八年级政治第七次阶段性测试参考答案

2013-2014学年度第七次阶段性测试

八年级政治答案

二、简答题（10分）

16.（1）安全权、公平交易权（2分）

（2）与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、提请仲裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼（3分）

17.（1）材料一体现了法律由国家制定或认可。材料二体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律是由国家强制力保证实施。（3分）

（2）属于犯罪行为。具有严重社会危害性（2分）

三、实践探究题（10分）

18.（1）拥有QQ的学生越来越多；网聊的学生越来越多；读书的学生越来越少。（3分）（2）绘画；集邮；下棋；唱歌；弹琴；舞蹈；旅游等。（4分）

（3）充分利用网络学习；珍惜宝贵时间做有意义的事情；正确处理网聊与读书的关系；养成多读书、读好书的习惯；培养广泛的兴趣爱好等。（3分）

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七年级政治期末测试卷带答案.doc

七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想( ) A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说：观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说：因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负

责，拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨，怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不论什么人违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一

下学期期中政治综合测试题

下学期期中政治综合测试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100 分，考试时间70分钟。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(在各小题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题2分，共60分) 1．从现在到2020年，我国农村改革发展有六方面的基本目标，目标突出强调了我国农村的民生问题。从政治生活看，我国重视农村民生问题的根本原因是( ) C．我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人 D．政府有管理经济的职能和提供社会公共服务的职能 2．最近，中央和省市领导人多次强调，一定要慎用警力、慎用警械武器、慎用强制措施，决不能动不动就把公安政法机关推到第一线，更不能用专政的手段来对待人民群众。之所以这样强调不能用专政的手段来对待人民群众，是因为( ) ①社会主义民主是全民的民主 ②民主制国家不能使用专政手段 ③人民民主专政的本质是人民当家作主 ④人民民主专政对少数敌人实行专政，对人民实行民主 A．③④B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．围绕博客引发的侵权、隐私、责任等问题，我国政府有关部门拟酝酿实行博客实名制。对于实行博客实名制，不少民表示反对，他们认为博客是个人言论绝对自由的论坛，不应受任何干涉。这种观点( ) A．捍卫了人民当家作主的地位 B．坚持了公民在法律面前一律平等的原则 C．承认自由是相对的、有条件的 D．割裂了权利和义务的对立统一关系 4．我国宪法规定，年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。这反映了民主的重要特征是( ) A．少数服从多数原则B．平等原则 C．法制原则D．差额原则 2012年，某村在进行选举村民委员会主任的活动时，28岁的王某不仅自己要参加投票选举，而且还把自己89岁的奶奶也背来参加投票选举，对于外出不能回来参加投票选举的父亲，则采取了通知其“函投”的方式。参加竞选村委会主任的共有三位候选人，他们要进行竞选演说，并且要当面回答村民的问题。据此回答8～9题。 5．上述选举方式是( ) ①直接选举②间接选举 ③等额选举④差额选举 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．采用上述选举方式选举村委会主任，其积极意义在于( ) ①能够使每个村民都有表达自己意愿的机会

人教版八年级下册政治第单元测试题(含答案)

八年级下册思想品德第三单元测试卷 （时间：60分钟分数：70分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1．温家宝总理在国家科技教育领导小组会议上指出，只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。这样说的理由是 ①只有搞好教育事业，才能提高中华民族的整体素质②受教育是法律赋予公民的权利 和义务③教育决定着国家的未来④公民要珍惜受教育权利履行受教育义务 A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④ 2．据调查，我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明 A．受教育越多，身体运动智能就发挥得越好 B．竞技体育的实质是教育和科技水平的较量 C．教育是体育的一部分 D．教育对一个人的综合素质的提升至关重要 3．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关 C.必须养成良好的学习习惯 D.学习可以提高自己的品德修养 4．青岛工人许振说：“一个人可以没有文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们 A.学习可以提高赚钱的本领 B.学习可以使我们高人一等 C.进不进大学无所谓 D.无论选择何种职业，都应该树立终身学习的观念 5. 2009年2月，我国某地区乡人民政府，将15名初中孩子的家长告上法庭，要求法院责 令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对15名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。这说明义务教育具有： A．公益性B．统一性C．强制性D．自主性6．按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（） ①应当接受按时入学的义务②应当履行接受规定年限的义务教育的义务③应当履 行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务④树立终身学习的观念Ａ、①②③④Ｂ、①③④Ｃ、①②④Ｄ、①②③ 7．漫画《如此家长》中家长的说法违反了 ①宪法②刑法③教育法④义务教育法 ⑤未成年人保护法 Ａ①②③④⑤Ｂ①③④⑤ Ｃ②③④Ｄ③④⑤ 8．上题漫画中孩子首先可以采取的维权方式是 Ａ到法院起诉Ｂ向当地教育主管部门反映 Ｃ向居委会反映Ｄ运用所学知识和父亲说理 林老汉于2007年开始承包30亩山地种果树。2年后， 他用赚到的钱购买了两间商铺，出租后每年有2万元的租金收入。此外，他还购买了3万元的国债。据此回答9～10题。

初一政治下学期第一单元复习资料

初一政治学习资料 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 1. 体验快乐人生三句话，重塑自尊自信新形象。 2. “金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 3. 对他人的议论和态度，我们养成一种豁达、开朗的性格。 4. 自尊：________ 5. 知耻，是自尊的重要表现。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 6. 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，将名利_____ 作为支配自己行动的内在动力。 7. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 8. 自尊的人最看重自己的人格。 A:为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。E:我们要感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的_ 9. 所谓快乐人生三句话是什么？其含义分别是什么？ 快乐人生三句话就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”.“太好了”，就是遇事总是从正面来思考；“我能行”，就是自信、大胆、主动地承担自己的责任；“我能帮你吗”，就是我关心你，也会尊重你。 10. 当我们不如他人时，应该怎么办？ 只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。 11. “人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”怎样理解孟子的这名话？ 做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻， 是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 12. 在寻找自尊的过程中，什么对我们的成长是非常不利的？ 在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。 13. 为什么说尊重他人就是尊重自己？

经济政治与社会期末考试试题答案

经济政治与社会期末考试 试题答案 It was last revised on January 2, 2021

《经济政治与社会》期末考试题 班别：姓名：学号：分数： 一、填空题（每空1分，共12分） 1、商品的价值量由生产该商品的决定，商品交换以为基础实行等价交换。 2、按组织形式划分，我国企业主要有个人独资企业、和。 3、我国的个人所得税，按应纳税项目的不同，分别实行和。 4、市场经济的规则主要包括：自愿交易、、、等价有偿。 5、经济全球化的表现形式主要是生产全球化、和。 二、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共24分） 1、下列物品中，属于商品的是( )。 A、自然状态的空气、阳光 B、商场里过了保质期的饮料 C、农贸市场中代售的蔬菜 D、朋友送的钢笔 2、台湾是世界计算机芯片等电子元器件的主要产地之一，台湾只要发生地震，这些元器件的供应量就会下降，世界范围内计算机产量的价格上扬，这说明( )。 A、商品的价值是由其生产的数量决定的 B、商品的价格和价值总是不符合的 C、商品的价值是由其销售的价格决定的 D、商品的价格受供求关系的影响 3、企业发展最重要的资源是( )。 A、人力资源 B、规章制度 C、资金 D、技术和设备 4、关于提高经济效益的主要途径，下列说法错误的是( )。 A、当企业处于盈利阶段时，就不需要去开发新产品 B、引进国外先进的技术，也是创新技术，推动企业集约型发展的途径 C、企业规模经营，能给企业带来效益，但企业的规模不是越大越好 D、诚信是企业经营的黄金法则，没有诚信企业难以立足 5、2007年8月13日，《国务院关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》发布，明确提出以城市低收入家庭为对象，进一步建立健全廉租房制度体现了( )。A、在初次分配中要注重公平 B、在再分配过程中要更加注重公平 C、在初次分配中要注重效率 D、在再分配过程中要更加注重效率 6、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由( )。 A、我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的 B、党的基本路线决定的 C、邓小平理论决定的 D、价值规律决定的 7、我国公有制的主体地位主要体现在( )。 A、国家和集体所占有的资产在社会总资产中占优势 B、国民经济控制国有经济命脉 C、各产业都必须坚持公有制经济的优势地位 D、集体经济对国民经济的发展起主导作用 8、2006年，中国GDP已经达到万亿元，但人均GDP仅相当于世界平均水平的25%，在圈全球排第110位。这一材料表明我国( )。 A、现在达到的小康只是总体的、低水平的小康 B、现在达到的小康基本达到全面的小康 C、现在达到的小康是发展很不平衡的小康 D、必须坚持把提高经济增长速度放在首位 9、下列对当前经济全球化的影响，表述不正确的是( )。 A、经济全球化扩大了世界各国的贫富差距 B、经济全球化推动着生产力的发展 C、经济全球化加大全球经济发展的不稳定性 D、经济全球化一定会使世界各国普遍受益 10、洋超市大量进入中国，分抢中国市场大蛋糕，这一事实体现了( )。 A、生产全球化 B、贸易全球化 C、资本全球化 D、信息全球化 11、我国对外开放的基本战略是（）。 A、坚持以我为主，为我所用 B、坚持“引进来”与“走出去”相结合 C、以“走出来”为主 D、以“引进来”为主 12、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别（）。 A、市场调节不同 B、宏观调控不同 C、生产资料所有制不同 D、生产目的不同 三、多项选择题（每小题有两个或两个以上正确答案，多选少选不给分，每小题3分，共24分）

八年级政治上册第五单元水平测试题

八年级思想品德上册第五单元水平测试题一 顺境与逆境的双重变奏与挫折同行 一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共48分） 1、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“人生逆境，十之八九”这些说法说明 A、人世太残酷了 B、人间没有幸福 C、每个人都会经历逆境的考验 D、每个人都是命苦的 2、人的一生不可能事事幸运。（）构成了人生不同寻常的两个音符。 A、成功与喜悦 B、成功与挫折 C、成功与胜利 D、失败与困难 3、“胜败乃兵家常事”告诉我们、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（） A、要经常失败 B、要用乐观的态度对待挫折 C、不要怕失败 D、要勇于失败 4、司马迁不畏宫刑地折磨，克服困难，写下了《史记》，说说他战胜挫折的方法是（） A、合理宣泄的方法 B、自我暗示的方法 C、升华的方法 D、回

避的方法 5、要战胜挫折，首先要、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（） A、不怕挫折 B、正确看待挫折 C、不断胜利 D、摆脱困难 6、（）是磨练人的最高学府。 A、考验 B、逆境 C、顺境 D、觉悟 7、在我们的生活中，有助于我们成长和发展的良好环境，就是我们所说的（ A、环境 B、顺境 C、逆境 D、困境 8、我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八十一难。在战胜困难中，最重要的心理品质是、、 A、智力正常 B、开朗乐观 C、意志坚强 D、情绪积极 9、战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败，后从妇女用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰。这说明、、、 （） A、崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折 B、乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力 C、战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境 D、有心理准备的人，承受挫折的能力强 10、林肯总统经历了许多磨难，仍然不屈不挠不懈努力，终于竞选成功。他的成功经历说明了 （）

七年级下册政治第一单元知识点

第一课：悄悄变化的我 1：身体变化的三个表现？身体外形的变化内部器官的完善性机能的成 2：青春期带给我们什么？旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3：身体发育不同的原因？遗传营养锻炼 4：心理矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 5：如何让排解青春期心里矛盾？参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6：心里矛盾自我调节的方法？把自己的想法写下来参加体育活动自我暗 示自我解嘲 第二课：成长的不仅仅是身体 1：什么是独立思维？独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2：思维的批判性？表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3：思维批判性的好处？有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 4：批判性思维的要求？有质疑的勇气有表达自己观点和提出合理化建议的能力考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 5：批判的技巧？对外部事物的质疑、批评和对自己的反思就事论事，不攻击他人,有一定建设性，不是一味否定 6：青春的我们有什么特点？思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7：怎样开发自身的创造潜力？打破常规，追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会，注重创造的意义与价值创造离不开实践，社会实践是创造的源泉

2018初一政治期末考试题(卷)与答案解析

2018年初一政治期末考试卷及答案 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《2018年初一政治期末考试卷及答案》，仅供大家参考。 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：() A、要求独立B、关心自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想() A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为() A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己

的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A. ①②B.③④C.①②③D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质 A.乐观B.好奇C.专注 D.自负6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：() A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明() A.挫折能教育人B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功D.挫折是把双刃剑9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是() ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征() A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对犯罪行为有约束力11.犯罪的法律标志是() A.严重危害性B.刑事性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚12.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是() ①沾染不良习气是犯罪的开始②一般与犯罪之间没有严

《国际政治》综合练习题(附参考答案)

《国际政治》综合练习题（附：参考答案） 一、名词解释 1．国际政治：指的是行为体间围绕权利、权力和利益实施外向决策的活动及相互作用形成的有机整体，是全球范围内战争与和平、冲突与合作、强权与民主、人权与主权、剥削与发展、结盟与不结盟、动乱与秩序等现象和关系的统称。 2. 国家对外战略：亦称国际战略和全球战略，指的是国家为了国家权益，从国际全局出发，运用外交的谋划和指导。 3．国际政治行为体：指的是国际社会中拥有自己特殊利益，能参与对外政治活动并发挥与自己职能特性相符作用的实体。 4．国家权益：又称国家利益，即权利、权力和利益。是国家对外活动的动因，以国际法公认准则为标准，区分为强权利益和主权原则内的利益（简称主权利益）。 5.民间国际组织：指的是政府间国际组织以外的国际组织，即个人和社会团体依据民间条约或协定建立的国际组织，其最大特征是“非官方”性。 6．国际政治体系：是国际政治行为体间相互作用形成的既对立又统一的有机整体。它区分为全球体系和区域体系。 7. 国际政治格局：指的是活跃于世界舞台的主要角色间相互作用和组合形成的一种结构。 8. 国际政治的主角：国际政治格局中的主角，一般是影响全局的重大国际事件的主要行为体，处于国际矛盾的中心。 9. 国际政治格局的主角关系：即主角间相互作用的关系，是国际关系中最重要的组成部分。 10. 国际政治的主题：指的是世界范围内最重要、最突出、最活跃的基本矛盾和根本问题。 11. 霸权主义：不是一个国家，而是指在国际关系中践踏别国主权、破坏国际法公认准则的行为。 12. 南南合作：即第三世界发展中国家间的经济合作，包括发展中民族主义国家间的合作及其同发展中社会主义国家间的合作。 13. 国际政治发展的动力：国际政治发展的动力：就是指推动国际政治演变和国际社会发展的作用力，表现为原因、力量和相互作用规律的有机统一。

八年级下册政治第七单元测试题

八年级下册政治第七单元测试题 八年级下册政治第七单元测试题 一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一个答案是最符合 题意的，请将正确答案前面的字母填入括号内。每小题2分共30分) 1、下列关于教育的说法，正确的是() ①教育是培养人的社会活动②教育就是学校中的课堂教学③教育是以促进人的发展、社会的进步为目的的社会活动④教育是以传授 知识、经验为手段的社会活动 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 2、下列有关我国的义务教育的说法，正确的是() ①义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育②义务教育具有强制性，由国家强制力保证实施③义务教育具有普遍性，所有适龄儿童、少 年都要入学接受规定年限的义务教育④义务教育具有免费性，在义 务教育阶段，对学生免收一切费用。 A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①② 3、在我国，义务教育具有免费性。因此() A、在义务教育阶段，学校管吃管住 B、在义务教育阶段免收杂 费 C、在义务教育阶段，免收学费 D、在义务教育阶段，免收一切 费用 4、下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是() A、某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工

B、小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕 业 C、小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了 D、小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续 上学 5、下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是() A、某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工 B、小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕 业 C、小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了 D、小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续 上学 6、下列财产中属于公民个人所有的合法财产的是() ①李某在火车站候车室内捡拾到的他人遗失的手机②张某未交纳房产税取得的房屋③周某偷税所获得的营业收人④马局长收贿所得 的钱财⑤孙某出租房屋所得的房租⑥杨某购买体育彩票中奖所得的 税后收入⑦谢某挖屋基时出土的古董 A、①⑤⑥⑦ B、②⑦④⑤ C、⑤⑥ D、①②③⑤⑥⑦ 7、为解决学位难问题，端州区掀起了"心系教育，爱满校园"的 热潮，社会各界人士纷纷慷概解囊，筹集了捐款近2000万元。这些 人士的捐款是行使了自己对财产的权。() A、占有 B、使用 C、收益 D、处分 8、李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的三分之一留给父母，另外的三分之二留给小强，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的，选 择财产的继承方式是。()

七年级下册政治第一单元青春时光

七年级下册政治第一单 元青春时光 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

七年级下册《道德与法治》第一单元复习提要 第一课《的邀约》 第一框：悄悄变化的我 1：进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？（生理方面） 身体外形的变化内部器官的完善性机能的 2：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？ ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉拥有无限可能。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3：进入青春期，我们的身体发育有什么特点？ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 4：我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？ 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 5：青春期矛盾心理的主要表现是什么（ 心理方面） 反抗与依赖闭锁与开发勇敢与怯懦 6：正确处理心里矛盾的方法有哪些？

我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 第二框：成长的不仅仅是身体 1：怎样看待思维的独立性？ 思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。 2：思维的批判性的表现是什么？ 思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。） 3：思维的批判性的积极作用有哪些？ 思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 4：批判的技巧 ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击②批判要具有一定的建设性 5：如何认识青春期的创造？

2017-2018第一学期政治期末考试卷

1 精品文档 ③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才会（ ） ①成为真正意义上的人 ②真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.落棋无悔；越位犯规；过马路走人行横道；上课认真听讲。这些都是( ) A.法规 B.制度 C.规则 D.纪律 7．下列行为中属于遵守社会公共秩序的是 ( ) A.经常收拾自己的房间 B.主动扶起路边跌倒的老人 C.“一米线”外的等待 D.阻止衣着不整者乘坐公交车 8.一名女乘客在公交车内吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为,遭到了周围乘客指责。该件事说明( ) ①只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人要从点滴做起,养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.服从公共生活的规则对我们而言，应该 ( ) ①是自我约束 ②是被迫行为 ③是一种生活方式和习惯 ④是一种无奈的选择 A ．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10.未成年人要学会自我保护。作为未成年人，当你孤身一人遇到持刀抢劫的歹徒时，不应该的做法是 ( ) A ．不计后果，勇斗歹徒 B ．审时度势，决不冒险蛮干 C ．随机应变，寻求机会报警 D ．巧妙周旋，争取他人帮助 11. 李某因扰乱公共秩序被处罚款,王某因醉驾被处拘役。他们的行为分别属于（ ） A.民事违法行为 一般违法行为 B.行政违法行为 民事违法行为 C.行政违法行为 严重违法行为 D.民事违法行为 刑事违法行为 12.小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为（ ） ①难以赢得别人的尊重 ②是个人的私事，不值得一提 ③侵犯了他人的人格尊严 ④会影响到人际关系的质量

高二政治哲学综合测试题

高二政治试题 （满分100分；时间90分钟） 一、选择题（本大题共30小题，每题只有一个最佳答案，每小题2分，共60分。） 1.有人曾问哲学家约翰·罗尔斯为什么要研究哲学，他说：“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学( ) ①能够使人善于思考，增长智慧②能够提供具体问题的解决方法 ③是时代精神上的精华④能够推动思想解放，促进社会变革 A. ①② B.③④ C. ①④ D. ②④ 2. 2014年4月1日，甘肃酒泉出现了今年首场区域性大风沙尘暴天气。对此次天气过程，该市气象台提前两天做出了准确预报，并向市民发出预警；与此形成鲜明对照的是，古人多将此类极端天气归因于“天谴”，未能对其形成正确认识。从哲学上看，这可以用来解答哲学基本问题中的“”问题。（） A．思维与存在的辩证关系B．思维与存在有没有同一性 C．生活与哲学的辩证关系D．思维与存在何者为第一性 3.“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活上，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于（）A．客观唯心主义B．朴素唯物主义 C．主观唯心主义D．形而上学唯物主义 4. 《吕氏春秋·察今》记载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。”下列选项中与荆人教训所含哲学寓意最一致的是（）A．问渠那得清如许，为有源头活水来 B．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 C．天若有情天亦老，人间正道是沧桑 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 5．2015年2月18日，我国首家机器人手培训基地——国家机器人心脏手术培训基地及全军机器人外科培训基地在解放军总医院成立。传统的心脏手术必须劈开胸骨、显露心脏后才 能实施。采用机器人手术系统，无需开胸，医生只要在患者的胸壁打几个锁眼大小的小孔，就能完成手术，大大降低了创伤。这说明（） A．机器人是自然科学发展的结果，也可以产生意识 B．机器人在一定条件下可以替代人进行某些意识活动 C．随着科技的发展，机器人可以在某些功能上超越人类 D．机器人随着科技的发展，与人类已无差别

七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案.

七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案 作者:佚名资料来源:网络点击数:190 七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案 - 文 章来源莲山课件 ww w. 5 Y k https://www.wendangku.net/doc/c26130185.html, 七年级政治过健康安全的生活单元测试题及答案 《过健康安全的生活》单元测试题 单项选择题 36分 1. 2011年 5月 31日是世界无烟日,吸烟群体再一次受到考验。最新统计数据表明,中国每天有八万名青少年成为烟民, 许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟 ( A. 是追求时尚的表现 B. 不会影响青少年的健康成长 C. 是沉迷不良诱惑的表现 D. 是个人行为,我们不必小题大做 2、学校招聘招生老师, 来者不拒, 应聘者不需出示任何身份证件,直接就能成为学校的招生主任; 招来一个学生的一年学费 4800多元, 而给招生人员的酬劳就达3000元……这说明现实生活中:( A . 国家重视教育 B . 身边的保护存在 C . 法律保护合法权益 D . 种种侵害存在

3. 下列属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重的不良行为的是( ①吸毒②赌博③上网④撒谎 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 4. 吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。下列对吸毒危害性认识正确的说法是( A. 吸毒是现代社会的时尚 B. 吸毒是身份和地位的象征 C. 吸毒一口误入虎口 D. 吸毒是一件新鲜刺激的行为 5. 我们的周围存在着很多的诱惑,如金钱的诱惑,游戏机的透惑等等,对此,我们应该 ( A. 努力追求,尽情享受 B. 学会分辨并自觉抵制不良诱惑 C. 避开诱惑,因为我们无法战胜 D. 彻底消灭一切诱惑 6. 下列选项中,属于来自身边的不良诱惑有( ①“网吧”老板向未成年人优惠开放 ②某单位高薪招用不满 16 岁的未成年人做工 ③某摊点向未成年人出售黄色书刊 ④父母为未成年人订立婚约 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 手机作为现代化的移动通信设施,它的好处是显而易见的,但它带来的黄色垃圾短信, 也干扰着人们的生活。对此你认为( A. 不必大惊小怪,不会导致违法犯罪

政治期末试卷

2010—2011学年上期九年级思想品德学期末综合测试卷 一、选择题 ▲单项选择题。（每题2分，共8分） 1. 温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，我国社会与经济发展中依然存在一系列问题：就业压力大， 农业稳定发展和农民增收基础不牢靠，医疗、收入分配、住房等系列问题急需解决。这表明（） ①人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾依然是现阶段我国社会的主要矛盾 ②我国仍处于社会主义初级阶段③我国社会的主要矛盾无法解决④我国现在达到的小康还是低水 平、不全面、发展不平衡的小康⑤实现中华民族的伟大复兴任重道远。 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 2. 一个国家的真正财富是它的全体公民。从汶川地震到玉树地震和甘肃舟曲泥石流，“救人！救人！第 一位的是救人！”“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不抛弃、决不放弃！”……党和国家围绕人的生命展开全力救援。这充分体现了（） A．实现人生价值需要珍爱自身生命 B．人类的生命具有独特性和多样性 C．人的生命既是宝贵的也是脆弱的 D．党和国家对人民生命的呵护尊重 3. 第16届亚运会于2010年11月12日至27日在广州进行。总投入1226亿元，为1990年北京亚运50 倍，亚洲45个国家和地区的奥委会成员报名参加本届亚运会，各个代表团总人数为 14358人，规模和参赛人数均创下历届亚运会之最。以下说法不正确的是（） A．改革开放以来我国经济经济建设取得了伟大的成就 B．我国的国际地位日益提高，国际影响力在与日俱增 C．我国的对外开放是多领域、全方位 D．中国已经成为亚洲的强国，能统领亚洲事务 4、2010年10月10日，国务院发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。意见指出，要把公众参 与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序，依法科学民主决策是政府工作的基本准则。此举（） A．加强了公民对权力机关工作的支持和监督 B．有助于规范行政机关依法行政 C．能使公民直接参与国家和社会重大事务的决定 D．表明国家的一切权力由人民直接行使 ▲多项选择题（每小题3分,共12分） 5、2010年11月23日，国家发展和改革委员会负责人解振华在解读《中国应对气候变化的政策与行动―2010 年度报告》时指出：“十一五”期间，我国全社会节能减排总投资约2万亿元，其中我国政府节能减排投资约2000亿元，我国在保持经济增长的同时，减少二氧化碳排放15亿吨以上。全世界其他任何国家都没有实现这么大的减排量，这是我国为应对全球气候变化做出的贡献。这说明（） A. 全人类共同面临着严峻的资源和环境形势 B. 实施可持续发展战略是人类的共识 C. 中国是一个负责任的大国 D. 中国经济发展最快，消耗的能源最多，理应为世界多作出牺牲 6、科教兴国是我国的基本战略之一，下列体现我国实施科教兴国战略具体举措的有（） A. 国产“和谐号”380A创造了世界铁路运营试验486.1公里最高时速 B. “嫦娥二号”探月卫星成功发射 C. 广州亚残运会火炬点燃暨火炬传递活动启动仪式在北京举行 D. 2010年12月1日，全国学前教育工作电视电话会议召开，对贯彻教育规划纲要和《若干意见》，

人教版八年级政治第一单元测试卷(附答案)

页 八年级思想政治 第2页，共页 班级：_______________ 考号：_______________ 姓名：_______________ ----------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题----------------- 八年级思想政治 第1页，共 人教版八年级思品下册第一单元测试题 时间：45分钟 总分：100分 一、 单项选择题（每小题2.5分共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选择 D A B A D C A C D B C C A B A D C C B A 1、中华人民共和国公民是指（ ） A 、从小在中国长大的人 B 、在中国拥有财产的人 C 、居住在中国境内的人 D 、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是 （ ） A 、在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员 B 、在不同的历史阶段，人民有着不同的含义 C 、公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员 D 、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民 3、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是 （ ） A 、物质保障 B 、法律保障 C 、道德保障 D 、精神保障 4、在司法保障的过程中，我国宪法将审判权赋予（ ） A 、各级人民法院 B 、各级人民检察院 C 、各级人民政府 D 、各级人民代表大会 5、公民在行使自己的权利时 （ ） ①可以不受法律的约束限制 ②不得超越合法权利的范围 ③要限制在法律规定的权利范围 之内 ④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 6、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 （ ） A 、向人民法院起诉 B 、运用法律武器维护自己的正当权益 C 、以其人之道还治其人之身 D 、向有关部门投诉或到执法部门控告 7、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、 集体的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能 享有真正的自由 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 8、对道德义务的理解错误的是 （ ） A 、是指社会成员依据社会道德的规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 B 、很多已上升为公民的法律义务 C 、和公民的法律义务是一致的，二者是一回事 D 、范围十分广泛，每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是 （ ） A 、保守国家秘密 B 、维护国家统一 C 、依法服兵役 D 、善待外国友人 10、公民的法定义务是指 （ ） A 、公民在宪法和法律规定的范围内，以作为和不作为的方式取得利益 B 、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C 、一种责任，可履行，也不可履行 D 、年满18周岁的成年人履行的义务 11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 （ ） A 、每天早上按时上学，上课认真听讲 B 、参加校团委组织的环保志愿者活动 C 、经不住诱惑，和同桌放学后去网吧 D 、到商店去买东西，人多就自觉排队 12、一个国家的公民，究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，公民权利最显著的特点是 （ ） A 宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现，具有真实性 B 公民在法律面前一律平等 C 享受权利的主体极为广泛 D 、在公民权利的实现上，国家在各个方面提供了保证 13、王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯，学习法律常识后，他开始自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。对小王的转变起到了主要作用的法律常识是（ A 、公民要正确行使权利，自觉履行义务 B 、我国公民的权利是法律赋予的 C 、我国法律规定公民有人身自由 D 、我国公民有行使自己权利的自由 14、我国宪法规定：“任何公民享有法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”。在现 实生活中 （ ） A 、某些义务可以放弃，任何权利则必须享用 B 、某些权利可以放弃，任何义务则必须履行 C 、任何权利和义务都不能放弃 D 、权利和义务都有一些是可以放弃 15、小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人所得税。小明履行了 （ ） ①受教育的义务 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的 义务 ⑥教育未成年子女的义务 A 、①②③④⑤ B 、②③④⑤⑥ C 、①③④⑤⑥ D 、①②④⑥ 16、懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是 （ ） ①在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利 ②公民所尽义务越多，享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务，也没有无义务的权利 A 、①② B 、③④ C 、①②④ D 、①②③④

七年级政治第一单元知识结构图

5.1生命宝贵每种生命都有其存在的意义与价值，我们要尊重生命，关爱生命，让有限的生命焕发光彩。 1生命是地球上各种生物体特有的现象。 1如何看待地球上的生命 2生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩动人。 3生命让我们感受着万物的欣欣向荣，生机勃勃的气息，感受到充满朝气与希望所以我们要 尊重生命，关爱生命，让有限的生命焕发光彩。 2自然界中人所处的位置：人是生命发展的最高阶段，人类是自然界中的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独 特的价值存在着，和自然界中的其他生物共同构造了这个美丽而神奇的生命世界。 1人类来自于大自然，是生物进化的结果。 3 生命为什么要彼此尊重 2每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命。 3人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处 4为什么要对大自然报以敬畏之心感激之情？人类来自于大自然，是生物进化的结果。人的生命孕育于自然，有依赖于自 然。我们每个人的衣，食，住，行等最终都离不开大自然，没有自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能。 5人与自然不和谐的表现：①人口数量的激增②对资源的过度开发③科技手段的无节制使用④动植物种类灭绝或减少 6有什么危害？①既污染了环境，②又破坏了生态平衡，③以至于危害人类的健康，是自身的生存受到威胁。 7人类对大自然的正确态度（关系）（或如何解决人与自然，人与环境的矛盾） 1应该对大自然抱有敬畏之心感激之情。 2人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处 3我们要树立人与自然相互依存，和谐共处的生态道德观，养成保护自然的思想意识与行为习惯 8人的生命有什么特点？ 1人的生命居于独特性，每个人都是独一无二的。 2每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提高生命的价值 9为什么要珍爱生命善待生命？ 1生命是地球上各种生物体特有的现象。生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩动人。每种生命都有其存在的意 义与价值，各种生命相互依存，相依为命。 2人的生命居于独特性，每个人都是独一无二的。每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们 要让有限的生命焕发光彩，不断提高生命的价值 10如何珍爱生命善待生命？①正确认识人与自然的关系。 ②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，永不放弃生的希望，学会爱自己，尊重生命， 延伸生命的价值③善待其他的生命 11材料：①每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提高生 命的价值。②无论何时何地，无论遇到多大困难与挫折，都不要放弃生的希望，尤其是面对突发的灾难，我们要坚强勇敢 团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。（③同时我们还要善待其他的生命。） 5.2感受青春事实证明，凡事业有成者，都是在青春时期就打下了良好基础 1青春的喜悦的表现 1我们的身高体重快速增长，第二性征出现。 2我们的感觉特别敏锐发达。（对时尚也特别敏感） （走向成熟的表现） 3我们的兴趣广泛。 4我们的思维特别活跃。 5我们的性意识开始萌动。 2如何珍惜青春？做青春的主人？ 1开放自己的心灵世界（如何）1多与他人沟通，分享自己的喜悦与烦恼。 2多读书，提高个人修养。 3多运动，有助于身心协调。4多做好事，使人身心愉快 2树立学无止境的理念，努力充实自己 3从生活小事做起，树立奉献意识 4珍惜时间，做时间的主人 5.3人生多彩 1如何探索人生的意义？1追求积极向上的人生目标，并为之而奋斗。（生活中每一个人都在追求一定的目标） 2保持乐观健康的人生态度，勇敢面对人生的挑战，创造美丽人生。 3充分利用有限的今天 2怎样让我们的人生更有意义与价值？追求积极向上的人生目标，并为之而奋斗。 3成功者具有：智力，才能，积极乐观的人生态度，健康的心理状态 4中学生如何充分利用有限的今天（抓住生命中的分分秒秒，对我们青少年的要求是什么？） 1树立远大志向，认真学习，不断提高自身素质 2在家庭，学校和社会，要多做有益的事，培养坚强意志，提升生命价值 3珍惜青春，把握青春的美好时光。 4制定合理的计划，学会管理自己的时间 5对人生价值的理解（怎样的人生才有价值？一个人的人生价值从何体现？） 一个人的人生价值通过他对自我，他人，集体，社会的合理需求的满足和贡献来体现的。 6有价值的人生都有一个共同之处——劳动创造 7人生价值的源泉是什么？劳动创造评价人生价值的重要标准是什么？劳动创造的成果 9如何理解“在劳动创造中实现人生价值”这句话？ ①一个人的人生价值通过他对自我，他人，集体，社会的合理需求的满足和贡献来体现的。 ②有价值的人生都有一个共同之处——劳动创造 ③劳动创造是人生价值的源泉，而创造的结果就是评价人生价值的重要标准 ④今天的学习也是一种创造，是人生追求的重要阶段 10作为中学生，我们应如何实现人生的意义与价值？ 1追求积极向上的人生目标，并为之而奋斗。 2保持乐观健康的人生态度，勇敢面对人生的挑战，创造美丽人生。 3充分利用有限的今天 4努力学习，在劳动创造中实现人生价值