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英语复习范围

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1. He had a ____B____ to his wife who gave him the money to start his business.

A. job

B. debt

C. chance

D. career

2. Ann is wearing a beautiful dress, and Mary a ____A____ one.

A. similar

B. real

C. fluent

D. rude

3. When he wants to smoke, he forgets the fact that smoking ___C_____ his health.

A. educates

B. cheats

C. affects

D. respects

4. The government ____C____ money and stamps.

A. draws

B. gives

C. issues

D. earns

5. You are ____B____ to choose two books from those on the shelf.

A. spoken

B. allowed

C. liked

D. interested

6. The boy said he was quite ____B____ that he had made a careless mistake.

A. known

B. aware

C. knowing

D. understanding

7. His new book ____B____ to the top as the bestseller.

A. rocketed

B. raised

C. stayed

D. arrived

8. She doesn’t have the ____B____ to move that table alone.

A. schedule

B. strength

C. teammate

D. attitude

9. The Chinese government has set up Dragon Boat Festival as a(n) ____C____ holiday.

A. long

B. spring

C. official

D. universal

10. The president was invited to address the audience at the opening ____A____ of the Olympic Games.

A. ceremony

B. speech

C. meeting

D. celebration

11. This is a ___D_____ cat.

A. lady

B. woman

C. girl

D. female

12. The sudden lightning (闪电) ___C_____ me so much that I dropped the cup.

A. stopped

B. pushed

C. scared

D. made

13. She doesn’t have the ____B____ to move that table alone.

A. schedule

B. strength

C. teammate

D. attitude

14. Tony often ___A_____ with his wife about the money.

A. argues

B. interviews

C. embarrasses

D. improves

15. We were all ____C____ to hear the news that Tom, the silly boy, had won an award.

A. fluent

B. rude

C. amazed

D. successful

16. The government _____C___ money and stamps.

A. draws

B. gives

C. issues

D. earns

17. College education provides more ___C_____ for bright future.

A. lessons

B. courses

C. opportunities

D. subjects

18. The ___A_____ of this country comes from its oil.

A. wealth

B. view

C. sympathy

D. tale

19. To be honest of yourself is to ____D____ yourself.

A. look at

B. do

C. refuse

D. respect

20. In some Western countries, a ___C_____ belief is that black cats will bring misfortune to people.

A. superstar

B. superpower

C. superstitious

D. superstition Section B

Directions:There are 10 incomplete statements here. You should fill in each blank with the proper form of the word given in the brackets. Write the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet.

1. This hat-style is now liked by (fashion) ___f ashional________ women in Paris.

2. Mr. Black (interview) _____interview______ famous people every week in his radio program.

3. Your daughter is (luck) ___lucky___enough to have a large company.

4. Having been badly damaged by the earthquake,the city has to be (rebuild) ___rebuild____.

5. Employees are not allowed (make) __to make______ personal phone calls in the office.

6. Being on one’s own means making one’s own (decide) ____decision_______.

7. The new (nation) _____national___ museum will be open to the public next week.

8. I want (point out) ____point out____ that a decision about the matter must be made at once.

9. He is (suppose) _____supposing______ to come at nine o’clock.

10. It took me several weeks to get used to (drive) ____drived____ on the left side of the road in London.

11. I have a nice, (comfort) _____comfortable______ room on the third floor.

12. The men from the two countries met (secret) _____secret______ because they didn’t want the public to know about their meeting.

13. The fast (develop) ____development_____of the local economy pollution in this region.

14. My father is a sports fan and he enjoys (swim) ____swimming_____very much.

15. Although the small town has been changing slowly, it looks quite (difference) _____difference____from what it.

16. Tom has made the (decide) ____decision____ to apply for a job in the company.

17. You should send me the report on the program (immediate) ____immediately_____.

18. The best way to keep one’s money safe is to put one’s (saving) _____saving______ in a bank.

19. She managed to settle the argument in a (friend) ____friendly_____way.

20. The box was very heavy, but Tom still (manage) _____managed ______ to carry it home.

Task 4

Directions:The following is a list of radio and television programs. After reading it, you are required to find the items equivalent to (与…等同) those given in Chinese in the table below. Then you should put the corresponding letters in the brackets on the Answer Sheet, numbered 36 through 40.

A —Business Environment

B —Entertaining a Client

C —Ordering Goods

D —Brand Power

E —Public Relations

F —Health and Safety

G —Rights at Work H —Human Resources

I —Going Global J —Marketing Disasters

K —Company Performance L — Work and Leisure

M —Terms of Payment N —Research and Development

O —Advertising Strategy P— Sales Contracts

21. (K )公司业绩( C )订购商品

22. ( E )公共关系(H )人力资源

23. ( F )健康与安全(I )走向全球

24. (O )广告策略( A )商务环境

25. ( D )品牌力量(J )营销灾难

A— collective action B — competitor analysis

C—corporate restructuring D — gain sharing

E—employee involvement F —hostile takeover

G—human resource management H —joint venture

I— psychological support J —performance-related pay

K—pay secrecy L —cross training

M— holding company N —corporate culture

O—board of directors P —background checking

Example: (N) 企业文化(H) 合资企业

26. ( L )跨部门培训( A )集体行动

27. ( E )员工参与( O )董事会

28. ( J )业绩工资( B )对手分析

29. ( M )控股公司( D )赢利分享

30. ( G )人力资源管理( C )公司重组

Part ⅣTranslation –English into Chinese (25’)

31. If your company insists on your price, we will have to turn to other suppliers for the goods.

A) 假如贵公司要调整价格,请及早告知我们,以便另做安排。

B) 假如贵公司提高价格,我们不得不从其他地方另寻货源。

C) 如果贵公司不给折扣价,我们不得不采用其他方式购货。

D) 如果贵公司坚持你方报价,我方只能找其他供应商进货。

32. These experts will give a series of special lectures on the up-to-date Internet techniques and services which are available to Chinese users.

A) 这些专家将专门给中国用户提供一系列最新的互联网技术和服务。

B) 这些专家将作系列报告,介绍中国用户通用的互联网技术和服务。

C) 这些专家将专门给中国用户作系列讲座,并为他们利用互联网技术提供服务。

D) 这些专家将作一系列专题报告,介绍有关中国用户可利用的最新互联网技术与服务。

33. Many good movies have been produced recently,but I still prefer to watch old movies because they are more interesting.

A) 人们对电影是有兴趣的,特别是对老片子,所以我主张放映老片子。

B) 近来拍了很多好的影片,既古老又饶有趣味,我觉得人人都喜欢看。

C) 近来制作了很多好影片,但是我还是喜欢老片,因为老片更有趣。

D) 很多好的影片是最近拍的,但我依然觉得过去拍的影片很有意思。

34. Women would double their risk of suffering from lung cancer if they were exposed to 40 or more years of household tobacco smoke.

A) 妇女在家里吸烟长达410年或更长时间,她们患肺癌的痛苦就会加倍。

B) 家庭妇女接触油烟长达40年或更长时间,她们患肺癌的痛苦就会加倍。

C) 妇女在家里吸烟的时间长达40年或更长时间,她们患肺癌的危险就会加倍。

D) 妇女在吸烟的家庭环境中生活40年或更长时间,她们患肺癌的风险就会加倍。

35. The standards and reputation of this organization are known around the world, and

I know what an achievement it is to be here.

A) 这个组织的地位和贡献众所周知,我也知道来这里能取得什么样的成绩。

B) 这个组织的地位和名声众所周知,我也知道它在这里取得的成就。

C) 这个机构的高标准和声誉举世闻名,我知道能在这里工作就是一大成就。

D) 这个机构的高标准和声誉举世闻名,我知道它在这里取得了很大成就。

36. For your safety, the electrical appliance can only operate when it has been correctly mounted on a dry and cool base.

A) 你只有在干燥通风的地方操作这一台电子仪器才安稳。

B) 只有在干燥通风的场所才能使电子仪器持续运转。

C) 为了安全起见,本电器设备只有安装在通风阴凉处才能确保其正常运行。

D) 为了安全起见,本电器装置只有正确安装在干燥阴凉的基座上才能运行。

37. Seen from the TV tower at night, the city looks even more magnificent with all its lights on.

A) 夜晚,电视塔上的灯都装上了,城市看上去显得更美丽。

B) 夜晚在市里看电视塔,因为所有的灯都亮了,所以显得更华丽。

C) 夜晚,从电视塔上望出去,所以扑的灯都亮了,城市显得更辉煌。

D) 夜晚,在电视塔上看这座城市,要是所有的灯都亮的话,城市看起来就更壮观。

38. As children become financially independent of the family, the emphasis on family financial security will shift from protection to saving for the retirement years.

A) 因为孩子们已经与家庭脱离了经济关系,家庭经济得到保障,将从以保护为主过渡到为退休生活而储蓄。

B) 由于孩子们在经济从家庭中独立出来,家庭经济保障的重心将从以保护转移到为退休后的生活储蓄。

C) 随着孩子们已经在经济上从家庭中脱离出来,家里的财政安全主要靠退休工

资,而不是保护措施。

D) 因为孩子们已经不负担家庭,家里在经济上主要靠退休工资,而不只是保护老人。

39. It is generally accepted that the experiences of the child in its early years may influence the development of its character.

A) 一般人接受的观点是,孩子早期的体验会决定其素质的形成。

B) 人们普遍认为,孩子的幼年经历可能会影响其性格的发展。

C) 总体来说,小孩子的素质是由他早期具有的特征所决定的。

D) 人们通常认为,观察幼儿最初几年的经历即可判断出他的素质

40. After dropping over the past eight years, rates of smoking in the U. S. leveled off in 2006 at 1 in 5 adults, according to a survey.

A) 根据意象报告,美国人的吸烟率已经下降了,美国打算在2006年把吸烟率降低到8年前的5比1的水平。

B) 根据一项调查,美国人的吸烟率正在下降,2006年的吸烟率已经停留在平均水平,每5个人中只有1个人吸烟。

C) 美国人吸烟率下降了8年,吸烟在美国一直是个棘手的问题,2006年的调查显示成年人每5人就有1人抽烟。

D) 调查显示,在经过8年下降后,美国人的吸烟率在2006年保持在5个成年人中有1人吸烟的平稳水平上。

Complete the sentences according to the Chinese meaning.

41. I have learnt one thing: _____________n ever let your friend disappointed________________. (永远不要让你的朋友失望)

42. If you let him stay in your home, ____________y ou are just asking for trouble___________. (你就是自找麻烦)

43. (我们应该听从这位老人的劝告) _________We should listen to the old man's advice___________ and go home right now.

44. (根据一个古老的习俗) ___________According to an ancient custom____________, the bride should wear a wedding veil.

45. (你应该意识到担心是无济于事的) ____________You should be aware of worry is useless____________; you need to do something about it.

46. (这次事故给了他一个教训) ____________The accident gave him a lesson_____________, and from then on, he would never drive a car after drinking.

47. (我们都应该以李明为榜样) ___________We all should with li Ming for list_____________ and learn English well.

48. (出于同情) ________Out of sympathy____________, Mrs. Black gave some money to the poor old man.

49. He knew______________the importance of learning from mistakes_________________ (从错误中学习的重要性).

50. One foolish mistake can___________make a lot of trouble to you____________ (给你带来许多麻烦).

Part ⅤWriting (10’)

Directions: This part is to test your ability to do practical writing. You are required to write a note with the information given below. Some parts of it have been done for you.

Sender of the letter: Barbara

Receiver of the letter: Michael

Use today’s date

1)_________________

2) ______Dear Michael_________,

_________________Thank you very much for you and your family's hospitality______________________(非常感谢您及家人的热情接待)during my visit to China. Thank you so much for taking time and trouble to show me around and introduce so many friends to me.

_________________During his stay in China I had a wonderful time___________________(在中国逗留期间我过得非常愉快). I am looking forward to the pleasure of playing host to you and your family in America. _______________We hope to have the chance to return your for everything_____________________________(我们希望有机会回报你们为我所做的一切).

Please do not hesitate to write to me if you want me to do anything for you in America.

With best wishes.

6)_____Yours___________

7)_________Barbara___________

Sender of the letter: Jennifer

Receiver of the letter: Susan

Use today’s date

1)_________________

2) ______Dear Susan_________,

We’d like to come to your dinner on Sunday, but that is the night my brother is arriving from England, and 3)________________We want to go to meet him at the airport and drive him home__________________________(我们要到机场接他并开车送他回家).

4)___________________We are sorry to miss the chance that meet you and friends ___________________________ (我们很遗憾错失了与你和朋友们见面的机会). But we’ll have the pleasure of talking with all of you sometime in the future.

5)_________________Thank you very much for your kind invitation___________________(非常感谢你盛情的邀请). Best wishes to you and Bert.

6)_________Yours_______

_____

7)________Jennifer____________

高职英语考试试题

一、单项选择(本题共30题,每题2分, 共60分) 1.She is _____ honest girl . A. an B. a C . the D . \ 2.He won’t go ____ it rains . A. but B. that C. if D. and 3.“___ do you go to the park?’ “ Once a week.” A. How long B. How soon C. How often D. How far 4.---Must I close the window ? ---No, you ________. A.mustn’t B. needn’t C. may not D. can’t 5.He is the man ______ owns the restaurant. A. which B. whose C. whom D. who 6.I don’t think he enjoys ______ at home . A.to stay B. stay C. stays D. staying 7.I’m not used to _______ such a hot food. A.eat B. eating C. eaten D. to be eaten 8.You don’t look ____. You must be ill. A.good B. well C. health D. nicest 9. This is a book _____ by Mark Twain. A.write B. writing C. written D. writes 10.Neither she nor I _____ a teacher. A.is B. are C. am D. be 11. He began to teach _______English last year. A. he B. his C. himself D. he’ s 12. It’s not polite to_______ the others. A. speak to B. help C. laugh at D. talk to 13. —Hello. May I speak to Mike? —____________ . Please call back later. A. Wait a minute B Hold on for a moment C. Speaking D. Sorry, he is out 14. — Miss Ann’s never been to Jingmen before, __________? — Sorry. I’ve no idea. A. is she B. hasn’t she C. isn’t she D. has she 15. There are many trees and flowers on ________side of the street now. A. all B. both C. each D. two 16. He ______ living in the country to the city. A. likes B. prefers C. enjoys D. loves 17. — We’ll go to Qing Yuan Mountain tomorrow. Why_______ join us? —That’s a good idea. A. not B. don’t C. can’t D. didn’t 18. The park is only __________walk from our school. A. ten-minutes B. ten minute’s C. ten minute D. ten minutes’ 19. He often_________ us English stories. A. speaks B. tells C. says D. talks 20. I’m taller than Bill, but I sit_______________ him. A. at the back of B. behind C. in front of D. far from 21. — We’ll have an English exam tomorrow. — . ______________ A. That’s great B. Good luck to you C. Congratulations D. Glad to hear that 22. The box is very ______. I can’t

医学正常值

WBC 白细胞计数(4一10)x10/L LYM 淋巴细胞百分比 20一40% 0.8-4.0*10九次方 GRAN 中性粒细胞百分比 50-70% 中值细胞比率正常值 3~8 0.12-0.8*10九次方 RBC 红细胞计数男:(4.5一5.5)x10/L 女: (3.5一5.0)xl0/L HGB 血红蛋白男: 120一160/L 女: 110一150/L HCT 红细胞压积男:(0.42一0.49%) 女:(0.37- 0.43%) MCV 平均红细胞体积 82一92FL MCH 平均细细Hb含量 27一31Pg MCHC 平均红细胞Bb浓度 320一360g/L RDW 红细胞体积分布宽度 11.6一14.8% 红细胞分布宽度(RDW-CV)正常参考值35.1-43.9 PLT 血小板计数 100一300X10/L WPV 平均血小板体积 7-11FL PCT 血小板压积男:0.108一0.272% PDW 血小板体积分布宽度 15.0-17.0 尿SG 比重 1.010一1.025 尿蛋白<0.1g/L:-; 尿蛋白为0.1—0.2g/L:±; 尿蛋白为0.2—1.0g/L:+; 尿蛋白为1.0~2.0g/L:++; 尿蛋白为2.0—4.0g/L:+++; 尿蛋白>4.0g/L:++++ 尿常规检查项目一般分为以下11类: 尿蛋白,潜血等正常值为0 血生化 酸碱度(PH)7.35-7.45 二氧化碳分压(PaCO2)35-45mmHg 氧分压(PaO2) 75-100mmHg 碳酸氢根离子(HCO3-)21.3-27.3mmol/L 钠离子(Na+) 136-146mmol/L 钾离子(K+) 3.5-5.5mmol/L 氯离子(Cl-) 96-106mmol/

营业执照经营范围增项

营业执照经营范围增项 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

一、营业执照增项需要提供以下材料: 1、公司营业执照正、副本; 2、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》; 3、委托他人办理的,需提供《指定代表或者共同代理人证明》,并提供代理人身份证复印件(原件需核对); 4、公司章程修正案; 5、新的经营范围; 6、原公司章程。 二、增项流程: 1、申请报告; 2、公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件; 3、公司法定代表人签署的变更登记申请书; 4、依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程; 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件; 5、法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件; 6、工商局所发的全套登记表及其他材料;

7、提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡; 8、拿以上资料去工商局,领取新的营业执照; 9、变更后15天内,到税务部门办理税务登记证变更(变更后营业执照、税务变更表格、股东会决议、新场所租赁协议或自有产权证明)。 经营范围变更登记提交材料规范 1、法定代表人签署的《非公司企业法人变更登记申请书》(企业加盖公章); 2、《指定代表或者共同委托代理人的证明》(企业加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件; 应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。 3、企业申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目,提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明; 4、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件; 5、《企业法人营业执照》副本。 注: 1、依照《企业法人登记管理条例》设立的企业法人申请经营范围变更登记适用本规范。 2、《非公司企业法人变更登记申请书》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》可以通过国家工商行政管理总局《中国企业登记网》下载或者到工商行政管理机关领取。 3、提交的申请书与其它申请材料应当使用A4型纸。 以上各项未注明提交复印件的,应当提交原件;提交复印件的,应当注明“与原件一致”并由企业签署,或者由其指定的代表或委托的代理人加盖公章或签字。 经营范围变更登记提交材料规范 1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》(公司加盖公章); 2、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人的身份证件复印件; 应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。 3、关于修改公司章程的决议、决定; 有限责任公司提交由代表三分之二以上表决权的股东签署股东会决议;股份有限公司提交由会议主持人及出席会议的董事签字股东大会会议记录;一人有限责任公司提交股东签署的书面决定。国有独资公司提交国务院、地方人民政府或者其授权的本级人民政府国有资产监督管理机构的批准文件。 4、修改后的公司章程或者公司章程修正案(公司法定代表人签署); 5、公司申请登记的经营范围中有法律、行政法规和国务院决定规定必须在登记前报经批准的项目,提交有关的批准文件或者许可证书复印件或许可证明; 审批机关单独批准分公司经营许可经营项目的,公司可以凭分公司的许可经营项目的批准文件、证件申请增加相应经营范围,但应当在申请增加的经营范围后标注“(限XX分支机构经营)”字样。 6、法律、行政法规和国务院决定规定变更经营范围必须报经批准的,提交有关的批准文件或者许可证书复印件; 7、公司营业执照副本。 注: 1、依照《公司法》、《公司登记管理条例》设立的公司申请经营范围变更登记适用本规范。

高职高专_新职业英语(课程标准)

江西现代职业技术学院 《新职业英语·职业综合英语》课程标准 课程名称:新职业英语·职业综合英语 英文名称: English for Careers 课程类型: 必修课、公共基础课 总学时: 48 讲课学时: 36 实验学时:12 学分: 3.5 适用对象: 商务学院、旅游经贸学院非英语专业大学一年级学生 一、课程定位 该课程为高职高专公共基础课,也是非英语专业的必修课。教学目的是使英语服务于专业,学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常商务活动中进行简单的口语及书面交流,并为今后进一步提高英语职场交际能力打下基础。 二、主要任务 根据国家教育部高等教育司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。 1.词汇 认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组,对其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉互译。学生还应结合专业英语学习,认知400个专业英语词汇。 2.语法 掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。3.阅读能力 能了解英语国家的一些风俗人情,在阅读中等难度的一般题材的简短英文资料能理解正确。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、技术说明书、合同等,理解正确。 4.写的能力 能就一般性题材,在30分钟内写出80-100词的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填写表格与单证,套写简历、通知、信函等,词句基本正确,无重大语法错误,格式恰当,表达清楚。

三、课程目标 本课程的教学目标为:通过学习使学生的人文素质修养得到提高,掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写的能力。 1、知识目标 (1)扩大学生的词汇量(要求学生掌握单词的读音、用法及拼写),使之达到《基本要求》中规定的3400个单词,为英语学习打下坚实的基础 (2)通过学习掌握一定的语法知识,能够分析复杂句子结构 (3)学习掌握应用文(即:表格填写、商务贺卡、商务信函、信封、传真、备忘录、邀请函、简历以及海报)的写作格式 (4)学习掌握阅读技巧与方法,如:根据定义与复述、比较与对比、举例子等方法猜词义 2、技能目标 (1)听:能听懂基本的日常对话及简短的篇章 (2)说:能进行基本的口语交流 (3)读:在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时,阅读速度能不低于每分钟70词 (4)写:在30分钟之内能写出80—100字的应用文,制作英文MINI-PROJECT 的作业。 3、态度目标 (1)培养学生的人文素质,增强学生的团队意识,能够准确把握学生人文素质教育方向。 (2)培养学生养成良好的学习习惯及掌握有效的学习英语的方法 (3)通过举办英语演讲比赛、英语特色班、英文话剧、英文歌曲、播放英文电影等形式增强学生对国外的了解,提高学习英语的兴趣 四、教学内容与能力要求 1.知识点和教学要求 《新职业英语》系列教材共三册,前两册为《职业综合英语》,第三册为《新职业英语·行业篇》,每册共有8个单元,每个单元由以下几个项目组成: (1)Warming-up 本部分围绕单元主体设计一些简单有趣的活动,既能引起学生的兴趣,导入主题的学习,又能让学生就此话题交流自身的经验,展示已有的语言知识与技能,为后面的学习做好准备。 (2)Reading A 本部分围绕一篇阅读材料展开一系列的活动,是各单元的核心部分。每单元根据不同职业涉外活动中典型的英语交际场景进行选材,提供主题背景或商务文化方面的信息,侧重语言信息的输入。 (3)Reading B 本部分根据单元主题选取了与之相关的职场工作中的实用文体,例如公司简介、公司内部简报、酒店菜单等,培养学生把握真实工作语料的能力。 (4)Listening ﹠Speaking 本部分围绕单元主题涉及到的典型职业活动场景,

高职高专英语考试模拟试题

英语期末考试试题 请将答案写在答题纸相应的位置上 Ⅰ.PartⅠ. Vocabulary and Structure. (20%) 1. —Is Sally from America? —No. Sally is an girl, but she’s i n now. A. America, England B. English, America C. American, English D. England, America 2. This is new book. Let have a look. A. you, me B. you, I C. your, I D. your, me 3. —What’s in the reading room? —There a big desk and twenty chairs in it. A. be B. am C. are D. is 4.I have _______ e-dog.________ name is Hobo. A. a, Its B. a, It’s C. an ,Its D. an, It’s 5.Daniel is a very _________ football player and he plays football very _____. A. good ,good B. well, good C .good ,well D .well, well 6.They go to bed________ 9:40 ______Sunday evening. A. in ,at B. on ,in C. at ,on D. from ,on 7.—_________desk is this? —It’s____________. A Who’s , Sandy’s and Simon’s B. Whose,Sandy’s and Simon’s C. Who’s , Sandy and Simon’s D. Whose , Sandy and Simon’s 8.If you can’t _________English. You can _________it in Chinese. A. speak, speak B. say, speak C. speak, say D. say ,talk 9.—Look !There are many apples _______the tree. —Oh ,there are also three birds _____the tree. A .in ,in B .in ,on C .on. in D .on, on 10.—Here are your sports shoes. — ________. A.OK B. Thanks C. That’s right D. That’s all right 11.I often talk ______ my classmates ______ lunchtime . A. to, in B. to, on C. with ,on D. to , at 12 — : ________ ,where’s the bookshop, please? — : ________, I don’t know. A. Excuse me ,Sorry B. Excuse me ,Excuse me C. Sorry, Excuse me D. Sorry, Sorry 13.—Would you like________ with me to the bookshop? —All right .I want ________a comic book. A. go ,to buy B. going, buy C. to go ,to buy D .goes ,to buy 14.—Who __________the house in your family? —My father and mother__________. A. clean, clean B .cleans ,clean C .cleans ,do D. cleans, does 15.Bill Gates(比尔·盖茨) is a famousman from_____________. A.PRC B.UN https://www.wendangku.net/doc/c86520538.html, https://www.wendangku.net/doc/c86520538.html,A 16.Mary doesn't _____her homework after lunch. A. does B. say C. do D.doing 17.--- Is there a poster on the wall?

教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会《高等职业教育英语课程教学要求(试行)》(新)-推荐下载

高等职业教育英语课程教学要求(试行) 为适应我国高等职业教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对高职人才培养的需求,贯彻高等职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路”的办学方针,实现培养高素质的技能型专门人才的目标,特制定《高等职业教育英语课程教学要求》(以下简称《高职英语教学要求》),以此作为指导各校组织高职高专英语教学(非英语专业)的主要依据。 鉴于全国各类高等职业院校的教学资源、学生入学水平、专业涉及的职业方向以及所面临的社会需求等有较大差异,各校应根据《高职英语教学要求》制定符合本校实际情况的实施性英语教学大纲,指导本校的英语教学。 一、课程性质与教学目标 高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程,是为培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的目标服务的。 高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标,侧重职场环境下语言交际能力的培养,使学生逐步提高用英语进行交流与沟通的能力。同时,高职英语课程要使学生掌握有效的学习

方法和策略,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识,为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。 二、教学要求 高职英语课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力。鉴于区域性经济对于人才的需求各异、不同专业的就业去向对英语能力的要求差异较大以及学生未来就业岗位对英语口、笔头沟通能力的需求不同,各校可根据专业特点,以学生的职业需求和发展为本位,制定不同的教学要求,为学生提供多种学习选择,充分体现分类指导、因材施教的原则。以下教学要求供各校在制定实施性英语课程教学大纲时参考。 (一)较高要求:适用于对学生的英语能力要求高的专业 1.掌握3,500个英语单词(含在中学阶段已经掌握的词汇)以及由这些词构成的常用词组,对参考词汇表中列出的3,000个共核词汇能在口头和书面表达时加以熟练运用。另需掌握500个与行业相关的常见英语词汇。 2.掌握基本的英语语法,能在职场交际中熟练运用所学语法

营业执照经营范围大全08137

营业执照经营范围大全 一、服务型企业经营范围参考 (一)服务类 电脑图文设计制作、企业形象策划、展览展示服务、市场调研、摄影服务、资料翻译服务、礼仪服务、赛事活动策划、公关活动策划、快递服务、室内保洁服务、婚庆礼仪服务、餐饮管理、其他居民服务、市政工程配套服务、(房地产开发、物业管理1年期); (二)咨询类公司经营范围 房产咨询、商务咨询、商务信息咨询、旅游咨询、旅游信息咨询、财务咨询、财务信息咨询、理财咨询、劳务咨询、劳务信息咨询、企业投资咨询、投资管理咨询、投资管理、企业管理咨询、企业营销咨询、人力资源咨询、人才信息咨询服务、职业发展咨询、市场调查及咨询服务、文化教育信息咨询、文化艺术交流策划咨询、医疗健康保健咨询、家政服务、包装服务、投资与资产管理、社会经济咨询、办公服务、企业营销策划及管理咨询、商务信息咨询、会务代理、会展咨询、展览展示代理、室内装潢设计咨询、房地产信息咨询、房屋经纪、房地产营销策划、物业管理咨询、度假信息咨询、法律信息咨询、医药信息咨询、医疗器械信息咨询、投资信息咨询(不含金融、证券、期货)、设计、制作、代理、发布国内各类广告业务(气球广告除外)、雕塑设计与制作等; (三)安装维修类公司经营范围

电器安装、制冷设备安装、水电安装、机电设备安装、网络布线、电脑安装维修、屋顶防水、建筑装潢、混凝土切割、植、,加固、水电安装、管道维修、工程机械设备维修、楼宇清洗、外墙粉刷、石林养护、地毯清洗、中央空调清洗、工业管道清洗; (四)工程、设计类公司经营范围 建筑工程、市政工程、绿化工程、园林工程、室内装潢、建筑设计、景观设计、室内设计、园林绿化设计、建筑装修装饰设计、房屋建筑工程、土石方工程、地基与基础工程、建筑装修装饰工程、机电设备安装工程、建筑幕墙工程、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、园林古建筑工程、钢结构工程、电梯安装工程、消防设施工程、建筑防水工程、防腐保温工程、金属门窗工程、爆破与拆除工程、建筑智能化工程、房地产开发等; (五)科技类公司经营范围 技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务:计算机领域、计算机技术咨询服务、计算机软硬件、网络科技、网络技术、通讯工程、网络工程、电子计算机与电子技术信息、汽车技术、生物与医药、生物工程及生物制品研制、开发、销售、化工新材料、光机电一体化、航天海洋与现代运输装备、能源与环保、民用核能技术、传统产业中的高科技运用、印务科技。从事机电领域内的技术开发,技术咨询。注:机电领域不可以做技术服务。 二.商贸型企业经营范围参考

计算机专业英语课程标准

《计算机专业英语》课程标准 课程代码:建议课时数:64 学分:4 适用专业:计算机网络技术、物联网应用技术等计算机相关专业 先修课程:《计算机应用基础》、江苏省职业学校文化课教材《英语》 一、前言 1.课程的性质 《计算机专业英语》是计算机网络技术等相关专业的一门必修课程,目标是让学生掌握计算机及相关专业英语词汇、掌握科技应用英语的阅读及表达的方法和技巧,使学生掌握计算机专业方面的英文应用能力,使其在实际工作中受益。它要以公共英语课程的学习为基础,也是进一步学习本专业核心课程的基础。(二)设计思路 1、该课程是依据计算机网络技术专业人才培养方案和高职学生英语基础课设置的。其总体设计思路是提高使用英语获取专业知识和信息的能力,提高英语阅读和翻译能力,能够从英文资料中获取知识,解决计算机使用过程中遇到的英语问题。课程内容突出对学生职业能力的培养,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。任务设计以会用、能用、善用为线索来进行。教学过程中采用“教、学、做一体”。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式。 2、该门课程的总学时为64学时。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的学习,使学生掌握本专业常用英语词汇和习惯表达方式,提高使用英语获取专业知识和信息的能力,提高英语阅读和翻译能力,能够从英文资料中获取知识,为熟练阅读英文的计算机技术文献、资料和书籍打下良好基础。(二)能力目标 能熟练运用计算机应用中的常见的技术英语词汇、句型、常用词组。 能使用英语获取专业的知识和信息,能阅读和翻译技术英语资料。 会使用英语查阅计算机专业英语文献。

高职英语考试试题.docx

一、单项选择(本题共 30 题,每题 2 分,共 60 分) 1.She is _____ honest girl . A. an B. a C . the D . \ 2.He won’t go ____ it rains . A. but B. that C. if D. and 3. “___ do you go to the park?’ “ Once a week.” A. How long B. How soon C. How often D. How far 4.---Must I close the window ? ---No, you ________. A.mustn’t B. needn’t C.may not D. can’t 5.He is the man ______ owns the restaurant. A. which B. whose C. whom D. who 6.I don’t think he enjoys ______ at home. A.to stay B. stay C. stays D. staying 7.I ’m not used to _______ such a hot food. A.eat B. eating C.eaten D. to be eaten 8.You don ’t look ____. You must be ill. A.good B. well C. health D. nicest 9. This is a book _____ by Mark Twain. A.write B. writing C. written D. writes 10.Neither she nor I _____ a teacher. A.is B. are C. am D. be 11.He began to teach _______English last year. A. he B. his C. himself D. he ’ s 12. It’s not polite to_______the others. A. speak to B. help C. laugh at D. talk to 13.—Hello. May I speak to Mike? —____________ . Please call back later. A. Wait a minute B Hold on for a moment C. Speaking D. Sorry, he is out 14.—Miss Ann’s never been to Jingmen before, __________? — Sorry. I ’ve no idea. A. is she B. hasn’t she C.isn ’t she D. has she 15. There are many trees and flowers on ________side of the street now. A. all B. both C. each D. two 16.He ______ living in the country to the city. A. likes B. prefers C. enjoys D. loves 17.— We’ll go to Qing Yuan Mountain tomorrow. Why_______ join us? —That ’s a good idea. A. not B. don’t C. can’t D. didn’t 18.The park is only __________walk from our school. A. ten- minutes B. ten minute’s C. ten minute D. ten minutes’ 19. He often_________ us English stories. A. speaks B. tells C. says D. talks 20.I ’m taller than Bill,but I sit_______________ him. A. at the back of B. behind C. in front of D. far from 21.— We’ll have an English examtomorrow. — . ______________ A. That ’s great B. Good luck to you C. Congratulations D. Glad to hear that 22. The box is very ______. I can’t carry it. A. heavy B. heavier C. heaviest D. heavily 23.Please stop ______ a rest if you feel tired. A. to have B. having C. have. D. has 24.She isn ’t at the cinema now because she __________the library. A. has been to B. have been to C. have gone to D. has gone to 25.Tell me ________________________________________ _____. A. why is it as important as that one B. it is why as more important as that one C. why it is as important as that one D. it is why more important than that one

医学各种参考值

医学各种参考值 、下列为一些常用检验项目的医学决定水平,仅供参考。2013-01-17 18:42:27| 1、白细胞计数(4~10)×109/L、 2、嗜酸性粒细胞(0.05~0.03)×109/L 3、血红蛋白成年男性 120~160g/L 成年女性 110~150g/L 4、平均红细胞体积(MCV) 82~92fl 5、血小板(PLT)(100~300)×109/L 6、网织红细胞 0.5%~1.5% +、红细胞比积(HCT)成年男性42%~49% 成年女性 37%~43% 1、尿糖定性与尿糖的大致含量: 符号颜色变化估计尿内糖含量 -颜色不变阴性:尿内无糖 ±不变色,冷却后有少许绿色沉淀微量:少于0.25g/dl +略有颜色改变少量:0.25-0.50g/dl ++绿黄色中量:约0.5-1g/dl +++土黄色大量:1-2g/dl ++++棕红色极大量:>2g/dl 2、SG 比重 1.010一1.025 PH 酸碱度 5一6 3、尿蛋白 30~100mg/24h 4、尿沉渣中白细胞男性0~2/HPF 女性0~5/PHF 5、尿沉淀中红细胞 0~偶见/高倍视野(HPF) 1、凝血酶原时间(PT)假设对照值11.5秒,健康个体约为11~14秒 2、白陶土部分凝血活酶时间(KPTT)正常人接近对照值,但对照值取决于方法中使用的激活剂,这里 假设对照值为: 35~45秒

3、纤维蛋白原 2.0~4.0g/L 4、纤溶酶原正常人混合血浆(NHPP)的80%~120% 5、纤维蛋白降解产物(FDP)<10mg/L 1、红细胞沉降率(ESR)(魏氏法)男性:0一15mm/h 女性:0一20mm/h 1、钾 3.5~5.3mmol/L <3.0mmol/L 会出现虚弱、地高辛中毒和(或)心律失常,>5.8mmol/L先排除试管内溶血造成的高钾,考虑有肾小球疾病,>7.5mmol/L与心律失常有关,也应排除试管内溶血造成的高钾 2、钠 135-145mmol/L ≤115mmol/L可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心、呕吐和厌食,在110mmol/L时,病人极易发生抽搐、半昏迷和昏迷, 3、氯化物 96~110mmol/L 4、阴离子隙(AG) 8~16mmol/L 5、二氧化碳分压(PCO2) 4.7~6.0kPa(35~45mmHg) 4.7kPa低于此值而PH>7.5,提示为呼吸性碱中毒。 6.0kPa高于此值且PH<7.35,表明为呼吸性酸中毒。 6.7kPa高于此值,表明换气衰竭,应予以合适的介入治疗。 9.3kPa高于此值,尤其是急性升高,多可引起昏迷。 6、钙 2.25~2.65mmol/L 7、离子钙 1.13~1.32mmol/L 8、磷 0.96~1.62mmol/L 9、镁 0.6~1.2mmol/L 10、铁 9.0~30.0umol/L 1、血尿素(Urea) 3.6~7.1mmol/L 2、尿酸(UA)男性120~420umol/L 女性90~360umol/L ≥640umol/L,肾结石或痛风的高度危险, 3、肌酐(Cr) 44~133umol/L 婴幼儿>40 umol/L,肾功不全可能,成人>530umol/L,肾功能受损,有诊断及评估意义 ,4、总蛋白(TP) 60~80g/L<45g/L, 5、白蛋白(Alb) 35~55g/L 6、胆固醇 2.84~7.11mmol/L <1.81mmol/L严重肝功不全,,若已存在肝病,提示预后不良。 5.18mmol/L此为75%的成年男子血中胆固醇值,高于此水平,提示有患冠状动脉粥样硬化的中度危险, 5.70mmol/L此为90%的成年男子血中胆固醇水平,高于此值有患冠状动脉粥样硬化的高度危险, 7.26mmol/L高于此值会由于患动脉粥样硬化而预后严重,。

高职专业英语教学模式

高职专业英语教学模式及案例分析 “模式”一词是英文model的汉译名词。model还译为“模型”、“范式”、“典型”等。何谓“教学模式”?美国乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中是这样界定的:“教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划。”也就是说,是在一定的教学思想或教学理论指导下建立各种类型教学活动的基本结构 或框架,即为教学模式。其具体表现为教学过程中多样性和可操作性的程序策略体系。高职专业英语教学没有现成的模式,也不允许恪守固定的模式,但这并不是说不需要模式、排弃模式。因此教师对教学模式的选择和运用是有一定的要求,教学模式必须与教学目标相契合,并考虑实际的教学条件和针对不同的教学内容来选择教学模式。 一、高职专业英语适用的教学模式 对教学模式的研究,一向是教育学界研究的热点。近几十年来,研究者提出了各种各样的教学模式,乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中将其归纳成传递接受式、自学辅导式、探究式、概念获得式、巴特勒学习式、抛锚式、范例式、现象分析式、加涅式、奥苏贝尔式、合作学习式、发现式等12大类。这12大类模式都是从教学的整体出发,根据教学的规律原则而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式。它们各有特点,在教学中是选择某个单一模式、还是几个模式相互融合在一起,教师需根据学生情况和教材内容而定。

笔者在常年的专业英语教学实践中,曾尝试各种不同的模式,几经磨砺后,遵循教学模式的建构理论,尝试总结出下述两个模式,并在职业学院专业英语教学中运用,取得了不错的教学效果。 其一,传递接受模式与探究模式相结合的模式 传递接受模式源于赫尔巴特的四段教学法,很多教师在教学中自觉不自觉地都在用这种方法教学。其理论基础是行为心理学中操作性条件反射的原理,着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。基本教学程序是: 复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价——间隔性复习 该模式的优点是:学生能在短时间内接受大量的信息;不足是:学生对接受的信息很难真正地理解,不利于培养的学生创新思维和解决实际问题的能力。 探究式教学模式的理论基础是依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义理论,注重学生的前认知,并以“问题解决”为中心的,着眼于学生的思维能力的培养。基本教学程序是: 问题——假设——推理——验证——总结提高 该模式的优点是:能够培养学生创新能力、思维能力,以及自主学习的能力。不足是:只适宜知识面宽的学生。 所谓传递接受模式与探究模式相结合的模式,就是在了解学生知识储备的前提下,将两种模式结合取舍,然后运用,可以最大化地

公司营业执照增项变更流程

公司营业执照增项变更 流程 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

公司营业执照增项变更流程公司申请变更登记,填写“基本信息”栏及“变更”栏有关内容。“申请人声明”由公司原法定代表人或者拟任法定代表人签署并加盖公司公章。申请变更同时需要备案的,同时填写“备案”栏有关内容。申请公司名称变更,在名称中增加“集团或(集团)”字样的,应当填写集团名称、集团简称(无集团简称的可不填);申请公司法定代表人变更的,应填写、提交拟任法定代表人信息(附表1“法定代表人信息”);申请股东及投资情况变更的,应填写、提交附表3“股东(发起人)出资情况”。变更项目可加行续写或附页续写。 一、营业执照增项需要提供以下材料: 1、公司营业执照正、副本; 2、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》; 3、委托他人办理的,需提供《指定代表或者共同代理人证明》,并提供代理人身份证复印件(原件需核对); 4、公司章程修正案; 5、新的经营范围; 6、原公司章程。

二、增项流程: 1、申请报告; 2、公司委托代理人的证明(委托书)以及委托人的工作证或身份证复印件; 3、公司法定代表人签署的变更登记申请书; 4、依照《公司法》股东会或董事会作出的变更决议,涉及章程变更的应相应修改公司章程; 经营范围变更:法律、行政法规规定必须报经审批的项目,国家有关部门的批准文件; 5、法律法规规定必须经审批的,国家有关部门的批准文件; 6、工商局所发的全套登记表及其他材料; 7、提交《企业法人营业执照》正副本和IC卡; 8、拿以上资料去工商局,领取新的营业执照; 9、变更后15天内,到税务部门办理税务登记证变更(变更后营业执照、税务变更表格、股东会决议、新场所租赁协议或自有产权证明)。二、餐饮服务许可证所需条件 餐饮服务许可证申请书;

高职英语课程标准

《高职英语》课程标准 一、课程概述 (一)制定依据 本标准根据国家教育部高等教育司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中对《高职英语》课程培养目标的要求制定。 (二)课程性质与作用 高职英语是高职教育中一门重要的公共必修课程。本课程意在经过120学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,具有一定的英语语言综合应用能力,即一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。通过学习,学生应能够具备通过高等学校应用能力考试A级或B级的水平。 高职英语为高职院校学生后续专业课程打下基础。高职英语是一门公共基础课程,是一门综合性的英语课程,它涵盖各行业的基本专业词汇、日常生活的交际用语以及科技用语等,为学生以后学习会计英语、商务英语、计算机英语等专业英语打下基础,也为学生学习专业课中的英文术语打下基础。 (三)课程设计思路 本课程的教学强调其实践性:一是课堂内的实践,注重引导学生将所学的理论用于

完成某项交际任务的实践;二是通过开展语音语调大赛、语音语调模仿、"演讲"、"情景对话"等旨在通过比赛改善学生的英语发音,提高学生英语的口头表达能力,为学生们提供一个学以致用的机会,一个展现个人才能的舞台,在学生中营造一个多听,多说,多练英语的活泼的学习气氛,更好地满足不同层次学生的需要,同时通过实践培养学生分析问题和解决问题的能力,从而使课程达到最佳的教学效果。 (四)课程内容选取依据 本校高职英语教学使用教材为《现代实用职业英语综合教程》(ModernPracticalVocationalEnglish)是由“北京师范大学出版集团”编写的普通高等教育“十一五”国家级规范教材。本教材坚持《高职高专教育英语课程教学基本要求》的正确方向,体现了高职高专教育“以应用为目的,实用为主,够用为度”的原则,突出了高职高专培养实用性人才的目的。 《新编实用英语综合教程》共分为4册(本校大部分专业学习2册书的内容),每册8个单元,每个单元都由听说(ListeningandSpeaking)、读(ReadingandSkillDeveloping)、写(GrammarStudyingandWriting)三部分组成,另有一个“达人英语”(ExpertEnglish)部分。各部分具体内容如下: 包括:热身训练、回答问题、语音练习、句子或短对话、短文听力、等。其选取材料形式多样,并以丰富与主题相关的各种信息,增加语音输入,强化语言技能,学生边学边练。 本部分注重“阅读与技能培养”,由围绕同一主题的两篇文章组成。题材、体裁丰富多彩,原汁原味,涉猎面广博,体现了多元化、多方位文化的只是输入。学生在学习语言文化的,同时也能增加自己的应用性知识。 本部分结合中国学生典型错误进行分析讲解,力图使学生从认识错误到改正错误再到有意识地避免错误,逐步提高写作水平。 二、课程目标 培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息,打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。鉴于目前高职学生入学时英语的水平差异较大,本课程的教学要求分为A、B两级,A级是标准要求,B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求,入学水平较低的学生至少应达到B级要求。 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际运用英语进行交际的能力。通过本课程的学习,学生应该达到下列要求: (1)词汇

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