109.8g=0.2g

设参加反应的锌的质量为x

Zn + H2SO4====ZnSO4 + H2↑（1分）

65 2

X 0.2g （1分）

65/2=x/0.2g X=6.5g

则黄铜样品中铜的质量分数=（10g-6.5g)/10g×100％=3

答：黄铜样品中铜的质量分数为35％。（1分）

2018年江西省中考化学试卷-答案

2018江西省年中考试卷化学答案解析一、选择题A 1【答案】.B 2【答案】.C 3【答案】.由多种或两种物质混合而成的物质属于混合物。由同种元【解析】只由一种物质组成的物质属于纯净物,组成中含有不同种元素的纯净物属于化合物。单质又分为金属单质和非金属单素组成的纯净物属于单质, 故C项正确。质。硫是只由一种元素组成的纯净物,属于非金属单质,A 4【答案】.A 5【答案】.B 6【答案】.D 7【答案】.,B项滴加液体时【解析】A项稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。防止发生火灾。,胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方。C项不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯D 8【答案】.C,二氧化碳能溶于水。A项氧气含有氧分子,二氧化碳分子中含有氧原子。B项氧气不易溶于水【解析】,不能作燃料。项氧气有助燃性,没有可燃性C 9【答案】.属于无机物。一氧化碳都含有碳元素，例如二氧化碳、【解析】A项含有碳无常的化合物不一定是有机物，项，人类利用的能量不是DB项冶炼金属不一定要用一氧化碳，可以用木炭、氢气等具有还原性的物质。都来自化学反应，例如太阳能。D 10【答案】.℃t P项甲物质的溶解度C，项B点表示项搅拌的目的是加快溶解速率。甲的溶解度为时,98 g【解析】A1项开始时固体全部溶解，放置一段时D随温度升高而增大，降温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液。间后，溶液中有固体析出，说明该固体在溶解过程中放热。二、选择填充题C 11【答案】. 灯帽盖灭项，图书档案着火用二氧化碳灭火器灭可用干粉灭火器灭火。B项,电器着火不可用水灭火,A【解析】火。A 12【答案】. HgCu)或(写元素符号或名称均可等,钾、(【解析】在金属活动顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其可溶性盐溶液中置换出来/ 113 。A项符合题意。钙、钠除外)A 13.【答案】b 能收集不溶于水且不与水发生反应的气体。项装置CB项装置B的优点是可随时加入液体药品。C【解析】b端进入。D项氢气的密度比空气小,气体应从B .【答案】14 或取样，分别滴加稀盐酸等)取样，分别滴加水(项硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的气体，项应加入适量的氯化钡溶液。B【解析】A项氧化DC而硝酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成白色沉淀，方案正确。项应加水溶解，过滤，蒸发。钙能与水反应放热，碳酸钙不溶于水，故可用水进行鉴别；也可用滴加稀盐酸的方法，氯化钙与盐酸反应没有气体产生，碳酸钙与盐酸反应有气体产生。C 15【答案】.CO KCl)(或，写化学式或名称均可2项加热等质量的氯酸钾，加二氧化锰的反应速率比二氧化锰的反应速率大，产生氧气的质量【解析】A1:82:1的质R,D相同。B项电解水产生的氢气和氧气的体积比为项由图象可知，质量比为反应开始时。碳酸钾先和盐酸反应生成二氧化碳、向含有盐酸的氯化钙溶液中加人碳酸钾溶液，量从零增大，后不变，为氯化钾或二氧化碳。水和氯化钾，然后再和氯化钙反应生成氯化钾和碳酸钙，故R填空与说明题三、N 1)16.【答案】(2点燃2PO?5O4P2)(5225?HPO)(3317.(1)物理 常温下，碳的化学性质不活泼(或常温下，碳的化学性质稳定) (2)天然纤维 糖类 ＞ )①(3②B 【解析】(3)②甲车间有钡离子、钾离子和氢氧根离子，乙车间废水中含有四种离子，两车间的

近三年中考化学试卷分析

2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 (一)、试题分析 １、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计 ２、试题知识点分布统计 （1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计

（3)２013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 ２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生

2018年广西柳州市中考化学试卷

2018年广西柳州市中考化学试卷 一、选择题（本大题共40分，每小题只有一个正确答案，每小题2分） 1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（） A．冰的融化 B．木材制成桌椅 C．酒精挥发 D．钢铁生锈 2．（2分）运输浓硫酸时，盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是（） A．B．C． D． 3．（2分）医院在急救病人时，给病人吸入的气体是（） A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳 4．（2分）下列实验基本操作不正确的是（） A．点燃酒精灯 B．排水法收集气体 C．倾倒液体 D．稀释浓硫酸 5．（2分）下列物质名称与化学式相符合的是（） A．氮气（N） B．二氧化硫（SO2）C．氢氧化钠（NaHO） D．氯酸钾（KCl） 6．（2分）下列物质加入水中不能形成溶液的是（） A．食盐 B．碳酸钠 C．蔗糖 D．食用油 7．（2分）下列物质中，属于单质的是（） A．二氧化碳 B．高锰酸钾 C．硫 D．氯化氢 8．（2分）两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说：“反应物有两种。”乙同学说：“生成物只有一种。”该反应属于基本反应类型中的（） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 9．（2分）下列关于分子和原子两种微粒的叙述，不正确的是（） A．分子是化学变化中最小的粒子 B．分子和原子的质量都很小 C．分子总是在不断运动 D．分子和原子都能构成物质 10．（2分）下列是人体内一些液体的正常pH范围，其中碱性最强的是（）

A．胰液（﹣） B．唾液（﹣） C．胆汁（﹣） D．血浆（﹣） 11．（2分）2018年5月下旬，某高速公路上发生了一起因汽车追尾而造成乙烯泄露的事故。事故发生后，交警部门把双向所有车道封闭，事故发生地点附近的车辆禁止发动，全部停在原地，直到有关部门检测确定安全后才放行，以防发生燃烧爆炸。这主要是因为乙烯具有（） A．稳定性 B．氧化性 C．可燃性 D．难溶性 12．（2分）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断a点上形成化合物的化学式为（） A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4 13．（2分）下列常见的生活物品中，所含的主要原料属于天然纤维的是（） A．纯棉衣服B．不锈钢刀 C．橡胶轮胎D．塑料花盆 14．（2分）近两年，不少外形小巧可爱的电动小汽车﹣﹣宝骏E100出现在柳州街头，成为柳州市一道靓丽的风景线。下列关于该电动小汽车的说法不正确的是（） A．使用电能，减少尾气排放 B．外形小巧，比较容易停放 C．价格便宜，购买比较容易 D．耗能较高，污染比较严重 15．（2分）下列说法中，错误的是（） A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体 B．食用水果、蔬菜可补充维生素 C．地球上的水资源很丰富，不需要节约 D．用肥皂水可鉴别硬水和软水 16．（2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（） A．有机物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物 B．溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物 C．催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂 D．酸碱中和反应都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应 17．（2分）下列鉴别方案正确的是（） A．NH4NO3和（NH4）2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味 B．稀硫酸和稀盐酸：加入Na2CO3溶液观察是否生成气体 C．氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化 D．黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度

2018年安徽省滁州市中考化学模拟试题

2018滁州中考化学模拟试题【精编Word解析版含答案】上信中学陈道锋 一、选择题（20分） 1．下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉线织布 C．冶炼金属 D．烧制陶瓷 2．通过实验测定了空气组成的科学家是（） A. 门捷列夫 B. 达尔 文 C. 拉瓦锡 D. 牛顿 3．我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟（In）元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115,铟原子的中子数为（） A. 66 B. 49 C. 115 D. 164 4．操作的规范是实验的基本要求，下列实验操作正确的是 （）

A. B. C. D. 5．2017年4月15日是我国第二届“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是（） A. 煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B. 酒精能破坏蛋白质结构，可用于杀菌消毒 C. 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 D. 进入久未开启的地窖，要做灯火实验 6．分子和原子的主要区别是（） A. 分子质量大,原子质量 小 B. 在化学变化中分子可分,原子不可分 C. 分子间有间隙,原子间无间 隙 D.分子体积大,原子体积小 7．自然界中，一些元素的原子可自动放射出具有固定组成的粒子而变为其它元素．据此判断下列叙述中，正确的是（） A. 放射出的粒子中定含有质 子 B. 放射出的粒子中一定只含质子 C. 放射出的粒子中一定只含电 子 D. 放射出的粒子中一定只含中子 8．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

（） A. 图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 B. 图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 C. 图③是向pH=1的酸溶液中不断加水 D. 图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒 9．如图示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X 和液体Y不可能是( ) A. X是SO 2 ， Y是NaOH溶 液B . X是CO 2 ， Y是石灰水 C. X是HCl，Y是Na2CO3溶 液 D. X是NO，Y是石灰水 10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是）A．t1℃时，甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等 B．t1℃时，甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是70g C．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 D．t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时析出晶体的质量甲一定于乙

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计

（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练

2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 1 2018年中考化学《综合计算题》专题复习及考题训练 计算题（本大题包括l 个小题，共7分） 24．（7分）波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应： 2Cu+O 2+2H 2SO 4=2CuSO 4+2H 2O 来生产硫酸铜，若要制得80kg 硫酸铜。试计算： （1）硫酸铜中_______（填符号）元素的质量分数最小。 （2）若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ，则该稀硫酸溶质的质量分数是多少？ （3）上述过程中，所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到 0.1%）【答案】（1）S ；（2）12.25%；（3）18.2% 【解析】（1）由硫酸铜的化学式可知，由于硫原子的相对原子质量最小，故硫元素的质量分数最小， 硫元素表示为S ；（2）利用化学方程式，根据硫酸与硫酸铜反应的质量比即可计算出硫酸的质量。设硫酸的质量为x ；参加反应的铜的质量为y ，参加反应的氧气的质量为z ； 2Cu + O 2 + 2H 2SO 4 = 2CuSO 4 + 2H 2O 128 32 196 320 y z X 80kg 196 32080x kg x=49kg 该稀硫酸溶质的质量分数=49100%400kg kg 12.25% ； （3）128 320 80y kg y=32kg 3232080z kg z=8kg 反应后溶液的质量=32kg+8kg+400kg=440kg 所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数=80100%440kg kg 18.2% 答：硫酸铜中硫元素的质量分数最小；若恰好消耗稀硫酸的质最是400kg ，则该稀硫酸溶质的质量 分数是12.25% ；上述过程中，所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是 18.2% 。计算题 24．合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K 2CO 3+CO 2+H 2O ═2KHCO 3．现向碳酸钾溶液通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%

2018年中考化学模拟试题

2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题（共45 分） 、选择题（本大题共20个小题，其中第1?15小题，每小题2分，第16?20小题，每小题3分，共45分。） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ） A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ） A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是（C ） 4.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（D ） A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是（C ） A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是（B ） A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：1 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下 列做法不符合这一主题的是（ C ） R,哉俊金盐水IF ；| II

中考化学试卷分析与启示

中考化学试卷分析与启示 课程改革的理念已逐步为广大的教育工作者所接受，宜昌市全面推进的素质教育的思想已逐步渗透到教育教学的实践中，而在此背景下，中考试卷的命题思路和走向已经成为各界人士关注的热点。试卷是否真正有利于各类高级中学选拔新生，是否真正有利于各初中学校实施素质教育，是否真正有利于促进师生按照新课程标准的理念转变教学方式，促进学生自主、合作、探究学习，培养创新精神和实践能力。而一份中考试卷的命题是否很好地体现这些功能竟对我们的教学理念、教育行为乃至教学改革产生深刻的影响。 1. 对试卷的分析 2009年宜昌市化学中考试卷在较全面地考查学生的初中化学基础知识和技能的同时突出考查了学生的分析判断能力、文字表达能力、实践设计及操作能力和基本计算能力等。充分体现了“能力立意，双基为本，学以致用”的命题思想。 1.1 试卷的科学性 （1）题量控制合理，卷面设计人性化 整卷六个大题，多数大题分若干个小题，题目长度适中，阅卷中发现绝大部分考生有充足的时间完成全卷。卷面设计人性化，在答卷的开头和结尾都有动漫卡通图“踏上探究之路，我们信心百倍”“反思探究旅程，展示更好成绩”，每个大题分别设为“我会选择”“我会填空”“我会说明”等富有鼓励意味的词语，这样一方面既能缓解考生压力另一方面又能充分体现新课标中以人为本的思想。 （2）难度控制合理，难易布局有序 统观全卷，无偏、怪和超纲题，试卷难度适中，且试卷中六个大题（共27个小题）均按照一定的知识台阶有序布局，让考生思考有方向，尤其使部分功底扎实，思路严密，思维灵活的考生能充分展现自己的思维品质。 （3）知识点考查多元化，注重实验探究能力 在考查知识与技能的同时，也注意对过程与方法，情感态度与价值观的考查。比如采用较开放性的试题形式加强对考生思考问题的方法和思考解决问题的过程的考核，促进学生在平时的学习中必须从“学会”向“会学”的转变，培养自身的创新精神。化学作为一门以实验为基础的科学，实验既是学习化学的重要内容，又是进行科学探究、培养创新能力的重要途径。本卷较好地突出了学科的特点，加强实验考查的力度，涉及有实验原理、方案设计、装置、操作、试剂以及观察、分析、表达、合作与交流等各方面的要求，有利于学校在教学中加强化学实验教学，培养学生实验能力。比如第22题和第25题就是对实验的综合考查。 1.2 试卷的导向性 （1）立足基础源于教材 注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查。比如，化学变化，物质类别，基本实验操作，日常生活中的化学常识（第5题和第23题第4小题），根据化学式说出各元素的质量比，根据化学式推断元素化合价，根据质量守恒补全化学方程式，根据化学反应方程式辨别置换反应，根据稀释原理计算溶液质量分数，溶解度的计算，用化学符号表示化学用语的含义，常见化学方程式的书

2018年全国各地中考化学试题计算题汇编

2018年全国各地中考化学计算题汇编精选 1.（2018?阜新）为测定某硫酸中溶质的质量分数，小荣同学取该硫酸样品200g，向其中加入过量的锌粒完全反应后，收集到0.8g氢气，计算这种硫酸中溶质的质量分数。 2.（2018?广元）某硫酸铵肥料混入了少量生石灰后，因生成的NH3全部逸出，导致损失了部分氮（生石灰已作用完全），取质量均为10克的该肥料两份进行实验： ①将一份干燥，除去水分后测得质量为9.9克； ②将另一份与足量生石灰混合加热，充分反应，并将产生的气体全部通过装有足量碱石灰的干燥管，充分反应后，测得干燥管和管内物质的总质量比通入气体前增加了1.18克。 提示： ②碱石灰不与氨气反应，常用作氨气的干燥剂 （2）计算肥料中氮元素的质量分数（写出计算过程）。

3.（2018?丹东）某碳酸钠样品中含有少量氯化钠。现取一定量该样品，加水配制成80g溶液，再加入80g氯化钙溶液，恰好完全反应，过滤后得到溶质质量分数为10%的滤液150g。求： （2）原样品中氯化钠的质量。 4.（2018?广安）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与NaOH反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。 （3）求石油产品中残余硫酸的质量（写出计算过程）。 5.（2018?菏泽）某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向绕杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示：求： （1）产生CO2的总质量为g。 （2）鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

2020中考化学试卷分析

2020武汉中考化学试卷分析 一、试卷结构：跟往年一样，化试卷由13个题目组成：8个选择题，5个填空题。 二、试卷感觉及考点： 1~5题容易，跟四调比起来难度大降，一眼能望出答案，考点分别是物质类别，实验基本操作，化学用语的书写与意义，化学与生活，概念间的关系（并列交叉与包含）； 6 7 8难度突然加大，第六题物质间的转化，物质的性质与用途； 第7题金属金属氧化物与酸盐的反应，涉及到质量； 第8题实验装置，数据处理，与氢氧化钠的变质密切相关，对学生要求较高，读题要求高 第28题是刚开始学化学讲氧气的实验室制法关于催化剂的实验：写现象，化学方程式和反应类型，简单； 第29题溶液，图像为溶液质量随温度的变化而变化的情况，涉及到的计算比四调简单多了，根据图像计算一定温度下的溶解度，是一个顺向推断的情况； 第30题推断题，样子很熟悉，图像需要根据实验过程和物质性质进行分析，跟往年相比简单些； 第31题定量测量题，有2分不好得；这2分我也没得到位，一个是说现象，；还有一个是数据处理我做错了，后来像学生一样我也没做，空着的； 第32题计算题不太难，但是平时练得不多，后一阶段我们主要在溶液中进行计算，复分解反应讲得多些；这个计算题涉及到酒精燃烧的化学方程式学生不一定会写对，是一个比较单纯的化学方程式的计算。 三、做题感觉 我自己做了一遍这套试卷，感觉不是很难，跟平时的难度相当，但是活一些四、预估分数：针对前四十名学生 选择题平均可以达到18到21分；第28题简单，估计可以得到3到4分； 第29题估计可以得3分；第30题估计扣2分，得4分； 第31题至少扣2分的4分，最多可以扣4分，大概平均得分4分； 第32题大概平均得分3到5分 总分大概在37到41分之间，然后上下浮动2分，35到42分之间；

2018年九年级化学中考模拟试题

2018年九年级化学中考模拟试题 可能用到的相对原子质量： C:12 O:16 N:14 Cl:35.5 K:39 Na:23 Ca:40 Fe:56 Mg:24 Cu:64 一、选择题（本大题包括36个小题，每小题1分，共36分。每小题 只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到题后的括号中。） 1．下列变化属于化学变化的是（） A、钢铁腐蚀 B、玻璃破碎 C、铁杵成针Ｄ、酒精挥发2．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是（） A、震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用 B、日常生活中应有合理的膳食结构，不挑食、不偏食 C、胃酸过多的病人应少喝汽水 D、香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质，故吸烟对人体无害 3．“我可喜欢吃虾了”，因为它们富含（） A．蛋白质B．维生素C．油 脂 D．糖 4.下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5．今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：（）①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是A．③①②④B．②④③①C．④③① ② D．④③②① 6．在家庭中能做好多有趣的小实验。小江所做小实验中方法不正确的是（） A．用燃烧的方法区别蚕丝和涤纶 B．用肥皂水区别软水和硬水 C．通过闻气味区别乙醇和水 D．用食醋区别蔗糖和食盐 7.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（） A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒 8．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（） A．用干冰做致冷剂保存食品 B．压缩空气给轮胎充气 C．用石墨做铅笔芯 D．用氧气抢救病人 9．2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于（） A．金属材料 B．硅酸盐材料 C．复合材料D．有机高分子材料 10.目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食 用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于（） A．有机物B．混合物C．金属单质D．盐

北京市中考化学试卷分析

北京市2012年中考化学试卷分析 2012年北京中考化学试题分析 一、各知识板块所占分值 图示 二、各个知识板块考查的难易程度 图示 三、试卷整体特点 11.试卷整体难度中等，和2011年试卷难度持平。 12.试卷知识点覆盖全面，化学与生活的考试分量略有下降，且呈分散的特点，在选择题第8题，第10题，填空的26（2），27（1），28（1）都有所涉及。 13. 新颖题目涉及化学反应原理的探究，更注重对化学反应本质的理解，表现为信息迁移题

较多如24题，28（4），33题。33题探究实验题注重对实验探究方法与思想的考查。 14. 承担区分度的题，推断题30题较易，又回归到文字推断，弱化计算，计算题35题难度降低，实验题偏难，32、33题不易得分。 15.今年的学生失分点在18、22、23、24、25、28（4）、32、33题，偏重于学生思维层面的考查，及应用所学知识分析问题、解决问题的能力。 四、试题重点题目分析 18. 将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多 答案：A 分析：此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。 22．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是 A．一定在碳酸钠B．可能有氢氧化钠 C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙 答案：C 分析：此题属于确认物质成分的实验探究题，根据实验①，能确认不溶物为CaCO3，但此不溶物是原来固体粉末中的碳酸钙，还是Ca(OH)2 和Na2CO3生成的碳酸钙就无法确定了，所以A选项正确，向滤液中加盐酸有气泡产生说明有缘固体中一定有Na2CO3，氢氧化钠和氢氧化钠是否存在无法确定。所以B，D正确。 23．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大 B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等 答案：D 分析：此题易错点在B选项。甲、乙的饱和溶液并未强调质量相等，所以从t2℃降到t1℃，析出固体的质量无法确定。 24．一定温度下，在下图所示装置中，固体X与气体Y反应。生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y。

河北省2004—2017年中考化学综合计算题汇总

（04年） 我省境内的白石山，因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量。剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。 试计算： （1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。 （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。 （05年）某同学在实验室发现一瓶标签残缺的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH 溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH 溶液的质量的关系如图16所示．请计算此溶液的溶质质量分数． （06年）小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。方法是：用注射器吸取 实验 序号 石灰石样品 质量/g 稀盐酸 的质量 /g 剩余固体 质量/g 1 2 3 4

20毗食醋，逐滴加人到5．3g 0％的碳酸钠溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为8mL食醋的密度近似为lg/cm3。请计算食醋中醋酸的质量分数。 （2007）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20 g，在实验室用p H试纸和配制好的10％氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应)，实验数据记录见下表。请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。 加入氢氧化钠溶液的质量/g08 样品的pH17 （2008）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质

人教版九年级化学2018年中考模拟试题(含答案)

二0一八年初中学业水平模拟考试 化学试题 试卷类型：A 注意事项： 本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。请将题目的答案答在答题纸上，答在本试卷上的一律无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 C-12 Ca-40 一、选择题（本题包括16个小题，1~12题每小题2分，13~16题每小题3分共36分。每小题只有一个．．．． 选项符合题意） 1.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ） A ．火箭发射 B ．煤的燃烧 C ．风力发电 D ．酸雨侵蚀 2.下列实验操作正确的是（ ） 3.下列实验现象描述正确的是（ ） A ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B ．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C ．镁条在空气中燃烧产生黑色固体 D ．铁丝浸入硫酸铜溶液一段时间后表面覆盖着一层红色物质 4.火山灰的成分主要含有硫、钙、硅、氧。这里所说的硫、钙、硅、氧指的是（ ） A ．单质 B ．元素 C ．原子 D ．分子 5.用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（ ） A. 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动 B. 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动 C. 酒精挥发说明酒精分子的体积增大 D. 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，性质不同说明同种分子化学性质不同 6.白钨矿（主要成分为CaWO 4）是一种重要的含钨矿物，CaWO 4中钨元素（W ）的化合价是（ ） A ．+6 B ． +4 C ．+2 D ．-2 7.专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育．如图，摄入蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是C 18H 34O 2，对该物质说法不正确的是（ ） A.C 18H 34O 2是氧化物 B.C 18H 34O 2是化合物 C.C 18H 34O 2是有机物 D.一个C 18H 34O 2分子由54个原子构成． 8.将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X 。测得反应前后物质的质量如下表： 下列判断正确的是（ ） A ．表中m 的值为2.8g B ．X 可能是该反应的催化剂 C ．表中m 的值无法确定 D.物质X 一定含有碳元素，可能含有氢元素 9.下列反应的化学方程式书写正确的是 （ ） A ．炼铁时用一氧化碳还原氧化铁：Fe 2O 3 + 3CO ＝2Fe + 3CO 2 B ．镁在空气中燃烧：Mg+O 2＝MgO 2 C ．铁放入盐酸中反应：2Fe + 6HCl== 2FeCl 3 +3 H 2↑ D ．实验室制取二氧化碳：CaCO 3+2HCl==CaCl 2+CO 2↑ 10.化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分，下列各组的两个概念中，后者包括前者的是（ ） A ．中和反应 复分解反应 B ．无机物 有机物 C ．单质 化合物 D ．化合物 氧化物 C ．称量固体 12.25g 固体 A ．加热液体 B ．测定溶液pH pH 试纸 点滴板 D ．倾倒液体 点燃 高温

2018年重庆中考化学题型复习-计算题

2018年重庆中考化学题型复习 专题八 计算题 (专题综合训练) 重庆真题 1. (2015重庆B 卷)取氯酸钾和二氧化锰的混合物26 g ，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4 g ，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算： (1)生成氧气的质量。 (2)二氧化锰的质量。 (3)氯化钾溶液中水的质量。 2. (2017重庆A 卷)合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为K 2CO 3＋CO 2＋H 2O=== 2KHCO 3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%的溶液50 g ，试计算。 (1)碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为____________。 (2)若把该50 g 溶液，稀释为溶质的质量分数为4%的溶液，需要加入水的质量。 (3)原碳酸钾溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。 3. (2013重庆B 卷)葡萄糖(C 6H 12O 6)是人体重要的供能物质，每克葡萄糖完全代谢释放的能量为16 kJ(表示为16 kJ/g)。葡萄糖在体内代 谢的化学方程式为：C 6H 12O 6＋6O 2=====酶 6CO 2＋6H 2 O 。某病人需要输入5%的葡萄糖注射液500 mL(密度近似为1 g/cm 3)。计算：

(1)配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的质量、蒸馏水的质量。 (2)若上述注射液中的葡萄糖完全代谢，理论上消耗氧气的质量是多少？释放出的能量是多少？ 4. (2017重庆B卷)波尔多液是一种运用广泛的农药，由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应：2Cu＋O2＋2H2SO4=== 2CuSO4＋2H2O来生产硫酸铜，若要制得80 kg硫酸铜。试计算： (1)硫酸铜中________(填符号)元素的质量分数最小。 (2)若恰好消耗稀硫酸的质量是400 kg，则该稀硫酸溶质的质量分数是多少？ (3)上述过程中，所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？(计算结果精确到0.1%) 5. (2016重庆B卷)某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性。当他在93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2 g氧气。计算： (1)负极上产生氢气的质量。 (2)通电后溶液中硫酸钠的质量分数。 (3)该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需加入硫酸钠固体的质量是多少？ 6. (2014重庆B卷)日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。 (1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是________。 (2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g 稀硫酸的烧杯中(硫酸足量)，当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质

2018年人教版中考化学模拟试题-2018中考化学模拟试题

2018年人教版中考化学模拟试题|2018中考化学模拟试题 考试不仅是对学生知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面是小编整理的2015年人教版中考化学模拟试题以供大家去学习。 2015年人教版中考化学模拟试题 一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分) 下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。 1.下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是【】 A. 活性炭的吸附性石墨的润滑性 B. 甲烷的可燃性氧气的助燃性 C. 浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性 D. 一氧化碳的还原性金属的导电性 2.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是【】 A.氯化钠食盐NaCl2 B.碳酸氢钠纯碱NaHCO3 C.氢氧化钙熟石灰CaO D.氢氧化钠火碱NaOH 3.阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是【】 A. 阿莫西林中含有16个碳原子 B. 阿莫西林是由五种元素组成的 C. 一个阿莫西林分子中共含有43个原子 D. 阿莫西林中氢、氮元素质量比为19: 3 4. 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所

示，下列有关钼的说法正确的是【】 A.原子核内质子数为42 B.相对原子质量为95.94g C.属于非金属元素 D.元素符号为MO 5.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应;如果Y 和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为【】 A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y B. 6.下列化学用语与含义相符的是【】 ++2 A.Na：钠元素的化合价为+1价 B.Mg：1个镁离子带2个单位正电荷 C.2NO2：2个二氧化氮分子 D.2H：1个氢分子由2个氢原子构成7. 下列说法正确的是【】 A.计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火 B.二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡 C.在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故 D.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成8.下列关于化学与生活的认识不正确的是【】... A.用干冰冷藏食物 B.用烧碱溶液改良酸性土壤 C.可用燃烧法区别羊毛和涤纶

常州中考化学试卷分析

2015年常州中考化学试卷分析一、各个知识板块所占比值 二、2015年常州化学中考各小题情况分析 题号题型分值考点要 求 范围难度 1 选择 2 元素周期表 A 元素周期表容易 2 选择 2 身边的化学物质 A 身边的化学物质容易 3 选择 2 化肥 A 酸碱盐容易 4 选择 2 溶液与溶解度曲线 A 溶液与溶解度容易 5 选择 2 化学实验基本操作 A 实验基本操作容易 6 选择 2 物质的分类 A 物质的分类容易 7 选择 2 化学材料 B 化学与社会发展中等 8 选择 2 化学变化与物理变化 A 化学变化物理变化容易 9 选择 2 酸碱盐基本性质 A 酸碱盐容易 10 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等 11 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等 12 选择 2 酸碱盐基本性质 B 酸碱盐中等 13 选择 2 燃烧与灭火 B 燃烧与灭火中等 14 选择 2 化学实验基本操作 B 实验基本操作中等 15 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等 16 选择 2 物质间的反应与转化 A 物质间的反应容易 17 选择 2 物质间的反应与转化 B 物质间的反应中等 18 选择 2 酸碱盐 B 酸碱盐中等

三、试题特点 1、试卷整体分析 试卷由两大类型组成，第一类型为单项选择题（1～15题），第二类型为非选择题，包括填空与作图题（16～25题）、解答与探究题（26～31题）。 题型结构 从试卷题量上看，共30题，客观题20题，占40分，主观题10题，占60分，主观题、客观题分值比例恰当。题型题量设置与往年相差不大，仍是4题基础填空题，但是考察偏向应用类。实验探究题与往年类似，难度相对减小，但是设有陷进，另外出现的多是没有学习过的物质或知识点。最后一题选做题，难度相对不大，只有个别空需要思考一下即可完成。 2、学科知识重在理解应用 化学是一门以实验为基础的学科，学科知识重理解应用，轻死记硬背。试卷注重基础性，但是没有靠死记硬背来解决问题的试题。例如：化学用语、化学变化、质量守恒定律、金属活动性顺序、物质的分类等。试卷还对基本技能、学科方法进行了重点考查，再如“空气的组成”、“灭火原理”、“硬水和软水区分”、“金属防护”、“节水方法”、“自制