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实习任务书模板

理学院

毕业实习任务书

实习名称：重庆市大足区雍溪实验学校

课程代码：

专业：信息与计算科学

年级：2013级

指导教师：

学生姓名：冯金慧

实习时间：2017.2.28——2017.3.29

一、实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、主要内容及具体要求

我的教学实习内容主要包含以下几个方面：

1、听课

所谓听课，顾名思义，就是听取教学经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在年级组听取了刘华老师、李明坤老师、彭玉芳老师、张海明老师、刘丽老师等老师的授课，他们各有特点。如张老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。

在实习的第一周里，我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

2、讲课

讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先，上课前要仔细钻研教材，认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生，怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白，还要有管理班级的能力，因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性，活跃课堂气氛。彭老师在这方面做的比较好，将知识点与实际生活相联系，适当开点玩笑，不仅可以使学生加强对新知识的理解，而且活跃了课堂气氛，激发学生的学习兴趣。再如管理课堂纪律，排除外界干扰，将学生的注意力转移到课堂上来，这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力，只有管理好课堂，讲课才能达到效果。

在实习期间，我上了一些新授课，习题课。每次上课前，特别是上课前我都会去和朱老师讨论教案，希望他指出不妥的地方，尽量减少在课堂上犯错。

三、主要技术路线提示（任选）

无

四、进度安排

1、前两周进行适应了解，学习备课讲课技巧，了解学生；

2、后两周进行讲课，理论与实际结合

五、实习完成后应上交的材料

实习报告，实习鉴定表，实习回执单，安全承诺书

六、推荐参考资料(不少于3篇)

李济元.小学教材全解-四年级数学上(北师版)(工具版)13 出版社：北京师范大学出版社2013吴正宪.小学数学四年级.上（课改）——新编家长辅导丛书出版社：科学普及出版社2004施阳.新课标中国名牌小学期末测试卷精编数学＊四年级出版社：浙江少年儿童出版社2006

指导教师签名日期年月日

系主任签字审核日期年月日

sql实训任务书

SQL Server课程实训任务书一、前言：信息技术是知识经济最重要的支撑技术之一，其核心内容是数据库技术、网络技术和程序设计技术。SQL Server数据库技术产品具有超大容量的数据库存储、高效率的数据查询算法、方便易用的向导和工具、友好亲切的用户接口，大大推动了数据管理、电子商务的迅猛发展。作为当代大学生掌握SQL Server数据库知识无论是以后工作还是做研究都是非常重要的。二、题目：某单位欲开发一职工工资信息管理系统。其中部分内容包括：职工数据库ZGSJK，该库中有若干表：职工简表ZGJB，基本工资表JBZGB，奖惩工资表JCGZB，用户表users等。具体内容是： 1、创建200MB的职工数据库ZGSJK，该数据库的主数据文件的逻辑名是ZGSJK4_data，主数据文件是位于D:\MSSQL\data下的ZGSJK4_data.mdf，大小是3MB，最大是5MB，以15%的速度增长，该数据库的日志文件的逻辑名是ZGSJK4_log，日志文件是位于D:\MSSQL\data下的ZGSJK4_log.ldf，大小是50MB，最大是200MB，以10MB的速度增加。 2、增添次要数据文件：ZGSJK_data2，该文件大小是8MB，最大值是10MB，以2MB的速度增长。 3、创建表：职工简表ZGJB，基本工资表JBZGB，奖惩工资表JCGZB。职工基本信息表ZGJB

奖惩工资表JCGZB 职工扣款明细表KKMX 4、在ZGJB 中增加级别字段JB ，类型是 Char ，长度是8，允许为空；在JCGZB 中删除职务字段ZW 。 5、为JBGZB 表插入数据，数据来自ZGJB 表中的BH ，XM 列的所有数据行。更新JBGZB 、JCGZB 表中所有职工的YF 、XJ 和SF ，计算公式为YF=IBGZ+ZWGZ+BT1+BT2，XJ=JL1+JL2-KC1-KC2，SF=XJ+YF 。删除JBZGB 表中JB 为“初级”职工的名单。 6、检索ZGJB 表中的全部信息；检索JBGZB 表中“副处级”职务的职工信息； 7、为相应的表设置约束，保证数据的完整性 8、在职工基本信息表，基本工资表创建视图 9、在职工基本信息表，基本工资表创建存储过程和触发器

SOW工作任务书模板

修订记录分发记录

目录 1 背景介绍 (6) 1.1 项目范围 (6) 1.2 目的 (6) 2 项目需求 (6) 2.1 总体需求 (6) 2.2 详细需求 (6) 3 分配需求 (6) 4 交付件 (6) 4.1 软件交付件 (6) 4.2 非软件交付件 (6) 4.3 报告和记录 (6) 4.4 其它 (7) 5 项目里程碑项目完成时间 (7) 6 质量目标 (7) 7 验收标准 (7) 8 限制 (7) 9 依赖关系 (7) 10 其它信息 (7)

Table List 表目录 Table1 **表........................................................................................................ 错误！未定义书签。表1 **表 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。 Figure List 图目录 Figure 1 **图........................................................................................................ 错误！未定义书签。图 1 **图 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。

谈判实训任务书

实训项目一：角色扮演---establishing relationship and cooperation 实训时刻：周一上午、下午（要求6学时，教师可依照自己的实训时刻灵活安排）实训地点：语音室实训步骤及要求： 1.播放视频该视频为深圳职业技术学院的学生实训模拟，教师简单讲明视频内容，让学生明白谈判模拟实训应该如何样进行。（1学时） 2. 练习环节学生熟悉下面对话，4人一组演练那个对话，一人扮演Mr. Wang，一人扮演Mr. John，一人扮演interpreter. 四人一组先将对话翻译过来，然后教师给出参考答案，学生在自己的答案上做适当修改即可。教师要求学生脱稿训练。（2-3学时） 3. 表演环节教师依照学生团队合作，发音，动作，表情等，按 A.B.C.D 四个等级给出评分，并做适当点评。教师可自由把握时刻，建议是2-3学时熟悉演练对话，2-3学时演练。教师要求学生脱稿表演。（2学时）

4.任务实训法实行分组练习，教师可按照时刻安排，分两次完成实训任务。如：0801班，共48人，3人一组，共分为16组。教师可安排8组在上午完成，8组在下午完成。 5. 学生将自己讲话的内容写在作业本上。 Scene: At a trade fair, Mr. Brown seems interested a lot in those products that he has carefully and repeatedly en quired about. To see if there’ll be possibilities of establishing relationship and further cooperation, he moves on to enquire about the financial status, and Miss Zhang gives answers and also expresses her sincere hope of cooperation. Mr. Brown: Some of them seem to be of the latest style. Now I’ve a feeling that we can do a lot of trade in this line. We wish to establish relations with you. Interpreter: ? Miss Zhang: 我们双方的愿望是一致的。

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。 1。对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解； 2。对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解； 3。对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。 1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料 2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式 1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。 2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。由学生根据实际状况自行联系实习单位。 3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。 4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。 5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。学生主要实习任务如下： (一)基本要求 1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。透过实习，学生应充分认识

毕业论文任务书范文参考

毕业论文任务书范文参考论文(设计)题目浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响学生姓名xxx院系、专业xxxx院 xxxx专业指导教师xxx 选题目的和意义：少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分，同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实，面对开放的世界，少数民族语言文字信息化，特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位，扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作，关系到少数民族语言政策的贯彻和落实，关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展，关系到少数民族语言文字信息技术的科学化，关系到民族文化兴衰，促进各民族共同繁荣与发展，并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此，加速少数民族语言文字信息化进程，具有重要的社会意义和科学意义。本课题在国内外的研究状况及发展趋势：从网络检索的资料看，藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力，

最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新，体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用，将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用，推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶，为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。主要研究内容：藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容;即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围，字序就是要确定字符的编码及其位置，字符名称就是要给出每个字符标准的、明确的名称，相关规则就是要给出一系列用于技术实现的规则。进度安排 xx-11-19--xx-11-22 确定论文题目、填写任务书 xx-11-23--xx-11-30 毕业设计(论文)任务书及进度表 xx-12-01--xx-12-20 查找资料、写出论文大纲 xx-12-21--xx-03-31 完成系统总体设计 xx-04-01--xx-04-15 完善系统，并完成初稿 xx-04-16--xx-04-25 第二次稿交给老师批阅. xx-04-26--xx-05-03 完成论文终稿交老师批阅

新版毕业实习报告实习任务书模板

毕业实习报告课题名称关于新华保险毕业实习报告学生杜炎学号 0943530207 专业 09会计电算化班级 02 指导教师李辉实习单位新华保险咸宁支公司完成时间： 2012 年 3 月 19日

毕业实习任务书一、实习单位新华保险咸宁支公司二、实习岗位业务员三、实习任务 1、掌握企业财务活动及相关管理职能工作的实际； 2、了解目前企业会计工作的现状、问题和解决的对策； 3、通过实习，缩短学校与现实社会之间的距离，巩固、完善和检验课堂教学的理论知识，全面提高自身的实际动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。四、实习要求 1、在掌握会计电算化专业课程理论知识的基础上，深入企业的财务活动实际，作为企业的一员，真正参与到企业运营过程的各项工作中，力求理论联系实际，用所学知识帮助企业解决实际问题。 2、积极与指导老师联系、汇报实习情况。 3、按《09会计电算化毕业实习计划》规定开展实习活动。五、实习进度 2月20日～2月26日进行岗前培训 2月27日～3月 4日由主管带领拓展业务 3月5日～3月11日继续去拓展业务 3月12日～3月16日独自开展工作 3月16日～3月19日学生返校、实习答辩、上次实习报告

实习成绩评定书说明：学生的实习成绩由在实习岗位上的实践成绩和实习报告成绩组成，前者由实习单位在《实习鉴定表》中评定，后者及总评成绩均由指导教师评定。一、实习单位新华保险咸宁支公司二、实习岗位业务员三、对实习报告的评价一、实习成绩实践成绩（80％）：报告成绩（20％）：总评成绩：指导教师签字：

实习报告目录及正文：毕业实习报告一、前言在课堂上，我们学习了很多理论性知识，但是如果我们在实际生活当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论性知识运用到实战当中。我们怎样才能把学校中的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生目标，实现自己的社会、人生价值呢？抱着这种想法，我在2011年1月20日走进了中国新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。二、实习目的和要求进一步了解人寿保险，接触社会，将理论性知识应用于社会实践中，挑战自己的工作和学习能力，养成自己良好的工作和学习习惯，积累工作经验，让自己快速适应当今社会。实习的目的是让我有一个了解社会的学习机会，接触实际，了解社会。增强劳动观点和社会主义事业心、责任感，并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题，学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，借以实际地运用学过的专业知识，也希望能带来一些启示，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求包括：1、培养从事保险业务员工作的业务能力，了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程，学会怎样工作，做好工作。2、理论联系实际，运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决工作实践中的具体问题。3、虚心学习，全面提高个人综合素质。在实习中虚心向广大工作人员请教，虚心学习他们的良好品质、良好作风和好的工作方法，以提高自己的综合素质，把自己培养成为合格优秀的保险业务员。4、培养艰苦创业精神和社会责任感。形成热爱事业、热爱劳动的良好品德。5、预演和准备就业。找出自身素质与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。三、实习内容一个月的实习生活，不仅仅丰富了我对社会的认知态度，而且教会了我如何做人，确切来说，是如何做一个社会人。 1、改变心态尊敬你所从事的行业，肯定自我的价值。你所卖给客户的不是产品，而是产品的功能，真正去帮助客户解决问题。因此，你的无偿服务为给客户提供保障，

工作任务书

2013年江西省中等职业学校技能大赛电气安装与维修赛项工作任务书 2013年03月

请按要求在4个小时内完成以下工作任务：一、按工作任务书给定的XX工作间电气安装工程施工单完成配用电装置和照明装置的安装。二、按工作任务书给定的XX设备电气控制原理图，完成控制电路的连接，相关元件的参数设置，并按XX设备电气控制说明书调试该设备的电气控制系统达到控制要求。三、按工作票给定任务，排除镗床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。四、书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识（含工作票相关栏目的填写）。请注意下列事项：一、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修的安全操作规程。二、电气安装中，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002）》验收，低压电器安装参照《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。三、不得擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，若现场设备无法满足安装尺寸者，须经设计人员（赛场评委）同意后方可修改，同时在施工单的“施工图更改记录”栏填写变更事项，评委签字。四、在“施工单”、“操作票”、“知识解答”、“赛场记录表”上填写你的工位号。

××工作间电气安装工程施工单施工单编号 N0： 20130314DQAZ 发单日期： 2013 年 03 月30日工程名称××工作间电气安装工程工位号施工日期施工内容1．按《供配电系统图》和材料清单选择器材，完成电源配电箱和照明配电箱内部指定器件的安装和配电线路的安装； 2．按《电气设备和器件安装位置示意图》、《照明平面图》和《动力布线示意图》在墙面和顶棚安装电气设备与器件、线槽、线管、桥架和相关附件； 3．按《供配电系统图》和《照明平面图1、2》完成配用电线路、照明控制线路和灯具安装；4．按《××设备电气控制原理图》和《电气控制箱面板元件布局图》选择所需的元器件并连接电路，电气控制箱与外部器件的连接线路按《动力布线示意图》布线。施工技术资料图001: 供配电系统图图002: 照明平面图 1 图003: 照明平面图 2 图004: 电气设备和器件安装位置示意图图005：照明布线示意图图 006：动力布线示意图图007：××设备电气控制原理图图008：电气控制箱面板元件布局图图009：T68镗床电气控制原理图施工要求1．按《电气安全工作规程》进行施工； 2．按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》要求安装电气元件和控制电路；3．按《建筑电气工程施工质量验收规范》中的验收标准安装电气线路； 4．实现各项功能。备注施工图更改记录：注：选手在“工位号”栏填写工位号，在“施工日期”栏填写当天日期。

毕业实习任务书(2017)

毕业实习任务书一、实习目的与要求 1．通过实习，进一步巩固和加深理解本专业的基本理论知识，围绕毕业设计题目，了解相关领域的设计动态和国内外研究现状，掌握文献资料查阅与收集整理、文献翻译等环节的基本方法，为毕业设计的展开奠定基础。 2．通过对设计选题的解题，对设计题目所涉及的设计软件、编程工具以及设计计算等相关内容进行学习，完成毕业设计任务的前期准备工作。 3．实习过程中要随时做好实习记录，注意整理和保存过程性资料，并定期与指导老师进行沟通、汇报实习情况、获取老师的指导意见和建议。二、实习方式、地点和时间由于设计选题采用单人单题，且围绕设计选题进行，因此采取分散进行的形式，学生按照实习任务书和指导老师的要求制定实习计划，教师采取定时面对面指导的方法对学生实习的全过程进行监控。时间：2017年春季学期第4~6周期间插空进行。三、实习内容实习主要围绕设计选题展开，主要工作包括： 1、明确实习任务，制定实习计划。 2、通过网络、图书馆查阅资料等方式，收集相关资料，对设计选题所涉及相关产品或技术手段的国内外现状、应用情况等进行分析研究，并提出自己的设计思路或设计方法。 3、围绕设计思路或设计方法，熟悉并掌握相关的设计计算方法，包括设计软件或编程工具的学习，指定总体设计方案，或系统流程框架，为开题报告的撰写以及后续毕业设计的顺利进行奠定基础。 4、制定详细的毕业设计工作计划。

四、成绩考核实习成绩由实习报告成绩（占60%，由指导教师结合平时表现和报告内容质量评定）、开题报告及平时表现（占40%，根据学生提交开题报告时的撰写情况、设计方法及技术路线的可行性等以及学生平时表现等情况评定）等综合评定。五、实习成果提交实习报告一份。内容包括： 1、实习概况 2、专题实习报告学生应于实习结束后及时完成一份专题实习报告，内容必须结合设计选题，篇幅3000字以上，图文并茂，围绕实习过程中的具体工作进行撰写。 3、实习总结。 4、各种过程性资料（如设计计算、软件学习的过程性资料与结果等等)，根据内容的需要可以放入专题实习报告中，也可以以附件的形式装订在报告后面。实习报告完成后应及时打印上交给实习老师审阅。所有的资料必须真实，如发现作假，将取消实习成绩。

1、实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书一、实训目的综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段，培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系，实训内容与从业岗位能力相互衔接，让学生通过全过程项目管理模拟实训，为毕业后所从事的岗位做准备，实现“准就业”实习，打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型，以BIM模型为载体，实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联，通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。二、实训内容本综合实训是将理论课程体系进行重新构造，将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景，以工作过程为主线，以老师引导为手段，以团队协作为保障，激发学生学习意愿，提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制（6周） 1.实训内容根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料，利用预算软件计算该项目工程量和投标报价，最后进行数据分析， 2.实训成果提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书，用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为：①投标报价文件封面；②编制说明；③单位工程投标报价汇总表； ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表；⑤总价措施项目清单与计价表；⑥规费、税金清单与计价表；⑦综合单价分析表。实训项目2 施工阶段——虚拟施工（6周） 1.实训内容载入招投标阶段项目三维模型，根据该项目编制进度计划，通过BIM技术施工模拟，使学生掌握施工过程中如何进度优化，有效控制施工成本，减少返工和施工技术整改。

项目SOW(工作任务书)模板

项目任务说明书（版本/项目名）编制：审核：批准：

文档修订记录

目录一产品\版本描述： (4) 二定义和术语： (4) 三工作描述： (4) 3.1项目范围： (4) 3.2项目里程碑： (5) 3.3交付件： (5) 3.4项目质量目标： (5) 3.5完成及验收标准： (5) 四项目管理： (5) 4.1开发模式： (5) 4.1项目成员： (5) 4.2工作与汇报方式： (5) 五参考技术规范： (5)

说明：本SOW说明了产品部下发工作任务中所包括的需要完成的项目范围，其中包含功能需求、性能需求，交付件，预估的里程碑点，项目关闭交付标准及项目开发必须的资源。缩略语清单： SOW：statement of work 工作说明书定义和术语：一产品、版本描述：对项目所在的产品\版本进行说明，便于项目组成员对项目开发背景进行了解；项目背景等信息作简单描述二定义和术语：项目所涉及的定义和术语解释；三工作描述： 3.1 项目范围：本项目的实施范围如下。不在本“项目范围”中涉及到的内容，将不在本项目中进行开发。此处嵌入或贴入分配至该项目的设计需求列表；

3.2 项目里程碑： 3.3 交付件： 3.3.1 工程类文档： 3.3.1 管理类文档： 3.3.1 代码： 3.4 项目质量目标： 3.5 完成及验收标准：列出项目的完成标准和阶段完成标准，完成标准作为项目验收的依据内容； 3.6 变更管理：四项目管理： 4.1 开发模式： 4.1 项目成员：此处定义立项时已确定的主要项目成员，具体项目组内成员分工由项目经理分配并体现在《项目计划》中

专业认知实习任务书

武汉理工大学华夏学院专业认知实习报告书课程名称：计算机科学与技术专业专业认知实习题目:专业认知实习报告书系名: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师年月日

专业认知实习任务书学生姓名：专业班级: 指导教师: 工作单位：题目：专业认知实习报告书一、认知实习目的与任务认知实习是学校教学的重要补充部分,是实现培养目标和培养应用型人才的有效途径之一。通过认知实习让学生了解企业的文化,接触企业的工作场景，增加学生对今后工作岗位的感性认识,使学生对本专业有进一步的理解，在今后的学习生活中有更加明确的方向和目标。 1.通过专业认知实习使同学们对计算机科学与技术专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更清楚的了解和认识; 2.通过对实习单位的考察,了解就业市场前景如何，就业市场需要什么样的人才。通过对实习单位的考察,也让学生能够亲临企业第一线,近距离地接触企业工作环境，工作氛围和企业文化，开始思索怎样从专业技能和个人综合素质上提升自己，为自己今后从事计算机工作做好准备。３．通过专业认知实习,激发学生的学习兴趣，使学生的学习方向和学习目标更加明确,能够尽早进行个人的职业规划。二、认知实习内容与要求（一）认知实习内容 1、了解企业的文化,参观企业的工作场景，增加学生对今后工作岗位的感性认识，使学生对本专业有进一步的理解,在今后的学习生活中有更加明确的方向、学习目标和学习动力； 2、使同学们了解在今后的3年里要学什么、怎么学、学了能做什么等问题(即从事IT 行业的工作必须掌握哪些专业知识或关键性的课程）； 3、了解IT行业就业市场前景如何,就业市场需要什么样的人才; 4、了解软件工程师应具备的职业素养； 5、了解企业级应用开发的最新技术及应用领域。（即通过企业经理和实习指导教师的介绍及企业工作场景的参观，使同学们对专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更深入的了解和认识,从而认识理论学习的重要性,提高同学们学习的自觉性，为同学们尽早进行个人的职业规划提供参考。）

毕业论文任务书范文(模板)集萃

毕业论文任务书范文（模板）

小组审批。此表作为毕业论文（设计）评分依据。毕业论文任务书（模板）论文题目：浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势系部：专业：班级：学生：指导教师： 1．论文的主要任务及目标 (本部分能够说明本论文要解决什么问题，得出什么结论即可) 近年来，随着经济的发展与社会的进步，单亲家庭这一特殊群体的数量在逐年增长，而由此产生的一系列问题，无论是对社会还是对家庭都产生了巨大的影响。因此，本文通过调查和研究，来分析单亲家庭的现状和主要问题，然后针对这些情况通过借鉴发达国家的政策，来提出自己的一些建议和意见，希望能对改善单亲家庭生活情况和提高他们的生活质量起到一定的促进作用。 2、设计（论文）的基本要求论文撰写应在指导教师指导下独立完成，并以马克思主义理论为指导，符合党和国家

的有关方针、政策；论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。同时论文字数不得少于8000字，还要有30 0字左右的论文摘要，关键词3～5个（按词条外延层次，由高至低顺序排列）。最后附上参考文献目录和致谢辞。 3、设计（论文）的主要内容以下以《浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势》一文为例说明：全文拟分五个部分来研究北京社区户外媒体的现状与发展趋势：其中第一部分将阐述研究社区户外媒体的意义：社会经济及科学技术的发展带动户外媒体的高速发展，但社区户外媒体没有充分发挥出它的宣传及服务功能。第二部分将综述北京社区户外媒体的特点及现状，让人们对北京社区户外媒体的现状有所了解。第三部分将对制约北京社区户外媒体发展的因素进行分析，拟从社区户外媒体所受到的各方面制约来进行探讨。第四部分将是本文的重点部分：根据现在的社会经济及科技水平的发展对社区户外媒体的发展趋势进行预测，并将重点介绍数十种会在社区大量普及的新型媒体及其所采用的新技术。第五部分将得出本文的结论：将通过预测互联网、无线通信和数字视频技术的发展，从而得出未来社区户外新媒体与其它媒体将相互溶合为一个整体，成为真正的多媒体，并最终支持新兴虚拟系统的视、触觉控制技术。 4、主要参考文献 [1]〔加〕埃里克麦克卢汉.麦克卢汉精粹[M].何道宽译.南京：南京大学出版社，2006：3 11-315. [2]陈培爱覃胜南.广告媒体教程[M].北京：北京大学出版社，2005：156-160.

顶岗实习任务书内容

目录一、顶岗实习领导小组 (2) 二、顶岗实习的目的 (2) 三、顶岗实习的任务 (2) 四、顶岗实习的要求 (2) 五、顶岗实习时间安排 (4) 六、顶岗实习总结报告撰写要求 (4) 七、顶岗实习单位（公司）简介 (4) 八、顶岗实习周记………………………………………………………6～21 九、顶岗实习单位（公司）组织结构图 (22) 十、顶岗实习总结报告封面样式 (23) 一、顶岗实习领导小组组长：王国宾、王献召副组长：刘青宜、苏国生、李志红、葛建辉成员：秦燕恒、李馥宁、周鹤、谭洋洋、刘乐、俎艺、刘芳芳、关英辅导员：俎艺二、顶岗实习的目的建筑装饰工程技术专业顶岗实习是本专业教学中至关重要的实践性教学环节之一；是培养高素质高等职业技术人才的重要途径。学生到工种实习现场实际操作（顶岗）实习，参与所在实习单位承担的工程设计方案制定、施工图绘制、材料采购、施工管理与组织、预算编制，安装与调试等。进一步培养学生掌握所在岗位各工种的操作工艺流程；熟悉各工种的安全、质量规范和标准；能够解决实际工程常见问题的能力。培养学生查阅资料，图纸手册和编写设计技术文件的调查研究综合分析能力。使学生的专业知识得到再提高，在实习中得到意志锻炼，改变生活角色，增加社会认识，

培养职业道德，为毕业后尽快适应实际工作做好准备。三、顶岗实习的任务 1、熟悉建筑装饰工程中常见系统的施工图以及竣工草图的绘制方法。 2、进一步熟悉室内外设计方案制作的具体方法。 3、熟悉装饰工程常见系统工程的安装、调试、维修、维护的技巧。 4、熟悉装饰设计常见施工方式方法。 5、熟悉装饰设计中施工组织与管理以及处理施工技术问题的方法。 6、熟悉工程项目招投标和经营管理的基本方法。四、顶岗实习的要求 1、牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。 2、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。 3、顶岗实习的工作内容限定在智能建筑常见系统工程的设计、施工、监理、工程管理、概预算与招投标等方面。 4、顶岗实习期间，应当遵纪守法，服从管理： ⑴、不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。 ⑵、要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。 ⑶、严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。 ⑷、注意饮食卫生。不在无证经营的饮食小摊及其他不卫生的场所就餐，不吃过期变质的食物，要在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品。 ⑸、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。 ⑹、自觉遵守学院和实习单位的有关规定，严格履行请假手续。 ⑺、禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。 ⑻、注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全，尽量结伴而行，保管好个人财物和各种证件，避免意外损失或损伤。 5、保持通讯工具畅通。

钳工实训任务书

钳工实训任务书目录项目二锯削技能任务二梳子的锯削 (2) 项目三锉削技能任务四车形样板的锉削 (5) 项目四孔加工技能任务二上模架制作 (7) 项目五螺纹加工任务二六角螺母螺栓的制作 (10) 项目六典型工件锉配任务一锉凹凸配组件 (12) 任务二锉六角镶配组件 (15) 项目八复合工件的制作任务一燕尾锉配与总装 (18)

项目二锯削技能任务书班级＿＿＿＿＿队名＿＿＿＿＿名字＿＿＿一、项目零件图量具＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿供参考。锯完后可打磨光整。 3、检测方法三、项目实施步骤

四、项目考核表

项目三锉削技能任务一班级＿＿＿＿＿队名＿＿＿＿＿名字＿＿＿一、项目零件图二、项目分析锉削姿势（1）将实习件正确装夹在虎钳中间，锉削面高出钳口面约15㎜。（2）用旧的300㎜粗扁锉，在实习件凸起的阶台上作锉削姿势练习。开始采用慢动作练习，初步掌握后再作正常速度练习，要求全部采用一种握法，做顺向锉削。（3）应自然地将锉刀握正、握稳，眼睛的视线要对着工件的锉削部位，锉削时主要应靠掌握和控制好手的运动轨迹及其位置来达到。（4）要及时纠正自已的错误姿势，不能让不正确的姿势成为习惯，否则以后再纠正就困难了。下面所列几种错误姿势，必须注意避免。注意： 1．握锉刀柄握得过紧与锉削速度太快。 2．锉削时由于左手、右手、身体、两脚动作不协调，操作易疲劳。 3．锉削时两手用力变化没有配合好，手握锉刀运动不平稳 4．站立位置和身体姿势不正确 1、图样分析尺寸公差＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形位公差＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、所需工量具工具＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

软件实施工作任务书(模板)

工作任务书本工作任务书采用与签订的合同编号为的咨询服务合同中的相关条款,作为该合同的附件，具体规定本项目的范围、目标、计划、步骤及项目组成员的工作任务等内容。本工作任务书从年月日起生效，有效期到年月日。本工作任务书下的任何业务必须严格遵守本工作任务书和咨询服务合同中所规定的条款执行。第1条工作范围乙方为甲方提供的实施服务。另外，乙方将管理、跟踪、报告所有任务的进程状态。第2条责任和义务 2.1甲方责任提供唯一的系统维护负责人提供系统服务器硬件和SQL数据库 2.2 乙方责任在甲方准备的服务器端安装系统配置SQL数据库乙方不能更改系统套装软件源代码在系统各模块基础上，基于甲方需求配置系统，包括： ?系统管理 ?财务模块

?销售/应收模块 ?销售机会模块 ?采购/应付模块 ?业务伙伴主数据（客户、供应链管理） ?银行模块（收付款管理） ?库存模块 ?物料需求计划模块 ?报表平台 ?B1i平台第3条实施计划以下为项目实施的初步时间安排，在项目实施的过程中，项目计划的调整将在每周的项目会议上，由甲乙双方协商决定，并以书面的形式通知双方项目组的所有成员。

第4条确认与验证 4.1交付业务需求调研报告系统蓝图系统原型报告报表和打印模板培训文档 4.2当乙方完成所有功能和技术测试，并提交所有以上提到的应交付内容给甲方，以及得到甲方的确认文件后，该实施服务结束，转入上线支持阶段。第5条联络信息甲方双方之间的交流将会通过以下指定的协调人员进行。本项目下所有的书面形式的通知公告都要发送到以下列出的联系人实际收到日起生效。通知公告可以通过电子形式，注册或认证邮箱，以及快递的形式发送。所有的通知公告，除了法律通知公告，也可以以传真的形式提供。

法学专业毕业实习任务书doc

法学专业毕业实习任务书一、实习目的和任务 1、测评学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际法律事务的能力； 2、检验学生的综合素质，锻炼学生独立处事的能力； 3、检验本专业的办学效果，为专业的建设和改革服务； 4、为毕业论文的选题和写作收集信息资料。二、实习要求 1、遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度； 2、服从安排，努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务； 3、虚心向实习单位的同志学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系； 4、在实习申请表中制定好个人实习计划，做好实习日记和实习汇报工作。实习结束时须提交实习申请表、实习日记、实习半月报表、实习指导记录表、实习报告和实习单位鉴定表等书面材料。三、实习的程序和时间安排准备阶段 1、XX年8月召开院教学会议，具体部署XX级毕业实习工作； 2、XX年9月上旬，召开毕业实习动员会。实施阶段

XX－XX学年第一学期第4－19周为毕业实习阶段，最后两周返校写实习报告、进行实习交流与交材料。 1、实习开始时，填写《毕业实习申请表》(网上下载)； 2、学生到达实习单位报到后，一周内寄回一式三份《实习回执表》(网上下载)至指导老师； 3、实习开始，每个工作日逐日写好实习日记； 4、每周至少向指导教师汇报一次实习情况，并作好实习指导记录(记录每周的汇报日期、时间、内容)，实习指导记录表每周1份，本次实习共须上交16份指导记录表； 5、每半个月填报1份《毕业实习半月报表》(网上下载)，半月报表由学生和单位导师填写，单位导师应当签字确认。本次毕业实习共须上交8份半月报表； 6、教师应审阅《毕业实习半月报表》； 7、实习期间法学院将统一安排教师巡视实习情况； 8、实习结束前，请实习单位填好实习单位鉴定表，加盖单位公章，由实习学生带回学校。总结阶段 1、学期末结束毕业实习，撰写XX－3000字的毕业实习报告； 2、学期末学生向指导教师提交毕业实习报告。同时将实习申请表(网上下载)、实习回执表(网上下载)、实习日记、实习半月报表(八份) (网上下载)、实习指导记录表(16份) (网上下载)、实习单位鉴定表(网上下载)、毕业实习报告整理

项目实施工作任务书

项目实施工作任务书（模版）客户项目经理：日期：用友项目经理：日期：内容目录 1.前言此工作任务书描述了北京用友软件股份公司作为管理软件供应商及咨询实施服务提供者，为甲方总公司实施“甲方公司ERP项目”过程中所提供的技术服务。 1.1名词定义本工作任务书中所用术语定义如下： 1. 甲方(客户方)：甲方集团公司 2. 乙方(用友方)：北京用友软件股份有限公司 3. 项目：甲方ERP项目 4. 系统：甲方ERP系统 5. （第一阶段）：项目需求调研及方案设计阶段 6. （第二阶段）：项目一期工程试点实施阶段 7. （第三阶段）：项目一期工程推广实施阶段 8. 交付件：乙方根据本工作任务书的规定，在项目各个阶段向甲方提交的用于甲方审查、验收项目的文件和/或工作成果 9. 用友ERP产品：NC/U8软件包 1.2项目实施前提本项目的执行范围和计划基于如下前提，以下条件的变更将可能影响项目的实施计划与服务价格。

1. 此工作任务书一旦经甲、乙双方签字认可，将取代有关本项目以前任何口头和书面的承诺。 2. 甲方应控制和管理其内部影响项目实施计划的因素，甲方应负责乙方控制范围内（包括乙方提供的第三方服务/产品）的因素所造成的项目实施计划延误。 3. 甲乙双方均有权在项目实施过程中依据本工作任务书的第10节提出变更申请。 4. 甲方的服务范围与价格是基于将用友ERP产品作为ERP软件包、且用友ERP产品的实施是基于集中式的系统架构。 5. 用友ERP产品的实施版本应在《软件销售合同》中确定，在实施过程中如用友ERP产品推出新版本、并且乙方要求升级，则因升级所产生的实施费用将不包括在本工作任务书的范围内。 6. 除用友ERP产品外，硬件及其他软件的安装不包含在本工作任务书的工作范围内。 7. 本工作任务书不包括由甲方负责的网络、硬件、电子商务系统及系统总体方案的设计部分，乙方将在甲方进行上述方案设计过程中，提供必要的顾问及咨询意见，由甲方完成上述设计方案。 8. 用友ERP产品应由用友公司提供并保证质量。如甲方要求修改用友ERP产品源程序代码，则按变更控制程序进行变更申请。甲方原则上不负责对用友ERP产品源程序代码作任何修改。 9. 甲方、乙方应依据本工作任务书第9节建立相应的层次结构合理、职责明确、功能齐全的项目实施组织结构。 10. 甲方、乙方组成合作团队，应根据本工作任务书中所约定的内容完成各自的任务、承担各自的责任，并保证密切配合、协调工作。 11. 甲、乙双方应共同努力，以使项目实施过程也是甲方向乙方进行知识传递的过程。 12. 甲、乙双方必须确保项目参加人员能够履行本工作任务书的第9节所规定的职责，并保证主要参加人员全职投入到项目中，并能及时正确地完成所分配的任务。 13. 甲、乙双方项目经理共同制定项目实施的详细计划，并应在项目实施过程中根据实际情况作适当调整。该详细计划及其调整方案作为本工作任务书的补充部分。 14. 如甲、乙双方在项目实施过程中发生人员变动，必须提前15天通知对方，经对方项目经理认可后，提供相应技能的替代人员，并做好交接工作。 15. 乙方应确保乙方项目组的成员能代表乙方说明在作业流程上、政策上和制度上的需求。甲方项目组成员应能对项目实施过程中有关甲方方面可能产生的意见分歧作出决定、寻找替代方案、或寻求上级管理层的决策。 16. 乙方在实施期间提供总共200人天的服务，超过部分的服务单价同前述200人天的服务单价，并通过变更控制程序处理。 17. （其他约定条款） 2.项目范围双方项目小组将将遵守以下确定的实施范围，任何范围的调整都必须执行本任务书第8章节规定的变更控制程序。 2.1组织范围 (组织范围描述系统实施的主体，对于集团型企业，应将需要实施的下级单位一一列举，避免使用“乙

实习报告：毕业实习任务书

毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。 ●一、毕业实习的目的 1、提高学生对环境保护重要性的全面认识，增强环境保护意识和责任感。 2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力，强化独立工作能力锻炼。 3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。 4、收集毕业设计资料，结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。 5、进一步巩固提高专业技能，为就业打下坚实的专业基础。 ●二、项目及具体内容 1、项目： (1) 水处理工程设计与运行管理 (2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行（3）噪声控制工程的设计与制作（4）固体废弃物处理工程的设计与运行管理（5）环境监测与管理（6）工业部门产品质量分析（7）其它与专业相关的工作 2、具体内容:

（1）污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。（2）既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。（5）环保管理机构环境监察与管理。（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关内容。（7）其它与专业相关的工作。 2、设计分组： ●四、毕业实习时间及进度安排 1、起止时间：XX年3月5日至4月27日 2、进度安排：进度安排内容及要求备注XX.3.5—XX.3.10联系实习单位，熟悉环境，了解工作内容XX.3.11—XX.4.20实习内容由单位安排，撰写实习记录XX.4.21—XX.4.27撰写实习报告，整理相关资料 ●五、毕业实习成果 1、毕业实习成果：包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。 2、撰写毕业实习成果的要求：