作文指导 藏文稿件(罗窝见)

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心理活动描写作文指导课教案

心理活动描写作文指导课教案 教学目标： 1.初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2.懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。 一、谈话导入。 今天我们来到多功能教室，有这么多老师来听课，大家知道这节课我们上什么吗？猜猜看。（学生随意猜）到底上什么，我先不说，可能上着上着，你们就能慢慢明白我们在上什么了。 二、赏析学生作文片段，初步感知心理活动描写在写作中的作用。 上周一的作文课，我给大家出了一个作文题——《等》，请你们写自己一次等待的经历，你们还记得么？下面我们一起来看一位同学的作文片段。 1.出示习作片段一 那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃— 小声读读，知道他在等什么吗？（等父母亲回家）他写得好不好？好在哪里？说说看。（学生自由发言，从各—”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。 ( 吴翔)个角度说都可以。） 老师也觉得他写得挺好的，还在我认为好的句子下面划了线。你们读读，猜猜我觉得他好在哪里？（这些句子写出了他在等待的时候心里的想法，使我们体会到他内心的焦急、不安。）是的，吴翔同学的这个片段真实地写出了他在等待父母回家时的那种期盼、着急和不安的心情。 2.出示习作片段二 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看

运动会加油稿20字简短

运动会加油稿20字简短 1、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步 2、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你 3、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 5、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 6、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。 7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。 8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。 9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

10、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。 11、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照 12、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 13、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 14、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中! 15、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响 16、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现 17、迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前! 18、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒

应届毕业生校园专场招聘会的新闻稿范文

应届毕业生校园专场招聘会的新闻稿范文导语：下面为大家推荐一篇关于应届毕业生校园专场招聘会的新闻稿，欢迎阅读。 **信息工程学院举办“赢在高校·赢在未来”专场招聘会 11月30日下午，信息工程学院在4号教学楼举办“赢在高校·赢在未来”专场招聘会，本次招聘会依托高校毕业生就业服务周，由安徽省人力资源和社会保障厅组织近三十家单位走进高校，为应届毕业生提供就业岗位。 招聘会上近三十家单位提供了二百多个就业岗位，覆盖安徽新华学院各个专业，涉及IT、财务、电子、设计等十几个行业、到场同学积极与招聘单位沟通，本届毕业生都有参加招聘会的经验，在与单位的交流中表现出更加稳重、心态也更加积极。负责组织招聘会的省人才市场领导来到招聘会现场，询问毕业生的情况，在了解到安徽新华学院这几年的就业工作时，给予就业工作人员高度评价，肯定了以人为本的就业工作理念;在得知新华学子的特色就业、各项比赛成绩时，他说，第一次来到安徽新华学院，有这么多意外的收获。信息工程学院负责就业的指导老师积极与招聘单位联系，了解第一手的反馈信息，各单位结合就业服务周的招聘情况指出，新华毕业生各方面素质较高，从收取的几百份简历看，本次招聘的效果很好，有意向以后再合作;同时他们也为学校和同学们提出宝贵意见，希望在应用型人才培养的落实方面注重学生的动手实践能力，争取做到与企业无缝对接。

此次招聘活动的成功举办不仅使同学们得到了充分表现自我的机会，让校园更加充满活力和朝气，而且让同学们认清了自己的不足与缺憾，在以后的工作和生活中有目的的培养自己的能力，完善自我。信息工程学院也将紧跟学校的就业工作安排，有计划、有目标地开展好年前的毕业生就业工作，抓住校园招聘会的机会，为毕业生做好就业服务工作。 中科大王煦法教授来校讲授后摩尔时代的计算机科学技术10 月19日，应信息工程学院邀请，中国科学与技术大学博士生导师王煦法教授在学校管理学院多功能厅做了题为《后摩尔时代的计算机科学技术》的学术报告。信息工程学院院长程家兴教授及信息工程学院全体教师和部分学生聆听了报告。 报告会伊始，程家兴详细的介绍王煦法教授对他来校讲学表示欢迎。报告会上，王煦法教授对摩尔定律做了简要介绍，针对摩尔定律面临的挑战做了详细分析，并结合目前的微电子制造工艺、爱因斯坦相对论、量子力学的不确定性原理等问题，预测在20xx年前后传统的摩尔定律将寿终正寝。他同时表示，后摩尔时代的到来并不是什么坏事，因为它会促使人们去寻求解决方案，目前已有不少研究热点，如拓展摩尔定律的生命周期、研发量子计算机及DNA计算机等。在近2个小时的报告中，王教授分析到位，思路严谨，广博的学识让师生们赞叹不已。在互动环节，师生们踊跃提问，王教授都一一作答，并鼓励老师们打好专业基础，做实科学研究，建议同学们结合计算机科学与技术专业相关知识拓宽思路，深入钻研。

心理活动描写作文指导

让心灵说话 ——心理活动描写作文指导 【教学目标】 1、知识与能力 培养细腻的再现任务在特定情境下的心理活动的能力。 2、过程与方法 通过分析和练习了解心理活动描写在作文中的作用，了解几种常见的心理活动描写方法。 3、情感态度与价值观 鼓励学生敢于展示内心世界，树立自信。 【教学重点】 了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常见的心理活动描写方法。【教学难点】 能熟练地运用一两种方法，准确、形象地刻画人物的心理活动。 【教学方法】 讲解、分析、练习 【教学工具】 多媒体课件 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入，预备素材 1、出示图片，说说此时此刻你在想什么？ 2、除了刚才说的心理感受，你还产生过哪些心理感受？（悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、义愤填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中烧、魂飞魄散、惊心动魄、迫不及待……原来人的心理活动如此丰富多彩，怪不得法国大作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。” 3、小结：刚才大家说出了自己真切的心理感受，其实这是我们的思想情感活动。

把这种思想情感活动写出来，就是心理活动描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。其实，同学们已经在很多写人记事的课文中接触到了心理活动描写，请回忆一下…… 二、赏析片段，感知心理活动描写在写作中的作用。 比较下面两段文字，你认为哪一段好，为什么？ 1、语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要 命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 2、我不停地在心里念叨:"阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视， 不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 学生比较后谈发现，教师小结：从上面的心理活动描写中，我们了解到心理活动描写既能够直接深入人物心灵，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，又能够为文章的主题服务，还能增强文章的感染力，所以学会心理活动描写非常重要。那么，怎样进行心理活动描写呢？ 其实，心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾，生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。一类是直接描写，它包括：内心独白、梦境幻觉描写等；另一类是间接描写，它可借助人物的外貌（神态）、语言、动作、环境等描写来刻画人物的 三、赏析精彩片段，了解心理描写方法 1、内心独白法。内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。 我刚刚到校不久，第一节课铃声响了，我刚在座位上坐稳。就见老师怀里捧着一叠卷子走进教室。我忽然想起：糟了，今天要测验语文了。顿时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，久久不能平静。要知道，昨天晚上姥姥抱着一岁半的小表妹来我家，我当时只顾逗表妹玩儿，根本就没好好做作业，更不用说温习一下语文了。我早把要测验的事忘到了后脑勺，压根就没有翻一下语文

运动会加油稿20字左右2020

运动会加油稿20字左右2020 下面是20字左右的运动会加油稿范文，希望您会喜欢! 猛烈的阳光，挡不住你跑向终点的那一瞬间。加油吧，我为你们感到自豪!你们在为 自己而奋斗，你们在为自己创造令我们感到骄傲的成绩!加油吧!终点就在你的眼前! 这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤! 看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的 脚步! 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着 梦想，脚下不停的步伐! 广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩! 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们， 你们抛出了自己的最佳水平。 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚 下铸就。加油吧，健儿们! 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。 光，是温暖的;月，是温馨的;星，是浪漫的;风，是清爽的;鱼，是滋润的;雪，是完 美的;冰，是晶莹的;而我们的加油，是连绵不断的;希望你们能够加油，奋力拼搏! 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见， 但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重 新开始的转折，胜利是新的开始! 迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在 眼前!

四 六级讲座新闻稿

化学化工学院四、六级讲座成功举办 11月9日下午，由化学化工学院团委学生会学习部主办，欣诚教育培训中心赞助的，以“突破读写听，备战四六级”为主题的四、六级知识讲座在9号楼302教室成功举办。资深讲师朱老师带来了一场让在座的两百多名学生受益匪浅的精彩讲座。 讲座的开始，朱老师给初次接触四、六级考试的大一新生讲析了试卷的构成，试卷分为听力理解、阅读理解、综合测试和写作四部分。并给同学们提出了两点建议：树立英语学习的榜样和把四、六级考试仅作为自己英语学习的起点。同学们都铭记在心。 就考试写作而言，朱老师指出，设置闪光点尤为重要，并就如何设置闪光点给同学们列出了几组对比鲜明，令人印象深刻的例子。让在场的同学不禁感受到英语表达的多样性和变通性，了解到如何提高自己的英语表达层次。 紧接着，朱老师又讲了许多应对综合测试和阅读的实用方法。朱老师还指出听力理解是四、六级考试中的重中之重，攻克了听力，就接近了胜利的顶峰。朱老师讲到，在英语学习中，我们要注重“耳朵定位法”的训练，学会预测，要会听，善记，并且认真核对。长对话对于学生来讲，一直是比较难拿下的题型，朱老师告诉我们要掌握选择性听记的技巧，一般来讲，重复率较高的词或短语多成为考点。 朱老师在讲台上激情澎湃地讲述着多年来指导学生攻破四、六级的经验，在场的每一位学生都全神贯注地听讲，讲师和同学们积极的互动带动了整场讲座的气氛，最后在经久不息的掌声中本次讲座圆满

结束。 通过举办这次讲座，激发了同学们学习英语的热情和兴趣。很多同学表示，自己在听讲的过程中学到了很多学习的方法和备考的技巧，并且相信自己的英语水平会有质的飞跃，纷纷要求多举办此类讲座活动。

春季运动会加油稿20字范文.doc

春季运动会加油稿20字范文 在运动会上运动员们正在奋力拼搏，作为后方队员，让我们一起为运动员加油喝彩吧。下面是由我为大家整理的“春季运动会加油稿20字范文”，文章仅供参考，希望对您有所帮助。 春季运动会加油稿20字范文【一】 1. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！ 2. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。 3. 迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 4. 这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。 5. 百米战场，枪声炸响，你抬头是勇气是自信，低头是深沉是内敛，只需几秒，那就是永恒。 6. 100只是一道过场，几秒钟转瞬即逝，但是这背后承载的是多少成败，加油吧，少年。 7. 你的风姿，你的呼吸还有你呼啸而过的飓风，今天注定是属于你的日子，今天你注定将要创造辉煌。 8. 胜负只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都走到了最后，你们都是最后的胜利者。 9. 你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。 10. 成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。

11. 机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。 12. 加油加油，你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛。 13. 一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。 14. 沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！ 15. 莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿！ 春季运动会加油稿20字范文【二】 1. 手持钢枪上战场，一标射中金牌榜（标枪）风在耳边呼啸，我在不断奔跑前面道路艰险，我愿坚持向前（跑步）。 2. 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。 3. 大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。 4. 一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎，去燃烧你的青春！

讲座类新闻稿

讲座类新闻 （一） 10月14日下午，中科院政策所**博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告，报告会由**副主任主持，王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。**博士从历史演进，设计思路，具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。指标体系定位于政策评价，强调高新区对国家导向目标的实现程度，重点强调自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用等因素，引导高新区良性发展。报告内容深入浅出，参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。 最后，**副主任作了总结发言。提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求，推动我区肩负的四位一体新使命，更好地实施以增强自主创新能力为核心的二次创业提供了重要指导意义。我们首先要理清思路，总结经验，加强对评价指标体系系统的学习研究，严格按照国家高新区进行管理。其次要统筹布局，系统分工，区直相关部门要抓好落实工作，切实提高我区各方面的指标任务。 （二） （标题交代嘉宾，擅用定语抓人眼球） 201x年11月15日晚18点30分在二区主楼b307，《环球时报》著名战地记者邱永峥、英文版记者林美莲做客基础学部新基论坛，做了题为《使命召唤》的讲座。团省委副书记陈凯云、校党委宣传部副部长曹云峰、校团委副书记夏辉老师参加了此次讲座。 （首段交代事件的时间地点参与者，并用一句话概括重点） 讲座中，邱永峥向同学们介绍了作为战地记者有关美军、利比亚战争以及阿富汗战争的亲身体验。向同学们展示了许多关于美国军人和美国军队武器装备的照片，讲述了他亲身感受到的有关美军武器装备、作战计划、职业精神的情况。记者林美莲给同学们分享了作为女战地记者的特殊经历。当同学们问到当看到给人很大情感冲击的现场时新闻人是怎样处理自己的情感并保证新闻的客观性时，林美莲说：其实我觉得新闻没有绝对的客观，只是我们要尽最大的努力保持客观。在遇到类似问题的时候，我会记住自己的身份是什么，专注在自己要做的事情上面。不过，我觉得新闻人确实很需要很强大的心脏去消化一些东西，要有更坚定的信仰，要相信阳光。 （以上是正文部分，要求涵盖事件的重点内容，条理清晰，逻辑顺序明确，一段两段皆可，200字左右） 两位记者的精彩讲座在全场同学们热烈的掌声中圆满结束。 （最后一段总结，可叙可议，夹叙夹议亦可） （三）“卓越新闻培养计划系列讲座”举行首次讲座 10月24日下午，由中宣部、教育部与电子科技大学联合举办的“卓越新闻培养计划系列讲座”首次开讲。此次邀请的专家是四川省广播电视台编务总监陈小平。 讲座主题为“新闻从业之路——开启理性的大门”,陈小平以自身工作经历

运动会加油稿30字

1、时刻在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现。心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们! 2、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们坚信你们必须能行，加油吧，户外员!终点就在眼前! 4、在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。发奋拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩! 5、虽然你们在场上的时刻很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，正因你们是赛场上最可爱的人!蔡元培名言 6、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。 7、这天的你们英姿飒爽，这天的你们一马当先。不好放下，不好气馁。坚信自我，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿！加油！ 8、理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，户外健儿们!个性化签名 9、血液为你们而沸腾，声音为你们而呐喊。太阳为你们而耀眼，我们为你们而欢呼。掌声为你们而响起，加油！ 10、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩! 11、户外健将们,用你的实力,用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地;

12、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中! 13、户外场上有你们的飒爽英姿，户外场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油! 14、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光。潇洒的挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。 15、说你必须要赢，也必须会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪， 16、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利; 17、你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定， 18、看，终点就在眼前;听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们期望。 19、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中! 20、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!; 21、踏上跑道，是一种选取。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。 22、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱;一根小小的木棒，传递的是勇气和力量;一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏;加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!

运动会加油稿100字左右大全

* 运动会加油稿100字左右大全 2.将希望折成一只船，沿着溪流送到你的身边;愿把鼓励扎成一 束清水，满怀微笑地递到你的面前;愿将友谊织成一条毛巾，轻轻的拭 去你辛苦的汗水;愿让热情燃烧一片鲜花，献给你，道一声：辛苦了， 运动员! 3.一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云 下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次 振动是又一次的衷心祝愿。加油吧! 4.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面 对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油! 5.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面 对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油! 6.你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐逐步沉重、 缓慢。想起我以前对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、 坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点! 7.生命需要运动，世界需要自动。高二八班的运动员们，我们是 雄心勃勃的一代，我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏，此时不 搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。 在赛场上，我们英姿飒爽!加油!二八班必胜!

8.掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样 为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑 线上，朋友，向前冲!我们在为你鼓掌。 · 9.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋 力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是 们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。 10.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追 求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个 不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向 你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相 信成功属于你。 11.你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力 与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在 遥远的终点线上逐步明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。 12.在你脑中，有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘 记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个 运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。 不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们! 13.好心情会让枯萎的花朵绽放，好心情会让没有希望踏出一条 新路来，好心情会让你骤然绽放一种新面容，别不相信好心情有时会 创造奇迹，鼓起勇气树立信心放平心态，去努力找出，命中注定的本 来就该属于你的那一份果实，让好心情陪伴我们一生。

会议通讯报道范文

会议通讯报道范文 通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁，那么会议的通讯报道应该怎么写呢?下面学习啦小编给大家介绍关于会议通讯报道范文的相关资料，希望对您有所帮助。 会议通讯报道范文一 12月21日，全市学校战线工作会议在应城召开。会上，吴X同志就全市学校战线的团队工作进行了总结，并提出了XX年全市学校战线工作计划。 各区教育局团委书记、少先队总辅导员参加了本次会议。各区教育局团委书记在会上畅所欲言、建言献策，提出了许多建设性意见和建议，整个会议气氛热烈持续了4个多小时。 大家一致认为：20**年，全市学校战线工作紧扣中心，围绕大局，紧密围绕全团工作重点，取得突出成绩和做出了应有贡献。大家决心在今年工作的基础上不断开拓创新，求真务实，为实现全市学校战线团队工作的新局面而努力奋斗! 会议通讯报道范文二 xx年5月6日，在图书馆考务室召开了xx中学xx—xx学年度第二学期全体教职工会议。 全体教职工出席会议。 会议由办公室副主任杨xx主持。 会议第一项议程，由黄桂海副校长传达《县教育局系统

xx年党风廉政建设工作会议》精神。 会议第二项议程，由农老师为全体教职工做《课堂教学中的觉醒》讲座。 首先，农老师谈了《教师的挑战之宁静的课堂革命》的读书收获。 其次，农老师根据xx中学的实际情况，指出目前课堂种种不良现象。 其中包括缺乏分课堂良好道德行为的培养意识，师生之间、生生之间缺乏交流，缺乏知识与实践相结合等。 再次，农老师根据种种不良现象，分别从德育方面、教学方法方面、教学效果方面、课堂管理方面进行深刻反思。 最后，农老师提出四个策略，以帮助各教师走出自我，走向完善。 其中包括：注重职业素养的修炼，不断学习，向好书、好人、好事学习，启动职业情感、责任感和使命感等内驱力。 会议第三项议程，由孙xx校长做总结性发言。 孙校长总结了开学至今的教育教学工作情况，并对接下来的工作过提几点建议：1、教育教学工作讲究“细”，教师应端正工作态度，尤其关注学生各科成绩中“细节分”。 、做好校园环境卫生工作，打造“美丽校园”。 、班主任应时时刻刻落实”安全教育”。 会议通讯报道范文三 0Xx年6月29日至7月1日，

运动会加油稿30字20篇

运动会加油稿30字20篇 1、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你! 2、不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜 空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战! 3、望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 4、今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿! 加油! 5、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。 6.终于，迎来了这一刻;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的 一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻，这是储蓄了好久的力量，终于要爆发的一刻。为了它，洒下了多少汗水，为了它，付出了多少心血。因此，把握住这一刻吧!

7.拥有辉，只要你努力过，辉煌便不是空中楼阁。只要你奋斗，辉煌便不是若隐若现的星河。只要你拼搏过，辉煌便不会与你擦肩而过。只要你进取，辉煌自然会与你明朝相约。 8.坚持，我要坚持，证明我拚搏过;我要坚持，证明我努力过;我要坚持，证明我可以;我要坚持，证明我不曾输。上天赐予的，我没有埋怨;可以弥补的，不轻言放弃。 9.在这里，速度的快慢已无法言语，意志的坚强才是新的挑战;在这里，胜负已不足为谈，只要坚持过，人人都是英雄。带着胜利的微笑冲过终点，欢迎我们的英雄凯旋归来! 10.搏，它似海燕在狂风中飞翔，它似小舟在逆流中奋进，它似轮船在暴雨中挣扎，无论他似什么，它总被人视为高尚。运动员们，拚搏吧!只有拚搏，才能在狂风中获胜，才能逆流而上，才能度过广阔的海洋。相信自己，若你拚搏过，你就已经获胜! 11.生命是什么?生命是初起的无知，少年的纯真，青春的朝气，成年的稳健;生命是什么?生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织;生命是什么?生命是落山的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星;生命是什么?其实生命就是一段用爱和拚搏铺就的精神旅程。看吧、听吧，生命之绿正在这绿茵场上源源奔放，让我们共同把握这汩汩的生命之泉，让他在这金秋的九月留下不朽的光辉。

化妆讲座新闻稿范文摄影培训新闻稿写

化妆讲座新闻稿范文摄影培训新闻稿写新闻稿件写作的基本要求和注意事项 1. 首先要了解稿件的分类及其各自的特点。总体来说，稿件可分为：新闻类（包括消息、通讯含人物、事件、新闻照片）、文学艺术类（包括特写、纪实文学、报告文学、诗歌、散文、随笔、游记、故事、小说、幽默笑话、书画、摄影作品）、评论类（即言论稿，也包括杂谈、杂文）、社会生活类（包括人们的衣、食、住、行、医疗、卫生、保健、婚姻家庭以及各种社会现象等等，凡与人民群众生活关系密切相关的内容都算），理论文章（即论文）。新闻稿件讲究真实性、准确性、及时性。文学艺术类讲究艺术性、欣赏性、哲理性。社会生活稿强调知识性、可读性、实用性。评论稿强调启迪性、教育性、参考性。论文强调专业性、科学性、价值性。 2. 要挖掘好题材。怎样发现好题材并加以利用，这往往是许多初学写稿的人最大的困惑。要挖掘好题材，要求作者必须有敏锐的洞察力。好题材在哪里呢？象你们公司现有6个职能部门，下辖电力调度室、6个变电站和7个乡镇供电营业所，电网履盖全县9个镇、8个行政村、789个自然村，为此，只要你们多观察、多留心、多收集材料，新闻的稿件一定不会少。

3. 写稿时要做到“三勤”。采访收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤写。平时应多看一些书报，看别人怎样写稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好题材、精彩段落和话语记录下来，以便以后参考借鉴，有条件的最好去参加上级或相关新闻报道的写作学习培训班，对提高写作水平，争取写出高质量的稿件，都是非常有帮助的。 一般的短讯式新闻稿大概300——500就可以了，如果是专题式的新闻稿大概需要800——1000字了，不过也要看文章的内容咯，大型活动一般字数可以稍微多一点 上周的女生讲座让我学到很多知识，告诉了我们女生要自尊自爱，不能吸烟、喝酒、吸毒、、、、、、然后还要珍惜自己的生命。 例如一些自制力不好的女生经受不了诱惑，就学会了吸烟、喝酒。在这次讲座中，老师给我们看了许多关于女生由于吸烟、喝酒出现了大大小小的问题，其中有一篇报道写的就是关于某女因心情不好，而因喝酒之后醉倒在马路边，引得许多路人都对其指点。还有一篇是关于一个女生因醉酒而发生了车祸、、、、、、这么多的例子都同时告诉了我们喝酒后的危害。所以我们女生要尽量不吸烟、不喝酒，要避免出现一些安全事故。

高中运动会加油稿20字60篇

高中运动会加油稿20字60篇 高中运动会加油稿20字 1）高（44）班的健儿们，赛场会见证你们拼搏的勇毅，也会见证你们大海般宽广的胸襟。 2）青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，踏着青春的旋律走来的是高（44）班的健儿们，他们热情，他们激扬，他们勇敢，他们顽强。 3）心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你 4）坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。 5）青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。 6）迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一

定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 7）泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来。 8）疼了，告诉自己：别哭，会好摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。 9）深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。 10）相信胜利会属于你们。 11）但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。 12）我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 13）困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。 14）快去击败困难、快去夺取胜利！ 15）相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

16）十月的阳光十月的朝霞一个灿烂明媚的十月一个丰收吉祥的十月 17）欢歌笑语彩旗飘飘运动会开幕了内心的喜悦无法用语言来表达。 18）千万个美丽的词汇也无法描述昔日的努力要在今天得到考验来吧！ 19）让今天的成功谱写新的未来。 20）运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎。 21）投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。 22）几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助。 23）带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花， 24）阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感

作文指导心理描写教案

打开心扉，让心灵说话 —心理描写片段指导说课稿 一、说内容： 单课时作文指导课——心理描写作文指导课。 二、说创意： 作文教学是一个系统工程，我们应遵循由浅入深、循序渐进的训练途径。尤其是六年级，专项训练与综合训练相结合不失为一种很好的选择。即先根据学生思维认知的发展，进行专项训练，在一系列专项训练后再进行综合训练。在一课时的教学中，由于时间关系，主张进行作文片段练习。我认为：“小片断能成就好作文”，学生经过一系列专项训练后就会逐步增强综合写作能力，从而不断提高写作水平，在此基础上写出有个性的作文。所以我设计了本节课的教学。 三、说学情： 在写人记事的作文中，我们总希望学生笔下刻画的人物能“形神兼备”。但我在长期的作文教学中发现学生大都能正确运用肖像、语言、动作等描写使人物具有“形”，却较少运用心理描写让人物具有“神”。是以他们笔下的人物形象往往缺乏立体感，不能给人留下深刻的印象。因此本课时选择学生在写作中不被重视的心理描写进行训练，通过阅读与写作的横向比较，通过对心理描写知识的感悟、借鉴与仿写及创造与拓展来提高学生的写作水平。 四、说目标： 1、知识与能力目标：掌握常见的心理描写方法，能运用心理描写方法来口头说 话、书面作文；培养学生的表达能力，创新能力及写作能力。 2、过程与方法目标：学生自主、探究归纳写作方法并创造写作。 3、情感态度与价值观目标：能留心观察生活，品味生活，能站在不同的角度，揣摩人物的心理。懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。 五、说重难点： 教学重点：使学生学会并运用心理描写进行写作。 教学难点：能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。 六、说方法： 教学方法：教师导学法、点拨法。 学习方法：自学法、探究法、讨论法。 七、说流程： 新课标指出：“学生是学习和发展的主体，教师是学习的组织者、参与者、合作者”。因此，我将时间留给学生，让他们从旧知中去总结，去发现，给空间让他们运用新知去判断，去说话、去写作。为了追求实效，突破重、难点，我设计了如下环节： （一）创设情景，激趣导入 托尔斯泰有言：“教学所需要的不是强制，而是激发兴趣”。因此，一上课我就创设教学情境：著名作家雨果说过：世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。在我们文学殿坛里面，其实像雨果那

加油稿20字大全小学生运动会加油稿20字

加油稿20字大全小学生运动会加油稿20字 1.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个: 拼搏! 2.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩! 3.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下 4.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间

5.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄 6.时间在流逝，赛道在延伸，在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们 7.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 8.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐 9.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照 10.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 11.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

讲座新闻稿的写法

讲座新闻稿的写法 校园新闻稿专题讲座1 20**年11月21日。 由湖北科技职业学院院团委、院学生会、社团联联合主办，特 邀嘉宾院团委王海洋书记主持，以“校园活动新闻稿”为专题的讲座在我院5205教室拉开帷幕。 讲座上，王书记通过自制的PPT，让学生干部们更加直接的了 解了新闻稿写作的基本要求与原则。 讲座重点讲解了校园新闻稿的标题，导语，主体，结语和背景 的写作技巧。 王书记不仅从新闻的定义方面讲解了校园新闻稿的基本写作方 式和技巧，同时还将各类文稿列出，让在座学生干部们理解参考。 如此让大家更加深刻认识到了新闻稿中的一些典型问题，更让 大家对新闻稿的认识与写作方面有了更深层次的了解。 课堂气氛进入高潮时，王书记与大家进行了互动交流，回答了 大家提出的问题，很好地解决了学生干部们心中对新闻稿的诸多疑惑，让大家对新闻稿写作有了更进一步的提高。 此次讲座是为本校11级院团委，院学生会，社团联等学生组织干事所做的一次专题讲座。 它很成功的达到了本次专题会议为规范校园活动新闻稿的写作 方式，提高同学们的写作技巧，以及能力;便于学校博客的管理，加 强对院校活动宣传，促进校园文化活动;更好、更全面发展的目的。

社会学院名师名家讲座新闻稿2 10月24日晚18:00，社会学院公共管理系系主任罗建平教授赴奉贤校区B教302教室为本科生题为“思想与方法、传统与现代”的主题讲座。 作为社会学院名师名家系列讲座的第三讲，此次活动由11级辅导员王寅申主持。 开篇，罗教授即向同学们提出一个问题：思想与知识两者谁更重要?同学们随即就这个问题展开热烈讨论。 接着，罗教授以生物学中的酶与蛋白质的关系作比附阐述了这个问题，他认为，若思想是酶的话，知识便是蛋白质，只有知识而没有思想便是死读书，读死书，两者必须有机结合，不可偏颇，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。 罗教授指出，思想化的知识是有结构的，我们称之为知识拱桥，这样，知识与知识间彼此支撑，形成合力;这种拱形的结构又如透镜，有聚焦效应，于是作为广度的知识，通过聚焦而获得思想，这就是我们看问题的“深度”。 然后，他从文学、历史、物理、周易等多个角度阐述了自己对思想与知识的理解，通过点明“think”与“thank”、“思”与“恩”之间的词源联系，提出了“懂得感谢是一种重要品格，也是人性光芒重要体现”的观点。 关于思想与方法，两者总是相提并论的。 “方法”的本义为路，这么说，思想就是路上行驶的车。

心理描写作文指导之二

心理描写作文指导之二 一、导语设计： 人有两个自我，一个在黑暗中醒着，一个在阳光里昏睡。 ——纪伯伦 在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。 ——苏霍姆林斯基 二、导 （1）引子：发英语试卷了。未知晓分数之前，我紧张得要命，生怕自己考得不好。试卷拿到手一看，我更伤心了。 思考：这样写好吗？ 升格作文： 发英语试卷了。听说这次英语测试有六个满分，自以为是的我认为那中间肯定会有我一个。老师习惯性地按照高低顺序依次念分，第一个不是我，第二个也不是我，第三个依然不是我……满分念完了，没有我。我自我安慰：“没关系，119分也不错。”可是119分念过了，仍然没有听到我的名字。我的心开始紧张起来，忐忑不安听着下一个分数。终于久违的三个字从老师的口里蹦出来了，一个一个踏在我的心上。看着鲜红的分数，我听到了心碎的声音，最后一丝骄傲也被抹杀的彻彻底底。 板书：抽象概括——形象真实 触动心灵才会文思泉涌， 笔随心舞才会真情流露。 （2）导目标 1、运用直接描写和间接描写的方法进行心理描写。 2、运用心理描写真实自然地反映人物的心情。 三、学 （1）定义：心理描写是对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动。 (2）作用：心理描写是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段。通过心理描写,能够直接深入心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。 （3）分类：直接描写和间接描写。直接描写分为：内心独白和梦境幻觉；间接描写分为：环境烘托、动作、语言、神态描写等。 四、析 （1）创设情境：一学生焦急等待发试卷前后的心理…… 例一：内心独白法 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！ 思考：这段文字反映了“我”怎样的心情？ 点拨一： 内心独白法：通过人物内心表白、自我反思、自言自语等方式直抒胸臆，展示人物的心情和性格。 链接一： 我爱你，可是我不敢说， 我怕说了，我很快就会死去，