第八章实验九知能优化演练

1．用油膜法估测分子直径的实验中做了哪些科学的近似( )

A ．把在水面上尽可能扩散开的油膜视为单分子油膜

B ．把形成油膜的分子看作紧密排列的球形分子

C ．将油膜视为单分子油膜，但需要考虑分子间隙

D ．将油酸分子视为立方体模型

解析：选AB.用油膜法估测分子的大小，必须将分子视为球形，并且不考虑分子间隙；水面

上的膜为单分子油膜．只有如此，油膜的厚度才能视为分子直径，即d ＝V S

. 2．某同学在“用油膜法估测分子的大小”实验中，计算结果明显偏大，其原因可能是( )

A ．油酸未完全散开

B ．油酸中含有大量的酒精

C ．计算油膜面积时，舍去了所有不足一格的方格

D ．求每滴油酸酒精溶液的体积时，1 mL 的溶液的滴数误多记了10滴

解析：选AC.由分子直径d ＝V S

可知，造成测量结果偏大的可能原因有两个：测定面积偏小；纯油酸体积测定偏大，故A 、C 正确． 3.

图8－3－3

(2012·黄冈模拟)油酸酒精溶液的浓度为每1000 mL 油酸酒精溶液中有油酸0.6 mL ，现用滴管向量筒内滴加50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加了1 mL ，若把一滴这样的油酸酒精溶液滴入足够大盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成的纯油膜的形状如图8－3－3所示．若每一小方格的边长为25 mm ，试问：

(1)这种估测方法是将每个油酸分子视为________模型，让油酸尽可能地在水面上散开，则形成的油膜可视为________油膜，这层油膜的厚度可视为油酸分子的________．图中油酸膜

的面积为________ m 2；每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸体积是________ m 3；根据上述数

据，估测出油酸分子的直径是________ m ．(结果保留两位有效数字)

(2)某同学在实验过程中，距水面约2 cm 的位置将一滴油酸酒精溶液滴入水面形成油膜，实验时观察到，油膜的面积会先扩张后又收缩了一些，这是为什么呢？

请写出你分析的原因：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.

(3)实验中为什么要让油膜尽可能散开？

(4)如果已知体积为V 的一滴油在水面上散开形成的单分子油膜的面积为S ，这种油的密度为ρ，摩尔质量为M ，试写出阿伏加德罗常数的表达式．

解析：(1)油膜面积约占70个小格，面积为

S ＝70×25×25×10－6 m 2≈4.4×10－2 m 2

一滴溶液中纯油酸体积为

V ＝150×0.61000

×10－6 m 3＝1.2×10－11 m 3 所以，d ＝V S ＝1.2×10－114.4×10

－2 m ≈2.7×10－10 m. (4)设阿伏加德罗常数为N A

每个分子的体积V 0＝16π???

?V S 3 由N A ρV 0＝M

得N A ＝6MS 3

πρV 3

. 答案：(1)球体 单分子 直径 4.4×10－2 1.2×10－11

2．7×10－10

(2)主要原因为：①水面受下落油滴冲击，先下陷后又恢复水平，因此膜面积扩张；②溶液中酒精挥发，使液面收缩

(3)这样做的目的是为了让油膜在水平面上形成单分子油膜

(4)N A ＝6MS 3

πρV 3

苏教版语文选修《语言规范与创新》专题十知能优化演练

1．下面一段话中有一句与本段的立意不符，请找出。 马克思说过，在科学上没有平坦的大道。这是千真万确的。凡在科学上有所造就的人，无一不是历尽坎坷的。司马迁读遍藏书，游历全国，忍辱著述，才写成《史记》这部伟大巨著。徐霞客历尽艰险，几丧生命，走遍三山五岳，作了几十年的考察，才给我们留下了有重大价值的地理著作《徐霞客游记》。中国革命的光辉历史不也是革命先辈用鲜血和生命写成的吗？法拉第经过几十年的刻苦研究和无数次实验，才在物理学和化学方面作出了重大贡献。 答：________________________________________________________________________ 解析：文中的主旨为“凡在科学上有所造就的人，无一不是历尽坎坷的”，而“中国革命……”一句与主旨不符。 答案：中国革命的光辉历史不也是革命先辈用鲜血和生命写成的吗？ 2．下列各句中，没有语病的一句是() A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。 D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。 解析：选D。A项，提出主干“学生学习本题与素养”动词“学习”与宾语“素养”搭配不当；B项，主客颠倒。“珍贵”是形容词，所指对象应是宝玉，可改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”。此句也可改为“王夫人对宝玉都非常珍爱”；C项，句式杂糅。应为“接待……省市领导，省市领导来到县里……”。 3．下面的句子中，没有重复啰嗦毛病的是() A．接着是整个城被火山熔岩淹没，直到1709年才被一些考古学家将这个城市发掘出来。 B．工厂决定给王某、李某等二人留厂察看一年的处分，受处分期间每月只发生活费，并免发奖金。 C．“杉杉”牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是在包装上，都可以堪称全国一流。 D．是的，你没有死！你还活着，你活在万千战士和人民的心里。 解析：选D。A项后一个分句已承前省略了主语“整个城”，所以后边的“将这个城市”也是不必要的重复。B项“只发生活费”已含有“免发奖金”。C项“堪称”已含有“可以”的意思，应删去“可以”。 4．下列句子中表述简洁的一句是() A．从此我一改平素的习惯，天天在园丁和其他工人正酣睡的时候很早就起床。 B．近年来，日本人越来越喜欢和推崇该国作家良宽，且与年俱增，我认为这简直是现代的七大奇观之一。 C．会上，除非是终于付诸于表决，否则，争议之声不绝于耳，你要闭目养神，或思索

高中语文必修5：第三单元第9课知能优化演练 (1)

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 杨长雄(放下书本，预备下棋。忽然看了吴太太一眼，想逃出对于下棋不利的恶劣环境)拿到里面去好不好？ 成众(没有懂得杨长雄的提议的理由)里面很冷，外面有太阳，外面比里面好得多。(刚说完，就看见杨长雄用大拇指向后指指那恶劣环境的产生者，了解了杨长雄的意思)喔！里面和外面一样！ 两人排好棋子，开始下棋。 吴太太(将已经整理过的几件衣服收进屋去。一会走出，手里拿着一只花瓶)呶，看罢，就是同这个一模一样的一只花瓶。还是五年前我从牯岭避暑回上海的时候在九江买的。他要二十块钱一对，是我还了六块钱买下的。用到现在，没有见打破一点。我因为喜欢它的样子，才特地当宝贝似的带在身边。她把那一只打个粉碎！你说可恨不可恨？现在你就是出十块钱一只，也没地方可以买得到。我要她照原价赔我三块钱，可算是十二分的客气了。(说着，将宝贝玩赏了一回，顺手放在廊上的一张茶几上。继续做她未完的工作) 成众老兄，你也应该客气客气啊！怎么连将军你说都不说一声！ 吴太太……现在的三块钱，值什么？抵不到以前的三毛钱。照道理应该照市价赔我才是。不过我既说了只要她赔我三块钱，已经说出的话，我不反悔。可是如果连三块钱都不赔我，那可不行！ 成众(并非认真的)唉，老杨，我和你赌一个输赢好不好？这盘棋，如果你赢了，我出三块钱；如果我赢了，你出三块钱，赢的钱送给李嫂让她还债，怎么样？ 杨长雄李嫂没有债，我也没有钱。你是阔人，三块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。(用刚听到的口吻)这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头，两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。从来没听说过！ 吴太太(得到了一个进攻的机会，回头向杨长雄)啊，你知道说穷，你也会说你是一个穷人，那么刚才你说的全是废话！你既知道大家都是穷人，还说什么替穷人想想？你说你是一个穷光蛋，请问，现在哪一个不是穷光蛋？ 1．剧中着力写吴太太的言谈主要表现她什么样的性格特点？ 答：________________________________________________________________________ 答案：剧中作者着力描写吴太太的唠叨、狡辩、出言不逊，充分显示了她自私、吝啬、胡搅蛮缠的个性。 2．“我的三块钱用处多得很。这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头，两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。从来没听说过！”如何理解杨长雄这句话的含意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这是杨长雄发牢骚，泄不满的语言，他模仿吴太太上场时说话的语调，这些话像是抱怨，实际上是对吴太太的嘲讽，充满机智和诙谐，能使观众产生会心的微笑。 3．文章主要围绕李嫂该不该赔钱展开剧情，如果去掉杨长雄与吴太太交锋的情节可不可以，为什么？

2013高考物理一轮总复习：必修1第二章实验二知能优化演练

1．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤的先后顺序，下列说法正确的 是( ) A ．先测量原长，后竖直悬挂 B ．先竖直悬挂，后测量原长 C ．先后顺序对实验结果无影响 D ．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 解析：选BD.由于弹簧自身有重力，悬挂时的长度大于水平放置时的长度，所以测量其竖直悬挂时的长度为弹簧原长． 2. 图2－4－6 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a 和b ，得到弹力与弹簧长度的图象如图2－4－6所示．下列表述正确的是( ) A ．a 的原长比b 的长 B ．a 的劲度系数比b 的大 C ．a 的劲度系数比b 的小 D ．测得的弹力与弹簧的长度成正比 解析：选B.由题图可知，a 的原长比b 的短，在F 等于0时，图线的截距表示原长，故A 错误；图线的斜率表示劲度系数，故B 正确，C 错误；测得的弹力与弹簧的长度为一次函数关系，D 错误． 3．(2012·金华模拟)如图2－4－7甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象(如图乙)．则下列判断正确的是( ) 图2－4－7 A ．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B ．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C ．该弹簧的劲度系数是200 N/m D ．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 解析：选BCD.由题图知，F －x 是一个过原点的直线，k ＝200.10 N/m ，可知A 错，BCD 正确． 4．(2011·高考安徽卷)为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m 与弹簧长度l 的相应数据，其对应点已在图2－4－8上标出．(g ＝9.8 m/s 2)

2013高考物理一轮总复习：第七章实验九知能优化演练

1．在用伏安法测电池的电动势和内阻的实验中，下列注意事项中错误的是() A．应选用旧的干电池作为被测电源，以使电压表示数的变化比较明显 B．应选用内阻较小的电压表和电流表 C．移动滑动变阻器的滑片时，不能使滑动变阻器短路造成电流表过载 D．根据实验记录的数据作U－I图象时，应通过尽可能多的点画一条直线，并使不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧 解析：选 B.为减小测量误差，A正确；为减小偶然误差，D正确；为安全的需要，C 正确；电压表内阻应选阻值大的，对电流表内阻没有特别要求，B错误．2．(2011·江苏启东中学月考)利用伏安法测量电源的电动势和内阻时，测得两节干电池的U－I曲线分别如图7－5－14中Ⅰ和Ⅱ所示，由此可知，这两节干电池的电动势和内阻相比较() 图7－5－14 A．E1>E2，r1>r2B．E1>E2，r1r2D．E1E2，r1>r2. 3．用如图7－5－15甲所示电路测电池的电动势和内阻时，由于电压表的分流作用造成系统误差，图乙所示的U－I图象中有两条直线AB和A′B，其中一条是根据实测数据画出的图线，另一条是修正电压表分流所引起的误差后得到的图线，由图可知下列说法错误的是() 图7－5－15 A．AB是根据实测数据画出的图线 B．A′B是根据实测数据画出的图线 C．路端电压U越大，通过电压表的电流越大 D．由于电压表的分流作用，使电池电动势和内阻的测量值小于真实值 解析：选B.由图示电路可知，测量电压是真实的，测量电流比真实电流小，故在同一U －I图线中，对应于同一U值，测量电流值比真实电流小，故图中AB是根据实测数据画出的图线，所以选项A、D正确，B错误．由图可看出U越大，AB、A′B对应的电流偏差越大，选项C正确． 4．用如图7－5－16所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一定值电阻R0起保护作用．除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

2016鲁人版语文选修第9课《司马徽再荐名士 刘玄德三顾茅庐》知能优化演练

一、基础知识 1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项就是() A、愕．然(è)倥偬 ．．(kǒnɡ zhǒnɡ) 松篁．(huánɡ) 拜谒．(yè) B、汉胄．(zhòu) 潺湲 ．．(chán yuán) 流杵．(chǔ) 吾侪．(chái) C、熟谙．(ān) 韬略 ．．(tāo luò) 愧赧．(nán) 存恤．(xù) D、云笺．(jiàn) 悒怏 ．．(yì yànɡ) 玉簇．(cù) 匡济．(jì) 解析:选B。A、“偬”应读“zǒnɡ”;C、“略”应读“lüè”,“赧”应读“nǎn”;D、“笺”应读“j iān”。 2、下列各组词语中只有一个错别字的一项就是() A、言讫缘分卧龙岗迄无所就 B、纲记绰约挖墙角蛾冠博带 C、经伦斋诫掉书袋顿开茅塞 D、纂逆倾刻挟天子三顾毛庐 解析:选A。A、岗—冈;B、记—纪,角—脚,蛾—峨;C、伦—纶,诫—戒;D、纂—篡,倾—顷,毛—茅。 3、依次填入句中横线上的词语最恰当的一组就是() 豫州当日________孤穷,何幸南阳有________！欲识她年________处,先生笑指画图中。 A、叹卧龙分鼎 B、哭诸葛分鼎 C、叹孔明三分 D、哭卧龙三分 解析:选A。此题考查的就是语境题,第一空应为感叹自己的孤身处境困窘,第二处就是代指,第三处用词文雅,也就是指代。 4、下列句子中标点符号的使用,不．正确的一句就是() A、《司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐》节选自《三国志演义》第三十七、三十八回(《人民文学出版社》1973年12月版)。 B、玄德曰:“汉左将军、宜城亭侯、领豫州牧、皇叔刘备,特来拜见先生。” C、或驾小舟游于江湖之中,或访僧道于山岭之上,或寻朋友于村落之间,或乐琴棋于洞府之内:往来莫测,不知去所。 D、张飞曰:“哥哥差矣。量此村夫,何足为大贤？今番不须哥哥去;她如不来,我只用一条麻绳缚将来！” 解析:选A。《人民文学出版社》不必加书名号。 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成5～8题。 玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰:“汉室末胄,涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否？”孔明曰:“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。茶罢,孔明曰:“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。”玄德曰:“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉？望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。”孔明曰:“德操、元直,世之高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”孔明笑曰:“愿闻将军之志。”玄德屏人促席而告曰:“汉室倾颓,奸臣窃

高中语文 电子题库 第二单元第6课知能优化演练 粤教版选修3

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的，它不仅存在于生物赖以生存的世界，而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶－90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨骼里直到人死去。同样，喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体；或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特·施威策所说：“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。” 要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间——在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物，这环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线；即便在一切生物从中取得能量的日光中，也包含着有伤害力的短波射线。经过一定的时间——不是过了若干年，而是过了千百年，生物适应了环境，达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。 1．在节选部分第一句“在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化”中“这种力量”具体是指什么？其性质发生了怎样的变化？ 答：________________________________________________________________________ 解析：结合上下文可以理解“这种力量”指代的是人类的各种发明。“发生的变化”应结合对环境的破坏回答。 答案：这句话中“这种力量”具体是人类改变大自然的各类科学发明。其性质由改造大自然变为污染、危害大自然。即人类借助大量化学药品杀死害虫的同时，也对其周围的环境，如空气、土地、河流和海洋等造成了严重的污染。 2．阿尔伯特·施威策所说“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来”，这句话是什么意思？ 答：________________________________________________________________________ 解析：理解的关键词是“自己创造的魔鬼”，即人类制造出的种种危害。 答案：人类觉得自己在对世界进行改造，实际是在对世界进行破坏，但自己并未觉察，甚至对污染后的新形势、新情况也难以预料，难以把握，这也正是污染的可怕性。 3．作者为什么说“但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化”？谈谈你的理解。 答：________________________________________________________________________ 解析：理解这句话的含意，要抓住时间和人类制造的新药物、新污染的速度不成比例分析。 答案：时间是人类适应环境的最基本的因素，而这个适应时间不是若干年，而是若干世代、千百年的漫长时间，但人类总在不断制造新药物、新污染，人适应这种污染的能力赶不上人制造污染的速度，人短暂的一生是不能够适应的。 二、语言运用 4．(2011年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

2019中化学苏教版选修3作业： 专题3第三单元 共价键 原子晶体 知能优化演练含解析

1．下列既有离子键又有共价键的化合物是( ) O B．NaOH A．Na 2 D．HF C．CaBr 2 解析：选B。典型的非金属元素O与H之间形成的是共价键，Na＋与OH－之间形成的是离子键。 2．下列分子的电子式书写正确的是( ) 解析：选C。A项，N原子未达到8电子；B项，Cl原子没有写全电子；D 项，C与O原子之间为两对共用电子对。 3．下列说法不正确的是( ) A．双键、叁键都含有π键 B．成键原子间原子轨道重叠愈多，共价键愈牢固 C．因每个原子未成对电子数是一定的，故配对原子个数也一定 D．每一个原子轨道在空间都具有自己的方向性 解析：选D。s原子轨道是球形对称的，在空间不具有方向性，D项不正确。 4．以下事实可充分说明某晶体是原子晶体的是( ) A．固态时不导电 B．硬而脆 C．无延展性 D．具有空间网状的微观结构 解析：选D。根据原子晶体的定义可得答案。其余选项可用反例，如A项可举NaCl固体，B项、C项可举一些离子晶体的物质。 5. 金刚石是由碳原子所形成的正四面体结构向空间无限延伸而得到的具有空间网状结构的原子晶体。在立方体中，若一碳原子位于立方体中心，则与它直接相邻的四个碳原子位于该立方体互不相邻的四个顶角上(如图中的小立方体)。请问，图中与小立方体顶角的四个碳原子直接相邻的碳原子数为多少，它们分别

位于大立方体的什么位置( ) A．12，大立方体的12条棱的中点 B．8，大立方体的8个顶角 C．6，大立方体的6个面的中心 D．14，大立方体的8个顶角和6个面的中心 解析：选A。与小立方体顶角的四个碳原子直接相邻的碳原子分别位于大立方体的12条棱的中点，共12个(如图所示)。

2013高考物理一轮专题复习-选修3-4实验二知能优化演练(精)

1. 如图2－3－7，用插针法测定玻璃折射率的实验中，以下说法正确的是( ) 图2－3－7 (1)P 1、P 2及P 3、P 4之间的距离适当大些，可以提高准确度 (2)P 1、P 2及P 3、P 4之间的距离取得小些，可以提高准确度 (3)入射角θ1适当大些，可以提高准确度 (4)入射角太大，折射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射，使实验无法进行 (5)P 1、P 2的间距，入射角的大小均与实验的准确度无关 A ．(1)(3) B ．(2)(4) C ．(3)(5) D ．(1)(4) 解析：选A.实验根据大头针确定入射光线和出射光线，在连线及测量时必然有误差，P 1、P 2和P 3、P 4之间距离适当大些，可以减小百分误差，故(1)正确，(2)错误；实验要求入射角不能太小，否则会导致测量误差太大，(3)正确；根据几何知识知光在第二界面的入射角等于在第一界面的折射角，即小于临界角，不会发生全反射，(4)错误；综合上述分析知(5)错误．故选A. 2. 某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角θ1与折射角θ2作出sin θ1－sin θ2图象如图2－3－8所示，下列判断中正确的是( ) 图2－3－8 A ．他做实验时，研究的是光线从空气射入玻璃时的折射现象 B ．玻璃的折射率为0.67 C ．玻璃的折射率为1.5 D ．玻璃的临界角的正弦值为0.67 解析：选ACD.此直线斜率k ＝sin θ1sin θ2＝10.67＞1，所以研究的光线是从空气射入玻璃时的折射 现象，A 选项正确．k 也就是折射率n ＝10.67＝1.5，C 选项正确．sin C ＝1n ＝0.67，D 选项正 确． 3. 某同学用插针法测定玻璃砖的折射率，他的实验方法和操作步骤正确无误，但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个光学面aa ′与bb ′不平行，如图2－3－9所示，则( ) 图2－3－9

2013年人教语文选修中外戏剧名作欣赏：第四单元知能优化演练

一、基础积累 1．下列各组词语中，加点的字的读音全都正确的一组是() A．庇．护(pì)撵．走(niǎn)恣．意妄为(zì) 戛．然而止(jiá) B．桎梏．(ɡù) 契．约(qì) 蛊．惑人心(ɡǔ) 别出机杼．(zhù) C．干涸．(kū) 腻．烦(nì) 断井颓垣．(huán) 方枘．圆凿(ruì) D．祛．除(qū) 应．届(yīnɡ) 觥．筹交错(ɡuānɡ) 色厉内荏．(rěn) 解析：选B。A.庇．(bì)护，C.干涸．(hé)、断井颓垣．(yuán)，D.觥(ɡōnɡ)筹交错。 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．辖制咳嗽撕打发号施令 B．溺爱戳穿杜撰无稽之谈 C．确凿坐阵衷心稀奇古怪 D．隐晦贸然泥淖浮想联篇 解析：选B。A项中“撕打”应为“厮打”，C项中“坐阵”应为“坐镇”，D项中“浮想联篇”应为“浮想联翩”。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是() A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦 ．．．．地为小区居民做好每一件事。 B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目 ．．．．，令人赞叹不已。 C．有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁 ．．．．的恶习。 D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布 ．．．．，马． 中赤兔 ．．．”。 解析：选C。A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思；B项也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前；C项，麻木不仁：不仁，没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。D项犯了褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指出类拔萃的人才或英雄人物。 4．下列各句中，没有语病的一句是() A．以5∶4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和联盟杯“三冠王”的胜利。 B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新动力和相应的实力，以致难于适应市场竞争。 C．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。 D．如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么，几十年后的生态和环境恶化，将深深危及绝大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。

高考物理复习 知能演练提升 第七章 实验九

2013年高考物理复习知能演练提升：第七章实验九1．下面给出多种用伏安法测电池电动势和内电阻的数据处理方法，其中既能减小偶然误差，又直观、简便的方法是( ) A．测出两组I、U的数据，代入方程组E＝U1＋I1r和E＝U2＋I2r，求出E、r B．多测几组I、U的数据，求出几组E、r，最后分别求出其平均值 C．测出多组I、U的数据，画出U－I图像，再根据图像求出E、r D．测出多组I、U的数据，分别求出I和U的平均值，用电压表测出断路时的路端电压即为电动势E，再用闭合电路欧姆定律求出内电阻r 解析：测出多组I、U的数据，画出U－I图像可消除某次测量不准造成的偶然误差，选C。 答案：C 2．在测一节干电池(电动势约为1.5 V，内阻约为2 Ω)的电动势和内阻的实验中，变阻器和电压表各有两个供选： A．电压表量程为15 V；B.电压表量程为3 V。 A．变阻器为(0～20 Ω，3 A)；B变阻器为(0～500 Ω，0.2 A)。 电压表应该选______(选填“A”或“B”)，这是因为__________________。 变阻器应该选______(选填“A”或“B”)，这是因为__________________。 解析：电动势为1.5 V，而A电压表量程为15 V，若用A则很难精确读数，误差太大；B变阻器电阻太大而额定电流过小，调节不方便。 答案：B A电压表量程过大，读数误差较大 A B变阻器额定电流过小，调节不方便3．测量电源电动势和内电阻的器材如图实－9－11甲所示，请用实线表示导线，将图甲中器材连成实验用电路，实验时经测量得出的数据如下表。为了减小误差，请选择适当的刻度，在图乙的方格纸上画出U－I图线。利用图线可求出电源电动势和内电阻分别为__________、__________。 12345 6 I/A0.120.200.310.320.500.57 U/V 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05

高中物理必修一第三章实验验证知能优化演练

一、选择题 1．(单选)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指() A．弹簧测力计的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细绳套受拉力产生形变 D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度 解析：选D.合力与分力之间是等效替代关系，所以在实验中的作用效果相同，是指橡皮条的伸长量相同且伸长到同一位置．故选D. 2．(单选)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O.第二步中必须记录的是() A．两细绳的长度和两细绳的方向 B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向 C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度 D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数 解析：选D.力的合成满足平行四边形定则，因此必须知道分力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，故选D. 3．(多选)在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，先用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，再用一个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到O点，以下操作中错误的是() A．同一次实验过程中，O点位置允许变动 B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角应取90°，以方便算出合力大小 解析：选ACD.同一实验过程中，为确保用两个弹簧测力计拉橡皮筋和用一个弹簧测力计拉橡皮筋的效果相同，两次的O点位置应相同，A错误；平行四边形定则是两力合成时普遍遵守的规律，实验中，不应针对特殊情况研究，C、D错误．故选ACD. 4．(多选)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列哪些方法可减小实验误差() A．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些 C．拉橡皮条的细绳要稍长一些 D．描点作图时的铅笔尖一些，并使图尽量大些 答案：BCD 5．(单选)(2013·郑州质量检测)某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律，图中GE是橡皮条，图甲表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条，图乙表示用一个拉力牵拉橡皮条，下列说法正确的是()

浙江高考物理总复习 第13章第一节 波和粒子知能优化演练 大纲人教版

波和粒子 1．入射光照射到某金属表面上发生光电效应，若入射光的强度减弱，而频率保持不变，那么( ) A．从光照至金属表面到发射出光电子的时间间隔将明显增加 B．逸出的光电子的最大初动能将减小 C．单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少 D．有可能不发生光电效应 解析：选C.根据光电效应的实验规律知，从光照至金属表面到发射光电子的时间间隔极短，这与光的强度无关，故A错误；实验规律还指出，逸出光电子的最大初动能与入射光的频率有关，光电流与入射光的强度成正比，C正确． 2．(2011年宁波效实中学检测)下列对光子的认识，正确的是( ) A．光子说中的光子就是牛顿在微粒说中所说的粒子 B．光子说中的光子就是光电效应中的光电子 C．在空间传播中的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子D．光子的能量跟光的频率成正比 解析：选CD.根据光子说，在空间传播的光是不连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光量子，简称光子；而牛顿的“微粒说”中的微粒指的是宏观世界的微小颗粒，光电效应中的光电子指的是金属内的电子吸收光子后克服原子核的库仑引力等束缚，逸出金属表面，称为光电子，故A、B选项错误而C选项正确．由E＝hν知，光子能量E与其频率ν成正比，故D选项正确． 3．人类对光的本性的认识经历了曲折的过程．下列关于光的本性的陈述符合科学规律或历史事实的是( ) A．牛顿的“微粒说”与爱因斯坦“光子说”本质上是一样的 B．光的双缝干涉实验显示了光具有波动性 C．麦克斯韦预言了光是一种电磁波 D．光具有波粒二象性 解析：选BCD.牛顿的“微粒说”认为光是一种物质微粒，爱因斯坦的“光子说”认为光是一份一份不连续的能量，显然A错；干涉、衍射是波的特性，光能发生干涉说明光具有波动性，B正确；麦克斯韦根据光的传播不需要介质，以及电磁波在真空中的传播速度与光速近似相等认为光是一种电磁波，后来赫兹用实验证实了光的电磁说，C正确；光具有波动性与粒子性，称为光的波粒二象性，D正确，故选B、C、D. 4．关于光的波粒二象性，下列说法正确的是( ) A．光有时是波，有时是一种粒子 B．光子和质子、电子等是一样的粒子 C．大量光子易显示出波动性，少量光子易显示出粒子性

高考物理总复习 第4章 实验五研究平抛物体的运动知能优化演练 大纲人教版

研究平抛物体的运动 1．在本实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中错误的是( ) A．小球平抛的初速度不同 B．小球每次做不同的抛物线运动 C．小球在空中运动的时间每次均不同 D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同 答案：C 2．下列哪些因素会使该实验的误差增大( ) A．小球与斜槽间有摩擦 B．安装斜槽时其末端切线不水平 C．建立坐标系时，x轴、y轴正交，但y轴不够竖直 D．根据曲线计算平抛运动初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远 解析：选BC.只要小球是从同一位置滚下，即使小球与斜槽之间有摩擦，由于每次小球滚下时摩擦的情况是相同的，所以小球平抛的初速度也是相同的．斜槽末端不水平，小球的运动就不是平抛运动．y轴必须竖直，不然在y轴方向的运动就不是自由落体运动．取的点离原点远一些，计算更准确一些． 3．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是__________． A．游标卡尺B．秒表 C．坐标纸D．天平 E．弹簧测力计F．重垂线 实验中，下列说法正确的是__________． A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B．斜槽轨道必须光滑 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 解析：实验中需确定竖直方向，故选重垂线，而准确确定平抛小球的竖直位移和水平位移需选用坐标纸．为确定平抛抛出点，应用游标卡尺测出小球直径，斜槽末端上方小球半径处即为抛出点．故还需A、C、F. 为保证小球每次做平抛运动初速度相同，故A正确；而轨道是否光滑只影响平抛初速度大小，不影响每次平抛初速度都相同，故B错误；轨道末端只有水平才能使抛体运动时初速度方向水平，故C错误；记录的点多一些，用平滑曲线连接各点而得到运动轨迹时误差就小一些，故D正确，E错．综上可知选A、D. 答案：ACF AD 4. 图4－5－4 如图4－5－4所示为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2.由图可知：小球从A点运动到B点经历的时间__________(填“小于”、“等于”或“大于”)从B点运动到C点经历的时间；照相机的闪

高中化学 有机化学基础 第二章 第3节 第2课时知能优化演练(含解析)鲁科版选修5

【优化方案】2014-2015学年高中化学 有机化学基础 第二章 第3 节 第2课时知能优化演练（含解析）鲁科版选修5 1．核糖是合成核酸的重要原料，结构简式为 CH 2OH —CHOH —CHOH —CHOH —CHO 。 下列关于核糖的叙述中正确的是( ) A ．与葡萄糖互为同分异构体 B ．可以与银氨溶液反应形成银镜 C ．可以与氯化铁溶液发生显色反应 D ．可以使紫色石蕊试液变红 解析：选B 。葡萄糖为六碳醛糖，其分子式为C 6H 12O 6，而核糖为五碳醛糖，其分子式为C 5H 10O 5，二者不是同分异构体，A 错误；核糖分子中含有醛基，能发生银镜反应，B 正确；核糖分子中没有“酚羟基”的结构，不能与FeCl 3溶液发生显色反应，C 错误；核糖分子中不 含羧基，其中的羟基也不活泼，不能电离出H ＋，故不能使紫色石蕊试液变红，D 错误。 2．下列关于糖类的叙述正确的是( ) A ．所有糖类的分子式都符合通式C n (H 2O)m B ．单糖分子是由一个碳原子和若干个氢、氧原子构成的 C ．蔗糖水解产物能发生银镜反应，故蔗糖分子结构中含有醛基 D ．糖类可分为单糖、二糖和多糖 解析：选D 。绝大多数糖符合通式C n (H 2O)m ，有的糖并不符合此通式，如鼠李糖(C 6H 12O 5)；单糖是不能水解的糖，并不是分子中只含一个碳原子；蔗糖分子中无醛基，是非还原性糖。 3．(2013·太原高二检测)葡萄糖作为营养剂供给人体能量，在体内发生的主要反应是 ( ) A ．氧化反应 B ．取代反应 C ．加成反应 D ．聚合反应 解析：选A 。葡萄糖在体内发生氧化反应后为人体提供能量，并产生最终代谢物CO 2和H 2O 。 4．有A 、B 、C 、D 四种无色溶液，它们分别是葡萄糖、蔗糖、淀粉、甲酸乙酯中的一种。经实验测得： ①B、C 均能发生银镜反应。 ②A 遇碘水变蓝色。 ③A、C 、D 均能水解，水解液加碱后均能发生银镜反应。 (1)试判断它们各是什么物质： A________，B________，C________，D________。 (2)写出实验③有关水解反应的化学方程式。 A 水解：__________________________________________， C 水解：__________________________________________， D 水解：__________________________________________。 解析：据实验②推知A 为淀粉；据①③知B 只能发生银镜反应，却不能水解，推知B 为葡萄糖；由①知D 不能发生银镜反应，据③知D 能水解，水解液加碱后能发生银镜反应，故D 为蔗糖；则C 为甲酸乙酯。 答案：(1)淀粉 葡萄糖 甲酸乙酯 蔗糖 (2)(C 6H 10O 5)n (淀粉)＋n H 2O ――→H ＋△ n C 6H 12O 6(葡萄糖) HCOOCH 2CH 3＋NaOH ――→H 2O △ HCOONa ＋CH 3CH 2OH

高考物理总复习 第2章 实验四研究匀变速直线运动知能优化演练 大纲人教版

研究匀变速直线运动 1．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是( ) A ．打点计时器一般使用4～6 V 的直流电源 B ．安放纸带时，应把纸带放在复写纸的上面 C ．开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器 D ．最好在接通电源的同时，放开小车 答案：C 2．在某次实验中，如果某同学不知道实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50 Hz ，那么，他计算出来的加速度值与真实值相比是( ) A ．偏大 B ．偏小 C ．相等 D ．不能确定 解析：选B.由Δs ＝aT 2得a ＝Δs T 2＝Δs ·f 2.因实际频率大于50 Hz ，而计算时代入的仍是50 Hz ，所以偏小，B 正确． 3．(2009年高考广东卷)“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图2－4－9所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是( ) 图2－4－9 A ．实验时应先放开纸带再接通电源 B ．(s 6－s 1)等于(s 2－s 1)的6倍 C ．从纸带可求出计数点B 对应的速率 D ．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s 解析：选C.中间时刻瞬时速度等于全程的平均速度，所以v B ＝s 2＋s 32T ，所以C 正确，s 6－s 1＝5(s 2－s 1)，所以B 错误，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s ，D 错误，按照实验要求应该先接通电源再放开纸带，所以A 错误． 4．(2010年高考广东卷)图2－4－10是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带． (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz ，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________． (2)ABCD 是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A 、B 两点间距s ＝________；C 点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)． 图2－4－10 解析：(1)打点计时器频率为50 Hz ，周期T ＝1f ＝0.02 s ，故打相邻两点的时间间隔为0.02 s ； (2)两相邻计数点间的时间间隔为T ＝0.02×5 s＝0.1 s ，由图读出s ＝7.0 mm ＝0.70 cm.C

2020学年高中语文 第二单元第6课知能优化演练 语文版必修4

2020学年高中语文知能优化演练第二单元第6课语文版必修4 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 府吏闻此变，因．求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相 望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！” 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！盘石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！” 新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门，生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！ 府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故．作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！” 阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为．妇死，贵贱情何薄！东家有 贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。” 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。 其日牛马嘶，新妇入青庐。菴菴黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。 府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢．后世人，戒之 慎勿忘。 1．下列加点的“相”字的意思和用法归类正确的一项是( ) ①蹑履相．逢迎②儿已薄禄相．③怅然遥相．望④黄泉下相．见⑤仰头相．向鸣⑥会不相．从 许 A．①③⑥/②/④⑤B．①③/⑥②/④⑤ C．①②/③⑤/④⑥ D．①③/②/④⑤⑥ 解析：选A。①③⑥代焦仲卿，可译为“他”；②相貌；④⑤相互。 2．下列加点的词意义和用法相同的一项是( ) A．府吏闻此变，因．求假暂归沛公起如厕，因．招樊哙出 B．故．作不良计，勿复怨鬼神故．不积跬步，无以至千里 C．慎勿为．妇死，贵贱情何薄父母之爱子，则为．之计深远 D．多谢．后世人，戒之慎勿忘旦日不可不蚤自来谢．项王 解析：选C。A.于是、就；趁机。B.故意、有意；所以。C.均作介词“替、给”。D.劝告；道歉。 3．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情、敢于反抗的一项是( ) ①府吏闻此变，因求假暂归②卿当日胜贵，吾独向黄泉③故作不良计，勿复怨鬼神④府吏再拜还，长叹空房中 ⑤菴菴黄昏后，寂寂人定初⑥徘徊庭树下，自挂东南枝 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①②⑤ D．③④⑥ 解析：选B。考查在语言中正确把握人物性格的能力。 4．下列对选段文字分析正确的一项是( ) A．这一选段是整个悲剧的高潮和结局。兰芝的忠情与反抗，仲卿的忠情与孝义都得以体现。B．焦仲卿虽然没有足够的勇气和母亲抗命，但他以殉情来报复母亲也是很有胆量的。 C．焦仲卿死前拜别阿母的一番话，表现出他在孝义思想束缚之下的软弱性。 D．最后一段有情人化鸟双飞，使那些爱情生活不如意的人充满了希望。 解析：选A。考查综合理解诗歌思想内容的能力。

浙江高考物理总复习 第10章 实验十一传感器的简单使用知能优化演练 大纲人教版

传感器的简单使用 1．许多楼道照明灯具有这样的功能：天黑时，出现声音它就开启；而白天，即使有声音它也没有反应，它的控制电路中接入了哪些传感器( ) A．温度传感器 B．光传感器 C．声音传感器 D．热传感器 答案：BC 2．(2011年效实中学检测)用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程，下列属于这类传感器的是( ) A．红外线报警装置 B．走廊照明灯的声控开关 C．自动洗衣机中的压力传感器 D．电饭煲中控制加热和保温的温控器 解析：选A.遥控器是利用红外线传输信号的，故只有A选项正确． 3．2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家，以表彰他们发现“巨磁电阻效应”．基于巨磁电阻效应开发作用于读取硬盘数据的技术，被认为是纳米技术的第一次真正应用，在下列有关其他电阻应用的说法中，错误的是( ) A．热敏电阻可应用于温度测控装置中 B．光敏电阻是一种光电传感器 C．电阻丝可应用于电热设备中 D．电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用 解析：选D.热敏电阻的原理是通过已知某电阻的电阻值与温度的函数关系，测得该热敏电阻的值即可获取温度，从而应用于温度测控装置中，A说法正确；光敏电阻是将光信号与电信号进行转换的传感器，B说法正确；电阻丝通过电流会产生热效应，可应用于电热设备中，C说法正确；电阻对直流和交流均起到阻碍的作用，D说法错误． 4.如图10－3－14所示的电路中，电源两端的电压恒定，L为小灯泡，R为光敏电阻，LED 为发光二极管(电流越大，发出的光越强)，且R与LED间距不变，下列说法中正确的是( ) 图10－3－14 A．当滑动触头P向左移动时，L消耗的功率增大 B．当滑动触头P向左移动时，L消耗的功率减小 C．当滑动触头P向右移动时，L消耗的功率可能不变 D．无论怎样移动触头P，L消耗的功率都不变 解析：选A.触头P左移，LED中电流变大，发光变强，R的电阻变小，则L中的电流变大，功率变大，A正确，B错误；触头P右移，LED中电流变小，发光变弱，R的电阻变大，则L 中的电流变小，功率变小，故C、D错误． 5．(2011年嘉兴模拟)某兴趣小组对一火灾报警装置的部分电路进行探究，其电路图如图10－3－15甲所示，其中R2是半导体热敏电阻，它的电阻随温度变化关系如图乙所示．当R2所在处出现火情时，通过电流表的电流I和a、b间端电压U与出现火情前相比( )