(完整版)部编版语文一下第七单元综合复习
部编版语文一下第七单元综合复习
【教材分析】
本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》 《一分钟》《动物王国开大会》《小猴 子下山》 4 篇课文。 4 篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成： 《文具的家》是让学生 学会管理自己的文具 ; 《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间； 《动物王 国开大会》让学生明白要把重要的内容说清楚、说完整； 《小猴子下山》则渗透了做事情要 目标明确，有始有终的意识。
本单元另一个学习重点是读好疑问句和祈使句的语气。在课文《动物王国开大会》中 出现了较多疑问句和祈使句，要让学生在分清角色的基础上，体会角色心理，读出祈使句 带有号召、命令的语气，读出疑问句思考的语气。 重点: 认记二类字，正确书写一类字词。 难点: 理解题意，正确解答不同类型的习题。
一、生字组词。
16 一分钟
钟（钟表）（时钟）（闹钟）（鸣钟） 洗（洗地）（清洗）（洗手）（洗完） 已（已经）（已然）（不能自已）
15 文具的家
文（文学）（语文） 找（找到）（去找） 办（办法）（办事） 包（包子）（包工） 次（一次）（多次） 平（平时）（平分） 让（让行）（礼让） 文字）（古文） 找找）（找过） 办到）（办公） 包办）（包围） 次数）（次要） 公平）（平安） 让座）（让位）
坐（坐着）（坐下）（坐位）（坐票） 元（中元）（元旦）（元首）（美元） 共（一共）（总共）（共处）（共同） 经（经过）（经常）（少不经事）
17 动物王国开大会
要（次要）（主要） 百（百分）（百种） 舌（舌
头）（舌尖） 连（连连）
（连接） 还（还有）（还
是） 点（点子）（早点）
18 小猴子下山
块（一块）（大块） 常
（经常）（如常） 瓜（西
瓜）（瓜果） 空（空手）
（天空） 非（非常）（非
法） 往（往常）（来往）
要点）（想要） 百发百中） 舌
面）（舌根） 接二连三） 还说）
（还算） 点灯）
（点火）
多块）（分块）
常常）（往常）
瓜皮）（瓜园）
空空如也） 非去
不可） 过往）（往事）
进（进出）（进去）（走进）（进口）
二、易写错的字。次：左边是“冫”，不要写成“氵”。
找：左右结构，左边是“扌” ，不要把左右两部分连在一起。办：先写中间的“力” ，再写左右两边的撇、点，不要写成“为” 。已：共三笔，第三笔出头，不要写成“己” 。要：上边是“覀”，不要写成“西”。百：下面是“白”，不要写成“自”。
块：左边最后一笔是提，不要写成横。往：左面是“彳”，不要写成“亻”。瓜：第一笔是平撇，第二笔是竖撇。
空：部首是“穴”，不要写成“宀”。
三、会认字。具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追吵胖岁现票交弓甘
四、多音字。
1. 小林背（）上的那个背（）包是她暑期参加社区活动的纪念品。（bè i b ēi）
2. 下课后，我还要去图书馆还书。（hái hu án ）
3. 冰箱里冻结的小冰块很结实，敲都敲不碎。（ji é ji ē ）
4. 领导要求所有人必须按时到会，因为这次会议很重要。（yāo y ào）
五、形近字
）力
10. 小猴子继续（ ）前走，看见了自己（ ）过的那颗树。
11. 小鸟（ ）常高兴，一下子（ ）到最高的树枝上唱起歌来。 12. （ ）（ ）的小河向前流淌，河里的鱼儿非（ ）快乐。
13. 我家附（ ）有个公园，让我们一起（ ）去玩一玩吧！ 六、“不”的变调。（“不”的本调
是第四声，它单独使用、用在词句末尾或用在非第四 声前时，仍读第四声。例如：不、不高、不知道??）
1. 在第四声字前，念第二声。例如：不要、不错、不是、不在、不认识。
2. 用在动补结构的词语中间或者相同词语中间时，念轻声。例如：起不来、 说不定、用不着、差不多、等不及、能不能、会不会、贵不贵、认不认识
七、近义词。 空—— 虚 天天——每天
眼看— —马上 参加— —参与 （ 加入） 仔细
— —认真 （细心、细致 ） 后悔— —懊悔 从此—
—自此 （ 此后 ） 因为
—
—由于 通知— —通告 （ 告诉） 连忙—
—急忙 （ 赶忙） 准时— —按时 （ 定时） 看见— —看到 （ 瞧见）
非常—
—特殊 （ 特别） 八、反义词
1.回 （
） （ ）东西 （去 丢 2. 一 （ ） （ ）风 （吹 次 3.书
（ ） （ ）子 （包 句 4.(
）么 （ ）里
（那
哪 ） ） ） ）
自
经
己
已 ）
5. 6.
7. ）位 ）下
8.
）业
）事
9. 小猴子很（
）就吃完了一（ ）西瓜。 住）
非）
长）
近）
新——旧空——满快——慢开——停
前面——后面通知——隐瞒参加——退出连忙——缓慢
仔细——粗心（马虎）
准时—
—误点（迟到）可爱——可恨（可憎）
非常——平常（普通、一般）
九、在括号里填上合适的量词。
一（）瓜地一（）桃树一（）玉米地
一（）西瓜一（）玉米一（）小兔子十、照样子，写词语。
ABB：丁零零
平安——平平安安仔细——高兴——
多少——开心
又大又多
十一、词语搭配。
碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的小草火红火红的杜鹃花火红火红的太阳火红火红的枫叶金黄金黄的银杏叶金黄金黄的稻田金黄金黄的油菜花雪白雪白的棉花雪白雪白的羽毛雪白雪白的裙子。十二、在不是同一类的词语下面画“”。
1. 铅笔橡皮筷子转笔刀尺子
2. 橘子西瓜苹果哈密瓜南瓜
3. 茄子丝瓜豆角西瓜冬瓜
4. 跳绳跑步运动滑雪游泳
5. 松鼠小鸟大象动物孔雀
6. 杏花梨花荷花梅花雪花
7. 爸爸老师妈妈奶奶姑姑十三、看图，选字填空。（填序号）
①掰②抗③扔④摘⑤捧⑥抱
从超市出来，爸爸（）着一
袋新买的大米，妈妈（）着睡着
的弟弟，我帮忙（）着苹果，奶
奶把垃圾（）进垃圾桶里。
十四、照样子，写句子。
1. ▲例：要．是．早一分钟，就．能
赶上绿灯了。
要是，就。
2. ▲例：元元到学校时已．经．上课了。
已经。
3. ▲例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
一，就。十五、好句积累。
1．敏而好学，不耻下问。——《论语》2．不知则问，不能则学。——《荀子》3．读书百遍，而义自见。——董遇4．读万卷书，行万里路。——董其昌十六、阅读理解。（一）小猴子下山（节选）猴子扛着玉米，走到一棵桃
树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，
就扔了玉米去摘桃子。
1. 这段话有（）句。
2. 用“ ”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。
（二）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（mào
mì）。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁（ji é）白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1. 短文共有个自然段，第二自然段有句话。
2. 我在白纸上画了、、和。
3. 用“ ”画出文中表示颜色的词语。
4. 照样子写词语：
碧绿碧绿（）（）（）十七、根据内容填空。
通知
星期六上午9 点，请参加书法兴趣小组的同学们，在活动室练习书法。
光明小学
2018 年6 月14 日
时间：（）地点：（）
参加人：（）事情：（）
通知人：（）通知时间：（）