护士层级晋升实施方案

护士层级晋升实施方案

根据我院护士现行分层基本框架（N0- N3）,现拟定我院不同层级护士晋升

相关规定，以进一步规范我院护士分级管理制度。

一、晋级原则

护理部成立层级晋升考核小组, 各层级护士由考核小组进行考核, 原则上每年11 月份进行晋级考核。符合基本条件的护士提前填报《护士能级申请表》, 由考核小组考核合格后报护理部审核、分管院长审批后,方可晋级。

二、晋级标准

（一）晋升N1级护士

1、符合基本任职条件：即取得护士执业资格证。在本院从事临床护理工作

> 1年。

2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责,积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作,不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格。

3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的岗前培训和教育, 并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%,参加科室培训到会率达10 0%。

4、 3 个月临床实践培训期满考核合格。

5、工作一年内各项考核合格。

6、一年内请假累计少于30天

7、一年内没有责任投诉

（二）晋升N2级护士

1符合基本条件：即取得护师资格证书，且在本院从事临床护理工作》5

年的大专毕业生或在本院从事临床护理工作》3年的全日制本科毕业生。

2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合。

3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并

通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达95%。

4、担任N1级护士期间各类考试考核合格。

5、在晋升年度请假累计少于30 天（产假除外）。

6、任N1级护士期间没有责任投诉。

7、参加护理讲座》2次/年;护理会诊、护理疑难病例讨论》2次/年；危重症抢救》2次/年：护理查房》2次/年。

（三）晋升N3级护士

1、符合基本任职条件：即取得主管护师资格证书，且在本院从事临床护理

工作》10年的护士。

2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作

人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突

发事件的能力等综合能力考评合格

3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并

通过规定的考核。参加护理部培训到会率达80%，参加科室培训到会率达90%。

4、担任N2级护士期间各类考试考核合格

5、在担任N2级护理期间能独立完成本科室护理讲座、护理课件的制作每年至少 1 次。

6、参与科室护理质控活动。

7、进行临床带教，护生反馈合格。

8、在晋升年度请假累计少于30 天（产假除外）。

9、任N2级护士职期间无责任投诉。

10、通过护理部组织的晋升考核。

11、每年发表论文》1篇、组织参加应急演练》1次/年、开展新技术》1次/ 年。

三、各级护士工作年限以在本院从事临床护理工作年限为准。符合条件的护理人员可参加每年护理部组织的护士晋升考试。护理部对各层级护士实行动态考核，对

N1、N2级护士每年进行考核，对N3级护士每两年进行考核，考核不合格者将给予降级使用。

四、护士进行分层管理，每层经规范化培训后考核特别优秀的护士提前进入上一层级的培养，达不到晋级的护士继续进行本层级的培养。对于在任职期间有一次责任投诉者，延迟晋升一年。

护士分层级报名申请表

年月曰

护士层级晋升实施方案

护士层级晋升实施方案 根据我院护士现行分层基本框架（N0—N3），现拟定我院不同层级护士晋升相关规定，以进一步规范我院护士分级管理制度。 一、晋级原则 护理部成立层级晋升考核小组，各层级护士由考核小组进行考核，原则上每 年11月份进行晋级考核。符合基本条件的护士提前填报《护士能级申请表》，由考核小组考核合格后报护理部审核、分管院长审批后，方可晋级。 二、晋级标准 （一）晋升N1级护士 1、符合基本任职条件：即取得护士执业资格证。在本院从事临床护理工作≥1年。 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格。

3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的岗前培训和教育，并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达10 0%。 4、3个月临床实践培训期满考核合格。 5、工作一年内各项考核合格。 6、一年内请假累计少于30天。 7、一年内没有责任投诉。 （二）晋升N2级护士 1、符合基本条件：即取得护师资格证书，且在本院从事临床护理工作≥5 年的大专毕业生或在本院从事临床护理工作≥3年的全日制本科毕业生。 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突 发事件的能力等综合能力考评合。 3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达95%。

护士层级划分标准

护士层级划分标准、能力要求及工作职责 项目 划分标准 能力要求工作职责层级 职称学历护龄 大中专护龄≤ 2 年 1 . 掌握护理相关法律法规。 1 . 在护士长及上级护士的指 统招本科护龄≤ 1 年 2 . 掌握医院及科室各项规章制导下完成各项护理工作。 度。 2 . 按要求完成病情观察及护3 . 掌握各班次护理人员岗位职理记录。 责及岗位要求。 3 . 参与危重病人的抢救工 4 . 熟悉科室护理常规、健康教育作。 N0护士 内容及应急预案。 4 . 参加岗前培训及护士在职 5 . 能正确独立完成基础护理操培训。 统招硕士护龄≤1年 作，在上级护士指导下正确执行 5 . 能有针对性对分管患者进 专科护理技术操作。行健康教育。 6 . 具有良好的护士形象和行为。 7 . 按要求参加医院及科室的业务 学习、技能培训、护理查房等。 8 . 本层级的各项考试合格。 大中专 2 年＜护龄≤ 4 年 1 . 掌握护理基础理论知识，能熟 1 . 在护士长及上级护士的指统招本科 1 年＜护龄≤ 3 年练运用护理技术。导下完成各项护理工作，并

2 . 熟悉专科护理常规及专科操作能指导下级护士工作。 技能。2 . 按要求完成病情观察及护 N1护士 3 . 具备用药观察、指导康复锻炼、理记录。 护师开展健康教育、营养指导及心理 3 . 参与危重病人的抢救工统招硕士 1 年＜护龄≤ 2 年 护理的能力。作。 4 . 落实患者防坠床、防跌倒、防 4 . 落实患者安全管理目标。 压疮、防管路滑脱、约束等安全 5 . 参加护士在职培训及护 防护措施，确保患者安全。理查房。 1

护士N2 护师 5 . 能正确观察并评估患者病情、 准确记录并能配合医生进行抢 救。 6 . 能按照护理程序完成岗位工 作，并能指导下级护士工作。 7 . 具有良好的护士形象和行为。 8 . 按要求参加医院及科室的业务 学习、技能培训、护理查房等。 9 . 本层级的各项考试合格。 10. 参与科室教学工作。 11. 参加院内科研活动。 大中专 4 年＜护龄≤ 10 年 1. 掌握专科护理常规及专科操 作 统招本科 3 年＜护龄≤ 5 年技能。 2 . 能评估患者的健康需求，与患 者共同制定护理计划。 3 . 有分析判断患者病情的能力， 护理措施得当，记录准确。 4 . 能熟练地配合危重患者的抢救 工作，熟练地使用、保养各种仪 器设备。 统招硕士 2 年＜护龄≤ 4 年 5 . 具备用药观察、指导康复锻 炼、 开展健康教育、营养指导及心理 护理的能力。 6 . 能按照护理程序完成岗位工 作，并能指导下级 7 . 具有良好的护 8 . 按要求参加或 的业务学习、技能 房等。

晋升副高级护理职称工作总结

晋升副高级护理职称工作总结 我叫***，女，19**年*月出生，19**年*月参加工作，大专文化程度，现任*******医 院**科护士长。19**年*月获得主管护师资格，19**年*月聘任为主管护师。任现职以来， 始终严格要求自己，扎实工作、奋发进取，以良好的医德医风，熟练的操作技能，全面的 专业知识为病人服务，工作中取得了比较显著的成绩。 我重视学习，不断提高自身综合素质。能够认真对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成绩，在20**年市卫生局组织的《护士长相关理论》考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量控制，发现问题及时采取措施，几 年来，本科各项护理工作指标均能达到标准要求，认真学习了防治"非典"的有关知识，学 习了《医疗事故处理条例》，通过学习提高了安全意识，增强了责任感。在工作中既注意 了把所学知识应用于临床实践，又注意了总结工作中的经验，不断升华自己的理论水平， 任现职以来共撰写论文5篇，均在省级以上刊物发表。另外和其他医务人员一起发明了一 项预防、治疗冠心病的药物和制备方法，20**年被科技局评为"十大科技攻关重点项目"， 并向国家专利局申请专利。20**年*月国家专利局颁发了专利证书。 加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记"以人为本，诚信服务"，急病人之所急，想病人之所想，维护病****益，提高医院的整体形象。在抗击"非典"的斗争中积极投入一 线工作，起到了模范带头作用。努力为病人提供优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记"促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦"的神圣使命。在工 作中做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务，减轻病 人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了 快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项管理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神，以改革求发展。工作 中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高 标准地完成，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本科护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予具体指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认真做好带 教工作，20**年担任****卫校《外科学及护理》的授课教师。每月组织本科的护理质量和 差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治 疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有 流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理安排护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态 度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。

护士分层级管理实施方案

护士分层级管理实施方案（修订稿）为加强护理队伍的科学管理，调动护理人员的积极性，提高护理质量，按照原卫生部《三级医院评审标准》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的要求，结合优质护理服务工作发展和我院实际，实施护士的分层管理和使用，特制定本方案。 一、指导思想及分层原则 根据《山东省医院护士岗位管理实施原则》及《山东省三级医院临床护士培训指导意见》，依据业务能力，结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级；按照能级对应关系，将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理；遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核。 二、总体目标 建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系，体现能级对应，提高护理管理质量，调动临床护士的积极性；并为护士绩效考核提供依据（即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等），为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。 三、实施步骤和方法 （一）组织领导 1.成立护士分层级管理领导小组 组织：副院长 副组长：主任 成员：护理部干事护士长

护士分层级管理领导小组职责： （1）制定护士分层级管理实施方案及相关培训计划； （2）组织实施护士分层级的培训及指导； （3）组织对各层级护士的考核及进阶评定； （4）指导各层级护士的薪酬及绩效分配； （5）及时反馈并协调解决实施过程中遇到的问题； （6）对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施； 2.制定方案、动员培训：护理部制定分层管理方案，并组织护士长进行培训，熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。 （二）分层细则（各层级护士任职资格、能力要求、工作职责及考核指标） 以岗位胜任能力为主要评价指标，结合工作年限、学历等要素，将护理人员分为NO-N4五个层级，具体如下： 1.NO护士（助理护士） （1）任职资格（同时具备）：①医学院校护理专业毕业，未取得护士执业证书的人员或已取得护士执业证书，但从事临床工作≤12个月。②通过我院40学时的岗前培训，考核合格。 （2）能力要求：基本掌握基础护理技能和常见疾病护理常规；在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 （3）工作职责：承担助理护士的工作。 ①助理护士在责任护士的指导下，根据病情和患者治理能力，协助完成生活照顾性基础护理及非技术护理工作。如：1）协助护士整理病历或办公用品，联系工作（接听电话，联系和预约检查、

护士层级晋升实施方案(1)

护士层级晋升实施方案 (1) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

护士层级晋升实施方案 根据我院护士现行分层基本框架（N0—N3），现拟定我院不同层级护士晋 升 相关规定，以进一步规范我院护士分级管理制度。 一、晋级原则 护理部成立层级晋升考核小组，各层级护士由考核小组进行考核，原则上每 年11月份进行晋级考核。符合基本条件的护士提前填报《护士能级申请表》， 由考核小组考核合格后报护理部审核、分管院长审批后，方可晋级。 二、晋级标准 （一）晋升N1级护士 1、符合基本任职条件：即取得护士执业资格证。在本院从事临床护理工作≥1年。 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作 人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。工作能力、 工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格。 3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的岗前培训和教育，

并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达1 00%。 4、3个月临床实践培训期满考核合格。 5、工作一年内各项考核合格。 6、一年内请假累计少于30天。 7、一年内没有责任投诉。 （二）晋升N2级护士 1、符合基本条件：即取得护师资格证书，且在本院从事临床护理工作≥5 年的大专毕业生或在本院从事临床护理工作≥3年的全日制本科毕业生。 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作 人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突 发事件的能力等综合能力考评合。 3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并 通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达9 5%。 4、担任N1级护士期间各类考试考核合格。 5、在晋升年度请假累计少于30天（产假除外）。 6、任N1级护士期间没有责任投诉。 7、参加护理讲座≥2次 /年;护理会诊、护理疑难病例讨论≥2次/年;危重症抢救≥2次/年：护理查房≥2次/年。

晋升副高级护理职称工作总结

护理高级职称晋升个人工作总结 本人自***年*月任主管护师以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，全心全意为广大患者服务，严格要求自己，遵纪守法，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗，认真负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，一直以向上的态度不断学习充实自己，以关爱的态度对待每一个病人，以服务的态度与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法乱纪行为。 在临床护理工作中，认真履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程，业务技术熟练，业务能力较强。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理，采取各种形式加强健康知识宣教，使病人能够获得基促进健康的有关知识。能够积极协助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导，能够解决本科室护理业务上的疑难问题，指导并参与重、危、疑难患者的抢救急护理，协助拟定业务培训计划，并参与讲课。认真带教实习、进修及下级护士，为年轻护士的培养尽到了应有的责任。 在供应室任护士长工作期间，能够以身作则，善于管理、科学管理、规范管理。完善了各层次工作人员培训计划及落实，考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标准，对质量为题进行分析，提出改进措施。****年供应室在二室达标中，顺利通过省、市的验收，并得到了专家的好评。 工作中不断总结护理经验，先后发表护理业务论文2篇。同时加 强新知识、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社会效益和经济效益。任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责，并将在以后的工作中不断进步更好的为广大患者服务。篇二：妇产科主任晋升副高职称工作总结 妇产科主任晋升副高职称工作总结 孙**，女，46岁，主治妇幼医师，任保健科、妇产科主任。 1983年6月从**地区卫生学校毕业，分配到**镇卫生院工作，先后在外科室、保健科从事医疗妇幼保健工作，通过几年的工和实践，深感自己的知识不足，于1988年5月单位同意我参加全国成人高考，被录取到“**省卫生职工医学院医疗系”脱产学习三年，1991年7月毕业，回单位到妇产科工作至今。于1998年3月取得了“主治妇幼医师资格”，被聘为“主治医师”。由于不断更新自己的观念和技术，工作取得了一定的成绩，2002年被职工推荐为妇产科、保健科主任，2006年党支部接纳我为“中共党员”。 本人能坚持党的基本原则，认真学习贯彻“三个代表”要重思想，实践“三个代表”。思想上拥护共产党、热爱祖国、遵纪守法、维护集体利益，尊敬师长，团结同行。工作上坚持岗位责任制，以病人为中心，以保障群从利益为出发点，以解除病人疾苦为目的，坚持理论学习，更新知识观念，提高技术水平，用过硬的技术赢得病人的信赖。 为了更进一步提高我科医疗技术水平，院领导于1987年、1991年、1998年先后送我到**市妇幼保健院、**市一医院、**市妇幼保健院进修深造，1998年通道评审达到中级水平。 进修学习后，将所学的先进知识和技能在临床上发挥作用。在妇科诊疗中开展了“经腹次全子宫切除术”、“经腹全子宫切除术”、“子宫肌瘤挖除术”、“子宫粘膜下肌瘤摘除术”、“陈旧性三度会阴裂伤修补术”、“宫外孕手术治疗”、“输卵管通液术”、“输卵管造影术”等妇科大、中、小型手术，为医院的妇科手术开创了新局面，给部分继发不孕患者带来福音。应用“米非司酮配伍中药治疗宫外孕”取得较好效果。应用“甲基睾丸素联合抗早孕药物用于早期妊娠药物流产”，使“药流”更加安全有效，且缩短出血时间，减少出血量。在产科治疗中将654-2和安定在产妇分娩第一产程中的应用，使患有妊娠期高血压病和在产程中出现潜伏期延长、活跃期延长或产程进展缓慢、宫颈水肿、宫颈坚韧的产妇，能顺利经阴道分娩，开展了胎头吸器助产术、臀位助产术，为提高自然分娩率，降低剖宫产的发生率作出了一定贡

护理高级职称专业技术工作总结范文

工作汇报/工作计划/技术工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-030260 护理高级职称专业技术工作总Summary of professional and technical work of senior nursing titles

护理高级职称专业技术工作总结范 文 护理高级职称专业技术工作总结 政治思想总结本人于200x年5月通过考试考核晋升为主管副师以来，思想上不骄不躁，工作上兢兢业业。 在政治思想的学习、进步和成长，大概可以归纳如下 本人一直坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻紧密团结在党中央周围，在思想上、政治上、组织上同党中央保持一致，坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，贯彻党的卫生工作方针，热爱生活，热爱从事的护理事业。 本人在目前单位已经耕耘十八年了，对自己的单位充满感情，从最初的护士到现在主管副师，一步一个脚印踏踏实实同医院成长。牢记全心全意为人民服务的宗旨，以救死扶伤为己任，立足本职，务实创新，团结同志，服务病人。 认真学习“三个代表”重要思想、“科学发展观”重要论述及新时期卫生工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别判断能力，以政治修养统领全局，增强大局观念，立足当前，着眼长远，尽力而为，量力而行，认真完成领导交办的各项工作任务，坚持理论学习与实际工作相结合，在学习和

工作等方面取得了新的进步，有力提高了自己的政治素质与能力。 在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，对护理工作精益求精，勤奋务实。同时保持健康心态，积极进取，乐观向上，对护理事业和单位前途充满信心。 在工作中我始终保持积极进取，乐观向上、健康心态，遵循国家的法律法规，遵守护理行业的各项规章制度，坚守以“一切以病人为中心，以质量为核心”的职业道德，继承老一辈护理工作者的良好品德，团结同事，与医院内各部门、各专业合作，竭诚为人民服务。在我所工作的十八年间里无责任事故发生。 成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，誓为护理事业贡献我的全部精力。 护理高级职称专业技术工作总结 本人自***年*月任主管护师以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，全心全意为广大患者服务，严格要求自己，遵纪守法，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗，认真负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，一直以向上的态度不断学习充实自己，以关爱的态度对待每一个病人，以服务的态度与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法乱纪行为。

护士分层级管理方案

护士分层级管理方案 为全部落实优质护理服务，提高不同层次护士业务水平，优化整体护理，体现护理职业责任、职业价值，我院决定逐步建立完善护理人员分层级管理体系。以提高护理质量保障医疗安全。 一、指导思想 深化“以病人为中心”的服务理念，紧紧围绕改革护理模式，履行护理职责，提供优质服务，提升护理水平的工作宗旨，充分调动临床一线护士工作的积极性，为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务，保障医疗安全，促进医患和谐。 二、实施原则 （一）根据护士工作能力，技术水平、工作年限、业务职称、学历水平等要素，将护士划分为四层使用（N0~N3）,其中以工作能力作为分层的首要指标，其次为业务职称。 （二）通过综合能力考评确定人选。此外，将劳动纪律、病人满意度、职业道德、护理差错、护理理论及操作考核等纳入考评内容。 （三）可从低一层人员选拔优秀者承担高一层工作，对于能力水平，责任心达不到本层次的人员，可降低层次。 三、具体实施过程 （一）护理部制定护士分层次管理制度，制定能级对应与分层管理原则。

（二）组织护士长进行培训，内容主要是了解能级对应与分层管理的理念及实施的目的。 四、分层类别 N0级护士 N1级护士 N2级护士 N3级护士 五、分层标准 （1）N1级护士 1、选聘条件：大专、本科毕业，工作一年内的护士，中专毕业，工作二年内的护士。 2、工作重点：主要负责患者的基础护理和生活护理。 3、职责要求 ①能够熟练掌握基础护理的知识和技能，获得《护士执业证书》后独立完成基础护理的各项工作。 ②完成患者入院及出院的处理，健康教育，负责患者晨晚间护理；协助患者生活护理，整理床单位，为卧床患者翻身，按摩受压部位；处理排泄物；物品清洁消毒处理。 4、考核办法 护士长负责对N1级护士的业务考核，理论知识，考核每月1次，占40%，基础护理操作考核每月1次，占40%，科室考评每月1次，占20%，综合考评80分为合格。

护士晋升副高工作总结

护士晋升副高工作总结 篇一：护理高级职称晋升个人工作总结 护理高级职称晋升个人工作总结 本人自***年*月任主管护师以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，全心全意为广大患者服务，严格要求自己，遵纪守法，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗，认真负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，一直以向上的态度不断学习充实自己，以关爱的态度对待每一个病人，以服务的态度与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法乱纪行为。 在临床护理工作中，认真履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程，业务技术熟练，业务能力较强。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理，采取各种形式加强健康知识宣教，使病人能够获得基促进健康的有关知识。能够积极协助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导，能够解决本科室护理业务上的疑难问题，指导并参与重、危、疑难患者的抢救急护理，协助拟定业务培训计划，并参与讲课。认真带教实习、进修及下级护士，为年轻护士的培养尽到了应有的责任。 在供应室任护士长工作期间，能够以身作则，善于管

理、科学管理、规范管理。完善了各层次工作人员培训计划及落实，考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标准，对质量为题进行分析，提出改进措施。****年供应室在二室达标中，顺利通过省、市的验收，并得到了专家的好评。 工作中不断总结护理经验，先后发表护理业务论文2篇。同时加 强新知识、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社会效益和经济效益。任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责，并将在以后的工作中不断进步更好的为广大患者服务。 篇二：晋升副高级护理职称工作总结 晋升副高级护理职称工作总结我叫***，女，19**年*月出生，19**年*月参加工作，大专文化程度，现任*******医院**科护士长。19**年*月获得主管护师资格，19**年*月聘任为主管护师。任现职以来，始终严格要求自己，扎实工作、奋发进取，以良好的医德医风，熟练的操作技能，全面的专业知识为病人服务，工作中取得了比较显著的成绩。我重视学习，不断提高自身综合素质。能够认真对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成绩，在20**年市卫生局组织的《护士长相关理论》考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量控制，发现问题及时采取措施，几年来，本科各项护理工作指标均能达

内科护士长晋升副高职称工作总结

内科护士长晋升副高职称工作总结 内科护士长晋升副高职称工作总结 本人自***年*月任护士长以来，坚持以病人为中心的服务宗旨，全心全意为广大患者服务，严格要求自己，遵纪守法，恪守职业道德，遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责。在护理岗位上敬业爱岗，认真负责，踏实奉献，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，一直以向上的态度不断学习充实自己，以关爱的态度对待每一个病人，以服务的态度与大家共事，受到患者和同事的好评，多年出满勤，从无差错事故发生，无违法乱纪行为。 在临床护理工作中，认真履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程，业务技术熟练，业务能力较强。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理，采取各种形式加强健康知识宣教，使病人能够获得基促进健康的有关知识。能够积极协助科室负责人做好临床护理质量检查及技术指导，能够解决本科室护理业务上的疑难问题，指导并参与重、危、疑难患者的抢救急护理，协助拟定业务培训计划，并参与讲课。认真带教实习、进修及下级护士，为年轻护士的培养尽到了应有的责任。在供应室任护士长工作期间，能够以身作则，善于管理、科学管理、规范管理。完善了各层次工作人员培训计划及落实，考核记录、建立各岗位、各区域流程与质量标

准，对质量为题进行分析，提出改进措施。****年供应室在二室达标中，顺利通过省、市的验收，并得到了专家的好评。 工作中不断总结护理经验，先后发表护理业务论文2篇。同时加强新知识、新业务的学习，把整体护理、循证护理运用到工作实践中，取得了良好的社会效益和经济效益。任现职以来很好的履行了主管护师的岗位职责，并将在以后的工作中不断进步更好的为广大患者服务。

护士分层级培训方案

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 2012年神经外科护士分层级培训方案 一、责任护士：1-5年以内护士 （一）培训目标 使经过培训的对象，具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作任务，达到国家及医院规定的护士、护师任职的基本条件。 （二）培训方法 以临床实践、在职自学及科室训练为主，参加医院统一训练，依据不同学历（本科、大专、中专）分阶段进行培训。 1．护理本科毕业者1年，大专毕业者3年，中专毕业者5年（或5年以上）。 2．分三个阶段进行 （1）第一阶段（本科、大专第1年、中专第1-2年）：严格进行55项基本技术操作和中医10项技术操作训练，巩固 基础理论知识，达到国家执业护士合格标准。 （2）第二阶段（大专第2-3年、中专第3-4年）：继续55项基本技术操作训练，并进行中医10项技术操作训练和理 论学习，考试合格；进一步学习和熟练专科护理知识， 进行部分专科护理技术操作训练。 （3）第三阶段（中专第5年或5年以上）：深入学习和掌握专

业理论知识和操作技能，运用护理程序为病人实施整体 护理，了解国外护理专业新进展，适时学习专业外语（三）、培训内容： 1．职业道德 （1）严格执行《第一八一医院护理人员行为规范》，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，按照《第一八一医 院及科室护理服务、专科操作规范流程》为患者提供主 动服务，患者对护士的满意率＞90%，全年无护理缺陷 发生。 （2）学心相关护理心理学、伦理学基本知识、医务人员职业道德准则。 （3）学习医院科科室制定的各项规章制度和护理核心制度、岗位职责 2．颅脑外科疾病专科知识 （1）〈医学临床“三基”训练护士分册〉基础+颅脑专科。 （2）每月完成读书笔记、中医学习笔记各一篇，规范化培训结束时写心德体会一篇，上交护理部 （3）掌握神经外科常见病、多发病的病情观察及护理，如颅脑损伤、动脉瘤、引流管的护理，在主管护师、护师的指导下正确按照护理程序为病人进行护理，对自己所管病人进行健康宣教、心理护理、做好并发症的预防。 （4）掌握神经外科常见急重症病人的护理，如特重型颅脑损

护士层级晋升考试汇总

2015年消化呼吸科一月份理论考试(N0级) 姓名：分数： 一.填空 1.酒精擦拭禁忌擦拭部位（），可引起（）、（）或（）及房室传导阻滞.（）可引起（）.（）可引起（）. 2.电除颤时将电极板涂导电糊或垫以生理盐水浸湿的纱布，按照电极板标示分别置于胸骨右缘第（）肋间和胸前（）或左背，选择按非同步放电.按充电钮（）到指定功率，明确无人与病人接触，同时按压两个电极板的（)电钮，此时患者身躯和四肢抽动一下，通过心电示波器观察患 者的心律是否转为( )。 3.病重（病危）患者记录是护士根据（）和（）的客观记录. 4.肝昏迷患者禁用（）灌肠，伤寒患者灌肠液面不得高于肛门（）cm，液量不得超过（）ml，并选用等渗盐水。急腹症，消化道出血患者 不宜灌肠。 5.鼻饲插管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等，表示（）、（）（）. 6.皮肤试验取( )下段。因该处皮肤较薄，皮色较淡，易于注射和辨认。 二、选择 1.在持续膀胱冲洗过程中应注意（） A观察患者的反应及冲洗液的量及颜色 B评估冲洗液入量和出量，膀胱有无憋胀感。 C冲洗完毕，消毒导尿管口接尿袋，妥善固定，位置平于膀胱。 D严格执行无菌操作，防止医源性感染。 2.正常口腔用( ) A等渗盐水、朵贝尔氏液； B0.02%呋喃西林液、朵贝尔氏液； C1-3%过氧化氢溶液； D0.1%醋酸溶液。 3.口腔护理适用于?的患者( ) A高热，昏迷B禁食，留置胃管 C口腔疾患D生活不能自理者和血液病 4.1.正常成人血压安静状态下收缩压（） A90-140mmHg,舒张压60-90mmHg，脉压差30-40mmHg，B980-120mmHg,舒张压 60-90mmHg，脉压差30-40mmHg， A90-140mmHg,舒张压80-90mmHg，脉压差20-30mmHg，A90-140mmHg,舒张压

急诊科晋级副高工作总结

急诊科晋级副高工作总 结 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

工作总结本人于xx年xx月从xxxx大学毕业后分配到XX医院工作,x年被调入某院。担任xx职务。xxxx年xx月xx医科大学xx系本科毕业。xxx 年主持xx工作至今，xx年来一直从事一线临床工作，xx年xx月被聘为主治医师。 现将任职情况总结如下： 这五年，无论从思想上，还是从行动上，都取得了长足的进步；无论做人，还是做事，都踏蹋实实，谦虚为恭。做为急诊科的一名医生，心酸与欣慰共尝，以时间为火，以勤奋为杵，把握应急火喉，锻造急救技能，努力使自己成长为一个有修养，有才能的合格医生。 作为一名共产党员，时刻牢记自己是人民的医生，全心全意为人民服务是我们的宗旨。在院领导的指导下，深入开展学习医院纪律作风整顿活动以及急诊科查摆问题整改活动，结合我院科学发展的基本院情进行了认真讨论学习。从医德医风到医疗规范常规，从仪表仪容到礼貌用语，处处严格要求自己，始终把病人的愿望作为第一信号，把病人的满意作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，时时处处想病人所想，急病人所急，从内心深处“以病人为中心”。继续提高自身服务形象，改善服务理念。不断强化服务意识，充分尊重病人对服务便捷性、人性化沟通等方面的要求， 学习就是生产力，尤其在知识爆炸的年代，医疗技术迅速而不断地更新，做为一名医生，更应该加强自身的学习，这是医疗技术发展的需要，也是能为病患更好地服务的需要。因此，我时刻不忘认真地学习，

以自学为主导，参加院内院外业务学习培训，不断的学习，从观察中学习，从理论上夯实，养成了在实践中学习，在学习中实践的良好习惯。反复训练心肺复苏术、除颤、心电监护、洗胃等常规的技术操作，注射泵、输液泵、简易呼吸器的应用。 工作认真负责，稳中力求创新。在工作岗位上，遵守医院的各项规章制度，支持医院的各种改革措施，从不随便串岗，离岗，不迟到，不早退，站好自己的每一班岗，干好自己的每一份工作，尽职尽责。努力实现，有求必医，首诊负责，重病护送，不辞烦劳的工作态势。对患者的每一疑惑，耐心解释，至致释疑，满意而归。不但从患者的疾病方面考虑，而且从患者的心理，家庭环境，方便程度等方方面面考虑，尽可能的达到患者的最大满意度，为医院树立良好的窗口服务形象。 科室建设方面，思想与制度齐抓，技能与业务共管，保证科室顺利运营，稳步发展。完善科室制度建设，我们积极组织科室人员认真学习，医院管理制度、医疗核心制度和科室管理制度，对急诊服务规范和服务质量提出明确要求，督促每位工作人员在值班期间严格按照规章制度，和服务规范来处理问题。如果遇到特殊情况或难以解决的问题，则由科主任或护士长亲自协调解决并逐级上报，事后立即在科内组织人员学习讨论，举一反三，使各项制度不断完善并深入人心。 当然，金无足赤，人无完人，在这五年的生活及工作过程中，还有很多遗憾的地方。首先对疾病的诊断和治疗上，不精不深。其次，没做好医院和科室的宣传工作，最大限度的提高我院的知名度。作为一名急诊科医生，业务上急救知识还不全面，对创伤的处理不够成熟。

护士分层级考试试题

2011年3月基础护理学 姓名 K 对咳嗽.咳痰病人，护理措施错误的是（ ）A 保持室内空气新鲜，温、湿度适宜 B 咳脓痰者注意口腔护理 C 痰稠不易咳出，鼓励多饮水，施行雾化吸入 6、 肺心病病人，肺.心功能失代偿期的主要表现为（ ） A 发热 B 咳嗽、咳痰 C 咯血 D 呼吸衰竭与心力衰竭 E 胸痛、胸闷 7、 排除痰液的护理措施，下列哪些不妥（ ） A 痰黏稠可使用袪痰剂 B 限制水分摄入，以免痰液生成过多 C 对症使用有效的中成药 D 行蒸汽吸入或药物超声雾化吸入 E 对痰多而无力咳岀者协助翻身拍背，或导管插入吸痰 10. 慢性支气管炎并发肺气肿时可出现的症状下列哪一项除外（ ） A 语颤减弱 B 叩诊呈过淸音 C 肺动脉瓣区第二心音亢进 D 桶状胸 E 呼气延长 11、 呼吸衰竭最早的临床表现为（ ） A 发绡 B 呼吸困难 C 精神神经症状 D 心血管症状 E 休克 12、 肺炎球菌性肺炎病人咳岀的痰液为（ ） A 白色泡沫样 B 浓绿色 C 铁锈样 D 红色胶冻样 E 脓痰放置后分三层 13、 刺激性呛咳或带金属音的咳嗽应首先考虑（ ） A 上呼吸道感染 B 肺部病变早期 C 左心功能不全 D 支气管扩张 E 支气管肺癌 14、 慢支发生和加重的最主要原因是（ ）A 大气污染B 职业C 感染D 吸烟E 遗传 15、 慢性支气管炎咳痰一般为（ ） A 痰中带血 B 黏稠脓痰 C 铁锈样痰 D 黏液或泡沫样痰 E 粉红色泡沫样痰 16、缺氧伴有二氧化碳潴留的给氧方式是（ ） A 髙流量氧气吸入 B 低流量持续性给氧 C 低浓度间断给氧 D 髙流量且用乙醇湿化 E 髙流量.髙浓度氧气吸入 17、 肺心病.心力衰竭的治疗中最主要的是（ ） A 控制感染，改善通气功能 B 应用利尿剂 C 应用强心剂 D 应用脱水剂 E 糖皮质激素的应用 18、 肺结核大咯血者，为保持呼吸道通畅，应采用（ ） A 健侧卧位 B 半卧位 C 患侧卧位 D 头低脚髙位 E 平卧位、头偏向一侧 19、哮喘持续状态的护理中，错误的是（ ） A 专人护理 B 半卧位 C 持续低流量吸氧 D 禁用吗啡 E 限制水分摄入 20、 咯血护理措施不正确的是（）A 静卧休息，尽星少翻动B 大咯血时，应取平卧位，头偏向一侧 C 咯血不止时，嘱病人屏气以利止血 D 保持大便通畅 E 若为肺结核咯血则应卧向患侧 21、 指导肺气肿病人做腹式呼吸锻炼时，下列哪项不正确（ ） A 取立位，上半身略向前倾，吸气时尽力挺腹，胸部不动 B 呼气时腹肌收缩，腹壁下陷，尽量将 气呼岀 2、 3、 4、 5D 痰多可在饭后行体位引流 E 痰多且无力咳出者，帮助翻身摘背 哮喘持续状态的处理，下列哪项是错误的（ A 控制感染 B 纠正脱水 成人浸润型肺结核的感染途径是 A 组织蔓延 B 接触传染 大咯血窒息病人，应立即采取（ ） C 解除支气管痉挛 ） C 经呼吸道传染 ）A 头低脚髙位B D 肌注吗啡镇静 E 纠正缺氧 支气管哮喘病人"淸理呼吸道无效”的有关因素下列哪些除外？（ A 气道炎症 B 频繁咳嗽 D 遗传 半卧位C 平卧位 ） E 食物传染 坐位E 健侧卧位 C 失水、分泌物黏稠 D 气道黏液栓形成 E 气促、无力咳嗽 8、哮喘持续状态是指喘息严重发作，经一般处理（ ）A24h 以上未见缓解的B 18h 以上未见缓解的 C 12 h 以上未见缓解的 9、引起肺心病的主要原因为（ C 慢性支气管炎、肺疾患 D 8h 以上未见缓解的 ）A 胸廓活动功能障碍 D 胸腔内肿瘤 E 6h 以上未见缓解的 B 呼吸中枢功能障碍 E 过敏反应

护士等级晋升制度

辉县市公费医疗医院 护士等级晋升制度 根据我院护士等级分级标准（N0—N4），现拟定我院不同等级护士晋级制度，以进一步规范我院护士分级管理制度。 一、晋级原则 护理部成立等级晋升考核小组，各等级护士由考核小组进行考核，原则上每年3月份进行晋级考核。符合基本条件的护士提前填报《护士等级申请表》，由考核小组考核合格后报护理部审核方可晋级。 二、晋级标准 （一）晋升N1级护士 1、符合基本任职条件：已取得执业注册证书工作两年以上的护士及取得护师资格工作1-3年的护理人员. 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，不独立进行本岗位职责范围之外的护理工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格。 3、参加培训考核达标：在规定的时间内完成护理部及科室的岗前培训和教育，并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达80%，参加科室培训到会率达80%，护士月考核成绩合格率≥80％。 4、一年内请假累计少于30天。（产假除外） 5、一年内没有责任投诉。

（二）晋升N2级护士 1、符合基本条件：取得护师资格工作3年以上的护理人员 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格。 3、参加培训考核达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达80%，参加科室培训到会率达80%，护士考核成绩合格率≥90％。 4、在晋升年度请假累计少于30天（产假除外）。 5、任N1级护士期间没有责任投诉。 （三）晋升N3级护士 1、符合基本任职条件：取得主管护师资格且聘任的护理人员及取得护师资格10年以上的护理人员。 2、工作态度及能力：认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作。工作能力、工作表现、专业态度、沟通协调能力、处理突发事件的能力等综合能力考评合格 3、参加培训率达标：在规定的时间内完成护理部及科室的培训和教育，并通过规定的考核。参加护理部培训到会率达100%，参加科室培训到会率达90%，护士考核成绩合格率100% 。 4、参与科室护理质控活动。 5、进行临床带教，反馈合格。 6、在晋升年度请假累计少于30天（产假除外）。

护士职称晋升述职报告

述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，并随着干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。以下是本站分享的护士职称晋升述职报告，希望能帮助到大家! 护士职称晋升述职报告 各位领导，各位同志 大家好! 不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了24个春夏秋冬。曾经梦想自己身着洁白的护士服轻盈的穿梭于病房之间，神圣而高雅，可是从我踏入医院的那一刻起，忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。自己没有过什么丰功伟绩，只是在这平凡而伟大的工作岗位上，日复一日，年复一年，做着平凡的事，享受着平凡的骄傲。 护士的工作很繁忙，也很单调，每一天的工作量都是超负荷的，身为一名老护士长，自己深知自己肩上的担子有多重，也明白自己的责任有多大。

已经记不清有多少个夜晚，自己刚刚回到家，饭菜还没做好，科里的电话就追来了“护士长，快点过来吧，某某床的病人需要抢救”顾不得吃饭，撇下年幼的孩子，望着理解自己的丈夫，抓起衣服，急急忙忙跑回医院。每一位做护士的都知道，抢救，意味着什么。 只有深刻领悟过生命脆弱的人才会明白，那一刻，什么也比不上能挽救回一个生命更重要。排除外界所有的干扰，认真观察病人的生命体征，仔细地做好记录，配合医生进行治疗，看着病人转危为安，触摸到生命的跳动是一件可以让人喜极而泣的事情。每当这个时候，你就会觉得那些为了工作而忽略的东西，是值得的。 自从医院被任命为市里一家惠民医院以后，外科就会经常收治一些无家可归，却又重病在身的流浪人，这些人被送来时，多是已经看不出本来面目，浑身上下散发着难闻的恶臭味儿。 每一次，我都会带领全科的护士，为这样的病人从头到脚的擦洗一边，头发实在是梳洗不通了，索性就给她剪了，衣服脏的也是没办法再要了，就把它扔了，想想家里有什么平时穿不着的衣服，从里到外的都给他们拿来。就为了这事，女儿经常会调侃我说“伟大的护士长老妈，请问一下，我的那件红色毛衣找不到了，是不是你又拿去奉献给你们科的流浪人啦?”每当这时，老公总会说“咱们在你妈心中的地位又下降了!”自己只是微微一笑，赶紧做上一顿丰富的饭菜，来感谢他们对我的“不计较”。为了科里的病人，要学会舍得，舍得自己的家人，舍得自己

护士层级划分标准、能力要求与工作职责

-- 项目 层级职称 N0 护士 护士N1 护师 护 士N2 护师 护 师N3 主管护师 划分标 准 学历护龄 大 中 护龄 ≤ 2 年 专 统 招 护龄 ≤ 1 年 本科 统 招 护龄 ≤ 1 年 硕士 大 中 2 年<护 龄 专 ≤ 4 年 统 招 1 年<护 龄 本科 ≤ 3 年 统 招 1 年<护 龄 硕士 ≤ 2 年 大 中 4 年 <护 龄 专 ≤ 10年 统 招 3 年<护 龄 本科≤ 5 年 统 招 2 年<护 龄 硕士≤ 4 年 大中护龄>10年 专 统招护龄>5年 本科 统招护龄>4年 硕士

-- 护 士 层 级 划 分 标 准 、 能 力 要 求 及 工 作 职 责 （ 2 1 3 年 ） 能 力 要 求 工 作 职 责 1 .掌握护理相关法律 法规。 2.掌握医院及科室各项规章制度。 1 . 在护士长及上级 护士的指 导下完成各项护 理工作。 3 .掌握各班次护理人 员岗位职责及岗位要求。 2.按要求完成病情 观察及护理记录。 4 .熟悉科室护理常规、健康教育内容及应急预 案。 3 . 参与危重病人的 抢救工作。 5. 能正确独立完成基础护理操作，在上级护士指导下正确执行专科护理技术操作。4 . 参加岗前培训及 护士在职培训。 6具有良好的护士形象 和行为。5 能有针对性对分 管患者进行健康教育。 .. 7.按要求参加医院及科室的业务学习、技能 培训、护理查房等。 8.本层级的各项考试 合格。 1 . 掌握护理基础理论知识，能熟练运用护理技 术。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作， 并能指导下 级护2 . 熟悉专科护理常规及专科 操作技能。 士工作。 2.按要求完成病情观察及 护理记录。 3 . 具备用药观察、指导康复锻炼、开展健康教育、营养指导 及心理护理的能力。 3 .参与危重病人的抢救工作。 4 . 落实患者防坠床、防跌倒、防压疮、防管路滑脱、约束等安全防护 措施，确保患者安全。 4 . 落实患者安全管 理目标。 5. 参加护士在职培训及护理 查房。 5 . 能正确观察并评估患者病情、准确记录并能 配合医生进行抢救。 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 6 . 能按照护理程序完成岗位工作，并能指导下 级护士工作。 7.具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加医院及 科室的 7 . 参与科室教学工 作。 业务学习、技能培训、护 理查房等。 9.本层级的各项考试合格。 10.参与科室教学工作。 11. 参加院内科研活动。 8. 参加院内科研活动，学习撰写护理 论文。 1 . 掌握专科护理常规及专科 操作技能。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作， 并能指导下 级护2 . 能评估患者的健康需求，与患者共同制定护 理计划。士工作。 3 . 有分析判断患者病情的能力，护理措施得 当，记录准确。 2.按要求完成病情观察，正确判断及 记录。 4.能熟练地配合危重患者的抢救工作，熟练地使用、保养 各种仪器设备。 3 . 参与危重病人的抢救工作，熟练地使用、保养各 种仪器设备。 5 . 具备用药观察、指导 康复锻炼、 开展健康教育、营养指导及心理 护理的能力。 4 . 落实患者安全管理目标及病区药品安 全管理制度。 5.参加护士 在职6 . 能按照护理程序完成岗位工作，并能指导下 级护士工作。培训及护理查房。 7 . 具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加或主讲医院及科室的业务学习、技能培训、护理查房 等。 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 9 . 本层级的各项考试 合格。 10.参与科室教学工作。 11.参加护 理科研活动。 7 . 参与科室教学工作。 8. 参加护理科研活动， 学习撰写护理论文。 1 . 掌握专科护理常规及专科 操作技能。 2.能评估患者的健康需求，与患者共同 制定护理计划。 1 . 在护士长及上级护士的指导下完成各 项护理工作， 并能指导下 级护3 . 有分析判断患者病情的能力，护理措施得 当，记录准确。士工作。 4.能熟练地配合危重患者的抢救工作，熟练地使用、保养 各种仪器设备。 2 . 按要求完成病情观察，正确判断及记 录。 5 具备用药观察、指导康复锻炼、开展健康教育、营养指导 及心理护理的能力。3 参与危重病人的抢救工作，熟练地使用、保养各 种仪器设备。 .. 6 . 能按照护理程序完成岗位工作，并能指导下 级护士工作。 7.具有良好的护士形象 和行为。 8.按要求参加或主讲 医院及 4 . 落实患者安全管理目标及病区药品安 全管理制度。 科室的业务学习、技能培训、 护理查房等。9.本层级的各项考试合格。 10.参与科室教学工作。 5.参加护士在职培训及护理查房，参与申报省级 继续教育项目。 11.参加护理科研活动，符合下 列条件之一： 1）有在研课题或申报护 理科研课题 1 项（排名前三）；2）撰写 护理论文 1 6 . 能有针对性对分管患者进行健康教 育。 篇，参加护理学术会议交 流或发表。 7 . 参与科室教学工作。 8.参加护理科研活动，撰 写护理论文。