一个师傅三徒弟

一个师傅三徒弟

一、随着幸福拍手歌音乐作律动

二、导入：

师：同学们，你们喜欢看动画片吗？好，今天老师带你们一起去动画城堡，那里有好多我们熟悉和喜欢的动画片，还有好多好玩的游戏，想不想去？那好，我们马上出发！（播放火车开了）

三、看动画片《宝连灯》

师：动画城到了，今天我们看一看动画城里播放的是什么好看的动画片请看！（播放动画片《宝莲灯》片断）

师：刚才大家看到的是那部动画片？（生答）那谁能说一说刚才这一段动画片演的是陈香在干什么？（生自由回答）

四、看动画片猜片名

师：看来小朋友对动画片还真的很了解，接下来老师考考大家请看大屏幕。

小朋友们看过许多动画片，在这么多的动画片里你最喜欢那部动画片呢？

大家对《西游记》这部动画片很熟悉，你们能唱唱主题歌吗？

（指名生上台演唱）

谁能来说说故事里讲的主要人物有那些？（播放课件唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马、妖怪等）

小朋友们观察得真仔细，谁能说说这几个人物的特征呢？（生分别上台表演）读歌谣欣赏歌曲《一个师傅三徒弟》

（唐僧经常念经，心地善良，不会武功，取经路上骑着马，经常被妖怪抓走）那我们给他编一句歌谣怎么说：（生随意说）

师说歌谣 X X X X │ X X X

唐僧骑马咚得咚

师：谁来说说孙悟空是什么样的人？（生答）师：对孙悟空手拿金箍棒抓耳挠腮、机灵活泼，武工高强，而且他还会翻筋斗云，一个筋斗云就能走七万八千里。

（生随意说）师：

X X X X X X

孙悟空跑得快（生读一边）

师：看这是谁（生说）猪八戒是什么样的人？（生说猪八戒肩抗钉耙，长嘴大儿，挺着个大肚子，又贪吃又懒惰，）猪八戒鼻子有什么特点？（生说）师：对。（然后直接读歌谣）

X X X X X X

猪八戒鼻子长

师：这是谁？（生：沙和尚）沙和尚是什么样的人? （生：沙和尚）沙和尚是什么样的人? （生随意说沙僧比较憨厚老实，行李都是他挑的，）给沙和尚说一句歌谣怎么说？师：好，咱们连起来读一读好不好（生拍手读）

（生拍手读）分组读，然后做卡农练习（如果时间允许让学生编歌谣读）

五、欣赏歌曲《一个师傅三徒弟》

师：接下来我就请大家欣赏《西游记》片尾曲《一个师傅三徒弟》（初听）

教师简单介绍歌词内容，帮助学生理解歌词。

六、拓展延伸，思想教育

小朋友们，今天我们体验到师徒四人去西天取经的艰辛和快乐，我们应该向他们一样团结友爱，互相帮助。快乐的四十分钟过得真快，我们跟动画城说再见了。（播放动画诚主题曲，生边听音乐边走出教室。）

通过看小黄莺课件对学生进行思想教育：要想获得成功必须付出努力。