生态实习报告华南植物园鼎湖山自然保护区完整版
生态实习报告华南植物
园鼎湖山自然保护区 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
（生态与地学实习报告）
学院___环境科学与工程学院_
专业_ 环境科学
年级班别__08级环境科学2班___
学号_ _______
学生姓名_______刘卓芳_________
指导教师_徐文彬尹光彩袁斌刘千钧
2011 年 5 月 27 日
广东工业大学生态实习报告
摘要
中国科学院华南植物园占地面积300公顷，引种热带亚热带植物6000种，有大型展览温室群，占地1000平方米，是目前亚洲最大的综合性温室，集科研、科普、旅游为一体，展示热带雨林植物、沙漠植物、高山植物和奇花异草。华南植物园拥有世界一流的木兰科、姜科植物专类园，是全国科普教育基地和广州市“十佳旅游景点”。华南植物园属下鼎湖山树木园（鼎湖山国家级自然保护区），占地面积1133公顷，有完整的南亚热带季风常绿阔叶林景观，保存着1800多种植物，500多种真菌，30多种脊椎动物和100多种鸟类，是蜚声国内外的科研、科普和生态旅游基地。此次生态实习的主要目的是了解热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统等各生态系统的生境特点、群落特征，以及鼎湖山自然保护区的功能区分布状况，森林生态系统的生境、群落特征。
第一章主要介绍了华南植物园温室生态实习的目的和任务，华南植物园及其温室群的基本概况，热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统等各生态系统的生境和群落特征，自然界的植物奇观和实习后的感想体会。
第二章主要介绍了鼎湖山国家自然保护区态实习的目的和任务，鼎湖山自然保护区的基本概况、功能区分布状况和科研价值，及其森林生态系统的生境、群落特征和生态功能。包括沟谷雨林、季风常绿阔叶林、马尾松针阔叶混交林和马尾松针叶林和人工植被的基本情况，动物的种类组成、群落特征、分布状况及其多样性和实习后的感想体会。
关键字：生态实习生态系统生境群落特征
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Abstract
The Chinese academy of sciences south China botanical garden covers an area of 300 hectares, introduction tropical and subtropical plants, a large exhibition of 6,000 WenShiQun, covers an area of 1000 square meters, is the Asian largest comprehensive greenhouse, the collection scientific research, science popularization, tourism as a whole, and display rainforests, desert plants, alpine plants and rare flowers &grasses musical group. South China botanical garden has the world first-class magnoliaceae, plant species-divided gardens, is zingiberaceae national science education base and guangzhou "top ten tourist attractions". South China botanical garden ShuMuYuan (dinghu mountain subsidiary dinghu mountain national nature reserve), covers an area of 1133 hectares, have the complete subtropical monsoon evergreen broad-leaved forest landscape, kept 18 kinds of plants, fungi, 500 more than 30 kinds of vertebrates and 100 species of birds, domestic and foreign research, everybody is popular science and ecological tourism base. The ecological practice's main purpose is to understand tropical rainforest ecosystem, polar/alpine ecosystems, desert ecosystem, aquatic ecosystems and so on various ecological system habitat characteristics, flora characteristics, as well as the function of dinghu mountain nature reserve distribution, forest ecological system habitat, flora characteristics.
The first chapter mainly introduced the south China botanical garden greenhouse ecological practice of purpose and mission, south China botanical garden and the basic situation of WenShiQun rainforests ecological system, polar/alpine ecosystems, desert ecosystem, aquatic ecosystems and so on various ecological system and community
characteristic of habitat, natural plant wonders and internships perceptions of experience.
The second chapter basically introduces dinghu mountain national nature reserve of purpose and mission in normal practice of dinghu mountain nature reserve, the basic situation, function distribution and scientific value of forest ecosystems, and its habitat, flora characteristics and ecological functions. Including gully rainforest, monsoon evergreen broad-leaved forest, horsetail pine broad-leaved mixed forest and pinus coniferous forest and the basic situation of artificial vegetation, animal species composition, flora characteristics,
distribution and its diversity and internships perceptions of experience.
Key words: Ecological practice Ecological system Habitat
Community characteristic
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目录
第一章华南植物园温室 (1)
一、实习目的及意义 (1)
二、实习任务 (1)
三、实习时间 (1)
四、实习地点 (1)
五、实习单位概况 (1)
六、实习内容 (3)
热带雨林生态系统 (3)
极地高山生态系统 (4)
沙漠生态系统 (4)
水生生态系统 (5)
植物奇观 (5)
6.5.1 含羞草 (5)
6.5.2 跳舞草 (6)
6.5.3 猪笼草 (6)
6.5.4 老人须 (7)
6.5.5 生石花 (7)
6.5.6 铁西瓜 (7)
6.5.7 连理树 (8)
6.5.8 两面树 (8)
6.5.9 洞天树 (8)
植物绞杀现象 (9)
七、小结 (10)
八、实习感想 (10)
九、参考文献 (11)
第二章鼎湖山森林生态系统 (12)
一、实习目的及意义 (12)
二、实习任务 (12)
三、实习时间 (12)
四、实习地点 (12)
五、实习单位概况 (13)
六、实习内容 (14)
鼎湖山自然保护区功能区划分 (14)
鼎湖山的生境特征 (15)
6.2.1 气候 (15)
6.2.2 水文 (15)
6.2.3 土壤 (15)
6.2.4 植被 (15)
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鼎湖山的植物群落 (15)
6.3.1 沟谷雨林 (16)
6.3.2 季风常绿阔叶林 (16)
6.3.3 马尾松针阔叶混交林 (17)
6.3.4 马尾松针叶林 (17)
6.3.5 人工植被 (18)
鼎湖山的动物多样性 (18)
6.4.1 种类组成 (18)
6.4.2 成因分析 (19)
6.4.3 鼎湖山动物的区系特征 (19)
6.4.4 鼎湖山动物的生态分布 (20)
拓展学习 (21)
6.5.1 鼎湖山的科研价值 (21)
6.5.2 森林生态系统的生态功能 (22)
七、小结 (23)
八、实习感想 (23)
九、参考文献 (24)
十、附图 (25)
致谢 (26)
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第一章华南植物园温室
一、实习目的及意义
可以促进学生在学习过程中将的基础理论知识和实践认识充分结合，巩固、加深和扩大知识面，加深对理论知识的理解，同时增强同学们学习生态学的兴趣与热情，为后续其他专业课程的学习奠定良好的基础。
二、实习任务
通过对华南植物园温室中热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统的参观实习，重点是关注上述各生态系统的生境特点、群落特征及其原因。
三、实习时间
2011年5月17日 10：00—16：00
四、实习地点
中国科学院华南植物园（广州市天河区龙洞天源路1190号,见图）温室园区。
图广州市华南植物园线路图
五、实习单位概况
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中国科学院华南植物园(见图前身是国立中山大学农林植物研究所，由着名植物学家陈焕镛院士创建于1929年。1954年改隶中国科学院后为华南植物研究所，2003年10月更名为中国科学院华南植物园。中国科学院华南植物园游览区位于广州市天河区龙洞天源路1190号占地面积300公顷，是我国历史最久、种类最多、面积最大
的南亚热带植物园。引种热带亚热带植物6000种，拥有世界一流的木兰科、姜科植物专类园，是全国科普教育基地和广州市“十佳旅游景点”，被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”，有“中国南方绿宝石”之称 [1]。
图华南植物园正门
华南植物园是我国面积最大的南亚热带植物园，由3部分组成：一是保育和展示区（即原华南植物园部分），占地4237亩，建有木兰园、棕榈园、姜园、兰园等30余个专类园，迁地保育植物1万多种；二是科研和生活区，占地552亩，拥有馆藏标本100万份的植物标本馆，还拥有透射电子显微镜、扫描电子显微镜、气象色谱仪、光合作用仪等大型仪器设备的科研实验大楼，以及专业书刊近20万本（册）的图书馆、计算机信息网络中心等支撑系统；三是建于1956年的鼎湖山国家级自然保护区，占地面积17325亩，为我国第一个自然保护区和中科院目前唯一的自然保护区，就地保育植物2400多种 [1]。
华南植物园的世界植物温室群景区是中国科学院、广东省、广州市共建华南植物园工程的重点大科学项目，于2004年底动工兴建，为世界罕见的大型异型钢结构建筑。景区总占地面积75000平方米，总建筑面积10840平方米，建筑最高高度27.4米。其中热带雨林温室7607平方米，亚热带-南极北极室1200平方米，奇花异果温室1558平方米，沙漠植物温室777平方米，植物水族馆1500平方米，共收集植物种类约5000种。温室集植物迁地保护、科学研究、科普旅游于一体，具有优美的园林外貌、丰富的科学内涵和深厚的文化底蕴，向公众展示了全球植物生态类型，是广州市标志性建筑和最富特色的园林景观，是亚洲乃至世界最大型的植物景观温室群。
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六、实习内容
华南植物园温室（见图）主要由热带雨林室、高山/极地植物室、沙漠植物室、奇异植物室和植物水族馆够成。通过实习和拓展学习可以了解各生态系统的生境特点、群落特征及其原因，感受植物界的奇特现象。
图华南植物园温室大棚外观
热带雨林生态系统
热带雨林生态系统主要分布在赤道两侧纬度20°范围内，这些地区年平均温度约23-28℃，年降水量一般超过2000毫米；终年高温多雨，土壤多砖红壤。丰富的热量和季节分配均匀而又充足的水分为生物的生存提供了优越条件 [2]。
分布区的气候特点是：高温、高湿、长夏无冬，年降水量超过2000mm，且分配均匀，无明显旱季。中国的热带雨林主要分布在台湾省南部、海南岛、云南南部河口和西双版纳地区。此外，在西藏自治区墨脱县境内也有热带雨林的分布，这是世界热带雨林分布的最北边界。其特点主要有：①种类组成特别丰富；②群落结构复杂，树冠不齐，分层不明显；③藤本植物及附生植物极丰富；④常具板状根和支柱根；⑤茎花现象很常见；⑥寄生植物很普遍；⑦热带雨林的植物终年生长发育；⑧动物种类极其丰富等。
图温室内的热带雨林图高山极地
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极地/高山生态系统
极地/高山生态系统（见图），即冻原生态系统又称苔原生态系统（polar ecosystem）。是由极地平原和高山苔原的生物群落与其生存环境所组合成的综合体。根据分布区域的不同,又分为极地（苔原）生态系统和高山（苔原）生态系统。主要特征是低温、生物种类贫乏、生长期短、降水量少。全球苔原面积约800万平方
千米，约占陆地总面积的％ [3]。苔原的生态环境甚为恶劣。气候特点是寒冷，冬季漫长而严寒，夏季短而凉。年降水量不多，但降水次数多，水分蒸发弱，故空气湿度大。苔原土壤在一定深度下都有永冻层，且分布广。苔原植物具有一系列的抗寒和抗干旱生理学特性，许多植物在严寒巾营养器官不受损伤，有的植物在雪下生长。苔原植物通常是多年生植物。苔原动物种类较少,主要是大型食草动物,在生理上具有抗寒特点。
沙漠生态系统
沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，在北半球形成一条明显的荒漠地带。我国的荒漠分布于西北和内蒙古地区。南半球的智利、澳大利亚和南非也有分布 [4]。
荒漠地区为极端大陆性气候，年降水量大都在250毫米以下，降水变率很大，蒸发量大于降水量许多倍。温度变化剧烈，尤以日温差最大。并多有风沙与尘暴出现。土壤中营养物质比较贫乏。严酷的自然条件限制了许多植物的生存，只有为数不多的超旱生半乔木、半灌木、小半灌木和灌木或肉质的仙人掌类植物稀疏地分布。所以群落的植物种类贫乏、结构简单、覆盖度低，有些地面完全裸露。由于食物资源比较单调和贫乏，动物的种类不多，数量也少。常见的有昆虫、蜥蜴、啮齿类和某些鸟类。许多动物具有高度适应干旱环境的特征，如夏眠、夜间活动、长期不饮水、不具汗腺和排放高浓度的尿液等。
干旱的限制使荒漠生态系统的生产力都很低。对于温带荒漠来说，除干旱缺水外，低温也是一个重要的限制因素。因此，植物的生长仅限制在一个短促的时期里，就在这相对有利的时期里生产力也常小于0.5克/米2·天，为地球上各类生态系统中生产力最低者之一。然而由于荒漠地区年日照比较高，生长季热量充足，在有条件的地方，当加以施肥与灌溉，荒漠可以成为局部高产的环境。
图温室内的仙人掌图水下森林
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水生生态系统
淡水生态系统可根据水的流速分为流动水和静水两种类型生态系统 [5]。
流动水主要是河流、溪流、水渠等水体。其特点是，水的流动性受落差垂直变化的影响，流速受流量及河床大小之间比率的影响。在流水型水生生态系统中，初级生产者为藻类构成的黏附性群落、水生植物等，另外陆地植物叶片的凋落物也是水生生态系统重要的物质和能量来源。在这样的生态系统中，消费者主要是一些昆虫、无脊椎动物、两栖类以及鱼类，其食物链的基本形式是：水生植物一无脊椎动物一鱼类。
静水生态系统是指陆地上的淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等不流动的水体所形成的生态系统。所谓静水是相对的，任何一个湖泊、沼泽、池塘和水库的水，都有一定的流动，只不过这种流动和水的更换非常缓慢。湖泊生态系统是一个典型的静水生态系统。
植物奇观
6.5.1含羞草
含羞草（见图）为豆科多年生草本或亚灌木，学名Mimosa pudica，又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生长，茎基部木质化，高可达1米，耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草花期7月至10月，花色粉红，头状花序呈圆球形，形如绒球。花后结荚果，果实扁圆形。其株高40厘米至60厘米，枝上有刺毛。羽状复叶互生，总叶柄上有羽片2个至4个，呈掌状排列，小叶有14片至4 8片之多 [6]。在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始
向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。
图含羞草图跳舞草
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6.5.2跳舞草
跳舞草（见图）是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草，多情草，风流草。该草属多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小叶灌木，野生于深山之中，它树不像树，似草非草，株高60厘米，苗高25厘米以上，叶柄上长出三片叶时，就可开始观赏。它一种多年生落叶灌木，野生主要分布于四川、湖北、贵州、广西等地的深山老林之中。它树不像树，似草非草，地植高约100厘米，盆栽高约50厘米左右；茎呈圆柱状，光滑；各叶柄多为3权叶片，顶生叶长6～12厘米，侧生一对小叶长3厘米左右[7]。
据科学家研究认为，跳舞草实际上是对一定频率和强度的声波极富感应性的植物，与温度和阳光有着直接的关系。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的对对小叶便会自行交叉转动、亲吻和弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，纵观全株，数十双叶片时而如情人双双缠绵般紧紧拥抱，时而又像蜻蜒翩翩飞舞，使人眼花缭乱，给人以清新、美妙、神秘的感受。
6.5.3猪笼草
猪笼草（见图）是猪笼草属全体物种的总称，学名 Nepenthe。其属于热带食虫植物，原产地主要为旧大陆热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。猪笼草因原生地土壤贫瘠，而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。此外，食虫植物还包括瓶子草、茅膏菜、捕蝇草、捕虫堇、狸藻等5个科8个属，近50种 [8]。
猪笼草根部不发达,所以要靠吃昆虫来补充磷和氮.猪笼草会在开口处附近分泌蜜汁,像花蜜一样吸引昆虫,壼状的叶身内非常滑溜,令昆虫无法站立,跌进壼底的消化液中;猪笼草特殊的袋状容器上方有盖,袋内能分泌一种类似强酸的物质,这种黏液能将入侵之昆虫予以歼灭,然后再逐一分解消化吸收.
图猪笼草图老人须
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6.5.4老人须
老人须（见图），又名松萝凤梨、苔花凤梨，是凤梨科植物。生活在较温暖的地方，１０℃以下就会被“冻坏”。它的茎呈线状，银灰色，长可达３米，具有很多的分枝。它的叶也是线状的，叶片上有很多鳞片，这些鳞片主要是用来吸收空气中的水分和养分的，老人须的根主要起固定作用，对水分养分的吸收就由这些鳞片来完成了，所以老人须又有空气草之称。老人须的花是淡绿色的，不过很小 [9]。照片上的老人须并没有种在土壤里，而是直接悬挂在空中的，园艺工人经常为它喷水和肥料，在充足的水分和养分的滋养下，长得十分繁茂。
6.5.5生石花
生石花又名石头玉（见图），属于番杏科，生石花属（或称石头草属）物种的总称，被喻为“有生命的石头”[10]。生石花原产地非洲南部及西南非的干旱地区的岩床裂隙或砾石土中。在干旱季节植株萎缩并埋覆于砾石沙土之中或仅露出植株顶面，光线仅从透光的顶面（窗口）进入体内。当雨季来临，又快速恢复原来的株型并长大。因此若非雨季生长开花，在原产地的砾石中生石花是很难被发现的，这是它为了防止小动物掠食而形成的自我保护天性，称为“拟态”。图生石花
6.5.6铁西瓜
铁西瓜（见图）为紫葳科葫芦树属常绿小乔木，高5-18米，为典型的热带雨林“老茎生花”植物，花、果单生于小枝或老茎上；花冠钟形，淡绿黄色，具褐色脉纹，春夏开花。铁西瓜原产于热带美洲，我国广东、福建、海南、台湾等地有栽培，因外壳坚硬，成熟果实也常被挖空用作水瓢 [11]。
这种奇异的果实直径有20 多厘米，极像一个个绿色的大西瓜高高地悬挂在树干上，令参观者惊叹不已，这是植物园新展出的瓢瓜树，别名铁西瓜，因盛果期，倒挂枝头的果实酷似“从天而降”的炮弹，人们又形象地称之为“炮弹果”。
图铁西瓜图连理树
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6.5.7连理树
图片（见图）中左边的斜叶榕和右边的垂榕粗大的枝干合抱共生，相互愈合而形成了连理树。斜叶榕枝条硬直，叶大，叶柄粗壮，叶片近菱形，通常两侧不等长；垂榕枝条软细下垂，叶小而密生；两种不同的榕树交织合生在一起，长出两种形状完全不同的枝叶，你中有我，我中有你，历尽无数沧桑，枝繁叶茂，共同形成一个巨大的树冠 [12]。
诗曰：七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。生命相拥，枝叶相抱，连理情深。自然界中树木的连理共生现象是一种天然嫁接的产物。在百年前的广西壮族山区，相邻相伴种植的垂榕与斜叶榕不断生长，根和树枝生长时交织在一起，直径逐渐加粗而相互挤压，由于同属同一家族（桑科）的遗传基础，当两株榕树的根和树枝的表皮相互磨破露出形成层后，产生的新细胞合生在一起形成了连理树。
6.5.8两面树
两面树（见图和图）是一株来自于越南的细叶榕，它生长在古村庄的石城墙上。两面树是百年前随风飘进古城墙缝隙的细叶榕种子，在壁缝中生根发芽，以其强有力的根系在土壤贫乏的石墙壁上形成粗细不一、纵横交错、盘根错节的发达榕树根系群，既支撑榕树粗壮的身躯，又为榕树提供生长发育所需的营养和水分，呈现了奇特的石壁根网两面树景观 [12]。
图两面树正面图两面树背面
6.5.9洞天树
洞天树（见图）来自云南西双版纳傣族乡村，是细叶榕完成绞杀后展现的艺术奇观。洞天树“茎”中空，空心“茎”高约10m，直径近1m，“茎”内可容纳1人，是细叶榕的种子通过鸟类粪便或者被风刮到树上后在适宜的条件下萌发，生根发芽，
与所附生的大树和平共处、贮存力量；随着岁月流失气生根逐步伸到地面并形成强大的支撑根系，获得自身的支撑和丰富的营养，变得更加强大；随着不定根不断增多、分枝融合，形成强大的木质根网系统，团团围绞中间的大树；中间的大树因生活空间限制和营养不良而逐渐枯萎逝去，细叶榕则取而代之成为一株独立的参天大树，最后形成由榕树网状根组成的空心树身 [12]。
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图洞天树别有洞天
植物绞杀现象
热带雨林中的绞杀植物（见图）就是植物间相互竞争中的胜利者。热带森林地区，由于气温高，湿度大，非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多，种间密度很大，故每种植物的生活空间缩小了，接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中，那些具有生长优势的植物物种，可以得到充足的阳光和养料，从而在竞争中保存下来；那些处于劣势的植物，终究被淘汰 [13]。
图植物间的绞杀
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七、小结
在华南植物园实习过程中，我们主要参观了温室群中的热带雨林室、高山/极地植物室、沙漠植物室、奇异植物室和植物水族馆，看到了许多生物界中神奇的现象。课后充分利用网络、书籍、科研论文和其它文献资料，对相关问题进行了探讨和论述，了解了热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、水生生态系统、水生生态系统的生境特点、群落特征及其原因和相关的理论知识。此外，还描述了植物间几种特殊的现象，如植物的绞杀现象、植物吃虫现象和植物类似跳舞的现象等，这里回答了“是什么”的问题。还进一步解释了这些现象产生的原因、背景或行为机理，解决了“为什么”的问题。通过这种探索性的学习，我明白了研究问题的方法，强化了自己的学习能力。
八、实习感想
今天是2011年5月16日，也是我们整个实习计划的第一天，实习第一站便是华南植物园温室。我们在温室里面参观了3个小时左右，学习的内容还是相当丰富的，因为里面已经将四个典型的生态系统呈现在我们面前，包括热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统。这样我们可以以较轻松的方式，学习到更多的知识。不仅实惠，还提高我们的学习效率，这也许是我们选择华南植物园温室进行生态系统的参观实习最为重要的因素之一。
实习过程中，每个大组安排有一位导游。但是我们的队伍比较庞大，所以还是有不足之处的，主要体现在两方面。一方面，队伍太大空间显得就比较小，前面的同学或许会好点，跟在后面的同学就难于及时获取导游所讲的信息；另一方面是导游走得太快，基本上都没反应过来，整个流程就说结束了，有点走马观花了。其实这些也不算是什么大问题，因为我们都知道的自己经济状况，并且我们都可以在导游介绍完之后，认真的在去看一遍，加深印象，从而可以得到补充。
我觉得我在这次实习中最大的不足就是目的不够明确，不知到看点什么好，当时的心情就是把实习当是观光旅游了。其主要有两个方面的原因，一是主观原因，那就是实习之前我没有认真思考这次实习我们需要获取什么知识，关注些什么内容，也没有去网上进行搜索相关资料进行预习。二是客观原因，老师虽然在动员大会上有稍微的提及到一点要求，但是具体的实验内容和报告格式要求，比较迟才发给我们，所以有一段时间我们都觉得不知道做什么好，感觉就像失去方向一样。
为了弥补这些不足，在实习回来之后我花了好几天的时间去浏览一些网页和阅读一些文献资料，从中也获取了许多有用的知识，并对其进行整理和总结概括写成此篇实习报告，之间也应该有许多错误或不足，希望老师给予指出批评，如果能够指导我如何学习和探究问题，或者指导我如何去写期刊论文或学位论文，就更是感激不尽。
总而言之，此次实习还是比较成功的，一方面通过参观了解和课外的拓展学习加深了对理论知识的理解和记忆，拓宽了自己的知识面。另一方面，也暴露了自己学习方面的不足，尤其是学习方法。为下一步的学习和改进指明了方向。对于建议方面的，主要是希望老师在实习前，能够着重的强调一下实习的目的，这对学习缺乏主动性的同学来说，意义是比较大的。
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九、参考文献
[1]. 百度百科：中国科学院华南植物园.
[2]. 中国林业网国家林业局野生动植物保护与自然保护区管理司：热带雨林生态系
统介绍.
[3]. 百度百科：冻原生态系统.
[4]. 百度百科：沙漠生态系统.
[5]. 南宁市环境保护局：水生生态系统的类型.
[6]. 百度百科：含羞草.
[7]. 百度百科：跳舞草.
[8]. 百度百科：猪笼草.
[9]. 摄影博客：百草堂.老人须.
[10] 百度百科：生石花.
[11] 百度百科：铁西瓜.
[12] 中国科学院华南植物园：华南植物园的榕树奇观.
[13] 百度百科：植物的绞杀现象.
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第二章鼎湖山森林生态系统
一、实习目的及意义
可以促进学生在学习过程中将的基础理论知识和实践认识充分结合，巩固、加深和扩大知识面，加深对理论知识的理解，同时增强同学们学习生态学的兴趣与热情，为后续其他专业课程的学习奠定良好的基础。
二、实习任务
通过参观该国家级自然保护区的展览室，听取讲解并实地考察，并结合查阅相关资料，重点关注该自然保护区的自然社会环境概况、保护区设立由来和历史、占地面积、核心区、缓冲区和实验区的分布情况、该森林生态系统的生境及群落特征（植物种类、动物种类、珍稀动植物、生物多样性研究等）、该保护区的生态系统服务功能价值等。若参观内容包括了地气系统痕量气体交换站点，需关注设立该观察站点的原因、观测分析手段、及有关土壤排放或吸收CO2、CH4和N2O方面的内容。
三、实习时间
2011年5月18日 12：00—18：00
四、实习地点
鼎湖山国家级自然保护区（广东省肇庆市鼎湖区）。
图肇庆鼎湖山自然保护区线路图
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图鼎湖山景点分布图
五、实习单位概况
鼎湖山国家级自然保护区总面积约17000亩（1133公顷），位于广东省肇庆市鼎湖区，距离广州市西南100公里，主要保护对象为南亚热带地带性森林植被类型――季风常绿阔叶林及其丰富的生物多样性；保护区内生物多样性丰富，是华南地区生物多样性最富集的地区之一，被生物学家称为“物种宝库”和“基因储存库”[1]。
图鼎湖山正门
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1956年，鼎湖山成为我国第一个自然保护区。鼎湖山自然保护区占地面积1133公顷，最低海拔高度14.1米，最高海拔高度 1000.3米；有高等植物267科877属1863种，16个自然植被类型，兽类38种，爬行类20种，鸟类178种，蝶类85种，昆虫681种。建筑面积4700多平方米，其中用于办公和科研的3100多平方米，设有实验室、图书馆、展览室、标本室、讲座室和接待室；职工住宅有1590多平方米。已建有珍奇观赏植物园鼎湖山珍稀濒危植物园、华南杜鹃园（山）、竹园，面积总计5.43公顷，种类合计158种；另有5个荫棚及繁殖棚，占地300多平方米，一个苗圃地占地7000多平方米。3个永久样地占地4公顷，进行生态研究观察[1]。
六、实习内容
鼎湖山自然保护区功能区划分
鼎湖山为我国第一个自然保护区，1988年明确提出了三个功能区（核心区、缓冲区和过渡区）的分区和划界。2001年鼎湖山自然保护区管理局对保护区功能区进行了
重新规划（功能区分布新图见图），旨在保证旅游资源与生态保护的可持续发展[2]。1988年正式划定的功能区中，核心区包括保护区的中心、西北、西部和西南部分，面积约850hm2。缓冲区位于保护区东部边缘部分，方圆100hm2。过渡区由保护区北面和东南面边缘的山地组成，面积约200hm2。为了合理规划保护区，2001年鼎湖山自然保护区管理局提出了功能区划的新方案，在核心区和过渡区之间建立缓冲地带，将西坑一条线从核心区划出来，开展科普教育径。经调整后核心区面积近
800hm2，缓冲区面积约220hm2，过渡区面积大概有130 hm2。
图鼎湖山自然保护区功能区分布图
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鼎湖山的生境特征
6.2.1 气候
鼎湖山自然保护区处于北回归线南侧，属南亚热带季风湿润型气候，夏长冬短，热量丰富，雨量充沛，阳光充足。年平均气温21.0℃，极端最高气温38.1℃，极端最低气温－0.2℃。年均降水量为1927mm，受季风气候影响，4～9月为雨季，降雨量占全年的％，且多见暴雨[3]。
6.2.2 水文
保护区位于西江中下游，区内两条溪流（称东坑和西坑）发源于西北部的鸡笼山，从西北流向东南，汇合于保护区的入口处流入西江。两条溪流全长 12公里，水流终年不断。
6.2.3 土壤
林地成土母岩由砂页岩、页岩、砂岩与石英砂岩构成，局部有花岗岩。土壤由少腐殖质的赤红壤、黄壤和山地灌丛草甸土构成。由于地形起伏大，坡度陡峻，加之当地雨量充沛，土壤易受冲刷，土壤层一般较薄，厚度多在30～80cm左右，且多含碎石块，土壤较为贫瘠[3]。
6.2.4 植被
森林覆盖率达%，主要植被有自然植被、半自然植被、人工植被三大类型。自然植被由分布于海拔30米以下的河岸林、分布于海拔30-250米的沟谷雨林、分布于海拔30-400米的季风常绿阔叶林、分布于海拔500-800米的山地常绿阔叶林、分布于海拔500-900米的山地灌木草丛。半自然植被由分布于海拔100-450米的次生季风常绿阔叶林和针阔叶混交林和分布于海拔500-600米山坡上的常绿灌丛组成[3]。人工植被有马尾松林、大叶桉林、竹林和广东油茶林等。保护区内分布有常绿阔叶林等6种植被类型，其中常绿阔叶林占全区总面积的％，针叶、阔叶混交林占％，热性常绿针叶（马尾松）林占％，山地常绿灌丛占％，山地常绿草丛占％，人工植被占％。全区以自然植被为主，在自然植被中，又以针阔叶混交林为主。
鼎湖山的植物群落
鼎湖山地处热带北缘，亚热带南缘，温暖湿润的季风气侯，这里保存并繁衍着众多的森林植被类型。群峰之间，随着海拔高度的增加，从山麓到山顶，依次分布着沟谷雨林、季风常绿阔叶林、常绿阔叶林等自然植被。前者属于热带植被类型，后者属于亚热带植被类型，而季风常绿阔叶林则属于热带和亚热带之间的过渡类型，为中国南亚热带所特有。针叶林、针阔叶混交林、季风常绿阔叶林构
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成了一个森林植被的自然演替序列和方向。此外，由水翁、蒲桃和鱼尾葵所组成的河岸林与沟谷雨林相连，呈一条弯曲的玉带与溪水交辉相映，状似一条走廊，惹人注目。在这众多的植被类型中，最能体现鼎湖山森林地域和景观特色的要数季风常绿阔
叶林和沟谷雨林。此外，本保护区还有小面积的人工竹林及茶果园和苗圃等人工植被类型[1]。
6.3.1 沟谷雨林
鼎湖山沟谷雨林（见图）分布于保护区庆云寺至半山亭及白云寺附近的山间谷地，面积约。林地土层中等，但多含石砾或巨石裸露，因地处山涧谷地，常年湿度大，温度高，温差变幅较小，发育着具热带山地雨林景观的森林群落。热带雨林的主要特征如板根现象、茎花现象、绞杀现象、大型藤本和丰富的附生植物等，在本群落发育较显着。乔木常分两层，上层乔木一般高12~20m，最高达25米，胸径
20~30cm，分枝高，冠幅大，树皮多数光滑，板根现象明显，树干树枝多藤本或附生植物，常见种类有凸脉榕、青果榕、橄榄、臀果木、肥荚红豆、胭脂、乌檀等；次层乔木以鱼尾葵为主，高4~10m，胸径6~14cm，板根较少，但附生和藤本植物仍丰富，常见的还有水石梓、假苹婆、胭脂、白颜树、云南银柴等。灌木层盖度40％左右，一般高~1.5m，以喜湿耐荫种类为主，如水东哥、九节、柏拉木等，及鱼尾葵、水石梓的幼苗等。草本及苗木层种类较少，盖度约15％，主要有露兜草、华山姜、金毛狗等大型草本。藤本和附生植物丰富，常见的有毛萼清风藤、刺果藤、香港瓜馥木、丁公藤、蜈蚣藤、蔓九节等[4]。
图沟谷雨林图季风常绿阔叶林
6.3.2 季风常绿阔叶林
鼎湖山的季风常绿阔叶林（见图），迄今已有近400年的保存历史，它在种类组成、群落结构、生长发育和进化演替等方面都有其特殊的规律，反映了本地带植被的最高生产力水平及其自然资源状况，是研究自然生态平衡的样板。季风常绿阔叶林外貌苍绿，林冠重叠稠密，群落层次结构复杂，一般可分为五层。其中，乔木可分为了三层，外加灌木和幼树、草本层。由锥栗、荷木等散生的阳
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性巨树所组成的乔木第一亚层，林冠层不连续，呈半球状。这些巨树高达30多米，3-4个人携手才能合围。高大挺拔的树干，粗糙的树皮以及逐显苍老的枝干和树梢，一方面表明它们在森林中唯我独尊，不可替代的长者地位，另一方面也预示着它们经过数百年的沧桑风雨，即将走完自己的生命历程。乔木第二亚层由黄果厚壳桂、厚壳桂等主要种类构成。它们树干挺直，树皮光滑；枝繁叶茂，郁郁葱葱，显示出奋勇争先的勃勃生机，假以时日，它们将取代上层的高大古树。从乔木第三亚层往下，伴随着丰富多彩的层间植物，种类组成复杂繁多，虽比不上热带森林物种的茂密富饶，但却反映了南亚热带季风常绿阔叶林的原始风貌。具有重要的科学研究价值[1]。
6.3.3 马尾松针阔叶混交林
针阔叶混交林（见图）为鼎湖山国家自然保护区现状植被分布面积最大的植被类型，总面积约，占保护区总面积的％。分布于保护区海拔500以下的大部分丘陵坡地，多在原马尾松人工林或飞播林基础上，自然顺向演替或人工间种阔叶树促进演替而成，按阔叶树的主要组成种类和演替阶段的不同可分6个群系或群丛组。鼎湖山针阔叶混交林约有40年林龄，生产力已接近季风常绿阔叶林，其马尾松、荷木、椎栗、红皮紫陵群落，原为人工种植的马尾松林，后来阳性阔叶树种入侵，或原为马尾松林，经过30多年的封山育林，使阔叶林种得到繁衍，便成为半自然的针叶阔叶混交林[5]。其中马尾松是随机分布的，其它主要灌木和乔木种群基本呈聚集分布。荷木是稳定种群，在垂直空间分布比较均匀；马尾松是衰退种群垂直空间分布较均匀[6]。群落结构比较简单，可分为四层，其中乔木二层，灌木一层，草本及草木一层，藤本和附生植物比较少。
图马尾松针阔叶混交林图马尾松针叶林
6.3.4 马尾松针叶林
鼎湖山热性常绿针叶林仅有马尾松-桃金娘-芒萁一个群落类型，分布于塘蛾岭南坡，海拔20~180m范围，面积仅，因仍受人为不断干扰而成，土壤环境旱瘠，土层含石砾多，有机质含量较低。群落分乔、灌、草三层，乔木为
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马尾松，树高8~12m，胸径平均25cm，郁闭度为左右；灌层为阳生性种类，主要有桃金娘、野牡丹、豺皮樟、三叉苦等，盖度40%；草本层以芒萁为主，盖度达60%以上，此外，常见的还有芒、乌毛蕨、纤毛鸭嘴草等。藤本植物及附生植物极少[4]。
6.3.5 人工植被
（1）竹林
分布于草塘和白云寺附近等谷地，面积约，以青皮竹为主，间有少量粉单竹，因疏于管理，林内许多乔木树种如锥栗、荷木、野漆、白背算盘子等。
（2）苗圃
分布于树木园附近及迪坑处，面积约，种植各种苗木[4]。
（3）茶、果园
包含三种群落类型，其中的广宁油茶林分布于莲花坳，为1959年种植，面积约hm2，目前树高达12m，平均胸径16cm左右[4]。自1984年起，该林地已不再作为油茶林经营，而让其处于自然状态。林内灌林层种类丰富，主要有斑叶朱砂根、网脉山龙眼、九节、罗伞树、降真香等，盖度达60%，草本较少，主要有乌毛蕨、芒萁、芒、珍珠茅等。茶果园则是在原茶园基础上，新近开发的用于保护区开展科普教育的基地，种植有茶叶及各种果树，并栽上了一些木兰科植物作为遮荫树，茶园的其它部分目前为以鸭脚木、野漆、五节芒等为主的灌丛草地，有等科普园地的进一步开发。佛手瓜园为原迪坑一带的秧田（水稻育苗地）现改作佛手种植地。面积由原来秧田的2公顷左右扩大为6-7 hm2。
鼎湖山的动物多样性
鼎湖山多样的生态和丰富的植物为动物提供了充足的食源和良好的栖息环境。因此这里的动物种类和数量也很多，有鸟类178种，兽类38种，其中国家保护动物15种。
6.4.1 种类组成
据已有的调查统计结果，在鼎湖山1154hm 的范围内，共有各类动物35 个目（亚目）、 198 科、1103 种、其中昆虫纲84 科771 种，分别占总数的42．4 ％和69．9％；蛛形纲39 科59 种，占19．7％和5．3％；鸟纲43 科196 种，占21．7％和17．8％；其他各类动物共18 科39 种，占9．1％和3．5％。可见节肢动物门的种类占了很大比例，共有123 科830 种，分别占总数的62．1％和
75．2 ％；其次为脊椎动物门，共有57 科235 种，占总数的 28．8％和21．3％。昆虫在所发现的动物种类中所占比例最高，鸟类的种类也相当丰富，爬行纲与两栖纲的种类则较少[7]。
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6.4.2 成因分析
鼎湖山的动物类群十分丰富，主要原因有三：①动物作为植物直接或间接的消费者，其种类必然会随着植物的多样化而丰富起来。鼎湖山的自然植被类型有8 种，从灌木草丛到沟谷雨林景象万千，其内分布着野生高等植物1956 种。这样，就为各类动物提供了广泛的食物来源和优良的栖息场所，形成类目众多动物的生活、繁衍基地。②保护区周围地区人类活动日趋频繁，土地开发愈演愈热，使鼎湖山保护区成为动物的“安全岛”。尤其是鸟类的种类与数量逐年增多，1980 年以前只有177
种，现在已增加到196 种。③由于鼎湖山处于热带和亚热带的过度地带，热带和亚热带的种类都能在这里繁衍生息，因此，这里汇聚的物种较多，兽类如，红颊獴、棕果蝠等是热带类型，而穿山甲、小灵猫、果子狸等则是亚热带地区常见种类。
6.4.3 鼎湖山动物的区系特征
（1）原始物种较多
由于鼎湖山地区在各个地质年代中环境都比较稳定，因此保存了大量原始的物种，如原尾虫、石蚋等。两栖类由于仍未能脱离水生生活，还不算真正的陆生动物，但它是能在陆地生活的最早的脊椎动物，代表了生命由水生至陆生的过程。鼎湖山现有无尾类和有尾类两栖动物共2 目7 科12 种，尤其具有意义的双带鱼螈活体。因为鱼石螈是最原始的两栖类动物，这可以充分地证明鼎湖山动物分化发展的历史悠久，以致形成现在的多样性格局[7]。
（2）热带亚热带种类占优势
鼎湖山的动物区系具有热带、亚热带特色。以鸟类为例，其种类的20．7％为广布种，5．4 ％为古北种，而东洋界种类达74％（廖维平，1982）。另外，己知的85．9％的蝽科昆虫、90％左右的果蝇都属热带、亚热带种类（陈振耀，1986；彭统序等，1990）。但总体上来说，鼎湖山的动物区系偏向亚热带性，如兽类，典型的热带兽类只有红颊獴、棕果蝠等个别种类，绝大多数是亚热带地区的常见种类，象穿山甲、鼬獾、小灵猫、果子狸（见图）、赤麂、豪猪（见图）、板齿鼠、黄毛鼠等[7]。
图果子狸图豪猪
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6.4.4 鼎湖山动物的生态分布
由于生物对栖息环境的特殊要求，因此即使是同一类动物，它们的生活环境也可能相距甚远。现将本区的自然环境大略分为几类并简单介绍其中的动物类群。
（1）低山沟谷天然林区
植被类型为沟谷雨林、常绿阔叶林。在这里，无论是植物种类，还是其群落层次结构都表现出高度的多样化，尤其是木本植物所占的比例高达 50％，冠层重叠，树上有树，树上有藤，藤上有藤，附生植物遍布，四季花果不断。同时，由于林冠的盖幕作用，使林内湿度大，温差较小。如此优良的栖息环境自然具有丰富的动物群落。常见的鸟兽有大拟啄木鸟、黑喉噪鹛、白鹇（见图）、棕颈钩嘴鹛、黑领噪鹛、黑脸噪鹛、画眉（见图）、穿山甲、小灵猫、白腹巨鼠、针毛鼠、鼬獾、红颊獴、果子狸、豹猫、鬣羚等；爬行类的环纹游蛇、广东金龟、繁花蛇和紫沙蛇及两栖类的棘胸蛙等也较常见。其中许多种类，如穿山甲、鼬獾、小灵猫、果子狸、大拟啄木鸟、黑喉噪鹛等为热带亚热带特有种，这与此区植被的热带亚热带特色是相适的[7]。
图白鹇图画眉
（2）丘陵山地次生林区
以针阔叶树种混生为特征，属针阔叶混交林，也包括一些人工植被带。该区原有的天然林被破坏后，种植了马尾松等树种，由于封山育林，随着森林植被的自然演替，松林中出现了大量阔叶树，以致形成现在的林地格局。因为植物种类较少，结构简单，盖幕作用弱，林内环境特点是光强、高温、低湿，气候变化大。所以这里的动物种类较少，相对单一，以草食和杂食性物种为主。其中以社鼠数量占优；偶碲目的赤麂数量也比较多；常见的鸟类以喜阳、适于在稀疏林地活动的为主，如红耳鹎、白头鹎、白喉红臀鹎、棕背伯劳、红嘴蓝鹊、褐翅鸦鹃、小鸦鹃、白眶雀鹛、灰喉山椒鸟等；爬行类有鬣蜥（见图）、灰鼠蛇（见图）和滑鼠蛇等[7]。
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图鬣蜥图灰鼠蛇
（3）保护区外围农耕区
包括保护区外围残次林木区和广阔的农业耕作区。这里的自然景观和植被单纯，农业活动频繁，完全体现了人类干扰下形成的动物群落模式。哺乳动物以鼠类为主，其中黄毛鼠、板齿鼠、褐家鼠和小家鼠为优势种；常见的鸟类都与渔业关系密切，如鹭科、翠鸟科及秧鸡科、鸠鸽科、椋鸟科等；爬行类以渔游蛇、草游蛇、滑鼠蛇和眼镜蛇为多；而在农田、沟渠、池塘中则活跃着虎纹蛙、泽蛙、沼蛙和黑眶蟾蜍等常见的两栖类动物[7]。
（4）山地山顶灌木草丛区
指一些地势较高，土层浅薄，常有岩石碎块分布，以灌木草丛植被为主的区域。这里地形开阔，光照充足，多云雾，气候温凉多湿。由于食物来源少，又缺乏合适的栖息环境，再加上气温常年要比其他区域低6℃左右，所以动物种类很少，偶尔可见赤麂（见图）、小灵猫（见图）、针毛鼠等兽类；有一些小型鸟类，如灰头鹪莺、栗头凤鹛、金翅和红头山雀等也会在此地活动[7]。
图赤麂图小灵猫
拓展学习
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6.5.1 鼎湖山的科研价值
鼎湖山作为中国第一个国家级自然保护区，主要是为了进行科学研究。科学家们几十年在鼎湖山的研究告诉人们，在1155公顷的土地上，有野生高等植物1843种、兽类38种、鸟类178种，占中国南方物种资源的3/4。园内还建有华南杜鹃园、珍稀濒危植物园、竹园等专类植物园。引种栽培植物673种，其中有檀香、甘木通等药用植物，黄梁木、火力楠等用材树种以及桫椤、金花茶等60多种珍稀濒危植物，为中国植物资源的保护发挥着不可替代的作用。中国老一辈科学家在鼎湖山的沟沟坎坎采集了3万多号植物标本，其中有43号作为模式标本用于科学研究[8]。
此外，中外科学家一直利用鼎湖山研究森林水文、森林气象、森林土壤、土壤动物、土壤微生物、森林群落、生态系统模拟和仿真、生物多样性保护及维持机制等。联合国教科文组织生态专家说，“鼎湖山有独立的水系，是个独立的、完整的生态系统，对于科学研究极有价值。世界热带雨林已经没有几个保护区了，而且热带雨林越来越少。再过50～60年，世界人口的一半以上将住在热带区域。它不仅对中国有意义，对科学研究有意义，而且对整个国际社会都有意义。”
由此，鼎湖山成为中国国际科研交流的大平台。美、日、英等多个国家的科研机构与鼎湖山科研人员开展多项合作研究，其中包括人为干扰下的马尾松生态系统养分循环、阔叶混交林碳循环机理等。
6.5.2 森林生态系统的生态功能
（1）维持生物多样性
森林生态系统作为地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境。据估计，热带森林地面积只有全球陆地面积的7%，但至少拥有世界上物种数的一半。这里有野生动物3000种，种子植物55000种。我国西双版纳面积只占全国的千分之二，但据目前所知，仅陆栖脊椎动物就有500多种，约占全国同类物种的25%。
（2）涵养水源、保持水土
森林能承接雨水，减少落地降水量，使地表径流变为地下径流，涵养水源，保持水土。据测定，林冠可以截留10%～30%的降水，枯枝落叶层和活的植被可使50%～80%的降雨渗入林地土层，减少地表径流和土壤冲刷。每公顷森林植被含水量可达
200～400t，每公顷森林所含需的水分比无林地每年至少可多300m3，10000hm2森林涵蓄的水量，相当于一个容量为300万m3的水库，故森林有“绿色水库”之称。森林强大的根系可把土壤固着在自己的周围，土壤表面都被枯枝落叶所覆盖，提高了水分的渗透，防止土壤被冲刷。
（3）调节气候
森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。大量对有林地和无林地的气候因子的比较证明，夏季和白天林内的气温均比林外低1～3℃，冬季和夜间则相反。据有关资料表明，1hm2的森林每天要从地下吸收70～
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100t水，这些水大部分通过植物的蒸腾作用回到大气中。其蒸发量大于海水蒸发量的50%，大于土地蒸发量的20%。因此，林区上空的水蒸气含量要比无林地上空多10%～20%。同时水的蒸腾作用吸收大量热量，使森林上空的空气湿润，气温较低，容易成云致雨，增加地域性的降水量。
（4）净化空气、防治污染
森林通过绿色植物光和作用吸收CO2，放出O2，维持大气中的CO2和O2平衡。1hm2的阔叶林，一天可吸收1t CO2释放出 O2，可供1000人呼吸；每年每公顷森林吸收碳量，热带林为～16t，温带林为～，寒带林为～9t。森林对烟尘和粉尘有明显的过滤、阻滞和吸附作用，同时大量减少空气中各种有毒细菌的传播。此外，森林还可以显着降低噪音，起到较好的隔声和消声作用。
（5）防风固沙、保护农田
森林生态系统具有涵养水源、调节气候等功能可为农业生产提供生态屏障。在防护林和林带保护下的农田，风灾、旱涝灾害可以得到防止或减轻。据林业科研部门多年研究，在农田林网内，一般可以减缓风速10%～20%，提高相对湿度5%～15%，增产粮食10%～20%。据各地观测表明，一条10m高的林带，在其背风面150m范围内，风力平均降低50%以上；在250m范围内，降低30%以上。
七、小结
鼎湖山森林生态系统主要由针叶林、针阔叶混交林、季风常绿阔叶林构成，通过对鼎湖山森林生态系统的参观实习，我了解了该自然保护区的功能区划分，包括核心区、缓冲区和实验区的分布情况和面积大小。以及该森林生态系统的气候、水文、土壤和植被等生境特征，植物群落和主要林型的分布及其特征，动物的种类组成、群落特征、分布状况及其多样性。课后还拓展性的了解了鼎湖山的科研价值以及森林生态系统具有维持生物多样性，涵养水源，保持水土，调节气候，防风固沙和保护农田等生态功能。
八、实习感想
实习日程安排的第二天，天气还是相当不错的，非常适于外出。我们来到了肇庆鼎湖山国家自然保护区进行野外实习，这次的主要目的是实地参观和了解其森林生态系统和里面的动植物生长环境，以及该保护区的功能区分布状况，尤其要关注核心区的植物生境和群落特征。
鉴于在华南植物园实习中发现自己缺乏目的性，不知道学习的要求和任务。这次去鼎湖山前，我上网浏览了鼎湖山的基本情况，对其基本信息进行了相关的了解，包括鼎湖山的基本概括，生态系统的类型，动植物类型，已经前人对鼎湖山森林生态系统的研究。这为我这次实习奠定了一定的基础，所以在实习过程中明白自己应该要看什么，应该要学些什么。