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人教版五年级上学期数学总复习全册资料(精编新版)

五年级（上）数学复习资料

第一课时复习小数乘除法

一、基础知识填空

1、小数乘法的计算先按整数乘法算出（），在给（）点上（）。看因

数中一共有几位（），就从积的右边起数出（），点上（）。乘得的

积的小数位数不够，要在前面用（）补足，再点小数点。

2、积的近似数可以根据需要，按（）法保留一定的小数位数。

3、0.367保留两位小数的近似数是（），5.999保留一位小数的近似数是

（）。

二、列竖式计算下面各题，带*号的要保留两位小数。

0.86×7= 3.5×16= 12.5×42= 0.56×0.04= *0.049×45≈ *0.86×1.2≈

*2.34×0.15 *0.36×0.24≈

三、用简便方法计算下面各题。

4.8×0.25 2.33×0.5×4

1.5×105 1.2×

2.5+0.8×2.5

四、计算

72×0.81+10.4 7.06×2.4－5.7

3.76×0.25+25.8

五、解决实际问题。

1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是56千米/时, 非洲野狗的

最高速度是多少千米/时？

2、小明从家到学校的距离是1.8千米，计算每天从家到学校往返要走多少千米（每天

往返两次），一周（按5天计算）要走多少千米？

3、地球直径1.28万千米，月球到地球的距离是地球直径的30倍，月球到地球有多远？

4、回收1吨废纸，可以保护16棵树，回收54.5吨废纸可以保护多少棵树？

5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小

时走5千米，用0.8小时能走到学校吗？

第二课时复习小数乘除法

用竖式计算

（1）2.7×3.014 （2）0.847×35 (3) 0.079×0.23

3）1.25÷0.25 （4） 0.4797÷0.13 (5) 19.5÷7.8

二、复习积的近似值和商的近似值。

1、列竖式计算下面各题并按要求取近似值。

0.25×3.94（积保留一位小数） 17.6×22.92（得数保留两位小数）

1.06×

2.7（积精确到百分位）0.74×0.21（积精确到十分位）

34.7÷9.7（商保留两位小数） 8.26÷0.38（得数保留三位小数）

3、用简便记法表示下列各循环小数。

0.06262···写作（） 3.2727···（）

16.203203···写作（） 0.33066···（）

4、列竖式计算下面各题，商用循环小数表示。

2.75÷6 289÷90 156÷11

第三课时复习小数四则运算和简便运算

1、我们学过哪些运算定律。

2、用简便方法计算下面各题。并说出用什么运算定律。

9.56－3.57－2.43 0.59×0.25＋1.41×0.25

5.67－（2.98＋1.67）（12.5＋125）×0.8

4.8×9.9 16÷2.5 1.25×2.5×24 18.5×101 10.5×0.75-0.5×0.75

（1.25＋12.5＋125）×0.8 1.4＋0.62×0.3 0.6×（4－3.42）×5

1.05×（

2.4＋0.3） 12.5×3－40.8÷2 （6.3－4.8）÷0.8×0.6

（4＋14.08÷3.2）×2.5 4.05×8.6＋6.17 （2.7＋4.5）÷12×0.3

第四课时复习小数乘除法应用题

1、玩具厂有材料1.05吨，如果3.5千克可生产某种玩具140套。照这样计算，原有材料可

生产这种玩具多少套？

2、某施工队运水泥，3次运7.5吨。照这样计算，要运57.5吨，需要运多少次？

3、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？

4、每千克大豆2.8元，李大妈带了105元，最多能买多少千克大豆？（得数保留整千克）

5、一间教室的面积是64平方米，用边长0.3米的正方形瓷砖铺地，共需要这种瓷砖多少块？

6、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。一台这样的抽水机每小时可以浇地多少公

顷？

1、计算。（15分）

6.33×101-6.33 1.6×55.4-55.4×0.6 1

7.68÷5.2+2.7×1.5

35.6-5×1.73 （1.1-0.78）×（2.7-1.95）

2、列式计算。（9分）

a .用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？

b. 126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？

c. 0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？

3、应用题。（25分）

a. 平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成。实际每天多生产42个，实际多少天完成?

b.五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植树多少棵？

c. 两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米，乙车每小时行65.5千米，经几小时两车相遇？

d. 8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千克？

e.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成。已知甲每小时加工150

个，乙每小时加工多少个？

第五课时复习观察物体

一、基本练习。

1．下面的立体图形

从侧面看，图形是的图形有（）

A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④

2．观察下面的立体图形，回答问题：

（1）从正面看是图A的有（）（2）从侧面看是图B的有（）二、加强练习。

1、从不同方向看到的形状是不相同的呢！

（）（）（） 2、

（）

（

） ( ) ( ) ( )

、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

）个小正方体。

1、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有

2、（如下图）一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5

三、全课总结。

第六课时简易方程复习

一、基础知识填空。

1、a 2 读作：（），表示（）；2a 表示（）。

2、c=a ×4 省略称号可写成（）。

3、根据运算定律在括号中填上适当的数或字母。a+(2+c)=( )+（ )+( ) a·b·c =( )·( · ) 3x+5x =( + ) ·( )

4、方程100+x=250这样的解是( )。

5、省略乘号写出下面各式。 a ×x =( ) x ×x =( ) b ×8=( ) b ×1=( )

6、、如果用v表示速度，t表示时间，s表示路程，我每分钟骑v米，5分钟骑（）米，a分钟骑（）米，如果每分钟行150米，时间是30分，路程是（）米。

7、判断下面的那些式子是方程，是方程的打“√”。

x+3.5=7( ) a×2<2.4( ) 3—1.4=2.6( ) 3÷b( ) 8—s=2( ) 6.2÷2>3( ) 4÷2=2( )

2x+3y=9( )

8、写出每个式子所表示的意义。

每套运动服a元，每双运动鞋b元，买4双运动鞋和3套运动服。

（1）、4b表示（）；

（2）、3a表示（）；

（3）、a－b表示（）；

（4）、4b+3a表示（）。

9、选择正确答案的序号填在（）

（）叫解方程；（）叫方程的解；（）叫方程。

①含有未知数的等式。②使方程左右两边相等的未知数的值。③求方程解的过程。

二、基本练习：

1.方程0.6X=3的解是（）

2.a与b的和的一半是（）。

3.判断。

（1）a×b×8可以简写成ab8。（）

（2）x+5=4×5是方程。（）

（3）方程一定是等式。（）

（4）a的立方等于3个a相加。（）

（5）a÷b中，a、b可以是任何数。（）

5.解方程。

1.2x=7.2 3.54+x=8 0.81÷x=0.9

2.3x=

3.91 9.6+4x=2

4.8 12.8-8x=

5.6

5x-4×9=14 x+1.5x=10

10.2－5X=2.2 3×1.5+6X =33 5.6X－3.8=1.8

3（X+5）=24 600÷（15－X）=200 X÷6－2.5=1.1

6.解决问题。

（1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用公式计算。）

（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？

（3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？

（4）学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？

第七课时简易方程综合练习

二、解下列方程，最后两题要写出检验过程。

3.8+x=6.3 x—7.9=2.6 2.5x=14 x÷3=1.2

3.4x—48=26.8 2x—97=3

4.2 42x+25x=134 13（x+5）=169

三、列方程解文字式题。

1、一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7，

2、比一个数的1.2倍少0.5的数是9.1，求这个数。

四、列方程解应用题

1、每盏路灯要装5个灯泡，这条街一共需要140个灯泡，这条街一共有多少灯？

2、一幅画的长是宽的2倍。做画框用了2.4米木条，这幅画的长、宽分别是多少？

3、我买了两套丛书，科学家丛书每本2.5元，发明家丛书每本3元，

两套丛书的本数相同，共花了27.5元，每套丛书各有多少本？

4、果园里共有桃树和李树360棵，桃树的棵数是李树的3倍，桃树和李树各有多少棵？

7、某工厂去年创产值1500万元，比前年的2倍还多10万元，前年创产值多少万元？

第八课时多边形的面积

一、基础再现：

二、基本练习

1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（）不变，（）变小。

2.两个一样的梯形可以拼成一个（），它的底边等于梯形的（）。

3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（），与它等底等高的平行四边形的面积是（）

4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是（）

5.想法计算图形的面积。

6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350米，高100米，平均每公顷收苹果2.5

吨，这个果园可以收多少苹果？

第九课时多边形的面积综合练习

复习过程

一、填空。

1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米

5.34平方米=( )平方米( )平方分米

2) 长方形的周长=

平行四边形的面积=

梯形的面积=

3) 计算三角形面积的字母公式是（）。

4)一个平行四边形与一个三角形等底等高，若三角形的面积是256平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米。

5) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面

积是( )平方米。

6)一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是（）平方厘米。

7)一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共（）根。

8) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的

( )。

9）如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且BC=CD=DE，

那么三角形甲的面积是（）平方米。

B C D E

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。（）

2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。（）

3）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。（）

4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。

（）

5）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。（）

三、选择题（填正确答案的序号）（5分）

1）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（）。

①相等②不相等③不一定相等

2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（）原来长方形面积。

①大于②小于③等于

3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的三角形面积是（）6平方厘米。

①小于②大于③等于

4）甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，（）。

①2倍②一半③相等

5）平行四边形的底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（）。

①0.12平方米②0.48平方米③0.24平方米

四、计算。

1）找准所需条件，计算下列图形的面积。（单位：米）

4 8 6.3

10 4

3 5

12 4 6.3

2）求下列图形阴影部分的面积。单位：分米

六、实践操作 A

1）以AB为平行四边形的一条高，

画一个面积为8平方厘米的平行四边形。 2CM

3）请你画一个等腰直角三角形，要求：两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。

七、应用题

1）一个平行四边形，高7米，底边是9.6米，它的面积是多少?

2)一个三角形的花坛，底边是15米，是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?

3)一条下水道的横截面是梯形，下水道的宽是2.8米，下水道的底宽是1.2米，下水道的深是1.6米，它的横截面面积是多少平方米?

4)一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用油漆

0.34千克，油漆工人带来15千克油漆，要刷完这块

广告牌，这些油漆够吗

5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500

平均每公顷收获稻谷多少千克

第十课时可能性和编码

一、基本练习。

1、盒子中有红、白、黄、绿四种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少？白色呢？

2、商场促销，将奖品放置于1到10号的罐子里，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少？

3、盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝色球？

4、说出下面各组数据的中位数。

（1）3 5 8 9 6

（2）25 14 13 18 20 16

6、游戏：妈妈的卡片写有2、3、4、5、6，妹妹的卡片写有1、8、9、10、7，（1）每人任意出一张，有多少种可能？

（2）每人出一张，和为单数妈妈胜，和为双数妹妹胜，这公平吗？为什么？

（3）你能设计一个公平的游戏规则吗？

小学五年级上期末数学试题及答案

小学五年级（上）数学期末试题（人教）（20分） 1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。 4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。（1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7 （3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。 6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。 9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。 10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。，错的打“×”）。（5分） 1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 2、小数除法的商都小于被除数。（） 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。（） 5、含有未知数的等式叫做方程。（）三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（5分） 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930，所以0.38×2.35+100＝（）。 A.189.3 B. 108.93 C.100.893

部编版五年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容

部编版五年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.背诵闯关表

2.必背课文内容 1. 第一单元 1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2. 第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 3. 第三单元语文园地三日积月累乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 4. 第四单元 11 古诗三首示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

五年级上学期期中语文试卷及答案

时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(40分) 1．读拼音，写词语。(10分) 2．在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分) (宏　洪)伟 (消　销)售 (亥　骇)时薄(纱　沙) 树冠(guàn guān) 香喷喷(pēn pèn) 他俩(liǎng liǎ) 一亩(mǒu mǔ) 3．补充词语，并将后两行词语按要求分类。(12分) ( )开( )笑完( )归( )　金( )辉( ) ( )智多( ) ( )( )沥血 ( )( )忘形 ( )心积( ) ( )( )多端举( )闻( ) 褒义词：________________________________________________贬义词：________________________________________________ 4．选择题。(4分) (1)下列四组词语搭配有误的一组是( ) A ．改进工作改善生活改良土壤改正错误 B ．一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计 C ．孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾 D ．收拾残局环境优美提供通道增强收入 B ．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 A ．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。 (2)下列说法错误的一项是()

)这

( )从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。 9．谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(9分) 10．《落花生》的作者是______________，他运用______________ 的写作手法告诉我们“__________________________________”的道理。 11．《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由__________到__________的过程，从中作者感悟到： ____________________________________。 12．《将相和》中的“将”指__________，“相”指 ____________，文章由 ____________、____________、____________三个故事组成，记叙了“将”和“相”由__________到__________的过程。 13．我们前半学期学了民间故事《____________》《____________》，课外我还读过民间故事《____________》《____________》《____________》等。四、阅读检阅台(18分) (一)仔细阅读下面的统计表，完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：购买食品时首要选择常喝饮品类型调查项目营养价值包装好看味道好纯净水果汁汽水白开水人数比例 72%8%20%24%30%40%6%

2019新版人教版小学5五年级数学下册全册教案

新人教版五年级数学下册全册教案（新教材）五年级数学下学期教学计划一、学情分析五（5）班上学期期末检测，平均分为84.9，合格率为97.6%，优秀率为54.7%。本班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。二、教材分析这一册教材内容包括：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动（三）、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。本册修订后的教材，既有原实验教材的主要特点，又呈现出一些新的特色。 1．改进因数与倍数教学的编排，体现数学教学改革的新理念，培养学生的数学素养本册教材的编排既注意体现《标准》中关于因数与倍数教学与教材编排的要

求，同时注重体现近年来有关这部分内容教学改革的经验首先，将以往教材“因数与倍数”的教学内容分散编排，安排在本册的两个单元里教学第二单元“因数与倍数”包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数的含义等，重点是让学生了解和掌握这些重要的概念；在第四单元“分数的意义和性质”中，结合约分教学最大公因数的概念和求法，结合通分教学最小公倍数的概念和求法其次，注意所涉及的数的范围在1～100的自然数内，避免题目中的数目过大此外，在例题的安排、素材的选取、习题的设计等方面都采取了新的措施。 2．改进熟悉分数的编排，注意沟通知识间的联系，加强对分数意义的理解从本学期开始，学生将要系统地学习分数的意义和性质、分数的四则运算同整数、小数知识一样，分数知识也是小学数学教学的重要内容，是进一步学习数学和其他学科所必需的基础知识分数的概念比较难理解，计算起来也比较复杂为了便于学生理解和掌握分数，本套教材仍然采用了以往教材的编排体系，把分数划分为两个阶段教学第一段安排在三年级上册，借助操作直观，使学生对分数有初步的熟悉，虽然也出现了简单的分数大小比较和同分母分数加、减法，目的是为了帮助学生更好地理解分数的初步概念，给学生积累一些感性知识在系统认识了小数和初步认识了分数的基础上，本册将引导学生由感性认识上升到理性认识，概括出分数的意义，比较完整地从分数的产生、分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解，进而学习并理解与分数有关的基本概念，掌握必要的约分、通分、分数与小数互化等技能，以及分数的加、减法计算在具体安排上，本套教材一方面注意体现《标准》所提倡的教学理念，提供丰富的学习素材，在学生已有知识和经验的基础上阐述新的内容，给学生创设自主探索的空间。 3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展小学阶段空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念，与前几册一样，本册教材继续把促进学生空间观念的发展作为空间与图形内容编排的研究重点，在教学内容方面安排了“观察物体（三）”“长方体和正方体”“图形的运动（三）”。 4．加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯

五年级上学期必背内容

五年级上学期必背内容目录第一单元诸子百家——《孟子》选读 3课第二单元诸子百家——《孟子》选读 3课第三单元诸子百家——《道德经》选读 3课第四单元两汉文选——诸葛亮 1课第五单元唐诗精选——王维 4课第六单元唐诗精选——孟浩然 3课第七单元宋词精选——辛弃疾 4课第八单元元曲精选——张养浩 1课第一单元诸子百家——《孟子》选读 1.老吾老老吾老，以及人之老；幼吾幼①，以及人之幼.天下可运于掌②. 【注释】 ①老吾老,幼吾幼：第一个“老”和“幼”都作动词用，老：尊敬；幼：爱护.第二个“老”和“幼”作名词，老：老人；幼：子女. ②运于掌：在手心里运转，比喻治理天下很容易. 【译文】尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子.如果做到这样，天下就容易治理了. 2.舍生取义鱼，我所欲①也.熊掌②，亦③我所欲也.二者不可得兼④，舍鱼而取熊掌者也⑤.生，亦我所欲也.义，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也. 【注释】 ①欲：想要，喜欢.

②熊掌：熊的脚掌，是一种非常珍贵的食品. ③亦：也. ④兼：同时得到. ⑤者也：语气词复用，与“也”相同. 【译文】鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果这两种东西不能够同时得到的话，那么我就舍弃鱼而选择熊掌.生命是我所想要的，道义也是我想要的，如果这两种东西不能够同时得到的话，那么我就舍弃生命而选择道义. 3. 天降大任天将降大任于是①人也，必先苦其心志②，劳其筋骨，饿其体肤，空乏③其身，行拂乱④其所为，所以⑤动心忍性，曾益⑥其所不能. 【注释】 ①是：代词，这，这些. ②心志：意志. ③空乏：使……穷困. ④拂乱：使……颠倒错乱. ⑤所以：用来（通过那样的途径来……）. ⑥曾益：增加.曾，通“增”. 【译文】上天要把重任降临在这个人身上，一定先要使他意志苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，通过那样的途径来使他的内心受到震撼，使他性情坚强起来，增加他原来没有的才能. 第二单元诸子百家——《孟子》选读 4. 大丈夫居天下之广居①，立天下之正位②，行天下之大道③；得志④与民由⑤之，不得志独行其道⑥；富贵不能淫（yín）⑦，贫贱不能移，威武⑧不能屈：此之谓大丈夫. 【注释】

部编版语文五年级上学期期中测试卷含答案

2019-2020学年度上期期中素质测试五年级语文试题 (时间:80分钟满分:100分) 题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题。(4分) 1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分) A.安澜．园(lán)灰烬．(jìn)步履．(lǚ) B.待．会儿(dāi)叮嘱．(zhǔ)衰．老(shuāi) C.家祭．(jì)节俭．(jiǎn)辱．骂(lǔ) D.发誓．(shì)勤恳．(kěn)隐瞒．(mán) 2.下列词语书写全都正确的一项是()(2分) A.称赞陷坑协调酬谢粉粹 B.胆怯挑选复活崩塌迟廷 C.俯冲爱慕懒惰后悔希罕 D.毁灭殿堂辉煌修筑漫游二、给加点的字选择正确的解释。(2分) 异:A.不相同的;B.分开;C.另外的,别的;D.特别的;E.奇怪。 1.奇珍异．宝() 2.异．口同声() 3.葬身异．国() 4.惊异．() 三、比一比,再组词。(5分) 四、把下列词语补充完整。(3分) 千()万()()天()地相()为() ()星()月诗()画()()以()信五、照样子写词语。(6分) 1.太平盛世(形容盛世):、、、 2.兵荒马乱(形容乱世):、、、 3.金碧辉煌(形容建筑):、、、六、用“慕”字组词,并填入下列句子中。(4分) 1.桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上,使人一见就生()之心。 2.小时候,我很()别人家里有在城里上班的。 3.听说这里的泉水清凉甘甜,许多人不远千里,()。 4.王教授德高望重,业务精湛,我们非常()他。七、按要求写句子。(6分) 1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句) _________________________________________________________________________________ 2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话) _____________________________________________________________________________________ 3.如果．．秦王真的拿十五座城来换,我就．把璧交给他。(用加点词语写句子) _____________________________________________________________________________________

2020人教版五年级上学期数学期末考试试题

五年级上册数学期末质量检测卷一、填空（20分） 1、3.56×2.44的积有（）位小数；8.4÷0.07的商的最高位在（）位上。 2、0.0345345…是（）小数，它的循环节是（），可以简写成（），保留三位小数是（） 3、一段路长ａ米，小明每分钟走Ｘ米，走了30分钟，还剩（）米 4、一个平行四边形的底是9.5㎝，高是4㎝，与它等底等高的三角形的面积是（） 5、甲、乙两数的积是0.856，甲数的小数点向左移动两位，要使积不变，乙数的小数点应（） 6、一位公民的身份证号码是：“22010219740124××24”，这位公民的出生在（）年（）月（）日，性别是（） 7、育才小学五年级四个班开展足球比赛，每两个班分成一组，抽签决定分组。五（1）班和五（2）班分在一个组的可能性是（） 8、5名同学的跳高成绩分别是1.25ｍ，1.30ｍ，1.28ｍ，1.43ｍ，1.36ｍ，这组数据的中位数是（） 9、一个数，如果将它缩小为原来的101，得到的 3.2-0.7= 0.45+1.08= 1-0.09= 0.72÷0.9= 5Ｘ+2Ｘ= 8.5ａ-2.7ａ= 0.6×0.4×2.5= 31.4÷0.314= 2、列竖式计算（4分） 24.6×0.32 15.4÷1.2 （得数保留两位小数）（得数保留一位小数） 3、脱式计算（能简算的要简算）（8分） 6.27× 7.1+6.27×2.9 3.208÷1.6-0.936 19.6÷0.125÷8 0.75+1.25×0.2+0.8

4、解下列方程（6分）Ｘ+8.7-1.45=13.45 （Ｘ+1.25）÷1.5=4 5、列式计算（6分）（1）用21减去3.5所得的差乘0.5，积是多少？（2）什么数的3倍减去7.5等于0？五、解决问题（共37分，其中6小题7分，其余每题6分） 1、一块菜地面积共2000平方米，阴影部分种白菜，空白部分种土豆，种白菜和种土豆的面积各是多少平方米？ 40米60米 2、某小学需用煤110吨，先用大车运20次，每次运1.5吨，剩下的改用汽车运，每次运4吨，剩下的要几次才能运完？

五年级语文上册必背知识点

语文知识点复习 1、《师恩难忘》一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。二、填空：《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。三、赞美老师的名言： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。四、根据提示写成语。 1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、 2、形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶 3、八字成语：十年树木，百年树人。生于忧患，死于安乐。螳螂捕蝉，黄雀在后不经一事，不长一智。千里之行，始于足下。五、词语解释： 1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。 2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。 3、戛然而止：形容声音突然停止。 4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。六、关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐杜甫（2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉刘向

2、陶校长的演讲一、填字： liàn 锻（炼）精（练）（连）接简（练）（炼）钢 jí立（即）（即）使（既）然（及）时奋笔（疾）书 lì（历）史日（历）鼓（励）（厉）害激（励）再接再（厉）二、根据课文内容填空。 1、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。 1健康是生命之本；2学问是一切前进活力的源泉；3工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；4道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。 2、这是一篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。三、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。 1、根本一坏，（即使）你有一些学问和本领，（也）不会成为对社会有用的人。即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。 2、每个人（既要）讲究"“公德”，（也要）讲究“私德”。我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养，学做真人。四、陶行知的名言。捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教教人求真，千学万学学做真人。 3、古诗三首一、读古诗填空。 1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。通过与童子的问答，体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。 2、《所见》是（清）朝诗人（袁枚）的作品，诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图）。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是（歌声振林樾），忽然“（闭口立）”，是因为他“（意欲捕鸣蝉）”。我们还从诗中“"（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）。二、搜集描写儿童生活的古诗。村居（高鼎）宿新市徐公店（杨万里）小儿垂钓（胡令能）草长莺飞二月天，篱落疏疏一径深，蓬头稚子学垂纶，

人教版五年级上学期数学期末考试卷

人教版五年级上册数学期末试卷班级：姓名：成绩：一、填空题（22分）（1） 6.15千米＝（）米 1时45分＝（）时（2）34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）（3）水果店有苹果m 千克，每天卖出6千克，x 天后还剩（）千克。（4）4.6×0.02的积是（）位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该（）。（5）一个高是4cm 的三角形与边长是4cm 的正方形的面积相等，三角形的底是( ) （6）某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）（7）在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.21○7.212 4.933○4.93 2.8÷0.6○2.8 0.45×1.05○0.45 （8）一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm 、12dm 和8dm ，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。（9）王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。（10）一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。（11）一条路长2400米，从起点到终点，每40米立一根电线杆，一共要立（）根。（12）已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A ＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那么9÷A 的商是（）二、判断题 1、 22a 表示的意义相同。 2、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 3 4、方程的两边同时加上或减去一个相同的数，等式成立。（）（）（）（）（） 6 1

人教部编版五年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

五年级语文下册必背内容一览表１第一课《草原》第1、2自然段； 2第三课《白杨》第12自然段回顾拓展一“日积月累” 3第五课《古诗三首》 4第九课《儿童诗两首》回顾拓展二“日积月累” 5第十课《杨氏之子》 6回顾拓展三“日积月累” 7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾拓展五“日积月累” 10语文园地五“读读背背” 11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。12语文园地六“读读背背” 13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段 14语文园地七“读读背背” 15第二十九课《古诗两首》 16语文园地八“读读背背” 小学语文五年级（下册）课文重点背诵内容 1、《草原》这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几坐蒙古包。 3、《白杨》白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 5《古诗词三首》《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。解释：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。《舟过安仁》（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。解释：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！《清平乐·村居》（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。解释：诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南

人教版五年级上册数学期中试卷及答案

五年级数学上学期期中试卷及答案单位：___________ _____年______班学生姓名：___________ 同学们，本学期我们愉快地度过了一半的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！一、你还记得吗？填填看。（20分） 1．1～20的自然数中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。 2．327至少加上（），才是2的倍数，至少减去（），才是5的倍数。 3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（）。有因数 5的数是（），既是3的倍数，又是5的倍数有（）。 4．在三位数）、（）、（）和（）后组成的数、都是3的倍数。 5．两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是( )平方厘米。 6．梯形的面积用字母表示（）。 7．一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（）。 8．把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重（）吨，每堆煤是3吨煤的（）。 9. 的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。二、下列说法对吗？请你来当小法官。（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1.三角形的面积比平行四边形的面积小。（） 2．两个连续奇数的积一定是合数。（） 3.一个数的倍数总比这个数的因数大。（） 4．5是因数，15是倍数。（） 5.在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的淘气捐了自己零花钱的淘气捐的钱比笑笑多。（）

三、火眼金精（把序号填在括号里）（20分） 1.一个质数（） A、没有因数 B、只有一个因数 C、只有2个因数 D、有3个因数 2.下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（） A、13、14、15 B、7、8、9 C、14、15、16 3．分数的分母与除法算式中的除数（） A、可以是任何数 B、不能是0 4．既是2的倍数，又是5的倍数的最大三位数是（） A、999 B、995 C、990 D、950 5．分母是6的最简真分数有（）个。（） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 6．5里面有20个( ) A、B、C、D、 7.( )的两个三角形面积一定相等。（） A、底相等 B、高相等 C、等底等高 8．一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（） A、不变 B、扩大为原来的2倍 C、缩小为原来的4倍 9、与36相邻的两个偶数是（） A 、35和37 B、34和38 C、36和38 D、34和36 10．一个奇数如果（），结果是偶数。（） A、加上一个偶数 B、乘1 C、加上一个奇数 D、除以1 四、图形你最熟悉，请你求面积！（10

苏教版五年级上学期数学期末试卷

苏教版五年级上学期数学期末试卷一、填空。每空1分，共21分 1、一个数的小数点向右移动1位后，比原数大23.4，原数是。 2、11÷6的商是一个循环小数，用简便方法记作。精确到十分位是。 3、一个三位小数“四舍五入”保留整数取得近似值3.25，这个数最小可能是，最大可能是。 4、当B等于8时，6B= ,7B+20= 。 5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买本。 8、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成5段要分钟。 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是厘米。 10、一个梯形的上底是2.5厘米，下底是7.5厘米，面积是 70平方厘米，高是厘米。 11、、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈如图已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2? 12、请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。画图2分 A2,1 B7,1 C4,4 D9,4 你能发现这是一个，如果每小格是1平方厘米，它的面积是。二、判断题每题1分，共5分 1、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

2、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。 3、因为方程是等式，所以等式也是方程。 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 5、a乘一个小数a不为零，积一定比a小。三、选择题.每题1分，共6分 1、a的一半与4.5的和用式子表示是。 A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2-4.5 D 、2÷a+4.5 2、五年级种树60棵，比四年级的2倍少4棵。四年级种树 A、26棵 B、28棵 C、19棵 D、32棵 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、当a=4，b=5，c=6，bc-ac的值是。 A、1 B、10 C、6 D、4 5、把一个平行四边形拉成一个长方形边长不变，它的面积。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 6、如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来 A、缩小2倍 B、扩大4倍 C、缩小4倍四、计算题32分 1、列竖式计算。12分 3.06+ 4.5= 3.2×0.8=0.58×0.08=结果保留两位小数 0.54÷6= 6.21÷0.03=13.6÷3=商用循环小数表示 2、解方程。12分 X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8 3X+2.1=10.5 6X+18=48 X+4.8=7.2计算下面各题,能简便的就简便。8分

小学语文部编版五年级上册全册必背内容汇总

五年级语文上册必背内容 1 白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东语文园地三日积月累乞巧 [唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 11 古诗三首示儿 [宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2012----2013学年度第一学期五年级数学期中试卷

2012----2013学年度第一学期五年级数学期中试卷一、填空：（20分） 1.2.955四舍五入保留整数约是（），保留一位小数约是（）。 2.两个因数的积是12.6，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数不变，积是（）。 3.a的8倍是（），比χ的3倍少5的数是（）。 4.80.8里面有（）个0.8，0.32的5倍是（）。 5.1.265858……可以简写成（），它是一个（）小数。 6.3.26×2.8的积是（）位小数。 7.在○里填上“>“”=“”<“。 0.74×1.5○0.74 0.38÷0.5○0.38 36.7×0.1○36.7÷0.1 21.6÷12○21.6÷1.2 8.5千克大米14元钱，买5.4千克同样的大米应付（）元钱。 9.一本书有a页，小华每天看8页，看了χ天，还剩（）页没看，如a=120,χ=6,还剩（）页没看。 10.0.47÷0.4匠商是1.1时，余数是（）。 11.一个两位数用“四舍五入”保留一位小数后是5.9，那么这个数最大是（），最小是（）。二、判断。（8分） 1.3.26565是一个循环小数。（） 2.一个数乘小数，积一定小于这个数。（） 3.32÷0.25×4=32÷（0.25×4）（） 4.无限小数不一定是循环小数。（） 5.3.5和3.50的大小相等，意义也相同。（） 6.含有未知数的式子叫方程。（） 7.从一个位置观察长方体，最多能看到3个面。（） 8.球体从任何角度看都是圆形。（）三、选择。（5分） 1.5.8×101=5.8×100+5.8这里运用报（）A.乘法交换率 B.乘法结合率 C.乘法分配率 D.加法结合率 2.4÷11的商用循环小数表示，则小数点后面第20位数字是（）A.0 B.3 C.7 D.6 3.下列式子中3.6=3χ、2У+3=15、5χ-0.5、4χ>5、35+65=100、6（a+3）=42中，是方程的有（）个。 A.5 B.2 C.3 D.4 4.食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下5千克，食堂原来有大米（）千克。 A.a+2-b B.2a-b C.2a+b D.2(a+b) 5.如右图，立体图形从上面看到的形状是（）。 A. B. C. D. 四、计算（29分） 1.直接写出复数（5分）0.5×0.2= 2.4×10= 4.2÷0.7= 7.5+0.15= 1.6×0.5= 0.9-0.45= 7.5÷0.15= 12.5×4= 0.1+0.9÷0.1= 2.5×4÷2.5×4= 2.列竖式计算（6分）0.91÷1.3= 3.06×0.55= 8.5÷0.51（保留两位小数） 3.脱式计算，能简算的要简算（12分） 4.5×102 0.85×6.7+3.3×0.85 0.25×4.87×4 2 5.8-1.58×0.65

湖南省长沙市2021年五年级上学期数学期末试卷(I)卷

湖南省长沙市2021年五年级上学期数学期末试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、思考填空 (共10题；共10分) 1. （1分） (2018五上·澄迈期中) 10÷11的商用循环小数简便记法表示是________，商保留两位小数是________． 2. （1分）2.5÷11的商用循环小数表示是________，保留两位小数是________。 3. （1分）直接写出得数．（1） 4.9÷0.07=________ （2） 0.1÷0.4=________ （3） 5.03×0.6=________ （4） 0.72÷0.24=________ 4. （1分） (四上·南浔期末) 根据120×26=3120，直接填写得数。 240×26=________60×13=________312÷________=12 5. （1分） (2020三上·巩义期末) 在横线上填上适当的数或运算符号． 3分＝________秒10________0＝0 2800千克-800千克＝________吨

70厘米＝________分米1分40秒＝________秒4千米-2千米＝________米 5吨＝________千克0________9＝9 2时＝________分 6. （1分）一辆小汽车3.5小时行驶262千米，共用油40升。平均每千米行驶多少小时？列式为________。平均每小时行使多少千米？列式为________。 A.262÷3.5 B.3.5÷262 C.40÷3.5 D.3.5÷40 7. （1分）解方程． 8.6＋x=11.6 x=________ 8. （1分）星期天，小刚和小红在家里玩，他们做了一个转盘，如下图。这个游戏________ (填“公平”或“不公平”)，若不公平，________赢的可能性大。 9. （1分） (2019五上·安溪期中) 在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（1，1），C点的位置为（3，1），依次连接A、B、C得到的三角形ABC一定是________三角形。 10. （1分） (四上·嘉兴期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。 21700________ 99098 60×12________10×72 2500÷50________24×5610÷27________400÷20 二、谨慎判断 (共6题；共12分) 11. （2分）2.53×9.4=25.3×0.94。 12. （2分）用（x，9）表示位置，不知道在第几行，但知道是第9列。 13. （2分） (2019五上·西安期中) 7.57575755757是循环小数．（）