滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部

滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部

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滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部

针对山东省政协委员王秀国在今年省“两会”期间提交的“加快建设山东航空学院”的提案，山东省教育厅作出答复。

7月15日，山东省政协委员、滨州学院马克思主义学院教授王

秀国告诉记者，山东省教育厅已经电话通知他，滨州学院申请更名

山东航空学院已经纳入《山东省高等学校设置“十三五”规划(草案)》，该规划已报教育部，将接受全国高等学校设置评议委员会的

评审。

根据《中华人民共和国高等教育法》、《教育部普通本科学校设置暂行规定》等法律法规规定，普通本科学校更名应纳入本省高校

设置五年规划，报教育部审批。

按照教育部要求，各省每5年编制一次高校设置规划，规划草案需经教育部组织的全国高校设置评议委员会评审，评审通过后，以

省政府文件正式报教育部备案，作为各省高校设置工作的基本遵循。

今年2月，教育部印发了《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》，要求各省于5月底前将本省“十三五”时期高等学校

设置规划草案报教育部，并做好接受全国高等学校设置评议委员会

的评审、答辩等工作。

3月初，为科学编制《山东省高等学校设置“十三五”规划(草案)》，山东省教育厅印发了《关于高等学校设置“十三五”规划编

制有关事项的通知》，发至各市教育局和高校。其中，滨州学院提

出了在“十三五”期间更名为山东航空学院的申请。

5月中旬，山东省教育厅组织部分高等学校设置评议委员会专家

对申报纳入规划高校设置的必要性和可行性进行了评估、论证。经

评审，滨州学院更名山东航空学院进入山东省拟纳入规划高校的初

审名单，该校若能顺利通过全国高等学校设置评议委员会的评审，“十三五”期间可按规定程序报教育部审批更名。

今年山东省“两会”期间，王秀国提交提案建议，滨州学院航空学科已经成为山东省高等教育的一张名片，更名为山东航空学院是

学校发挥航空学科专业优势、增强核心竞争力的迫切需要，是满足

山东航空人才培养的需要，必将为山东航空产业大发展提供有力支撑。

官方介绍显示，滨州学院现有飞行学院、航空工程学院、机场学院、乘务学院等4个航空类学院。设有飞行驾驶、飞行安全、民航

机务工程等21个航空类专业及专业方向，占本科专业总数的38.8%;山东省航空技术研发基地、航空技术重点实验室以及作为国家级大

学生校外实践教育基地的山东滨奥飞机制造有限公司等系统配套设

施已初具规模。

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训练报告

学号2007190118 滨州学院飞行技术专业飞行训练报告 姓名王锡森 2012 年 5 月 1 日

美国USAG航校飞行训练报告 本人是滨州学院飞行学院2007级飞行技术专业一区队的一名学员于2011年3月17日赴美国德克萨斯州洪多航校（USAG HONDOAviation）进行飞行训练，现将近一年来的飞行训练情况进行汇报。 飞行训练起止时间：2011年3月17日起至2012年5月2日，基本符合出国培训之前所签订的为期一年的培训合同。 飞行训练地点：美国德克萨斯州洪多（HONDO）机场的洪多航校。 训练内容： 一.地面课程训练 地面部分按照CAAC和FAA的规定完成相应小时数的地面课理论知识的培训，全部通过航校组织的考试。并一次性全部通过美国联邦航空局组织的飞行驾驶员私用执照，仪表等级，商用执照和航线运输的地面理论考试。 地面理论课是与飞行训练相对应的，即在私照训练阶段是上私照的地面课。根据课程的多少会有次数不同的考试，在通过学校组织的所有考试后，就去参加美国FAA组织的上机考试。地面课所学内容在飞行训练的时候是会用到的，飞行检查前的口语考试的大部分内容都是来自地面课。 二.飞行训练的阶段与内容 总的飞行训练小时数为250小时，下面将飞行训练小时数按训练机型进行归类。1.单发教练机（塞斯纳152、塞斯纳172SP） 单发飞机飞行小时数共计170小时，其中包括了私照与仪表以及商照阶段的IFR skill building的飞行训练内容。（特技飞行带飞1.5小时spin） （1）私照飞行训练 私照训练时间为79.2小时，私照训练内容：一阶段，10到20小时的基本动作；二阶段，20到30小时的起落航线、起飞着陆训练、本场单飞以及软着陆和短着陆的训练；三阶段，20小时的转场飞行训练、单飞转场训练及复习。 私照考试内容包括正常的以及紧急情况下的起落航线和在训练区指定动作的考核，具体内容为：速度与高度的保持；陆空通话；慢飞；有动力失速的进入与改出；无动力失速的进入与改出；大坡度盘旋（左右两方向各360度）；软着陆；短距离着陆(short field

2020年智慧树知道网课《财务管理(滨州学院-山东联盟)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【判断题】(100分) 《财务管理》课程，是一门专业课。 A. 对 B. 错 第一章测试 1 【单选题】(20分) 在资本市场上向投资者出售金融资产，如借款、发行股票和债券等，从而取得资金的活动是（)。 A. 收益分配活动 B. 扩大再生产活动 C. 筹资活动 D. 投资活动

2 【单选题】(20分) 企业财务目标是公司价值最大化，其价值是指（) A. 账面净值 B. 市场价值 C. 重置价值 D. 账面价值 3 【多选题】(20分) 公司的财务关系有（) A. 公司与债权人、债务人之间的财务关系 B. 公司与投资者、受资者之间的财务关系 C. 公司与政府之间的财务关系

D. 公司内部各单位之间的财务关系 4 【判断题】(20分) 无论何种情况导致的收支不平衡都可以通过短期银行借款来加以解决。 A. 错 B. 对 5 【判断题】(20分) 到期风险附加率是对投资者承担利率变动风险的一种补偿。 A. 对 B. 错

第二章测试 1 【单选题】(20分) 年偿债基金是（) A. 年金现值的逆运算 B. 复利现值的逆运算 C. 复利终值的逆运算 D. 年金终值的逆运算 2 【单选题】(20分) 比较不同投资方案的风险程度所应用的指标是() A. 平方差 B. 标准差

C. 期望值 D. 标准离差率 3 【多选题】(20分) 在财务管理中，衡量风险大小的指标有（) A. 期望值 B. 概率分布 C. 标准离差率 D. 标准差 4 【判断题】(20分) 利用自有资金利润率，既可以衡量财务风险，又可以衡量经营风险。 A.

2020年秋冬智慧树知道网课《遗传学(山东联盟-滨州学院)》课后章节测试答案

第一章测试 1 【单选题】(20分) 以下哪位科学家，提出了人工和自然选择的进化学说？（） A. 拉马克 B. 孟德尔 C. 魏斯曼 D. 达尔文 2 【单选题】(20分) 现代遗传学的创始人是（）。 A. 达尔文 B. 孟德尔 C. 拉马克 D. 摩尔根

3 【单选题】(20分) 提出用进废退学说和获得性遗传假说的科学家是（）？ A. 孟德尔 B. 达尔文 C. 拉马克 D. 魏斯曼 4 【多选题】(20分) 被称遗传学三大基本定律的是？（）。 A. Hardy-Weinberg定律 B. 连锁交换定律 C. 自由组合定律 D. 分离定律

5 【单选题】(20分) （）是遗传学进入分子生物学时代的标志。 A. DNA双螺旋结构模型的提出 B. 遗传密码的破译 C. 基因学说的建立 D. 孟德尔定律的重新发现 第二章测试 1 【单选题】(20分) 蚕豆体细胞中染色体数目为12条，在有丝分裂期间下列哪个时期染色体数目为24条？（） A. 后期 B. 中期 C. 前期 D. 末期

2 【多选题】(20分) 人体细胞有23对同源染色体，在下列细胞中含有23条染色体的是？（） A. 极体 B. 次级精母细胞 C. 精原细胞 D. 精子 E. 初级精母细胞 3 【判断题】(20分) 在减数分裂过程中，第一次分裂同源染色体分离；第二次分裂时发生姐妹染色单体的分离。（） A. 对 B. 错

4 【判断题】(20分) 单倍体是指含有一个染色体组的个体。（） A. 错 B. 对 5 【判断题】(20分) AaBb细胞有丝分裂产生的细胞是AaBb，而减数分裂产生的配子有AB、Ab、aB、ab。（） A. 错 B. 对 第三章测试 1 【单选题】(20分) 现有四种DNA样品，请根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来源于嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）。

滨州市航空产业发展策略研究

滨州市航空产业发展策略研究 结合滨州市航空产业发展现状，深入分析了滨州市航空产业发展的必要性，并阐述了滨州市航空产业发展的具体策略，即重视航空人才培养，提升航空软实力；全力建设机场，开展航线运输业务；扩大飞机组装业务，由钻石飞机系列拓展到大飞机系列；加大政府政策资金投入，推动航空教育产业全面发展；建设航校，使航空人才培养链条更完善；以航空科研项目为引导，通过科研带动航空产业发展；建设FBO固定运营基地，将航空辅助产业做大做强，以期完善滨州市航空产业发展链条，进而推动滨州市航空产业的全面发展。 标签：航空；产业；滨州 随着低空空域的不断开放，我国航空产业迅猛发展，并成为国民经济新的增长点[1]。国内许多城市将航空产业作为主导与支柱产业，在此大背景下，滨州市也掀起了航空产业发展的热潮，在过去几年里，滨州市的航空产业基础设施与发展理念都发生了重大改变，也取得了航空产业发展的新高度，在此基础上积极探索滨州市航空产业发展的新策略具有重要的现实意义。 一、滨州市航空支柱产业解读 1.滨州学院飞行学院。作为滨州市航空人才培养专业院校，滨州学院飞行学院对促进滨州市航空产业发展发挥了积极重要的核心作用，其与山东航空股份有限公司等数十家航空公司签署了订单式联合办学协议，并与美国UND航校等数十家国外航校保持良好合作，截至目前已培养航空人才1 500余人。该学院不仅填补了山东省本科民用航空类专业的空白，也成功地创出了一条招生、培养、就业一条龙的飞行员培养之路，也为滨州航空产业发展提供了强有力的技术与人力保障。 2.山东滨奥飞机制造有限公司。山东滨奥飞机制造有限公司坐落于滨州市大高镇，该公司属于中外合资企业，其以民用轻型飞机为主要生产对象。该公司组装生产的钻石DA40飞机有较好的市场前景，产品销往国内外众多航空企业与航空公司。该公司响应了滨州市发展滨州航空产业的号召，结束了滨州市乃至山东省无飞机制造业的历史，实现了零的突破，填补了我国通用航空2-4座固定翼飞行器制造的空白，有效地促进了滨州经济的发展，极大地扩大了滨州在航空业界的声誉。 3.九天国际飞行学院滨州分校。青岛九天国际飞行学院滨州分校是滨州市重要的飞行训练学校，其以“安全、高效、优质”的服务理念，在教学管理、队伍建设与教学设施设备选择上均与国际水准接轨，与国内航空公司人才需求保持无缝对接，在运营过程中，该航校不仅刺激了滨州航空产业的发展，也极大地推动了滨州经济的发展，进一步弥补了滨州在飞行训练环节的空缺，完善了滨州市航空人才培养链条，实现了理论与实践的有效结合。

团结奋进的惠民一中

团结奋进的惠民县第一中学 惠民县第一中学创建于1952年10月。学校占地面积330余亩，分设西校区、东校区、文昌校区。1996年9月，学校被确定为“省级规范化学校”。2010年底，顺利通过省政府组织的“省级规范化学校”复评。 目前，全校共有90个教学班，5300余名在校生，在职在编教职员工491名。任课教师中，有正高级教师1人，高级教师115人，一级教师146人，省、市、县各级劳动模范7人，全国优秀教师5人，省级优秀教师14人，市级优秀教师36人，其他获市以上表彰的先进个人51人，市级学科带头人18人，市级教学能手21人，具有研究生学历的19人。 在六十多年的办学过程中，惠民一中为社会输送了近4万名毕业生。他们中既有科技、教育、医药卫生方面的专家教授，也有党政军各级领导干部、优秀企业家和各行各业的英模人物。突出代表有：中央候补委员、安徽省委副书记信长星，中国科学院院士、西北工业大学副校长、博士生导师魏炳波，原辽宁省委副书记、省政协副主席张行湘，原山东大学副校长梅恒起，中国科学院青年科学家胡可心，优秀企业家高芳敏、赵成山、房春生、胡振新，山东电视台著名主持人李毅，建国60周年庆典女民兵方队领队赵娜，革命烈士刘洪章、孟相国等。

出色的办学成绩得到了上级党委政府和业务主管部门的肯定和鼓励。学校先后获得了山东省教育先进集体、山东省教书育人先进单位、山东省先进基层党组织、山东省体育传统项目学校、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、市级文明单位、滨州市先进基层党组织、市级教学示范学校、滨州市师德建设先进集体、全市教育工作先进集体、全市普通高中教学工作先进单位、全市校舍设施维护管理优秀学校、全市平安校园建设先进学校等光荣称号。学校团委被授予“滨州市五四红旗团委”荣誉称号。学校被山东大学、中国石油大学（华东）、山东师范大学、曲阜师范大学、滨州学院飞行学院等知名高校或院系确定为自主招生优秀生培养基地、优质生源基地、学生实习基地。 学校加大投入，不断改善师生工作学习和生活条件，2017年仅西校区投入就达300万元。目前，惠民一中“一校两区”相互协作、和谐发展，以“阳光自信”为主题的特色教育取得显著效果，各项工作呈现出崭新的局面。学校领导班子带领全校教职工干事创业，开拓进取，以人为本，以德为基，尊重个性，着眼未来，赢得了社会各界的喝彩和鼓励。 充满着生机与活力的惠民一中，是莘莘学子实现人生梦想的理想选择！

滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部

滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部 出国留学高考网为大家提供滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 滨州学院申请更名山东航空学院已报教育部 针对山东省政协委员王秀国在今年省“两会”期间提交的“加快建设山东航空学院”的提案，山东省教育厅作出答复。 7月15日，山东省政协委员、滨州学院马克思主义学院教授王 秀国告诉记者，山东省教育厅已经电话通知他，滨州学院申请更名 山东航空学院已经纳入《山东省高等学校设置“十三五”规划(草案)》，该规划已报教育部，将接受全国高等学校设置评议委员会的 评审。 根据《中华人民共和国高等教育法》、《教育部普通本科学校设置暂行规定》等法律法规规定，普通本科学校更名应纳入本省高校 设置五年规划，报教育部审批。 按照教育部要求，各省每5年编制一次高校设置规划，规划草案需经教育部组织的全国高校设置评议委员会评审，评审通过后，以 省政府文件正式报教育部备案，作为各省高校设置工作的基本遵循。 今年2月，教育部印发了《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》，要求各省于5月底前将本省“十三五”时期高等学校 设置规划草案报教育部，并做好接受全国高等学校设置评议委员会 的评审、答辩等工作。 3月初，为科学编制《山东省高等学校设置“十三五”规划(草案)》，山东省教育厅印发了《关于高等学校设置“十三五”规划编 制有关事项的通知》，发至各市教育局和高校。其中，滨州学院提 出了在“十三五”期间更名为山东航空学院的申请。 5月中旬，山东省教育厅组织部分高等学校设置评议委员会专家 对申报纳入规划高校设置的必要性和可行性进行了评估、论证。经

滨州学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年滨州学院招生计划录取人数及招生 专业目录(文科理科) 滨州学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年滨州学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于滨州学院招生计划和招生人数、滨州学院招生专业目录等相关知识。 注：2019年滨州学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年滨州学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年滨州学院招生计划人数和招生专业在山东招生计划专业名称计划类型层次科类计划数社会工作非定向本科文史15小学教育 (师范类)非定向本科文史10法语非定向本科文史15公共事

业管理 (航空管理与服务方向)非定向本科文史30财务管理非定向本科文史35英语 (师范类)非定向本科文史53历史学 (师范类)非定向本科文史16税收学非定向本科文史10汉语言文学 (师范类)非定向本科文史43学前教育 (师范类)非定向本科文史31思想政治教育 (师范类)非定向本科文史23商务英语非定向本科文史19光电信息科学与工程非定向本科理工15财务管理非定向本科理工82设施农业科学与工程非定向本科理工17应用化学非定向本科理工30食品质量与安全非定向本科理工37交通运输(空中交通管理与签派方向,男生)非定向本科理工40土木工程 (机场建设方向)非定向本科理工40电子信息工程非定向本科理工40税收学非定向本科理工12交通运输 (机场运行与管理方向)非定向本科理工40交通运输 (民航机务工程方向)非定向本科理工75自动化非定向本科理工25生物技术非定向本科理工15交通运输 (空中交通管理与签派方向)非定向本科理工40车辆工程非定向本科理工25化学工程与工艺非定向本科理工50飞行器动力工程非定向本科理工20物联网工程非定向本科理工25地理信息科学非定向本科理工17商务英语非定向本科理工6高分子材料与工程非定向本科理工30电气工程及其自动化非定向本科理工89环境工程非定向本科理工28交通运输 (民航机务工程方向,男生)非定向本科理工75生态学

滨州学院中英文介绍

学校介绍： 滨州学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通本科院校,坐落在“兵圣”孙子故里、充满生机与活力的黄河三角洲新兴城市——滨州市新区。近年来，学校党委、行政审时度势，科学分析，确定了办学定位，提出了“合格、强校、名校”三步走的发展战略，实施了改革创新、人才强校、品牌兴校、硬件带动、文明校园“五大工程”，全校上下聚精会神搞建设，一心一意谋发展，各项事业呈现出生机勃勃、跨越发展之势。 Binzhou National Institute is the Ministry of Education approved the establishment of a comprehensive general undergraduate institutions, located in the "saint soldiers" Master Sun's native place, full of vigor and vitality of the Yellow River Delta emerging city - Binzhou City, the new district. In recent years, all the upper and lower concentrate on construction and development, showing the cause of vitality and the potential development by leaps and bounds. 学校实施“特色兴校”战略。依托滨州人文环境资源、高新技术和自身优势，精心打造了包括黄河三角洲生态文化等7大特色品牌。Binzhou university carries out the strategy of“developing the university with own characteristics”,has developed 7 characteristic fields including Yellow River Delta ecological culture by the full use of its own advantages as well as local humanity resources and high

滨州学院校园园林植物种类及群落结构分析

黑龙江农业科学2010(5):78～81Heilongjiang Agricultural Sciences 园艺园林 滨州学院校园园林植物种类及群落结构分析 许经伟1,潘　莹2 (1.滨州学院教务处,山东滨州256603;2.滨州职业学院生物工程系,山东滨州256603) 摘要:以滨州学院校园绿地为研究对象,把校园分为教学区、学生生活区、道路、食堂区、运动区5个功能区,采用典型抽样的方式对校园的园林植物群落进行调查,分析不同功能区园林植物群落的结构特点、生态功能及存在的不足,以期对校园绿化美化有所帮助。关键词:园林植物;群落结构;滨州学院;校园中图分类号:Q948 文献标识码:A 文章编号:100222767(2010)0520078204 收稿日期:2010202220 基金项目:滨州学院青年人才创新工程科研基金资助项目(B ZXYQNL G200616) 第一作者简介:许经伟(19812),男,山东省潍坊市人,硕士,讲师,从事植物生态学研究。E 2mail :bzxyxjw @https://www.wendangku.net/doc/c512389929.html, 。 大学校园的绿地是城市园林用地中特殊的一类,校园绿地系统不仅能提高校园的绿地率,充分利用立体多元的绿色植被的生态效应,改善校园生态环境,从而为师生创造出一个良好的生活空间,而且能够反映学校的风貌特色,体现学校的风格和品位,对学校的教学、科研以及师生员工的健康都有着重要的意义。以滨州学院校园园林植物群落为主要研究对象,分析其物种结构、水平结构、垂直结构和动态结构,并对各功能区进行比较分析,以期能对校园绿化美化及园林植物的经营管理有所帮助。 1　研究区概况 滨州市地处黄河下游,横跨黄河两岸,地质构造属于河滩凹陷平原,经太行山,燕山运动的沉积物堆积和黄河、海河水洗携带的泥沙填充逐渐形成陆地,以黄泛沉积物为主,属于华北黄泛冲积平原微地貌土壤类型,在黄河冲积母质上发育形成,土壤主体为壤质潮土。气候属东亚暖温带亚湿润大陆性季风气候,冬冷夏热,雨热同期,四季分明。平均气温13.7℃,极端最高气温38.2℃,极端最低气温-17.8℃,年平均降水量537.2mm ,平均日照2526.9h [1]。滨州学院占地162.4hm 2,地处滨州市新老城区交界处,环境优美,设施齐全。 2　研究内容与方法 2009年4～7月,采用典型抽样的方法对校 R esearches on the Characteristics and Culturing Managements of Chinese Plums REN Ya 2jun 1,L IAO Ming 2an 2,YANG Wen 2zhi 3,L IANG Xiao 2yu 1,TANG Fu 2yi 2 (1.Forest ry College of Sichuan Agricult ural U niversity ,Yaan ,Sichuan 625014;2.Horticul 2t ural College of Sichuan Agricult ural U niversity ,Yaan ,Sichuan 625014;3.Thatched Cottage of Duf u ,Chengducity ,Sichuan 610000) Abstract :The biological characteristics of thirteen Chinese plum varieties among six large strains were investi 2gated and their culturing managements were studied at Thatched Cottage of Duf u in Chengducity.The results showed that Red Filament Cinnabar ,Rosy Calyx Double White and Pink grew superior well among the test va 2rieties and Old Beauty Crimson ,Duplicate Crimson and Large Green Calyx ,grew well.The biological charac 2teristics of the others varieties were not good.The better varieties should be selected for production.The man 2agement of the fertilizer water and diseases or insects control should be done more detail work for culture of Chinese plums. K ey w ords :Chinese plum ;variety biological characteristics ;culturing management 8 7

滨州学院科研处

滨州学院科研处 2008年第55号—————————————————————————————————关于下达2008～2009学年第一学期学术报告计划的通知 各系（院、部）、各科研机构、各部门： 经各单位积极申报，科研处审核，2008～2009学年第一学期学术报告计划已经确定。本次学术报告共批准70场,其中校内教师学术报告61场，校外专家学者学术报告9场。现就本学期学术报告有关事宜通知如下： 一、各单位应高度重视学术报告活动，认真组织好学术报告的各项准备工作。 二、学术报告活动应按计划时间进行，不得突击做学术报告，学期末两周内不得做学术报告。在正式做学术报告前三天，必须向科研处提交《滨州学院学术报告通知单》，届时科研处将以此为据派人督导，无《通知单》者视同未做。 三、校内教师学术报告完毕后，组织单位的教学科研科长要于一周内认真填写《学术报告完成情况登记表》和学术报告费领款单（单位负责人签字），连同学术报告人的报告稿，一并报送科研处，科研处同意并签字后，到计划财务处领取学术报告费。 四、校外专家学者来我校做学术报告完毕后，教学科研科长必须向科研处报送学术报告内容的完整文字材料和学术报告人300字左右简介（书面稿与电子稿）、学术报告数码照片电子版（1张）、学术报告海报电子版，否则不予报销学术报告费。 五、文科系（院、部）组织的学术报告与人文科联系；理工科系（院）组织的学术报告与科技科联系。 附：表1 2008～2009学年第一学期滨州学院校内教师学术报告计划 表2 2008～2009学年第一学期滨州学院校外专家学者学术报告计划联系人人文科：吕传笑科技科：于祥 电话 3190133 科研处 2008年9月12日 １

2020年秋冬智慧树知道网课《物理化学(山东联盟-滨州学院)》课后章节测试答案

绪论单元测试 1 【单选题】(20分) 经典物理化学的核心是（） A. 化学动力学 B. 化学热力学 C. 结构化学 D. 化学热力学和化学动力学 2 【单选题】(20分) （）解决化学反应的方向和限度问题 A. 统计力学 B. 化学动力学 C. 化学热力学 D. 量子力学

3 【多选题】(20分) 物理化学的四大基础（）。 A. 量子力学 B. 化学动力学 C. 统计力学 D. 化学热力学 4 【判断题】(15分) 热力学第一定律是研究方向和限度的定律。 A. 对 B. 错 5 【判断题】(10分)

热力学关注的是大量子组成的宏观系统的宏观性质。 A. 对 B. 错 6 【判断题】(15分) 化学动力学解决化学反应的速率和机理问题。 A. 对 B. 错 第一章测试 1 【单选题】(10分) 若气体能借助于增大压力而被液化，则其对比温度Tr必为（） A. ≥1 B. 任意值 C.

D. =1 2 【单选题】(10分) 临界点处，饱和液体的摩尔体积Vm（l）与饱和气体的摩尔体积Vm（g）的关系正确的是（） A. V m（l）＝V m（g） B. 其余选项都不正确 C. Vm（l）>V m（g） D. V m（l）

D. ＞ 4 【单选题】(10分) 在一定的T,P下（假设高于波义尔温度）：Vm（真实气体）（）Vm（理想气体）。 A. ＞ B. = C. ＜ D. 不能确定 5 【单选题】(10分) 在n,T,V皆为定值的条件下，p(范德华气体)（）p(理想气体)。 A. ＞ B. ＜ C. 不能确定

滨州学院论文格式模板1

目 引言 ·· ··· (1) 第一章····················································································· 3 1.1***** ···························································································································· 1.1.1****** ··············································································································· 1.1.2****** ··············································································································· 1.2***** ···························································································································· 1.2.1***** ················································································································· 1.2.2******** ··········································································································· 1.3***** ···························································································································· 1.3.1********** ······································································································· 1.3.2***** ················································································································· 第二章***** ································································································································· 2.1***** ······························································································································ 2.1.1****** ················································································································· 2.1.2****** ················································································································· 2.2***** ······························································································································ 结论 ················································································································································ 参考文献 ······································································································································· 谢辞 ················································································································································ 附录 ················································································································································

滨州学院科研贡献奖奖励办法

滨州学院科研贡献奖奖励办法 （征求意见稿） 为进一步优化学术环境，促进学科建设，提高办学水平，推进以航空为主要特色的高水平应用型大学建设，学校决定设立科研贡献奖，以表彰对学校科研工作做出突出贡献的团队和个人。 一、奖励范围 （一）立项奖：国家级有资科研项目，重大横向项目。 （二）配套奖：国家级成果奖，省部级一等以上成果奖。 （三）成果奖：高水平学术论文，专利。 二、奖励标准 （一）立项奖 科研项目均指我校为第一承担单位，我校教职工（在编在岗）为项目负责人。 1.国家级有资科研项目 （1）国家社会科学基金（含艺术学、教育学、军事学单列学科）重大项目、成果文库项目、特别委托项目，国家科技重大专项项目（课题）、国家重点研发计划项目（课题）、国家技术创新引导专项（基金）项目（课题），国家自然科学基金国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、国

家重大科研仪器研制项目：每项奖励50万元。 （2）国家社会科学基金（含艺术学、教育学、军事学单列学科）年度重点项目，国家自然科学基金重点项目、重大研究计划项目、优秀青年科学基金项目、海外及港澳学者合作研究基金项目（延续资助）、国际（地区）合作研究与交流项目：每项奖励30万元。 （3）国家社会科学基金（含艺术学、教育学、军事学单列学科）年度一般项目、后期资助项目、学术外译项目，国家自然科学基金面上项目、海外及港澳学者合作研究基金项目（两年期资助）：每项奖励20万元。 （4）国家社会科学基金（含艺术学、教育学、军事学单列学科）年度青年项目，国家自然科学基金青年科学基金项目、联合基金项目、数学天元基金：每项奖励10万元。 2.重大横向项目 到账科研经费100万元（含）以上的横向科研项目，按照实际到账经费15%进行奖励。 （二）配套奖 获奖成果均指我校为第一完成单位，我校教职工（在编在岗）为第一完成人。 1.国家级成果奖 （1）国家科学技术奖：国家最高科学技术奖500万元/人；国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步

智慧树知道网课《概率论与数理统计(山东联盟-滨州学院)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(10分) 金鱼的主人外出，委托朋友换水，设已知如果不换水，金鱼死去的概率为0.8，若换水，则金鱼死去的概率为0.15.有0.9的把握确定朋友会记得换水.则主人回来金鱼还活着的概率为（）。 A. 0.735 B. 0.785 C. 0.265 D. 0.215 2 【单选题】(10分) 设A,B,C表示三个随机事件，则A发生而B,C都不发生为（）。 A. B. C. D.

3 【单选题】(10分) 设甲乙两人进行象棋比赛，考虑事件A={甲胜乙负}，则为（）。 A. {甲乙平局} B. {甲负乙胜} C. {甲负} D. {甲负或平局} 4 【单选题】(10分) 对于任意两个事件A和B，有P(A-B)=（）。 A. B. C.

D. 5 【单选题】(10分) 若两件事A和B同时出现的概率P(AB)=0，则（）。 A. P(A)=0或P(B)=0 B. AB是不可能事件 C. D. A和B互斥 6 【单选题】(10分) 某城市居民中订阅A报的有45%，同时订阅A，B报的有10%，同时订阅A，C报的有8%，同时订阅A，B，C报的有3%，则“只订阅A报”的事件发生的概率为（）。 A. 0.24 B.

0.73 C. 0.3 D. 0.655 7 【单选题】(10分) 已知P(A)=0.5,P(B)=0.6,以及，则=（）。 A. 6/11 B. 4/5 C. 6/7 D. 3/4 8 【单选题】(10分) 从40件产品中（其中37件合格品，3件不合格品）任取3件产品，则事件“至少有一个不合格品”的概率为（）。 A.