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浅析我国大学毕业生失业的类型_黄敬宝

浅析我国大学毕业生失业的类型_黄敬宝
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企业导报2012年第17期

浅析我国大学毕业生失业的类型

黄敬宝

(中国青年政治学院,北京100089)

【摘

要】大学生失业同时具有总量性失业、结构性失业和摩擦性失业的特征,是一种混合型失业。要从多角度解决大学生失

业问题,从总量性失业角度,要采用积极的宏观政策,扩大劳动需求量;从结构性失业角度,推动就业能力导向的高校教育改革,提高大学生就业能力;从摩擦性失业角度,完善劳动力市场,促进供求双方顺利匹配。结构性失业和总量性失业是目前我国大学生就业政策的重点目标。

【关键词】

毕业生;失业;类型分类是剖析复杂问题的重要方法,研究大学生失业的类型可以更深入地分析大学毕业生失业的现象,以便提出更具有针对性的对策。

一、大学毕业生失业的类型

失业表现为劳动力与其他生产要素无法结合,即有就业能力和就业意愿的劳动力找不到工作的现象。根据不同的标准,可以将失业分为不同的类型。根据原因的不同,失业一般分为总量性失业、

结构性失业和摩擦性失业三种类型。这三种失业类型在大学生身上均有体现。

1.总量性失业。当劳动力市场供给的数量大于需求的数量,换句话说,相对于劳动力需求量来说,劳动力供给太多了,就出现劳动力供过于求的现象,即为总量性失业。由于劳动力供给相对比较稳定,而作为派生性需求、人们对劳动力的需求可能会受到产品市场的影响而变化,尤其在经济衰退时期,用人单位对劳动力的总体需求会下降,就会导致劳动力过剩。因而,总量性失业往往与经济周期相联系,也称为周期性失业。从宏观的角度,只要劳动力供给总量大于需求总量,就肯定有人失业,而不管具体是哪些人失业。大学毕业生失业,作为一种总量失业出现,既有劳动力供给方面的原因,也有劳动力需求方面的原因。

(1)高校扩招。与其他青年群体相比,大学生的文化知识素质较高,处于学历金字塔的顶端,具有较强的不可替代性。这种知识和技能的差异源于他们接受了高等教育。1999年以前,我国高等教育属于典型的精英教育。大学生较少,是非常稀缺的人力资源,尤其在“国家分配”的大学生就业体制下,一般都被分配到党政机关、事业单位或大型国有企业,虽然工资不高,但比较稳定,还享受着丰厚的福利待遇,与非大学生存在着较大的差距,而大学生之间的差距并不是很大。然而,随着1999年高校大规模扩招,我国高等教育招生规模逐年增加,2002年高等教育毛入学率首次达到15%,进入大众化阶段,2010年则达到了26.5%。相应地,2000~2010年毕业生人数快速增加(如图1所示)。显然,大学毕业生数量的增加会改变劳动力市场的供求关系,出现供过于求的局面,也就出现了总量性失业。

图12000~2009年我国高校毕业生人数(万人)(2)全球经济危机。消费、投资和净出口是拉动经济增长的三辆马车。我国的对外贸易依存度较高,受全球经济危机的影响也较大。首先,外向型企业受到很大的冲击。由于美国等很多国家陷入经济危机,居民的收入和购买能力下降;再加上贸易保护主义的抬头,对我国产品的需求量大大下降。中国货物和服务净出口由2008年的24229.4亿元降到2009年的15033.3亿元,下降了38%;2010年上升到15711.5亿元,仍远远低于2008年的水平。这引发了大量外向型企业的减产或倒闭,就出现大量的民工

“返乡潮”。其次,跨国公司在中国的分公司大量裁员,导致有些白领或技术人员下岗。最后,外向型企业和跨国公司的倒闭或减产会给相关企业、尤其是上下游企业带来较大的负面影响。比如,服装企业的减产,不仅会减少对布料生产工人的需求,也会减少对服装销售人才的需求。这种连锁反应会减少就业岗位。人力资源和社会保障部发布的

《金融危机对就业影响最新数据调查报告》显示,2008年11月底,广东、上海、江苏、福建、山东五个劳动力输入大省的企业解除或终止劳动关系达245万人。经济危机增加了我国大学生就业的压力,再加上毕业生的快速增加,总量性失业就成为不可避免的事了。

2.结构性失业。在劳动力总供给与总需求大致相等的情况下,由于供求不匹配引起的失业即为结构性失业。通俗一点,用人单位招不到满意的员工,同时求职者又找不到合适的工作,形成了失业与职位空缺并存的局面。大学生结构性失业源于供给和需求两个方面。(1)大学生的素质不高。用人单位是否录用某大学生,取决于该大学生是否具备从事某工作的条件,如果能胜任可以录用,如果不能胜任则就不会录用。而能否胜任的标准,则由于工作的具体情况而有所不同,但一般都要求

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较强的综合素质和专业技能,进来就能干,给单位带来最大限度的效益。而目前大学生一般是理论知识较强、实践锻炼不足,专业知识较多、动手能力较差,也就是说,大学生所学的知识和技能与用人单位的要求存在着很大的差异。他们即使很有才华,同样会进入失业大军。调查表明,有些大学生学业不佳,专业基础知识不扎实,笔试就被淘汰;有些大学生因为外语不过关而难以胜任外资企业的工作;有些大学生虽然学业很好,但不会动手操作,如计算机专业的大学生不会拆装电脑,分不清哪是主板哪是CPU,机械专业的大学生,居然画不出来一张图纸。另外,在知识经济时代,人们对于产品和服务的消费需求变化加快;在技术先进、信息爆炸的网络时代背景下,竞争者的模仿能力很强,都迫使用人单位、尤其是企业不断地推陈出新,因而,对人才的要求也将随之而不断提高。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的大学生显然将很难找到合适的工作岗位。(2)用人单位的待遇不高。对于有些大学生来说,不是没有接收单位,而是不愿意去。他们不仅关注薪酬水平的高低,还关注自己的兴趣爱好、专业对口状况、工作条件以及未来职业发展前景。我国经济社会发展很不均衡,就业地区、就业行业、就业单位性质反映出来的就业质量的差异很大。用人单位某一方面没能满足大学生,就可能无法实现人职的匹配。调查表明,2008~2010年北京大学生选择在北京就业的都在六成以上;不愿意去农村工作的大学生分别占65.5%、61.9%、65.4%,最希望的三大行业是金融保险业、教育文化和传媒业、党政机关和社团,最希望的单位性质是国有企业、党政机关和外资企业,平均期望月薪分别是3525元、4151.3元和4685.7元。一旦现实与理想出现差距,就会导致大学生失业。从现实情况来看,大学生结构性失业问题主要表现在大学生的综合素质不能满足用人单位的需要方面。另外,不同地区、不同行业的工作岗位与大学生的要求不一致也会形成结构性失业。

3.摩擦性失业。摩擦性失业是指由于工作转换而造成的失业。可能不存在劳动力供求的总量性问题和结构性问题,但寻找工作和转岗办手续都需要一定的时间,这段时间内没有工作,便形成了摩擦性失业。摩擦性失业的时间可以缩短,但绝对不可能消除。对于应届大学生来说,不存在转岗问题,但找工作需要一个过程,即从“学校毕业”到“落实工作”可能有一个时间间隔。首先,大学生需要搜寻就业信息,然后有选择地投递求职简历,沟通联系,并可能参加单位组织的笔试、面试、体检、政审等,如果条件合格,且双方都愿意,签“三方协议”也需要一定的时间,最后还要办理户口、档案、组织关系等手续,也有一个过程。当然,很多高校都将大学学业提前结束,除了毕业实习和毕业论文,最后一学期一般都没有功课,这样,很多大学生能够在毕业离校前就完成以上过程,而有些学生毕业时有接收单位但尚未决定是否接收、或者还没办完手续,就形成了摩擦性失业。由于我国劳动力市场不完善,就业信息的分布渠道不统一,收集信息的时间就会较长,当这种工作搜寻时间超过一定限度,就会在统计的范畴上形成大学生失业。有些大学生的就业期望过高,可能犹豫不决是否接收某单位,可能出现有业不就的情况,他们的摩擦性失业的时间会较长。

二、结论与启示

1.大学生失业是一种混合型失业。大学毕业生作为一个失业群体,在很大程度上同时具有以上三种失业类型的特征,因而,大学生失业可以看作是一种混合型失业。这意味着解决大学生失业问题,需要从多个角度出发。从总量性失业的角度,要采用积极的宏观政策,扩大劳动力需求量。由于大学生供给数量是逐年增加的,必须提供同样的劳动力岗位才能将他们吸纳完毕。政府可以通过基础设施投资增加一些岗位,为大学生提供一些短期性就业机会;也可以通过优惠政策提供基层中小学教师、福利院护理、大型活动志愿者服务等临时性就业机会。当现有的工作岗位不足时,创业是另一条途径。政府应营造更好的创业条件和环境,推动更大的大学生进行创业。从结构性失业的角度,要推动就业能力导向的高校教育改革,提高大学生就业能力。只有开展高校教育改革,才能缩短从“学校”到“社会”的距离,更好地避免大学生失业问题。建立就业能力导向的高校教育体制要遵循全面性、实效性和灵活性三大原则,从教育内容、教育方法和教育管理三个方面展开,培养更多适合社会和用人单位需要的大学生。从摩擦性失业的角度,要完善劳动力市场,促进大学生供求双方的顺利匹配。完善大学生就业信息系统建设,强化职位需求信息和大学毕业生信息的统一性和规范性。促进公共就业服务机构和民间就业服务机构建设,为大学生提供招聘会、签约、户口档案办理等就业服务。加强监管,规范劳动力市场行为,打击就业歧视,保护大学生的合法权益不受侵害。

2.结构性失业、总量性失业是主要方面。在不同的历史阶段,大学生失业的某种类型特征可能更为突出,因而,解决大学生失业的政策重点也要相应地调整。结构性失业和总量性失业是目前我国大学生失业的主要方面,也是我国大学生就业政策的重点目标。

参考文献

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备注:作者简介:黄敬宝(1977-),男,安徽利辛人,博士,中国青年政治学院经济系副教授、硕士生导师,主要研究劳动经济学。承担国家社科基金项目“从人口大国走向人力资源强国战略”等14项课题。出版专著《就业能力与大学生就业》、《2008~2010年北京大学生就业与创业调查报告》2部,并在《经济管理》、《北京社会科学》、《人民日报》等发表90余篇论文,部分被《新华文摘》等收录。

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江苏大学大学生学业规划实施方案

江苏大学大学生学业规 划实施方案 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

江苏大学大学生学业规划实施方案大学是人生中最为关键的阶段,大学生学业规划是青年学生对与其事业(职业)目标相关的学业所进行的安排和筹划,是大学生通过解决学什么、怎么学、用什么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础的过程。学生本人直接参与自己人生目标的设计,更易激发青年学生的学习动力与热情,促进青年学生成长成才。为进一步做好大学生学业规划工作,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本,个性发展”的理念,充分认识大学生学业规划在青年学生成长成才中的重要意义,加强教师对学生学业规划的指导,帮助大学生自我正确定位,增强自我约束和自我管理的能力,使他们看清使命、明确目标,提高学生学习的主动性、自觉性,激发青年学生成长成才的热情与动力。 二、实施目标 通过宣传教育,使青年学生充分认识学业规划的重要性,提高其主动开展学业规划的意识。通过悉心指导,帮助学生认真分析自身情况、专业及大学生活不同阶段的特点,明确目标,分解任务,有针对性地制订、实施学业规划。努力做到人人有规划,个个得指导,进一步激发青年学生学习的积极性、主动性、创造性,更好地促进大学生成长成才。

三、实施要求 大学生学业规划的指导、实施是一个动态的管理过程,需要青年学生自身的努力,离不开指导者的引导与帮助,是服务学生成长成才的重要举措。要将大学生学业规划落到实处,起到成效,全体师生应进一步加深对“培养什么人,如何培养人”的理解,明确大学生学业规划中各自的责任。青年学生要自觉践行规划,努力实现个性发展的成效;指导教师要自觉履行职责,充分体现教书育人的思想。 (一)学生。在学业规划实施过程中,青年学生既是规划者,也是规划践行者,是学业规划的主体。因此,青年学生在学业规划中要充分认识自我,客观分析情况,提高学业规划的主动意识,主动选择、邀请指导教师予以指导,认真拟定或调整学业规划。要把握每一环节,不断提高自信心,通过规划的实施与调整,实现成长成才过程中的个个分目标,进而促进总目标的实现。 (二)教师。开展大学生学业规划活动是提高教书育人效果的重要途径之一,指导教师是关键。指导青年学生开展学业规划活动的成效,是指导者自身的责任心的反映,也是指导者事业心的体现。因此,指导者应坚持“以学生为本”的理念,正确分析专业发展前景,适时介绍专业发展动态,与学生交朋友,进行真诚的沟通,建立良好的师生关系,增强彼此信任,释疑解惑,提高学业规划指导的针对性、科学性与可操作性。

简短的经典大学生毕业感言

简短的经典大学生毕业感言 曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……但到了真正不得不离开的那一刹那, 才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美 好的回忆和记忆。 四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新 感叹,时光荏苒。 记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留恋,但现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我没有时间。现在甚至还有很多的茫然,我会一直努力,为了某天能回母校,重新走过那段路。 四年时间,不知不觉已到尽头,未来还有很长的路要走,带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的 脚 光阴似箭,岁月如梭,四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此 时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。 好男儿应少流泪多流汗,珍惜眼前拥有。不是因为时机我们才拥有才华,而是因为才华我们才能把握时机。而才能的积累,其实并 非在朝夕间。人生短暂,韶华难留,青春是一件不耐久藏的东西。 苦难是一笔财富,道路没有永恒的平坦,人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活,晨曦与泛星可以为证,图书馆和自习室 也曾见证,其实每一个人的大学之路并非轻松,并非坦途。我们每 个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折,当面对困难,面对挫折

时,我们应当敢于拼搏,勇于攀登,不应该自暴自弃,怨天尤人,更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月,虚度自己的青春年华。 离开是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。无穷无尽是离愁,天涯海角遍寻思。当离别在即之时,当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时,当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时,我内心激动无语,说一声再见,道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨,回想我们曾经共同经历的岁月流年,我感谢大家的相扶相依,感谢朋友们的莫大支持与帮助。

大学毕业感言的作文.doc

大学毕业感言的作文 大学毕业感言的作文精选 一直以为大学三年生活永远那样漫长,生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而,当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻,我知道:我们要毕业了,同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦,曾经的痴狂,曾经的波澜壮阔,曾经的肆无忌惮,曾经的飞扬跋扈,结果,在某年某月的某个地方,突然发现,那只不过如梦一场。蓦然回首,那场梦里,隐藏着多少辛酸和无奈,我们不愿再度思索因为,梦醒了,留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了,我短暂旅程被中断,我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使这是我们无数次反复地期待的时刻,但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的生活才刚开始,迷茫的前方,开始提起勇气再往前走,前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。 大学毕业感言的作文摘抄 四年的大学生活显得空泛又漫长,在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬着,听老师的专业理论,枯燥无味;在于回到寝室就经常坐着,盘算该做什么又懒得去动,了无思绪;在于上楼顶对着夜空时那种飘渺不定的心态,脑海中闪过很多熟悉的场景,又是那么地不再清晰。 四年的大学生活又显得那么地精彩又短暂,在于忙着写论文的时候,一只脚已经踏出了校门,回首一望,仿佛自己提着行李懵懵懂懂地走进大学校门的场景还停留在昨天;在于四年的时间让我体验到了爱情的美好和友情的温暖,和室友们朝夕相处的日子,和女友携手漫步在湖边的浪漫,和朋友们一起游览井冈山的画面,一切的一切在时间流沙的冲刷下渐渐被埋在了记忆深处;在于我渐渐认识到了自己的很多缺陷,时间给了我很多改正的机会,让我坚强面对一切,同时很幸运地结识了好多朋友,那一刻,可以说我是幸福的。 回想5。29,拍毕业照的这一天注定成为最激动人心又催人泪下的时刻,是的,我们真的毕业了,当学士帽被高高地抛向空中时,大学生活也在此走向了终点,我们屏住了内心不舍的心情,在学校的每一个角落留下我们的气息,掺合在花香中,融在了露水中。 这四年,开心、悲伤、欢笑、泪水相伴左右,发生了太多太多的事情,多么希望能够把生活的点点滴滴记录下来,用一辈子去珍藏。 大学毕业感言的作文选段 当洁白的栀子花儿香漫枝头的时候,当六月的风儿中飘散着热烈火红味儿的时候,我们高兴、我们开心、我们欣喜、我们激动因为四年的辛勤耕耘,我们终于迎来了满园的芬芳!

大学生毕业自荐书范文

自荐信 尊敬的贵单位领导: 您好! 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之 门。这是一份简单而又朴实的求职函,也许它的普通没深深地吸住您的眼光,但它却蕴涵着 一颗真诚的心。 我叫x x x,是xxxxxxxx学院xxxxxx专业的应届毕业生。借此择业之际,我怀着一颗 赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。 我十分珍惜求学生涯的学习机会,x年的大学生活,在师友的严格教益及个人的努力下, 本着严谨的求学态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。 在校期间能积极参加各项活动,严格要求自己,不断进取。在生活方面,热情待人,对于自 己的过错勇于承担责任,受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较 强的责任心,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。我系统学习了物业管理专业的理论与实 践知识,还学习了企业管理等方面的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向 复合型人才方向发展,在课余时间,学习计算机知识,熟悉windows操作系统,还选修了市 场营销、经济学原理等管理类的课程,掌握了相关理论知识。具有一定的工作能力及组织协 调能力,并且脚踏实地的办好每一件事情。 积极参加操作性较强的实习,加强自己的实际动手能力,因为我深知,在社会中,只有 理论知识是远远不够的,需要将所有理论应用到实际中去,才能为将来的就业打好基础。我 还参加了很多社会活动和兼职。锻炼了自己的交际能力 一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。我要用我那双冷静善于 观察的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,那双发誓踏平坎坷的 脚一如继行的发扬对工作求真务实,锐意进取,开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精 神,磨砺前行。 诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及干一行爱一行的敬业精神。在这 个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的。但我仍然自信。天行健,君子以 自强不息一直是我的人生格言! 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作 环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。期盼贵公司 能给我一个证明自我,展示自我的机会。我坚信我一定能为贵公司的发展做出贡献。随信附 上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断 奋进中,一定会越来越精彩! 期待您的面试! 最后谨祝贵单位事业: 蒸蒸日上,前程似锦 此致 敬礼 xxx敬上 年月日篇二:大学生自荐书范文 优秀范文一、 尊敬的贵公司领导: 您好! 首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的求职网页,这对一个即将迈出校门的学子而言, 将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普通没深深地吸住您的眼 光,但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此,我诚心恳求您能阅读这份普通的求职函! 我是一名

扬州大学优秀毕业生评选办法.

扬州大学优秀毕业生评选办法 第一条为了激励学生勤奋学习、积极进取、开拓创新,激励广大学生努力把自己培养成为社会主义的合格建设者和可靠接班人,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际,特修订本办法。 第二条学校每年在毕业年级开展优秀毕业生评选工作,评选的对象为我校的应届本科毕业生和毕业研究生。 第三条校级、院级优秀毕业生评选名额分别为参评毕业生总数的15%以内。 第四条优秀毕业生评选的基本条件: (一)政治思想进步,道德品质优良,团结协作,有创新精神,具备较好的群众基础; (二)自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度; (三)学习勤奋刻苦,成绩优良,符合学校规定的学位授予条件; (四)身心健康; (五)毕业考试、毕业论文(毕业设计、毕业实习等)成绩均在良好以上。 第五条校级优秀本科毕业生除应具备第四条所规定的基本条件外,还须具备下列条件之一: (一)在校期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金(一等奖)一次或校长奖学金(二等奖)两次。 (二)在校期间获得校级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀团干部等荣誉称号两次。 (三)在校期间获得省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、优秀党团员、优秀团干部荣誉等称号一次。 (四)在校级及以上科技创新活动中获得一、二、三等奖(金、银、铜奖);或获得科技成果奖、优秀论文奖;或在重大活动中为学校争得荣誉或自愿并批准到艰苦和边远地区工作。 (五)其他方面有特别突出表现或取得突出成绩。 第六条校级优秀毕业研究生除应具备第四条所规定的基本条件外,还应符合下列条件: (一)中期考核和论文答辩成绩在良好及以上;

大学毕业感言200字精选(完整版)

大学毕业感言200字精选 大学毕业感言200字精选 大学毕业感言200字精选。欢迎阅读。 大学毕业感言200字精选 1、四年的大学时光转瞬即逝,回想起四年走过的路程,有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂,曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活,即将落幕。回想起这四年的生活,有太多的人、太多的事,时常浮现在眼前,挥之不去。忘不了大一时的军训,忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。 2、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心,而成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍,都唤不回逝去的四年。但我们无须失落,我们依然可以一路高歌,让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春 3、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心,而成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍,都唤不回逝去的四年。但我们无须失落,我们依然可以一路高歌,让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春 4、四年前,我怀着梦想和激情走进了忻州师范学院的校门,开始了一段我人生中新的旅程。转眼间,时间像倾泻的流水一去不复返,已到了离别的时候。悄然回首,那个曾经为青山绿水叹过,为相濡以沫的友情感动过的我,就像沙斗中的沙石静静流进昨日。好多想忘却和不想忘却的东西,好多喜欢和不喜欢的人和物,在此时都变得不再重要,只要属于我们每个人的那份回忆中能够多一些美丽,就是人生

的一种财富吧!真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受一下大学里的生活。大学的生活真好,回忆起来诸多辛酸苦辣。 5、四年时间,不知不觉已到尽头,记忆中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然,但未来还有很长的路要走,现实社会要求我们要不断的向前,稍微停顿就会落后,所以,我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳,相信自己,努力把握,永远追随太阳的脚步,让青春无悔。 6、四年转瞬流逝,回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼,承载你慈祥的注视;仍然眷恋灰瓦屋檐,似你裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃,是你欢乐的笑语;总想再走走千遍万遍踏过的路,循着你在尽头的眺望;总念那日复一日暗中绽放开的灯光,轻易驱散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上,拾级而上,感谢有你,牵着我,越来越靠近理想。 7、喜悦的时候谁来报声平安,烦恼的时候谁来替我分担,逛街的时候谁来替我买单。那些日渐繁盛的香樟,色彩淡去的乐园,挤了五个人的小床,食堂三楼的学士缘排档都是曾经微笑着看着我们成长的大学记忆! 8、有谁能挡住时光的脚步,有谁能长留青春的容颜,这一天在不知不觉中到来了,我们就要面临毕业.大学是人生一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去.毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱化作虔诚的祝福,祝福每个人都能够拥有美好的明天!

江苏大学届优秀毕业生

江苏大学届优秀毕业生 江苏大学2011届优秀毕业生复核名单公示 来源:石昌瑞的日志 根据《江苏大学先进班级、先进个人评选办法》(江大校[2009]171号)和《关于初选江苏大学2011届优秀毕业生的通知》文件精神,经学生个人申请、学院初审公示、学工处复核,确定张泉泉等730名同学为校级优秀毕业生,现将名单公示如下: 机械学院(36) 张泉泉、缪小花、刘丹、徐辰杰、何娟娟、孙超、邓卫翔、荀斌、王蕾、纪漫、朱云峰、徐弘博、王成红、沈建波、徐超、王慧婷、王俊、徐金星、龚丽霞、张立云、周倩云、王逸馨、张家银、武欣、谢意维、陈婷婷、李英杰、王祖声、房凯、马田雨、牛小丫、吴瑶、朱璐、朱晓玲、许瑞华、欧阳占欢 汽车学院(41) 仲二召、何梦谷、胡东海、顾娅欣、施航、刘文烨、薛开鑫、王梓、傅万昆、马亮、刘恒、金书彝、潘绪平、路鑫伟、周恒倜、潘科、荆丽娟、唐诗晨、朱伟伟、叶昕、陈冠延、魏泽宇、龚佳璐、吴强、房怀庆、仲春艳、李雨浓、钟蔚、唐古南、朱晓煜、李仁春、陈艺鹏、周晨夏、施薀曦、蔡瑶、张文雯、王佳俊、王红梅、荆堤、李祥、徐军 能动学院(22) 胡斌、魏艳、胡维维、卜豪杰、于慧、张光建、曹彦涛、温谦、张宁、张鹏、徐燕、郭嘉、史祥东、何海斌、夏雪、徐玮玮、吴何来、高理想、韩立杨、蓝小波、杨梅、魏婷 材料学院(27) 罗雅、吴浩、任丹、王鑫雨、周婷、黄玉明、吴丹妮、姚佳梅、季晓瑞、方舸、丰英、钱静、施小娟、周丹、鲁丹、刘晓君、张在强、张欢、宋泽琳、陈锋、王秋菊、唐叶、张双鸽、毛福祥、陈金锁、曾杰、曹贺 电气学院(41) 孙海洋、宋宝举、史辉萍、王逸萍、杨俊勤、祁娟、颜妙君、闫剑利、李磊燕、杜娟、张薇、王李东、韩海霞、汤殷霞、吴婷、祝尧、王萍、张新、李雪峰、陈超、焦鋆萍、马丹丹、夏颖瑛、吴静菲、孙韵、蒋琛、张凤杰、吴燕、沈燕华、许晓春、高鸣宇、孙晓军、汤鹏、樊彪、杨冬琴、许李俊、赵晓丛、范雪梅、吴明明、戴张敏、陈静 计算机学院(28) 吴静丽、邹翔、兰晓晔、杨书君、杨立凡、顾振国、郭娟、魏月娥、程铃、冯进兰、全吉、门晓玉、陈正萍、陈萍、丁文霞、蔡连如、沈年凤、赵茜茹、王鸿、乔甜甜、龚赛丹、刘静、王义波、万靖、吴园圆、李久武、杨翔、薛莹 食品学院(11)

大学毕业感言

大学毕业感言 [/M]三年的大学生活已接近尾声,我的内心突然有种无以名状的感觉。仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天,而现在却即将离别。近来,我会绕着学校走上一走,这里的一草一木,一砖一瓦都是别样的亲切暖人。太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。 一路走过来,我收获了很多,得到了很多的财富,已经不再是三年前那个懵懵懂懂的大学生。但路还是要走下去,总会有尽头。现在,我们只是即将到达大学生活的尽头,是我们人生旅程中的一个阶段,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看,然后满载着我们所收获的财富,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远…… 三年里,最让我珍重的是我们宿舍的那帮女生,真的很庆幸缘分把我们相聚在一起。我们大部分都是从农村来的,我们的家庭条件都不是非常的优越,但我们身上有一种可贵的朴实,没有谁浪费东西,没有谁攀比谁穿的好或差,大家都明白父母赚钱的艰辛。因此大学三年,别的宿舍的女孩们打扮得很是时尚,而我们仍是清一色的普通。大家谁也不知道到底是谁影响谁的。有时候甚至会自夸一番:“心灵美才是真正的美嘛!”都说大学是半个社会,但是我感觉到同学之间只有单纯的同学情,朋友情,姐妹情,我们最高兴、最爽的一件事就是一起到校门口吃我们钟爱的砂锅面,那个阵势是谁也压不到的。也许,以后会走过很多地方,吃很多天下美味,但是这里的砂锅面会是我最怀念也永远忘不掉的。在大学同学印象中,我们宿舍是最勤奋用功的,兢兢业业,从来不会玩耍,永远只会做个乖孩子,用殊不知,我们有自己的一片乐土,一片天空,因此我们并不寂寞,我们是伴着寂寞高唱着我们心中的欢歌。那些幽默的语言,那些经典的台词,谁也无法体会,这所有的一切都将完整地封存在我的记忆里,用心收藏。即将离别,姐妹们将天各一方,但我并不悲伤,我心满一足,我的欢笑、我的悲伤、我的成功、我的失败,都有她们的陪伴,她们的见证。现在准备的是如何打点自己的行装,带着心存的梦想,向下一站迁徙,来迎接更好的重逢。 大学的第二个收获是半年的扶贫顶岗实习支教。真的很感谢学校能给我们这样一个机会,让我们体会生活的百般滋味。在那里,简单的屋舍,简单的教学条件,简单的学生,简单的人情,但在这简单里,我学会了忍受,学会了改变,学会了关爱,学会了承担。我一样来自农村,对于农村的教学环境也是相当的熟悉,简陋的教师,破旧的桌椅,冬天要用煤球来取暖,夏天热的无法上课,仅仅是这样的条件,同学们表现的非常出色,努力的学习,积极的训练。现在回忆起我的童年时代,生活虽然很苦,但我觉得很有意义,因为这使我明白了什么是吃苦耐劳的精神。而这群可爱的孩子就是这样的,他们比起那些城市里的孩子,资质并不差。我每天交给他们的任务,他大多数都会认真的完成。有时候,如果你激起了他们的兴趣,激发了他们的热情,这群小家伙们会超乎你的想象。因此,我努力让自己做到最好,让他们多了解一些东西,我就会少一些遗憾。有时候,我就会想,如果我们农村的孩子能有良好的教育教学设备,能有优秀的教师师资队伍,我们每年不会有那么低的升学率,有那么多的孩子流落在外面,从而染上不好的习气,甚至成为流氓地痞。城市的孩子从小就会有很多补习班,学这学那,而我们却还在朦胧中,因此,从小我们就拉下了距离,十几年下来,那会是怎样的一个距离,我们无从可知。只有残酷的事实摆在我们眼前时,或许才有所了解吧。真的希望有一天,城乡之间会没有差距,我们的孩子都能受到很好的教育,那是我们希望看到的。在我们支教期满,踏上回校的汽车时,看到那群可爱的孩子面

毕业感言真实短句大全

毕业感言真实短句大全 那时候有我们的青春,有我们的梦想,还有我们喜欢过的人, 1、等下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不再是我们。 2、毕业的夏季是炽热的亦是不舍的毕业后的我们踏上了的征程所有的尊师祝我们一路顺风 3、那个清晨我们一起走进校园衣衫翩翩擦肩而过回头留恋经常想起是否还能再相见转眼间三年走过临近毕业挥手告别匆匆三年曾经青涩的笑脸 4、毕业的时候,如果你喝醉了,最想打电话的那个人,就是大学时光里记忆最深刻的那个人… 5、毕业聚会就是你笑着喝完这瓶啤酒说:“以后无论如何也要再聚在一起”可是却再也聚不齐了。

6、毕业感言每年凤凰花开时,这就是一个学生飞向另一个世界的旅程,展开了青年的生活。几年的生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!毕业了,回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,但那 有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。 8、没有经历过之前,从来没有感觉到毕业是这么伤感的话题,每天嘻嘻笑笑,打打闹闹。毫不在意大学毕业感言优美句子大学毕业感言优美句子。直到还有30天,直到将要分开,直到以后有可能都不会再见面了。恍如隔世一般,这时候才懂得,毕业,真正令人难受到窒息的,不是你没考上,是你将和他们这群疯子分开。是你考上了,不是和他们在一起。离散—注定了的结局,可是还是难过。注定了的不能改变,可是还是疼痛。原来,毕业,是如此残忍的一件事情,而你又不得不去面对它,很无力、很沮丧。

职中学生职业生涯规划指导

职中学生职业生涯规划指导 一、职业生涯规划对职中学生就业的重要性 1、有利于职中学生确立职业理想。 2、有利于职中学生树立正确的职业观。 3、有利于职中学生自我设计时扬长避短。 4、有助于职中学生成功就业。 5、有利于人尽其才,避免人才的浪费。 “选错职业的人群中有80%是失败者”;“导致毕业生就业前迷茫、就业后骑驴找马的一个重要原因,就是缺乏职业生涯规划”。 二、我国职中学生职业生涯规划的现状 1、总体上职业生涯意识不强。调查表明:62%的职中学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划,33%职中学生不明确,只有5%的职中学生有明确的设计规划。 2、职业生涯规划存在理想化倾向 (1)、职业生涯目标的理想色彩较浓。辽宁省的人才市场测评结果显示,89%的职中学生表示自己两年之内要做主管,5年后成为部门总监;71%的同学说,35岁之前要成为年薪50-100万元的职业经理人,做一名叱咤风云的“金领”。(2)、偏重对外职业生涯的追求。 (3)、倾向于把职业生涯的成功归功于外因。 3、不知道如何做职业生涯规划 (1)、厦门大学和集美大学对2005届毕业生职业规划现状的调查结果:虽然超过2/3的职中学生都认为职业生涯规划非常重要,但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫。 (2)、浙江省部分高校职中学生的“职业生涯规划”调查:职中学生对职业生涯规划方面的知识既渴望又陌生,对自己的生涯设计感到迷茫、无所适从;(3)、低年级同学在选择课程学分时往往夹杂着很多的盲从因素; (4)同时,由于职中学生对自己职业生涯规划的不清晰,因而导致了复杂的心理矛盾,甚至因焦虑导致心理疾病。 4、职中学生的职业生涯规划存在不科学性 (1)、应急性。(2)、急功近利性。(3)、自我性。 三、职中学生职业生涯规划的内容及方法。 (一)职业生涯规划的特征 . 1、个性化。个性类型不同;价值观类型不同;思维方式及行为方式不同;文化资本的构成不同;职业生涯目标不同;选择企业和单位的标准不同;对个人与社会关系的认识不同;所处的职业生涯阶段不同;个人能力不同。 2、开放性。职业生涯规划并非能够一次完成,不是一成不变的,需根据客观环境、自身条件的变化得以及时地调整。职业生涯规划要与外界环境尽

江苏大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生实施办法江苏

江苏大学推荐优秀应届本科毕业生 江苏大学推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读硕士研究生实施办法 免试攻读硕士研究生实施办法 根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔2006〕14号) 文件精神,结合我校具体情况,制定本实施办法: 第一条 组织机构: 学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生(以下简称推免生)遴选工作领导小组,由分管本科教学工作的副校长任组长、分管研究生教学工作的副校长任副组长,成员由教务处、学工处、研究生处和监察处等有关职能部门领导组成,负责全校推免生遴选的组织和领导工作。校推免生遴选工作领导小组办公室挂靠教务处,教务处处长任办公室主任。 各学院成立院推免生遴选工作小组,由分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记负责,具体开展本学院的推免生遴选工作。 第二条 推荐原则: (一)公平、公正、公开; (二)德、智、体全面衡量、择优选拔。 第三条 推荐条件: (一)纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专转本、第二学士学位、独立学院学生); (二)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康; (三)在校期间勤奋学习,刻苦钻研,实践能力强,成绩优秀,学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业培养潜力。必修课和限选课平均学分绩点在本专业前15%。全国大学英语四级考试成绩在500分以上或英语六级考试425分以上(艺术类除外),英语专业学生专四成绩良好以上,江苏省或全国计算机等级考试成绩达到学校规定的要求; (四)诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录; (五)品行优良,无任何违法违纪受处分记录;

理科大学毕业生的毕业感言

理科大学毕业生的毕业感言 大学四年就要过去了,又一次感到了什么叫做光阴似箭。不久,我就要从一名大学生沦为被资本家剥削的打工仔了。回首往事,发现自己的人生观、价值观都更加成熟,对学习、工作、生活和社会的理解都更加理性。但更多的时间里,我是在走弯路、犯错误,浪费了宝贵的青春时光,留下了众多的遗憾。我十分相信《无间道》里的那句话“出来跑,迟早是要还的。”大学欠下的债,注定要在今后的工作偿还。为了记下自己欠下的债,也为了让学弟学妹们能更早地认识社会,明确自己的奋斗目标,不再走弯路, 我决定用文字记把四年的时光串起来,同时指出自己对社会的理解,与大家一起分享。 ps:许多国人都有一个恶习一一不爱分享。我想不明白,他们为什么宁可无偿加 班,也不愿意抽出一点时间写出自己精彩的人生,让年轻人少走一点弯路。 本人理科出身,大家都知道文字水平有几斤几两。为了让大家看明白,介绍一下文章结构:按时间顺序记录一些典型事件,最后做出自己得出的结论和评价。 大一 受到高中老师的蛊惑,对重点大学充满了憧憬,入学时极度亢奋,妄想着“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的生活,表现积极。 一开学我就积极申请当了个所谓的“干部”,工作干的热火朝天,组织并参加了不少活动。可是人的精力毕竟是有限的,渐渐地我发现自己的学习时间严重的不足。当时自己的思想非常传统,认为上学就是为了以优异的成绩毕业,然后找到一份待遇不错的工作。所以,为了在成绩上保持超前,我不停地加夜班,经常一天只睡4、5 个小时,想想 自己当时一定是甲亢。 第一节大学课程是高数,抱着对知识的渴望和对大学老师的崇敬,那天我起了个大早,坐在讲台下面的位置(声明,我上中小学时最喜欢最后一排)准备见证全新上课方式的开始。毕竟我对中小学的教育方式是深恶痛绝的,当时我还天真的以为大学的教育方式是开放的、非应试的,现在发现自己当时真tm傻冒!(一阵反胃)。结果,三天之后我就认 清了大学的教育方式和中小学没有本质的区别,于是之后的四年里我一直在教室的后三排游荡。现在,除了少数的专业课程之外,我的工作和生活中几乎没有用到任何大学学到的知识。不过,平常多拍拍老师的马屁,搞点科研、社会实践,还是能让我们受益匪浅。我们都知道,空谈理论什么也学不会。 总结 1. 当班干部可以锻炼交际能力和领导能力,这些能力在走上社会后是非常、极其有意义的,尤其是那些性格内向的同学一定去尝试一下,你会发现和人交流是非常有意思的一件事。 2. 当“干部”的工作中我发现,人都是很懒的,总希望用最少的付出去获得最大的收益,能让别人做的事情自己坚决不做。尤其是被娇惯的独生子女,他们从来不为自己的事情操心,哪怕是关系到自己切身利益的事情。他们总喜欢把事情拖到最后一刻,似乎期望在拖延的时间里会有一个人站出来帮他们

大学毕业感言名言警句摘抄大全

大学毕业感言名言警句摘抄大全 下面给大家介绍大学毕业感言名言警句摘抄大全,希望可以帮助到您哦! 1、四年的大学时光转瞬即逝,回想起四年走过的路程,有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂,曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活,即将落幕。回想起这四年的生活,有太多的人、太多的事,时常浮现在眼前,挥之不去。忘不了大一时的军训,忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。 2、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。 3、再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,大学四年已经过去,回首我的大学生活,一切依然历历在目,我想即使很多年过去,我依然会怀念那时,那天,那人,心怀感激。再回首恍然如梦,再回首我心依旧,转眼间,大学四年已经过去,回首我的大学生活,一切依然历历在目,我想即使很多年过去,我依然会怀念那时,那天,那人,心怀感激。 4、快毕业了,真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友,好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了,但是在最后的这段日子里,我相信我们能开心度过,珍惜相处的每一刻。 5、我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 6、没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。 7、六月,充满热情季节,我们整理行囊,准备再度出发,要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量,传承着南师人睿智、进取的精神,我们自信满满,昂首向前。鹰击长空,我们,在路上。 8、要记住,作为南师大的毕业生,不管今后我们身在何方,我们永远都是南师的一员,永远都将代表自己的母校。 9、四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心,而成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍,都唤不回逝去的四年。但我们无须失落,我们依然可以一路高歌,让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春…… 10、很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。 11、我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声“思量”,又怎不“思量”! 12、我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大,而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻,回首的时候发现,跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激,而所谓的结果又是长久以来的期望,那么,也许这就是最好的时光。 13、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。 14、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 15、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 16、有谁能挡住时光的脚步,有谁能长留青春的容颜,这一天在不知不觉中到来了,我们就要面临毕业。大学是人生一个里程碑,里程碑的周围往往有着很多很多的叉路口,而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去.毕业前,我们努力了;毕业时,我们流泪了;毕业后呢?

研究生职业生涯规划书

职业生涯规划书 学校:江苏大学 规划者: ****** 专业:******* 学号:****** 目录 引言 (1) 一、自我认知 (4) 1、职业兴趣 (4) 2、所适宜的环境 (5) 3、个人性格 (5) (1)、基本描述 (5) (2)、可能的盲点 (5) (3)、职业价值观 (6)

二、职业认知 (9) 1、家庭环境 (12) 2、学校环境 (12) 3、社会环境 (12) 4、行业环境 (13) 5、SWOT分析 (13) 三、职业目标 (15) 四、规划与实施 (15) 1、研究生期间规划 (15) 2、职业生涯规划 (17) 五、评估调整 (18) 结束语 (18) 引言 “健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因

为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。江苏大学是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯! 我不是一个甘于平庸的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候,我会放飞我新一天的希望,晚霞落下的时候,我会收获一天的幸福和快乐.因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。 选择医学不是为了未来的我能赚大把的钱,钱是身外之物,再多又怎样。永远一颗不变的心——为人民的健康而奋斗。人民的生活水平无论是高低,但患病总是不可避免的,而我的梦想就是为了广大人民群众的健康奋斗终生。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,

江苏大学学年校三好学生、优秀学生干部评选结果

江苏大学2014-2015学年校三好学生、优秀学生干部评选结果公示 根据《江苏大学学生手册》和学工处〔2015〕28号文件的有关规定,我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部评选工作已初步结束。经学生个人申请,学院初评、公示及学生工作处审核,现将我校2014-2015学年校三好学生、校优秀学生干部的评选结果公示如下:机械工程学院 校三好(111人): 王金山、刘强、李志岗、陈锂权、姜平静、陈铭 曹斌、徐鹏、王萱、范林生、王紫筠、冷田丰 李涛、江帆、胡雪枫、柳雨肃、李想、宗圣康 赵晓琪、杜婷婷、曹帅、阿不都西库尔·阿不来提 唐宁静、李鑫鼎、蔡成彬、杨健、廉益超、张海恩 郭青、杨震、曹姜钰、王飞、袁广、张林 凌俊、印学浩、苏印红、张美玲、梁静、陈剑秋 杨舒颖、陈健、陈汉辉、何文渊、尹叶芳、丁振兴 冒文彦、邵亦锴、孟凡琳、王松松、吴蓉、冯江华 陆施海、熊杭锋、祝心宇、庞晨涛、汤冰影、徐磊 薛振宇、王杰、许金堡、杨晓琼、饶立锋、齐若森 徐宇轩、马卓航、周炜容、孙源、袁玉芬、孙阳阳 刘涵、江菲、彭会会、寇谦雨、蒋婷、任慧 朱可、徐颖、严旭平、林家豪、田万杉、沙磊 王庆伟、王小莹、胡才会、浦云飞、杨泗华、汪亮 王昭、解超、庞婧、郭庆、曹一涵、嵇绍波 王雯、王浩、史鹏飞、李康、王宇、陈凯 杨萍、王睿、王燕、於伟杰、吴庆文、陈亮 张浩堃、安峻毅、孟思华、胡文景、周武超 校优干(25人): 侍宝玉、刘宁、徐子豪、王逸帆、高鸿飞、赖泽豪 王鹏飞、黄梦、石云杰、沙德利、蒋志远、陈郁 黄瑞、杨佳、孙彩玲、冷亭玉、李晓国、邝德福 龚道磊、王天伦、陈奕旭、叶昕、黄建斌、杨栋 刘明星 农业装备工程学院 校三好(5人): 何俊增、陈培盛、汪航、杨亚男、卞晓慧 校优干(3人): 倪焱、严超、孙田田 汽车与交通工程学院 校三好(106人): 何刘鹏、章晓星、蒋振宏、张晟、金彤、许珍珠 陈勇、唐彦鋆、孙东、王浩祥、崔义忠、陈晨 高旭、刘伟、刁凯凯、孙坚添、张瑶、盛富鹏 张蕴超、彭满才、欧阳、卢鑫、张凡、王爽 刘阳、张健、樊杰、陈铭、方妍月、田瑞 殷文倩、张田、孙洁洁、江昕炜、吴超、顾天 邱鹏、徐万强、范淏、吴剑煌、赵磊、徐如玉 周新宸、喻康颖、赵晓聪、秦晴、臧勇、吴宇 戴磊、李琳、王军、范鹏程、周明源、钱怡 梁聪、施天玲、唐成、汤伟杰、胡乐利、张振宇

2020年经典大学毕业感言

2020年经典大学毕业感言 导读:本文是关于2020年经典大学毕业感言,希望能帮助到您! 再也不用逃课了,因为再也没有课了。下面为大家精心搜集了4篇大学毕业感言,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 2019年经典大学毕业感言范文一 大学四年,演绎了我人生的许多第一次:第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践;第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。 大学的珍贵,并不仅仅是这许多的第一次,更重要的是涵盖着许多的最后一次:一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 离开不是离别,是启航,是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍,我们也要笑着上路。多年以后,当我们再回首,一定还会记得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑脸,那和煦的阳光下,也曾映照着你我如水的年华! 2019年经典大学毕业感言范文二 又到了六月,一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子,去年送别朋友,相互祝福的场景,现在还历历在目,没有想到时间过得这么快,转眼之间就轮到自己离开了,不知道我的朋友是不是也在祝福我? 昨天吃了散伙饭,吃得心里酸溜溜的,因为很多同学都没有来,有些

因为拿不到毕业证的不来参加到还情有可原,可是其他的人呢?不知道他们是不是真的有事还是不顾及四年的同窗之情?不过和我很铁的兄弟几乎都来了。我到不觉得很失望,只是有点失望,这种失望几乎大家都有,因为好象菜的质量不怎么好,没有见到几块肉服务员就开始上水果了。我是一个很感性的人,呵呵,想不到我的毕业宴到还比不上我们足球队出去吃饭那么热闹! 始终想不通学校的安排,五月的时候,我们忙毕业设计忙得不可开交,到了六月却悠闲得过了头,都说大四的毕业生找到了工作的又忙完了毕业设计的每天的生活就像猪一样,这话还真的不假,我们就像一群懒猪静静的等待七月学校把毕业证发到我们手中。不过学校好象也让我们当猪当得太久了,除了抱怨我们还能做什么呢?太悠闲的生活往往会让人堕落,特别对我这种孤家寡人来说,有时真是无聊得心灰意冷,即便晚上有精彩的世界杯让我欣赏。寂寞是可怕的,而我又是一个很害怕寂寞的人,可是终究我却不能找到一些办法去消除寂寞或者是让寂寞尽量的减少,也许,这就是我无能的地方吧。我是一个勇敢的人,但我却是一个缺乏勇气或者说是缺乏信心的人,在大学生活中,我放弃了很多东西,客观来说,放弃的这些我想得到都是很困难的,说得好听一点,或许这叫做知难而退吧。对于我这样的青年学生来说,学习和感情是生活中最重要的,可是对于这两者,我做得更多的不是积极争取,而是消极放弃。最近两天的世界杯比赛,很多胜利都是伤停补时阶段产生的,看着场上的球星奋不顾身的拼搏精神,我明白了自己的很多不足之处,我也终于深深体会到了一种伟大的精神,那就是永不言弃。真的,我差得还很远很远! 今天在收拾东西的时候看到了初恋女友以前给我的信,怀着一颗怀旧的心情仔细的阅读了一遍,感动颇深。看到她说的一些气话,仿佛让我又

深入人心的毕业感言一句话一段话

深入人心的毕业感言一句话一段话 1、你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我离家的忧愁。 2、剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。 3、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。 4、无论大学途中迷恋上了什么,不要忘记自己上学的主要目的。 5、大学四年,演绎了我人生的许多第一次:第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知

识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践,第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。 6、尽量多团结人,个别实在看不过去的不要过分勉强自己接受他,当他不存在好了。 7、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。 8、多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。 9、用四年的时间换一个心底永远的回忆 10、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……日后,我最爱的同学们啊,我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去,让激情回归!愿事

业一帆风顺,爱情甜甜美美,请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子,但终一句话,我爱你们! 11. 那些花儿,毕业以后还会不会开放了 12、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。 13.很多年后,我们把这个夏天叫做”那年夏天”,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂 14、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华。 15、几个人用同样的钥匙,打开同一扇门。几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

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