关于编制信函分拣机项目可行性研究报告编制说明

信封机项目

可行性研究报告

编制单位：北京中投信德国际信息咨询有限公司编制时间：https://www.wendangku.net/doc/c14482866.html,

高级工程师：高建

关于编制信封机项目可行性研究报告编制

说明

（模版型）

【立项 批地 融资 招商】

核心提示：

1、本报告为模板形式，客户下载后，可根据报告内容说明，自行修改，补充上自己项目的数据内容，即可完成属于自己，高水准的一份可研报告，从此写报告不在求人。

2、客户可联系我公司，协助编写完成可研报告，可行性研究报告大纲（具体可跟据客户要求进行调整）

编制单位：北京中投信德国际信息咨询有限公司

专

业

撰写节能评估报告资金申请报告项目建议书

商业计划书可行性研究报告

目录

第一章总论 (1)

1.1项目概要 (1)

1.1.1项目名称 (1)

1.1.2项目建设单位 (1)

1.1.3项目建设性质 (1)

1.1.4项目建设地点 (1)

1.1.5项目主管部门 (1)

1.1.6项目投资规模 (2)

1.1.7项目建设规模 (2)

1.1.8项目资金来源 (3)

1.1.9项目建设期限 (3)

1.2项目建设单位介绍 (3)

1.3编制依据 (3)

1.4编制原则 (4)

1.5研究范围 (5)

1.6主要经济技术指标 (5)

1.7综合评价 (6)

第二章项目背景及必要性可行性分析 (7)

2.1项目提出背景 (7)

2.2本次建设项目发起缘由 (7)

2.3项目建设必要性分析 (7)

2.3.1促进我国信封机产业快速发展的需要 (8)

2.3.2加快当地高新技术产业发展的重要举措 (8)

2.3.3满足我国的工业发展需求的需要 (8)

2.3.4符合现行产业政策及清洁生产要求 (8)

2.3.5提升企业竞争力水平，有助于企业长远战略发展的需要 (9)

2.3.6增加就业带动相关产业链发展的需要 (9)

2.3.7促进项目建设地经济发展进程的的需要 (10)

2.4项目可行性分析 (10)

2.4.1政策可行性 (10)

2.4.2市场可行性 (10)

2.4.3技术可行性 (11)

2.4.4管理可行性 (11)

2.4.5财务可行性 (11)

2.5信封机项目发展概况 (12)

2.5.1已进行的调查研究项目及其成果 (12)

2.5.2试验试制工作情况 (12)

2.5.3厂址初勘和初步测量工作情况 (13)

2.5.4信封机项目建议书的编制、提出及审批过程 (13)

2.6分析结论 (13)

第三章行业市场分析 (15)

3.1市场调查 (15)

3.1.1拟建项目产出物用途调查 (15)

3.1.2产品现有生产能力调查 (15)

3.1.3产品产量及销售量调查 (16)

3.1.4替代产品调查 (16)

3.1.5产品价格调查 (16)

3.1.6国外市场调查 (17)

3.2市场预测 (17)

3.2.1国内市场需求预测 (17)

3.2.2产品出口或进口替代分析 (18)

3.2.3价格预测 (18)

3.3市场推销战略 (18)

3.3.1推销方式 (19)

3.3.2推销措施 (19)

3.3.3促销价格制度 (19)

3.3.4产品销售费用预测 (20)

3.4产品方案和建设规模 (20)

3.4.1产品方案 (20)

3.4.2建设规模 (20)

3.5产品销售收入预测 (21)

3.6市场分析结论 (21)

第四章项目建设条件 (22)

4.1地理位置选择 (22)

4.2区域投资环境 (23)

4.2.1区域地理位置 (23)

4.2.2区域概况 (23)

4.2.3区域地理气候条件 (24)

4.2.4区域交通运输条件 (24)

4.2.5区域资源概况 (24)

4.2.6区域经济建设 (25)

4.3项目所在工业园区概况 (25)

4.3.1基础设施建设 (25)

4.3.2产业发展概况 (26)

4.3.3园区发展方向 (27)

4.4区域投资环境小结 (28)

第五章总体建设方案 (29)

5.1总图布置原则 (29)

5.2土建方案 (29)

5.2.1总体规划方案 (29)

5.2.2土建工程方案 (30)

5.3主要建设内容 (31)

5.4工程管线布置方案 (32)

5.4.1给排水 (32)

5.4.2供电 (33)

5.5道路设计 (35)

5.6总图运输方案 (36)

5.7土地利用情况 (36)

5.7.1项目用地规划选址 (36)

5.7.2用地规模及用地类型 (36)

第六章产品方案 (38)

6.1产品方案 (38)

6.2产品性能优势 (38)

6.3产品执行标准 (38)

6.4产品生产规模确定 (38)

6.5产品工艺流程 (39)

6.5.1产品工艺方案选择 (39)

6.5.2产品工艺流程 (39)

6.6主要生产车间布置方案 (39)

6.7总平面布置和运输 (40)

6.7.1总平面布置原则 (40)

6.7.2厂内外运输方案 (40)

6.8仓储方案 (40)

第七章原料供应及设备选型 (41)

7.1主要原材料供应 (41)

7.2主要设备选型 (41)

7.2.1设备选型原则 (42)

7.2.2主要设备明细 (43)

第八章节约能源方案 (44)

8.1本项目遵循的合理用能标准及节能设计规范 (44)

8.2建设项目能源消耗种类和数量分析 (44)

8.2.1能源消耗种类 (44)

8.2.2能源消耗数量分析 (44)

8.3项目所在地能源供应状况分析 (45)

8.4主要能耗指标及分析 (45)

8.4.1项目能耗分析 (45)

8.4.2国家能耗指标 (46)

8.5节能措施和节能效果分析 (46)

8.5.1工业节能 (46)

8.5.2电能计量及节能措施 (47)

8.5.3节水措施 (47)

8.5.4建筑节能 (48)

8.5.5企业节能管理 (49)

8.6结论 (49)

第九章环境保护与消防措施 (50)

9.1设计依据及原则 (50)

9.1.1环境保护设计依据 (50)

9.1.2设计原则 (50)

9.2建设地环境条件 (51)

9.3 项目建设和生产对环境的影响 (51)

9.3.1 项目建设对环境的影响 (51)

9.3.2 项目生产过程产生的污染物 (52)

9.4 环境保护措施方案 (53)

9.4.1 项目建设期环保措施 (53)

9.4.2 项目运营期环保措施 (54)

9.4.3环境管理与监测机构 (56)

9.5绿化方案 (56)

9.6消防措施 (56)

9.6.1设计依据 (56)

9.6.2防范措施 (57)

9.6.3消防管理 (58)

9.6.4消防设施及措施 (59)

9.6.5消防措施的预期效果 (59)

第十章劳动安全卫生 (60)

10.1 编制依据 (60)

10.2概况 (60)

10.3 劳动安全 (60)

10.3.1工程消防 (60)

10.3.2防火防爆设计 (61)

10.3.3电气安全与接地 (61)

10.3.4设备防雷及接零保护 (61)

10.3.5抗震设防措施 (62)

10.4劳动卫生 (62)

10.4.1工业卫生设施 (62)

10.4.2防暑降温及冬季采暖 (63)

10.4.3个人卫生 (63)

10.4.4照明 (63)

10.4.5噪声 (63)

10.4.6防烫伤 (63)

10.4.7个人防护 (64)

10.4.8安全教育 (64)

第十一章企业组织机构与劳动定员 (65)

11.1组织机构 (65)

11.2激励和约束机制 (65)

11.3人力资源管理 (66)

11.4劳动定员 (66)

11.5福利待遇 (67)

第十二章项目实施规划 (68)

12.1建设工期的规划 (68)

12.2 建设工期 (68)

12.3实施进度安排 (68)

第十三章投资估算与资金筹措 (69)

13.1投资估算依据 (69)

13.2建设投资估算 (69)

13.3流动资金估算 (70)

13.4资金筹措 (70)

13.5项目投资总额 (70)

13.6资金使用和管理 (73)

第十四章财务及经济评价 (74)

14.1总成本费用估算 (74)

14.1.1基本数据的确立 (74)

14.1.2产品成本 (75)

14.1.3平均产品利润与销售税金 (76)

14.2财务评价 (76)

14.2.1项目投资回收期 (76)

14.2.2项目投资利润率 (77)

14.2.3不确定性分析 (77)

14.3综合效益评价结论 (80)

第十五章风险分析及规避 (82)

15.1项目风险因素 (82)

15.1.1不可抗力因素风险 (82)

15.1.2技术风险 (82)

15.1.3市场风险 (82)

15.1.4资金管理风险 (83)

15.2风险规避对策 (83)

15.2.1不可抗力因素风险规避对策 (83)

15.2.2技术风险规避对策 (83)

15.2.3市场风险规避对策 (83)

15.2.4资金管理风险规避对策 (84)

第十六章招标方案 (85)

16.1招标管理 (85)

16.2招标依据 (85)

16.3招标范围 (85)

16.4招标方式 (86)

16.5招标程序 (86)

16.6评标程序 (87)

16.7发放中标通知书 (87)

16.8招投标书面情况报告备案 (87)

16.9合同备案 (87)

第十七章结论与建议 (89)

17.1结论 (89)

17.2建议 (89)

附表 (90)

附表1 销售收入预测表 (90)

附表2 总成本表 (91)

附表3 外购原材料表 (92)

附表4 外购燃料及动力费表 (93)

附表5 工资及福利表 (95)

附表6 利润与利润分配表 (96)

附表7 固定资产折旧费用表 (97)

附表8 无形资产及递延资产摊销表 (98)

附表9 流动资金估算表 (99)

附表10 资产负债表 (101)

附表11 资本金现金流量表 (102)

附表12 财务计划现金流量表 (104)

附表13 项目投资现金量表 (106)

附表14 借款偿还计划表 (108)

(112)

第一章总论

总论作为可行性研究报告的首章，要综合叙述研究报告中各章节的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。总论章可根据项目的具体条件，参照下列内容编写。（本文档当前的正文文字都是告诉我们在该处应该写些什么，当您按要求写出后，这些说明文字的作用完成，就可以删除了。编者注）

1.1项目概要

1.1.1项目名称

企业或工程的全称，应和项目建议书所列的名称一致

1.1.2项目建设单位

承办单位系指负责项目筹建工作的单位，应注明单位的全称和总负责人

1.1.3项目建设性质

新建或技改项目

1.1.4项目建设地点

XXXX工业园区

1.1.5项目主管部门

注明项目所属的主管部门。或所属集团、公司的名称。中外合资项目应注明投资各方所属部门。集团或公司的名称、地址及法人代表的姓名、国籍。

1.1.6项目投资规模

本次项目的总投资为XXX万元，其中，建设投资为XX万元（土建工程为XXX万元，设备及安装投资XXX万元，土地费用XXX万元，其他费用为XX万元，预备费XX万元），铺底流动资金为XX万元。

本次项目建成后可实现年均销售收入为XX万元，年均利润总额XX 万元，年均净利润XX万元，年上缴税金及附加为XX万元，年增值税为XX万元；投资利润率为XX%，投资利税率XX%，税后财务内部收益率XX%，税后投资回收期(含建设期)为5.47年。

1.1.7项目建设规模

主要产品及副产品品种和产量，案例如下：

本次“信封机产业项目”建成后主要生产产品：信封机

达产年设计生产能力为：年产信封机产品XXX(产量)。

项目总占地面积XX亩，总建筑面积XXX.00平方米；主要建设内容及规模如下：

主要建筑物、构筑物一览表

工程类别工段名称层数占地面积（m2）建筑面积（m2）

1、主要生产系统生产车间1 1 生产车间2 1 生产车间3 1 生产车间4 1 原料库房 1 成品库房 1

2、辅助生产系统

办公综合楼8 技术研发中心 4 倒班宿舍、食堂 5 供配电站及门卫室 1 其他配套建筑工程 1

合计

行政办公及生活设施占地面积

3、辅助设施道路及停车场 1 绿化 1

1.1.8项目资金来源

本次项目总投资资金XX.00万元人民币，其中由项目企业自筹资金XX.00万元，申请银行贷款XX.00万元。

1.1.9项目建设期限

本次项目建设期从2014年XX月至2015年XX月，工程建设工期为XX个月。

1.2项目建设单位介绍

项目公司简介

1.3编制依据

在可行性研究中作为依据的法规、文件、资料、要列出名称、来源、发布日期。并将其中必要的部分全文附后，作为可行性研究报告的附件，这些法规、文件、资料大致可分为四个部分：

项目主管部门对项目的建设要求所下达的指令性文件；对项目承办单位或可行性研究单位的请示报告的批复文件。

可行性研究开始前已经形成的工作成果及文件。

国家和拟建地区的工业建设政策、法令和法规。

根据项目需要进行调查和收集的设计基础资料。

案例如下：

1.《中华人民共和国国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》；

2.《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》；

3.《产业“十二五”发展规划》；

4.《本省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；

5.《国家战略性新兴产业“十二五”发展规划》；

6.《国家产业结构调整指导目录（2011年本）》；

7.《建设项目经济评价方法与参数及使用手册》（第三版）；

8.《工业可行性研究编制手册》；

9.《现代财务会计》；

10.《工业投资项目评价与决策》；

11.项目公司提供的发展规划、有关资料及相关数据；

12.国家公布的相关设备及施工标准。

1.4编制原则

（1）充分利用企业现有基础设施条件，将该企业现有条件（设备、场地等）均纳入到设计方案，合理调整，以减少重复投资。

（2）坚持技术、设备的先进性、适用性、合理性、经济性的原则，采用国内最先进的产品生产技术，设备选用国内最先进的，确保产品的质量，以达到企业的高效益。

（3）认真贯彻执行国家基本建设的各项方针、政策和有关规定，执行国家及各部委颁发的现行标准和规范。

（4）设计中尽一切努力节能降耗，节约用水，提高能源的重复利用率。

（5）注重环境保护，在建设过程中采用行之有效的环境综合治理措施。

（6）注重劳动安全和卫生，设计文件应符合国家有关劳动安全、劳动卫生及消防等标准和规范要求。

1.5研究范围

本研究报告对企业现状和项目建设的可行性、必要性及承办条件进行了调查、分析和论证；对产品的市场需求情况进行了重点分析和预测，确定了本项目的产品生产纲领；对加强环境保护、节约能源等方面提出了建设措施、意见和建议；对工程投资、产品成本和经济效益等进行计算分析并作出总的评价；对项目建设及运营中出现风险因素作出分析，重点阐述规避对策。

1.6主要经济技术指标

项目主要经济技术指标表

序号项目名称单位数据和指标

一主要指标

1 总占地面积亩

2 总建筑面积㎡

3 道路㎡

4 绿化面积㎡

5 总投资资金，其中：万元

建筑工程万元

设备及安装费用万元

土地费用万元

二主要数据

1 达产年年产值万元

2 年均销售收入万元

3 年平均利润总额万元

4 年均净利润万元

5 年销售税金及附加万元

6 年均增值税万元

7 年均所得税万元

8 项目定员人

9 建设期月

三主要评价指标

1 项目投资利润率% 29.80%

2 项目投资利税率% 40.55%

3 税后财务内部收益率% 18.97%

4 税前财务内部收益率% 26.51%

5 税后财务静现值(ic=10%)万元

6 税前财务静现值(ic=10%)万元

7 投资回收期(税后)含建设期年 5.47

8 投资回收期(税前)含建设期年 4.36

9 盈亏平衡点% 45.18%

1.7综合评价

本项目重点研究“信封机产业项目”的设计与建设，项目的建设将充分利用现有人才资源、技术资源、经验积累等，逐步在项目当地形成以市场为导向的规模化信封机生产基地，以研发和生产信封机为主，以满足当前市场的极大需求，进而增强企业的市场竞争力和发展后劲，并推动我国信封机事业的发展进程。

项目的实施符合我国相关产业发展政策，是推动我国信封机行业持续快速健康发展的重要举措，符合我国国民经济可持续发展的战略目标。项目将带动当地就业，增加当地利税，带动当地经济发展。项目建设还将形成产业集群，拉大产业链条，对项目建设地乃至中国的经济发展起到很大的促进作用。因此，本项目的建设不仅会给项目企业带来更好的经济效益，还具有很强的社会效益。

所以，本项目建设十分可行。

信件祝福语

信件祝福语 导读：本文信件祝福语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 信件祝福语 1、花常开，水长流，幸福日子没尽头。常联络，心有爱，友情永远都存在。6月9,9月6.日子转出好兆头。好运来，好运来，天天好运像花开！ 2、衣服漂亮实惠，美味好吃不贵，房子风景优美，上班充实不累，工资高烧不退，这些都不存在，幸福却来相会，若问原因何在，知足乃是幸福滋味。 3、在春风明媚的季节，您的生日悄然来临。愿您像那一树绿叶，在晨风中舒展快乐的心情，在春光体味幸福的生活！生日快乐、平安是福！ 4、用幸福的粽叶，快乐的米粒，包一个健康的粽子，在用相思的绳捆好，最后用短信方式发送给你，祝你及家人“端午节快乐”。 5、和别人比，生气！和自己比，乐意！和过去比，还可以！所以别泄气，加油，努力，争口气，未来就会更美丽！看好你！ 6、天热蚊虫齐出动，凶猛狠毒胜往常；野外工作穿劳保，睡觉记得关纱窗；防蚊灭虫少不了，如此才能睡的香！睡眠充足身体棒，如此养生真美妙！ 7、回想往事，浮现您幽默的话语，率真的性情。您是无边无际

的大海，包容着我们的过错，您是涓涓细流，滋润着我们的心田。恭祝生日快乐！事业牛气冲天！ 8、一周之末，快乐之旅即将打响！在这万分激动的时刻，我谨代表全国人民提醒您：您已进入家庭监控范围之内。从现在开始，不允许接电话，不允许想工作，不允许不开心…… 9、老板，让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途，愿您以后的人生，依然，充满着欢愉和成功！生日快乐啊！ 10、夏至节气悄悄来到，防暑工作提上必要，保持卫生勤加洗澡，保持通风防止干燥，保持饮食多吃小饱，保持运动身体调好，保持每天开心微笑。 11、垃圾处理不随意，可收可废要分离，虽然看似很简单，人人做到不容易，多多关心广宣传，保护地球大花园，生活小事来做起，意义重大无法比！ 12、寒冷的时候，一丝温暖就是幸福。黑暗的时候，一丝光明就是幸福。饥饿的时候，一个馒头就是幸福。口渴的时候，一杯水就是幸福。幸福就是当前最需要的东西。 13、粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝福亲爱的朋友端午节快乐 14、上五千年观河川，顺流征上，日日不息。下五千年看天地，浓烟管滚，黑云摧城。资源自有限，环境亦有界。低碳日日需操持，节约人人需供养。

物流装备与技术-习题与答案

物流装备与技术习题与答案 （一）判断题（正确的用√表示，错误的用×表示） 1．实践证明，先进的物流技术和先进的物流管理提高物流能力推动现代物流迅猛发展的两个车轮，二者缺一不可。（√） 2．物流理念是物流系统水平先进与否的主要标志。（×） 3．汽车起重机属于一种专用起重机。（×） 4．建筑塔式起重机属于一种通用起重机。（×） 5．非连续运输机械一般沿着规定的方向，间断地进行物料输送，如振动输送机、各式给料机、锟式输送机。（×） 6．料仓、料斗、阀门、除铁器、计量装置、料位计属于装卸搬运技术装备的附属装置。（√） 7．额定起重量Q是指起重机能吊起的物料质量，单位为kg或t。（×） 8．桥式类起重机大车运行轨道中心线之间的水平线，称为幅度R，单位为米。（×）9．运输机械可按照用途、结构形式、工作原理等分为输送机械、装卸机械和给料机械。（√） 10．应用最广的运输机械是带式运输机，对各种离角度的输送都能适应。（√） 11．连续输送机有固定式和移动式两类，使用与运输重量很大的单量物品，可以自行取货。（×） 12．对于高层货架仓库用高货位拣选式叉车比较适合，其起升高度一般可达13米。（√）13．仓储技术装备按照作业方式分为搬运机械设备、起重吊装机械、存取设备。（√）14．低层型堆垛起重机的起升高度在5米——15米之间。（×） 15．高架叉车属于一种有轨堆垛机。（×） 16．普通叉车的作业灵活性高于有轨巷道堆起重机。（√） 18．无轨巷道堆起重机的灵活性高于有轨巷道堆起重机。（√） 19．普通叉车的自动化程度高于有轨巷道堆起重机。（×） 20．按库房高度分类，高架仓库可分为高层、中层和地层三种，一种认为10米——20米较佳。（√） 21．集装箱是为便于物品运送而专门设计的，在一种或多种运输方式中无须中途换装，集装箱具有耐久性而能反复使用，设有便于搬运和装卸的装置。（√） 22．罐式集装箱是专运散料的集装箱。（×） 23．集装箱的尺寸按国际标准化组织和国际标准分类，国际标准几转向系列共分13种。（√） 24．岸边集装箱装卸具有效率高、车船作业方便、使用性强的优点，是集装箱码头前言进行集装箱船舶装卸的主要专用机械。（√） 25．物流现代化的标志是集装单元化。（√） 26．包装呆板找在流通过程中的作用分为内销产品包装、出口产品包装和特殊产品包装。（×）

信函祝福语

信函祝福语 写信时主要依据对象、书信内容以及场合的不同而选择不同的敬语。如给长辈，应写“敬颂崇祺”“敬请X安”等。给同辈，一般用“顺颂安好”。给晚辈，用“即颂”等。有时对收信人的职业要进行考虑，如给学术界的人写信，结尾敬语可以用“恭请学安”“顺颂文祺”等。敬语的写法习惯上有两类：一类是正文写完后就接着写“此致”，转一行空两格写“敬礼”等词；另一类是不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”“”安好“健康”等，也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”“敬礼”等，再空两格写上“安好”“”健康“平安”“进步”等。书信中问候语的习惯用法: 1>同志之间通信，结尾常用“敬礼”两字，这样的用词虽简明、朴素，但稍嫌简单。通常文化人的问候语有：文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”，系吉祥之意)。 2>给亲属(长辈)的问候语有：金安、钧安、颐安等(“金”，贵；“钧”，重，古制三十斤为钧；“颐”，保养)。 3>弟子写给授业老师的问候语，有：教安、铎安等(“铎”，为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”，意思是对老师传道授业的铭感)。 4>写给友人信件的问候语，有：日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。 5>同学之间的问候语多用：学安。 6>作者给编辑信函的问候语多用：编安。 7>给出差或旅游在外的亲友写信多用：旅安。 8>书信中的问候语，还可因写信的季节不同，选用相应的祝愿词，像：春季用春安、春棋；夏季用夏安、暑安；秋季用秋安、秋棋；冬季用冬安或炉安。 9>此外，祝愿康吉的书信问候语，还用“时绥”、“时祉”(“绥”，义为平安；“祉”，义为幸福)等。 对祖父母：敬叩金安敬请福安叩请金安恭祝健康长寿对亲友长辈：敬请钧安敬颂崇祺敬颂福祉恭请福绥 恭叩钧安敬祝康乐顺叩崇祺恭请万福

写信祝福语格式

一般书信写作格式及范文 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 ．称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的） 2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 3 ．正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 ．结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格，祝福语顶格写。 祝 学习更上一层楼。 5 ．署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。 1 好友：刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项： 1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。 4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。 写给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好！ 您一定感到十分意外吧，女儿忽然会给您写信。 在家中，我和您无时无刻都在见面，彼此之间的谈话更是家常便饭，但是，有些话是不

说明

说明：由于图形化界面方法（如Add/Remove... 和Synaptic Package Manageer）比较简单，所以这里主要总结在终端通过命令行方式进行的软件包安装、卸载和删除的方法。 一、Ubuntu中软件安装方法 1、APT方式 （1）普通安装：apt-get install softname1 softname2 …; （2）修复安装：apt-get -f install softname1 softname2... ;(-f Atemp to correct broken dependencies) （3）重新安装：apt-get --reinstall install softname1 softname2...; 2、Dpkg方式 （1）普通安装：dpkg -i package_name.deb 3、源码安装（.tar、tar.gz、tar.bz2、tar.Z） 首先解压缩源码压缩包然后通过tar命令来完成 a．解xx.tar.gz：tar zxf xx.tar.gz b．解xx.tar.Z：tar zxf xx.tar.Z c．解xx.tgz：tar zxf xx.tgz d．解xx.bz2：bunzip2 xx.bz2 e．解xx.tar：tar xf xx.tar 然后进入到解压出的目录中，建议先读一下README之类的说明文件，因为此时不同源代码包或者预编译包可能存在差异，然后建议使用ls -F --color或者ls -F命令（实际上我的只需要l 命令即可）查看一下可执行文件，可执行文件会以*号的尾部标志。 一般依次执行./configure make sudo make install 即可完成安装。 二、Ubuntu中软件包的卸载方法 1、APT方式

书信祝福语的正确格式

书信祝福语的正确格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。小编整理的书信祝福语的正确格式，欢迎大家来查阅这篇文章。 1、人称顶格。 2、正文每段空两格，与作文一样。有时要问“你好”，这两个字也不要紧跟在人称后面，而要采取与正文一样的格式。 3、正文后要有祝语。如果写“此致敬礼”，那么“此致”在正文后紧跟着写，或另起一段空两格。“敬礼”必须在“此致”下一行，顶格写。 不写“此致敬礼”，也可写“祝……”，但“祝”字要与“此致”同一格式，“祝”后的话与“敬礼”同一格式，且不要过多，不要分行。 4、最后是落款，在信的右下方，在祝语下一行即可，不要过低。分两行，上一行是姓名，下一行是日期。 书信的祝福语：敬爱的X老师： 您好！工作必须很忙吧？ 这是我平生第一次写信，而且又是写给您，情绪十分激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。 祝你身体健康 您学生：XXX

XXXX年XX月X日 书信的祝福语：敬爱的魏老师： 您好！感谢您认真教我们知识。这次，我想请您到我的家乡来作客。 我的家乡在金湖夹沟，爷爷奶奶住在那里，他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下，可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物，豆子、麦子、青菜……每当放假回家，第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有时，我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅，拾它们的蛋。那里，大树参天，树叶儿“哗啦哗啦”地响，一边“唱歌”，一边为大家解热。好使是炎热的夏天，也仿佛是凉爽的金秋。院子后面，是一条长长的小河，谁也不明白它的源头在哪里，流往何处。在阳光的映照下，河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子；水底，生活着一群自由自在的小野鱼。偶尔，我们一家子会在河边钩鱼。到了傍晚，夕阳西下，彩色的晚霞铺在西天，四周一片宁静。玩耍的孩子、正在做饭的大人……构成了一幅美丽的图画。我的家乡湖很多：高邮湖、荷花荡……因为湖多，便有了这些特产：螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬……家乡，还有一个很大的84广场，84消毒液。 由于是乡下，每当节日时，有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗。晚上，在又大又圆的月亮下放上一张小桌

教案中班说明性讲述活动西红柿

中班说明性讲述活动：西红柿 活动目标： 1.通过各种感官动作，了解西红柿的特征，并且能尝试用完整的语言，按照从里到外外的顺序讲述西红柿特征。 2.通过排序的方法，了解西红柿的生长过程，尝试着按照一定的顺序讲述西红柿的生长过程。 活动准备： 1.实物西红柿。 2.每人一份西红柿生长排序操作材料（美工板、6张照片/份）。 3.PPT图片。 4.轻音乐。 活动过程： 一．谜语导入，激发幼儿对活动的兴趣。 师：今天，梅老师带来了一位蔬菜宝宝，我把它藏在了一个谜语里面，仔细听：圆圆的脸儿像苹果，又酸又甜营养多，可以做菜吃，又能当水果。 师：小朋友们，你们猜猜看它是谁？——西红柿 小结：没错，它就是西红柿。（教师同时出示实物：西红柿） 二．西红柿的特征。 （1）第一次观察，运用感官感知西红柿的外部特征。 1.教师提问，幼儿大胆讲述在观察中的发现。 提问：师：请小朋友们仔细的看一看，西红柿长什么样？——红红的、圆圆的教师补充：没错，西红柿是红色的，圆形的。 师：西红柿像什么？——苹果、红灯笼、太阳 教师补充：西红柿像苹果；西红柿像红灯笼；西红柿像太阳。 师：谁愿意上来摸一摸西红柿，有什么感觉？——滑滑的 教师补充：嗯，西红柿的果皮是光滑的。 师：谁也来摸一摸？——凉凉的 教师补充：嗯，西红柿摸上去有点凉凉的、软软的。 2.个别幼儿小结西红柿的外部特征。 师：现在，我请小朋友来说一说西红柿到底长什么样？（2—3个幼儿） 3.师幼共同小结西红柿的外部特征。 师：现在，我们一起来说一说吧！ 小结：西红柿是红色的，圆形的，像苹果，摸上去是光滑的，凉凉的，软软的。

（2）第二次观察，感知西红柿的内部特征。 师：那你知道西红柿的里面是怎样的吗？——红色的、有汁水...... 师：好，梅老师现在将西红柿切开来，用你的小眼睛看看它们小肚子里面藏着什么？——小籽、果肉 小结：原来西红柿的小肚子里面有黄色的种子，红色的果肉，还有很多汁水。 师：每个小朋友尝尝看，什么味道？——酸酸的，甜甜的 小结：西红柿吃起来又酸又甜，好吃极了！ 三．了解西红柿的生长过程。 1.教师逐步出示西红柿生长图，让幼儿了解西红柿的生长过程。 师：先在泥土里播种，给它浇水、施肥，慢慢的种子发芽了，接着长出了幼苗，然后开出了小花，过了一段时间，结出了绿色的果子，最后，西红柿变红了，成熟了！这就是西红柿的生长过程！你们知道了吗？好，现在西红柿宝宝要来考考大家了！ 2.西红柿生长图排序。 师：在桌子上给每个小朋友准备了一份操作材料，每份材料有6张图片，请大家按照梅老师刚刚讲的西红柿生长过程给图片排序！记住了，一定要按照美工板上1—6的顺序进行排序！音乐结束后请你们带着自己的美工板回到座位上跟小朋友说一说你的操作成果。 3.交流西红柿生长过程，说一说小种子是怎么长成西红柿的。（教师引导幼儿按照一定的顺序完整讲述） 3.观看PPT，师幼共同讲述西红柿的成长过程。 四．介绍西红柿的吃法。 师：你吃过西红柿做的什么菜？——西红柿炒鸡蛋 小结：嗯，把西红柿煮熟了可以做成西红柿炒鸡蛋，很好吃！梅老师也给小朋友准备了几道关于西红柿的美味佳肴，我们一起来看一看吧！ 五．总结。 师：西红柿的做法非常多，而且还含有丰富的营养，所以我们小朋友不能挑食哦，偷偷告诉你们经常吃西红柿可以变得更白、更漂亮、更健康！我们回去也把这个秘密分享给教室里的小朋友，好吗？

信件祝福语

祺是吉祥、安好的意思。在几十年前还在用文言文写信的时候，通常长辈给晚辈写信，在信末也有问候与就用到这个“祺”字。你在上学，他就写即请学祺。一般常用的是：时祺、暑祺（夏天）。那你在做生意，就写即请商祺。就是向你问候商场顺利吉祥。跟长辈、平辈就不能用，而用“安”字，比如说跟老师 写信信末请安，就要用“谨颂道安”等。 信写好以后，加上结尾语，俗称"关门"。有如"敬颂钧安"、"即问近好"、"敬祝健康"、"此致敬礼"，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉……在社交上用"专颂台安"。另有匆促草率语"匆匆不一"、"草草不尽"、"不尽欲言"、"恕不多写"等。用于祝福问安的有"顺颂大安"、"专此祝好"、"即问近祺"、"此请召绥"等。请教用语有"乞复候教"、"伫候明教"、"盼即赐复"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；敬颂、痊安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；此复、即请俪安；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复即请俪安；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。意思尽管相同，但其在文字上却根据书 信内容，运用自如，无一雷同。 1、请安： 用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安肃请金安。 用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。 用于老师：敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。 用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。 用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。 用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。 用于夫妇同居者：敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉（祺）。 用于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。 用于军界：敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。 用于学界：只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。 用于商界：即请财安、敬候筹安、顺颂商祺。 用于旅客：敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。 用于家居者：敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。 用于贺婚：恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。 用于贺年：恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。 用于吊唁：此候孝履、顺问苫次、专候素履。 用于问病：敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。 用于时令问候：敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、 敬请炉安。 用于当日问候：即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。 用于节日：如意，顺遂，康健。 2、署名下的敬辞： 用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。 用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。 用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。 用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。

描述性调查

描述性调研 描述性调研是一种常见的项目调研，是指对所面临的不同因素、不同方面现状的调查研究，其资料数据的采集和记录，着重于客观事实的静态描述。 目录 编辑本段定义 描述性调研是一种常见的项目调研，是指对所面临的不同因素、不同方面现状的调查研究，其资料数据的采集和记录，着重于客观事实的静态描述。大多数的市场营销调研都属于描述性调研。例如，市场潜力和市场占有率，产品的消费群结构，竞争企业的状况的描述。在描述性调研中，可以发现其中的关联因素，但是，此时我们并不能说明两个变量哪个是因、哪个是果。与探测性调研相比，描述性调研的目的更加明确，研究的问题更加具体。 描述性调研，正如其名，处理的是总体的描述性特征。描述性调研寻求对“谁”、“什么”、“什么时候”、“哪里”和“怎样”这样一些问题的回答。不像探索性调研，撤述性调研基于对调研问题性质的一些预先理解。尽管调研人员对问题已经有了一定理解，但对决定行动方案必需的事实性问题作出回答的结论性证据，仍需要收集。 编辑本段目的 1、描述某个有关群体的特征； 2、估计某个群体中某种行为方式的发生比率； 3、测量有关产品的知识、偏好与满意度； 4、确定不同营销变量之间的关系；（购物与外出吃饭） 5、进行预测。 编辑本段思路

描述性调研可以满足一系列的调研目标，描述某类群体的特点，决定不同消费者群体之间在需要、态度、行为、意见等方面的差异，识别行业的市场份额和市场潜力是非常常见的描述性调研。 商店经常使用描述性调研以决定他们的顾客在收入、性别、年龄、教育水平等方面的特征，这样的描述并没有给出“为什么会有这样的特征”的解释。描述性调研提供的结果经常用来作为解决营销问题的全部信息，尽管没有对“为什么”给出回答。一家商店从描述性调研中了解到该店的顾客67％是年龄在18—44岁之间的妇女，并经常带着家人、朋友一起来购物，这种描述性调研提供了一个重要信息，它使商店直接向妇女开展促销活动。 一个好的描述性调研需要对调研内容有相当的预备知识，它依靠一个或多个具体的假设，这些假设指导调研按一定的方向进行。在这方面，描述性调研与探索性调研存在着很大的差异，探索性调研比较灵活，而描述性调研比较呆板，描述性调研要求对调研中的谁、什么、什么时候、为什么和怎样作出明确的回答。 假设一家快餐店开设了一家分店，公司想知道人们是如何惠顾这家分店的。在这个描述性调研开始之前考虑一下需要回答的问题，惠顾者是谁?是那些进店的人吗?如果他们只是参加开业初的赠送活动而不购买任何东西呢?也许惠顾者应当定义为那些从店里购买东西的人。惠顾者是以家庭为单位定义还是以个人为单位定义?应该测量这些人的什么特点呢?我们是否要测量他们的年龄、性别或他们的居住地点及他们是如何来这里的?应当在什么时候去测量他们，是在他们购买时还是购买以后Z调研是在开业后的一周内完成还是等业务趋于平稳后进行?当然，如果我们对口碑的影响很感兴趣，那么，我们至少必须等到这些影响发生了作用。我们应当在什么地方测量呢?是在店里、店外，还是惠顾者的家里呢?我们为什么要测量他们呢?是用这些资料来制定促销计划还是来决定新的分店的位置呢?若是用来制定促销计划的话，我们的重点应放在人们是如何知道这家店的；若是用来决定新的分店的位置的话，重点应放在快餐店的商圈上。我们应当如何测量他们?是用问卷询问还是观察他们的行为?如果使用问卷，采取什么形式呢?高度结构性的还是非结构性的?如何来实施?是用电话、邮寄，还是人员访问呢? 这些问题的一些答案已在假设中得到暗示或者引导描述性调研的假设本身就是一些答案，但另一些则不明显，调研人员只有通过艰苦的思考甚至通过一个小规模的试验性或探索性调研才能说明它们。无论在何种情况下，在描述性调研的谁、什么、什么时候、哪里、为什么以及怎样得到明确的结论之前，调研人员应当延迟收集用来检验假设的第一手资料。 编辑本段其他调查方法

常见岩性描述及图片说明

常见岩性描述及图片说明 University of Geosciences 1. 细砾岩 岩石名称：细砾岩 英文名称：Fine conglomerate 颜色：暗灰褐 构造：块状构造 结构：细砾结构 主要成分：长石、石英、隐晶质岩石砾石，钙泥质胶结物所属岩类：沉积岩\陆源碎屑岩 产地：河北唐山 2. 鲕粒灰岩 岩石名称：鲕粒灰岩

英文名称：Oolitic limestone 颜色：深灰 构造：块状构造 结构：鲕粒结构 主要成分：方解石质鲕粒，方解石胶结 所属岩类：沉积岩\碳酸盐岩产地：湖北宜昌 页岩 岩石名称：页岩 英文名称：Shale 3. 颜色：灰 构造：页理构造（页理面上有完整的鱼化石）结构：泥状结构 主要成分：粘土矿物 所属岩类：沉积岩\泥质岩产地:湖北

4. 油页岩 岩石名称：油页岩 英文名称：Oil shale 颜色：浅灰褐 构造：页理构造 结构：泥状结构 主要成分：粘土矿物，沥青质所属岩类：沉积岩\泥质岩产地：广东茂名 5. 紫色泥岩 岩石名称：紫色泥岩英文名称：Purple mudstone 颜色：暗紫红

构造：块状构造 结构：泥状结构 主要成分：粘土矿物所属岩类：沉积岩\泥质岩 产地：河北唐山 6. 石灰岩 岩石名称：石灰岩英文名称：Limestone 颜色：淡灰褐 构造：块状构造结构：微晶结构主要成分：方解石所属岩类：沉积岩\碳酸盐岩 产地：南京

7. 砂质砾岩 岩石名称：砂质砾岩 英文名称：Sandy conglomerate 颜色：深灰 构造：块状构造 结构：砂质细砾结构 主要成分：石英、长石、隐晶质岩石砾石和砂粒，泥质胶结物所属岩类：沉积岩\陆源碎屑岩产地：河北蓟县

英语信件祝福语

英语信件祝福语 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

good luck best wishes（to you) god bless you send my love remember me to your family向你家人致意 best wishes for you 1.Take good care of youself for me. 2. will be missed badly. 3. can't wait for your next mail. 4. are always in my prayer! 5. you could floate into my dream tonight. 6. will see you with my eyes closed. 7. u lots of luck 8. care!!! sincerely yours, yours faithfully, pass my best regards to your family, all the best wishes, cheers, best regards, Please do not hesitate to contact me if you require any further information. Yours sincerely, I look forward to your reply. I would appreciate it if you could give me a reply as soon as possible. Sincerely yours, If you coulf do like above, I would be most you for your help. best wishes best regards God bless you! Bless you dear! LOve you heaps! Millions of kisses and good wishes!! Best of luck! All the best Wishing you peace, joy and happiness throughout Christmas and the coming year. 在圣诞和新年来临之际，祝福你平安、快乐、幸福！

精选的信件祝福语大全

精选的信件祝福语大全 1、任天高地远，隔不断对你深深的思念；任时光变迁，挡不住对你真挚的情感；岁月可以令你我生华发、变容颜，深厚情谊永不变，依旧停留在心间。祝春节快乐。 2、感谢您一直以来对我的照顾，我想我会一直记得您的教诲的。虽然我就要离开这里了，但我会一直记得您的，请您保重自己的身体，桃李满天下。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。 3、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。春节快乐！ 4、亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。 5、你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 6、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！ 7、没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。 8、幸福应该像是加法，越来越多，忧愁应该像是减法，越来越少，

友情应该像是乘法每年翻番，祝福应该就是除法，正好等于你的快乐。春节快乐。 9、感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。10、物价涨，工资降，何时才能奔小康；工作累，时间长，没有时间把你想；春节至，联系忙，发个短信表愿望：祝你春节快乐！新年大吉！ 11、短信只剩一条，春节相距两天，刻画三分思念，问候四季平安，生活五彩缤纷，事业六六大顺，“七”愿八方来财，祝福“九”在现在，幸福十全十美。 12、献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！ 13、让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！ 14、星光闪烁的是希望的光芒，白云托载的是梦想的天堂，彩虹架设的是幸福的桥梁，丹霞铺就的是明天的辉煌，短信捎去的是兔年的吉祥！祝你春节快乐！ 15、我们喜欢你，年轻的老师，祝福您，节日愉快！教诲如春风，师恩似海深。 16、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！ 17、衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

描述性讲述活动教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 描述性讲述活动教案 描述性讲述活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 以下是整理的描述性讲述活动教案，欢迎阅读。 描述性讲述活动教案一一、活动目标 1．仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。 2．知道老人劳动很辛苦，学习主动关心和帮助老人。 二、环境创设及材料 1、创设－个美丽的小花园场景，分别放些假月季花、茉莉花等等。 2、木偶（熊猫奶奶与小马）三、活动过程 1．问题启动①在听故事前呈现问题： 熊猫奶奶在林子里新开辟了一块地，种了许多许多的花，是个很美丽的小花园，她每天辛苦地照顾这些花，但终于发生了一件事。 运用这样的提问引起幼儿兴趣，让幼儿产生悬念，急切地想知道故事的内容，既启动幼儿积极地仔细地明故事，也引起幼儿积极地思维。 ②听故事的录音（前半段）从开始她着急地想： 我不在，花怎么办？它们一定会。 2．顺向设问问： 1 / 5

熊猫奶奶的小花园里有些什么花？引起幼儿回忆故事内容，唤起幼儿要爱惜美丽的花。 ①熊猫奶奶每天一早干什么？她怎样照看这些美丽的花？ ②熊猫奶奶突然生病了，为什么？（设想老人的劳动很辛苦，知道由于年老休弱、老人很容易生病，引起幼儿关心老人、尊敬老人的情感。 ）那么熊猫奶奶的花怎么样了？（幼儿讨论，创造性的想象出花有可能会出现的情况。 ） 3．假定设问： ①花园里的花儿长得很好，并没有渴死，那是因为小象在帮助熊猫奶奶，假如小象不去关心帮助会怎么样？这个问题主要是引起幼儿充分的讨论，去领悟老人劳动辛苦和主动关心老人是可赞美的品德，为形成正确的道德评价提供一些认识并引起情感的共鸣。 ②如果你遇到了有困难的老人，你会怎样做？ 4．欣赏、改变通过故事的表演（教师和幼儿一起表演木偶）再现故事中美的场景，美的色彩，美的形象等，来烘托小象主动关心老人，帮助老人的爱心与行动。 引起幼儿要向小象学习，激发幼儿尊敬老人的情感，故事中的小象可根据幼儿的想象进行更改。 故事小花园熊猫奶奶在林子里新开了一块地，种了许多许多的花儿，有红红的月季花、粉红的喇叭花，还有洁白的荣莉花，可漂亮了！熊猫奶奶每天一早就起来到林子里给花浇水，哗，哗，哗又清又凉的水一勺一勺浇到地里头，喝足了水，花开得又美又

英语书信结尾祝福语

竭诚为您提供优质文档/双击可除英语书信结尾祝福语 篇一：英语信件祝福语 goodluck bestwishes（toyou) godblessyou sendmylove remembermetoyourfamily向你家人致意bestwishesforyou 1.Takegoodcareofyouselfforme. 2.Youwillbemissedbadly. 3.Icantwaitforyournextmail. 4.Youarealwaysinmyprayer! 5.wishyoucouldfloateintomydreamtonight. 6.Iwillseeyouwithmyeyesclosed. 7.wishulotsofluck 8.takecare!!!

sincerelyyours,yoursfaithfully,passmybestregardstoy ourfamily,allthebestwishes,cheers,bestregards, pleasedonothesitatetocontactmeifyourequireanyfurthe rinformation. Yourssincerely, Ilookforwardtoyourreply. Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeareplyassoonaspos sible. sincerelyyours, Ifyoucoulfdolikeabove,Iwouldbemostgrateful.Thankyou foryourhelp. bestwishes bestregards godblessyou! blessyoudear! Loveyouheaps! millionsofkissesandgoodwishes!! bestofluck! Allthebest

常用的信件结束祝贺语

经常与友联系，发现在短信末尾的祝贺语当中看到“即候文祺”的词语，概念一直很模糊。在网上搜索了一下，豁然……。在以前的书信中也可以看到“X祺”，“X安”，“X福”，“X禧”，“X 吉”之类的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“筹安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“财安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。其相关摘如下，与大家一起学习。 顺颂商祺 顺：顺便;颂：祝愿;商：经商 ;祺：吉祥;顺颂商祺：顺便祝你工作顺利的意思. 过去多用于信函的结尾.祺有吉祥之意。对商人（也指生意人、做买卖的人等）的祝愿一类的意思（但一般不是祝贺）。类似的，还有如“师祺”“文祺”，“近祺”，等. 翻译成英语或许可为“Best Regards”。 结尾的敬词： 1、请安： 用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安肃请金安。 用于亲友长辈：恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。 用于老师：敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。 用于亲友平辈：敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。 用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。 用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。 用于夫妇同居者：敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉（祺）。 用于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。 用于军界：敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。 用于学界：只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。 用于商界：即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。 用于旅客：敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。 用于家居者：敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。 用于贺婚：恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。 用于贺年：恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。 用于吊唁：此候孝履、顺问苫次、专候素履。 用于问病：敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。 用于时令问候：敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。 用于当日问候：即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。 2、署名下的敬辞： 用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。 用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。 用于平辈：谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。 用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。 用于复信：肃复、手复、谨复、复。 用于不具名：名正肃（另具名片）、各心肃、各心印、知恕具、两知。 用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。 3、附候语： 问候尊长：令尊（或令堂）大人前，乞代叱名请安。某伯前未及另禀，乞即叱名请安。

主题说明

《幼儿园“生活、学习”课程》之生成课程 美食天地 生成背景 衣、食、住、行是孩子们生活中最为熟悉的四大事，其中“吃”更是受到大家的青睐。对中班幼儿来说，知道厨房里的相关用具、了解一些家乡的风味小吃、丰富相关食物的营养经验、尝试自己动手制作美食是十分必要的，孩子们具有较强的参与实践的能力，并且喜欢实践活动。在与幼儿共同展开的主题活动《美食天地》中，我们将通过组织系列活动让孩子们初步了解了饮食对人体的重要性，并且知道身体要摄取均衡的营养。为幼儿创设自己动手制作美食的环境，在实践操作活动中，帮助幼儿将了解到的知识应用到实践，从而促进幼儿认知能力及动手操作能力的发展，为幼儿创设学习分享、体验快乐的教育契机，帮助幼儿建构正确的健康饮食理念。 主题总目标 1、充分挖掘家长资源，丰富孩子对食物认识，和孩子们聊聊自己喜欢的食物、它们的具体做法和营养价值等。 2、通过观看视频、动手实践等活动，让孩子了解并体验一些简单的做菜方法，能大胆参与，相互合作，共同完成游戏活动，体验共同游戏的快乐。 3、学会用多种感官、工具和方法认识我们周庄的美食、民俗风情，引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。萌发爱家乡情感。

环境和资源 资源 社区资源： 通过参观酒店等活动，感受一些美味的菜肴的制作特点，丰富菜肴名称等经验。 信息资源： 各种关于美食做法的资料、图片、报刊杂志等。 家长资源： 和孩子、家长一起收集主题活动资料，丰富孩子的相关生活经验。如和孩子一起去菜场买菜，让孩子参与洗菜、切菜、做菜的过程，丰富关于一些菜肴的营养价值等经验。 物质资源： 用蛋糕盒等多种废旧物品，做一些游戏区的材料。

国内外物流技术与装备的发展

国内外物流技术与装备的发展 装备作为物流技术中的一个重要组成部分，一个硬件部分，其近期的变化趋势是值得人们关注的。 其一是大型化、集装化的趋势。其中比如重型卡车，大型装备等装备大型化的发展速度，已经超出了平均物流装备的增长速度，其主要体现在规模效益，如何在物流流程和作业中体现规模效益呢，就是通过集装技术与装备大型化来实现。至今为止全世界的重卡有一半在中国，可见重卡的发展速度之快。还有半挂车的技术，我们曾经对半挂车有管理约束，车头车身不能分开管理，如今国家对其有了新的规定，可以对其进行分开管理，所以半挂车运输技术开始在中国推行。我们可以在众多案例中看到集装箱、托盘、周转箱等集装技术的使用，如小小的周转箱就可以提升效率，这就是集装技术的理念。由于土地资金等问题，集约化的存储方式正在向空间维度发展，一体化的货架在近几年发展迅猛，所以大型化集约化这两种方式在装备上需求很大。 第二项是专业化趋势，专业细分的趋势主要反映在运输及搬运上，针对这两项作业任务，专用的车辆设备越来越多，尤其是在专业物流、场内物流、企业内部物流等。其次是分拣设备，仓库内的分拣专业化设备越来越多。由于仓库的服务内容不一、货品不同以及千差万别的客户需求，使得拣选设备、分拣技术越来越专业。特别是在高精尖的市场中，诸如液晶板的搬运，高要求的无菌操作，密封操作都需要极其专业的设备支持，这些设备都伴随着产业的细分快速发展。 第三项是信息技术方面的装备，在信息技术方面大家比较关心软件、系统、单证标准，但是事实证明，很多技术会凝固在某些硬件设施设备上。这些硬件设备主要分为三个方面，一是信息采集的设备，信息系统的起始点，以前采用的单证正在越来越多的被信息传感技术替代，信息采集的设备会自动采集物流过程中的信息，并把这些信号变成信息保留下来，它是我们物流系统中的重要装备。二是智能终端，它把包括识别，定位，传感功能，通讯功能这四个主体功能，集合在一个硬件上，它又分为两个设备，一个是人随身携带的手持终端，另一个是随车或是货物的车载（货载）终端，这两个终端将会固化未来人如何管理货物的模式，所以智能终端未来的发展是很重要的。三是任何装备都要增加的信息功能设备。无论是叉车，集装箱，托盘都要安装信息功能设备。在中国，信息化是要超前的，机械化是要提倡加强的，自动化是要适度的，因为中国的人力成本还是偏低的，自动化是否可以产生效益依旧不确定，所以自动化要适度，机械化要加强，信息化是要超前的，任何事情最好都要留下信息，所以为装备安装信息功能更是大势所趋，这是未来开发的一个重要方向。 第四项是科学发展的要求。在物流装备中如何加强安全，节能，环保，低碳等要求将会成为未来的发展趋势。这里面就会涉及如何制定或提高原有的标准法规。二是新产品的创新及应用，尤其应注意的是新的模式的创新及应用。如何应用新产品新技术，新模式来实现未来安全，节能，环保，低碳等要求是一个装备发展中的新课题。 据北京中物联物流规划研究院发布的《中国物流装备市场调查报告》显示，所有12种

书信的祝福语格式范文

书信的祝福语格式范文 导语：正文写完后，在信件结尾通常要向对方表示致敬或祝福。以下是小编收集整理的书信的祝福语格式范文，希望大家喜欢！ 书信的祝福语格式结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格，祝福语顶格写。 书信的祝福语格式范文一小溪姐姐： 你好！ 现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？ 我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。 我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了， ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

就谈到这吧。盼你早点回来。 此致 敬礼 你的表弟钊 年月日 书信的祝福语格式范文二亲爱的邱老师： 您好！ 我写下这封信，是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物，大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物，是一个虽然很小，但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时，脸上总会浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起来了吧！ 那是半年前的事了。那天，我正高高兴兴的从选修教室回来，忽然，小A从教室里跑出，给我说了一个让我感到十分惊讶的消息：语文积分（换奖品的）清零了，以前的分数没用了！我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢？”“全场打五折，不让你这种存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是让我石化了一般的答案。 当时的我怎么那么愚蠢呀，也没想您证实，就躲到教室外默默地想着，默默的流泪。我想：“怎么这么倒霉的事都让我碰着了？老天爷，给我个回答呀！我觉得老天对我太不公平了，在教室外呆了很久，几个同学拉我进教室，我也”屹立“在那儿。 终于，我被拉进了教室。我当时十分怕面对您，觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我，平静的说：”我没说清零啊，我只