校园读书节活动

校园读书节活动方案

王素梅

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”为推进筠门岭初中教育教学改革实验，促进“书香校园“建设，增加学校的文化底蕴，让浓郁的书香弥漫在王中校园的每个角落，配合学校校园文化建设的整体构想，特制定龙镇初中首届读书节活动方案。

一、指导思想

以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”

为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。

2．通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为素质教育的全面发展奠定基础。

3．通过读书节活动，推动书香学校、书香班级的建设，努力构建文明、和谐的校园。

4、通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。

5、通过抓好“听（汉字听写）、说（读书演讲）、读（名家经典）、写（读书征文）”四个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参与，形成生生互读、师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。

三、活动主题：构建书香校园，争做文明学生

四、活动口号：我读书，我快乐！我读书，我成长！

五、活动时间：2014年11月至2015年6月

六、组织机构：

（一）领导小组：

组长：刘永东

副组长：胡超洲、朱家荪

成员：全体语文老师

七、活动内容步骤

（一）开展汉字听写大赛，积极营造校园语文学习氛围此活动分年级进行，具体内容以课本后的读一读，写一写部分字词。做到每课一听，批改方式可多样化，据每班学生情况而定。每周四早自习进行一次总结性的听写。总分设置为100分。范围为一个单元，补助加班工资20元。。试题由指定老师统一出卷。成绩汇总至备课组长处。重点班平均分不低于85分，B层班平均分不低于75分，C层班不低于60分。每周备课组会议组长进行通报，最后成绩和试题统一一份到教研组长处，此工作由备课组长负责。

地点：各班教室

参加人员：全体师生

（二）开展主题演讲比赛，丰富校园文化

为了丰富学生文化生活，锻炼学生的演讲能力，提高学生的口头表达能力，同时给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、时间：2014年12月18预赛，12月26日上午决赛。

二、地点：预赛安排在五楼会议室友，决赛安排在学

校操场。

三、演讲主题:《我身边的好老师》

四、参赛人员：各年级预赛前6名

五、观摩人员：参赛者及全体学生

六、工作人员：

主持人：学生两名

照相人员：曾令通

计分员：学生两名

七、评委（7人）

周树芳、刘永东、胡超洲、朱家荪、曾勇全、吴荣文、王素梅

。

八、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

九、比赛规程：

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、主持人宣布：《我身边的好老师》演讲比赛现在开始；

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成

员、评委及工作人员名单；

3、宣布评分标准及注意事项；

4、主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评

委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支

持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方

式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

十、请主要领导讲话。

十一、主持人宣布：演讲比赛到此结束。

十二、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1. 容貌端庄:0.25分

2. 衣着整洁:0.5分

3. 礼貌大方:0.25分

（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）

1、主题突出:1分

2、语句通顺:1分

3、结构合理：1分

（三）、演讲技巧分（5分）

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:（1分）

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

（四）、气质分（1分）

1、气宇轩昂：0.25分

2、飘然洒脱:0.25分

3、神采飞扬:0.25分

4、综合分:0.25分

十三、赛程安排：

1、12月18日晚上6：30五楼会议室分年级举行预赛,每

班1名选手参与，初三老师裁定初一年级选手，初二语文老师裁定初三年级选手，初一语文老师裁定初二年级选手。

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；

3、决赛取：各年级预赛前6名

4、12月26日8：30进入决赛的18名选手在学校操场进行决赛。

十四、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者王素

梅老师一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规

定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；

4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、

结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。

（三）开展丰富多彩的读书活动，提升生活品位。

（1）加强班级文化建设。12月15号之前每班出一期“我读书，我成长！”为主题的黑板报和墙报，并张贴关于读书的名言警句。时间：12月16日进行评比。

（2）营造班级书香环境。每班通过开展“献两本看百本”的活动，使各班级图书架都有一定数量的书籍可供学生阅读。 (9月15日前完成)

（3）、总体要求：充分利用校园图书阅览室等条件开展读书活动，为师生提供一个良好读书环境。并以此活动为契机，加强校园文化阵地建设。

（4）学校集中举办“四个一”活动：即推荐一批优秀读物书目；开展一次“我爱文学”手抄报展览；举行一次班级学生读书笔记评比

2、学生读书活动的内容、步骤及具体要求：

(1)充分利用好语文课堂主阵地：

A、读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课：先在班内交流，力求创出特色，全校交流。

B、开展课前3分钟“说”名著活动（可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可）

C、开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动，推介新书或时文，互相交流。

D、元月份读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报，经评选后集中在学校橱窗展示，此活动初三学生不参与。(各备课组长)

四、开展我来写一写活动，丰富学生精神生活

1、读书征文比赛（元月底前）----理想点亮人生

文章主题：紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。(语文组老师)

2、语文知识、名著知识竞赛活动。

3、“古典名句”书法大赛

征集硬笔书法和毛笔书法作品，书体不限，内容主要为一些古典名句，如《三字经》、《论语》等，每班报送作品

3份以上，欢迎多送，学校根据作品数量评出一等奖10%，二等奖15%，三等奖20%进行奖励。

4、二、古诗词默写大赛

为了提高全校语文整体成绩，设计此活动。本活动每两周一次，时间定于星期一早自习。试题由指定老师统一出卷，补助加班工资20元。总分设置为100分。各班试卷由语文老师批改。每人次补助改卷工资10元。重点班平均分不低于90分，B层班平均分不低于75分，C层班不低于60分。成绩汇总至备课组长处，进行班级排名公示。最后试题和成绩统一一份到教研组长处。

（五）、读书节活动要求

1、读书节作为一次文化与道德教育的主阵地，为加强书香校园和学校文化阵地建设，学校将悬挂读书节标语，进一步创设书香校园的文化氛围。(潘华负责)

2、读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交政教处存档。

3、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问责任人工作开展情况，及时解决问题，以便工作顺利进行。（校长室）

4、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名著，多写阅读心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。（班主任及语文老师）

5、在读书的基础上，要求养成随笔习惯，根据教师的不同年龄要求分别撰写读书笔记。

（六）总结

以上各项活动，除参加校级竞赛与展示外，提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的老师要督查落实活动的开展，并积极汇兑材料。

校园活动新闻稿范文

校园活动新闻稿范文 “父亲如山，感恩永远”征文演讲比赛活动掠影 每年6月份的第3个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日，它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，它同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。 伊通县第九中学以此为契机，举行了以“父亲如山，感恩永远”为主题的征文演讲比赛活动。学校首先发动全体学生进行“感恩父亲”征文撰写，后由各班初评后择优上报。组委会共收来稿218篇，最终有18篇征文入选决赛。在父亲节即将到来的前两天即6月19日中午，学校组织入选的18位文章作者在大会议室隆重举行了“‘父亲如山，感恩永远’征文演讲比赛”活动。 通过演讲者的真情表白，全体同学产生了共识，即在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲；父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里，父亲留给我们的是坚强和忍耐，如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一个电话，一句教导，一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之

中阳光最炙热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。 最后，组委会领导在总结环节上做了声情并茂讲话，他说：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂这本书，就读懂了整个人生。这个美丽的节日虽然只有一天，但是，对长辈的尊敬和爱戴却是永远。同学们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边??爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧！希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在父亲节即将来临的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。 （李红星供稿） 校园新闻稿的一般写法xx.10 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。

校园读书节活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园读书节活动策划书正 式版

校园读书节活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。

敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！ 活动主题：打造书香校园，共建精神家园 活动时间：XX年4月――XX年7月 策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆 协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会 系列活动简介： 活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院

校园活动新闻稿写

校园活动新闻稿写 校园活动新闻稿【1】 求知探索燃放激情 ——暨“何氏杯”科技展 盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。 新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对面人的“透视墙”。 有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，透视透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。 展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。 纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑

的能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分达到了校团委举办此次科技展的目的。 校园活动新闻稿【2】 国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。 学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。 查找资料、询问长辈，寻找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。 游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。

2016年小学首届读书节启动仪式新闻稿

2016年小学首届读书节启动仪式新闻稿 5月12日上午，xx小学在操场上举办了隆重的首届校园“悦读启智慧，书香满校园”的读书节活动启动仪式，全体师生参加了本次活动。 仪式上，大队辅导员王xx读了本次读书节活动计划，介绍了xx小学将在读书节期间将举行的各项活动安排。 陈四一校长为启动仪式做了动员讲话并向全体教师发出了倡议。他表示，在这里举行隆重的首届读书节启动仪式，目的就是要通过倡导读书，营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围，不断提高广大师生的内在文化素质。并对同学们提出三点希望一、要养成爱读书的习惯。二、要做到持之以恒。三、要经常参加读书活动。希望同学们能把这些铭记在心，做勤奋的读书人。 活动第二项学生代表宣读了读书节倡议书。听了倡议书，让我们感受到依小学生与好书为伴、提升文化涵养的态度和信心。 活动第三项师生经典诵读，在教师代表汪敦前、耿凡老师领读之后，各年级按顺序集体诵读，最后全体师生诵读《少年中国说》。 活动第四项各班派代表接受学校赠书。最后，副校长叶明凤为读书节提出一些具体要求和任务要求每班本周内建立班级图书角，选好图书管理员，管理好班

级书籍； 每班本周内出一期以“悦读启智慧书香满校园”为主题的板报，周五学校组织相关人员拍摄评比； 每位同学制作一份以“读书”为主题的手抄报，纸张要求8开素描纸或彩色卡纸，下周五每班选送10份，交给美术学科吴晓燕老师，学校将出一册手抄报选集，出一期手抄报展板； 全体师生积极撰写读书笔记，或创编儿童文学作品，记录在我们身边的校园故事，一定要原创，文体不限，字数不限，每班在6月10日前选出5篇原创作品，交给语文组长杨勇老师，学校将作品发表在xx小学校园网站，学校准备出一期“xx小学师生作品集锦”。 相信本届读书节一定会给充满文化气息的xx校园添上浓墨重彩的的一笔。

学校读书活动策划实施方案

学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴，学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案，下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案，欢迎阅读。 篇1：学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”

四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立雪野中学第届读书节组委会如下：参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任： 成员： 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容

2021年4月23日世界读书日活动策划书

“书香满校园”世界读书日活动策划书 一、活动名称风飘书香满校园 二、活动背景当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述 1、活动时间4月2日 2、活动地点主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员文法学院学生会成员 4、活动参与人员以文法学院同学为主，面向全校同学 5、活动主要内容将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程 （一）准备工作 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！ 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）

学校活动通讯稿我校举行“迎新年”跳绳运动会

学校活动通讯稿我校举行“迎新年” 跳绳运动会 12月25日起，商埠街小学举行为期一周的跳绳运动会迎接新年的到来。本次运动会以跳绳为主，设置多种项目，突出了趣味性、娱乐性和参与性，切合同学们的运动兴趣，从而激发了同学们参与的积极性。 25日下午，在一年级孩子们的“加油”声中，运动会正式开幕。一、二年级同学参加的是1分钟跳小绳比赛和综合接力赛，在综合接力赛的比赛现场，只见参赛同学在规定距离内兔跳到规定区域后，赶快到跳绳区域跳单绳20次，如中途失败需重新开始，再到投掷区域将纸球投入桶内，返回到起点和下一个同学击掌后，下一个同学继续比赛，孩子们既紧张又兴奋。 中高年级的同学们比赛的则是花样跳绳，男、女生单摇双摇接力，每班8名同学参加。长绳3分钟8字跳则要求全班参与，2人摇绳其余同学跳绳。最精彩的要数三人交互绳和二人车轮跳，队员们交互穿梭，抡绳和跳绳快速有秩序地转换。各种比赛

项目极大地调动了学生参与跳绳运动的热情。同学们积极训练，主动报名参与活动，各显神通。孩子们灿烂的笑脸、灵动的身影还在校园里跳跃，运动会还在进行中，精彩还在继续！ “迎新年”跳绳运动会，充分展示了商埠街小学跳绳运动的扎实基础，为学生带来冬日的快乐，促进了学生身体素质的发展，也丰富了多彩的校园文化生活。 12月25日起，商埠街小学举行为期一周的跳绳运动会迎接新年的到来。本次运动会以跳绳为主，设置多种项目，突出了趣味性、娱乐性和参与性，切合同学们的运动兴趣，从而激发了同学们参与的积极性。 25日下午，在一年级孩子们的“加油”声中，运动会正式开幕。一、二年级同学参加的是1分钟跳小绳比赛和综合接力赛，在综合接力赛的比赛现场，只见参赛同学在规定距离内兔跳到规定区域后，赶快到跳绳区域跳单绳20次，如中途失败需重新开始，再到投掷区域将纸球投入桶内，返回到起点和下一个同学击掌后，下一个同学继续比赛，孩子们

校园书香校园读书节活动方案

校园书香校园读书节活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。 用“心”去读，我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、花开花落，望千古江流、群星闪烁。用“心”读书，书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是，书的思想得以长存。这便是，书语心空，墨香永存。 《西江读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。 一、活动主题: 书语心空，墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 三、活动组织单位： 主办单位:肇庆学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《西江读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等

赞助单位：网、大学生精英论坛、okjingying入党网 活动内容及安排：项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 XX 年 4月13日主题： 主讲人： 地点：学术报告厅 2 征文大赛 XX年３月20日 至４月15日主题： 《那一刻，读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 XX年 3月20日至4月15日主题： （1）书柜摄影大赛 （2）校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报 制作大赛 XX年 3月20日至4月15日主题：“我心里有一本书” 5 “琴棋书画” 文化交流 XX年 4月19日至4月20日主校区：紫荆校道 6 电影播放 XX年4月23日地点：学生活动中心一楼7 “谱写年华” 展阅书香 XX年4月25日至4月26日主题：“谱写年华”展阅书香 内容：报纸展、字画展、 征文展、手抄报展 地点：图书馆门口8 “书味趣语” 灯谜竞猜 XX年4月25日至4月26日地点：紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 XX年5月7日主题：怀香——与书相聚 地点：学生活动中心一楼活动细则：

校园活动通讯稿三篇

校园活动通讯稿三篇 导语：校园通讯稿——校园通讯稿会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。以下是的校园活动通讯稿三篇！ 不知不觉，大三悄然临近，同学们开始为自己的将来打算起来，踟躇的行踵，掩泣的痕迹，似乎挥然告别了大一大二的懵懂稚嫩，慢慢地却又迫切地走向成熟与自知…… 聚聚吧……像迟暮的美人，为那美好的昨天回首，似静谧的月色微颤，让那明媚的笑颜重现。 于是，班级同学推脱了聚餐，暂别了恋人，默默准备这场薄弱的盛宴。 地点选在率水桥边那磅礴而伟岸好似城墙的河堤下，夕阳斜坦，还记得大一刚来时，同是黄山学院的表哥，在我来到学校的当晚带我来到这率水桥上，看那绵长而艳丽的饰灯，照耀着率水之滨安详淡然的屯溪夜景，愤懑哀伤也在清晰地山风中消散…… 转眼间表哥毕业了，再来到这儿竟然难禁内藏的琴弦尾音般汹涌跳动的生命情愫！家人父母啊！友人同窗呦！你们在遥远的异地还好吗？中秋是否如我这般，满面写着幽郁的神情？ 忽然间，感觉率水桥那样高大，宏长的拱，粗壮的敦，白墙黛瓦也显得低矮了许多……拎包的少女哦！你在看什么？是不是也有这

种想法呢？西下的残阳给波光粼粼的江水披上金色的光华，轻漾着一种悲喟的音调。 欢乐起来吧！我的朋友，采购团已经归来！燃起篝火吧！我的朋友，江水也为我们沸腾！ 啤酒，木炭，柴火，配料，蔬菜，羊肉串……噢！还有鸡翅膀。 摆好陋灶，架起篝火，冰上啤酒，分好食物，聚拢在翠白的鹅卵石上，开始疯狂吧…… 男生急不可耐的烘烤着分到手中的各色各样的美食，女生像跳跃的小鹿拿着小刷子为他们涂抹配料，火红地炭火激荡着大伙儿的心房，夹生？乏味？焦灼？不怕！我们用青春的力量消化着这可贵的美餐…… 夜，终于深了！熊熊的篝火愈发的旺了，火红的火焰与青烟冲上黑暗的苍穹，几粒火星劈啪爆开。 葵花的盛开，只为追随太阳。所以我们围着篝火，以嫣然极致的情怀去拥抱整个秋季和上苍赐予的灵感，让熊熊的火焰把心和江水都点亮，煨出暖暖的情谊。一缕缕真情如同热气在蒸腾，熨平颦蹙的双眉。凝视无语，惟有浅笑。也许你还没有感觉到缘分的来临，但我们却相聚了，并执着地厮守着。这是一种极致的畅然，一种洗净尘埃的剔透。让彼此的温暖跨越千山万水，从而多一分纯真和慰藉，少一分惆怅和寂寥。 不知是谁提起即将赴韩留学的同学小强，小小的倡议获得各位的响应，大家纷纷掏出手机向他发送祝福的短息，与他在大三一年的

校园读书节活动方案 (1)

锦山第三小学第三届校园读书节活动方案为深入落实《关于在全旗中小学全面开展书香校园建设工作的指导意见（试行稿）》、《在全旗中小学进一步推进书香校园建设的工作意见》、《进一步推进和实现全旗中小学教育教学成果多元化的工作意见》、《2018年旗教育和科技局基础教育股工作要点》等文件精神，锦山第三小学根据2018年度学校工作计划安排，决定以迎接“世界读书日”（4月23日）为契机举办第三届校园读书节，将书香校园建设引向深入，进一步促进学校内涵发展。。 一、指导思想 践行“童年幸福人生高贵”的办学理念，以促进学生、教师、家长和学校共同成长为追求，注重营造读书活动氛围，以丰富多彩的读书活动为载体，以“规范阅读”为突破口，轻形式，重实质，学校、家庭氤氲书香，实现多赢。 二、活动目标 （一）激发全体学生的自觉阅读意识，多读书，读好书，好读书，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提升文化底蕴，提高综合素质。 （二）师生联动，全校形成读书的热潮，校园内充满浓郁的书香气息。 （三）家校同步，大手拉小手，“亲子共读”活动常态开展，“书香家庭”建设成为风尚。 （四）培养“书香学子”，发现“书香教师”，培育“书香班级”，构建书香校园。 三、活动主题：阅读点亮人生 四、活动口号：读书是一种生活方式，像呼吸一样自然。 五、活动时间：2018年3月28日——2018年4月27日 六、活动对象：本校全体师生及学生家长。 七、活动安排： 本届“鸿雁杯”校园读书节”活动共分三个阶段，具体安排如下： 第一阶段：宣传启动阶段（2018年3月28日—4月3日） （一)成立锦山第三小学校园读书节活动领导小组，制定活动方案，明确任务分工。（3月28日） 组长：杨金峰 副组长：李国东、朱凤茹 成员：刘慧军、刘景辉、周丽杰、张桂英、张金鑫、刘国强、贾立波、许浩、张德良 活动领导小组下设办公室，地点：德育处。 (二）举行“鸿雁杯”校园读书节启动仪式。（时间：3月29日上午间操课8:30开始；地点：阶梯教室。参加人员：每个年级部推选1个班级；1-6年级家长委员会成员；校委会成员）

世界读书日活动策划书2016

世界读书日活动策划书2016 世界读书日活动策划书2016 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———"博学，修身，砺志，交友，笃行"——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以"书评""展""专家讲座"等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ 三、活动目的：让更多的人了解"世界读书日"并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 四、活动主办方：长江大学团委、图书馆 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：XX年3月10日—XX年5月7日 七、活动地点：具体活动各有安排 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 （1）书评（负责人：东罗兰琼；西罗志鹏） a.宣传：3月10日——3月20日 c.书评评选：（图书馆负责）4月15日——4月20日 d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等 e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （2）展（负责人：王建，刘柏君） a.宣传：3月10日——3月20日 b.的收集：3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记 d.评选：4月17日——4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀若干 e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责） （3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) a.宣传：4月1日——4月9日 b.演讲者由图书馆联系 c.演讲时间、地点 东校区：XX年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定） 西校区：XX年4月9 日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅（主题班会活动策划书）） d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) （4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣）时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1（东校区待定） （5）表彰会（负责人：郑吕） a:由图书馆主持 b:时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定） c:表彰内容：优秀书评作者，优秀学生；优秀读者；表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 （6）会内总结（负责人：郑吕） 时间地点待定 十、活动总宣传（负责人：陆杨洋，苏航） a：宣传方式 1，团委直接向各院系发通知

学校志愿者植树节活动通讯稿

学校志愿者植树节活动通讯稿 3月12日下午3点40，两院志愿者齐聚xx校门口，在相关老师进行专业指导后，植树活动拉开序幕。因种植树苗为法国梧桐，苗贵且大，在种植过程中，志愿者谨遵指导，男生主要负责用锄具挖坑，女生主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。种树期间因我院志愿者有课未能及时赶到，土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑的地面，尽管我院志愿者多为女生，但同学们不甘落后，不怕困难积极寻找活动工具和种植地点。在缺乏劳动工具的情况下任然出色完成了植树活动。 志愿者植树节活动通讯稿篇一 一年一度的植树节快要到了，根据惯例每当到这个时候，xx总厂的团委书记小李又要开始忙了，前一天刚刚到局里开完“组织参加义务植树”的动员会，就连夜写了本厂参加义务植树活动的申请报告，今天一上班就找领导批示了活动资金。紧接着便召集了下属各单位的团支部书记和部分团员骨干开会，他先是充分的阐明了局里领导的指示精神，强调了本单位党政领导是多么支持本次活动，接着讲了参加义务植树对环境保护的伟大意义和所起到的宣传教育作用，最后说：“……黄河边咱也栽了好几年树了，别说成林了，到现在一

棵树也没活，树坑虽然是比较好挖，但树老是栽不活也显示不出我们的功绩，领导面上也不好看，当然，主要还是拍出照片老是在一个地方，既没有新意也不好交待。今年经过和领导研究，最后决定咱们就去南部山区栽树，大伙快点干，中午到附近xx酒店吃工作餐，订餐的单位太多条件有限只能订到500元一桌的凑合着吃吧，啤酒一人一瓶，金将军香烟一人一盒，男女平等人人都有份，不准多吃多占，本着节约的原则,酒各位如果不够喝的话自己再掏钱买，当然时间上得抓紧一些，下午我们还要顺便到山区的旅游景点参观学习，主要是熟悉熟悉环境，为明年再去植树打好基础。小王，你一定要把你单位刚刚买的数码照相机带上，那拍出的相片效果比较好，领导看了要是一高兴，我们下次搞活动就能多要点经费。小林、小赵、小宋把你们单位的中巴车带过来，千万要提醒司机加满油，我们跑得地方可多……”小李如此如此、事无巨细的布置着明天的活动。 第二天，植树节。小李书记带着他的植树队伍分乘几辆汽车去了南部山区…… 下午4时左右，在班长带领志愿者四十余人，迎着春风，踏着芬芳，来到了园博园参加义务植树活动。在现场工作人员说明了植树的要求和方法之后，同学们热情高涨，开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地

2020校园读书节活动方案

为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案： 一、意义和目的 以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。 二、工作目标 （一）提高教师专业素养，打造名师队伍。 我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。 （二）培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。 提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。 （三）提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。 促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。形成自己的办学特色。 三、领导机构 组长 副组长 组员 四、工作原则 1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以

小学生活动通讯稿

小学生活动通讯稿 【篇一：各小学活动通讯稿】 儒堂小学开展“感恩父亲节”活动 教师节感恩周活动 在第二十四个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难 忘而又有意义的教师节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感 恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师节感恩周，由少先队 员代表宣读了倡议书，发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四 个一”： 送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛 勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。 改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中 悄悄的改正平时老师提出过的小缺点，并坚持做好。以自己的实际 行动向老师献上最珍贵的礼物。 敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老 师非常有礼貌的行一个标准的队礼。写一句悄悄话或画一幅画—— 面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没有机会对老师说的话 是什么呢？请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师。 通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们 亲爱的老师，真正做到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老 师的教诲。 金陵小学：应忠明 崇仁共青希望小学开展“敬老、爱老”主题周活动 金秋十月的第二周，崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以 大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。 “敬老、爱老”是中华民族的优良传统，我校通过开展一系列活动， 引导每个队员都能有爱老之心，敬老之行： 校内，通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入 了解重阳节；开一次主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊 敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻找身边的好榜样，了 解他人敬老爱老的事迹，树立榜样。

校园读书节通讯稿.doc

校园读书节通讯稿 通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。据考证，“通讯”一词是由“通信”演变过来的。以下是我为大家精心整理的“校园读书节通讯稿”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详! 校园读书节通讯稿(一) 为培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的读书氛围，丰富校园文化生活。xx街道中心小学在第xx个“世界读书日”到来之际，将本周定为“读书周”，开展一系列的宣教和读书活动。 学校在4月22日周一升旗仪式上，向全体师生发出《让读书伴你一生》的倡议书，倡导全体师生读好书、多读书、勤读书的文明风尚。提倡“书读”，抑制“网读”。要求学生读好一本经典名著，体会开卷有益;写好一篇读书心得，领略翰墨生香。各班进一步丰富和运转图书角。开展“亲子读书活动”，让家长跟孩子共读一本书，互相交流自己的见解和体会。把读书活动延伸到每个家庭，辐射带动整个社会。 各班围绕读书活动召开了形式各异、内容多样的主题班会，有的班级《做一个喜欢读书的队员》;有的班级《我读书我快乐》;有的班级《让读书成为一种习惯》等。丰富多彩的班会活动，让学生明白“腹有诗书气自华”的丰富内涵，理解“书籍是进步阶梯”的深刻哲理，把读书看成自己的生命线，在阅读中快乐成长。 学校图书室阅览室全天开放，去看书借书的学生络绎不绝，他们遨游书海、收获智慧。 通过这些活动，让学生热爱读书，养成良好的读书习惯。让读书为人生发展奠基，让读书为生命绽放光彩。 校园读书节通讯稿(二) 我们五(3)班阳光中队积极响应学校的倡议，在阵阵书香中，我们班开展了多项丰富有趣的读书活动，同学们踊跃地投身到读书节的活动中

校园读书活动方案

焦岱镇中心学校校园读书活动方案 一、指导思想 用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标 1.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 2.激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。 3.汲取中外名著精华，开阔视野，丰厚语文素养。 4.促进学生知识更新、思维活跃、智力发展、综合实践能力的提高。 三、领导小组 组长：杨卫锋 副组长：白会茹崔蕊 成员：李欢欢、全体班主任及语文老师。 三、活动对象 全体师生 四、主要活动 （一）教师读书活动 1.“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写一篇读书心得。

2.“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3.向学生推荐好书。 （二）学生读书活动 1.各班根据实际情况自行安排活动时间。 2.各班要充分利用多种形式开展活动。如以“校园读书活动”主题班会、班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选、到学校阅览室借阅图书等形式开展阅读活动，增加学生的阅读面，形成班级读书的良好氛围。 3.同学与同学之间、班级与班级之间可开展“好书交换”活动。 4.利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。 5.“我爱读书”好书推荐活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；四至六年级的同学规范填写《“我爱读书”好书推荐》表，由各班语文老师筛选出十份高质量的活动作业上交学校。 五、活动要求 1.本次活动要求全体师生全员参与，各班积极开展活动并收集、整理好资料，在下周一交于教务处。 2.注意活动安全，确保活动顺利开展。 焦岱镇中心学校 二〇一七年年十二月十八日

书香校园读书节活动策划书

书香校园读书节活动策划书 我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书 观赏，才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵 的无形力量。 用“心”去读，我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、花开花落，望千古江流、群星闪烁。用“心”读书，书便在“心”中。书的诉语流淌在我 们的思想之中。于是，书的思想得以长存。这便是，书语心空，墨香永存。 《xxx读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能 成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随 着我们成长。 一、活动主题: 书语心空，墨香永存 二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 活动内容：选手用水果刀将苹果切片，依苹果片的均匀程度为评判标准，相对匀称为胜，然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛，(3人为一组，男生仅限1名)。 三、活动组织单位： 主办单位:xx学院思想政治理论课教学部 策划承办单位:《xx读书》工作室 协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、 粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等 赞助单位：xxx网、xxx论坛、xxxx网 活动内容及安排：项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 20xx年 xx月xx日主题： 主讲人： 地点：学术报告厅 2 征文大赛 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日主题： 《那一刻，读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 20xx年 xx月xx日至xx月xx日 主题：

校园读书节活动方案策划书-校园活动策划书

校园读书节活动方案策划书-校园活动策划 书 一、指导思想 为进一步深入推进素质教育，积极营造“书香校园”的文化氛围，我校决定九月份到一月份举办20xx年校园读书节活动，旨在发动全体师生创造性地开展读书活动,让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 二、活动目的 1、以读书节活动为契机，引导全体师生养成“好读书、读好书”的好习惯。 2、通过读书节活动，让师生体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设，从而构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 3、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素质，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 三、活动主题 “让书香伴我快乐成长” 四、活动时间 20xx年10月到2019年1月 五、活动分五个阶段，具体安排如下：

（一）启动仪式。（时间：第八周升旗仪式） 利用集体晨会作“书香校园”读书活动专题宣传发动。由校长讲话、学生代表倡议。 （二）营造书香浓郁的读书氛围。 （1）做好环境布置，校园挂条幅。（由政教处负责） “建书香校园，促和谐共进”、“让读书成为最美丽的校园风景线！” （2）班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。（时间：10月底完成，由班主任负责） （3）各班利用班会进行宣传，做好发动工作。教师可适当推荐一些书目。 （4）充实班级图书角，完善图书借阅管理制度，让图书真正流动起来，发挥其应有的价值。（由班主任及学生干部负责）（三）开展丰富多彩的活动 1、进阅览室，上好每月一节读书课，加强对学生读书活动的指导。(班主任及语文教师负责) 2、“亲近课本”朗读比赛 各年级选择本学期教过的一篇课文，各班选2名代表，时间控制在五分钟之内。（时间：10月下旬，由语文组负责） 3、“我最喜爱的一本书”征文活动 各班学生结合自己的阅读经历，选择自己喜爱的一本书写一篇征文。征文必须是学生本人的原创作品，要求主题鲜明、构思新颖、文

校园活动通讯稿

校园活动通讯稿 Campus activity newsletter document 编订：JinTai College

校园活动通讯稿 小泰温馨提示：通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。本文档根据通讯稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 不知不觉，大三悄然临近，同学们开始为自己的将来打算起来，踟躇的行踵，掩泣的痕迹，似乎挥然告别了大一大二的懵懂稚嫩，慢慢地却又迫切地走向成熟与自知…… 聚聚吧……像迟暮的美人，为那美好的昨天回首，似静谧的月色微颤，让那明媚的笑颜重现。 于是，班级同学推脱了聚餐，暂别了恋人，默默准备这场薄弱的盛宴。 地点选在率水桥边那磅礴而伟岸好似城墙的河堤下，夕阳斜坦，还记得大一刚来时，同是xxx学院的表哥，在我来到学校的当晚带我来到这率水桥上，看那绵长而艳丽的饰灯，照耀着率水之滨安详淡然的屯溪夜景，愤懑哀伤也在清晰地山风中消散……

转眼间表哥毕业了，再来到这儿竟然难禁内藏的琴弦尾 音般汹涌跳动的生命情愫！家人父母啊！友人同窗呦！你们在遥远的异地还好吗？中秋是否如我这般，满面写着幽郁的神情？ 忽然间，感觉率水桥那样高大，宏长的拱，粗壮的敦， 白墙黛瓦也显得低矮了许多……拎包的少女哦！你在看什么？是不是也有这种想法呢？西下的残阳给波光粼粼的江水披上金色的光华，轻漾着一种悲喟的音调。 校园活动通讯稿（2）： 欢乐起来吧！我的朋友，采购团已经归来！燃起篝火吧！我的朋友，江水也为我们沸腾！ 啤酒，木炭，柴火，配料，蔬菜，羊肉串……噢！还有 鸡翅膀。 摆好陋灶，架起篝火，冰上啤酒，分好食物，聚拢在翠 白的鹅卵石上，开始疯狂吧…… 男生急不可耐的烘烤着分到手中的各色各样的美食，女 生像跳跃的小鹿拿着小刷子为他们涂抹配料，火红地炭火激荡着大伙儿的心房，夹生？乏味？焦灼？不怕！我们用青春的力量消化着这可贵的美餐……

2020书香满校园世界读书日活动的策划书

一、活动名称：风飘书香满校园 二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。 5年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书，给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读循环利用，提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学 5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程： （一）准备工作： 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问

2020年校园读书活动实施方案

2020年校园读书活动实施方案通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于20xx年校园读书活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年校园读书活动实施方案(一) 一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化以人为本、构建和谐社会的理念，优化办学环境，净化学校风气，树立人文情怀，提高师生的阅读兴趣，培养学生的读书意识。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，为创建特色学校，打造品牌学校打下坚实的思想和知识基础。 二、活动目的： 1、营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提升学校的办学品味，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。为师生的可持续发展打下坚实的基础。让校园里充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境。 3、加强对学生读书的指导，重点培养学生的阅读兴趣和习惯，使孩子们对阅读产生兴趣，多读、多体会、多思考，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。 4、把读书活动纳入常规教学，并与教学工作紧密结合，使课内阅读与课外阅读相结合，有效利用课内、充分利用课外、以课内促进课外。

5、按照《方案》组织学生开展丰富多彩的读书活动，写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句、采取主题班会、读书汇报会、主题读书手抄报等形式多角度地开展读书活动。 三、活动组织： 组长：余国安 副组长：卢桂芬岳文 成员：赵禄俞凤发各校校长 四、活动的具体措施： 1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书。通过发动学生自带书籍、交换书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级图书，每班选定两名学生做图书管理员，负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书馆与班主任负责。 2、学校定期开放图书馆，学校图书管理员负责。 3、加强校园文化建设，营造浓厚的的读书氛围。把四月份定为读书活动月，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动，如：班级阅读之星评比、读书推荐会评比，分年段组织学生读书知识竞赛，让读书活动深入到每一个孩子的心中，成为小学生日常生活中的一个重要内容。少先队辅导员和教导主任负责。 五、活动的具体要求： (一)、教师读书。 1、学期初学校和教师要制定读书计划，班主任要制定好本班的读书活动计划并严格执行计划。