初三第一学期中考50个重点句型讲练一

初三第一学期中考50个重点句型讲练一

1. It’s important for sb. to do sth.

句型是It is +adj. +for (of)sb. to do sth.

多读书对你有益。

It is good for you to read more books.

我犯这样的错误很傻。

It is silly of me to make such mistakes.

注意：当人称代词前用介词for的时候,形容词是修饰这件事情的,当人称代词前介词用of的时候,则形容词是描述那个人的品质的。

2. It’s time for doing/ to do sth.

该是走的时候了。

It is time to leave. =

It is time for leaving.

注意：也可以加for sb. 表示是某人该做某事的时间了。

It is time for us to leave. 该是我们走的时候了。

3. It’s two meters (years) long (old).

句型是：sth. + be +数词+ 单位+ 形容词

这栋大楼20米高。

This building is 20 meters high.

这位老人有80岁高龄了。

This man is eighty years old now.

这条蛇足有三米多长。

This snake is more than three meters long.

注意：可以将后面的名词和单位变成复合形容词，放于名词前修饰名词。

The eighty-year-old man is very healthy and energetic.

这位八十岁的老人很健康而且充满活力。

4. keep sb. doing

对不起,让你久等了。

I am sorry for keeping you waiting for a long time.

注意：keep doing 是某人一直做某事；而keep sb doing 是让别人一直做某事。

keep 还可以加形容词，表示保持某物的状态。如：

Keep the door open, please.

5. keep / make sth. + 形容词（adj.）

请让窗户一直开着。

Please keep the window open.

这条消息让我兴奋.

This news made me excited。

6. like to do / like doing

我喜欢钓鱼,但是我今天不想钓鱼。

I like fishing, but I don’t like to fish today.

注意：like doing 强调一直喜欢，表示习惯性的爱好；而like to do 强调某特定时间或环境下一次性的动作。但两者区别已渐渐模糊。

7. make / let sb. (not) do sth.

请让我了解事实真相。

Please let me know the truth.

他使得自己的梦想成真了。

He made his own dream come true.

但是变成被动句时：

His dream was made to come true.

make sb. do sth. àsb. be made to do sth.

注意：变成被动语态时需要还原to。

8. neither… nor…

昆明的天气既不太冷,也不太热。

The weather in Kunming is neither too cold nor too hot.

我和他都没去过美国.

Neither he nor I have been to the U.S..

注意：当neither…nor 连接主语时，谓语需要就近一致。

9. not… at all…

尽管她犯了很多的错误,她一点都不惭愧。

Though she made many mistakes, she doesn’t feel sorry at all.

Not at all. à回答Thank you.的谦语

注意：not要与助动词连用。

10. not only… but also…

新火车不仅快,而且舒适。

The new train is not only fast, but also comfortable.

不仅是老人,很多年轻人也被这个电影打动.

Not only the old, but also the young are touched by the movie.

注意：当not only…but also 连接主语时，需要就近一致。

11. not… until…

直到他告诉我，我才知道事实真相。

I didn’t know the truth until he told me.

我们直到去年八月份才认识.

We didn’t know each other until last August.

注意：not要与助动词连用。

12. one… the other/ some… others…

他们有两个孩子,一个男孩,另一个女孩。

They have two children. One is a boy, the other is a girl.

一些人同意他们的观点,还有些人反对。

Some agree with them, while others disagree.

注意：the other 是两者中的另一个；another是三者以上的另一个。

the others 指除去一些剩下所有的，而others是另一些，不能涵盖剩下的所有情况。

II. 句型练习

1. 多吃水果蔬菜对你有好处。

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2. 别说话了。该做作业了。

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3. 大峡谷有300多米高，100多米宽。

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4. 这些菜是如此地好吃，他吃个不停。

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5. 我喜欢躺在沙滩上享受阳光。

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6. 他如此地喜欢说话，让他一直保持安静是不可能的。

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7. 他和他的父母都没有去过上海。

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8. 我一点都不想说谎。

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9. 为了准备奥运会，不仅年轻人，连老年人都在学习外语。

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10. 直到她告诉我她的名字我才认得出她。

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11. 在书中所提到的所有作者中，一些还活着，其他的都去世了。

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12. 我有两个姐姐，一个在北京工作，一个在上海工作。

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参考答案：

1. It’s good for you to eat more fruit and vegetables.

2. Stop talking. It’s time to do your homework.

3. The Grand Canyon is more than 300 meters high and more than 100 meters wide.

4. The dishes were so delicious that he kept eating without stopping.

5. I like lying on the beach and enjoying the sunshine.

6. He likes talking so much that it is impossible to make him keep quiet.

7. Neither he nor his parents have been to Shanghai.

8. I don’t want to lie at all.

9. In order to get ready for the Olympics, not only the young but also the old are

learning English.

10. I didn’t recognize her until she told me her name.

11. Of all the writers mentioned in the book, some are alive, the others are dead.

12. I have two sisters. One works in Beijing, the other works in Shanghai.

初三第一学期中考50个重点句型讲练四

37. hear / see sb. do (doing) sth. 听/看某人做(正在做)某事

解析：感官动词后接动词用动词原形或-ing形式，此类词有hear, see, watch, notice, feel, listen

to等。接动词原形时表示经常听到/看到/注意到/……某人做某事，接-ing形式表示听到/看到

/注意到/……某人正在做某事。

例：周末,我经常看见他帮助那个老人打扫房间。

I often see him help that old man do cleaning at weekends.

昨天我回家的路上,看见他正在和一个人谈话。

I saw him talking with a man on my way home yesterday.

当我进门的时候,我听见有人正在唱歌。

When I entered the room, I heard someone singing.

38. so … that…: 如此……以致于

解析：此句型中that 引导结果状语从句，注意与so that引导目的状语的区别。

例：饭菜如此地好吃以致于他一直吃个不停。

The dishes were so delicious that he kept eating them.

她英语说的太好了以致于她可以和外国人流利地对话。

She speaks English so well that he can talk to foreigners fluently。

39. spend … on (in doing) sth. 花费

解析：本句型表示花费某人多少钱或时间去做某事，或在某件东西上。in doing中in 可以省略，而介

词on 后面接名词。注意区分spend, cost, take, pay各词用法区别。

例：在退休以前,爸爸每个月都要花20元买书。

My dad spent 20 yuan on books every month before retirement.

我们被要求每个月至少拿出一天的时间在社区帮忙。

We are asked to spend at least a day (in) helping in community.

40. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事

解析：此句型等于prevent sb. from doing sth.

例：我们将竭尽全力阻止学生去网吧。

We will try our best to stop the students from going to the net bar.

我们试图劝服工厂不要污染环境。

We tried persuading the factory to stop polluting the environment.

41. stop to do VS stop doing

解析：stop to do 停下来去做另一件事情，stop doing 停下正在做的事情。

例：你已经工作半天了,歇一会儿吧。

You have worked for a long time. Stop to have a rest.

请你不要这么说!

Would you please stop saying so？

42. take / bring sth. with sb. 随身带去/带来

解析：take sth. with sb. 将某物带离说话人所在位置，而bring sth. with sb. 将某物带到说话人

所在位置，所以前者译为带走，后者译为带来。

例：带上雨伞吧,可能要下雨了.

Take an umbrella with you. It is going to rain.

下次来我家,别忘了带上那本书。

Don’t forget to bring that book with you next time you come to my home.

43. the + 比较级…, the + 比较级…，越……越……

解析：此句型中，两个比较级分别放在两个分句句首，起引导作用。比较级可以是形容词比较级或副词

比较级。

例：挣钱越多,他越不快乐。

The more money he earns, the less happy he feels.

工厂发展越快,环境污染越严重。

The more quickly the factory develops, the more seriously the environment is polluted.

44. There is something wrong with………有问题

解析：with 后接名词或代词。

例：我的自行车有一点问题。

There is something wrong with my bike.

你的脑子没有问题吧？

Is there anything wrong with your mind?

45. too… to do…: 太……以致于不能……

解析：此句型自身含有否定意义，所以“不能做什么”不需再用其他否定词。

例：他太年轻了,做不了这个工作。

He is too young to do the job.

= He is so young that he can’t do the job.

= He is not old enough to do the job.

这个箱子太沉了,搬不动.

This box is too heavy to carry.

46. used to do 曾经 / 过去常常

解析：used to 相当于would，注意区别：be/get used to doing 习惯于，be used to do 被

用于, be

used for 被用于

例：在来北京之前,他曾经是一名老师。

He used to be a teacher before he came to Beijing.

在这栋房子的后面曾经有一棵苹果树。

There used to be an apple tree behind the house.

47. How about / What about 做……怎么样?

解析：此句型后接名词或动词-ing形式

例：喝杯茶怎么样?

How about (having) a cup of tea?

不去逛商场,去滑雪怎么样?

What about going skiing instead of going shopping?

48. What’s the matter / wrong with…? ……怎么了?

例：你怎么了?

What’s the matter with you?

电视机怎么了?

What’s wrong with the TV?

49. Why not ---? 为什么不

解析：此句型后接动词原形，它是Why don’t you do …？的缩写形式

例：为什么不去滑雪呢?

Why not go skiing?

50. Will / Would / Could you please …？

解析：此句型后接动词原形。

例：请您帮我把窗户打开。

Would you please open the window for me?

您能重复一遍么?我刚才没有听清楚。

Could you please repeat it? I didn’t quite follow you just now.

二、同步练习

1. 他过去玩电脑游戏太多，以至于对学习不感兴趣。

He used to ___________________________ he wasn’t interested in his lessons.

2. Jim很爱他的爷爷奶奶，他每周末都去看望他们还帮着做些家务。

Jim loves his grandparents__________________________ them do some housework.

3. 机器有些问题，最好现在别用了。

__________________________, so you’d better not use it now.

4. 他的父母在那座城市时晚饭后经常散步。

His parents ___________ after supper when they were in that city.

5. 这周我很忙，下周怎么样？

I’m busy this week. _______?

6. 你为什么不走着去呢？这离电影院很近。

_______ on foot? It’s quite near to the cinema.

7. 请你递给我那本字典好吗？我想查几个生词。

______________ that dictionary? I’d like to look up some new words in it

参考答案：

二、同步练习

1. spend so much time on computer games that

2. so much that he not only visits them but also helps

3. There’s something wrong with the machine

4. used to take a walk

5. How about next week

6. Why not go there

7. Would you please pass me

2011年英语中考50个重点句型及练习

1. as soon as 一…就… 2. (not) as/so…as 和…一样; 不如 3. as…as possible 尽可能地 4. ask sb for sth.. 请求，要求 5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉某人如何做… 6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉某人做/不做某事 7. be afraid of doing sth. / that… 害怕做某事/害怕，担心… 8. be busy doing 忙于做某事 9. be famous/late/ready/sorry for… 以…著名 10. be glad that… 高兴… 11. both…and… …与…两者都… 12. buy/give/show/send/pass/bring/lend/tell sb. sth. 为某人买某物 13. give/show/bring/lend/send/pass/ tell sth to sb. 把…给某人 14. either…or 要么…要么… 15. enjoy/hate/finish/mind/keep/go on doing 喜欢做某事 16. get+比较级变得越… 17. get on with 与…相处 18. get ready for/get sth. ready 为…做准备 19. had better (not) do 最好做/不做 20. help sb (to) do/help sb. with sth 帮某人做某事 21. don’t think that... 认为…不… 22. I would like to…/would you like to…? 我想做… 23. It takes sb some time to do sth. 花费某人…时间做某事 24. It’s bad /good for… 对...有害处 25. It’s important/ impossible/ impolite/ difficult for sb. to do sth. 对于某人来说做…是重要的 26. It’s time for…/to do sth. 对于…来说是做…的时间了。 27. It’s two meters (years) long (old) 它两米长28. keep sb. doing 让某人一直做某事 29. keep/make sth. +adj. 让…一直保持… 30. like to do/like doing 喜欢做… 31. make/ let sb. (not) do sth. 让某人做/不做某事 32. neither…nor 既不… 也不… 33. not…at all 根本不 34. not only…but also 不仅…而且…. 35. not…until 直到…才.… 36. one…the other/ some…others 一个…另一个…;一些…另一些… 37. see/hear sb do (doing) sth. 看见某人做了/正在做某事 38. so…that 如此…以至于… 39. spend...on (in) doing sth. 在…方面花费… 40. stop/ prevent sb. from doing sth. 阻止某人做某事 41. stop to do/doing 停下来去做某事 42. take/bring sth with sb. 随身携带 43. The+比较级，the+比较级越…越… 44. There is something wrong with… …出了问题/毛病 45. too…to 太…以至于不能… 46. used to 过去常常 47. What about…/How about…? …怎么样呢？ 48. What’s wrong /the matter with…? …出什么问题了？ 49. Why not…? 为什么不…呢？ 50. Will (Would, Could) you please…? 你愿不愿意做….呢

人教版九年级英语重点短语和句型

Unit 1 How can we become good learners?重点短语 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to... .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19. connect …with …把……联系 20.for example 例如21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31. so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 重点句型 1.提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？ 如：Why not go shopping?

三年级各种句式训练

句子训练班级姓名 一、按要求写句子 1.小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。（改“被”字句） 2.同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改“被”字句） 3.老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（改“被”字句） 4.峰顶这么高，我爬的上去吗？（改成肯定句） 5.我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（合成一句话） 6.我们战胜了洪水。 “把”字句： “被”字句： 7.密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。（缩句） 8.会场上爆发出一阵激烈的掌声。（改病句） 9.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改成“把”字句） 10.他的这一研究成果，震惊了全世界。（改成“被”字句） 11.宋庆龄显得特别高兴。（缩句） 12.我决心改掉贪玩的坏习惯。（缩句） 13.我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。（缩句） 14.战士消灭了敌人。 改成“把”字句： 改成“被”字句： 地笑了。（用带点的词造句） 15.宋庆龄甜甜 ．．

16.你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法，意思不变） 17.郊外老师野炊到带领同学们（连词成句并加标点） 18.哥哥地修理的课桌。（补充句子） 二、照样子，把句子换一种说法。 例：妈妈做完了晚饭。妈妈把晚饭做完了。 1.小妹妹捡起地上的花皮球。 2.我看完了《水浒传》。 3.妈妈带我到姐姐家去过节。 4.儿子拎过妈妈手中的水桶。 例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。 5.小鸟在天上飞来飞去。 6.大熊猫在吃竹叶。 例：你难道没看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ 你看见过一只深红色胸脯的灰雀。 7.这个男孩子难道不诚实吗？ 8.你怎能不了解石头书的特点呢？ 例：大石头把他的身影遮得严严实实的。 他的身影被大石头遮得严严实实。 9.乌云把太阳遮住了。 例：这块巨石立在草地上。这块巨石（孤零零地）立在草地上。 10.它并没有把草地砸一个大坑。 11.列宁发现灰雀不见了。 12.小鸟在枝头歌唱。 例。他喜欢玩游戏。他喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。 13.树上有一只灰雀。 14.花儿散发出香味。 15.马路上有汽车。 一、修改病句。

初中英语中考必背重点句型(最新版)

初中英语中考必背重点句型（最新版） 在初中英语学习阶段，句型和语法、词汇、短语一样重要。如果你还没有掌握这些核心句型，那可要抓紧了哦。 句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语 There's a boat in the river. 河里有条船。 句型2：What's wrong with+sb. / sth. ? What's wrong with your watch? 你的手表有什么毛病? 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：had better(not)+动词原形 You'd better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。 句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语! What a/ an+adj. +n. +主语+谓语! How cold it is today!

今天多冷啊! What a fine picture it is! 多美的一幅图画呀! 句型7：Thank+sb. +for(doing)sth. Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语 He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn't have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as ... Do you think that art is as important as music? 你认为艺术和音乐一样重要吗?

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?

中考 50 个重点句型 完整版+例句

50 个重点句型 1. as soon as ⑴I wrote a reply to my sister as soon as I heard from her. ⑵Usually he will go to look after his flowers as soon as he finish es eating his dinner. 2. as … as ⑴The book is as thick as that one. ⑵He studies as hard as his brother. ⑶He doesn’t work as \so patiently as any other student in his class. 3. as … as possible ⑴When you have a fever, you should drink water as much as possible. ⑵If you want to get a high mark, you must make as few mistakes as possible. 4. ask sb. for sth. ⑴In the past, he always asked his mother for pocket money. ⑵When you are in trouble, you’d better ask your parents for help. 5. ask sb. to do sth. tell sb. to do sth. ask sb. how to do sth. tell sb. how to do sth. ⑴The teacher told his students to hand in their homework on time. ⑵He asked the engineer how to design (设计)a car. ⑶The old man told the young people how to deal with the problems. 6. ask/tell sb. not to do sth. ⑴The policeman told the children not to play football on/ in the street. 7. be afraid of doing sth. be afraid that +句子 ⑴He is afraid of walking alone at night. ⑵I’m afraid that I can’t take part in the sports meeting. 8. be afraid to do sth. ⑴I am afraid to touch the strange animal. = I am afraid of touching the strange animal. 9. be busy doing sth. be busy with sth. ⑴They are busy putting up the new posters. ⑵We have to put off the plan, because the boss has been busy with too many other things. 10. be famous for be famous as ⑴France is famous for wine. ⑵Lang Lang has been famous as a pianist for a long time. 11. be glad/ happy/pleased that +句子 ⑴He was glad that his son won the match. 12. both … and … ⑴Both Mark and Tom enjoy helping others. ⑵He will finish both math and physics homework in half an hour. 13. buy sb. sth.= buy sth. for sb. give sb. sth.= give sth. to sb.

小学三年级句子专项练习

部编版版三年级下册句子专项训练 一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是（） A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 2.下列句子，关联词使用正确的一项是（） A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。 D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。 蒲公英的叶子像一把锋利的刀。 B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。” 我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。 C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。 这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。 4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）

A.见善则迁。有过则改---《周易》 B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》 C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》 D.改过不吝，从善如流。——苏轼 5.下面句子中不是拟人句的是（） A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 D.微笑是一朵永不凋零的花。 二、照样子写句子。 （一）例：小华拿出作业本。 小华开始做作业。 小华出作业本开始做作业。 1.孩子们在林子里采集野花。 孩子们做花环。 . 2.狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。 . 3.孩子们依次走进教室。 孩子们认真听老师讲课。

初中英语重点句型、短语(中考必背!)

初中英语重点短语、句型汇总 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照顾… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class

4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放]

初三英语重点句型

50个重点句型练习： 翻译--汉译英 1. as soon as 一…就… 1. Mary一见到她弟弟就会告诉他这个消息。 2. 我们一到那儿就去爬山了。 3. 我一买回来哈里波特就给你看的。

4. 昨天雨一停孩子们就回家了。 5. 我一回来我妈妈就开始做饭。 2. (not) as/so…as 和…一样; 不如 1. 李雷和吉母跑得一样快。 2. 约翰和你的年龄不一样大。 3. 这部电视剧不如那部有趣。 4. 她把她的书保管得像刚买的一样新。 5. 汤姆不像他哥哥那样擅长运动。 3. as…as possible 尽可能地 1. 我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。 2. 你能不能尽可能慢一些读这个句子？ 3. 尽可能快地完成这个任务。 4. 尽可能快地用电子邮件把通知发给我。 5. 我尽可能快地把书带过来。 4. ask sb for sth.. 请求，要求 1. 当你迷路时，你可以向警察需求帮助。 2. 一些学生经常向父母要钱去玩电子游戏。(video games) 3. 他向父母要一辆自行车作为生日礼物。 4. 我跟他要我的尺子来给她。 5. 当你学英语有困难时，你可以向老师寻求帮助。 5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉某人如何做… 1. 许多学生经常问老师如何才能学好英语。 2. 让我来告诉你如何发邮件。 3.你能告诉我牛奶不变酸的办法吗？

4. 让我告诉你怎样做个三明治。 5. 一个小孩问我怎样能找到妈妈。 6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉某人做/不做某事 1. 护士告诉我服用此药需一日三次，饭后服用。 2. 老师经常告诉我要更加努力地学习。 3. 妈妈让我帮她给一个老爷爷买一些牛奶。 4. 同学们叫我去打篮球。 5. 我们叫他唱支歌。 7. be afraid of doing sth. / t hat…害怕做某事/害怕，担心… 1.她的妹妹害怕在晚上出去。 2.我并不迷信，可是我怕黑。 3.别担心，没什么可怕的。 4.她担心睡过头，于是请人叫醒她。 5.七点那班火车恐怕已经没有座位了。 8. be busy doing 忙于做某事 1.现在我们忙于练习英语口语。 2.我正在忙着做饭。 3.我正忙于我的论文，不能接这个项目。 4.王兰没时间接电话，她正忙着照顾孩子。 5.别打扰他，他正在写信。 9. be famous/late/ready/sorry for…以…著名 1. 对不起，我上课迟到了。 2. 我从来没有迟到过。 3. 爱迪生以他的发明闻名于世。

中考重点句式一(基础讲解)

中考重点句式一 【真题再现】 I. 根据中文意思完成句子。（北京市） 1. 很抱歉我没能参加你的生日晚会。 _____for missing your birthday party. 2. 你在课余时间喜欢读书吗？ Do you _____ in your spare time? 3. 杰克会和同学们相处得很好。 Jack will _____ his classmates. 4. 这个演讲非常精彩。我们都听得很认真。 The speech _____ we all listened carefully. 5. 他们很难在这么短的时间内想出新的办法。 _____ a new way in such a short time. II．根据中文意思完成句子。（随州市） 1. ——这本书我能借多久？ ——三个星期。你得按时还。 — How long can I ______ the book? — Three weeks. You must ______ it on time. 2.你最好不要迟到了。 You’d better not ______ late ______ school again. 3.昨天早晨李明八点才起床。 Li Ming _______ get up ______ eight o’clock yesterday morning. 4.他说他不知道王女士将何时前往随州市。 He said he didn’t know when Ms Wang was ______ _____ Suizhou City. 5. 麦克和哈里决心更加努力地学习。 Mike and Harry have ________ their ______to study harder. 6.我宁愿在家里看电视也不愿到外面踢足球。 I would_______ watch TV plays at home ______ play soccer outside. 7.老师告诉这个男孩不要在游戏上花太多的时间。 The teacher told the boy not to ______ too much time ______ games. 【答案与解析】 I．根据中文意思完成句子。 1. I am sorry 2. like / enjoy reading 3. get along/on well with 4. was so wonderful that 5. It’s difficult for them to come up with II. 根据中文意思补全句子。 1. keep/have; return 2. be; for 3. didn’t; until 4. leaving for 5. made; minds 6. rather; than 7. spend；playing 【用法讲解】 考试要求： 中考重点句型即中考经常考查的句型，在中考试卷中单项选择和句型转换以及完成句子中经常考到这些重点的句型，同学们在中考冲刺阶段需要确认是否已经掌握了这些重点的句型结构和它们的典型用法，特别是一些重点句子的表达方式。掌握了这些重点句型对于同学们解答阅读理解、听力和书面表达等都会有很大的帮助。

(完整)小学语文三年级句子练习(整理)(2)

三年级语文上册句子练习 一、把下列“把”字句改成“被”字句 1．小牛把麦子保存起来。_____________________________________ 2．蒲公英把大地装点得十分美丽。____________________________ 3．小红把小明扔过来的沙包接住了。_________________________________ 二、修改病句 1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。____________________________ 2．下课了，争先恐后地走出了教室。____________________________ 3．今天看电影，全班同学和我都去看了。____________________________ 4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。____________________________ 5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。____________________________ 6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。____________________________ 7．大家都积极体育活动。____________________________ 8．小明刚刚加入少先队员。____________________________ 9．我们要做到热爱劳动的习惯。____________________________ 10．我的学习成绩比过去增加了。____________________________ 11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。____________________________ 12．我们步行走到学校。____________________________ 13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 15．我今天上午看了一天的书。 16．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 17.昨天晚上下了一夜的雨。 三、照样子把句子写具体 例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。 1．小英走上了讲台。____________________________ 2．土地上长出了小草。____________________________ 3．他注视着年轻人。____________________________ 4.公园里开着花。____________________________ 5．小明在写作业。____________________________ 6．小孩数着星星。____________________________ 7．喇叭声惊醒了我。____________________________ 8．我们来到沙滩上。____________________________ 9．王华看小说。____________________________ 10．王老师走进了教室。____________________________ 四、把句子补充完整 1．我要做一个____________________________ 2．天空中____________________________ 3．早上起床后，____________________________ 4．_________月亮挂在 _________ 天空中。 5．____________ 青蛙 _____________ 唱歌。 6．____________ 石榴树抽出了___________ 枝条。 7． _________大客车行驶在 ________________公路上。 8． ____________ 人群中 ___________发出喝彩声。

2020英语中考常考重点句型梳理专项练习题

2020英语中考重点句型专练 中考重点句型即中考经常考查的句型，在中考试卷中单项选择和句型转换以及完成句子中经常考到这些重点的句型，同学们在中考冲刺阶段需要确认是否已经掌握了这些重点的句型结构和它们的典型用法，特别是一些重点句子的表达方式。掌握了这些重点句型对于同学们解答阅读理解、听力和书面表达等都会有很大的帮助。 知识总结： 一、常考重点句型： 1. It's / has been two years since ＋从句自从……到现在有两年时间 2. both...and...连接主语的句型 3. neither ...nor...,not only...but also,either...or...连接主语的句型 4. What's wrong / the matter with sb. / sth.? 5. There is something /nothing wrong with sth. 6.What/ How about ＋doing sth.? 7. Let's do... 8. Why not do ...?/ Why don't you do ...? 为什么不......？

请你做某事好Would /Could you please do sth? 9 Will / 吗？ 10. Would you like (sb.) to do sth.? 11Would you mind doing sth.? 12. 含有as soon as的句型 13. 含有not...until...的句型 14. be supposed/ willing to do...应该做某事 15. 主语＋find ＋it ＋形容词＋动词不定式 16. It seems that +从句 17. I think/ believe/ feel/ agree that...及I agree/ disagree with you. 18. I don't think +宾语从句 19. What do you mean by/ What does ...mean? 是什么意思? 20．What do you think of…/How do you like …? 你认为…怎么样? 21. What + be + 主语+ like? ...什么样? 22．It's said/ reported that... 据说/据报道 23. one of the +形容词最高级+名词复数...……其中之 二、中考经常考到的重点句型详解： 1. 表示比较的三个句型 + as...原级(1) as+

九年级英语重点句型、句式 归纳总结

九年级英语重点句型、句式 Unit 1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用”、“经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2．too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 3．be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对…感兴奋 如：I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 4. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事 如：he party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 5．one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 6. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 如：It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 7．unless 假如不，除非引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 8．see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生 see sb. / sth. do看见某人在做某事如： 如：She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。Unit 2 1．used to do sth. 过去常常做某事 否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 2. 反意疑问句（中考不考，可作了解） ①肯定陈述句＋否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? ②否定陈述句＋肯定提问如：She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词 如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。

中考英语重点句型专项训练

中考英语重点句型专项训练 1. 毕竟，这个孩子太小还不能上学。too...to... 2.只要我努力我的梦想总有一天会实现的。come true 3. 她过去靠卖书为生。live on 4. 我家离学校不远。far from 5.有一些人在河边钓鱼。 6. 我长大后想成为一名老师。grow up 7. 这把尺子是那把尺子两倍长。twice 8. 我乐于和平地生活。in peace 9. 我乐于和别人交朋友。make friends with 10. 从今以后，我不但要更加努力学习还要尽力取得更好的成绩。try my best 11. 我们一做完饭就应该把火灭掉。as soon as 12. 我以前在电脑游戏上花费了很多时间以至于我在学习上失去了兴趣。 so...that... 13. 明天我一到美国就给你打电话。as soon as

14. 我很高兴照顾我喜欢的人。care for 15. 在我回家的路上，我碰见了我的老朋友。on my way 16. 每天直到我回来，我父母才睡觉。not...until... 17. 听说你现在过得很愉快，我很高兴。enjoy oneself 18. 长城是世界八大奇迹之一。one of 19. 我经常看见他匆匆忙忙的去上学。in a hurry 20. 我的父母总是叫我别嘲笑别人。laugh at 21. 他既不喜欢游泳也不喜欢跑步。neither...nor... 22. 他学习不如我努力。as...as... 23. 当然，我们应该学会如何与别人和睦相处。get on well with 24. 我奶奶以前反反复复给我讲过这个故事。over and over again 25. 就我所知，北京因它悠久的历史和丰富的文化而闻名于世。be famous for 26. 我们应该阻止人们砍伐树木。stop ... from... 27. 我们应该尽力阻止动物灭绝。stop ... from...