(生有所息 生无所息) 2006年浙江高考优秀作文
作文题目：《生有所息生无所息》
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。
1．斜风细雨不须归（60分）
管他满城风絮也好，风浸纸窗也罢，斜风细雨不须归。
走在云雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市繁露与匆忙之中，在万千的呵护，期许之下寻找一条心灵的出路，家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而我们还需要一处心灵的憩息之地，终日禁锢在钢筋混凝土的牢笼中，身心在机械的生活中疲惫的我们，其实需要一份宁静的怡然。
喜欢在细雨的夜晚独坐一方清池的旁边，看雨水将水中的灯的倒映打碎，泛起层层涟漪，渐次扩散开去，传递一份久远的呼唤，那来自心底的呼唤。喜欢信步在微雨的巷道，脚尖敛起些许水花，体味着雨点纷舞的悠闲与落地的欢欣，用面庞去迎接雨的祝福，感受着那传遍全身乃至透彻心灵的丝丝清凉。
也喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒，在“落日乘夕凉，开轩卧闲敞”中咀嚼“风撼云影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的豪迈。
雨是从容的，它让我的新在它的引领之下失去了往日的烦躁与焦渴，充盈的是满溢的希望。
在无限膨胀的升学压力下，我找到了一个可以释怀的天空，可以豁然的清泉。
窗外的雨还是淅淅沥沥地在飘。教室里的我还要奔向远方，手中的湿巾俨然可以挤出水的空旷，安静的考场里的空气随手一抓，那是一种紧张。
雨，依然飘扬，
风，断续吟怀。
让心灵沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢者生机，灰暗的人生其实铺撒着美丽。
在这斜风细雨中憩息，洗去泪的苦涩，荡去心的忧郁。天空中没有留下雨的痕迹，飘洒的是涤净的心灵的气息。
在这斜风细雨中，迟些归去。
评:此篇文章传达的是学业压力导致的心灵的窒息感。文章的好处，在于这位考生很会刻画意象，将自我心灵的释放融化到“斜风细雨”这样一个独特的意象之中，陈述心灵在学业压力导致的疲惫感的同时，希望飘扬的风雨能够洗涤心灵的忧郁和枯涩，能够在机械的生活状态中获得一种诗意的放松。虽然作文并没有出现明显的忙与闲的对立统一，但文章所表达的意象和情绪已经说明了文章作者向往更诗意、更具丰富的内心生活的生活方式，其实，
这也就表明了考生在忙与闲之间的取舍。文章并没有将生命的紧张过程和生命的放松状态放到一个充满思辩性的论证框架内，而是完全通过意象的描述来发挥自我的情绪。应该说，这样的作文立意不是非常高，但应该是篇很好的作文。因为好作文中应不排斥以意象胜出的作文。
2．生命如大河（60分）
如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。
所以，勤勉者说，生无所息。
如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以，睿智者说，生有所息。
人生，便是这二者的统一。
生无所息，且把生命溶铸成文字，把青春挥舞生风，盛进龙纹的剑鞘，换来龙光射牛斗，生无所息，把住年轻的脉搏，去追赶似水流年，用自己的热血挥洒，求一个国富民昌。
生有所息，不说把浮名：换了浅斟低唱，就暂且远离尘器吧，流连反尔登湖畔，寻觅一分心灵的宁静，不妨收藏清风明月，置之枕边，做五色斑斓的梦。去求灵魂的休息片刻。
生无所息，是一分坚忍一分执著。奋发图强，乐以忘忧，或许有些无奈；煮灯黄郑，宵衣旰食，或许有些寂寥；悬梁刺股，囊堂映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大汉还娶古老的汉使，守望着他的高原，大汉的风雕刻出手掌的龟烈，大汉的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的衷叹，只看见光滑而秃的汉都，是的，它在诉说着尊严、自由与气节。于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。
生有所息，是一种超脱一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与憩息。正如那平原上的大河，是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄▲的庄周，汉水垂钓的庄周，在夕阳西下中隐去了他的身影，我看见他的心有如秋日的湖水一般清彻：在那悠悠的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得，生有所息，不是简单地休整上路，而是一种无尚的境界。
生命的大河，滔滔浪花书写着浮世烟云，我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这二者本来一致。生无所息，生有所息，是这条河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。
我呢？
我将追逐光阳不倦，遍历爱恨情仇，然后去看朝暾夕日，落崖惊风。
评:高考优秀作文中，越来越多地出现以历史文化为题材的抒情性散文，宏观的历史话语与微观的人物典故，加上考生的一腔豪气，成为拿高分的一种有效写作方式。当然，这样的作文拿高分，并不是毫无理由。首先，学生熟悉历史典故，活学活用，用典是扣准了题意。其次，此类作文，往往“气势宏大”，立意奇高。当然，若要跃上优秀作文的档次，此种作文还要避免过度地张扬“古典知识”，一味地“掉书袋”，而是特别注重论证的相对严谨，不要以表面上的华丽和热闹去应该思想的雷同和苍白。就此篇作文而言，写苏武牧羊的经历来对应“生无所息”，虽也说得通，但不见得是最有说服力的例子。另外，作文的思路更多在于表达态度，对于“生无所息”“生有所息”两者之间的辨证关系的深入探讨还是缺乏的。所以，此篇作文文采胜于思考深度。
3．休息，工作的另一种形态（60 分）
中华民族自古以来就是一个睡眠不足的民族。
“鸡鸣外欲曙，新妇越严妆”，“唧唧复唧唧，木兰当户织。”是谁家的女儿起得这么般早，雄鸡的第一声鸡叫还未叫醒太阳，纤弱的女儿们便已早起。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”烛火明明灭灭，是谁家的男儿睡得这么迟。头悬梁，锥刺股，而真正悬在头上的是“忠义孝悌，功名利禄”这把锋利的剑。
女儿睡眼懂忪，男儿睡眼朦胧，仲尼曰：“生无所息。”人生没有休息，既然孔夫子这么教育学生，那么所有的人就一起挤时间吧。这时，睡眠就显得无足轻重。
从古到今，男儿女儿一起失眠，祖逖的剑似动非动，一闻鸡声，便陡然出鞘。今天的学生依然挑灯夜读，第二日天未明，又早早起床，工人们透支睡眠，时间就是金钱。一杯一杯的咖啡，一支一支的烟，又是谁在灯下伏案写作？
生无所息，谁又知晓，我们的民族已是疲惫不堪，当一位位年轻的科学家、企业家倒在他们的案上的时候，我们开始生出恐惧。其实，我们是误会了孔老先生的话呀，而且一错就是几千年。“生无所息”是一个哲学的概念，他并非指只工作不休息，而是时刻保持着一种奋斗的状态。“生有所息”才是真正的人生。
生命需要休息。当然，休息不是偷闲，不是懈怠，休息甚至是工作的一个部分。休息是在劳碌工作中给自己一份时间，春听鸟声，夏听蝉声，秋听雨声，冬天雪声。休息是给劳累的心灵一次放松的机会，给喧闹的心灵一点安静，安可致静，静则心灵。休息是为了下一次出发而蓄积力量，是为了更好地投入新的挑战之中。
生有所息与生无所息其实并不矛盾，并不相互对立。睡眠不足的民族总会生长缓慢，只有劳逸结合才能茁壮生长。在世界的挑战面前，工作是绝对的，休息是相对的，那么何不去休息片刻？登山则情满于山，观海则意溢于海，低头看蚁，侧面浇花。李渔说：“名乎利乎，道路奔波休碌碌”，那么，我么也暂且停停。因为我们一直在路上。
评:这篇作文当是上上之作。为什么？除了文笔灵动之外，你会发觉这个考生具有深入思考问题的能力。此位考生很会辨析，作文中说“‘生无所息’是一个哲学的概念，他并非指只工作不休息，而是时刻保持着一种奋斗的状态。”这样的辨析就是厘清某种判断本身，从话题本身的意义入手，去校正我们对某个判断的理解。这样话题就拓展开来了，并将思考的路径引向他的立论。再者，文章说“生命需要休息。当然，休息不是偷闲，不是懈怠，休息甚至是工作的一个部分。”这样的辨析看似简单，但对于他的立论的成立非常重要。因为如果休息也是工作的一部分，那整篇文章就支持了“生有所息”这样的立论。我们可以看出，这个考生处处去主动寻找并化解不利于他的立论的论据，并加以辨析，从而水到渠成地让论证朝向有利于他立论的方向发展。文章没有什么突兀的累赘的枝蔓，思路清清楚楚，文风自自然然。这样的作文，难道不是我们所要提倡的？
4．夫子，我想对你说（60分）
“我们的生命就像是努力地将一块大石推上山坡，快要到山顶时，大石人滚下，我又得重新将它推上山坡。”这是歌德对自己劳苦命运的描述。
孔夫子，当您看到上面这段话时，您不会感到心中涌动着无法排解的郁闷吗？而我，每当看到您“生无所息”的教诲时，心中便无限绝望。
夫子，您那个时代有吴刚的传说吗？他一刻不停地砍着桂树，桂树的创口即砍即合。如
果您处在那样状况下，您是否还能保持您“进退有礼”的儒学风度？而我每次背诵《李凭箜篌引》中一句“吴质不眠倚桂树”时，都会欣慰音乐给了他休息，喘息的空间。
夫子，您的那句“逝者的期夫，不舍昼夜！”我铭记心中。这恐怕是您得出“生无所息”结论的理由之一吧。千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度。可您想过，那一刻不停追赶太阳的夸父是怎样倒下的吗？
夫子，在我们这个年代，有很多人由于过度劳累而死，他们中有很多都可以用原本应该拥有的时间为我们这个社会作出更大的贡献。对于这点你又怎么看呢？
当然了夫子，我并不赞同无谓的休息。就好像讲了一天的人拿玩命打牌当作休息一样，那只是愚蠢地迅速消耗自己的生命。我们这个时代，有一位非常著名的科学家王选先生，他曾说：“作为我们这样的工作者，注定不能享受一些人能享受的乐趣。”是的，他勤勤恳恳地工作，没有一般人出入舞厅，打牌喝酒，游山玩水的休息权利。但他也会在工作之余，侍弄花草，与学生谈心来休息。这使他暮年，成为了培养青年人才，支持年青人的推前浪的“后浪”。
夫子，人非圣贤，若我们被迫去面对一个永无休止的命运，相信很多人都会丧失勇气。不如像列墉夫生鼓励他儿子一样，“当一次大考摆在你面前，你若想到有一个长长的假期在等待着你，是否会觉得舒服些？”
夫子，让您的门生休息吧，或寄情于山水，或纵情于天地，他对人生不能有更深的感悟。如您门生所说“春服既成，与童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，岂不美哉！
评:这篇作文当然是不错。可取之处在于他的立论是非常明确的，而且用与孔夫子对话的方式来阐述自我的感受，这是其鲜明的特点。其次，考生很聪明地用孔夫子的“春服既成，与童子五六人，冠者六七人”这样沐浴春光的休闲状态来证明他的“生有所息”的观点，这是文章的一个亮点。再者，考生排除了无谓无聊的消遣与真正意义上的休息的不同之处，这也是在论证过程中有意识地为“休息”正名，为自己的立论的可靠性争取到最有利的依据，这也是难得之处，最后，考生能联系今天繁忙的社会的“过劳死”等现象，所论的观点具有现实针对性，这也是这文章的好处。当然，文章的灵动性和论证的严密性如果再有所提高，作文当更上一个层次。
栖息江南（60分）
日日行走在巨大的水泥森林里，飞扬的尘土遮蔽了视线，喧闹的噪声堵塞了听觉，烦琐的事务占据着生活的每一个角落。你是否为这永无止境的忙忙碌碌感到窒息疲惫。
那么请给自己留一天空白，放下所有负担牵绊，不再有俗世粘滞，带着一份恬淡的心情，走进江南。
这里没有机器的轰鸣，只有澄澈的流水静静淌着。这里没有汽车包围，只有欸乃的舟楫起伏的声音。漫步在青石板路上，抚摸着班驳古墙，你仿佛可以听到逝去岁月里那些动人的故事。随便在一家茶馆坐下，品一杯淡香的茶。听一段折子戏，你会随着前朝旧事的兴衰而遗忘了时间。
江南，是你心灵栖息的地方。
古往今来多少人在这里寻找到了生命的归宿。传奇女子三毛，浪迹天涯几十年，头发上沾的什么风都有的她，一来到江南便哭了，像见到了亲切的老祖母，她终于找到了生命中可以停歇心灵的地方。江南巨贾沈万三，历经商场的风风雨雨，最后仍是定居在周庄的水边，不再争名逐利。还有不留名的文人隐士，或许他们也曾想金榜题名，仕途得意。然而日复一日的尔虞我诈，勾心斗角终是使他们累了，于是他们打点行囊。到了江南，终老于斯。
谁说生命的意义只在于不断忙碌，不停地拼抢，不尽地竞争？对利益、金钱和虚荣无止
境的追逐到头来只会遗失了自我，玷污了原本纯净的灵魂。不妨歇一歇，停一停，来到江南水乡，这里有别样的风景。
划船少女明亮的眸子一点如漆，开口便是吴侬软语的呢喃。路边有自发苍苍的老者练习书法，一挥笔就是遒劲有力的大字。随便在街头逢着的人，他们的背后或许都有传奇的故事，你敢说他们家中未藏有陆子风玉，顾二娘砚？只是你和他们，都选择了停留。在江南的似水柔情中栖息心灵，在小桥流水人家中舒展灵魂——生有所息。这才是智者的哲理，这才是生命的真谛。
荣辱不惊，观庭前花开花落，去留无意，望碧空云卷云舒。这是你一个人的江南，请栖息于此。
点评：小女子柔情似水，用吴侬软语款款地叙述着江南的清纯，江南的美好。读罢此文，江南人情契于心，意惬于怀，江北人不免逸兴遄飞，心驰神往。全文给我们描写了一个江水清澈，浆声欸乃，白墙黑瓦，门漆斑驳，恬静安宁的意境，这意境亦真亦幻，既苍凉又芬芳，像门前树阴下穿针引线的老祖母，像书桌上挥毫泼墨的老外公，忙碌不停的人在这里找到了栖息的港湾，生活在生无所息的惯性里的人在这里可以暂歇，感受一下老祖母的心闲神宁，领略一下老外公的悠闲从容；心中的烦恼可以尽情向祖母倾倒，心中的忧伤可以随白发苍苍的老外公遒劲的书法烟消。以至于达到荣辱不惊，任庭院花开花落、去留无意，望星空云卷云舒的境界。
让心情打个盹（60分）
阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。
日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。
日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上脊背上，岁月的鞭子愈抽愈紧，而一场又一场的忙碌也是接踵而至，压抑着你的生活。
在经历了无数的“忙”之后，你的身心都会倦怠，那么就忙里偷闲，寻找一方宁静的水土，小憩一下，恢复元气，等待迎接下一场忙碌。
李乐薇为自己搭建了一座“星星点点，飘渺的空中楼阁”，让自己的心有停歇的地方；陶潜在南山旁筑了间小屋，篱下种满菊花，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的一份闲逸。我们也要为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开。
小累的时候，请停下你行走的脚步吧。让自己平躺在草地上，闭上眼睛，感受着风穿过的声息，想象着南来北往的风把你的一切烦恼、劳累都吹散了。而你就只要沐浴阳光，享受生活所赋予的快乐和惬意，打一个盹。然后一身轻松地继续行走在人生的征途上。
在杯子中放几根茶叶，用滚滚的水冲下去，原本卷曲的茶叶在水滋润下，舒展开四肢，渗出淡淡的绿色，渐渐地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，听一曲轻快的歌，在某个阳光灿烂的午后，搬一张躺椅在阳台上，吮吸着阳光的精华，让身体和心灵都打个盹，忙里偷闲着乐一下。
可以调适一些小的细节，并把它们一点点积累起来，慢慢地开始在细节中感受生活闲逸的芬芳，从张开的毛孔渗入血液，并随着血液流转于全身，让每一个细胞都可以享受一份惬意。而这些细节并不会打乱你人生的步伐，只是偶尔放慢你前进的速度。
用灿烂的阳光，翻飞的翔歌和悦耳的鸣声酿一坛天堂之酒，与生活干杯，享受这一份微醉的感觉，仿佛灵魂游离的感觉。酒的醇香、甘冽的烈性，自然也是生活所蕴藏的味觉。
倦了吗？累了吗？给自己一个时间，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。
春天还未完全退去，夏已经在三公里外的竹林起风了。趁着这一个时间的空隙，打一个惬意的盹吧！
点评：一开始四行文字用比拟、比喻的辞格极力渲染“退潮”的城市的忙碌，退潮以后，作者提倡在自己营造的小屋里打个盹，小憩一下，恢复元气，迎接下一场忙碌。你看，在种满菊花的小屋，透过小窗，面朝大海，春暖花开。在如茵的草地上平躺沐浴阳光，感受快乐惬意，在阳台上搬张躺椅冲杯香茶，舒展四肢，吮吸阳光的精华，品杯醇香的美酒，让灵魂游离至天堂，这一切富有情调的生活，正是让心情打个盹的表现。
放飞安逸的梦（60分）
生命的风，好一个亘古不变的比喻。人生就如同一阵风，匆匆来而匆匆地飘去，人是不够灵长的神，为何不停下匆匆的脚步，欣赏圆月与流水呢？
人生之乐莫大于闲，清朝涨潮说：“人生之乐莫于闲，闲非无所事事也。闲者能读书，闲者能游名胜。”可当今世界，又有多少人能驻足而听呢？他们为权力而勾心斗角，为利益而网破鱼死，没有时间与相亲的人促膝而谈，没有时间与相爱的人深情相拥。他们一直努力地向上攀登，认为绚丽的风景总是在高山峭壁，殊不知已经错过了许多幸福和快乐。假使他们能停下脚步休息一下，该是多么地惬意啊！
而我，我想我是个听话的孩子，手中握着快乐的弦，学会忙里偷闲。因为我知道世界繁芜，无奇不有，为何要主动放弃休息的时间呢？就好比在2003年春节晚会上，赵本山说：“世界再大，不是我们的，人心只需一个小小的窝。”多么朴实而亲切的话！世人却一直在努力，赔上一切精力与时间在工作上，而把休息的时间扼杀在起程的摇篮里，因为他们不懂，不明白人心只需一个小小的窝。
不知有多少人向我抱怨高中生活的繁忙与单调，但又狠狠地强迫自己看书，为的是收到掌声和鲜花。我告诉他们，没有人会鄙夷你对鲜花的向往。只是在失意后想想李白理想破灭后仰天大笑出门去的豪爽，想想苏轼被贬后“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的超然。因为他们懂得等待他们的将是悠闲的自然生活，他们可以在休息中欢度下半生。前半生他们匆匆而过，不着清闲，现在终于可以轻装上阵了。
要是整天繁忙的人懂得像庄周梦蝶一般，生活就变得美妙无比。不信，你可以驻足而看地上的小草是如此的苍翠欲滴，连蜗牛也在打哈欠，伸着懒腰。所以繁忙的人啊，休息休息吧！放下包袱，与相亲的人促膝交谈，与相爱的人深情相拥！
我羡慕庄周，因为他有梦蝶般的意境；我妒忌李白，因为他有仰天大笑的豪迈；我佩服苏轼，因为他有心静的超然。停下脚步，坐坐，休息休息。我想我会在某个放飞希望的清晨或满是黄花堆积的黄昏，对着飘逸的白云唱道：“我需要这种生活！”
点评：本文的中心相当明确，作者主张在努力攀登、奋发前行的同时，应该停下脚步，享受安逸。为了表达这个中心，文章引用了涨潮、庄周、李白、苏轼等材料加以论证，并且在引用材料时不像那种极常见的写法，即写三四个故事，再标个标签，就算一文大功告成，而是以自己的话，根据自己的理解来挖掘材料的意义，因而文章有自己的思想，也有一定的深度。另外，由于比喻、排比、对偶、引用、反问等修辞的广泛运用，文章富有文采。
在征程中欣赏风景（60分）
漫步在这繁花似锦的街头，望着潮水般涌动的人流，忽然涌出一股疲惫与感伤。我突然觉得自己是那千年后的子贡，站立在喧哗的街角，双手合十：“愿有所息。”
想起千年前那古埃及的挑夫，每走一段路便会驻足一会儿，他们说倘若赶路赶得太急，我们的灵魂便会跟不上脚步，迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。
那么，今夜，我便是那走得太急的游子，静静地坐下，等候我拉下灵魂。
不是吗？在这日复一日，循环单调的生活中，我们浑浑噩噩，我们沉溺其中。这灯红酒绿的日子充满了机遇也写满了挑战；充斥着诱惑也布满了陷阱；涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒，高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知，在这一天天的匆匆忙忙中，我们被打磨得筋疲力尽，也迷失得不知所踪。
愿有所息，再狂热的征程中我们应该有所停留，有所停息。这是一个崭新的起点前安静的祈祷：愿有所息。
让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千，在雨天的滴答声中听一张老唱片。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁，在红尘中保持隽永，在逆境中坚持风骨，在不断的诱惑与渲染中保留一种有所为，有所不为的心境。
月明星稀，乌鹊南飞。歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情，无怪乎在那逐鹿中原的乱火中能够臣服群强，煮酒论英雄。
美国的威廉·福克纳说：人生确实需要不断地前行，但倘若一刻不停地赶路，终将会迷失与徘徊。
愿有所息，我缓缓地睁开双眼，蓦然间，感到从未有过的清新。顾盼四周，竟是如此地生动而富有活力。
慷当以慨，忧思难忘，何以解忧？唯有杜康。
你累了吗？让我们静静地坐下，喝一杯解忧的杜康。
点评：本文的语言绝无学生常见的那种稚嫩和天真，而显得相当老练，如文章开头三节。有些句子非常优美，极富文采，如“让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千，在雨天的滴答声中听一张老唱片”，读了以后确能让读者产生一种静谧冲淡的感觉。
全文紧扣主题——在征程中不必走得太急，慢慢欣赏风景，静候拉下的灵魂——来组织材料，并且极为精当地挖掘出材料内在意义，挖掘的意义散发着理性的火花：“愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁，在红尘中保持隽永，在逆境中坚持风骨”。因而透彻的说理兼顾丰富的内涵，回味无穷。
风筝不断线
人的一生就像放风筝，即使总是飘飘荡荡，也会有停留的一刻。
——题记
人生是忙碌交织的，需要让心灵翱于天空，接受和风细雨的洗礼；需要心灵驰骋于大漠，接受黄沙漫天的洗礼；需要让心灵游弋于海洋，接受雪白浪花的洗礼……
一切只因生有所息！
其实，人生永远不会有永远，所有的人和事都有终结，什么也敌不过时间，包括一切。
但我们并不能因此而忙碌不止，还要学会“生有所息”，只有这样飞翔在我们天空上的风筝才不会因为拉得太紧而断了线。
许多有建树的人都不就是这样子的吗？
孔子在他的人生中静观世事之变，最终才功成名就，名垂千古；越王勾践卧薪尝胆，更是在他的生命中做出了休养生息，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”不再是神话……
成功的先人尚且如此，我们为什么不呢？
如果你是一棵小草，就不要妄想，一夜之间长成参天大树，在生长的过程中需要学会静静地汲取养分；
如果你是一滴水珠，就不要渴望一夜之间汇入苍茫大海，在奔流的路上需要停下脚步积蓄力量；
如果你是一条小鱼，就不要奢求一跃成龙，在奋斗的旅途中需要学会慢慢地等待时机……
生命是生生不息的，但人一定要生有所息！
不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不已，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”的人吧！
只有这样，鲜花才会开满你人生的旅途，阳光才会普照你所有的日子；
只有这样，一切开始才有美好的结局，一切困难才会迎刃而解；
只有这样，我们的未来才将不是梦，一切才皆有可能。
……
人生的风筝会遇上风刀雪剑的冲击，人生的风筝会受到强风暴的侵袭，人生的风筝会面临进退两难的困境……
那么只有懂得“生有所息”的人才能让他的那只风筝永远飘荡在空旷美丽的天空，永远和着细雨，永远伴着春风，永远永远不断线……
[点评]
这是一篇诗歌一样的散文。粗看好象显得较为凌乱缺乏条理，但是，仔细推敲就不难发现其独运的匠心。
飘飘荡荡的风筝是一个意象，它指的就是人生。人生要面临各种选择，要面对各种竞争，要不断地确定和调整各种目标，就要像风筝不断线。众所周知，断了线的风筝是飞不高的，拉得太紧的线是要断裂的。作者为了说明这个中心，首先用了孔子的静观和勾践的休生养息二个事例，接着笔锋一转，“先人尚且如此，我们为什么不呢？
生命如大河（60分）
如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。
所以，勤勉者说，生无所息。
如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以，睿智者说，生有所息。
人生，便是这二者的统一。
生无所息，且把生命溶铸成文字，把青春挥舞生风，盛进龙纹的剑鞘，换来龙光射牛斗，生无所息，把住年轻的脉搏，去追赶似水流年，用自己的热血挥洒，求一个国富民昌。
生有所息，不说把浮名：换了浅斟低唱，就暂且远离尘器吧，流连反尔登湖畔，寻觅一分心灵的宁静，不妨收藏清风明月，置之枕边，做五色斑斓的梦。去求灵魂的休息片刻。
生无所息，是一分坚忍一分执著。奋发图强，乐以忘忧，或许有些无奈；煮灯黄郑，宵衣旰食，或许有些寂寥；悬梁刺股，囊堂映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大汉还娶古老的汉使，守望着他的高原，大汉的风雕刻出手掌的龟烈，大汉的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的衷叹，只看见光滑而秃的汉都，是的，它在诉说着尊严、自由与气节。于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。
生有所息，是一种超脱一种自然，这不仅仅是休息，更是灵魂的自由与憩息。正如那平原上的大河，是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄馘的庄周，汉水垂钓的庄周，在夕阳西下中隐去了他的身影，我看见他的心有如秋日的湖水一般清彻：在那悠悠的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得，生有所息，不是简单地休整上路，而是一种无尚的境界。
生命的大河，滔滔浪花书写着浮世烟云，我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这
二者本来一致。生无所息，生有所息，是这条河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。我呢？
我将追逐光阳不倦，遍历爱恨情仇，然后去看朝暾夕日，落崖惊风。
88.休息，工作的另一种形态（60 分）
中华民族自古以来就是一个睡眠不足的民族。
“鸡鸣外欲曙，新妇越严妆”，“唧唧复唧唧，木兰当户织。”是谁家的女儿起得这么般早，雄鸡的第一声鸡叫还未叫醒太阳，纤弱的女儿们便已早起。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”烛火明明灭灭，是谁家的男儿睡得这么迟。头悬梁，锥刺股，而真正悬在头上的是“忠义孝悌，功名利禄”这把锋利的剑。
女儿睡眼懂忪，男儿睡眼朦胧，仲尼曰：“生无所息。”人生没有休息，既然孔夫子这么教育学生，那么所有的人就一起挤时间吧。这时，睡眠就显得无足轻重。
从古到今，男儿女儿一起失眠，祖逖的剑似动非动，一闻鸡声，便陡然出鞘。今天的学生依然挑灯夜读，第二日天未明，又早早起床，工人们透支睡眠，时间就是金钱。一杯一杯的咖啡，一支一支的烟，又是谁在灯下伏案写作？
生无所息，谁又知晓，我们的民族已是疲惫不堪，当一位位年轻的科学家、企业家倒在他们的案上的时候，我们开始生出恐惧。其实，我们是误会了孔老先生的话呀，而且一错就是几千年。“生无所息”是一个哲学的概念，他并非指只工作不休息，而是时刻保持着一种奋斗的状态。“生有所息”才是真正的人生。
生命需要休息。当然，休息不是偷闲，不是懈怠，休息甚至是工作的一个部分。休息是在劳碌工作中给自己一份时间，春听鸟声，夏听蝉声，秋听雨声，冬天雪声。休息是给劳累的心灵一次放松的机会，给喧闹的心灵一点安静，安可致静，静则心灵。休息是为了下一次出发而蓄积力量，是为了更好地投入新的挑战之中。
生有所息与生无所息其实并不矛盾，并不相互对立。睡眠不足的民族总会生长缓慢，只有劳逸结合才能茁壮生长。在世界的挑战面前，工作是绝对的，休息是相对的，那么何不去休息片刻？登山则情满于山，观海则意溢于海，低头看蚁，侧面浇花。李渔说：“名乎利乎，道路奔波休碌碌”，那么，我么也暂且停停。因为我们一直在路上。
89.夫子，我想对你说（60分）
“我们的生命就像是努力地将一块大石推上山坡，快要到山顶时，大石人滚下，我又得重新将它推上山坡。”这是歌德对自己劳苦命运的描述。
孔夫子，当您看到上面这段话时，您不会感到心中涌动着无法排解的郁闷吗？而我，每当看到您“生无所息”的教诲时，心中便无限绝望。
夫子，您那个时代有吴刚的传说吗？他一刻不停地砍着桂树，桂树的创口即砍即合。如果您处在那样状况下，您是否还能保持您“进退有礼”的儒学风度？而我每次背诵《李凭箜篌引》中一句“吴质不眠倚桂树”时，都会欣慰音乐给了他休息，喘息的空间。
夫子，您的那句“逝者的期夫，不舍昼夜！”我铭记心中。这恐怕是您得出“生无所息”结论的理由之一吧。千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度。可您想过，那一刻不停追赶太阳的夸父是怎样倒下的吗？
夫子，在我们这个年代，有很多人由于过度劳累而死，他们中有很多都可以用原本应该拥有
的时间为我们这个社会作出更大的贡献。对于这点你又怎么看呢？
当然了夫子，我并不赞同无谓的休息。就好像讲了一天的人拿玩命打牌当作休息一样，那只是愚蠢地迅速消耗自己的生命。我们这个时代，有一位非常著名的科学家王迭先生，他曾说：“作为我们这样的工作者，注定不能享受一些人能享受的乐趣。”是的，他勤勤恳恳地工作，没有一般人出入舞厅，打牌喝酒，游山玩水的休息权利。但他也会在工作之余，侍弄花草，与学生谈心来休息。这使他暮年，成为了培养青年人才，支持年青人的推前浪的“后浪”。夫子，人非圣贤，若我们被迫去面对一个永无休止的命运，相信很多人都会丧失勇气。不如像列墉夫生鼓励他儿子一样，“当一次大考摆在你面前，你若想到有一个长长的假期在等待着你，是否会觉得舒服些？”
夫子，让您的门生休息吧，或寄情于山水，或纵情于天地，他对人生不能有更深的感悟。如您门生所说“春服既成，与童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，岂不美哉！
90.在征程中欣赏风景（60分）
漫步在这繁花似锦的街头，望着潮水般涌动的人流，忽然涌出一股疲惫与感伤。我突然觉得自己便是那千年后的子贡，站立在喧闹的街角，双手合十：“愿有所息。”
想起千年前那古埃及的挑夫，每走一段路便会驻足一会儿，他们说倘若赶路赶得太急，我们的灵魂便会跟不上脚步，迷失在黄尘滚滚的茫茫大漠之中。
那么，今夜，我便是那走得太急的游子，静静地坐下，等候我拉下的灵魂。
不是吗？在这日复一日，循环单调的生活中，我们浑浑噩噩，我们沉溺其中。这灯红酒绿的日子里充满了机遇也写满了挑战：充斥着诱惑也布满了陷阱；涂满了名利也贴满了失落。我们如狂热的信徒，高呼着“生无所息”投入一场场匆匆忙忙的战斗。殊不知，在这一天天的匆匆忙忙中，我们被打磨得筋疲力尽，也迷失得不知所踪。
愿有所息。再狂热的征程中我们有应该有所停留，有所停息。这是一个崭新的起点前安静的祈祷：愿有所息。
让我们背着公文包在静谧的原野上荡秋千；在雨天的滴溚声中听一张老唱片。
愿有所息而后勇。只有那些有所停留的人才能在浊世中散发馥郁，在红尘中保持隽永，在逆境中坚守风骨，在不断的诱惑与喧杂中保留一种有所为，有所不为的心境。
月明星稀，鸟鹊南飞。歌唱“人生几何”的孟德在跃马横刀的征途中依旧有欣赏风景的豪情，无怪乎在那逐鹿中原的乱火中能够臣服群强，煮酒论英雄。
美国的威廉·福克纳说：人生确实需要不断地前行，但倘若一刻不停地赶路，终将会迷失与徘徊。
愿有所息，我缓缓地睁开双眼，蓦然间，感到从未有过的清新。顾盼四周，竟是如此地生动而富有活力，征程中的景致竟也如此美丽。
慨当以慷，忧思难忘，何以解忧？唯有杜康。
你累了吗？让我们静静地坐下，喝一杯解忧的杜康。
初中生优秀作文
初中生优秀作文 小白杨，太棒了！ 天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。 我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时侵袭着我的心。我啜泣着，时而愤怒地抓起地上的石子向远处扔去…… 想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。 小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？ 愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干、笔直的枝，这，不是矛盾先生笔下的“英雄斗士”的形象吗？ 风拂杨叶，哗哗作响。小白杨，你是在可怜我、安慰我、还是在鼓励我？ 夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。 次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株小白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。 有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几滴黏液。小白杨啊，这可是你的泪？
过了几天，我再去小河边，小白杨的叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！ 从此，我不再去河边——我不想，也不忍看到小白杨死去的惨景。 开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株小白杨。那小白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示出它不屈不挠的气质！小白杨，你太棒了！ 我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。小白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？ 擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白杨，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨！ 长大的感觉真好 人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记 岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：
2018年浙江高考语文作文优秀范文
（2018浙江高考作文题）浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 优秀范文 丢弃佛系扬儒系 陈爱娟 《说文》:“浙，江水东至会稽山阴为浙江。”一路走来能到达山阴的水，势必非同寻常：它首先得有强烈不服输的进取心、咬定青山不放松的韧精神、博采众长的宽胸怀、知行合一的实干劲…… 从我的角度而言，浙江人不属于流行性的佛系，而当归位于积极进取的儒系。 虽然现代生活高压非常，节奏快捷，但是，我不懒，虽然不一味追逐名利，却也没有消极的不争不抢、不求输赢的心态。始终觉得，人难得在世上走一遭，人生词典里必须要有进取心，否则，若不凭自己的努力给世界留下点什么就匆匆告别人世，虽然是佛系青年倡导的时尚，却未免窝囊。因为，倘若每人都“佛”了，那这个世界便不再有进取的姿态。 故身为浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。 入世方可跟上时代的脚步。信息社会，形势瞬息万变。即使我们从不停歇，也要时时担心跟不上时代的脚步——当别人都卯足干劲在拼搏时，你不前进就已意味着后退，更不要说持佛家与世无的心态了。其实，“佛系”一词在定义时就出现了差错。佛家追求的“无欲不求，灵台清明”的洒脱是靠禅悟出来的。这与“佛系”的出于被现实打击后的妥协心态南辕北辙，是懒人的精神胜利法。 如果你是人，就应正视现实、鼓起勇气，奋起直追，哪怕前方困难重重、阻碍道道。如果你是青年人，那么，请你昂起头、挺起胸，带着自信的笑容，大步向前冲。因为，你正处在人生最美丽的阶段，一如陈独秀在《新青年》的发刊词中说的“青年如春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。青年应该成为弄潮时代的主流，要用热血为世界谋出路，用激来为万世“开太平”。而不是手捧枸杞红枣茶，笑看积极进取者。 入世带来人生的自信。努力付出就有收获，而不断的小收获又鼓励自己奋然前行，从中不断树立自信。梁启超在《李鸿章传》中真臂高呼“时势造英雄。”那个年代的英雄，在自信中造出了载于汗青的时势，推动着文明的车轮前行。 处于改革开放关键时刻的我们，是不是也该将目光聚焦于马云、马化腾、李彥宏等人，不要“让自己卑劣地过完这短暂的一生”（莎士比亚），而要沿着前人足迹，自信昂扬、从容大度地入世，创造出属于自己的人生价值。 我是浙江，浙江是我 徐海蛟 要真正读懂一个地方，不止去看它的山，不止去品它的水，不止混迹于它的街头巷尾，于热腾腾的人间烟火中，找寻由来已久的习俗。这些都不够，真正让你懂一个地方的是人，植物自大地上长出来，它们呈现出大地的情状，人则从一个地方的地理文化里长出来，他们呈现出这个地方的性情，人才是一个地方的灵魂。你听一个人说话，看一个人行事，就能知道他喝的是哪条江里的水，吃的是哪块土地上长出的稻米。 浙江的水土孕育别样的浙江人。十万平方公里的土地蕴藏十万个传奇，浙江头枕江南，面朝东海，背倚青山；浙江历经千年，世代崇文，一派风雅。因了这样的地理历史形态，就有了令世人瞩目的浙江性格。浙江性格是什么呢？浙江性格是以青山做骨骼，以秀水为性情，以大海当胸怀的性格。浙江性格是杭州人的精致温婉，是宁波人的经世致用，是绍兴人的智慧机敏，是温州人的开拓通达，是台州人的秉直刚正……浙江性格是越王勾践卧薪尝胆，励精图治，以十数年时光而终成大业；浙江性格是梁山伯与祝英台千回百折，以身殉情，于无望尘世里破茧成蝶的至死不渝；浙江性格是秋瑾在绍兴轩亭口傲然屹立，以鲜血祭奠一个崭新黎明的慷慨豪迈；浙江性格是竺可桢尽五
初中生优秀作文精选：真实
真实 “真实”总能使文章更有亲和力，真实的经历汇成一条河时，就是一笔巨大的财富，精神和物质的相融。 蒲松龄，一位作家。因为自己家乡有品井。柳泉，所以自称泉居士。在村口搭了个简陋的茶棚。过路的外村人，口渴的村里人，都有了去处。不过蒲松龄的茶是不要钱的，只求人们能给他讲一个故事。时间一长，各村的人都慕名而来，蒲松龄所积累的故事也越来越多。由于每个人的经历都有所不同，有的走过大江河山，有的尝过人生百态，有的是听别人讲的。这么多故事的沉垫使得蒲松龄为以后写的《聊斋志异》埋下了重重的伏笔。 好书的留传为我们带来了精神财富，它对人们的启发，带来了以后丰富的物质。拥有别人的经历，比沉重的携带自己的经历要轻松得多。蒲松龄的茶棚同样是我们的茶棚，是搜寻O 的源泉，创造魑魅甘霖。 自己的经历太微不足道了，活过十几了，未尝了解太多，也不曾听过少许。于听的人习惯不语，沉默是金。茶棚那拘谨的绿，开出了万千朵清透的雨花，由经历汇成了雨滴，化作河，流身岁月的那头。太多痛，太多喜的相冲，在流淌的河中，时不时激起一个旋涡，一不小心，便会泣悲于此。 经历使人会更淡定，看出世间万物，都是浅浅薄薄的，像轻纱抚过你的面颊般美好旖旎，令人心醉，真不知道是它在造人吗？还是人捏造了它，让它来困住你我，甚至自己。一点一滴的回忆，重叠相映，一张张欢快的笑脸，一道道痛苦的线刻在脸上，生成了平静，安宁。经历是过程，而结果呢？是自己想要的吗？可往往现实的结果并不如当初设想般。至于这怎么者，就要看自身了，完美有时也会是一种罪，有点小缺点也才是个成功的人。
经历过”贫穷”会知道。帮助不仅仅是物与物之间的给予，而是建立在灵魂的基础上的依靠。 经历过”痛苦”会知道。珍惜现在比奢侈的想更好更好。 经历过”失败”会知道。当初的自己到底干了什么。失败的儿子叫成功。 灵感成就非凡，经历成就未来。让我们坐在蒲松龄的茶棚下，讲述自己的经历。
今天我是值日生作文
今天我是值日生_650字作文 今天我是值日生_650字作文 我猜啊，大家一定都有做过学校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次扫地啦，虽然扫得满头大汗，但是，我觉得还是蛮有趣了。呵呵，你看看就知道了！ 今天下午放学，同学们都回家了，只剩下我们3个扫地的。我们三个人说好了，一个人擦桌子，擦黑板，则另一个人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到扫地咯！ 我扫呀扫，扫得灰尘满天飞，哈哈，满天飞。突然，我遇到了“强敌”——一块口香糖黏在地上。起初，我用扫把扫了半天还没有扫起来，我气得火冒三丈，心里暗暗地咒骂它：”你这块该死的口香糖，怎么这么难搞起来啊！”我又扫了一次，还是不起来。雅琪说：“你用石头试试看。”我回答说：“恩，我试试吧。” 接着，我跑出教室，拾起一块石头，走进教室，用石头刮那块口香糖刮了半天，还是刮不起来。这时候，诗琪劝我说：“思瑶，别刮了。你看，用扫把扫不起来；用石头还是刮不起来。我们无能为力了。”“唉，没办法了，我们放弃吧。”我心里嘀咕着，“不行，这块口香糖不把它搞起来，就会破坏整个班级的卫生了。”顿时，教室鸦雀无声。
“呀！”我大叫一声。“怎么了？怎么了？？”诗琪雅琪连忙问道。我解释说：“我突然想到我书包里有一把小刀。”说完，我拿起书包，找呀找，找呀找，终于在文具盒里找到了。那把小刀外壳是粉色的，刀非常锋利，像是刚买来的。我拿起小刀，马上就向那块口香糖扑去，一瞬间，口香糖终于被我弄起来了，我兴高采烈。 最后，地板扫干净了，垃圾也倒了，我们就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。 今天，是我第一次当值日生，也是我有史以来的第一次成功呀！ 一年级:无心的木偶
初中生满分作文600字【三篇】
初中生满分作文600 字【三篇】 阳光斜射入公交车上的玻璃窗，折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影，随着公交车的 逐步远去，身影越来越来淡薄、模糊，静谧的光晕却是那么清晰明亮?? 寒冬，滴水成冰。 我站在公交车站牌旁，裹着厚厚的衣服。周围的植被晦暗的绿，似蒙着一层厚厚灰 尘，没有阳光。许是因为冬日的缘故，那么了无生气。空气似乎冻结了似的，让人喘不过 气来。人群不时中不时传来抱怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过，伴随着一声“嘭——”丢弃在马 路中央的塑料袋飞舞起来，随即缓缓落下，落到离人行横道 1 米开外处。人群一阵 *动，我四处张望一下，没有人去捡起，我犹豫了一下，不忍把手从热热的口袋中拿出，便也随大流的站着没动。几分钟后，“哗——”又是一辆汽车疾驰而过，伴随着相似的一声“嘭——”的 一声塑料袋又飞舞起来，被风一吹，与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。 没有人去捡起。 几分钟后，“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松 松的马尾辫，身着浅橄榄绿色的毛呢大衣，很鲜亮的颜色，让人心很明亮。很普通的样貌。 她站在马路旁微微颔首，打量了一下路两边，瞅准一个没车的空，迅速的跑到马路中央，毫 不犹豫的把手从口袋中拿出，手立刻暴露在寒冷的空气中，她却神色依然丝毫未变，弯腰捡 起塑料袋，又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉，像是重复过很多次一样。她将塑料袋 扔进垃圾桶的可回收一栏。这个举动引来了人群的目光，她的神色却依旧。人群又一阵悉悉 索索。我的脸也烧红了。
“吱——”伴着刹车声，公交车来了，我匆匆上了车，脑海里始终回想着她的那个 身影。 我站在公交车上，望向正在等车的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的样子， 没有一丝不同寻常的色彩，那么平凡，几乎辨别不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的逐步远去，人群间逐步成了一个小点，可我眼中却只看见她捡塑料袋 的身影 空气似乎流动了起来，弥漫着一股正能量，呼吸也逐步地不那么急促了。 阳光真好。 篇二：成长回眸 余余落辉，我爱一彩最美 ; 涓涓潺水，我掬一片最清 ; 回顾走过的树林，我独恋枫叶最红 ; 回眸成长的足迹 ----- 我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然能够千变万化，也要忍受 五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神 化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。 10岁时，我迷上《三国演义》，原先仅仅喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那 一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹 操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛 ; 这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛 亮、周瑜 ; 这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘 备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起 ; 不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面 南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里 ; 烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗 好不令人痛快 ! 那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
2020浙江高考语文作文范文
2020浙江高考语文作文范文 2020年浙江高考语文考试已经结束了，本文整理了语文作文题目以及范文，欢迎阅读。 作文题目 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
作文范文：人生坐标 人的一生匆匆忙忙，在这匆匆的人生中，你是否考虑过人生的真正意义与它的哲理呢？ 人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不为它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它会苦得让人泪流不止；但如果你给它添一些糖，即为你的人生做一些事，为了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你会发现，放了糖的咖啡带着甜味，让你留恋。 人生就如坐标轴。它由原点开始，横轴是我们的年龄，纵轴是横轴每个点所对应的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些过失，成就在正半轴，过失在负半轴。最后在你生命结来之际，你的人生坐标也已勾勒完成，通过这幅坐标图就展现了你的一生。 每个人的人生坐标图都各不相同，你的人生可以是一条弧度优美的抛物线；可以是一条勇往直前的直线；亦可以是一条曲曲折折的正弦或余弦曲线…… 由于人们的想法不一，目标不一，能力不一，所以坐标图也姿态各异。 有的人生来地位很好，但不努力珍惜，便会下滑至深渊，最后在清醒之际又向上攀爬，这样就勾勒了一幅美丽的抛物线。 有的人生来地位很低，但他不自卑，相反地却很努力，在失意仍不放弃一丝希望之光，这样就勾勒了一幅起伏不定的弧线，但这样的人生亦是精彩美丽的。 我渴望这样的生活，虽没有气贯长虹，一鸣惊人，但它是充实的、精彩的。 好好把握自己的人生，勾勒出令自己满意的坐标图，让自己没有遗憾！ 文章来源:https://www.wendangku.net/doc/c39884392.html,/
2014年浙江高考英语作文范文
2014年浙江高考英语作文范文： Dear Mr. Wang, Knowing that our library is going to buy books, I’d like to give some suggestions. What we need most are popular science books. Usually popular science books explain basic principles of nature in a simple and interesting way. They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scientific discoveries. In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books：literary books. Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language. They not only offer us joy and excitement, but also encourage us to think critically. I’ll be glad if you can consider my recommendation. Yours sincerely, Li Yue
中学生优秀作文精选：人生的精彩
人生的精彩 精彩，是我特别喜欢，但又十分吝啬地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生最高的境界。不会轻易达到。有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到这种境界，我也一定会真心敬佩，并发出由衷的赞叹：精彩！ 精彩，就是优美、出色。大千世界，分工各异，每个人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的领域里精彩一把。明星可以奉献给观众精彩的节目，歌声绕梁三日，表演出神入化；运动员可以奉献给大家精彩的表演，龙争虎斗，惊心动魄；老师有精彩的一课，深入浅出，引人入胜；作家写精彩文章，字字珠玑，洛阳纸贵；科学家有精彩研究成果，厨师有精彩烹调技巧，官员有精彩领导艺术等等，不一而足。 倘若在具体一点，精彩，就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言；精彩，就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬；精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线…… 精彩的反义词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人，一个当一天和尚撞一天钟的工人，一个无心向学、“60分万岁”的学生，一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员，一个只会模仿别人、重复自己的作家，一个不求有功但求无过的官员，一个墨守成规，不敢越雷池半步的科研人员，虽然也能混得不错，也可养家糊口，甚至也能侥幸成名，但永远月精彩无缘。 精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年功”；运动员在赛场上那精彩的一跳，一跑，一掷，背后则是无数次的汗如雨下，苦练不辍，曹雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟，它一生为了这一次的短暂精彩，它不仅付出了
初中生优秀作文范文：小练笔
小练笔 1950年6月25日抗美援朝战争爆发了。第二年3月，邱少云作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江……不久，他随部队开赴平康前线，参加了攻击敌人“三九一”高地的战斗。 “三九一”高地是方圆几十里的制高点，工事坚固，火力严密，12道密麻麻的铁丝网，以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地，我军派500名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围，潜伏在一片开阔的草丛里，待到第二天黄昏突然向敌人阵地发起冲击。邱少云接受了任务，与战士们一起秘密地潜伏在草丛里，他们班埋伏在整个部队的最前头，距离敌人工事只有20米，不能互相说话，不能站起来坐起来，一直伏在草丛中，屏声息气，注视着高地上敌人的动静。 到第二天早晨，他们已埋伏了一个夜晚，觉得十分疲乏，腰腿酸痛得厉害，露水全打湿了衣服，大家坚强地坚持下去，一动也不动。大约中午时分，狡猾的敌人对阵地的情况有所警觉，几架敌机尖叫着飞到草丛地上空，在不断盘旋，接着扔下一排燃烧弹，落在潜伏区附近，一时间黑烟滚滚，大火熊熊。“不能动！一定要严守潜伏纪律！”战士们暗暗下决心，用目光互相鼓励。500名英勇无畏的战士纹丝不动，阵地依然像没有一个人那样平静。敌机又一阵疯狂扫射，临走又扔下一排燃烧弹。一颗燃烧弹在邱少云身后爆炸了，燃烧着的汽油溅到邱少云身上，身上的伪装、衣服立刻烧着了。“哇——哇！”他的左侧，传来了急促的蛙叫声。“叽——叽！”他的右侧，传来了紧迫的鸟叫声。这是战友们用暗号发出的呼唤，他们不住地向邱少云示意，赶快将大火弄灭。但邱少云却异常平静，他向战友们摇摇头。 他当然知道，身后就是一条流水的小沟，滚进去，火马上
2020年浙江高考卷作文评分标准及范文
浙江省 2020 年高考作文打分标准 浙江高考作文题 : 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。 家庭可能对我们有不同的预期。 社会也可能会赋予我们别样的角色。 在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。 对此，你有怎样的体验与思考 ?写一篇文章，谈谈自己的看法。 ［注意］①角度自选， 立意自定，题目自拟。 ②明确文体， 不得写成诗歌。 ③不得少于 800 字。④不得抄装、套作。 改卷时我们必须思考的是，考生会怎么理解 ?或者说，怎么理解才是对的 ? 简单说这道作文题的焦点就在个人的人生理想和他人对自己的期待和定位之间的落差 或错位 :你是以个人的理想为准则， 设计自己的人生， 还是服从他人的意愿，成为一个社 会需要的人 ?但是，现在的题目表述，出现了三方 :个人、家庭和社会。而且，家庭是预期， 社会是定位。而个人更复杂，又是人生坐标，又是美好期望。 什么是人生坐标 ?准确的表达是人生定位。而个人对自己的人生定位，用我们平常表达 的说法， 就是人生理想。 家庭的预期， 这也不会出现误读。 比较让人纠结的是 "社会的定位” 。 这句话从字面意思上，是社会作为外在于个人的某种力量，对个体的定位。 这种力量， 是 国家吗，是学校吗 ?如果放在 30 年前，大学毕业国家包分配，具体由学校斟酌确定 , 这样的 形式倒是符合这句话的字面意义的。 但自从实行大学毕业生双向选择的政策再加上高考 填写志愿也完全遵从个人的选择，社会已经退出了主宰个体定位的计划经济模式了。所以， “社会的定位 " 准确的理解，就是每一个个体在各种主客观条件的限制下找到的人生位置。 在不断变化的现实生活中， 个人与家庭、 社会之间的落差或错位。 这里的落差是指个人 的理想与家庭的期望有差距。这个词是中性的，没有任何褒贬意味，客观表达。错位则比落 差程度更深。落差后面加一个错位，我们可以理解成错位是比落差更严重的意思。但是 ,实 际上出卷者不可能把家庭和社会的期待做这样区分的， 这更应该认为只是为了文字表达上不 至于太重复。 阅读作文题，强调要全面理解，整体把握，不必过度解读或刻意求深，也不一叶蔽目， 被局部细节牵着走，要做到抓大放小，以简驭繁。这道作文题其实可以做这样的简化 :在不 断变化的现实生活中，个体人生理想与家庭、社会对个体的期待，难免会产生差距。 简化后的题目能让我们看出， 所谓落差或错位 , 并非指个人与家庭、社会的关系，而 是指个体的人生理想与家庭与社会对个体的期待。 这道题的关键词是个人预期、 家庭期待和 社会定位之间的落差或错位。 我们对落差或错位不要深入推敲， 求出差别来。 作文中讨论落 差、错位和差距等等，只要含义比较接近的词汇，都是切题的。 这道题对作文的观点是预设的。可以写成这样三种观点 1. （在个人预期、家庭期待和社会定位之间的落差或错位中 2. （ 在个人预期、家庭期待和社会定位之间的落差或错位中 如 何，都要努力实现理想。 3. （在个人预期、家庭期待和社会定位之间的落差或错位中 的期 待，作出最佳选择。 这三种观点，本身没有高低，无论选取哪一个观点都行。关键是看考生如何论述。 题目要求考生写对这个问题的体验和思考。加上文体种类上没有严格规定 ,只要不写成 诗歌就行。但”明确文体”的要求是，你必须选定文学类文体或论速类文体中间的一种 （可 以写实用类文体，但一般考生不会写 ），而且语体和文体要保持同一，也就是说，写文学类 文体，应该用文学语体，写论述类文体，要使用理性语体。今年的作文题，写个体的体验， 使用文学类文体比较合适，写个体的思考，使用论述类文体更好。 ）个人服从社会。 ）个人理想最重要，不管 ）平衡个体理想与家庭、社会
第一次做值日生作文
第一次做值日生作文 值日生，是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。我们每个人都做过值日生，你第一次值日生的时候是什么感觉?下面xx带来两篇第一次做值日生的作文，欢迎大家阅读。 第一次做值日生 别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。我第一次值日时，其实并不是这么简单。 记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢? 终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢!队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。一个个身影从我身边走过;“你怎么不戴红领巾呢?”“你的校章呢?扣分!”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学;“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路!”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的人不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫得像发烧一样。 我的头低了下来，心中满是懊恼;六年级的学生仗着自
己年纪比我们大，比我们强壮就以大欺小，我是必须要让他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分，那我和以大欺小的学生是没分别的。突然，我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私!这时，我又看到了六年级学生乱丢盘子，立刻走过去，一把拿起他的校章，扣下了分。 值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，这样，才是一名合格的值日生。 我当了一回值日生 “叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧!带上去多威风呀!我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。 “叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦! “叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧!告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟啦!光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着
2019浙江高考语文作文题目及范文
2019xx高考语文作文题目 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。 另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。 假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 [注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 创造生活的“作家”xx参考 美，无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影，中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林，夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云，还有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一刹那，淋漓尽致地体现了出来。 盛夏，晴空万里，艳阳高照，一家四口围在井边，大人从清澈甘冽的井水中取出冰镇西瓜，清脆一刀，凉气袭人。不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声，显得整片山林昏昏欲睡。一道道阳光透过密密层层的树叶，照在一些蝉的背上，凸显出他们清高的一面，难道这不美么？夏风起了，夏风没有春风的温柔，没有秋风的萧瑟，也没有冬风的凛冽，他有他自己独特的魅力——澎湃。 突然，暴风雨来临，让人们始料不及，逃也逃不掉，但是当你静下心来，用心聆听，你也能感受到雨的美。 夜幕依依不舍地退去，留下一轮残月，晨曦悄悄地入侵，当第一缕阳光来临，焕发出生机，新的一天又来临，美，又将重新。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“美，是到处都有的，但是对于我们的眼睛来说,缺少的并不是美,而是发现。” 巷道鸡鸣、炊烟袅袅预示着新的一天来临了。从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声，透过缓缓上升的炊烟，其中又夹杂着大小不一的露
初中生满分作文优秀精选
初中生满分作文优秀精选 初中生满分作文1 那沁人心脾的清茶，勾起心底深深的眷恋。 每当我失意彷徨时，我总是不由自主的回想起故乡那种独特的味道，像一缕清风，吹 去我心中的浮躁与不安。 还记得那个地方，记录着每一抹阳光，没一缕请烟，没一个生命，每一次微笑。记录 着纯真年华的我们。在草地上，在小溪边，在树丛中，那天真烂漫的笑颜，那份对生活傻 傻的热爱和向往。那时的我们裹爱这净土，那种味道，像极了美味的冰淇淋融化在嘴里心 中那种甜甜的滋味。 故乡的味道，静谧中带有泥土的芬芳。那崎岖陡峭的山路，烙下了我抹不去的足迹。 行走在这条熟悉的山路中，依旧可以捕捉到童年的倩影，依旧可以找寻到儿时一点一滴美 好的回忆。 山路的两旁，是形态各异，单个具有特色的翠树，他们是看着我们长大长高的，在我 记忆中，我犹记得那生长在坡边矮小但枝繁叶茂的桂花树，每逢八月的到来，我总是不由 自主的沉浸在她飘逸的馨香中，难以自拔。这是故乡的山路，一条对我而言意味深长的山路。 故乡的味道，是不用平添任何色彩，便足以使人回味无穷。在我的故乡，美丽但不奢华，那儿的一草一木，一竹一花香，一条小溪，一片茶园一片香，一望无垠的田地都是我 心之向往。 虽然没有高端大气上档次的房屋，也没有城市的繁华和昌盛，但这里，充满着原汁原 味的自然香，十几栋干净可爱的小楼房，几个破旧却别具温馨的小木屋，十几户人家，几 十亩田，几十个熟悉安详的面孔，一砖一瓦都足以让人舒心，那充满诗意的竹林，潺潺的 溪水，清甜的茶。酸酸的橘子，还有那破旧的菜园都注满了我深刻的记忆，久久不能忘怀。 现在的我，仍然记得故乡的味道，似一杯酝酿许久的美酒，浓烈却不失醇香，似一杯 清澈的龙井，苦涩中带着令人沉醉的暗香，似一抹青春的阳光，充满活力和希望，似冬日 的白雪，融化那心中缕缕忧伤。 每当想起故乡的味道，心中总有一股力量——教我勇敢乐观坚强。 初中生满分作文2 幸福，常常是我们挂在嘴边的一个词，可是也没有几个人能够真正说出幸福的意义到 底是什么。你问一千个人就会有一千种答案，所以，幸福对我来说非常渺茫，我看不清幸 福在哪儿，它可能离我很远，也可能就在我身边徘徊。
初中生满分作文600字【三篇】
初中生满分作文600字【三篇】 篇一：我身边的正能量 阳光斜射入公交车上的玻璃窗，折射出星星点点的光斑笼罩着那个身影，随着公交车的渐渐远去，身影越来越来淡薄、模糊，静谧的光晕却是那么清晰明亮…… 寒冬，滴水成冰。 我站在公交车站牌旁，裹着厚厚的衣服。四周的植被晦暗的绿，似蒙着一层厚厚灰尘，没有阳光。许是因为冬日的缘故，那么了无生气。空气似乎冻结了似的，让人喘不过气来。人群不时中不时传来埋怨的低语声。 “哗——”一辆汽车疾驰而过，伴随着一声“嘭——”丢弃在马路中央的塑料袋飞舞起来，随即缓缓落下，落到离人行横道1米开外处。人群一阵*动，我四处张望一下，没有人去捡起，我踌躇了一下，不忍把手从热热的口袋中拿出，便也随大流的站着没动。几分钟后，“哗——”又是一辆汽车疾驰而过，伴随着相似的一声“嘭——”的一声塑料袋又飞舞起来，被风一吹，与站牌拉开了一定的距离并又吹回了马路中央处。
没有人去捡起。 几分钟后，“嗒嗒嗒清脆悦耳的脚步声在萧索的冬日大街上显得格外刺耳。她扎着松松的马尾辫，身着浅橄榄绿色的毛呢大衣，很鲜亮的颜色，让人心很明亮。很普通的样貌。她站在马路旁微微颔首，打量了一下路两边，瞅准一个没车的空，迅速的跑到马路中央，当机立断的把手从口袋中拿出，手立即暴露在寒冷的空气中，她却神色仍然丝毫未变，弯腰捡起塑料袋，又轻巧灵动的回到马路旁。动作快捷熟悉，像是反复过许屡次一样。她将塑料袋扔进垃圾桶的可回收一栏。这一举动引来了人群的目光，她的神色却依旧。人群又一阵悉悉索索。我的脸也烧红了。 “吱——”伴着刹车声，公交车来了，我匆匆上了车，脑海里始终回想着她的那个身影。 我站在公交车上，望向正在等车的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的样子，没有一丝不同寻常的色彩，那么平凡，几乎分辨不出她的样子。却——又那么与众不同。 随着公交车的渐渐远去，人群间渐渐成了一个小点，可我眼中却只看见她捡塑料袋的身影
[高考作文范文]今年高考满分作文6篇精选
原标题：今年高考满分作文6篇精选 今年高考满分作文6篇 【浙江高考满分作文】 与“虚拟”保持一定距离 自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当在一个被视为人类引以为傲的思维，创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色，当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者? 于是便会有人视VR为猛虎洪水，悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此，虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，一些生下来就被认定残废的人们，一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间，无法用脚接触泥土的人，在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾，一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界，甚至我们可以这么说，虚拟使人更加为“人”。 我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味的沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。 尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到：“人终将毁于他所热爱的东西。”一味甚至盲目的赞美虚拟，甚至将虚拟当做全部的人生并以此为平常，人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造，若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界，沉迷于虚拟对我们感官上的刺激，我们便会渐渐依赖虚拟，从而成为虚拟的奴隶，甚至走向灭亡。 我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。 事实上，虚拟与真实的靠近，人工智能与人类的相似，这可以让我们更好地考虑一个问题，即人之所以为人的意义。“人”这个事终究与我们创造出来的虚拟有什么区别?人究竟区别于其它的地方在哪里? 我认为，这便是人性，便是人愿超越“人”的思想，如尼采借查拉图斯特拉所言，人之所以为人，便在于人是一个桥梁，人应当被超越，若我们沉迷虚拟，我们便将停滞。我希望，我们应该在VR的帮助下，更好的追求更高的东西，VR为物，应被我所用，也许终有一天我们人类将进化为尼采所预言的“超人”。 虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。
初中生优秀作文范文：我得奖了
我得奖了 记得那是一个闷热的暑假，我像往常一样去英语补课的地方去上学（我在小博士英语学校补课）。我们上到第二节课，下课后，校长李老师给了老师一个纸条，然后老师就给我们念了一下：小博士英语学校全体师生请注意，本校将在八月中旬举办口语风采大赛。请各班积极做好准备，两次预赛后将在各班选出两组同学进行决赛。评委老师是本校的两位外教！ 我听到这个消息后，差点就蹦到天上去。我心里高兴极了！我想：以前我从来没有施展自己的地方，一听到有大型活动，就吓得缩到一边去了。如今上帝赐予了我这个机会，如果我还不珍惜这个机会，我学了五年英语白学了！还好我加倍努力，英语学得，那可是杠杠的！ 所以我信心满满，和我的搭档一起过关斩将，闯到了最后！ 现在，我们已经是闯到决赛的选手了，老师又为我们准备了另一篇对话，可是我无论怎么样配合搭档也不行，这个对话太难了！而且我这个角色的动作很多，嘴和手协调不了。 于是，我又开始松懈了：我会不会到这时候背错、我会不会被嘲笑、我自己能不能坚持不懈下来。 在这样艰苦的心理矛盾之下，我又痛苦的活了一个星期，连暑假作业也没心思写了。我整天在沙发上坐着沉思，好像在决定人生的一大问题。 在这时，妈妈在这时走过来，对我说：“孩子，你想去参加还是不想去参加我也不强迫你，你要是想出出风头的话，妈妈支持你；你要是想放弃这次机会的话，妈妈也不责怪你。你只要好好学习就行了，妈妈也不盼你成名，只要能养家糊口就够了。” 我顿时心头一紧：到底该不该放弃呢？这个问题纠结了我
很长一段时间。 后来，我终于有了决定：拼一把是一把，只要努力、坚持，我相信，谁都会有一番成就的！我决定了，我一定要上决赛，不管得什么奖，我都要坚持！正所谓：人生在于拼搏！ 此后，我不再沉默寡言了，有时间我就找搭档去练习，时间长了，也熟练了，离决赛的日子也越来越短了。我已经对这篇对话非常熟练了，搭档不在，我就对着镜子练习。 盼星星，盼月亮，终于盼到了口语大赛的那一天！我和搭档上台了… “Good afternoon everyone…” 随后我和搭档滔滔不绝地说了起来，台下超过万人在观看，掌声热烈，我不禁一赞。 事后，我和我的搭档荣获一等奖，我和她在掌声中欢笑，我这时热泪盈眶…
写当值日生的日子的作文
写当值日生的日子的作文新官上任记上初中一年多了，因为我对班级的事不闻不问，所以也没“混”个“一官半职”。不过这学期峰回路转，我的“官运”降临了。现在，我就来说说我的“从政”之路。稀里糊涂来上任“谁愿意星期五值日呢？”谭老师问道。这是我们班在选举“五大值日生”呢。前四个已经定了，那最后一个呢？谭老师圆睁“虎目”来扫视我们，目光落在学习委员身上，不行，成绩虽好，但没有魄力。许久之后，目光落在我身上，我的几个“狐朋狗友”见了，煽风点火道：“刘地宽可以，他办事，我们放心。”我心知自己是不会被选上的，因而只是付之一笑。不过接下来发生的事让自称“算人算物，高人一等”的“刘半仙”的我吓了一跳。谭老师居然同意了！于是，我便稀里糊涂地当上了五大值日生之一。云里雾里来值日我当上值日生后，心中十分不安，可我转念一想：“反正周五也是谭老师的课居多，看他们也不敢怎么样，何虑哉？”到了周五，我满怀信心地值到第六节课，就只剩下两节课了，好办！我满心欢喜。不料，天有不测风云，学校七八节课召开全体老师会议！我听到广播后，差点没趴到地上……正如我所料，谭老师让我负责管理课堂纪律。我走上讲台，清了清嗓子，说道：“好了，大家不要吵，做作业吧！”开始还挺安静的，可是过了没多久，就有一位同学立起卷子做掩护，和后桌的同学说话。我笑道：“××同学，你很有演讲的天赋，我素有耳闻，要不，到这儿来试试？”那位同学脸红了．转过头来，不冉出声可是仍然有几位同学在窃窃私语，我举目一望，发现目标了！我走过去，还没等我开口，该女生便解释道：“我们在讨论题目。”我心想：这是该女生常用的一招，以前的值日生都败于此招之下，故号称“葵花宝典之绝招”：我将计就计，故作吃惊地说：“你说话了吗？我怎么不知道，我过来是想提醒你后面的同学不要说话了，想不到你如此讲义气，肯为同学承担责任：好吧，我成全你，你说，你想抄哪一篇课文啊？”该女生无言以对，我奇招百出，可“道高一尺，魔高一丈”，最后我怎么也管不住了，任他们吵去吧！终于，我看到开会的老师下楼了，便对同学们说：“大家快别说话了，老师要来了：”大家立刻安静下来。
初中优秀作文10篇
·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇，我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪，啊！一只五彩的蝴蝶！蓝色的裙裳，白色的丝带，蝴蝶如仙女般飞过。不远处，是如此艳丽的花，在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中，扰乱我的视线。忽又飞来，落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗？我驻足观赏。 “噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来呢？ 又一阵风吹过，天晴了，一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它试了几次，终于从我手中一跃而起，向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着，看它。可敬的蝴蝶，为了美，空破丝茧的束缚，为了美，战胜风雨的磨难，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？ 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。 其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！ 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！ 生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，
浙江2017年高考英语作文范文
浙江2017年高考英语作文范文 导读：本文浙江2017年高考英语作文范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 2017年高考拉下帷幕了，考生们可以来看一看“浙江2017年高考英语作文范文”，本文由高考栏目整理而出，希望可以帮到广大考生们! Dear Chris, How are you doing? I am fine. I have been organizing a one -day summer camp in Green Hill this Saturday.As planned, we will be leaving by bus at 7 am at the school gate. About 2 hours will be spent climbing the mountain .After that we will have a picnic by the lake at the foot of the mountain. Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team. I do hope that you could join us because Green Hill is such a fun place to relax and surely we will have a great time.However, if you don't have spare time for this trip, it is fine. It's just up to you. Looking forward to hearing from you. Your friend Li Hua