【初中英语】现在进行时专项练习经典精品资料

【初中英语】现在进行时专项练习经典精品资料

一、初中英语现在进行时

1．Don't disturb（打扰） John now. He for the Spelling Bee Competition（拼字大赛）.

A. prepares

B. prepared

C. will prepare

D. is preparing

【答案】 D

【解析】【分析】句意：现在不要打扰约翰。他正在准备拼字比赛。根据时间状语now，

强调当时的情景。可知下句要用现在进行时：am/is/are+现在分词。主语he，第三人称单数，要用is，prepare的现在分词preparing。故选D。

【点评】考查现在进行时的构成和用法。注意根据时间状语确定动词的时态。

2．Look! A dog a blind man across the road.

A. leads

B. lead

C. is leading

D. led

【答案】C

【解析】【分析】句意：看！一条狗在引导一位盲人过马路。A. leads三人称单数的一般现

在时形式；B. lead非三人称单数的一般现在时形式；C. is leading现在进行时态形式；D. led

一般过去时态形式。看得到，说明动作正在发生，句子用现在进行时态。故选C。

【点评】考查现在进行时态，在有look，listen的句子中一般使用进行时态。

3．—Alice, would you mind not playing the guitar? I on the phone.

—Oh, sorry, Mom.

A. talked

B. talk

C. was talking

D. am talking

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——Alice，你介意先别弹吉他吗？我正在打电话。——对不起，

妈妈。根据would you mind not playing the guitar?可推知爱丽丝的妈妈正在接电话，用现在

进行时am/is/are+现在分词。故选D。

【点评】本题考查现在进行时，注意熟记结构am/is/are+现在分词。

4．Look! Some visitors _________ for the bus over there．

A. are waiting

B. is waiting

C. waiting

D. wait

【答案】A

【解析】【分析】句意：看，一些参观者正在那边等公共汽车。根据句首的look ,可知是此

时正在进行的动作，应该用现在进行时，be+doing,主语是visitors，复数，be 动词应该用are,故选A。

【点评】考查现在进行时。掌握现在进行时的意义和构成。is/are /am +doing 表示此刻正在

进行的动作。

5．Don't take the dictionary away. I ________ it.

A. use

B. used

C. am using

D. have used

【答案】 C

【解析】【分析】句意：不要拿走字典，我正在用。本题前后两句是因果关系，根据“Don't take the dictionary away.”可知，后句应使用进行时态，故选C。

【点评】时态的辨析在于分清动词发生的时间及存在的状态。

6．— Paul, I'm busy cooking. Can you give a hand?

— Just a minute. I my e-mail.

A. am checking

B. will check

C. have checked

D. was checking

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——保罗，我在忙着做饭，你能帮个忙吗？——稍等一下，我在检查我的邮件。根据Just a minute可知此时Paul也在忙着，故用现在进行时，因此选A。

【点评】考查动词的时态。

7．It_________. Please take an umbrella with you, Annie.

A. rains

B. is raining

C. rained

D. was raining

【答案】 B

【解析】【分析】句意：下雨了。安妮，请带把伞。根据下句Please take an umbrella with you, 请带伞，可知天正在下雨，要用现在进行时，be（am/is/are）+现在分词，主语it，第三人称单数，be要用is，rain的现在分词raining，故选B。

【点评】考查现在进行时。根据语境确定正确的时态。

8．— Where's Bob?

— He ______ in the library now.

A. reads

B. read

C. is reading

D. will read

【答案】 C

【解析】【分析】句意：—Bob在哪里？—他现在正在图书馆里读书。reads读，第三人称单数形式；read阅读，动词原形；is reading现在进行时；will read一般将来时态。根据句意可知，这里问的是Bob现在在哪里，而且句中有时间状语now，表示现在正在进行的动作，故应选C。

【点评】考查现在进行时态。

9．—Hello, may I speak to Mr. Smith?

—Oh, sorry! He _____ a meeting now.

A. has

B. had

C. is having

D. will have

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你好，我可以和史密斯先生说吗？——哦，对不起，他现在正在开会。A.一般现在时；B.一般过去时；C.现在进行时；D.一般将来时。now是现在进行时的标志词，结构是be doing，主语是he，所以be用is，have用having，故选C。

【点评】考查现在进行时，注意平时识记其结构和标志词。

10．—It is too noisy outside. What's up？

—Oh, some children ______________football in the yard.

A. played

B. will play

C. are playing

D. have played

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——外面太吵了，怎么了？——奥，一些孩子正在院子里踢足球.。A.一般过去时；B.一般将来时；C.现在进行时；D.现在完成时。根据前句It is too noisy outside.外面太吵了，可知外面太吵时一些孩子正在做什么，可知时态为现在进行时，结构是be+doing，表动作正在进行，主语children是复数，所以be用are，故答案选C。

【点评】考查现在进行时，注意平时识记其结构，理解句意。

11．—Where are you going tomorrow?

—I _______ Shanghai to meet my old friends.

A. leave for

B. go to

C. am leaving for

D. was leaving for

【答案】 C

【解析】【分析】句意：---你明天去哪儿？---我要去上海见一个老朋友。根据tomorrow可知用一般将来时，短暂性动词通常用现在进行时表示将来，故答案为C。

【点评】考查动词的时态，牢记短暂性动词通常用现在进行时表示将来的用法。

12．—Oh, you've got a good job. Do you really work here?

—No, Susan. I out until the manager comes back.

A. am helping

B. will help

C. helped

D. have helped

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——哦，你有一份好工作，你真的在这里工作吗？——不，Susan，我只是在帮忙，直到经理回来。am helping现在进行时；will help一般将来时；helped一般过去时；have helped现在完成时。根据对话的意思可知，说话人现在正在这里工作，表示现阶段一直进行的工作要用现在进行时要用现在进行时，故选A。

【点评】考查时态的用法，能根据语境确定动词的时态。

13．—Let's go swimming right now!

— Sorry. I can't. I ______ for the English test tomorrow.

A. have studied

B. was studying

C. am studying

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——我们现在去游泳吧！——对不起。我不能。我正在为明天的英语考试学习。根据 Let's go swimming right now!可知study是此刻发生的动作，用现在进行时，其结构是am/is/are+doing，故选C。

【点评】本题考查现在进行时。根据语境和上下文的联系确定句子的时态。

14．—Daming, Jim didn't come to school today. Do you know why?

—Yes. He's had a bad cold. He _______ at home and won't be back until next Tuesday.

A. stays

B. is staying

C. has stayed

D. will stay

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——大明，Jim今天没来上学。你知道为什么吗？——是的。他得了重感冒。他现在呆在家里，知道下星期二才能回来。根据语境可知他现在呆在家里，表示现阶段正在进行的动作要用现在进行时，故选B。

【点评】考查动词时态，根据语境选出合适的时态，确保语句通顺。

15．Look! They _____ about the solution to the network problems again.

A. argue

B. are arguing

C. argued

D. were arguing

【答案】 B

【解析】【分析】句意：瞧！他们又在为网络问题的解决方案争吵了。根据look可知，句子时态为现在进行时，B 是现在进行时结构，故答案是B。

【点评】考查现在进行时，注意现在进行时中关键词look的使用。

16．—Today's young people can't live without smart phones.

—They keep their hands on the phones wherever they go, even while they _______ meals.

A. have

B. are having

C. were having

D. will have

【答案】B

【解析】【分析】句意：——今天的年轻人没有智能手机无法生活。——他们无论走到哪里，甚至吃饭时，手里都拿着手机。While后跟句子，所以这里缺少的是谓语动词，在吃饭的时候做某事应该用现在进行时。故选B。

【点评】考查现在进行时态。

17．Look! Some children ________ in the river. Let's go and join them.

A. swim

B. are swimming

C. will swim

D. swims

【答案】 B

【解析】【分析】句意：看！一些孩子在河里游泳，我们去加入他们吧。分析句子可知为现在进行时。所以应为be doing,主语为复数，故选B。

【点评】本题考查时态问题。是要求考生掌握的基本知识点。

18．—I can't find Sarah. Where is she?

—She ________ for tomorrow's Xingcheng Cup speaking competition at home.

A. prepares

B. will prepare

C. is preparing

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——我找不到Sarah，她在哪里？——她正在家里准备明天星城俱乐部的演讲比赛。A.一般现在时；B.一般将来时；C.现在进行时。找不到Sarah的原因是她正在准备演讲比赛，所以用现在进行时，结构是be+动词ing。故选C。

【点评】考查现在进行时，注意平时识记其结构，理解句意。

19．The winter holiday is coming， so the twins as well as Alex ______ to Sanya for vacation.

A. go

B. goes

C. are going；

D. is going

【答案】C

【解析】【分析】句意：寒假要来了，因此双胞胎和Alex要去三亚度假。A. go非三人称单数的一般现在时态；B. goes三人称单数的一般现在时态；C. are going现在进行时态；D. is going现在进行时态。描述寒假将要发生的动作，可以用现在进行时态表示将来，A、B 错，句子的主语the twins是复数，谓语也要用复数形式。故选C。

【点评】本题考查现在进行时态表示将来。以及go；goes；are going；is going四种时态的区别和用法。

20．The summer holiday is coming, so Jack as well as the twins ________ to Hong Kong for vacation.

A. is going

B. are going

C. goes

D. go

【答案】A

【解析】【分析】句意：暑假要到了，所以Jack和那对双胞胎打算去香港度假。根据The summer holiday is coming暑假将要到来，可知句子是现在进行时表一般将来时，be going to sth，as well as引导的成分不做主语，主语是Jack，第三人称单数，be动词用is，故选A。【点评】考查进行时表示一般将来时，注意as well as引导的成分不做主语。

二、初中英语动词的时态

21．（题文）Oh! Jennifer with her parents _________ dinner there.

A．is having B．are having C．have

【答案】A

【解析】

句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚饭。with连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，因为主语Jenny是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选A。

22．—Laura, how soon will you get back from abroad?

—Hmm, ________. See you then.

A．ten days ago B．twice a month C．for an hour D．in ten months

【答案】D

【解析】句意：——Laura，你将多久从国外回来？——嗯，十个月后。到时候见。ten days ago十天前，用于一般过去时，twice a month一个月两次，用于一般现在时；for an hour 长达一小时，用于现在完成时。in ten months十个月后，用于一般将来时。根据how soon will you get back from abroad?可知此处是一般将来时，表示将要用多长时间，故用in ten months，故选D。

23．There's little meat in the fridge. I _______ some in the supermarket.

A．buy B．bought C．will buy D．have bought

【答案】C

【解析】句意：冰箱里几乎没有肉了。我会在超市买一些。A. buy动词，买；B. bought过去式，买；C. will buy一般将来时结构，会买；D. have bought现在完成时态结构，已买。根据前一句可知，“买肉”这件事还未发生，所以使用一般将来时态，will+动词原形。故选：C。

24．— Excuse me, could you tell me ?

— Sorry, sir. I wasn't there at that time yesterday.

A．how the accident happens B．how does the accident happen

C．how the accident happened D．how did the accident happen

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：——抱歉，打扰一下，你能告诉我事故是怎么发生的吗？——不好意思，先生。昨天这个时候我不在那里。

考查宾语从句。根据英语语法，宾语从句的语序应为陈述句的语序，B、D选项可排除。根据答句的yesterday提示，事故发生在昨天，故宾语从句的谓语也应用过去式，即happened，故应选C。

25．---Have you ever been to Harbin?

---Yes. I ________ there when I was twelve for the Ice and Snow Festival.

A．have goon B．have been C．went D．had been

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：——你曾经去过哈尔滨吗？——是的，当我十二岁的时候去了冰雪节。这里是when 引导的时间状语从句，主语用一般过去时态，这里用go的过去式went。根据题意，故选

C。

26．Unless you ________ your ID card, the teacher w on’t let you in.

A．will have B．have C．had

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：除非你有身份证，否则老师不会让你进去的。A. will have将有；一般将来时；B. have有，一般现在时态；C. had有，一般过去时态。这里是unless引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，从句主语是you ,动词用原形。根据题意，故选B。

【点睛】

if和unless引导的条件状语从句而已算是其中一种；

主将从现常见的有以下四种情况：

一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时

如：When I grow up,I’ll be a nurse and look after patients

我长大后要当一名护士,照顾病人

二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时

如：Don’t laugh at me when I make a mistake.

我犯错误的时候不要笑话我.

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用现在进行时

如：You should be quiet when you are in the reading room

在阅览室时应保持安静

四.如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 ,祈使句应用not to.

如; She said not to close the window

常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等

用在unless或if中可以是下面的用法：

I will not go boating if it rains tomorrow.

Unless you have finish your homework,I won't allow you to watch TV.

27．―Eric, can you bring me the scissors? ―Just a moment. I the paper-cutting with it. A．make B．made

C．am making D．has made

【答案】C

【解析】

句意：——Eric，你能给我带来剪刀吗？——等一会儿。我正在用它做剪纸。根据Just

a moment可知此处表示让对方等一会儿，应是正在使用这个剪刀，故用现在进行时be doing，

故选C。

28．My grandma dinner when I got home yesterday.

A．cooks B．was cooking C．is cooking D．will cook

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：昨天当我到家的时候，我的祖母正在做晚饭。根据when I got home yesterday.可知，这里指的是昨天到家时，另一个动作正在发生，表示过去某个时刻正在进行的动作，应该用过去进行时。其谓语动词的形式是：was/were doing，故选B。

29．My grandparents in that city since they got married.

A．will live B．have lived C．live D．were living

【答案】B

【解析】句意：自从结婚以来，我祖父母就住在那个城市。since they got married是表示截止到目前为止的时间段，主句要用现在完成时态，故答案为B。

30．—May I speak to Mary?

—Hold on, please.She_______in the kitchen.

A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking

【答案】D

【解析】

句意：——我可以让玛丽接电话吗？——请不要挂断电话。她正在厨房做饭。根据Hold on, please.可知此处表示现在让对方别挂断电话，应是表示他找的玛丽正做某事，故用现在进行时be doing，故选D。

外研版英语【初中英语】现在进行时专题(含答案)

外研版英语【初中英语】现在进行时专题(含答案) 一、初中英语现在进行时 1．More and more foreign students begin to learn Chinese, and many of them _____Chinese better and better now. A. are spoken B. spoke C. has spoken D. are speaking 【答案】 D 【解析】【分析】句意：越来越多的外国学生开始学习汉语，现在许多人外国学生讲汉语越来越好了。now，现在，现在进行时的标志，结构为be doing；主语是many of them，复数人称，be动词用are，故选D。 【点评】考查现在进行时，注意表明时间的词。 2．We're proud that China _________ stronger and stronger these years. A. will become B. became C. is becoming D. was becoming 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们很骄傲这些年中国变得越来越强大。A. will become一般将来时，表示将要发生的动作； B. became是一般过去时，表示过去发生的动作；C. is becoming现在进行时，表示正在发生的动作；D. was becoming过去进行时，表示过去某个时间（或时间段内）正在发生的动作。根据these years可知，这里表示动作正在发生。故选C。 3．—Alice, would you mind not playing the guitar? I on the phone. —Oh, sorry, Mom. A. talked B. talk C. was talking D. am talking 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——Alice，你介意先别弹吉他吗？我正在打电话。——对不起，妈妈。根据would you mind not playing the guitar?可推知爱丽丝的妈妈正在接电话，用现在进行时am/is/are+现在分词。故选D。 【点评】本题考查现在进行时，注意熟记结构am/is/are+现在分词。 4．—Where are you going，Bob？ —To go hiking．Eric ________ for me at the school gate！ A. was waiting B. waits C. waited D. is waiting 【答案】D 【解析】【分析】句意：——鲍勃，你要去哪里？——去徒步旅行。埃里克正在校门口等着我。根据Where are you going，Bob？可知他要出发，因此埃里克正在等着他，因此用现在进行时is waiting,故选D。

初中英语阅读理解及答案-简单的教学教材

初中英语阅读理解及答案-简单的

阅读理解1 Babies love chocolate and sometimes they also eat the paper around it. My cat enjoys a meal of good, thick paper, old letters, for example. She does not like newspapers very much Of course, the best paper comes from wood. Wood comes from trees, and trees are plants. Vegetables and fruit are plants, too, and we eat a lot of them. So can we also eat wood and paper? Scientists say, "All food comes in some way from plants." Well, is that true? Animals eat grass and grow fat. Then we eat their meat. Little fish eat little sea-plants, then bigger fish swim along and eat the ……Chickens eat bits of grass and give us…… Think for a minute. What food does not come from plants in some way? Scientists can do wonderful things with plants. They can make food just like meat and cheese. And they can make it without the help of animals. It is very good food, too. Now they have begun to say, "We make our paper from wood. We can also make food from wood. The next thing is not very difficult." What is the next thing? Perhaps it is—food from paper. Scientists say, "We can turn paper into food. It will be good, cheap food, too, cheaper than meat or fish or eggs." So please keep your old books and letters. (Don't feed [喂] your cat.) One day, they will be on your plate, if what scientists say may come true. 1. The writer asks us to keep our old books and letters because _____. A. they are useful for reading B. They may be used to feed cats C. We can make food from them soon D. we can read them at breakfast 2. From the passage (段落)， we can infer(推断) that _____ do not come from plants in some way. A. few kinds of food B. meat and fish C. cheese and chicken D. wood and paper 阅读理解2 Mr. Lee was in bed and was trying to go to sleep when he heard the bell ring. He turned on the light and looked at his clock. It was twelve o'clock. "Who can it be at this time of night?" He thought. He decided to go and find out. So he got of bed, put on his dressing gown (浴袍) and went to the door. When he opened the door, there was nobody there. "That is very strange." Then he went back to his bedroom, took off his dressing gown, got back into bed ,turned off the light and tried to go to sleep. A few minutes later he heard the bell again. Mr. Lee jumped out of bed very quickly and rushed to the door. He opened it, but again he found no one there. He closed the door and tried not to feel angry. Then he saw a piece of paper on the floor. He picked it up. There were some words on it : "It is now after midnight(午夜), so it is April Fool's Day (禺人节) . April fool to you!" "Oh , it was the English boy next door!" Mr. Lee exclaimed (惊叫) and almost smiled. He went back to bed and feel asleep at once. The bell did not ring again. 1. When did Mr. Lee go to bed? He went to bed _______. A. before twelve o'clock B. after twelve o'clock C. when the bell rang D. when he saw the boy 2. Why did he rush to the door when he heard the bell ring the second time? A. He wanted to open the door for the visitor B. He wanted to find out who the visitor was. C. He was afraid of the ring D. He was waiting for someone. 3. From this passage, we learn that we can _______ on April Fool's Day. A. say "Hello" to each other B. dance and sing at night C. play jokes on each other D. send pressents to children 4. What did Mr. Lee think about the English boy? He thought he _________. A. was a good boy B. was friendly with him C. shouldn't ring the bell at midnight D. did a dangerous thing just now 阅读理解3 In England recently three foreign gentlemen came to a bus stop and waited . About five minutes later, the bus they wanted came along. They were just going to get on when suddenly there was a loud noise behind them. People rushed onto the bus and tried to push them out of the way . Someone shouted at them. The bus conductor came rushing down the stairs to see what all the trouble was about. The three foreigners seem all at sea and looked 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

初中英语语法——现在进行时知识点总结归纳

初中英语语法——现在进行时知识点总结归纳 现在进行时 ——表示现在正在进行的动作 构成：主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★变疑问句将be动词移到句首 Are we having lunch? Is he reading a book? Is the dog running after a cat? Are the boys swimming across the river? ★变否定句在be动词后面加not We are not having lunch. He is not reading a book. The dog is not running after a cat. The boys are not swimming across the river. ★特殊疑问句：what, which, how, where, who, etc. 疑问词+动词+主语+现在分词 What are you doing? What is she doing? What is the dog doing? 没有进行时的动词(必背) 表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作： 1. 表示感觉，感官的词

see, hear, like, love, want 2. have, has当“拥有”讲时没有进行时 1．表示“存在、位置”的动词。如：be（是），lie（位于），stand（位于）She is a doctor.她是名医生。 The mountain lies in the middle of the country.这座山位于该国的中部。 The tower stands beside the river.这座塔位于河边。 lie, stand分别作“躺、站”解时，可用于现在进行时。如： The cat is lying under the table.猫躺在桌子下面。 He is standing against the door.他正靠门站着。 2．表示“所有”的动词。如：have（有），own（拥有） I have a new car.我有一辆新车。 He owns a lot of houses.他拥有许多房子。 当have作“吃、举行”讲时，可用于现在进行时。如： She is having lunch now.她现在正在吃午饭。 They are having a sports meeting.他们正在举行运动会。 3．表示感觉的动词。如：see（看到），hear（听到），smell（闻到），feel（摸起来），taste（尝起来），find（发现）等。 I see a snake lying in the grass.我看到一条蛇躺在草丛里。 4．表示心理活动和情感的动词，如：know（知道），understand（理解），think （作为），like（喜欢），love（爱），hate（恨），hope（希望），want（想要）等 I think they are right.我认为他们是正确的。 I like music.我喜欢音乐。

初中英语现在进行时练习题

初中英语现在进行时练习题 一、初中英语现在进行时 1．Mr Black ___ Shanghai in a few days．Do you know when the earliest plane ________ on Sunday? A. is leaving; takes off B. leaves; takes off C. is leaving; take off D. leaves; is taking off 【答案】 A 【解析】【分析】句意：布莱克先生几天后要去上海，你知道星期天最早的飞机什么时候起飞吗？根据in a few days可知句子用一般将来时，且当动词为come, go, leave时，现在进行时表示一般将来时，排除B和D。第二空中，主语是第三人称单数，动词用单三式故答案为A。 【点评】考查现在进行时和第三人称单数。掌握常用的现在进行时表将来时的动词。 2．——You look worried. What's wrong?——I went for a job interview yesterday and I ______the result. A. waited for B. was waiting for C. am waiting for D. will wait for 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一一你显得焦虑。怎么啦?一一我昨天去参加了工作面试。我在等结果。A.一般过去时，表示过去发生的动作;B.过去进行时，表示过去正在进才:C.现在进行时，表示现在正在进行或发生的动作;D.一般将来时，表示将要发生的动作。根据语境，表示现在正在焦急地等待面试的结果。用现在进行时态，故选C。 3．Look! The reporter ______ an interview _______ the famous writer. A. does; with B. is doing; with C. is doing; in D. does; to 【答案】 B 【解析】【分析】Look！用于句首，是现在进行时的标志，故排除 A和 D；do an interview with sb 对某人采访，选项C介词搭配错误，故选B。句意是：看！那位记者正在采访那位著名的作家。 4． Don't disturb Allen now. He ______ for the spelling competition. A. prepares B. prepared C. is preparing D. will prepare 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在不要打扰艾伦。他正在为拼写比赛做准备。根据语境可知艾伦正在做准备，故用现在进行时，be doing:正在做某事.故选C。

初中英语阅读理解教学案例(1)

初中英语阅读理解教教案 阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。既可以培养学生对语篇进行分析、综合并从中获取信息的能力，也能培养学生的审美情趣。培养阅读能力也是教学大纲中规定的中学英语教学目标之一，所以阅读课在我们平时的英语教学中尤为重要，怎样上好阅读课成为英语教师教学中的关键。以下根据自己近些年的教学经验，对初中英语阅读理解教学模式进行初步的探究和分析。 教学模式总结如下： Presentation（导入）——skimming（粗读）——listening and reading（听读）——scanning （跳读）——intensive reading（细读）——retelling（复述）——discussing（讨论）——writing （写作）——summary（小结）。 初中英语人教版九年级Unit 12 Section B 3a Step 1：Presentation（导入） 本篇文章主要讲述法国的风俗，所以可以通过讲述一个因为语言差异所产生的误解的笑话导入，以此引起学生对课文产生兴趣，使学生更快的进入学习状态。 Step 2：Skimming 这一步是为掌握文章大意而进行的阅读，要求学生读后概括文章的大意，并且设计一些简单的问句让学生进行回答。 What does Wang Kun do? Where is she now? What’s the article mainly about? Step 3：Listening and reading 让学生边听边读，并且在听读的过程中找出文章的重点词汇、短语、句子。并且进行解决，扫除学生阅读中存在的一部分障碍，但要注意知识点的讲解要尽量简练，并且要引导和培养学生根据上下文猜词的能力。 Step 4：Scanning 这是一种为寻求特点细节放弃大部分内容，只注意某一点或某几点的阅读方式，要求学生根据老师提出的问题进行跳跃式的阅读，找出问题的主要信息。在此环节中提醒学生不要逐词逐句看课文，要讲究速度。在最短的时间内找出问题的答案。在此期间老师要出示以下问题：How many table manners are mentioned in the passage ? What are they ? be supposed to do be not supposed to do Step 5：Intensive reading 仔细阅读文章，要求学生从细节处把握文章，在前面阅读的基础上，从整体上把握文章的主要内容，以便于帮助学生加深对课文的理解。 在此环节中，要求学生各自独立完成阅读任务，然后与同桌或同组同学合作解决疑难点。在学生的阅读过程中，教师要出示以下问题帮助学生理解课文。 1、Why was Wang Kun nervous before she arrived in France? 2、Why did she have no reason to be nervous? 3、How has her French improved? 4、What is one particular challenge she is facing?

初中英语阅读理解解题技巧及经典练习

初中英语阅读理解解题技巧及经典练习 英语阅读理解一直都是中考的重点复习对象。原因它在中考中的分数占总分的比重最大。为此，我总结了一些初中英语阅读理解的解题技巧和一些经典的练习题。初中英语理解要提高有两个方面，1. 考前阅读准备。2. 临场解题技巧。 1. 考前阅读准备 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 2. 临场解题技巧 1. 审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2. 浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3. 细读题目，抓住要点

对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 4. 细读文章，掌握细节 这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即五个W ：who ， what， when， where， why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。 5. 理解大意，初选答案 一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。 6. 复读全文，核对答案

初中现在进行时专题

启扬补习社语法专题 现在进行时 一、现在进行时的构成：Am/is/ are+ v-ing是现在进行时的构成形式 v-ing现在分词的构成： 二、现在进行时的基本用法 1表示说话时正在进行的动作 常和now连用，有时用一个动词如look（看）、listen（听）来表示now（现在）这一时间概念。 Look！A train is coming.看！火车来了 Listen！He is playing the piano.听！他在弹钢琴。 2表示现阶段正在进行着的动作 但不一定是说话时正在进行。常和at present（目前）、this week（本周）、these days（这几天）等时间状语连用。 What lesson are you studying this week？你们本周学哪一课了？（说话时并不在学） 3现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作 即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go（去）、 come（来）、leave（离开）、start（开始）、arrive（到达）、return （返回）、sleep（睡觉）、…

Are you going to Tianjing tomorrow？你明天去天津吗？ How many of you are Coming to the party next week？你们有多少人下周要来参加晚会？ 4 be going to+动词原形 这一句型表示即将发生的事或打算（准备）做的事，我们把它归在将来时里了。（详见第十章将来时） she isn't going to speak at the meeting.她不打算在会议上发言。 注意：如果没有表示将来时间的状语，此类句子就可能指现在或现阶段的动作。Where are you going next week？ 下周你计划去哪儿？用现在进行时表示将来时，因为有next week（下周）这一时间状语。 Where are you going？你现在去哪儿？ 因为没有表示将来时的时间状语，所以就按句型来翻译，即现在进行时。三、一般现在时和现在进行时的区别 1一般现在时表示经常性的动作；而现在进行时表示暂时性的动作。 He walks to work.他步行上班。（习惯、经常性的动作） He's walking to work because his bike is being repaired. 他现在走着上班因为他的自行车正在修理。（只是暂时的情况） Where does he live？他家住在哪儿？（询问一般的情况） Where is he living（staying）？他这几天住在哪儿？（询问暂时一段时间的情况） 2现在进行时有时可用来代替一般现在时，表达说话人的某种感惰，使句子有强烈的感情色彩。常与always， forever连用。 You are always forgetting the important thing.你总是把重要的事情忘掉。

最新初中英语现在进行时练习题

最新初中英语现在进行时练习题 一、初中英语现在进行时 1．Don't disturb（打扰） John now. He for the Spelling Bee Competition（拼字大赛）. A. prepares B. prepared C. will prepare D. is preparing 【答案】 D 【解析】【分析】句意：现在不要打扰约翰。他正在准备拼字比赛。根据时间状语now， 强调当时的情景。可知下句要用现在进行时：am/is/are+现在分词。主语he，第三人称单数，要用is，prepare的现在分词preparing。故选D。 【点评】考查现在进行时的构成和用法。注意根据时间状语确定动词的时态。 2．— Where is Linda? — She __________ a TV program about a missing elephant. A. watches B. will watch C. watched D. is watching 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——琳达在哪里?——她正在看一个关于失踪大象的电视节目。根 据上下文可知这里是正在进行的动作。进行时的结构：be+doing。故答案为D。 【点评】考查现在进行时。注意掌握现在进行时的意义和构成以及用法。 3．Look! A dog a blind man across the road. A. leads B. lead C. is leading D. led 【答案】C 【解析】【分析】句意：看！一条狗在引导一位盲人过马路。A. leads三人称单数的一般现 在时形式；B. lead非三人称单数的一般现在时形式；C. is leading现在进行时态形式；D. led 一般过去时态形式。看得到，说明动作正在发生，句子用现在进行时态。故选C。 【点评】考查现在进行时态，在有look，listen的句子中一般使用进行时态。 4．Alice, please turn down the music, I an important phone now. A. answer B. answered C. have answered D. am answering 【答案】 D 【解析】【分析】考查现在进行时。句意：爱丽丝，请把音乐关小点，我在接一个重要的 电话。根据now可知该用现在进行时，所以选D。 5．—Alice, would you mind not playing the guitar? I on the phone. —Oh, sorry, Morn. A. talked B. talk C. was talking D. am talking 【答案】 D

初中英语阅读理解答题技巧

初中英语阅读理解和完型填空答题技巧 一．教学大纲对阅读理解的要求 （一）初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求： 1．能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。 2．能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。 3．阅读速度要求每分钟50-70词。 （二）中考阅读理解的考点 1．文章的话题—略读文章，领会文章大意的题 2.文章的中心题—归纳，概括的能力 3.文章的细节—扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。 4．文章的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论 5.生词词意，猜词—对生词词意的判断能力 （三）中考阅读理解考察的文体 1．记叙文—抓住人物，地点，时间，情节发展线索。 2.说明文—要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征，用途，相互关系等。（四）解题思路与技巧 1.快速浏览全文，掌握大意。 2．仔细审题，分析比较选项。 3．带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。 4．再读全文，核对答案。 二．阅读理解题型及解题技巧 从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。 做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。 （一）主旨题 主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。 （二）细节题 细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。

【英语】初中英语现在进行时专题训练答案

【英语】初中英语现在进行时专题训练答案 一、初中英语现在进行时 1．The writer __________his new book in the hall of our university at the moment. A. introduces B. is introducing C. introduced D. would introduce 【答案】B 【解析】【分析】句意：此刻那位作家正在我们大学的礼堂里介绍他的新书。根据时间状 语at the moment可知应该用现在进行时be doing sth。故答案为B。 【点评】考查现在进行时。掌握现在进行时的意义和构成及其用法。 2．— Where is Peter? — He ___________ dinner for his parents at home. A. cooks B. cooked C. has cooked D. is cooking 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—皮特在哪儿？—他在家里和父母吃晚饭。根据问题可知这里应 该用现在进行时，故选D。 3．The sports meeting in our school now. A. being held B. is having C. is holding D. is being held 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在我们学校运动会正在被举行。“be+being +动词的过去分词” 是 现在进行时态的被动句的结构。所以选D。 【点评】考查现在进行时的被动语态。 4．It's 9: 00 in the morning now. The students from Grade Nine ________ an important exam. A. have B. had C. are having 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在时早上9点。九年级的学生正在考试。根据now，可知句子 的时态用现在进行时，其结构为be+doing形式，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词的时态。 5．We're proud that China _________ stronger and stronger these years. A. will become B. became C. is becoming D. was becoming 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们很骄傲这些年中国变得越来越强大。A. will become一般将来时，表示将要发生的动作； B. became是一般过去时，表示过去发生的动作；C. is becoming现在进行时，表示正在发生的动作；D. was becoming过去进行时，表示过去某

初中英语阅读理解和完形填空解题技巧及练习

一．初中英语阅读理解的解题技巧 阅读理解也是中考英语题的必考题目之一，本题型旨在考查学生阅读，理解的能力，几年来，中考英语题中的阅读理解材料新，题材丰富，考查学生综合推断能力，根据语篇猜单词意思的能力的力度加大，也考查学生关注细节的能力。所以学生往往要么没能正确理解语篇中某些句子的意思，在细节题上丢分，要么就是对语篇的整体把握不够，在综合题或者推断题方面丢分。那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢？我将从以下三个方面谈论这个问题： 一、解题思路 （一）先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章，这样会心中有数，有的放矢。在读题的时候划出题目的关键词。 （二）快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的信息，如果时间紧，至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意便清楚了。此时，不要忙于答题。 （三）细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。这是解题的关键，应特别注意以下几点： 1．抓住四个"W"和一个"H"，就是边读边用铅笔做些标记，把What (事件)，When （时间），Where（地点），Why（原因），How（经过）划出来。抓住了四个“W”和一个“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的问题便可解决。 2．抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果，让步，递进，转折，指代，列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次，辨明各种关系，了解人物心理，推断作者意图，进行逻辑推理等手段来分析难点，都具有举足轻重的作用。 3．注意领会文章的寓意。 4．根据题意，初选答案。这一步须仔细审题，领会测试要求，确定解题方法。对那些明显的，有把握的题可以断然确定，不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间：有些略难的题，应再查阅短文（不是重读一遍），迅速找出依据，予以排除。常用的解题方法有如下几种： ①直接解题法。即从原文中直接找出答案。 ②归纳解题法。对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。 ③综合推理法。读者需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。 题干中有"suggest, conclude, conclusion, probably, reason, because, according to“等字眼时，属于推断概括型，考查内容着眼于全篇，考生应具备一定的分析归纳，推理等逻辑思维能力。 ④捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义词，近义词，反义词或同位词等信息词来得出正确答案。 ⑤同意转换法。即原文这么说，而在问题和所选项中则用另外的词去转换一种说法，但仍表示同一含义。 ⑥排除法。根据语言，句法结构，信息词和常识，在没有把握的选项中用排除法得出正确答案。

初中英语语法现在进行时

初中英语语法—现在进行时讲解与习题 现在进行时表示1、现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。 E.g. He is reading . They are talking now. 2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。E.g. They are working these days. 3、某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。E.g I am coming. 其结构为be+现在分词. 现在分词的变法有 1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump 2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. E.g have write 3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要 先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing. E.g. sit put 其句式变换都在be上做文章。 E.g. He is buying a bike. Is he buying a bike? He isn’t buying a bike. 一般由look,listen,now, at this moment等时间状语做标志。 自我检测 （一）、单选 1、Look! He _____their mother do the housework. A. is helping B. are help C. is help D.is helpping 2 、_____are the boys doing ? They are singing in the room. A .Who B .How C.What D.Where 3、Don’t talk here. My mother _____.

【初中英语】现在进行时知识点题型(1)

必备英语【初中英语】现在进行时知识点题型 一、初中英语现在进行时 1．Listen, someone ________ in the next room. A. sings B. is singing C. sang D. sing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：听，有人在隔壁唱歌。listen，快听，是现在进行时的标志，be doing，故谓语是is singing，故选B。 【点评】考查现在进行时，注意listen是现在进行时的标志。 2．Look! The reporter ______ an interview _______ the famous writer. A. does; with B. is doing; with C. is doing; in D. does; to 【答案】 B 【解析】【分析】Look！用于句首，是现在进行时的标志，故排除 A和 D；do an interview with sb 对某人采访，选项C介词搭配错误，故选B。句意是：看！那位记者正在采访那位 著名的作家。 3．The sports meeting in our school now. A. being held B. is having C. is holding D. is being held 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在我们学校运动会正在被举行。“be+being +动词的过去分词” 是 现在进行时态的被动句的结构。所以选D。 【点评】考查现在进行时的被动语态。 4．It's 9: 00 in the morning now. The students from Grade Nine ________ an important exam. A. have B. had C. are having 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在时早上9点。九年级的学生正在考试。根据now，可知句子 的时态用现在进行时，其结构为be+doing形式，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词的时态。 5．Look! A dog a blind man across the road. A. leads B. lead C. is leading D. led 【答案】C 【解析】【分析】句意：看！一条狗在引导一位盲人过马路。A. leads三人称单数的一般现 在时形式；B. lead非三人称单数的一般现在时形式；C. is leading现在进行时态形式；D. led 一般过去时态形式。看得到，说明动作正在发生，句子用现在进行时态。故选C。 【点评】考查现在进行时态，在有look，listen的句子中一般使用进行时态。