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人教版小学数学二年级上册第一单元练习题(共三套模拟试题)2

人教版小学数学二年级上册第一单元练习题(共三套模拟试题)2
人教版小学数学二年级上册第一单元练习题(共三套模拟试题)2

二年级数学第一单位模拟试题(共三套)

姓名班级

一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。8%

1、一棵大树高6厘米。………………………………………………()

2、小明比小红高3米。………………………………………………()

3、一枝铅笔长16厘米。……………………………………………()

4、教室的宽是60厘米。……………………………………………()

二、填空题。42%

1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。12%

⑴语文课本的宽是14()⑵一根跳绳长3()

⑶教室的黑板长是4()⑷课桌高是70()

⑸教室里的门高是2()⑹妈妈的一个手指长7()

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。12%

15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米

20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8%

()〈()〈()〈()

4、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米

5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。8%

()条()条()条()条

三、操作题。33%

1、分别量出以下线段的长度,并填空。9% 第一条: 第二条:

第一条比第二条短( )厘米 2、先量一量,再填空。12%

(1) (2)

3、按要求画线段。12% (1)画一条6厘米长的线段。

(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。

(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。

(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米

( )厘米 ( )厘米

( )厘米

( )厘米

( )厘米

( )厘米

( )厘米

四、列式计算。17%(4×3+5)

1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?

2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?

3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米?

4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?

二年级数学上册第一单元检测题

(内容:长度单位)

一、填一填。(34分)

1、量较长物体的长度,可以用()作单位。量较短物体的长度可以用

()作单位。

2、量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体

的另一端对着几。

3、1米=()厘米400厘米=()米

15厘米+8厘米=()厘米 30米+6米=()米

16厘米-9厘米=()厘米6米-5米=()厘米

4、看一看,填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。

5、在()里填上合适的单位

①一本书厚1()②手掌的宽约8()

③操场长约60()④课桌的高65()

⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()

6、30米+8米=()米12厘米-7厘米=()厘米

27厘米+6厘米=()厘米54米-4米=()米

二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(12分)

1、下面三条线中,( )是线段。

【①②③】

2、要知道学校的操场有多长,应该用( )来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】

3、你的椅子大约高( )。

【①45厘米②45米】

4、一棵树的高度大约是3( )。

【①厘米②米】

三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(15分)

1、一张单人床长2米。…………………………………………………( )

2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………( )

3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………( )

4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………( )

5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………( )

四、量一量。(24分)

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。

第一条 ( )厘米

第二条 ( )厘米

①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。

2、估一估,量一量,填一填。

估计长( )厘米估计长( )厘米

实际长( )厘米实际长( )厘米

五、画一画。(10分)

1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比5厘米长2厘米的线段。

3、画一条比6厘米短2厘米的线段。

4、画一条长4厘米的线段。

5、画一条比下面线段短2厘米的线段。

用数学。

1、一根绳子剪去28厘米,还剩50厘米,这根绳子原来长多少厘米?

2、一块布长12米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少米?

3、一辆公共汽车上原有65人,到北京站下去38人,又上来16人,现在车上有多少人?

小学二年级数学第三册第一单元(认识长度单位)练习题

一.填一填。

1.要知道物体的长度,可以用()来量。

2.图钉的长大约是()。

3.回形针的长是3()。

4.量比较短的物体,通常用()作单位。

5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。

6.1米=( )厘米,操场跑道长时200()。

7.量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。

8.一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米。

9.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。

10.三角形是由()跳条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。

11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。

12.小红今年上二年级,她的身高时125()。

二.在里,填上“>”“<”或“=”。

5米8米32厘米40厘米8米800厘米

35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米

20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米

99厘米1米4米400厘米6米550厘米

2米10厘米210厘米66厘米67厘米8米10厘米8米1厘米

3米10厘米400厘米5厘米5米

三.小小画家。

1.画一条长3厘米的线段。

2.画一条长5厘米的线段。

3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

4.在两点之间画线段,最多能画()条,在图上画出所有的线段。

(1)(2)

5.画一条比4厘米长2厘米的线段。

6.画一条比9厘米短1厘米的线段。

7.画一个边长为3厘米的正方形。

四.排一排。

1.按从小到大的顺序排列。

12厘米2厘米21厘米32厘米

2.按从大到小的顺序排列。

11厘米4厘米1厘米17厘米

五.下面图形哪些事线段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。

()()

()()( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六.小小神算家。

8厘米+12厘米=()厘米3米+6米=()米

54米+12米=()米40厘米-30厘米=()厘米

13厘米+31厘米=()厘米39米+7米+2米=()米

20厘米+()厘米=1米1米+4米+()米=15米

26厘米+8厘米=( )厘米70厘米-7厘米=( )厘米

82米-5米=()米30米+46米=()米

95厘米+5厘米=()米1米-10厘米=( )厘米

38厘米+12厘米=()厘米78米-67米=( )米

84厘米+16厘米=()厘米=()米

17米+25米+43米=()米

76厘米-18厘米+14厘米=()厘米

89厘米-63厘米-19厘米=()厘米

52米-37米-14米=()米=()厘米

38米+25米-27米=()米

1米-10厘米=()厘米

96厘米-47厘米+4厘米=()厘米

100米-55米=()米

81厘米+19厘米=()米

45米-(28米+13米)=()米

34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米

72厘米+8厘米+24厘米=()米()厘米

七.在()里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7()。 2. 铅笔盒长是23( )

3. 教室宽6( )

4. 一棵树高3( )

5.小明的身高130( )

6. 操场长80( )

7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )

9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( )

11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )

13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( )

15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( )

17. 电视屏幕宽29( ) 18. 电视塔高120( )

19.课桌的长大约是80()20.窗户的高大约是2()21. 图钉的长是1()22. 语文书长21()

23.红领巾最长的边长50()24. 筷子长15()

八.量一量。

1. 2.

()

()()()()

()()

九.下面图形各有几条线段?

()()()

()()()

()()()

十.比一比,谁跑得快?

(终点)起点10米20米30米40米50米

小刚

小强

小亮

1.小刚跑了()米,离终点还有()米。

2.小强跑了()米,离终点还有()米。

3.小刚比小强多跑()米,小亮比小强多跑()米。

小学二年级数学上册练习题

小学二年级数学上册练 习题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级数学上册第二单元复习题 一、填一填。 1、笔算两位数加法,个位满十,要向()位进1。 2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是(),这两个数的差是()。 3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱()。(填“够”或“不够”) 4、在括号内填上适当的数。 20+()=2842=25+()34=()-7()+77=8545=81-() 5、比55多17的数是(),()比28少12。 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 87-34○4025+55○7081○53+38100○37+6319○62-5319+63○62-5398○62+15+1562+26○26+6278-39○4025+15○25-1532-7○2658+4○54 三、口算。 25+30=53+22=51-21=32+18=86-(46-20)= 75-45=67-56=65-6=48+14=25+55+13=56-9==85+14= 9+78=32+47=60-(13+17)= 56-24=89-7=76-71=83-69=48-28+10= 73-40=36-24=51-48=43-26=62-8-8=45+33=7+36=30-21=37- 20=40+25+20= 四、笔算。 63+36=74-29=27+36=35+26-24=79-8-25=

83-34+42=68+15=80-58=81-49=100-63= 五、列式计算。 1、两个加数都是48,结果是多少? 2、46与17的差,再加上20,结果是多少? 3、比53少18的数是多少? 4、减数是19,被减数是52,差是多少? 六、解决问题。 1、青青做了33面小红旗,筝筝做了28面小红旗。他们一共做了多少面小红旗? 2、车上原来有32人,到明珠广场站时,有19人下车,又上来12人,车上现在有多少人? 3、小柔带了100元钱,准备到商店购买一双鞋子和一个书包。鞋子32元一双,书包49元一个。 (1)、买一双鞋子和一个书包共需要多少钱? (2)、营业员应找回小柔多少钱? 4、学校美术兴趣小组的人数比音乐小组少6人,美术小组有24人,音乐小组有多少人? 5、三个同学跳绳的下数如下表: (1)小芳比小红多跳多少下? ( 2)小明和小红一共跳了多少 答:小明和小红一共跳了下。 (3)你还能提出什么不同的数学问题吗?请提出问题并解答。 = =

小学数学二年级上册期末复习知识点

小学数学二年级上册期末复习知识点 第一单元:长度单位 一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有: 米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母( cm ) 表示; 测量较长物体通常用米作单位,用字母( m ) 表示。 3、测量时: 一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右 端对着几,对着几就是几厘米。 例:画一条4厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方;还可以从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。 ()厘米 ()厘米 4、1米=100厘米100厘米=1米。 5、拉紧的一段线,可以看成一条线段 线段的特点:①线段是直的,可以量出长度。②线段有两个端点。 6、图钉的长大约1厘米; 食指的宽大约1厘米; 田字格宽大约1厘米;

7、课桌宽60厘米黑板长4米 教室长8米跑道长400米 铅笔长20厘米跳绳长2米 数学书长26厘米灯管长50厘米 房间高3米字典厚4厘米 大树高8米旗杆高15米 爸爸的身高1米75厘米或175厘米 小朋友的身高120厘米或1米20厘米 第二单元:100以内的加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时: ①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)加起。 ③(个位上的数字相加满10),要(向十位进1)。 用竖式计算两位数减法时: ①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)减起。 ③(个位不够减),要(从十位退1);在原来的个位数字上加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序; 从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。 3、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 求比一个数少几的数是多少,用减法计算。

小学二年级上学期期中数学试卷(人教版)

2018—2019学年小学二年级上期期中考试试卷 数学 满分:100分 考试时间:70分钟 一、填一填。(共25分) 1.把下面口诀补充完整。 六九( ) 七八( ) 四八( )。 2.在算式6×7=42中,6和7是( ),42是( )。 3.根据口诀“四九三十六”写出两道乘法算式( )( )。 4.一个长方形有( )个角,它们都是( )。 5.一只手有5根手指头,4只手有( )根手指头,9只手有( )根手指头。 6.9+9+9=( )×( ),读作:( )。 7.5个3相加的和是( )。5与3的和是( )。 8.一个角有( )个顶点,( )条边。 9 、 3×9 7×8 5×7-1 10.钟面上,4时整, 时针和分针所成的角是( )角; ( ) 角。 11. 或 二、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(5分) 1.3+3和3×3的结果相同。 ( ) 2.3×6+3=3×7 ( ) 3计算6×4和4×6都用同一句口诀。 ( ) 4.锐角比直角小,钝角比直大。 ( )

5.黑板上的直角比数学书上的直角大。() 三、选择题。(选择正确答案的序号填入括号内)(12分) 1.乘积是56的算式()。 ①60-7②7×8③6×9 2.两个因数都是8,正确的算式是()。 ①8+8②2×8③8×8 3.张老师购回两盒铅笔,一盒9枝,一盒6枝,一共有()枝铅笔。 ①15②54③30 4.妈妈买了一本书,付了三张5元的,一张10元的,这本书()元。 ①15②10③25 5.小红一天看6页书,一个星期看多少页?列式()。 ①6×5②6+7③6×7 6.下面图形中()不是角。 ① ② ③ 四、画一画 ,写一写 ,填一填。 (10分) 1.以 P点为顶点 ,画一个直角,并标出角各部分的名称. .p 2.在方格子中按规律画出第四个图形并填空

人教版二年级数学上册练习题全套

二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一.填一填。 1.要知道物体的长度,可以用()来量。 2.量比较短的物体,通常用()作单位,量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 3.回形针的长大约是3()。 4.1米=( )厘米,操场跑道的长是250()。 5.量一个物体时,米尺的()刻度要对准这物体的左端。 6.一张床的长度大约是2(),手指的宽大约是()厘米。 7.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。 11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高大约是125()。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二.正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三.计算。 5米+8米=()米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=()厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=()厘米85厘米一26厘米=()厘米 1米一15厘米=()厘米36厘米+64厘米=()厘米=()米 四、比较大小。

99厘米()1米4米()400厘米3米10厘米()400厘米 5厘米()5米 五.小小画家。 1.画一条3厘米长的线段。 2.画一条比4厘米长2厘米的线段。 3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。 4.画一个边长为3厘米的正方形。 六.在()里填上适当的单位。 1.一支粉笔的长是7()。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80()20.窗户的高大约是2()21. 图钉的长是1()22. 语文书长21()23.红领巾最长的边长50()24. 筷子长15() 七、哪种量法是正确的?在下面的()里打“√”。

最新人教版小学数学二年级上册期末考试卷

小学数学二年级上册期末(2) 一、直接写出得数。(每小题1分,共20分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。(每空2分,共14分) 1、数学课本的宽大约是厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。 6. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是(),读作()。 7. 3米-100厘米=()米 6米+49米=()米 8.填上合适的单位名称。一支彩笔长10() 妈妈身高1()62() 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分) 1、下列图形中,有二个直角的是()。 ①②③

2、下列线中,线段是( )。 ① ② ③ ④ 3、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 4、下列计算正确的是( )。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。(共8分) × 90 19+71 5 6=30 4 4=16 五、列式计算。(每小题3分,共9分) 1、5个7相加,和是多少? 2、8和9相乘,积是多少? 3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少? 六、用数学。(共16分,1、2小题每小题4分,3题8分) 1、小明有7张图片,小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片? 2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。 ·

【强烈推荐】小学二年级数学上册《角的认识》综合练习题

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套) 一、判断题(每道小题12分共24分) 1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×. 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×. 二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分) 1. 下面图形各有几个角, 在()里填几.

2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里. 3. 下面图形 中有 ()直 角.

4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角. 三、其它题( 12分) 从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称. . 小学二年级角的认识练习题(B) 一、判断题( 18分) 用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×. 二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出. 2. 在下面的图形中各有几个角?

3. 下面的图形里有几个直角? 4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形. 加线后的图形中有()个直角 5.下图中( )个直角 数学二年级上册单元练习——角的初步认识 姓名: 一、我会填。 1、一条红领巾有( )个角;一面国旗有( )个角。 2、一个长方形中有()个直角;两块手帕有()个直角。 3、三角板上有()个角;其中最大的那个角是()角。 4、一个角有()个顶点;()条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。 二、我能做好。 1、判断下面的图形哪些是角;是角的在□里画√;不是的画×。 ()()()()()()2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。 □□□□□ 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小;大的画△;小的画○。 □□□□ 三、我会数。数一数;下面图形中各有几个角;填在()里。 ()()()() 四、我会画。 1、画一个角。 2、在方格纸上画一个直角。

(完整)小学二年级第一学期数学试卷

中国人民大学附属小学二年级数学 质量检测卷(试卷八) 一、填空。(1-8题每空1分,9-10题每题2分,共22分) 1、把20个☆平均分成4份,每份是()个; 20个☆,每4个分成一份,可以分成()份。 2、100厘米=()米27米-9米=()米 3、画一条3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。 4、右面的图形中有()个角,其中有()个直角。 5、()里最大能填几? ()×4<26 6×()<32 68>9×( ) 6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8×6○48 7×7○47 5×9○46 7、小芳走一步的距离是48()小东的身高是123() 课室大约长10() 8、三个好朋友握手,每两人握一次,要握()次手。 9、 10、把下列各数按从小到大的顺序排列。 5米 50厘米 5米50厘米 5厘米

二、你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(10分) 1、一条直线长100米。() 2、长方形和正方形都有两条对称轴。() 3、5米和50厘米一样长。() 4、用数字2、4、6能排成六个不同的两位数。() 5、直线一定比射线长。() 三、计算。(1题12分,2题12分,共24分) 1、直接写出得数。 5 × 9 = 9 × 7 = 3 × 4 = 7 × 7 —7 = 8 × 6 = 5 × 9 = 5 × 8 = 3 × 9 + 9 = 32 —7 = 30 + 38 = 55 + 9 = 67—30 + 22 = 2、笔算下面各题。 19 + 58 90—45 29 + 35 + 9 75—46 + 31 四、请你画一画。(每题2分,共6分) 1、画一条5厘米长的线段。3、在方格纸上画一个对称图形。

小学三年级上册数学全部练习题

小学数学:三年级下册应用+填空题汇总 时分秒 一、在()里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40()。小红上午在校时间约4()。小芳跳绳20下用了15 ()。课间休息10()。 2. 小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。爸爸每天工作约8 ()。王艳跑50米用了10()。 3.南京乘火车去上海用了5()。晚间新闻联播时间大约是30()。看一场电影用了90()。做一次深呼吸大约7()。 4.从教室前面走到后面用了5()。夏天午睡大约1()。脉搏跳10次用了8()。跑100米需要13()。小惠每天晚上睡觉9()。 5.小红下午在学校的时间是2()。一集电视剧的播放时间是50()。小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

6.学生一天在校时间大约是6( )。爷爷每天晨练1 ()。运动会上,小明跑60米用了12()。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。 3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。 4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。 5. 8:30:25是()时()分()秒。 6. 一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。

8. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。 9. 分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。 10. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是()分。时针从()走到6,走了5小时。 11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分;从2:30到4:40 经过了( )时( )分;从6:10到6:45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早. 13.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早. 14.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快. 三、比较大小

小学数学二年级上册期末综合测试题

小学数学二年级上册期末综合测试题 〖60分钟完卷〗 一、智慧爷爷和笑笑考不倒我! 二、我的计算学得棒! 6╳7=3╳6=7╳9=2╳9=4╳5=16÷2=30÷5=35÷7=27÷3=16÷4=2╳5=1╳8=5╳9=8╳4=3╳8=36÷4=15÷3= 7÷7= 9÷3=12÷1=26+13= 59―38= 20+72= 67―53= 三、我会认时间! :: : 6╳8=怎样读 ()乘()等于() 我还知道()和 ()是乘数,()是积。 24÷3=() ,()是被除数,表示把() 平均分成()份,每份是()。 经过( )分 经过( )分

四、我还知道很多时间的知识! 小朋友每天需要睡9()新闻联播用的时间30是()拨一个电话号码需要4()一天有24() 1分20秒=()秒75分=()小时()分五、比一比每组哪个萝卜大!(填“〈”“〉”或“=”) 5×7〇4×83×5〇5+5+58×8〇7×9 45÷9〇2×632÷4〇36÷624÷6〇24÷8六、我帮小猫找老鼠(填出“东”“南”“西”“北”) 看图时要按照“上()下(),左()右()”来观察。在图上标出“东”“南”“西”“北”方位。 猫要吃到老鼠先要向()面走2站,到有‘□’的地方,接着向()面走2站转弯可以得到一个胡萝卜,接着再走一站后要向()面走,到了有圆的地方,最后向()走可以捉到老鼠。 猫一共经过了()格捉到老鼠的。

请根据上图写出一句关于方向的话: 七、小荣请客,妈妈买回许多水果,请你统计一下,在右边画出统计图,并谈谈你统计后的一点建议,好吗? 你认为喜欢吃()的客人来得多。因为 我建议: 八、我知道是哪个小动物看到的! 九、我会看图!(看图写2个乘法和2个除法算式)

小学数学二年级上半学期教学计划

小学数学二年级上半学期教学计划 一、学生情况分析 学生通过一个学年的数学学习,已经初步的适应了教材特点,并能有一定个性地去完 成学习任务。由于本班学生基本来自本镇各个村居,还有部分是外来民工子女,基础较弱。这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外,关注 学生的思想动态,积极教育与引导学生,让学生逐步爱上数学。 二、教学目标 1.数与代数 第一单元“加与减”。在这一单元的学习中,学生通过加减法的计算,能通过摆竖式 正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、 耐心检查的良好学习习惯。 第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经 历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以 用乘法解决的.问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 第五单元“2—5的乘法口诀”,第八单元“2—5的乘法口诀”。在这两个单的学习中,学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的 推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。 第七单元“分一分与除法”,第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动, 经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可 以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除 法的互逆关系。第二单元“购物”。学生通过购物,进一步人数数学与生活的联系。在 实际情景中,通过购物,认识元、角、分,并进一步学会实际的应用。 2.图形与几何 第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,在活动中积 累图形运动的活动经验;在欣赏与设计中,体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动,初步发展空间概念。 第六单元“测量”。通过本单元的学习,学生认识了厘米和米,认识到统一测量单位 的必要性。通过测量活动,学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。

(完整版)小学三年级数学上册练习题汇总

小学三年级数学上册练习题汇总 1 、用一根长 2 米的木料,锯成同样长的四根,用来做蹬腿,这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶,途中要走308 千米,他们早上8 时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上,装3 台重600 千克的机器,超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果,又运来2 筐,每筐4 5 千克,运来多少千克苹果?现在共有多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米,这列火车从北京出发,4 小时后能到达吗? 6 、哥哥的身高是162 厘米,弟弟的身高是142 厘米,哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨,比小麦多15 吨,粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐,第一天卖出1000 千克,每二天卖出800 千克,商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克,还剩350 千克,一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上,小红家到学校有312 米,小明家到学校有155 米,小明家到小红家有多远? 11 、副食店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人,中午有265 人离去,下午又来了403 位游客,这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米,它比中央电视塔约矮196 米,中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元,一双运动鞋48 元,一共多少元?付给售货员200 元,应找回多少钱? 12 、客轮上原有205 人,有79 人下船,128 人上船,再开船时客轮上有多少人?

小学数学二年级上册期末及答案

小学数学二年级上册期末及答案 班级: 姓名: 分数: (监考教师念题一遍,90分钟完卷,满分100分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一、直接写出得数。(每小题1分,共20分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。(每空2分,共14分) 1、数学课本的宽大约是 厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分) 1、下列图形中,轴对称图形是( )。 ① ② ③ ④ 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人

2、下列图形中,有二个直角的是( )。 ① ② ③ ④ 3 、下列线中,线段是( )。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是( )。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。 (共8分) 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得2分,你认 为你自己该得几分。(共8分) 答:我认为我该得 分。 六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题2分,共15分) 1、数一数,把数的结果填在( )内。 2、在方格内涂一涂。 得 分 评卷人 得 分 评卷人 得 分 评卷人 6 · 7

【强烈推荐】小学二年级数学《角的初步认识》系列练习题

二年级《角的初步认识》系列练习题 一、按要求经过下面的点(o);画一个角; 锐角直角钝角 二、判断;下面图形中;请你在是角的图形下面画“√” 三、判断下面的话是否正确。对的画“√”;错的画“×”。 (1)角的两边越长;这个角就越大。() (2)一张正方形的纸;用剪刀剪去1个角以后;还有3个角。() (3)用纸折角;折出的角的大小;与这张纸的大小无关。() (4)老师的三角形板上的直角比同学们三角形板上的直角大。() (5)一个正方形里面的直角的个数与一个长方形里面的直角的个数是相同的。()(6)三角形中最大的角就是直角。() 1、直角是角中最大的角。() 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大;所有的直角一样大。() 3、角有3个顶点和3条边。() 4、直角没有顶点。() 5、扇子有3个角。() 6、直角不是角。() 7、一个角的两条边越长;这个角就越大。() 8、角的大小与边的长短没有关系。() 9、角的两条边张开得大;角就大;角的两得边张开得小;角就小。() 10、小刚身高125厘米。() 11、三角板上的三个角中;最大的一个角是直角。()

四、按要求填序号。 上面的图形中;_______________________不是角。上面的图形中;_______________________是角。上面的图形中;_______________________是直角。 五、填空

六、把下图里的直角标记出来。 七、数角。 七、、在方格纸里画一个有直角/钝角/锐角。 八、我会填。 1、一个角是由()个顶点和()条边组成的。 2、一把三角板有()个角;其中直角有()个。 3、一个长方形有 ( ) 个角;有 ( ) 个角是直角。 4、拿一张纸;先上下对折;再 ( ) 对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。 () ()

重点小学二年级数学上学期期末考试试题 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………… . 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 重点小学二年级数学上学期期末考试试题 含答案 考试须知: 1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。 一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分) 1、把口诀补充完整。 二三( ) 四( )二十四 三( )十八 三五( ) ( )二得四 五五( ) ( )四得八 四( )二十 2、我会填。 1.3085里面有( )个千、( )个十和( )个一。 2.在有余数的除法中,( )一定要比( )小。 3.在括号里最大能填几? 4×( )<27 ( )×8<49 6×( )<51 7×( )<32 ( )×9<44 5×( )<31 二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分) 1、脱式计算。 72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7) 2、直接写得数。 540+450= 906-609= 1800-900= 650+730= 2130+230= 500-328= 980-460= 7540+340= 三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分) 1、列竖式计算。 39+28= 83-56= 90-42= 74-18= 70-24-16= 28+36+19= 71-34+26= 64+17-25= 2、列竖式计算。 四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分) 1、食指的宽度( )。 A 、1厘米 B 、10厘米 C 、1米 2、在( )÷3=8……2这一算式中,被除数是( )。 A 、26 B 、28 C 、24 3、四条边都相等,四个角都是直角的图形是( )。 A 、长方形 B 、正方形 C 、三角形 4、下面不是轴对称图形的是( )。 5、在有余数的除法里,余数要比除数( )。 A 、大 B 、小 C 、无法确定 6、两个乘数都是8,积是( )。 A 、16 B 、10 C 、64 7、2406中的4表示( )。 A 、4个百 B 、4个十 C 、4个一 8、所有的( )大小都是相等的。 A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 五、判断对与错(共1大题,共计10分) 1、判断题:(对的打 √ ,错的打 × )。 1、在算式24÷6 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。 ( )

人教版小学数学二年级上册期末考试试卷及标准答案

小学数学二年级上册期末(试卷一) (监考教师念题一遍,90分钟完卷,满分100分) 一、直接写出得数。(每小题1分,共20分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39- 39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。(每空2分,共14分) 1、数学课本的宽大约是 厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。 3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行

次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题 2分,共10分) 1、下列图形中,轴对称图形是( )。 ① ② ③ ④ 2、下列图形中,有二个直角的是( )。 ① ② ③ ④ 3、下列线中,线段是( )。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是( )。 ① 6 5 ② 2 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。(共8分) 得 分 评卷人 得 分 评卷人 ·

(完整版)二年级数学-角的认识练习题

二年级数学《角的认识》检测试题 一、判断题 1. 下面图形,哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×。 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√,不是画×。 二、填空题 1. 下面图形各有几个角,在()里填几。 2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个填在()里。 3. 下面图形中有()直角。 4. 数一数下图有()个正方形,有()个长方形,有()个直角。 三、其它题( 12分) 从指定的一点起,画一个角,并说出角的各部分名称。

一、下面图形中有()直角。 二、填空题(第1小题 10分,2-5每题 18分,共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小,在( )里标出。 2. 在下面的图形中各有几个角? 3. 下面的图形里有几个直角 ? 4、在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形。 加线后的图形中有()个直角 5、下图中( )个直角 6. 数一数下图有()个正方形,有()个长方形,有()个直角。

数学二年级上册单元练习——角的初步认识一、我会填。 1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。 2、一个长方形中有()个直角。 3、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。 4、一个角有()个顶点,()条边。 5、请你给右图的角的各部分填上名称。 二、我能做好。 1、判断下面的图形哪些是角,是角的在()里画√,不是的画×。 ()()()()()()2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画△,小的画○。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会数。数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。 ()()()() 四、我会画。 1、画一个钝角。 2、在方格纸上画一个直角

人教版2014-2015小学数学二年级上册期末考试

人教版二年级数学上册期末测试题 一、填一填。 1. 一个角有( )个顶点,( )条边。 2. 6+6+6+6+6=( )×( )=( )。 3.找规律填空。 10 19 28 ( ) ( ) ( ) ( )。 4.在( )里填上“米”或“厘米” 床长2( ) 粉笔盒高8( ) 旗杆高15( ) 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 5米 6米 9米 厘米 1 米 厘米 90 厘米 1米 6.( )里最大能填几? ( )× 4<33 39 >5 ×( ) 9 ×( )<30 7.红领巾有( )个角,一个三角尺有( )个直角。 8.一只 拔7个 ,6只拔( )个 。 9. 加法算式: 乘法算式: 或 10. = × = =

二、算一算。 1.直接写得数。 6×8= 7×4= 5×9= 8×1= 3×6= 5×8= 8×7= 2×9= 37+9= 53+7= 23-8= 59-50= 6×4-10= 2×6+5= 6×9+24= 7+59+20= 72-6-40= 37+10-5= 2.用竖式计算。 56+37= 99-14= 72-27= 28+34+23= 67-25+28= 40-23-12= 三、右边的图片分别是谁看到的?连一连。

四、在方格纸上画直角(从给出的点画起)。 五、解决问题。 1.李奶奶家去年养了56只鸡,今年比去年多养了25只。今年养了多少只鸡? 2.二年级同学看电影,买了80张票,后来退了8张。二年级有多少同学看了电影? 3.(1)我们的教学楼有两层,每层有6个班级,,一共有多少个班级? (2)我们的教学楼有两层,第一层有6个班级,第二层有5个班级,一共有多少个班级?

小学二年级数学角的认识练习题

小学二年级数学角的认识练习题 1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。 2、一个长方形中有()个直角,两块手帕纸有()个直角。 3、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。 4、一个角有()个顶点,()条边。 5、一个三角形中最多有()个锐角,最少有()个锐角。 6、请你给下图的角的各部分填上名称。 7、判断下面的图形哪些是角,是角的在□里画√,不是的画×。 ()()()()()()8、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。 ()()() ( ) ( ) 9、数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。 ()个()个()个()个 10、请在下面分别画一个锐角、直角、钝角。 第三单元练习题2 一、填空 1、角的大小与角的()有关,与()无关。 2、三角尺上有()个直角()个锐角。

3、一张正方形的纸剪去一个角,还剩()个角。 4、一张长方形的纸剪去一个角,还剩()个直角。 5、七巧板中的5个三角形的直角都(),2个()也相等 6、锐角比直角(),钝角比直角()。 7、红领巾上有1个()角和2个()角。 二、判断题:对的画“√”,错的画“×” 1、角的两边越长,这个角就越大() 2、用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关。() 3、老师的三角形板上的直角比同学们三角形板上的直角大。() 4、一个正方形里面的直角的个数与一个长方形里面的直角的个数是相同的。 () 5、三角形中最大的角就是直角。() 三、在方格纸上画一个直角,并标出各部分名称 四、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×. 三 单元练习题3 一、判断题: 1、钝角是角中最大的角。() 2、直角没有顶点。() 3、角有3个顶点和3条边。() 4、扇子有3个角。() 5、角的两条边越长,角就越大() 6、圆片上没有角。() 7、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角() 8、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角都一样大。() 二. 下面图形是什么角?请写在()里。 三. 下面图形中有几个是直角?填在 ( )里。

(完整)小学二年级上学期数学计算题

二()班姓名___________()分钟做()题,对()题 9+27= 59+5= 8+85= 8+23= 8+39= 67+30= 3+97= 37+3= 14+8= 6+37= 64+9= 16+8= 17+4= 69+6= 86+10= 54+5= 9+42= 83+7= 64-40= 4+64= 59+6= 1+29= 6+7= 16+4= 39+9= 8+65= 36+8= 5+56= 9+81= 2+88= 65+6= 15+6= 55+9= 7+17= 4+97= 17+9= 4+29= 40+18= 9+29= 91+6= 13+7= 95+5= 69+20= 58+9= 2+98= 59+1= 27+8= 4+72= 6+70= 9+76= 9+41= 85+8= 98+8= 15+8= 47+7= 7+66= 6+63= 16+9= 47+8= 78+3= 39+7= 96+4= 6+76= 7+61= 59+40= 1+65= 27+8= 15+9= 9+40= 6+47= 30+56= 60+24= 38+30= 7+29= 56+3= 64+8= 9+30= 29+9= 12+9= 77+7= 45+7= 78+8= 12+8= 56+6= 45+4= 14+8= 75+5= 18+8= 4+89= 8+35= 7+89= 65+6= 4+86= 76+7= 82+7= 9+31= 65+3= 29+20= 65-50= 67+6=

二()班姓名___________()分钟做()题,对()题12 - 4= 88 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 100 - 94= 49 - 6= 72 - 10= 47 - 2= 46 - 26= 85 - 80= 75 - 8= 50 - 50= 41 - 3= 9 - 0= 70 - 48= 91 - 5= 98 - 4= 40 - 20= 81 - 6= 50 - 34= 73 - 7= 18 - 9= 26 - 20= 40 - 24= 40 - 40= 50 - 48= 69 - 24= 30 - 24= 34 - 6= 32 - 4= 90 - 8= 79 - 21= 85 - 5= 70 - 40= 42 - 0= 43 - 3= 92 - 63= 20 - 17= 92 - 72= 92 - 2= 50 - 36= 60 - 30= 80 - 10= 18 - 15= 50 - 1= 19 - 2= 100 - 22= 24 - 9 48 - 9= 97 - 1= 45 - 29= 93 - 20= 7 - 6= 31 - 8= 80 - 0= 90 - 39= 69 - 10= 82 - 6= 90 - 80= 40 - 4= 16 - 5= 70 - 60= 83 - 3 5 - 30= 90 - 80= 70 - 10= 9 - 6= 99 - 21= 60 - 23= 100 - 75= 50 - 2= 33 - 1= 81 - 9 1 6 - 3= 1 - 0= 78 - 7= 3 7 - 5= 9 8 - 88= 90 - 10= 40 - 7= 75 - 50= 31 - 7= 91 - 3= 64 - 27= 80 - 13= 84 - 0= 40 - 31= 96 - 10= 92 - 20= 35 - 17= 12 - 4= 81 - 27= 74 - 4= 25 - 0= 90 - 50= 70 - 28= 94 - 16 9 - 6=

上海小学二年级数学上册练习题

一、把口诀补充完整。 四七()四六()()四十二五九()六八()八()六十四九九()七()五十六 五七()()七四十二三八()七九() 二、填空。 1、陈老师带了男女各15名小朋友去人民戏院看戏,一共要买()张票。 算式: 2、小朋友排队做早操,小明前面有5个人,后面有10个人。小明排第()个,一共有()个小朋友。算式: 3、小朋友排队跳绳。从左往右数佳佳排第8个,从右往左数他排第9个。这一排一共有()个小朋友。算式: 4、每两个人握一次手,三人一共握()次。 5、每两个人进行一场比赛,四个同学一共要比()场。 6、用6、5、 7、9四个数,你能写出几个两位数呢? 7、玲玲看一本100页的书,第一天从第一页看起,看了12页,第二天看了10页,第三天从第()页看起。 算式: 8、小林和小军打了2小时乒乓球球,两人各打了( )小时。 9、小明年10岁,爸爸今年32岁,小明比他爸爸小()岁。3年后,小明比他爸爸小()岁,10年后,小明比他爸爸小()岁。 10、十位上和个位上的数相乘得24,十位上和个位上的数相减得2,这样的两位数有:

11、小林身高1()40()门高约2()教室长8(),宽6() 1、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式。 (1)5+5+5+5 + 5 + 5 =()×() (2)3×8=()+()+() (3)9+9+9+9+9+9+9 =()×() 2、把口诀填写完整: 二六()五七()四九()二五()三六()二八()四四()三九()二七()四八()一九()四五()3、利用乘法口诀进行计算: 5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6= 7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 9×2= 3×8= 9×6= 5×1= 小学数学二年级上册复习练习卷 一、龟兔赛跑。 10÷5= 2×3= 18÷6= 27÷3= 7×7= 72÷8= 3×3= 4×1= 20÷5= 4×7= 25÷5= 54÷9= 二、填空。

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