精神文明与物质文明.doc

浅析物质文明与精神文明的关系

【摘要】物质文明和精神文明，是人类社会实践两种相互联系的伟大成果，是社会生产和社会生活两个密切相关的组成部分。两个文明互为条件、互为目的，既紧密联系，又有各自的发展规律。“物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但是精神文明搞不好物质文明也要受破坏，甚至社会也要变质。”这是党于各种会议上明确指出的，而作为一名在校大学生，我们应深刻理解这段阐述，这就要求我们必须正确把握物质文明与精神文明的深层关系。本文从物质文明是精神文明的基础与精神文明反作用于物质文明两大方面，分别阐述两个文明的辩证关系。

【关键词】物质文明精神文明社会主义精神文明建设协调发展

我们的社会文明由两个部分组成——物质文明与精神文明。所谓物质文明，便是人类改造自然界的物质成果，它体现于物质生产的进步和物质生活的改善。而精神文明则是人类在改造客观世界的过程中精神生产和精神发展的成果，包含有思想道德和教育科学两个方面。物质文明与精神文明之间为辩证关系，它们两者相互促进、相互联系、又不可分割。

首先，物质文明是精神文明的基础。所以物质生产是人类社会最基本的实践活动，使我们社会存在和发展的基础，因此，物质文明也同样是精神文明形成和发展的基础。人生存依靠物质，没有物质不能生存，这是人类的共同意识。为了生存，人们必须从事各种社会活动，从而创造出衣服、食物、住宿等其他生存必需品。所以说，人类的第一历史活动就是满足这些生存资料，这就是所谓的物质生产。

而物质文明的发展可以为精神文明的发展提供其必须的物质条件和物质保障。只有具备了物质生产这个基础，人们便可以从事科教艺术等等社会活动。只有在生产力发展到可以为人们提供丰富的物质财富时，人类才能够从生产劳动中解放双手，去从事精神生产以及享受其精神生产的成果。科教、艺术、传媒、图书等等的发展，都必须具备一定的硬件设施，也就是所谓的物质设备。若果没有这些物质条件与保障，精神文明建设就只是纸上谈兵而已。

由之前论述可知，物质文明在一定程度上制约着精神文明的发展。人们说一个国家或社会的文化、科教事业发展的规模水平，在一定程度上是由这个国家或社会的物质文明发展程度所决定的。所以说，物质文明为精神文明打地基，并推动着精神文明的发展。当然，这也不代表精神文明的发展必须完全依靠于物质文明的发展，而物质文明也不是精神文明发展的唯一条件，所以说，不能说只有物质文明发展起来才能开始发展精神文明。

其次，精神文明对物质文明具有反作用。物质文明的建设需要有精神上的动力。历史唯物主义告诉我们，社会存在决定社会意识，而同时，社会意识对社会存在具有极大的反作用即能动作用，就如同人类用意识来改造世界，作用于社会存在，创造新的物质文明，所以说，精神力量是推动人类社会发展的重要动力之一。

同样，物质文明的建设需要智力的支持，而这种支持，只能通过社会主义精神文明建设中的科教文化建设中才能获得。众所周知，科技是第一生产力，但若要振兴科技，发展教育是根本。劳动者是生产力中能动的起主导作用的因素，如果能动者的科学文化素质很低，就很难快速发展科技。所以只有培养大量的科学技术人才，快速的精神文明发展才能强有力的推动物质文明的建设。我国实施的科教兴国战略，使我

们今天发展的必然选择，更是中华民族复兴的必然要求。

显而易见的是，想要快速良好地建设物质文明，社会必须要一定的思想保证。所以我们应加强社会主义精神文明建设，传承中华名族优秀传统文化，抵制外来腐朽思想与与意识形态的渗透，维持具有时代精神的中国特色社会主义精神文明，为我国的物质文明建设作出良好的思想保证。要知道，只有加强精神文明建设，才能建设有中国特色的社会主义。精神文明本身是建设有中国特色社会主义的重要目标，同时它的建设又是建设物质文明、民主政治的文化条件和思想保证。社会主义的优越性归根到底要体现在生产力的发展上，而要较快地发展生产力，实现现代化，在当今科学技术已经成为生产力发展中最活跃、最重要因素的条件下，不加强科学文化建设，不通过搞好精神文明建设来提高劳动者的科学文化素质，是不可能的。因此，越是集中力量发展经济，越是加快改革开放的步伐，就越需要社会主义精神文明提供强大的精神动力和智力支持，以保证物质文明建设的顺利进行。我们必须坚持物质文明和精神文明共同进步，经济和社会协调发展，把物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标，始终不渝地坚持两手抓，两手都要硬抓。

由此可见，重视物质文明建设而忽视精神文明建设，是一种其后果难以预估的行为。这样不仅会使精神文明建设力量薄弱，还会拖垮物质文明。从长远来看，精神文明建设的好坏与否直接关系到中华名族的兴衰，关系到社会主义现代化事业的成败。所以，在任何时候，任何情况下，我们都不能讲精神文明与物质文明分割开来，更不能鼠目寸光地以牺牲精神文明为代价来换取经济暂时的发展。

最后，物质文明与精神文明需要协调发展。既然说物质文明是精神文明的基础，物质文明的发展必定会推动精神文明的发展。但从另一角度来看，精神文明又并不一定会随着物质文明的发展而自然仍然的发展，这其中的缘由也同样值得思考。第一，关乎生产力。生产力是人类发展的基础，是社会发展的最终决定性力量，它不仅决定着整个社会生活，还定义了政治生活和人们的精神生活。当然，这种所谓的决定性作用通常来说并不是直接的，尤其是在阐释精神生产和精神现象时，更不能简单的认为他们是单纯由于生产力现状所决定的。唯物史观告诉我们，影响精神生产和现象的因素往往是多种多样的、错综复杂的社会意识与物质生产在发展过程中失去应有的平衡，而这种不平衡也是真实客观且合理存在地。第二，关乎社会意识。虽说社会意识由社会存在所决定的，因社会发展变化而变化，但从另一方面来说，社会意识又具有相对独立性，有着自己相对独立的发展历史。从意识形态的角度来讲，就是当这个社会意识所赖以生存的社会存在或经济基础发生根本性的改变后，这个社会意识会从此失去其应有的在社会思想领域中的领导地位，但却又因其曾经广大的社会基础而暂时不会消亡，仍然在原地放射着残余的能量继续持续地影响着社会。

由以上论述可以得出以下结论，物质文明与精神文明相互促进、相互制约、相互联系，并且精神文明不仅尤其相对意义上的独立性，更不一定会随着物质文明的发展而前进。所以我们必须一碗水端平，决不可松懈仍何一方，更不可因小失大，要坚持贯彻两手抓、两手都要硬抓的方针，讲物质文明与精神文明双剑合璧，作为一个统一的奋斗目标，一起将方针落实到实处，使两个文明可以协调发展，持续发展。

正确认识-文明与物质文明、精神文明的关系

正确认识*文明与物质文明、精神文明的关系 正确认识*文明与物质文明、精神文明的关系党的十六大报告从社会主义现代化建设的战略全局，把社会主义*文明同物质文明、精神文明一道，作为现代化建设的基本目标明确提了出来。这是十六大报告的一具重要思想，别仅丰富了社会主义*建设的内涵，也丰富和进展了社会主义现代化建设的理论。正确认识和把握“三个文明”的本质关系，关于进展社会主义市场经济、社会主义民主*和社会主义先进文化，别断促进物质文明、*文明和精神文明的协调进展，具有十分重要的意义。人类社会是经济、*和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、*文明和精神文明有机构成的统一体。物质文明、*文明与精神文明基本上人类社会实践的伟大成果。人们在改造客观世界的实践中，主观世界也得到了改造；别但制造出日益增多的物质财宝，也别断提高认识世界的能力，推动*日子的进步，促进科学、艺术和人们思想道德水平的提高，推进*文明和精神文明的进展。人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果，表现为物质生产方式和经济日子的进步即物质文明；在*实践活动中形成的有益成果，表现为*日子的进步即*文明；在改造客观世界的并且改造主观世界中形成的有益成果，表现为精神日子的进步即精神文明。一方面，在人类社会进展进程中，“三个文明”从来是互为条件、互为目的、互相促进的，这是整个人类社会文明进展的普遍规律；另一方面，*文明和精神文明一旦形成，便具有相对独立性和历史继承性，有其自身进展的特殊性。所以，别能简单地把*文明和精神文明看作是物质文明的派生物或附属品，而应探求和遵循*文明与精神文明自身的进展规律，自觉推进*文明和精神文明建设。社会主义物质文明、*文明和精神文明是一具密切联系的整体，统一于社会主义现代化建设的实践。社会主义社会是一具物质文明、*文明和精神文明全面进展的社会。社会主义现代化建设的伟大实践，归根到底是推进社会主义经济、*、文化建设，进展社会主义市场经济、社会主义民主*和社会主义先进文化，别断促进社会主义物质文明、*文明和精神文明协调进展的伟大实践。全面建设小康社会，也是一具经济、*、文化全面进展的目标。在*方面，算是要使“社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面降实，人民的*、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。”实现这一目标，别仅是进展社会主义民主*、建设社会主义*文明的需要，也是实现全面建设小康社会各项奋斗目标的重要保证，关系到我国社会主义现代化建设的战略全局。在社会主义现代化建设的全过程，我们必须坚持全面的进展观，“三个文明”一起抓。物质文明处于基础和中心的地位。“三个文明”一起抓，最全然的是坚持以经济建设为中心，别断解放和进展生产力。*文明和精神文明的进展，归根到底要受到物质文明进展水平的制约。离开了经济建设那个中心，物质文明上别去，*文明和精神文明建设就有失去基础的惊险。社会主义*文明的核心是人民当家作主，包括人民当家作主的*制度、*体制、*思想文化等内容。*文明的进展受一定的经济文化进展的制约和妨碍，并且又反作用于一定的物质文明和精神文明。它别仅是促进先进生产力进展的有力杠杆，而且决定着先进文化的前进方向。社会主义精神文明为物质文明和*文明建设提供思想保证和智力支持。建设社会主义精神文明，别仅是满脚和提高 小康社会人民群众精神文化日子水平的客观要求，而且构成一具国家综合国力的重要组成部分。在推进经济、*建设的并且，能否促进精神文明建设，促进人的全面进展，别仅直接关系到社会的协调、和谐与稳定，而且关系到能否为现代化建设提供持久的精神动力和智力支持，关系到经济、*进展能否获得持续的后劲和扩张力。正如十六大报告指出的，当今世界，文化与经济和*相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、制造力和凝结力之中。

图书馆精神文明建设典型经验材料

图书馆精神文明建设典型经验材料 为深入贯彻落实科学发展观，实现工作全面、协调、可持续发展，在县委、县政府的高度重视下，在上级业务主管部门的正确领导下，多年来始终坚持“以人为本、服务第一”的办馆理念，办馆条件不断改善、业务水平不断提高、服务质量不断增强、职工素质不断提高，真正成为能够满足广大读者需求和为我县“三个文明”建设服务的综合性、现代化图书馆。几年来被国家评为县级二级图书馆、被国家评为县级一级图书馆、被省委省政府评为精神文明先进单位、被省文化厅评为先进图书馆、资源共享先进县、被县委评为先进党支部。这些成绩的取得离不开上级领导部门的高度重视和支持，在充分展示了我县精神文明创建的丰硕成果的同时，与时俱进、争创一流，为我县实现精神文明建设方面做出了应有的贡献。 一、在加强领导同时，夯实服务基础 领导重视，加强思想政治工作。作为我县精神文明建设的重要窗口单位，在市、县及主管部门的正确领导下，深入贯彻精神文明建设的各项方针政策，我们高度重视精神文明建设工作，由支部书记亲自抓，

充分发挥群团组织的作用，成立精神文明建设领导小组，思想政治教育领导小组，每季度召开精神文明建设工作会议，检查职工思想政治教育情况，始终把“三个文明”建设作为奋斗目标，面对新时期、新形势、新任务，紧紧围绕经济建设这个中心，服务改革发展稳定大局，不断推动观念创新和支持“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，同时结合学习先进人物的先进事迹，时刻注重精神文明建设中，本单位涌现出的好人好事，及时总结表扬，做到“用身边的事，教育身边的人”，收到了良好效果，整体素质有所提高，使广大党员、干部职工的精神面貌焕然一新，遵纪守法，爱岗敬业氛围已经形成，有多位职工被市、县评为“巾帼岗位明星”、我馆也被县妇联授予“巾帼文明示范岗”荣誉称号。 我馆在重大问题、职工关心的热点、难点问题决策上实行政务公开，充分发挥群众参政、参与管理的积极性，以群众满意为出发点，真正达到急群众之所急，想群众之所想，我们有针对性对职工进行普法教育，先后学习了《宪法》、《刑法》、《妇女权益保障法》、《文物保护法》、《文化市场管理条例》等法律法规，学习中人人有笔记，还对有关方面化解矛盾，使职工心情舒畅去更好的开展工作。

乡镇精神文明建设实施方案

乡镇精神文明建设实施方案读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料 为推动镇社会主义新农村建设，弘扬中华民族的传统美德，遏制歪风邪气的滋生，丰富人民群众的精神文明生活，经镇党委研究决定，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，以促进乡风文明、村容整洁为着力点；以完善文化设施，改善精神文化生活环境为突破口；努力提高人民群众精神文化素质，为构建和谐镇提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。 二、组织领导 为确保我镇精神文明建设工作的顺利进行，年初对镇精神文明建设工作委员会作了部分调整，调整后如下： 主 任：贺玉良 副主任：胡咏新赵向发 成 员：胡乐群黄清贵

段威特冯雨洁张向前 向迪锋周佳春张恩奇 刘志军黄双燕 镇文明委办公室设在文化站，段威特同志任办公室主任，负责日常工作。 三、主要内容 1、加强政策宣传和思想道德教育。广泛宣传中央和省市县关于“三农”工作的重大决策和重要举措，宣传建设社会主义新农村的总体要求。积极开展传统美德和先进思想的宣传教育活动，引导广大人民群众形成讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为建设社会主义新农村打下坚实的思想道德基础。 2、开展多种形式的群众性文化活动。各村要充分利用村级组织活动中心、农家书屋等精神文明建设阵地，广泛开展政策法规、科普知识和文明新风的宣传活动，引导和组织形式多样的文体活动，吸引农民群众广泛参与，寓教于乐，使其在各种健康向上的活动中愉悦身心、陶冶情操、提高素养。 3、开展文明单位、文明村、文明农户评选活动。本年度评选镇级文明单位2个，文明村3个，每村1—2户文明农户，评选活动依照村推荐、镇决定、后公示的步骤实施，并接受社会监督。各单位、各村要认真组织好本次评选活动，在全镇营造一个争先进、学先进、促文明的浓厚社会氛围。

物质文明建设与精神文明建设的关系

在党的十四届五中全会上，江泽民同志从社会主义现代化建设总体布局的高度，对物质文明建设和精神文明建设的关系做了深刻阐释。提出了在搞好物质文明建设的同时，“必须把精神文明建设提到更加突出的地位”，“要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，始终不渝地坚持两手抓，两手都要硬。任何情况下，都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展”。这是五中全会的一个重要精神，体现了邓小平同志关于坚持两手抓、两手都要硬的战略思想，体现了以江泽民同志为核心的党中央对精神文明建设的高度重视。 当今世界，经济政治格局正发生着深刻的变化，国与国之间的竞争、乃至社会主义制度与资本主义制度之间的谁胜谁负，集中地体现在经济实力和科技实力的较量上，社会主义要创造出高于资本主义的劳动生产率，并最终战胜资本主义，取决于它的发展速度和质量，取决于它的科技、教育，说到底取决于人的素质；随着我国对外开放的扩大，各种文化思潮不断涌入，各种思想文化的撞击日趋激烈。在这样的情况下，能否坚持马克思主义在我国意识形态的指导地位，能否正确地吸收、借鉴全人类精神文明的最新成果，能否自觉抵制各种不健康乃至腐朽思想文化的影响和侵蚀，关系到改革开放和现代化建设的成败，关系到把一个什么样的中国带入21世纪；随着社会主义市场经济体制的逐步建立，对人的素质提出了越来越高的要求。现代市场经济是健康、文明的市场经济。坑蒙拐骗、制假造劣，与现代市场经济是格格不入的。没有人的思想道德素质的不断提高，没有科技教育的持续发展，现代市场经济所要求的那种讲平等竞争、讲信誉、讲质量、讲效率的观念和氛围是难以形成的。正反两方面的事实表明，越是集中力量发展经济，越是加快改革开放的步伐，就越需要精神文明提供精神动力和智力支持。从粗放型增长方式向集约型增长方式转变，很大程度寄希望于科技的投入和进步，寄希望于人才的培育和人的素质的提高，同时，攻克深化改革中的难关也需要有力的思想政治工作做保障，需要调动人民群众的积极性、创造性。可见，把社会主义精神文明提到更加突出的地位，既是时代发展的客观要求，也是国际国内形势发展的客观要求。 （一） 在搞好物质文明建设的同时，必须把精神文明建设提到更加突出的地位，反映了社会主义现代化建设的客观要求。 1、提高人的素质，培育“四有”新人，是社会主义现代化建设的基础与前提。社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想素质和科学文化素质。 人的素质是社会历史的产物，同时又给社会历史以巨大影响。在社会主义条件下，努力改善全体公民的素质，必将使社会劳动生产率不断提高，使人与人之间在公有制为主体的基础上的新型关系不断发展，使整个社会的面貌发生深刻的变化。这是我国实现社会主义现代化必不可少的条件，同时也是解放生产力、发展

浅论图书馆在城市文化建设中的作用

浅论图书馆在城市文化建设中的作用 摘要：图书馆因其有收藏、传播文化的功能，因此它对于城市的物质遗产和精神遗产有承前启后的作用。图书馆是保存、积淀城市历史文化的宝库；图书馆是展示、宣传城市文化发展水平的窗口；图书馆是培育、弘扬城市市民文明精神的学校；图书馆是一个城市文明的象征，是一个城市的文化名片。 关键词：图书馆城市文化作用 图书馆因其有收藏、传播文化的功能，因此它对于城市的物质遗产和精神遗产有承前启后的作用，图书馆能为我们追溯城市的发展渊源，了解城市文化发展的脉络和进展提供帮助，图书馆是知识公共设施，是知识保障体系的重要组成部分，起着传播知识，提高市民文化素质的作用，因此图书馆事业的发展水平、普及程度是一个国家、一个城市、一个地区文化、教育、科学发展的重要标志。 当今世界，科教兴国战略大行其道，文化立市的理念也渐成气候。文化作为上层建筑，其对经济基础的能动作用越来越被人们所重视。世界著名经济学家亨庭顿提出：“21世纪的竞争，将不再是经济的竞争，军事的竞争，而是文化的竞争。”文化越来越成为一个国家综合国力的重要组成部分。国家强大与否，既取决于经济的实力，也取决于文化的实力。就一个城市而言，文化的意义和价值也不再囿于娱乐休闲的层面。台湾学者龙英台说：“文化不是文艺，不是唱歌跳舞，文化是民生，是政治，是经济，是教育，是外教，是国防。文化是生活的一切。文化是一种态度，是一种修养，是一种风景，是一种生活方式，是一种道德标准，是一种经济状态，是一种教育模式，是一种商业机制，文化更是一种地方的心灵和大脑，它的理性有多强，想象力有多猛，创意有多奔放，自我挑战、自我超越的企图心有多旺盛，都决定一个城市的未来。”如此看来，一个没有文化或文化层次不高的社会是不完备的社会，一个没有自己优良文化传统、鲜明文化特色的城市也是没有生机和活力的城市。当今，看一个城市是否具有竞争力，很重要的一点是看它的文化资源、文化氛围和文化发展水平。 图书馆及图书馆文化是城市文化系统中的重要组成部分，图书馆文化对彰显和提升城市文化具有巨大的功能。我们知道，城市文化品位的高低，体现在是否具有深厚的城市历史文化底蕴；是否具有良好的城市文化设施；是否具有优秀文化修养和文明素养的城市市民。而这一切，都与城市图书馆息息相关。具体地说，图书馆可以通过自身的功能凝聚城市文化，可以通过自身形象展示城市文化，可以通过自身的服务塑造城市文化。这是由图书馆的特殊的事业性质和举足轻重的文化地位决定的： 图书馆是保存、积淀城市历史文化的宝库。丰富的历史文化资源是一个城市文化的宝贵财富，是一个城市个性的生动体现。图书馆大量的典籍、方志、文献承载着城市文脉的历史信息，记录着城市发展变化的沧桑岁月，折射着城市

从身边小事看精神文明建设的重要性论文

《毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论》考核论文 论文题目从身边小事看加强精神文明建设的重要性 论文小组组长范珂学号12041104论文小组成员任婷婷学号12041121 胡智丽学号12041108 陈敏娜学号12041102 张皓学号12041138 闫园学号12041130院别、班级12文（11） 指导教师黄蕾 2014年5月23日

从身边小事看加强精神文明建设的重要性 内容提要：推进精神文明的建设需要每一个元素的努力，小到一个个体，大到一个社会，除了塑造正确的世界观、价值观、人生观，提高自身思想道德水平、个人素质以外，还需要政府的正确引导，国家法律法规的健全，公民自觉向上的意识等等。作为当代大学生，我们有义务从小事做起加强自身精神文建设，时刻提醒自己什么该做什么不该做，为祖国的建设贡献我们的微薄之力。 关键词:身边小事;精神文明;重要性;道德修养 改革开放以来，邓小平同志反复强调两个文明一起抓，两手都要硬，一再批评一手硬、一手软的现象。这几年，以胡锦涛同志为核心的党中央又一再要求从各方面加强精神文明建设。这说明，在建设有中国特色的社会主义过程中，社会主义精神文明是一个长期的战略任务。 那精神文明到底是什么呢？为什么我们党和国家领导人一再强调它的重要性？它在建设我国特色社会主义社会中究竟扮演的一个什么样角色，起到什么样的作用呢？接下来我们就一起探讨一下精神文明建设的内涵以及它的战略地位吧。 精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。加强精神文明建设，不单是思想文教部门的任务，而且是各条战线和一切部门的任务，是全党全军和全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同的长期的任务。 十一届三中全会以来，随着拨乱反正的胜利和全面改革的展开，随着物质文明建设的发展，社会主义精神文明建设取得了重大进展。中国共产党解放思想，坚持实事求是的思想路线，发挥马克思主义的科学精神和创造活力，对社会主义的认识突破一系列僵化观念而提高到新的水平；全国安定团结，民主法制逐步健全，广大干部和群众的积极性显著提高；群众性的精神文明建设活动广泛展开，积累了许多新鲜经验；尊重知识、尊重人才的社会风尚开始树立，教育科学文化日趋繁荣；党的优良传统在发扬，党风和社会风气在好转。这是主流。同时必须看到，精神文明建设在许多方面同社会主义现代化建设、同改革和开放的形势不相适应，对精神文明建设的重要性还缺乏足够的认识，实际工作中指导方针的问题还没有完全解决，党内和社会上一些严重的消极现象还有待人们用很大努力去消除。全面地估计精神文明建设的现状，充分地认识加强精神文明建设的紧迫性和长期性，才能坚持不懈地把这方面工作抓上去，否则就会贻误全局。

物质文明和精神文明协调发展

物质文明和精神文明协调发展 松江九峰实验学校陶秀妹 【专题说明】 （1）地位与作用 《物质文明和精神文明协调发展》是第三课第二框的内容。用这一框题设置专题复习，是因为它的内容贯穿于本册教材的每一课中，有着不可替代的重要地位，是本册教材的一条主线，以此为中心把教材知识点有机地串起来对教材内容进行系统的梳理和整合。从教学内容上看，第一课《我的祖国，为你自豪》中的光辉灿烂的文化，代代相传的民族精神，发扬爱国主义精神；第二课《立足国情、强国富民》中的弘扬艰苦奋斗精神；第四课《科教兴国，立志成才》中的发展科技与教育、走科教兴国之路等都是社会主义精神文明的内容。第二课《立足国情、强国富民》中的我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济发展分三步走的战略步骤；社会主义初级阶段的基本路线中的以经济建设为中心，坚持改革开放政策，都是与社会主义物质文明建设有关的内容。无论是全面建设小康社会，还是共同推进社会和谐，实现社会主义现代化都需要两个文明协调发展。所以这一专题在教材中有着举足轻重的作用。 （2）从学情上分析 学生通过第一轮的学习，对本教材知识框架有了初步的了解，特别是对每课每框原理、知识有一定的掌握。这为专题学习打下扎实基础。 学生本身对物质文明、精神文明的内容在社会生活中有一定感性认识，为专题学习奠定基础，打开思路。在老师的引领下，能构建专题复习知识框架。 （3）从结业考要求上分析 学生应了解物质文明、精神文明的含义，应理解物质文明和精神文明之间的辩证关系。提高全民族素质是精神文明建设的根本。要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实施科教兴国战略，发展科技与教育。设置这一专题，使学生知道跨框跨课知识点的联系，从而更系统更全面地理解教材，灵活运用。 【知识结构梳理】附后 【课时安排】共三教时 第一教时——物质文明的含义。我国物质文明建设取得的成就，分析原因是大力发展生产力，以经济建设为中心的结果。复习社会主义初级阶段基本路线的内容、核心内容、意义。坚持改革开放政策的目的意义。实施科教兴国战略使物质文明建设在科技的引领下更符合科学发展观。第二教时——精神文明的含义。我国精神文明建设取得成就，分析弘扬艰苦奋斗精神、培育和发扬民族精神的意义，民族素质的重要性，提高民族素质是精神文明建设的根本，要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。必须实施科教兴国战略，进一步发展科技和教育。 第三教时——物质文明与精神文明之间的关系。物质文明与提高全民族素质之间关系。物质文明建设离不开精神文明的支撑和全民族素质的提高，全民族素质的提高又进一步促进物质文明的建设。只有物质文明建设和精神文明建设协调发展，才能促进社会的全面进步和整个社会文明的全面发展，才能促进和谐社会的建设。 【专题复习目标】 知识与技能：了解物质文明含义。理解物质文明建设取得成就，离不开贯彻社会主义初级阶段的基本路线以经济建设为中心和坚持改革开放政策。进一步发展经济、加强物质文 明建设，依靠实施科教兴国战略，更加科学发展。了解精神文明的含义，认识在精 神文明建设中民族素质的重要性，更应培育和弘扬民族精神，懂得提高民族素质是 精神文明建设的根本。提高全民族思想道德素质和科学文化素质，实施科教兴国战 略进一步发展科技和教育。知道物质文明与精神文明之间关系，理解物质文明和精 神文明建设同等重要、不可偏废。 过程与方法：通过收集资料、讨论交流展示、观看视频，学会分析、归纳方法，理解物质文明和精神文明两者关系。学会将知识点有机串起来。体验物质文明、精神文明建设 取得的成就，感悟贯彻基本路线的意义、坚持改革开放政策的成果；培育和发扬 民族精神、提高民族素质的重要性。而要提高全民族素质，实施科教兴国，发展 科技和教育。学会收集整理资料制作PPT的方法，学会层层剖析问题的方法。 情感、态度、价值观：激发学生努力学习、提高自身素质的责任意识，从身边小事做起，立志 为两个文明协调发展作出贡献。 【重点、难点】 【教学重点】物质文明与精神文明两者关系；民族素质的重要性，提高民族素质即提高全民族

关于精神文明心得体会4篇

关于精神文明心得体会4篇 关于精神文明心得体会1 精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和谐社会，具有重要的现实意义。 社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。 思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用来约束和调节人们的市场经济行为。 思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟。行政管理和思想道德是每

个集体生存发展的两大支点，二者密不可分。忽视了对人的素质的重视和管理，这个集体必定是效率低下，效益欠佳，发展前景暗淡。因此，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到经营与管理的制高点，这个集体才会顺利发展。 作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。 文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量；消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。 文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平；其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的

马克思主义原理对精神文明建设的重要性

浅析马克思主义原理对当代社会精神文明建设的重要性 市营1班 2010125128 周英肖 摘要：本文主要通过运用真理与价值、唯物辩证法三大规律之一以及社会的文化结构等原理来对小悦悦事件进行浅析，我认为现代的社会价值观、社会文化结构有待改善，人民群众应该加强自身的责任感，遵循马克思主义理论、共同构建和谐社会。 关键字：价值观社会文化精神文明建设 加强精神文明建设，营造和谐的社会环境，倡导良好的社会风尚，提倡高尚的道德情操，一直是我们不断努力的目标。当今社会还缺乏精神文明层面的建设，我们希望在马克思主义理论领导下，构建和谐新社会。 2011年10月13日下午广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。 10月21日零时32分，遭两车碾压的广东佛山女孩小悦悦离开人世，一朵含苞待放的小花提前凋谢。 小悦悦的遭遇引发了中国人的大讨论，这讨论其实不是为了谴责那18位路人——某种程度上说，我们想拯救小悦悦，就是想拯救我们自己。倘若这个社会彻底丧失了向善的力量，谁能保证，自己不是下一个？ 一个必须强调的事实是，现时的社会道德固然出现了诸多问题，但并非所有人都是冷血动物，社会良心尚未泯灭。从捡垃圾的陈阿婆向小悦悦伸出援手，到好心人去医院捐助，再后来部分当事路人愧疚都可见端倪，遑论大灾大难面前众志成城，团结一致的感人场景。 真正的道德是勇于揭露事实，而不是急于谴责。过路者虽然未施援手，但也未作恶。挽救道德应该重奖见义勇为者，重罚作恶讹诈者。忽略那些极好的和极坏的人，而将重心放在无所作为的人，对道德建设毫无帮助。这种舆论导向只能让被冷落的好人寒心，让被忽略的坏人逍遥。除了陈阿婆和司机，我们13亿都是路人。

进一步加强和改进基层党建与精神文明建设工作策略探讨

进一步加强和改进基层党建与精神文明建设工作策略探讨 发表时间：2013-12-31T14:09:18.890Z 来源：《赤子》2013年11月下供稿作者：王娜[导读] 精神文明建设能够让广大群众在物质生活得到提高的同时，精神境界也努力提升。王娜 （河南省濮阳市南乐县电业管理局，河南濮阳市 457499） 摘要：我国是中国共产党领导下的社会主义国家，建党以来，一切工作得以实施和展开都要以做好党建工作为前提。党的精神永远鼓舞着各个岗位的职工战胜一切困难，奋勇拼搏，在经济与技术飞速发展的新形势下，如何进一步完善党建和精神文明建设对于我党的继续发展、对于各项事业的稳步前进都有重要的基础作用。 关键词：党建；精神文明；风气；思想 中图分类号：D262.4 文献标识码：A 文章编号：1671-6035（2013）11-0000-01 过去，在党的带领下我们艰苦卓绝、顽强地克服内外战争带来的诸多困难，迎来了节节胜利，建立了崭新的中国；新中国成立后我们又在党的带领下寻找改革与开放的路径，让基层群众的物质与精神生活得到了双重提高。现今社会，我们的经济条件与物质条件不断提升，但我们仍要加强党的建设与精神文明建设的宗旨保持不变，以应对不良思想与风气的入侵，继续保持各项事业节节胜利的面貌。 一、进一步加强基层党建与精神文明建设的重要意义 基层党建工作是各项基层事业得以稳固开展的重要基石，是保障广大基层党员与群众具有先进思想的源泉[1]。现阶段，我国的各项事业都处于迅速发展冲刺顶峰的阶段，物质与经济带来的享受会对我党的风气产生一些消极的影响，极其容易受到歪风邪气的影响，一旦不良风气得到传播与扩散，对于基层各项工作事业的发展将极其不利。因此，树立良好的党风党纪、做好基层党建工作是稳固各项事业的重要手段。而基层党建工作也不是孤立进行的，是要依靠广大基层群众团结一致加强精神文明建设来进行辅助的[2]。精神文明建设能够让广大群众在物质生活得到提高的同时，精神境界也努力提升。良好的精神文明面貌有利于保持清醒的头脑和向上的、积极的精神状态，去迎接各项工作带来的挑战，是党建工作的精神基础。总之，党建工作与精神文明建设是相辅相成的、是符合十八大党建工作目标的，二者相互协调配合才能让我国的各项基层事业继续远航。 二、进一步加强基层党建与精神文明建设的重要路径与策略 1.转变思想，重视思想作风建设。 新时期我党在习近平总书记的带领下，已经取得了航天、军事、工业与农业、电力等各项事业的突飞猛进。要保持现有成绩，就要不断加强党的建设与精神文明建设[3]。基层党建工作与精神文明建设要继续保持优良传统就必须要转变思想，坚持马克思列宁主义、坚持三个代表的重要指引，坚持科学发展观，不断完善与创新工作方法与策略、突破传统思想的禁锢。同时，在思想上也要对二者的建设重视起来，不要认为现在社会发展形势大好，可以忽略党建与精神文明建设；要树立坚固的坚持不懈打持久战的思想根基。基层党员更要保持党的先进性永远不变，杜绝一切腐败、落后的思想作风问题[4]。基层党组织可以通过加强宣传、组织工作会议等多种形式向基层群众宣传党建与精神文明建设的重要性，提高其思想意识，纠正不良思想作风。 2.完善机制，加强指导与监督。 基层党建工作的主要对象是全体基层党员，要加强引领与创新机制的应用。在建立合理的党组织以后，要切实地发挥其组织与监督作用。例如，建立民主生活会制度、可以定期开展党建工作总结大会，会议内容可以包括纠正不良思想与精神作风、自我批评、奖励思想觉悟高的职工等等活动组成；还可以定期收集党员同志的思想总结报告，及时汇总阶段内党员思想上出现的问题，及时纠正。在创新机制的完善中，可以采取调查、走访、调研的形式，学习其它单位或者地区党建工作的优秀成果，找到差距，积极改进。也要学会应用最新的科技手段，例如通过网上讨论、网络论坛的形式加强与党员们的思想沟通与交流。精神文明建设的主要对象是基层群众，作为电力企业可以展开读书活动、互帮互助、奉献评比等活动等来加强群众间的精神文明建设，提高思想觉悟。在完善机制的过程中，还要注意对建设活动中的执行过程进行指导与监督，对党员与群众的思想变化过程进行指导与监督，这样才能让党建与精神文明建设机制长期有效。 3.发挥模范作用，树立学习榜样与标兵。 党员的精神面貌代表了基层工作单位的精神面貌，基层党员要时刻保持党的先进性，发挥自己的党员带头作用[5]。坚持有困难的地方冲在前边，有挫折的地方带头拼搏越过荆棘。在基层党建工作中，还要积极发挥优秀党员的模范作用，例如，在电力单位中评选出“工作标兵”、“先进工作者”等优秀党员，让大家知道这些优秀党员在工作与思想建设中的优秀事迹，号召大家向这些党员学习，让“先进”带动“后进”，最终得到共同进步。在精神文明建设中，也可以设置“精神文明”奖，经常鼓励和奖励精神文明榜样与标兵，让基层群众在先进党员和群众“精神领袖”的共同带领下，继续发挥艰苦奋斗、拒绝腐败的精神，不断地在工作中取得佳绩，在平凡的基层单位中做出不平凡的贡献！ 4.稳扎稳打，协同作战中逐步落实。 “不积跬步无以至千里”，无论是党建工作，还是精神文明建设都不能一蹴而就，都不是一朝一夕的事情。一步一个脚印，让每一步计划与策略得到有效实施，才能逐渐积累成绩，取得最后的硕果。社会主义现代化建设离不开基层党员与群众的支持和拥护。要进一步加强和改进基层党建与精神文明建设就要两方面一起抓，不能忽视或者侧重任何一方。只有将党建工作与精神文明建设协同起来，稳扎稳打，逐步落实，才能够让执行策略更加有效。也只有这样才能够让电业管理单位保持永久的续航能力继续扬帆远航！例如，在党建工作会议召开时，除了党员要必须参加外，还可以召集群众代表来参加，让非党员同志也接受到党的教育；在组织如文化娱乐活动、读书活动等基层群众精神文明活动时，也可以邀请党员同志一起参加，共同吸收精神文明建设的氧分，互相探讨、交流中提高自身的思想境界。结语：没有党就没有我们祖国百花齐放的今天，多年的党建实践中让我们看到了党建与精神文明建设对于国家与基础单位发展的重要性。作为电业管理单位员工，我们要时刻保持警惕，继续发扬优良传统，为进一步加强党建与精神文明建设贡献力量！参考文献： [1]李晓平.思考与实践—精神文明创建工作手记[M].湖南人民出版社.2010。 [2]金钊.党员干部不可不知的党建常识[M].国家行政学院出版社.2013。 [3]傅治平.精神的升华—中国共产党的精气神[M].人民出版社.2013。 [4]唐勇.关于做好基层党建工作信息化建设问题的研究[J].华章.2013(06)。

当前农村精神文明建设现、问题及对策建议

当前农村精神文明建设现状、问题及对策 建议 当前农村精神文明建设现状、问题及对策建议 加强农村精神文明建设，是社会主义新农村建设的题中之义，也是构建和谐农村的重要内容。近日，XX县组织有关单位，设计了“XX县农村精神文明建设调查问卷”，组织人员深入开展农村精神文明建设专题调研，现报告如下： 一、农村精神文明建设现状 XX县位于XX市东北部，辖33个镇乡，315个村，农户总数万户，农业人口万人，占总人口的%，面积1892平方公里。近年来，XX县农村精神文明建设工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“农民致富奔小康”这个中心，广泛、深入、持久地开展农村精神文明建设，呈现出了积极、健康、向上的发展态势。目前，XX县已创建各级文明村镇25个，安全文明村18个，评选“三户”161998户，信用户171623户。几年来，先后荣获“全国体育先进县”、“XX市文化先进县”、“全国婚育新风进万家活动先进县”、“全国农村初级卫生保健项目先进县”、“全国计划生育优质服务先进县”、“XX市卫生县城”等荣誉称号。 二、农村精神文明建设的主要做法及成效 1、抓教育培训，村民综合素质得到提高。一是通过开

展“三个代表”重要思想学习教育活动，利用镇党校、农民夜校对村民进行党的基本路线、方针、政策教育。二是通过科技宣传月、宣传周、科技知识竞赛等形式，向农民普及科技知识，定期或不定期进行职业技术教育和培训。去年以来，共组织村民培训160次，散发资料3万余份，黑板报、宣传专栏165期，培训转移劳动力8353人，962名青年农民获得“绿色证书”，参加“农函大”学习的村两委干部251人。三是深入开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。通过下发文件、印发《纲要》学习简行本，举办《纲要》知识竞赛、设置“宣传栏”，书写固定宣传标语等多种形式开展宣传活动，同时各乡镇还相应制定有乡村特色、适合农村操作的日常行为规范、村规民约，引导人们积极参与道德实践，使20XX年来XX县农村共投入万元用于文化建设。目前，全县农村拥有宣传文化站2个，广播电视站30个，村文化活动室39个，农民演出队伍134个，体育场所127个。二是突出地方特色，开展丰富多彩的群众文化活动。加强特色文化建设，XX县梁山灯戏、XX年画、XX癞子锣鼓被国家文化部确定为第一批国家非物质文化遗产。各镇村充分利用传统文化优势，因势利导，推陈出新，不断丰富农民群众的精神文化生活，将群众喜爱的民间文化融入到“婚育新风进万家活动”之中，全县130多支民间文艺表演队常年活跃在农村。今年，XX县被团中央表彰为“全国乡村文化节先进县”。三

高考作文-2019年高考作文观点与立意之哲学篇物质文明与精神文明 精品

2019年高考作文观点与立意之哲学篇：物质文明与精神文明物质文明与精神文明思想：物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。 二者是一种辩证关系。 阐释：物质文明与精神文明就好像乌的一双翅膀，折损一翼，乌不得飞。 一个国家，物质财富的充实，固然好，但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神文明的因素不够充实，那么，这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫子，随时可以被消灭。 所以从某种意义上说，精神文明的建设往往更重要。 救治灵魂比救治肉体更有价值。 当然，具体问题要具体分析，一个人已经重病在身，我们当然需要首先治病，放弃治病而给他大谈节操，那时可笑的。 当前，我国的大政方针是以经济建设为中心，根据实际的国情我们有所侧重，这是甚为必要的。 但是，有所侧重，决不等于只抓一手。 所以邓小平提出，两手抓。 两手都要硬。 思想：物质文明和精神文明和谐地发展，社会才能稳定、健康地发展进步。 阐释：物质丰裕，民风淳厚，这便是理想的社会，自古及今，人们都在憧憬。 陶渊明为我们描绘了一个桃花源，《镜花缘》中描绘了一个君子国。 在这些虚构的社会中，物质文明与精神文明都和谐地发展着，因此，我们读来甚为美好。 就社会现实而言，这种和谐只能是相对地存在着。 不过我们自身的身心却可以做到和谐。 人行世间，有三个层面，一是俗务，人际应酬之类即是；二是事业，人总得干事，干事当然要求干成事；三是审美，审美极为重要，柴米油盐酱醋茶之外，人生还需琴棋书画诗酒花。 哲学家阿诺德说过：诗歌拯救世界。 做好这三层，身心便易和谐。

生活中，许多人仅仅停留在第一层面，或第二层面，而没有审美，没有精神的审美愉悦，心便难以充实和净化。 许多人感叹人生苦短，其实，苦是因为人生不是审美人生，短是因为灵魂没有精神家园。

初中政治文明与精神文明的学习要点

初中政治文明与精神文明的学习要点 初中政治文明与精神文明的学习要点 政治是一门很枯燥的学科，需要背诵的知识点很多，为了让大家复习方便，知识点从现代的意义上理解政治文明，我们可以有以下三个角度：一是，政治文明意味着一种得以产生并具有持续生命力的政治形态。在这个意义上，我们可以说有资本主义的政治文明，也有社会主义的政治文明，当然也有人类共同的政治文明。二是，政治文明意味着社会政治领域的进步，因为所谓文明通常可以与进步同义。在这里，所谓政治进步的问题，主要是指人类用和平协商的办法，解决政治难题以及摆脱政治困境的有效性的程度，包括制度的发明以及技术的设计等等。三是，政治文明更意味着政治的发展。文明本身也是一个代表着发展的概念。与经济的发展情况一样，政治也有一个发展与不发展的问题，也有一个评价政治发展与不发展的指标问题。研究政治发展的学者一般认为，所谓政治发展，大致上可以有以下一些评价指标：(一)，有关民主、自由、法治等现代政治意识和政治观念已经在社会形成广泛的共识，并成为指导人们从事政治活动、参与政治生活的基本准则;(二)，政府结构及其功能的专门化以及政府治理社会能力的提高;(三)，社会政治参与渠道的扩大以及民众政治参与的普遍性和有效性。具体讲，政治文明指人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果，主要包括政治制度和政治观念两个层面的内容。在政治制度层面，主要表现为由于经济基础和阶级力量对比的变化所引起的国家管理形式、结构形式的进化发展，即政体或国体、政体范

围内的政治体制、机制等方面发展变化的成果。如代议制民主的确立、选举制度的推行、司法制度的近现代化、政党制度的建立、文官制度的形成等等。其中，民主政治制度的建立是政治制度文明发展的最重要成果。在政治观念层面，主要表现为政治价值观、政治信念和政治情感的更新变化。如民主、自由、平等、人权、正义、共和、法治等思想观念的形成、普及和发展，以及人们政治参与意识的普遍增强等等。政治观念文明是精神文明的重要组成部分，它与精神文明的其他部分一起，为政治文明的发展提供强大的精神动力和智力支持。社会主义政治制度的建立是人类政治文明发展的最新成果。建设社会主义政治文明，必须按照社会主义政治生活的发展规律，全面加强政治建设，不断推进社会主义民主法治建设的进程。政治文明的本质中共十六大报告中提出“政治文明”的概念，这是我国生产力发生深刻变革，生产关系不断发展之后，对上层建筑领域发展提出的必然性要求。政治文明其本质是一种回归主体性的文明，它强调每一个公民都拥有参与管理国家事务的权力。十六大报告在一系列论述“民享”的基础上，提出政治文明，其核心意义就在于“民治”，也就是让公民真正成为能够决定自己命运的政治上的主人。

党建及精神文明建设工作总结

二0一一年党建及精神文明建设工作总结2011年，我总支党建及精神文明建设工作以“三个代表”重要思想为指导，按照集团公司党委的总体安排和部署，认真开展“社会主义荣辱观”教育活动，围绕分公司工作的大局，不断加强本总支的思想、组织、作风建设，为营造良好生产环境，加快企业发展提供了思想组织保证。通对2011年党建及精神文明建设工作的回顾与反思，我们总结如下： 一、通过抓组织建设，增强总支的创造力、凝聚力和战斗力 1、及时补员，健全组织 今年原总支委员、机关支部书记XXX同志退休，XXX同志调我公司。根据这些情况，同时按照健全组织、便于工作，有利于加强对党员的教育管理，有利于促进业务及经济工作的原则，我总支补选XXX同志为总支委员，补选XXX同志为机关支部书记、总支宣传委员。通过及时增补总支委员，使班子成员缺额得到了补充，党建工作得已不间断，总支作用得以充分发挥。 2、适应新形势，加强和改进党建工作 近年来我分公司有一些党员下岗，对这些党员我总支实行了跟踪管理，做到了真正置下岗党员于组织之中，活动之内，做到有去向，不流失。分公司还建立了《先进人物档案》、《特困职工档案》、《困难党员档案》、《爱心救助档案》，一年来，受XXX委、集团公司和分公司表彰的优秀党员和先进工作者14人，帮扶特困职工5人，帮扶特困党员3人，爱心救助重病困难员工3人，在全司员工中募集爱心救助款8150元。

3、积极慎重地做好发展新党员工作 根据《党章》和《发展党员细则》规定，我们始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个，以生产一线为重点”的原则，严把入口关。今年以来，我总支培养入党积极分子3名，并为2名预备期已满的党员按规定办理了转正手续。 二、抓学习教育，加强总支的思想政治建设 1、坚持学习制度，提高政治素质 火车跑得快，全靠车头带。为了不断提高领导班子队伍的政治理论知识，我司将每周星期五下午定为领导班子初中级管理人员学习日，从加强党性修养到树立社会主义荣辱观，从关于问题管理的十大定律到管理干部的修炼，从思想决定思路到公司防罪以及党的十六届六中全会精神，学习内容广泛，理论知识丰富，通过学习，使领导班子初中级管理人员的政治理论水平、企业经营法律意识得到了不断的提高。 我总支、各支部还坚持每月一次的中心组学习制度，全年共组织党员干部学习12次，参学率达到了100%以上。按照组织生活制度的要求，抓好督促落实，保证了政治理论学习的效果。 2、注重思想教育，凝聚精神动力 以宣传贯彻党的十六大和各级党代会精神为重点，广泛开展了“社会主义荣辱观”教育活动，坚持不懈地开展形势政策教育，党性党风教育，法律法规知识教育，艰苦创业精神教育和为人民服务的宗旨意识教育以及道德文化教育等，通过多种方式，使思想政治教育经常化，引导党员干部职工进一步转变观念，转变作风，为加快企业发展献计出力。

物质文明和精神文明协调发展

第三框物质文明和精神文明协调发展 一、教学目标 1、知识与技能：了解物质文明、精神文明的含义，理解物质文明和精神文明同等重要；认识到提高国民素质对经济和发展具有重要意义，并能结合实例对此作出初步分析。 2、过程与方法：通过展示典型事例和图片，并运用对比、讨论交流的方法，说明物质文明和精神文明两者之间的关系，理解精神文明建设、提高民族素质对社会进一步发展的重要作用。 3、情感、态度、价值观：激发学生努力学习，提高自身素质的责任意识，增强对经济和社会发展中提高国民素质重要性的认同，立志为两个文明建设作出贡献。 二、教学准备 1、准备歌曲《越来越好》 2、教师收集相关材料，制作多媒体课件 3、要求学生预习教材相关内容，思考如何提高自身素质 三、教学过程 [ 导入新课] [ 多媒体播放歌曲]《越来越好》 师：请结合歌词说说人们的生活为什么会越来越好？ 生：(略) 师：同学们说得对，人们的生活越来越好主要是因为我们坚持了以经济建设为中心、坚持了改革开放政策、大力发展了教育和科技、坚持了物质文明和精神文明一起抓…… 师：那么什么是物质文明？什么是精神文明？两者之间的关系如何？精神文明建设、提高民族素质对国家经济和社会的进一步发展有什么重要作用？这就是今天我们要学习的内容。[ 讲授新课] [ 出示课题]三、物质文明和精神文明协调发展（板书） [ 多媒体出示] 教材P74页“阅读天地”------“华西村发展之路” （教师引导学生阅读上述材料和P76页“知识窗”，并思考交流以下问题。） [ 多媒体出示] 想一想：（1）材料中的“口袋”与“脑袋”分别喻指什么？ （2）结合华西村的事例说说什么是物质文明？什么是精神文明？ 生：（略）