飞天梦想

第六课飞天梦想

2006年春～6 （满分100分，时限45分）

一、请你选择（下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5＝25分）

从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从2003年“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到2005年的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：

1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指（）

A、可持续发展战略

B、西部大开发战略

C、科教兴国战略

2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。（）

A、实现中华民族的航天梦

B、引起世界的关注

C、成为航天英雄

3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功（）

①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列

A、①②③④

B、②③④

C、①②③

4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高（）

①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力

A、①②③④⑤

B、②③④⑤

C、①②③⑤

5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在（）

A、科技

B、教育

C、经济

二、简答题（45分）

6 1999年国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。和获得2000年度国家最高科学技术奖；

和获得2001年度国家最高科学技术奖；获得2002年度国家最高科学技术奖；获得2003年度国家最高科学技术奖。

（1）请在横线上填上获奖者的名字。

（2）联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。

7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。

材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。

（1）你知道中国有类似的发展计划吗？试举例。

（2）你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做？

8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：

（1）你知道图片中反映的事件是。

（2）我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。（3）请你用简短的语言写出对该事件的认识（或感想）

三、实践探究题（30分）

9、2006年5月的第三周，是我国的第六个群众性的“科技活动周”。你所在的学校，为了配合全国性的“科技活动周”，决定举办“科技活动节”活动。

（1）请你为学校的“科技活动节”提几条有关活动内容的建议。

（2）假如你们班级准备召开一场以“科学家的事迹”为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事？（请简述其事迹）

2006年春～6

一、选择题：1 C 、2 A、3 C、4A、5 B

6、(1)吴文俊、袁隆平；王选、黄昆；金怡濂；刘东生、王永志；(2)①要树立崇高远大的理想，肩负起振兴中华的历史使命；②发扬爱国主义精神，把个人的理理和祖国的紧紧联系在一起；③继承和发扬艰苦奋斗精神，艰苦创业；④努力学好科学文化知识，全面打好基础；⑤培养创新意识和创新能力，开拓进取．勇于实践。

7、答：（1）“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。（2）答题方向：①科教兴国，基础在教育。必须先兴教育，提高全民族的科学文化素质。②科教兴国，关键在科技，要重视科技的发展，采取多种措施促进科技的发展。

8 答：（1）反映的是我国成功地发射了“神舟六号”载人飞船。（2）首位航天员是杨利伟。“双雄”的名字分别叫费俊龙和聂海胜。（3）“神舟六号”的发射成功，标志着我国在攀登

世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。（答案符合此意，言之有理即可。）

三、实践探究题

9、（1）请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动；③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。（2）简述一位科学家的主要事迹。

第三课飞天梦想

思想品德教案《飞天梦想》 城关中学李芳

第三课飞天梦想 第一课时神舟五号/他们无愧于祖国 教学目标 知识目标 1. 列举三项我国重大的科学成就 2. 记住教材66页黑体字 3. 记住至少三位为我国科技发展做出贡献的科学家，如袁隆平，邓嫁先 能力目标 1. 能够列举科学技术成就及其相关知识 2. 从众多材料中可以概括出我国科技取得辉煌成就的概况 3．能够迅速浏览教材中袁隆平、邓嫁先的故事，并找出他们身上的闪光点 情感态度价值观目标 1. 感受祖国辉煌的科技成就，增强其自豪感，渗透爱国主义 2. 感受科学家为祖国科技发展付出的努力 3. 感受科学家的奉献精神 4. 体验阅读教材后成功找到答案的喜悦 5．感受教师对其的认同和鼓励 教学重点 我国辉煌的科技成就，科学家的辛勤劳动和献身精神

教学难点科学家的献身精神 教具准备多媒体课件、插图 教学过程 导入新课 幻灯片展示：古代飞天梦想 设问：中国人自古以来就有飞天梦想，这些梦想就写在动人的神话传说中：“嫦娥奔月”、“牛郎织女”·那么今天，飞天梦想变成现实了吗？ 新授课 一、“神舟五号” 1、通过幻灯片、插图、实况录像等直观的形式再现“神舟” 五号升空时和在太空运行的情景，激发学生的自豪感，同时进行爱国主义教育， 2“神舟’五号成功的意义： （通过“新闻链接”介绍国际社会对“神舟”五号成功的热烈反响，着重指出这种成功象征着我国综合国力的提高，在此基础上展望了我国航天事业的美好前景，再次激发学生的自豪感。） 3假如月宫里真有嫦娥，她对这个计划会怎么想？你能代嫦娥向中国航天发一封邀请函吗？ （发挥学生的想象力，让学生以小组的形式自由发言，使学生有机会表达自己的自豪感和对未来的美好憧憬） 4、幻灯片展示：航天技术的进步只是我国几十年来取得的巨大

“理想前途教育”主题班会教案

淮安市车桥中学高一（5）班班会材料 “理想前途教育”主题班会 一、导入语 走进高中生活近七个多月了，大家适应了高一的生活了吗？当初我们的梦想就是考上高中，有没有人忘记了呢？如今我们正在高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？对未来有着怎样的理想呢？ 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。 二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生） 三、畅谈理想 （一）、关于理想的名言： 1三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子2?志当存高远。——诸葛亮 3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。---- 曹操 4 ?理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 --- 托尔斯泰 5.有志者事竟成。--- 范晔（二）、理想的作用及理想调查 （1）作用：1.理想是人生奋斗的目标 2.理想是人生前进的动力 3.理想是人生精神的支柱 （2）理想调查： 请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？ （三）、我们如何才能实现我们的理想呢？ 1 ?成功没有捷径，唯有依赖奋斗。

2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 淮安市车桥中学高一(5)班班会材料 3 ?鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。 劳动量-无效劳动量 效率=----------------------- 时间 (1)、增大单位时间内劳动量的方法 (a )减少犹豫的时间，明确任务。 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段 时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 (b )持之以恒，形成习惯。 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事 情，常常不由自主的去做，想停止都难。 (c )制定周详的学习计划。 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。 (d)多利用空余时间。 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的 收益是非常可观的。 (2)、怎样减少无效劳动？ (a)人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等. (闲话) (b)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人 作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。(闲事) (c )正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或 考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想, 烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误一一情绪低落一一无心纠正一一成绩更低？????？(闲思) 四、理想与前途测试(心理测验：你有美好的前途吗？) 指导语：下列题目中，每题均有三个备选答案，根据你的实际情况，选择一个适合你的答案。 1、对于团体的工作，你抱着： () A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；

我的飞行梦3篇

我的飞行梦3篇 飞行，汉语词语，有多种释义。下面是小编整理的我的飞行梦3篇，供大家参考! 我的飞行梦3篇我的飞行梦1 昨天晚上，我做了一个奇特的梦，梦见我到了银河系了…… 我穿着专业的航空服，来到了银河系，有木星、土星、火星、地球、天王星、水星、金星、太阳、月亮。还有卫星(人造卫星)呢，我还看见彗星等其他小行星。 看着看着我就来到了月球。月球人像月亮一样，皮肤很白很白，还发光(我想月亮发光的原因就是因为他们吧)。他们住的房子也很特别，是用彩色的光做的，而且月亮上的动、植物也会发光：松树发绿色的光、小白兔发白色的光……接着，他们又把发光的果汁送到我面前，我说声谢谢，就一口喝下去了。不瞒你们说，他们的果汁非常好喝，我喝了七八杯呢。 可是，我就要回家了，连走前，我还邀请月球上的人到我们地球村去作客。我只好依依不舍地跳到了地球。 “哎哟，好痛呀!”我睁开眼一看，原来我跌到了地板上，而这一切，都是一场梦。 我的飞行梦2 20XX年，我已经是蜚声中外的女科学家了。这一天，风和日丽，我驾着亲自研制出的“嫦娥六号”载人登月卫星，带着所有中国人的梦想，穿越茫茫太空，直奔月球。

快要接触月球表面了，西昌地面指挥站向我发出了指令：“准备 打开登月舱，准备着陆，祝你成功。”一切顺利，我登上了梦里来过 无数次的月球。举目四望，环行山和荒原闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉。这是我们曾经无数次仰望的迷人的月亮吗? 顾不上休息，吃了一粒能量丸后，我马上投入探月第一环节的工作。我从宇航服里取出宝葫芦，对准一个巨大的月坑，摁了一下按纽，一滴抗失重生长水就落进了月坑。它跟月坑的表面发生了反应，月坑就像一个聚宝盆一样，一下子就聚满了水。聚满水的月坑如同一个巨大的湖泊。看，它静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。一切都跟预想的一样，月球上有水了。“报告总部，人造月球湖泊顺利完工。”我迫不及待地把这个消息传回地面。 激动之后，我又开始了探月第二环节的工作。我庄重地打开魔法瓶，倒出抗失重神奇树种，把它们往环行山上抛洒。立刻，童话中才有的精彩镜头一一呈现。一粒粒神奇树种迅速生根发芽，很快就长出了两片小叶子，就像绿色的音符，可爱极了!不一会儿，它们就长成 了枝繁叶茂的大树。死气沉沉的环行山一下子变成了一片绿色的海洋。我赶紧启动智能相机，拍下了这历史性的镜头。 时间过得真快，登上返回舱时，回望月球上郁郁葱葱的树木，一碧万顷的湖水，我的眼前展开了一幅美丽的画卷：不久的将来，美丽的广寒城上高楼林立，人来人往;穹隆形的植物园里瓜果满枝，香飘 月球…… 我的飞行梦3

理想与前途主题班会教案

“理想与前途”主题班会教案 一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！ 二、班会形式： 小品、演讲、讨论、总结等。 三、班会过程： 播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。 甲：新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？ 乙：时光流逝，转眼间我们已经走过了两年。今年的我们已经是九年级大哥哥大姐姐了。 甲：升入九年级，即将面临着中考，相信大家的心中都背负着巨大的压力，但请放轻松，今天晚上就让我们谈谈你们的人生理想 乙：我宣布，1201班理想与前途主题班会现在开始 甲：理想是个诱人的字眼。 乙：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 甲：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 乙：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 甲：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 乙：在新的学期里，大家的目标肯定更加明确，更加坚定自己的理想，下面就请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 甲：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为实现理想的第一步是什么呢？ 乙：对，我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实

学习航天精神,实现人生理想

×××××： 大家好！ 今天我演讲的题目是《学习航天精神，实现人生理想》。 敬爱的×××，你们可记得公元2016年10月17日7时30分——这一神圣的时刻吗？景海鹏和陈冬乘坐“神舟十一号”宇宙飞船顺利升空的时刻。在酒泉卫星发射中心，伴随着长征火箭呼啸而起，直冲云天，十三亿中国人充满期待的心也被带到了浩瀚的太空。。 在举国欢庆“神十一”发射成功，人人谈论中国航天的日子里。作为祖国未来的建设者和接班人，我们当代青少年除了欢庆，除了敬仰，除了自豪之外，还应该再思考什么呢？我想，更重要的是我们要学习景海鹏身上所表现出来的艰辛拼搏、奉献牺牲、勇攀科学高峰的“飞天精神”。 景海鹏出生于山西省运城市一个普普通通的工人家庭，他从小就不与别人比吃比穿，从羡慕什么虚无的名牌，而是把主要精力都用在学习上，用在提高自己的的思想品德上。从小学到高中，景海鹏年年都是三好学生、文明学生、优秀班干部，各科学习成绩都是均衡优秀，体育考核也是十分靠前。在他的中学班主任眼里，景海鹏不仅品学兼优，而且一直都特别稳重大方，很勤奋，很上进，有理想，有胆略，站得高，看得远。他身上突出体现了既有坚韧、顽强、刚毅、稳重、执著的优良性格，又有包容、感恩、随和、低调、务

实的优秀品质。他正是靠着自己的努力和勤奋，才一步一步地，从一名普通的中学生，成为一名空军飞行员，进而层层选拔，又成为中国宇航员，在中华民族的航天史上，永远镌刻上了自己光辉的名字。 因此，作为有理想有抱负的当代青少年，我们一定要向当代的航天英雄景海鹏学习。 我们学习景海鹏，首先就要学习景海鹏胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。在中国航天员中心举行的一次演讲比赛中，景海鹏充满深情的讲道：为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园600多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为景海鹏心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。 我们学习景海鹏，其次要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、单调。在刚入选航天员时，景海鹏的前庭功能并不好，为此他每天利用业余时间“打地转”。10圈、15圈、20圈……日复一日的超强练习，

飞天人的中国梦

飞天人的中国梦 摘要实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦就是强民富国世界梦。随着“神州”，“嫦娥”系列项目走向深入探索的进程，一代飞天人的飞天梦与中国梦广为人知。本文介绍了自1999年神舟一号发射升空以来中国飞天人的一腔热血，并分析了爱国主义在他们身上的具体体现。得出了中国新一代青年应包含满腔爱国热情投入复兴中华民族事业之中的结论。 关键词飞天人；中国梦；神州系列飞船；爱国主义 1引言 2013 年6 月11 日17 时38 分，搭载着三位航天员——聂海胜、张晓光、王亚平的神州十号飞船于酒泉发射升空，13 亿中国人民的心又一次随着呼啸的长二F 火箭飞上了浩瀚的太空。在国际太空探索领域，我国走在了世界前列，这是每一个中国人的骄傲。一代飞天人的中国梦，经过10 多年的孕育，终于走向绽放。伟大的祖国，也随着火箭的轰鸣，逐渐屹立于世界东方。 2. 探索之路 2.1 飞天梦的诞生 1999 年11 月20 日6 时30 分7 秒，神舟一号在酒泉卫星发射中心发射升空。中国人开始了走向自己飞天梦想的道路。在中国的历史上，就有一位名叫万户的人，为了飞天，牺牲了自己的生命。这是中国人最早的飞天梦想。 如今，一代飞天人艰苦奋斗，勇于攻坚，开拓创新，无私奉献，为了早日实现让五星红旗飞上浩瀚太空的梦想，坚持训练。训练的艰辛，是常人难以体会到的。长达8 年的时间里，航天员们进行8G 载荷训练时，即使被超重的载荷压得脸部变形，眼泪不由自主地流下来，甚至让医监人员发现他们的身体特征出现异常而强令停止，却从来没有按动过身边的生命报警器。是什么支持着这些航天员们强忍痛苦走了过来？或许就是一代中国人的飞天梦想吧。 2.2 从飞天梦到中国梦 随着习总书记关于中国梦概念的提出，飞天人艰苦奋斗的动力渐渐找到了合理的归宿。未知的太空，诠释着中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的民族精神。爱国主义，外化为冲上云霄的长征火箭，外化为神舟飞船上那面鲜艳的五星红旗。一代飞天人的梦想，一代

前途与理想教育

前途与理想教育 有个故事，说的是在一个戈壁滩生活着一群人，他们祖祖辈辈都没有能走出隔壁，当他们每次从住所出发开始朝着一个方向向走出去的时候，走着走着，又回到了原地。一个科学家知道了，不相信，也了试一试，结果，又回到了原处。后来这个科学家想出了一个办法，晚上走，朝着北极星的方向走，结果很快的走出了戈壁滩。这个故事给我的启发就是，人不能只顾埋头走了，有时候还要抬头仰望星空，找准你前行的方向。同学们，你的方向是什么？我们九年级同学在此集会讨论理想与前途的话题，思考我们前行的方向，有其特定的意义。 回想两年前，我们相逢、相识。相逢是我们的缘份，相识是我们的福气。从那天开始，我们一起书写我们的人生新篇章。两年多的时间，一晃就过去了，距离中考只有不到一个月的时间了。我们最初踏进校园的那个梦想你是否还记得。或许你会说，我不曾梦想过，如果是这样，我只能送给你一个词，叫“悲哀” 每一个人当他从呀呀学语或稍懂世事，就在自己深深的心底开始了理想的萌芽。而幼时的理想是易受周围环境的影响的，如观看了战争题材的影片，则想着要当一个英雄；如观看了一场演出，则幻想着有朝一日能成为一位歌星；如家境贫寒则想着今后能成为一位腰缠万贯的老板；如家里某位亲人疾病缠身，则想着今后能成为一位救死扶伤的大夫……当然这些是正常的，有的也最后修成正果。但往往到后来，想拿手术刀的人拿上了剃头刀，想造原子弹的人卖起了茶叶蛋。其实，真正树立高远理想，怀有满腔抱负的黄金时节正是我们的中学阶段。儿时的理想往往事与愿违。美国喻佛大学心理研究所“0”点调查课题组的专家调查表明，约有62%以上的人生理想基本上是在中学时期形成的。所以，在这一关键时期，我和大家一起来交流理想、前途这一个话题，是十分必要的。我今天和大家交流的话题是“志当存高远，学当报家国”。 顾名思义，就是要求我们每个学生必须树立积极、正确、远大的人生理想，努力学习，追求进步，建设和睦家庭，最终报效祖国。我们该树立怎样的理想呢？ 理想是指一个人对未来的合理的想象和愿望，是一个人的奋斗的目标和人生的价值所在。尤其在我国的传统文化中，作为一种人生观、价值观显得特别的重要。 我认为，理想应该立足自身的特点，来合理地展望未来。美国哈佛大学教授、

中国梦——我的飞天梦_优秀作文

中国梦——我的飞天梦 江苏省泰兴市孔惟玲指导教师：叶新忠 每一个人都有自己的梦想，把这些梦组合起来，就成了我们的中国梦。而我的梦想就是长大后能当一名宇航员，驾驶宇宙飞船，飞上太空。 记得那是一个星期日，我做完了作业，心想：平时妈妈不允许我看电视，总催促我学习，学习，再学习，今天也没其他事了，就放松一下自己吧！于是，我就打开了电视，看看新闻，听听音乐，唱唱歌，倒也乐得自在。一会儿，电视频道播放了有关宇航员的报道，我不由得来了兴趣，聚精会神地看着。当我看到女航员王亚平姐姐训练的情景，才知道王亚平姐姐是经历了刻苦的学习和艰苦的训练，才当上了宇航员的；当看到杨利伟叔叔乘坐由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，成为了全国人民心目中的民族英雄时，我才知道，他是多么的伟大！我真的很敬佩他，很羡慕他。从那时起，我便有了这个梦想——“飞天梦”。 我知道，想要当上宇航员，可不是一件容易的事。要当宇航员，首先要珍惜时间，勤奋读书，掌握科学知识。现在虽然我还小，才11岁，但我要向着这个“飞天梦”的目标而努力。平时，在校听老师的话，上课认真听讲，按时完成作业。课后，一有时间，就看看课外书，不断积累知识。当然，要想当一名合格的宇航员，还要具备强

健的体魄。因此，每天早上我得早早起床，锻炼身体，不管是炎热的夏天，还是严寒的冬天，也不管是狂风暴雨，还是大雪纷飞，再怎么苦，再怎么累，我都得坚持，坚持，再坚持，跌倒了爬起来，永不气馁，永不低头，要像王亚平姐姐、杨利伟叔叔一样，不断磨炼自己的意志，不断增强自己的体质，为圆“飞天梦”而不懈奋斗！ 如果我当上宇航员，我会遨游太空，观察每个地方，发现更多的秘密，让科学家们进行研究。 如果我当上宇航员，我会飞上太空，将美丽的景象拍摄下来，和全国人民一起观赏，一起分享快乐！ 如果我当上宇航员，我会带着农作物，驾驶宇宙飞船，在月球上培植优良品种，再带回来让全国人民种植，获得丰收。 ………… “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”从现在起，我将以百倍的信心，勤奋学习，练好本领，圆我的中国梦——“飞天梦”；也让我们以饱满的热情，一步一个脚印，共同成就现代化和民族复兴的“中国梦”。 教师评语：从文章中可以看出小作者的爱国精神以及积极向上的生活态度。作者以“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”名句表明了自己为圆“飞天梦”而不懈努力的决心，字里行间也流露了小作者的情真意切。文章首尾呼应，结尾更是荡气蓬勃，升华了主题！

前途理想演讲稿2篇

前途理想演讲稿2篇 理想，是动力。拥有理想，就拥有向前冲的动力。 我的理想，好多好多：科学家，教师，演员…………基本上可以说是所有的职业都曾是我的理想。 我觉得，理想比什么都重要些，当你拥有生命而无理想时，你只是一个空壳，一个没有灵魂的躯体。 光说不练假把式，理想只是成功的第一步，然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数，说多也少，说少也多。第二步其实也就是去做，虽说这只有一步，但费的力气比三四步还要多，因为“做”是困难的，很辛苦。 每个人的理想不同，所要做的事情当然也不一样。不要有让别人帮你实现理想的这种“白日梦”的想发，因为如果这样，那你和没有理想差不多。所以，理想是靠你自己实现的。 说了这么多，还没有谈及我的理想。 我的理想其实很简单，就是有一份满意的工作然后孝敬父母。 这就是我的理想，人生平淡但有趣，一生坦坦荡荡的。 现在，什么是最重要的？当然是伟大的理想和人生的设计。每个人的理想都是不一样的。有的人的理想是有许多的钱，有的人的理想是追求名利地位，有的

人的理想是有一个好的工作岗位…… 幼时的我对人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的增长，当小时候的追求早已成了“过去时”。用汗水谱写自己的壮丽人生；用努力来回报老师的谆谆教诲；用成功来报答父母的殷殷期盼…… 每一个人都有每一个人的梦想，也有每一个人的人生设计，当然我也有我的人生理想和我的人生设计，我现在的人生理想就是考一个好的高中，，到高中的时候，也许我的理想是考上一各好的大学，然后我的理想是有一个好的工作岗位，就是这些了，当上帝创造每一个人时，他决不会偏向谁一些，每一个人都是公平的，那就要看你是否抓住了这个机会，要想把握好机会，就要现在多努力些，才有更好的未来。理想是一盏照亮以后路的明灯，所以请好好学习，多一些辛苦，以后就会少一些辛苦。 我的人生理想千变万化，一开始我的理想是当一名教师，后来又想当一名记者，再后来想当一名白衣天使，然后又想当一名警察，变来变去又想当一名演员。 现在我的人生理想就是当一名演员。当然要实现这个伟大的人生理想是需要前提的。首先要做好本职工作，就是把学习搞上去，然后在学习多方面的知识。因为演员是要具备各个方面的本领，所以我要德智体美劳全面发展。 我要当一名演员的理由很简单，就是为艺术方面做点贡献。虽然艺术不知体现在演员这个方面，因为当演员的各个方面都要接近完美，成为一个出色的演员，其他的方面也就自然而然的在别的表现艺术方面也就比别人突出些。我的理解可能有些偏差，但这是我的理解，我也会为此向着这个理解去看齐。 当一名演员是我的人生理想，从现在开始我要好好学习，走好最基本的一步，

中国人的飞天梦想

中国人的飞天梦想 一个梦想，千万年的期待。“神舟”，承载着中华民族执著的飞天梦。回望历史烟波，我们这艘栉风沐雨的古国方舟之上，曾经酝酿过多少浪漫的飞天畅想、上演了多少雄浑的探索壮剧。 走进中华民族飞天之路的历史长廊……沿着北纬40度线，从托举“神舟”升空的酒泉卫星发射中心向西不远，就是举世闻名的艺术宝库———敦煌。 走进大大小小的洞窟，“飞天”彩塑和壁画比比皆是，有的展臂翱翔，有的俯首低旋，有的扬手撒花，有的翩然飞舞，个个神采飞扬、栩栩如生。尽管西方古代艺术形象中也有长着羽翼的天使形象，但是“飞天”的造型却迥然不同，一个最显著的特征就是没有翅膀。中国的古老先民，仿佛很早就洞悉了现代宇航的“失重”概念，把人在太空自由飘浮的形象刻画得活灵活现。 “神舟”———飞天。第一个走向太空的中国航天员，正从书写着飞天畅想的黄土地上走来，去实现中华民族千百年来的一个悠悠长梦。 回望眼，飞天之路多浪漫。龙，是中华民族的图腾，起源可以上溯到上古时代。潜龙腾渊，鳞爪飞扬，中国上古先民凭想象创造的这种可以腾云驾雾的神灵之物，高居于云霄之上，逍遥于九重天外。在我们的祖先心中，很早就产生了像龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望，中华民族自称为“龙的传人”。 在中国源远流长的古代传说中，以一对夫妻为主人公的神话耐人寻味：后羿射日和嫦娥奔月。后羿引弓射日，一连射下九个太阳，他手中的强弓利箭，现代火箭都望尘莫及。说到嫦娥奔月，尽管现代人类已经实现登月的梦想，但是建设像广寒宫那样的“月球基地”，直到今天依然遥不可及。 漫翻中国古代神话史卷，“女娲补天”、“夸父逐日”……中国先民飞天浪漫设想的智慧火花不绝于篇，令多少后人心醉神驰。 中国古代文学，更是文人墨客抒发飞天畅想的百花园。屈原的《天问》一口气向湛蓝苍天质问172个“为什么”；李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月” 的跃跃欲试，苏东坡“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”的惴惴不安，都体现了中国古人对朗朗太空的好奇、向往和揣测。至于说到《西游记》里一个“筋斗云” 十万八千里的“齐天大圣”孙悟空，更是把人类飞天的浪漫设想发挥到了极致。 在中国古代，飞天不只是空想，还有很多伟大的实践先驱。据《墨子·鲁问》中记载，春秋时期的著名工匠鲁班已能“削竹木以为鹊，成而飞之”。《后汉书·张衡传》中说，东汉著名的科学家张衡也曾制造出了能够飞翔的木鸟。在50 0多年前的我国明代，一个叫万户的人萌发了用火箭作动力载人飞行的想法。他坐在捆绑着49支“起火”（土火箭）的椅子上，手持两个大风筝试图一飞升天，表现了惊人的胆略和非凡的预见。为了纪念这位世界上“火箭载人”飞行的先驱，

中国飞天梦作文(精选5篇)_0

中国飞天梦作文（精选5篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 中国飞天梦作文一：我的中国梦╠╠飞天梦（776字）九州腾飞，神十问天，带着这古老民族的伟大梦想与激情遨游太空。共同举杯邀月，把酒问青天。在浩瀚的天际留下中国的足迹，这足迹就是迈向飞天梦的成功之门。我的中国梦，这一刻，携着菩提老祖的故事，携着炎黄子孙的理想，走入梦境，飞向太空建国伟业至今，共和国的执政至今，60多年了，经历了多少风风雨雨，富国梦，强国梦，飞天梦一直没有停息，一直没有离开脚下这片疆土。东方红；两弹一星工程；长征系列运载火箭都在这片沃土上激情点燃。老一辈们却离我们而去，撒手西去，邓稼先，钱学森但他们的精神与共和国永世长存，航天事业这一刻

并没有停止，而是迈向浩瀚的太空。西域的丝绸之路上的敦煌壁画给予我们最好的诠释飞天梦。神话的浪漫，却成了嫦娥奔月的佳话，相思这广寒宫的仙子，在太空中遥望月宫，寻找你我千年的飞天梦。古老却充满激情族民相恋几千年的梦想。寻月，盼月，望月古老的炎黄儿女对这梦想追随了千年。织女会牛郎，浩瀚的天际留下动人的传说，北斗的符号却是司南的字符。神圣的国度，站在长城之上遥望天际，在天际中俯览长城都是何等壮观。看旭日东升，身披万丈霞光；俯瞰长江黄河，三山五岳，蓝色的星球。神十问天，问的是茫茫的天际；问的是寰宇的飞天梦；问的是中国的科学梦；问的是华夏的伟大复兴！九天揽月，揽的是千年的飞天梦。我的中国梦，不仅仅是民生问题、生活问题、教育问题、医保问题，更是科技问题，科教兴国，面对现代化与未来，科学发展才是硬道理，才是圆满的中国梦。这一次，太空授课给予了我们很多科学道理，给

我的飞天梦想

我的飞天梦想 毛山东中心小学六年二班李美琪小时候，当我躺在妈妈的怀里，仰望着满天繁星的时候,当我流连于风筝飞满天的时候,当我行走在山间小路上，看着小鸟自由自在飞翔的时候，我的心中都会涌现出一个强烈的念头：要是我也能翱翔那蓝天，像小鸟儿一样自由自在，那该多好啊！ 我把这个梦想告诉了奶奶，奶奶说：“傻孩子，鸟儿会飞，是因为它有翅膀。你又没有翅膀，怎么能飞呢？”听了奶奶的话，我心里十分沮丧，好像失去了最珍贵的东西似的。尽管梦想破灭，我依然渴望着有一天能飞向蓝天。少年时我做的最多的梦，是像孙悟空一样，自由飞翔在天地间。在梦里，我无比兴奋，满心欢喜。妈妈告诉我，我在梦里常常笑出声来。我也不知道为什么我会这么向往蓝天，究竟是《西游记》的神奇魅力，还是天空本身充满魔力？ 后来，我慢慢长大了，学到了很多知识。尤其是我读了《放飞梦想》这本书，更加坚定了信念。刘洋——中华女子飞天第一人的感人事迹深深的鼓舞着我。刘洋用自己的行动诠释了中国载人航天的精神。她是所有中国人的骄傲，更是我崇拜的偶像。与此同时，全世界的航空航天技术日新月异，祖国的航天梦也一步一步实现，中国人也能够遨游太空了。看到这些激动人心的消息，让我童年的飞天梦想苏醒过来，清晰地涌上心头。现在我的梦想已经不像儿时那么幼稚了，也不再是像鸟儿一样飞翔在天空，儿时希望有朝一日能够像中华女子第一人刘洋一样，驾驶宇宙飞船行驶在茫茫宇宙中，探索宇宙的奥秘。

读了中华女子飞天第一人——刘洋的事迹后，我深深的懂得了，想要成为一名合格的宇航员是多么的不容易，需要付出不知多少辛苦的汗水，经过多少艰苦的训练，还需要经过多少次百里挑一的筛选······然而，这些丝毫没有动摇我想成为一名宇航员的梦想。 怀揣梦想，现在的我更应该刻苦学习，时刻准备着，为成为一名优秀的宇航员积累科学文化知识，锻炼好自己的身体。我相信，通过自己不懈的努力，终究有一天，我也能驾驶宇航飞船，像刘洋大姐姐一样，一飞冲天，遨游太空，我要为实现中国梦贡献自己的力量！

学习航天精神-实现人生理想

“景海鹏三度飞天引发的教育思考”征文 学习航天精神，实现人生理想

学习航天精神，实现人生理想同学们，你们可否记得，公元年10月17日7时30分——这一神圣的时刻，景海鹏和陈冬乘坐“神舟十一号”宇宙飞船顺利升空的时刻。在酒泉卫星发射中心，伴随着长征火箭呼啸而起，直冲云天，十三亿中国人充满期待的心也被带到了浩瀚的太空。 在举国欢庆“神十一”发射成功，人人谈论中国航天的日子里。作为祖国未来的建设者和接班人，我们当代青少年除了欢庆，除了敬仰，除了自豪之外，还应该再思考什么呢？我想，更重要的是我们要学习景海鹏身上所表现出来的艰辛拼搏、奉献牺牲、勇攀科学高峰的“飞天精神”。 首先，我们要学习景海鹏胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。在中国航天员中心举行的一次演讲比赛中，景海鹏充满深情的讲道：为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园600多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为景海鹏心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。 其次，我们要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、

单调。在刚入选航天员时，景海鹏的前庭功能并不好，为此他每天利用业余时间“打地转”。10圈、15圈、20圈……日复一日的超强练习，让他的前庭功能在考核时达到一级水平。景海鹏正是这样年年月月如一日，坚持着飞天梦想。除了过硬的身体素质外，航天员更要掌握丰富的飞行和航天、力学、数学、物理、化学、医学科学知识，这涉及到52门学科，而且是要求航天员必须在极短的时间内全面熟练的领会掌握。而景海鹏仅仅是关于飞船操作的8本任务手册，就有六七厘米厚，他像同伴们一样，把其中每一个细节都掌握的特别透彻。没有超人的刻苦学习，是根本不可能达到的。 第三，我们要学习他不忘本色，淡泊名利的从容超脱和诚实自信的美好品质。根据当时的航天员考官杨利伟回忆，他当时负责给航天员面试，有一个环节是考察英语口语。当面试景海鹏的时候，景海鹏很坦率地对说，先面试的那名飞行员已经和他讲了要问的一些口语题目，我不能占便宜，请出新的题目。从这件事上，不但能看出景海鹏的诚信，更能看出景海鹏的自信。 第四，我们要学习他作为航天员为科学事业献身的英勇奉献和自我牺牲精神。航天事业实际上充满的极大的风险，在人类征服太空的旅途中，许多勇士为此付出了宝贵的生命。但是，征服太空是宇航员的神圣使命。从飞行员到航天员，景海鹏面对风险极高的航天飞行事业，始终饱含激情与热爱。就在飞天前，他曾坦然地与妻子谈及生死。他半开玩笑地说，如果他真的变成了流星，只有一个愿望：希望妻子能把自己父母照顾好。神十一飞行前夜，景海鹏他们2名航天员都睡

古人的梦想——飞天

古人的梦想——飞天 课题：古人的梦想——飞天 教学内容 古人的梦想——飞天 课型 欣赏 评述 上课 时间 课前问课 1、怎么表现飞天？ 2、石窟中的壁画艺术的特点是什么？ 教学目标： 1、了解敦煌莫高窟中飞天壁画和彩塑的特点、历史及艺术价值。 2、学习壁画的色彩、造型及线条，领悟其韵味，尝试选择合适的方式临摹飞天壁画作品。 3、通过对佛教艺术的观赏、临摹，培养热爱民族艺术的情感，进而增强学生民族自豪感和激发他们的爱国热情。 教学重点： 欣赏、临摹中国石窟的壁画艺术。 教学难点：

领悟壁画艺术的内涵，透析古人的梦想。 教学准备： 学生准备：绘画工具材料，收集敦煌莫高窟壁画图片资料等。 教师准备：图片资料，课件等（用于本课时第二种教学方法的开始和结束，要求配有与飞天壁画相协调的古典音乐、有关敦煌的地理位置和历史地位等相关资料）。 教学课时：一课时 教学过程 一、欣赏导入。 欣赏一段广告片《飞天》，提出课题。 天》广告片花）。 师：你们熟悉这段广告吗？它的创作灵感源自一些飞天壁画。今天老师就来扮演一回cctv综艺频道的主持人，和大家一同探讨“古人的梦想——飞天”。 二、学习欣赏有关敦煌石窟中飞天的艺术。 1、教师介绍飞天的美丽传说。 师：飞天，是佛教中称为“香音之神”，她是能歌善舞、满身异香的美丽菩萨。她是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆，意译为天歌神、紧那罗，意译为天乐神。原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神，是一对夫妻，后被佛教吸收为天龙八部众神之一。乾闼婆的任务是在佛国里散发香气，为佛献花、供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗的

任务是在佛国里奏乐、歌舞，但不能飞翔于云霄。后来，乾闼婆和紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变为飞天。（结合课件）2、走进石窟，了解佛教石窟的文化特点及艺术价值。 师：提起飞天，人们就会想到敦煌。飞天就是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。敦煌莫高窟492个洞窟中，几乎窟窟画有飞天。总计4500余身。其数量之多，可以说是全世界和中国佛教石窟寺庙中，保存飞天最多的石窟。敦煌飞天不是一种文化的艺术形象，而是多种文化的复合体。飞天的故乡虽在印度，但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的。它是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、融合为一的结果，具有中国文化特色。它不长翅膀，不生羽毛，没有头光，借助彩云而不依靠彩云，主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔。敦煌飞天可以说是中国艺术家最天才的创作之一，是世界美术史上的一个奇迹。（边介绍边用课件出示一些敦煌莫高窟图片） 3、请学生说说听后的感受。 师：听了老师的介绍，你有什么感受？想不想欣赏美丽的飞天？ 4、欣赏飞天作品 (1)课件：飞天艺术。 师（边放课件边介绍）：敦煌壁画中的飞天，与洞窟创建同时出现。从十六国开始，历经十个朝代，历时千余年，直到元代末期，随着敦煌石窟的停建而消逝。在这千余年的历史长河中，由于朝代的更替、政

演讲稿神舟十一承载着中国人飞天梦想

神舟十一承载着中国人飞天梦想 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 2016年10月17日7时30分，随着一声“点火”口令，承载着神舟十一号载人飞船的火箭，承载着全国人民的愿望和祖国的梦想，在巨大的轰鸣声中冲天而起，飞向茫茫太空。 7时49分，载人航天工程总指挥张又侠宣布：神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功。酒泉卫星发射中心指挥大厅和中国载人航天工程指挥中心里一片欢腾。 作为一名中国人，我们为祖国震撼世界的伟大壮举而感到骄傲与自豪，同时我们也深深的意识到在成功的背后凝聚了无数航天人的心血，为了这一刻，有多少航天人通宵达旦，潜心攻关；又有多少人筚路蓝缕，为国家的航天事业甘洒热血。他们的努力最终成就了这一伟大壮举，同时也向世界展示出了我们国家的科技实力、经济实力、国防实力、民族凝聚力、国民科学文化素质乃至综合国力和国际地位，同学们，让我们向这些为祖国航天事业做出伟大贡献的航天人致以崇高的敬意！ 神舟十一号意义非凡，这是中国人飞天梦想的继续延伸。“神舟十一号”已成为另一个象征，表明中国通过几十年经济繁荣的财富积累，国力提升，能集中力量发展航天事业，在一度只有少数国家掌握的技术领域开始缩小差距。 身为当代中学生，我们不但肩负学习重任，同时也背负着建设祖国的光辉任务;我们不但要做好社会主义的接班人，而且要深入贯彻科学发展观的伟大理论思想;我们不但要学会读书，品书，分析书，更要学会读自然，品自然，分析自然。因为我们要发展，就先要发现;要自强，就要自信自己;要富裕，就先要丰富自己的知识。要以这些航天人为榜样，学习他们的脚踏实地和认真严谨，路在自己的脚下，要一步一步踏踏实实的走，只有以认真的态度加上不懈的努力，才会有所收获。 作为一名九中的学生，我们要对祖国的未来充满希望。同时要更加努力学习，学习更多科学知识，全面提高自身素质，将来有机会为祖国的繁荣富强增砖加瓦，为九中的辉煌贡献力量。在接下来的期中阶段性检测的……

我的航天梦想

我的航天梦想 吴忠市利通二小四（1）班牛玥指导老师：李 莉 2003年，神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦； 2008年，中国的首颗探月卫星嫦娥一号'飞上太空；同样是2008 年，神舟七号升空，翟志刚叔叔成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。 2010年：10月1日，中国发射该国第二个月球探测器嫦娥二号。 2011年：9月29日，中国发射天宫一号飞行器。11月1日，中国发射神舟八号飞船，准备进行首次太空对接。中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献！ 作为一个四年级的小学生我虽然不明白航天的意义有多大，但是我还是为自己的祖国而感到骄傲！也想成为一个航天员，去神秘的宇宙遨游。 如果我是一名宇航员，我要做地球的清洁工”要做的第一件事情就是飞到南极的上空，用自己发明的特殊材料把臭氧空洞补得严严实实，让我们地球重新穿上一件完整的外衣”我还要在宇宙飞船下面装上一个巨大的吸尘器”把从地球上冒出来的浓烟、尾气吸得干干净净，不管人们站在地球上任何地方，都一样能看见湛蓝湛蓝的天空。这个吸尘器”还可以吸掉龙卷风、大海啸和暴风雨，让人 们不再 因为大自然的灾害而受伤。 如果我是一名宇航员，我还要做地球的使者。带着人们的问候，飞出太阳系，飞出银河系，飞向狮子座、水瓶座、双子座……到十二个月历星座上去做客，看

看那里的人们和我们有没有区别。 这一切都让我痴迷，我现在起就要发奋学习，将来用自己学到的航空航天知识，实现梦想。更好地为人类服务，把自然灾害降低到最低限度，那该是多么自豪呀! 希望我的梦想能够实现！

又是一阵急促的铃声，我睁开眼睛发现我在床上，旁边的闹铃正拼命地叫着，原来是一场梦。这个梦没有做完，我感到很可惜，可它点醒了我，让我开启出了锁在我心灵深处的梦想。它是个神奇又充满幻想的梦，让我策划好了未来——带着梦想再访太空！

《飞天梦想我来创》教案、反思

大班教学活动设计方案 “飞天梦想我来创” 利升空，在环绕地球飞行14圈，历时21小时后，成功地在内蒙古自治区境内着陆，实现了中华民族千年的飞天梦想。我们都在电视里观看了火箭发射和回收的全过程。第二天，我听见孩子们叽叽喳喳地议论：“我们中国真厉害！”“杨利伟叔叔太棒了！”“我也想到太空去，还想到月亮上去呢！不知道那里是不是和地球一样。”“将来我也要造飞船，你们就可以坐我的飞船到太空去了！”有的孩子还拿着自己折的飞机玩起了火箭发射的游戏，还不时地高喊：“杨——利——伟”。看到孩子们兴趣盎然的样子，我不禁想，何不抓住这个教育契机，满足孩子们的好奇心和探索欲望，让他们了解神秘的太空世界，尝试制作小火箭，体验创造的快乐呢？于是，生成了“飞天梦想我来创”的主题活动。 教学名称：飞天梦想我来创（大班科学）

有益学习经验：1、了解太空宇宙的简单知识，激发对科学的探究欲望和对 航天员的崇敬。 2、在模仿、创造、尝试的过程中，体验成功的快乐。 准备：1、幼儿收集有关“神舟五号”、航天员、宇宙知识等相关知识的图片、文字，制成宣传展板及有关图书资料； 2、《征服地球》VCD ,录音带； 3、幼儿制作材料：拼摆火箭玩具，各种饮料瓶、胶带等。 过程： 一、开始： 在《爱我中华》乐曲中，幼儿律动走入活动室。 二、进行： （一）、谈话活动：航天知识我知道 1、出示展板，了解航天知识。 观看展板，幼儿与同伴间分享信息，了解有关航天英雄、“神舟五号” 构造，火箭发射和返回舱回收的过程等航天知识。 2、了解航天员的生活情况：进餐、睡觉、洗澡等生活情况。 （二）、认知活动：宇宙与人类 1、幼儿观看《征服地球》。 2、了解有关地球引力的简单知识。 （三）、表现活动：遨游太空 1、模仿航天员： 幼儿边说儿歌：“螺旋桨，团团转，火箭把我送上天！”边练习旋 转动作。

中国古代的飞天梦想

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/c56856368.html, 中国古代的飞天梦想 作者：李佳梦 来源：《收藏与投资》2016年第11期 远古时代，面对天空中飞翔的鸟儿，人类便产生了遨游太空、征服宇宙的理想。茫茫天宇、星月灿烂、日出日落，那里到底是一个什么样的世界，到底有什么样的奇风异景？这种神秘一直伴随着人类古代文明的发展。于是，就有了许许多多曼妙无比的神话传说，有了遨游天际的诸多天神。铜镜、汉画像石等中的一类就代表着人类这种思想，下面我们就将收藏及相关材料中关于人类飞天梦想的部分铜镜图案介绍给大家，以供收藏界的朋友们鉴赏、评价。 1.飞天博局镜（西汉） 圆形，圆纽、圆纽座，座外方框，布以简单图案，框外博局纹将内区分为四方八极，分别配置羽人、朱雀，形态极其生动，双线波状纹，此镜独特之处具有多个小乳，似星空，羽人、朱雀在天空翱翔，直径12cm，在汉代镜典中似未发现有此品种。应为飞天梦想的一个生动画面。 2.四神博局镜（西汉） 圆形，圆纽、圆纽座，座外弦纹方框及凹面方框各一个，其间折绕十二乳及十二地支铭，文字优美，是书法精品，其外八枚连弧座乳钉纹及博局纹将内区分为四方八极，分别配置羽人、青龙、白虎、朱雀、玄武、独角兽、怪兽。神人飞天，龙腾虎跃，凤舞蛇行，奇禽飞翔，异兽奔驰，生态盎然，云气纹缘。直径19cm。（自藏） 3.七乳四神镜（西汉） 圆形，圆纽、圆纽座，外围九乳，间以云气及汉书铭。中区主纹为七乳，其间配羽人、青龙、白虎、玄武、朱雀、蛤蟆等，张着翅膀的羽人与青龙、白虎、玄武、朱雀、蛤蟆等在天空和大地翱翔、奔驰，边缘纹饰，内为锯齿纹，外为四神及龟、鸟、兽，形态也有自己的特点，极具想象力。此镜直径18cm。（自藏） 4.骑仙菱花镜（唐） 八出葵花形，内切圆形，圆纽。主纹为四仙人骑兽跨鹤，腾空飞翔，同向绕纽。仙人头戴冠，披帛穿过两胁，在背部成方圆弧形后分成两股向后飘拂。其中二仙人跨鹤，二鹤伸颈展翅，仰天直上。另二仙骑瑞兽，二兽作奔跑状。直径11.5cm。（陕西考古研究所藏） 5.飞天葵花镜（唐代）

我的梦想【9篇作文】

每个人都有自己的梦想，有人想当一位作家，有人想当一位飞行员，有人想当一位老师，有人想当航天员……而我想当的职业却是兽医。 兽医可不是像医生那样给人类治病，兽医是专门给野兽之类的动物治病的，比如：大象、狮子、老虎什么的。我想做兽医的这个梦想，是我七岁时产生的。那时的我特别喜欢小动，所以常叫爸爸给我买，如：小鸟、小鸭和小白兔等。可是大部分小动物因为生病都死亡了。我非常伤心，于是就有了当兽医的心愿。妈妈如果知道了我的这个梦想一定会阻止的。因为妈妈本来也养过一只狗，但那狗曾咬过一个人，妈妈赔了许多钱，妈妈从此以后就不喜欢小动物了。可是我希望妈妈能喜欢小动物，这样她才会支持我去实现梦想。我曾经在电视上看过一个广告，广告上说一个小时就有一种动物灭绝，我听了好难过，好痛心，所以我一定要治好更多的动物。我不仅想当兽医，而且我要开一所动物医院，这个动物医院里有一个大草坪，大草坪又划分为许多小草坪，这样做是为了让不同种类的动物生活在各自的草地上。动物医院有许多房间，这些房间有的是仓库，专门用来装动物的食物；有的是手术室，专门用来帮受伤的动物治疗病痛；有的是“教室”，专门帮动物学习知识、提升智力的…… 我梦想的职业——兽医，还不错吧！虽然现在梦想离我这还很远，但我想只要我认真学习，就一定能让梦想成真的。

梦想，每一个人都有。有的人想当作家，有的人想当一名教师，有的人想当飞行员……，而我的梦想却是当一名祖国和人民的保卫者——人民子弟兵。人民子弟兵这个职业是非常神圣而又高尚的。他们可以让一个国家和平，不受外国侵略者的欺辱。当年，日本鬼了侵略中国，把中国人拿来做实验品，到处烧、杀、抢。最终人民子弟兵，把日本鬼子全部赶走了。 人民子弟兵不但可以保家卫国，还能维护世界和平。抗美援朝时期，人民子弟兵保卫了邻国的领土完整和人民的安全。 在自然灾害中人民子弟兵总是把人民的生命、安全放在第一位，洪水来临时，是他们用身躯建造出了一道绿色的大堤；地震来临时，是他们用血和肉建造了人工挖掘机。其实他们也和普通人一样，都是血肉之躯。可是哪里有困难，哪里就有他们的身影。他们是不怕苦不怕累的钢铁卫士。人民子弟兵——一个光荣而神圣的称号，一份让我魂牵梦绕的职业。 我的梦想是伟大而神圣的，所以从现在开始我就会加倍努力学习科学文化知识，积极锻炼身体，做一个品德高尚的公民。只有这样，我的梦想才会成为现实，只有这样，我们的祖国才会更加强大，更加繁荣昌盛！