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2013福建教师招聘-小学心理健康教育真题及参考答案

2013年福建教师招聘考试——小学

心理健康教育真题

一、选择题（20题，每题2分）

1、小学生学完了汉语拼音对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的（）

A、正向迁移

B、负向迁移

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

2、学生严格遵守班主任制定的班规，这种现象是（）

A、依从

B、从众

C、服从

D、认同

3、学生掌握一类事物共同的本质属性，这学习是（）

A、命题学习

B、概念学习

C、表征学习

D、程序学习

4、“罗森塔尔”效应又被称为（）

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、预言自动实现效应

5、某餐厅开业时故意让人等候，制造生意隆重的假象，商家利用了从众动机中的那一种现象？（）

A、减少压力

B、行为偏差

C、行为参照

D、偏离恐惧

6、“秀色可餐”这种现象反映了人际吸引因素是（）

A、熟悉

B、相似性

C、才能

D、外貌

7、“入芝兰之室久而不闻其香”说的是哪种感觉现象？（）

A、联觉

B、感觉对比

C、感觉后像

D、感觉适应

8、一般意义上，10-12岁儿童保持注意力集中的时间平均为（）

A、15分钟

B、20分钟

C、25分钟

D、30分钟

9、提出情绪“评定-兴奋”说的心理学家是（）

A、阿诺德

B、艾利斯

C、巴普洛夫

D、艾宾浩斯

10、小青向朋友透露了一点小秘密，两人的沟通也越来越广泛，但彼此间仍保持一定的行为界限，他们的人际关系进入了（）

A、稳定交往阶段

B、交往定向阶段

C、感情交流阶段

D、情感探索阶段

11、美国一位亚裔母亲因打自己的孩子被起诉，她很不理解，这种认知失调源于（）

A、逻辑违背

B、文化价值冲突

C、观念层次冲突

D、新旧经验矛盾

12、在心理测验中，可以对称名变量进行差异检验的是（）

A、T检验

B、F检验

C、X2检验

D、方差分析

13、在标准化测验中，含有E、N、P、L分量表的测验是（）

A、艾森克人格问卷

B、明尼苏达多相人格测试

C、卡特尔16PF

D、爱德华个性偏好量表

14、团体心理咨询中，团体巩固与稳定的特征是（）

A、团体气氛

B、团体类型

C、团体凝聚力

D、团体人数

15、实验发现，老鼠为了逃避电击，除了习得铃声预示电击痛苦外还要习得（）

A、适应电击的痛苦

B、回避痛苦和恐惧

C、形成对电击的联想

D、辨别电击的痛苦和恐惧

16、一般而言，神经性贪食患者最常见的补偿行为是（）

A、对食物的强迫性关注

B、对食物的限制

C、内疚和自我否定

D、导泻行为

17、根据艾里克森人格发展阶段理论，小学儿童的主要发展任务是（）

A、基本信任对不信任

B、勤奋和自卑

C、主动对内疚

D、自主对羞怯与怀疑

18、行为治疗理论认为，个体在习得行为的工程中并未直接得到强化，学习产生的过程大多数是（）

A、观察模仿

B、适应

C、行为塑造

D、自我调控

19、认知疗法认为，人的内心痛苦源于（）

A、人的自我实现倾向

B、认知偏差的结果

C、应激事件的创伤

D、刺激-反应的联结

20、老师批改学生作业后及时告知学生批改结果，这种激发学习动机的方法是（）

A、利用反馈激发学习动机

B、创设情境激发动机

C、外部动机为辅

D、内部动机为主

二、多选题（5题，每题3分）

21、中小学心理教育的主要内容包括（）

A、认识自我

B、情绪调适

C、人际交往

D、开学择业

E、学会学习

22、教师采用下面哪些做法会让学生态度更容易发生转变（）

A、站在自我牺牲的立场

B、能操控学生

C、教师树立自己的威信

D、对学生有同理心

E、找来学生认同的教师一起来说服

23、下列反映数据分布集中趋势的有（）

Ａ、均值Ｂ、标准差Ｃ、中位数Ｄ、众数Ｅ、方差

24、小学儿童的人际关系主要包括（）

A、上下级关系

B、同伴关系

C、师生关系

D、同事关系

E、亲子关系

25、在团体心理咨询实施过程中，出现团体成员不投入行为的原因有（）

A、性格问题

B、被迫参加

C、内心不安全感

D、注意力集中

E、不愉快的团体经历

三、填空题（10题，每小题2分）

26、个体在长期职业压力下，因缺乏应对资源和应对能力而产生身心耗竭状态被称为。

27、婴儿根据奶嘴不同而改变自己的吮吸行为以适应环境，这是。

28、抽样分为简单随机抽验、系统抽样、分组抽样和。

29、早上起床看到窗外的雪，判断是昨晚下雪了，这是思维的。

30、小学儿童思维的基本特点是从集体形象思维过渡到。

31、在教学与发展的关系上，维果斯基提出了三个重要的问题：、教学应走在发

展前面和学习的关键期。

32、团体心理咨询是团体情境中提供心理帮助和指导的一种心理咨询与的形式。

33、皮亚杰曾用“三座山”实验证明了幼儿思维的，即幼儿习惯于把自己的想法和体验投射到他人身上。

34、经历异乎寻常威胁性或者灾难性应激事件或者情境导致出现并且长时期存在的精神障碍称为。

35、精神分析学派代表人物弗洛伊德将焦虑分为现实焦虑、、道德焦虑。

四、简答题（共三题，每题5分，共15分）

36、简述影响效度的因素。

37、简述心理咨询的一般程序。

38、简述导致人们放弃合作而走向竞争的原因。

五、材料分析题（共三题，每题20分）

39、阅读材料，回答问题

某城乡结合一所小学聘请心理健康教育专家指导“心理健康教育周”，发现一些“有趣”的现象：心理咨询室与德育合二为一；把学生好动，注意力不集中，上课爱说话等行为，认为是心理问题；学科教学渗透心理健康教育，内容单一化，片面化；心理健康教育活动课上，老师以讲解为主，较少进行师生互动。因担心早熟，保卫处干脆拒绝社区工作人员进校开展青春期心理知识宣传，在家长座谈会上，很多家长承认自己是用暴力手段逼迫孩子学习……问题：

（1）对该校心理健康教育存在的问题进行原因分析。（6分）

（2）根据学校心理健康教育的理念，针对该校存在的问题，提出解决办法。（12分）40、某小学五年级一名男生，自从得知自己期中考试成绩不理想后，一反常态，开始几天上课时常说肚子疼，头疼，要请假回家，家长带他到医院检查没有查出病症。后来，他就以肚子疼，头疼为由，拒绝上学。被家长逼着送进学校后，又哭又闹，不听课，也不做作业，要求回家。在家看书，不写作业，也不出去玩耍，总是睡觉或者看电视，这种情况已持续了三周，为此，家长和老师都很焦虑。

问题：

（1）对该生的心理问题作出诊断，并简要说明理由。（6分）

（2）对该生心理问题产生的原因做简要分析（6分）

（3）用适合的心理咨询方法对该生进行心理辅导。（8分）

41、阅读下面材料，回答问题。

以下是某教师设计的一堂小学心理健康活动课，请仔细阅读后作答：

【活动主题】我的情绪我做主

【活动目标】……

【活动对象】小学五年级学生

【活动时间】40分钟

【活动场所】团体心理辅导室

【活动过程】

一、热身导入：“情绪招牌”（5分钟）

1、教师制作卡片若干张，卡片上分别写上高兴、愤怒、恐惧、悲伤等等。

2、请几位学生上台随机抽取卡片并表演卡片上描述的情绪，要求表演者尽可能夸张地把这种情绪用肢体语言表达出来，并将最后的动作定格3分钟。

3、请台下的学生判断台上的学生所表达的情绪。

4、教师小结：……

（过渡语：……）

二、主题活动：“我的心情我来画”（15分钟）

1、请学生讲自己所画的作品与组内的同学进行交流，并说说作品中自己的情绪状态。

2、请几位学生上台分析自画作品中的情绪（喜、怒、哀、惧……）

3、教师提问：……

四、总结延伸（5分钟）

……

问题：

（1）写出本节课活动的目标。（4分）

（2）写出热身导入环节的活动形式，并列举3个其他的活动形式。（4分）

（3）写出热身导入环节与主题活动间的过渡语。（6分）

（4）在交流分享环节中，设计教师提问的3个问题。（6分）

参考答案：

一、单选题

1-5 CCBDC 6-10 DDCAD 11-15 BCACB 16-20 DBABA

二、多选题

21-25 ABCDE CDE ACD BCE ABCE

三、单选题

26、职业倦怠

27、无条件反射

28、整群抽样

29、间接性

30、抽象思维

31、最近发展区

32、治疗

33、自我中心

34、创伤后应激障碍

35、神经症焦虑

四、简答题

36、影响效度的因素：

（1）测验题目的质量（难度、区分度等）

（2）施测的条件（环境、被试等）

（3）测验长度

（4）被试自身的影响因素

37、咨询的一般程序：

（1）信息的收集

（2）心理的诊断

（3）信息的反馈

（4）确立咨询目标

（5）帮助和改变

（6）结束

38、人们放弃合作走向竞争的原因：

（1）竞争与合作各有特点

（2）人们倾向于竞争

（3）合作与竞争的关系

五、材料分析题

39、

1、存在问题的原因：（结合材料回答）

（1）、学校的误解：没有根据学生的身心发展特点、将德育等同于心理辅导

（2）、心理老师：教学方法不够灵活

（3）、学校与社区：

（4）、家长的粗暴：

2、心理健康教育的理念：（结合材料回答）

（1）、理念之一——学校心理健康教育不是关注“健康”与“不健康”的教育，而是关注人的教育，是以促进人的发展为其根本宗旨的教育。

（2）、理念之二——学校心理健康教育的对象不是专指有心理障碍的学生，而是全体成长中的、正常的、健康的幼儿和中小学生。认识误区——

（3）、理念之三——心理健康教育同德育既有联系，又有区别，两者不能相互替代。在中国目前的国情之下，心理健康教育是纳入德育系列的，但这不等于说，两者存在着包含关系。（4）、理念之四——研究学生心理发展规律，按照学生的心理特征和成长规律去教书育人，是每一位学校领导和教师的本分与天职。

（5）、理念之五——教育不是万能的，德育也不是万能的，心理健康教育同样不是万能的。对心理健康教育功能、作用的过高估价是不恰当的；同样的道理，对心理健康教育的成效提出苛求也是不切实际的。

总结：学校家长老师的相互协调才能更好的促进学生的心理健康教育。

40、

1、为小学生厌学症。理由：（1）带去医院检查无碍，无器质性问题；（2）智力正常，非学习困难；（3）对学习不感兴趣，厌学症的表现。

2、有以下几方面原因：

（1）学校：看重分数，使学生学习也只看分数，并容易因成绩不好而产生挫败感。

（2）教师：没有及时关注学生，疏导学生。厌学问题不是一下子出现，而是经多次受挫后的累积效应。

（3）家长：不站在孩子的角度体谅孩子的心理，强制要求去学校。

（4）孩子：认知偏差，抗挫能力低。

3、咨询辅导措施：

（1）老师：合理情绪疗法；放松训练强化法；建立信任；学习策略等

（2）家长：家庭咨询，改变教养方式。可采用绘画疗法、箱庭疗法等，增加孩子的自我掌控能力。

（3）总结：学校家长老师的共同努力。

41、

1、学习目标：

（1）了解积极情绪、消极情绪。

（2）体验各种不同情绪，提高情绪的掌控能力，保持快乐情绪。

（3）学生能真正体验到自己是情绪的主人。

2、采用的是角色扮演。另外三种：游戏法、故事法、行为训练法

3、（过渡语注意：夸赞学生、老师的口气）

4、分享环节的问题：

（1）同学们看看身边同学画的是什么。

（2）自己的情绪是好的还是坏的。

（3）情绪的主人是谁？怎样对待？

福建教师招聘考试试题

福建教师招聘考试试题 25） 1、开展教育工作，首先需要（） A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是（） A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（） A、《大学》 B、《中庸》C《论语》D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是（） A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数 7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（） A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现

象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉 9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（） A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法 10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（） A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 11、下列成语中没有错别字的是（） A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人 B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利 C、走投无路漫不经心川流不息千头万序 D、随机应变因材施教再接再厉相提并论 12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（） A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题 13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（） A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化 C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制

2013年福建教师招聘考试笔试学科小学信息技术真题

2013年福建教师招聘考试小学信息技术第一部分选择题一、单项选择题（35小题，每题2分，70分） 1. 根据单位宣传栏通知，小张前往办公室申请参加支教活动，被告知报告活动已截止。这件事情表明信息具有（） A．共享性 B. 时效性 C. 依附性 D. 价值性 2. 下列不属于现代信息技术应用实例的是（） A. 远程教育 B. 联网售票 C. 可视通话 D. 烽火告急 3. 小郑在报纸上查找了许多关于农村留守儿童的信息，这属于获取信息基于过程中的（） A. 确定信息需求 B. 确定信息来源 C. 采集信息 D. 保存信息 4. 十进制数13转化成二进制数是（） A. 1101 B. 1011 C. 1001 D. 1100 5. 下列属于常用的全文类搜索引擎使用技巧的有（） ①提炼关键字②细化搜索条件③用好逻辑符④分类搜索 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 能够让学生挑选喜欢的段落进行跟*读的课件体现了多媒体的（） A. 集成性 B. 交互性 C. 可传递性 D. 大容量存储技术 7. 存储一幅未经压缩800*600像素的256色彩色位图图像，需要的字节数是（） A. 800*600*1/8 B. 800*600*256/8 C. 800*600*4/8 D. 800*600*8/8 图1适用于第8、9小题改进的文档保护（用艺术字体现） …………… …………… …………… 图1 8. 图1所示文档中的标题适用了（）

A. 艺术字 B. 自选图形 C. 倾斜 D. 文本框 9. 图1所示文档中的文体采用了（） A. 悬挂缩进 B. 二分栏 C. 竖排文本框 D. 字符底纹表1适用于第10、11小题 10. 计算表1中各评价指标的平均分，采用的函数是（） A. sum B. count C. max D. average 11. 快速计算表1中各评价指标的平均分，最便捷的方法是（） A. 函数法 B. 公式复制法 C. 手工逐个计算 D. 计算器计算 12. 下列软件属于下载工具的是（） A. Front Page B. Flash Get C. Fox Pro D. power point 13. 下列不属于静态图像文件格式的是（） A. .JPG B. .PSD C. .BMP D. .SWF 14. 下列不属于视频文件格式的是（） A. .DAT B. .MPG C. .JPG D. .RMVB 15. 下列软件中能够处理音频文件的是（） A. Cool edit Pro B. Photoshop C. ACD See D. Flash Get 16. 下列属于矢量图文件格式的是（） A. .PSD B. .COR C. .TIFF D. .GIF 17. 标准CD格式的要求是（） A. 采样频率44.1KHZ，速率为88.2KB/S，量化位数为16 B. 采样频率44.1KHZ，速率为44.1 KB/S，量化位数为16

福建教师招聘考试小学科学复习资料

小学科学新课程标准知识测试题一、填空题。（每题 1 分，共67分） 1、科学课程的三个分目标是（科学探究）（情感态度与价值观）（科学知识）； 2、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。 3、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然） 4、科学探究大致涉及（提出问题）、（猜想结果）、（制定计划）、观察、实验、制作、（搜集证据）、（进行解释）、（表达与交流）等活动，对别人研究的结论（提出质疑）也是科学探究的一部分。 5、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活） 6、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式） 7、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体） 8、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。 9、科学课程最基本的特点是从儿童身边的（自然事物）开始学习活动，以形成对自然进行探究的（态度）、（技能）和（获取关于自然的知识）。 10、科学探究方面的评价应重点评价学生的动手动脑“做”科学的爱好、技能、思维水平和活动能力。 11、情感态度价值观的评价应重点评价小学生（科学学习的态度）。 12、科学知识方面应重点评价小学生对生命科学、物质科学、地球与宇宙科学诸方面最基本的概念和技能的理解过程和应用情况，而不是检查学生最终记住了多少信息。 13、科学课教学在确定教学目标中，涉及科学探究能力的具体目标，其行为动词主要用（会）、（能够）。涉及情感、态度与价值观的具体目标，其行为动词主要用（体验）、（意识）。涉及知识的具体目标，其行为动词主要用（知道）、（、认识）、（理解） 14、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大力提倡（探究性实验）。 15、科学教育资源从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 16、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（观察对象为标志）和以（观察现象为标志）分为两种。 17、用做档案的方法做学生学业的全过程评价，这种评价法称为（成长记录袋）评价法。三、简答题。（（每题3分，共12 分）） 1、小学科学教育的基本理念是什么？学生是科学学习的主体。科学学习要以探究为核心。科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。科学课程应具有开放性。科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。 2、各部分目标的相互关系是什么？科学课程的总目标和分目标，勾画了小学生科学素养的大致轮廓。为了使总目标能够落实到科学课程的教学组织、教材编写、教师培训及课程资源配置之中，《标准》将总目标从科学探究、情感态度与价值观和科学知识三个领域进行分解，提出了分目标，但这绝不意味着在教学过程中各分目标的达成是单独进行的。好的教学活动，往往能达到多个教学目标。因此，在实践中，各分目标必须作为一个完整的体系来加以把握。 3、在科学教学中教师应注意什么？在科学教学中教师应注意： 1. 低估儿童学习科学的潜能比高估更可怕。儿童天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。而且，他们想象丰富、思维活跃。例如，中年级学生已经能够在头脑中把一个压扁的塑料球复原成圆球，也即借助想象对一个简单过程进行逆向思维。又如高年级学生能够初步建立用数据来检验某种假设或某种观点的思维方法。即使低年级学生也决不是一张白纸，他们在人生早年积累起来的经验是他们学习新事物的基础。 2. 鼓励儿童通过动手动脑"学"科学。心理学研究表明，对于儿童来说，态度的形成需要实践的过程，技能的形成需要反复的模仿练习，而知识的获取主要通过感性经验的积累。他们常常依靠动手操作来认识和理解世界，而他们所能认识和理解的也往往局限于他们自己可以动手操作的具体事物。因此，在科学教学过程中创设一定的情景、开展多样化活动是十分重要的。

2018年福建教师招聘考试小学语文真题版

2018年教师招聘考试小学语文真题 (总分：150.00，做题时间：120分钟) 一、单项选择题 (总题数：10，分数：20.00) 1.下列加横的字读音相同的是 A. 揉搓蹂躏杂糅猿猱 B. 嫡系堤岸提防锋镝 C. 凋雕刻碉堡貂熊 √ D. 栅栏珊瑚删除蹒跚解析： 2.下列加横线字字形正确的是 A. 背道而驰弛有度驰名中外纲纪废弛(chi) √ B. 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi) C. 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei) D. 励精图治再接再厉励行节约厉厉在目(li) 解析： 3.下列成语使用恰当的一项 A.两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好 B.为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法 C.我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的√ D.他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家解析： 4.下列没有语病的一项是 A.调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响健康 B.许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的 C.2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年 D.在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高√解析：

5.下列修辞手法分析不正确的一项是 A.主人下马客在船——互文 B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴——双关 C.遥望洞庭山水色,盘里一青螺——比喻 D.不以物喜,不以己悲——借代√ 解析： 6.造字法相同的是 A.下末炎日 B.江钢枪驶√ C.月三采从 D.休腾估明解析： 7.下列正确的是 A.诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇 B.鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等 C.楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等√ D.福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著解析： 8.诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是 A.杜牧 B.白√ C.王维 D.白居易解析： 9.下列选项不正确的是 A.第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》 B.第一学段要求掌握汉字基本笔画,常用偏旁部首,按习惯方式用硬笔写字√ C.第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典 D.第三学段有较强的独立识字能力,累计认识3000字,会写2500字解析： 10.下面选项中不正确的是 A.应采用大量讲授口语交际原则、要领的方式在实际情景中进行√ B.口语交际教学应努力贴近生活话题,采用灵活形式组织教学 C.第一学段主要评价学生口语交际的态度和习惯,重在鼓励学生自信的表达 D.第二、三学段主要评价学生日常口语交际基本能力,学会倾听、表达、交流解析：二、填空题 (总题数：10，分数：20.00) 11.欲把西湖比西子，_______。填空项1:__________________ （正确答案：浓妆淡抹总相宜）解析：

2010年福建省教师招聘考试教育综合真题答案解析

2010 年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷一、单项选择题（本大题共40 小题，每小题 1 分，共40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。 1.2010 年2 月12 日至15 日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创____________更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进提供强大的动力。 A. 两岸关系文化建设 B. 两岸关系海西建设 C. 福建旅游海西建设 D. 港澳台发展文化建设 2. 从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是____________. A. 爱国主义 B. 爱好和平 C. 改革创新 D. 人道主义 3.2010 年2 月28 日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的《纲要》是指____________。 A. 《中小学德育纲要》 B. 《中国教育改革和发展纲要》 C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》 D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》 4. 右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时____________。 ①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2016年福建教师招聘考试中学英语真题

2016 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试中学英语试卷（课程代码09303）考生答题注意事项： 1.本试卷考试时间120 分钟，满分150 分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、选择题（本大题分为两个部分；单项选择和阅读理解，满分55 分）（一）单项选择（共20 小题，每小题 2 分，满分40 分）从A、B、C、D、四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure. A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was to everyone present .

福建教师招考小学语文考试大纲

2015年福建教师招考小学语文考试大纲【导语】福建教师招聘考试网，福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。由于2015年福建教师招考小学语文考试大纲暂时还没有出来，但是每年的福建教师招考小学语文考试大纲都是差不多的，所以你可以参考2014年福建教师招考小学语文考试大纲。一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求 1．考查考生义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力。2．考查考生对应于小学语文课程的高等教育相关专业知识和能力。 3．考查考生小学语文课程与教学论的知识和能力。（考核的能力要求分六个层级：A识记、B理解、C应用、D 分析、E评鉴、F创新。见附录1）

三、考试范围与内容（一）义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力汉语拼音、字、词、句 1．掌握《汉语拼音方案》。（能力层级：A、C）2．正确读写《通用规范汉字表》的一级字表汉字3500个，辨别和纠正错别字。（能力层级：A、C） 3．掌握汉字基础知识，主要包括：笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方法等。（能力层级：A、C） 4．正确使用常用工具书。（能力层级： C） 5．积累丰富的词汇，正确理解、使用常用词语（包括成语、歇后语、谚语、俗语等），评鉴其表达效果。（能力层级：B、C、D、E） 6．能根据表达的需要变换句式。（能力层级：C）7．掌握常见的修辞格，评鉴其表达效果。（能力层级：B、D、E）（常见修辞格包括：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。） 8．正确修改常见病句并作分析。（能力层级：C、D）（常见病句包括：成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑等。） 9．正确使用常用标点符号。（能力层级：

福建教师招聘考试50个知识点

福建教师招聘考试：教育理论综合知识考点 1.在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 2.智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=（智力年龄MA÷实际年龄CA）×100 3.我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 4.桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和准备律。 5.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是寻求发展。 6.学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决能力和创造性的发展；三是道德品质和健康心理的培养。 7.先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为心向与定势。 8.贮存时间大约为0.25—2秒的记忆是瞬时记忆。 9.在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做过度学习。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。 10.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到

言行一致，具有自律性。 11.能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是程序教学。 12.课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做课堂气氛。它是教学过程的软情境。 13.有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为教学评价。 14.标准化就测验的优越性在于：第一，客观性；第二，计划性；第三，可比性。 15.多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的信度。 16.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为皮格马利翁效应。 17.信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以信息流形式储存在长时记忆中。 18.积极诱因使个体产生积极行为，趋向或接近某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。 19.布卢姆等人将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标。 20.对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以学生为中心。 21.职业道德是职业范围内的特殊道德要求，是一般社会

2018年福建教师招聘考试中学信息技术真题试卷及答案

2018年福建教师招聘考试中学信息技术真题试卷及答案（考试时间：120分钟满分：150) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.“一传十，十传百”体现了信息的（） A真伪性 B.时效性 C.传递性 D.可处理性 2.在计算机硬件系统中，高速缓冲存储器是（） A.RAM B.Cache C.ROM D.CPU 3.与二进制数0.1相等的十六进制数是（） A0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.8 4.ASCII码49(十进制）对应的字符数是“1”则ASCII值56(十进制）对应的字符是（） A.6 B.7 C.8 D.9 5.下表所示的四个文件类型分别是（） 2018.RAR 2018.AVI 2018.PNG 2018.MP3 A.视频文件、图像文件、压缩文件、音赖文件 B.压缩文件、图像文件、音频文件、视频文件 C.压缩文件、视频文件、图像文件、各频文件 D.压缩文件、齐频文件、视频文件、图像文件 6.小明用百度检索有关宁夏风土人情的内容，下列最合适的关键词是（) A.中国宁夏 B.宁夏风俗 C.宁夏地图 D.宁夏旅游 7.在Word编状态下，按Delete键可以（) A.删除插入光标前的字符 B.删除插入光标后的字符 C.将光标移到行首 D.将光标移到行尾 8.制作如下图所示的Excel图表，应选择的单元格区域是（）

A.A2:D6 B.A2:D5 C.A2:E6 D.A3:D6 9.如下图所示，当前数据表的名称是（） A图书馆 B.分类号 C.借还人信息 D.借书证号 10.在Access中，运行SQL命令“select 报名号from 成绩表where 语文＞＝120” 后等到的结果是（) A.查询“成绩表”中“语文”大于等于120的所有“报名号”数据 B.查询“成绩表”中“语文”大于120的所有“报名号”数据 C.查询“成绩表”中“语文”等于120的所有“报名号”数据 D.查询“成绩表”中“语文”小于等于120的所有“报名号”数据 11.下列选项中都属于多媒体中的“媒体”的是（) A、电视机、录音机、报纸 B.图像、声音、文本 C.光盘、U盘、硬盘 D.网卡、显卡、声卡 12.采用下列数字化音频参数保存的音频文件，占用存储空间最大的是（) A.采样频率11.025kH2,量化位数16位，双声道 B.采样频率22.05kH2,量化位数8位，单声道 C.采样频率22.05kH2,量化位数16位，双声道 D.采样频率44.1kH2,量化位数8位，单声道 13.小明使用PhotoShop加工图像，未能加工完毕，准备下次接着做，文件应保存的格式是（) A.BMp B.GIF C.TIF D.PSD 14.计算机网络是一个（) A.计算机数据管理系统

2013福建省教师招考小语真题+答案

2013年福建教师招考小学语文真题考试时间：120分钟考试总分：150分姓名：________性别：____ 一. 选择题 (20.0分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( 2.0分) A.发（fà)指给（jǐ）予兴（xīng）奋窗明几（jī）净 B.创（chuāng）伤侥（jiǎo）幸提（dī）防度（duó）德量力 C.龟(jūn)裂糊(hù)弄空(kòng)白勇冠（guān）三军 D.喝(hè)令横(hèng)财起哄(hòng) 荷（hè）枪实弹 2. 下列汉字中造字方法相同的一项是 (2.0分) A.牛日末瓜 B.象下三刃 C.林灭涉囚 D.爸闻战笔 3.下列词语中有错别字的一项是 (2.0分) A.步履蹒跚礼上往来煽风点火恃才傲物 B.独辟蹊径追根溯源肆无忌惮不寒而栗 C.生性怯懦同仇敌忾呕心沥血瞠目结舌 D.妄自菲薄脍炙人口苦心孤诣叱咤风云 4.下列各句中有语病的一项是 (2.0分) A.惠安馆门口，辫子甩在胸前的一个大姑娘倚门而立。 B.几层用厚塑料布严裹着的小铁箱终于出现了。 C.我得承认，这种情况使我受惠不浅，不然的话，在许多危机关头我是难以逃脱的。 D.杨先生不主张再把那封信送出去，虽然他以为明家不收他的钱是故意污辱他。 5.下列关于儿童文学文体特征的表述，有误的一项是 (2.0分) A.儿歌短小单纯，易懂易记，强调音韵和节奏，歌戏互补，富于情趣。 B.儿童故事主题集中而明朗，情节曲折而单纯，叙述明快而有童趣，语言质朴而活泼。 C.儿童散文具有跃动的童心和贯穿全篇的童趣，以优美的语言表现优美的意境。 D.儿童报告文学具有鲜明的教谕性、强烈的讽刺性和故事情节的虚构性。 6.下列"作者、朝代、作品（或诗句）"的组合，有误的一项是 (2.0分) A.柳永——宋——《八声甘州》（对潇潇暮雨洒西天） B.柳宗元——唐——《马说》

2018福建省小学数学教师招聘考试试题

2018福建省教师统一招聘考试——小学数学作者：温锴华（龙岩学院） 2018年5月5号下午地点：龙岩一中选择题15题填空题5题简答题1题计算题6题总分（150分）时间（120分钟）一、选择题（每题4分）（1）a+1=b 那么a 、b 的最小公倍数是（） A. 1 B. a C. b D. ab （2）等差数列a 8=8-a 1，求S 8=( ) （3）｛2，0，a 2｝∩｛a ，0，-1｝=｛0，1｝，则a=（）（4）充分必要条件的，比较简单（5）下列命题成立的是，这是一题空间线面的问题 B. 垂直于同一平面的两个平面平行 D. 垂直于同一平面的两条直线平行（6）正方体高加10cm ，其表面积比原表面积多120cm 2，求原表面积体积是（）（7）2m=2-n ，求4m +2n 的最小值（）（8）y=sin （2x ）左移π/4个单位，再上移1个单位得到的函数方程（）（9）用一种叶枝数学方法记录数据一个数据被黑点给遮住，班上平均分为 ● 9 450分，那么小于平均分的概率是（） A ．3/5 B ．4/5 C ．7/10 D ．9/10 （10）有理数由正数、负数、0、正分数、负分数构成，这种概括有理数的方法叫做（）其中有个答案是外延法，还有统归法什么的（11）108÷103=105，105÷102=103……推出10m ÷10n =10m-n 这种数学方法是抽想法、辩证什么法的，记不太清了还有一题计算类的选择题和3题数学教学论的选择题跟(9)、(10)类似的，所以数学方法思想很重要，一共考了5题，属于数学拉分题。二、填空题（每题4分） 1、x 416-的值域是：[0，2） 2、｜a ｜=｜b ｜=｜a -b ｜则a 与a +b 的夹角是： 30° 3、∞→x lim xsin1/x= 1 4、数学成为了一种文化，它的内容、思想、方法、语言是现代文明的重要组成部分。 5、对于关系R ，满足、、对称性则R 称为等价关系。三、简答题（10分）小学关于几何图形的学习，……，如何培养学生的几何空间感四、计算题（第1题8分，第2题10分，第3题10分，第4题12分，第5、6题各10分） 1、红金鱼的4/9与花金鱼的5/6相等，红金鱼比花金鱼多21条，求红金鱼和花金鱼各几条 2、梯形ABCD ，E 、F 分别是AB 、CD 边上的点（1）若E 、F 分别是AB 、CD 的中点，求证EF=1/2(AD+BC) （2）写出（1）的逆命题，如果逆命题成立请证明，如果不成立请说明原因

2019年福建省教师公开招聘考试小学信息技术学科考试大纲

2019年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学信息技术学科考试大纲为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强学科关键能力和核心素养的考查，选拔新任教师，特制定本大纲。一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘参加面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求 1．考查考生了解《普通高中技术课程标准（实验）》信息技术部分、福建省小学信息技术现行教材所要求的学科基本知识与基本技能，了解信息技术发展的历史和现状，把握信息技术最新发展动态。 2．考查考生掌握高等教育中与小学信息技术学科相关的专业理论知识，具有运用信息技术分析问题和解决问题的能力。 3．考查考生掌握小学信息技术课程与教学论的基本理论和基本方法，能运用这些基本理论和基本方法解决有关小学信息技术学科教学中的实际问题，具备从事小学信息技术学科教育教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的能力。三、考试内容与范围（一）信息技术学科专业知识 1．信息与信息技术了解信息的概念和主要特征；了解信息技术的应用范畴；列举信息技术的应用实例；了解计算机编码的一般特征；掌握二进制、十进制、十六进制之间的换算；了解计算机的基本组成，理解其工作原理，了解计算机操作系统及应用。 2．信息的来源与获取了解信息来源的多样性；了解信息获取方法的多样性；能通过目录搜索引擎、全文引擎获取信息；

2020年福建省教师招聘考试复习攻略

2020年福建省教师招聘考试复习攻略对于打算参加2020年福建省教师招聘考试的小伙伴们来说，很多人都在惆怅怎么开始第一步，不知道从何开始复习。今天跟大家分享一个考编的心得，希望能够帮准备参加考试的人理清备考思路！一、笔试复习攻略 1、明确报考地的笔试内容。考编公告会明确告诉你考哪些内容，但是可能会因为个人理解不同，真正考试的时候会发现和你复习的方向不一样。我只参加过两次笔试，提前批1次，小统考1次，另外两次提前批第一轮都是面谈（可以理解为结构化答题）。提前批考了公务员知识和少部分教育学知识，没有学习过，考的蛮惨的。小统考考的是教育基础知识+学科相关知识，我报考的是小学科学，因此我就复习了初中科学的内容（大概复习了有一个多月），然而考试的时候发现考的是基础的高中知识，题型和中考卷完全不一样。这和我复习的方向完全是不一样的，一边考一边绝望.jpg。但是可能高中基础还不错，考了第二（虽然是四个人并列，哈哈哈），而且分数拉的蛮紧。 2、如果考试内容、题型等你无法确定，自制力不强，建议报班。我笔试是没有报班的，第一个是觉得自己能力够（后面发现其实不太行，竞争力太强了，爆哭），第二个是由于学科问题，科学学科不像语文数学英语这些学科是主课，我关注的几个培训机构对科学学科的培训能力是不太行的，我不信任。语文数学英语这些学科，尤其是小学，考编培训链还是比较成熟的。你们可以选择一个你觉得可以的去学习一下，尤其历年卷是很有价值的！二、面试复习攻略

1、穿着打扮简单大方。其实我还是很疑惑什么样的穿着是简单大方的，小红书上也去看了很久，哈哈哈。最后我选择的搭配是有领子的黑色内搭，呢子直筒裙（到小腿），鞋子是漆皮的单鞋，外套是米白的大衣。这样穿，我考试那天还是蛮冷的，在等面试期间一直抖啊抖。我以前看过一句话，说只要穿的你爸妈觉得是个老师的样子就ok了，基本不会出问题。面试当天大多数女孩子也都是大衣外套。 2、确定你教的这个学段的教学方法和形式，有机会可以去学校听课。我实习是在初中实习的，而我就业是选择了小学。初中教学和小学教学是截然不同的，不仅仅体现在教学内容，也体现在教学语言等，尤其是板书。我是请了一位小学科学老师来教的，他第一次听我的试讲，就说板书不对，整个教学没有小学科学的味道，完完全全就是初中的教学模式。后面就不断地自己练习，网上找小学经典科学课堂教学的视频，慢慢改变。 3、建议面试练习是完完整整按照考试流程下来，如30min准备，10min试讲，试讲过程可以用手机录下来（利用三脚架、手机支架等工具可以自己一个人进行，不用麻烦别人），回头还能看看自己讲的怎么样。试讲最好能够在教室进行，有黑板，有粉笔，有讲台，你更能够进入状态。这和你自己在家里练习是不一样的。 4、时间把握。10min的试讲最好控制在8min30s到9min30s内，时间不能短，更不能超时被掐断。15min的试讲控制在13min30s。纵览淘宝，看了无数手表，强烈安利迪卡侬最便宜的电子手表，练习和考试的时候直接掐秒表，数字屏很大，把表盘放在手腕上，很方便去看时间的。Biu~ 5、看看有没有机会请在职老师来教你，最好是该地区的学科领头人，一是在职老师教学经验比较足，二是他们可能当过面试的老师，有很多小细节可以提醒你。实际上，我还是不太信考编培训班，良莠不齐。三、其他注意事项 1、选择比努力更重要。如果你是真的很想考编成功，建议衡量一下各方面，选择一个竞争小一点的地方。当然你非要考竞争大的地方也行呀，那要更加努力啊！我和同学L同时报考了同一个市不同的两个区，我报的区最终是56进7，而她的是180+进2。虽然离家远，但是我成功了，她没有。 2、可以网上多看看优秀教师上的经典课堂教学视频，总结一下教学方法、语言等等。教材要熟悉，多看看教案，善于归类总结。 3、调整心态，再接再厉。虽然这句话是鸡汤，但你也只能抗住压力，努力的一步一步向前走。我的微博从十一月到现在二月底都是考编过程中的各种烦恼和压力，你们可以去看看，能不能给你们一点点的鼓舞。最终的结果是好的，过程也就不那么重要了。 4、不要心疼钱，多多少少是会有作用的，尤其是应届生。我相信许多应届生和我一样，很心疼培训的钱，一两万，可能还不止。但是你想呀，今年没考上，你明年会不会花钱培训

福建教师的招聘考试中小学美术真题试卷.doc

2018 年福建教师招聘考试中学美术真题（精选） (总分 60,考试时间 120 分钟 ) 单项选择题 ( 本大题共30 小题 , 第 1-20 小题各 1 分, 第 21-30 小题各 2 分 , 共 40 分） 1.代表新石器时代彩陶艺术水平最高的是 A. 半坡类型 B.马厂类型 C. 石岭下类型 D. 马家窑类型 2.中国旅游的图案原型是 A. 马踏匈奴 B.马踏飞燕 C. 秦兵马俑 D. 昭陵六骏 3.汉代工艺品中既体现造型与工艺有机结合又有环保作用的是 A. 长信宫灯 B.十五连盏灯 C. 四羊方鼎 D. 嵌金银龙方 4.由陈洪绶创稿、项南州刻画的插图是 A. 人镜阳秋 B.列女传 C. 西厢记 D. 阿诗 5.版画作品《水浒》人物刻画惟妙惟肖、情态生动、格调浪漫, 其创作年代属于 A. 唐代 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 6.清代创造出漆书的书法家是 A. 刘墉 B. 吴昌硕 C. 张照 D. 金农 7.被誉为“画绝、才绝、痴绝” 是 A. 卫协 B. 顾恺之 C. 展子虔 D. 陆探微 8.被称为元代前期书坛领袖的是 A. 王蒙 B. 郑思肖 C. 赵孟頫 D. 吴镇 9.祈年殿是一座无梁殿三重檐顶 , 由 28 根巨大木柱支撑 , 支承最上一层屋檐的四根柱子叫 A. 龙井柱 B. 金柱 C. 檐柱 D. 拱柱 10. 提出以 “ 尊德性、道学问、致广大、尽精微” 观点的美术教育家 A. 刘海粟 B. 林风眠 C. 潘天寿 D. 徐悲鸿 11.黑白木刻版画《到前线去》的作者 A. 陈铁耕 B. 李桦

福建2020年教师招聘考试大纲

福建2016年教师招聘考试大纲通过最新福建教师考试公告、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，福建中公教师考试整理了福建教师考试备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询福建教师考试进行一对一解答。

（二）教育法律法规、教师职业道德模块 1．教育法律、法规（1）《中华人民共和国教育法》（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）（3）《中华人民共和国教师法》（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年） (9) 教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》（10）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号) 2．教师职业道德（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容（2）加强师德修养的途径、方法（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》如果需要备考资料，可以直接点击：福建教师考试备考进入查看。（三）学前教育学模块 1．学前教育及其发展（1）学前教育的内涵（2）学前教育机构的产生与发展 2．著名幼儿教育家的学前教育思想（1）福禄贝尔的学前教育思想（2）蒙台梭利的学前教育思想（3）陈鹤琴的学前教育思想 3．我国幼儿园教育（1）我国幼儿园教育的性质（2）我国幼儿园教育的任务 4．儿童观（1）儿童观的内涵（2）当代儿童观 5．学前教育的原则（1）学前教育的一般原则

2018福建教师招聘中小学教育综合知识试卷客观题

2018教师招聘中小学教育综合知识试卷一、单选题 1、中国共产党第十九次全国代表大会通过的党章修正案把（）确立为我们党的行动指南，实现党的指导思想的又一次与时俱进。 A.思想 B.理论 C.“三个代表"重要思想 D.新时代中国特色社会主义思想 (2分) 正确答案 D.新时代中国特色社会主义思想 2、十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每个孩子都能享有（）的教育。 A.均等而有幸福 B.一流而有尊严 C.普及而有效率 D.公平而有质量 (2分) 正确答案 D.公平而有质量 3、2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国省的（）获准列人世界文化遗产名录。至此，中国拥有世界遗产地52处。 A.土楼 B.鼓浪屿 C.武夷山 D.三坊七巷 (2分) 正确答案 B.鼓浪屿 4、2017年9月29日，世界首条量子通信干线——“京护干线“正式开通。承担这一通信的量子卫星是（）。 A.墨子号 B.悟空号 C.天宫号 D.蛟龙号 (2分) 正确答案 A.墨子号 5、2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在（）开幕。 A.国平昌 B.中国 C.朝鲜平壤 D.日本道 (2分) 正确答案 A.国平昌 6、2018年3月5日,克强总理在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告。报告中指出,2017年我国国生产总值达到82.7万亿元，比上增长 A.6.5% B.6 7% C. 6 9% D.7.1% (2分) 正确答案 C. 6.9% 7、依据<中华人民国教育法》第十九条规定，国家实行的义务教育制度年限 A.六年 B.八年 C.九年 D.十二年 (2分) 正确答案 C.九年 8、《中华人民国末成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，使适