英语语法三个时态总结
be 的用法口诀
我用am，你用are，
is连着他，她，它；?
单数名词用is，
复数名词全用are；?
变疑问，往前提，
句末问号莫丢弃;；
变否定，更容易，
be后not莫忘记?；
疑问否定任你变，
句首大写莫迟疑。?
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行?
遇到几号要用on，上午下午又是in.? 要说某日上下午，用on换in才能行? 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错?
at也用在明分前，说差可要用上to，? 说过只可用past，多说多练牢牢记，?莫让岁月空蹉跎?
一般现在时态?
（一）?I、we、you、they作主语，?
动词原形后面跟；?
否定句，更容易，?动词前面加don't;? 疑问句，别着急，?句首Do，来帮你，? 后面问号别忘记；?
肯定回答用Yes,?
I、we、you、they加上do;?
否定回答要用No,? I、we、you、they加don't.?
（二）主语三单他、她、它，?
动三形式后面压，?词尾一般s加；?
辅音字母+y型，?
变y为i,es;?
ch,sh真有趣，
直接加上es；?
算上s和 x,
也是加上es；
三个特殊在这里，have, go和do,?
变成has、goes和does;?
否定句，记住它，?动词前面doesn't;?
疑问句，别着急，?句首Does，来帮你;?
肯定回答用Yes,?he、she、it加does;?
否定回答要用No,?he、she、it、doesn't;? Does、doesn't来帮你，?
后面动词定注意，?恢复原形要切记
I am Anna. You are Peter.
He is Kevin. She is Angela. It is Qiuqiu. It is a dog.
They are dogs.
Is he Kevin Yes, he is.
Are you Anna No, I’m not.
I am not Anna. You are not Peter.
He is not Kevin. She is not Angela.
Is it a book No, it isn’t.
It is not a book. It is a dog.
in 2015 in January in week 3
on 1st February in the morning/afternoon on the morning of 1st February
at night/dusk/dawn
at 7:50 = at 10 to 8
at 7:30 = at half past 7
?
（What do you/you/I/they do every day）
I/We/You/They work.
I/We/You/They don’t work.
Do I/we/you/they work
Yes, I/we/you/they do.
N o, I/we/you/they don’t.
(What does he/she/it do every day)
He/She/It works. (work--->works)
He/She/It studies.
(study--->studies; cry--->cries)
He/She/It watches TV.
(watch--->watches; wash--->washes)
He/She/It fixes a car.
(miss--->misses; fix--->fixes)
He/She/It has lunch / goes to bed/
does exercises.
He/She/It doesn’t work.Does he/she/it work
Yes, he/she/it does.
No, he/she/it doesn’t.
一般疑问句和否定句中，动词要恢复成动词原形。
一般现在时态用于--->
①表示现在发生的动作、情况、状态和特征，具
有持续性；
eg: I see some twinkling stars in the sky.
我看到了天上闪烁的星星。
Do you hear a strange noise
你听到一种奇怪的声音了吗
②表示具备某种能力；
eg: Birds fly. 鸟儿会飞。
He knows how to play cards. 他会打牌。
③表示经常性、习惯性动作；
eg: He always helps others. 他总是帮助别人。He walks to school every day. 他每天走路上学。
④表示客观事实和普遍真理；
eg: Actions speak louder than words.
事实胜于雄辩。
It is the duty of everybody to obey the law.遵守法律是每个人的义务。
句型结构：
①特殊疑问句+回答式
第一人称+第三人称复数作主语
What do you/I/we/they do every day
主语做
I/You/We/They work.
主语工作（动词原形）
第三人称单数作主语
What does he/she/it/Nancy do every day
主语(单数)做
He/She/It/Nancy works.
主语（单数）工作（动词单数）
②一般疑问句+Yes/No回答
第一人称+第三人称复数作主语
Do you/I/we/they work every day
主语工作（动词原形）
Yes, I/you/we/they do.
主语
No, I/you/we/they don’t.
主语
第三人称单数作主语
Does he/she/it/Nancy work every day
单数）主语工作（动词原形）Yes, he/she/it/Nancy does.
（单数）主语
No, he/she/it/Nancy doesn’t.
（单数）主语
③问答变形式--->变疑问词
第一人称+第三人称复数作主语
When do you/I/we/they work什么时候工作
主语工作
I/You/We/They work every day/from 8:00.
主语工作具体时间—可以是某个时间
段、或者某个具体时间
第三人称单数作主语
When does he/she/it/Nancy work
主语（单数）工作
He/She/It/Nancy works at 8:00/at noon.
主语（单数）工作（单数）具体时间
⑤问答变形式--->变动词
第一人称+第三人称复数作主语
What do you/I/we/they eat at noon 吃什么
主语吃
I/You/We/They eat chicken.
主语吃具体某物--吃的东西，
可数名词：一个就是a ~~~，如a
pear
很多个就是 ~~~S，如pears
不可数名词：不加a也不加s，
如rice
第三人称单数作主语
What does he/she/it/Nancy eat at noon
主语吃
He/She/It/Nancy eats chicken.
主语(单数) 吃（单数）具体某物--吃的东西，
可数名词：一个就是
a ~~~，如a pear
很多个就是 ~~~S如
pears
不可数名词：不加a
也不加s，如rice
⑥表示否定的句式
第一人称或第三人称复数主语+ don’t + 动词原形eg:
I / We / They don’t work on Sunday.
主语表示否定工作（动词原形）
我/我们/他们星期天不工作。
第三人称单数主语+ doesn’t + 动词原形
eg:
He / She / It doesn’t work on Sunday.
(单数)主语表示否定工作（动词原形）
他/她/它星期天不工作。
现在进行时态用于--->
现在某一特定时间内正在进行的动作，是一种暂时的情况，或者在一段时间内反复发生的动作，不具有持续性。即：短时间的、暂时的动作用进行时态。动作的起止时间不清楚，或者是没有必要说明。另：表达感官、心理、存在状态的动词，不使用进行时态，如hear、see、fell、love、like、know、be、seem等等动词。
eg:
①正在进行的动作
The family are watching a football game on TV.一家人正在看电视上播出的足球比赛。She is swimming now.
她在游泳呢。
②现在一直反复发生的动作
He is always helping people.
他常常帮助别人。
③现阶段内正在进行，但此刻不一定在进行的动作
She is working in the hospital now.
她现在在医院工作。
④一种暂时的情况
It is very cold and a strong wind is blowing. 天儿很冷，而且还挂着猛烈的大风。
句型结构：
①特殊疑问句问答
问：What + be动词 + 主语 + doing
答：主语 + be动词 + 动词ing形式
注：be动词= am、is、are
eg：
What are you / they doing
主语
I am
We are working .
They are 动词ing形式
主语
What is he / she / it doing
主语
He / She / It is working .
主语动词ing形式
注：现在进行时态统一格式都是
Be动词 + 动词ing形式
②一般疑问句 + Yes/No 问答
问：Be动词 + 主语 + 动词ing形式
答：Yes, 主语 + be动词 .
No, 主语 + be动词 + not(表示否定) . eg：
Are you / we / they working
主语动词ing形式
Yes, I am .
we are .
they are .
主语 be动词
No. I am not .
we are not .
they are not .
主语 be动词表示否定
Is he / she / it working
主语动词ing形式
Yes, he / she / it is .
主语 be动词
No, he / she / it is not .
主语 be动词表示否定③否定句式
主语 + be动词 + not + 动词ing形式表示此刻没有做什么。
eg:
I am not working.
We are not working.
They are not working.
She is not working.
XXX 此刻没有在工作呢。
句型扩展练习：
What are you doing 你在干嘛
I am fishing. 我在钓鱼。
What is she doing 她在干嘛
She is shopping. 她购物呢。
What is he cooking 他在做什么饭呢
He is cooking fish. 他在做鱼。
Is he working now 他现在正在工作吗
Yes, he is. 是啊。
Is the dog eating 狗在吃东西么
No, it isn’t. 没呢。
一般过去时态用于--->
①在一个确定的过去时间内存在或发生的活动；eg: She did not go out last night, because she had a headache. 她昨天晚上没出去，因为头痛。
②表示过去的习惯或者是过去反复发生的一系列
动作，通常带有时间状语，明确其发生的具体时间；
eg: He lived here for five years.
他在这里住过五年。
He was rich years ago. 几年前他很富有。
③评价历史人物时也常使用此时态。
eg: For sixty years Edison was the world’s leading inventor. 在六十个年头里，爱迪生都是世界上一流的发明家。
句型结构：
①特殊疑问句问答
问：What + did + 主语 + do + 表示过去的时间
答：主语 + 动词的过去式
eg：
What did 主语 do yesterday
主语 worked .
动词的过去式
此句中的主语可以是：you / I / we / they / he / she / it / Nancy ……不分第一人称或第三人称单数复数形式，通通都可以使用此结构。
疑问词变形式：
a、把what（什么）换成when（什么时候）
问：When + did + 主语 + 动词原形+ 过去时间
（表示动作，做某事）
答：主语 + 动词过去式 + 时间状语（表示过去的具
体的时间）eg：
When did 主语 get up yesterday
动词原形（某个动作）
主语 got up at 6:00 yesterday .
动词过去式（某动作）过去的具体某个时间b、把做某事具体化
问：What + did + 主语 + eat + 过去时间
动词原形，可换成其他动作动词答：主语 + ate + 具体某事物（+ 过去时间）.
动词过去式
eg：eat吃可以换成cook做饭等等其他动词What did 主语 eat last night
主语 ate fish （last night）.
②一般疑问句 Yes/No 问答
问：Did + 主语 + 动词原形 + 过去时间
某个具体动作
答：Yes, 主语 + did .
No, 主语 + did not .
eg:
Did you dance yesterday 你昨天跳舞了吗Yes, I did.
Did they go fishing last Sunday
No, they did not. 他们上个星期天去钓鱼了吗
句型扩展练习：
What did you do yesterday 你昨天干嘛去了
I went to a party. 我去参加了一个派对。
What did he eat last night 他昨晚吃了什么He ate pizza. 他吃了披萨。
When did they go to school yesterday morning They went to school at 7:00 (yesterday morning).
他们昨天早上几点去上学七点。
Did you have dinner yesterday
No, I didn’t. 你昨天吃晚饭了吗没有。
Did she make a cake last Sunday
Yes, she did. 她上周日做蛋糕了吗是的。
Did he fix the car
No, he didn’t. 他修车了吗没有。
句型混合练习：
What are you doing now
What do you do in the morning
What did you do yesterday morning
What does she do every Saturday
What did they do last Sunday
Is he driving now
What did you and Kevin eat last night
(完整版)初中英语语法八大时态总结,推荐文档
初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句
初中英语语法知识—动词时态的基础测试题及答案(2)
一、选择题 1．The water ______ cool when I jumped into the pool for morning exercise. A．was felt B．is felt C．felt D．feels 2．— How about going for a drive, Mike? — One moment, please! I __________ cleaning our room soon. A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 3．— Look at my new watch. —Well, it’s so cool! When and where________you buy it? A．Do B．will C．did D．Are 4．Wang Wei often ________ TV on Sunday evenings, but now he is _______ stories. A．watches; reading B．watching; reads C．looks; reading D．watches; looking 5．It’s 4:00 p.m. The students _____ in the pool. A．swim B．swam C．swims D．are swimming 6．—________ a remake (翻拍) of the famous Disney movie Lion King in July, 2019. — Really? I can't wait to see it. A．There will have B．There is going to have C．There will be 7．—Have you written a litter to your brother? —Yes, I have. I________one last Sunday. A．was writing B．wrote C．have written 8．—Where are you going, Bob? —To go hiking. Eric____________ for me at the school gate! A．was waiting B．waits C．waited D．is waiting 9．Alice always________her notebooks. She is not tidy. A．lose B．lost C．loses D．found 10．--Look! Someone the classroom. --Well,it wasn't me. I didn't do it. A．is cleaning B．was cleaning C．has cleaned D．will clean 11．—Did you see a man in black pass by just now? —No, sir. I a newspaper. A．read B．was reading C．would read D．am reading 12．Mr Hua ________ to Japan. He’ll come back in two weeks. A．goes B．went C．has gone D．will go 13．He to the zoo yesterday. A．goes B．go C．goed D．went 14．—I can’t stand such loud music! — Sorry, I __________ it off. A．have turned B．turn C．turned D．will turn
英语语法基础时态
大学英语语法1——基础时态 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 Mr. Lee told his students the early bird (catch) the worm. E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
例：If traffic problems will not be solved soon, driving in cities will become impossible. 2. 现在进行时(be doing) 用法：现在正在进行的动作。 表示按计划安排即将发生的动作。 例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。 My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。My wife is always criticizing me.我的妻子总是批评我。 现在进行时与频度副词always、continually、constantly、forever等连用，常表示不满或抱怨情绪等。 注意： The food that Cathy is cooking in the kitchen _____ delicious. A. is smelling B. smells C. has smelled D. will smell 感官动词，如smell, taste, sound , feel等 A study of the motion of objects is necessary if we are understanding their behaviors and learn to control them. 表示感情、拥有关系、状态或思想的动词，如agree、believe, belong, contain, hate, hear(听到), like, love, mind, notice, possess, see, seem, understand, want等。 3. 现在完成时(have done)
英语时态总结(完整)
英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。 （1）一般现在时 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don…t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。 肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式 否定句式：在行为动词前加didn…t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词 例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
英语语法(时态、语态)
动词时态 一、一般现在时 1.定义：表示经常发生的情况、有规律出现的情况、总是发生的事和事实真理。 2.时间状语：Always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…），once a week(day，year，month…），on Sundays（on Mondays …）. 3.基本结构：主语+ do/does +其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。 4.否定形式：主语+ am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：（1）It seldom snows here.这里很少下雪。 （2）He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 （3）Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1.定义：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long ago，once upon a time. 3.基本结构：主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词。 4.否定形式：主语+ was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't，同时还原行为动词)。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：（1）She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 （2）I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、一般将来时 1.定义：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow，soon，in a few minutes，the day after tomorrow，etc. 3.基本结构：（1）主语+ am/is/are + going to + do sth （2）主语+ will/shall + do + do sth 4.否定句：在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。{首字母大写} 6.例句：（1）They are going to have a competition with us in studies. 他们将有一场比赛和我们一起研究。 （2）It is going to rain.天要下雨了。 四、一般过去将来时 1.定义：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning \，year…），the following month(week…），etc. 3.基本结构：主语+ was/were + going to + do + 其它；主语+ would/should + do +其它 4.否定形式：主语+ was/were + not + going to + do; 主语+ would/should + not + do.
小学英语时态专项训练
课程教案 ——时态专题 模块一：现在进行时 Warm-up 请观察下列句子，并寻找其中的规律： 1.I'm drawing pictures. 2.I'm reading a book in the library. 3.She is jumping. 4.It's eating bananas. 5.They're climbing trees. 6.He is swimming. Presentation I. 现在进行时的定义：现在进行时一般表示正在进行的动作或事情，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 II. 请看下列例子： I am reading a book in the classroom. Mary is swimming in the sea. They are eating lunch now. 主语是实际的人/物/代词be动词要和主语一致动词的现在分词地点状语/时间状语通常 在句末 III．现在进行时的句型结构及举例： 句式句型结构及例子 肯定式主语+ be (am / is / are) + 动词的分词形式+ 其他Lucy is watching TV now. 否定式主语+ be (am / is / are) + not+ 动词的分词形式+ 其他I am not reading a book in the classroom. 一般疑问句式Be (am / is / are) +主语+ 动词的分词形式+ 其他—Are you having a picnic? —No, we aren’t. —Are they eating the honey? —Yes, they are. 疑问词+ be (am / is / are) +主语+ 动词的分词形式？
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month)，onceaweek，onSundays，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont，如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，
lastweek(year，night，month)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc. 基本结构：①be动词;②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays，etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were+not+doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：
小学英语语法时态讲解与归纳.
小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ?
英语语法基本基础知识——时态
英语的时态问题 英语的时态可以分为：“时”(time) 和“体”(aspect)（又称为态）。时是指动作发生的时间，体是指动作发生时的状态。时间与体就象是坐标里的横轴和纵轴，它们的结合交织出了瞬息万变的时空，也构成了英语动词的时态问题。 时间分为：过去，现在，将来，过去将来 体分为：一般（在某个时间点）， 进行（延续某个时间段）， 完成（完成某个时间段） 完成进行（延续某个完成的时间段） 如此以来，英语中就有16种时态变化，现在就用动词为write例，看看它们的形式。 注意：里面的斜体字部分，由于时态过于复杂，几乎没有人真正去应用它们，可以忽略不记。 下面就常用的12种时态，（其中还有三种相对用的较少的，请注意）。具体分析一下。 一．一般现在时 表示现在的时间“点”上发生的动作或者状态，常用于以下的情况 1、经常重复发生的动作或存在的状态，多与often, always, usually, sometimes, everyday, 等时 间状语连用。 He takes a walk after supper everyday My mother and father work at the same company. 2、表示性格，特征，能力。 Mr. Smith hates fish and never eats any. 3、表示客观真理或者普遍事实。
The sun rises in the east. 二．一般过去时 表示过去某时发生的动作或者状态，常和表示过去某个时间“点”的时间状语(yesterday, last week, 3 years ago, in 1987)连用 She bought a car last week. He came to help me at that time. 三．一般将来时 表示将来的时间“点”上发生的动作或者状态。 The train will arrive soon. We shall know the news tomorrow. 四．过去将来时 过去某个时间“点”上将要发生的动作或状态。 I asked her where she would spend her holiday. I told my father that I should go home next Monday. 五．现在进行时 表示现在的时间“段”上正在延续进行的动作或者状态。 I’m doing some washing. What are you doing? 六．过去进行时 在过去某一个时间“段”正在延续进行的动作。 I was working in my office at eight o’clock yesterday evening. He was making a phone call when I saw him. 七．将来进行时 在将来某个时间“段”正在发生的动作，一般表示一种猜测和未来的计划，一般不太常用。What will you be doing at 3 o’clock tomorrow afternoon? （明天下午三点你将在做什么哪） 八．现在完成时 表示动作在一个时间“段”的完成，而且这个时间段是从过去某一点延续到现在的。经常跟时间状语since 1987，for 10 hours , by the last year相连。 My brother has been ill for 3 days. I have not seen her since 1991. 九．过去完成时 在过去的某个时间“段”里动作的完成，从过去的一点再到过去的另一点。或者称为过去的过去。 He said that he had written her a letter. Helen rang me up after I had gone to sleep.
英语语法大全之种时态
英语语法大全之种时态 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
师大附小 英语语法大全小学教育 Jwwang 2017-8-16
目录 一、什么是时态？ (1) 1.1 时间的定义 (1) 1.2 状态的定义 (1) 二、动词的十二类时态 (2) 2.1 一般式 (2) 2.1.1 一般现在时（DO） (2) 2.1.2 一般过去时（DID） (2) 2.1.3 一般将来时（WILL DO） (2) 2.2 进行式 (3) 2.2.1 现在进行时（AM/IS/ARE DOING） (3) 2.2.2 过去进行时（WAS/WERE DOING） (3) 2.2.3 将来进行时（WILL BE DOING） (3) 2.3 完成式 (4) 2.3.1 现在完成时（HAVE/HAS DONE） (4) 2.3.2 过去完成时（HAD DONE） (4) 2.3.3 将来完成时（WILL HAVE DONE） (5) 2.4 完成进行式 (5) 2.4.1 现在完成进行时（HAVE/HAS BEEN DOING） (5) 2.4.2 过去完成进行时（HAD BEEN DOING） (6) 2.4.3 将来完成进行时（WILL HAVE BEEN DOING） (6) 2.5 过去将来时 (7) 2.5.1 一般过去将来时（WOULD DO） (8) 2.5.2 过去将来进行时（WOULD BE DOING） (8) 2.5.3 过去将来完成时（WOULD HAVE DONE） (8) 2.5.4 过去将来完成进行时（WOULD HAVE BEEN DOING） (8)
英语语法之16种时态的详细介绍
一般现在时 1.表示现在习惯或经常反复发生的动作。常与always, usually, often, sometimes, every day (week, month)等连用。 He plays football twice a week.他每周踢两次足球。 I sometimes go to work on foot.我有时步行去上班。 2．表示现在的事实或状态。 It’s cold today.今天很冷。 You look tired now.你现在看起来很疲乏。 3. 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 4.表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 5．表示客观事实或普遍其理。 It’s far from the earth to the sun.地球与太阳间的距离很远。 Five and three makes eight.五加三得八。 5．表示已预先安排或计划好将来确定会发生的动作。 但主要用于go, come, leave, start, return, arrive等瞬间动词。 The train from London arrives at 7:00.从伦敦来的火车7:00到站。 He leaves on business the day after tomorrow.他后天出差。 6．在时间、让步及条件状语从句中表示将来的动作。 I’ll call you as soon as I get there.我一到那里就打电话给你。 I’ll come if he invites me.他如果邀请我我就来。 7．在以here, there开头的句子里，表示正在发生的动作。 Her comes the bus!汽车来了！ There goes the bell!铃响了！ 当主语是代词时，代词必须放在动词之前。如： There he comes!他来了！ 8．某些表示心理状态和感觉的动词，如feel, love, hope, want, understand等表示现在发生的具体行为。 I feel pain in my head.我头疼。 I don’t understand what you mean.我不理解你的意思。 此时只用一般现在时而不用现在进行时。 9在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment 以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。例如： 1)I will tell him the news as soon as I see him. 2)I will not go to countryside if it rains tomorrow. 10某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave等。例如： 1)The plane leaves at three sharp. 2)The new teachers arrive tomorrow. 11在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。例如： 1)Free tickets will be given to whoever comes first. 2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow. 12一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。 13一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。Now the midfield player catches the ball and he keeps it.
英语语法16种时态经典总结
英语语法16种时态经典总结(收藏版) 一般完成进行完成进行 现在现在一般时 do 现在完成时 have done 现在进行时 is doing 现在完成进行时 have been doing 过去过去一般时 did 过去完成时 had done 过去进行时 was doing 过去完成进行时 had been doing 将来将来一般时 will do 将来完成时 will have do ne 将来进行时 will be doi ng 将来完成进行时 will have been d oing 过去将来过去将来一 般时 would do 过去将来完成 时 would have d one 过去将来进 行时 would be do ing 过去将来完成进行 时 would have been doing
16种时态形式(以do为例)： 注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。 1. 一般现在时 用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于
英语语法16种时态总结
种时态总结 1 英语语法16时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式(以do 为例)： 例：He is a student.他是一个学生。 ② 表示经常性、习惯性动作。 例：He always helps others.他总是帮助别人。③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。 ④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表） 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 ⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例：If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨，我们会待在家里。 2
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例： He is always helping others. 他总是帮助别人。（褒义） 3
④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例：When he lived in country，he was always helping the poor. 住在乡下时，他总是帮助穷人。 4. 一般将来时 ①基本结构是will do。 例：We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift. 4
英语的十一种时态和例子
英语的十一种时态和例子 （1）一般现在时 1) They go to work by bike every day. 2) Does the moon move around the sun? Yes, it does. 3) He doesn’t love sports. 4) We are all teachers from the country. 5) The children don’t have enough food in Africa. 6) Do you go to see your uncle every other day? （2）现在进行时 1）They are showing us around the farm. 2）Are the students reading now？ 3）It isn’t raining hard. 4）We are leaving on Friday. （3）现在完成时 1）How many words have you learnt today? 2）He hasn’t got up yet. 3）I have been to England. （4）现在完成进行时 1）I’ve been sitting here all day.
2）Has it been raining for three days? Yes, it has. 3）We have not just been talking about you. （5）一般过去时 1）My mother wasn’t in l ast night. 2）We didn’t watch TV last night. 3）The girl cried just now. 4）We were middle school students last year. 5）Were you at home last night? Yes, I were. 6）Did you wash clothes last night? No, I didn’t. （6）过去进行时 1）I was reading at night yesterday morning. 2）We weren’t planting trees this time yesterday. 3）Were they singing when the teacher came? Yes, they were. （7）过去完成时 1）He said he hadn’t collected 300 stamps. 2）Had you learnt 280 new words by the end of last month ? 3）When I rushed to the cinema, the film had begun. （8）过去将来时
英语语法之十种常见时态
时态（表示动作的时间和状态，通过谓语动词的变化来体现）一、现在进行时 ·形式：Am/is/are +V.-ing ·用法：①基本用法：现在正在进行的动作 a.表示此时此刻 We are studying English now. b.表示现阶段 J.K Rowling is writing another book this year. ②特殊用法：表示确定要发生的将来 I am coming to see you. 我马上就过来看你 The bus is coming. 车快来了 We are arriving at…. 我们将要到达…… The old man is dying. 这位老人快去世了。 ·变否定、疑问句 He is listening.→He is not listening. Is he listening? →What is he doing? ·补充：与频度副词always, forever 等连用表感情色彩。 二、一般现在时 ·形式：V.原形/V.第三人称单数 主语是he/she/it 可数名词单数+V.第三人称单数 不可数名词 ·用法： ①基本用法：现在经常性习惯性的动作 He often gets up late. ②特殊用法：a.现在即永恒：客观事实，名言警句，科学真理 b.表示确定要发生 ．． ．．．．．且有时间表或日程表 ．．．．．．．的将来 The train arrives at 10:00. ·变否定、疑问句 He is happy. → He isn’t happy. Is he happy? → How is he? You like English. →You don’t like English. He likes English. →He doesn’t like English. ·补充： 可与频率连用：Always, usually, often, frequently, sometimes Seldom, hardly, never Every… Once a week, twice a month, three times a year