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2019 知识点6 当今世界政治格局

2019   知识点6 当今世界政治格局
2019   知识点6 当今世界政治格局

2019届高三历史考点强化训练

知识点6 当今世界政治格局

1.(2016全国卷II)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过她的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是

A.争取国内黑人选民支持

B.展示美国的经济实力

C.抵制不结盟运动的发展

D.与苏联争夺中间地带

2.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是

A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩

C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾

3.大卫·科兹写道:“我们已经看到,早在1987年某些党国精英就把自己变成资本家了,到1989年,这一现象已是遍地开花了。不是因为国家社会主义体制终结,党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由于党国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结。”由此可见苏联解体的原因是

A.政治民主化的推行 B.社会阶层的逐渐分化

C.斯大林模式的弊端 D.社会主义观念的扭曲

4. 1990年9月12日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是

A. 战后世界格局的影响依然存在

B.两极格局的瓦解

C.民主德国与联邦德国完成合并

D. 全球化进程加快

5.与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”,强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。这表明“马歇尔计划”

A.与杜鲁门主义手段相同 B.是更隐蔽的杜鲁门主义

C.彻底颠覆了杜鲁门主义 D.与杜鲁门主义的目的不一致

6.1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。这反映了

A.美苏关系从对抗走向对话 B.战争和冲突成为美苏争霸的主要手段C.冷战格局下美苏双方构成了战略制约 D.美苏从局部的地区争夺走向全球争霸7.1961年铁托在一次会议上发言:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”

A.动摇了美国的世界霸权地位 B.形成了公正合理的国际经济政治新秩序C.获得了中国政府的支持援助 D.冲击了由超级大国决定世界事务的局面

8.欧洲一体化的政治是当前欧盟的重要现象,它正成为欧洲一体化理论研究的重要议程。欧洲一体化的政治可以被定义为国内政治行为体动员大众关注、参与和推动欧盟决策争论

的进程。下列关于欧洲一体化政治表述正确的是

A.推动了世界多极化趋势的出现 B.消除民众的不满

C.抗衡美苏两极的需要 D.有利于国际关系的民主化

9.有史学家指出,关于当今世界发展模式,从不同的观察视角……有资本主义发展模式和社会主义发展模式……。(有)成熟的市场经济模式、转型的市场经济模式、落后的市场经济模式。……(有)发达国家的发展模式与发展中国家的发展模式。……(有)英美模式、莱茵模式、转型国家模式、东亚模式、拉美模式等。材料体现出当代文明的发展趋势是A.多元文明模式同时并存 B.资本主义发展模式一统天下

C.社会主义发展模式曲折前进 D.成熟的市场经济模式是方向

10.(2019河北张家口摸底调研)1945年9月,美、英、苏、法等国外交部长在伦敦会晤。法国主张肢解德国,苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵从德国分离的提议,美、英代表比苏联的态度稍微缓和一些,但是,对于肢解德国的方案却坚决反对。这表明

A.意识形态的差异起决定作用B.国家利益的分歧影响国际关系

C.西欧国家希望摆脱美国控制D.美苏两国逐渐从合作走向对抗11.(2018四川德阳二模)

表3 20世纪50年代美国在世界各地举办的部分展览表

据表3,美国此举意在

A.建立以美国中心的经济体系 B.推动马歇尔计划全面实施

C.推销美国先进的技术和设备 D.加强意识形的宣传

12.(2018江苏盐城三模)2018年4月13日,美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击”,以作为对之前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应。对此,俄、叙表示谴责,称打击是非法的。加拿大、澳大利亚、日本等国对军事行动表示支持。4月14日,联合国安理会也未能通过相关决议草案。由此说明

A.联合国主要由发达国家操纵 B.多极化格局面临着严峻挑战

C.恐怖主义严重威胁世界和D.霸权主义导致国际局势动荡

13.(2018衡水四月大联考)美国政府将1973年定义为“欧洲年”,并试图以此对大西洋关系进行再定义,对此法国驻欧共体外交官评价:“我国政府根本不打算考虑让欧共体对美国的计划做出回应……美国的计划就如同将一只手指置于正在运转的齿轮装置中。”这反映了A.世界格局已出现三足鼎立的局面 B.美国遏制欧共体独立自主的倾向C.平等互利基础上的新型美欧关系 D.美国霸权地位受到挑战走向衰落14.(2019广东百校联考)美国的国家安全顾问布列津斯基说:“美国体系的大多数内容是在冷战期间出现的,并成为美国遏制全球性对手前苏联的努力的一部分。一旦那个对手倒下,而美国成了第一个也是唯一的全球性大国,美国体系就可以成为现成的东西在全球应用。”布列津斯基意在说明

A.美国具备建立单极世界的能力B.单极世界比两极世界更加稳定

C.世界政治多极化趋势日益明显D.世界格局应从整体的角度考虑

15.杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上讲:“全世界自由的人民指望着我们.支持他们、维护他们的自由。如果我们领导不力,我们就可能危及世界和平一而肯定会危及我们自己国家的利益......”。这反映了

A.自由世界的人民渴求美援

B.美国称霸世界的图谋

C.美国捍卫世界和平的决心

D.杜鲁门挑起美苏冷战

16.1947年3月,上海出版的《世界知识》杂志发表文章说,它“的确是使美国的外交政第开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的”,它“的确是一颗炸弹,在这颗炸弹的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,连美国人民也不能逃避。”该文章评价的“它”是

A.杜鲁门主义

B.马歇尔计划

C.北约组织

D.柏林危机

17.1949年1月20日,美国总统杜鲁门提出针对发展中国家的“开发落后区域计划”,并在国会咨文中指出,不发达地区必须有一个坚实的经济基础,没有这样的经济基础,就无从满足这些地区人民的种种希望,倘若他们遭到挫折,希望破灭,就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的“异端邪说”。据此可知,这一计划表明

A.美苏战略争夺的重点转移到中间地带 B马歇尔计划受援国扩大到亚非拉地区C.美国积极促进战后世界经济均衡发展 D美国将经济援助作为冷战的重要手段18.这场全面的东方对西方的“战争”并未真正爆发,双方实际上只是在经济、暂学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立:西方指责东方不民主、极权主义和共产专制,而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场“战争”

A.根本原因是西方推行霸权主义 B.导致世界民族解放运动走向低潮

C.双方在本质目的上具有一致性 D.中国始终与东方结盟联合对抗西方

19 (2017·湖南六校联盟联考) 1950年,美国某政府官员说:“只有在实践上重申我们的基本价值,国内、国外皆然,我们方能保持自身的完整与正直,而这正是挫败克里姆林宫真正的根本。”材料表明美国冷战的目的是

A.传播美国价值观颠覆苏联制度 B.公开干涉世界各国内政以称霸全球

C.武力颠覆苏联政权以遏制共产主义 D.以道德方式确保在欧洲的经济利益

20.1947年5月美国国务院政策设计委员会制订的《关于美国授助西欧的政策》指出,美国授助欧洲的目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼。这表明战后美国

A.建立战后西方世界的经济霸权 B.旨在与苏联争夺欧洲的霸主地位

C.极力促进世界经济的协调发展 D.旨在维护西欧资本主义统治秩序

21.(2018年高考文综全国卷1)阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象。小说梗概如下:

鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量,制造工具,种植谷物,驯养动物,经过十多年,生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量,且是“在没有别人的帮助和教导下,通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来,鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”,岛上居民也有所增加,整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后,还去“视察”过他的领地。

结合世界近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)

2019届高三历史考点强化训练

知识点6 当今世界政治格局参考答案

1. D 题干中的时间表明当时美苏两极格局下正进行冷战,美苏争夺的焦点是欧洲,还存在亚非拉广大中间地带,材料中美国政府支持的黑人爵士乐演唱会到美洲其它地区巡演,其目的很明显是与苏联争夺中间地带.故D符合;在美洲地区巡演不是针对美国国内的选民,故A排除;以演唱会形式展示经济实力不符合史实,故排除B;当时不结盟运动还没有出现,故排除C.

2. B 试题分析:本题考查学生分析比较的能力。1947年3月美国总统杜鲁门在国会两院联席会议上宣读了后来被称为“杜鲁门主义”的国情咨文,发表了敌视社会主义国家的讲话。国会两院经过辩论后,分别于4月22日和5月8日通过关于援助希腊、土耳其的法案,拨款4亿美元援助希腊和土耳其政府,帮助它们镇压人民革命运动。“杜鲁门主义”是对别国内政的干涉,被学者认为是美苏之间“冷战”正式开始的重要标志。杜鲁门主义实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策。以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划,在军事方面建立了北大西洋公约组织。两个计划都是“冷战”的组成部分,故答案为B。

3. D 分析:本题主要考查苏联解体的原因。材料中的“旧体制”指的是传统社会主义体制,而“党国精英”对旧体制的“抛弃”说明其对社会主义原有观念的背离,而把自己变成了一个个的资本家,故选D项。A项不符合题意,苏联解体是因为对科学社会主义的否定,而不是政治民主化推行的结果;,B项说法错误;C项虽是苏联解体的原因之一,但在材料中无法体现。

4 A.材料反映的是1900年,德国统一之前的基本事实,当时世界两极格局即将解体,但美苏两极对峙,在当时仍然存在,并且影响了德国的统一.

B.两极格局最终瓦解的标志是1991年苏联的解体,选项与材料时间不符.

C.从材料中明显可以看出当时东德和西德仍然存在,没有完成合并.

D.20世纪90年代经济全球化加速的政治背景是,两极格局瓦解.材料没有体现出两极格局已经瓦解,所以不能够推动全球化加速.

5 B 杜鲁门主义提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,马歇尔计划是经济手段,故A项错误;马歇尔计划是杜鲁门主义的一次运用,实质都是:遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸主地位,根据材料中“马歇尔计划‘删掉’了‘关于共产主义的明确提法’”,由此可知马歇尔计划更为隐蔽,故B项正确;马歇尔计划与杜鲁门主义实质相同,故C项错误;马歇尔计划与杜鲁门主义的目的相同:实现美国的称霸目的,故D项错误。

6. C 古巴导弹危机反映了美苏双方实力相当,但战略优势在美国一方。“经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹”说明美苏双方相互制约,双方都不敢轻易动用武力,故选C项。古巴导弹危机无法体现美苏双方走向对话,故A项与史实不符;当时并未发生战争,故B

项错误;美苏全球争霸始于20世纪50年代中期,故D项与题干中的时间信息不符。

7. D 材料信息反映了不结盟运动的正式形成。不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。故选D项。

8 D 材料“欧洲一体化的政治可以被定义为国内政治行为体动员大众关注、参与和推动欧盟决策争论的进程”表明欧洲一体化的政治有利于各国平等参与国际事务,有利于国际关系的民主化,故D项正确。

9 A 解析:材料反映了许多种世界发展模式,比如资本主义发展模式、社会主义发展模式、市场经济模式、发达国家的发展模式、发展中国家的发展模式、英美模式、莱茵模式、转型国家模式、东亚模式、拉美模式等等,反映了世界历史的多样性,体现了世界文明的多元化,A项正确;B项表述不符合史实,排除;CD两项表述材料信息都不能反映,均排除。故选A。

10-14 B D D B A 15 B 16 A

17 D 分析本题考查美苏冷战,“马歇尔计划“表面上是一项纯经济援助计划,但实际上同样是为了压制共产主义的发展,进而从政治和经济上取得控制西欧的主导权.

解答“不发达地区必须有一个坚实的经济基础,没有这样的经济基础,就无从满足这些地区人民的种种希望,倘若他们遭到挫折,希望破灭,就会转而追求那些鼓吹通过专制取得发展的“异端邪说”表明美国将经济援助作为冷战的重要手段,故D正确;

ABC均不符合题意,排除.

18 C(必刷题66页)

19 A 解析本题考查美国发动冷战的目的。由材料“重申我们的基本价值,国内、国外皆然”可以看出,美国通过冷战传播自身的价值观并欲借此颠覆苏联的社会主义制度,故选A项。B项不符合史实;C项不符合冷战的特点;材料中并没有提到美国在欧洲的经济利益,D项错误。

20 D

21答:情节:鲁滨逊遇险漂流到海岛上,在那里建立了自己的领地。

历史现象:这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。

概述和评价:近代西方殖民扩张始于新航路开辟,在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地,掠夺财富,进行移民,开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧,为资本主义提供了资本原始积累,给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难,客观上带动了世界市场的发展。

解析:本题是一道开放性试题。题目要求从材料中提取一个情节,指出它所反映的历史现象,并概述和评价该现象。答题时可从小说中任意提取情节,关键是要以小见大,上升到殖民扩张、奴隶贸易、宗教改革等重大历史事件,再结合所学知识概括、评价这一历史事件即可。

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2019年中考道德与法治教材核心知识点汇总

初中政治6本教材核心知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。

7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是:宪法。 10、我国的根本制度是:社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

2019-2020年中考政治试题及答案

2019-2020年中考政治试题及答案 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项 是最符合题意的) 1.2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将 24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是() A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱 2.2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动正式启动,将 主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是() A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 3.在中国传统文化中,宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。 下列说法中表明“宽容友善”的是() A.授人玫瑰,手留余香 B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之 C.我为人人,人人为我 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨 4.一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天, 当海上起风时,它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明() A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标 5.跳楼身亡的姜某,在生前的博客中,记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后,网友在 口诛笔伐王某的同时,启动了“人肉搜索”,王某大量的个人隐私被传到网上,网友的行 为() A.是国扶正义的表现 B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶 D.破坏了国家的网络安全 6.一味地依赖别人,把自己的命运寄托在他人身上,时时事事靠别人指点才能过日子的人, 是不会有什么大的作为的,这种人表现为() ①经常听取父母与老师意见②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受④理所当然地认为别人北自己能干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发,能使人积极地迎接挑战,不断地超越自我。 下列能突出说明这一道理的是() A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验 C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家 8.日常生活中,有人会随口答应别人的请求:“没问题,这事包在我身上!”很多时候“没问题”成了“大问题”,因为这个问题他根本解决不了,这告诉我们() A.生活中时时有承诺 B.人与人之间是一种承诺的链接 C.承诺时应量力而行 D.兑现承诺需要付出高昂的代价 9.“我是看科幻小说长大的,这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇……”卡 梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片,可见好奇心()

2019新人教八年级下册政治知识点总结

2019八年级下册政治知识点总结一 同样的权利同样的爱护 一、积极行使生命健康权 1、我们有权珍爱生命。当自身生命健康受到他人非法 侵害时有权依法自卫和请求法律保护。 2、我国刑法地二十条规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的不属于防卫过当,不负刑事 责任。 3、是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的防卫行为。未成年人在遇到危险时首先要考虑保护 自己。 4、注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不 得让与或抛弃。 5、人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。 二、关爱他人的生命和健康 1、我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命和健康,即使大义灭亲也不行,因为这是侵害生命权

的行为。 2、侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健 康,也损害了自己行为人要依法受到相应的制裁。 3、我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴 力,做一个既遵守法律又乐于助人的人! 忠实履行义务 1、公民如何忠实履行义务? 法律鼓励做的,我们积极去做;P18 法律要求做的,我们必须去做;P19 法律禁止做的,我们坚决不做。P21 [八下导学例题]P14-23-你认为今后张某应如何自觉履 行义务? [八下导学例题]P41-30-你认为我们应该怎样正确履行 自己的义务? 2、实施法律提倡和鼓励的行为有什么意义? 对法律所提倡的,我们要积极去做,这是忠实履行义务 的重要体现。P18 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社 会主义道德,促进社会主义精神文明建设。P19 3、如何正确认识我国法律和社会主义道德的关系? 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;

2019年人教版政治初三知识点总结

第一单元 1、责任的含义 包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。 每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”; 5、自己不对自己负责任的后果

我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。 回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 第二单元 1、集体和个体的关系

2019年中考政治知识点专题复习汇总(必背知识点)

2019年中考政治知识点专题复习汇总 1、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。 2、集体利益与个人利益是相互依存的。 3、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 4、国际舞台上的中国是什么样的?当今社会,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 5、我国的基本国情?我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。 6、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。 7、我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 8、我国的总任务是什么?实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、党的基本路线的核心内容是什么? “以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。 12、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。是解决社会主义初级阶段所有问题的根本途径(或关键)。 13、四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 14、改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。15、我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。 16、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 17、新中国成立之后我国的各民族之间关系(新时代民族关系):民族平等团结互助和谐。 18、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。 19、我们个人应怎样维护民族团结(如何履行维护民族团结的义务)? 尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 20、为了完成祖国统一大业,党和政府制定了一国两制的基本方针。 21、“一国两制”的内容(含义)?“一个国家,两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 22、制定“一国两制”基本方针的意义(港澳回归证明了什么?)? “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 23、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 24、两岸统一的最佳方式(我们要坚持的方针):和平统一,一国两制。 25、我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 26、我国的发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 26、如何实行对外开放?我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放;必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西;坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。 27 我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等。 28、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。

2019-2020年中考政治试卷(word版解析)

2019-2020年中考政治试卷(word版解析) 一、单项选择题说明:本卷有20小题,每小题1.5分,共30分. 1.xx年11月3日,在海南文昌航天发射场首发成功的我国新一代运载能力最强的火箭是()A.天舟一号B.天宫二号C.长征五号D.神舟十一号 2.xx年2月10日,我国提出并被联合国社会发展委员会第55届会议写入决议的理念是()A.构建人类命运共同体B.构建政治利益共同体 C.构建文化交流共同体D.构建经济发展共同体 3.xx年2月,丽水市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心,礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了() A.生命至上、与人为善B.遵纪守法、爱岗敬业 C.换位思考、公平竞争D.崇尚科学、艰苦奋斗 4.法安天下,德润人心。十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《网络安全法》.这说明() ①法律是由国家制定或认可的②网络交往具有虚拟性和隐蔽性 ③网络安全管理有了法律依据④借助网络交往可以全面认识自我。 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.李某因倒卖个人信息30余万条,被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为() ①属于一般违法行为②侵犯了公民的隐私权 ③属于行政违法行为④具有严重的社会危害性。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 6.对漫画《美味的背后》解读正确的是() ①商家侵犯了消费者的知情权 ②国家应完善法律并加强监管 ③消费者协会须加大司法力度 ④消费者要增强判断和选择能力。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.有人把义务教育的某一特征形容为“不花钱,可上学”。这一特征是指() A.公益性B.强制性C.统一性D.全民性 8.王某通过微信“轻松筹“平台,为因燃气爆炸而受重伤的某家庭捐款300元。王某的捐款行为是() ①乐善好施、无私奉献②法律要求的,必须做 ③为国分忧、勇担重任④法律鼓励的,积极做。 A.①②B.②③C.①④D.③④ 9.xx年1月,央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像,引起了同学们的热议﹣下列观点你认可的是() ①逃票行为违反了诚实守信的道德准则 ②逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高 ③央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权 ④应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观。 A.①②B.②③C.①④D.③④ 10.近三年来,丽水共完成援疆建设项目31个,投入资金2.33亿元,带动当地投资9.96亿元。这有利于() ①促进区域经济协调发展,实现共同富裕 ②保障少数民族人民行使当家做主的权力 ③推动并实现民族平等、团结和共同繁荣 ④确立民族区域自治制度,维护人民利益。 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二.非选择题C说明:本卷共有5小题,共50分

2019-2020学年七年级政治下册 知识点整理 新人教版

2019-2020学年七年级政治下册知识点整理新人教版 考点一:知耻与自尊 1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。 3.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 4.别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5.真正有自尊心的人,必定是知耻的人。 6.知耻是自尊的重要表现。 考点二:虚荣与自尊 虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚荣心的具体表现) 考点三:善于尊重他人 1.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。2.怎样尊重他人? 真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先,要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。 善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长,也有所短,不可能事事都能超越别人;对别人与自己不同的地方,要能接纳,不排斥,不藐视。 学会尊重,还要不做有损他人人格的事情。对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突、仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱。 3.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。 考点四:唱响自信之歌 1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。 2.看到我们学习、生活中的进步(想一想) 3.发现自己的长处,是自信的基础。 4.实力,才是支撑信心最重要的支柱。 5.自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。 6.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。 考点五:告别依赖走向自立 1.依赖思想的危害:⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。 2.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 3.自己的事自己负责的前提是要自主。(自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。)

2019中考政治考前必背知识点100%汇总

2019中考政治考前必背知识点100%汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

1、改革开放是:强国之路,是富民之路。 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心。 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是:宪法。 10、我国的根本制度是:社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法。 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

2020年中考政治试题及答案

2019年中考政治模拟试题及答案解析 一、单项选择题 1.中华世纪坛序言中写道:“大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣 火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。”这说明( ) A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案:C 2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮,“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求,也为了推广和发展中国文化,我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明( ) ①中国文化已经取代世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界,具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:B 3.2010年3月,胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是( ) ①大力弘扬民族精神的要求②是发展社会主义先进文化的要求③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案:A 4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合,获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明…() ①我国传统文化都是精华②要继承优秀的传统文化

③要吸收优秀的外来文化④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案:B 5.2010年11月11日,2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化( ) ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果③要传统的文化少一点,外来的文化多一点④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来,建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④ 答案:C 6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办,展示了文化的多样性。文化多样性的作用是( ) ①全球统一价值观念形成的基础②体现不同民族的创造力③文化传播的基础和发展的动力④建构和谐世界的最大障碍 A.①② B.②③ C.②④

2019年最新中考政治复习资料

2019年最新中考政治复习资料 考点一正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够维护集体的荣誉和利益 1.个人与集体的关系 个人与集体是相互依存的。个人生活在一定的集体中,离不开集体;集体是由个人组成。 2,、团结就是力量 ①一个人的力量是十分悠闲地,而集体的力量是强大的。②在班级和学校集体生活中,同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助,可以促进我们的进步、成长和发展。 3、正确处理个人利益与集体利益的矛盾 ①坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益,反对个人主义和小团体主义。从长远看,提倡集体主义是对个人利益的最大保护。②正当合理的个人利益,是应该受到尊重和保护的。当个人利益和集体利益发生矛盾时,需要从多方面周到地考虑并做出妥善处理。 考点二理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质(能力、情感态度价值观) 1、竞争与合作的关系 ①集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员既敢于竞争,又善于合作。 ②团队精神是一个集体成功的重要保障。成功的集体离不开成员之间的合作。③合作与竞争相互联系、密不可分,两者共存才能促进集体形成合力并不断发展壮大。

才能推动社会不断向前发展。 2、怎样在竞争中合作 敢于竞争意味这对自己有信心;真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,努力发挥自身的潜力,争取超越他人,最终实现共同进步。竞争意味着“双赢”。那些借助不正当手段而获得的竞争不是真正意义上的竞争,因为它不是实力的较量,其最终的结果有可能是两败俱伤。 3、我们应该怎样合作 善于合作,意味着能够看到同伴的长处,与同伴互帮互助、取长补短;意味着为了集体的利益和目标,集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力。 考点三知道责任是产生于社会关系中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责人的公民。(知识) 1、作为集体的一员,我们要主动承担责任 ①承担应有的责任,是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。②承担责任不仅有利于集体,也有利于个人的发展。承担责任也需要付出努力和代价。 2、关心集体,为集体做力所能及的事 ①关心集体、维护集体的荣誉。②为班级和学校的事物奉献出自己的智慧和力量。一方面要做好集体分配给自己的事;另一方面,根据自己的特点,找准自己在集体中的位置,主动为集体做力所能及的事。

2019-2020年九年级政治 知识点分类 人教新课标版

2019-2020年九年级政治知识点分类人教新课标版 一、“基本”类 、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。 、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 P86 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家 党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文 建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 二、“制度”类 P79 1、我国的根本制度是:社会主义制度。 P74 2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 P42 3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。 P91 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共 、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 三、“核心”、“中心”类 P104 1、社会主义道德思想的核心是:为人民服务。 P37 2基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。(一 、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。 、一个中心指的是:以经济建设为中心。 、依法治国的核心是:依宪治国。 中华民族精神是:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

2019年中考政治试题-2019年北京市中考试题及答案详解

2019年北京市中考真题 第一部分选择题(共40分) 本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是 ①澳门回归20周年 ②五四运动100周年 ③改革开放40周年 ④马克思诞辰200周年 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2018年12月8门,伴随着巨大的火箭爰鸣,肩负着亿万中华儿女的探月飞天梦想,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射___探测器,开启,月球探测的新旅程,最终实现人类在月球背面软着陆,实现月球背面与地球之间的中继通信。 A.嫦娥四号 B.天舟一号 C.墨子号 D.天宫二号 3,应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为 A.生命是脆弱的,要自立自强 B.要保障其他军道的行车速度 C.生命至上,要保障及时救援 D.生命是独特的,道路是不同的 4.《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载,这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.图2给我们的启示是 ①面对诱惑要提高自控能力 ②努力奋斗就能够取得成功 ③面对挫折,态度不同结果可能会不同 ④面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年,他29岁,他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀,一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里,他们谈的是人民的疾苦与病病,说的是国家的前途与命运:分开的日子里,他们彼此惦念,友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心,总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言,下自成蹊②孤则易折,众则难摧 ③人之相知,贵在知心④志合者,不以山海为远 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.北京市政府整治城市顽疾,规范环境秩序,改善核心区背街小巷的环境面貌,让胡同成为有绿茵处、有鸟鸣声、有老北京氛围的清净舒适的公共空间,以新的形象展现首都风范、古都风韵和时代风貌。这些做法体现政府 ①关注民生,建设宜居的位活环境 ②坚持以生态文明建设为中心 ③作为权力机关要依法行使职权 ④不断满足人民对美好生活的向住 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.网上流传的一些名人名言并非真的出自名人之曰。最近,鲁迅博物馆资料查询在线检测系统上线,鲁迅是否说过相关词句,输入关键词一查便知,还能检索到其对应的文章出处。该

2019年九上政治教材知识点

19中考九年级教材提纲(三十一) 第一单元【富强与创新】第一课踏上强国之路 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2、中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 4、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(改革开放的重要性、作用、意义) 答:①极大激发广大人民群众的积极性和创造性;②极大解放和发展社会生产力;③极大增强社会发展活力;④改革开放是强国之路、富民之路; ⑤改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5、我国确立了什么基本经济制度?形成了什么新格局? 答:确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 6、我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 7、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 8、改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(改革开放以来取得的巨大成就?) 答:(1) 中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。①中国已经成为世界第二大经济体;②第一大工业国;③第一大货物贸易国;④第一大外汇储备国; ⑤科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。 9.中国的腾飞证明了什么道理? 答:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 10、进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? 答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 11、改革开放是当代中国最鲜明的特色。 12、中国共产党人的初心和使命是什么? 答:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 13、我国贯彻以什么为中心的发展思想? 答:以人民为中心的发展思想。 14、党的奋斗目标是什么?

2019中考政治知识点总结

2019中考政治知识点总结 针对国家或地方做某某事情的意义或者作用可参考以下答案:有利于提升人民的生活水平,有利于增强我国的综合国力,有利于实现全面小康社会和共同富裕,有利于建设和谐社会,有利于建设环境友好型、资源节约型社会。(注:视情况采用,假若题目说的是某一方面的问题,例如环境保护问题,则在环境方面的意义多着笔墨) 如何树立和坚持科学的发展观?(针对国家或者某地应如何发展的问题均可参考以下答案) (1)实施可持续发展战略,把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长同社会发展相适合,经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。 (2)以经济建设为中心,实施科教兴国战略和人才强国战略,提升全民族的素质,把经济建设转移到科技进步和提升劳动者素质的轨道上来。(注:为使答案更全面可适当加上民主政治建设,法律建设和文化建设等方面的内容。) 凡是涉及应如何做,如何防止某些不好事情的发生可从国家,社会,学校,家庭,青少年的角度出发组织答案。(视情况选择某个角度或多个角度)国家——制定完善各种方针、政策、法律、法规,做到有法可依、有法必依,执法必严。 关于对某事情的理解、看法或体会的问题——可按是什么?为什么?(有何意义)及应怎样做的思路组织答案。关于某事情(漫画或者图表)说明了什么的问题——简要概括说明的意思后要加上应怎样做的答案。 关于举行某活动的发言提纲: 1、举行此次活动的目的; 2、举行此次活动的意义; 3、我们在此次活动中应做的工作;

4、青少年在日常生活中应——(根据题意说) 其他一些特别要注意的问题:国家为什么要重视某某问题或国家 在某方面增大力度的原因。(专题P2“为什么要重视三农问题”) 国家、农村或某地发生巨变或取得某成绩的原因。(专题P5“家 乡巨变的原因”)对取得某项成绩(如神6、申奥、三峡工程、基因工程)的理解。(专题P6神州6成功发射的原因)为什么要科技创新?如何科 技创新?为什么要科教兴国,人才强国?如何科教兴国,人才强国?为什 么要发展社会主义文化?如何发展?(专题P5) 为什么要建设资源节约型,环境友好型社会?怎样建设?如何发展 民主政治?我国的国情问题(主要矛盾、人口、资源、环境)《中华人民 共和国未成年人保护法》相关家庭保护、学校保护、社会保护、司法 保护的内容。《中华人民共和国义务教育法》相关家庭责任、学校责任、社会责任、国家责任的内容。 相关公民的权利和义务与青少年权利相关的法律有:《宪法》 (规定我们所有的权利和义务)、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《婚姻法》(规定父母要抚养、教育 和保护未成年人) 总之,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权利,要依法维护自己的合法权利;公民 在履行义务时应做到:法律所鼓励的,积极去做;法律所要求的,必须 去做;法律所禁止的,坚决不做。 知识点二 对2008年奥运会主题的口号“同一个世界,同一个梦想的”理解。 1、实行对外开放市我国长期的基本国策,中国的发展离不开世界;

2019中考政治知识点大汇总

2019 中考政治知识点大汇总 1. 我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2. 我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集 体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3. 经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者 4. 社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设 5. 社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施 6. 我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7. 公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8. 公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9. 消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利; 消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10. 劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商 签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时,平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度) 11. 我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税 12. 公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 13. 正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时; 只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度 14. 深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式 15. 违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 16. 生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系如何;产品 (消费品)如何分配。 17. 生产力要素的内容:劳动者; 生产工具;劳动对象。 18. “一国两制”的主要内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳 门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。 19. “三个代表”的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求;始终代表中国

2019年中考政治总复习知识点汇总--人教版九年级全册

2019年中考政治总复习知识点汇总 (九年级全一册) 本册所属部分:心理道德+法律常识+国情部分 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 一、我对谁负责,谁对我负责 1.责任的含义、产生。 含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。 产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。 2.角色不同,责任不同。 ①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。 ②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。 ③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。 ④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。 3.自己对自己负责。(为什么?怎么做?) ①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 ③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。 ④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。 ⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。 二、不言代价与回报 1. 承担责任的代价与回报。 回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。 2.选择可以选择的责任。 ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。 ②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。 ③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。 3.主动承担不可推卸的责任。 ①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承

2019中考政治专题

2019中考《道德与法治》热点专题 专题复习一:改革开放40年,深化改革正当时 4.改革开放40年翻天覆地的变化,能说明什么?谈谈你的感受: (1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择; (2)改革开放是强国之路,是富民之路; (3)改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路; (4)只有改革开放,才能发展中国,才能发展社会主义。 6.改革开放40年,我国取得巨大成就的原因是什么? 主要原因: (1)坚持了中国共产党的领导; (2)全国各族人民的团结协作和艰苦奋斗; (3)走中国道路,弘扬中国精神,凝聚了中国力量; (4)坚持和落实了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略; (5)坚持和落实了对外开放基本国策,走可持续发展道路。 (6)坚持了党的基本路线, (7)坚持了以经济建设为中心 专题复习二:实施乡村振兴战略建设美丽幸福家园 1.近几年来,中央连续出台关于“三农问题”的相关文件和政策,提出大力实施农村振兴战略,体现了教材中的哪些观点? (说明了什么?得出哪些结论?) (1)党和政府高度重视三农问题。 (2)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 (3)共同富裕是社会主义的根本原则。 (4)党和政府努力维护社会的公平和正义。 (5)我国坚持以人为本的科学发展观。 (6) 社会主义制度具有无比的优越性。 2.我国为什么高度关注和重视解决“三农”(农业、农村、农民)问题? (1) “三农”问题是关系国计民生的根本性问题。 (2) 体现了以人为本、执政为民的执政理念。 (3)是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。 (4)是保持国民经济持续快速协调发展的需要。 (5)实现全面建设小康社会的需要。(6)是构建社会主义和谐社会。 (7)是缩小城乡差距,实现共同富裕的需要。 (8) 体现了“三个代表”重要思想。 3.请你为增加农民收入,向有关部门提出合理化建议。 (1)认真贯彻落实国家的农村政策。 (2)依靠科技进步,加强农业科研。 (3)让科技成为农民增收的决定因素。 (4) 拓宽农民增收渠道,为农民增收创造条件。 (5)深化农村改革,为农民增收提供保障。 (6)加强对农民的科技培训,提高农民素质。 4.近年来党和政府“三农"问题采取了那些主要措施? (1)免除农业税。 (2)帮助农民工再就业。 (3)建立和完善农村最低生活保保障制度。 (4)农村义务育阶段学生发放营养餐。 (5)实行“家电下乡”政策。 (6)建立农村基本医疗卫生生保障制度。 (6)加快改善农村基础设施建设。 (8)建立和完善农村养老金制度。 5.在解决“三农”问题方面,中学生如何做? (1) 努力学习科学文化知识,树立远大理想,立志为农村发展做贡献。 (2)掌握一定的专业知识和技能,将来投身到农村建设中。 (3)积极向农民宣传党的农村政策和科学文化知识。 (4)为推进乡村振兴献计献策。 (5)关注农村的改革和发展,做好为农村服务的准备。 6.实施乡村振兴战略有什么重要意义? (1)有利于加快我国农业农村的发展。 (2)有利于提高农民生活水平,实现共同富裕。 (3)有利于维护社会公平,构建社会主义和谐社会。 (4) 有利于缩小贫富差距,全面建成小康社会。 (5) 有利于实现农业农村现代化。 7.请你为如何实施乡村振兴战略提出合理化建议。 (1)党和政府要加强对“三农”的资金、科技、人才的扶持力度。

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