九年级品德第一单元 历史的启示录 测试卷

第一单元测评

(时间:45分钟满分:100分)

一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。每小题3分,共30分)

1.下列图片中体现中华传统文化的是()

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

答案:C

2.“从汉代到明代初期,中国的科技在世界一直领先长达14个世纪以上。在那个时期,影响世界文明进程的重要发明中,相当部分是中华民族的贡献。”对这段话理解正确的是()

①中国古代科技文化取得了辉煌成就②中国古代社会是十分民主、文明的社会③中国古代科技文化为世界文明的发展作出了突出贡献④其他国家在古代社会没有自己的科技文化成果

A.①④

B.①②

C.①②③

D.①③

解析:②说法错误,中国古代社会是实行封建君主制的社会。④说法错误,各个国家和民族都为世界科技文明的进步作出了自己的贡献。①③说法突出中华文明的成就,符合题意,当选。

答案:D

3.漫画中所反映的行为有利于弘扬和培育()

A.爱国主义为核心的民族精神

B.团结合作的民族精神

C.辛勤劳动的民族精神

D.平等和谐的民族精神

解析:本题借助漫画考查对爱国主义的理解和认识。解答本题要紧扣漫画画面——向国旗敬礼,以及“祖国在我心中”的话语,突出对祖国的热爱和尊敬之情。据此,直接选出正确答案。

答案:A

4.据统计,我国的综合国力值约占美国的1/4,占法、英、德的1/2,占俄罗斯的2/3。特别是中国对外技术依存度高达50%以上,设备投资60%以上靠进口,科技进步贡献率只有39%左右。一些专家认为我国制造技术与发达国家相比,技术创新能力不强,技术基础薄弱,创新体系尚未形成,由此可见() ①我国与世界发达国家相比存在较大差距,仍是发展中国家②青少年要有高度的紧迫感,要树立强烈的忧患意识③青少年要以振兴中华为己任④青少年要发扬中华民族的伟大精神,把中国特色社会主义的伟大旗帜世代相传

A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

解析:本题材料体现我国与发达国家的差距,要求我们增强忧患意识和紧迫感,为实现中华民族的伟大复兴而努力。四选项均符合题意,当选。

答案:D

5.在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列能够直接体现爱国主义精神的名言名句有()

①闲居非吾志,甘心赴国忧②一片丹心图报国,千秋青史胜封爵③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈④好雨知时节,当春乃发生

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现的是浩然正气,不一定是在报效国家的情况下才会有的,③不能直接体现爱国主义精神。“好雨知时节,当春乃发生”,是一种自然现象,④不能体现题干的意思。“甘心赴国忧”“一片丹心图报国”充分表现了爱国之情,①②符合题干要求。

答案:A

6.近期,中国与周边某些邻国的争端因领土领海主权分歧加剧,这些新闻事件在短时间内引发中国民间爱国主义情绪集中爆发。有媒体进行了“爱国主义公众态度调查”,调查结果显示,98.1%的受访者表示自己爱国,96.6%的人支持中国社会进一步弘扬爱国主义。下列对爱国主义精神的理解正确的是()

①爱国主义是中华民族精神的核心②中华民族具有爱国主义传统③爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感④爱国主义表现为对国家主权和尊严的坚决捍卫

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

答案:A

7.对漫画《中国太棒啦!》认识不正确的是()

A.中国特色社会主义道路是适合我国国情的正确之路

B.我国各项事业稳步协调发展,取得伟大成就

C.中国共产党领导全国各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进

D.因为坚持走中国特色社会主义道路,我国已经实现了全面建设小康社会的奋斗目标

解析:本题是一道反向选择题,解答本题要注意找出不符合题意或者说法错误的选项。D项答案说法错误,我国现在还未实现全面小康社会,当选。

答案:D

8.2012年7月7日是中国人民抗日战争全面爆发75周年纪念日。缅怀历史,思绪万千。下列属于历史给予我们的昭示有()

①发扬自强不息的民族精神②没有共产党就没有新中国③只有社会主义才能救中国④落后就要挨打

A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.①③④

答案:B

9.下列诗句中,劝导我们树立社会责任意识的是()

①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

解析:本题考查对责任意识的理解。解答本题紧扣“责任”二字,四选项均体现了忧国忧民、为民着想的责任意识,全部当选。

答案:D

10.下列活动属于弘扬和培育民族精神的有()

①纪念抗战胜利67周年②全国学习载人航天精神③开展节约资源活动,建设资源节约型社会活动④参观爱国主义教育基地

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

答案:B

二、情境分析(共48分)

11.【漫画赏析】

(1)漫画说明了什么?(4分)

答：漫画说明现阶段个别地区还存在忽视民族精神和爱国主义教育的现象。(4分)

(2)请你简要谈谈如何以实际行动,践行爱国主义精神。(6分)

答：从一点一滴做起,从身边小事做起,树立报效祖国的远大理想;从爱师长做起,从爱家乡做起,形成热爱祖国的深厚情感;从上好每一节课做起,从参加好每一次实践活动做起,掌握建设祖国的过硬本领;从参加好每一次体育运动做起,从克服每一个困难做起,锻炼保卫祖国的强健体魄。(6分)

12.以中国传统娃娃为原型的首届世界华人运动大会吉祥物“龙宝”2011年6月12日正式诞生。“龙宝”以中国传统娃娃形象为原型,结合中国“龙”的造型,运用现代卡通表现形式进行设计,造型简洁明快,色彩以红、黄为主,既传统又现代,身上穿着红肚兜,上面绣着“龙”字,突出炎黄子孙是龙的传人。“龙宝”充分体现了中国传统历史文化特色,以及“共同的家园,共同的心愿”世界华人的美好追求。其五色发绳是奥运五环的色彩,左手打着数字“1”的手势,突出首届华人运动会和“人本、自然、健康、和谐”的华运会精神。

(1)“龙宝”的设计理念体现了中华文化的什么特点?(2分)

答：源远流长,博大精深。(2分)

(2)“龙宝”蕴含了哪些中华传统文化元素及哪些现代元素?(4分)

答：中华传统文化元素:中国传统娃娃形象;“龙”的造型;红肚兜及上面绣的“龙”字。现代元素:卡通的表现手法;五色发绳;“1”的手势等。(4分)

(3)结合材料谈谈如何让中华文化发扬光大。(6分)

答：要努力学习,继承和发扬中华优秀传统文化;要结合时代特点加以发展,推陈出新;扩大宣传,让中华优秀传统文化走向世界。(6分)

13.国防大学教授马骏做客名家论坛,讲述他对中国周边国家安全问题的见解。讲座开始,马骏提醒在座的同学们,尽管我们今天享受着和平、安顿的生活,可是我们的国家并不绝对安全:无论国内还是国外,都面临着很大的安全压力。他说,大学生要有一种忧患意识,要树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识,带着这种意识思考,用批判的眼光去学习,而不要过早地在大学校园把政治热情耗掉。在大学生走出社会后,用我们的能力去为国家尽一点绵薄之力。

(1)为什么马骏强调要增强忧患意识?(4分)

(2)要树立“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识,你知道当代青少年应当承担的历史责任是什么吗?(2分)

(3)请谈谈你在实际生活中如何增强自己的忧患意识及责任意识。(4分)

解析:本题考查树立忧患意识和责任意识的知识,学会居安思危、全面看待问题。第(1)问结合忧患意

识的激励和促进作用回答,言之有理便可。第(2)问考查教材基本知识点,围绕教材直接回答出振兴中华、实现民族复兴便可。第(3)问重在落实情感态度和价值观,要求结合自己实际,围绕“忧患意识”和“责任意识”能够回答出对自己的要求便可。第(3)问是本题的难点所在,要求做到一一阐述不遗漏。

答案:(1)当祖国的发展兴旺时,忧患可以促使我们保持警惕,居安思危;(2分)当祖国的发展处于低潮时,

忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上。(2分)

(2)振兴中华,实现中华民族的伟大复兴。(2分)

(3)时刻督促自己不断进步,不要满足自己所取得的已有成绩而停滞不前。要对可能存在的问题

有清醒的认识,全面看待问题,认清国情。增强责任意识,做到对自己、对他人、对集体负责,关注国

家发展,关注社会大事。(4分)

14.以下是某校初三学生为庆祝中国共产党建党91周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。

(1)阅读“伟大历程”一栏,从中可以看出党的历史,也是中华民族的伟大民族精神不断得到丰富和发展

的历史,试写出2例并归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族的伟大民族精神的内涵?(6分) 答：井冈山精神、延安精神、柏坡松精神等;以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(6分)

(2)完成“红旗飘飘”一栏,运用所学知识,在横线部分填上合适的内容。(4分)

答：它的轨道,是中国特色社会主义。

它的车头,是中国共产党。(4分)

(3)作为21世纪的青少年,你打算为绘就美好未来做哪些准备?(6分)

答：继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。从日常的学习、工作、生活做起,自觉磨炼自己。(6分)

三、生活实践(共22分)

15.新中国成立63周年之际,以“信心勇气,立志成才”为主题,某市中小学校深入开展弘扬和培育民族

精神系列活动。为了更好地解读民族精神,某校同学组织了一次主题班会,请你也参与其中。

【我知晓】

(1)你能说出民族精神的内涵吗?(4分)

答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

【我判断】

随着综合国力的增强,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。因此有人说:中国是一个对

世界和平发展极具威胁的国家。“中国威胁论”在一定范围内存在。

你认为这种观点对吗?你知道我国的外交原则是什么吗?这种外交原则体现了我国哪一伟大的民族精神?(8分)

答：不对。爱好和平是中华民族的优良传统,在对外交往中,中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处

的原则;我国始终不渝地走和平发展的道路,致力于促进世界的和平与发展事业,主张世界各国人民携

手努力,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。(4分)独立自主的和平外交政策。(2分)爱好和平。(2分)

【我领悟】

(3)古有“位卑未敢忘忧国”,今有“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。这体现出的是一种怎样的情感?这一情感的表现有哪些?(6分)

答：①爱国主义。(2分)②爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋,对国家统一、民族团结的强烈企盼,对祖国繁荣昌盛的坚定信念,对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视,对爱国志士的无比崇敬等。(4分)

【我践行】

答：我们青少年在日常生活中应该如何弘扬伟大的民族精神?

答：努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,谱写民族精神的新篇章。生活中要努力提高自身素质,立志成才,开拓创新,为祖国的发展贡献自己的力量。(4分)

部编版 九年级下册语文第一单元测试卷 含答案

人教部编版语文九年级下册 第一单元测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、积累与运用（25分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）(2分) A.绯．红 fēi 装饰．shì胆怯．qiè淤．滩yū B. 旌．旗jīn 笑涡．wō蜿．蜒 wān 迷惘．mǎng C.捷．报jié舵．手tuó阎．罗yán 纤．绳qiàn D. 喷．薄pēn 飞窜．cuān 缅．怀miǎn 胚．芽pī 2.下列书写有错别字的一项是（）(3分) A. 隧洞簇新呻吟伤痕累累 B. 翡翠苍茫海鸥血雨腥风 C.熄灭窝行高傲取义成仁 D.稻穗蠢笨碎末包罗万象 3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当一项是（）(3分) 历史车轮，时代潮流，历史只会眷顾、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者 A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者 B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者 C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者 D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者 4.下列句子没有语病的一项是（）(3分) A通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化 B滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。 C大量事实表明，领先科技出现在哪里，高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞力就转向哪里 D绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策 5. 下列对诗词的理解不恰当的一项是( )(3分) A.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗 (《梅岭三章》) 现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神。

B．我等待着长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话“ (《萧红墓畔口占》) 我等待着”，暗指对抗战胜利的期盼，亦可以看作对命运多舛人生的省察。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 诗人以梨花喻飞雪，比喻新颖，不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来，也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。 D. 大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》) 6.下列句子中句意明确、没有语病的一项是（）（3分） A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的乒乓球教练来了。 B.在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。 7.名著阅读（8分） 知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。 （1）这段文字选自长篇小说，作者是代的。（2）选段中【甲】指的是 ,该选段中的细节描写暴露了【甲】虚伪做作的特点。 二、阅读理解（45分） 学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。 【我阅读我朗诵】 1.小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了, 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。（2分） 幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这一诗节,应采用的语调是（）（2分） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉 【我阅读我分享】 2.下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。（4分） 活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

九年级历史上册第一、二单元测试题及答案

一．单项选择题：（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案填在下面表格相应位置内）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1．关于人类起源的传说有很多，你赞成下面哪一项 A. 上帝造人说 B. 女娲造人说 C. 人是由古代的猿类演变而来的 D. 人是由猴子演变 而来的 2．现代人种差异形成的主要原因是 A．遗传原因B．染色体的差异 C．不同的自然地理环境D．主要食物的差别 3．人类的最终形成经历了四个进化阶段，其中最后一个阶 段是指 A．早期智人B．早期猿人 C．晚期智人D．晚期猿人 4．人类历史上最早出现奴隶制小国是在 A．约公元前4000年B．约公元前

3500年 C．约公元前31世纪D．约公元前21世纪 5．右图中的建筑是某古代文明的重要标志之一。该文明是A．古代埃及文明B．古代巴比伦文明 C．古代印度文明D．古代希腊文明 6．古巴比伦国王何时建立了中央集权的奴隶制国家 A．公元18 世纪B．公元前16 世纪 C．公元前18 世纪D．公元16 世纪 7．两河流域是指哪两条河 ①尼罗河②幼发拉底河 ③底格里斯河④黄河 A．①②B．①④ C．③④D．②③ 8．在印度的四个等级中，哪几个等级是受压迫的？ ①婆罗门②吠舍 ③刹帝利④首陀罗 A．①③B．②④ C．①③D．②③④ 9．古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一，其统一的时间为 A．约公元前3500年B．约公元前3000 年

人教版九年级英语第一单元测试题(答案)

第一单元测试题命题教师QLP 第一部分听力（略） 笔试部分(共90分) 第二部分. 单项选择（每小题1分，共15分） 第一节从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。( ) 21. —Listen! There is _________ singing in the room. Do you know who it is —My sister. A. everybody B. anybody C. nobody D. somebody ( ) 22. —What's the _____ to your success, Mr. Miller —It all depends on my hard work. A. part B. opinion C. matter D. secret ( ) 23. —When can I know the result —Be _____, Frank! You will know it at 6 o'clock this afternoon. A. active B. patient C. brave D. lucky ( ) 24. Though you've got quite a lot of money, you should spend it _____. A. heavily B. suddenly C. wisely D. cheaply ( ) 25. —May I use your camera —Sorry, there's _____ with it. A. nothing wrong B. wrong nothing C. something wrong D. wrong something ( ) 26. The final exam is coming, so Tina has to _____ her lessons late into the night. A. review B. repeat C. report D. refuse ( ) 27. Tom is _____ crazy about Jack _____ he knows all his works well. A. so; that B. such; that C. too; to D. enough; to ( ) 28. _____ in the dictionary, and you will know the meaning of the word. A. Look them up B. Look up them C. Look it up D. Look up it ( ) 29. —_____ does your grandma keep healthy —By eating healthy food and taking lots of exercise every day.

人教版九年级历史下册期末测试卷

九年级历史下册期中测试卷 班级姓名分数 一、单项选择题（30分） 1、下列有关俄国十月革命的表述不正确的一项（） A、推动了马列主义在世界的传播 B、革命是在第一次世界大战中爆发 C、鼓舞了被压迫民族的解放斗争 D、是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 2、我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。“五年计划”这种发展模式首创于（）A．美国 B．苏联 C．德国 D．英国 3、1922年，在华盛顿会议上签订的，实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是（） A、《九国公约》 B、《凡尔赛和约》 C、《四国条约》 D、《慕尼黑协定》 4、罗斯福新政的众多措施中，最能树立政府诚信形象的措施是（） A．整顿银行 B．通过工业复兴法 C．调整农业生产结构 D．推行“以工代赈” 5、有人说；“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家。”这样说的依据是（） A、使美国渡过了经济危机 B、改变了资本主义私有制 C、解决了资本主义基本矛盾 D、根除了经济危机 6、德日法西斯专政建立过程的相同点是（） A、利用经济危机引起的政治危机 B、依靠法西斯党夺取政权 C、依靠军部法西斯势力 D、取缔一切政党建立独裁统治 7、20世纪80年代末，东欧各国剧变的实质是( ) A、经济困难严重 B、各国更改国名 C、社会制度变化 D、执政党丧失政权 8、苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义的伟大成就说明( ) ①社会主义仍有强大的生命力②社会主义在曲折中前进③只有中国才适合走社会主义④社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、②④ 9、“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者.在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运."这段话中的 "我"是下列哪国人 A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.日本 10、《虎！虎！虎！》是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容是描写（） A、苏德战争的爆发 B、第二次世界大战爆发 C、日军偷袭珍珠港 D、中途岛海战爆发 11、1942年，某位战地记者不可能作出的战地报道是（） A、中国百团大战如火如荼 B、美日在太平洋地区激烈争夺 C、国际反法西斯同盟正式建立 D、斯大林格勒战役激战犹酣 12、二战后，美国经济稳定发展的主要原因有（） ①美国是世界上最富强的国家，占据广阔的国际市场②大力发展科技教育③改善人民生活，创造经济发展环境④发展新兴工业和军事工业 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D 、①②④ 13、1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（） A、大量进口原料 B、大力发展科技教育 C、美国的经济援助 D、推行非军事化政策 14、“玉米运动”出现于苏联哪一历史事件中（） A、“四五”计划时期 B、赫鲁晓夫改革 C、勃列日涅夫改革 D、戈尔巴乔夫改革 15、1991年12月25日晚，一面俄罗斯的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫取代了苏联国旗。以此为标志苏联在历史上存在了（） A、60年 B、69年 C、71年 D、72年 二、填空题：（10分） 1、1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国政府签署 了，第二年成立了国际性的煤钢垄断组织，塑造 了未来欧洲共同体的雏形。 2、1990年，获得了独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃， 世界殖民体系也最终瓦解。 3、1991年，中东和平会议终于在的原则基础上举行。 4、年，世界上第一台电子计算机在美国诞生。 5、年月日、美英军队在法国的登陆，开辟了欧洲第 二战场。 6、1941年12月7 日，日本特遣队对美国太平洋舰队所在地发动突然 袭击，太平洋战争爆发。 三、简答题（20分） 23、1929-1933年资本主义国家经济危机席卷了整个世界。这一经济危机首先爆发于哪国？有 哪些特点？美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？最终结果如何？从这次危机的 解决道路及结果中你得到哪些启示？（10分） 24、请你从政治和经济两个方面分析苏联社会主义道路失败、中国社会主义道路成功的原因， 并谈谈你得到哪些启示？（10分） 四、材料解析题（40分） 21、阅读下列材料（20分） 材料一：在苏俄，农民交了粮食税后，余粮归自己支配。农民看到，扩大耕种多打粮食，自 己就能多得粮食，生产积极性便大大提高。 材料二：他（罗斯福）在接受（民主党总统候选人）提名的演说中说：““我向你们保证,我对 自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此，“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。 结合所学知识，请回答： （1）材料一反映了苏俄实施的什么政策？这一政策何时开始实施？（4分） 第 1 页共3 页

人教版九年级第一单元测试题及答案

《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（二） 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，将所选答案填在题后的括号内，每小题2 分，共40分） 1．下列属于化学研究范畴的是（） A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构 2.物理变化和化学变化的本质区别( ) Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成 Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象 3.下列说法不正确的是（） A．实验时用剩的药品放回原瓶 Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL 4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（） A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B．花香四溢 C.洗净的铁锅常出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 5.下列实验操作中，正确的是（） A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中 C.用100mL的量筒量取10mL液体 D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口 6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同 学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论 8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（） 9 ．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的 石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的 气体中含有较多的（） A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气

部编版九年级历史上册第一单元测试卷及答案

部编版九年级历史上册第一单元测试卷及答案 （时间：60分钟总分：70分） 第Ⅰ卷选择题（共20分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出该选项。本大题有20小题，每小题1分，共20分） 1.《圣经》把两河流城描绘成“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明国度是（） A.古巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国 2.古代埃及、古代印度、古代中国、古巴比伦是四大文明古国，下列文明成果属于古巴比伦文明的是（） A.金字塔 B.长城 C.佛教 D.《汉谟拉比法典》 3.楔形文字既有语义符号，又有语音符号。《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。这两大文明成果均诞生于下列哪一地区（） A.黄河流域 B.恒河流域 C.两河流域 D.尼罗河流域 4.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，“其中代表非洲文明成就的是（） A.万神殿 B.狮身人面像和金字塔 C.空中花园 D.罗马广场 5.历史古迹被称为一个国家的“名片”。下列历史古迹属于埃及的是（） 7.古代希腊文明和东方古老的农业文明的主要区别有（） ①所处地区地形崎岖②商品经济发达③海外贸易频繁④进行殖民掠夺活动 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。 ”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为他们（）A.完善了王位继承制度 B.享有“充分”的民主权利 C.实现了男女真正平等 D.已经废除了奴隶制度 9. 在古代雅典城邦具有参加公民大会资格的是（） A.全体居民 B.雅典的成年男性 C.雅典的成年男性公民 D.外邦人和奴隶 10.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（）

九年级历史期末测试卷有答案

相城区2007—2008学年第一学期期末测试卷 初三历史 本试卷共五大题、32小题，满分50分。考试用时50分钟。闭卷考试。 一、单项选择题(以下各题都有四个答案，其中只有一个答案是正确的，选出正确答案，填 在下表相应的空格内。每小题1分，共20分) 1、世界史进入初始阶段的标志是 A．能人的出现B．发现露西少女C．发现火D．工具的出现2、今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该 流域的文明古国是 A．古代印度B．古代埃及C．古代希腊D．古代巴比伦3、在古代印度严格的种姓制度中，从事农业、牧业和商业的人属于 A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗 4、“条条大路通罗马”再现当时罗马帝国的经济繁荣国家强盛的局面，这一局面应出现在 A．公元前5到公元前3世纪B．公元前2到公元前1世纪 C．公元1到2世纪D．公元2到3世纪 5、在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方 文明交流的作品是 A．《马可·波罗行记》B．《蒙娜丽莎》C．《最后的晚餐》D．《神曲》6、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是 A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、埃及人 7、小敏收到同学的一张贺卡，卡上写着“Merry Christmas!”，你知道这一祝福语与哪一 宗教有关吗？ A．基督教B．伊斯兰教 C．佛教D．道教 8、查理曼帝国分裂后，东法兰克王国演变为现在的 A．德国B．英国 C．法国D．意大利 9、早期大学在修完基础课后，要进一步学习教会法规和 A．哲学B．神学C．天文学D．算术 10、美国独立战争爆发的原因中不包括 A．英国竭力压制北美经济的发展B．英国政府在政治上对美人民采取高压政策

人教版九年级上册语文 第一单元测试卷

初中语文试卷 灿若寒星 整理制作 九年级上册第一单元测试卷 (时间：150分钟 总分：150分) 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(C ) A ．妖娆．(r áo) 田圃．(p ǔ) 风骚．(s āo) 成吉思汗． (h àn) B ．稍逊．(x ùn) 喑．哑(ān) 襁褓．(b ǎo) 红装素裹． (gu ǒ) C ．分．外(f èn) 禁锢．(g ù) 留滞．(zh ì) 润如油膏． (g āo) D ．蓑．衣(su ō) 栖．息(q ī) 颤．动(zh àn) 闪闪烁． 烁(shu ò) (解析：A 项“汗”应读“h án ”；B 项“喑”应读“y īn ”；D 项“颤”应读“ch àn ”。) 2．下列词语书写完全正确的一项是(C ) A ．恢宏 踪迹 惟余莽莽 略输文彩 B ．斗笠 消逝 朦朦胧胧 原弛蜡象 C ．覆盖 冻僵 绵绵无期 弥足珍贵 D ．探访 喧响 银波徽漾 绵绵密密 (解析：A 项“彩”—“采”；B 项“弛”—“驰”；D 项“徽”—“微”。) 3．下列句子中加点成语使用错误的一项是(D ) A ．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹．．．． 的少女，格外娇艳多姿。 B ．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物．．．． 。 C ．雨密密地飘洒到大地，会发出细微而灵动的声响，宛如江南女子的温声细语．．．． 。 D ．我们当代的青少年是一代天骄．．．． ，肩负着建设祖国的伟大使命。 (解析：D 项中“一代天骄”指称雄一世的人物，不符合语境。) 4．下列句子无语病的一项是(C ) A ．在里约奥运会比赛首日，中国军团未取得金牌，令观众非常颇感意外。 B ．阅读优秀的大量的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的情感。 C ．在母亲的言传身教下，张华从小就养成了宽恕人、体谅人的好品质。 D ．睡前玩手机或电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。 (解析：A 项语意重复，“非常”或“颇感”任删其一；B 项语序不当，“优秀的大量 的”应改为“大量的优秀的”；D 项否定不当，应把“不”字去掉。) 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(B ) 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名 ；知音，是为寂 寞 。知音之可贵，不但在于 ，能看出天才，而且在 于 ，敢畅言所见。 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分

人教统编版九年级上册历史第一、二单元达标测试卷(含答案)

第一、二单元达标测试卷 一、选择题(每题2分，共36分) 1．大河文明是四大文明古国的另一标签，意在说明大河流域对四大文明古国的出现至关重要。下列哪一文明被称为“尼罗河的赠礼”() A．古希腊文明B．古印度文明 C．古埃及文明D．古巴比伦文明 2．为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”是() A．金字塔B．狮身人面像C．帕特农神庙D．万神庙3．下图中的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是() A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．字母文字4．公元前18世纪某国王宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲口读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。”此国王所处的国家是() A．古罗马B．古巴比伦C．古代印度D．古代雅典5．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，允许主人买卖或转让奴隶。这表明该法典() A．维护奴隶阶级的利益B．维护全体居住者利益 C．维护严格的等级制度D．维护奴隶主阶级利益 6．下面漫画把人分为不同等级，这一现象出现在()

A．古代埃及B．古代印度C．古巴比伦D．古代希腊7．《摩奴法典》是古代印度婆罗门教的经典，《摩奴法典》对各个种姓的衣食住行都有烦琐的规定。比如规定不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水。不同种姓的人严禁通婚，以便使种姓的划分永久化，每个种姓都有自己的机构，处理有关种姓内部的事务，并监督本种姓的人严格遵守《摩奴法典》及传统习惯。这些规定的根本目的是() A．麻痹人们的斗志 B．显示婆罗门的高贵身份 C．保护奴隶主贵族的特权 D．神化种姓制度 8．“当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。”材料中的“宗教”是() A．道教B．伊斯兰教 C．佛教D．基督教 9.下图是小龙同学的课堂笔记，你认为他的学习主题是() 胡夫金字塔 《汉谟拉比法典》 吠舍、刹帝利…… A．金字塔的国度 B．阻碍社会发展的种姓制度 C．古代奴隶制民主政治 D．大河流域的文明

九年级语文(上)第一单元测试题及答案

九年级语文(上)第一单元测试题及答案

A、

B、济慈。 4、下列诗句与原作完全一致的是（） A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 8、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 二、阅读理解（44分） （一）阅读《沁园春·雪》，完成下列各题（12分）北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 9、下列诗句朗读节奏有错的一项是（） Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物

历史人教版九年级上期末测试题

初中历史八年级上册期中测试卷 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．（1分）《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是（）A．自由主义B．专制主义C．人文主义D．共产主义2．（1分）达?伽马曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了达?伽马开辟新航路是为了（） A．获得财富B．传播文化C．倾销商品D．和平交往3．（1分）“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（） A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》 4．（1分）某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是（） A．美国独立战争爆发的必然性 B．法国大革命爆发的条件 C．拿破仑对外战争失败的原因 D．印度民族大起义的正义性 5．（1分）1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指（） A．克伦威尔B．查理一世C．路易十六D．拿破仑6．（1分）壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙，由此为人类获得新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（） A．蒸汽时代B．电气时代C．原子时代D．信息时代7．（1分）高铁，代表着中国装备制造的能力和水平，在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议，到收获雅加达至万隆高铁项目，再到中东欧16国领导人共乘和谐号，中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源，火车机车的发明者是（） A．哈格里夫斯B．史蒂芬孙C．爱迪生D．瓦特 8．（1分）“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价．他是（） A．章西女王B．玻利瓦尔C．圣马丁D．林肯 9．（1分）“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级．”根据所学知识推断，材料所述“这本书”是指（）

九年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

九年级下册语文第一单元测试卷（含答案） 一、积累与运用(26分) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)() A.嘶哑．(yǎ)蹂躏．(lì)锦幛．(zhàng) B.水藻．(zǎo)蓬蒿．(gāo)蝼．蚁(lòu) C.干瘪．(biě)淤滩．(tān)胚．芽(pī) D.簇．新(cù)虔．信(qián)瞰．望(kàn) 2.下列词语书写有误的一项是(2分)() A.促狭碗筷姊妹千恩万谢 B.聒噪作揖心窍顶足之势 C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞 D.商酌体统勾当如雷惯耳 3.下列说法不正确的一项是(2分)() A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。 B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。 D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。 4.名句默写(6分) (1)我是你额上熏黑的矿灯，_________________________________。

(2)此去泉台招旧部，_________________________________。 (3)明月装饰了你的窗子，_____________________________________。 (4)____________________，人间遍种自由花。 (5)____________________，____________________，繁多是个谎言。 5.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是(2分)() 在春日踏青，青芜如毯，________________；夏日听雨，雨声淅沥，________________；秋日看花，花叶相辉，________________；冬日观雪，雪意阑珊，________________。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.③①④② C.④③①② D.④②③① 6.名著阅读(3分) 请用简洁的语言概括《儒林外史》的思想内容。 7.近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。(9分) 【诵读我宣传】 (1)为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。(要求：句式对称，有感召力，20字以内)(2分) 【节目我主持】 (2)活动现场，首先由学校朗诵队朗诵了朱自清的《春》，接着著名播音员陈老师将朗诵朱自清的《背影》请你给这两个节目写一段串词。(要求：衔接自然，富有感染力)(3分) 【活动我策划】 (3)在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写

新人教版九年级第一单元测试题附答案

新人教版九年级第一单元测试题附答案

新人教版九年级第一单元测试题附答案 Test for Unit 1 (时间:100分钟，满分:100分) Ⅰ.单项选择。(每小题1分，共15分) ( ) 1.—________ does she study English? —________ working with a group. A. How: By B. How: In C. How often: For D. What: At ( ) 2.Kate，may I use your dictionary？I want to ________ a new word. A. look up B. end up C. make up D. turn up ( ) 3.—She will be ________ successful actress in the near future. —So she will. She was born with ________ ability to act. A. a: a B. the: an C. a: the D. the: the ( ) 4. The ________ on her face shows that she is very nervous. A. expression B. smile C. surprise D. satisfaction

( ) 5.—What do you think of your English teacher? —He's very kind. Whenever we ask him questions，he's ________ with us. A. angry B. popular C. patient D. strict ( ) 6.—We can use MSN to talk with our friends on the Internet. —Really？Could you please show me ________？ A. what to use B. when to use it C. where to use it D. how to use it ( ) 7.—Annie has improved a lot in English since she joined the English club. —Yes，you're right. How ________ she chose to be in that club! A. differently B. clearly C. hardly D. wisely ( ) 8. The writer has ________ lots of characters during the past years. A. built B. reported C. offered D. created

人教版九年级历史期末测试卷答案

精心整理 人教版九年级历史期末测试卷答案 一、选择题（每小题1分，共15分） 转化 4．下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（） A．欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的原因之一

B．欧洲人最终完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行 C．哥伦布在航行中并未到达印度 D．葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量 5．“三权分立”即行政、司法、立法三大政府机构共同存在、 年宪法 A．日本明治维新B．美国独立战争C．美国南北战争D．俄国1861年改革 8．它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动第一个光荣的革命宣言。“它”是（）

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《*宣言》 9．被誉为“汽车之父”的发明家“卡尔•本茨”的国籍是（） A．英国B．法国C．美国D．德国 危机 13．第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是（） A．维也纳体系B．多极化C．两极格局D．凡尔赛—华盛顿体系 14．罗斯福新政的中心措施是（）

A．在资本主义内部进行调整B．加强国家对经济的干预和指导 C．对工业的调整D．大力整顿银行 15．长春人民广场内有一座纪念碑，纪念碑顶部有一架飞机模型，为此纪念二战末期某国出兵中国东北时牺牲的飞行员。请问“某国” 2）图 （） （6）上述三个国家都在十九世纪开始走上资本主义道路。（） 17．威斯敏斯特教堂是一座位于伦敦市中心的大型教堂，一直是英国君主安葬或加冕登基的地点。教堂中也安葬着一些英国历的人物，这些见证历史巨变的大人物长眠于此。据此回答以下问题。（共16分）

九年级数学上第一单元测试题及答案

九年级(上)单元测试卷 第一章证明(二) (时间90分钟满分120分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1、两个直角三角形全等的条件是（） A、一锐角对应相等 B、两锐角对应相等 C、一条边对应相等 D、两条边对应相等 2、如图，由∠1=∠2，BC=DC，AC=EC，得△ABC≌△EDC的根据是（） A、SAS B、ASA C、AAS D、SSS 3、等腰三角形底边长为7，一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3，则腰长是（） A、4 B、10 C、4或10 D、以上答案都不对 4、如图，EA⊥AB，BC⊥AB，EA=AB=2BC，D为AB中点，有以下结论： (1)DE=AC；(2)DE⊥AC；(3)∠CAB=30°；(4)∠EAF=∠ADE。其中结论正确的是（） A、(1)，(3) B、(2)，(3) C、(3)，(4) D、(1)，(2)，(4) 5、如图，△ABC中，∠ACB=90°，BA的垂直平分线交CB边于D，若AB=10，AC=5，则图中等于60°的角的个数为（） A、2 B、3 C、4 D、5 (第2题图) (第4题图) (第5题图) 6、设M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等边三角形，Q表示等腰直角三角形，则下列四个图中，能表示他们之间关系的是（） 7、如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且AB=6cm，则△DEB的周长为（） A、4cm B、6cm C、8 cm D、10cm 8、如图，△ABC中，AB=AC，点D在AC边上，且BD=BC=AD，则∠A的度数为（） A、30° B、36° C、45° D、70° 9、如图，已知AC平分∠PAQ，点B，B′分别在边AP，AQ上，如果添加一个条件，即可推出AB=AB′，那么该条件不可以是（） A、BB′⊥AC B、BC=B′C C、∠ACB=∠ACB′ D、∠ABC=∠AB′C (第7题图) (第8题图) (第9题图) (第10题图)

人教版 历史九年级上册 第一单元 测试卷

九年级上测历史第一单元测试卷 一、选择题 1．在人类四个发展阶段中，中国北京人属于 A．早期猿人 B．晚期猿人 C．早期智人 D．晚期智人2．公元前18世纪，统一两河流域的王国是 A．以色列王国 B．古巴比伦王国 C．犹太王国 D．摩揭陀国3．犹太人的祖先是 A．苏美尔人 B．阿卡德人 C．腓尼基人 D．希伯来人4．古代印度的四个等级中，把持国家军事行政大权的是 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 5．关于佛教的叙述，错误的一项是 A．是最古老的世界性宗教 B．创始人是乔达摩·悉达多C．主张“众生平等”、忍耐、顺从 D．反对奴隶制度 6．古代印库指的是今天的 A．印度 B．巴基斯坦 C．南亚次大陆 D．孟加拉 7．雅典的繁荣主要体现在 ①商业兴盛②手工业发达③文化兴旺④广泛使用奴隶劳动 ⑤称霸整个希腊⑥全体居民都能参加政治生活 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④8．标志希腊极盛时期一去不复返的是 A．希波战争 B．亚历山大东征 C．雅典和斯巴达的内战 D．马其顿南下 9．灭掉波斯的国王是 A．图特摩斯三世 B．亚历山大 C．伯利克里 D．阿育王 10．被马其顿王国所灭的国家的顺序是 ①波斯②希腊③小亚细亚和埃及④古巴比伦 A．③②①④ B．②③④① C．①②③④ D．④②①③

11．在希腊文化东传的过程中起重要作用的是 A．斯巴达 B．伯利克里政权 C．亚历山大帝国 D．雅典 12．同爱琴文明同时存在的中国政权是 A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．秦朝 13．在罗马共和国危机中，夺取政权的是 A．屋大维 B．凯撒 C．亚历山大 D．斯巴达克 14．罗马进入帝国时期开始于 A．亚历山大 B．凯撒 C．伯利克里 D．屋大维 15．“罗马和平”出现的时间是 A．罗马共和国时期 B．罗马元首制统治时期 C．罗马帝国时期 D．罗马帝国中期 16．罗马帝国与中国哪一个王朝有贸易往来 A．周朝 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 17．下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是 ①希腊②印度③埃及④罗马共和国 A．①②③④ B．④②③① C．①③②④ D．③②①④ 18．标志着西欧奴隶社会历史结束的事件是 A．罗马进入帝国时期 B．罗马帝国分裂为东西两部分 C．西罗马帝国的灭亡 D．斯巴达克起义 二、填空 19．罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任，贵族组成的________掌握着统治实权，是________的国家。 20．________人进入印度后，内部逐渐产生不同的阶级，后来形成了严格的等级制度，历史上称“_____________”。 21．印度等级制度中其中吠舍包含__________________等阶级。 22．古代埃及国王自称是________的化身，他们的陵墓金字塔是________的象征。 三、识图并回答 23．识图并回答

人教版九年级英语第一单元测试题

九年级英语第一单元测试题 一．单项选择（35分） （）1. ---- How do you study ______ a test? ---- I study ______ working with a group. A: for by B: by in C: for from （）2. Have you ever ______ with a group? A: study B: studying C: studied （）3. My sister said she studied by ________ English-language videos. A: watch B: watching C: watched （）4. What about _______ the textbook? A: reading B: read C: to read （）5. It improves my _______ skills A: spoken B: speak C: speaking （）6. I have trouble ________ the new words. A: memorize B: memorizing C: to memorize （）7. I don’t know how ________ commas. A: use B: to use C: used （）8. Miss Li regards all his students _______ his children. A: as B: for C: to （）9. If you don’t know how to spell new words, look them _____ in a dictionary. A: up B: for C: after （）10. The small boys decided ________ to each other. A: not talk B: not talking C: not to talk （）11. I found difficult to learn English grammar. A. it B. that C. it is D. that is