2014中考政治易混易错及必背知识点

2015中考政治易混易错及必背知识点

一、关于制度

1、根本制度：社会主义制度

2、根本政治制度：人民代表大会制度

3、基本政治制度：民族区域自治制度

4、基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展

5、基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存

6、分配制度：

6、执政理念：以人为本，行政为民

二、四个“之”

1、兴国之要：以经济建设为中心（一切工作的中心）

2、强国之路：改革开放

3、立国之本：四项基本原则

4、立党之本：“三个代表”重要思想

5、兴国之魂：社会主义核心价值体系

三、民族问题

1、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐

2、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

3、我国的基本民族政策：民族区域自治

4、三个尊重方针：尊重各民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字

四、台湾问题

1、解决原则、前提、基础：坚持“一个中国”的原则

2、基本方针：和平统一、一国两制

3、最佳方式：一国两制

4、立场态度：四个决不(决不动摇、放弃、改变、妥协)

5、高度自治：针对港澳地区

五、各种文明

1、物质文明：经济建设、衣食住行等（基础），决定政治文明和精神文明的发展水平

2、政治文明：民主法制、方针、路线、政策等（政治保证、法律保障）

3、精神文明：思想道德建设——重要内容和中心环节；发展教育、科学——基础工程。（思想保证、精神动力、智力支持）

六、根本任务

1、现阶段的总：实现现代化和中华民族的伟大复兴(解决主要矛盾和其他问题的关键或根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力)。

2、精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有思想、有道德、有文化、有纪律的公民。

七、国策、战略、发展观

1、基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境

2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发、创新驱动发展战略

可持续发展战略的要求：人类与自然和谐共处，认识到自然、社会和后代应负的责任

3、发展观：科学发展观（以人为本，全面、协调、可持续）

八、经济形式

1、公有制经济：我国经济制度的基础、主体、唱主角

2、国有经济：控制国民经济的命脉，对经济发展起主导作用

3、集体经济：公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕

4、非公有制经济：社会主义市场经济的重要组成部分

九、国家机关

1、立法机关和权力机关：各级人民代表大会。（最高：全国人民代表大会）

2、行政机关：各级人民政府。（最高：国务院）

3、司法机关：审判机关——各级人民法院；法律监督和检察机关——各级人民检察院。

十、依法治国

1、根本（基本）要求或方针：有法可依(前提）、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(重要保证)

2、核心：依宪治国

3、重要环节：依法行政

十一、各种理想、目标

1、最高理想：实现共产主义

2、共同理想（建国100年目标、中叶目标、初级阶段目标）：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

3、本世纪前20年目标（建党100年目标）：全面建成小康社会。

十二、改革、发展、稳定关系

改革是动力，发展是硬道理（目的），稳定压倒一切（前提）。

十三、人口、资源、环境、科技的现状或特点1、人口：（基本特点）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

（其他特点）农村人口多，人口分布不平衡，人口老龄化加快，男女性别比失衡

2、资源：总量大、种类多，人均占有量少，开发难度大，开发利用不合理、不科学，损失浪费严重

3、环境：总体上看已初步得到遏制，部分地区有所改善，但形势依然相当严峻，不容乐观

4、科技：局部领先，整体落后。

十四、共同富裕

它是社会主义根本原则、目的，体现社会主义本质，它不等于同时、同步、同等、均衡富裕。

十五、中华民族精神内涵

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

十六、取得成就的原因

1、根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色的社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

2、其他原因：坚持党的基本路线，坚持了以经济建设为中心大力发展生产力，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放；坚持了……国策、战略、发展观；全国人民的艰苦奋斗等。

十七、指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

十八、现阶段（只要不爆发大的战争）主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

十九、国情

1、最基本：正处于并长期处于社会主义初级阶段

2、其他：人口、资源、环境等问题

二十、我国发展的根本基点：独立自主、自力更生

二十一、国际竞争

1、实质：以经济和科技为基础的综合国力的较量

2、归根到底是教育、人才、民族创新能力的竞争

3、科技创新能力越来越来成为国际竞争的决定性因素

二十二、人口、资源、环境问题的本质：发展问题

二十三、现阶段小康特点（基本特征）:总体达到小康，但是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

社会主义和谐社会的基本特征：

党的十八大提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标:

全面建成小康社会的美好蓝图:

社会主义和谐社会的美好蓝图:

二十四、权利

1、最基本政治权利：选举权和被选举权

2、最基本人身权利：人身自由权

3、最根本人身权利：生命健康权

4、最核心的人格权：人格尊严权

二十五、保护未成年人专项法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》

（相关法律：《义务教育法》、《劳动法》、《民法通则》）

二十六、关于宪法

是根本大法，具有最高法律效力和地位、权威，规定国家生活中的根本问题，是立法基础和依据，是一切国家机关、社会团体和成员的最高行为准则和根本活动准则。

二十七、公民基本道德规范的基本内涵:

社会主义和谐社会的基本内涵:

二十八、公民行使监督权的渠道:

公民行使监督权应注意那些问题:

二十九、人民代表大会制度——我国的根本政治制度

人民代表大会——权利机关

三十、社会责任感的集中体现：不言代价与回报的奉献精神

三十一、怎样做一个负责人的公民

①慎重许诺、坚决履行诺言。

②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。

③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。

④学会反思自己的责任，在反思中更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

三十二、我国现阶段的基本国情——正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

为什么我国现阶段处于并将长期处于社会主义初级阶段①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

三十三、党的基本路线的基本内容？党的基本路线的核心内容？

基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简明概括为“一个中心、两个基本点”。

三十四、怎样坚持党的基本路线不动摇

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

②就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

③党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段

三十五、为什么祖国完全统一一定能实现

三十六、计划生育的目标、具体要求和意义

三十七、可持续发展的含义、要求

三十八、中华文化的特点、地位

三十九、中华民族精神在不同时期的体现

四十、怎样弘扬民族精神

四十一、全国人大的主要职权

四十二、基本方略

四十三、宪法的法律地位及表现

四十四、为什么宪法是国家的根本大法

四十五、确立基本经济制度的原因

四十六、2014年2月24日，“寻找最美家庭”活动启动的意义（有利于传承传统美德；有利于促进精神文明建设；有利于促进社会主义核心价值体系建设；有利于培育社会主义核心价值观；有利于推进先进文化建设）

四十七、2013年我国海龟人数创历史新高，超过30万人。（说明我国为人才创业创造了良好的条件；实施人才强国战略、尊重知识，尊重人才；要实现理想最重要的是。。。）

四十八、单独两孩政策的制定是不是意味着可以不坚持计划生育基本国策？

四十九、党和国家严厉打击暴力恐怖事件（维护民族团结；国家安全；和谐社会）

五十、青少年应怎样履行维护民族团结的义务

五十一、为什么做过的开放大门不可能关闭

五十二、2013年暑假，孩子听写类节目惊现荧屏。（有利于提高人民的文化素养，加强社会主义精神文明建设；有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，丰富人民的精神文化生活）

五十三、倡导全民阅读首次写入政府工作报告（有利于精神文明建设，文化建设，有利于树立终身学习的观念）

五十四、用三个最严（最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责）保舌尖上的安全。（有利于保障人民权益；有利于促进人民自觉承担责任，做负责人的公民；有利于促进社会主义和谐社会建设；有利于推动绿色消费等）

五十五、先进文化是指什么文化

五十六、五大精神（中华民族精神；创业精神；创新精神；团队精神；时代精神）

五十七、深化生态文明建设，建设美丽中国（P117）

五十八、深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣（P117）

五十九、“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神已成为当代青年喜爱和接受的精神时尚。

六十：非公有有制经济的地位、作用和国家的政策是什么？

地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

作用：非公有制经济对于充分调动各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

政策：保护其合法权利和利益，鼓励、支持、引导其发展，并对其依法实行监督和管理。

六十一：如何让创造财富的源泉充分涌流？

①要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。

②改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家经济发展做出贡献。

六十二：怎样培养健康文明的消费方式（如何树立正确的消费观念）？

①量入为出，适度消费。在消费前先作出预算，把钱花在关键的地方。

②勤俭节约，理性消费。在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

③保护环境，绿色消费。在消费的过程中，应该用环保的眼光去选购商品。

④注重精神消费。在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

六十三、思想道德建设

（1）地位：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（2）要求：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

（3）思想道德建设的核心：为人民服务；思想道德建设的原则：集体主义；思想道德建设的重点：增强诚信意识；公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

六十四、最高理想与共同理想是什么关系？

①实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的；③在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。

六十五、全面建设小康社会，我们青少年学生该怎样做？

①全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。②我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设。③我们应抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

六十六、怎样构建社会主义和谐社会？

①要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。

②构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力（即需要全国各族人民坚持艰苦奋斗）。

③和谐社会犹如一曲气势恢宏的交响乐，各级党委和政府是这首交响乐的指挥者，负有重大责任（即需要坚持中国共产党的领导，有计划有秩序地推进）。

④和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。我们既是和谐社会这首交响乐的享受者，更是演奏者。

⑤总之，只要既着眼长远，有立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。

六十七、6、艰苦奋斗是中华民族的传统美德

（1）为什么要继续发扬艰苦奋斗的精神？

①艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，是中华民族的传统美德。几千年来，正是依靠这种精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期地艰苦奋斗。

②艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有，而是与人类社会发展同在的一种崇高美德。艰苦奋斗的创业精神是人们继往开来、开拓创新的巨大动力。

③艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么年代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。

④发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大事业需要并将产生崇高的精神，在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

（2）艰苦奋斗在不同时代有不同内容。

（3）正确理解艰苦奋斗：艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素的生活作风和道德情操，更是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创新的精神状态和高尚情操。

（4）我们青少年怎样发扬艰苦创业的精神？

①思想上，乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。

②生活上，勤劳俭朴、自强不息、迎难而上，不奢侈、不浪费、不挥霍。

③学习上，顽强拼搏、勤奋努力、认真完成作业。

④工作上，兢兢业业、克勤克俭、努力做好本职工作。

六十八、5、怎样才能实现理想？①需要对人生作出规划；②对自己的理想适当调整，以缩短理想与现实之间的差距，推动理想的实现；③通向理想的道路只有一条，那就是要脚踏实地、全力以赴；④要不断增强自身能力，提高自身素质；⑤要不屈不挠、坚持不懈等等；六十九、创新精神

（1）为什么需要创新精神（创新精神的意义）？

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地。

（2）我们青少年怎样培育创新精神？

①培养学生自主探究的学习能力；②拓宽思维，多角度思考问题；③敢于向传统和权威发起挑战；④提高观察能力和创新型思维能力；⑤把创新的热情与科学态度结合起来，培养动手能力，勤于实践。

七十、12、关于终身学习

（1）为什么要终身学习（终身学习的意义、作用）？

①当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。②终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高我们生活品质。

③终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

（2）终身学习要求我们青少年怎样做？

①终身学习要求我们珍惜在学校的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。

②从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。