(完整版)外研社版六年级下册英语.docx

线号

证

考

准

订名

姓

级

班装校

学

2014— 2015 学年度第二学期期中检测小学六年级

英语试题

一、找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中。（ 10 分）

()1、 A 、water B 、jump C、run D、climb

()3、 A、 teeth B、long C、feet D、arm

()4、 A 、said B、 plan C、keep D、 live

()5、 A 、big B、 old C、 tall D、 how

() 6. A.ride B. teacher C. driver D. pupil

()7. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum

()8. A.duck B. cry C. balloon D.rabbit

()9. A.sunny B. warm C. windy D. cloud

()10. A.proud B. letter C. cow D.space

二、单项选择 : （ 20 分）

（） 1.We’re looking ____ some ducks.

A. in

B. at

C. near

（） 2. ----How are you, Mike? You look so________.

----It's raining outside. I can't play football.

A. happy

B. excited

C. sad

（） 3.----Did you ______ pictures yesterday?

A. take

B. took

C. taking

()4. I_______ my room and watched TV .

A.clean

B. cleaned

C. cleaning

()5. The ducks ________ in the water .

A,is swimming B, are swiming. C are swimming

()6.你处在麻烦之中，如果你想请求帮助你会对他人说：

A. Can I help you ?

B. Who can help me?

C. I can help you.

【六年级英语试题共 6 页】第 1 页

( )7.It is too _______, I can’ t do my. homework

A. soon

B. sunny C .noisy

()8. A dog _______ under that tree.

A. sleeping B, is sleeping C, sleep

() 9. I want _______ some tea ,please .

A. to drink

B. drink

C. drinking

() 10.How much is it ?It is ______.

A. thirteen dollar and one cents.

B. thirteen dollars and one cents.

C. thirteen dollars and one cent.

（）11. Who gave the bike＿＿＿＿ you?

A. for

B. of

C. to

D. at

（）12.Tom’s little brother can＿＿＿＿ this one.

A. have

B. had

C. having

D. has

（）13.I bought＿＿＿ a basket.

A. she

B. her

C. his

D. we

（）14. Helen Keller is a model ＿＿＿＿ blind people.

A. of

B. for

C. to

D. at

（）15.＿＿＿＿ was she famous?–She wrote a book about herself.

A. What

B. Why

C. When

D. Where

（）16. -＿＿＿＿?-I want a dress.

A. What do you want to eat?

B. How much is it?

C. Can I help you ?

D. What

this?

（）17.- ＿＿＿＿ are you going to go this summer?I-’m going to go to Beijing.

A. What

B. Why

C. When

D. Where

（）18. Lots of children are ＿＿＿＿ Chinese in England.

A. learn

B. learns

C. learning

D. learned

【六年级英语试题共 6 页】第 2 页

（） 19.Why are you laughing？I ’m＿＿＿＿ .

A. happy

B. sad

C. tired

D. afraid

（） 20. Lots of people saw his video ＿＿＿＿ now he is very famous.

A. but

B. or

C. and

D. because

三、完成句子

根据句意及字母提示或读音，补全下列句子中的单词，使句子内容完整、有意义。(共 8 小题，每个单词 1 分，共 8 分)

1.Helen Keller wrote a book about h.

2.Yang Liwei s about twenty-one hours in s.

3.Daming ’ s mumb a book for Daming last year.

https://www.wendangku.net/doc/c57766025.html,st night we ate in the r.

5.Russia s the first animal into space.

6.Daming is having a great b.

7.The apples are f down the s.

8.He is very(自豪 )of his father.

四、用所给动词的适当形式填空（10 分 )

1.What do you want____________(eat)?

2.It’ s 4:00 now. Let’ s____________(go)home.

3.We______________________(buy) some delicious food

tomorrow. What about you?

4.Look!The birds____________(sing) in the tree.

5.They are too heavy. I can’ t___________(carry)them all.

6.My mother_________(give)me a storybook on my birthday last year.

7.He saw his father in space and he _____(be)very proud of him.

8、 I_____________(eat) an ice cream last night.

9.They __________(come)to the airport to met their friend, Tom next Monday.

10.He sometimes_________(read) a book about famous people.五、从方框中选出正确的句子，将句子填写在横线上。(5 分)

A.Hi

B. It’ s twenty yuan.

C. A cola, Please.

D.Thank you.

E. Yes, we have.

Waitress: Hello. Can I help you?

Tom: __________. Have you got a hot dog?

Waitress: __________.

Tom: Good. A hot dog, please.

Waitress: What do you want to drink?

Tom: __________.How much is it?.

Waitress: __________.

Tom: Here you are.

Waitress: __________.Enjoy your meal!

六、读一读，选择正确答句(10 分)

() 1. Does she teach math? A. I am 160 cm tall.

() 2. How tall are you? B. I feel sick.

() 3. How do you feel? C. I went to Xinjiang by bus. () 4. What did you do last weekend? D. Yes, she does.

() 5. When is your birthday? E. I visited my grandpa. () 6.What day is it today? F. It's Wednesday.

() 7.Where did you go yesterday?G. It's on January 1st.

() 8.Is she playing the violin now?H. Come in, please.

() 9.May I come in?I. I went to Shanghai. () 10. How did you go home yesterday? J. Yes, she is.

七．连词成句： (12 分）

1.his ridi ng he’ s but bike it ’ srain to starting (, )（.)

__________________________________________________

2.are these ducks hungry very(?)

_____________________________________

【六年级英语试题共 6 页】第 3 页【六年级英语试题共 6 页】第 4 页

线号

证

考

准

订名

姓3.of his proud him son was very (.)

_____________________________________

4.I you book bought this (.)

_____________________________________

5.carry bag this heavy will Daming (.)

_____________________________________

6.rain/because /is/ it/going to (.)

八、将下列句子的序号填入图片下面的括号中（ 5 分）

九、完形填空（共10 小题，每小题 1 分，共 10 分）

根据短文内容，用方框内所给的词的适当形式填空，使短文内容完整。（每个词只

能用一次）

say, take, see, feel, thank,tell,carry, are,find, can, run

Last Sunday, Dad 51me to the park. In the park I 52 a little girl

crying.

She 53us she 54not find her parents. We 55her to look

for her parents. After a while ,we 56her parents. When the girl saw her parents

She 57to them. The girl was happy, and her parents 58happy ,

too. At last they 59us. And we 60goodbye to each other. I 61

very happy to help others.

十、阅读理解

判断正误。对的打T，错误的打 F。（10 分）

级

班装()()()It is Saturday morning. Mrs Black and her daughter Kate go to the bookshop nea

their house. Mrs Black wants to buy some picture books for her grandson. Kate wants

to buy some storybooks. In the bookshop Kate meets her old classmate, Sue. They ar

good friends. They talk and talk for a long time and forge to buy books. At twelve

o’ clock Mrs Black finds them and asks Sue to go and have lunch in their house, Su

校学

()()

1、 The boy is going to the park.

2、 Some newspapers are flying away.

3. The balloons are flying away.

4. These boys are playing football.

5.They are going to go to the park tomorrow.

says: “ Yes. ” The two girls are very happy.

() 1. Mrs Black and her daughter go to the bookshop on Sunday Morning.

() 2.The bookshop is near the school.

() 3.The two girls meet in the bookshop.

() 4.Kate forget to buy books.

() 5.The two girls go and have lunch at twelve o’ clock.

【六年级英语试题共 6 页】第 5 页【六年级英语试题共 6 页】第 6 页

2018年版外研版小学1-6年级英语单词表

一年级上 Module 1 hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见 I’m=I am我是 How are you 你好 yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么 is 是 what’s=what is是什么good好的 morning 早晨,上午your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午 Module 3 sit坐下down向下 stand起立 up向上 open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向 desk桌子 chair 椅子 Module 4 it 它 it’s=it is它是 now 现在 cat猫 dog狗 green绿 black黑 blue蓝 and和 white白色的 red红色 yellow黄色的 colour颜色 look看 orange 橙色的 Module 5 this这个 our我们的 classroom教室 school 学校 teacher老师 Nice to meet you. 见到你很高兴 that那个 bag 包 child 孩子 Module 6 school bag书包 pen钢笔 ruler尺子 book书 pencil铅笔 pencil case铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 7 new新的 kite风筝 house房子 or 或者 not （is not） 不，不是 monkey 猴子 monster 怪物 box 盒子 help 帮助 Module 8 how many多少

外研版小学六年级英语下册全册教案

六年级英语教案 Mｏdｕle 1?Ｕni ｔ 1 Ｉwａnt a ｈot dｏg，pleasｅ. 一、教学内容 本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八册Ｍoｄｕｌe 1第一单元。本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学的。学习“haｍｂｕrｇｅr、coｌa、ｄｏｌlar、cent、eｎｊoy”等单词及“Wｈat do yoｕ wａｎｔ？／Ｉwａｎt a hｏｔ dog,ｐlea ｓe.／How ｍｕch iｓ it？／It ｉs ｔhirteeｎ dｏｌlａrs anｄtwenｔｙ－five ceｎｔｓ.”重点句型展开教学使学生在情景中掌握教学内容,培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。 二、教学目标 １、知识目标 （１)四会单词:hamburger、cｏla、dollar、ｃｅnt、ｅnｊoy （2)能灵活运用重点句型,并清楚其运用的场合和语言:What do you waｎｔ？/I waｎt a ｈot dｏｇ,ｐlease./Hoｗｍｕｃh is iｔ?／It iｓ tｈirtｅen dｏllarｓ and twｅnｔy－ｆiｖｅｃents. ２、能力目标 （1）通过情景交际活动,营造探究的学习氛围，引导学生自我探究,培养学生的听、说、读、写等综合能力及英语进行交际的能力。 (2）通过会话表演、小组比赛、游戏等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性，培养学生学习英语的兴趣。 3、情感目标 （1）根据学生的心理特点及实际情况设计有意义的教学活动，激发学

生的积极性,使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 (２)使学生能利用所学的知识与别人合作、交流获得成功的喜悦。 三、教学重、难点 1、教学重点：Wｈａt dｏｙou ｗaｎt? I waｎt ａｈot dog,ｐlease. Ｈｏw mｕｃh ｉs ｉt？ It is thｉrteen ｄｏllars and twｅnty-ｆivｅ ceｎts. 2、教学难点：使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 四、教学用具 磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课件(条件允许下使用） 五、教学过程 （一)Warｍiｎg-uｐ（约3分钟） １、Ｇｒｅｅting Ｔ：Hｅlｌo，ｅveryone!Hｏｗ aｒｅ you ｔodａy? Ss:I am fine．Thank you ﹗Anｄ yoｕ？ Ｔ：I am ｆine tｏo.Thanｋｙou﹗Arｅ yoｕｈａppy？[ Ｓs:Yeｓ. ２、Lisｔen and ｄo Ｔ:Sｔaｎd ｕp/Turn leｆt/turn wesｔ… Ｓｓ：Do ｔhｅactioｎs． (设计意图：师生互致问候，沟通感情；Listen and ｄｏ达到激发学生的情趣） (二)Lead ｉｎ（约4分钟) 1、教师拿出汉堡的图片,Ｔ:Ｗhａt is ｔhis? Sｓ：汉堡。T:Y ｅs,ｔｈis is ｈamburger．从而引出新单词“hamｂuｒｇer”,教师

外研社六年级英语试卷

六年级英语上册期中测试卷姓名：__________成绩：____________________ 一、英汉互译(20分) 1.___________明信片 2.___________一千 3.__________公里 4.___________百万 3.___________饭馆6.___________节日 7.___________特殊的8.____________灯笼9.____________高兴的10.Mexico___________11.Canada____________12.Australia______ 13.写一封信_______________14.说英语______________________ 15.play football______________16.Chinese pen friend__________ 17.Chinatown____________18.另一个_________________________ 19.放风筝_______________20.Spring Festival.__________________ 二、按要求写单词.(10分)) America(形容词)_____________ China(形容词)___________ can not (缩写形式)____________ There be(单数/复数)___________ Ride(现在分词)________________ please(形容词)_______________ Woman(复数)__________________ man(复数)__________________ Have(否定形式)________________ do(否定形式) _______________三、对话配对。(10分) ( )How long is the Great Wall? ( )How big is Beijing? ( )How old is your father? ( )How many people are there in your family? ( )How much is the Cheese? A.It’s ten yuan. B.There are six people in my family. C.My father is forty. D.It’s got fourteen million people. E.It’s more than ten thousand li long. 四、单项选择(10分)

外研版小学六年级英语下册知识点汇总

外研版小学六年级英语下册知识点汇总 第一模块 一、单元词汇 look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！当心！ 二、重点句型 （点餐） 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it？ B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents．A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块 一、单元词汇 later后来，以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池，

池塘 cloud云 dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay 保持，维持 二、重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches! 3. 明天的天气将会...... It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）. It will + 天气（名词）+ in + 城市（名词）. It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块 一、单元词汇 shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子 二、重点句型 正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing?

(完整版)外研版六年级下册英语知识点梳理

六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop

外研版英语六年级下册短语汇总

Module 1 hot dog热狗 I don’t know. 我不知道 look good看起来不错 Can I help you?我能帮你吗 how much多少钱 here you are.给你 Thank you.xx你 enjoy your meal祝你用餐愉快 be careful当心 I’m sorry 我很抱歉 want to想要 lots of /a lot of许多，大量的 come in进来 Module 2 get up起床 have breakfast吃早餐 have lunch吃午餐 have dinner吃晚餐 have a/our picnic举行野餐 be going to打算，将要

in the park在公园 go to the park去公园 at half past twelve十二点半 What time is it now?现在几点了 one hour to go差一个小时 on the pond在池塘上dark clouds乌云 in the sky在空中 I don’t thankso.我不这样认为a beautiful day一个好天Let’s go 让我们走 oh dear天哪 oh no不 look at看 look like看来好像 stay hungry继续挨饿 after dinner晚餐之后 play chess下象棋 go to bed上床睡觉 have a good night祝你好梦read a book看书 at home在家 Module 3 naughty bird淘气的小鸟

little dogxx How are you？你好吗 have a very interesting day非常有趣的一天 send you some photos寄给你一些图片miss everyone想念每个人write to me soon快点给我回信in the tree在树上 start to rain开始下雨 fly away飞走 clean the room打扫房间 in this photo在这张照片中 in the mountains在山里 drink water喝水 play hide-and-seek捉迷藏 have a good/lovely time玩的开心 look out of the window朝窗外看 jump in the water在水里跳 come to the station驶入车站 on the sea在海面上 the middle of the night深夜 paly football踢足球 fly a kite放风筝 Module 4

外研版小学英语六年级英语总复习

外研版小六总复习（二） 一．连词成句。 1. are teachers there in school our 50 . __________________________________________________________. 2. bought for a him Sam’s mother book . __________________________________________________________. 3. is Amy what doing ? __________________________________________________________? 4. he not speak can Chinese . __________________________________________________________. 5. go bed did you when to last night ? __________________________________________________________? 二, 选择适当的词，使句意完整。 1. Many ________ (child, children) like playing with snow. 2. He ________ ( have, has ) a good sister. 3. ___________ ( There, Their ) are some pens. 4. I can’t _________ ( sea, see ) the trees. 5. This year she is ________ ( four, for ) years old. 6. The student is __________ ( reading, reads ) the book. 三, 用所给单词的正确形式填空。 1. –What did you do yesterday? --I _____ ( do ) my homework. 2. I have lots of ________ ( hobby ). 3. She likes ________ ( read ) books very much. 4. He always _________ ( eat ) fruit after breakfast. 5. He ______ _______( come ) here tomorrow. 6. I usually ________ ( go ) to school on foot. 7. We _______ _______ ( put ) the pictures on the wall now. 8. _________ ( collect ) stamps is my hobby. 9. _________ you _________( visit ) your grandmother this week? 10. His mother often ________ ( cook ) dinner. 11. He _______ _______ ( speak ) Chinese, but he can ________ ( speak ) English. 12. When ________ you ______ ( do ) the housework last Friday? 13. _________ Lucy ________ ( play ) football yesterday? 14. Look! The sun _______ ________ ( shine ). 15. _______ ________ ( not put ) your hands on your head. 16. Tom usually ________ ( play ) football after school. 17. Look! The boy ________ ________ ( climb ) the tree. 18. I ________ ( be ) born in 1994. 19. She _______ ________ ( go ) to Shanghai tomorrow.

2020年外研版六年级英语下册全册教案

新标准英语三年级起点第八册教案 教师: 蔺丽文总第1 课时 MODULE1 Unit 1 I want a hot dog,please. 一、教学内容 本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八册Module 1 第一单元。本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学的。学习“hamburger、cola 、dollar 、cent 、enjoy ”等单词及“What do you want?/I want a hot dog,please./How much is it?/It is thirteen dollars and twenty- five cents. ”重点句型展开教学使学生在情景中掌握教 学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作 的能力。 二、教学目标 1、知识目标 （1））四会单词：hamburger、cola 、dollar 、cent 、enjoy （2））能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：What do you want?/I want a hot dog,please./How much is it?/It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、能力目标 （1）通过情景交际活动，营造探究的学习氛围，引导学生自我探究，培养学生的听、说、 读、写等综合能力及英语进行交际的能力。 （2））通过会话表演、小组比赛、游戏等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性， 培养学生学习英语的兴趣。 3、情感目标 （1））根据学生的心理特点及实际情况设计有意义的教学活动，激发学生的积极性，使 学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 （2））使学生能利用所学的知识与别人合作、交流获得成功的喜悦。 三、教学重、难点 1、教学重点：What do you want? I want a hot dog,please. How much is it? It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、教学难点：使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 四、教学用具 磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课件（条件允许下使 用） 五、教学过程 （一）Warming-up（约3 分钟） 1、Greeting T：Hello ，everyone ！How are you today ？ Ss：I am fine ．Thank you ﹗And you ？ T：I am fine too ．Thank you ﹗Are you happy?[ Ss:Yes． 2、Listen and do T:Stand up/Turn left/turn west

外研版英语六年级下册全册教案

备课本外研版六年级下册英语 全册教案 班级______ 教师______ 日期______

外研版英语六年级下册教学计划 教师_______日期_______ 一、指导思想 以《英语课程标准》为指导，认真贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》的文件精神，结合我校教学和英语教学的实际情况，从学生实际情况出发，本着培养学生良好语言发展能力，为学生终身发展的原则，制定本计划。 二、学情分析 六年级共有35人，学生在英语学习方面已有了一定的基础，英语基础较差，在英语能力方面也较弱。部分学生对英语都有某种程度的感性认识，也有学习信心，想学，也愿意学好英语，却不懂得学好英语以的学习方法，在以后的教学中要加强英语方法学习方法的指导。根据学生的这些特点，从听、说、读、写几个方面抓学生英语学习。对于六年级学生在英语学习方面已有了一定的基础，英语学习对他们来说已经不再陌生，在本学期的教学中我计划充分利用学生已有的英语知识和生活经验，采用多种形式教学，同时注意对教材的挖掘，将教材知识与学生的生活、学习联系起来，将学生的英语学习积极性调动起来，让他们在一种活跃、富有情趣的氛围中学习。 三、教材分析 (一)教材主要特点 1、遵循话题-功能-结构-任务编写原则。题材为纲，运用性任务为目标，词汇、 语法项目和功能用语以题材为出发点造语境，完成任务。 2、内容重点突出、贴近生活，语言正确规范、真实地道，插图生动活泼、富有 情趣，比较符合儿童学习语言的规律。 3、体现了以人为本的教育思想，遵循了“为用而学，在用中学，学了就用”的 原则。 4、采用循环式的编排方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、 逐步扩展。点面结合、不断复现”的原则。 5、在安排词语和语法项目时采用了“早渗透”和“重积累”的方法。 四、教学目标 1、能按要求掌握本册课本中所学的单词。 2、掌握所学重点句型，不仅会读，而且会写。

(完整版)外研社版六年级下册英语

2014—2015学年度第二学期期中检测小学六年级 英 语 试 题 一、 找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中。（10分） ( ) 1、 A 、water B 、jump C 、run D 、climb ( ) 3、 A 、teeth B 、long C 、feet D 、arm ( ) 4、 A 、said B 、plan C 、keep D 、live ( ) 5、 A 、big B 、old C 、tall D 、how ( ) 6. A.ride B. teacher C. driver D. pupil ( ) 7. A.flute B. guitar C. hot dog D. drum ( ) 8. A.duck B. cry C. balloon D.rabbit ( ) 9. A.sunny B. warm C. windy D. cloud ( ) 10. A.proud B. letter C. cow D.space 二、单项选择: （20分） （ ）1.We’re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near （ ）2. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （ ）3.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking ( )4. I_______ my room and watched TV . A. clean B. cleaned C. cleaning ( )5. The ducks ________ in the water . A, is swimming B, are swiming. C are swimming ( )6.你处在麻烦之中，如果你想请求帮助你会对他人说： A. Can I help you ? B. Who can help me? C. I can help you. 【六年级英语试题共6页】第1页 ( )7.It is too _______, I can’t do my homework . A. soon B. sunny C .noisy ( )8. A dog _______ under that tree. A. sleeping B, is sleeping C, sleep ( ) 9. I want _______ some tea ,please . A. to drink B. drink C. drinking ( ) 10.How much is it ? It is ______. A. thirteen dollar and one cents. B. thirteen dollars and one cents. C. thirteen dollars and one cent. （ ）11. Who gave the bike ＿＿＿＿you? A. for B. of C. to D. at （ ）12.Tom’s little brother can ＿＿＿＿this one. A. have B. had C. having D. has （ ）13.I bought ＿＿＿a basket. A. she B. her C. his D. we （ ）14. Helen Keller is a model ＿＿＿＿blind people. A. of B. for C. to D. at （ ）15.＿＿＿＿was she famous? –She wrote a book about herself. A. What B. Why C. When D. Where （ ）16. -＿＿＿＿ ?-I want a dress. A. What do you want to eat? B. How much is it? C. Can I help you ? D. What’s this? （ ）17.- ＿＿＿＿are you going to go this summer?-I’m going to go to Beijing. A. What B. Why C. When D. Where （ ）18. Lots of children are ＿＿＿＿Chinese in England. A. learn B. learns C. learning D. learned 【六年级英语试题共6页】第2页 学 班级 姓 准考证号 装 订 线

外研版小学六年级英语词汇分类.doc

小学六年级英语分类词汇 姓名 ______ 1——人称、 be 动词、助动词 人称 I 我me 我（宾格）my 我的mime 我的（名词性物主代词）you 你，你们you 你（宾格）your 你的yours 你的，你们的（代）we 我们us 我们（宾格）our 我们的ours 我们的（代） he 他him 他（宾格）his 他的his 他的（代） she 她her 她（宾格）her 她的hers 她的（代） it 它 they 他们Be 动词： them am 他们（宾格） is are 是 their 他们的 theirs 他们的（代） 助动词：do does 做， 2——疑问词、常用词汇 how 怎样，what 什么，who 谁,where 哪里,when 什么时候,can 能、会,have got 有、拥有 , has got 拥有（have got 的第三人称单数形式） like 喜欢， this 这个 . these 这些 .that 那个 ,those 那些 , why 为什么， because 因为，so 所以，there 那里， here，这里， how many 多少个， how old 多大， How are you 你好吗， how much 多少（用于不可数名词） 5——职业 pupil 小学生， teacher 教师，doctor 医生，driver 司机，policeman 警察，farmer 农民，nurse 护士，dancer 舞蹈演员，firemen 消防员（复数）pilot 飞行员 6——动物 animal 动物 dog 狗panda 熊猫cat 猫bird 鸟 tiger 老虎 lion 狮子elephant 大象monkey 猴子fish 鱼dragon 龙duck 鸭子horse 马 7——颜色 red 红的 blue 蓝的yellow 黄的green 绿的black 黑的purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的 8——数字、量词 one 一two 二three 三four 四five 五 six 六 seven nine 九 ten 十eleven 十一 twelve 十二thirteen十三 七 eight fourteen 八 十 四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 thousand 一千 ,一千个 million 百万 ,百万个 a 一个

最新外研社六年级英语上册单词表

最新外研社六年级英语上册单词表more than超过 thousand -千 kilometre 千米．公里something 某事物．某种东西million 百万 map地图 right正确的 country 国家 dancing 跳辫，舞蹈 Chinatown 唐人衙．中国城sometimes 有时 shop商店 then既然是这样，那么 strong坚固的 collect收集 stamp邮票 hobby业余爱好 doll玩取娃娃 bicycle 自行车 Thanksgiving (Thanksgiving Day) 感恩节 flag旗；国旗 Flag Day (美国)国旗制定纪 念日 fly（使）（旗帜）飘扬 special特殊的，特别的 meal餐 sound听起来 football （美式}橄榄球 moon cake 月饼 the Mid-Autumn Festival 中秋节the Dragon Boat Festival端午节race比赛，竞赛 lantern灯笼 the Lantern Festival 元宵节hang悬挂，吊 pen friend笔友 Pleased to meet you! 很高兴见到佑address地址 French法语。“（强 age年龄 story故事 candy耱果

world世界 often经常 difficult 困难的 knife智刀：刀子 fork餐叉：叉 chopsticks （常复）筷子Japanese 日本的 believe 相信 snake 蛇 DVD 数字化视频光盘．DVD 光盘 together -起，共同 lucky幸运的 bamboo 竹子 its它的 body身体 come out of从……中出来 ‘flute笛子 get变得，变成 frightened 恐惧的，害怕的long ago 很久以前 I’d love to我很乐意 not really不全是，事变上没有stop （使）停止 clean打扫：（使l清洁camera照相机 show把……给（某人）看never从不 around在四周，到处 all around到处，遍及member state 成员国 inside向室内，向里面 should应该 line f等侯的）长队，队列stand in line}{}队 close关门，关闭 librarian 图书涫管理员 rule规定，规章 quiet安静的 problem 麻顷，困难．旧题No problem 没问题。cross穿过（马路等）；渡过

外研版小学六年级英语下册教材梳理

外研版小学六年级英语下册（第八册）外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分11 个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task -based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming 一起了解美国，然后了解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。 各个单元的学习目标： Module1 1.能听懂、会说本篇对话； 2.掌握句型：What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.谈论点餐和就餐的情况。 4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。 Module 2 1.能在图片提示下识别新单词、新词组。 2.能听懂会用What are you going to do? We are going to have a picnic.这类句子询问并进行回答。 3.能熟练运用所学语言来描述图片。 4..能够听懂并运用It’s going to......,It will......表达某地即将的天气情况。 Module 3 1. 识别单词shine ，everyone ；书写单词sing , sun 2. 口头运用The sun is shining，The birds are singing 说明图片内容。 3.学习用I am looking out of the window.向别人描述所看到的景象。 Module 4

外研版小学六年级英语试题及答案

2010-2011学年度期末学业水平评价 六年级英语问卷 亲爱的同学们，请你在答题之前仔细阅读以下说明： 1、本试卷共十一个大题，满分100分。检测时间为40分钟。 2、请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔交答案写在试题相应位置。 愿你放松心情，满怀信心，充分发挥，争取交一份圆满的答案。相信你一定会成功。 听力部分 一. 听单词，从每小题所给的A、B 、C三个选项中选出你所听到的单词，并将答案标号写在题前括号内。每个单词读两遍。(10分) ( ) 1、A．letter B. little C. later ( ) 2、A. meet B. miss C. meal ( ) 3、A.drink B. think C.drank ( ) 4、A. man B. men C. woman ( ) 5、A.flew B. grew C. drew ( ) 6、A. space B. spent C. study ( ) 7、A. what B. want C. where ( ) 8、A. many B. any C. more ( ) 9、A. world B. worry C. wrong ( ) 10、A. door B. doll C. dog 二.听单词，选出每小题中你所听到的单词对应的图片，并将答案序号写在题后方框内。每个单词读两遍。（5分）

1. （） 2.（） 3．（） 4．（） 5．（） 三.听句子，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的句子，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读两遍。（5分）（）1、A. Daming is having a birthday party. B. Daming is playing the trumpet. C. Daming is talking to his friends.