“说”爱和“做”爱
每个走进婚姻殿堂男女都从独立的个体成为相互依存的夫妻，维系婚姻的黏合剂由爱来充当，爱和婚姻成正相关的线性关系，婚姻的双方被爱园囿着相互磨合渗透，延续着生命的爱，彼此都在说着或做着体现爱的一切。
谈情说爱的热恋时刻，爱是用来说的，此阶段没有还不曾想到太多的责任义务跟随，可以山盟海誓云山雾海的允诺应承，天花乱坠的言辞生怕不够用，成千上万次的爱的唠叨从来不会腻味，用一句嬉戏的话来说，爱情是精神病的一种，既然是精神病就有其特异的症状，此时的男女是痴呆那么的可爱！心绪聚焦于一人，放大着感性的敏捷度，点滴的优点被视作无暇的玉石，些许好处放大为无限的关爱，缺陷的瑕疵被无原则的忍让为有性格和个性，说爱的阶段是那么美好，说的神仙为之落泪，菩萨为之动容牵线，说完爱的言辞的时候就进入婚姻的阶段，此时进入了实施诺言，“作”的实体阶段。
《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感(20200522190236)
《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感 有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们 有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。 孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作 为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他 不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问， 他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。 袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习 品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。 做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。 作为家长未来的日子里我们要做的是： 1 放手，不撒手。 让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供 安全保障。 2 不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成 长。 3 给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行” 4 培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢 承担。 我们希望学校能做到的事情： 1 淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。 2 保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。 3 少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
最好的爱,是我觉得高攀了你
最好的爱，是我觉得高攀了你 你越是取悦自己，别人便越会取悦你; 你越是取悦别人，别人便越不会理睬你。作者员杰为苏门首席大学士“我会听话的”,吴奇隆和刘诗诗大婚的时候当着那么多宾客的面竟然这 样向老婆这样表白。好没男子汉气概，好没出息，好怂，但好幸福。我之前说过一句话：大部分时候我们喜欢当家做主，做自己的主人，但在感情方面我们喜欢做奴隶，并格外享受这种为奴的快感。所以，男人要拜倒在女人的石榴裙下，要做“小”；女人则渴望被男人征服，要称自己为奴家、贱妾。 在感情的世界里，我们越被奴役，越幸福；越低贱，越快乐。《平凡的世界》里有一句话：“无论精神多么独立的人，感情上总是在寻找一种依附，寻找一种归宿”。对于每个人来说，当我们在感情上找到那个归宿，找到那种归属感，我们就自然地回到了一种接近童年的状态。大男人变成了小男孩，女汉子变成了小女人。所以四十多岁的吴奇隆像小孩子一样说：我会听话的。一个人在感情里面主要追求两种感觉：安全感和归属感。安全感就是我相信你不会离开我，归属感就是我相信我不会离开你。安全感的本质来源于对自己魅力的自信。越优秀越自信的人在感情里越有安全感，因为他们相信自己的魅力已经足以让对方离不开，相信别的竞争对手很难比得上他，甚至在别人向他的伴侣示好时，他也不会有剧烈的反
应，反而会有一种“冷艳看苍生”的优越感。谈恋爱，特别是 异地恋的时候，我们总会为了一些鸡毛蒜皮的事情吵架，有时候想起这些争吵自己也会觉得莫名其妙，不知道为什么要在这些无关痛痒的事情上争吵不休。其实，这正是我们缺乏安全感的表现。恋爱和婚姻不同的一点在于：恋爱关系存在更多变数，彼此对于这种未知的状态都有深深的不安全感，越在乎的一方不安全感越强烈。很多争吵和事情本身无关，而是我们希望通过争吵来揣测自己在对方心中的位置。所以，越没有安全感的人，越喜欢无理取闹，就像小婴儿一样，哭闹只是为了得到更多的爱和关注。在感情的世界里，安全感很重要，但这是感情的最低需求。在安全感能够得到保障的情况下，我们就开始追求归属感。如果说安全感是解决基本温饱的话，那么归属感才是真正走向小康社会。可以这么说，一个人的幸福感主要来源于归属感。一个人能否在感情里获得安全感主要取决于自身，但归属感主要来源于对方的吸引力。如果对方的吸引力强大到让你愿意为了这颗树木而放弃整片森林，那你就有了真正的归属感。与归属感相关的一个概念是认同感，或者可以说认同感是归属感的前提。因为你的伴侣就是另外一个你，你选择了什么样的伴侣间接地说明你就是一个什么样的人。如果你不认同你的伴侣的思想、行为、价值观，那你就很难在他身上找到归属感。从这点上看，两个人的三观越接近，就越容易产生认同感。在认同的基础
做智慧父母和孩子一起成长
做智慧父母和孩子一起成长 主讲：王微丽一、父母是一个职业,人生唯一不能失败的事业是对孩子的教育。 我们能做的就是努力做一名智慧的父母, 因为您是孩子的第一任教师, 也是孩子终身的教师。 而且在整个教育过程中， 您的教育是个别的,是最有针对性的。 可承担并很好的完成这一职业, 真的需要学习--树立和孩子一起成长的意识. 二、孩子需要“爱” ，爱是被尊重-－能做的事让他自己做,能说的话让他自己说，能想的让他自己想。 (不是满足孩子个体的所有要求) ，爱是被理解——理解孩子在成长的不同时期的年龄特征及心理需要。 (新生儿婴儿幼儿少年青春期成年) 爱是被信任——相信自己的孩子。每个孩子都是天才。（孩子适应了自己不适应) , 爱需要学习－—只有能体会被爱并懂得爱他的人，才会是幸福的人。 溺爱不是爱,而是对孩子一种甜蜜的摧残. 在所有的爱中,惟有对孩子的爱是为了“分离”。 三、怎样智慧的爱孩子 给孩子一个幸福、温暖、快乐的家.
（不是没有矛盾，而是怎样解决矛盾) , 做个好爸爸好妈妈 (尊重/帮助/言行/规则意识/有书看书) 当您有孩子后,您的家庭就不再是单纯的人文环境, 而应上升到一个层面叫人 文教育环境， 在家中您也将是教育人. （生活乃教育) 四、用智慧营造良好的家庭教育环境 生物遗传与教育环境—-影响孩子成长的要素 (遗传我们无法控制，但环境和教育却是我们所能决定的） 1、好的物质环境——不是高档。 安全——少一些棱角，随着孩子的成长而变化。 整洁——潜移默化的教育,给孩子一个行为暗示。 文化与艺术——有书、画或艺术品等等, 营造有文化艺术的家庭氛围。 尽量给孩子一个独立的空间，并拥有可操作的东西。 让孩子能按自己的想法安排这里。 2、和睦、温馨、向上的家庭精神环境 (１)家庭成员之间的关系及相处风格与态度(身教于言教) (2）重视每一个家 庭成员: , 为每一个成员过生日——让幼儿体会生命的重要，从小培养幼儿热爱、珍惜、敬畏 生命的情感．体现家庭成员的平等. ，节日聚会时表达对未参加家庭成员及远方亲人的惦记——让幼儿体会亲情.
关于爱情最好的十个道理,都是武林外传教我的
关于爱情最好的十个道理，都是武林外传教 我的 作者：白朵朵 趁着休假，我又重温了一次武林外传，看过之后，我顿悟了一个真理： 经典永流传。 这不是我们理想中向往的生活么？ 江湖之中有友情、爱情、亲情，有道义、正义、侠义，性情各异、可爱有趣的青年们聚集在同福客栈，尝遍了生活中的酸甜苦辣，体会了成长中的人情冷暖，经历了各种挫折人生，感受了人世间的悲欢离合。 武林外传告诉我们太多的道理了，可惜，那时我们还太小，看不懂剧中的百态，现在看懂，为时还不晚。 我将其中隐含的小道理划分为几个类别同大家分享，首先是爱情篇。 第一：永远不要沉迷于过去，过去就过去了，一切向前看。
展堂送给佟掌柜的第一个玉佩被人偷走了，掌柜的费劲了力气也没拿回来，心中耿耿于怀，念念不忘。 人生在世，谁还没谈过几个恋爱，让人印象最深刻的往往就是初恋。 很多人对TA们念念不忘，并不是因为真正放不下这个人，而是因为放不下这段过去，放不下两个人在一起的、曾经美好的点点滴滴。 第一次之所以珍贵，是因为在其中投入的时间、精力甚至钱很珍贵，感觉为了这个人，好像整个身体被掏空，失去了这个人，好像被人硬生生从身体里抽走了，剥离开会钻心的疼。 可是你只有放下过去，放过自己，才能张开双手
拥抱未来。如果手上都是过去，那么未来的美好如何安放呢？ 把前任们送的糖纸、手绳、钥匙扣都丢了吧，现在不丢，留着以后过年么？ 因为念念不忘，所以耿耿于怀。 因为耿耿于怀，所以没有未来。 第二：不要因为一次感激就喜欢一个人，是否真的喜欢，随心而定。 郭芙蓉因为一次偶然的砍断锁链的意外，就对小六感激涕零，天真地以为自己喜欢小六。可是她自己都承认，假如没有砍手事件，她不会喜欢小六。这个喜欢，只是感激。 其实，喜欢一个人的感觉，不是侠义行为造成的感激，真正的喜欢，是源于细水长流的感动。 喜欢到什么程度呢？
做一个有智慧的家长2
做一个有智慧的家长 定海小学胡妙红 今天非常荣幸地坐在这里跟家长朋友们聊关于家庭教育的问题。我是一名老师，应该来说，对于学生的教育，可能稍微有一点发言权，可是，对于家庭教育，我真的是一个门外汉。好在我跟大家一样，有一个现在正读高中的孩子，因此，今天，我就以自己在与女儿相处的十多年里的自己的点滴感受，谈谈对于家庭教育的一点初浅的看法，如果有讲错，请大家批评指正。我交流的话题是：做智慧的家长。 “有怎样的家庭教育，就有怎样的孩子。”的确如此，作为一名教师，在教学实践中，越来越感觉到家庭教育对孩子的影响有多么重要。有的家长错误的认为把孩子送到学校，就是让老师来管，自己就没有责任了，其实不然，学校老师承担的责任和家庭教育承担的责任都为100％。只是在侧重点上有些不同，学校教育承担的是孩子系统的学科知识；而家庭教育更加注重的是孩子健全的人格，良好的生活习惯的养成。而相比学科知识，后者更为重要。 既然家庭教育如此重要，那么我们就应该重视他，并讲究艺术和方法。“教育需要爱，爱需要智慧”。我们每一个做父母的都爱自己的孩子。可是为什么同样爱孩子，教育出来的孩子却截然不同呢？关键还在于爱的方式和方法。 一、用心创设良好的学习环境 孟母三迁的故事想必大家都听过吧。孟母为了自己的孩子，三次搬家，可见环境对孩子的影响是重大的。所以，爱孩子，首先应该千方百计地为孩子创设良好的学习环境。（课件孟母三迁） 1.舒适的物质环境 应该让孩子有独立的房间、宽敞、明亮。窗明几净，阳光明媚。孩子在这样的环境中学习才能沉得下心来，安安静静地学习。我想，这一点对于我们定海小学的家长来说，应该并不困难。困难的是我们的很多家长年轻，可能有自己的娱乐圈，娱乐生活，于是更愿意把自己的孩子放在现在还可以依靠的父母家里。试问，有几个孩子会听爷爷奶奶外公外婆的话？于是一系列的问题就出现了。回家不做作业，先看电视；边做作业便玩，边吃东西等等。没有良好的学习习惯，怎么能学好呢？所以，我的建议是孩子千万要自己带。在爷爷奶奶外公外婆家吃
做智慧型父母
做智慧型父母，给孩子一片灿烂的天空 为人父母，谁不“望子成龙”、“望女成凤”？谁不在孩子的身上寄托自己的人生梦想？从孕育孩子的那一刻起，我们就被神圣地任命为孩子的第一任老师。可是，又有谁生来就会当爸爸、妈妈？生来就懂得怎样教育培养孩子呢？高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”我们都深深地爱着自己的孩子，所以，我们都应该成为家庭教育的艺术家。但有些事却往往事与愿违。 当我们看到父母节衣缩食培养出来的孩子，走向社会却成为只会做考卷，不会做人也不会做事的无用之才，我们揪心的发现：是我们这些有着无上母慈父爱的家长，亲手掠走了孩子童年的快乐、少年的烂漫，拽着孩子的手，把他（她）推进了人生的死胡同。我们能不痛心疾首吗？！痛定思痛，我就发誓：我绝不让我的女儿做这样于国于家无用的书呆子！我要让她快乐、健康的成长。不管她今后会从事什么职业、成为何种身份，但起码她要是一个全面发展的综合素质良好的人。 在此，请允许我将自己家教路上的点滴心得体会与大家交流，供大家批评指正。 一、创设情境，激发孩子的兴趣爱好 2000年5月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签。盖茨总是只带一把钥匙，而把其它四把锁在抽屉里。请问，盖茨带的是哪一把钥匙？其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里？ 比尔盖茨给该校的回函上写着这么一句话：在你感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。兴趣本身就是破译的密码。 对孩子而言，大千世界，万事万物，构成了一个奥妙无穷的天地。孩子好奇、好动、好模仿的天性，使他们对身边的一切充满了强烈的求知欲望和浓厚的兴趣。打开门窗，带着孩子走进这奇妙的大世界就是我们每个家长应尽的责任。 从女儿出生至今，我一路陪伴着她，散步路上赏花观月、数星星、撒下面包屑捕捉蚂蚁；郊游时节摘野果、垒沙城、摸鱼虾、挖土灶、忙野炊。让她在呼吸之间感受大自然的美妙与乐趣；我们一起饲养小动物：蚕宝宝、鸡娃娃、小鸭、小兔、小金鱼、小蝌蚪、小乌龟、小螃蟹……许许多多小动物都曾是我家动物角中嘉宾，在给它们换水、喂食、清洗的过程中，女儿懂得了什么叫责任，什么叫爱心；吃过的果壳、喝过的饮料瓶、用过的碎布、线头，都是我们的手工材料，在动手制作中，女儿体验到创作的快乐。在我们为她创设的一个个情景中，她不知不觉地增添了各种各样的兴趣和爱好：唱歌、跳舞、弹琴、画画、讲故事、阅读、写作、朗诵、演讲、手工小制作……而这些兴趣爱好使她有幸结识了许多朋友，也让她体会到更多的人生快乐。 在孩子们眼里，世界是全新的、奇妙的，所以，他们以自己的方式进行着他们的探索。做家长的只能引导或激励而不能因为个人的好恶而横加指责或扼杀。 女儿四岁时，幼儿园快速阅读教学成为一股时尚之风。在经过严格的智力考试后，女儿成为幼儿园快速阅读实验班中的一员。第一天就认了八个汉字：团、结、勤、劳、勇、敢、诚、实。我们夫妻俩都感到惊喜、兴奋，谁知还没等我们从神童梦中醒来，她第二天放学回家就罢工，坚决不学识字了。等女儿睡觉后，我仔细研读了她的教材，我发现教材的字里行间确实找不到孩子的语言和孩子们那唯美、泛灵的童话世界，第三天我送女儿入园后，经老师允许留下来听了一节阅读识字课。我亲身感受了识字课堂的枯燥无趣，于是，我们做出了放弃快速阅读实验的决定。从女儿重新绽开的笑脸上我明白只有适合孩子的才是最好的。 二、把握机会，发掘和锻炼孩子的潜能
绘本故事《你们都是我的最爱》详案
周末绘本故事会第5期 《你们都是我的最爱》 PPt1 各位今天到场的家长朋友们、宝贝们，大家上午好！欢迎来到岳阳县图书馆参加周末绘本故事会的活动。我是今天的绘本故事讲述人：涂老师。我特别喜欢前北京大学校长王恩哥说过的一句话，他说：要结交“两个朋友”，一个是图书馆，一个是运动场。我想问问小朋友们，为什么要跟图书馆和运动场交“朋友”呀？ （预设：到运动场锻炼身体，强健体魄。到图书馆博览群书，不断的“充电”、“蓄电”、“放电”。） 说得真好！今天，你们来到了图书馆这个“朋友”的家里，开不开心？你以前跟图书馆是朋友吗？你愿意跟图书馆做“朋友”吗？（指4--5名同学回答） 涂老师今天来，不仅仅是来讲故事的，更重要的是来给我们的小朋友们撑腰的，我们的小朋友如果觉得爸爸妈妈不够爱你们的，你们今天就实话告诉涂老师，涂老师帮你批评他们，让他们改正好不好? 我知道现在好多家庭里，爸爸妈妈都不止一个宝贝，那你是不是爸爸妈妈最爱的那个宝贝呢？ PPT2 （指名5--6位同学回答）你和你的哥哥/姐姐/弟弟/妹妹，爸爸妈妈更爱谁？你为什么这么觉得呢？ 看来好多小朋友都很困惑，也很担心：自己是不是爸爸妈妈的最爱的那个宝贝呢？ PPT3 不过涂老师先不着急请爸爸妈妈回答这个问题，我要先跟大家讲个故事，故事中，有三只小熊也好困惑，好担心他们也想知道：谁才是爸爸妈妈的最爱？ PPT4 我们一起来听听他们的故事，你们想知道的答案也藏在这个绘本里边呢！ PPt5 很久很久以前，有一只熊爸爸、一只熊妈妈和三只熊宝宝。 小朋友们请看图，这只棕黄色的是熊爸爸，这只灰色的是熊妈妈。另外三只是熊宝宝。你们猜猜看谁是老大熊宝宝？谁是老二熊宝宝？谁是老三熊宝宝？（指名回答）你怎么知道？
做一个智慧型的家长范文
做一个智慧型的家长 新昌县城西小学吴红霞 尊敬的各位家长、老师： 大家晚上好！ 曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。 我想这首诗是写给父母的，也是写给老师的。是教育让孩子的世界天高海阔，春意盎然。 为了孩子，今天，我们走到一起。很荣幸能在一年级第一期家长学校培训活动中，与大家★聊聊如何做一位智慧型的家长。聊的只是自己对教育的感悟，自己对家长这个角色的反思，不妥之处，敬请大家批评指正。 一、提出教育困惑。 各位家长，大家平时都很忙，有的在事业上如鱼得水、劳碌奔波；有的在股市、楼市大刀阔斧，收获不小。事业上的成功却掩盖不住一个伤脑筋的问题：“这教育孩子呀，好像越来越不知道怎么教了？”难怪有家长说：“什么“长”都好当，惟独家长不好当。”这是咱们有责任的家长发出的呼声和思考。 在这里，我向大家推荐一个名人故事。★ 故事引入“教育智慧”概念。 居里夫人，一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两个不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他荣誉，可谓是智慧超群、硕果累累。而让人惊讶的是，她的大女儿是核物理学家，因发现人工放射性物质获得诺贝尔化学奖；她的第二个女儿是音乐家、小说家，曾经与她的丈夫一起获得诺贝尔和平奖。一家三口，居然获得了4个诺贝奖，这的确让世人惊叹！ 人们不禁产生疑问，这位比平常人忙碌几倍、甚至几十倍的科学家，是怎样培养和教育自己的子女成才的呢？她的回答很简单：“教育孩子是一项智慧工程，家长拥有教育智慧，往往能事半功倍。”由此可见，教育智慧的重要性。 二、我们如何成为智慧型家长？★ 首先，我觉得有智慧的家长一定是懂得爱的家长。接下去，和大家聊一聊我们爱孩子必须： （一）智慧的爱，走出教育孩子的四个误区。
教你做智慧型的父母
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教你做智慧型的父母 教你做智慧型的父母中国的家长宠爱孩子在世界上也是数一数二的。 他们一辈子甘愿为儿女付出，从孩子上幼儿园、上小学、上中学、上大学，到找工作、结婚、生孩子，父母无时不在操心，为孩子把心都操碎了，是许多家长都有的感受。 然而我们的许多孩子却体会不到这些，他们喜爱和崇拜的人可以是歌星影星或政界商界的巨头，惟独很少有父母。 在一些调查中，孩子们对为他们操碎了心的父母，不但不领情，还有颇多抱怨，惹得很多家长感叹好心没好报。 好心没好报，投入与产出不相符是什么原因呢？首都师范大学教育科学学院教育学副教授胡玉顺所做的父母效能训练的课题，专门研究提高父母效能，培养智慧型父母的问题。 记者就这个课题专门采访了胡玉顺。 使孩子感受到父母的爱在我们的家庭教育中存在许多误区。 比如在爱孩子的问题上，许多家长多是出于本能的爱，却不重视爱的表达方式，不会施爱，因而使孩子体会不到父母的爱。 在一次咨询活动中，胡玉顺曾接待过一个很伤心的妈妈。 说到孩子两门功课只得了 1 97 分时，这位妈妈难过得直流泪。 站在一边的女儿看着妈妈感到十分困惑，她不能理解妈妈为什 1 / 8
么如此痛苦。 此时这位妈妈就是忽略了孩子的感受。 妈妈的价值标准是要得双百，孩子没有满足她的需求，她就感到伤心。 而换个位置看看孩子，她努力了，得了 1 97 分，她感到高兴。 而妈妈却只关注自己的感受，而忽略了孩子的感受。 家长的行为与孩子的体验相反，孩子幼小的心里就会产生疑问：妈妈这就是爱我吗？一而再再而三，孩子就会形成一种理念，认为这就是爱。 现在社会上很多人反映大学生冷漠，不懂得爱，很大程度上是因为他们缺乏爱的体验，父母的做法，在他们内心留下了深深的印记。 只有学会施爱，让孩子体会到爱，并学会去爱别人的父母，才能成为一个智慧型的父母，你的投入才能有理想的产出。 把孩子当成一个大写的人我们的很多家长，在生活中极端宠爱孩子，为孩子提供力所能及甚至是力所难及的物质条件，宁可自己省吃俭用，也要让孩子应有尽有。 但在精神上却经常忽略孩子的需求，对孩子的情感和人格缺乏应有的尊重。 这与西方的家庭教育理念正相反。 在培养孩子的过程中，西方人更重视孩子的精神需求和对孩子
做一个智慧的家长
做一个智慧的家长 ——五年级家长学校主持词 亲爱的家长朋友们： 大家好！感谢您从百忙之中抽出时间，来参加这次的家长学校，本次家长学校的主题是“做一个智慧的家长”。 不知不觉中，孩子在五年级生活已经接近尾声。在这些青葱岁月里，我们一起见证了孩子的成长。进入五年级的他们，似乎在一夜之间长大了许多，有了更多的主见，也开始变得不那么听话。那么，对于五年级的孩子，我们应该如何去认识他们的心理、生理等方面的特点呢？下面有请魏老师和大家探讨一下。一、魏老师分析孩子叛逆的特点和原因。 非常感谢魏老师的发言。孙子说：知己知彼，百战不殆。对孩子的教育过程，又何尝不是一场斗智斗勇的交锋过程？只有正确了解了孩子们在这个阶段的特点之后，才能有的放矢地去对孩子进行引导和教育。再一次感谢魏老师。 二、家长交流、发言。 现在我们对孩子在现阶段的各种特点有了一定的了解之后，对于他们目前出现的种种问题，应该觉得可以理解了。那么我们应该如何帮助孩子们顺利渡过这个阶段呢？《任子》有云：一人之智，不如众人之愚；一目之察，不如众目之明。一个人的智慧，永远比不上众人的智慧。下面，让我们就这个问题进行交流讨论，集合大家的智慧，为孩子在家庭教育中出现的问题寻找对策。 讨论时间15分钟。 家长发言，交流。 讨论时间到，看到大家讨论这么热烈，实在不忍心打断大家，看来以后还要多创造这样的机会让大家交流。 在刚才的智慧碰撞中，对于今天的问题，大家肯定有了新的育儿心得，下面有哪位家长愿意给大家分享一下。 家长发言。五年级老师随机点评。谢莉莉老师梳理。 从刚才的交流中，我们不难发现，在我们中间，有很多这样的智慧家长，他们用正确的方法，引导孩子们逐步养成良好的学习、行为习惯。 小结语：看来交流生智这句话确实没错，尤其是听了刚刚几位家庭教育专家的
做智慧型家长的读后感
做智慧型家长的读后感 引导语：做智慧型家长的读后感怎么写？下面是小编为大家精心整理的关于做智慧型家长的读后感范文，欢迎阅读！ 做智慧型家长的读后感一 认真的读完了郑委老师《从自然型父母到智慧型家长》——为孩子做出1%的改变这本书，仔细回味，认真思考，感触颇深。 作为三个孩子的父亲，曾想过用心的爱孩子，教育和培养孩子，但从没有认真地想过培养孩子的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。郑委老师从“幸福坐标”的四个象限指出培养孩子的最终目的是让孩子一生幸福，正确的幸福观是享受着现在生活的快乐，同时不断的追求积极的人生目标。成功的人不一定幸福，幸福的人一定成功，这就要求我们家长注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力，要睁大双眼判断孩子的人格是否健全，价值观是否正确。家长是孩子第一榜样，只有家长好，孩子才能真正好。 同每个家长一样，想把自己的孩子培养成好孩子，但什么样的孩子才是好孩子在我内心从没有准确的答案。郑委老师指出好孩子的核心是正确的幸福观，对内敢于负责，对外会爱别人，内修德行，外展才华。不论做什么事不伤害，不妨碍社会，他人和自己，要做一个德者。孩子没有责任心，家长才是罪魁祸首。要求家长给孩子不断灌输“不伤害，不妨碍”的观念，事前引导孩子思考，事后引导孩子反思。
怎样把自己的孩子培养成好孩子？曾以为给孩子要求，给孩子讲道理，表现好给予表扬，不听话就批评，读完书后才知自己是多么愚昧、无知。郑委老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧就是找原因想办法，智慧原则五步法：闭上嘴、动动脑、找原因、想办法、迈开腿、去行动。主张少表扬多鼓励，少批评多评价，帮助孩子，关心爱人。我们只有认识自己，控制自己，改变自己才能改变别人。不教而杀谓之虐，我们用错误的方法培养孩子，孩子学不好又责备孩子，这难道不是“不教而杀”吗？难道不是“虐待”孩子吗？ 郑委老师要我们展开“三自运动”:自醒、自救，自修。要有最关键的三个观念改变:孩子的问题本质是家长的问题；夫妻关系重于亲子关系；会爱才是真爱，真爱需要学习。怎样才是会爱，怎样才能做到真爱，郑委老师又从一个坐标，五个台阶，八个关键点的1一5一8理论体系详细指出具体的操作方法，教会我们智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、知行合一、养成习惯。 通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习，伴随孩子们的成长中，我要继续学习郑委老师的家长教育知识，接受正确的观念，学习正确的方法，尽量做一个智慧型家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。 做智慧型家长的读后感二 有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关
你是我最爱的女人散文大全
你是我最爱的女人散文大全 每当夜色来临的时候我已经习惯独自一人走在大街上，常常会想起一个人，一个每天醒来的时候，会想起的一个人，每当习惯性的打开手机，也只是为了看她是否给你发信息。很多的每一天，都在想着她，想着她给你做的饭，想着她给你买的衣服，想着她在面前微笑的脸庞。你是我最爱的女人散文 亲爱的，祝你生日快乐!不知道这个时候你还能不能接受我这样对你的称呼，但是，在6月13日这个属于你的日子里，我依然奢望能亲昵地附在你耳边说声：祝你生日快乐!健康平安!未来一切的美好都会属于你!再说声：亲爱的，我爱你，像当初一样的爱你，且一直都会深深地爱着你，但，只是在心里，在心底! 亲爱的，回想我们在网上相识、相知、相恋、相爱……直到我决定要松开对你的拥抱，放飞你的情感，至今也已有600多个日日夜夜，在这600多个日日夜夜里，我们经历了多少风风雨雨，又收获了多少甜蜜幸福，回想起来，不经意的微笑依然会在嘴角显现! 亲爱的，还记得两年前一个凉秋的午后，我们是怎样幸福地邂逅于这个茫茫网海吗?也就是那次的美丽相遇才有了我们以后刻骨铭心的相爱和现在欲罢不能的纠结。我真的不知道，这粒爱的种子会在我们共同呵护的鹊巢里衍生多久! 亲爱的，面对你炽烈的爱，我曾经也有过不顾一切地想法，但是，摆在我们面前的现实又让我不得不狼狈止步。你的美丽，你的善良，
你的温柔可人，都使得我一直在情感的堤岸上冷静徘徊。我清楚，你更要知道，一个女人能有几个十年，你耽搁不起;一个女人能有多少真情，你浪费不起。与其让你为一个虚拟的海市蜃楼翘首以盼，不如给你以空间去找寻属于自己的真实幸福。尽管我很爱你，也知道这样对你是种看不见的、伤到心底的痛，但是，为了你明年的今天不再一个人孤单单对烛落泪，我只能狠心转背。亲爱的，你能理解我对你的良苦用心吗? 亲爱的，我真的不想再去打扰你好不容易平静下来的生活，可是，每每在我托腮静思的时候，想念的虫子就会不停地在不断活动，循着蠕动的足迹，映入我脑海的尽是我们相处的点点滴滴，想着你的爱，想着你的好，即使把“我爱你”写满了我面前所有的纸，依然难以写尽对你的爱恋，依然难以抚平我内心那种无法掩饰的阵痛。我不得不承认，我们的爱已经深深地烙进了我的生命，我的支撑，这点，你感觉到了吗? 亲爱的，不要看我表面上这么绝情地对你，其实，在决定离开你以来的每个夜晚，我都会默默地对着荧屏，点开属于我们的空间，回味着我们一起走过的点滴，想着我们曾经的欢乐和幸福，不轻易留下的泪总会挂满两腮，问苍天，谁能知道我的无奈?问世间，谁又能体味我的感慨?苍茫的夜空啊!你知道我的心事吗?轻抚的晨风啊!你又能体味到我的思念吗?挣扎和痛苦表现的是凸变的苦笑，温柔的心跳在黑夜再也无法独眠! 亲爱的，今天是你的生日，我应该笑着祝福你才是，可是，不听话
做一个智慧型的家长
做一个智慧型的家长 曾经看到一首诗这样写道： 如果孩子是鸟，你就是天堂；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。 我想这首诗是写给父母的，也是写给老师的。是教育让孩子的世界天高海阔，春意盎然。 一、提出教育困惑。 家长平时都很忙，有的在事业上如鱼得水、劳碌奔波；有的在股市、楼市大刀阔斧，收获不小。事业上的成功却掩盖不住一个伤脑筋的问题：“这教育孩子呀，好像越来越不知道怎么教了？”难怪有家长说：“什么“长”都好当，惟独家长不好当。”这是咱们有责任的家长发出的呼声和思考。 居里夫人，一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两个不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他荣誉，可谓是智慧超群、硕果累累。而让人惊讶的是，她的大女儿是核物理学家，因发现人工放射性物质获得诺贝尔化学奖；她的第二个女儿是音乐家、小说家，曾经与她的丈夫一起获得诺贝尔和平奖。一家三口，居然获得了4个诺贝奖，这的确让世人惊叹！ 人们不禁产生疑问，这位比平常人忙碌几倍、甚至几十倍的科学家，是怎样培养和教育自己的子女成才的呢？她的回答很简单：“教育孩子是一项智慧工程，家长拥有教育智慧，往往能事半功倍。”由此可见，教育智慧的重要性。 二、我们如何成为智慧型家长？ 首先，我觉得有智慧的家长一定是懂得爱的家长。 （一）智慧的爱，走出教育孩子的四个误区。 独生子女的惟一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补偿心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。因此，我们父母对子女的教育应走出以下四个误区： 1．丢掉补偿心，找回平常心。 做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。 2．丢掉反常心，找回正常心。 用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。下边，我讲一个赏识孩子的案例： ［案例］只有你能欣赏我
抖音最火经典爱情说说2020 遇见你之后我才有了恋爱的想法
抖音最火经典爱情说说2020 遇见你之后我 才有了恋爱的想法 1.成熟的一面是给外人看的，幼稚的一面是给爱人看的。 2.如果幸运是遇到一个爱你的人，那么幸福就是你懂得好好爱惜这个人。 3.我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 4.一生这么长，我需要一个人作伴，说说废话，凑一桌吃饭，把余下的一生都过完，而那个人只能是你。 5.不是因为想恋爱才遇见你，而是遇见你之后，我才有了恋爱的想法。 6.愿在最好的年华里，可以遇到那个和你有着相同频率的人，能看懂你的喜怒哀乐，走过七年之痒，容颜老去还是爱你如初，繁华落尽依然不离不弃。 7.一个口口声声说爱你的人，却至始自终没有为你改变什么，其实，他仅仅爱他自己而已。 8.爱，不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。 9.这世上总有一个人是你一经遇见就再不能割舍的。遇见之前，你所经历的一切都是为了等待。而遇见之后，你所要经历的一切都是为了相守。 10.最好的感情在于明知道我的各种不好，却从不嫌弃，还耐
心带着我一起努力。 11.可以左右你心情的那个人，一定是你最爱的人，舍不得你难过的那个人，一定是最爱你的人。 12.其实我笑点很低，最低的程度就是，我看见你笑了，我也笑了。女孩子一般不会主动除非特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别喜欢你。 13.即使嫌弃你千次万次埋怨你千次万次打击你千次万次，也一定不会离开你一次。 14.什么是一心一意，没选择是你，有选择还是你，选择了你，便不再选择，永远是你。 15.夏天到了，我想要凉快的风，甜甜的草莓冰淇淋，圆圆的西瓜，喜欢的你，嗯，好像太贪心了，那我只要你好啦！ 16.长大之后后悔过很多事，但从没后悔喜欢你。 17.习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。 18.去哪我都跟你走，只要你牵我的手。 19.没人知道，我有多喜欢你，但身边所有人都知道，我每天张口闭口提的人都是你。 20.完美的爱情，也许还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。 21.不要冷战，不要冷处理，有疑惑就去问，有错就要认，不要认为逃避一下就过了，其实日积月累的爆发，会给一个你无法承受的后果。 22.一座城市再怎么喧闹，没你，便是空城；一个角落再怎么
爱你的500个理由(暴强 暴好)
因为爱你所以爱你因为世界上没有人比我更爱你 因为每时每刻都想念着你 因为你的温柔体贴 因为你的坦白率真 因为你可爱的笑容 因为你动人的声音 因为你的一举一动都让我着迷 因为你散发出来的独特气质 因为抱着你的感觉是那么的温暖 因为你的任性 因为照顾你是我的责任 因为有些话我不必说你就明白 因为你最能包容我 因为没有你我就不知道怎么样活下去 因为有你我的生活充满快乐 因为有你情人节我才可以有花可送 因为所有的花都没有你美丽 因为我的眼里只有你 因为海枯石烂我只爱你 因为喜欢过马路时候牵你手的感觉 因为感谢上天给我一个独一无二的你
因为有你我就满足了 因为时间一分一秒的过去，爱你的感觉与日俱增因为我们两个谈得来 因为你让我有想要保护你的感觉 因为见到你的时候是前所未有的感觉 因为你是我的梦中情人 因为我是你倾吐心事的对象 因为你让我非常得放心 因为有你让我对明天充满了无限的希望 因为我已经不再向任何人动心 因为爱你是最温柔的不自由 因为我们是天生一对 因为只愿意等你一个人 因为有你我看到了美好的未来 因为我看到了其他羡慕者的眼光 因为你让我知道了什么是真正的爱情 因为你的善良 因为有我只有你 因为我们前世是情人 因为我们还要做七世情人 因为我要带你环游世界 因为我要每个地方都留下我们的回忆
因为我要继续写爱你的理由 因为我不能放弃爱你的念头 因为我恨没有早一点认识你 因为我要打败所有比我条件好的男人 因为你选择了我 因为我要好好照顾你 因为你的打扮很有个性 因为我占有你的私心 因为你的美丽 因为你的开朗 因为身边有你的微笑 因为一颗心只能爱你一个人 因为没有人痴心得像我这样 因为你的爱将我淹没 因为有你我就不孤单 因为上辈子我们在一起 因为爱你是我甜蜜的负担 因为我的好朋友都叫我好好地把握 因为我不爱你就太对不起自己了。 因为不爱你太过分了 因为我的目标只有一个，爱你 因为写了这么多爱你的理由我不得不爱你
做一个有智慧的家长
做一个有智慧的家长 幼儿园家长开放日活动是教师与家长沟通、合作、分享的坚实平台，有利于家园之间直接、双向的交流与沟通，让家长零距离地接触到孩子在幼儿园中的各种活动，真切地看到孩子在集体活动中的自然状态，感性地聆听教师的心声，多维度地学习教养子女的经验。但由于有些家长并不知道在家长开放日活动中应该怎样做，因此会表现出不同的状态。 心急型：吃点心时，孩子才刚开始吃，家长就催促孩子快点吃。 唠叨型：上课时，孩子注意力不集中，家长就大声说"坐好"，其他孩子来告状，就说"我这孩子就是调皮，没办法"，然后训斥孩子"要听老师的话，要乖点"。 忙碌型：家长急匆匆地来参加半日活动，在活动中接了好几个电话，活动还没结束就提前离开。 淡定型：孩子遇到问题向家长求助，家长说"你自己解决"，看到孩子与别人起争执，也不急，就在旁边看。 这些家长的行为都会影响到孩子的心理健康。那怎样在家长开放日中做一个有智慧的家长呢？ 做一个有准备的家长 幼儿园的开放日都是管理者和老师精心策划的，设有主题。在家长开放日之前，教师和家长可以做一些准备。 人员的选择。教师一般会从家长的优势、强项和兴趣爱好出发，保证每位家长都能在开放日活动中体验到与教师、幼儿成功互动的快乐。比如，"三八"妇女节开放日活动，教师通常邀请妈妈、奶奶或外婆参加；半日活动观摩时，也可遵循孩子的意愿，听听孩子想要哪个家庭成员参加，孩子的愿望得到满足后，情绪会更积极。 活动前的准备。在参加活动之前，家长要对开放日的整个流程和内容有个大概了解，并准备相应的物品。比如，在参加一些亲子制作活动时，要准备好相应的物品，在家可与孩子先合作练习，增进亲子之间的感情；观摩孩子的学习活动，可准备笔和纸，记录孩子的一些语言和行为，以及教师的指导和教育方法；还可准备相机，在不影响孩子的情况下，拍摄一些孩子的照片，做一个善于记录的家长。 做一个好心态的家长 现在，许多家长在开放活动中会不自觉地将自己的孩子与其他孩子比较，而且是和班里表现相对较好的孩子比较，对孩子在幼儿园的表现不甚满意，而家长的消极情绪也会影响到孩子的自信心和积极性。因此，家长在参加开放日活动中的心态和对孩子的态度是很重要的。 当孩子表现出众时，不骄傲。因为在简短的半日活动中，可能孩子在某个方面比较突出，但是由于时间限制，这可能不是孩子的真实表现，而家长的这种行为也会对孩子产生影响。因此，家长要用平常心来对待孩子的表现，及时肯定和鼓励孩子还有要努力的地方。 当孩子表现失常时，不急躁。家长在孩子表现失常时，应该正确看待孩子存在的问题。由于孩子年龄小，对亲人很依恋，出现一些人来疯、撒娇、不专注都是正常现象，家长应认识到孩子的心理特征，积极对待孩子在开放日中的"过激"、"糟糕"表现，采用适当的言语和行为鼓励、帮助孩子融入集体，而不要片面地认为孩子表现得不够优秀就是不正常。 当孩子表现落后时，不气馁。家长要正确认识到活动举办的主旨，不要因为孩子在活动中表现不好，家长自己就垂头丧气。首先，家长要知道孩子在一项活动中的落后只能反映孩子的一个侧面，并不能代表他的整体水平；其次，家长要从孩子身上找问题，也从中看到自己的责任，正确对待孩子不尽如人意的表现，分析孩子的问题所在，制定解决问题的策略。 做一个善反思的家长 在开放日中，家长要通过观察不同孩子的表现、教师的教育方法，反思自己孩子所存在的问题以及自身的教育理念与科学理念间的差距，及时更新自己的教育方法，制定出适合孩子的教育措施。 观察孩子的表现，读懂孩子的内心。首先，家长在活动中，应观察孩子社会性方面的发展，比如能否积极参与集体活动，能否主动、礼貌地与同伴交往，从中了解孩子的整体性格，并对此进行有针
爱你是我做过最好的事经典台词_经典台词
爱你是我做过最好的事经典台词_ 经典台词 1. 世界上只有两种可以称之为浪漫的情感：一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖。 2. 我的爱情是这样，相濡以沫，举案齐眉，平淡如水。我在岁月中找到他，依靠他，将一生交付给他。做他的妻子，他孩子的母亲，为他做饭，洗衣服，缝一颗掉了的纽扣。然后，我们一起在时光中变老。有一天他会离开我或是我会离开他去另一个世界里修下一世的缘，到那时，我们还能对彼此说最朴素的一句“我愿意”。 爱你是我做过最好的事经典台词 3. “一夜繁花落尽，我将要远走天涯;送君心灯一盏，临别依依;从此相见不如怀念。” 4. 人生最好的时候不是早，也不是晚，有些人你穷其一生也不会爱，有些人你一眼就爱上，恰好那个人也爱上你，那就是最好的时候，最巧的时候。 5. 失眠往往让人痛苦不堪，因为在安静的夜里，面对黑夜无声的世界，人们往往比白天冷静得多，看事物也似乎更理性。冷静与理性之后，悲哀的发现，自己往往离事物的真相与本质会很近。这对习惯当鸵鸟的人们来说，意味着惊恐和不安。 6. 人，一生的伤，不是用话语来抚平，也不是用无穷的时间去遗忘，而是用幸福去治愈。 7. 使你曾经给我痛苦，但是那些岁月的快乐和幸福也真实的存在过，我从没有后悔爱过你，那是我年少时候做过最好的事——是你教会我如何去爱一个人，再学会如何成长。谢谢你，这样我才会有爱上别人的勇气。 8. 爱的世界里终会有幸福相随，爱的世界里终会有天长地久、相濡以沫。她在如斯的锦绣年华中遇见他，爱上他，然后决定于他相守。年华至此，圆满已无叹息。 8. 我希望我嫁的人，我爱他，他也爱我，不为金钱，不为权势，只因我是我，他是他。
干一行爱一行 调整心态做最好的自己
干一行爱一行调整心态做最好的自己 10月11日下午，在公司12楼会议室参加公司经营专业主管三季度工作总结和四季度工作思路一对一汇报会，会上通过领导们对我工作汇报的指导与点评、同事们他山之石工作汇报，让我受益非浅感悟很深刻，具体收获如下： 一、思想感悟方面，深刻领悟“干一行爱一行”真谛。 我2000年参加工作，至今近17个年头，跨过三个部门，从事过8项不同专业的工作，今年8月起尝试经历着职业生涯第9项营业员薪酬管理工作，通过本次领导安排让各主管总结汇报工作机会，我认认真真的将安阳县每个营业员2016年薪酬情况进行数据分析、背景了解，当越来越深入的分析和交流后，我发现我竟深深的爱上这一专业，看到通过你一点点的努力带给别人分数、工资提高后的欣喜、雀跃、感激，是那种曾经久违的自我感觉价值体现和成就感由然而生，那一刻我认识到，“干一行爱一行”这种爱是发自内心的深深的感情，是一种超功利性的热情和向往，它不是盲目的可望不可及的，而是在理性的基础上，在与实际相结合的过程中能够通过努力来实现的。 同时，这里的爱不是浅显的喜欢或了解，而是理性的爱。这理智包含了主观上满足自身愿望，客观上又适应了公司的需求，是主客观互动的爱，唯有如此爱得深沉，才不会因为一些客观因素而改变，才能干得好。 二、视野拓展方面，深层次分析找到问题的症结。 做好一项工作标准不是你“做了没做”而是你“做好了没有”，
何为做好了，通过这次工作总结汇报会上领导现场指导和帮助我认识到以下几点： 一是透过现象看本质，关注营业员接触客户情况。 分析营业员薪酬高与低，不能简单只停留在结果数字上，要通过实际的过程数字来更好的帮助和引导营业员提升自己绩效得分和量化薪酬计提。 二是知其然知其所以然，关注营业员量化薪酬计提来源。 帮助营业员绩效、薪酬提升不是简简单单说你要提升，而是帮助营业员知道通过什么样的方法和针对什么业务，能又快又高的完成任务取得斐然的收获。
如何做有智慧的家长
如何做有智慧的家长 皇甫军伟：视频讲稿（一） 2009年第78场(总第398场) 主讲人：皇甫军伟时间：9月13日地点：深圳图书馆五楼报告厅 主持人：现场和电视机前的观众朋友大家好！欢迎收看市民文化大讲堂。我们知道儿童的教育，还有像家庭里孩子的成长，可以说是每个家庭都很关注的问题。在过去的教育里面，大家关注的被教育的对象是青少年，其实我们的教育者，也就是家长本身应该关注哪些问题大家会忽略，比如我们常常抱怨孩子非常难教育，我们有没有想过，我们是不是在用正确的方法在教育孩子，因此在教育的过程中，也许我们应该更关注教育者，也就是我们自己。今天我们请到的嘉宾是皇甫军伟先生，今天他给我们带来的话题就是“做一个有智慧的家长”，接下来让我们用热烈的掌声邀请皇甫军伟先生！（掌声……） 刚刚跟大家做了介绍了，皇甫军伟先生做了很多的演讲，而且参加过他讲座的很多学生都已经成为家长了，然后带着自己的孩子来，皇甫军伟先生在这方面做了很多的实践，也有很多的体会，还有很多的成绩，不知道您是第几次到咱们这里来。 皇甫军伟：来了很多次了。 主持人：到深圳来了很多次还是大讲堂？ 皇甫军伟：到深圳很多次。 主持人：大讲堂也是第一次？ 皇甫军伟：第一次。 主持人：我们很惭愧，可能是刚刚才邀请您。就像昨天的嘉宾许宜铭先生，会后我问他为什么在深圳待了6年，第一次参加大讲堂？他说我们没有邀请过他，所以我们要更加努力的追逐我们国内这方面的专家学者，让他们到大讲堂来，让我们很有文化的现场朋友们更有文化。 接下来我们就把时间交给皇甫军伟先生，您有1小时20分钟的时间，40分钟的时间和观众互动。 皇甫军伟：各位家长、各位老师，大家好！很荣幸能来到文化大讲堂，给大家做关于家庭教育、关于家长智慧的话题来与大家交流。我本来不准备幻灯片的，但是来了很多人，我就准备一个幻灯片，便于大家记。 今天谈的问题可能和以往我们了解的家庭教育，包括家长自身的教育智慧的话题差距很大，我不知道刚才是怎么介绍我的，介绍我是专家也好，学者也好，都是虚的，在教育这条路上，我还是学生，包括来这里还是“留学”，一次学习的机会。我今天讲的全都是来自一些数据，就是曾经和将近5000个孩子进行了深层次的对话，曾经和将近10000个家长进行过对话，这个对话就是比较深层的，甚至是一对一的。我今天讲的内容全是来自于这个数字背后，自己对教育的感悟，自己对家长这个概念的反思，也就是说我今天讲的全部是书上没有的东西，因为我还没有到出书的年龄，尽管已经出了一本书。更多的东西来自于实践和自己对教育信念的碰撞。