2018福州大学经济与管理学院录取分数名单

2018年福州大学经济与管理学院硕士研究生拟录取名单

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管理学院研究生学位论文规范要求

管理学院研究生学位论 文规范要求 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

分类号密级学校编码 10386______ 学号 U D C 学位论文 论文题目 申请学位级别硕士 专业名称_______________ 研究生_______________ 指导教师_______________ 学位授予单位福州大学 论文提交日期____________论文答辩日期____________ 学位授予时间____________答辩委员会主席____________ 评阅人____________ 福州大学管理学院研究生学位论文规范要求 一、学位论文内容和格式 论文的内容及其顺序依次为：封面、独创性声明和关于论文使用授权的说 明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、 附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。 1.封面，请参照我院的模板。其中

题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，要引人注目；题目力求简短，严格控制在30字以内。 分类号：中国图书资料分类法类号。 编号: 为学校代码。福州大学的代码为10386。 UDC：国际十进制分类法类号。 密级：在封面右上角处注明论文密级为公开、内部、秘密或机密。 专业名称：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科名称。 2.封面的下一页要求为空白页。 3.独创性声明和关于论文使用授权的说明：为更好地维护我校学位制度的声誉，进一步规范学位论文管理，保证学位论文质量，明晰知识产权，杜绝论文剽窃现象，要求学位申请人及其指导教师分别签署“论文独创性声明”和“关于论文使用授权的说明”（见附件，亦可从（）下载），并将其做为论文插页装订在学位论文的首页。作者和指导教师的姓名需本人亲笔签字，不得用盖章或打印。 4.以下的页要求都要用上正反面 5.空白页下面为中文摘要，论文第一页为中文摘要，约800～1000字左右(限一页）。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词。要求该页的页眉的居中位置上标明该论文的名称。并且标明页码（独立于正文的页码，须用罗马数字I，II，III……），范例如下：

福州大学城校园规划之我见

福州大学城校园规划之我见 ?简介：福州大学城于2000年8月确定大学城选址,历时三载,基本完成布局规划和总体建设,一期工程首批建设项目于2003年8月通过竣工验收,并于该年9月正式接受来自福州大学、福建师范大学、福建医科大学和福建中医学院的近万名新生在这里安家，开始科研、学习生活。 ?关键字：福州大学城,校园规划 这个学期我的毕业设计是大学校园规划.讲到校园规划,就不得不提“大学城”,“大学城”是国内近年来新兴的概念之一，至今并无确切定义。一些文献资料认为，“大学城”是一种特殊的城市化方式，其发展模式大致分为“传统学术型”、“商业创新型”，或介于两者之间。前者多起源于历史悠久、具有强大学术号召力的一所或多所大学，经过漫长历史时期，逐步形成了校城交融的自然环境，如英国的牛津、剑桥大学城，德国的洪堡大学等。“商业创新型”大学城起源于新兴的理工科院校，以科技创新与市场紧密结合，带动了地方经济的发展，如美国“硅谷”和斯坦福大学。带着这样的思路,我们恰好有机会到有兼有二者特征的福州大学城,对该“大学城”进行了一番调研,期望对毕业设计有所帮助. 福州大学城于2000年8月确定大学城选址,历时三载,基本完成布局规划和总体建设,一期工程首批建设项目于2003年8月通过竣工验收,并于该年9月正式接受来自福州大学、福建师范大学、福建医科大学和福建中医学院的近万名新生在这里安家，开始科研、学习生活 由于是第一次进行这么大范围的调研,为了能对我们的调研有一个总的把握,我认为弄清楚该大学城的特点和定位是很有必要的,因为如果没搞清楚这些的话,我们做再多的调研,写再好的报告也是盲目和肤浅的.为此我查找了有关治疗,找到了大学城办公室王与京副主任对该大学城做的一个概括式定位，“大学城建设的定位十分明确：构建培养国民经济主要领域急需人才的学科框架，重点建设和发展为我省电子制造业、机械装备工业和石化工业等三大工业主导产业服务的应用学科，成为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要基地。”有了这个总体定位作为指导思路,我们调研起来就有了重点及准则. 也许我们对大学城的认识仍然不够深入，但至少通过这次调研，我们明白了她最核心的意义——工程建设和学科规划是贯穿其中的两条主线，缺一不可；而学科布局规划则是她的灵魂，这是与我国的国情相适应的。福州地区大学城之所以建出了自己的特色，并不是一味体现在工程的规模宏大上，更重要的是，她建起了一个带动全省高校新一轮学科建设和专业结构调整的平台，也必将推动我国的高等教育向前发展。一个好的大学城不仅仅是解决一个地区的教育需求,还在很大程度上要带动该地区的经济向前发展,使的教育产业化的价值体现到最大化,真正的教育一方发展一方,不论是对该地区还是乃至全国来讲都做了个很好的示范工程.

福州大学2017年自主招生入围名单

福州大学2017年自主招生入围名单 考核组别姓名成绩分组排名是否入围资格类型化学组方正94.331是A 化学组吴俊贤93.002是A 化学组廖启鸣92.333是A 化学组金宏伟91.334是A 化学组罗承淼90.675是A 化学组蔡华宾89.006是A 化学组许如意87.677是A 化学组黄雅婷87.008是A 化学组王保霖86.679是A 化学组管煜文86.3310是A 化学组刘毅槟86.3310是A 化学组陈建85.6712是B 化学组何定乾85.0013是B 化学组邱泽森84.0014是B 化学组周杰82.6715是B 化学组杜玲玲81.6716是B 化学组林诗悦81.3317否 化学组方廷玉79.3318否 化学组陈孜炯79.0019否 化学组黄秋汝74.3320否 化学组方雨73.6721否 人文社科组卢丹琪89.331是A 人文社科组林梓楠87.672是A 人文社科组庄浚锴86.333是A 人文社科组林腾龙86.004是A 人文社科组林宇晗85.675是A 人文社科组周丹烨84.006是A 人文社科组郭遥83.677是A 人文社科组吴为思82.678是B 人文社科组丘昕烨82.339是B 人文社科组吴沁灵82.0010是B 人文社科组何宇慧81.6711是B 人文社科组李雨涵78.6712是B 人文社科组黄欣月78.0013否 生物组吴欣茹94.001是A 生物组陈俊兆91.002是A 生物组陈秀花90.673是A 生物组刘婧懿90.004是A 生物组戴锴妍89.675是A 生物组庄明智87.676是A 生物组陈昭莹87.007是A 生物组吴欢柳87.007是A 生物组蒋凯86.009是A 生物组吴炜森84.6710是A 生物组辜镓宝84.3311是A 生物组张怀远84.0012是A

福州大学管理学院2007级统计学专业毕业论文指导书

福州大学管理学院2007级统计学专业 毕业论文指导书及实施细则 2010年11月15日-2011年6月10日 一、毕业论文指导小组主要职责 1、组织毕业论文指导教师学习福州大学和管理学院关于毕业论文工作的有关规定，具体包括：《福州大学本科生毕业设计（论文）管理工作》、《福州大学本科生毕业设计（论文）工作条例》、《福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》，对毕业论文指导工作进行总动员，使各位指导教师明确自己的指导任务。 2、确定毕业论文指导教师，组织毕业论文选题方向，经系主任审定后下发至每一位毕业生。毕业论文参考选题每学年必须更新1/3以上，保证每一位毕业生人手一题并留有余地。 3、选题应突出现实性，并结合当前我国经济特别是福建经济的改革和社会的热点、难点、重点、焦点问题进行调查分析，以及提出相应的解决对策。 4、组织开题报告，检查学生对课题任务、要求和进度的落实情况。 5、每月召集一次指导教师会议，了解指导教师的指导情况，研究毕业论文工作的进展情况以及存在的问题，发现问题及时解决。 6、组织毕业论文的答辩和成绩的评定工作。包括聘请毕业论文评阅人、审定学生答辩资格、主持组织答辩和二次答辩复审、成绩评定及写出评语。 7、所聘请的毕业论文评阅人必须回避自己所指导的毕业论文，毕业论文评阅人与毕业论文指导教师不搞形式上的交流与互评，以确保毕业论文成绩的准确性、公正性和各等级分布的合理性。 二、毕业论文指导教师工作职责 1、毕业论文的指导教师应由具备正副教授、讲师职称的教师担任。 2、下达给每一位毕业生毕业论文任务书，并经指导教师审定后上交系里。 3、熟悉掌握《福州大学本科生毕业设计（论文）管理工作》、《福州大学本科生毕业设计（论文）工作条例》、《福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。 4、指导毕业生做好开题报告，明确毕业论文的目的和要求，帮助学生对拟

福州大学历任校长毕业证样本-教育培训 文档

福州大学历任校长毕业证样本-教育培训 发布时间:2014-05-18 浏览: 6 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多 福州大学学校简介 福州大学（Fuzhou University，FZU），是国家“211工程”重点建设高校，教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”全国61所试点高校之一[1]，国家“2011计划”参与高校[2]，福建省重点建设三所高水平大学之一[3]，也是福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年，主校区位于国家级历史文化名城、东南沿海重点城市、福建省省会——福州市。在福建省厦门市和泉州市亦设有校区（厦门校区以美术学科为主，泉州校区以石油化工学科[4]为主），已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。在《武书连2014中国734所大学排行榜》中，福州大学综合排名全国第77位，福建第二位，获评三星级、中国知名大学[5]，其中福州大学以校友捐赠2.70亿，位列全国大学第九位。 福州大学历任校长 现任校长；付贤智 福州大学专业设置 院系专业、截至2014年3月，学校设有福州大学电气工程与自动化学院、旗山校区--学生生活区远景、福州大学机械工程及自动化学院、福州大学石油化工学院、福州大学数学与计算机科学学院、福州大学化学学院、福州大学土木工程学院、福州大学环境与资源学院、福州大学经济与管理学院、福州大学生物科学与工程学院、福州大学外国语学院、福州大学物理与信息工程学院、福州大学建筑学院、福州大学人文社会科学学院、福州大学马克思主义学院、福州大学厦门工艺美术学院、福州大学材料科学与工程学院、福州大学法学院、福州大学紫金矿业学院、福州大学软件学院、福州大学应用技术与继续教育学院、福州大学海洋学院（筹）、福州大学体育教学部、福州大学至诚学院（独立学院）、福州大学阳光学院（独立学院）等21个二级学院以及2个独立学院。 福州大学编号规则；10386 毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为17位。 （一）普通、成人高等教育毕（结）业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排：前5位为学校或其他教育机构的国标代码；第6位为办学类型代码；第7至10位为年份；第11至12位为培养层次代码；第13位至17位为学校对毕（结）业证书编排的序号。2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。

2019-2020年福州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019-2020年福州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书 及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

四、零基预算制度 零基预算制度是指财政收支计划指标的确定，只以新财政年度的实际需求为依据，而不考虑上一财政年度各项支出基数的一种预算编制制度。 零基预算编制步骤： （1）划分决策单元 确定预算的最低层级的组织或计划单位，且每个单位都有管理者负责业务的运作。 （2）拟决策包 决策包是指决策单元的主管人员针对决策单元所进行的目的与功能性年度评估。内容包括决策单元的计划与目标说明、决策单元的行动分析、行动的成本效益分析、决策单元履行计划的人力与绩效分析。 （3）最高决策首长及立法委员根据决策包比较各决策单元之计划并排列计划的优先顺序。决策主管要提供的信息：确切评估各个方案并说明确定方案的原因，指明经费的层次性零基预算制度的优点： （1）以零为预算编制基础，不受往年预算金额的拘束，可避免传统预算累积加成与持续膨胀的弊端。 （2）以决策包的效益评估为基础，可将国家资源予以资源合理配置。 （3）承袭设计计划预算之精神，有长程规划与整体资源合理配置的优点，符合符合上情下达的民主精神。 （4）激励提高行政效率的新计划，删除无效率的旧计划。 （5）对决策方案优先顺序的排列，有助于提高预算分配的弹性。 零基预算制度的缺点： （1）零基预算建制初期将增加会计人员和各主管人员的工作负担。 （2）一些政务活动的效益难以量化衡量。 （3）删除旧计划或裁减机关人员，容易增加人事上的困扰。 【补充5】政府采购管理——张成福党秀云《公共管理学》 政府是财货与服务的消费者，向民间采购物资与货品。是社会中最大的消费者。 政府采购的一般原则： （1）透明

2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总

2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。2017研究生初试报名时间即将结束，2018考研人复习准备在蓄势待发，但由于市面上的复习资料的残缺不全，对于2018考研的备考造成了事倍功半的效果，因此聚英考研网特意为2018考研福州大学的小伙伴整理了福大各院系专业的复习资料，为你们的高效率复习提供保驾护航` 经济管理学院 《2017福州大学865管理学原理与方法考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 机械工程及自动化学院 《2017福州大学814机械原理与机械设计考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 数学与计算机科学（软件）学院 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）石油化工学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）土木工程学院 《2017福州大学828结构力学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）生物科学与工程学院 《2017福州大学338生物化学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）工艺美术学院 《2017福州大学867中外美术史考研专业课复习全书》（含真题与答案解

析） 法学院 《2017福州大学847经济法学考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）福建省空间信息工程研究中心 《2017福州大学856地理信息系统考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 化学学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）人文社会科学学院 《2017福州大学622社会学原理考研专业课复习全书》（含真题与答案解析） 离散数学研究中心 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）

福州大学章程

福州大学章程 目录序言 第一章总则 第二章教育形式与办学活动 第三章校党委 第四章校长 第五章学术机构

第一节校学术委员会 第二节校学位评定委员会 第三节校教学指导委员会 第四节学部委员会 第六章民主管理机构 第一节校教职工代表大会 第二节校学生代表大会与研究生代表大会 第七章校部机关与公共服务机构 第八章学院 第九章教职工与学生 第一节教职工 第二节学生 第十章财务与资产管理 第十一章外部关系 第十二章学校标识 第十三章附则 序言 福州大学创建于1958年，是一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属的国家“211工程”重点建设大学，是福建省人民政府与国家教育部共建高校。 建校以来，福州大学面向福建经济社会发展需要，坚持以人才培养为根本，坚持社会主义核心价值，发扬以“艰苦奋斗的创业精神、严谨求实的治学精神、勇于拼搏的奉献精神”为代表的福州大

学精神，拓展政产学研合作，加强国际和区域学术交流，以高质量的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，为国家和福建经济建设、社会发展和科技进步作出了贡献。 面向未来，福州大学坚定不移走以提升质量为核心的内涵式发展道路，深入实施质量立校、特色兴校、人才强校、开放办校、依法治校“五大战略”，努力在为国家和区域发展做贡献的过程中办出特色争创一流，全面建成创业型东南强校，努力成为国内知名高水平大学。 为构建现代大学制度，促进学校依法治校、科学发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等规定，制定本章程。 第一章总则 第一条学校名称为“福州大学”，简称“福大”；英文名称为“Fuzhou University”，英文简称“FZU”。学校网址是https://www.wendangku.net/doc/c48319268.html,。 第二条学校的住所地为福建省福州市福州地区大学新区学园路2号。根据事业发展需要，经举办者和主管部门同意，学校可以设立或者调整校区及校址。

浅析我国公务员选拔制度的缺陷及其对策_蒋麓2

2011年第5期 辽宁行政学院学报No .5,2011(第13卷第5期) J ou rnal of L i aoning Adm i n istrati on C oll ege (Vo.l 13.No .5) 公共管理 浅析我国公务员选拔制度的缺陷及其对策 蒋 麓 (福州大学,福建福州350002) [摘 要] 公务员的选聘是公务员制度的一项重要内容,是确保公务员制度良性运行的重要前提条件。目前我国公务员的选拔机制存在的一些缺陷,对录用后人员的有效管理与开发产生一定的影响,继而影响公务员制度的有效性。针对目前我国公务员选拔的现状及存在的弊病,本文提出了改进与完善选拔制度的对策与建议,以求实现公务员招聘的合理化,确保公务员队伍建设的最优化,促进公务员制度的完善。[关键词] 公务员;选拔制度;对策 [中图分类号]D63 [文献标识码]A [文章编号]1008 4053(2011)05 0014 03 面对日益激烈的市场竞争环境与严峻的就业形势,越来越多的求职者将注意力转向公务员,竭尽全力想跻身于公务员职业的行列。公务员之热,究其原因是其 五铁 的优势: 铁饭碗、铁工资、铁福利、铁交椅、铁保障。[1] 在此优厚条件的 驱动下,公务员考试的吸引力逐年增加,公务员考试报名的队伍不断壮大,有数据显示,2010年全国约146万人报考中 央国家机关公务员,较去年增加40余万人。[2]公共部门虽然 有别于私人部门及其他社会组织,但它同样面临着这样的问题:如何选拔员工。如何有效地把合适的人才引进到公共部门,是管理者最先要解决的问题。选用什么样的人、怎样选用合适的人是确保公务员队伍整体素质与效能的基础前提与重要手段,直接关系到公务员队伍的健康发展,关系到公务员制度的整体完善,关系到公共部门行政能力的不断提高。 一、我国公务员选拔制度的概述 公务员的选拔,是指国家机关根据领导班子和干部队伍建设需要,按照有关法规,面向社会采取公开报名,考试与考 察相结合的办法,选拔录用公务员的一种管理活动。[3]科学 合理的选拔机制有利于把各类优秀人才积聚到党和国家各项事业中来,为他们施展才华创造机会;有利于激发公务员的学习精神,提高自身竞争力,优化公务员队伍结构;有利于树立正确的用人机制、管理方式,促进党和政府各项工作的顺利开展。 考试录用方式是我国当前非领导职务公务员选拔的核心方式。通过引入竞争机制,打破了过去本单位自己推荐选 调人员的局限性,开阔了机关选人视野。[4]通过考试与考核 相结合方式,把一大批德才兼备的人员引入公共部门,实现用人的公平正义。 二、我国公务员选拔制度中存在的问题 公务员队伍是我国干部队伍的重要组成部分,是党的路线方针政策和国家法律法规的重要执行者。近年来,随着公务员报考队伍不断壮大, 公务员热 的现象越来越明显,与此同时,现行公务员选拔机制中存在的一些问题也逐渐暴露出来。如何正确认识这些问题是当前公务员选拔面临的重大难题和首要任务。 (一)考试内容缺乏科学性、有效性 我国当前公务员的选拔程序主要是:发布岗位公告、资格审查、笔试、面试、考察、录取试用。整个过程中,笔试与面试是考察的重中之重,很大程度上决定了报考者是否能够被最终录用。但是目前我国公务员考试机制中存在着这样的问题:考试内容不合理,考试模式过分单一化。 首先,单一的考试模式,使职位与考试相分离。不同的公务员岗位对报考者的知识与技能的要求是不同的,而单一的笔试与面试模式使职位与考试相分离。在我国公务员的考试制度下,不同职业、不同岗位的人员接受相同内容的测试,其中专业的考察所占比重小而少,考试科目没有体现对职位分类的需要。现行的笔试(行政能力测试和申论)与面试,主要都是考察应考者的基础知识,如对法律、政治、经济等方面的掌握情况、逻辑思维、案例分析的能力,以及对资料的分析、归纳总结和表达能力等,这些方面的成绩都可以通过做大量的习题与机械式的记忆来获得提高。对发达国家采用的情景模拟、实际操作等有针对性的多方考查之应用匮 14 [收稿日期]2010-12-05 [作者简介]蒋 麓(1984-),女,福州大学公共管理学院行政管理专业硕士研究生。

附加资料一福州大学与德国凯泽斯劳滕工业大学联合培养

附件一：福州大学与德国凯泽斯劳滕工业大学联合培养 化学学院“5+5”项目 工作方案 一、概述 德国Kaiserslautern University of Technology（凯泽斯劳滕工业大学，以下简称凯大）是我校的友好学校，双方有意发展成战略合作伙伴关系，两校在电气、土木、建筑化学等学科领域已进行了广泛的合作，并率先在电气学院开展了本科生“5+5”培养计划。 “5+5”培养计划的基本内涵如下：我校本科生在福州大学（以下简称福大）进行4个学期的基础课程学习后进行一个学期的集中德育学习，然后交换到德国凯大，在凯大先进行一个学期的德语学习并通过德语入学考试的交换生，再继续4个学期的专业课程学习，交换生在福大与凯大各有5个学期的学习。学业完成后，学生科同时获得福大和凯大两所学校颁发的毕业证书和学士学位证书。 二、基本原则 以已进行的我校电气学院“5+5”培养方案与计划为蓝本，根据化学学科的具体情况进行适当的调整。 福大化学学院本科生“5+5”培养计划从2013级本科生（即2013年9月入学的新生）中进行执行。 首批交换生人数为11人，今后将视情况由双方商定人数。 三、具体方案 1、培养计划 （1）学生选拔工作在第1学期后进行。被选拔的学生从第2学期起，将进入德语学习。 （2）进入“5+5”培养计划的学生，从第2学期开始到第4学期结束，将以德语学习代替英语学习，其他课程同其他同学一样。

（3）第5学期脱离后续专业课程学习，独立出原班级，集中学习德语，并在国内参加德语入学考试。 （4）第6个学期-第10个学期学生前往凯大学习。其中，第6学期，以继续德语学习为主，并参加一些已在福大修读课程的学习，以熟悉德国的教学与科技德语。已在国内通过德语考试的学生可直接注册，未通过的学生可在这一学期参加德语入学考试。 （5）第7学期-第10学期为专业课程学习。其中毕业实习、毕业设计环节可考虑两校老师共同指导，可以是福大老师去德国，也可以是学生回到国内、德国老师过来指导，有待今后商量。 （6）具体培养方案见附件。 2、学生选拔 （1）选拔原则为自愿报名，以专业课、英语成绩为主要参考，必要时通过考察“德育成绩”、“外语水平”和“综合素质”面试等来选拔。学生须与学院（校）签署相关协议。 （2）首批选拔的学生定11人，两年后若因变化，首批去德国的学生可少于11人，避免过多的候选人带来不利的因素。 3、学费与学业 （1）虽然凯大专业没有细分，交换生到德国后的专业学习可能与之前的专业有多差别，但申请福州大学相关毕业证和学位证时，无法转化专业，只能按照赴德前在我校的专业毕业。 （2）交换生从第6学期起直至毕业在德国凯大学习期间产生的所有费用，由交换生本人承担。在凯大学习期间，福州大学的学费可以免交。 （3）选拔生如有特殊原因不能赴“凯泽工大”交流学习者，须事先向双方学校提出申请，经批准后可申请转回福州大学原专业继续学习。学业完成时，以英语或德语作为第一外语申请毕业。 四、时间安排 1、首批交换生的时间安排 2013年9月，2013级新生入学。

福州大学2014届优秀毕业生

关于授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生” 荣誉称号的决定 时间:2014-06-18 09:23来源:未知作者:教育办公室点击: 42 次 福大学〔2014〕27号 各单位： 根据《关于评选福州大学2014届优秀毕业生的通知》（福大学〔2014〕21号）的规定，经各学院初审推荐，学校审核批准，全校公示，决定授予汤娟等364位同学“福州大学2014届优秀毕业生”的荣誉称号，现将名单公布如下： 一、博士研究生（4人） 化学学院（3人） 汤娟张燕辉吴伟明 石油化工学院（1人） 曾令兴 二、硕士研究生（53人） 机械工程及自动化学院（6人） 陈丽静李兆祥唐明吕文靖曾世龙李茂涛 数学与计算机科学学院（1人） 李红桃

化学学院（11人） 张碧琦谢露祝培涛任竹运傅丽冰陈章 陈朝煌裴增夏刘琦刘婷郑晗晔 石油化工学院（2人） 郭慧曾燕茹 经济与管理学院（13人） 许雅妮罗莹陈锦青叶娟 惠丁威杨雅斌 张文丹李雅虹孙湘湘许伟娟黄丹霞陈丽梅 陈冰 生物科学与工程学院（5人） 郑邦晓蔡茜茜徐美爱戴志平余孙靖物理与信息工程学院（6人） 陈锦锋寇丽杰颜敏吴晓晓黄熹媛张丽丽 材料科学与工程学院（3人） 陈嘉琳陈婕张义转 法学院（3人） 颜秀秀王永超王振云

人文社会科学学院（1人） 黄瑞琦 空间信息工程研究中心（2人） 刘梦鑫李代超 三、本科生（302人） 电气工程与自动化学院（20人） 陈聪伟郑泽胤姚国华苏云洁郑植煌林长春 陈伟凡陈益强陈良国巫锡华柳百毅陈开宝 郅萍林涌艺陈建平戴熠晨苏俊杰汤海侠 林辉容林良捷 机械工程及自动化学院（17人） 童俊海林鸣威蓝韶彬许文才袁加宝郑云平 张义湖林剑林炉校谢佳彬王建贵胡树均 陈垂福陈滨蓉林君司青陈慧英 数学与计算机科学学院（30人）

福州大学环境与资源学院安全工程专业

福州大学环境与资源学院安全工程专业学院介绍 环境与资源学院目前有3个系，即：环境科学与工程系、安全技术与工程系、资源与城乡建设系；下设4个本科专业。该学院有环境工程、环境科学、地图学与地理信息系统、岩土工程、地质工程5个硕士点。 环境与安全类（包括环境工程、安全工程两个专业）、环境工程专业本专业有环境科学与工程一级学科硕士学位点，主要培养从事城市、区域、工业、企业的环境污染控制与治理、环境监测与评价及环境规划与管理的复合型高级工程技术人才。为使学生具有宽厚而扎实的专业基础和较强的实践操作能力与创新意识，本专业实行大类专业培养，学生入学后前一年半为专业基础教育，后两年半按照专业方向深入学习专业课程。通过学习，要求系统掌握专业的基础理论与基本技能，计算机和地球信息科学技术的应用，具有污染控制工程设计、管理及技术开发的能力和环境监测与评价、环境规划与管理的能力。

专业介绍 本专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、健康安全环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型的高级工程技术人才。学生入学后前一年半统一学习人文社科、数理化、英语、计算机和工程基础课及专业基础课。后两年半主要学习工厂、物业、交通、矿山与地下建筑、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全监察和管理、保险与风险评估、安全系统工程等专业知识和实践。毕业生可在各级政府安全管理和监察机构、工业企业、消防、保险、交通、物业、建筑、设计院所等部门从事技术和管理工作，也可在高校与科研单位从事教学与研究工作。 学校介绍 福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。

公共管理介绍

公共管理类专业 专业简介 公共管理类（包括行政管理专业、公共事业管理专业方向） 公共管理类设有行政管理和公共事业管理两个专业，学制四年。学生入校后，采用二阶段培养模式，即前两年按统一的教学大纲、教学计划，完成基础课，大类专业基础课的学习；第三学年开始按学生的志愿、成绩及社会需求，选择该大类的相应专业，进行专业培养。学生毕业后，可在党政军机关、科教文卫体及大型企业行政部门从事高层公共管理工作。 ————这是各专业的高校排名 专业名称第一名第二名第三名第四名第五名第六名 经济学(新) 浙江大学西安交通大学 经济学中国人民大学北京大学复旦大学南开大学

国际经贸对外贸易大学南开大学湖南大学浙江大学上海交通大学南京大学财政学厦门大学中国人民大学中南财政大学 金融学北京大学复旦大学中国人民大学厦门大学中央财经大学南开大学 贸易经济中国人民大学西安交通大学 保险学北京大学中国人民大学复旦大学 金融工程中国人民大学厦门大学南开大学 工商管理清华大学上海交通大学北京大学复旦大学大连理工大学中国人民大学市场营销上海交通大学北京大学复旦大学中国人民大学南开大学浙江大学会计学厦门大学上海财经大学西安交通大学 财务管理北京大学复旦大学中国人民大学南开大学浙江大学南京大学 人力资源上海交通大学北京大学中国人民大学南开大学浙江大学 物流管理浙江大学大连理工大学南开大学 公共管理(新)福州大学西北大学 行政管理中山大学北京大学武汉大学 公共事业复旦大学北京师范大学北京大学华中科技大学 劳动与保障中国人民大学北京师范大学西安交通大学浙江大学 土地资源管南京农业大学浙江大学 农林经济中国农业大学浙江大学南京农业大学

发现校园的美活动策划

发现校园的美活动策划 社会上影楼业的蓬勃发展，也大大推动了校园摄影的发展,新的拍摄方式、摄影技巧、以及摄影设备的改进,都使得校园摄影向多极化发展。下面是有发现校园的美活动策划，欢迎参阅。 发现校园的美活动策划范文1 一、活动主题 xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结 宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录 二、主办单位：漳州城市职业学院 协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会 三、活动背景 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋! 四、活动目的 丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，

为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。 五、活动时间 xx年4月6日-8日 六、活动地点 学校校道及学生公寓 七、主办/承办/协办单位 主办;漳州城市职业学院 策划承办：艺术系团总支学生会编辑部 八、活动内容 校园文化节摄影大赛(摄影大集结) 同期摄影展 参与对象：全院学生 主要负责：艺术系学生会编辑部 协助工作：艺术系学生会各部门 九、活动流程 (一)前期准备 1、拉赞助 负责： sos：实践部，就业部 时间：4月10日前

2017年福州大学812自动控制原理模拟答案

一、已知描述系统的微分方程组如下所示： 061 1521343 325 54356 0.254 X X X X X X X X X dX X X dt dX X X dt X X X -=-=-=+=+=+= （1）画出该系统的结构图（2）求传递函数60()()()G s X s X s =. 解答： （1）对系统微分方程两边取拉普拉斯变换，得到对应的复数域形式的方程组如下： 061152134332554356()()()()()()()()()0.25()()()4()()()()()() X s X s X s X s X s X s X s X s X s sX s X s X s sX s X s X s X s X s X s -=-=-=+=+=+= 根据方程组可画出系统结构图如下： （2）下面根据梅森公式求传递函数60()()()G s X s X s =： 可见系统有2个单独回路： 12111 ,0.2510.25141 L L s s s =- =?+++ 系统没有两两互不相交的回路，故 111 110.2510.25141 i L s s s ?=-=+-?+++∑ 由图知，有4条前向通道 1 11 ,10.251P s =?=+ 221,141 P s =?=+

3311 ,1410.251P s s =- ??=++ 4411 ,10.25141P s s =-??=++ 根据梅森公式得 4 61 02111111 () 0.25141410.2510.25141 111 ()10.2510.25141 4.258.251 i i i P X s s s s s s s X s s s s s s s =? +-?-? ++++++==? +-? +++= ++∑ 二、已知一控制系统的结构图如下， （1）确定该系统在输入信号()1()r t t =下的时域性能指标：超调量%σ，调节时间S t 和峰值时间P t ； （2）当()21(),()4sin3r t t n t t =?=时，求系统的稳态误差。 解答： （1）由于只考虑输入信号()r t ，可以忽略()N t ，即()0N s = 系统开环传递函数为 2188 ()4268 G s s s s s = =++++ 系统闭环传递函数为 22 2 8()868()81()616168 G s s s s G s s s s s ++Φ===++++++ 对比二阶系统标准闭环传递函数可知 4 0.75n ωξ=?? =? （这里根据分母求，可以理解为分子上有比例因子）

公共管理学科博士学位授权院校

公共管理学科博士学位授权院校 篇一：公共管理一级学科博士学位授权院校 公共管理一级学科博士学位授权院校 （共计36个，截至20XX年） 北京大学、清华大学、中国人民大学、中山大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、吉林大学、山东大学、北京师范大学、四川大学、北京航空航天大学、天津大学、兰州大学、中国矿业大学、中国农业大学、华东师范大学、中南财经政法大学、东北财经大学、东北大学、南京农业大学、华中师范大学、哈尔滨医科大学、郑州大学、湘潭大学、国家行政学院、国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学 篇二：公共管理一级学科硕士学位授权院校 公共管理一级学科硕士学位授权院校 （共计156个，截至20XX年） 1、北京大学 2、北京航空航天大学 3、北京交通大学 4、北京科技大 5、北京理工大学 6、北京师范大学

7、东北财经大学 8、东北大学 9、东北师范大学 10、复旦大学 11、国防科学技术大学 12、哈尔滨工业大学 13、河海大学 14、河南大学 15、黑龙江大学 16、湖北大学 17、湖南大学 18、湖南师范大学 19、华东理工大学 20、华南理工大学 21、华中科技大学 22、华中农业大学 23、华中师范大学 24、吉林大学 25、江西财经大学 26、兰州大学 27、南昌大学 28、南京大学

30、南京师范大学 31、南开大学 32、清华大学 33、陕西师范大学 34、上海财经大学 35、上海交通大学 36、上海理工大学 37、沈阳师范大学 38、四川大学 39、苏州大学 40、天津大学 41、武汉大学 42、西安交通大学 43、西北大学 44、厦门大学 45、湘潭大学 46、云南大学 47、浙江大学 48、郑州大学 49、中国地质大学 50、中国科学技术大学

福州大学学术型硕导--钟晓文教授简介

学术型硕导--钟晓文教授简介 钟晓文文学博士，语言学博士后，教授，硕士生导师。现任外国语学院副院长，兼任中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事，中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会理事，福建省外国语文学会常务理事，福建省传记文学学会理事。1992年北京第二外国语学院本科毕业，2005年福州大学硕士毕业，2009年厦门大学博士毕业，2014年福建师范大学博士后出站。2012-2013年新西兰奥克兰大学访学，访学期间受聘奥克兰大学荣誉研究员；2015年英国桑德兰大学短期进修。主要学术兴趣：西方文论、修辞批评、跨文化话语、美国后现代小说。 担任研究生课程：西方现代文论认知语言学比较文学 硕士论文指导：英语语言文学专业，外国语言学及应用语言学专业，MTI专业笔译方向电邮：zhongclark@https://www.wendangku.net/doc/c48319268.html, 主持在研项目 1.2013–西方认知中的“中国形象”：《教务杂志》关键词之广义修辞学阐释 教育部人文社科规划基金项目 2.2015- 近代西方认知中的“中国形象”：《教务杂志》关键词“孝”之广义修辞学阐释 2015年度福州大学科技发展基金资助项目 3.2015- 大学英语的人文通识教育转向：课程建设与教学策略探索 福建省中青年教师教育科研社科A类项目 主持完成项目 1.2013 –2014 “中国形象”的西方建构：《教务杂志》广义修辞学阐释 第53批中国博士后科学基金面上资助项目 2.2013 – 2017英语教学中的德育渗透：现行教材的语篇分析与教学策略探索 福建省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题 3.2009 - 2011 罗兰·巴尔特文论研究福建省社科规划项目 （另外主持完成教育厅课题3项。） 近年成果

福州大学中国社会思想史期末复习资料

XX大学中国社会思想史期末复习资料 一、名词解释 1、墨家 墨家是中国东周时期主要哲学派别之一，与孔子（儒家）、老子(道家）为代表的三大汉族哲学体系形成了诸子百家争鸣的繁荣局面。墨家约产生于战国时期。创始人为墨翟（墨子）。墨家是一个纪律严密的学术团体，其首领称“巨子”，其成员到各国为官必须推行墨家主X，所得俸禄亦须向团体奉献。墨家学派有前后期之分，前期思想主要涉及社会政治、伦理及认识论问题，关注现世战乱，后期墨家在逻辑学方面有重要贡献，开始向科学研究领域靠拢。主X人与人之间平等的相爱（兼爱），反对侵略战争（非攻）。重视文化传承（明鬼），掌握自然规律（天志）。 2、化性起伪 伪”是指作为社会规X与制度的“礼义”，化性起伪，即将人的的生物属性改造成为具有“礼义”的社会属性，这也是一个人的社会化过程。化性起伪的具体方法有两方面：一是礼义的学习与道德的积累。而是环境的影响与习俗的熏陶。 3、道法自然 道法自然，是出自《道德经》的哲学思想，意思是“道”所反映出来的规律是“自然而然”的。“人法地、地法天、天法道、道法自然”，老子用了一气贯通的手法，将天、地、人乃至整个宇宙的生命规律精辟涵括、阐述出来。“道法自然”揭示了整个宇宙的特性，囊括了天地间所有事物的属性，宇宙天地间万事万物均效法或遵循“道”的“自然而然”规律。 4、民本思想

民本思想是中国传统文化中极其重要的思想资源，它发端于商周交替之时。明末清初，随着激烈的阶级斗争和新的生产关系的因素产生，古代民本思想得到极大发挥，就是以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的进步思想家对君主专制独裁进行了深刻地揭露和批判。指责君主制度是“天下之大害”，反对君主把天下当作私产，提出“天下为主，君为客”，君的责任就在于“以天下万民为事”。这种社会政治思想是进步的，可以看作是早期XX思想的启蒙。 5、法家思想 法家是中国历史上研究国家治理方式的学派，提出了富国强兵、以法治国的思想。它是诸子百家中的一家。战国时期提倡以法制为核心思想的重要学派。《汉书·艺文志》列为“九流”之一。其思想源头可上溯于春秋时的管仲、子产。战国时李悝、吴起、商鞅、慎到、申不害等人予以大力发展，遂成为一个学派。战国末韩非对他们的学说加以总结、综合，集法家之大成。法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派。而且提出了一整套的理论和方法。这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据，后来的汉朝继承了秦朝的集权体制以及法律体制，这就是我国古代封建社会的政治与法制主体。 法家思想作为一种主要派系，他们提出了至今仍然影响深远的以法治国的主X和观念，这就足以见得他们对法制的高度重视，以及把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具，这些体现法制建设的思想，一直被沿用至今，成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段。当代中国法律的诞生就是受到法家思想的影响，法家思想对于一个国家的政治、文化、道德方面的约束还是很强的，对现代法制的影响也很深远。

2017年福州大学英语语言文学专业初试真题回忆版

2017年福州大学英语语言文学专业初试真题回忆版 聚英厦大考研网整理了2017年福州大学英语语言文学专业初试真题回忆版，仅供大家参考，欢迎广大考生纠正补充，希望能对2018年考研的同学们有所帮助。 日语： 1、给汉字写假名。（10个一个一分） 记得有：切手、左、一人、野菜。。。 2、给假名写汉字。（10个一个一分） 3、语法题。（30题30分） 4、阅读理解（几篇）（20分10小问） 5、日译汉（好像是10分） 记得：一小段，今年翻译的是打算乘车去绿山游玩，大概要花费多少时间，因为明天是星期六，道理拥挤，想早一些去。。。天气好的时候，可以游泳、钓鱼。。。翻译时要认真看有没有语法点要翻译出来。 6、汉译日（好像是20分） 记得的句子：小王的日语很好。 综合英语： 1、选择题。（30分30题考察语言学知识、语法与词汇、英美文学、英美概况） 2、选择题。（30分30题考察语言学知识、语法与词汇、英美文学英美概况） 第一第二大题，我想说的是今年没有以前回忆真题里的那道连线的英美作家和作品匹配题。因为我之前把英美文学复习的很充分，今年没有那题连线，所以拿到卷子也有一点讶异。今年只考了4道有关英美文学与作家的选择题。第一第二题一共60个选择题，其中题型里语法与词汇考的最多，语言学第二多。不知道明年会不会发生变化，所以大家最好还是都全面复习好。） 3、选择题。（15题15分，考察修辞手法） 每一题是一个句子，然后每个句子后面是四个修辞手法的选项。建议看冯翠华的《英语修辞大全》来复习。 4、完形填空题（20题20分）这一题都是自己填的词，一个空一个词，没有选项。 5、阅读理解。（6篇30分） 篇幅都不算长。但是一定要看好时间分配好时间做。 6、review（25分）限定120个单词左右 今年考的是给出Robert Frost 的一首诗，然后你看完这首诗写review。