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病人与医生

有个人生了病，医生问他怎么样，他说出汗过多。医生说：“这很好。”第二次又问他怎么样，他说畏寒怕冷，抖得十分厉害。医生说：“这也很好。”第三次医生再来问他的病情时，他说现在泻肚子。医生说：“这仍很好。”病人有一个亲戚来看他，问他怎么样，他说：“我就因这些很好而快丧命了。”

这故事是说，只讲好话的人会给人们带来危险

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我与医院的故事优秀医生代表发言稿

我与医院的故事尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，有幸作为优秀员工代表在这里发言，内心倍感荣幸，倍感激动，看到大家一个个朝气蓬勃的气势，不由得让我想起曾经刚刚参加工作的自己，坐在下面聆听别人做报告时的样子，然而今天，我想以一种不一样的报告形式，跟大家聊一聊《我与医院的故事》。记不得是2006年7月份的哪天了，当父亲得知我应聘成功，可以到医院当名医生时，他很认真的讲了一句话：望子成龙，我今天盼到了，儿呀，我并不期盼你将来能做到主任什么的，但一定要做“一辈子的好医生”。那个时候，我只能从他的话里读懂两个意思，一个是，对于一个无权、无钱、无门、无路，整日面朝黄土背朝天的农民来说，他的儿子能来到武安市第一人民医院上班，就已经算是鲤鱼越过了龙门。另外一个是，父亲一辈子“救人一命胜造七级浮屠”的心愿，终于可以在他儿子的身上得以实现了。也就是这句话，构筑了我行医的初心，伴随我走过了十几个从医的春秋，它时刻提醒我，对没有任何背景的我来说，哪怕是一个稻草般的成功，一样来之不易，要懂得去珍惜；它时刻提醒我，吃水莫忘挖井人，要懂得去感恩；它也时刻提醒我，即使在天大的“红包”面前，做“一辈子的好医生”是一生的承诺，要懂得去坚守。如今，虽然老父亲已两鬓斑白，但我无愧于心的答复始终是：未忘初心，继续

前行。记不得是2015年12月份的哪天了，我受命代表科吴义华主任去机场欢送来自上海六院运动医学科的皇甫教授，临行前他对我说：我所到过的医院中，二甲医院为数不多，这次武安之行，超出了我的想象，不亏是全国百强。飞机起飞了，我心里也开始嘀咕这位怪老头的话：不得不说，皇甫教授也是个挑剔专家，来二甲医院做手术，似乎降低他的身份；不得不说，要不是我们有“全国百强”这个封号，还吸引不来一些大专家的兴趣；更不得不说，一句“超出了他的想象”，突然使我对我们的医院肃然起敬。也就是这句话，让我一点一点的回忆着我工作十多年来的记忆片段：回想起平日里和朋友一块吃饭，无论席间何人就坐，无论年长年幼，每当介绍到我时，一提起武安市第一人民医院，都会被习惯性的重视一番，我逐渐意识到，根本不是因为我长得帅，而是因为我是武安市第一人民医院的人；回想起自己工作后的成长历程，包括我在内的好多同事，现在出去进修，基本集中在北京、上海、广州等等大医院，而每当聊起这些时，会突然发现，跟我在一起进修学习的人，绝大部分都是来自中、大城市的三甲医院，我逐渐意识到，根本不是因为我学习好，而是因为我是武安市第一人民医院的人；回想起现在自己的亲朋好友来医院看病，不再像以前一样讽刺我们仪器设备如何落后，更多夸奖的是，我们每个科室，每个专业，都和北京、上海等各大医院组成了医疗共同体，请来专家，网络会诊，惊喜了好多患者及家属，也激励了我们医务人员，我逐渐意识到，根本不是因为我有三

怎样与病人沟通

灵活原则一件事不同的人会有不同的处理方法，一种事也可以有几种不同的处理方式，不同的处理会有不同的效果。因此，在不违反原则的情况下，灵活的处理会收到良好的效果。比如，我们病房的作息时间，要求病人晚9点半熄灯，但春节期间就要灵活掌握，否则就不近人情。语言表达常言道“甜言美语三冬暖，恶语伤人六月寒”。甜言美语不是花言巧语，而是发自内心的真诚的语言，不虚伪，不做作，用这种话来打动病人的心，让病人感到温暖。比如，病人入院时我们面带微笑迎上前去热情主动地将病人送入病房，一迎一送表现出热情。然后对病人说：“您的床位在这里。放好东西，随我来测体重。我再给您介绍环境。”而另外一种是面无表情机械地指指病床：“就是这张床！东西放好，跟我来过称！”试想一下如果你来到一个新环境，这两种截然不同的语气和态度会给你带来怎样的感受？使用文明语言如接电话的规范用语应该是：“您好！请问您找谁？” 恰当的称谓在称呼上如果不是“三查七对”时尽量不直呼其名。大多数医护人员非常年轻，有的老人的年龄相当你的祖辈年龄，直呼其名常常会让病人非常不舒服，此时最好称老先生“某老”，“您”。如果知道对方职业是医生、教师等，还可以称其“某大夫”、“某老师”等，或年长的称“老张、老李”，年轻的称“小张、小王”等。关系非常熟悉的三字名字还可以免姓称名，更显亲切。千万不要直呼床号。善用通俗易懂的语言不能一味地用医学专业用语，让病人听不懂，弄出麻烦或出笑话。注意用保护性语言丈夫正在安慰得了不治之症的妻子，他说：“你别着急，咱们花多少钱也要把你的病治好。”可是实心眼儿的护士在一旁说：“这病花多少钱也治不好。”虽然是实话，可效果可想而知。

医生如何巧妙的与病人沟通

平等原则无论患者地位、收入、职业，是城里人还是乡下人，也无论他有何种疾病，我们都应把他作为有独立人格的人来对待。有人说对艾滋病人要进行特殊的关爱，这是相对目前社会的偏见和歧视而言。我说正确平等的做法就应该是把艾滋病病人当成普通的病人一样，既不歧视，也不过分关注。美国迪斯尼游乐园要求员工接待残疾游客时，不仅要尽最大可能为他们提供方便，还不能让他们意识到别人注意到了他们的残疾。“无痕迹服务”，才是平等待人的最高境界。尊重原则尊重病人，就要有长幼之分，对于长者尤其要尊重。我们的医生护士都很年轻，对病人要像社会上对邻居、对朋友一样，尊老爱幼，讲礼仪，懂礼貌，而不应认为他是病人，有求于我们，他卑我尊。作为病人他们常常在医生面前会自卑，因为从医学角度讲，医患信息不对称，在医院的特定环境中，他们都对医务人员尊重有加，因此我们更应该以尊重的态度来对待病人，创造一种互相尊重的氛围。保密原则病人出于治疗疾病不得不暴露某些个人的隐私，这就要求我们要有良好的医德。治病救人是医德，为病人保密更是医疗道德的范畴。珍视这种信任，或者说把病人对自己的信任作为对自己的奖赏来珍爱，是一个生命对另一个生命的依托。绝不能将病人的隐私，无论这种隐私在别人眼里是多么的不齿，也不能作为谈资、笑料向别人传扬。要想到一旦失去病人对你的信任，后果是不堪设想的。如果你没有为别人保密的习惯，最好不要去打听别人的隐私，否则会铸成大错，后悔莫及。灵活原则一件事不同的人会有不同的处理方法，一种事也可以有几种不同的处理方式，不同的处理会有不同的效果。因此，在不违反原则的情况下，灵活的处理会收到良好的效果。比如，我们病房的作息时间，要求病人晚9点半熄灯，但春节期间就要灵活掌握，否则就不近人情。语言表达常言道“甜言美语三冬暖，恶语伤人六月寒”。甜言美语不是花言巧语，而是发自内心的真诚的语言，不虚伪，不做作，用这种话来打动病人的心，让病人感到温暖。比如，病人入院时我们面带微笑迎上前去热情主动地将病人送入病房，一迎一送表现出热情。然后对病人说：“您的床位在这里。放好东西，随我来测体重。我再给您介绍环境。”而另外一种是面无表情机械地指指病床：“就是这张床！东西放好，跟我来过称！”试想一下如果你来到一个新环境，这两种截然不同的语气和态度会给你带来怎样的感受？使用文明语言如接电话的规范用语应该是：“您好！请问您找谁？” 恰当的称谓在称呼上如果不是“三查七对”时尽量不直呼其名。大多数医护人员非常年轻，有的老人的年龄相当你的祖辈年龄，直呼其名常常会让病人非常不舒服，此时最好称老先生“某老”，“您”。如果知道对方职业是医生、教师等，还可以称其“某大夫”、“某老师”等，或年长的称“老张、老李”，年轻的称“小张、小王”等。关系非常熟悉的三字名字还可以免姓称名，更显亲切。

如何理解医生、病人的权利与义务

如何理解医生的权利与义务？怎样看待病人的权利与义务？答：近几年来，医患纠纷频繁发生，医患矛盾日益突出，在多种原因的作用下医患关系日益紧X。但我认为最根本的原因是医生和病人及病人家属不能正确理解医生和病人的权利与义务。在处理医患关系时应综合平等的看待医生与病人及他们的权利与义务。以下是我对医生和病人权利与义务的理解。医生在尽治病救人的义务的同时，也享有一些权利以保证其人格得到尊重，能高效的进行治疗。（1 ）医生具有独立的、自主的权利等一般权利，这是由医生职业的严肃性和医术的科学性决定的。在诊治过程中，采用什么治疗方法，用什么药物，需作什么检查，是否手术等等都属于医生权利X围内的事，只能由医生自主决定。医生的这种权利不受外界干扰，即使是来自社会的或者政治原因的干预，医生有权根据患者疾病作出判断，排除其他非医学理由的种种影响。一般权利包括： a.独立自主的诊疗权； b.信息获取权； c.人格尊严，人身安全不受侵犯的权利； d.医疗服务合理报酬的获得权。（2 ）在特定情况下，医生还有特殊干涉的权利，即用来限制病人的权利。以医学伦理学的原则为依据，有条件、有X围地使

用。只有当患者自主原则与生命价值原则、有利原则、无伤原则、社会公益原则发生矛盾时，医生才能使用这种权利。X围包括： a.病人拒绝治疗； b.病人了解真相对其治疗不利，医生隐瞒病情，合理撒谎； c.病人要求XX，但这对他人及社会可能造成伤害； d.对病人施行行为控制，如隔离、限制自由等。医生应尽的社会责任，应以医生内心的信念而不应以患者的任何报酬为前提，高度自觉地去履行的。医生的义务具体来说，包括以下几个方面：（1 ）医生必须承担诊治的义务，以其所掌握的全部医学知识和治疗手段，尽最大努力为患者治病，这是医疗职业特点所决定的。只要选择这一职业，医生就不能以任何政治的、社会的等非医疗理由来推托为患者治病的义务。（2 ）解除痛苦的义务，不仅仅是躯体上的，而是包括患者精神上的痛苦和负担。医生不仅要用药物、手术等医疗手段努力控制患者躯体上的痛苦，而且还要以同情之心，理解、体贴、关心患者，做好心理疏导工作，解除患者心理上的痛苦。（3 ）解释说明的义务，医生有义务向患者及其家属说明病情、诊断、治疗、预后等有关医疗情况，这不仅是为了争取惠者的合作，使其接受医生的治疗，更为重要的是尊重患者的自主权利。（4 ）XX的义务，医生不仅有为患者保守秘密的义务，对患者的隐私守口如瓶，而且还有对患者XX的义务，如有些患者的病

关于医生的故事：向死而生——每个医生都有一个足以让自己记住一辈子的病例

关于医生的故事：向死而生——每个医生都有一个足以让自己记住一辈子的病例本文是关于关于医生的故事：向死而生——每个医生都有一个足以让自己记住一辈子的病例，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。医生也许是这个世界上一辈子里做出最多选择的人。且不说他一辈子要经历的考试有多少，期间的选择题估计加起来已经属于行业之最了，而在他们的执业生涯中也是不停得在做各种各样的选择。只是大多时候提供给他们的选项会少的可怜，仅仅是A或者B，左或许右，有还是没有，对于监护室医生而言尤其如此，很少给你折中的机会，让你在等待中等到迷雾散去，看清方向，看清脚下的路，有时候甚至留给你的时间可能仅仅就是瞬间，你必须做出选择，必须有所取舍，而这背后可能就是生，或者死。很多时候人们会对那些面沉似水的冷酷的医生除了敬畏还会有莫名的崇拜感，但他们其实并不明白医生并不是圣人，监护室医生在做出选择时面临的压力和挑战的时候，也会恐惧，也会犹豫，也会逃避，也会做出错误的选择。每个医生都会在自己的心底记得这样一个病例，一个足以让自己深刻记住一辈子的病例，这个病例并不是因为是你解决了多么复杂而艰难的临床问题让你骄傲自得，而是因为自己的失败而被你刻在脑海。蔡羽恒也有这样一个病例，这还是他刚刚作为住院医师的第二年。这是一个三十多岁的男性患者，因为车祸导致全身多处损伤，因为合并有颅内的挫裂伤，脑内血肿，一度处于严重的休克，还合并出现了消化道的出血，肝肾功能的损伤，经过抢救治疗，病情逐步好转，血管活性药物也逐步停用了，意识反应逐步好转，就在蔡羽恒打算逐步撤机拔管的时候，病人突发寒战高热，意识转为昏迷，很快出现了血压的下降，突如其来的变化并没有让监护室的医生有多少紧张，毕竟这样的变化是大家几乎每天都会去面对的事情。留取痰、血培养，拔除深静脉导管，上去甲肾上腺素维持血压，保持脏器的灌注，调整抗生素，先经验性覆盖可能出现的细菌，再等待培养结果。这些措施有条不紊，一一落实下去。

如何与病人沟通的技巧修订稿

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与病人沟通的技巧平等原则无论患者地位、收入、职业，是城里人还是乡下人，也无论他有何种疾病，我们都应把他作为有独立人格的人来对待。有人说对艾滋病人要进行特殊的关爱，这是相对目前社会的偏见和歧视而言。我说正确平等的做法就应该是把艾滋病病人当成普通的病人一样，既不歧视，也不过分关注。美国迪斯尼游乐园要求员工接待残疾游客时，不仅要尽最大可能为他们提供方便，还不能让他们意识到别人注意到了他们的残疾。“无痕迹服务”，才是平等待人的最高境界。尊重原则尊重病人，就要有长幼之分，对于长者尤其要尊重。我们的医生护士都很年轻，对病人要像社会上对邻居、对朋友一样，尊老爱幼，讲礼仪，懂礼貌，而不应认为他是病人，有求于我们，他卑我尊。作为病人他们常常在医生面前会自卑，因为从医学角度讲，医患信息不对称，在医院的特定环境中，他们都对医务人员尊重有加，因此我们更应该以尊重的态度来对待病人，创造一种互相尊重的氛围。保密原则病人出于治疗疾病不得不暴露某些个人的隐私，这就要求我们要有良好的医德。治病救人是医德，为病人保密更是医疗道德的范畴。珍视这种信任，或者说把病人对自己的信任作为对自己的奖赏来珍爱，是一个生命对另一个生命的依托。绝不能将病人的隐私，无论这种隐私在别人眼里是多么的不齿，也不能作为谈资、笑料向别人传扬。要想到一旦失去病人对你的信任，后果是不堪设想的。如果你没有为别人保密的习惯，最好不要去打听别人的隐私，否则会铸成大错，后悔莫及。灵活原则一件事不同的人会有不同的处理方法，一种事也可以有几种不同的处理方式，不同的处理会有不同的效果。因此，在不违反原则的情况下，灵活的处理会收到良好的效果。比如，我们病房的作息时间，要求病人晚9点半熄灯，但春节期间就要灵活掌握，否则就不近人情。语言表达常言道“甜言美语三冬暖，恶语伤人六月寒”。甜言美语不是花言巧语，而是发自内心的真诚的语言，不虚伪，不做作，用这种话来打动病人的心，让病人感到温暖。比如，病人入院时我们面带微笑迎上前去热情主动地将病人送入病房，一迎一送表现出热情。然后对病人说：“您的床位在这里。放好东西，随我来测体重。我再给您介绍环境。”而另外一种是面无表情机械地指指病床：“就是这张床！东西放好，跟我来过称！”试想一下如果你来到一个新环境，这两种截然不同的语气和态度会给你带来怎样的感受

医生先进事迹材料范文3篇

医生先进事迹材料范文3篇本文是关于医生先进事迹材料范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。在工作中兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，锐意进取，不断提高自己的专业水平，又考虑理论知识需要经常更新，我又再次考取了xx中医药大学的本科班，其次:我在日常工作中，在行动中以希波克拉底誓言为自己的行动准则： (一)心存感激。 (二)为患者减轻痛苦。 (三)不利用职业作缺德事。 (四)保守秘密。一个好的医生只有德艺双馨才能有能力救治他人，手艺的提高来自于临床的经验的积累和勤奋的理论学习，而对待患者的态度如沐春风才能最大限度的减少他们的疼痛，古语有“医者父母心”，让患者痛苦而来，微笑而归一直是我服务和工作的宗旨，患者就诊，是信任我，把健康乃至生命交给了作为医生的我，在值班时有儿童来诊治的时候我总是不厌其烦，因为儿童不能叙述自己的病痛，小点的以哭闹代替，做心电的患者，上了年纪的，我帮助他们翻身有时脱掉袜子，从来没有嫌弃，在大内科的急救中，尤其是服毒患者，我不嫌脏，不怕累，还耐心的做服毒患者的思想工作，终于把他从死亡线上抢救了回来，在那一刻我用我所学，救治了一条生命，我的灵魂得到升华，也更加爱惜自己的工作岗位，急患者之所急，想患者之所想是我工作的前提，把患者放在第一位，使单纯的医患关系变成了亲情关系，有时患者只是来咨询，这时我总是耐心解释，使他们满意而归，给患者消除心中的疑虑也是我的快乐之源，在非常简陋和艰苦的工作环境中我争取为患者把好第一关，保证及时就诊，及时定诊尽量作到不延误患者病情，遇急重患，及时转诊，总是任劳任怨，毫无怨言。在对待同事关系上，业务中我们经常沟通，如有不明白跨科的问题我总是虚心向他们请教，在日常生活中，我对待同事就像对待自己的家人一样，每逢节假日同事要求和我串班和亲人回家团聚，我都会欣然同意，保证同事节日期间顺利

2017医师定期考核人文医学医患沟通

医患沟通 1. 在与患者交谈中，要善于从患者的话语中辨别 A、A话中有话 B、B可能的假话 C、C可能说东实西 D、D只说了一半的话标准答案：abcd 回答正确 2. 在与患者交谈中，出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话 A、A对方说话时总在逃避眼神接触 B、B当对方谈话的语气或动作突然改变时 C、C突然加快语速 D、D对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分标准答案：abcd 回答正确 3. 在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因 A、A害怕被评价 B、B否认自己的病情 C、C可能听起来被嘲笑 D、D害怕医生的地位标准答案：abcd 回答正确 4. 在同病人交谈时，你应当选择那一种方式? A、A两手叉腰站在床旁与病人交流。 B、B适时用关切的目光与病人交流。 C、C只管低头记录，不看对方一眼。 D、D玩弄手中的笔。标准答案：b 回答正确 5. 在告知坏消息的医患沟通技能中，医生所面对的困难不包括 A、A 缺乏沟通的技巧 B、B患者的愤怒 C、C 商谈时间过长 D、D 不知道如何回应患者痛苦的情感标准答案：c 回答正确 6. 在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为 A、A传递医生的难处/悲伤 B、B帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统 C、C给予病人或家属安慰和希望 D、D安排随访标准答案：cd 回答正确 7. 在病史采集的早期，主要的沟通技能为 A、A问候：非语言性与语言性 B、B建立伙伴关系 C、C辅助病人讲述 D、D核对信息标准答案：a 回答正确 8. 在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪项

A、A询问患者看医生的原因 B、B建立伙伴关系 C、C 核对信息 D、D 澄清患者的主诉标准答案：bc 回答正确 9. 遇到棘手患者时，下列哪些行为可以选择 A、A对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解 B、B在应对棘手患者时，医生应该能够坚守住底线，不能无原则让步 C、C医生感到一个人难解决时，因寻求同事或医院的帮助 D、D为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求标准答案：abc 回答正确 10. 遇到棘手患者难以应付时，可以选择哪些方式舒缓自己 A、A重新审视自己，反省自己，升华自己 B、B找些朋友畅饮，一醉解千愁。 C、C向领导或心理医师求助 D、D向同事或好友倾诉自己的郁闷心情标准答案：acd 回答正确 11. 与患者交谈时医生应该采取何种身体姿态? A、A抱胸于臂 B、B上身后仰 C、C身体前倾 D、D左顾右盼标准答案：c 回答正确 12. 与患者共同制订治疗计划，正确的做法是 A、A医生把一个确定的治疗方案给患者介绍 B、B医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择； C、C在制订方案之前，医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点； D、D医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境，让患者理解医生建议背后所依据的原理标准答案：bcd 回答正确 13. 与病人的非语言沟通技巧中，下列哪一项是要注意避免： A、A不自主地挠头 B、B频繁地变换身体姿势 C、C面部冷峻 D、D说话语调高亢标准答案：abcd 回答正确 14. 以下哪种做法有利于建立良好的医患互信关系 A、A注意第一次接触病人所产生的第一印象 B、B严肃冷峻、不苟言笑 C、C全面详细了解病人的私生活情况 D、D坦诚、认真、细致、周到的服务精神标准答案：ad 回答正确 15. 以下哪项不是开放性发问 A、A.您有什么不舒服？

关于医生的经典励志故事

关于医生的经典励志故事医生的经典励志故事篇一一位医生在接到紧急手术的电话后以最快的速度赶到医院并用最快的速度换上手术服。当他朝手术室走来时男孩的父亲失控地对他喊道：你怎么这么晚才来你难道不知道我儿子的生命正处在危险中吗你难道一点责任心都没有吗医生淡然地笑着说：很抱歉刚刚我不在医院但我一接到电话就以最快的速度赶来了。现在我希望您能冷静一下这样我也好去做我的工作。冷静如果手术室里躺着的是你的儿子你能冷静吗如果现在你的儿子死了你会怎么样男孩的父亲愤怒地说。医生又淡然地笑了回答道：我会默诵《圣经》上的一句话：我们从尘土中来也都归于尘土祝福是主的名字。请为你的儿子祈祷吧! 当一个人对别人的生死漠不关心时才会给出如此轻巧的建议。男孩的父亲嘀咕道。几个小时后手术顺利完成医生高兴地从手术室走出来对男孩的父亲说：谢天谢地你的儿子得救了!然而还没有等到男孩的父亲答话他便匆匆离去并说：如果有问题你可以问护士! 他怎么如此傲慢连我问问儿子的情况这几分钟的时间他都等不了吗男孩的父亲对护士愤愤不平地说道。

护士的眼泪一下子就流出来了：他的儿子昨天在一场交通事故中身亡了当我们叫他来为你的儿子做手术的时候他正在去殡仪馆的路上现在他救活了你的儿子要赶去完成他儿子的葬礼。别人的生活发生了什么他们正在经历着怎样的波折和磨难站在自我立场的你可能并不知晓你所看见的只是表象而已。医生的经典励志故事篇二真的要修桥了有人来勘察了。日前当笔者打通云南省福贡县索道医生邓前堆的电话之后他高兴地告知这个好消息。邓前堆是福贡县拉马底村的医生这个村子被怒江一分为二仅有一条100多米长的索道连接村子两岸怒江水急峡谷极深但邓前堆背着药箱在这条索道上来来往往已28年为村民治病送药索道医生邓前堆因为中央电视台《新闻联播》的报道索道医生的事迹传遍大江南北。至今邓前堆都不觉得自己做了多么伟大的事不善言谈的他反复说：我只是一个普通的乡村医生。百米溜索掉下去就死定了邓前堆这段时间很忙因为当地昼夜温差大不少村民感冒发烧。邓前堆是方圆几十里有名的老医生不少外村人也来找邓医生看病因为信得过他。诊所一天要接待五六个病人在诊所给病人输完液邓前堆还要出诊去看一些行动不便的老年病人。有些村民住得很远经常要绕着山路走上1个小时才能到达一户人家。若需要打吊针邓前堆就在旁等着陪老人聊天。

口腔医生与病人沟通的主要方式.docx

口腔医生与病人沟通的主要方式 1．与病人沟通的前提和注意事项首先，口腔医生必须加强人文知识和心理学知识的修养，有丰富的自然科学和社会科学知识、合作交流的技巧，还需要自信、真诚、耐心、理解、同情，与病人建立一种相互平等、相互协作和共同参与的医患关系。医生要取得病人的理解和配合，重要的是必须取得病人的信任。首先医生要有一个良好的精神状态，让病人感到这是一个富有自信、精力充沛的医生。病人进入口腔诊室后，先请病人坐在牙椅上，调整好牙椅的高低，不要使自己“高高在上”。一般与病人相距约40cm左右，除非老人和儿童，距离太近就影响了对方的活动空间，使对方感到不自在。接着进行礼貌性问候和自我介绍，一般时间大约三分钟，就是有些口腔医院提倡的“诊前三分钟”制度。说话轻声细语，真诚缓慢，多一些关心、征求口吻，加深病人对医生的好感。不要有傲慢的口吻，不要拉长声调，杜绝命令、训斥的口气。与病人或家属交谈时，切忌眼睛漂移不定、看别人、打电话或看报纸，看上去心不在焉的样子。要全神贯注地倾听对方，眼睛一般应看着对方的眼睛，让病人感到你在专注与他的谈话，在认真地为他服务，取得病人对你的信任感。 2．与病人语言沟通语言沟通是口腔医生与患者沟通最常见、最主要的方式，与患者语言沟通的主导权掌握在医生手中。有统计资料表明：在医患纠纷中有35%是由于医务人员说话不当造成的。不讲文明的生冷话、不着边际的外行话、不顾后果的刺激话、不负责任的议论话、不留余地的绝对话、不分场合的玩笑话常常是引起医患纠纷的导火索。通常将语言性沟通分为三种类型、五种形式：主动型语言：传统式医患关系所表现的语言。在医患交往中，口腔医生完全把自己置于主动地位，要求病人绝对服从安排，其特点是医生的语言具有绝对的权威。病人是请求医生给予诊治，处于被动地位。这种沟通方式淡化了病人的地位，不能适应现代医学模式的转变和健康理念的变化，尽量少用，仅可用于全依赖型病人，如幼儿等。指导型语言：在这种语言沟通类型中，医生和病人同处于主动位置，口腔医生仍具有权威性。其特点是医生从病人的口腔健康利益出发，对病人讲明病情，要求病人在服从医生的安排下予以合作，配合治疗。病人虽说有一定的主动性，但必须以执行医生的意志为前提。共同参与型语言：在这种沟通方式中，医生与病人有着相等的权利与地位，医患之间相互作用，彼此依存，医患双方都有治疗好口腔疾病的共同愿望和积极性。医生注意发挥病人的积极性，病人不仅主动配合，而且有一定的自我口腔保健能力。其特点是病人和口腔医生共同参与诊治措施的制订和实施，对于提高可选择性的口腔诊疗效果十分有利。但是无论使用何种类型或形式的语言沟通，作为医生都必须注意以下几点：第一，说话态度要诚恳，彬彬有理，落落大方。对病人要有同情关切之心，尊重病人的人格、隐私和知情权，

我与患者的故事

那些年，我与患者的关怀故事麻醉科：刘想“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，这句著名的特鲁多名言，诠释更多的是人文关怀，护理工作因融入了人文关怀，其内涵才丰富而深刻：护理工作因融入了人文关怀才显得高尚和伟大。关怀是连接你和病人的桥梁，它让你们相识到相知，因为你的关怀，感动过无数患者，那些温暖人心的故事，总有一个是你不能忘怀的。时间拨回3年前的夏天，那是一个明媚的下午，当时的我还是刚刚步入临床岗位的新护士，忙碌的病房工作让我焦头烂额，生怕自己出现差错。这个时候，58床的床头铃响了，我大步流星的冲进病房，询问患者有什么事，患者的母亲说没有针水了。可是，在换针水前的三查七对却让我迟疑了，迟疑的原因是因为患者的年龄，躺着病床上的是一个穿着儿童病服的女孩，小小的个子，大大的眼睛，怎么看也不是一个20多岁的女生？隔壁的57床也是一个阑尾炎术后的小女孩，我是不是拿错药了？？？，这个想法在我脑海一闪而过，我再次核对，发现我没有错，于是我鼓起勇气，问她，小妹妹，你多大，当她说出自己的年龄后，我长舒一口气，原来我没有错。她很好奇的问我，怎么了，我说可能你太年轻，误把你当成了小学生。她的脸上露出了久违的笑容。之后的几天里，我发现她好像有什么心事，总是望着自己伤口发呆，也不说话，偶尔还会莫名其名的流眼泪。发现这个问题后，工作闲暇之余，我就会到走到她的病房，主动和她聊天，开开玩笑，逗逗她笑，告诉她要开心，才能更好的恢复健康。经过几天的努力，她慢慢的变的开朗起来，爱笑了，话也多了，我们成为了很好的朋友。我曾经问过她，挺开朗的女孩，为什么在前几天那么忧郁，她一直没有回答我，直到出院的前一天。那天，我在医院科室整理完资料准备回家，她突然出现在我面前说：明天我出院了，我说：恭喜啊，终于可以回家了。她说：我可以和你聊聊吗？我开玩笑的说，那当然，不过要付费哦，现在是我下班的时间。在聊天过程中，她和我讲述了她的故事：她原来在做阑尾炎手术的时候，发现有一侧输卵管有病变，主刀医生在和家属详细沟通后，在家属要求下，切掉了一侧输卵管。起初，她是不知道的，而且她父母要求医生保密治疗的。直到后来有一天，她学医的姐姐在和她父母商量后，还是选择告诉了她真相。当她知道的那一刻，她感觉天都塌了，她觉得切掉的输卵管很有可能剥夺她做母亲的权利，那一段时间，她真的很难过，但她从没记恨她的父母，她说他们都是为了我好。她说谢谢你最近一段时间的照顾，很感谢你，所以今天把真相告诉你，不要和别人说。知道真相后的我，突然很理解她，小小的年纪，谁又能接受自己失去输卵管的事实呢？那天聊天后，我们彼此留了微信。出院后的一段时间，我通过微信给她发了很多医疗方面的知识，同时给她分享了一条输卵管也是可以当妈妈的真实案列。在后来的某一天，她给我发了一条长长的微信：她说她出院后的一段时间里，自己患上轻微的抑郁症，每天晚上都会觉得自己和别人不一样，觉得自己不好，害怕别人的不理解，害怕别人的歧视，所以开始隐藏自己，甚至想过自杀，后来看到你给发的那些医疗知识，同时我的姐姐也回家陪我，开导我，我才度过那段最难熬的日子，谢谢你的鼓励，很高兴能认识你。

绘本故事阅读教案：《猴子医生和蛇护士》

绘本故事阅读教案：猴子医生和蛇护士活动目标： 1、通过阅读，了解故事内容，感受故事中的乐趣，提高阅读能力； 2、能根据画面大胆想象，推测故事发展，愿意在同伴面前表达自己的想法； 3、知道在生活中遇到困难时，不要慌张，要开动脑筋，利用已有的生活经验，想出好办法，就一定能解决困难。活动准备：绘本《猴子医生和蛇护士》及PPT 活动过程：（一）、引起动机小朋友，你们见过蛇吗？蛇的身体是怎样的？（二）、根据PPT与幼儿一起阅读故事 1、播放P1，请小朋友观察图片上这是在哪里？都有谁？它们的职业是什么？播放P2，教师讲述：动物村里盖了一家医院，看真的是猴子医生，照顾病人的是蛇护士， 2、播放P3,、P4、P5，请幼儿观察，猴子医生和蛇护士它们在做什么？它们要做什么呢？教师讲述：猴子医生要蛇护士吃下许多珍奇的青草和植物的根，接下来，要她喝下一大堆的水，把她抓起来摇一摇、搅和几下之后…… 4、小朋友猜猜，搅和几下之后发生什么变化了呢？播放P6、P7，教师讲述：就倒进容器里，医生要蛇护士吃下去的青草和植物的根，每一次的种类和数量都不同，所以就跳出了各式各样的药。 5、播放P8，请小朋友看看谁来了？它是什么样的表情呢？教师讲述。 6、播放P9，猴子医生和蛇护士它们这是在干什么呢？教师讲述。 7、播放P10，小朋友看看发生什么事情了？蛇为什么要这样做呢？结果狐狸的病好了吗？播放P11，教师讲述。 8、小朋友猜猜，接下来会是什么动物来呢？播放P12，教师讲述。 9、请小朋友说说，你做健康检查时都要进行哪些检查？在做这些检查时都需要用到哪些医疗器材呢？播放P13，教师讲述。 10、如果要给双胞胎熊宝宝测量身高，可是猴医生没有尺子，那怎么办呢？请小朋友想想办法。播放P14、P15、P16、P17，教师讲述。

﹝护士﹞我与患者的故事征文3篇(可供参考)

﹝护士﹞我与患者的故事征文3篇【篇一】时光荏苒，一眨眼我到临床工作已有大半年了，在临床工作中的种种体验，我深刻体会到与人相处是一门艺术，是爱心、耐心及智慧的结晶，然而跟患者相处更是需要技巧。“送人玫瑰，手有余香”，犹如园丁看到自己栽种的花草生机勃勃而心情喜悦一样，当一个个被妇科疾病困扰的患者经我们护理恢复了健康，当一个个因先兆流产经过护理及治疗保住了胎儿，这说明我们付出的辛劳多么的有价值，我当感动自豪和快乐！说起与患者之间的小故事，每个医务工作者都会滔滔不绝，这些故事似乎成为科室氛围的影响因子。细致入微有人说，天使日复一日的重复着自己的工作，如一张海报，如一部机器，亦如，一张晴雨表。而临床护理工作中，我们要以患者为中心，做到细致入微。我愿用我真诚的心，抚平患者身心的伤痛。还记得34 床那位复发性的流产患者，经过前三次的流产，这次发现怀孕后入院积极安胎。医生针对她的情况予安胎处理，除了口服药物外，每天肌注黄体酮和皮下注射

低分子肝素钙每天三次。第十天那天早上，我刚好负责这位患者，给她打针时，发现肚皮的注射部位已经有几块小的硬结和些瘀青。告知患者我们注射时要避开红肿硬结的地方，每次注射后棉签轻轻按压八九分钟，观察皮肤情况，若硬结部位有痒感切勿抓挠，她表示理解。嘱她家人带来了土豆，削成薄薄的一片片，敷在硬结部位，每天敷两三次。并和护长及其他同事一块讨论该患者的肚皮注射部位的皮肤护理方法。经过几天的悉心护理后，情况较前好转，患者的孕激素水平也长的不错，复B超孕11周后就出院了，出院时还不停的夸奖我们护士。待患如亲我梦想，我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光。有一个剖宫产后伤口裂开的患者，入院时产后19天，伴伤口疼痛。主任及医生及其重视，完善各项检查后很快就安排清创及查看伤口，当时我有幸在检查室协助医生换药，第一次看到她的伤口时真的惊呆了，心不由的揪了一下。只见横向切口的有十多公分，里面的腔隙有个好大的脓腔，当医生给她伤口清洗和消毒特别是纱布块伸到腔隙里时，患者痛到大叫。那时的我除了协助医生外，做的最多的就是给她语言上的鼓励和支持，不停的安慰她，

医生的权利与义务

医生的权利与义务——病人的权利与义务（1）医生具有独立的、自主的权利等一般权利，这是由医生职业的严肃性和医术的科学性决定的。在诊治过程中，采用什么治疗方法，用什么药物，需作什么检查，是否手术等等都属于医生权利范围内的事，只能由医生自主决定。医生的这种权利不受外界干扰，即使是来自社会的或者政治原因的干预，医生有权根据患者疾病作出判断，排除其他非医学理由的种种影响。一般权利包括： a.独立自主的诊疗权； b.信息获取权； c.人格尊严，人身安全不受侵犯的权利； d.医疗服务合理报酬的获得权。（2）在特定情况下，医生还有特殊干涉的权利，即用来限制病人的权利。以医学伦理学的原则为依据，有条件、有范围地使用。只有当患者自主原则与生命价值原则、有利原则、无伤原则、社会公益原则发生矛盾时，医生才能使用这种权利。范围包括： a.病人拒绝治疗； b.病人了解真相对其治疗不利，医生隐瞒病情，合理撒谎； c.病人要求保密，但这对他人及社会可能造成伤害； d.对病人施行行为控制，如隔离、限制自由等。医生应尽的社会责任，应以医生内心的信念而不应以患者的任何报酬为前提，高度自觉地去履行的。医生的义务具体来说，包括以下几个方面：（1）医生必须承担诊治的义务，以其所掌握的全部医学知识和治疗手段，尽最大努力为患者治病，这是医疗职业特点所决定的。只要选择这一职业，医生就不能以任何政治的、社会的等非医疗理由来推托为患者治病的义务。（2）解除痛苦的义务，不仅仅是躯体上的，而是包括患者精神上的痛苦和负担。医生不仅要用药物、手术等医疗手段努力控制患者躯体上的痛苦，而且还要以同情之心，理解、体贴、关心患者，做好心理疏导工作，解除患者心理上的痛苦。（3）解释说明的义务，医生有义务向患者及其家属说明病情、诊断、治疗、预后等有关医疗情况，这不仅是为了争取惠者的合作，使其接受医生的治疗，更为重要的是尊重患者的自主权利。（4）保密的义务，医生不仅有为患者保守秘密的义务，对患者的隐私守口如瓶，而且还有对患者保密的义务，如有些患者的病情让本人知道会造成恶性刺激，加重病情恶化，则应该予以保密。（5）医生在对患者尽义务的同时，还必须对社会尽义务，如宣传、普及医学科学知识，发展医学科学等等。一般来说，对患者和对社会尽义务是统一的，但是，由于利益的基点不同和指向不同，也会发生矛盾和冲突。当产生矛盾时，必须首先考虑社会利益，医生要以社会利益为重，尽量说医患者使个人利益阳从社会利益，使两者的利益统一起来。（6）搞好医疗科研，提高医疗技术水平。作为医生应定时学习接受新知识，提高自己的专业水平。同时搞好科研，提高技术水平，随时准备应对各种新的疾病、伤害，这样才能达到对患者负责。医生的职责是神圣的。之所以神圣，就是因为他们在履行救死扶伤的职责，即发扬一切为人民服务的人道主义精神，在全部的临床疗工作中，无条件地维护病人的利益，在力所能及的范围内做好

医患沟通小故事

医患沟通小故事（1）有一个老年妇女病人拿着在各大医院做的冠状动脉的超高速螺旋CT 结果来找我，让我帮她决定是否做冠状动脉造影。我看了一下她的检查结果，很难决定是否应当做冠状造影和放支架。我要求她把全身其他器官的检查结果拿给我看后再做决定。但是她可能觉得我很可笑，“我让他帮我看一看冠状动脉结果，他却让我拿全身结果来。” 殊不知，冠状动脉是心脏的血管，也是全身的一部分。不了解全身的状况，何来对冠脉结果有个判断呢？从此事可以看出，把身体情况简单化、局限化，不仅存在于某些医生的头脑中，也存在于许多病人的思想中。这真是我们保健宣教的悲哀医患沟通的故事：真正听懂对方（2）一个病人去看心内科门诊，拿着几大本心电图给医生。病人说：“我在单位体检时查出有早博，去了好几家医院，做了好几本的心电图，就是治不了根。” 医生问：“查出有其他心脏病吗？” 病人说：“没有。”医生说：“那不用治，你这是良性早博。” 病人说：“但我很担心。” 医生有些不耐烦地说：“没事，良性早博一般不需要吃药。”病人将信将疑地离开了，医生觉得病人大惊小怪。医生肚子里一堆关于“良性早博不能滥用药”的知识也只简化为两句话：“你这是良性早博”，“良性早博一般不需要吃药”。这两个人显然都在自说自话，结果两个人都很懊恼。

如果换成两个知道点沟通技巧的人，情景会变成：病人说：“我在单位体检时查出有早博，去了好几家医院，做了好几本的心电图，就是治不了根。医生问：“我能理解你的苦恼。你这种情况不少见，你查出有其他心脏病吗？” 病人说：“没有。有没有其他心脏病和早博有什么关系？” 医生说：“是这样的，没有器质性心脏病的早博一般没什么事，又叫良性早博。良性早博一般没有明显的症状，也不需用抗心律失常的药。有时候，过度治疗反而会产生医源性症状，让你焦虑。用药越积极，精神压力更重，症状反而越明显。” 病人说：“但我还是很担心。不吃药能自己消了？” 医生说：“你知不知道？美国使用抗心律失常药物导致的意外死亡大大超过其民航空难与战争中死亡人数的总和。从今天开始，不妨把你关心早博的精力放在其他更有意思的事上。正常生活、正常工作，每年来复查一次。” 病人的疑虑被打消了，医生也让病人理解了不用药的意义。可惜的是，这一幕多是理想境界，医生在拥挤的门诊哪有这么充裕的时间给一个没什么事的病人解释这么多，我们的病人又哪有这么积极的态度努力去强势地要求解决自己的问题？我在北京西单的一家医院走廊里看到这么一条标语：“换位思考——假如我是患者。”心想总算有家医院已经开始认识到了同理心对医生有多重要。但去他们的门诊和病房看看，不谙沟通技巧的场景时有发生，当场吵起来的也不在少数。

一个医生的故事观后感

衡量人生的价值 ——《一个医生的故事》观后周颖《有这样一个医生》是一个没有大起大落惊天动地的平凡的故事，却使人位置落泪心灵颤动；王争艳大夫是一个普通的名字，却像雷锋焦裕禄的名字一样永驻观众记忆之中；这部以真人真事为题材的电影，并没有高超的艺术突破，却以真实的特殊魅力和纯朴的表演感染力，深深的走入了每个观众的内心。王争艳用一颗赤诚炽热的信温暖了千万个病人的心灵，她知道生命的重要，但更重要的是患者的生命而不是自己；她用自己精湛的医术为患者开创了希望的天地，及时果敢地拯救了急难病患者的生命；她用一种高尚的道德情操向人们展示了白衣天使的圣洁。王争艳转述过一代高医裘法祖在大课上说的一句话：“先看病人，再看片子，最后看检查报告，是为上医；同时看片子和报告，是为中医；只看报告，提笔开药，是为下医。”当她终于成为一名医生，面对一个个病人，慢慢悟出了大师之言更深的内涵。同时她的转述，让我亦受益匪浅，能让让病人花最少的钱就能治好病其实是良医的世界准则之一，也是“黄金标准”之一，只是今天的现实使得这条标准被淡化了，甚至被人遗忘了，因而在王争艳身体力行这样的准则时，才让我们感到弥足珍贵，才让我们泪流满面。王争艳以行动恪守着医者的操守，诠释了医者的价值。这是一部以浓浓的情、善良的美、纯洁的爱奏响的呼唤奉献精神的交响乐。当前，在商品经济的冲击下，许多人的价值趋向陷入了误区，现今的社会像王争艳这样的人太少了，王争艳不是太傻了吗？傻得令人难以理解。所以，宣传王争艳精神，拍摄王争艳的电影，更具有深厚的文化价值，有着广泛的社会效应。我们就是要以真实的典型和人格的力量呼唤马克思主义价值观的回归。王争艳自觉地以自觉价值服从社会价值，做到了自我价值与社会价值的完美统一。人民需要王争艳这样的医生，各行各业都需要王争艳精神。多一个这样的人，我们的党就多一份光彩，多一份人民的信任，我们的国家就多一份光明，我们的民族也就多一份希望。