高考理综物理第一道 第三道解题理论

高考物理第一、三道大题（动量能量）典型试题

能量学思路：

1、甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶，速度均为6m/s.甲车上有质量为m=1kg 的小球若干个，甲和他的车及所带小球的总质量为M 1=50kg ，乙和他的车总质量为M 2=30kg 。现为避免相撞，甲不断地将小球以相对地面16.5m/s 的水平速度抛向乙，且被乙接住。假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好可保证两车不致相撞，试求此时： （1）两车的速度各为多少？（2）甲总共抛出了多少个小球？ 参考解答

甲、乙两小孩依在抛球的时候是“一分为二”的过程，接球的过程是“合二为一”的过程。

（1）甲、乙两小孩及两车组成的系统总动量沿甲车的运动方向，甲不断抛球、乙接球后，当甲和小车与乙和小车具有共同速度时，可保证刚好不撞。设共同速度为V ，则: M 1V 1－M 2V 1=（M 1+M 2）V

s m s m V M M M M V /5.1/680

20

12121=?=+-=

（2）这一过程中乙小孩及时的动量变化为:△P=30×6－30×（－1.5）=225（kg·m/s）

每一个小球被乙接收后，到最终的动量弯化为 △P 1=16.5×1－1.5×1=15（kg·m/s）

故小球个数为)(1515

225

1个==??=

P P N 2．如图11所示，C 是放在光滑的水平面上的一块木板，木板的质量为3m ，在木板的上

面有两块质量均为m 的小木块A 和B ，它们与木板间的动摩擦因数均为μ。最初木板静止，A 、B 两木块同时以方向水平向右的初速度V 0和2V 0在木板上滑动，木板足够长， A 、B 始终未滑离木板。求： （1）木块B 从刚开始运动到与木板C 速度

刚好相等的过程中，木块B 所发生的位移；

（2）木块A 在整个过程中的最小速度。

参考解答 （1）木块A 先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动；木块B 一直做匀减速直线运动；木板C 做两段加速度不同的匀加速直线运动，直到A 、B 、C 三者的速度相等为止，设为V 1。对A 、B 、C 三者组成的系统，由动量守恒定律得：

100)3(2V m m m mV mV ++=+

解得：V 1=0.6V 0

图11

V 0

2V 0

对木块B 运用动能定理，有：

202

1)2(2

121V m mV mgs -=

-μ 解得)50/(91:2

0g V s μ=

（2）设木块A 在整个过程中的最小速度为V′，所用时间为t ，由牛顿第二定律： 对木块A ：g m mg a μμ==/1, 对木板C ：3/23/22g m mg a μμ==,

当木块A 与木板C 的速度相等时，木块A 的速度最小，因此有： t g gt V )3/2(0μμ=-

解得)5/(30g V t μ=

木块A 在整个过程中的最小速度为：.5/2010/

V t a V V =-=

3．总质量为M 的列车，沿水平直线轨道匀速前进，其末节车厢质量为m ，中途脱节，司机发觉时，机车已行驶L 的距离，于是立即关闭油门，除去牵引力，如图13所示。设运动的阻力与质量成正比，机车的牵引力是恒定的。当列车的两部分都停止时，它们的距离是多少？ 参考解答

：此题用动能定理求解比用运动学、牛顿第二定律求解简便。 对车头，脱钩后的全过程用动能定理得：

201)(2

1

)(V m M gS m M k FL --=--

对车尾，脱钩后用动能定理得：

2022

1

mV kmgS -=-

而21S S S -=?，由于原来列车是匀速前进的，所以F=kMg 由以上方程解得m

M ML

S -=

?。

4．如图14所示，在一光滑的水平面上有两块相同的木板B 和C 。重物A （A 视质点）位于B 的右端，A 、B 、C 的质量相等。现A 和B 以同一速度滑向静止的C ，B 与C 发生正碰。碰后B 和C 粘在一起运动，A 在C 上滑行，A 与C 有摩擦力。已知A 滑到C 的右端面未掉下。试问：从B 、C 发生正碰到A 刚移动到C 右端期间，C 所走过的

距离是C 板长度的多少倍？ 参考解答

设A 、B 、C 的质量均为m 。B 、C 碰撞前，A 与B 的共同速

度为V 0，碰撞后B 与C 的共同速度为V 1。对B 、C 构成的系统，由动量守恒定律得：mV 0=2mV 1

设A 滑至C 的右端时，三者的共同速度为V 2。对A 、B 、C 构成的系统，由动量守恒定律得：2mV 0=3mV 2

图14

设C 的长度为L ， A 与C 的动摩擦因数为μ，则据摩擦生热公式和能量守恒定律可得：

2220213.2

1

212.21mV mV mV mgL Q -+==μ

设从发生碰撞到A 移至C 的右端时C 所走过的距离为S ，则对B 、C 构成的系统据动能定理可得：2122)2(21

)2(21V m V m mgS -=

μ 由以上各式解得3

7

=L S .

5．面积很大的水池，水深为H ，水面上浮着一正方体木块，木块边长为a ，密度为水的

2

1，质量为m ，开始时，木块静止，有一半没入水中，如图38所示，现用力F 将木块缓慢地压到池底，不计摩擦，求

（1）从开始到木块刚好完全没入水的过程中，力F 所做的功。

（2）若将该木块放在底面为正方形（边长为2a ）的盛水足够深的长方体容器中，开始时，木块静止，有一半没入水中，如图39所示，现用力F 将木块缓慢地压到容器底部，不计摩擦。求从开始到木块刚好完全没入水的过程中，容器中水势能的改变量。

参考解答

（1） 因水池面积很大，可忽略因木块压入水中所引起的水深变化，木块刚好完全没入水中时，图中原来处于划斜线区域的水被排开，结果等效于使这部分水平铺于水面，这部分水的质量为m ，其势能的改变量为

mga a H mg mgH E 4

3

)43(1=--=?水

大块势能的改变量为:

mga mgH a H mg E 2

1

)2(-=--=?木

根据功能原理，力F 所做的功：mga E E W 4

1

=?+?=木水

(2) 因容器水面面积为2a 2

，只是木块底面积的2倍，不可忽略因木块压入水中所引起的水深变化，木块刚好完全

没入水中时，图8中原来处于下方划斜线区域的水被排开到上方划斜线区域。这部分水的质量为m /2，其势能的改变量为： mga E 8

3

2=?水。

图39 图38

6.如图13所示，在光滑的水平面上有一长为L 的木板B ，上表面粗糙，在其左端有一光滑的1/4圆弧槽C ，与长木板接触但不相连，圆弧槽的下端与木板上表面相平，B 、C 静止在水平面上。现有滑块A 以初速V 0从右端滑上B ，并以1/2 V 0滑离B ，确好能到达C 的最高点。A 、B 、C 的质量均为m ，试求： （1）木板B 上表面的动摩擦因素μ； （2）1/4圆弧槽C 的半径R ； （3）当A 滑离C 时，C 的速度。 参考解答

（1）当A 在B 上滑动时，A 与BC 整体发生作用，由于水平面光滑，A 与BC 组成的系统动量

守恒，

1002mV 2V m

mV +=，（2分） 得

4V V 0

1=（1分） 系统动能的减小量等于滑动过程中产生的内能， mgL Q μ=，（1分）

()20202

0K 4V 2m 212V m 21mV 21E ??? ??-??? ??-=?，（1分） 得

16Lg 5V 2

=μ（1分） （2）当A 滑上C ，B 与C 分离，A 与C 发生作用，设到达最高点时速度相等为V 2，由于水平

面光滑，A 与C 组成的系统动量守恒，

210V )m m (mV 2V m

+=+，（2分）得

83V

V 02= A 与C 组成的系统机械能守恒，()mgR

V 2m 214V m 212V m 212

22

02

0+=??? ??+??? ??（2分）

得

64g V

R 2

=（1分） （3）当A 滑下C 时，设A 的速度为V A ，C 的速度为V C ，A 与C 组成的系统动量守恒，

C A 10

mV mV mV 2V m

+=+ , （1分）

A 与C 组成的系统动能守恒，2

C

2A 2

02

0mV 21mV 214V m 212V m 21+=??? ??+??? ??（2分）

得V C = 2V 0

（2分）

7．(13分)如图所示，将质量均为m 厚度不计的两物块A 、B 用轻质弹簧相连接，只用手托着B 物块于H 高处，A 在弹簧弹力的作用下处于静止，将弹簧锁定．现由静止释放A 、B ，B 物块着地时解除弹簧锁定，且B 物块的速度立即变为0，在随后的过程中当弹簧恢复到原长时A 物块运动的速度为υ0，且B 物块恰能离开地面但不

继续上升．已知弹簧具有相同形变量时弹性势能也相同．

（1）B 物块着地后，A 向上运动过程中合外力为0时的速度υ1；

H

图

13

（2）B 物块着地到B 物块恰能离开地面但不继续上升的过程中，A 物块运动的位移Δx ； （3）第二次用手拿着A 、B 两物块，使得弹簧竖直并处于原长状态，此时物块B 离地面的距离也为H ，然后由静止同时释放A 、B ，B 物块着地后速度同样立即变为0．求第二次释放A 、B 后，B 刚要离地时A 的速度υ2． 参考解答

（1）设A 、B 下落H 过程时速度为υ，由机械能守恒定律有：

222

1

2mv mgH =

（1分） B 着地后，A 和弹簧相互作用至A 上升到合外力为0的过程中，弹簧对A 做的总功为零．（1分）

即2

212

1210mv mv -=

（1分） 解得：gH v 21= （1分）

（2）B 物块恰能离开地面时，弹簧处于伸长状态，弹力大小等于mg ，B 物块刚着地解除弹簧锁定时，弹簧处于压缩状态，弹力大小等于mg ．因此，两次弹簧形变量相同，则这两次弹簧弹性势能相同，设为E P ．（1分）

又B 物块恰能离开地面但不继续上升，此时A 物块速度为0．

从B 物块着地到B 物块恰能离开地面但不继续上升的过程中，A 物块和弹簧组成的系统机械能守恒

P P E x mg mv E +?=+212

1

（2分）

得Δx ＝H （1分） （3）弹簧形变量x x ?=

2

1

（1分） 第一次从B 物块着地到弹簧恢复原长过程中，弹簧和A 物块组成的系统机械能守恒

2

212

121mv mgx mv E P +=+（1分） 第二次释放A 、B 后，A 、B 均做自由落体运动，由机械能守恒得刚着地时A 、B 系统的速度为gH v 21=

（1分）

从B 物块着地到B 刚要离地过程中，弹簧和A 物块组成的系统机械能守恒

P E mv mgx mv ++=22212

121（1分） 联立以上各式得2

22v gH v -=

（1分） 8．如图所示，质量为m ＝1kg 的滑块，以υ0＝5m/s 的水平初速度滑上静止在光滑水平面的

平板小车，若小车质量M ＝4kg ，平板小车长L ＝3.6m ，滑块在平板小车上滑移1s 后相对小车静止.求：

(1)滑块与平板小车之间的滑动摩擦系数μ；

H

A

B A B A

B

A

B A

B x

x x υ1 υ2 原长

(2)若要滑块不滑离小车，滑块的初速度不能超过多少?（g 取9.8m/s 2

） 参考解答

（1）m 滑上平板小车到与平板小车相对静止，速度为v 1, 据动量守恒定律：10)(v M m mv += ①（2分）

对m 据动量定理：01mv mv mgt -=-μ ②（2分）

将①代入②解得μ=0.4 （2分）

（2）设当滑块刚滑到平板小车的右端时，两者恰有共同速度为v 2 ，据动量守恒定律：

20)(v M m mv += ③ （2分）

对m 据动能定理有：

20222121mv mv mgS -=

-物μ ④（1分）

对M 据动能定理有：02122-=

Mv mgS 车μ ⑤（1分）

由几何关系有：

L

S S =-车物 ⑥（1分）

联立③④⑤⑥解得：v 0=6米/秒即滑块的初

速度不能超过6米/秒。（1分）

或由功能原理得：

2

2

20)(2

121

v M m mv mgL +-=μ（3分）解得：v 0=6米/秒（1分）

（其他解法，按相应分数给分）

9．如图所示，质量均为M 的木块B A 、并排放在光滑水平面上，A 上固定一根轻质细杆，轻杆上端的小钉（质量不计）O 上系一长度为L 的细线，细线的另一端系一质量为m 的小球C ，现将C 球的细线拉至水平，由静止释放，求：

（1）两木块刚分离时，C B A 、、速度各为多大？

（2）两木块分离后，悬挂小球的细线与竖直方向的最大夹角多少？

参考解答

C 球下摆过程中，在达到最低位置之前，悬线拉力的水平分量使B A 、同时达到最大速度，且：B A C P P P +=，C B A 、、三者组成一个系统，满足系统机械能守恒和动量守恒；C 球摆过最低位置后，悬线拉力使A 向右做减速运动，致使B A 、分离，分离后，B

以原速度做匀速直线运动，A C P P >Θ，所以，A 速度减为零后改为反方向向左运动，当A 、

C 速度相等时，C 球摆到最高点，此过程C A 、组成的系统动量守恒、机械能守恒。

解：（1）C B A 、、三者组成的系统满足动量守恒和机械能守恒，选取最低点0=P E ，

C 球到达最低点时B A 、共同速度为A v ，C 速度c v 为，规定向左为正方向：

)1(20 A c Mv mv -= )2(22

1212

2 A c Mv mv mgL +=

解得：m

M MgL

M m

v m M MgL v A C +=

+=222

；

（2）、从C 球在最低点开始，C 与A 组成一个系统满足动量守恒和机械能守恒，设摆到最高处为x h ，此时，C A 、共同速度为x v ：

)1()( x A c v M m Mv mv +=-

)2()(2

121212

22 x x A c mgh v M m Mv mv ++=+ 解得：L m M m

M h m M MgL M m

v x x )

(222++=+=

；； )(2cos 1

M m m +=-θ 难点：认为球的运动轨迹是完整的圆弧，没有考虑到对地而言是一条曲线，而且到达

最高点时C A 、相对速度为零，即只具有水平方向上的速度。运用整体法：

mgL Mv v M m mgL v M m Mv A x x A =++++++2

22

1)(21cos )(0θ ；

在多个物理过程中，确定系统的初末状态是解决问题的关键，“系统的初末状态”是指

系统在内力相互作用时间内开始和结束的状态，而不是任意物理过程的开始和结束的状态，这是解决问题的关键。

10．如图所示，两个质量均为4m 的小球A 和B 由轻弹簧连接，置于光滑水平面上．一颗质量为m 子弹，以水平速度v 0射入A 球，并在极短时间内嵌在其中．求：在运动过程中 （1）什么时候弹簧的弹性势能最大，最大值是多少？ （2）A 球的最小速度和B 球的最大速度．

参考解答

：子弹与A 球发生完全非弹性碰撞，子弹质量为m ，A 球、B 球分别都为M ，子弹与A 球组成的系统动量守恒，则

mv 0= (m +M )V ①

（1）以子弹、A 球、B 球作为一系统，以子弹和A 球有共同速度为初态，子弹、A 球、B 球速度相同时为末态，则 （m +M ）V = (m +M +M )V ′ ②

2211()()2

2

P m M V m M M V E '+=

+++

③

M ＝4m ，解得2

245

P mv E =

④

（2）以子弹和A 球有共同速度为初态，子弹和A 球速度最小、B 球速度最大为末态，

则（m +M ）V = (m +M )V A +MV B ⑤

22

2

111()()2

2

2

A B

m M V m M V MV +=

++

⑥ 解得0145

A V v =，029

B V v =

⑦ 或A V ＝

15

v 0，B V ＝0

⑧

根据题意求A 球的最小速度和B 球的最大速度，所以V Amin 0145

v =

，V Bmax 02

9

v =

11．质量为M =4.0kg 的平板小车静止在光滑的水平面上，如图所示，当t =0时，两个质量分别为m A =2kg 、m B =1kg 的小物体A 、B 都以大小为v 0=7m/s 。方向相反的水平速度，同时从小车板面上的左右两端相向滑动。到它们在小车上停止滑动时，没有相碰，A 、B 与车间的动摩

擦因素μ=0.2，取g =10m/s 2

,求：

（1）A 在车上刚停止滑动时，A 和车的速度大小

（2）A 、B 在车上都停止滑动时车的速度及此时车运动了多长时间。 （3

参考解答 （1）当A 和B 在车上都滑行时，在水平方向它们的受力分析如图所示：

由受力图可知，A 向右减速，B 向左减速，小车向右加速，所以首先是A 物块速度减小到与小车速度相等。设A 减速到与小车速度大小相等时，所用时间为t 1，其速度大小为v 1，则：

v 1=v 0-a A t 1 μm A g=m A a B ① v 1=a 车t 1 μm A g-μm B g=Ma 车 ② 由①②联立得：v 1=1.4m/s t 1=2.8s ③

（2）根据动量守恒定律有：

m A v 0-m B v 0=(M+m A +m B )v ④ v =1m/s ⑤ 总动量向右， 当A 与小车速度相同时，A 与车之间将不会相对滑动了。

t/s

v 0 v 0

f A B

设再经过t 2时间小物体A 与B 、车速度相同，则： -v=v 1-a B t 2 μm B g=m A a B ⑥ 由⑥⑦式得：t 2=1.2s ⑦

所以A 、B 在车上都停止滑动时，车的运动时间为t=t 1+t 2=4.0s ⑧

（3）由（1）可知t 1=2.8s 时，小车的速度为v 1=1.4m/s ，在0~t 1时间内小车做匀加速运动。在t 1~t 2时间内小车做匀减速运动，末速度为v =1.0m/s,小车的速度—时间图如图所示：⑨

评分标准：①②③④式各2分；⑤式1分；⑥式2分；⑦⑧⑨式1分；速度—时间图像4分。

12．如图所示，n 个相同的木块（可视为质点），每块的质量都是m ，从右向左沿同一直线排列在水平桌面上，相邻木块间的距离均为l ，第n 个木块到桌边的距离也是l ，木块与桌面间的动摩擦因数为μ．开始时，第1个木块以初速度v 0向左滑行，其余所有木块都静止，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动．最后第n 个木块刚好滑到桌边而没有掉下． （1）求在整个过程中因碰撞而损失的总动能．

（2）求第i 次（i ≤n－1）碰撞中损失的动能与碰撞前动能

之比．

（3）若n =4，l =0.10m ，v 0=3.0m/s ，重力加速度g =10m/s 2

，求μ的数值． 参考解答

（1）整个过程木块克服摩擦力做功

W ＝μmg ·l +μmg ·2l +……+μmg ·nl ＝

(1)2

n n mgl

μ+ ①

根据功能关系，整个过程中由于碰撞而损失的总动能为

△E K = E K 0－W ② 得 △E K =

201 (1)22

n n mgl

mv μ+-

③ （2）设第i 次（i ≤n －1）碰撞前木块的速度为v i ，碰撞后速度为v i ′，则

（i +1）m v i ′= im v i ④

碰撞中损失的动能△E K i 与碰撞前动能E K i 之比为

t/s

左 右

2

2211(1)2212

i i Ki Ki

i imv i mv E E imv '-+?=

（i ≤n －1） ⑤ 可得 1

1

Ki Ki E E i ?=+ （i ≤n －1） ⑥ （3）初动能 E K 0= mv 02

/2

第1次碰撞前 E K 1= E K 0－μmgl ⑦ 第1次碰撞后 E K 1′= E K 1－△E K 1= E K 1－E K 1/2= E K 0/2－μmgl /2 ⑧ 第2次碰撞前 E K 2= E K 1′－μ（2mg ）l = E K 0/2－5μmgl /2

第2次碰撞后 E K 2′= E K 2－△E K 2= E K 2－E K 3/3= E K 0/3－5μmgl/3 第3次碰撞前 E K 3= E K 2′－μ(3mg )l = E K 0/3－14μmgl /3 第3次碰撞后 E K 3′= E K 3－△E K 3= E K 0/4－7μmgl /2

据题意有 E K 0/4－7μmgl /2＝μ(4mg )l ⑨ 带入数据，联立求解得 μ＝0.15 ⑩

13．如图甲所示，小车B 静止在光滑水平上，一个质量为m 的铁块A （可视为质点），以水平速度v 0＝4.0m/s 滑上小车B 的左端，然后与小车右挡板碰撞，最后恰好滑到小车的中点，已知

3=m

M

，小车车面长L ＝1m 。设A 与挡板碰撞无机械能损失，碰撞时间可忽略不计，g 取10m/s 2

，求：

（1）A 、B 最后速度的大小；

（2）铁块A 与小车B 之间的动摩擦因数； （3）铁块A 与小车B 的挡板相碰撞前后小车B 的速度，并在图乙坐标中画出A 、B 相对滑动过程中小车B 相对地面的速度v －t 图线。

图甲

图乙

参考解答

(1)对A 、B 系统，由动量守恒定律：

Mv 0＝(M ＋m ) v

得s m m

M mv v /10

=+=

（4分）

（2） A 、B 系统，由动量定理，对全过程有

L

μmg1.5L =

220)(2

1

21v m M mv +- 解得 4.0442

2

0=-=gL

v v μ （4分）

（3） 设A 、B 碰撞前速度分别为v 10和v 20 对系统动量守恒 mv 0=mv 1+Mv 2 对系统能量转化和守恒

μmgL =

2

20

210202

12121Mv mv mv -- 带入数据联立方程，解得v 10=1+3=2.732 m/s (舍v 10=1－3=－0.732m/s)

v 20=1－

3

3

=0.423m/s （2分） 该过程小车B 做匀加速运动，μmg=Ma M a M =

3

4m/s 2

v 20= a M t 1 t 1 =0.317s （1分） A 、B 相碰，设A 、B 碰后A 的速度为v 1和 v 2 A 、 ，对系统动量守恒 mv 0=mv 1+Mv 2

对系统机械能守恒

=+2202102121Mv mv 2

2

212

121Mv mv + 带入数据联立方程，解得v 1=1－3=－0.732 m/s (舍v 1=1＋3 m/s) “－”说明方向向左

v 2=1＋

3

3

=1.577m/s （2分） 该过程小车B 做匀减速运动，－μmg=Ma M a M =－

3

4m/s 2

到最终相对静止 v ＝ v 2＋a M t 2

t 2=0.433s （1分） 所以 ，运动的总时间为 t = t 1+ t 2=0.75s

小车B 的v -t 图如下图所示 （2分）

14．如图所示，水平传送带AB 足够长，质量为M ＝1kg 的木块随传送带一起以v 1＝2m/s 的速度向左匀速运动（传送带的速度恒定），木块与传送带的摩擦因数μ=05.，当木块运动到

最左端A 点时，一颗质量为m ＝20g 的子弹，以v 0＝300m/s 的水平向右的速度，正对射入木

块并穿出，穿出速度v ＝50m/s ，设子弹射穿木块的时间极短，（g 取10m/s 2

）求：

（1）木块遭射击后远离A 的最大距离；

（2）木块遭击后在传送带上向左运动所经历的时间。 参考解答

（1）设木块遭击后的速度瞬间变为V ，以水平向右为正方向，根据动量守恒定律得 mv Mv mv MV 01-=+ （3分） 则V

m v v M

v =

--()

01，代入数据解得V m s =3/，方向向右。 （2分） 木块遭击后沿传送带向右匀减速滑动，其受力如图所示。

摩擦力 f F Mg N N N ====μμ05

1105.×× （1分） 设木块远离A 点的最大距离为S ，此时木块的末速度为0， 根据动能定理得 -=-

fS MV 01

2

2 （3分） 则S MV f m m ===22

21325

09××. （1分） 1.0

2.0

v /ms -1

t /s 0.5

1.5

（2）研究木块在传送带上向左运动的情况。

设木块向左加速到v m s 12=/时的位移为S 1。 由动能定理得 f S Mv 1121

2

=

则S Mv f m m m 1122

21225

0409===<××.. （3分） 由此可知，遭击木块在传送带上向左的运动过程分两个阶段：先向左加速运动一段时间

t 1，再匀速运动一段时间t 2。

由动量定理得f t Mv 11= 则t Mv f s s 1112

5

04=

==×. （2分） t S S v s s 21109042

025=

-=-=... （2分） 所求时间 t t t s s s =+=+=1204025065... （1分）

15．如图所示为一个模拟货物传送的装置，A 是一个表面绝缘、质量M =l00kg 、电量q = + 6.0×10-2

C 的传送小车，小车置于光滑的水平地面上。在传送途中，有一个水平电场，电场

强度为E=4.0×l03

V ／m ，可以通过开关控制其有无。现将质量，m ＝20kg 的货物B 放置在小车左端，让它们以υ=2m／s 的共同速度向右滑行，在货物和小车快到终点时，闭合开关产生一个水平向左的匀强电场，经过一段时间后关闭电场，当货物到达目的地时，小车和货物的速度恰好都为零。已知货物与小车之间的动摩擦因素μ=0.1。 (1)试指出关闭电场的瞬间，货物和小车的速度方向。

(2)为了使货物不滑离小车的另一端，小车至少多长?

(货物不带电且体积大小不计，g 取10m ／s 2

)

参考解答

(1)货物和小车的速度方向分别向右和向左 (3分)

(2)设关闭电场的瞬间，货物和小车的速度大小分别为υB 和υA ；电场存在时和电场消失后货物在小车上相对滑行的距离分别为L 1和L 2；电场存在的时间是t ，该段时间内货物和小车的加速度大小分别是a B 和a A ，对地位移分别是s B 和s A 在关闭电场后，货物和小车系统动量守恒，由动量规律和能量规律

有m υB －M υA ==0 ① (2分) μmgL 2==12 m υB 2+12

M υA 2

② (2分)

由①式代人数据得υB ==5υA ③ (1分)

在加电场的过程中，货物一直向前做匀减速运动，小车先向前做匀减速运动，然后反向做匀加速运动，由牛顿定律

有a B ==μmg /m ==1m/s 2

(1分)

a A ==(qE －μmg )/M ==2.2m/s 2

(1分) 又υB ==υ－a B t , υA ==|υ－a A t | (2分) 将其与③式联立可得 t ==1s,υB ==1m/s,υA ==0.2m/s (3分) 再由运动学公式可得s B ==υt －1

2 a B t 2==1.5m (1分)

s A ==υt －1

2 a A t 2==0.9m (1分)

所以L 1＝s B -s A ==0.6m (1分) 又将数据代入②式解得 L 2==0.6m (1分) 所以小车的最短长度为L ==L 1+L 2==1.2m (1分) 16．（16分）在光滑的水平面上，静止放置着直径相同的小球A 和B ，它们的质量分别为

m 和3m ，两球之间的距离为L ．现用一大小为F 的水平恒力始终作用到A 球上，A 球从静止开始向着B 球方向运动，如图所示．设A 球与B 球相碰的时间极短、碰撞过程没有机械能损失，碰撞后两球仍在同一直线上运动．求： （1）A 球第一次碰撞B 球之前瞬间的速度．

（2）A 球到第二次碰撞B 球之前，A 球通过的总路程S ．

参考解答 （1）设A 球的加速度为a ，第一次碰到B 球瞬间速度为1v ，则 ma F = ①（1分）

aL v 221= ②（1分）

解得m

FL

v 21=

③（1分） （2）两球碰撞过程动量守恒（取向右方向为正方向），得 '3'111B A mv mv mv += ④（1分）

碰撞过程没有机械能损失，得

212121'32

1'2121B A mv mv mv += ⑤（1分） 解得两球第一次的速度 2'11v v A -

=（方向向左），2

'11v

v B =（方向向右） ⑥（2分） 碰后A 球先向左匀减速运动，再向右匀加速运动，直到第二次碰撞B 球． 设碰后A 球向左运动的最大距离为2A S ，则

22

'12A A aS v = ⑦（1分）

解得4

2L

S A =

⑧（1分） 设两球第一次碰后到第二次碰前经过的时间为2t ，两球的位移都为2S ，有

2

2212122

1''at t v t v S A B +

== ⑨（2分） 解得a

v t 1

22=

，L S 22= ⑩（2分） 因此到第二次碰撞B 球之前，A 球通过的总路程

222S S L S A ++= ⑾（2分）

解得L S 5.3= ⑿（1分）

17．如图所示是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”。工作时，电动机带动两个紧压夯杆的滚轮匀速转动将夯从深为h 的坑中提上来，当两个滚轮彼此分开时，夯杆被释放，最后夯在自身重力作用下，落回深坑，夯实坑底。然后，两个滚轮再次压紧，夯杆再次被提上来，如此周而复始工作。已知两个滚轮边缘线速度v 恒为4 m/s ，每个滚轮对夯杆的正压力F N 为

2?104 N ，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ为0.3，夯杆质量m 为1?103

kg ，坑深h 为6 m 。假定在打夯的过程中坑的深度变化不大，且夯杆底端升到坑口时，速度正好为零，取g ＝10 m/s 2

，求：

（1）每个打夯周期中，电动机对夯杆所作的功。

（2）夯杆上升过程中被滚轮释放时夯杆底端离坑底多高； （3）打夯周期；

答案：（1）因为夯杆底端升到坑口时，速度正好为零，所以每个打夯周期中，电动机对夯杆所作的功 J mgh W 4

106?==

（2）根据题意，考虑到夯杆先匀加速上升，后匀速上升，再竖直上抛。

当夯杆以s m v /4=的初速度竖直上抛，上升高度为：m g

v h 8.022

3==

此时夯杆底端离坑底m h h h 2.52=-=?。

（3） 以夯杆为研究对象 N N f 4

1102.12?==μ；211/2s m m

mg

f a =-=

当夯杆与滚轮相对静止时：m t a h s t s m t a v 42

1,2,/42

111111==

=== 当夯杆以s m v /4=的初速度竖直上抛，上升高度为：m g

v h 8.022

3== 则当夯杆加速向上运动速度到达s m v /4=后，夯杆匀速上升，匀速上升高度为：

m h h h h 2.1312=--=

因此，夯杆上抛运动的时间为：s g

v

t 4.03==

； 夯杆匀速上升的时间为：s v

h t 3.02

2==

； 夯杆自由落体的时间为：s g

h

t gt h 1.12,2

142

4===

故打夯周期为：s t t t t T 8.34321=+++=

18．（20分）如图所示，光滑水平面上放有用绝缘材料制成的“L”型滑板，其质量为M ，平面部分的上表面光滑且足够长。在距滑板的A 端为l 的B 处放置一个质量为m 、带电量为q 的小物体C （可看成是质点），在水平的匀强电场作用下，由静止开始运动。已知：M =3m ，电场的场强为E 。假设物体C 在运动中及与滑板A 端相碰时不损失电量。

（1）求物体C 第一次与滑板A 端相碰前瞬间的速度大小。

（2）若物体C 与滑板A 端相碰的时间极短，而且碰后弹回的速度大小是碰

前速度大小的

5

1

，求滑板被碰后的速度大小。 （3）求小物体C 从开始运动到与滑板A 第二次碰撞这段时间内，电场力对小物体C 做

的功。

参考解答

（1）设物体C 在电场力作用下第一次与滑板的A 段碰撞时的速度为v 1，

由动能定理得: qEl =

2

1mv 12

解得：v 1=

m

qEl

2

（2）小物体C 与滑板碰撞过程中动量守恒，设滑板碰撞后的速度为v 2，

由动量守恒定律得 mv 1=Mv 2-m

5

1v 1 解得：v 2=

52v 1=52m

qEl

2 （3）小物体C 与滑板碰撞后，滑板向左作以速度v 2做匀速运动；小物体C 以

5

1

v 1的速度先向右做匀减速运动，然后向左做匀加速运动，直至与滑板第二次相碰，设第一次碰后到第二次碰前的时间为t ，小物体C 在两次碰撞之间的位移为s ，根据题意可知，小物体加速度为 a =

m

qE 小物体C 与滑板从第一次碰后到第二次碰时位移相等， 即 v 2t =-

51v 1t +21at 2 解得：t = 5

6qE

ml

2 两次相碰之间滑板走的距离l t v s 25

24

2=

= 设小物体C 从开始运动到与滑板A 第二次碰撞这段过程电场力对小物体做功为W ， 则：W =qE (l +s) 解得：W =

qEl 25

49

19.质量为2t 的汽车在平直公路上由静止开始运动，若保持牵引力恒定，则在30s 内速度增大到15m/s ，这时汽车刚好达到额定功率，然后保持额定输出功率不变，再运动15s 达到最大速度20m/s ，求：

（1）汽车的额定功率；

（2）汽车运动过程中受到的阻力； （3）汽车在45s 共前进多少路程。 参考解答

（1）设汽车的额定功率为P ，运动中所受的阻力为f ，前30s 内的牵引力为F ，则前30s 内，匀加速运动的加速度为

a =

1

1t v =0.5m/s 2

（1分） 此过程中 F-f=ma

（1分）

P=Fv 1=（f+ma ）v 1 （1分）

在45s 末有 P=fv 2

（1分）

代入数据后解得 P =60kW

f =3000N （1分）

（3）汽车在前30s 内运动的路程为

s 1=

11

2

t v =225m （1分） 后15s 内的位移s 2满足

Pt 2-fs 2=2

1mv 22-2

1mv 12 （3分）

解得

s 2=241.7m

总路程 s=s 1+s 2=466.7m

高考化学推断题解题步骤与答题技巧

高考化学推断题解题步骤与答题技巧 一、无机推断题 无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体，且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高、推理严密，既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度，又能考查学生的逻辑思维能力，在历年高考中频频出现，且体现出很好的区分度和选拔功能。无机推断题考查内容及命题主要呈现如下趋势： 1. 限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象（或必要的数据）进行分析，作出正确判断。解题关键：①审明题意，明确范围，注意题目所给的限定条件；②紧扣现象，正确判断；③要注意数据对推断结论的影响。 2. 不定范围推断：常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是：依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象，进行推理判断，确定有关的物质。题目往往综合性较强，具有一定的难度。从试题形式来看，有叙述型、图表型等。解题关键：见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍扫描，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面 的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，

作为解题的突破口，进而全面分析比较，作出正确判断。3. 给出微粒结构等的微粒（或元素）推断题。解题关键：①熟记元素符号，直接导出；②掌握几种关系，列式导出；③利用排布规律，逐层导出；④弄清带电原因，分析导出；⑤抓住元素特征，综合导出；⑥根据量的关系，计算导出。4. 给出混合物可能组成的框图型（或叙述型）推断题。解题关键：解框图型（或叙述型）推断题一般是根据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种（顺推或逆推），或找出现象明显、易于推断的一种物质，然后左右展开；有时需试探求解，最后验证。 5. 给出物质间转化关系的代码型推断题。解题关键：此类推断题的特点是用代号表示各物质的转化关系，要求破译出各物质的分子式或名称等，看起来较复杂，其实在解题时，只要挖掘题眼，顺藤摸瓜，便可一举攻克。 6. 给出物质范围的表格型推断题。解题关键：列表分析，对号入座；直观明快，谨防漏解。 总之，解无机推断题的步骤是：首先，读审仔细读题、审清题意。即弄清题意和要求，明确已知和未知条件，找出明显条件和隐蔽条件。其次，找突破口或题眼通过分析结构特征、性质特征、反应特征和现象特征及特征数据等等，确定某一物质或成分的存在，以此作解题突破口。第三，推理从突破口向外扩展，通过顺推法、逆推法、假设法得出初步结论，

2017年高考物理试卷(全国二卷)(含超级详细解答)

2017年高考物理试卷（全国二卷） 一．选择题（共5小题） 第1题第3题第4题第5题 1．如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环，小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力（） A．一直不做功B．一直做正功 C．始终指向大圆环圆心D．始终背离大圆环圆心 2．一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核，衰变方程为→+，下列说法正确的是（） A．衰变后钍核的动能等于α粒子的动能 B．衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小 C．铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间 D．衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量 3．如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为（） A．2﹣B．C．D． 4．如图，半圆形光滑轨道固定在水平地面上，半圆的直径与地面垂直，一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道，并从轨道上端水平飞出，小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关，此距离最大时对应的轨道半径为（重力加速度为g）（） A． B．C．D． 5．如图，虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场，P为磁场边界

上的一点，大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点，在纸面内沿不同方向射入磁场，若粒子射入的速率为v1，这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上；若粒子射入速率为v2，相应的出射点分布在三分之一圆周上，不计重力及带电粒子之间的相互作用，则v2：v1为（） A．：2 B．：1 C．：1 D．3： 二．多选题（共5小题） 6．如图，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P为近日点，Q为远日点，M，N为轨道短轴的两个端点，运行的周期为T0，若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从P经M，Q到N的运动过程中（） A．从P到M所用的时间等于B．从Q到N阶段，机械能逐渐变大C．从P到Q阶段，速率逐渐变小 D．从M到N阶段，万有引力对它先做负功后做正功 7．两条平行虚线间存在一匀强磁场，磁感应强度方向与纸面垂直．边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd位于纸面内，cd边与磁场边界平行，如图（a）所示．已知导线框一直向右做匀速直线运动，cd边于t=0时刻进入磁场．线框中感应电动势随时间变化的图线如图（b）所示（感应电流的方向为顺时针时，感应电动势取正）．下列说法正确的是（） 第6题第7题 A．磁感应强度的大小为0.5 T B．导线框运动速度的大小为0.5m/s C．磁感应强度的方向垂直于纸面向外 D．在t=0.4s至t=0.6s这段时间内，导线框所受的安培力大小为0.1N 8．某同学自制的简易电动机示意图如图所示．矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴．将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方．为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将（）

高考理综全国物理卷与答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试 物理试卷 14.下列关于布朗运动的说法，正确的是 A．布朗运动是液体分子的无规则运动 B. 液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧 C．布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的 D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的 15. 235 92U经过m次a衰变和n次β衰变235 92 Pb,则 A.m=7，n=3 B.m=7n=4 C.m= 16.再双缝干涉实验中，某同学用黄光作为入射光，为了增大干涉条纹的间距，该同学可以采用的方法有 A.改用红光作为入射光 B.改用蓝光作为入射光 C.增大双缝到屏的距离 D.增大双缝之间的距离 17质量分别为m1和m2、电荷量分别为q1和q2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说确的是 A.若q1=q2，则它们作圆周运动的半径一定相等 B.若m1=m2，则它们作圆周运动的周期一定相等 C. 若q1≠q2，则它们作圆周运动的半径一定不相等 D. 若m1≠m2，则它们作圆周运动的周期一定不相等 18.如图，两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与直面垂直，导线有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上，o为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到o点的距离均相等。关于以上几点处的磁场，下列说确的是 A.o点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 19.一台电风扇的额定电压为交流220V。在其正常工作过程中，用交流电流表测得某一段时间的工作电流I随时间t的变化如图所示。这段时间电风扇的用电量为 A.3.9×10-2度 B.5.5×10-2度 C.7.8×10-2度 D.11.0×10-2度 20.一列简谐横波沿x轴正方向传播，图（a）是t=0时刻的波形图，图（b）和图（c）分别是x轴上某两处质点的震动图像。由此可知，这两质点平衡位置之间的距离可能是

高考化学答题策略和答题技巧

高考化学答题策略和答题技巧 高考复习进入了冲刺阶段，如何才能在考试中将分数稳稳的拿到，这次我们谈谈考试中的答题技巧。 审题要认真： 答题都是从审题开始的，审题时如果遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上宝贵的时间，危害很大。 细心的审题，正确理解和把握题给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。 在化学学科的考试中，审题主要应该注意以下几个方面： 1.审题型：审题型是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。 2.审关键字：关键字往往是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。 关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。 常见化学题中的关键字有：“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”“长时间”、“小心加热”“加热并灼烧”“流动的水”等等，对同分异构体的限制条件更应该注意，如：分子式为C8H8O2含有苯环且有两个对位取代基的异构体“含有苯环且有两个对位取代基”就是这一问的关键字。 3.审表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。 例如：写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。这些都应引起学生足够的重视，养成良好的审题习惯，避免“答非所问”造成的不必要的失分。 4.审突破口常见的解题突破口有：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。 5.审有效数字。有效数字的三个依据： ①使用仪器的精度，如托盘天平(0.1g)、量筒(≥0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH试纸(整数)等。 ②试题所给的数据的处理,例如“称取样品4.80g……”，根据试题所给有效数字进行合

高考理综物理大题

高考理综物理大题 23．如图所示的装置中，AB部分为一顺时针匀速转动的传送带，其中E点为AB的中点，BCD部分为一竖直放置的光滑半圆形轨道，直径BD恰好竖直，并与传送带相切于B点.现将一可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端A点上，经过一段时间，小滑块恰能经过半圆形轨道的最高点D，并落到BE的中点F〔F点未画出〕.若将此小滑块无初速地放在传送带的E点上，经过一段时间，小滑块经过D 点，仍然落回到F点.已知地球表面的重力加速度为g. 〔1〕试判定第一次当小滑块向右运动到E点时，是否和皮带共速？请利用相关物理量说明理由； 〔2〕若半圆形轨道BCD的轨道半径为R，求皮带AB的长度，并讨论小滑块与皮带间的动摩擦因素μ需满足的条件. （1）共速.小滑块两次滑到B点的速度相同，说明滑到B之前已经和皮带共速，所以加速位移小于等于BE. （2） gR v D = ；；； g R t 4 = R t v S D BF 2 = =R S S BF AB 8 4= = gR v B 5 = ；； R g v B4 2 2 ≤ μ8 5 ≥ μ

24.如图所示，可视为质点的三物块A 、B 、C 放在倾角为300、长L=2m 的固定光滑斜面上，A 与B 紧靠在一起放在斜面的顶端，C 紧靠挡板固定.mA ＝1.0kg ，mB ＝0.2kg ，其中A 不带电，B 、C 的带电量分别为qB ＝＋4.0×10-5C 、qC ＝＋2.0×10-5C 且保持不变，某时刻静止释放AB ，两物体沿斜面向下滑动，且最多能滑到距离C 点0.6m 的D 点〔图中未画出〕．已知静电力常量k ＝9.0×109N ·m2／C2，g ＝10m/s2. 〔1〕在AB 下滑过程中，当下滑距离为多少时，B 物体速度达到最大？ 〔2〕当AB 下滑至斜面中点时，求A 对B 的压力？ 〔3〕若将一质量为1.8kg 的不带电的小物块M 替换物块A ，仍然从斜面顶端静止释放，求它们下滑至D 点时B 物体的速度大小. 〔1〕 θsin )()(2g m m x L q q k B A B c +=- 5302-=x 〔2〕 θsin )()2 ()(2g m m L q q k a m m B A B c B A +-=+2/1s m a = 对A a m g m F A A N =-θsin N F N 6= 〔3〕电势能的变化量与第一次相同 2)(21sin )(v m M L g m M B AD A += ?-θ 3552=v 25.如图所示,在一平面直角坐标系所确定的平面内存在着两个匀强磁场区域，以一、三象限角平分线为界，分界线为MN ．MN 上方区域存在匀强磁场B1，垂直纸面向里，下方区城存在匀强磁场B2，也垂直纸面向里，且有B2 =2B1＝0.2T ，x 正半轴与ON 之间的区域没有磁场.在边界线MN 上有坐标为〔2、2〕的一粒子发射源S ，不断向Y 轴负方向发射各种速率的带电粒子．所有粒子带电量均为-q ，质量均为m 〔重力不计〕,其荷质比为c/kg.试问：

2016年高考理综物理全国Ⅱ卷试题及答案

2016年高考理综物理全国Ⅱ卷试题及答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（物理） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有 一项是符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。 14.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 A.F逐渐变大，T逐渐变大 B.F逐渐变大，T逐渐变小 C.F逐渐变小，T逐渐变大 D.F逐渐变小，T逐渐变小

17.阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C 所带的电荷量为Q1,；闭合开关S，电流再次稳定后，C 所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为 A. B. C. D. 18.一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，磁场方向与筒的轴平行，筒的横截面如图所示。图中直径MN 的两端分别开有小孔，筒绕其中心轴以角速度ω顺时针转动。在该截面内，一带电粒子从小孔M射入筒内，射入时的运动方向与MN成30°角。当筒转过90°时，该粒子恰好从小孔N飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞，则带电粒子的比荷为学科&网A．B．C．D．

高考化学大题高分解题技巧

高考化学大题高分解题技巧 一、理综化学学科大题的命题特点 理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点： 1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。 2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。 3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。 二、理综化学学科大题的答题策略 1.元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。（1）对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论；（2）对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断；（3）有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。 2.化学反应原理类试题

高考理综物理大题

5 8 月考大题: 23.如图所示的装置中， AB 部分为一顺时针匀速转动的传 送带，其中E 点为AB 的中点，BCD 部分为一竖直放置的光 滑半圆形轨道，直径BD 恰好竖直，并与传送带相切于 B 点。 现将一可视为质点的小滑块无初速地放在传送带的左端 A 点 上，经过一段时间，小滑块恰能经过半圆形轨道的最高点 D ， 并落到BE 的中点F （ F 点未画出）。若将此小滑块无初速地 放在传送带的E 点上，经过一段时间， 小滑块经过D 点，仍 然落回到F 点。已知地球表面的重力加速度为 g o （1） 试判定第一次当小滑块向右运动到 E 点时，是否和皮 带共速？请利用相关物理量说明理由； （2） 若半圆形轨道 BCD 的轨道半径为 R 求皮带AB 的长 度，并讨论小滑块与皮带间的动摩擦因素 μ需满足的条件。 （1） 共速。小滑块两次滑到 B 点的速度相同，说明滑到 B 之前已经和皮带共速，所以加 速位移 小于等于 B 巳 —— 4R （2） V D = gR ； t ; S BF =V D t= 2R ； S AB =4S BF =8R V g V B = ?5gR ； 2 V B —4R ； ^I g

24. 如图所示，可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°、长L=2m的固定光滑斜面上， A与B紧靠在一起放在斜面的顶端，C紧靠挡板固定。m A= 1.0kg , m B= 0.2kg ,其中A不带 电，B、C的带电量分别为 q B=+ 4.0 × 10-5C q c=+ 2.0× 10-5C且保持不变，某时刻静止释放AB,两物体沿斜面向下滑动，且最多能滑到距离C点0.6m的D点(图中未画出).已知 静电力常量k= 9.0× 109Nm2/C2, g= 10m∕s2。 (1)在AB下滑过程中，当下滑距离为多少时， B 物体速度达到最大？ (2)当AB下滑至斜面中点时，求 A对B的压力？ (3)若将一质量为1.8kg的不带电的小 物块 M替换物块A,仍然从斜面顶端静止 (1) 释放，求 它们下滑至D点时B物体的速度大小。 k q c q B 2 = (m A m B)gs命(L -x) F N -m A gsin J - m A a F N =6N (m A m∣B)a =k -(m A m B)gsin ^a=1m∕s2 (3)电势能的变化量与第一次相同 2

高考全国卷理综物理试题(含答案)

2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理试题 第I 卷 二、选择题：本大题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．关于一定量的气体，下列叙述正确的是 A ．气体吸收的热量可以完全转化为功 B ．气体体积增大时，其内能一定减少 C ．气体从外界吸收热量，其内能一定增加 D ．外界对气体做功，气体内能可能减少 15．如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流1I 和2I ，且12I I ；a 、b 、c 、d 为导线某一横截面所在平面内的四点，且a 、b 、c 与两导线共面；b 点在两导线之间，b 、d 的连线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是 A ．a 点 B ．b 点 C ．c 点 D ．d 点 16．雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。设水滴是球形的，图中的圆代表水滴过球心的截面，入射光线在过此截面的平面内，a 、b 、c 、d 代表四条不同颜色的出射光线，则它们可能依次是 A ．紫光、黄光、蓝光和红光 B ．紫光、蓝光、黄光和红光 C ．红光、蓝光、黄光和紫光 D ．红光、黄光、蓝光和紫光 17．通常一次闪电过程历时约0．2～O ．3s ，它由若干个相继发生的闪击构成。每个闪击持续时间仅40～80μs ，电荷转移主要发生在第一个闪击过程中。在某一次闪电前云地之间的电势差约为

1．0×910v ，云地间距离约为l km ；第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6 C ，闪击持续时间约为60μs 。假定闪电前云地间的电场是均匀的。根据以上数据，下列判断正确的是 A ．闪电电流的瞬时值可达到1×510A B ．整个闪电过程的平均功率约为l×1410W C ．闪电前云地间的电场强度约为l×106V/m D ．整个闪电过程向外释放的能量约为6×610J 18．已知氢原子的基态能量为E 1，激发态能量21/n E E n =，其中n=2,3…。用h 表示普朗克常量， c 表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 A ．43hc E - B ． 12hc E - C ．14hc E - D ． 1 9hc E - 19．我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行（即绕地球一圈需要24小时）；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比， A ．卫星动能增大，引力势能减小 B ．卫星动能增大，引力势能增大 C ．卫星动能减小，引力势能减小 D ．卫星动能减小，引力势能增大 20．质量为M 、内壁间距为L 的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m 的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间，如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v ，小物块与箱壁碰撞N 次后恰又回到箱子正中间，井与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为 A ．212 mv B ．212mM v m M + C ．12N mgL μ D ．N mgL μ 21．一列简谐横波沿x 轴传播，波长为1．2m ，振幅为A 。当坐标为x=0处质元的位移为3A -且向y 轴负方向运动时．坐标为x=0．4m 处质元的位移为3A 。当坐标为x=0．2m 处的质元位于平衡位置且向y 轴正方向运动时，x=0．4m 处质元的位移和运动方向分别为

高考理综化学选择题答题技巧

2019年高考理综化学选择题答题技巧 高三学生怎么样的复习才是科学高效的复习方法?有哪些技巧?化学选择题向来可用技巧不多，因为题目多是“下列选项正确(错误)的是”，“下列表述(不)正确的是”，并且基本考查课本知识点，故而所谓的技巧并不多。然而近几年的高考趋势发生了一些变化，化学命题趋于广泛，特别是计算题，不需要同学们精确计算，只需要同学们正确的解析题意。这就造成，化学计算型选择题所提供的解题的思路也随之开阔。 近几年高考化学试题的第I、II卷中都设置了一些可通过速解、巧解能完满作答的题目。在这方面，I卷中的数据运算题目更为突出。题目中虽然给出了有关的数据，但并不需对这些数据一步一步地进行计算，而是题干对它们的巧解来考查考生的思维的敏捷性。 例题1、在一定体积的密闭容器中充入3L气体R和5L气体Q，在一定条件下发生反应2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是() A、2 B、3 C 、4 D、5 思维：我们知道87.5%比1小，所以左边系数相加必须大于右边系数相加，满足条件只有A. 例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种，则四氯苯的同分

异构体有() A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 思维：苯环有6个取代位置，四氯苯相当于二氯苯，也是3个 例题3、38.4g铜跟适量的浓HNO3反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4L(标况)，反应消耗的HNO3的物质的量可能是() A、1.0mol B、1.6mol C、2.2mol D、2.4mol 思维：因为气体有可能是NO和NO2，正常的解法是，列出两个反应式，然后列方程组计算。其实不必，我们完全可以假定全部生成的是NO计算出消耗量，假定全部是NO2，计算出消耗量，答案就在两个数值之间。选C.或者直接列总方程式计算，也快捷的多。 例题4、一定温度下，向足量的饱和Na2CO3溶液中加入1.06g 无水Na2CO3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量( ) A、等于1.06g B、大于1.06g，小于2.86g C、等于2.86g D、大于2.86g 思维：无水Na2CO3放入溶液会夺取溶液中的水，形成 Na2CO3·10H2O晶体，原溶液为饱和溶液，所以被夺走一部分水后必然过饱和，也就会析出更多的晶体，所以晶体质量必然大于Na2CO3·10H2O质量，Na2CO3质量为1.06g， Na2CO3·10H2O质量= 286 * 1.06g / 106 = 2.86g

整理版2019年高考全国卷Ⅰ理综物理试题(含答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(物理) 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要 求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．氢原子能级示意图如图所示。光子能景在1.63 eV~3.10 eV的光为可见 光。要使处于基态（n=1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子， 最少应给氢原子提供的能量为 A．12.09 eV B．10.20 eV C．1.89 eV D．1.5l eV 15．如图，空间存在一方向水平向右的匀强磁场，两个带电小球P和Q用 相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直， 则 A．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷 C．P带正电荷，Q带负电荷D．P带负电荷，Q带正电荷 16．最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为4.8×108 N，则它在1 s时间内喷射的气体质量约为 A．1.6×102 kg B．1.6×103 kg C．1.6×105 kg D．1.6×106 kg 17．如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强 磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源 两端相接，已如导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的 安培力的大小为 A．2F B．1.5F C．0.5F D．0

18．如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大 高度为H 。上升第一个4H 所用的时间为t 1，第四个4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力，则 2 1 t t 满足 A ．1< 21t t <2 B ．2<21t t <3 C ．3<21t t <4 D ．4<2 1 t t <5 19．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细 绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N 。另一端与斜面上的物块M 相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N ，直至悬挂N 的细绳与竖直方向成45°。已知M 始终保持静止，则在此过程中 A ．水平拉力的大小可能保持不变 B ．M 所受细绳的拉力大小一定一直增加 C ．M 所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D ．M 所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 20．空间存在一方向与直面垂直、大小随时间变化的匀强磁场，其边界如图（a ）中虚线MN 所示，一硬质 细导线的电阻率为ρ、横截面积为S ，将该导线做成半径为r 的圆环固定在纸面内，圆心O 在MN 上。t =0时磁感应强度的方向如图（a ）所示：磁感应强度B 随时间t 的变化关系如图（b ）所示，则在t =0到t =t 1的时间间隔内 A ．圆环所受安培力的方向始终不变 B ．圆环中的感应电流始终沿顺时针方向 C ．圆环中的感应电流大小为 004B rS t D ．圆环中的感应电动势大小为2 00 π4B r t

完整word版,2018年高考全国卷II理综物理试题及详细解析

2018 年普通高等学校招生全国统一考试（全国II卷） 理科综合能力测试物理试淮 、选择题: 1. 如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定（） A. 小于拉力所做的功 B. 等于拉力所做的功 C. 等于克服摩擦力所做的功 D. 大于克服摩擦力所做的功 【答案】A 【解析】试题分析：受力分析，找到能影响动能变化的是那几个物理量，然后观测这几个物理量的变化即 可。 木箱受力如图所示： 木箱在移动的过程中有两个力做功，拉力做正功，摩擦力做负功, 根据动能定理可知即： F =如宀0 ' ，所以动能小于拉力做的功，故A正确；无法比较动能与摩擦 力做功的大小，CD错误。 故选A 点睛：正确受力分析，知道木箱在运动过程中有那几个力做功且分别做什么功，然后利用动能定理求解末动能的大小。

2. 高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的撞击时间约为2 ms, 则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（） A. 10 N B. 102 N C. 103 N D. 104 N 【答案】C 【解析】试题分析：本题是一道估算题，所以大致要知道一层楼的高度约为3m，可以利用动能定理或者机 械能守恒求落地时的速度，并利用动量定理求力的大小。学#科网 设鸡蛋落地瞬间的速度为v，每层楼的高度大约是3m, mgh = -mv2 由动能定理可知： 2 ， 解得：一.「?：：：；.一 \ .< H - 落地时受到自身的重力和地面的支持力，规定向上为正, 由动量定理可知：屮-血9泌二巧，解得：W考1000"， 根据牛顿第三定律可知鸡蛋对地面产生的冲击力约为103 N，故C正确 故选C 点睛：利用动能定理求出落地时的速度，然后借助于动量定理求出地面的接触力 3. 2018年2月，我国500 m 口径射电望远镜（天眼）发现毫秒脉冲星“ J0318+0253,'其自转周期T=5.19 ms，假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为 6.67x10 'W血。以周期T稳定自转的星体 的密度最小值约为（） A B5 X lO1^kg/m3 C 5 x ' kg/m " D5 x 101fi kg/m 【答案】C 【解析】试题分析在天体中万有引力提供向心力，即合这两个公式求解。 设脉冲星值量为M，密度为 GMm 2ir 根据天体运动规律知: ，天体的密度公式，结 -7TA 3

高考理综答题技巧及策略

高考理综答题技巧及策略 下一页1 2 有关专家曾经提出“制定得分计划”。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。 ●拿到试卷后，切勿急于答题，用5—10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。 同时要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。●根据学科分值分配和难易程度分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。 从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。 ●合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分

配最佳方案的关键。做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。 应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。 一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目分值再高，也要忍痛割爱，把精力放到解容易题和中档题上，等有时间再回头来攻克难题。对大多数同学，理综考试几乎没有检查时间。高考中合理安排时间决定成败。 审题中用好“三步法” 审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓；二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景；三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试，以前单科测试成绩也许很好、很优秀，但是到了做理综题时就可能出现如下问题：考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换；无法合理的利用时间；不仅错误率增加，而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间，以致影响到一模、二模考试，甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨，一旦理综考试失误，就会直接影响高考的总成绩，所以就有了“得理综者得天下”之说。因此，有必要对理综考试的技巧进行研究、分析，尽快的了解它、掌握它，让理综成为考生“长分”的助力，而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假（如果还能叫做假期的话），对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说，理综一直是难点，当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下，我们需要的不是啃下了多少难题，而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章，或许能对考生们起到帮助的做用，也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重，是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题，关键在做题中要运筹帷幄，运用适当的策略和技巧，在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧，掌握它，让理综成为我们“长分”的助力，而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存！ 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟，试题总分300分，理论上每分钟应该做出两分题。其中：生物80分，应该用时40分钟， 化学100分，应该用时50分钟， 物理120分，应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一，按分值分配，选择题大的安排应在50～55分钟左右完成，非选择题大约安排90～95分钟左右完成为宜。 做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各学科的中、低档题，就能够获得600分，而你有了600分垫底的心理优势，再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点：可以避免丢题,漏题，节约时间 缺点：有时遇到看似简单，实则不易的难题时常常由于忘情投入，直等到发

高考理综大题及答案历年物理压轴题解析

2008 年高考全国理综Ⅱ卷（生物试题） 1、选择题 1．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程 C．分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 【答案】选D 【解析】判断元素是否是必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某 种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是 植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元 素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿 质元素。 2．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B． H2CO3/NaHCO3 对血浆pH 相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体内的内环境即指体液 【答案】选B 【解析】葡萄糖被小肠吸收方式是主动运输。人体的体温是相对恒定的，不会随环境气温的 变化而发生明显的变化。人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要包括组织液， 血浆和淋巴等。人体内的细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体 的内环境。人体血浆pH 通常在7.35-7.45 之间，而且相对稳定，这主要依靠血浆中的缓冲 物质（如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4 等）的调节。 3．下列对根瘤菌的叙述，正确的是 A．根瘤菌在植物根外也能固氮 B．根瘤菌离开植物根系不能存活 C．土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 D．大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌 【答案】选C 【解析】根瘤菌是共生固氮菌，可独立生活在含化合态氮的环境中，但不能进行固氮，因为 固氮过程所需要的[H]须由寄主细胞提供。大豆所需要的氮素有的高达80%以上可由根瘤菌 来提供。根瘤菌是好氧性细菌，当土壤淹水时使豆科植物根系缺氧，豆科植物生长不良且不

2017高考全国Ⅲ卷理综物理试卷(word版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16S32K39Cr52Mn55Fe56 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。 与天宫二号单独运行相比，组合体运行的 A．周期变大B．速率变大 C．动能变大D．向心加速度变大 15．如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属框T位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是 A．PQRS中沿顺时针方向，T中沿逆时针方向 B．PQRS中沿顺时针方向，T中沿顺时针方向

C ．PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿逆时针方向 D ．PQRS 中沿逆时针方向，T 中沿顺时针方向 16．如图，一质量为m ，长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点，M 点与绳的上端P 相距13l 。重力加速度大小为g 。在此过程中，外力做的功为 A ．1 9mgl B ．16mgl C ．13mgl D ．12 mgl 17．一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上，弹性绳的原 长也为80cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内） A ．86cm B ．92cm C ．98cm D ．104cm 18．如图，在磁感应强度大小为1B 的匀强磁场中，两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放 置，两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时，纸面内与两导线距离为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变，则a 点处磁感应强度的大小为 A ．0 B 0B C 0B D ．02B 19．在光电效应试验中，分别用频率为a v ，b v 的单色光a 、b 照射到同种金属上，测得 相应的遏止电压分别为a U 和b U 、光电子的最大初动能分别为ka E 和kb E 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是 A ．若a b v v >，则一定有a b U U < B ．若a b v v >，则一定有ka kb E E > C ．若a b U U <，则一定有ka kb E E < D ．若a b v v >，则一定有a ka b kb hv E hv E ->-

高考理综答题的常用技巧和方法 (1)

高考理综答题的常用技巧和方法 2016-03-04高中生学习 以往不少同学非常不适应理综考试，以前单科测试成绩也许很好、很优秀，但是到了做理综题时就可能出现如下问题：考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换；无法合理的利用时间；不仅错误率增加，而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间，以致影响到一模、二模考试，甚至影响到高考。 下面是一位资深高三教师对于理综考试技巧的看法，或许能对考生们起到帮助的做用，也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 一、认真审题，不见句号不答题 审题时一定要通读全题，审出题干中的关键词和隐含的信息，准确找出答题的突破口和限制性条件。 见到熟悉的内容和题型，不要盲目乐观，因为在高考试题中有原题的可能性很小，往往是材料熟悉，但出题的角度、方式会有很大变化，一定要认真分析，不要受原题的干扰，以避免失分；见到新题、难题，不要过分紧张，因为这些题对所有考生来说都新、都难，要相信材料再新，所考查的知识肯定是我们学过的，不要被新信息所蒙蔽，最后就看谁的发挥更好。 二、确保选择题的正确率 选择题分值高，做题时要求稳，特别是前五个生物选择题，开始考试时一定要有良好的心态，相信自己已经准备充分，能够答好。做生物选择题时，不要挑试题的毛病，要选最符合试题要求的选项；做化学选择题时，对模棱两可的选项，也要找最符合试题要求的；做物理选择题时，对拿不准的试题，宁可少选不可错选，要确保选择题的正确率。 三、力争大题规范答题 做大题时，要慢审题快答题，有些学生题目还没有看清楚就急着答题，既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题、推断题、计算题等题型，作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写，对于一些文字叙述的答案，写完后要读一下，看是否符合逻辑关系，是否简洁明了。 如做生物两道大题时，可以通过审题，前后找答案，对题干中的信息能“抄”则“抄”、能套则套，或者用教材上的原话回答，这样可确保规范正确。 四、具体的做题方法和步骤等 1、科学分配考试时间 理科综合三科合一，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这是最合理的安排 2、做题顺序 如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。