访谈实录整理
就业协会-易慧(191462899) 12:33:35
请群里的各位珍惜交流环境，聊大家以后的就业前景，薪酬等等等等都没关系，但是无关的政治，色情等信息请私下里面去讨论，毕竟进群的大多是关系自己工作的同学比较多！
07电气校友贺盛(287253024) 19:27:40
现在你们最重要的不是谈论哪些证书和技能有用，更重要的一点是确定和规划好自己的就业之路，选择比过程重要，自己适合做什么，自己该找什么类的岗位，自己该选择哪个行业......你们给自己确定这些，然后再准备怎么样才能得到面试机会，怎么样才能在面试中脱颖而出。作为应届生来讲，你现在所拥有的技能对企业并不是那么有吸引力，关键还是看你的综合素质和可塑性。你懂多少，不懂多少，企业心里都有数，所以不必要太在意这些书面上的东西，当然前提是大学成绩单上有一个较好的学分绩点数值，这会增加部分面试机会
以下代表学长学姐们的观点，大家可以适当参考
JS0805杨文勇(851714061) 23:36:09
进入大公司可以做设计类的么?
07级学长周四方(279697445) 23:36:27
进入大公司想做设计那你就得拿出你的绝活来
07电气校友贺盛(287253024) 23:40:52
二级有些国企一定要，私企看的少，但总比木有好其它证书就算了，特别是那些花钱买来的，收抽屉里就好了，留个纪念。电工证，缪华的证统统没用
07级学长周四方(279697445) 23:43:29
靠你们考二级那点水去写程序绝对不行的
07级学长周四方(279697445) 23:43:49
喜欢搞自己专业的平时多练练
07级学长周四方(279697445) 23:44:06
自己去弄个单片机板子，玩
07级学长周四方(279697445) 23:44:51
把毕业设计好好做吧
材料0801 袁希(527084798) 19:04:01
想问问学长上届找工作的时候网投的多不？
07电气校友贺盛(287253024) 19:05:06
电气工程的完全不需要网投，机械的可以试试，其它专业的很需要网投
07级学长郭兆敏(845605114) 19:05:10
我也投了一些，但是到时候面试的时候不太方便，主要还是在招聘会
08机电2-董雄(565544582) 19:05:10
毕业后和在学校的生活方式最大的不同是什么
7电气校友贺盛(287253024) 19:05:50
毕业后感觉跟在学校一样的，目前木有脱节的感觉
07级学长郭兆敏(845605114) 19:06:30
不过工作时发现还有很多专业课需要学习
07电气校友贺盛(287253024) 19:07:29
毕业后的感觉取决于你公司的状况，如果进到一家不太人性化管理太严格的公司，那我相信你会很怀念学校的生活的。
材料0803刘孟(511434046) 19:07:42
学长，机械系的没有四级能不能找到工作
07级学长郭兆敏(845605114) 19:08:07
看有的公司要求了
07电气校友贺盛(287253024) 19:08:24
能找到，但木有四级，你会很痛苦的。
07电气校友贺盛(287253024) 19:08:42
大公司，知名点的公司一般都要四级
07级学长郭兆敏(845605114) 19:09:12
如果没有过的话，最好和招聘人员说说，可能会特殊考虑
07电气校友贺盛(287253024) 19:09:39
木有四级，别人直接不给面试机会
机设0802程巍巍(971891035) 19:09:57
那一般需要哪些硬的条件？？
07电气校友贺盛(287253024) 19:10:55
四六级，奖学金证书，成绩单，二级。另外如果有什么特长证书，可以带上。其它的就不要带了
07电气校友贺盛(287253024) 19:11:12
三好学生优秀干部在简历上提提就好了，木有必要带证书
材料0801 袁希(527084798) 19:10:44
找工作的时候四级和六级的待遇有区别木有？
07电气校友贺盛(287253024) 19:11:43
暂时木有发现工资跟二级挂钩的，但发现了工资跟四六级挂钩的
07电气校友贺盛(287253024) 19:13:15
我们公司过了六级每个月多100
电气0801罗宏(389756292) 19:10:19
学长们电气工程的搞销售适合不？？
07级学长郭兆敏(845605114) 19:11:25
现在开始搞销售有点早，最好先工作2年，有了经验，到时候就很容易了
07电气校友贺盛(287253024) 19:12:46
我的想法是，如果你确实适合搞销售，毕业了就马上就搞，不要等，当然，一定要选好第一家公司和行业，这点非常重要。
07级学长郭兆敏(845605114) 19:13:11
咱们是工科，到时候肯定涉及技术的，自己熟悉了，做销售就很容易
07级学长周四方(279697445) 19:14:03
我觉得可以直接去做销售，不过首先得问问自己是否适合
07电气校友贺盛(287253024) 19:14:13
毕业后的激情对于销售来说很重要，所以当你干上几年技术再去转行的时候，你并不一定有激情并且舍得。
电气0801罗宏(389756292) 19:14:13
哦电气的不知道卖什么好哦
07级学长周四方(279697445) 19:15:02
卖需求量大的，或者未来需求量大的
材料0801 袁希(527084798) 19:15:08
转行做行政的多不？
07级学长郭兆敏(845605114) 19:15:33
做行政的，很少
07级学长郭兆敏(845605114) 19:15:51
大部分都是机械电气类的
07电气校友贺盛(287253024) 19:16:23
做行政，只怕你会后悔，什么叫行政，行政就是负责整个公司打杂的部门
07级学长周四方(279697445) 19:17:22
各种杂打遍，背黑锅的还是你
07电气校友贺盛(287253024) 19:17:57
湖工的电气和机械出来不可能干普工，这点是实话
07级学长郭兆敏(845605114) 19:18:43
一般只是在车间实习一段时间，不会做普工的
07电气校友贺盛(287253024) 19:19:27
机械的我不是很清楚，电气的如果做技术，如果你坚定要走研发设计这条路，那么你就一定能够找到提供研发设计类岗位的公司。
就业协会-易慧(191462899) 19:21:57
那么学长觉得我们在校生还需要注意哪些呢？我们现在已经大四了还来得及么？
07级学长周四方(279697445) 19:22:01
去学一下那几个造型的软件
07级学长郭兆敏(845605114) 19:22:53
到公司都得重新学的，现在都是敲门砖
07级学长周四方(279697445) 19:24:24
机械的有几个软件你们学下，UG、Proe、SolidWorks CAD，CACA
07电气校友贺盛(287253024) 19:30:09
你们现在什么软件都不用学，如果想搞技术，就随便翻翻跟那个行业挂钩的基础课程，找工作，不要搞的太累
材料0801 袁希(527084798) 19:29:20
成绩单上是看不到你有没挂的。
07级学长郭兆敏(845605114) 19:29:34
只要补考过了，就没有什么
电气0801罗宏(389756292) 19:30:12
下学期不知道公司多不？？
07级学长周四方(279697445) 19:30:27
最好这个学期搞好
07级学长郭兆敏(845605114) 19:30:52
学校每年10月份好像都有双选会的
07电气校友贺盛(287253024) 19:31:04
如果下学期还有很多工作机会，只能说明一点，这一年的就业形势不太好。就业协会-易慧(191462899) 19:31:15
今年我们学校的招聘高潮在10月份开始
07电气校友贺盛(287253024) 19:34:01
定位，选择，准备。按这六个字进行。很重要！
07级学长周四方(279697445) 19:34:42
袁希同学，薪水也还是一个重要的考量标志
07级学长郭兆敏(845605114) 19:35:01
现在刚开始不要太看重工资，主要看自己的发展空间
07电气校友贺盛(287253024) 19:35:08
薪水+岗位一般能体现出一个公司的实力
07电气校友贺盛(287253024) 19:37:12
电气工程的，少于2500的企业你完全可以不签。
电气0801罗宏(389756292) 19:41:37
哦呵呵学长们啊试用期工资大概是多少才合理？？电气技术类
07级学长周四方(279697445) 19:42:00
我们学校的一般两千多的样子吧
07级学长周四方(279697445) 19:42:06
三千四千的也有
07级学长周四方(279697445) 19:59:44
做HR的找个人力资源制度比较完善的公司，
07级学长周四方(279697445) 20:00:00
去那里面会学到很多东西的
07级学长周四方(279697445) 20:04:02
我们学校的去外企一般很难去做技术开发的
07级学长郭兆敏(845605114) 20:04:05
如果为了稳定，就准备进国企，想有一番大的追求，就进私企，多学点东西，那里面的压力大，可以让你学些
07级学长周四方(279697445) 20:06:14
用人制度，优胜劣汰
07级学长周四方(279697445) 20:06:25
做好充分的心理准备
07级学长郭兆敏(845605114) 20:06:29
现在就是积蓄知识，不管以后怎么混，都会吃的很香的
07级学长郭兆敏(845605114) 20:15:05
还有你们如果参加招聘会不要就等咱们学校的，可以去下湘大，科大，方便的话可以去长沙看看
材料0801 袁希(527084798) 20:15:08
无领导小组讨论
07电气校友贺盛(287253024) 20:15:12
小组讨论一般要非技术类的才搞
07级学长周四方(279697445) 20:15:53
小组讨论不在结果，而在过程
就业协会-易慧(191462899) 20:16:03
恩呢能不能跟我们谈谈注意事项
材料0801 袁希(527084798) 20:16:15
注重团队精神
就业协会-易慧(191462899) 20:17:15
小组讨论里面分很多种角色
就业协会-易慧(191462899) 20:17:38
每个人扮演好自己的角色
07级学长周四方(279697445) 20:17:57
每个人的角色都会有交互的
07级学长周四方(279697445) 20:18:06
是一个整体
07级学长周四方(279697445) 20:18:58
作为你其中的一员，不但要做好自己的，还要给别人机会，带动整个团队
07级学长周四方(279697445) 20:19:06
团队的气氛很重要
07级学长周四方(279697445) 20:19:16
给别人机会也是给你自己机会
07级学长周四方(279697445) 20:21:42
无领导小组面试，人家不会在乎你们给出的方案的对错的，当然也不能错得太离谱
07级学长周四方(279697445) 20:23:03
把各自的想法都说出来，一起讨论，最后总结
07级学长周四方(279697445) 20:23:18
总结会有一个总结陈词
电气0801罗宏(389756292) 20:23:31
学长们见习期和试用期有什么区别？？
07级学长周四方(279697445) 20:24:09
见习期是国家干部身份确认之前的一年时间
07级学长周四方(279697445) 20:24:48
试用期是公司考核你是不是适合公司的一个过程
07级学长周四方(279697445) 20:25:02
每个大学生都是一年的见习期
07电气校友贺盛(287253024) 20:27:44
有些公司招聘很多人，优胜劣汰，试用期淘汰一部分，要小心
教育信息化经验交流材料
教育信息化经验交流材料 单位：煤山镇中心小学 时间：2017年9月14日 立足应用构建教育信息化 尊敬的各位领导、老师们 大家下午好！非常荣幸能和大家探讨教育信息化！ 我们煤山小学积极开展信息化工作以教学科研为先导，努力协调改进学校现代教育信息技术设备及运用水平，充分运用现代教育信息技术探索新的更有效的教育、教学模式，积极探索信息技术与各类课程的整合，使信息化发挥最大教育教学功能。现将我们学校开展信息技术教育工作的几点体会向大家做以下汇报。 一、更新理念，引领教育信息化健康发展 省教育信息化“十三五”发展规划将着力解决教育技术支撑教育教学变革，大力加强信息技术与教育教学深度融合，形成“技术驱动学习内生动力”的机制，以创建学科教室和创新实验室为主要载体开展“交互、探究、协作、创新”为主要特征的探究式学习。以技术引领教育现代化，以技术能支撑个性化教育教学，以技术推动教育教学的革命性变革。在省资源平台空间建设与应用中出现了网络学习、混合式学习与协作学习，使得教学模式发生改变，教学方法不断创新；传感器技术、交互式电子白板、移动终端技术、语音技术、虚拟现实技术等在教学的应用，则更好地帮助教师创设教学情境、增强师生交互、拓展知识呈现方式，从而引发教学手段的创新。 二、加强硬件建设，创设学校现代化教育环境。 为了促进学校的信息化的发展，煤山小学每个教室配备了电子白板，并及时将光纤引入校园，构建高速校园网络。并成为长兴县第二批智慧校园试点学校，即将引入移动终端，这需要感谢我们长兴县教育局、教育技术中心给予我们煤山小学的大力支持。学校建立网站，分为校园资讯、学校概况、本校资源、教学教研、教师园地等栏目，2017年学校空间评比中获得了一等奖。 三、培训与实践，建设一支高素质的教师队伍 有了硬件，教师不会使用，是浪费资源。教育信息化关键在于教师能熟练地掌握其操作技术，并将之运用于自己的课堂教学； 1、我在16年通过省资源平台，经过了学习、培训，尤其是周洁老师的指导，我学习了资源平台空间建设与应用，通过资源平台同时接触到了微课、微课程、教学助手、互动课堂，让我成为了我们学校教育信息的带头人；接着以点串线，我们学校教务处安排语、数、英、科等8门学科8位老师组建了一支信息化教师团队，形成了教育信息化学科带头人，我们定期进行小组信息化培训；以线促面，我们煤山小学每个月会对全体教师进行一次集中培训，培训的内容有：电子白板的使用、课件制作、微课制作、微课程建设、资源平台空间建设等。 2、我们利用中午时间，对学校计算机房进行了开放，对部分学生进行了学生空间建设的相关培训，我们对资源进行了整合与应用。目的是让学生建立学生
数据的收集与整理
数据的收集与整理 ◆【课前热身】 1.一组数据4，5，6，7，7，8的中位数和众数分别是（） A．7，7 B．7，6.5 C．5.5，7 D．6.5，7 2.我市统计局发布的统计公报显示，2004年到，我市GDP增长率分别为9.6%、10.2%、10.4%、10.6%、10.3%. 经济学家评论说，这5年的年度GDP增长率相当平稳，从统计学的角度看，“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小. A．中位数 B．平均数 C．众数 D．方差 3.在一次青年歌手大奖赛上，七位评委为某位歌手打出的分数如下：9.5， 9.4， 9.6， 9.9， 9.3， 9.7，9.0，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均数是（） A．9.2 B．9.3 C．9.4 D．9.5 4.若样本数据1，2，3，2的平均数是a，中位数是b，众数是c，则数据a，b，c的标准差是_______． 【参考答案】 1. D 2. D 3. D 4.0 ◆【考点聚焦】 〖知识点〗 平均数、方差、标准差、方差的简化公式 〖大纲要求〗 了解样本方差、总体方差、样本标准差的意义，理解加权平均数的概念，掌握它的计算公式，会计算样本方差和样本标准差，掌握整理数据的步骤和方法. ◆【备考兵法】 1．方差的定义 在一组数据x1，x2，…，x n中，各数据与它们的平均数x的差的平方的平均数，?叫做 这组数据的方差．通常用“S2”表示，即S2=1 n [（x1－x）2+（x2－x）2+…+（x n－x）2]． 2．方差的计算
（1）基本公式 S 2 = 1n [（x 1－x ）2+（x 2－x ）2+…+（x n －x ）2 ] （2）简化计算公式（Ⅰ） S 2 = 1n [（x 12+x 22+…+x n 2）－n x 2]，也可写成S 2=1n （x 12+x 22+…+x n 2）－x 2 ，此公式的记忆方法是：方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方． （3）简化计算公式（Ⅱ） S 2 = 1n [（x`12+x`22+…+x`n 2）－nx x `2 ]． 当一组数据中的数据较大时，可以依照简化平均数的计算方法，将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a ，得到一组数据x`1=x 1－a ，x`2=x 2－a ，…x`n =x n －a ，?那么S 2 = 1n [（x`12+x`22+…+x`n 2）－n x `2]，也可写成S 2=1n （x`12+x`22+…+x`n 2）－x `2 ．记忆方法是：?方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方． 3．标准差的定义和计算 方差的算术平方根叫做这组数据的标准差，用“S”表示，即 S=2S = 222121 [()()()n x x x x x x n -+-++-g g g 4．方差和标准差的意义 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数，常用来比较两组数据的波动大小，我们所研究的权是这两组数据的个数相等、平均数相等或比较接近时的情况． 方差较大的数据波动较大，方差较小的数据波动较小． 〖考查重点与常见题型〗 1．考查平均数的求法，有关习题常出现在填空题或选择题中，如： (1)已知一组数据为3，12，4，x ，9，5，6，7，8的平均数为7，则x ＝ (2)某校篮球代表队中，5名队员的身高如下（单位：厘米）：185，178，184，183，180，则这些队员的平均身高为（ ） （A ）183 （B ）182 （C ）181 （D ）180 2．考查样本方差、标准差的计算，有关试题常出现在选择题或填空题中，如： （1）数据90，91，92，93的标准差是（ ）（A ）2 （B ）54 （C ）54 （D ）52 （2）甲、乙两人各射靶5次，已知甲所中环数是8、7、9、7、9，乙所中的环数的平均数
内务整理大赛策划书活动要求
内务整理大赛策划书活动要求篇一：寝室内务整理比赛方案 栾家坪中心小学寝室内务整理比赛方案 为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。 一、比赛组委会 组长：高焕东 副组长：李建华 成员：李红岩孙刚刚王雄伟 二、评委 组长：高焕东 成员：李建华孙刚刚王雄伟杨喜艳 三、摄影：雷新华 四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清郭栋梁薛胜军 五、比赛时间：XX年10月30日下午4点20分 学生内务整理比赛细则 一、比赛形式：整理床铺比赛 二、现场比赛规则 1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。 3、评分标准 （1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。 （2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。 （3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。 三、奖项设置： 1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。 2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。 寝室内务整理比赛程序 1、高焕东校长致辞。 2、评委组长李建华宣读比赛规则； 3、高焕东校长宣布比赛开始。 4、颁奖。 栾家坪中心小学 XX年9月 篇二：内务整理活动方案
何家岩镇中心小学 XX-XX学年度第一学期 内务整理比赛活动方案 一、活动目的： 为进一步规范学生的日常管理，增强学生的自理、自立能力，提高学生内务整理的质量和速度，营造干净整洁的宿舍卫生和个人卫生环境，培养学生良好的生活习惯。举行内务整理大赛，以调动学生的积极性，从而来增强学生们自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的意识，树立团结友爱、互帮、互助、互学的良好风尚，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，推动我校学生宿舍文明向着有序、健康的方向发展。通过举办这次比赛，集中展示我校学生良好的精神风貌和生活习惯。 二、组织部门： 综合组负责活动组织落实（议程、参赛人员组织、评比、总结等），总务处负责布置场地、奖品。 三、参赛对象： 三至六年级学生（以班级为单位，按项目每班推荐10名学生参赛） 四、评委： 罗晓梅李彦琴杨蓉蓉张蓉曹菊英孙丽 统计：袁方华
教学信息化经验交流材料
构建现代化教育教学管理体系 加快信息化建设融合创新发展 济宁学院附属中学地处孔孟之乡、运河之滨,一校四区,初中部１36个班,小学部3６个班,现有教职工4０6人,其中,国家级优质课执教者３6人(次),省市级教学能手94人(次),省市级优质课执教者235人(次)。学校先后培养齐鲁名师3人,省市级特级教师3人,高级教师149人,正高级教师3人,杏坛名师3人,市级学科带头人与骨干教师24人、 我校以“秉承儒家文化传统、树立现代教育典范”为办学思想,依据教育部《教育信息化“十三五”规划》,学校积极构建信息化教育教学管理体系,强化措施,多元并举,开拓创新,加快推进校园信息化进程,实现教育教学、教育管理与服务信息化,积极以构建“网络化、数字化、个性化、终身化"得教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学"得学习型社会,培养大批创新人才”为发展方向,稳步推进教育信息化各项工作得开展,更好地服务于立德树人,推动教育思想与理念转变,服务于师生信息素养提升,形成现代教育信息化体系,实现学校信息化工作融合创新发展。 一、确立信息化意识,健全保障机制,推进信息化硬件建设 (一)信息化意识到位。学校领导高瞻远瞩,具有现代化与信息化教育思想,意识到推进教育信息化就是实现教育现代化得需要,就是深化课程改革提高教育教学质量得需要,学校成立以分管校长为组长,以信息技术教师为中心成员得“数字化校园”创建工作小组,统筹规划,推进学校信息化建设。我校早在20０0年就投资建设信息技术微机网络教室２口,含有120台计算机,开齐信息技术课程,确保信息技术课堂学生人人一台使用;学校为全体教职工建立网络化微格办公室,实现每人一台办公电脑,全员使用多媒体课件进行教学,走在全省前列。学校领导树立科技更新意识,坚持硬件建设更新紧跟时代发展潮流,学校班级多媒体从最初得中庆网络终端系统到以屏幕投影为主体得多媒体设备,从电子白板到智能教学一体机,前后更新四代多媒体,确保学校信息化硬件建设适应时代,适应发展,适应教学、 (二)信息化建设资金到位。学校抓住信息化发展机遇,科学预算,积极向上级部门申请筹备教育信息化建设资金,为学校教育信息化建设费用提供了保障。目
信息的收集与整理
课型 新授课 课题 信息的收集与整理 教学目标 知识目标 理解信息收集、信息整理过程 能力目标 能通过案例分析，学会如何进行信息收集与整理 情感目标 合作和自主学习 重点 信息的收集信息的整理 难点 引入时，教师要结合信息技术的相关知识给学生讲解，并通过其他例子进行说明；在信息收集中，信息源与信息类型设计学生不容易明白。通过互联网、图书馆等方式进行收集与整理本学习小组设计所需信息。 教学方法 合作学习，自主学习，归纳法 课时安排 1 教具 Powerpoint课件、互联网 板书设计 设计产品需要信息；产品载体携带信息。 信息收集 信息整理 从化二中通用技术必修1教学教案 第三章怎样进行设计 第三节信息的收集与整理 学情及教材分析 学生情况 教学措施 学生通过信息技术课程学习，基本掌握了如何进行信息的收集与整理的方法，但就一特定的设计问题应该收集什么信息，如何进行信息整理，没有形成能力。 该课时安排在电子阅览室或电脑机房上，主要以任务驱动模式进行教学。 教材分析
教学措施 信息收集与整理是制定设计方案的第一步，收集与整理信息，既能合理利用前人的设计成果，避免走设计弯路，又能针对前人的设计缺陷做改进设计，发展学生自己新的想法与构思，使本小组的设计产品具有新颖性与独特性。 引入部分，通过学生自身学习经验，思考问题：设计产品需要信息；产品载体携带信息。信息收集教学中，通过图表，用列举法说明信息收集的方式、方法、内容、要求。在信息整理教学中，通过列举法说明信息整理方式、方法 教学程序 步骤 师生活动 设计意图 及反思 引入 新课 一、 信 息 的 收 集 上两节课我们学习了设计的第一步，发现问题及与此相关的知识点，并通过小组活动，确定了本小组的设计项目。作业完成情况如何？ 本节，我们开始学习方案的制定。 设问：我们常用"眼观六路，耳听八方"来形容司机在开车时的专注，我们考试时，保持头脑清楚才能保证考试结果令人满意。请思考一下为何如此专注？ 学生活动：思考并回答，须处理大量信息，不专注难以完成。
收集与整理教案
收集与整理 【教学内容】书第90页例1,第91页课堂活动第1题和练习十八第1题。 【教学目标】 1. 能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物进行分类, 感受分类与分类标准的关系。 2. 培养比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。 3. 经历参与分类的全过程,在分类活动中获得成功体验,增强学好数学的信心。 【教学重、难点】能按含有两个因素的分类标准进行分类。 【教学具准备】每人1套例1的纽扣图片、扑克牌。 【教学过程】 一、复习引入 教师:妈妈给小红做了一件漂亮的衣服,准备给衣服钉纽扣,我们一起去看看。 教师:小朋友们在前面学习了如何给物体分类,你能应用所学知识,把这些纽扣分成两类吗? 学生进行分类活动。(学生活动时,教师请两个方法不同的小朋友到黑板上分类。) 教师:分好了吗? 我们一起来看看这个小朋友是怎么分的? 学生1:我按颜色分,分成黄色纽扣有7颗,灰色纽扣有5颗。 教师:你说得真好,既说出了是怎么分的,又把每一类的数量数了出来,希望下面的小朋友也能说得像他一样完整。 教师:我们再来看看这个小朋友的。你给大家介绍一下你是怎么分的? 学生2:我按形状分,正方形纽扣有8颗,圆形纽扣有4颗。 教师:还有其他的分法吗? (没有了。 把这些纽扣分成两类,要么按颜色分,要么按形状分,有两种情况。引出课题。 教师:同学们已经会按形状分类和按颜色分类了,这节课在小朋友们掌握了这些知识的基础上,我们继续来学习分类。 [设计意图:按一种标准分类是本节课学生学习的基础,教师找准了学生的认知基础,有利于新知识的学习。] 二、教学新知 教师:刚才我们把这些纽扣分成了两类,想想,还能在此基础上继续进行分类吗? (能。) 那请你们继续分一分吧! 学生在自己原来分类的基础上,继续进行分类。 1.全班汇报 教师:我们先看原来按颜色分成两类的这种情况,你们是怎么继续分的? 请学生上黑板演示。教师:和他一样的请举手。你们为什么这样分? 给大家介绍介绍。 学生:灰色纽扣里,有正方形和圆形两种,我分别把它们拿出来, 黄色纽扣里也是一样的,我也分别把它们拿出来。 引导学生说出刚才把颜色相同的分在一起,接着把形状相同的分在一起,现在分成了几类了? 学生:4类。教师:哪4类呢? 学生:灰色的圆形纽扣2颗,灰色的方形纽扣3颗,黄色的圆形纽扣2颗,黄色的方形纽扣5颗。教师:那分成的这几类有什么特征? 学生:颜色、形状都相同了。 教师小结:我们先按颜色分,在此基础上又按形状分,就把这些纽扣分成4类,现在每一类颜色、形状都相同了。 (2)再来看看原来按形状分成两类的,你们又是怎么接着分的? 请学生上黑板板演。 教师:你来给大家介绍介绍,这次又是怎么分的? 学生:再把每一类颜色相同的放一起,也分成了4类。
大队内务卫生管理办法
大队内务卫生管理办法 为促进大队正规化建设,加强内务卫生管理,营造一个舒适宽松的工作环境,提高工作效率,特制定本制度: 一、办公室设置及内务卫生要求 (一)办公室定置标准 1、大队按不同办公室配置,绘制了物品摆放定置图,请将图贴在办公室门后。(定置图附后) 2、物品要按定置图顺序依次摆放,做到整齐、美观、舒适、大方。 3、办公室内与工作无关的物品一律清除。 (二)办公桌定置标准 1、办公桌上物品按大队统一绘制的物品摆放定置图摆放,体现顺序、方便、整洁、美观,有利于提高工作效率。 2、办公桌上除定置的外,不得再摆放其他与工作无关的物品。其中台灯使用时放在中上侧,不使用时放在桌面靠墙(窗)一侧。 3、办公桌内物品摆放必须整洁。 (三)工作椅定置标准 1、工作椅随时摆在桌后侧中央,人离开办公室(在办公楼内),工作椅按座位原位放置。 2、人离开办公室短时外出,工作椅半推进办公桌下。
3、人离开办公室超过四小时或休息,工作椅完全推进 或靠拢办公桌。 (四)文件资料定置标准 1、文件资料摆放入柜,要合理、整齐、美观,保持柜内清洁整齐,随时进行整理。 2、文件柜上不得摆放其他任何物品,保持柜顶整洁。 3、文件装盒必须要分类命名,以便查找。 (五)办公室内务卫生要求 1、每天上班前打扫办公室卫生,对伸手可及的地方进行打扫,做到面洁(包括地面、桌面、柜面、门、墙及办公设备等)、窗明、物整齐。 2、每周二(或按大队既定安排的时间)进行卫生大扫除,清理不常用物品将其入库入柜,打扫天花板、空调和能移动的桌、椅、沙发、柜底下以及窗台(露台)、空调主机等平日难以触及的地方,不留卫生死角。 3、平日办公室字纸篓内的垃圾不得露出,烟灰缸内不得超过一半,及时倾倒。 4、人离开办公室要对桌面进行整理,待办文件要整齐摆放在办公桌的中下侧,办公椅按定置标准摆放。 二、宿舍设置及内务卫生要求
信息化建设经验交流
信息化建设经验交流 【篇一：教育信息化经验交流材料】 教育信息化经验交流材料 单位：竹林关镇中心小学 时间：2015年1月6日 立足应用 各位同事: 构建教育信息化 大家好！能在这里和大家探讨教育信息化我感到很荣幸！我校积极 开展信息化工作以教学科研为先导，努力协调改进学校现代教育信 息技术设备及运用水平，充分运用现代教育信息技术全面实施素质 教育，探索新的更有效的教育、教学模式，积极探索信息技术与各 类课程的整合，使信息化发挥最大教育教学功能。现将我校开展信 息技术教育工作的几点体会向大家做以汇报。 一、更新理念，引领教育信息化健康发展 1、充分认识教育信息化的重要性和紧迫性。信息化是当今世界经济 和社会发展的大趋势。21世纪，科学技术特别是信息技术的不断突破，对世界政治、经济、文化生活、对教育将产生更加深刻的影响。新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术 领域之一。信息技术是当代教育的制高点，谁占领了这个山头，谁 就在21世纪的竞争中占据了有利位置。所以要重视了信息化，才能 促进信息化的发展，才能促进教育教学的发展。 2、高瞻远瞩，加强领导。结合我校教育改革和发展实际，从“以教 育信息化带动教育的现代化，实现基础教育长足高效发展”的高度出发，把教育信息化放在了突出的位置，把教育信息化作为我校重点 工作；制定了《信息技术教育发展规划》。认真贯彻“科学规划，全 面推进，因地制宜，注重实效”的指导方针，分阶段、分层次地高标准、高质量、高速度发展信息技术教育，推进教育信息化，真正发 挥 信息技术对教育的变革性推动作用，推进我校教育现代化的实现。二、加强硬件建设，创设学校现代化教育环境。 2011年9月新校落成，学校高瞻远瞩，为了促进学校的信息化的发展，学校投资几十万余元购置了电脑等信息技术设备，并及时将光 纤引入校园，构建高速校园网络。给每个教室配备电脑，多媒体， 投影仪，并接入网络，实现班班通。还设置了计算机房。随后有陆
内务整理教案教案资料
学习资料 内务整理教案 教学目标： 1、学会自理自立，学会生存。 2、学会团结协作，学会合作。 3、教育学生养成良好生活习惯。 4、学会感恩，帮父母整理家务。 教学重点在我们住的房间里怎么打扫才算得上整洁，培养学生爱整洁的良好生活习惯教学难点套被罩和叠被子教学过程：一、导入 师：同学们，这节我们上生活课——内务整理。生活课是我们实践课程的一个重要内容，它能锻炼我们生活的自理自立能力，培养我们发现美、欣赏美、创造美的情操，让我们用眼睛去观察生活，用双手去打造生活，用心灵去感受生活。因为生活是那样的美好。 同学们，内务整理分为四个环节：1、床上用品的整理。2、床下脸盆及拖鞋的摆放。3、地面的要求及卫生工具的摆放。4、床头柜、窗台及窗帘的整理。二、实践 （一）那就让我们步入第一个环节。 师：床上用品的整理主要包括三大件。即：床单、被罩、被子、枕头。 1、床单：床单是方格和线条组成。要求：方格和线条是直的，不要倾斜。床单的长度和床的长度基本一致，要求把床长的两端包齐即可。分3个步骤。 第一步：找出一个参照物。我们可以是线条，也可以是方格作参照物。把离开你身体那一端的褥子和垫子用床单包紧。 第二步：用手扯平床单，用力往外拽。 第三步：把靠近你身体一端的褥子和垫子用床单包紧，用手伸平床单即可。 2、套被罩第一步、被罩平铺在床上，把被子放在床边上 第二步、一名同学将被子的一角塞进被罩对应的角，另一名捏住它，然后再按照同样的方法，把另外的三个被子角装进对应的被罩角处。第三步、塞完拎着两名同学各拎一侧的两个角抖抖平了就好了。 3、被子：被子要求叠成豆腐块状。我们分成7个步骤。 第一步：把被子伸平。平均分成三等份。 第二步：把离开你身体的被子的三分之一折叠。用手压平。第三步：把靠近你身体的被子的三分之一折叠。用手压平。第四步：在被子的二分之一处往上提，并用手或胳膊挤压出一道鼓（同时询问同学们这道鼓起什么作用？），或称之为分水岭。 第五步：分别在被子两边的四分之一处各用手或胳膊挤压出一道分水岭。 第六步：折叠，重合。并把所挤压的分水岭整理成型。 第七步：摆放。被口朝外。临铺的两个同学是兄弟和姐妹，所以 被子要靠在一起。 仅供学习与参考
宿舍内务整理标准
宿舍务整理标准 （学技阁） 学生宿舍的门前卫生和室卫生由舍长安排，监督，个人务自理，宿舍成员根据舍长安排的宿舍卫生值日表进行打扫，每位同学必须听从舍长指挥，严格执行务规要求，确保宿舍的清洁、整齐，美观。学生宿舍务整理标准如下：（执行扣分制） 1、门、窗、玻璃干净、明亮 2、室整洁，空气清新，无蜘蛛网，无异味，无积尘，无乱 贴物 3、室蚊帐挂置要整齐划一，垫被平整，盖被统一摆放规， 枕头放在盖被上，、床上无任何杂物 4、地面干净无污迹，无果皮，纸屑，烟头等杂物 5、卫生间便池清洁，无污垢、异味，四壁及地面清洁，无 积水 6、茶杯、牙刷、牙膏统一摆放在洗手池上的放物架上，摆 放有序，毛巾统一挂在阳台晾衣架上，脸盆（桶）摆放在左边卫生间，要求有序摆放。扫把、垃圾桶、拖把等摆放在右边卫生间，要求有序摆放。阳台、地板无任何杂物 7、鞋子统一摆放在床下，鞋头朝外，要求整齐划一，室不 许挂衣裤、杂物
8、铁衣柜放在左右两床中间 9、饮水机放在电插座旁边 10、宿舍走廊要保持清洁、干净，不许随意仍果皮、纸屑 11、空床上不许堆放任何杂物 宿舍务整理标准 （敬业阁、创业阁）学生宿舍的门前卫生和室卫生由舍长安排，监督，个人务自理，宿舍成员根据舍长安排的宿舍卫生值日表进行打扫，每位同学必须听从舍长指挥，严格执行务规要求，确保宿舍的清洁、整齐，美观。学生宿舍务整理标准如下：（执行扣分制） 1、门、窗、玻璃干净、明亮 2、室整洁，空气清新，无蜘蛛网，无异味，无积尘，无乱 贴物 3、室蚊帐挂置要整齐划一，垫被平整，盖被统一摆放规， 枕头放在盖被上，床上无任何杂物 4、地面干净无污迹，无果皮，纸屑，烟头等杂物 5、卫生间便池清洁，无污垢、异味，四壁及地面清洁，无 积水 6、茶杯、牙刷、牙膏统一摆放在阳台窗台上，摆放有序， 毛巾统一挂在阳台晾衣架上，脸盆（桶）摆放在左边卫
交通信息化建设经验交流材料
交通信息化建设经验交流材料 交通信息化建设经验交流材料 交通信息化建设经验交流材料:2015-1-21 23:22:31科学规划谋发展强化应用促管理奋力推进**交通信息化建设**市交通运输委员会** 交通信息化建设从2000年开始，经历了从无到有，从单一系统建设到系统整合与综合系统建设，再到逐步构建智能交通系统的发展过程。截至目前，累计完成投资12.39亿元，已深入到公路建设管养、运输服务、安全生产监管、服务质量评价、交通政务、交通决策支持、城市智能交通信息管理及服务等多个领域，其重要作用日益凸显。主要做法及成效如下：一、科学规划，绘制交通信息化可持续发展蓝图**交通信息化建设起步之初，就紧扣交通运输需求，将整体规划与统筹安排作为首要工作，以此指导和保障行业信息化的持续建设和稳步发展。一是注重顶层设计，制定了周期性发展规划，为交通信息化建设的突破和发展打牢了基础。2000年以来，我委分别对“十五”、“十一五”和“十二五”期间的交通信息化建设进行了详细规划，明确了指导思想、总体框架、建设目标、项目计划、建设时序和建设模式。提出了面向三个层次，实现三种功能的交集道路基本信息，构建了全市路网GIS数据库。实现了对路基、路面、桥涵、沿线设施的日常养护信息化管理，提高了公路养护管理效率。按照省厅统一安排，在我市国省干道建设了15个自动化交通流量测量站，通过自动采集、实时报送、分析道路流量数据，增强了交通流量调查的实时性和统计的科学性。二是运输服务领域行业信息化建设和应用日臻成熟。公交行业以公交电子站牌系统、智能调度系统、行业监管系统建设为引领，带动行业整体信息化水平提升。中心城区建立了1100多块电子站牌，实时发布公交动态运行信息，方便了公众乘车出行。智能调度系统根据客流量调度发车，在提升车辆投放效率、载客量、运营车速的同时，减少了车辆无效重复投放，节约了大量的里程和费用。行业监管系统从供应保障、安全监督、服务质量、线网运行等方面全面评价城市公交运行状况，为政府决策、行业管理提供了支撑。出租汽车行业2012年建成出租汽车服务管理信息系统，通过升级改造出租汽车车载终端，新建行业数据中心、行业监管中心、电召服务中心以及引入天府
内务整理的标准
内务整理的标准：①地面（包括床下面）干净，没有尘土，没有纸屑，果皮，塑料袋等垃圾。 ②被子叠整齐放在靠墙的一头，枕头横着整齐的放在被子上，床单和褥子整理的没有褶皱。 ③牙刷牙膏放到牙缸里，毛巾用完后叠好。牙缸，毛巾，肥皂盒统一放到脸盆里。然后将脸盆统一放到床下的铁架上，上铺的在左边，下铺的在右边。 ④学生带来穿不着的衣服，水果统一装到包里放到床下的铁架子上，也是按照上铺在左，下铺在右。不管什么理由只要是摆放不整齐的一律扣分。 ⑤每个人放一双鞋子到门外的鞋架上，多余的鞋子拿回家或者放到包里放到床下的铁架子上。不允许随便扔到床下。鞋架也要擦干净。 ⑥每天开窗通风，南面的宿舍把窗帘卷起来，保持良好的透光性，房间里没有异味 ⑦卫生间地面拖干净。地面不能有积水和尿渍，洗手盆擦洗干净，拖把盆，蹲便器用拖把拖干净。及时冲厕所，不能有异味。 ⑧窗台、暖气片要擦拭干净。 ⑨垃圾桶内不许有存留的垃圾。 ⑩拖把、扫帚、撮子等卫生工具要摆放整齐。 内务整理的标准：①地面（包括床下面）干净，没有尘土，没有纸屑，果皮，塑料袋等垃圾。 ②被子叠整齐放在靠墙的一头，枕头横着整齐的放在被子上，床单和褥子整理的没有褶皱。 ③牙刷牙膏放到牙缸里，毛巾用完后叠好。牙缸，毛巾，肥皂盒统一放到脸盆里。然后将脸盆统一放到床下的铁架上，上铺的在左边，下铺的在右边。 ④学生带来穿不着的衣服，水果统一装到包里放到床下的铁架子上，也是按照上铺在左，下铺在右。不管什么理由只要是摆放不整齐的一律扣分。 ⑤每个人放一双鞋子到门外的鞋架上，多余的鞋子拿回家或者放到包里放到床下的铁架子上。不允许随便扔到床下。鞋架也要擦干净。 ⑥每天开窗通风，南面的宿舍把窗帘卷起来，保持良好的透光性，房间里没有异味 ⑦卫生间地面拖干净。地面不能有积水和尿渍，洗手盆擦洗干净，拖把盆，蹲便器用拖把拖干净。及时冲厕所，不能有异味。 ⑧窗台、暖气片要擦拭干净。 ⑨垃圾桶内不许有存留的垃圾。 ⑩拖把、扫帚、撮子等卫生工具要摆放整齐。
档案收集与档案整理
第一章档案概论 档案的定义： 档案是机关、组织和个人在社会活动中直接形成的，保存备查的文字、图表、声像及其他各种方式和载体的历史记录。 档案的差不多含义： 1.档案是各种组织和个人在其特定的社会活动中积存而成的。 2.档案是保存备查的历史文件 3.档案信息的记录方式和载体是多种多样的 4.档案是原始的历史记录 档案的形成者的类型：官方性质的种种机关单位，半官方的或非官方性质的社团组织；某些个人。 档案来源于一定的差不多单位，形成于特定的历史活动。复杂的社会实践，决定了档案来源的广泛性和档案内容的丰富性以及一定的来源与内容的档案材料之间具有内在的联系性。 文件转化为档案一般需要具备的条件： 1.办理完毕（或叫处理完毕）的文件才能作为档案。（所谓办理完毕是相对而言的，要紧是指完成了文书处理程序） 2.对日后实际工作和科学研究等活动具有一定查考利用价值的文件,才有必要作为档案保存
3.按照一定的规律保存起来的文件，才能最后成为档案 档案的信息和载体是构成档案的两上差不多因素。 档案是原始的历史记录。这是档案的要紧特点和本质属性 1.档案不同于一般的历史遣物，它是以具体内容反映其形成机 关或人物特定活动的历史记录物，具有专门强的记录性。2.档案不同于一般的信息资料，它是特定的形成者在当时当地 直接使用的原始文件转化物，因而具有原始性的特点。 档案则以兼具原始性和记录性二者于一体的特点，区不于其他资料 档案的一般属性：知识属性和信息属性 1.档案是贮存和传播知识的一种形式 2.档案是一种重要的信息资料 档案是人类认识和改造世界的智慧的结晶，它记载了人们社会实践活动中大量有知识价值的事实、数据、成果和理论 档案不仅有贮存的功能，当它被人们利用时又能够发挥传播知识的功能。 档案信息又具有自身的某些特性，要紧表现为原始性和回溯性信息可分为原始信息和加工信息。对原始信息进行不同的加工处理即成为加工信息。
简单的数据收集与整理
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 简单的数据收集与整理 第一课时： 收集数据、认识简单的统计表教学内容： 教材第 2 页的例 1 和练习一的第 1、 2 小题。 教学目标： 1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性； 2、认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题； 3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。 教学重点： 学会收集数据，认识简单的统计表。 教学难点： 能根据统计表回答一些简单的问题。 教学过程： 一、创设情境，引入新课师： 同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面 4 种颜色，出示例1 中的四种颜色。 选哪种颜色合适呢？生： 选大多数同学喜欢的颜色。 师： 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？生： 1/ 8
可以在全校的同学们中去调查一下。 生： 全校学生有那么多，怎样调查呢？生： 我觉得可以先在班里进行调查。 生： 还可以现在组内进行调查。 师： 你们真聪明，你们刚才说的调查，其实也就是进行统计。 揭示课题： 统计。 要统计出喜欢每种颜色的学生人数，首先要进行数据的收集过程。 下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。 二、亲历统计过程，体会收集数据的形式和过程。 1、收集数据。 师： 在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？为什么？师： 要想知道喜欢哪种颜色的同学最多？我们应该怎样调查呢？生： 自由发言。 师： 我们可以采用举手、起立、画、○ 作记号等很多方式来收集
[经验交流]人社局信息化建设经验材料
[经验交流]人社局信息化建设经验材料 人社局信息化建设经验材料—让数据多跑路让群众少跑腿 XX市人力资源和社会保障局 近年来，XX市人社部门紧紧把握人社工作发展方向和规律，围绕便民化、便利化，充分利用移动互联网、云计算、大数据等新一代信息技术手段，有效整合各类信息资源，按照“统一标准、互联互通、整合共享、共同提升”的原则，建成了首个一体化网上办事大厅——XX市人力资源和社会保障电子政务服务平台。市民或用人单位足不出户动动指尖即可一切尽在“掌握”，“互联网+人社”行动计划初见成效。通过三年多的运转，累计注册单位用户9625家、个人用户万人，网上办事大厅专栏访问量达到了30万余次，累计办结公众申报事项25 万余件，公众满意率达到99%以上，实体窗口正常办理业务量直接减少近40%。我们的创新做法主要体现在以下四个方面： （一）突出“一体化”，所有服务事项全部纳入。一是梳理服务事项。我们坚持“应进必进”的原则，在系统内共梳理出14类122项行政服务事项，涉及劳动就业、社会保险、人事人才、劳动关系等人社服务领域，全部统一标准后纳入电子政务平台，市民或用人单位通过在线申办或在线预审等方式进行办理。二是固化运行流程。对纳入电子政务平台的每个办理事项，制定清晰的运行流程图，全面公开每个事项的法定依据、实施对象、法定条件、申报材料、办理流程、承诺时限、联系方式等信息，群众在申办业务时，可以明确知道办事需要提交的材料、办结需要经过的流程，简单明白、一目了然。三是服务向下延伸。目前，人社电子政务平台已经覆盖全市1221个推行网络化管理的社区、9600余家用人单位，为市民或用人单位提供“一站式、全天候”的网上办事服务。 （二）突出“大融合”，实现办事流程和数据的有效整合。我们积极探索，打破了不同机构间原有的业务布局，重新构建了协同经办服务流程。同时加强数据资源整合，在全省人社系统内部率先建立了配套电子政务平台的基础数据库，真正实现“记录一生，服务一生，保障一生”。一是让数据多跑路。用人单位和个人办事不用再奔波于各经办机构各服务窗口，只需在家“一键登录、全网受理”，申报，查询，结果告知全在网上完成。二是用户信息只需记录一次。通过实名认证的市民和用人单位在平台申办事项时，只需填写一次标准化的表格信息，上传相关证件的电子件，系统即会自动记录并生成电子档案袋，之后无论办理任何业务时无需再次重复提供资料或数据，各部门审核时，由系统自动筛选和确认，实时调取、实时比对，提高了办事效率。三是各部门业务高度协同，流程自动驱动。我们在不同的审批部门和经办机构之间，梳理和规范了办事关联流程，并进
数据的收集与整理 知识讲解
数据的收集与整理——知识讲解 【学习目标】 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等相关概念，并能选择合适的调查方法，解决有关的现实问题； 2.在具体的问题情境中，领会普查和抽样调查各自的优缺点； 3.学会设计调查问卷并收集数据； 4.能把收集到的样本数据进行合理的分组整理，并能绘制相关的统计图表，根据统计图表，估计总体的相关特性； 5.知道三种常见的统计图以及它们的优缺点. 【要点梳理】 要点一、普查与抽样调查 1.普查与抽样调查 （1）普查 为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查． 要点诠释： 普查又叫“全面调查”.它要求对考查围的所有个体一个不漏地进行准确统计. （2）抽样调查 为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查． 要点诠释： ①抽样调查是对总体中的部分个体进行调查，以样本来估计总体的情况. ②抽样调查的注意点：1.随机取样；2.取样具有代表性；3.若样本由具有明显不同特征的部分组成，应按比例从各部分抽样. （3）普查与抽样调查的优缺点 普查通过调查总体中的每个个体来收集数据，调查的结果准确，但往往花费多，工作量大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性(例如：测试一批灯泡的使用寿命或炮弹的杀伤半径等)，不能进行普查． 抽样调查通过调查样本中的每个个体来收集数据，调查围小，花费较少，工作量较小，便于进行，但样本的抽取是否得当，直接关系到对总体的估计．为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性. 要点诠释： 在调查实际生活中的相关问题时，要灵活处理，既要考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小. 2.调查的相关概念 总体：我们把所考察对象的全体叫做总体. 个体：把组成总体的每一个考察对象叫做个体. 样本：从总体中所抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本. 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量（不带单位）. 要点诠释： ①“调查对象的全体”一般是指调查对象的某种数量指标的全体，如对于一个班级，如果考察的是这个班学生的身高，那么总体是指这个班学生身高的全体，不能错误地理解为学生的全体是总体． ②样本是总体的一部分，一个总体中可以有许多样本，样本能够在一定程度上反映总体. ③样本容量是一个数字，没有单位．一般地，样本容量越大，通过样本对总体的估计越
宿舍内务整理标准
宿舍内务整理标准 一、地面： 1、室内地面（包括床底下）：干净、无水渍、污迹、口香糖。 2、阳台地面：干净、无垃圾，卫生工具、鞋摆整齐。 二、床铺： 1、床上只能放置被子、枕头，不能放置其它任何杂物（包括衣物）。 2、被子放在靠阳台方向，放在床尾的正中间，不能靠墙，不能靠床边，被子的开口方向朝着门。 3、枕头放在靠门的方向，放在床头的正中间，不能靠墙，不能靠床边。 4、床单拉平整，包住被褥。 三、物品摆放： 1、鞋统一放在阳台上，靠右边墙统一放置（不穿的鞋统一带家或全部收到柜内）。 2、毛巾、牙缸，放在脸盆内，将脸盆统一放在床底下摆放整齐。 3、桌子、凳子统一放在室内窗户的右边。桌上不允许放置任务物品。斗内物品放整齐。 4、行李箱统一放靠桌子的那面墙统一放置。 5、水壶统一放在柜子和床间的狭小空间内。 6、墙上不允许贴任何字画、不允许挂任何物品，不允许私拉线绳晾晒衣物。 7、卫生工具统一放在阳台的左边角落。 8、窗台上只允许放置洗漱用品（包括阳台上的窗台）。 9、暖气片上不允许放置任何物品。 10、衣物统一晾晒到阳台上。不穿的衣物及其它闲杂物品统一放到柜内，并将柜门锁好。 宿舍内务整理标准 一、地面： 1、室内地面（包括床底下）：干净、无水渍、污迹、口香糖。 2、阳台地面：干净、无垃圾，卫生工具、鞋摆整齐。 二、床铺： 1、床上只能放置被子、枕头，不能放置其它任何杂物（包括衣物）。 2、被子放在靠阳台方向，放在床尾的正中间，不能靠墙，不能靠床边，被子的开口方向朝着门。 3、枕头放在靠门的方向，放在床头的正中间，不能靠墙，不能靠床边。 4、床单拉平整，包住被褥。 三、物品摆放： 1、鞋统一放在阳台上，靠右边墙统一放置（不穿的鞋统一带家或全部收到柜内）。 2、毛巾、牙缸，放在脸盆内，将脸盆统一放在床底下摆放整齐。 3、桌子、凳子统一放在室内窗户的右边。桌上不允许放置任务物品。斗内物品放整齐。 4、行李箱统一放靠桌子的那面墙统一放置。 5、水壶统一放在柜子和床间的狭小空间内。 6、墙上不允许贴任何字画、不允许挂任何物品，不允许私拉线绳晾晒衣物。 7、卫生工具统一放在阳台的左边角落。 8、窗台上只允许放置洗漱用品（包括阳台上的窗台）。 9、暖气片上不允许放置任何物品。
人防办信息化建设现场会经验交流材料
人防办信息化建设现场会经验交流材料 人防办信息化建设现场会经验交流材料 今天__市人防指挥通信现场会在__隆重召开。我们__县民防办公室全体同志倍感荣幸这是市防办对我县人防工作的认可和肯定也是对__今后进一步做好指挥通信建设的激励和鞭策更为我们提供了一次向兄弟县区交流、学习的机会。在此我代表__县民防办公室全体干部职工对各位领导、同志们的到来表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持__人防工作的__市防办、市办各处室和兄弟县区防办表示衷心的感谢! 指挥通信工作是人防工作的重要组成部分。几年来在市办和各级领导的关心支持下我们以中国特色社会主义理论体系为指导坚持科学发展观以实施十一五规划为契机根据地区的发展形势调整工作思路确立了“围绕中心打牢基础重点突破规范发展”的工作方针始终围绕省、市防办和本级政府的工作重点坚持人防建设为县区经济发展服务这一主攻方向着力抓好各项人防基础建设工作。在指挥通信信息网络建设方面不断取得新突破推动我县人防工作向更规范、更高水平迈进。 一、信息化建设成果 （一）形成了科学周密的人防信息化建设规划和计划体系 为切实贯彻国务院、中央军委[20_______]4号文件和省人防办关于加强县（市）区人防信息化建设以及__市四县一区人防信
息化建设标准等文件要求我们紧密结合__县人防战备建设实际以防空防灾指挥需求为牵引已经制定完成了《__县人防信息化建设20_______年—2021年规划》和《__县20_______年信息化建设计划》。为我们下一步工作奠定了基础指明了方向。 （二）建成了功能比较完善的防空防灾指挥场所 目前我们已经建成了134.34㎡的人防应急指挥中心38.62㎡的控制室25.15㎡的电台室拥有指挥办公场地320㎡。指挥中心铺设了防静电地板装设了隔音装置配置了视频、音频设施和集中控制系统安装有电话、网络、短波、超短波端口设置坐席47个集信息化保障、现代化办公、音视频会议和应急指挥职能为一体为信息化工作开展奠定了坚实的物质基础。 （三）制定了资源整合、信息共享的防空防灾通信保障计划本着快速畅通、稳定可靠、手段多样的原则。目前我们已经整合了__县域内移动公司、联通公司、邮政局、公安局等所有的有线电话网、移动电话网、无线电短波网、超短波网、人防警报报知网的通信资源制定完成了《__县防空作战通信保障计划》和《通信行动保障计划》对保障原则、组织机构、保障手段、保障任务、器材供应、技术支持、行动措施等均作了严密细致的规定为战时和灾时的应急指挥和信息传递提供了保证。 （四）构建了上下互通、横向互联人防信息系统 1、建立了一支精干的人防通信保障队伍
中铁23局信息化经验分享
求真务实创新发展--浅谈中铁23局集团的信息化之路 叶建兴 中铁二十三局集团有限公司 2012年7月
1公司简介 中国铁建二十三局集团有限公司，隶属于国务院国资委直接监管的世界500强特大型企业、全球最大建筑承包商－－中国铁建股份有限公司。 截止2010年底，中国铁建二十三局集团有限公司具有铁路工程施工总承包特级、公路、市政公用、水利水电、房屋建筑、机电安装、矿山工程施工总承包壹级；桥梁、隧道、公路路面、公路路基、城市轨道交通等专业工程承包壹级资质，并具有海外承包工程的资质。2004年取得企业环境、职业健康安全体系认证及质量体系认证。现有员工14000余人，其中各类专业技术人员占员总数的25.15%，技能人员占员工总数的36.4%，一级建造师249人，取得国家职业技术鉴定证书的426人。拥有各类大中型设备3602台（套），总功率13.5万千瓦，年施工能力达200亿元以上。 集团所属各单位先后参加了50多项国家重点铁路工程建设，数十条高等级公路施工，参建了水利水电、市政公用、机场港口、工用民用建筑、电务工程等数十项大型工程；在苏州、郑州、无锡、成都、昆明、桂林等地设有地铁管片生产厂，钢结构混凝土制品市场覆盖面广、占有率高，独树一帜。先后在北也门、吉布堤、坦桑尼亚、赞比亚、伊拉克、俄罗斯、阿联酋、尼日利亚利比亚、格鲁吉亚等国家承建50余项工程和新型混凝土轨枕出口，均兑现合同，创良好信誉。 集团历年来，在所属各单位参建的各类工程项目中有10项工程获中国建设工程鲁班奖、中国土木工程詹天佑大奖和国家优质工程奖，还有100余项工程获省部级优质工程奖。被中国铁建股份有限公司和地方政府评为“安全生产先进单位”和“质量管理先进单位”。先后荣获“中国500家最大建筑企业”、“中国诚信经营企业”、“中国优秀企业”、“全国优秀施工企业”、“全国用户满意施工企业”、“全国五一劳动奖状”、“全国设备管理优秀单位”、“全国铁路安全生产先进单位”、“全国思想政治工作优秀企业”、“中央企业先进集体”、“全国企业文化建设优秀单位”、“中国企业文化建设优秀单位”、“工程建设科技创新示范单位”、“全国建设工程质量安全百强企业”、“抗震救灾先进集体”、国务院国资委和四川省国资委党委“抗震救灾先进党组织”、“四川省先进基层党组织”、中国铁建党委和四川省委组织部、四川省国资委党委“四好领导班子”等殊荣，企业领导人多次受到国家领导人接见。