部编本小学语文一年级下册1-8单元试题(含期中期末)

语文一年级下册自测诊断题第一单元

1.看拼音写词语。

chūn fēng xuě huā shén me guó wáng

shuāng fāng zuǒ yòu shēng qì xīn qíng

2.比一比，我会组词

人（）清（）字（）红（）入（）情（）子（）江（）3. 我会写下面汉字的笔顺。

万：

青：

4、补充词语。

（）回大地泉水（）（）

（）绿（）红（）（）融化万物（）苏（）（）齐放

5. 大写小写连连看。

e g i l q r

G I E Q R L

6.选词填空。

方万

（1）清晨，东( )升起了太阳。

（2）呀！这里快有一( )只蚂蚁了！

保护爱护

（3）我们要( )田里的青蛙。

（4）同学们要( )学校里的花草树木。

7. 照样子，写句子。

例：你姓什么我姓张。什么张弓长张。

你姓什么我姓李。什么李

你姓什么我姓吴。什么吴

8.阅读

题1 春天的节日

正月初一春节到，吉祥如意乐陶（táo）陶。

正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷（qiāo）。

清明时节雨纷纷，郊（jiāo）游踏（tā）青把墓（mù）

扫。

1.我也能写出下列形式的词语。

乐陶陶（ABB）: 、、

2.元宵节这一天，人们会干什么呢在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

3.扫墓是( )节的习俗。（请选择）

A.清明

B.中秋

4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的( )

A.时间

B.地点

“沙沙沙”、“沙沙沙”……

亮晶晶的小雨珠，密密麻麻地落在河里不见了。

哪儿去了呢

全给小鱼吃了！

不信你看啊，

那么多的小鱼，

游来游去，张着嘴巴，“吧嗒”“吧嗒”……1．下雨了，文中小鱼在干什么用“”划出来2．照样子，写句子。

例：哪儿去了呢

例：全给小鱼吃了！

3.你喜欢下雨吗请写一写为什么。

9.写话

观察下面的图画，根据图画内容请写几句话吧。

部编本小学语文一年级下册自测诊断题

第二单元

一、写出对应的小写字母。

（）（）（） ( ) ( ) （）

（）（）（） ( ) ( ) （）

二、连一连。

战士主席香甜

连忙

zhǔ xízhàn shi

xiāng tiá

lián máng

A D

N T L K

B R

M E W Q

做梦 非常 温暖

告诉

三、看拼音，写汉字。

b ěi j īng hu ǒ b àn t ài y áng j īn

qi ū

m éi y ǒu k ě y ǐ g è zh ǒng g è y àng

四、比一比，组词。

五、写出带有下列偏旁的生字。

六、选一选，填一填。

一（ ）飞机 一（ ）马 一（ ）车 一（ ）铅笔 一（ ）树 一（ ）书

会（ ） 云（ ）

广（ ） 厂（ ）

门（ ） 们（ ）

这（ ）

过（ ）

主（ ） 王（ ）

江（ ） 工（ ）

g ào su

w ēn nu ǎn f ēi ch áng

zu ò m èng

日

寸

亻

辆

匹

册

支

棵

架

七、填一填。

1.我对爸爸说，我多想。

2.我画了个，送给冬天。

3.夜来，落知。

八、阅读感悟。

题1 羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜之根。羊妈妈说：“白菜叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿果实呀！”

1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方

2.填空。(3分)

(1)西红柿好吃。

(2)萝卜好吃。

(3)白菜好吃。

题2 猴子和栗树

有一次，猴子发现把栗子放在火堆里烘热，吃起来味道特别好。它从栗树上采下许多栗子，想用火烘栗子，可是没有柴。

于是，猴子便拿起斧头，要砍下栗树当柴烧。

栗树叫道：“朋友！你爱吃我的果实，又砍我的树干，假如砍倒了我，你以后还有栗子吃吗”

1.这篇短文共有（）个自然段，栗树说了（）句话。

2.用“——”画出栗树说的话。

3.猴子这样做对吗为什么

九、看图写话。

图上画了谁，他们在做什么，说什么

y īn yu è h ěn h ǎo g ē ge c ǎo

d ì

二、 比一比，再组词。

他（ ）听（ ）讲（ ）音（ ） 地（ ）呼（ ）说（ ）居（ ） 三、照样子变一变。 例：禾＋口→和

禾＋（ ）→种 禾＋火→（ ） 立＋（ ）→辛 青＋（ ）→静 尸＋古→（ ） 口＋（ ）→听 四、手拉手交朋友。

听 故事 踢 游戏 讲 绳子 打 足球

跳 音乐 玩 排球

五、查字典填空。

六、把下面的词语组成新

句 子。

1.也 喜鹊

很 孤单

。

2.这张画 全家人 都 兰兰 喜欢 画的 。 七、照样子写句子。

例：（1）树很孤单，喜鹊也很孤单。

很， 也很 例.我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

________一边 _________，一边________________。

例：小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡 偷偷的 跟在小鸭子后面。

小朋友笑了。 小朋友 笑了。 八、阅读感悟。

题1

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼

一起飞出去了。天一黑，

他们又叽叽喳喳地一起

飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很

快乐。 1. 短文共______个

自然段。第一段有______句话。 2. 写出两个类似的词语。

叽叽喳喳 ______ 3、请用 画出选文中的一对反义词。 4、为什么树很快乐，喜鹊也很快乐

题2 圆圆的东西

天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们

之间发生了争论。

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，

天气暖和多了！”

猫头鹰说：“谁说的那个发亮的圆东西一出来，

我全身感到冷冷的！”

公鸡说：“暖暖的！”

它们争论了好长时间，也没什么结果。

1．这篇短文有（）个小节。

2．从文中找出反义词写下来。

热（）短（）白

（）

地下（）凉快（）

3．公鸡说的圆圆的东西是( ) 。

猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。

九、妙笔生花。

图画上是什么时候她们在干什么可能会说些什

么

三、照样子，写一写。

荡来荡去

亮晶晶

四、把下面的词语排成句子，只写序号。

1.①好吃②花样③粽子④外婆⑤也多⑥十分⑦包的

2.①都像②原来③一样④白天⑤微笑⑥花草

3、①圆圆的镜子②妈妈③我④梳头⑤拿着

⑥照着

五、根据课文内容，回答问题。 1、把古诗补充完整。

童

，言师采药

。

，

深不知处。

⑵

，疑是地

霜。

举望明，低思故 2、在端午节吃粽子是为了纪念诗人 。 3、雨停了，天上有一座美丽的桥—— 。 六、阅读感悟。

题1

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡……

12、写出下列词语的近义词。

散步——（ ） 微笑——（ ） 3、“我”在月光下看到了什么，从此不再怕黑

题2 第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向她祝贺。

小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。 小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。 小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。 小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她玩。 可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，

她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”

朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。”

（1）小羊的生日是月日，这一天刚好是节。

（2）为什么小羊把第一块生日蛋糕给妈妈

（3）读了这篇短文，你下次过生日的时候，会怎么做呢在横线上写一写。

八、看图写话。

仔细观察，图上画的什么季节谁在哪里干什么不会写的字可以用拼音代替。

ù xi āng y īn w èi

保护 b īng d òng

温暖 g ū d ān

眼睛 l ín j ū

n 降落 ti ào sh éng 壮观 ch ún j ìng

一（ ）马 一（ ）

（ ）音乐 （ ）故

———

六、按课文内容填空。

1. 雨停了

的桥。

3. 夜来声，花落知

4.不过，回家睡着了，倒可以做

的梦呢！

七、照样子，我会写。

荡来荡去

____来____去 ____来____去 ____来____去

认认真真

八、照样子写句子。

例.我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。

________一边_________，一边

________________。

例：小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡偷偷的跟在小鸭子后

面。

小红跟在妈妈后面。

小红跟在妈妈后面。

九、我学会了查字典。

题1

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽

的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正

跑向科技馆的小男孩，就是京京。

1.这段短文共有句。

2.京京的家乡在。他画了家乡的街

道、、、。

3.照样子写词语

一座座、、。

题2

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu ó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

１、这篇短文共有（）句话。

２、短文里写了（）和（）。

3、小鸡们冷了，就会。十、看图写话。

[写作提示：图上画的是什么时候谁在干什么

他们之间可能会说些什么]

部编本小学语文一年级下册自测诊断题

第五单元

kàn pīn yīn xiě cí yǔ一、看拼音写词语。

yònɡ bǎ jiā diǎn zì de cuò wù yīn jié huádiào

二用“\”把加点字的错误音节划掉。

和．（hé huò）风细雨朝．（zhāo cháo）霞

习相．（xiàng xiāng）远苟不教．（jiào ji āo）

老何为．（wéi wèi）非所宜．（ yí y ì）

bǐ yi bǐ zài zǔ cí三、比一比再组词。

wǒ huì tián

四、我会填。

远处有（）山，近处有（）泉。

放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。

dú yi dú lián yi lián

五、读一读，连一连。

zhào yànɡ zi xiě jù zi

六、照样子，写句子。

例：蚂蚁正忙着

．．．运粮食。

老师正忙着。

正忙着。

例：下课了，同学们有的

．．跳绳，有的

．．丢沙包，玩的很开心。

下雪了，孩子们有的，有的，玩的可高兴了！

d ú du ǎn wén huí dá wèn t í

七、读短文，回答问题。

题1

铃声响，下课了。操场上，真热闹。

跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

古（）夕（）是（）右（）多（）足（）

再在

清青

蚂蚁蜻蜓蝴蝶蚯蚓

1.下课后的操场上是什么样子的请用“”画出来。

2.下课了，同学们在操场上干什么请用“~~~~”画出来。

3.你喜欢什么体育运动能说说为什么吗

题2

wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo tiān y ì

我从前胆子很小很小，天一

hēi jiù bùɡǎn wǎnɡ wài qiáo mā mɑ bǎ yónɡɡǎn de

黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的

ɡù shi jiǎnɡ le yòu jiǎnɡ wǎn shɑnɡ bà bɑ piān 故事讲了又讲，晚上爸爸偏yào lā wǒ chū qu sàn bù yuán lái huā cǎo dōu 要拉我出去散步，原来花草都

xiànɡ bái tiān yí yànɡ wēi xiào cónɡ cǐ zài hēi de

像白天一样微笑。从此再黑的yè wǎn wǒ yě nénɡ kànjiàn xiǎo niǎo zěn yànɡzài 夜晚，我也能看见小鸟怎样在

yèɡuānɡ xià shuì jiào

夜光下睡觉……

1.这一段文字共有句话。

wǒ cónɡ qián dǎn zi xiàn zài dǎn zi

2.“我”从前胆子，现在胆

子。

bà bɑ lā wǒ sàn bù de shí hou wǒ kàn dà

o le

3.爸爸拉“我”散步的时候，“我”看到

了

shén me zài wén zhōnɡ yònɡ huà chū lái

miào bǐ shēnɡ huā

八、妙笔生花。

仔细观察下面的图片，看看发生了什么谁做的对谁

做的不对他们又会说些什么呢想一想，写下来吧！

部编本小学语文一年级下册自测诊断题

第六单元

、我会看拼音写词语。

ài hào zhè biān huā duǒ měi

ù

2、我会填。

（1）“美”的部首是（），共有（）画，

第七画是（）。

（2）“首“的第六笔是（），我会扩词：（）

（）。

（3）“道”共有（）画，我还能写三个“辶”的

字：（）（）（）。

3、仿照例子写词语。

笑嘻嘻

很美很美

4、根据课文内容天空。

（1）小娃撑小艇，偷采莲。

解藏踪迹，浮萍道。

（2）小荷露，蜻

蜓。

（3）蚂蚁搬家蛇过道，。

（4）朝霞，晚霞。

5、选字填空。

吗吧呢呀啊

（1）你去过上海（）

（2）你来我家做客（）。

（3）这是什么地方（）

（4）这儿的景色真美（）！

(5)妈妈到底去哪儿了（）

6、我会填。

（）的荷叶（）的眼睛（）的翅膀

（）的歌唱（）的水花（）的雷声

7、仿照例子写句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼在游。

小鱼在_________________游。

小鱼在_________________游。

8、连词成句。（4分）

（1）荷叶游来游去下笑嘻嘻在小鱼儿地

______________________________________________ _。

（2）弯着腰山坡上在小白兔割草

______________________________________________ __二、阅读理解

题1 第一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢小鹿说：“我给苹果树浇过水，施（shī）过肥。这个苹果给我吃。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚（hòu）厚的稻草衣。这个大苹果就给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷（pēn）洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递（dì）给了爸爸和妈妈。哦！小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家分享(xi ǎng)快乐才是最幸(xìng)福(fú)的。

（1）这个故事讲了（）位小伙伴。

（2）在大家的努力下，小熊家的苹果长得又（）又（）。

请你照样子写2个：

又（）又（）又（）又（）（3）读了故事，你明白了什么用“______”在文中划出来。

题2

小学语文一年级下册学习内容

小学语文一年级下册学习内容 默认分类2010-05-30 07:27:12 阅读189 评论0 字号：大中小订阅 小学语文一年级下册学习内容 一、要求认识的字 本册要求认识的字有550个，每课以生字条呈现，在生字表（一）汇总，要求学生熟练认读，每天应安排一定的时间让孩子读生字。家长可以把课文中的生词或用生字组一些常见的词语写下来，让孩子在读词中巩固识字，积累词汇。 二、要求会写的字 本册要求会写的字有250个，要求学生能会认并组词，能按格式规范书写。家长应及时检查孩子掌握情况，经常进行听写练习，最好是组词听写，组常见的、试卷、大本中经常出现的学生两个字都会书写的词，听写完后，给孩子认真检查，改正错误，长期坚持，学生成绩必会有所提高。 三、课文 本册要求会背的课文有：1、4、9、13、14、16、18、19、20、24、25（其中16、24课是选取自己喜欢的自然段背诵），要求学会能熟练背诵，家长及时检查学生背诵情况，也可抽取课文中典型的段落空出学生会写的字让孩子去填。本册安排8个识字，要求背过，这是积累语言的好素材。 四、语文园地

本册安排了8个语文园地，内容丰富，主要是识字方法、语言积累及口语交际方面的训练。识字方法很多，主要有加偏旁、换偏旁、加一加、减一减、合一合、同偏旁归类识字等，集中在语文园地中“我的发现”部分，其中还穿插着反义词（92页、131页）、多音字（76页）的学习，家长可用多种方法灵活地对孩子学习进行检查，巩固孩子的学习。语文园地“日积月累”中的“读读背背”“我会记”等，要求学生背过，提高学生的语言积累。其中词语搭配（77页）、照样子写词语（55页如AABB、ABB）等非常重要。 五、课后练习 1、我替爸爸。 我给妈妈。 我帮老师。 我为大家。 2、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋 小路长长的长长的小路 杨树高高的高高的杨树 3、青青的假山青青的 绿绿的草坪绿绿的 弯弯的小路弯弯的

人教版小学语文4年级上册期中测试卷四附答案

期中检测卷（四） 满分：100分时间：90分钟 一、下列画线注音完全正确的一项是（）。（2分） A.沸腾（fèi）涨潮（zhàng）紫檀色（tán）. B.蛟龙（jiǎo）漂移（piāo）枉费心机（wǎng） C.拆除（chāi）撒谎（huǎng）勤勤恳恳（kěn） D.攀谈（pān）涟漪（yī）趁其不备（chèng） 二、看拼音，写词语。（8分） kuān kuò shù shāo yǐn bì （）（）（） qīng xié fá mù kāi pì （）（）（） shén mì mò cè juān juān xì liú （）（） 三、补全下列成语，并归纳到合适的一项中。（8分） 一丝（）（）马（）成（） 不（）思（）调（）离（） 全神（）（）若隐（）（）

形容十分认真的词语：（共1分） 与动物有关的词语：（共1分） 四、我会词语搭配。（4分） 五、句子加工厂。（10分） 1.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩写句子） 2.三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的山林里去。（改为被字句） 3.其他的峡谷怎能和雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句） 4.爬山虎的脚不大引人注意。（改为设问句） 5.济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）

六、我会填空。（10分） 1.横看成岭侧成峰，。 2 ，柳暗花明又一村。 3.“猫的性格实在有些。说它吧，它的确以后有时候很乖。它会找个的地方，成天睡大觉，，什么事也不做。”这一段落是出自（作者）的《猫》。 4.北宋时期有一个著名画家叫文与可，他说：“每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我的心中出现了。”这句话是说文与可在画竹子之前心中已经有了竹子的形象，通过这个故事我们学到了一个成语：。 5.在六月开花的花朵是，在九月里开花的是。 七、口语交际。（5分） 仔细观察图片中的人物，说一说你从这幅图中发现了什么。

小学一年级语文下册期中测试卷及答案

相遇 孤单 邻居 g ū d ān b ǎo h ù l ín j ū 保护 xi āng y ù xu ě hu ā hu ǒ b àn h ěn du ō xi ǎo h é ku ài l è k àn zhe 哥 哥 一年级语文下册期中综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（60分） 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 2.用y òn ɡ“____”画hu à出ch ū下xi à列li è词c í 语y ǔ中zh ōn ɡ读d ú轻q īn ɡ声sh ēn ɡ音y īn 节ji é的de 字z ì 。（5分） 3.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（8分） 4. 写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 生sh ēn ɡ字z ì 。（6分） zu ǒ y òu zhu àng gu ān 壮观 n à y àng 时 候 月 亮 镜 子 故 事

入 人 请 情 看 着 他 地 午 牛 秋 和 5.辨bi àn 字z ì组z ǔ词c í 。（14分） 6.读d ú 一y ì 读d ú ，连li án 一y ì连li án 。（6分） 7.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ用y òn ɡ加ji ā点di ǎn 的de 词c í语y ǔ写xi ě句j ù子z ǐ 。（6分） 例：小鸭子飞快地．．． 游到小公鸡身边。 （1)_________________飞快地 ___________________________。 例：要是．． 没有上课铃就好了。 （2）要是_____________________________________________。 8.根ɡēn 据j ù 课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 一y ì填ti án 。（10分） (1)池草（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。 (2)河水（ ）天气（ ），小（ ）蛙大眼睛。 (3)夜来（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。 (4)桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送我（ ）。 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲 辶 氵 口 亻

北京市一年级上学期语文期中试卷

北京市一年级上学期语文期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础运用（100分） (共9题；共100分) 1. （18分）按拼音写汉字。 tāsònɡ ɡuòshírànɡ ________们________给________去________间________路 2. （10分）数笔画填空。 “写”共有________笔，第4笔是________。 “先”共有________笔，第4笔是________。 3. （8分）加偏旁组字，再组词。 朋—________ ________ 皆—________ ________ 师—________ ________ 焦—________ ________ 尹—________ ________ 崔—________ ________ 4. （6分）加拼音。 ________________________________ 父亲响声翠鸟悄悄 5. （16分） (2018四下·云南期中) 连一连 6. （6分）选择正确的读音，连一连。

7. （14分）连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了畏首畏尾 前怕狼后怕虎沁水思源 一个巴掌拍不响直言不讳 打开天窗说亮话气急败坏 吃水不忘挖井人孤掌难鸣 左边的词语：________ 右边的词语：________ 8. （10.0分） (2019一上·龙华期中) 我会认真阅读下面的短文，按要求回答问题。老鼠抬花轿 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号 “鸣哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜， 一口一只全吃掉。

人教版小学一年级下册语文试卷

人教版小学一年级下册 语文试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

人教版小学一年级下册语文试卷 一、我会拼，我会写（10分） rè qínɡhái zi mǎ yǐbàn fǎ xiǎnɡniàn （）（）（）（）（） fēi chánɡ zhīdào huǒbàn zuò wèi huánɡhé （）（）（）（）（） 二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分） 1、他把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。 2、奶奶说：“听音乐(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。” 3、你发（fāfà ）现爷爷的头发（fāfà）白了吗 三、我会加个偏傍再组词。（12分） 象（）（）青（）（）干（）（）也（）（）寸（）（）木（）（）四、我会填（9分） 一（）国旗碧绿的（）（）地跳 两（）小船美丽的（）（）地画画 三（）小溪透明的（）（）地说 五、我会按要求写（10分） 1、哥哥在（）边，弟弟在（）边。哥哥跑得（），弟弟跑得 （）（写上反义词）

2、“园”是（）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（）， 它的音节是（），共有（）笔,笔画顺序 是：。 六、把下面的句子补充完整。（8分） 1、小蝌蚪已经长大了。 ____________已经___________________。 2、他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________那么__________那么__________。 3、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________一边____________，一边________________。 4、陈老师正忙着改作业呢！ _________________正_____________呢！ 七、我会根据课文内容填空。（10分） 1、夜来声，落。 2、小荷露尖尖角，蜻蜓头。 3、一只乌鸦了，找水。 4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。 5、燕子，小鱼游到，蚂蚁，说明要下雨。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、吗小明今天会学校去

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人教版小学语文四年级期中复习资料(整理) 课内阅读带★的为重点篇目 ★１.观潮 1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。 2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）、（样子）、（气势）等特点来进行描写的。具体看作业本。 ★３.鸟的天堂 一、课内阅读 １．《鸟的天堂》的作者是（巴金）。课文记述了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”，描写了（傍晚静态的大榕树）和（第二天清晨群鸟活动的景象）。表达了（作者对大自然生命力的热爱与赞美！）２．作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。 3．文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号，是因为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样）。 4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。 5、到处都是鸟声，到处都是鸟影。（两个“到处”，说鸟的数量多。） ★５.古诗两首 一、解释词句 １.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。 ２.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。 ３.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。 4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。 二、结合生活实际，谈谈自己的理解。 １.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 答：当局者迷，旁观者清。 2. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 答：现在用来形容（遇到困难时要增强信心，往往看似无望，经过努力，就会出现新的转机。） 3、站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容？（横看成岭侧成风，远近高低各不同） 三、悟理： 1.《题西林壁》让我们懂得从不同的角度看待事，结果是不同的，我们要全面看事情。 ★6.爬山虎的脚 一、理清思路 1.爬山虎的生长地方 2.叶子的特点 3.脚的特点：（1）脚的样子（2）脚是怎么爬的（3）脚和墙的关系 二、通过课文 1、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

小学一年级语文上册期中试卷[人教版]

一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。

九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo

十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．

人教版小学语文一年级下册.doc

人教版小学一年级语文下册生字表 看拼音写词语练习 (田字格 ) 识字 1春夏秋冬 chū n y ǔchū n f ē ng chū n tiā n chū n rì dō ng tiā n Lìdō ng dō ngrìdō ng xuěd xuàě f ē ngxuě xuě r é nyǔ xuě kā ihu ā bá ihu ā xuě huā f ē iniǎ ofē itiā nfē ichó ngfē ijī rù xué rù kǒ uch ū r ù r ù mén

2姓氏歌 xì ng m í ng xì ng lǐxì ng shì shé n me wè i shé n me gà nsh é nmeduō mehǎ omeduì meshuā ngsh ǒu shu ā ngmù shu ā ngě rshu ā ngr é nzh ō nggu ó guó huà l ì guó guó xué guó wá ngwá nghò uwá ngz ǐ dàwá ng duì fā ng dà fā ng bǐ fā ng dō ng fā ng

3小青蛙 qī ng w āqī ng tiā nqī ng yúqī ng niá n qī ng shuǐ 4猜字谜 shē ng z ìzìhuàm í ng z ì z ìtǐzuǒyò u

zuǒ shǒ uzu ǒě ry ò ush ǒ uyò uě rh ó nghu ā huǒ hó ngk ǒ uhó nghó ngmù xi ǎ osh í shí ji ān yǒ ush í sì shí shē ngdò ngdò ngx ī nkā id ò ng dò ngsh ǒ uwà nl ǐ wà nguó wà nni á nsh í wàn 课文 1吃水不忘挖井人 chīshuǐchīlì hǎ o chī chī dō ng xī jià o hǎ o 2我多想去看看

小学四年级语文上册期中考试卷及答案

小学四年级语文上册期中考试卷及答案班级姓名分数一、积累与运用：（53分） １．请照例子，找朋友。（6分） ⑴干扰⑵火焰⑶螃蟹⑷畜生⑸特殊⑹草稿⑺脂肪 ⑻台阶⑼梧桐⑽损失⑾炊烟⑿机械⒀汇款⒁荣誉 ⒂网络⒃攀比⒄屹立⒅潜望镜 r?nɡyù pánɡxia wú t?nɡpān bǐ huì kuǎn yì lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chù shēnɡzhī fánɡtái jiē huǒ yàn sǔn shī ɡān rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuī yān jīxia wǎnɡlu? cǎo gǎo qián wànɡjìnɡtashū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．请看拼音写词语。（5分） jù jí cāi mí miáo huì zhǎnɡcháo bō li （）（）（）（）（） 3．请比一比，组成词语。（4分） 异（）蓝（）辩（）塞（） 导（）篮（）辨（）赛（） 4．请按要求写词语。（6分） ABB式词语。＿绿油油＿＿＿＿＿ 表示“看”的词语。＿＿＿＿＿＿＿＿ 含有动物的成语。＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．请按要求写句子。（15分） ①例：天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。 ⑴晚霞布满了天空，红得像 ⑵澧水大桥横卧在水面上，好似 ②用“有的……有的……还有的……”造句。

③请修改病句： ⑴他改进了自己的缺点。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵我穿好校服和红领巾．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④填合适的关联词．（2分） （）努力坚持自己的信念，我们（）一定能实现心中的理想。 ⑤请加标点。（4分） ⑴我问门口的一位老奶奶奶奶请问刘爱欣爷爷哪儿住 ⑵天上飞的是鸟地上跑的是鸟湖里游的是鸟好一个鸟的乐园哪 6．我能默写出描绘秋天景美景的诗句：， 。它出自于《》（3分） 7．我喜欢的名言警句：（2分） 8．我的小倡议：为了更好地将环保的概念深入人心，我想设计一条保护森林，保护水资源，或保护生态环境的小标语。要求语言简练，优美，主题明确。（3分） ⑴ 9．学习了《玻璃公公的一家》，我想给其中的玻璃做个广告。我的广告词是：（3分） 二、阅读短文（二）。（17分） 沈从文知错就改 沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就（严厉严格严肃）地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的（尊重尊敬）。”老

一年级上学期语文期中测试卷

一年级上学期语文期中测试卷 一、基础运用 (共8题；共71分) 1. （16分）查字典，我能行。 2. （6分）看拼音，写词语。 shēnɡ shūɡǎn chùxún ɡuī dǎo jǔ________________________ hénɡqiēlán yāo xiǎn wéi rén zhī________________________ 3. （12分） (2017二上·曲阜期末) 我会查字典 4. （4分）请你写出下列字的韵母。

________________________________ 妹奶水外 5. （8分）比一比，再组词 转________ 蜡________ 必________ 旋________ 传________ 借________ 秘________ 族________ 6. （2分）按笔顺写生字。 风：________,共________画。 7. （11分）按要求填空 （1）《乡村四月》诗人：________；朝代:________；整首诗突出了乡村四月的劳动________。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的________与赞美，也表现出他对劳动人民的________，对劳动生活的赞美之情。 （2）《四时田园杂兴》作者：________年代:________ 这是其中的一首，描写农村________生活中的一个场景。 （3）《渔歌子》作者:________年代:________ 这首词描写了江南水乡春汛时期________的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。 8. （12分）汉字加减法。 例:悔-（忄）+（氵）=（海）（海水） 籽-________+________=________（________） 该-________+________=________（________） 放-________+________=________（________） 二、阅读理解 (共1题；共6分) 9. （6分）阅读下文，回答问题 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生

小学语文一年级下册(部编人教版)小

5小公鸡和小鸭子 第二课时 学习目标： 1.巩固生字新词，会写“说、听”2个生字。 2.正确、流利地朗读课文，能根据课文情境分角色朗读课文，读好角色的对话。 3.感受“偷偷地、飞快地”在具体语境中表达的意思，体会“吃得很欢”“急得直哭”中蕴含的童真童趣。 4.了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴间互相帮助的美好情感。 学习重点： 感受“偷偷地、飞快地”在具体语境中表达的意思，体会“吃得很欢”“急得直哭”中蕴含的童真童趣。 学习难点： 了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性，感受小伙伴间互相帮助的美好情感。 学习过程： 一：情境朗读，比较迁移 1：朗读判断用词 小公鸡和小鸭子真是一对好伙伴，这一天，他们一块儿出去玩。 他们去哪儿玩了呢？ ⑴出示对比句：

他们走进草地里。他们来到xx。 他们来到草地里。他们走进xx。 ⑵读一读，说一说，哪句是对的？为什么？ ⑶把对的大声读给同学们听！ 2：朗读体会心情 对呀，在那碧绿碧绿的草地上，发生了一件非常有趣的事情呢？指名朗读第2自然段。 这一段发生了什么事？你知道为什么吗？（引导学生了解小鸭子和小公鸡生理上的特点） ⑴出示对比句： 小公鸡捉到了许多虫子，吃得很欢。 小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 ⑵读一读，哪儿不一样？ ⑶说一说，为什么会不一样？ ⑷表情朗读：加上动作、表情，把这种感觉读出来。 3：拓展语境练习 ⑴出示范例：吃得很欢，急得直哭 ⑵创设情境：冷得_________，跑得_________，热得_________，疼得 _________。 ⑶还能怎么说。试一试。 二：角色体验，读好对话 1：分好角色读一读

小学四年级语文下册期中试卷

小学四年级语文下册期中试卷 一、我会拼，我能写。10分 shēng shū jiē tì tuī jiàn qīnɡ ér yì jǔ jù jué shèn zhòng máng lù fān shān yuè lǐng 二、在正确的读音上画“√”。 3分 鲜xiǎn xiān为人知解xiè jiě狐模mó mú 仿 晌shǎng xiǎng午薄壳ké qiào 纤xiān qiān弱 三、选字组词 4分 【仰迎】望欢【担坦】克扁 【竿杆】电线竹【彩踩】色脚大地 四按要求照样子写词语 4分 1 兴冲冲：红彤彤 2 形容时间短而快的：顷刻间 五、补充下列词语，并选择合适的词语填入下面的句中。9分 不道事如而举 尝辄熟生茅顿开 1.我们读书应该多采用精读的方法，切不可。 2.用双脚踢毽子似乎是一件的小事，可很多人都不是就能踢起来的，必须勤加练习，才能。 3. 诸葛亮，草船借箭成功了! 4. 正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我。 六、句林漫步。2分 1.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?改成不用问号的句子 2.照样子，把句子写生动。 溪水向前流淌。溪水欢快地向前奔跑着。

荷叶在微风中摇动着。 七、记忆浪花。20分 1. 的草，的芽，的花，都像聚拢来，形成了。小燕子从南方赶来，为春光增添了。你想到的描写春天的词语是写两个、。 2.《春日偶成》中写景的是，。请写出一句你课外积累的春天的诗句：，。 3.《第一次抱母亲》：我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《游子吟》中所说的那样：“ ，。” 4.本学期，我们认识了的刘备; 的竺可桢; 的祁黄羊; 的叶欣。其中我最喜欢，因为。 八、阅读短文，完成练习。18分 一三顾茅庐节选 8分 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿 得到水一样啊!” 1.“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是，“水” 指的是。用一个成语概括这句话的意思。从这句话中，我感受到。 2.这段话选自课文《三顾茅庐》，故事出自我国四大古典名著之一《》，作者。你 还知道名著中的哪些故事：、。 二老鼠买鱼10分 一天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?” “ 不愁吃喝，要为将来的不时之需做好准备呀!”老鼠狡黠xiá地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼，小 老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋有老猫咱们就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗 哈哈说着老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿 让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

小学一年级第一学期期中考试语文试卷

小学一年级上学期期末检测 语文试题 （满分100分，时间为60分钟，用铅笔书写。） 一、看拼音写词语。（16分） Huílai lìzhēng duōshǎo chūqù shítou tóng xuénǐmen bái yún 二、看图，用“√”选择正确的读音。（4分） 大(mǎnǎ) (sāshā)发(nònào)钟小(bái dái)兔 三、比一比，再组词（11分） 日（生日）十（）木（）开（） 白（）土（）本（）升（） 目（）天（）禾（）自（） 四、展笔顺。（8分） 书：共（）笔。里：共（）笔。 巴：共（）笔。出：共（）笔。 六、反义词。（4分） 去—（）有—（）黑—（）东—（）

六、照样子写词语。（8分） 例：又．说又．笑 __________ __________ ___________ 例：一．束束 ___________ __________ ___________ 例：高兴高高兴兴明白___________ 认真___________ 八、连线题。（9分） 清清的豆角一条树 弯弯的星星一头伞 青青的河水一棵船 闪闪的夜晚一束牛 静静的月亮一把花 九、连词成句。（8分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 ______________________________。 3．飞来飞去在小鸟天上 ______________________________ 。 4．我国国旗五星红旗的是 ______________________________ 。 十、把句子补充完整。（6分） 1.远看（）有色，近听（）无声。 2．（）（）明，（）（）男。（）（）尖，（）（）尘。 3．小鸡画（）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小（）画月牙。十一、课内外古诗词连线。（9分） 百尺竿头更进一步床前明月光黄河入海流 种瓜得瓜后人乘凉前不见古人疑是地上霜 前人栽树种豆得豆白日依山尽后不见来者 江上往来人大雪满弓刀终南阴岭秀缘愁似个长 欲将轻骑逐但爱鲈鱼美白发三千丈积雪浮云端

人教版小学语文一年级下册教案(全册)

一年级语文下册教案 一、教材分析 本册教科书包括“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分，其中课文是一个重要的基础部分，它直接关系到学生阅读能力的提高。课文部分包含33篇课文，大体由浅入深的顺序编排，每个单元课文内容和形式多样，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 二、教学目标 学会20篇课文，会正确流利有感情的朗读，提高阅读能力，要求认识490个常用字，会写290个字。 三、教学重难点 学习33篇课文，会正确流利有感情的朗读，要求认识490个常用字，会写290个字。 四、教学设想 识字，写字部分总在打好写字基础，教师要具体指导字的基本笔画，笔顺规则，要边指导，边示范，严格要求，严格训练，写字贵在精，而不在多。 课文部分，朗读最重要，利用多媒体课件引导学生掌握朗读的方法，体会其中的感情运用。 口语交际部分联系学生的生活实际开展。 五、进度安排 第一单元：18课时 第二单元：14课时 第三单元：16课时 第四单元：12课时

第五单元：12课时 第六单元：12课时 第七单元：12课时 第八单元：12课时 六、采取的措施 每一单元教学都采用课文间相互联系的方法，形成一个单元含义，对每篇课文的教学都用课件显示出来，让学生在生动形象的情景中学习。 七、应注意的问题 在本册教学中，培养学生的品质，让学生理解感恩的情怀，并还有感恩的心态对周围的每个人，在知识学习方面，提高学生的认字水平，提高学生的阅读量，并注重学生良好学习习惯的养成。

第一单元 设计理念： 本组教材，围绕“注意观察春天的景物、气候”的主题来编排。教学时，要让学生认识到：在生活中识字，注意积累生活中的字。 愿我们的学生也善于发现，善于思考，善于创造，走进自然、走进社会大课堂。 设计思路： 本组教材，无论是识字1的春天韵文，还是《柳树醒了》《春雨的色彩》《邓爷爷植树》，都向学生们展示了一个美丽的春天。指导本组课文的学习，可先引导学生读导语，从整体入手。提示学生借助汉语拼音阅读本组课文，初步感知每课内容。并启发学生注意观察周围环境，围绕专题，学习收集有关资料，在学习中主动展示自己的本领。课文要少讲，多感悟。几篇传统课文要有新的教法。 教学重难点：识字、写字，培养学生注意观察周围环境的能力。 课前准备：多媒体课件，生字卡，图片等。 进度安排：《识字1》1课时 第一课《柳树醒了》2课时 第二课《春雨的色彩》2课时 第三课《邓爷爷植树》2课时 第四课《古诗两首》2课时 语文园地一2课时。 单元生字检测1课时 单元生字补救2课时 单元检测2课时 单元补救2课时 采取措施：联系实际，结合课文，利用课件达到最好的教学效果。 应注意的问题：本单元要让学生多说说在春天里周围发生的变化，让学生多观察生活。

人教版小学四年级语文下册期中测试卷

人教版小学四年级语文下册期中测试卷第一部分：积累与使用(45分) 一、看拼音，写词语：(10分) pān dēng lǚ yóu shàn liáng kuǎn dài ( ) ( ) ( ) ( ) pí bèi bù kān suí xīn suǒ yù yǒng zhù rén jiān ( ) ( ) ( ) 二、我会在准确的读音下划“√”。(2分) 1、她进门转(zhuǎn zhuàn)了一圈，什么话也没说就转(zhuǎn zhuàn)身走了。 2、那位游击队员像钉(dīng dìng)子似的，钉(dīng dìng)在那，一动不动。 三、我会在括号里选择恰当的字组词。(3分) 绸( ) ( )苗 ( )落 (段缎锻) 遭( ) (秧殃央) ( )炼 ( )求 四、想一想，用“望”字能够组成多少词语，并选用恰当的词语填空。(3分) 望： 自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日( )他早日归来。我( )爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。不过，现在这顶蓝盔却是钉

在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我( )了。 五、选一选并写一写。(5分) 列数字打比方作比较 1、黄河是世界上含沙量的河，其含沙量相当于长江的68倍。 ( ) 2、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 ( ) 3、黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人 民带来了深重的苦难。( ) 我选用的说明方法，描写我们的校园： 六、按下列要求完成改写句子。(8分) 1、修改病句：树上结满了许很多多数不清的果子。 2、扩写句子：礼花绽放。 3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。 4、改成陈述句：面对急需协助的人，我们怎能袖手旁观呢? 七、我会填。(12分) 1、看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：， 。 2、“清明前后，。”是一则农谚，我课外收集的农谚还有 。 3、《自然之道》这篇课文题目的意思是。 4、一个中国的孩子给联合国秘书长写了一封信，呼吁全世界一 致行动起来，维护，制止。

人教版小学一年级上册语文期中测试题

一年级语文上册期中试卷3 一、我会按顺序默写单韵母。（5分） 二、我也会按顺序默写声母。（12分） 三、我会照样子填空。（6分） 例：ná→(n)—(a) j—ü—ǎn→(juǎn) xué→( )—( ) k—u—ān→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—ü—āan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读，也会连线。（8分） 月牙小羊木头太阳 五、连一连。（16分）

天机吃高 洗皮球 飞报跳步 看衣服 看桥跑鱼 拍电视 六、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 七、我会读拼音，写字词。（12分） tiān shànɡbāshídàmén mén kǒu zhōnɡwén ér zi rùkǒu jiǔyuèqītiān yíɡè mùtou dàhuǒ 八、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分） 门子头上大

九、我会写笔顺和数笔画（12分） 四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 十一、我会给字宝宝组词。（10分） 大（）禾（）日（）天（）米（）白（）人（）上（）火（下（）十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。（3）人来岛不惊。（4）远看山有色，正确的顺序是：（）（）（）（） 十三、我会按课文内容填空。（5分） （）去（）（）里，烟村（）（）家。 亭台（）（）座，（）（）（）枝花。

小学语文四年级上册期中考试试卷

xx~xx 学年第一学期四年级语文期中测试卷 姓名___________ 班级_____________ 积累运用（44分） 一、看拼音写词语。（10分） Sh āng g ǎng ch éng li è h é l ǒng x ī han f èi t éng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh òu ru ò ji ǎn d ān y ī li áo c ái li ào sī y ǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面加点的字填上正确的读音。 （4分） 差．错（ ） 行．走（ ） 重．新（ ） 卡． 住（ ） 出差．（ ） 行．业（ ） 沉重．（ ） 卡．车（ ） 三、照样子，写词语。 （6分） 笑嘻嘻（ABB 式） 、 、 、 人山人海（形容人多的词） 、 、 、 一见如故（含有一有成语） 、 、 、 四、选词填空。 （3分） 渴望 希望 盼望 １、小朋友们都（ ）着见到那屋位中央电视台里少儿频道里的“花姐姐”。 ２、我们都（ ）着台湾早日回到祖国母亲的怀抱。 ３、我们是世纪小学的未来，是世纪小学的（ ）。 五、填写句子。 （ 10分 ） 1、绳断木穿，（ ）。 2、（ ）荒于嬉，（ ）毁于随。 3、日晕（ ），月晕（ ）。 4、还搜集到的气象谚语或学习俗语有 5、本学期所学的古诗中，你最喜欢《 》这首诗，原因是 六、按要求完成练习。（11分） 1、我看到他的穿戴 心里一亮 问他 昨天不就是你在大雪纷飞的雪地 里送报吗 走在你前面的那个是妇女是 2、公路两旁，种着许许多多地水果。（改病句） 3、雨水打湿了我的全身。（改为被字句） 4、《麻雀》一课是（ ）国作家（ ）的作品。 阅读 （一）课内阅读（9分） “当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。” １、这段话选自课文《 》，这篇课文为我们讲述了（ ）的故事。 ２、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示，可以是（ ）。 3、“只有眼泪不停地流着，是热的。”这句话中“是热的”，是不是使句子 显得罗嗦呢？请你谈谈自己的理解。 （二）课外阅读 （17分） 乐 山 大 佛 我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。 那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上远眺乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。 过了一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游 人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。 远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。 轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田，茂密的森林，来到了大佛 脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。 妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，

最新部编版小学一年级语文下册期中考试试卷及答案

小学一年级下语文期中检测卷 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 降．落(jiàng xiáng) 飘．落(piāo piào) 眼睛．(jing qíng) 事情．(qíng qing) 乡．亲(xāng xiāng) 告诉．(shùsu) 睡觉．(juéjiào) 品尝．(cáng cháng) 二、看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuěhuāfēi rù ( ) ( ) ( ) zuǒyòu běi jīng huǒbàn ( ) ( ) ( ) gèzhǒng gèyàng yīn wèi （）（） zhāo hu kuài lègāo xìng （）（）（） 三、生字开花。(组词)(8分) 四、选字填空。(只填序号)(6分) ①青②清③请④情⑤晴⑥睛 1.小山羊喜欢吃( )草。 2.今天是个( )天。 3.我( )老师给我讲解难题。 4.小河的水真( )啊。 5.我有一双漂亮的大眼( )。 6.这件小事( )我自己就能解决。 五、词语天地。(10分) 1.把下面的词语补充完整。(4分)

( )回大地 ( )复苏 ( )绿( )红 莺( )燕( ) ( )融化( )叮咚 ( )齐放( )争鸣 2.照样子写词语。(6分) (1)例:静悄悄(ABB式) (2)例:又大又红(ABAC式) (3)例:平平安安(AABB式) 六、按要求写句子。(12分) 1.照样子扩句。 例:我沿着小路就可以走出大山。(弯弯的) 我沿着弯弯的小路就可以走出大山。 我家门前有一条马路。(宽宽的) 2.给句子加标点。 月夜正玩着踩影子就听见大人叫着快回家睡觉 3.听老师讲故事也是很快乐很有趣 ．．的事。(用加点的词写一句话) 4.别的孩子也像我这样想吗?(仿写一句话) 七、古诗积累。(11分) 1.先把下面的诗句补充完整,再回答问题。 不觉晓, 闻啼鸟。 夜来, 知多少。 这首诗是代诗人写的。诗歌写的是(季节)的景色。请你再写两句描写这个季节的景色的诗: 2.《赠汪伦》是代诗人写的。诗中有两句千古流传的名句: 。

一年级上学期语文期中试卷

2017——2018学年度上学期期中质量监测 一年级语文试卷 一、请你开动脑筋，把它们送回家。（20分） 1、我会按顺序默写单韵母。（3分） 2、我也会按顺序默写声母。（12分） 3、我能在整体认读音节下面划“—”。（5分） jiāo wu yonɡ zhǎ xiánɡ die yuɑn xionɡ rì yū ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè xīɡuā二、对的打“√”，错的改正。( 8分 ) yié( ) xuǎn( ) uá( ) piàn( ) guì（） hǒu( ) yüē( ) nǎi( ) 三、读一读，认一认，连一连。（6分） 马路 cí yǔ画画 ní tǔ 妹妹 mèi mei 下棋 huà huà 词语 mǎ lù泥土 xià qí 四、我会拼，我会写。（16分） j zh q ǚ b (u) ( an) x h n s 五、读音节，把不同类的事物用画出来。（4分） （1）jú zi xī guā xiǎo niǎo 学校 班级 姓名 题号一二三四总分 得分

（2）yuè yá páng xiè bái yún （3）qiān bǐ xiàng pí miàn bāo （4）méi huā lán huā xuě huā 六、我会给图片选名字。 (16分) xiǎo cǎo mó gu xī guā hóng yè xiāng jiāo yù mǐ huā duǒ bái cài 七、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分） dì iú q zi à shù k huā ( q p ) ( iééi ) ( d b ) ( uí iú ) 八、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“田”加一笔是（） 4、给“日”加一笔是（） 九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12分） (1) mèi mei wèi xiǎo jī． (2)gē ge chuī dí zi． (3)wǒ chī xī guā． (4)nǎi nai mǎi cài． ---精心整理，希望对您有所帮助