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兴仁县德龙中学2013-2014学年度教务工作计划

兴仁县德龙中学2013—2014学年度教务工作计划

（试行）

教学工作是学校的中心工作，教学质量是民办学校的生命线，是民办学校生存和发展的依托。根据学校工作计划，结合学校实际现状，特拟定德龙中学2013—2014学年度教务工作计划。

一、指导思想

贯彻学校办学思想，提高服务意识，加强督促力度，紧紧抓住教学质量这条生命线，全面提高教学质量，让学生满意，家长信任，确保本学年学生巩固率，提升办学知名度。

二、具体工作要求

（一）校委行政人员工作要求：

1、提高服务意识，为教育教学工作全方位服务；

2、课堂教学督促：开学初，根据值班带队组长的值日班口进行课堂教学督促，主要督促教师的课堂教学情况，包括：出勤、课前准备、执教力度、授课情况、学生表现等。

3、听课评课

（1）听课评课课时分配

①校委成员：各处室主任每月不少于6节，分管教学的副校长、教务主任每月不少于8节，校长每月不少于4节，各处室工作员、团委工作员每月不少于4节。

②班主任：本班各科任教师每月1节，同学科每月2节。

③科任教师：同学科范围每月2节。

（2）听课步骤

①校委：新任教师—老教师—骨干教师、有影响力的教师。

②班主任：本班新任教师—本班学生有意见的教师—本班老教师—本班骨干教师—同学科其他教师。

③科任教师：同学科骨干教师—同学科新任教师—同学科同级同步教师。

（3）评课

①校委：校委人员听课分为督促性评课和交流性评课，评课采取单独交流和集中交流两种形式。单独交流随时进行，集中交流在每月月考结束之后综合性评价。对学生有意见的教师要限期整改。在每次月考结束后的总结会上，校委成员要将自己的听评课情况进行收集整理，在会上作对事不对人的综合评价，以达到督促、交流、学习的目的，使我校教师的教学业务水平得到相应提高，形成具有我校特点的教学氛围。

②班主任及科任教师：听完课后相互进行交流学习，达到取长补短的目的，形成适合自己和学生发展的教学风格。

（4）校委成员在每次学校组织的考试中负责巡视监督和督促工作。

（二）班主任工作要求

1、班级管理：认真组建班级管理团队，使其成为班级管理的得力助手；加强班干部的培养，定期召开班干部会议；认真抓好班集体建设，促进良好班风的形成；及时完成班级文化建设，营造舒适的学习氛围。

2、教师的协调：班主任要加强与科任教师的协调、沟通，形成合力，齐抓共管；在教学中要相互兼顾，以免造成学生偏科思想的产生；对各科任教师的教育教学工作要全面监

督、及时沟通、及时反馈。

3、与学生及家长的沟通工作

①班主任每月至少与本班所有学生家长沟通一次，特别是每次月考之后，必须把学生的考试成绩和学习情况向家长通报，并取得家长对该同学在教育教学上的支持和配合。沟通方式可专项通报，亦可以借助半月假期间联系时通报，在于家长沟通和联系时要注意语言语气、说话方式等，对学生在校情况的反馈要客观、公正。

②平时要多走进学生，了解学生，关爱学生。多到教室走走，都到寝室看看，按规定陪餐，从中了解分析学生的实际情况，以及学习心理、学习态度、学习方法、行为习惯等，然后再工作中采取相应的教育方式；多沟通鼓励，少批评打击，让学生觉得你看得起他、认可他，他也就乐于接受你、接纳你，你正好通过这样的途径端正他的学习思想和态度，激发他的学习兴趣，矫正他的不良行为习惯，逐步促成、规范他的养成教育。当然，这项工作不是一天两天的事，也不是随便就能做好的事，这就要求我们的班主任在做这项工作中要具备“三心”：A、爱心。你只有爱他们，才能走进他们的世界，才能取得他们的信任和支持。爱心是开展一切工作的前提和基础，要相信一句话“教育根植于爱”。 B、耐心。我们面对的学生大致可以分为两类—“优秀的”和“不优秀的”。“不优秀的”学生主要有这三种情况：a、自我中心强的；b、自卑的；c、挫折承受能力差的。对这些学生我们要用赏识的眼光看待他们，发现他们身上的闪光点，然后去鼓励他们、表扬他们、催化他们、转化他们；用尊重去启发他们自我认识，在教育时给他们留有余地，尽量宽容他们的缺点，用真诚打动他们，促进他们的心理认同，只有他们喜欢你了，才会在心理上接纳你。学生喜欢你的前提就是你的真诚。 C、进取心。要做好以上工作决不是天生就能做好的，我们的班主任就要向做得好的班主任学习，借人之长，为我所用，不断收集，不断总结，才能不断进步。当然，冰冻三尺，非一日之寒，通向孩子心灵之路，并非都是一片肥沃的田野，在这片心灵的土地上要获得丰收，需要班主任的辛勤耕耘，加强田间管理，更需要温暖的阳光，湿润的雨露；只有教师的爱化为阳光，化为雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。

对这些“不优秀的”学生，我们要用爱心和耐心去磨合，去唤醒他们的进取心，激发他们的上进心，消除他们的心理障碍，改变他们的学习态度，变“差生”为“优生”，把“不优秀”变为“优秀”。

对于优秀的学生，要引导他们消除自满情绪，克服一些细节上的毛病。在实际工作中，主要注意以下几点：A、信心培养；B、情感沟通；C、良好的心理素质；D、一看就懂，一学就会，一做就错的行为纠正；E、自我约束力和自我完善的培养。对这类同学，既要严格管理，严格训练，又要适当放松。总之，要张弛有度，避免走极端。

最后，就是要注意这两类学生的关系，既要让优生提高，又不能形成一直在差生圈子中转化的恶性循环。最好能够形成以优带差的良好班风、学风。

（三）科任工作要求

各科任教师要严格地按照学校要求和教学工作需要，备好每一课时；上好每一堂课；批改好每一次作业和试卷；抓好每一次课外辅导工作。其次是配合好班主任转变学生思想、端正学生态度的工作，加强与学生和家长的沟通（每月至少与家长沟通一次），对学生培养的要求与班主任一样。

（四）年级总体要求

1、狠抓班风、学风的形成，促成良好校风的形成。

2、教学质量要在上一年度基础上有明显的提高，普通班统测成绩跃居前列名次边沿，尖子班要进入前列表彰名次。中考成绩高分段人数在2013年的基础上翻一番以上。

3、加强与学生及家长的沟通，加大养成教育的管理和监督力度，促进良好班风的形成，以端正学生学习态度，重视学生的预习、早读、课堂表现、自习、课外辅导，让每一位学生都能学到东西、都能进步、都体验到进步的成就感，达到学生、家长、社会都认可的目的，最后达到巩固率达98﹪以上的目标。

4、加强对学生学习心理和学习方法的研究，切实加强对学生的学科学习方法指导，提高学生自学能力和学习效率。

5、抓紧抓好毕业班的备考工作和各年级基础性月考工作。

6、做好培优辅差工作，注重班干部的选拔的培养，是班干部成为班主任和学校的一支得力的管理队伍。

（五）各年级具体工作

1、七年级具体工作

七年级新生刚刚进入中学校园，是人生的一个转折阶段。由于心理、生理、环境、学习内容、人际关系都改变了，加之民办学校的生源特殊性，决定了七年级学生的管理存在着一定的特殊性。意识环境改变，他们要有一个适应过程；二是学习内容增多，对他们来说，既新鲜又有压力；三是人际关系的改变和部分学生对家长还有一定的依赖性，他们对新学校有所恐慌和恋家。所以，要将学生在短时间内及时转变过来，班主任一要加强养成教育；而要注重交流、沟通、陪伴、心理疏导；三要开展学法指导和作息时间的分配方法；四要帮助他们树立信心，多加鼓励。科任教师在教学中也要注意小学课程与初中课程的衔接和过渡，特别是英语学科，很多农村学校没有开设英语课程，一切从零开始，英语教师要注重教学方法，循循善诱，逐步深入，切不可操之过急，更要适当丰富课堂教学，把枯燥无味变得丰富有趣，激发学生兴趣，吸引学生学习。

2、八年级具体工作

过渡时期的八年级学生，在品德、学习等方面开始出现两极分化，对抗情绪和逆反心理增强，心理活动较为复杂，稍微不慎，极易产生上网、厌学、逃学等现象。所以，班主任首先要做到对八年级学生的人格尊重、宽容，对他们的要求要适度，多谈心，多鼓励，多引导，多与家长沟通，取得家长的帮助和理解，对学习有困难的学生要多帮助，尽量不要在家长面前暴露他们的缺点，为他们的学习营造良好的氛围，为他们的成长保驾护航。

3、九年级具体工作

学生进入九年级，随着学习压力的增大，会产生想学好、考好但又学不进的现象，进而产生慌乱、焦虑等心理，于是下大力投入学习，导致作息不当，效率不高等。所以，对九年级工作提一下几点要求：（1）尖子班：抓好班级建设，激发学习动力，明确中考目标；加强与各科任教师的协作，加强对偏科学生的辅导与培养，力争2014年的中考达到或超过学校预定的目标；定期召开师生面对面座谈会，及时掌握学生学习情况、分析学生动态，发现问题及时处理和解决。（2）普通班和补习班：稳定学生思想，保证良好的心态面对九年级的学习、复习、备考、迎考；高度重视优生的发现和培养；协调、安排好本班科任教师对偏科学生的补差工作，同心协力，团结一致，真正关心每一位学生的身体、生活；做好学法指导和学困生的心理疏导以及和学生家长的沟通互动；在家长配合下，帮助学生确定中考目标，确保巩固率。

三、教学常规工作

1、岗位职责要求

(1)按两分钟候课制提前到岗，认真作好课前准备工作； (2)课堂教学中，严禁接打手机； (3)不迟到、早退，不得随意离开教室； (4)注重形象，不着奇异、暴露服饰，不准

在校园教学范围内吸烟。

2、备课：每位教师在课前都必须备课，要求能创造性使用教材。在备课时，要求做

到以下两点：①备“精”。认真学习、钻研、吃透教材，多方面查阅资料，把握重点、难点、考点，找准解决方法。②备“全”。从了解学生实际情况入手，结合教学的重点、难点、考点，搞清楚哪一个问题有哪些学生会听不懂，哪些知识容易混淆，然后根据实际情况，分别采取暂时放置、单独辅导、强化训练等方式配合解决。

统一要求：每月备5节详案交到教务处备查，其余的课时可根据实际教学情况和进度及不同方式进行备课，决不允许上无准备的课！

3、上课。对于上课，每位教师都有自己的教学艺术和特长，这里只提几点要求：

①目标要明确，重点要突出。紧扣主题，讲解要条理清晰；提高教学组织和驾驭课堂教学的能力；善于调动学生积极性，激发学习兴趣，促使学生主动学习。

②精讲多练。适当安排作业及课堂练习，注重课堂小结，巩固课堂所学知识；讲练结合，设计好提问，严禁只讲不练或只练不讲的现象；板书要工整，最好分主板书和副板书，要能尽量体现教学思路。

③严格遵守课堂教学常规，未经教务处同意，不得随意调课和任意离岗；杜绝教学的随意性，提高课堂教学效率。

4、作业批改

本学年作业批改具体要求如下：（1）语文、数学、英语、物理、化学五科，批改学校统一发放的资料—《名师大课堂》，上到哪儿批改到哪儿，教务处每个月检查一次；（2）政治、历史、地理、生物由科任教师的布置作业并批改，每月至少两次，教务处每个月查一次；（3）音乐：每班每月必须学会唱一首红色歌曲或其他经典歌曲或其他流行歌曲；（4）体育：①开学第一个月强化课间操的队列和规范及武术健身操；②以体育健康上报数据和中考体育考试项目内容为主进行有计划的体育训练，10月20日前上报体育健康数据，组织好期末考试；（5）美术：每月抽查一次，每班至少五幅学生作品。

5、测试

①除学校组织的每学期3—4次月考外，教师的单元测试，语文、数学、英语、物理、化学每月至少2次，政治、历史、地理、生物每月至少1次；

②无论那种类型的考试，都要严守质量关，特别是监考更要严格考风考纪；

③做好各学科成绩登记和上报工作；

④每次月考时间由教务处根据实际情况进行安排，具体考试工作按《兴仁县德龙中学月考工作方案》执行。

6、辅导工作

（1）课内辅导：教学过程中，根据备课内容和练习，进行及时的课内辅导，要求针对不同程度的学生进行不同程度的辅导。

（2）课外辅导：时间安排在早读和晚休时间和晚自习结束后的时间段，辅导教师要根据教学内容有针对性、分层次进行辅导，查缺补漏，教给学生解题技巧和方法及理解分析考题的能力。

总之，辅导工作要有计划、有针对性、有辅导资料，分层次、耐心细致的进行，通过这种途径激发学生学习兴趣和答题能力，为提高教学质量打好基础，切忌挖苦讽刺、打击学生，若有此类事件发生，学校将进行调查，一旦调查属实，将作严肃处理。

7、教学进度安排

①七、八年级：9月底的月考第一、二单元；10月20日前必须上完半期内容，复习迎接半期考试； 12月15日前全部结束教学内容，全面进入复习迎考阶段，迎接期末月考及县统考。

②九年级：新生班在11月底，全面结束本学期教学内容；12月份开始进行第二学期内容的教学；2014年4月初，力争全面结束所有教学内容；2014年4月中旬开始每月一轮复习，共分三轮，具体复习计划第二学期再做具体安排；补习班的教师可根据自己的教学计划和进度安排教学，在2014年4月份开始复习迎考即可。

四、相关制度

1、听评课少一次按缺旷一节处理；

2、作业批改少一次缺旷一节的二分之一处理，测试少一次按缺旷一节处理，集体评卷缺旷一次按缺旷二节处理，请假一次按事假二节处理。

3、有关请假制度按照上年规定执行。事假每节扣资30元，缺旷每节扣资80元（罚款50+代课30）

五、教务处工作安排

1、完善课程设置，排好教师教学课表，安排作息时间，审核教师工作计划及教学进度计划并督促计划的实施，完善学校课程总表。

2、公布教务处工作计划、实施制度，为本处室工作人员做好分工，每月向校长汇报一次工作。

3、处理好学籍变更、登记、异动工作。

4、认真组织各类考试，为教师的教学工作提供全方位服务。

5、完成上级主管部门和学校领导安排的各项临时工作，为全面提高教学质量努力工作。

六、近期工作安排

1、8月26日，各班主任带领科任教师开好当晚的班会，认真登记好各班返校人数，并把数据于当晚10时前报教务处汇总。

2、班主任认真填写好本班学生注册登记表、转进学生花名册、转出学生花名册、留守学生花名册等相关表册。并在9月10日前交回教务处，以便教务处汇总上报。

3、各科任教师在9月5日前，根据学校工作计划和教务工作计划，结合教材及学生实际，拟定切实可行的教学工作计划和进度计划，并上交教务处存档备查。

本计划由学校教务处拟定，上报学校校委会批准执行，在执行过程中有与学校工作计划相悖的或争议较大的，报经学校校委会审核进行修改。

兴仁县德龙中学教务处

2013年8月22日

兴仁县德龙中学2013—2014学年度

教

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作

计

划

（试行）

2017年中学教学工作计划

2017年中学教学工作计划教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现结合我校实际，制定本计划: 一、指导思想：新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广大教师的工作热情，发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求发展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。二、具体工作： 1。课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。2。教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。（1）备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人

备课要做到规范和创新相结合，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有详细的记录；二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。（2）上课：提高45分钟教学质量。认真上好每一节课，上课过程当中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参与意识及参与的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少13时间进行达成性练习或测试，及时反馈、矫正。教师在上课过程当中应注意关闭通讯工具，同时还应规范学生的上课行为，培养学生良好的学习习惯。（3）作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点，作业的布置要注意层次性、合理性，适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查，对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在学校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查，检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。（一）教师判作业要求：

2019-2020学年中学教务处工作计划(范文)

2019-2020学年秋季中学教务处工作计划一、指导思想 2019年在学校领导的正确领导和大力支持下，继续发挥教务处指导、服务、督查的功能，加强教学管理的规范性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，继续推进素质教育。二、工作目标 1、深入学习、领会上级有关教育文件精神，在学校统一安排部署下，对照标准，认真反思，持续整改，完成“双高双普”和教育质量综合评价体系建设工作的阶段任务。 2、紧跟教育时代发展步伐，认真研究学情变化，充分尊重并突出受教育者在教学活动中的主体地位，以深化课堂教学改革和精细教学常规管理为抓手，在理念、实践和技术层面进一步更新教学观念，转变教学方式，规范教学行为，努力构建高效课堂、和谐课堂。 3、积极研究在素质教育背景下，促进教师成长，提高教学质量的办法。协助、指导初三高三年级做好中考、高考工作，协助指导高二年级做好学业水平复习迎考工作，力争中考、高考、学考成绩在原有基础上有新的突破。 4、强化积极引领，倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，努力提高教师的专业水平和业务能力，培养教师队伍的合作意识、责任意识、敬业意识。

三、工作措施 1、上课针对上学期课堂教学中存在的问题，找准症结，进一步聚焦课堂，深化课堂教学改革。坚持维护课表的严肃性和权威性，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，不上无准备之课。坚持以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。坚持确立学生在课堂教学中的主体地位，唤醒学生自主、自愿、自觉地学习意识，让学习真正成为学生自己的事情；承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参与度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”。坚持发挥教师的主导作用，突出教师在教学活动中的指导、引导、辅导职能。促进教师提高现代教育技术手段的应用能力，提高校本课程的开发能力，提高研究性学习的指导能力 2、作业与教辅针对上学期作业检查中反映出的问题，重点抓好三个方面的工作。第一，提质减量，优化作业设计，体现作业的目的性；加强作业量的调查和通报，防止搞题海战术，体现作业的政策性；重视基础训

初中教师个人教学工作计划

教师个人工作计划随着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能适应社会的要求，才能有所发展，有所进步。新的学期又开始了，早计划，早打算，早下手，早收获，是今年我对自己提出的新要求。为了不断提高自身素质,努力提高科学文化水平,积极参与学校的各项工作，有力推动现代化人才的培养，并积极支持学校的的工作，全面关心学生德、智、体、美、劳的健康发展，特制定如下计划：一、思想方面：作为21世纪的教师，我们既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该通过不断地学习，充实和更新知识，提高水平和能力，成为从事教育教学研究的复合型人才。为此我应始终如一地提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，努力为学校的各项工作奉献自己的一份力量。二、业务方面：首先，要加强对业务知识的学习。要求自己经常阅读相关的报刊杂志，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。

其次，不能放松对自己道德修养方面的学习。作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。所以，我自己要学先学会怎样快乐地学习、生活，怎样拥有健康的心态，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心教育动向，了解时事，尽力做好自己的本职工作。第三，面对未来，我满怀激情和信心，但是教育经验也有很多不尽人意之处。必须从备、听课抓起，从思想上充分认识到备、听课的重要性，及时总结教学经验。如今的教学改革更要求我们应该好好的反思自己的教学措施，对学生的成长的利弊有自己的见解分析，把自己的所思所想及时的进行总结，让自己的人生价值有所体现。当然，在今后的工作中，我更应该向经验丰富的教师进行学习，自己也应该给自己加压。没有压力就没有动力，没有动力就没有成功。三具体做法 1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

中学教务处新年工作计划(通用版)

中学教务处新年工作计划(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

中学教务处新年工作计划(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。频道。一、指导思想以科学发展观为指导，遵照学校工作计划，突出教学中心地位，在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫，全力打造教学质量品牌，为办人民满意教育做贡献。二、工作目标 1、执行国家课程政策率达到100%。备课组、教研组建设形成特色。 2、非毕业年级：人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。 3、毕业年级：完成学校下达的各项升学人头指标；满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层

面的上线比例在全区保三争一；单科各线上线比例在全区保三争一。三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表，开全课程、开足课时，为提高学生综合素质服务。 1．优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。 2．抓好专题教育（七年级“可持续发展”，八年级“法制教育”，九年级“心理健康”）；校本课程《书法初步》进课堂；科技兴趣活动铺开。 3．科技（环境）教育、信息教育、心理教育等实行专人专管，扬特色、上水平，力争在全区乃至全市有一定知名度。四、切实加强过程管理 (一)确立“有效教学”工作主题以“有效教学”为中心，狠抓“有效课堂”和“有效落实”两个基本点，从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、有效测试、有效诊断和有效整改等重大问题，

2020年中学教导处工作计划

2020年中学教导处工作计划一、指导思想以十九大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在市教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为XX教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，静下心来抓落实，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科导学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层走班实施工作。 3、加强备课组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。 4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求 (一)强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象，教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，配合德育处抓好班主任队伍建设，上好班会等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查，检查结果纳入月考核。 (2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。同时，面对目前学生中的厌学情绪较为浓重，我们提出“把学生留在课堂”的口号，要求教师关注学生的课堂反应，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。 (3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划学校教务处工作计划一、工作思路依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。二、工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。 3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。 4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。三、工作内容 ①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真

正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 ②扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

学年中学教育教学工作计划完整版

编号：TQC/K654 学年中学教育教学工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

学年中学教育教学工作计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 XX—XX学年中学教育教学工作计划为顺利完成XX—XX学年教育教学工作，特制定本计划：指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“成功教育”的办学理念，积极实施有效教学质量提升工程及现代教育技术应用工程，大力弘扬自强争先、务实高效的创新精神，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，走内涵发展、特色办学之

中学教务处工作计划完整版

编号：TQC/K639 中学教务处工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

中学教务处工作计划完整版下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 a、指导思想以省市基教会精神为指针，以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。

2021学校教务处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021学校教务处工作计划正式版

2021学校教务处工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。教务处工作计划(一) 本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。

一、工作目标 1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。 2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。 3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。 4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 5.强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。 6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和

初中教师个人教学工作计划_4

初中教师个人教学工作计划新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下： 1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的

负担。 2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。更多关于初中教师个人教学工作计划的文章 >> XX年教师教学工作计划 | 高中数学教师教学工作总结| XX年下学期体育教师工作计划 | 幼儿园教师工作计划 | XX年体育教师工作计划 | XX年第二学期教师工作计划 | XX

初中第二学期教务处工作计划

初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文二、工作目标：更新教学观念，转变教学行为，继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广，全面提高教学质量。三、主要工作：（一）落实课堂教学规范，抓好常规教学管理 1、本学期共计22周。根据初中课程计划编排课程表，并在一周内完成任课调整工作。 2、召开教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。教务处每天安排一人值班，对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。 3、做好新学期教科书的发放工作，尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。 5、每位任课教师要在集体备课的基础上，结合所教学生特点撰写自己的教案，各教研组要每月检查一次。教务处将定期检查教师教案撰写情况，并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。 6、任课教师要更新教学理念，积极利用现代教育技术手段进行授课，提高课堂教学效率。 7、各年级、教研组要加强作业研究，切实减轻学生课业负担。教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作，并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法（试行）>进行成绩

分析，落实奖励政策。各年级可根据实际情况做好单元测试工作，考试试题要面向全体学生，侧重基础知识和基本能力。（二）积极开展教学交流活动，确保教学质量稳步提高 1、充分发挥年级组实体的作用，以课堂教学为中心，加大课堂监管力度，以管促教。 2、发挥专家、骨干教师的引领作用，进一步加强对青年教师教学基本功的培养，有重点地对青年教师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 4、为促进学生综合素质的提高，进一步规范实验教学工作，制定分组实验和演示实验进度，将实验教学开展情况做为理科教师教学工作的一部分纳入考核内容。为了挖掘师生的创新潜能、提高师生综合素质，教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。（三）抓好毕业班教学指导工作 1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会，科学研究中考。制定毕业年级教学工作计划并检查落实。 2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。把握中考命题方向，提高备考效率，为学生备考指明方向。初中第二学期教务处工作计划范文二一、指导思想继续认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学研究，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。二、核心工作

中学2020年秋教务处工作计划

中学2020年秋教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以**市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。二、主要工作 1．规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。 2．完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。 3．召开七年级新生家长会。 4．本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。 5．全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。 6．借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。

7．组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。 8．九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。 9．组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。三、要求、措施 1．常规教学 ①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。w最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。 ②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。 ③加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。

学校教务处工作计划(实用版)

学校教务处工作计划(实用版) Work plan of school Academic Affairs Office ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

学校教务处工作计划(实用版) 【篇一】一、指导思想：本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。二、目标要求： 1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”

2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。三、主要工作任务： (一)实施“和谐教学” 1、执行法规，使教学更规范。 (1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。 (2)贯彻落实省减负规定。 a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点儿静堂制。 b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。 C、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。

中学教育教学工作计划3篇

中学教育教学工作计划3篇 Middle school education and teaching work plan 汇报人：JinTai College

中学教育教学工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学教育教学工作计划 2、篇章2：中学教育教学工作计划 3、篇章3：中学教育教学工作计划篇章1:中学教育教学工作计划一、基本情况分析（一）学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读）正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变，根据数据看出，13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。

（二）教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。二、教学目标知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作

中学教务处工作计划范文

中学教务处工作计划范文中学教务处工作计划优秀范文1 一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县教育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。 5、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

7、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。 3、进一步规范和强化教学常规工作（1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

(完整版)初中教务处工作计划

初中教务处工作计划初中教务处工作计划综合计划初中教务处工作计划工作计划教务处初中初中教务处工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争201X年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式，促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工作，做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划，并配合各教研组工作，协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励，各级前十名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作，做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。三、主要工作安排周次日期内容负责学前周 8、24— 8、31发放教科书及备品，教师备课，写计划；检查学前周备课情况，各部门例会，建立班级及个人主页。教务科研1 9、1-- 9、4假期作业检查,教学常规检查，领导听课。学生学习习惯培养，业务学习，建立班级及个人主页。教务科研2 9、7— 9、11常规教学，业务学习，中、小学教学衔接研讨、校本教研。教务科研3 9、14— 9、18常规教学，八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研4 9、21— 9、30常规教学，业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛，九月份教师常规检查，布置十一作业。教务科研5 10、1— 10、8休息教务6 10、9-- 10、16常规教学，业务学习、七年级学情研讨，学生语文作文比赛，上课教师多媒体上课展示。教务科研7 10、19—

学校教务处工作计划书范文(新版)

学校教务处工作计划书范文 (新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0378

学校教务处工作计划书范文(新版) 在学校和学校党委的领导下，我校xx——xx第一学期已顺利开学了，本学期将组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要认真备课，认真钻研教材，注意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律知识的教育，加强体育、卫生教学的管理，全面提高学生的素质。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，

本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。教师要相互学习，共同进步，本学期全体教师要积极开展相互听课--。要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是教师检查学生知识掌握情况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对实验教学和微机教学的管理力度，要求学校增强对实验室和微机教室的经费投入，培养学生的动手能力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化教育教学改革，积极实施素质教育，是当前国家教育改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校计划开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课，积极与学校团委、学生会活动相结合参与社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定教师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理安排高一、二年级的研究性学习课程和学习研究的时间，注重课题研究