喊出老师的名字之后
喊出老师的名字之后
我是一名小学音乐教师。在我们农村小学，“ 音、体、美” 老师是最受孩子们欢迎的。由于这份喜爱和感激，我每天都在快乐而忙碌地工作着。这是一节四年级的音乐课。伴着悦耳的下课铃声，我结束教学返回办公室，忽然，听到有人在喊：“ 王云静！” 声音很小，但很尖细、很稚嫩。循声望去，一群六年级的孩子马上笑着四散跑开了。岂有此理！竟敢喊我的名字！简直不把老师放在眼里！当着这么多学生的面，让我“ 师尊” 何在？必须严肃处理！我收起“ 引以为自豪” 的微笑，紧锁眉头，快步来到六年级教室“ 兴师问罪” 。“ 说！刚才是谁喊了老师的名字？老师每天上课这么辛苦，你们这样做是尊敬老师吗？” 没等我的一腔“ 苦水” 诉完，学生们已经“ 众星拱月” 般地把“ 目标” 供了出来 ---- 于田凯，一个很瘦小很瘦小的男孩。我很了解他：上五年级时，父亲患心脏病去世；母亲是先天残疾。由于家族病史，这个瘦小的孩子也患有先天性心脏病，而且性格有些孤僻，学习成绩一般。但此时，我的愤怒早已“ 箭在弦上” ，大声说道：“ 于田凯，跟我到办公室！” 在一阵抽泣之后，他开始说话，他说得断断续续，却深深地印在了我的心里，让我认识到了自己的浅薄和粗鲁，并一直对这个瘦小的孩子心存歉意！他说：“ 老师，我知道错了！我知道我的成绩不好，老觉得比别人差许多，每次的学费我都缴得最晚，我感到其他的同学都比我幸福、比我快乐。我最喜欢上您的课，您曾经鼓励我唱过一首歌。我知道我唱得很不好，可您却没有嘲笑我，反而表扬了我，说我有一副您都羡慕的好嗓子！在全班同学面前得到夸奖，我打心眼里感激您！看到您下课和四年级的同学做游戏，我真羡慕，不知不觉地，就喊出了您的名字。我真的不是故意的。” 说完又耷拉下了小脑袋。听着他的话，我的心被一种无形的力量撞击着！这个可爱的孩子！这个整日挣扎于生活困苦和心灵痛苦之中的瘦小的孩子！他承载着那么多的不幸，但他的心中却仍然有对美好生活的追求和向往！不，我决不能去熄灭孩子心中那微弱的火！我们这些自以为是的“ 大人们” 都应该感到自责，是我们一次次的抛弃、一次次的推委、一次次的“ 视而不见” ，使孩子的心远离了我们，远离了五彩斑斓的理想，远离了他本应享受的学习和生活。我努力控制住自己的情绪，不让眼泪流下来。“ 老师这次不怪你。其实，你的语文老师、数学老师、英语老师都很喜欢你，还多次向我表扬你呢！他们夸奖你有爱心、会做家务、劳动积极、学习刻苦，他们说课堂上都在等你举手，他们很期望你能发言。答应老师，再勇敢一些，把胆量放在课堂上，去向老师和同学们展示自己的聪明才智，好不好？” 于田凯用力点了点头，他欢快地跑出办公室。从他那轻快而自信的步伐里，我能够感觉到他的心里美极了，
是不是就像一只快乐的小鸟？我与他所有的任课老师见了面，把这个故事以及我们的“ 君子协定” 讲给他们听，因为我们都清楚：听到的是故事，肩负的是责任。“ 教育的本质凝成一个字，那就是爱。” 我们爱我们的学生，就应该以一颗平常之心、宽容之心去面对他们。这是我们的职责，也是我们所应努力追求的一种境界。
生肖兔取名宜用字
兔年宝宝名字大全，兔年男宝宝名字大全，兔年女宝宝名字大全，兔年宝宝起名大全生肖兔取名宜用字 属兔的其实比较谨慎，他们在做事的时候比较敏感，兔年的小孩名字里面适合有什么呢？ 根据兔的属相的情况，它一般有“口”字旁的，大“口”、小“口”都好。因为兔爱钻洞，狡兔三窑，所以有口就安全一些，例如“品、田、园、含、尚”等等， 也可以用带“艹”字头的字，以为兔子吃草的动物，这样的效果是最好的，代表食物丰足，这样对人生是一个很好的暗示，像“米、禾、豆”字旁都很好。 兔宝宝起名适合用的三合字来取：“亥卯未”。 亥就是属猪，卯是兔，未是属羊的，这样可以考虑反犬旁，亥这个字我们用家庭的家字，豪门的豪都有这种像猪这种字型，或者用美，善用于羊字头组合，这是和兔宝宝是相合的，这样对兔宝宝会比较好的作用。 生肖兔取名不宜用字 兔子不吃肉，所以我们就不要用一些跟人体有关的偏旁，“心”或者竖心旁，“悦、怡、愉、快、念”这类字避开比较好。 2011年兔宝宝的吉祥用字 男宝宝：品、蓉、富、豪、家、葵、彦、维、礼、松 女宝宝：园、含、茗、蓉、茹、粉、莹、桐、楠、朵 如果你愿意……接下来的30秒……
“你将要发现99．67％的中国人 终身将无法知晓的 宝宝取名秘诀……” 你将要发现…… ◎如何通过《姓名解码器》快速分析名字，让你避开“婚姻不顺、波折多、迟婚等”不良暗示的名字……从而轻松获得有“婚姻美满、温和善良、助夫爱子（旺夫）”吉祥暗示的好名字…… ◎如何通过姓名导图，快速简单的挑选具有“人际关系佳、人缘好、易得众人扶持、事业成功”暗示的好名字…… ◎如何取一个利财运的名字，从而在付出同样的努力后，总是更容易得到财神的眷顾，碰到好的时机、有了好的项目，想不发财都难，当然这也要和自身努力相结合！ ◎对孩子来说，前20年学业是至关重要的。如何给孩子挑选吉祥暗示名字，避免有“上课开小差、爱动不听话、挑食等症状”…… ◎如何轻松套用“音律声调技术”，确保你快速找到读起来响亮、悦耳、富于节奏感的吉祥名字……
大声叫出你的名字
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/c55353672.html, 大声叫出你的名字 作者：闫福芳 来源：《黑龙江教育·中学》2015年第09期 教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎的，如玻璃。作为教师不但要欣赏他们水晶般的心灵，而且要保护他们玻璃一样易碎的自尊。作为教师，就是要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。 教育的契机往往就从一件小事开始：那是很普通的一节语文课，学生都在和我一起分析思考，班级里充盈着浓浓的学习气氛。靠窗一角却有几个女生在叽叽喳喳地说话，我用目光制止，她们说话的声音小了些，但还在说个不停，我特意停顿了一下，学生都顺着我的目光看向了她们，大概觉得班级的气氛不对吧，她们停止了说话，可是不一会儿，这几个女生竟然懒懒地趴在了桌子上。忍无可忍中我停止了讲课，当堂把那几个女生叫了起来，批评了几句。其中一个面容娇好的女生仰着脸目光挑衅似地看着我。我更来气了：“怎么，还不服吗？开学到现在都两周了，你上课不是摆弄东西就是找机会聊天，你认真听过几节课？看看你的入学成绩，分数很高吗？你语文及格了吗？这样学下去恐怕连高中毕业证都拿不到吧？你还玩还聊，这样下去怎么对得起家长的付出……”我自认为找到了怒火的宣泄口，正滔滔不绝地发表我认为爱之深责之切的演说，脸上肯定也布满了恨铁不成钢的表情，这时耳边却传来一句：“老师，你知道我是谁吗？你能叫出我的名字吗？你就这样说我？我语文什么时候不及格了？你倒是给我说说，我都不知道呢！”我的嘴巴停住了，全班学生的目光也刷地集中到我的身上。我尴尬地站在了讲台上，那名女生的目光里带着受伤和不信任，嘴角微微翘起，那几分上扬的弧度里分明带着嘲讽。我感到全班学生的目光在我身上逡巡了几圈，有几个大胆的学生说：“老师，你不会真的不知道她叫什么名字吧？”我自我解嘲道：“开学刚刚两周，我的确不能准确地叫出你们每一个人的名字，真的很抱歉！但是我可以很负责任地告诉你们，你们在课堂上的表现我肯定说得上来。”接下来我说了几个学生在课堂上的表现，包括他们常有的表情，习惯性的动作，甚至他们的口头禅，都说得清清楚楚，那名女生很惊讶，不屑从嘴角慢慢隐去了，态度也好了很多，这场尴尬的教学风波就这样过去了。可它在我心底却激起了不小的波澜。我不禁扪心自问：开学都两周了，作为一名授课教师，我都做了什么？连学生的名字都记不住，我又怎么谈得上对学生的尊重？不尊重学生只知道犯了错误就大声训斥，强行让他们服从自己的命令，我可曾让他们真正地心服？亲其师才能信其道，我对他们不够亲近，他们又怎么会喜欢上我，并接受我讲的知识呢？难怪课堂上会演绎出这样的风波，却从没想到问题原来在于自己。一想起那个女生嘴角挂着的嘲讽，我的心里就阵阵刺痛。 于是我抓紧时间记住了每一个学生的名字，下课之后有意识地在班级多停留一会儿，时不时地和他们交谈几句，慢慢地，我发现名字背后还有好多可爱的天真、稚气的话语、淘气的聪明……像一个多棱镜一样折射着可爱的诱人的光泽。
老师想对学生说的寄语
老师想对学生说的寄语 导读：老师想对学生说的寄语 1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 5、愿你是永远奔腾的千里马。 6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信! 7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一
切因你们而光辉。 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧! 13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 21、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领
2011兔年女孩子起名字大全(强烈推荐)
0地震发生时逃生别盲目 新华社北京５月１０日电（记者赵超、卫敏丽）地震发生时，人们的通常反应是惊慌失措，是跑还是躲？跑该往哪跑？躲该如何躲？近日，防灾减灾专家给出了答案。 专家指出，对于地震逃生，要区别室内、公共交通工具和室外不同的逃生、避震方式。 室内逃生，在高楼里和平房里的方式也是不同的。在高楼中，跑肯定不是首选方式，而应以躲避为主，要选择承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等暂时躲避，不要乘坐或躲到电梯里，不要跟随人群向楼下拥挤逃生，更不要盲目跳楼逃生。而在平房里，逃生的原则是能跑就跑，跑不了就躲。 如果地震时正在公共汽车、地铁或火车上，又该如何逃生呢？如果在公共汽车上，司机应当将车驶离立交桥等危险地带，乘客要注意保护头部；如果在地铁上，遇到地铁停电，千万不要慌乱，更不要因为拥挤而造成踩踏；如果在火车上，应用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席，注意保护自己的头部。 地震时的室外逃生，关键词还是躲，远离高大物体特别是有玻璃幕墙的建筑物，远离变压器、高压线等危险物，远离老房子、围墙等容易倒塌的危险物，远离狭窄的街道，更不要轻易返回室内，而要选择开阔的地方蹲下或趴下，不可乱跑。 火灾逃生的策略 美国消防协会最近公布的一份调查报告说，在给人类造成的众多危险中，火灾是威胁最大的一种。以美国为例，每100户家庭的成员在一生当中，平均会遇上两次严重火灾。在火海中丧生的人里，少数是由于不可抗拒的客观原因而陷于绝境，无法逃生，而对于其中大部分遇难者来说，死因却是因缺乏自防自救的知识。 这份调查报告指出，在面对大火肆虐的危急时刻，当事者必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 火灾逃生的策略 “三要” ●“要”熟悉自己住所的环境 ●“要”遇事保持沉着冷静 ●“要”警惕烟毒的侵害 平日要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。特别是去娱乐场所休闲消遣，或者到外地出差、旅游、度假，更应该对舞厅、影剧院、游戏厅、旅馆、饭店等有所了解。这样一旦发生火灾等险情时，就不会慌了手脚，盲目乱闯了。 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全，将财产损失减少到最低程度。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼…… 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一至两分钟便可引起死亡。 据统计，在美国的火灾中，因烟雾而窒息或中毒造成死亡的人数占遇难者的三分之二以上。正因为如此，专家要求人们用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。火势过大过猛时，可用湿棉
学生能直呼老师的名字吗的辩论会发言稿
学生能直呼老师的名字吗的辩论会发言稿 同学们好! 有句话：尊其师信其道，虽然名字仅仅是一个称呼，在很多时候什么人都能直呼，但作为学生的你们，却不能直呼老师的姓名，更不能带着嘲笑和恶搞的心理叫老师的姓名。不管老师是男、女还是年轻、年长，同学们都应该从内心里发出尊重地叫一声“老师”。老师可以成为你们的朋友，但这是一种特殊意义上的朋友，他是为了达到良师益友的目的而成为的朋友。只有你们从内心里尊重老师，你才能从老师这里学到你想学的知识。这不是平等的问题，“老师”和“学生”这两个名词没有高低贵贱之别，你喊“老师”是尊重，老师喊你某某“同学”也是一样的尊重，这样互相尊重是你们学习成长的前提，更是你们获取优异成绩的前提，作为学生更应该主动喊老师，主动请教老师，不管是中国还是国外，从古至今，所有能学有所成的人，都是尊重老师的人，当然他们同时也赢得了老师的尊重。妄想喊一喊老师的名字来抬高自己，是幼稚和不成熟的表现，不仅没有抬高自己，而是贬低了自己。一个高尚、文明、有知识的人首先是待人有礼貌，为人坦诚，然后行为举止落落大方，有知识有文化。 作为老师的我并不在意别人包括学生当面或背后怎样称呼我，但是我不希望我的学生将来成为一名无知、道德卑下的人，我希望你们将来都能成为一名道德高尚，对社会和祖国有贡献的人。同学们，你们要认真地思考你的现在所做所想，它是有利于你们的成长吗?
同学们，我下面把我班这学期班级活动做个总结。开学来我们组织开展了了不少班级活动，这些活动都是为了提高同学们的自信和取得成功感而设置的，有些活动我们还在一直坚持，如读书和写作;有些活动我们已经成功举办;可是有些活动却没有能开展起来或是中途而废了。 什么原因呢?是这些活动的出发点不好吗?是这些活动对你们来 说没有一点意义吗?我想不是的。主要还是因为，我们同学心里所想、眼里所见不是积极向上的一面。我们所有设置的活动的核心是什么?你们知道吗?它就是开展学习小组加强学习，而一开始你们就由于并不需要的竞争，让这一核心没有了，说是满足不了那都不能说是条件的三个条件，简直是太可笑了。我只好在等你们什么时候真正地想学习了，特别是能够主动地学习了，我现在已经不想强压着不爱学习的人学习，我只想在一旁静静地等你，等你们自由地开花。 这也是我这样努力，收获的成绩下降的原因之一，你们问我有什么想法?我当然很是伤心，虽然我不停地在告慰自己，要学着接受你们，可是我是怎么也不能接受这种结果。我不想批评你们任何一个人，所以试卷和成绩我一直都没有分析，我怕我忍不住要责骂你们，你们自己好好分析，用我们已经学会的数据统计分析方法去分析，找出原因，克服困难。 同学们要想取得好成绩，思想一定要单纯，我们心思只能有一个，那就是学习，我们所有的付出就是为了学习，离开了学习，那么所做的一切就失去了意义。同学们，我建议你们能够从现在起全心全意投
老师对学生的祝福语
老师对学生的祝福语1、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。2、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！3、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。4、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。5、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。6、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。7、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。8、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！9、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 10、愿你是一棵树春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！11、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！12、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。13、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！14、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。
愿你们以热情、奋发去向生活回礼！15、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。16、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。17、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。18、热爱书籍吧！请相信它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。19、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！20、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。21、读书破万卷，下笔如有神。诚能破其卷而取其神，则读书作文之道得矣。22、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。23、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。24、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。25、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道时间就是塑造生命的材料。 26、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。 27、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。28、
属兔宝宝起名宜用的字
属兔宝宝起名宜用的字 （1）宜有“禾”、“米”、“豆”、“麦”、“梁”、“翟”、“稻”、“叔”，以上均为五谷杂粮，为肖兔者喜用之字根。如：禾、秀、积、苏、获、豆、麦、麻、么、米、粉、粒、梁、精、粮、黍、黎、麦。 （2）宜有“草”的字根，因兔子为素食动物，以下字根均喜欢。如：芬、芳、芙、卉、茗、茶、茹、普、菊、寂、董、葵、苇、蔡、蓉、蒋。 （3）宜用有小“口”、大“口”、“宀”的字根，因狡兔三窟，兔子喜欢在洞穴里窜来窜去。如：口、台、吉、谷、向、吕、告、含、呈、吟、吾、和、周、品、味、哈、啥、四、园、围、图、团、容、宋、定、宙、宜、尚、有、家、富。 （4）宜用有“彡”、“系”、“衣”、“采”、“巾”、“示”之字根，兔子看重毛色，有以上诸字根，可华丽其表。如：形、彦、彩、彬、彭、影、雕、红、约、级、素、统、细、练、绛、洁、丝、绿、绮、维、福、礼、祝。 （5）宜有“亥”、“未”的字根，因亥卯未三合，兔子与猪、羊称三合，有帮扶之意。如：豪、家、毅、朱、美、善、祥、羡。 （6）宜用“木”之字根，因“木”属东方，“卯”也为木，有见到自己同类的感觉。如：朵、李、杉、束、材、村、东、果、松、桐、桔、梅、植、叶、朴、桦、树。最好不用森、林，因为兔子入森林危险多多。 属兔宝宝起名不宜用的字 （1）避免选用有“酉”、“西”、“鸡”、“凡”、“羽”、“金”字根，因以上诸字根均为代表西方“西”，而“卯”与“酉”对冲。如：西、覃、酥、醇、醒羽、翌、翔、翡、凤、凰、鸾、金、钏、钧、铃、录、锦、钱、镜、秋。 （2）避免用有“辰”、“龙”、“贝”之字根，因为“玉兔逢龙云里去”，地支卯辰相害。如：辰、宸、晨、农、依、龙。 （3）避免选用“宇”、“安”，因为“宇”的下半部为“于”，即“我”之意，我也是肖兔，即“宇”字转化为“兔”字，将含冤、受冤枉之意，另外“安”字的下半部为“女”字，即为“汝”字，汝意为肖兔本身，故“安”字在肖兔而言为和“冤”同意，不吉。 （4）避免选用有“日”、“阳”之字根，因为犯了日月交冲之破绽，兔又代表“月”兔，遇有“日”的字根则会日月对冲。如：日、明、春、旭、晨、易、旺、时、晋、晶、景、普、晚、晴、晖、暖、暑、晰、乾。 （5）避免用“心”、“忄”之字根，因“心”与“忄”是代表“肉食”者而兔子是草食动物，见到“肉”会有失落感，看得到而不得吃。如：念、忠、性、思、怡、恭、恒、息、恕、恩、悠、悦、惠、情、惟、意、慧、忆、怀。 （6）避免选用有“大”、“君”、“冠”、“帝”、“工”之字，因兔子为小动物，无福称“大”、称“王”。（7）避免选用有“山”、“林”之字根，因为兔子若处在森林、山中，日子过得比较惊心动魄，时时有危机，森林中的肉食动物比比皆是，弱肉强食的原则下，兔子常成为其他动物的美餐。如：山、岗岚、林、森。 （8）避免选用有“人”的字根，俗云：“守株待兔”。如：人、仁、代、仙、壮、仲、任、伸、佐、作、佩、来、佳、使、依、俊、信、侠、伦、修、值、健、伟。
我是一名教师
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了.是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪! 当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:X X 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演.我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳.不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼. 生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族.我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去. 时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程. 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧! 明天与起点 苏锦一小林燕 明天与起点有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花,春雨是朦胧的山水画.明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗? 起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻.共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象"十佳少年"一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点. 亲爱的朋友,不要以为起点不重要,"于里之行始于足下","万事从一开始".不要因为"起点"构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生.人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾. 人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始.教师,多么明亮,光辉的名字.我们老师辛勤的耕耘将托
教师写给学生的寄语
教师写给学生的寄语 一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧! 心中有爱，人间即是天堂;心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把快乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。 童年时光精彩而短暂，充实、快乐、有意义地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔! 成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。人生最大的成就，是从失败中站起来。人生最大的失败，是扼杀自信心。给自己足够的自信，成功就在你脚下。 自信是成功第一秘诀，我们要对于昨天感到快乐，对于明天感到自信。 2)一个人为了实现自我，必须先在非我的世界里漫游一番。但是，有许多人就迷失在这漫游旅途中了，沾沾自喜于他们在社会上的小小成功，不再想回到自我。成功使他们离他们的自我愈来愈远，终于成为随波逐流之辈。另有一类灵魂，时时为离家而不安，漫游愈久而思家愈切，唯有他们，无论成功失败，都能带着丰富的收获返回他们的自我 3)我不赞成回忆，不习惯憧憬，更不愿做一些无谓的比较，我只珍惜眼前的每一个今天——那正迅速飞逝的一分一秒。力求过得淡泊而充实，宁静而快乐。 这样的日子也许平淡无味;这样的生活也许稀松平常;这样的理想(可能连理想都称不上)也许黯淡无光(而我们身边的朋友可能拥有何等的辉煌);这样的追求也许苍白无力，可我就是希望这样，心安理得的打发着时光，也享受着乐趣。难道心安乐处就是身安乐处?难道身安乐时即是梦安乐时? 我一向认为，岁月喧嚣，繁华褪尽，在心灵深处保留一份真我(哪怕再怎样的轻飘渺小)，无论怎样，都是值得尊敬的。当然，这需要我们勇敢去面对来自生活的一切挑战，更需要我们冷静去克服来自内心底处的种种魔障。很高兴，你做到了。相信你会坚持下去的。
600个适合兔宝宝的吉祥好名字
600个适合兔宝宝的吉祥好名字 ? 1. 兔宝宝起名宜用字：带“口”的字 ? 2. 兔宝宝起名宜用字：带“艹”字头的字。 在十二生肖中，“兔”排名第4，是一个不急不缓，平静祥和的好位置。如果你的宝宝是个兔宝宝，你正着手给兔宝宝起一个吉祥好名字，千万不要忽视兔年的整体特点。 因为中国传统起名方式总是和宝宝的生肖年相结合，以图最大限度地让宝宝有一个好名好人生。 与刚刚过去的骁勇的虎年相比，兔年显得安详了许多，虎年的压力在兔年里会得到消融、舒缓，你有更多的心情来改善自己的生活品质，有更多的精力享受家庭的欢乐，而不是像虎年那样陷于你追我赶、无休止的办公室赛跑中。相信在这种心态下，你一定能为宝宝找到一个适合他（她）的好名字。以下是特别根据属兔宝宝起名适用字为你推荐的4类兔宝宝起名宜用字和600个适合兔宝宝的吉祥好名字。 1. 兔宝宝起名宜用字：带“口”的字 兔宝宝名字中适合带有大“口”或小“口”的字，表示兔子在洞穴里健康快乐。因为兔子都是在洞里安家的，而家给人的感觉总是安逸舒服的。 适合女兔宝宝的吉祥好名字： 芳洁格格含烟含玉晗蕾晗玥和悌和美和怡和雅和玉红叶 红豆浩岚嘉怡嘉宝嘉惠嘉悦嘉歆嘉美嘉云嘉玉嘉丽嘉淑 嘉懿兰若乐悦曼语曼辞明煦千叶如风如心如云若云若兰 邵美甜恬恬然恬静文君问筠问萍心语心怡子怡幼怡欣可 雅可语燕语心语诗悦欣悦可云韶心诺智美智敏智纯芷若 适合男兔宝宝的吉祥好名字： 安国安和博超博裕才哲承和承悦德佑淳雅飞翮飞语高昂 高岑高超高达高澹高峯高歌高格高康高翰高杰高峻高朗 高邈高旻高轩高扬高阳高义高懿高韵光启光熙晗昱晗日
浩波浩博浩大浩歌嘉赐嘉德嘉良嘉茂嘉木嘉平嘉澍嘉熙 嘉祥俊哲俊智季同康裕明哲立群善瑞绍辉天磊天佑懿轩 2. 兔宝宝起名宜用字：带“艹”字头的字。 草是兔子最喜欢吃的食物，在宝宝的名字里加入带“艹”字头的字，是希望宝宝今后福禄双收，幸福美满。 适合女兔宝宝的吉祥好名字： 荌荌碧菡冰蓝采萱翠茵芳芳芳菲芳华芳馨芳馥芳懿芳茵 芳蕙芳洲芳蕤芳荃芳苓芳蔼涵菡红英晶滢灵萱梦菲梦菡 梦琪梦秋梦竹茉莉萍韵萍雅蓉蓉瑞芝诗蕾诗蕊书萱书慧 天蓝文茵夏菡霞英晓燕晓莉新蕾馨蓉心菱雪萍雅蕊艳芳 艳莉艳蕙云蔚蕴秀蕴美芷文芷琪子萱湛蓝湛芳紫薇紫蕙 适合男兔宝宝的吉祥好名字： 德茂丰茂范涛范明涵蓄翰藻瀚海瀚漠昊苍昊英华茂嘉荣 建茗季萌茂才茂材茂德茂典茂实茂学茂勋茂彦彭薄荣轩 锐藻睿范升荣向荣伟茂苇然英博英才英达英发英范英光 英豪英华英杰英朗英锐英睿英叡英韶英卫英武英勋英彦 英耀英奕英逸英毅英哲英喆英卓英资宇荫苑斌苑博苑杰 下一页还是拿不准该给宝宝起个什么名字吗？请查阅更多实用小工具： ?起名小精灵，帮你按笔画，属性和读音挑选适合你宝宝的名字。 ?去社区的宝宝起名论坛交流，获得起名专家和其他爸爸妈妈的好建议。 ?发布一个起名小调查，看看哪个备选名字最有人气！ 你还可以免费下载起名通吉名大全(由宝宝中心合作伙伴友情提供)，给宝宝选个吉利好名！
老师,让孩子永远记住您的名字
老师，让孩子永远记住您的名字 老师，让孩子永远记住您的名字 今天在作文课上，有一个孩子说了一段很让我感动的话，因为我们的话题时“说说自己的老师。” 孩子们七嘴八舌地说着自己的老师，有很多孩子说的平平，在很大程度上没有得到我特别的青睐。挨到最后一个男孩子了，他畏畏缩缩地站了起来，看样子，孩子不善言谈，一双大大的眼睛死死盯着我，那胆怯的样子好像一个从没出过窝的雏鸟。 我知道，这一定是一个学困生。为了给孩子壮胆，我引开话题，提出了一个很让孩子们好奇的话外问题。我对孩子们说：“孩子们，老师的名字叫李金霞，意思是桃李林的金色霞光，你们感觉好听吗？如果很好听的话，你就勇敢地把老师的名字大声朗读几遍，可以吗？”很多孩子互相看看，没有举手，我知道，那是孩子对我的尊重，不敢说而已。可就在这个时候，那个胆怯的孩子举起手说：“老师，我敢。”
“好，你大声读几遍。”孩子提高了声音读了几遍，我赶紧掌声送给了他。并且告诉他：“孩子，你很勇敢，现在说一说你们的老师，好吗？” 孩子大声说道：“我们老师的嘴就像一只蜜蜂，每天辛勤地为我们采着知识的蜂蜜，我们吃着可甜了。” 生动！这样的句子我还真没有发现小孩子能创造出来。孩子说完了，教室里一片掌声，我低头问他：“孩子，你们的老师叫什么？”孩子又为难了，轻声说：“我不知道。”“老师教你几年了？”“两年了。” 听了孩子的话，我纳闷了。一个孩子跟着老师已经上了两年课，却不知道老师的名字，是我们老师不好意思告诉孩子自己的名字？还是孩子不用心记？一连串的问题引起了我很多思索。 记得有一次一个朋友告诉我说，他朋友的孩子在很小的时候爸爸妈妈（因为他们都是高级知识分子）就教给他说
教师,请记住学生的名字
教师，请记住学生的名字 名字最初作为每一个人、事、物的专用标志的时候，只是用来区别同类事物的一种语言符号而已，但是，当你与这个特殊符号建立关系开始，你就已经和它成为一个亲密的整体。它因你而有了生命，你也因它而成为这个世界上特立独行的个体。你一定有过这样的经历：当一个和你同名的人被点名表扬的时候，你一定会心花怒放、热血沸腾、感同身受；当一个与你同名的人被点名批评的时候，你也一定会面红耳赤、忐忑不安、如坐针毡。因为这几个字符已经成为你生命中最重要的一部分。 记得为调查人们使用频率最高的字，有人从100名测试者随手写下的字中进行统计，结果发现竟然有80％的人写下的是自己的名字！奇怪吗？不，这恰恰说明名字在每个人心中举足轻重的地位，它拨响了每个人的心弦—重视自己。 叫出自己的名字，对每个人来说，这是任何语言中最甜蜜、最重要的声音！ 这里有一个典型的事例：美国著名政治家吉姆法里，因家境原因，只读到小学毕业。但是，在他46岁那年，已经有四所学院授予他荣誉学位，并且成了民主党全国委员会的主席、美国邮政总局局长。他成功的秘诀在哪里？那就是能记住别人的名字。原来，他对别人的名字十分重视，从而练就出记住别人名字的惊人本领，他能叫出50000人的名字。 由此可见，每个人都很看重自己的名字，学生也不例外。教师能熟记并且能随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然而然就对教师产生信任感、亲切感，在这种情况下，教师的教育教学效果往往会更佳。 如果你想成为一名优秀的教师，那么就请你先努力记住每个学生的名字。 爱学生，就要记住每个学生的名字。 这是教师责任心的表现。一个对学生负贵、对家长负贵、对工作负贵、对教育事业负贵的老师会想方设法了解学生，熟悉学生，从而因材施教，以期达到最理想的教育效果。一个合格的教师就应该记住每个学生的名字。 这是尊重学生的表现。马斯洛说：“人都希望受到别人、社会的尊重、赏识和承认。即使最顽皮的孩子也希望得到老师和同学的欣赏和赞扬。”记住学生的名字就是对他们人格的尊重，是对他们作为班级成员的肯定和认可。只有你并不在乎他们，才会无所谓他们叫什么名字，重视他们就要记住他们的名字。 这是教师智慧的体现。面对点名册上的一个个符号，需要教师巧妙地调动各种信息去识记，需要教师具备特殊的记忆能力和分辨能力。一个有智惹的教师一定能记住每个学生的名字。 这是教师树立个人威信的途径，也是顺利开展教学工作的前提。所谓“亲其师信其道”，想像当你第一次出现在学生面前的时候，你像久违的朋友一样叫他的名字，和他说话，他一定会对你倍感亲切，积极参与你设计的教学活动。 记住学生的名字可以促进学生健康心理的形成。当他感觉到老师重视自己的时候，他会变得格外自信，相反则容易产生自卑心理，形成孤僻性格。 记住学生的名字，是教育公平的体现。出类拔萃的学生你要记住，顽皮淘气的学生你要记住，名不见经传的学生你也要记住。作为科任老师，你贵无旁贷；作为班主任，你义不容辞。
老师写给学生的寄语
老师写给学生的寄语 32、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！ 33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 34、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是一生命！希望你都能有效地使用它。 35、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。 36、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。 37、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 38、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 39、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。 40、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！ 41、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。 42、日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！ 43、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！ 44、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。 45、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！ 46、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上 一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生
命的帆。 47、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！ 48、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！ 49、多一点人生的规划，少一点混混沌沌过日子。 50、多抽一点时间学习，少玩一点电脑游戏。 51、做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。 52、凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时，他人心中才会有你。 53、愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；54 、愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；55 、愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。 56、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。57 、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。58 、衡量一天，不看收获而看播种。 59、愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。 60、愿你是永远奔腾的千里马
兔年属兔孩子取名不宜用偏旁部首和字
核心提示：2011年兔年生肖属兔人孩子取名不宜用之字（1）避免用有“辰”、“龙”、“贝”之字根，因为“玉兔逢龙云里去”，地支卯辰相害。如：辰、宸、晨、农、依、龙。（2）避免选用有“酉”、“西”、“鸡”、“凡”、“羽”、“金”字根，因以上诸字根均为代表西方“西”，而“卯”与“酉”对冲。如：西、覃、酥、醇、醒羽、... 2011年兔年生肖属兔孩子取名不宜用部首和字（1）避免用有“辰”、“龙”、“贝”之字根，因为“玉兔逢龙云里去”，地支卯辰相害。如：辰、宸、晨、农、依、龙。 （2）避免选用有“酉”、“西”、“鸡”、“凡”、“羽”、“金”字根，因以上诸字根均为代表西方“西”，而“卯”与“酉”对冲。如：西、覃、酥、醇、醒羽、翌、翔、翡、凤、凰、鸾、金、钏、钧、铃、录、锦、钱、镜、秋。 （3）避免选用有“日”、“阳”之字根，因为犯了日月交冲之破绽，兔又代表“月”兔，遇有“日”的字根则会日月对冲。如：日、明、春、旭、晨、易、旺、时、晋、晶、景、普、晚、晴、晖、暖、暑、晰、乾。 （4）避免选用“宇”、“安”，因为“宇”的下半部为“于”，即“我”之意，我也是肖兔，即“宇”字转化为“兔”字，将含冤、受冤枉之意，另外“安”字的下半部为“女”字，即为“汝”字，汝意为肖兔本身，故“安”字在肖兔而言为和“冤”同意，不吉。 （5）避免用“心”、“忄”之字根，因“心”与“忄”是代表
“肉食”者而兔子是草食动物，见到“肉”会有失落感，看得到而不得吃。如：念、忠、性、思、怡、恭、恒、息、恕、恩、悠、悦、惠、情、惟、意、慧、忆、怀。 （6）避免选用有“山”、“林”之字根，因为兔子若处在森林、山中，日子过得比较惊心动魄，时时有危机，森林中的肉食动物比比皆是，弱肉强食的原则下，兔子常成为其他动物的美餐。如：山、岗岚、林、森。 （7）避免选用有“人”的字根，俗云：“守株待兔”。如：人、仁、代、仙、壮、仲、任、伸、佐、作、佩、来、佳、使、依、俊、信、侠、伦、修、值、健、伟。 （8）避免选用有“大”、“君”、“冠”、“帝”、“工”之字，因兔子为小动物，无福称“大”、称“王”。
经验交流 做合格教师从叫出学生的名字开始
经验交流做合格教师从叫出学生的名 字开始 前两天去听学校一位上岗不久的青年教师的课，发现她提问的方式竟然是指着一个学生说：“这位男生请回答这个问题。” 课后交流的时候，我问她为什么提问的时候不叫学生的名字，她很自然地说：“我不知道他叫什么啊。”我更是吃惊，从去年秋天接手这个班到现在差不多一年的时间，一个每天都要给这个班上课的老师竟然还这么坦然地说不知道学生的名字？听到我的困惑，这个年轻教师更是说：“我每天都要备课、上课、改作业，还有其他那么多的事情要做，我教的两个班还都这么多人，我怎么可能知道每一个学生的名字呢？”我问她：“孔子早在两千多年之前就提出了因材施教，你知道是什么意思吗？”她说：“我当然知道了，但这和知道学生的名字有什么关系呢？”我很震惊，连学生的名字都不知道，怎么能够做到因材施教？ 从教二十年来，每接手一个新班，我都是尽自己最大
能力在最短的时间内叫出每一个学生的名字。上学期开学，我任课的两个班级127名学生，我在不到三周的时间几乎能准确叫出所有学生的姓名。上面那位年轻教师所说的事我也一件都不能少做，那么我是如何做到的呢？真的是像那个老师说的是因为我记性好吗？我觉得最根本的原因是因为我用心。 接手新班，我会要求学生将座次表贴在讲台上，上课时发现比较活跃或者有突出体貌特征的孩子，我及时查看座次表，首先记住他们的名字。批改作业时，发现完成情况较好的或字体比较漂亮的学生，我会把他们的作业本单独留下来，课前将他们叫到讲台上，既及时表扬了学生的成就，也悄悄记住了学生的名字。对于剩下的成绩中等，课堂表现平平的学生，我采取的方法一是亲自发作业本，每次记住两排的学生；另一个是课后和他们谈话，了解学生的家庭情况，兴趣爱好和以往的学习情况，告诉孩子放下过去的成功或失败，抓住一个新的开始，做成自己想要的模样。谈话之后学生的姓名自然就留在了脑海中，同时师生关系也更加亲近。
寄语大全之老师对全体学生寄语
老师对全体学生寄语 【篇一：老师对学生的寄语】 老师对学生的寄语 1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 5、愿你是永远奔腾的千里马。 6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！? 13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞???? 16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。??
十二生肖起名禁忌大全
生人起名 肖鼠年生人，取名宜有八或宀字(或部首内包含)，则环境良好，名利双收，清雅荣贵；有米字、豆字、鱼字，福寿兴家，子孙鼎盛；有艹字、金字、玉字，精明公正，操守廉正；有亻字、木字、月字，贵人明现，克己助人；有田字，快乐待人，一生清闲；有山字，孤独，六亲无缘，离祖成功；有刀字、力字、弓字，不利家庭，晚婚迟得子大吉；有土字，不利健康或忧心劳神；有忄字，多不顺或作风果断；有石字，不利健康； 有皮字、氵字、马字、酉字、火字、忌车怕水或易犯法。肖鼠年生人，到岁次肖马年、肖鸡年、肖羊年要小心注意，到岁次肖牛年、肖龙年、肖猴年一帆风顺、成功隆昌。 2、牛年生人起名 肖牛年生人，取名宜有氵字，清爽享福，上下敦睦；有亻字、木字，义利分明，操守廉正；有月字，孤劳不顺；有火字，不利健康或忌车怕水；有田字、车字、马字，劳苦一生；有石字、山字，易孤独，不利家庭，晚婚迟得子大吉； 有血字、糸字、刀字、力字、几字，多不顺，忌车怕水。肖牛年生
人，到岁次肖羊年、肖龙年、肖马年要小心注意，到岁次肖鼠年、蛇年一帆风顺，成功隆昌。 3、虎年生人起名 肖虎年生人，取名宜有山字，雄霸山林，智勇双全，福寿兴家；有玉字，英俊才人，多才巧智；有金字、木字、衣字、氵字，温和贤淑，名利双收，环境良好；有月字、犭字、马字，义利分明，操守廉正，克己助人；有日字、火字，性刚果断，幼年不顺或忧心劳神；有田字、口字、儿字，不利家庭，晚婚迟得子大吉； 有糸字、石字、刀字、力字、血字、弓字、父字、足字，多不顺，忌车怕水或不利健康。肖虎年生人，到岁次肖猴年、肖猪年、肖蛇年要小心注意，到岁次肖马年、肖狗年一帆风顺，成功隆昌。 4、兔年生人起名 肖兔年生人，取名宜有月字，清秀多才，温和廉正，安富尊荣；有亻字、禾字、木字，贵人明现，精诚公正；有入字、宀字，重义信用，环境良好；有金字、白字、玉字、豆字，勤俭励业，成功隆昌，富贵增荣；有犭字，良善积德，子孙兴旺；有马字、酉字，多不顺，不利健康；有石字、力字、刀字，不利家庭，晚婚迟得子大吉；有皮字、氵字大凶；
他的名字叫“老师”
2007年7月下旬，有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测流。科研课题需要收集大量数据，他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。37℃的高温、脾气难以捉摸的风浪那位老师早已习惯，因为他是一个地理人。只是那一天，潮水来得太快太突然。疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘，肆无忌惮地向岸边袭来，大家顿时慌了手脚，那位老师见状，马上将学生们转移到安全地带，但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔，在水中拼命挣扎，当即返身下水，顶着汹涌而至的潮水，向遇险学生游去，可潮水几次将他冲到岸上，已经消耗了部分体力，他荏苒在努力着，终于将遇险学生带到浅水区，自己却体力不支，再也没有回来这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。 但长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险，在潮水飞涨的关头，他哪来那么大的勇气选择回头？当生死只在一线间，他为何能如此义无反顾？因为，他的名字叫老师。 做了23年老师，贺宝根在许多学生心中是可亲可敬，很有个性魅力，总是乐呵呵的，一副热心肠的老师，所以大家都亲切地叫他宝宝老师，与此同时，学生也在他心里扎了根。身为老师，每一个学生，他都看作自己的孩子；身为老师，学生有任何困难，他都热心帮助。所以，在生死只在一线间的那个刹那，他心里想着的还是学生，哪怕舍弃自己的生命。他用自己的行动，诠释了老师这个崇高称谓所承载的责任。 老师，不是一个肤浅的职业名称。在讲台上照本宣科，一学期下来还叫不全全班学生姓名的，不叫老师；整天忙着自己的未来，却顾不上聆听学生心声的，也不叫老师；只知道教育学生，却没有与学生建立良师益友的关系，更不叫老师。 宝宝老师，希望您来生还作老师。