博士生导师研究方向简介

博士生导师研究方向介绍

徐宗本院士、博导、教授

主要研究方向介绍：

信息处理的数学理论与方法及机器智能

主要围绕国家重大需求和信息技术的某些前沿基础问题,开展数学科学、认知科学、数据科学与信息技术的交叉融合研究。典型研究领域包括:感知与认知模拟、计算心理学、稀疏信息处理、智能信息处理、计算机视觉与图像处理、机器学习与数据挖掘、压缩感知与雷达信号处理、数据建模及其工业应用等。

彭济根博导、教授

主要研究方向介绍：

1．非线性泛函分析及其应用

该方向主要针对动力神经场方程、反常扩散方程、人工神经网络等典型方程，以及机器学习的泛函分析框架，发展以分数阶微积分为基础的泛函分析理论以及与非线性Lipschitz算子相关联的数学方法。

2. 稀疏信息处理的数学理论与方法

该方向属于数学与信息科学的交叉研究，旨在运用现代数学理论和发展新的数学方法，解决稀疏信息处理中稀疏表示、稀疏采样以及稀疏重构等方面的典型基础问题。

张讲社博导、教授

主要研究方向介绍：

1．统计计算和统计优化

该方向主要研究：1）包括变分Bayes和正则化Bayes等在内的贝叶斯类方法研究及应用；2）计算密集型的统计量如最大共息系数（MIC）、信息瓶颈方法（IB）、意识的信息整合理论（integrated information theory of consciousness）等的计算方法；3）基于人的感知和认知的概率决策方法研究，探讨人类在商业与日常决策中的不确定信息使用规则。

2．机器学习方法研究

该方向主要研究：1）基于深度学习的超高维数据特征提取和维数约减；2）基于稀疏表示的标签传递算法及Case-Based学习分类方法；3）机器学习方法在多光谱图像解混、电力负荷预测、遥感数据解译、经济数据及网络数据分析等方面的应用。

陈志平博导、教授

主要研究方向介绍：

1．近代优化理论与方法

旨在恰当描述、有效求解复杂的决策问题，对混合整数规划、动态随机优化、鲁棒优化与锥规划等近代优化问题的理论特性、求解算法设计与实际应用等展开系统研究。

2．金融风险度量与金融优化

金融风险的量化与控制、最优投资组合的选择是金融学和实际投资者关注的核心问题。综合运用统计学、近代优化方法、科学计算工具和金融学理论与实务，研究新型金融风险度量模型的构造，以期其具有较好的数学特性并能全面反映现实金融投资的特点。在此基础上，通过同时考虑实际金融投资过程中存在的诸多摩擦因素，构建实用的投资组合选择优化模型，探讨其有效求解算法与实际应用，以便为投资者提供实用有效且稳健的投资策略。

蒋耀林博导、教授

主要研究方向介绍：

1.大型微分方程的新型计算理论及应用

该方向主要研究大型时间相关微分方程的现代计算理论，侧重于波形松弛类新型方法的研究，典型领域包括：微分代数方程，时间相关偏微分方程，波形松弛方法，区域分解（Schwarz）方法，保结构方法，时空并行方法。

2. 现代工业系统的先进模拟方法

该方向主要研究应用领域（如集成电路工业）的大型输入输出系统的先进模拟方法，侧重于模型降阶类新型方法的研究，属于“大系统的近似技术”新兴前沿领域，兼顾研究矩阵和张量理论，以及非线性系统的动力学行为（如分叉、混沌）。

何银年博导、教授

主要研究方向介绍：

1．线性和非线性偏微分方程数值方法研究

包括用有限元、有限差分、有限体积及边界元方法求解偏微分方程的数值分析和数值计算研究。

2．粘性不可压缩流体、磁流体、海洋流体动力学数值方法研究

研究求解粘性不可压缩流体、磁流体、海洋流体动力学等应用性较强的流体力学数值方法及数值模拟研究，数值方法包括有限元、有限差分、有限体积及边界元方法求解偏微分方程的数值分析和数值计算研究，主要研究内容是把非线性问题化为线性问题，用已有的数值方法进行求解，并研究算法的长时间稳定性和收敛性，确定网格层尺度之间和时间步长之间的尺度关系。

周义仓博导、教授

主要研究方向介绍：

传染病动力学

传染病动力学就是根据疾病发生、发展及环境变化等情况，建立能反映其变化规律的数学模型，通过模型动力学性态的研究来显示疾病的发展过程，预测其流行规律和发展趋势，分析疾病流行的原因和关键因素，寻求对其进行控制和防治的最优策略，为人们防治决策提供理论基础和数量依据.传染病动力学着眼于疾病传播内在规律的描述和研究，更有利于疾病发展趋势的预测和最优控制策略的研究.

阮小娥博导、教授

主要研究方向介绍：

学习控制理论与应用

针对于多次重复运行的间歇过程、机器人等系统的理想轨迹跟踪问题，研究等幅值和协同变幅值PID-型迭代学习控制律的设计机理，论证控制律的收敛性，比较控制律的收敛速度等特性；研究利用矩形脉冲前馈补偿迭代学习控制律的方案，给出补偿增益的选取方法；研究网络时延的辨识技术，研究丢包数据的样条插值估计技术、拟合技术和时间序列分析法估计技术等，设计有效的可网络化实

现的迭代学习控制律，论证控制律的收敛性态，分析网络时延和数据丢包率等对控制律的跟踪性能的影响等。

侯延仁博导、教授

主要研究方向介绍：

1．偏微分方程数值方法研究

包括基于有限元两重网格方法或谱方法的后处理算法、变分多尺度算法、并行算法及与这些算法相应的自适应算法的构造、分析和数值计算研究。

2．粘性不可压缩流体力学方程组数值方法研究

主要研究内容包括大雷诺数条件下定常Navier-Stokes方程的数值算法研究和数值模拟、非定常Navier-Stokes方程高效稳定算法研究, 充分利用日益强大的并行计算资源缓解流体力学方程组数值求解中必须面对的计算规模巨大、长时间数值积分与有限计算资源之间的矛盾。

梅立泉博导、教授

主要研究方向介绍：

偏微分方程数值方法、计算流体、计算物理、数据挖掘等研究

主要从事偏微分方程数值方法、计算流体、计算物理、数据挖掘等研究工作，主要包括：中子输运方程的数值求解及其在核反应堆及中子测井方面的应用；流体机械、运载火箭等相关领域中流体动力学方程组的数值求解；天体物理中黑洞吸积流求解的数值方法研究；广义长波方程、薛定谔方程等非线性方程的求解方法研究；生物数学模型的求解方法研究；汽车碰撞的数值模拟研究及模型优化；海量数据的数据挖掘等。

李东升博导、教授

主要研究方向介绍：

偏微分方程的正则性理论

主要研究几何、物理和工程中提出的椭圆、抛物型偏微分方程的正则性，即

从方程本身出发来深度挖掘其蕴含的关于解的信息，探究方程对解的光滑性等性态的本质要求，这是研究偏微分方程的理论基础，所用的主要数学工具有调和分析和几何测度论。以正则性理论为基础，方程的齐次化（homogenization）是另一个感兴趣的问题，主要目的是揭示宏观现象和微观理论之间的关系。

肖燕妮博导、教授

主要研究方向介绍：

生物数学、传染病动力学

主要研究连续、离散和混合动力系统的基本理论，及其在流行病动力学、种群动力学、病毒动力学和药物动力学的应用，研究问题涉及传染病的预防和防治、害虫的综合管理、生物资源管理等。主要方向包括：

（1）研究时间、空间效应（或空间网络）对微分系统动力学行为的影响；（2）研究微分动力系统的脉冲可控稳定性和最有控制理论及其应用；

（3）研究人为干预因素引起的非光滑系统的动力学性质；

（4）研究传染病(特别是艾滋病或突发性传染病)传播规律的数学建模、数据处理、分析计算、流行趋势预测、空间分布模式及防治措施的有效性等方面的理论与方法。

梅长林博导、教授

主要研究方向介绍：

非参数回归分析

非参数回归分析旨在建立具有高度灵活性和广泛适应性的描述变量之间的相关关系回归模型，进一步研究模型的拟合及其统计推断方法。空间数据分析以广泛存在于地理学、生态学、环境学、经济学、流行病学等众多领域中的具有空间地理位置属性的数据为研究对象，建立有效的统计模型及其估计和推断方法，进一步应用于相关领域的实际数据的分析。

陈红斌博导、教授

主要研究方向介绍：

非线性微分方程的分歧与稳定性

非线性微分方程是基础数学领域有影响力并与数学其他学科有广泛联系的学科。也是联系数学与物理，化学以及工程应用的纽带。非线性微分方程的分歧与稳定性主要是采用奇异点理论与整体分歧的方法探讨解的唯一性，多解性与解的精确个数，解的几何性态。它涉及到微分方程的特征理论与非线性泛函分析。具有较强探索性与应用价值。

李继成博导、教授

主要研究方向介绍：

1.大规模代数系统的数值解法和预条件解法

该方向主要研究具有实际应用背景的大规模（稀疏）代数系统的数值解法和预条件解法，通过特征分析，构造多种有效的预条件子，研究预条件代数系统的多种数值算法、降阶解法和收敛性分析。

2．非负矩阵分解、非负张量分解理论在稀疏信息、图象处理中的应用研究该方向主要通过研究非负矩阵分解、非负张量分解理论及其有关算法解决图象识别、压缩感知、稀疏信息表示以及稀疏信息重构等方面的数学问题，属于数学与信息科学的交叉研究。

易媛博导、教授

主要研究方向介绍：

数论及其应用

主要研究解析数论中Dirichlet L函数均值分布，特征和的估计等问题，并利用特征和的估计研究数论中的一些经典问题及其在密码、编码理论中的应用。主要方向包括：

（1）研究指数和的估计与L函数的解析性质；

（2）研究不同形式的特征和，并给出非平凡的上、下界的估计；并利用特征和的估计研究数论中的经典问题；

（3）研究自守形式的Fourier系数估计；

（4）研究特征和估计在构造二进制伪随机序列等密码学问题中的应用。

王卫博导、副教授

主要研究方向介绍：

1.代数图论

该方向主要运用一些代数工具，研究图谱与其结构之间的内在联系、图的谱半径与图参数估计、expander图的构造及其在组合、理论计算机、算法等领域的应用等。

2.组合最优化

该方向属运筹学与理论计算机科学的交叉研究领域，旨在发展求解一些大规模NP-难组合优化问题的新的算法（包括近似算法、随机算法设计分析等）。

导师研究方向

3、基于CT图像三维反求的模型数字化处理 4、冰模铸造技术研究 24 路阳教授1、新型耐磨蚀材料的研究与应用 2、铜合金粉体材料涂层性能研究 3、铜合金粉体材料的制备与性能的研究 25 路文江教授1、表面改性技术及涂层材料 2、快速凝固技术及钎料制备 3、金属焊接性 26 罗永春教授1、汽车动力电池关键电极材料 2、高密度储氢材料与合成 3、储氢材料晶体微结构分析表征及储氢性质的理论计算 与模拟 4、材料电化学。主要研究纳米结构材料的电化学合成、 电化学超级电容特性、表面电镀修饰与腐蚀 5、其它新型功能材料 27 喇培清研究员1、块体纳米金属材料制备及其应用 2、块体纳米陶瓷材料制备及其应用 3、低镍不锈钢材料 4、纳米金属材料凝固过程的相场法模拟 5、先进金属间化合物材料及其应用 28 马颖教授1、镁合金强韧化 2、镁合金的腐蚀与防护 3、有色金属微弧氧化表面改性 4、微弧氧化膜着色及后处理 5、镁合金热处理 应用化学专业毕业的优先考虑。 29 马跃洲教授1、微弧氧化脉冲电源研制 2、微弧氧化工艺研究 3、微弧氧化成膜机理研究 30 马勤教授1、超高温金属间化合物材料及其制备技术 2、高性能钢铁材料及其表面技术 3、超轻型有色金属材料及其成型技术 4、材料热处理及其新技术 5、材料信息学（计算材料学） 6、材料史学 31 牛显明高级工程师1、铜和铜合金的制备技术，以及在氧枪喷头、高炉风口 研发中的应用； 2、金属耐磨材料及高锰钢改性技术的研究； 3、风电轮毂低温铸态高韧性球墨铸铁件的工艺研究。 32 乔及森副教授1、铝镁合金等温热挤压工艺及材料性能研究 2、铝镁合金等温热挤压过程的数值模拟及工艺优化设计 33 石玗副教授1、焊接机器人及焊接过程智能控制 2、焊接自动化设备及高效焊接方法

2020-2021年中国科学院大学(中科院)计算数学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导

一、中国科学院数学与系统科学研究院简介 中国科学院数学与系统科学研究院由中科院数学研究所、应用数学研究所、系统科学研究所及计算数学与科学工程计算研究所四个研究所整合而成，此外还拥有科学与工程计算国家重点实验室、中科院管理决策与信息系统重点实验室、中科院系统控制重点实验室、中科院数学机械化重点实验室、华罗庚数学重点实验室、随机复杂结构与数据科学重点实验室，以及中科院晨兴数学中心和中科院预测科学研究中心等。2010年11月成立国家数学与交叉科学中心，旨在从国家层面搭建一个数学与其它学科交叉合作的高水平研究平台。数学与系统科学研究院拥有完整的学科布局，研究领域涵盖了数学与系统科学的主要研究方向。共有16个硕士点和13个博士点（二级学科），分布在经济学、数学、系统科学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程六个一级学科中，可以在此范围内招收和培养硕士与博士研究生。在2006年全国学科评估中，我院数学学科的整体评估得分为本学科的最高分数。数学与系统科学研究院硕士招生类别为硕士研究生、硕博连读生和专业学位硕士研究生。2019年共计划招收122名。 二、中国科学院大学计算数学专业招生情况、考试科目

三、中国科学院大学计算数学专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 2017年硕士研究生招生复试分数线 四、中国科学院大学计算数学专业考研参考书目 616数学分析 现行（公开发行）综合性大学（师范大学）数学系用数学分析教程。 801高等代数 [1] 北京大学编《高等代数》，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷. [2] 复旦大学蒋尔雄等编《线性代数》，人民教育出版社，1988. [3] 张禾瑞，郝鈵新，《高等代数》，高等教育出版社， 1997. 五、中国科学院大学计算数学专业复试原则 在中国科学院数学与系统科学研究院招生工作小组领导下，按研究所成立招收硕士研究生复试小组，设组长1人、秘书1人。 复试总成绩按百分制计算，其中专业知识成绩占60％，英语听力及口语测试成绩占20％，综合素质成绩占20%。 在面试环节，每位考生有5分钟自述，考查内容主要包括专业知识、外语（口语）水平

数学专业就业方向分析

数学专业就业方向分析 数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学专业毕业早已是金融界、IT界、科研界的“香饽饽”，数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”! 在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。 基础数学：适合做研究或从事教学 基础数学又叫纯粹数学，即按照数学内部的需要，或未来可能的应用，对数学结构本身的内在规律进行研究，而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系，只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。 基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域。 就业前景 该专业需要学生具备扎实的数学理论基础，为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。前几年相对于数学学科其他几个专业来说，就业面相对狭窄，但是这几年各门与数学相关的学科发展迅速，这方面所需要的研究和教学人才的数量也大大增加，尤其是与数学相关联学科的教学人才大多数需要扎实的基础数学基础，因此需求量也增多了。 计算数学：涉及众多交叉学科,考博或出国占极大优势 计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科，涉及计算物理、计算

研究生导师角色的科学分析

研究生导师角色的科学分析 摘要：研究生导师面对的是研究生，在履行其职责的时候扮演着六种角色：领路人；知识的传授者；爱心的提供者；学术偶像；做学生的挚友；心理医生的角色等。 关键词：导师研究生社会角色 研究生教育是教育体系的最高层次，它为社会培养各方面的高级专门人才。研究生与本专科生相比他们都是从优秀大学生中(部分人又经过实际工作锻炼)选拔的，大多数年龄在23-30岁，智能水平较高，进取心较强，有良好的工作能力和创造能力。研究生所学的知识是较为高深的专门化的科学理论知识，研究生的培养方法主要是在导师的指导下的自学与科研相结合来掌握科学理论知识和提高科学研究能力的。所以导师在研究生的培养目标的确定，培养方案的制定以及指导研究生学习和对研究生考核等方面扮演着重要的角色。 1、研究生导师的角色分析 角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望。根据这一概念的界定，笔者认为一个优秀的导师在研究生培养中扮演不同的角色。为了更出色地完成培养又红又专的高级人才这个基本任务，导师有必要而且必须对自己的角色进行全面自我认识，并进行自我塑造，以提高自身素质，为培养高质量的研究生做出贡献。 2、做学生的领路人 由于研究生是未来的高级专门人才，他们将成为国家建设的骨干，因此要把正确的政治方向放在第一位，培养研究生树立无产阶级政治观。只有拥护党的领导、社会主义制度和党的路线、方针、政策的人，才能做到全心全意为社会主义现代化建设服务。培养研究生树立辨证唯物主义的世界观，研究生只有掌握了这一方法才能在科学研究中少走弯路和不走弯路，才能有所创新。培养研究生树立社会主义的道德观和提高道德修养的能力，一是提高研究生对社会中存在的现象、思潮、行为进行道德的判断的能力。二是提高研究生政治、道德行为自我控制和完善的能力，形成内部的调控和发展机制。导师要严格要求学生沿着正确的政治方向前进，这是导师对研究生培养所做出的独特贡献。 3、知识的传授者 培养又红又专的高级人才是社会主义现代化建设的需要。研究生有一定的专业基础知识和自学能力，但是他们的深入自学和个人钻研还缺乏经验。因此，导师的言传身教和启发诱导是不可少的。有经验的导师既掌握本门学科的系统知识，了解学科前沿中的主要问题，了解学生的世界水平，又有丰富的教学和研究工作经验，因此给研究生因材施教的指导，把真才实学认真的传授给学生，使研

学科专业名称及代码、研究方向

历史研究所 华中科技大学历史学科创建于2001年初，经过数年发展，已形成结构合理、实力雄厚的学术群体。历史学科现有教师10人，教辅人员1人，9人具有博士学位，其中博士生指导教师1人，硕士研究生指导教师7人。另本学科拥有兼职教授3人，外籍客座教授1人。在职教师中，1人为教育部历史学科教学指导委员会委员，1人为湖北省历史学会副秘书长，2人为湖北省历史学会常务理事。博士生指导教师罗家祥教授曾获选2005～2006年度中美富布莱特学者，并应邀赴哈佛大学东亚语言文明系进行学术交流；刘金华博士曾应邀赴香港浸会大学进行合作研究。 根据学校长远发展战略，历史学科发挥所有指导教师的专业特长，招收国学、两宋学术文化史、中国政治文化史、中国民俗文化史、历史文化与旅游、魏晋南北朝学术文化史、史学思想史等方向的硕士研究生。罗家祥教授同时招收相关专业的博士研究生。 两宋学术文化史、中国政治文化史方向学术带头人罗家祥教授，现为我校国学研究院院长、历史所所长，除担任本校博士生导师外，还兼任武汉大学历史学院中国古代史专业博士生导师。1989年毕业于北京大学历史学系，获历史学博士学位，长期致力于两宋政治史和学术文化史研究，先后独立承担国家社科基金项目《王氏新学与宋代社会》、《从新学到理论—11世纪后半至13世纪初年宋学主流的嬗递》、《两宋学术嬗递与政治变迁》等研究课题，并获教育部优秀青年教师基金资助的研究课题1项，并参与多项重大攻关课题，其《北宋党争研究》、《宋代政治与学术论稿》、《北宋王氏新学的兴衰及其理论价值》、《王氏新学的历史命运及其内在原因》等研究成果获得学术界的好评。 中国民俗文化史、历史文化与旅游方向学术带头人雷家宏教授，现为我校国学研究院副院长、历史所副所长。1987年毕业于华中师范大学，获历史学硕士学位，曾参与承担重大攻关课题、省部级社科研究课题多项，在宋史、中国古代社会史、民俗文化史、湖北地方文化史等方面有较深的研究，所著《宋代社会与文化管窥》、《中国古代乡里生活》、《湖北通史·宋元卷》（合著）等均获得学术界的较高评价，获湖北省社科优秀成果奖一等奖和武汉市社科成果优秀奖各一项，湖北地方文化史相关成果曾被武汉市有关部门采纳，对地方经济发展产生了较重要的作用。 魏晋南北朝学术文化史、史学思想史方向学术带头人李传印教授，现为我校国学研究院副院长，2003年获北京师范大学历史学博士学位，曾参与承担国务院特批项目《中华大典·历史典·史学分典》魏晋南北朝部分、《中国古代史学与政治关系及其现代启示》、教育部人文

计算数学专业研究生培养方案

计算数学专业(070102)研究生培养方案 一、培并目标 培养研究生能较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好;学风严谨，具有较好的事业心和献身精神，为社会主义现代化建设事业服务。 掌握坚实宽广的数学基础理论和系统深人的科学与工程计算专门知识，具有独立从事科学研究的能力和科学工程计算中解决实际问题的能力，胜任科研，教学和开发工作的计算数学高级专门人牙。 二、学习年限 全日制硕士生2.5年，全日制博士生3年，硕士一博士连读的学习年限为5年。 三、培养方式 硕士生A类、B类、C类课程由系统一组织上课;进校三个月内，师生双向选择，明确导师负责指导，开设有关方向课程并指导论文;博士生的培养实行导师负责与集体培养相结合的办法，由3一5名本专业和相关学科专家的组成博士生指导小组，该生的导师任组长，指导小组，成员协助导师做好培养博士生的各项工作。 四、课程学习 1、硕土生课程实行学分制，A类、B类、C类课程由系和专业统一安排D类课程 由指导教师根据各方向的要求设置。 2、博士生培养阶段，应进一步拓宽、加深博士生的基础理论、专业知识掌握学科 前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识，提高博士生的创造能力和学位论文水平增强博士生毕业后的适应性。 3、硕土硕、博连读的研究生，一般应修满42学分 学习年限为三年的博士生，一般应修满10学分 4、硕士研究生在第三学期要进行中期考核以决定下列三种情况之一:提前攻博; 进入论文阶段;读完课程不做论文作肄业处理。博士生在第三学期进行学科综合考试，且不得以学位论文的选题报告或文献综述代替，具有资格考试的性质，标准为:优秀、通过、未通过。 五、课程设置 (一)硕士阶段 A类: 科学社会主义理论与实践 (2学分) 自然辩证法（4学分） 外语（4学分） B类: 分析学（4学分） C类: 多元迭代分析 矩阵计算 高等数值分析 (4学分) (4学分) (4学分)

数学科学学院招生专业及研究方向

数学科学学院招生专业及研究方向 专业名称研究方向学习方式授课语言 基础数学(Pure Mathematics) (070101)01. 置换群及代数组合论全日制中文 02. 低维拓扑全日制中文 03. 拓扑学全日制中文 04. 微分几何及其应用全日制中文 05. 微分几何全日制中文 06. 子流形的整体微分几何全日制中文 07. 非线性分析全日制中文 08. 几何分析全日制中文 09. 微分几何与PDE全日制中文 10. 常微分方程与动力系统全日制中文 11. 微分动力系统全日制中文 12. 非线性偏微分方程全日制中文 13. 代数几何全日制中文 14. 偏微分方程及其应用全日制中文 15. 密码学与信息安全理论全日制中文 16. 数论： 算术几何，p-进上同调全日制中文 17. 调和分析及其应用全日制中文 18. 李群及其作用全日制中文 19. 调和分析与偏微方程全日制中文 20. 辛几何与数学物理全日制中文 21. 微分几何与数学物理全日制中文 22. 组合数学；图论全日制中文 23. 几何群论全日制中文 24. 场论和弦理论相关的数学物理全日制中文 25. 共形几何与微分方程、广义相对论中的微分几何全日制中文 26. 随机几何全日制中文 27. 非线性偏微分方程和调和分析全日制中文 28. 多复变函数论全日制中文 29. 双曲型偏微分方程全日制中文 30. 拓扑弦与镜像对称全日制中文 31. 数论与表示论全日制中文 32. 抽象代数全日制中文 33. 代数表示论全日制中文 34. 几何分析和非线性偏微分方程全日制中文 35. 有限群及其表示论全日制中文 36. 量子拓扑计算和数学物理全日制中文

研究方向

华东师范大学基础数学2010年招生目录 01李代数 02代数群与量子群 03代数几何 04微分几何 05泛函分析 06函数论 07信息安全 初试科目①101思想政治理论 ②201英一或202俄 ③626数学分析 ④817高等代数 复试科目1．综合卷（包括.抽象代数，复变函数，微分几何，常微分方程）（笔试）。2．专业基础知识的综合能力和应用能力（口试）。 3．外语听力，口语测试（专业）。 参考书目复试参考书目： （1）《近世代数》吴品三，高等教育出版社；（2）《复变函数》钟玉泉，高等教育出版社；（3）《微分几何》苏步青等，高等教育出版社; （4）《常微分方程》叶彦谦，高等教育出版 备注1、数学学科按学科（不按专业）进行统一招生。

v 华东师范大学 课程与教学论专业 2013年考研招生简章招生目录 招生年份:2013 本院系招生人数:65 课程与教学论专业招生人数:33 专业代码:040102 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 01 课程与教学理论 02 教师专业发展 03 教育测量与评价 04 语文教学 05 数学教学 06 英语教学 07 理科教学（科学、化学） 08 文科教学（历史、思品、社会） 09 学习科学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③720教育学基础 ④--无 课程与教学论 1．方向1-9：笔试（所有考生参加），考试内容范围：课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计、专业学习态度。不设参考书。 2．综合知识面试（口试、按方向进行））。 3．外语听力、口语测试（英语方向口试第二外语） 243日语 《标准日本语》（初级上下册、中 级上册） ，人民教育出版社，2005年版。 244德语 《大学德语》（第3版）1-2册，高等教育出版社，张书良总主编。 720教育学基础 该科目我校自命题，考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷（311-教育学专业基础综合）考 试大纲。 招生 年份 专业名称 报考 人数 第一志愿 上线人数 录取 总人数 免试直升 人数 录取计划 内人数 录取计划 外人数 第一志愿 复试总分 最低复试 政治外语分 最低复试 专业课分 2011 课程与教学论 44 11 9 4 9 0 315 40 120 2012 课程与教学论 55 17 11 4 11 0 311 40 120 2013 课程与教学论 35 4 5 3 5 0 310 40 120 2011 学科教学（数 学） 9 4 4 1 2 2 318 40 60 2011 基础数学 108 20 22 7 22 0 295 40 60 2012 基础数学 76 31 26 12 26 0 292 38 57 2013 基础数学 102 23 25 9 25 0 291 39 59 2011 计算数学 11 4 4 4 4 0 40 60 2012 计算数学 10 3 3 3 3 0 38 57 2013 计算数学 15 3 4 3 4 0 294 39 59 2011 应用数学 77 14 15 9 15 0 295 40 60 2012 应用数学 65 16 15 8 15 0 293 38 57 2013 应用数学 57 7 15 14 15 0 294 39 59 2011 运筹学与控制论 12 5 6 4 6 0 311 40 60 2012 运筹学与控制论 15 3 3 3 3 38 57

计算机科学与技术学科各专业

计算机科学与技术学科各专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全4个二级学科、专业。 为适应我国现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。具体目标是： 1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。 2.在计算机科学与技术学科相关专业中，掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3.掌握一门外国语，能流利的进行交流，能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 4.身心健康。 二、研究方向 （一）计算机软件与理论专业主要研究方向 1.软件工程 研究大型软件工程化方法的基本理论、技术与实施策略；自动程序设计、程序变换、软件设计理论、程序正确性理论、面向对象软件开发方法及相关技术； 研究支撑软件开发全过程的各类智能工具及相应环境、智能计算机辅助软件工程及其基础理论方法和技术；软件开发环境。 研究软件规范的形式化的工具、形式语义学、程序逻辑及程序验证以及以上理论在软件工程中的应用和实现； 研究软件可靠性模型与理论、软件的评估与测试、软件工程规范、软件可靠性与安全性保证技术。 2.计算语言学 研究用计算机模拟人类对语言的使用，建立具有自然语言知识的软件系统，包括能理解

自然语言的用于数据库查询的自然语言界面、通用自然语言描述事件或场景的多媒体软件以及进行不同自然语言之间互译的翻译系统。 3.数据库理论与技术 研究数据仓库、数据挖掘、Web数据库、空间数据库、信息安全数据库、多媒体数据库及其数据模型与语言。 4.并行计算 研究各种分布式系统的模型、神经网络计算模型、基于细胞自动机理论的大规模并行计算模型与算法、基于网络分布式系统的并行虚拟机(PVM)及信息传递界面(MPI)的分布式计算与并行计算及软件、分布并行语言的形式语法与语义、数值和非数值计算。 5.演化计算 研究演化计算，包括仿生(演化算法、演化软件和演化硬件)与拟物算法，如遗传算法、演化策略和模拟退火算法等，及其在智能计算中的应用。 6.移动计算 Agent模型、方法、软件系统；分布并行处理模型、方法、软件系统；计算网格、信息网格、服务网格和数据网格技术、软件系统等。 （二）计算机应用技术专业主要研究方向 1.信息系统与电子商务技术 计算机信息管理系统，数据仓库与数据挖掘技术，系统集成技术，办公自动化系统，地理信息系统及应用，智能代理及应用，电子商务技术。 2.计算机决策支持系统 模型库及其管理技术，知识库及其管理技术，智能决策支持系统，群体决策支持系统，决策支持系统工具与生成器，网络化决策支持技术，谈判支持系统。 3.可视化技术及应用 科学计算可视化及应用，多维数据可视化，视频数据库技术，关系结构可视化。 4.多媒体技术及应用 数据压缩技术，图像处理，计算机辅助教学技术，多媒体数据传输技术。 5.计算机网络的应用技术 网络系统工程，网络管理技术，网络安全，宽带网技术及应用，无线移动网络技术，网络计算。 6.数据库技术及应用 7.人工智能与专家系统 包括知识工程，数据挖掘和知识发现，神经网络和机器学习，非规范知识表示和处理。 8.计算机控制与仿真 9．生物信息工程 10.计算机图形学与CAD 计算机图形学，计算机辅助几何设计，VR技术与虚拟空间。机械工程CAD与CAM，土木、水利工程CAD，计算机辅助城市建筑与规划设计。 （三）计算机系统结构专业主要研究方向

了解计算数学

了解计算数学 作为计算数学专业的学生，就不能对自己领域内的专家不有所了解。早些年华人在计算数学领域里面占有一席之地是因为冯康院士独立于西方，创立了有限元方法，而后又提出辛算法。这里只是列出几位比较年轻的华人计算数学专家，因为他们代表了当前计算数学的研究热点，也反映华人对计算数学的发展的贡献。 侯一钊（加州理工） 研究方向：计算流体力学、多尺度计算与模拟、多相流 .edu/~hou/ 鄂维南（Princeton大学） 北京大学长江学者，研究方向：多尺度计算与模拟 .cn/staff/weinane.htm 包刚（Michigan州立大学） 吉林大学长江学者，研究方向：光学与电磁场中的计算等 .edu/~bao/ 金石(Wisconsin大学) 清华大学长江学者，研究方向：双曲守恒律、计算流体力学、 动力学理论等 .edu/~jin/ 汤涛（香港浸会大学） 中科院，研究方向：移动网格法等 .edu.hk/~ttang/ 舒其望（Brown大学） 中科大长江学者，研究方向：计算流体力学、谱方法 .edu/people/shu/home.html 陈汉夫（香港中文大学） 研究方向：数值线性代数 .edu.hk/~rchan/ 许进超（Pennsylvania州立大学） 北京大学长江学者，研究方向：有限元、多重网格法 .edu/xu/ 袁亚湘 中科院，研究方向为非线性最优化

.cn/~yyx/ 张平文（北京大学） 北京大学长江学者，研究方向为复杂流体的模拟、多尺度计算与 模拟、移动网格法等 https://www.wendangku.net/doc/c5681220.html,/pzhang/index.html 陈志明（中科院） 研究方向：科学计算与数值分析，主要为有限元法 .cn/~zmchen/index-c.html 其他还有黄维章、吴宗敏、Xu Kun、程今等人也非常突出。 作为计算数学专业的学生，经常阅读本专业中的主要杂志也许是颇有裨益的。 理论：最好的基本是 Mathematics of Computation Numerische Mathematik SIAM Journal on Numerical Analysis SIAM Journal on Matrix Analysis & Applications SIAM Journal on Scientific Computing 较好的有： BIT IMA Journal of Numerical Analysis Advances in Computational Mathematics Inverse Problems 还有应用性质的杂志： Journal of Computational Physics International Journal for Numerical Methods in Engineering Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering International Journal for Numerical Methods in Fluids Computers and Fluids Computational Mechanics 还有很多带有Computational字眼的其他学科的期刊： Journal of Computational Chemistry，Computational Material Sciences 也可以浏览。 但是作为入门来说，大家的综述特别能帮助我们这些新人迅速把握了解、把握一个领域，因而值得特别重视。

学科专业名称及代码研究方向

船舶与海洋工程学院 船舶与海洋工程学院的前身造船系1959年由华中科技大学前身华中工学院朱九思院长受海军委托而创建。学科点分别于1981年、1984年获得硕士学位、博士学位授予权，是全国第一批有学位授予权的学科点，1995年建立船舶与海洋工程博士后流动站，1998年被批准为湖北省重点学科，2000年获得一级学科博士、硕士学位授予权。 在50多年的办学过程中，本学科面向国防及国民经济建设主战场，在学科建设、基地建设、人才培养、基础研究等方面取得了巨大的成绩，获得了包括国家科技进步一等奖、二等奖及教育部科技进步一等奖在内的众多突出的科研成果。 随着经济全球化进程的进一步深化以及海洋资源开发的长远需求，本世纪将成为海洋的世纪，大力发展船舶海洋学科是国家战略发展的需要。为进一步优化学科建设，落实“创新、服务、责任”办学思路，华中科技大学于2008年4月新成立了船舶与海洋工程学院，积极适应船舶与海洋工程高速发展挑战，在更高起点上谋划船舶的研发、海洋的开发。 本学科点目前已形成以下有特色的、处于国内领先水平的研究方向： 1．船舶与海洋工程水动力性能分析与新概念设计理论与方法：主要研究内容包括船舶与海洋工程计算流体力学、船舶阻力、推进、耐波性、操纵性、水质环境监控以及舰船新概念设计理论与方法等。主要特色是将兴波理论研究与船型设计相结合，改进与开发新船型，推出了第一、第二、第三代平头涡尾船型；将船舶运动响应与控制相结合，提高船舶的操纵性能；将流体力学与水质环境监控相结合，研究水动力作用对藻类生长的影响，建立赤潮及水华的预测预报模型。建设了船舶与海洋工程水动力学湖北省重点实验室(筹)，完成大量基于计算流体力学的船型优化研究，有力地支持了新船型的工程应用；开发了舰船运动物理仿真系统，解决了舰船操纵系统的陆上联调试验的关键技术，为舰船操纵系统的开发提供了逼真的物理环境。本方向研究工作已获得国防预研基金和国家自然科学基金的资助。完成的科研项目获得了部级一、二等奖。 2．船舶与海洋工程结构力学性能与声性能分析、控制与优化设计：主要研究内容包括船舶与海洋结构物的流固耦合分析，水下爆炸，导弹发射等动载荷作用下的结构响应分析，结构振动的主动、半主动控制，声辐射预测和控制及智能型优化设计方法，新型船用复合夹层结构等。该研究方向获得了多项国家自然科学基金项目、国防预先研究项目。研究人员提出了多种新型抗冲击结构，为新一代舰船的发展构造了具有重要参考价值的新型结构形式；深入开展舰船各种特殊部位的结构振动和声辐射机理和工程应用研究，为总体设计提供重要

计算数学专业硕士研究生培养方案

计算数学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 既具有坚实的数学与科学计算基础，又掌握计算机科学与技术、信息科学，特别是计算机软件的专门知识。具备独立从事计算数学研究，信息处理的理论、方法及应用的研究能力，应用软件的开发组织能力，和相关领域的教案、技术管理等工作能力，有严谨求实的工作作风和学习态度，熟练掌握一门外语。 二、研究方向：见附表一 三、学习年限及时间分配 硕士生的学制为年。课程学习在前个学期内完成，学位论文时间不应少于年。 四、课程设置及学分要求：见附件二 硕士生所修课程总学分不少于学分，其中学位课（包括公共课、专业必修课）不低于学分。 五、文献阅读 研究生在导师的指导下，从第二学期开始查阅的文献资料应在篇以上（其中外文文献资料应在三分之一以上）。在查阅大量文献资料的基础上作选题报告，确定研究课题。 学位论文选题报告应具有一定的学术意义，工程应用价值，或对国家经济、教育、文化和社会发展具有一定实用价值。首次选题未通过者，应在个月内补作。硕士生选题报告一般应在科研所（教研室）内公开组织进行。考核通过，获得个必修学分。 六、开题报告 硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。考核通过，获得个必修学分。 七、中期考核 对硕士研究生在论文工作期间必须进行一次中期考核，由数学所统一组织并制定考核内容及要求，对于未通过者提出再次开题的具体要求。凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。 八、论文工作 论文工作应与课程学习交叉进行，硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于一年。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度，根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整。硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。

研究生导师自我评价(共8篇)

篇一：自我鉴定及导师评语 研究生毕业个人自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识， 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 导师对研究生评语 导师审查意见 图片已关闭显示，点此查看 该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真努力。在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 篇二：毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 一、自我鉴定 本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人人生道路上的宝贵财富。 二、班组鉴定

计算数学专业博士研究生培养方案

计算数学专业攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：070102） 一、培养目标 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，团结协作，学风严谨，有强烈的事业心和献身精神。 2、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作，而且具有解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。全面了解本学科领域的发展动向，并在该学科或专门技术上做出创造性成果。 3、至少熟练掌握一门外国语，能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修，要求有阅读本专业外文资料的能力。第一外国语非英语的博士生，第二外国语必须选修，且语种必须为英语。 4、具有健康的体魄和心理素质。 二、研究方向 1、微分方程数值解法 2、科学工程计算及软件 3、油水资源数值模拟及软件 4、并行计算及软件 5、算机图形学及软件 三、学制与学习年限 全日制普通博士研究生学制3年，最长学习年限6年。博士研究生原则上不提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年，提前毕业的博士研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有四篇以上SCI论文发表，所取得的科研成果均要求研究生为第一作者（单位为山东大学数学学院）。 四、培养方式 博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。 五、应修满的学分数 全日制普通博士研究生至少修满13学分。其中必修学分为12. 六、课程设置（具体见课程设置一览表） 博士研究生的课程设置应结合博士研究生的研究领域及所需知识结构，以提高创新能力为主要目的，充分体现相应的深度与内涵。 博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。必修课分学位公共课和学位专业课。

法律硕士：学科专业及研究方向.doc.doc

法律硕士 （学科代码： 035101、035102授予法律硕士专业学位） 一、学科专业及研究方向 法律硕士专业学位是国务院学位委员会批准设立的以法律职业为背景的专业学位，是为法律实务部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才的专业学位教育。北京交通大学自2009 年成为法律硕士学位授予单位以来，确立了在秉承学 校专业构成特色的基础上，着重培养学生实践能力，提升学生专业素养的原则。 北京交通大学法律硕士培养分为两个方向： 1. 法律（法学）：培养对象为接受过系统法学本科教育的学生，具备较为扎实的专业基础。 2.法律（非法学）：培养对象为本科阶段所学专业为非法学类，具有跨学科知识结构和复合 型知识背景的专业法律人才。 二、培养目标 本学科以培养复合型、应用型的优秀法律人才为总目标，具体目标如下： 1.思想道德层面：具有良好的政治素质、道德水平和社会主义法治理念，信守并勇于实践 公平正义，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理 原则，恪守法律职业道德规范。 2.学术水平层面：掌握坚实的法学基础理论和相关的学科知识，熟悉所从事研究方向的法 律现状与研究动态，了解相关学科的学术前沿。 3.能力水平层面：具有良好的法律思维能力和沟通表达能力，能综合运用法律知识，具有独立从事法律实务和研究工作的能力；熟练掌握至少一门外国语并能运用于专业研究与学 术交流；具备较坚实的法学理论基础和较全面的法律实务知识以及法律职业所要求的知识结 构、思维特征和应用能力，具备从事法律职业活动所需的学术水平和职业技能。 4.成果水平层面：毕业答辩前至少公开发表一篇高水平的学术论文，至少参加一次调研或实践，至少参与一个相关领域的研究项目。 本专业毕业生的就业去向主要为国家立法机关、行政机关、司法机关、律师事务所、金融系统、企事业单位、大专院校和科研部门等。 三、培养方式及学习年限 （一）培养方式 1．通过课程教学、实践必修环节训练和学位论文撰写，培养学生理论联系实际解决法 律问题的能力。

电子科技大学导师研究方向

电子科技大学导师研究方向 1、移动通信研究团队 李少谦教授、唐友喜教授、刘皓副教授、唐万斌副教授、武刚副教授、何旭副教授 研究方向：主要面向信号处理方向，偏向程序、算法、仿真，目前主要研究方向为MIMO，OFDM等 2、通信信号处理与专用集成电路研究团队 胡剑浩教授、凌翔副教授 研究方向：主要面向硬件，FPGA，芯片设计等 3、无线网络技术团队 郭伟教授、冯刚教授、余敬东副教授 研究方向：网络层，Ad-hoc 4、网络技术研究团队（严格来讲，雷维礼教授、、马立香副教授是宽带实验室，而非抗干扰） 雷维礼教授、毛玉明教授、冷苏鹏副教授、马立香副教授 研究方向：通信网与宽带通信技术、数据通信与计算机网络、宽带无线信息网络5、编码技术研究团队 周亮教授、张忠培教授、文红副教授 研究方向：编码技术、密码学 宽带光纤传输与通信网技术教育部重点实验室团队划分 1、光纤技术与光电子器件研究室 饶云江教授 研究方向：光纤传感、光电子器件 2、光通信技术研究室 邱昆教授、陈福深教授、许渤副教授、武保剑副教授、周东副教授 研究方向：、新型光通信理论与技术、光接入网技术、军用光通信与光电子技术3、宽带通信网络理论与技术研究室 团队1：宽带通信网研究组 李乐民院士、王晟教授、许都副教授、虞红芳副教授、徐世中副教授 研究方向：宽带光纤接入网络技术、宽带通信网中的交换技术、宽带无线网络技术 团队2：网络行为学与网络安全课题组 胡光岷教授、姚兴苗副教授 研究方向：网络行为学研究、网络安全研究 团队3：现代通信网技术及应用 李兴明教授 研究方向：现代通信网理论、网络的优化设计技术.、电信网络管理、高速信息

硕士研究生导师与研究方向简介【VIP专享】

图书馆学专业 研究方向：用户研究与信息服务 1、指导老师：陈朝晖，男，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、科学文化传播 中心主任。曾长期在中心从事信息服务工作，主要工作和研究领域有：国际联机检索、光盘检索、电子原文传递、个性化信息推送、学科信息导航、虚拟参考咨询、科技查新服务以及网络环境下图书馆信息服务的组织管理方面等，曾组织参与中国科学院国家科学数字图书馆建设多个项目的研发和服务的实施工作和国家科学图书馆研究生信息交流学习室、学习共享空间的建设项目工作；现从事图书馆科学文化传播服务与研究工作，目前参与主持中国科学院科普基地建设、国家科学图书馆文化创意案例研究和特色科学文化传播网络资源组织机制及网络传播服务研究等项目，积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文20余篇。随着全球信息技术的飞速发展和数字时代的来临，图书馆也进入了复合图书馆的形态。印本资源订购大幅下降，网络电子资源所占比重日益上升，到馆读者数量急剧减少，网络在线的用户增加，用户需求和信息行为也日益发生着重大的变化，从而使图书馆传统读者服务工作正在遭到前所未有的挑战。如何根据环境和趋势的变化去不断开拓图书馆读者服务工作，如何探索数字化网络化环境下的用户信息服务是全球图书馆界面临的崭新课题。该研究方向着重研究和探讨以下几方面的问题：网络数字化环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户形态和需求的变化；图书馆新型服务模式的设计；新型图书馆物理空间组织和功能研究；用户研究与服务效果分析；基于开放共享的图书馆集成联合服务机制建设；图书馆信息服务的战略规划；图书馆在科学文化传播方面的作用与实践；图书馆如何在科技、经济、文化、社会的融合过程中发挥资源和服务平台的有效作用等。 2、指导老师：贾苹，女，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、文献服务部主任。在本馆长期从事文献信息服务工作及网络环境下用户信息行为和信息服务需求的研究，曾作为访问学者到美国Seton Hall 大学图书馆进行学习交流。2002年以来，主要从事文献传递与馆际互借服务系统和服务机制建设、文献检索及文献获取途径和模式建设、新信息环境下用户信息行为等方面的研究，负责全院文献传递与馆际互借服务的组织和管理，作为文献服务协调组负责人，主持全院文献传递与馆际互借服务规范和管理机制的建设，形成中科院特有的集中-分布相结合的联合服务联合管理模式和管理体系；建立第三方资源合理利用途径和机制，创新服务模式。参与中德数字信息服务项目研究，并作为其中跨域信息服务子项目——中德文献传递合作的中方负责人，组织完成了中方三家不同系统图书馆与德国SUBITO 的合作项目China Direct的建设，实现跨域信息服务合作。作为NSTL 信息服务组成员，参与NSTL用户评价体系建设的研究，负责国外图书馆和文献机构文献传递服务的调研工作，组织NSTL代查代借服务发展研究，推动国家平台文献服务的发展；在上述工作和研究中积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文近20篇。随着信息技术的发展和信息环境的变化，用户的信息需求和信息行为也在发生变化：综合、多样、新颖、快速已经成为用户信息需求的特点，网络越来越成为用户获取信息的主要途径和手段。根据信息环境和用户需求的变化趋势，探索网络化信息环境下的用户信息服务、开拓图书馆读者服务工作是图书馆面临的新的挑战。本研究方向着重研究和探讨网络环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户信息需求与信息行为变化；用户服务体系建设和服务的组织管理；进一步探索以网络为依托的文献提供服务的内容、模式的拓展与创新，以及质量管理和评价机制的建设；以开放共享为基础的图书馆集成联合服务机制建设等。

信息与计算科学专业的考研方向

信息与计算科学专业的考研方向 大家好我现在是一名大二学生，学的是信息与计算科学专业，我想考研，但不是很清楚考研的方向大致有哪些，我不想学经济类的，请问还有其他的吗？还有，如果考研的话，是不是要读几本学校设置的专业课之外的书啊，我现在有点迷茫，觉得这个专业让我很郁闷啊，不知何去何从，希望大家伸出手帮帮我，感激不尽啊 数学类的研究生专业共有5个，分别是基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论。 基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究，如果想留在高校得继续读博(一般还要求本科是211)；计算数学偏向计算机；概率论与数理统计可以去金融机构，从事经济方面的工作；应用数学可以到企业从事应用类的工作；运筹学与控制论偏向自动化。 如果以上数学类专业你都不喜欢，可以转专业考研。理论上你可以报任何专业，但由于你的专业背景，最好是考对数学要求较高的专业，比如信息类专业。一般非数学专业的人有个误区，认为数学专业的答统考数学会很轻松，其实不然。数学专业所学的主要是理论，对计算的技巧性要求不高，如果你要转专业的话这方面需要注意。不建议你考计算机专业，该专业的统考专业课难度非常大，如果没有很好的专业素养光靠市面上的练习册突击及格都很难！可以考虑系统工程之类的信息类专业。 外语政治必考，各100分，其余两门专业课各150分。如果考数学类专业，两门专业课一般是数学分析(有的学校和常微分方程一张卷)和

高等代数，均为高校自主命题。如果转考其它专业，工学，管理学，经济学专业课一是统考数学(共三种，一二为理工类，三为经济类)，计算机专业的专业课是全国统考，其它专业课二由学校自主命题。至于具体专业你现在不要去想！先把基本功打扎实再说。考研如果按难度由高到低细分可以划分为：1.名校名专业(清华北大浙大复旦，人大的经济学等)，2.传统名校(天大南开同济等)，3.其它98.5高校(我的母校东北大学之类)，4.非98.5的211高校，5.非211的一本高校，……考研提升一级的话是很正常的，但如果你考人大的数量经济学，基本就是从第五级考到至少第二级(因为不属于经济学院)，难度之大可想而知！ 以上文档可以编辑，该文档属于精品文档