经验材料：在实践中积极开展“我能行”自信心培养活动经验材料

在实践中积极开展“我能行”自信心培养活动经验材料

XX市尖山区建国小学始建于1949年，是一所与共和国同龄的学校，2013年8月随XX区改建迁入现校址。学校现有学生1351人，26个教学班，在岗教职工71人。

“我能行”自信心培养是学校的德育工作品牌，也是建国小学办学特色。自2002年开展活动以来，在校党支部的重视和校关工领导小组的积极参与下，经过16年的实践，收到了良好的效果。“我能行”自信心培养已被中央文明委评为加强未成年人思想道德建设创新品牌。

我们的具体做法是：

一、以科研为先导，引领“我能行”

我校地处城乡结合部，学生群体呈现出“五多”特点，一是下岗职工子女多，二是农民工子女多，三是矿区及外来务工子女多，四是单亲家庭子女多，五是贫困低保

家庭子女多。许多家长忙于生计，没有时间管孩子，忽视了对孩子的培养和教育，致使很多学生缺少家庭温暖，表现出来偏激、孤僻、胆小、见识少、缺乏自信、自卑感强、抗挫折能力差等特点。针对这一特殊校情，2002年，时任校长、校关工领导小组组长王志荣多方征求家长及学校退休的老领导老教师意见和建议，确立了“我能行”德育研究课题。2010年校党支部、关工领导小组在听取杨丽英校长把课题研究中总结的经验、运用的理念进行分析比较，汲取快乐教育、和谐教育、创新教育、赏识教育等成功教育的精华，结合工作实际，反复论证，提出的《小学生“我能行”自信心养成实践研究》课题后，在关心下一代健康成长实践活动中给予大力支持和指导，顺利完成了省级“十二五”立项工作。“我能行”自信教育明确了以培养学生自信心和进取精神为重点，实现了在实施对象上，由单一学生群体向学生、教师和家长方面拓展；在教育内容上，由德育条块儿模式向学校管理、教育、教学等全领域延伸；在实现形式上，由课内外活动向教书育人全过程渗透转变，基本形成了全方位、多角度、广义概念下的“我能行”自信教育框架体系。“我能行”自信教育的内涵集中体现在九句话中：“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助

别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创新才最行；只要敢去试，你才可能行”。这九句话蕴含了教育方针和现代教育许多观点，全面地概括了“我能行”的精神内涵。其中包含了递进的四层意思：第一层次为第1、2两句，意在引导学生首先相信“我能行”，并且需要通过努力争取做到“我能行”；第二层次包括第3、4、5 句，是承认学生的差异，要每个学生看到自己的长处，正确对待挫折与失败，能客观评价自己的优、缺、长、短，相信自己，不妄自菲薄；第三层次为第6、7两句，目的是鼓励学生积极进取，引导学生学会竞争、互助、合作，共同进步，打好做人的基础。第四层次为第8、9 两句话，强调全面发展，并且要勇于尝试、敢于创造，善于创造是“我能行”的最高标准。让学生迈开自信的步伐，让每一个学生都有平等的表现“我能行”的机会。自2016年起，我校在全面开展“我能行”自信心培养活动过程中，针对学生计算能力有待提高的实际情况，又将“小学生计算能力我能行培养”确立为“十三五”市级科研课题立项研究，引导我校“我能行”自信心培养活动逐步从广度走向深入。

二、以课堂为主渠道，培养“我能行”

最新在应急管理工作会议上的经验交流发言材料

在应急管理工作会议上的经验交流发言材料近年来，X县县委、县政府对应急管理工作高度重视，严格执行中央、省、市关于应急值守和突发事件信息报送工作的规定，严格按照“细致、精致、极致”的要求，积极推进预案编制、应急演练、应急值守、应急宣传、信息报送等工作，在具体工作中，严格落实“24小时双人双岗在岗值班和带班领导在岗值班工作制度”，确保了紧急突发事件信息能够“第一时间掌握、第一时间审批、第一时间报送”，做到了信息报送及时，处置妥善得当，有效地提高了预防和处置突发公共事件的能力，应急值守工作取得了长足发展。但在具体操作中，个别基层单位存在对应急值守工作重视不够，值班室建设规范化标准不高，值班人员业务素质不强等问题。下一步我县将认真贯彻落实此次会议精神，切实加强各乡镇、各部门应急值守工作的业务培训、督导检查和考核问责，努力提高全县应急管理工作水平。重点做好以下几点： 一、加强业务培训，提高基层应急值守人员素质。我县已将政务值班和应急处置作为全县党政系统办公室“业务大练兵”的重要内容，邀请市政府办公厅相关业务专家对各乡镇、各部门负责应急值守工作人员进行系统业务培训，切实提高各乡镇、各部门对应急管理工作的思想认识和业务水平。 二、加强督导检查，提高基层单位值班室建设规范化水平。按照《X值班工作规定》和《X值班工作规范》等相关文件要求，结合县委督查室和县政府督查室通过实地查看、不定期检查的方

式，逐个对各乡（镇）、县政府各部门应急值守规范化建设情况进行督导检查，对发现的问题，建立台账，跟踪督办，限期整改到位，确保全县应急值守规范化建设百分之百达标。 三、加强考核问责，层层传导压力。根据工作实际进一步完善应急值守和突发事件信息报送工作各项制度，并针对存在问题建立考评和责任追究机制；每月不定期对全县应急值守和突发事件信息报送工作进行检查，传导工作压力，对紧急突发事件信息迟报、漏报、瞒报和带班、值班人员擅离职守等情况予以通报批评，情节严重，造成重大影响或严重后果的，将依纪依法追究相关领导和人员责任。 四、加强应急演练，提高突发事件处置能力。年初我县已经制定消防安全、山区防汛、森林火灾、危险化学品、燃气管道等方面应急演练计划，我县将认真组织实施好应急演练，切实提高群众的防灾减灾意识和各级、各部门突发事件应急指挥调度和应急处置能力，确保关键时刻能够拉得出、用得上、打得赢。 总之，我县将认真贯彻落实此次会议精神，进一步树牢“四个意识”，切实加强应急管理工作制度化、规范化、标准化建设，努力适应新时代、新要求，使我县应急值守工作再上新台阶。

组织学生参加社会实践活动材料

组织学生参加社会实践活动材料 节水增源社会实践活动方案 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1. 通过调查，了解家庭用水、学校用水及周边用水的情况， 2.教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、指导教师 张XXX 四、活动地点 学校校园、家庭、周边村屯 五、活动方法 采访询问、上网、社会调查、社会实践

六、成果形式 节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。 七、活动过程 (一) 1.指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布 2.收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资 3.观看节约用水的公益广告。 4.完成节水承诺书 时间安排：九月份 (二) 活动流程： 收集调查阶段：调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。 时间安排：十月份 设计方案阶段：1.通过调查、上网查询资料等途径，了解有关节约用水的方案。2.从自己身边生活事做起，研究设计节水方案。 时间安排：十月份 宣传行动阶段：1.首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传保护水资源和节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施。2.设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；时间安排：十一月份（三）总结、拓展阶段 活动流程：

“三下乡”社会实践活动先进单位申报材料.doc

“三下乡 ”社会实践活动先进单位 申报材料 “三下乡”社会实践活动先进单位申报材料 前言： 作为21世纪的大学生，肩负着历史赋予的重大使命。我们是前线的弄潮儿，是阵地的后备军，是再生的力量团，有激情，有冲劲，有责任。面对错综复杂的社会局面，我们需要成长，需要进步，更需要锻炼。响应共青团湖南交通职业技术学院委员会关于组织开展XX年大学生暑期社会实践活动的号召，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性。我建筑工程学院经过研讨决定，组成一个主题为“城乡结合部受教育情况”的社会实践调查团队，旨在让我们的学生在实践中了解社会，认识国情，加强社会责任感，提高道德水平，使我们的青年学生在构建和谐社会和新农村建设中发挥知识和智力优势，为我们当代农村儿童的教育问题做出更深入的了解、研究和分析，让我们的学生今后走出校园更好的服务社和谐社会。 活动前期： 我院的领导对这次暑期社会实践活动非常重视，积极开展动员大会进行引导，在人力、物力、财力上给予了大力的支持。团队成员对于本次社会实践调研也特别感兴趣，整个团队大多数是由我院团总支的成员组成，在语言表达方面的能力是我院领导较为认可。 活动开展前期，为鼓动同学们参加社会调研的积极性，我们采用了

横幅，海报，媒体等宣传方式进行宣传。并取得了调研实践基地和接收单位的联系，对于我们的工作给予了认可和支持。多次开展活动前的研讨会，会议期间，做好记录，成员大胆提出自己的见解，积极的对实践活动阐述自己的意见和看法。并制定了社会实践方案，以“天”为时间单位，详细说明了项目实施的日程安排。我们的成员作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍和网上查询，熟悉了搜集的与课题相关的资料，考虑农村儿童教育的现状，积极的思考了此次活动的完善方法，确保达到预期的效果。 活动期间： 社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，我们对于师生的安全问题特别重视，为确保万无一失，我们团队队员签定了个人责任书，并制定了安全“7口号”，特殊原因要请假，活动期间结伴行，物品检查要谨慎，手机畅通联系密，公共个人财产保安全，顾全大局不蛮干，严守纪录求质量。 活动进行期间我们主要分为“三步曲” 。 第一步：与当地村委会干部小学学校领导进行沟通与交流，了解当地区学生的学习情况和教育问题。 第二步：对当地小学进行支教，对当地村民进行志愿服务。 第三步：系统的进行调研，发放问卷调查。 社会实践结束后，我们团队在建工楼召开了社会调研报告会，进行了全面的分析和研究，并作出总结。 后期总结： 城乡结合部是城市和乡村的土地利用性质的城市与乡村地区的过

最新整理宣传思想工作会议经验交流材料.docx

最新整理宣传思想工作会议经验交流材料 服务大局重点突破求真务实整体推进 ——八十二团宣传思想工作汇报材料 八十二团宣传科是贯彻党的xx大和党的十六届三中全会精神，全面建设小康社会的开局之年，也是我团广大干部职工群众经受严峻考验，战胜各种困难，经济和社会事业取得显著成就的一年。我团宣传思想工作在团党委、师党委宣传部的正确领导下，以围绕中心，服务大局 的工作方针，因地制宜，面向基层，突出重点，体现特色，注重实效为工作出发点，在积极主动，深入扎实，创新提高上下功夫，增强了宣传思想工作的凝聚力、影响力、感召力和向心力。我团在抓好宣传思想各项常规工作的同时，努力在“十星级文明户”创建活动、新闻宣传工作、职工群众思想政治工作方面取得新突破、新进展、新成果，形成了重点突破，全面拓展，整体推进的良好工作局面。 我团地处艾比湖畔，位于国内九大风口之一的阿位山口主风道正前沿，年均6级以上大风168天，其中9级以上大风占36.5天。风大加上草大、盐碱大、地下水位高，形成了“三大一高”的恶劣自然条件，严重制约和影响了团场经济和社会的发展，被列为兵师重点扶贫团场。条件差、经费缺、基础薄、人员少、任务重等客观因素，给做好团场的宣传思想工作带来了重重困难，也向团党委、团宣传思想工作者提出了新课题、新挑战。发挥宣传思想工作团结、稳定、鼓劲的作用，为团场的经济建设和各项事业发展提供强大的精神动力和思想保证，提高全团广大干部职工群众的思想道德素质和文明程度，营

造有利于稳定，有利于发展，有利于改革的良好氛围，促进屯垦戍边事业的健康发展，成为团党委和团宣传思想工作者的共识。 一、以“十星级文明户”创建活动为基本内容，广泛、深入地开展群众性精神文明创建活动 群众性精神文明创建活动是对职工群众进行思想教育，提高全社会文明程度的有效途径，是加强党的群众工作的新方式，是思想政治工作的重要载体，使广大职工群众在参与中实现自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我提高。我团在群众性精神文明创建活动中，形成了以加强思想道德建设为线，以创建文明单位为主体，以创建文明行业为基础，以创建安全文明小区和“十星级文明户”活动为基本内容，以形式多样的各种活动为载体，以培养“四有”新人为目标的工作思路，进一步加强了群众性精神文明创建活动的规范管理，形成了点面结合，上下联动，团党委统一领导，主要领导亲自抓，业务部门主动抓，相关部门配合抓，基层单位努力抓，一级抓一级，一级管一级的齐抓共管的工作格局，使群众性精神文明创建活动取得了突破和发展，保持了生机与活力，实现了健康运行，良性循环。 家庭是社会的细胞，家庭文明是社会文明的基础。我们在群众性精神文明创建活动中，始终把“十星级文明”的创建活动作为一项基础性工作来抓，以“十星级文明户”创建活动总揽全团精神文明建设的全局。努力提高“十星级文明户”创建活动的水平和质量。 一是在创建活动的内容上，突出针对性。“十星级文明户”创建活动内容十分丰富，涉及到单位工作的方方面面，涉及到家庭生活的方方面面，是一项庞大的社会系统工程，是一项内容具体、实实在在

首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇报材料2篇

首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇报材料2篇 Report materials of Capital Normal University summer s ocial practice activities in 2020 编订：JinTai College

首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇报材料2篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：首都师范大学2020年暑期社会实践活动汇 报材料 2、篇章2：2020暑期社会实践范文 篇章1:xxx大学2020年暑期社会实践活动汇报材料 大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改 进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校党委的高度重视。今年，共青团xx大的召开和刚 刚经历“非典”的考验使本次“三下乡”活动的意义非同寻常。

为响应团中央、全国～联合发出的关于～年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动的有关通知精神，根据团市委今年暑期社会实践活动的部署，以实践“xxxx”，弘扬民族精神为主题，紧密结合我校专业特色，紧扣防治非典和实践xxxx两条主线，我校团委全面规划、精心部署，组织了大规模的学生社会实践活动。通过这次实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义精神和参与意识，使xxx大学生加深了对社会、对群众的了解，提高对国情的认识，从而增强拥护和执行党的基本路线的自觉性，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强解决实际问题的能力。 一、加强领导、广泛动员 我校党委和有关部门始终把学生暑期社会实践摆在党政工作的重要位置，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。近些年来，我校学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩，无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。根据团市委今年暑期社会实践活动的精神，结合我校自身特点和今年的特殊情况，紧紧围绕抗击非典和促进经济建设两个重点，广泛动员青年学生参加

大学生社会实践材料、调查报告例文

一、揭阳职业技术学院组织学生参加社会实践活动综述材料 两年来，揭阳职业技术学院大学生社会实践活动本着“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和团中央、教育部相关文件精神，不断深化大学生参加社会实践活动的内容和形式，引导广大青年学生积极围绕深入学习和实践“三个代表”重要思想、加强大学生思想政治素质、构建和谐社会、服务家乡做贡献、美化校园、开展革命传统教育和爱国主义教育等内容，广泛开展形势政策宣讲、文艺演出、社会调查、社区服务、义务劳动等社会实践活动，在实践中学习、宣传、践行"三个代表"重要思想，树立和落实科学发展观。在活动的开展过程中更加加深了学生对专业知识的了解，培养了学生的综合素质，锻炼了能力，起到了良好的效果。 一、高度重视，统筹安排，创新社会实践组织形式 1、高度重视，广泛宣传 我院历来重视大学生的社会实践活动，在加强日常学生社会实践活动的同时积极开展假期大学生社会实践活动。为加强对暑假社会实践活动的指导，确保实效性，学院学生处、教务处、团委联合下发了《关于利用暑假开展社会实践活动的通知》，同时，通过网络、校园广播、宣传栏等宣传手段，通过深入细致的动员，使全院大学生明确社会实践活动的重要意义。 2、从组织形式上看，主要有两种形式：（1）分散活动，其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管

理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等；（2）集体组织，组成社会实践小分队，开展社会实践活动。如依托青年志愿者协会与绿色环保协利用周末期间到周边小学进行义教助扶活动。 二、围绕主题、丰富内容，创新社会实践内容体系 1、唱响三月份“雷锋活动月”主旋律，积极动员全院学生，学习发扬雷锋精神，通过义务助教、扶贫助残、劳动实践、志愿者活动等形式努力提高在校大学生思想道德素质，锻炼学生社会实践能力及吃苦耐劳的精神。 2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。 3、以社团为依托，开展形式多样的中小规模的社会实践活动。我院学生社团发展迅速，全院共有社团26个。他们平时就结合社团宗旨和社会实际开展了大量的社会实践活动并积累了丰富的经验。比如：青年志愿者协会的支教、敬老院的帮扶活动，生物协会的农科所参观实习等等。 4、加强与企业、学校的联系，联合各专业教研室组织学生到实训基地实训，在加强专业技能的同时，让学生认识社会和专业发展，明确就业方向。 5、加强校企文化交流，在06年中秋节晚上我院青年学生和广东巨轮有限公司职工联合举办中秋节晚会,加强了校企之间的联系，锻炼了大学生的组织协调能力和文艺素质。

银行工作会议经验交流材料

银行工作会议经验交流材料 篇一：大堂经理经验交流发言稿 大家好！今天很高兴参加**市银行业协会举办的大堂经理培训班，和这么多优秀的同业大堂经理共同学习、交流。我是**银行的大堂经理**，从事银行大堂经理工作已有三年,非常热爱这个岗位。在工作期间也积累了一些经验，非常荣幸有这个机会与大家分享和交流。 大堂经理是营业大厅的第一道风景线，是银行的形象代言，其仪容仪态，言谈举止，待人接物，都要遵守银行的服务礼仪规范，要体现出银行特有的职业化形象。因此，在工作中，首先要严格要求自己，做好榜样，给客户留下良好的第一印象，树立优质服务的品牌形象。 大堂经理是厅堂管理的核心人物，在我们湖北银行，大堂经理在网点一天的工作内容有晨会主持、开门迎客、引导分流、指导填单、收集信息、厅堂营销、督导服务和投诉处理等。在工作中，只有把每一个细节做到位，才是一名称职的大堂经理。如何做好大堂经理一天的工作，下面就以下几点与大家分享。 一、好的开始是成功的一半，大堂经理每天到营业网点的第一件事情是主持晨会，在晨会中要体现出学习精神、团队精神，突出员工们每一天的进步，可以组织一些互动游戏，让员工在游戏中学习，营造快乐氛围，为一天的工作创造良

好的开端。丰富的晨会形式能增强员工们的团队凝聚力，打造网点文化，因此，要充分利用，不断创新。 每天的营业开始前我会组织员工进行开门迎客，伴随着优美的迎宾曲，呼吸着大厅里鲜花弥漫的芳香，迎接第一位客户的到来，通过开门迎客不仅可以振奋员工的工作情绪，迅速进入工作状态，同时也可以为客户打造良好的第一感知，第一时间引导分流网点客户。 二、专业的金融知识是大堂经理开展服务工作的基础，大堂经理首先要具备扎实的业务知识，正确指导客户填单，合理引导分流客户，丰富的业务知识能够满足不同客户群体的业务需求，让客户感受到我们的真诚、认真和专业，提高客户对我们的信任，熟练运用专业知识是业务拓展的重要前提，因此，在工作之余我也在网上了解其他银行的产品信息，以“知己知彼”的方法来武装自己从而更好的营销我行的产品，那么客户也会真正地从内心信任我们，并且信赖我们推荐 的每一款产品。 三、收集客户信息，把客户变成朋友，提高优质客户的忠诚度，建立客户档案，把客户的生日、爱好等信息记录下来，并以短信的方式介绍我行的新产品，发送生日祝福和节日祝福等，主动联系等，建立长期的联络关系，让自己的营销道路越走越长，越走越宽。对客户的关心，换来的是信任

开展理想信念教育活动

开展“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活” 理想信念教育活动实施方案 为认真贯彻落实市委在全市党员干部中全面开展“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活”理想信念教育活动的决定精神，着力造就一支高素质的人口计生党员干部队伍，深化党员创先争优活动，营造廉洁高效的人口计生工作环境，促进各项工作的全面发展，推进全市低生育水平的进一步稳定，为实现“十二五”人口计生工作“开门红”奠定坚实的政治保障。根据广委办〔2011〕17号文件的要求，结合我委人口计生工作实际，制定本方案。 一、指导思想 开展“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活”理想信念教育活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系我市人口计生工作实际和党员干部队伍建设现状，以理想信念教育、宗旨观念教育、革命传统教育、党规党法教育为重点，教育引导广大党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵守法纪、健康生活，切实解决党员干部在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，努力提高广大党员干部从政道德水平、依法行政能力和为民服务效率，为实施“十二五”人口规划开好局、起好步，推进人口计生工作创新发展，进一步稳定适度的低生育水平提供坚强的思想保证和组织保证。 二、目标要求 开展“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活”理想信念教育活动，要紧紧围绕解决党员干部的理想信念和作风两大突出问题，认真回答好“入党为什么，在党干什么，为党留什么”和“机遇面前我要怎么办，困难面前我能怎么办，诱惑面前我应怎么办”这两大课题。从正、反两方面树榜样，抓典型入手，突出解决各级党员干部特别是党员领导干部理想信念、党性观念不强，不注重形象、不注重影响的问题；宗旨意识、服务意识不强，不思进取和作风漂浮、工作推诿等问题；组织纪律、法纪观念不强，陷入非法利益格局等问题。通过教育活动，达到“理想信念更加坚定、思想觉悟有新提高，工作作风更加务实、推动发展有新提速，生活方式更加健康、社会风气有新净化”的目标要求，使广大党员干部自觉践行社会主义核心价值体系，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉践行者、社会和谐的积极促进者，做一名热爱人口计生工作、忠诚党的人口计生事业的“老黄牛”、广大育龄群众的贴心人。 三、实施方案 全委党员干部是这次“忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活”理想信念教育活动的主体，特别是副科级以上的党员领导干部是这次教育活动的重点。整个教育活动从2011年2月开始，各党支部要召动员会，3月上旬要完成启动工作，并与创先争优活动同步进行，并作为深化党员创先争优活动的重要载体，到党的十八大召开时结束。教育活动将围绕全党全国及全市的重大节点展开，认真联系人口计生工作实际，着力推进全市人口计生工作创新发展。认真按照市委的要求，依托“八项主题”对活动进行有效推动：

学生社会实践活动计划标准化学校材料

马延中学学生社会实践活动计划 2009 一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针，进一步强化社会实践环节；要把学生思想政治工作向社会延伸，通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。 把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学生毕业资格考核评估的一项内容，充分利用各种形式组织学生社会实践活动，培养学生社会责任感，提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。结合我校实际，扎实推进我校学生社会实践活动，特制定如下计划表。 二、社会实践形式： 1、社会调查； 2、社区服务； 3、勤工俭学； 4、科技文化活动； 5、公益活动； 6、军事训练； 7、志愿者活动； 8、参观游览 三、社会实践时间安排（见附表）： 四、建立校内外学生社会实践活动基地： 校内基地： 1、公益劳动类：卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境； 2、生产实习类：爱护校园花草树木； 3、科技文化活动类：图书馆、文化节、“六个一”活动、卡拉OK 比赛 4、志愿者活动类：为离退休教师服务，清扫图书馆、实验楼、橱窗等。

校外基地： 1、社区服务类：马延大队，敬老院。 3、警示教育类：青少年管教所等； 4、实训教育类：太和北药种植基地 四、管理方式： 1、学校管理：采用“社会实践活动登记卡”和“社会实践活动 考核表”，每生一学期分发一张，按学期登记入卡。 一学年结束后上交年级组，交政教处保管，学生一学年根据“考核表”及时登入“学生社会实践活动登记表”，并放入学生的个人成长档案袋。 2、年级管理：年级组要根据本年级学生特点，按照学校安排，精心组织和安排学生参加社会调查、军事训练、科技文化活动等。 3、班主任管理：班主任应组织好各种活动，活动中要高度重视安全工作，做到：每次外出活动应事先做好申报，经批准后，方可组织，活动中应贯彻环保方针，活动后应有小结和留下资料（摄影、小结、心得体会等），负责写好学生参加社会实践活动的鉴定。 4、材料管理：德育处做好每学年学生参加社会实践活动的材料保存，分年级、分年度造册保管。 欢迎您的下载，资料仅供参考！

暑假社会实践报告材料 (职业体验报告材料)

打开密码：520 暑 假 归 来 话 收 获 班级：XXX 姓名：XXX 时间：2011.08

我是XXXX。面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 这个暑假我回到家乡河南省三门峡市渑池县，以勤工俭学的形式参加社会实践活动。 虽然我的家乡是个小县城，但这几年来发展速度挺快，不仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在这里投资。这给我们的小镇提供了不少工作岗位。经过一番寻找打听，朋友告诉我一家打印店正在招聘服务员，她有朋友在里面，可以推荐我进去。于是第二天，我就直接到那家打印店，跟服务员说明了来意。然后是打印店的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作内容，最后告知我明天可以正式上班了。整个过程其实很简单，因为是熟人介绍，一般都可以直接进去上班。但因为缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。

我工作的这家打印店位于县上最繁华的街道一边，占地约30平方米，业务范围主要有证件复印、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲印、条幅制作、产品广告以及贴纸相等服务。因为对打印店的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作。 上班第一天，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。想到自己之前从没有接触过这个行业，感觉在打印店里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自己做错事，像把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。但是我还是给自己打气，并始终相信“人就是在不断的犯错误中成长的”。第一天的工作不多，只是跟着张姐熟悉了一下环境和工作。张姐也是服务员之一，她年纪不算大，大概也是比我大几岁而已，但已经在这家店里工作了一年多，也是我们的“管班”。傍晚下班回到家里，有点失落，大概是因为之前的期待太大了，那么急切的

《工作交流会发言稿 经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》

《工作交流会发言稿经验交流会发言稿经验交流讲稿范文【精选】》 经验交流会发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好。 今天很荣幸能和大家在xx相聚，感谢xx工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合xx综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。 一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人（其中司机4人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。 管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指

小学生理想信念教育活动方案

理想信念教育方案 根据《中小学生日常行为规范》的要求，切实解决小学生德育中的突出问题，使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径，学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标，结合我校的实际情况，特制定如下活动方案。 一、指导思想 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径和方法。学生的‘五爱’情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程”。 二、工作目标 依据儿童年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学风发生较大改变，同时也逐渐提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代少年。 三、小学生理想信念培养的原则 1、科学性原则 以《教育法》、《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据，遵循教育学，儿童心理学理论，以科学的态度，以全面实施素质教育为培养目标。针对儿童不同年龄特征，分段有

侧重地培养。 2、统一性原则 小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习，学会做人的根本保证。在实施过程中，我们进行了统一要求。 3、循序渐进的原则 4、反复性原则 理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来，逐渐形成学生自己的需要。这就需要我们对学生的行为方式，要不断反复练习，反复巩固，直至成为他们的自觉行为。 四、方法步骤和主要任务 9月份：读书学习阶段，培养学生的理想信念。 10月份：观看《论语》、《实话实说》、《面对面》，提升学生的理想信念。 11月份：学习总结阶段。 12月份：小目标总结回归阶段。 西公村小学 2011.9

常熟市新区小学五年级学生社会实践活动材料

常熟市新区小学五年级学生社会实践活动材料目 录 1．2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动获奖汇总 2．2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动掠影 3．学生社会实践活动指导手册 4．营火晚会串联词 5．新区小学五年级学生社会实践活动收费表 6．新区小学社会实践活动回执 常熟市新区小学 常新小〔2008〕88号

2008年常熟市新区小学青少年社会实践活动获奖汇总

常熟市新区小学 二〇〇八年十一月十七日 2008年常熟市新区小学学生社会实践活动掠影为进一步深化课程改革，全面推进素质教育，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。我校于2008年11月14-15日组织全体五年级学生到常熟市青少年社会实践基地—任阳蒋巷进行了一次社会实践体验活动。 一个又一个的拓展训练，让学生们享受训练活动的乐趣，也让我们的学生融入团队，放开约束，消除人与人之间的隔阂；体验群体生活的乐趣，明白团队精神的真谛。学会通情达理、关怀别人、服务他人、学会分享与感恩。最终达到培养学生德、智、体、群的均衡发展的目的。

学生社会实践活动指导手册

常熟市新区小学 2008.11 常熟市新区小学学生社会实践活动方案 一、指导思想： 认真贯彻落实中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，加强对学生的国防教育、生态环境教育，进一步了解社会主义新农村的面貌，培养少年儿童自主自理能力，培养学生的创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，全面提高少年儿童的整体素质。 二、活动地点： 常熟市青少年社会实践基地（任阳蒋巷） 三、参加对象： 五年级学生。 四、活动时间： 2008年11月14－15日 五、活动内容： 1．国防教育活动。 2．生活自理体验活动。 3．手工制作活动。

社会实践材料上报

围绕育人目标、丰富育人手段 ---大连枫叶职业技术学院实践育人纪实大学生社会实践活动是我院人才培养的重要手段之一，为提高在校大学生非专业能力素质，保障我院人才培养方案的有效实施，达到素质教育的最终目标。我院自2011年开始实行三学期制,所谓的第三学期就是利用暑假、寒假时间段，组织学生参加社会实践活动，并把社会实践活动纳入到学生素质学分项目考核之中，动员和引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏入社会，了解社会为未来成功就业打下基础。我们希望要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，同时推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平日里的理论学习和实践相结合的机会。 一:基本情况: 我院自2010年暑假开始，组织学生开展社会实践活动的试运行，2011年正式实行，活动开展5年，参与实践活动学生累计达3600余人，实践地点辐射上海、北京、天津、杭州、南京、等一线城市，学生参与实践的企业达100多家，涉猎的岗位以服务、礼仪为主。实践时间两个月，实践采取学生自愿、统一组织的形式进行。 2015年寒假，我院一次性组织1500多人进行异地社会实践， 实践期间学院领导多次去实习地巡查，了解学生实践表现，鼓励大学生建功实践岗位。截止3月初参加实践的同学都已安全返校。各系部实践活动表彰和实践归来话收获主题教育活动正在火热进行中。实践育人已成为我院推进素质教育，培养学生“六种能力”的有效途径之一。 二、实践学生收获： 收获1：社会实践的时间虽然很短，但是在这期间,同学却体会到了工作的辛苦与挣钱的不易，锻炼了自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是在学校无法学到的，也是一个大学生所拥有的“无形资产”，正所谓实践出真知就是这个道理。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。只有了解社会，才能真正做到融入社会。

宣传工作会议经验交流发言稿.doc

宣传工作会议经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！ 很荣幸地受xx二中xx校长的委托，代表xx二中就我们学校信息新闻宣传报道工作和大家做一个汇报，与兄弟单位交流、学习。借此机会，我首先要向所有关心、支持和帮助我校信息新闻宣传报道工作的领导、同事和朋友致以衷心的感谢！ 我叫xx，是xx二中的一名物理老师，分管学校工会工作，XX年初，根据学校工作分工，经市教育局考核同意，正式兼任xx二中信息报道员。一年来，在局宣传办的直接领导和关心下，不断学习新闻稿件的写作和向各新闻媒体报送教育、教学新闻，先后被中国教师网、江苏教育新闻网、盐城新闻网、盐城教育网、东方生活报、xx教育网等教育主流媒体采用了各类新闻稿件上百篇。其中《xx二中：扶贫政策暖人心肺发扬民主师生说话》（江苏教育新闻网）、《xx二中彩妈阳爸牵手留守孤贫儿童活动启航》（盐城新闻网）等稿件的采用，引起了社会的广泛关注，产生了一定的社会影响，受到学生家长和上级主管部门的肯定和好评。 下面是我校信息新闻报道工作中的一点体会，与大家分享： 一、坚持原则、公开选才 去年年初，xx二中为了推选出最适合信息新闻宣传报道

岗位的人选，学校根据局党委、局宣传办的文件精神，成立了以xx校长为组长的竞聘小组，坚持岗位竞聘原则，校内公开选聘人才。我的应聘演讲词是：“我不是大家要找的才，但我是最适合这个岗位的人，因为我有一颗火热的心，我爱我的学校、我爱我的职业、我更爱我的学生”。 今年4月4日《xx教育网》采用的“xx二中：缅怀革命先烈感恩美好生活”一稿，学校举行扫墓活动的当天，也正好是我家老父亲去世三周年上坟的日子，我本人身体也不太舒服，而且学校规定五十岁以上的老同志可以不参加活动，我完全可以在家休息，但为了能拿到第一手素材，我硬是陪着同学们一起步行三公里，随队拍摄到了队伍行进、敬献花蓝、重温誓言、领导讲话等珍贵照片。 我一直有这样的信念，既然选择了，那就尽心尽责。干一行爱一行，是我们做好信息宣传报道工作的基础。 二、制度约束、领导重视 领导重视是我们做好信息报道工作的动力，同时也是对我们工作的鼓励和鞭策。xx二中将信息报道工作列入学校年度工作计划，信息新闻宣传员的工作折算为工作量，平时按备教改听的要求同步跟踪检查，对采用的新闻稿件按采用级别量分计入个人档案，作为年终绩效考核的依据，对于报送不实信息，引起不良后果的，按相关纪律条款处分。 于亚鹏校长不仅时刻关注网站、报刊采用xx二中的新闻

理想信念教育活动总结

理想信念教育活动总结 理想信念教育是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就，它需要教师的敏感，耐心和远见卓识，教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象，借积极因素为动力，化消极因素为养料，逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础，为中国的振兴，民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。 一是社会网络教化的正面作用弱化，负面作用强大；二是学校理想教育重视并且擅长静态的概念定义，但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备，这样的教育可以应付考试，可以形成审美意义上的向往，但是不会成为真正的人生奋斗目标；三是现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向，但是又缺乏世俗化所要求的竞争意识、实力意识、机遇意识、合作意识。由此形成的是缺乏责任意识和责任能力的个人主义，这样的个人主义还称不上世俗化的个人主义；四是现在学生对于正统理想观念的偏离不是证伪意义上的理性见解，而是一种欠缺抽象思维能力的情绪化反应。 理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下，加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是：一是从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，在教育实践中，广泛进行历史教育与国情教育，用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律，正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系

起来，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备；二是开展诚信教育，我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合，与社会教育、家庭教育相链接，与养成教育相融合，为学生开拓了诚信高雅的文明世界，互助互爱的人际世界，优美善良的心灵世界。 小学生是未成年人队伍的主体和重要组成部分，加强和改进未成年人的思想道德建设，对我校而言，说到底就是有针对性地对小学生进行思想道德教育，坚定理想信念，培养德、智、体、美全面发展的合格小学生，为他们的健康成长打下坚实的基础。这是我们教育工作者义不容辞的责任

2016年XX大学暑期社会实践活动上交材料及规范【模板】

2016年兰州大学暑期社会实践活动上交材料及规范 一、材料清单 (一)学院总结评优 1、个人上交材料：社会实践考核表、社会实践论文或调研报告（5000字 以上，不可用心得体会替代）； 2、团队上交材料：社会实践考核表、社会实践总结材料（含实践论文或调 研报告）； 3、学院要求的其他材料：由各学院结合实际情况自行拟定。 (二)学校评优审核 1.基础材料：全体实践学生社会实践考核表。 2.评优材料： 《2016年暑期社会实践总结数据统计表》（见附件2） 《学院社会实践总结情况报告》，及“2016年暑期社会实践附加分情况说明”； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀团队登记表》（见附件4）及优秀团队实践总结材料； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀指导教师登记表》（见附件5）； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动先进个人登记表》（见附件6）； 《2016年兰州大学暑期社会实践活动优秀团队负责人登记表》（见附件7）； 《2016年兰州大学暑期社会实践优秀队员登记表》（见附件8）； 《学院新闻媒体宣传情况统计表》（见附件9）及Word版支撑材料； 《2016年兰州大学优秀论文推荐汇总表》（见附件10），及所推荐的优秀论文或调研报告材料。 3.其他材料： 其他能反映2016年大学生社会实践成果的相关材料； 如有特殊情况需要说明可单独附报告，由负责人签字、单位盖章随同其他材料统一报送校团委实践部。

二、材料规范 (一)总结材料 上交的实践总结材料由以下几部分组成：封面、目录、团队成员简介、实践图片（打印版）、团队实践总结、实践课题成果（调查报告或论文）、个人实践感想（体会）、媒体报道情况、团队需要补充的其它材料。按照以上顺序A4幅装订成册。上交文字版的同时上交Word 电子版，由学院团委统一报送。 （1）封面格式（风格自行设计），但应反映如下内容： 兰州大学********暑期社会实践团 实践总结材料（竖排） *** *** ***（团队成员姓名） 2016年9月 （2）实践图片（打印版），每页排6张，最少2页，每张图片应有相应解释说明，打印成黑白、彩色均可。 （3）团队实践总结一份，团队成员个人实践感想（体会）每人一份。 ①团队实践总结由团队成员共同完成，3000至5000字。参加社会实践的成员须每人需完成一份个人感想（体会）。 ②团队总结格式（字体、字号自行设计，排版要美观大方） ******（题目） 兰州大学********暑期社会实践团 （正文） ③成员个人感想（体会）： ******（题目） ***（作者） （正文） （4）实践课题成果（社会调查报告或社会调查论文） 至少提交一篇，团队成员共同完成。实践论文按标准论文格式用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下： ******（论文题目） ——******（副标题——根据团队需要） *** ***（作者） 指导老师：***

暑期社会实践申请材料文档

暑期社会实践申请材料文档Application documents for summer social practice

暑期社会实践申请材料文档 小泰温馨提示：申报是指向上级或有关部门提出书面报告。本文档根据题材所需要的申报材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 专业能力：在学生会任职两年，书写各种策划总结新闻稿，掌握了文秘工作的专业知识，有较好的语言文字及写作功底； 计算机能力：熟悉office等应用办公软件，计算机网络及多媒体知识； 语言能力：有良好的沟通技能，交际能力较强。普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力； 综合能力：责任心强，有独立工作能力，吃苦耐劳，有团队精神。做事细心和有条理，尤其胜任沟通交流、资料整理等方面工作。 在平时学校生活中，做过很多兼职。在学生会任职期间，组织策划多项活动。 1、XX年7月，担任家教；

2、XX年8月，担任超市导购员； 3、XX年暑假，幼儿园社会实践。 4、策划并举办中心内部培训，对中心预备干事进行关于 策划总结新闻稿和幻灯片制作的培训；策划三月维权月系列活动，于三月十五日当天举办维权宣传活动；组织了“我最喜爱的餐厅窗口评选活动” 5、策划并成功举办“走进宿舍权益温馨调查”活动，并 带领预备干事走进宿管科； 6、策划并成功举办“维权漫画评选”活动； 7、策划并举办校医院“健康知识讲座”活动，并在活动 中担任主持人，并于后期完成新闻稿； 8、筹备了“第九届模特大赛”、“企业家论坛”、“五 四表彰大会”、“运动会”，在活动过程中积极主动尽职尽责完成每项任务；因表现优秀荣获“优秀干事”和“优秀团员”称号； 两年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应 变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。