§4.8 平行线
主备人张红霞单位朝歌镇中编号01 课型新知探究课课时第1课时学生姓名
学习目标
重难点
学习过程师生笔记一、自主学习
二、合作探究
(1)新知探究
(2)全员展示
小组展示→友情补充→共识结论
三、精讲点拨
一般结论+重点、难点、易错点、提升点等
四、达标检测
四、反馈检测
温馨提示:角相
等线才平行哦!
五、我的收获(反思总结)攻略秘诀:联想我们学习的平行线的判定方法并转化是个不错的想法哦!