男生女生
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.男生女生之间天然存在的性别差异,在正常交往中具有()
A.单向性
B.互补性
C.主动性
D.双向性
4.班上一些同学受老师、家长的管教,清楚知道男女生之间不应过密交往,因而他们常常压抑自己,做到疏远异性同学。这种做法()
①有利于学习
②是错误的,忽视了男女生正常交往的必要性
③是正确的,可以避免超友谊的出现
④对错参半,仁者见仁、智者见智
⑤不利于我们的健康成长
A.①②
B.③⑤
C.①④
D.②⑤
5.小林是班上的顽皮大王,他常常捕风捉影地制造班里的“桃色新闻”,而且在班里传播。小林的行为()
①不利于班里男女同学的正常交往
②是可耻的,是对同学的一种伤害
③只是开个玩笑,没事儿
④是不懂得尊重同学的表现,不利于男女同学的正常交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.以下说法正确的是()
①男女同学之间的友谊应在个别人之间建立
②男生应特别注意学会尊重和爱护女生
③男生女生交往为避免闲话,可以暗地里进行
④男女交往中,应学会自爱、自重,懂得保护自己
⑤要学会尊重对方,包括尊重对方的人格和意愿
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
7.下面哪一项是不尊重对方的表现()
A.尊重对方的意愿
B.不打扰别人的学习
C.叫别人的绰号
D.爱护女生,不骂女生
8.某班的男生小刚,学习成绩优异,为人正派,又乐于帮助同学,本学期被评为文明学生。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情,常常想起他,并认为自己喜欢他。以下说法正确的是( )
①小红的心理变化是正常的,属于青春初期对异性的好奇
②小红应向小刚学习,与其建立纯洁友谊
③小红应向小刚表白爱慕之情,或打扮自己来引起对方的注意
④小红把异性吸引误认为爱是错误的,她应珍惜青春,把精力放在学业上
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时,你应该()
A.听父母的话,不再与对方接触
B.更隐蔽地交往,不让父母发现
C.主动与父母沟通,消除他们的误会
D.不理睬父母,依然我行我素
10.英国作家夏洛蒂·勃朗特说:“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意()
①保持庄重,不丧失警惕
②学会自律,学会自我保护
③学会打扮自己来引起其他人的注意
④不要与男性接触
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
二、多项选择题(每小题4分,共20分)
1.下列属于男孩子的鲜明特点的有()
A.坚强
B.勇敢
C.温柔
D.富有责任感
2.下列属于女孩子的鲜明特点的有()
A.温柔
B.细腻
C.脆弱
D.富有同情心
3.正因为男女生之间有差异,因而男女生的正常交往有利于()
A.集体团结
B.个性的发展
C.培养健康的性心理
D.消除男女差别
4.学生小米从不单独与男同学交朋友,她认为真正的友谊只能是女同学之间的。这说明她不懂得()
A.社会生活是丰富的
B.与异性交往能获得更丰富的友谊
C.异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容
D.与异性交往可以锻炼交往能力
5.男女交往不可避免,而且男女的正常交往有利于优势互补。应把握恰当的交往方式,努力做到()
A.自然大方地进行交往,建立纯洁的友谊
B.学会尊重对方
C.珍惜自己的人品和人格
D.学会自爱、自重
三、情境填空(10分)
心理学研究表明,青少年学生步。入青春期后,随着生理的急剧变化,心理也发生微妙而复杂的变化,如在男女生之间会产生相互吸引的好感,渴望在情感上能与异性进行交流等等,但男女同学的交往毕竟与同性同学的交往有所不同,这就需要学会以恰当的,方式来表达男女之间的友情。
(1)给同学打电话的时间应选择在。
(2)男生跟女生打招呼的时候切忌。
(3)与异性同学交往的场合应选在。
(4)与异性同学交往的频率应该。
四、情境辨析(每小题10分,共20分)
1.进入初中,在我们身体悄悄变化的同时,我们的心理也在发生着一系列的变化。在班级里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”,在“三八线”上,男女同学不能对话,对此问题,有以下三种观点:
观点一有人说好,认为男女生要有界限。
观点二有人说不好,认为男女生都是同学,没有区别。
观点三有人说要具体分析,既要有“三八线”,但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问:
(1)你赞成哪种观点?(5分)
(2)如果你参加讨论,你的观点是什么?请说明理由。(5分)
2.小菲在日记里写道:李晓的成绩特别好,还特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我对他有意思。我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。
请问:
(1)小菲担心的是什么?她为什么有这样的担心?(5分)
(2)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。(5分)
五、情境分析(每小题13分,共26分)
进入青春期男女生交往中常出现的问题是男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学,结果在班里就传开了两人的绯闻,这样,长此以往,导致出现:男生不许和女生一起玩儿;需要帮助时,互相不敢请求,怕被拒绝;男女生吵架等,这些都是因为我们不善于交际,特别是异性同学之间的交际。
请问:
(1)男女同学之间应该怎样交往?
(2)为什么说青春期不是播种爱情的季节?
参考答案
一、单项选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.D
6.C
7.C
8.C
9.C 10.A
二、多项选择题
1.ABD
2.ABCD
3.ABC[提示:男女生之间存在客观差异,是无法改变的生理和心理差异,无法消除。由于我们的集体中有男生,也有女生,男女生之间交往和谐,的确有利于集体的团结,更有利于同学们性心理健康和个性的发展]
4.BCD[提示:此题强调的是男女同学之间的交往,同社会交往没有关系]
5.ABC D
三、情境填空
(1)白天或晚上八点以前
(2)粗鲁、不拘小节、拍拍打打
(3)班级或集体活动场合,不要选择隐蔽的场合
(4)适当,不要过于频繁
四、情境辨析
1.(1)赞成第三种观点。
(2)①男女同学之间既要有一定的界限,又要互相帮助、团结友爱、共同进步。②男女同学在一些方面是有区别的,如果无界限,有可能会出现一些误会,会影响身心健康发展,影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补、取长补短,从而营造一种和谐、温馨、团结合作的氛围。
2.(1)担心别人说三道四。因为男女同学之间的交往。(2)不赞成。因为男女同学之间的正常交往,有益于我们完善个性,促进身心健康发展,还可以扩大交往范围,锻炼交往能力。男女同学之间可以优势互补、取长补短。
五、情境分析
(1)男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。
(2)①尽管性生理在成熟,性意识在觉醒,可我们目前知识还很贫乏,身体还很稚嫩,精神有待丰富,个性有待成熟。我们还无力承担感情上的负担。②爱意味着责任和力量,使自己所爱的人拥有幸福的信念和力量。而我们还需要父母帮助解决基本的生存需求,不具备爱一个人的能力,没有能力解决所爱的人的生存和发展问题。所以说,青春期不是播种爱情的季节。