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基层干部教育培训调研报告

基层干部教育培训调研报告
基层干部教育培训调研报告

基层干部教育培训调研报告

基层干部教育培训调研报告

为了满足基层干部培训需求,增强培训实效,笔者随机在党校举办的科级领导干部培训班中,对430多名基层干部进行了全程跟进和问卷调查。发现98%以上的人认为党校培训十分必要,对于领导干部更新观念,开拓思路很有帮助,然而培训中存在的问题也不少,经过归纳分析,形成以下报告。

一、基层县级党校干部理论学习中存在的问题及原因分析

1、学习动力不足、学习态度不正。从上交的理论测试卷及>心得体会来看,本次试卷的测试题是培训专题中最基本的内容,只要按时参加培训、做好笔记就基本能得高分。但实际情况是80分左右的成绩依然大有人在。>心得体会本是最举差异化的,应是百花齐放,各具特色,但在其中1期学员上交的>心得体会中,居然有4篇完全相同。

究其原因:一是思想不重视。学习动力不足,存在“自我感觉良好”的心态或是年岁已大、学习晚矣的想法,把理论学习当作一种负担,缺少学习的兴趣和热情;在答题过程中认为所做试卷没有人会认真批改,就算批改也不会给低分。二是学习目的不明。认为“干好工作,完成任务就行了”,把理论学习当作软任务,抱着“要我学”的思想参加培训,学习坐不下来,深入不进去,缺乏刻苦钻研精神。三是答题不得法。一说测试就不知从何处着手,人云亦云。回答联系实际题时不会从自己工作实际出发,假、大、空的答案随处可见。

2、政治纪律淡化、工训矛盾交织。整个培训过程中,由于纪律要求严格,考勤严肃,绝大部分学员能按照培训要求,认真参加培训,课堂秩序良好。但是也有部分学员对干部教育培训的重要性认识不到位,对培训工作存在流于形式、走过场的现象。个别领导干部对组织安排的学习培训有自己的看法,借口工作忙不按时参加或找各种理由延缓参训。并且还存在迟到、早退、缺课现象。

究其原因:一是工训矛盾交织。尽管组织想了很多办法,较强考核管理,但是由于不是封闭性培训,难免存在干扰,学员无法完全放下自己分管工作,静心学习。二是政治纪律意识淡化。主要表现为“三个淡化”:理论武装方面,在对党的创新理论的学习理解把握上还存在知之不深、知之不全、知之不新的问题,在改造思想上还存在就事论事多、流于表面多、自我反思少的问题,政治学习的意识有所淡化。理想信念方面,忧患意识、主动意识、阵地意识不够强,为党组织建设建言献策不多,有的对社会流传的灰色段子见怪不怪,抵制不够,党性修养的意识有所淡化。严格自律方面,有的同志应酬较多,艰苦奋斗的传统坚持不好,个别同志自我要求不严格,有的存在追求享乐意识,对自身约束抓得不紧、做得不够,遵章守纪的意识有所淡化。

二、我县基层干部培训的新需求

在这次培训中,加入了谈论交流环节,学员参与积极,对我县干部培训提出很好的意见和建议,主要表现在以下几个方面:

1、培训层次延伸、增加灵活性。

通过开展大规模的干部轮训活动,干部的素质有了明显的提高。但基层干部队伍庞大、人数众多,县级党校培训一般只到部门机关、镇主要领导,从去年开始延伸到村主要干部。绝大多数的基层干部的培训依赖各单位、镇、村自行进行。这就无法保证培训的全面性、系统性。有同志说像这次大规模的培训咱们县上似乎是第一次,他快50岁了,还是第一次参加这样的培训;还有同志说他们平时工作忙根本没机会,不是组织部门要求必须参加,他们没有机会坐在这,静下心学习。

可见基层干部迫切希望培训的触角能向下延伸,使最基层的领导干部有机会听到最新的、较高层次教授的讲课;业务部门开展业务培训,多举办业务培训班,提高业务能力;有可能的话希望能走出去看看,到发达地区学习先进的工作经验和方法。

2、培训内容适当、增强实用性。

(1)方针政策培训。通过这次培训,学员感触最深的就是,自学和培训最大的区别就是自学只能学到皮毛,知道中央、省市县的一些新政策、方针,至于为什么要这样、怎样准解执行基本上是靠自己理解了。大家都知道,基层干部是党的方针政策最直接的贯彻执行者。不同时期党的方针政策侧重点有所不同,只有不断的加强学习,深刻领会党的方针政策的精神内涵,才能在实际工作中,准确贯彻好党的方针政策,做到大局与小情相结合。

(2)法律法规培训。培训的主要目的是为了提升干部素质,做好工作。基层干部经常要与群众打交道,在做群众工作的过程中,需要经常使用到各种法律法规。只有自己学深、学透法律法规,才能在实际工作中处理好各种矛盾,依法行政,取信于民。

(3)业务知识培训。不同的岗位要学习不同的业务知识,才有利于做好本职工作。

(4)形势教育培训。形势教育培训的最大优势在于能更好的统一干部思想,解决基层干部对社会上热点、焦点、难点问题的理解认识。有利于基层干部改善知识结构,开阔的视野,转变发展理念。

3、培训方式多样,融入感受性。

在授课形式上,活跃课堂气氛;在课程安排上,增加分组讨论及实践类型的课程;在培训形式上,采取集中学习与实地考察相结合,授课与网络学习相结合。

三、基层干部培训的几点建议

1、根据实际需求设置培训内容

(1)加强理想信念和党的重大方针政策培训。这是党校教育的一大特点。“党校姓党”,党校教育中知识教育是基础,理论教育是根本,党性教育是关键。通过培训进一步锤炼党性修养、坚定理想信念。树立坚定不移地高举旗帜、听党指挥,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致的理念。不断增强政治敏感性和政治鉴别力,对党的政策不说三道四,对小道消息做到不听、不信、不传。真正坐下来、静下心,认认真真、原原本本地把有关方针政策文件学习领会好、理解把握好,确保政治理论根基扎实,对党忠诚。让基层干部通过学习及时把握党的最新方针政策,使基层工作于中央、省市县中心工作项一致。避免出现上下政策脱节,政策不到位现象。

(2)加强群众工作的方法培训。任何培训的目的都是为了更好的促进工作。群众工作的好坏直接影响到我党的执政基础。在培训中加强群众工作方法的探讨和培训,有利于强化党员干部的党的意识、政治意识、危机意识和纪律意识,进一步强化责任意识,提升执政为民的能力,增强基层干部服务群众意识,让基层干部带着感情去做群众工作。

(3)加强法律法规、业务知识培训。基层干部作为社会的管理者,首先要知法、守法,然后才能做到更好地执法,推进法制社会建设。这就要求基层干部不断加强法律法规的学习,提高依法行政的能力和水平。

(4)加强各种新知识的培训。只有加强学习才能提升思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升基层干部的综合素质。

2、根据实际需求改进培训方式

(1)培训时间上长短结合。继续坚持不定期地举办“短、平、快”式的培训方式,比如凤县大讲坛等,加快广大干部知识结构的全方位更新。这种方式对于快速传达各级会议精神和解答社会上的一些热点问题有独到的优势。

(2)培训地点上内外结合。在传统讲座式培训的基础上,创造走出去,实地学习考察的机会,为开拓基层干部视野,提高基层干部综合素质提供保障。

(3)培训方式上传统与创新结合。在继续坚持课堂教学、在职自学等传统培训模式的前提下,根据社会的发展变化,逐步扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式,借鉴无纸化普法学习模式,既丰富了学习形式,又节约了学习成本,既可以提高学习效率,又能强化学习效果。

(4)在培训师资上做到专兼结合。根据不同培训内容,不同参训群体,建立专兼职教师师资库,分专业将教授、学者、专家、精通业务骨干纳入其中,推动干部培训的科学化、规范化,为全面提高培训质量提供智力支持。

3、根据实际需求加强培训管理

培训工作要适应基层工作的实际需要,逐步建立起一套适合实际需要的培训管理机制。

(1)合理设计培训规划。根据实际需要,及时制订年度培训指导性计划及中长期培训信息,调控培训对象、培训内容、培训时间之间的关系,做好培训的组织实施。

(2)强化培训考核职能。建立学习培训的考试制度,每次培训结束后进行一次考试,将考试成绩记入学员档案。建立干部培训档案库,主要包括干部参加培训、在职自学、学历教育等内容,将基层干部教育培训的综合成绩与干部年度考核和职位升迁挂钩。

4、根据实际需求看展交流研讨

萧伯纳曾经说过,交换思想比交换苹果好,以为两个人吧自己拥有的苹果交换后,各自手里还是只有一个苹果,而交换思想就不一样了,两个人各自拥有的思想经过交流后,两个人都拥有了两个思想。所以在培训中,通过开展交流研讨,达到开拓视野、交流思想、增强分辨是非能力,解决工作中遇到问题的目的。

干部教育培训情况调研

干部教育培训情况调研 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

干部教育培训情况调研 部教育培训是全面建设小康社会的重要基础,党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是一个集宏观与微观、城市与农村、经济政治文化与生态环境以及人的全面发展在内的综合性、系统性目标。 为切实做好干训工作,**镇党委根据县委组织部要求,在近期对全体副科级以上干部(含非领导职务)培训情况进行了问卷调查,现将有关情况汇报如下: 一、基本情况 **镇共有副科级以上干部20人,副科级实职14人,非领导职务6人(其中主任科员2人,副主任科员4人),发放问卷19份(1人请假),30岁以下2人,31-40岁7人,41-50岁4人,51岁以上5人;汉族14人,少数民族干部5人;男17人,女2人。大专以上学历17人。2004年**镇参加自治区党校、行政学院培训1人次,参加州党校、行政学院培训12人次,参加县党校、行政学院培训26人次。 1、大多数领导认为没有机会培训或很少培训的原因是1、名额太少 2、工作忙离不开;因此,在条件充许的情况下,适当增加培训名额,或将目前的培训方式更改为季度轮训。使参训的领导干部能够根据自己的业务工作,调整时间参加培训,解决“工作忙没时间参训”的问题。不断拓宽办学路子,多渠道开展教育培训工作。在培训格局上,逐步形成以州党校(行政学校)为主体、省内高等院校、科研机构培训、考察学习为补充的培训格局,党校(行政学校)重点开展政治理论和管理知识的培训。 2、当前干部教育培训存在的主要问题是:培训方式方法单一。在课程设置上要不断增加新内容,在培训方式上要灵活多变。可以借鉴当代高校的教学和管理模式,提高教与学之间的互动,加强远程教育建设,拓宽学习领域。 3、在党校、干训工作中,学员是学习的主人,要做到学以致用,以学促变,必须按需施教,充分调动学员学习的积极性、主动性,因为外因是变化的条件,内因是变化的根据。只有干部们对终身学习的认识提高了,自觉性增强了,充分发挥自己的潜能,以主人的姿态参与培训的全过程,党校、干训工作才有活力,才能取得应有的效果。

开展党员干部下基层调研报告

开展党员干部下基层调研报告 篇一:下基层调研报告 下基层调研报告 调研报告7月9日至7月13日,根据镇党政联席会议讨论的意见,由张某某、沈某某、丁某某、秦某某、陆某某组成5人调研小组,在组长张某某率领下,深入村组,深入群众,就调研提纲上的有关内容开展调研。在调研过程中,我们重点走访了某某村、某某村和某某村三个村。本次调研活动在具体实施上做到了既“身入”,又“心入”,在具体方式上,我们主要通过召开各界人士座谈会、村干部座谈会、走访三类对象、到田间地头与农民交谈等方式,听取意见、建议,了解情况。 一、走访单位概况。某某村:位于某某镇南北中轴线的最南端,南靠长江,有7只自然埭,37个村民组,总耕地5298亩,人口4273人,其中党员108名,6个村干部。2019年全村蔬菜种植面积5287亩(复种面积),占总耕地的99.8%,农民人均纯收入4800元。某某村:位于某某镇的东北部,紧临336省道,有6只自然埭,32个村民组,总耕地3845亩,有1400户,人口3218人,其中全员劳力1410人,党员116名,5个村干部。2019年全村蔬菜种植面积2418亩(复种面积),占总耕地的62.9%,农民人均纯收入4500元。某某村:位于某某镇的东南部,南靠长江,有4.5只自然埭,26个村民组,总耕地3286亩,有931户,人口2156人,其中全员劳力1068人,党员

65人,4个村干部。2019年全村蔬菜种植面积2615亩(复种面积),占总耕地的79.6%,农民人均纯收入4700元。 二、调研基本情况。 1、走访三类对象。这一次下基层调研,我们走访慰问了三类对象,一是种养殖大户;二是慰问特困户;三是慰问村干部家属。在某某村,我们走访了示范户卜某某5组,村民小组长、种植大户、农民经纪人,有三亩大棚蔬菜,品种以洋扁豆、番茄为主,年收入2.5万左右和万某某24组,党员,养殖大户,饲养530多只狐狸,已有5年养殖狐狸的经验,以前养殖过紫貂,懂经商理念,经常上网查找资料,年收入7-8万。慰问了特困户浦某某3组,52岁,有类风湿性关节炎,其妻曾患过严重胃出血,丧失劳动力,儿子无业,有5亩地皮,无其他经济来源和黄某某21组,40岁,三口人,其妻患有糖尿病,女儿上建丰校三年级,有2亩多地,只能种一些传统作物,不会种蔬菜,没有其他来源,生活贫困。在某某村,我们调研小组走访了示范户季某某29组,养鸡大户,饲养蛋鸡800多只,已有 4、5年饲养经验,年收入1.5万和范某某5组,55岁,饲养100头左右猪,已有3年饲养经验,年收入3万余元。慰问了特困户戴某某30组,69岁,单身汉,有眼疾,靠半亩口粮田度日,没有其他经济来源和管某某6组,抚养2个孩子,女儿上江海中学高三,儿子上和合镇中初二,有6亩地皮,负担较重,生活贫困在某某村,我们走访了示范户钱某某13组,农民经纪人,种植大户,种植18亩左右大葱,收购临近村、附近周边乡镇农户的大葱,销给江南一带蔬菜加

关于对开展基层教育培训工作的调研报告

关于对开展基层教育培训工作的调研报告 4月8日,市局宣教科陪同省局培训中心李曙明、阮非,市局副调研员黄世勇同志分别在罗山县局和市局举办两期共3名局长、3名科长、8名所长、6名股长参加的座谈会,对开展基层教育培训工作进行调研,现将调研情况汇报如下: 一、基层目前存在的思想困惑 1、基层工商人员的工作方向没有调整过来。 “两费停征”后,基层工作人员原先以收费为目标的工作思路被打乱,部分基层工作人员无所适从,觉得不收费了,没有明确的任务,对于工商行政管理工作要干什么、如何干等问题没有形成清醒的认识。我们在调研过程中,不止一次听到基层同志使用“迷茫”一词。 2、基层工商人员的工作心态没有调整过来。 长期以来,部分基层所的同志以“管理者”自居,以居高临下的心态来处理工作、对待个体工商户。“两费停征”后,工商职能的转变对工商人员的工作心态转变提出了明确要求,而目前部分基层工作人员尚未完成由“管理者”向“服务者”的角色转变,处理不好监管与服务之间的关系。 3、基层工商人员的工作方法没有调整过来。 两费停征前,基层工商所大多简单的采取“以罚代管”、

“以征代管”的工作方法,两费停征后,如何找到好的工作方法去履行职能,如开展市场巡查;发现案源,查处、办理案件;受理、办理消费者申(投)诉等显得力不从心,方法不多。 二、基层对教育培训的态度 新形势提出新要求,虽然转轨期间要在短时间内解决所有的问题不太现实,但是如果无所作为的听之任之,就可能贻误时机。培训的过程也是宣传、教育、提高的过程。为尽快适应形势的变化,基层人员亟需调整知识结构、丰富知识储备、提升自身素质。同时,基层人员普遍对参加培训的渴求越来越强烈。一基层所的同志得知省局培训中心深入基层调研的消息后,马上以短信的形式给所长提了5条建议,说明了基层对培训教育的清醒认识和迫切需求。座谈中,还有一位同志说到,工商行政管理有一个庞大的法律体系,基层也还有一大批同志喜爱学习,开展教育培训工作及时而且必要。他们认为: (一)开展教育培训工作是实现“科学监管、服务发展”的有效途径。 新时期河南工商精神提倡“科学监管、服务发展,勇于创新、图强争先,廉洁高效、和谐共建,奋力开创工商工作新局面”,只有大力开展教育培训工作,才能不断提高基层工作人员的素质,不断增强工商部门科学监管的能力,实

科技人才队伍建设调研汇报材料

科技人才队伍建设调研汇 报材料 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

科研人才队伍建设情况汇报 尊敬的各位领导: 近年来,我院认真贯彻落实总公司关于加强人才工作的一系列方针政策,不断完善人才队伍管理,以“重培养、强引进、调结构、抓激励”为主要思路,紧紧抓住吸引、引进和使用人才三个环节,不断提高人才培养力度,推动实行战略性人力资源发展,提高人力资源管理水平和服务水平,通过各种方式加快科研技术人才成长。 下面,我就院人力资源及科研人才队伍建设情况向各位领导做一简要汇报,请领导批评指正: 一、人力资源概况 (一)院整体人力资源情况 院现有职工X余人,其中本科以上学历占职工总人数的70%,博士生X名,研究生X 名,硕士以上学历占总人数的X%。年龄结构上,35岁以下职工近100人,占全体职工人数X左右。院行业专业人才齐全,拥有教授级高工、高级工程师、建筑师X余人,工程师、建筑师X余人,中级以上职称人数比列超过X%。省管专家1人;国家级注册监理工程师、国家一、二级注册建筑师、国家一、二级结构工程师、造价工程师、咨询工程师、会计师、翻译等50余人,注册技术人员比列达到总人数的25%。 (二)科研人员情况 我院从事科研人员近X人,主要集中在从事建筑结构、地基、建材、建筑节能等方面研究的五大检测研究所。科研人员中硕士以上学历20余人,博士学历3人,其余大部分为本科学历。职称方面教授级高工4人,高级工程师、建筑师40余人。 二、薪酬制度

(一)基本薪酬: 主要由基本薪、学历薪、职称薪、职务薪和院龄薪构成。在薪酬结构上既从基本薪和院龄薪上来保持整体收入水平的提高和公平,又在学历薪、职称薪方面体现个人价值,尊重知识,尊重人才。 (二)注册奖励: 为鼓励技术人员积极参与国家注册执业职格考试,院对员工考取获得各级注册证书分别实行一次性奖励和长期津贴。(三)绩效奖励: 科研人员绩效采取与项目、课题挂钩的机制,实行按贡献提成的方式对科研人员进行奖励。对于科研人员的业绩考核上一是从科研本身取得的实际成绩、给企业带来的经济效益等量化角度去评价。二是从科研成果的各方面效益、价值等宏观方面去评估,从客观上准确评估单个科研成果在整个科研领域和企业发展领域中的积极和影响作用,注重深度挖掘科研的影响力和长远价值。通过绩效的奖励,使人力资源能满足组织发展的需要,促进组织绩效和个人绩效的提升,逐渐建立更加完善适合科研不断发展的激励机制。 三、科研人才培养 对于科研技术人员的培养,我们主要注重“四个能力”、采用“五种方式”。 “四个能力”——一是科技研究开展能力,包括开展有关专业的知识水平和理论水平,对科研方向的确定、计划、研究和完成能力,以及熟悉科研工作行业发展趋势和判断的能力;二是科研攻关能力,包括申报重大科研项目,完成重大项目能力;三是领导带头能力,包括对项目的管理、策划、控制能力,以及管理、领导科研人才的能力;四是科研成果转化、推广、包装、宣传的能力。

干部教育培训工作自查报告和干部教育培训情况调研汇编

干部教育培训工作自查报告和干部教育培训情况调研汇编 干部教育培训工作自查报告 xx区干部教育培训工作自查报告 两年多来,我区坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入开展学习实践科学发展观活动,按照中央、自治区、市委关于大规模培训干部的要求,牢固树立大教育、大培训观念,把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段,着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,不断开创干部教育培训工作的新局面。现将有关情况汇报如下 一、基本情况 xx区在职干部xx人,其中党政机关干部xx人,事、企业单位管理人员和专业技术人员xx人。两年多来,我区抓住理论武装和知识更新这两项重点,加强学风建设,更新学习理念,创新教育培训方式,共举办领导干部培训班xx期,培训科级干部xx人次;培训村两委、社区主要领导人xx人次;举办中青年干部、妇女干部培训班xx期xx人次。各镇办、各有关部门举办各类培训班xx期,积极按要求进行轮训、组织参加上级调训、各类岗位业务培训等,在全区营造了抓学习、促发展的良好氛围,使干部培训工作质量和干部队伍素质得到进一步提高,显着增强了干部教育培训工作的社会影响力。 二、主要措施 我区的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质、加强党的执政基础建设和提高党的执政能力和水平、促进全区经济社会长远发展的目的进行。创新培训方式,丰富干部教育培训的内容,探索全员参与、开放培训、因地因人制宜的培训工作思路,努力构建干部教育培训工作新格局。 (一)强化领导,高标定位,构建干部教育培训工作新格局

区委历来高度重视干部教育培训工作,真正做到从长远发展、持续发展的战略眼光看待干部教育培训工作。 1、加强领导,加大投入。成立了由分管党群副书记任组长,组织部长、宣传部长任副组长,组织部、宣传部、教育局、财政局、农业局、科技局、卫生局、人事劳动和社会保障局、司法局等部门的主要领导为成员的干部教育工作领导小组,并根据人事变动和工作需要,及时调整和充实领导小组。领导小组下设办公室,由组织部分管干部教育副部长担任办公室主任,具体负责日常工作。区委十分重视干部的教育培训工作,坚持高起点定位,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全区干部培训工作网络,区辖各党(工)委和有关部门相应成立干部教育工作领导小组,明确专人负责干部教育培训工作。把干部教育培训经费列入财政预算,确保投入。区财政每年预算xx万元的专项资金,各主管部门也将干部教育培训经费纳入年初预算,并且每年随着经济增长和实际需求而增加,其他职能部门还根据培训需要保证经费,至xx年,单是海城区区级支出干部教育培训经费就达xx万多元。 2、因地制宜,按需施教。一是突出理论武装,科学制定培训规划。开展以十N 大精神、科学发展观和新知识为主要内容的学习教育活动。全区集中培训、中心组学习都贯穿了这一主线。立足实际,科学制订了《xx区xx年xx年干部教育培训规划》,出台了《干部教育培训工作计划》、《干部教育培训工作实施方案》和《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》,使学习、宣传、实践十N大精神和科学发展观成为干部学习和培训工作的主旋律。二是突出业务提升,注重编制培训内容。我们坚持干部教育培训为全区改革开放和现代化建设服务,紧密联系xx区当前改革和发展中急需解决的重大现实问题,注重干部的知识更新和业务培训,注重对领导干部应知应会知识、领导方法和现代管理知识技能的学习。编制涉及形势教育研讨、国土资源知识、海洋知识、征地拆迁的法律法规、物流管理、经贸知识等海城区重点产业、管理服务发展的有关方面知识内容进行教育培训,且紧扣海城实际每年有所侧重,如xx年侧重加强经济知识、法律知识、城市和农村地土地征用、拆迁等知识的

干部教育培训工作中存在的相关问题分析

干部教育培训工作中存在的相关问题分析 1、关于培训内容 从调查结果来看,着眼于解决现实问题和困难、提高工作效率与工作能力、提升综合素质的培训内容,是多数干部所迫切需要的。 在干部教育培训服务科学发展问题中,有68.48%的人员认为应“增强干部必要的知识储备”,有62.65%的人员认为应“增强干部推动工作的能力”;占调查对象70.04%人员的主要培训目的是“进行知识更新,提高自身素质”,59.92%是“胜任工作需要,提高工作能力”,而仅有8.56%是“获取学历文凭”;更有75.49%的人员认为政治理论培训应重点突出“联系工作实际,研究解决重要的现实问题”;有67.7%的人员认为理论联系实际主要应“研究分析现实问题”;相应的,在评价培训质量方面,有59.14%的人员认为主要应看“素质能力得到提高”。 此外,随着我国法律制度的逐步完善,公民法律意识的逐步提高,法律知识方面的培训要求也更为迫切。有56.03%的人员我省(市)认为在培训方面比较薄弱的是“与岗位相关的政策法规和业务知识培训”;另有68.87%的人员认为在相关知识和技能培训中,重点需要的是“法律知识”。 同时,随着改革的不断推进和经济的快速发展,面临的经济社会问题和管理难度进一步加大,对干部的管理水平和领导能力提出了更高的要求。面对新形势,有55.25%的人员认为我省(市)在培训方面比较薄弱的是“领导科学、领导艺术和现代管理知识”;有63.04%

的人员认为现代管理知识培训应重点加强“管理艺术和管理方法培训”;有60.7%的人员认为领导干部赴国外培训的主要目的应是“学习先进的管理经验和方法”。这说明年轻干部都已具有较高学历,具备基本的专业知识,更多的是希望通过培训增强业务能力,提升综合素质,切实提高自己分析问题、解决问题的能力和水平,成为一名符合现代经济社会发展所需要的合格的管理人才。 2、关于教学方法 与对培训内容的要求一致,更多的人希望通过培训解决现实问题,所以在教学方法上,生动、简捷、容易理解、贴近实际的案例式为多数人所欢迎(59.92%);63.42%的人员认为“通过案例分析、现场教学等形式对典型事件和问题进行讨论”是比较有效的教学方法。同时,53.3%的人员认为把实践资源转化为教学资源,重要的是“利用典型事例开展案例分析和现场教学”;在县处级以上干部五年内必须参加3个月脱产培训的调查问卷中,37.5%的人员认为“分两次脱产培训更合适。” 3、关于学制 调查中,有49.42%的人员认为“短期小集中培训”是比较适合的形式,另有47.08%选择的是“在职定期听讲座”,这也反映出干部的工作较忙、任务较重、在职自学比较困难的现状。同时,有44.75%的人员希望采取“集中授课、专题调研、现场教学与研讨答辩相结合的培训方式”。 4、关于师资

基层调研报告范本

基层调研报告范文 基层调研报告范文(一)7月9日至7月13日,根据镇党政联席会议讨论的意见,由张某某、沈某某、丁某某、秦某某、陆某某组成5人调研小组,在组长张某某率领下,深入村组,深入群众,就调研提纲上的有关内容开展调研。在调研过程中,我们重点走访了某某村、某某村和某某村三个村。本次调研活动在具体实施上做到了既“身入”,又“心入”,在具体方式上,我们主要通过召开各界人士座谈会、村干部座谈会、走访三类对象、到田间地头与农民交谈等方式,听取意见、建议,了解情况。 一、走访单位概况。某某村:位于某某镇南北中轴线的最南端,南靠长江,有7只自然埭,37个村民组,总耕地5298亩,人口4273人,其中党员108名,6个村干部。 20**年全村蔬菜种植面积5287亩,占总耕地的99、8%,农民人均纯收入4800元。某某村:位于某某镇的东北部,紧临336省道,有6只自然埭,32个村民组,总耕地3845亩,有1400户,人口3218人,其中全员劳力1410人,党员116名,5个村干部。 20**年全村蔬菜种植面积2418亩,占总耕地的62、9%,农民人均纯收入4500元。某某村:位于某某镇的东南部,南靠长江,有 4、5只自然埭,26个村民组,总耕地3286亩,有931户,人口2156人,其中全员劳力1068人,党员65人,4个村干部。 20**年全村蔬菜种植面积2615亩,占总耕地的79、6%,农民人均纯收入4700元。 二、调研基本情况。

1、走访三类对象。这一次下基层调研,我们走访慰问了三类对象,一是种养殖大户;二是慰问特困户;三是慰问村干部家属。在某某村,我们走访了示范户卜某某和万某某。慰问了特困户浦某某和黄某某。在某某村,我们调研小组走访了示范户季某某和范某某。慰问了特困户戴某某和管某某在某某村,我们走访了示范户钱某某和黄某某,慰问了特困户黄某某和陆某。我们调研小组在走访示范户和慰问特困户的基础上,又慰问了这三个村的村干部家属,对他们默默的支持好村干部工作表示感谢,希望他们一如既往的当好村干部的“贤内助”,取得了很好的反响。 2、推动落实秋播会议精神。根据镇下达的指标,某某村秋播任务2240亩,某某村秋播任务1040亩,某某村秋播任务1000亩,目前这三个村根据茬口,正在落实规划,分解到农户。某某村、某某村反映,搭棚刀豆和地刀豆的落实有点吃紧,可能难以完成,某某村反映,连片方有点困难,需要加大力度进行宣传。 3、村级财务运行情况。通过这次调研,我们发现,某某村财务运转的比较好,村积累帐面余额有十多万,在去年的安息堂工程建设、联防经费收缴中都能顺利完成,没有留下“尾巴”,只是大病医疗费收缴中,集体垫支5000多元。今年夏季税费收缴任务已超额完成。某某村积累帐面余额有 5、6万余元,去年安息堂工程建设,受某某镇的影响,收到的款资仅1000多元,远远不够工程建设款,目前村集体垫付工程款近2万,尚有5万元无法解决。还有在去年的大病医疗费收缴、联防经费收缴中,集体也垫付了5、6千元。今年的夏季税费收缴,农业税任务已完成,费的收缴任务尚缺全年任务的20%。某某村帐面负债5万余

教育培训工作调研报告

https://www.wendangku.net/doc/c56558041.html, 专业的公文在线写作平台 教育培训工作调研报告 为深入贯彻落实中共中央《干部教育培训工作条例》,不断开拓妇联系统干部教育培训工作新局面,激励广大妇联干部提升素质,奋力工作,为完成xxxx大提出的各项任务做出贡献,我们深入到各市州和部分县(市区),采取听汇报、召开座谈会等形式,对近五年来全省乡镇以上妇联系统干部教育培训工作成就、经验和存在问题进行全面调研。调研得出结论:全省妇联系统干部教育培训工作成果累累,但培养新时期适应快速发展时代的高素质干部仍然是任重道远。具体情况如下: 一、关于干部教育培训工作的成就和经验 全面落实大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质的战略任务,是做好干部教育培训工作的前提。近年来,全省各级妇联组织按照全国妇联干部教育培训工作计划和省委组织部关于大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质的要求,坚持开展教育培训工作,取得了卓有成效的成就。目前,全省乡镇以上妇联干部1377人,其中省妇联机关49人;市州妇联148人;县(市、区)妇联301人;乡镇街妇联897人。同时有村妇代会主任9338人、社区妇女干部1851人。近五年来,全省共举办乡镇(街)以上系统干部培训班6588期,其中省妇联举办8期;市州妇联举办289期;县区妇联举办1189期;乡镇(街)妇联举办5102期。培训村(社区)以上妇女干部99258人次,其中培训厅级干部30人次;县处级妇联干部1915人;乡镇街妇联干部9096人次;村级妇代会主任70262人次;社区妇联主任17955人次。培训班通过政治理论学习、妇联业务知识学习、更新知识培训等内容,加强了对各级妇联干部的素质提升。

人才队伍建设调研报告范本

XXX公司人才队伍建设调研报告 一、人才队伍建设的基本情况 我公司是由原国有企业XXX公司重组而成的民营股份制企业,员工都是从原国有企业职工转变身份而来,现有员工xxx人,其中:中高层管理人员xx人,专业技术人员xx 人,技术工人xx人。随着我国经济体制改革的不断深化、行业竞争的不断加剧,以及经济全球化进程的加快,公司面临着各种机遇和挑战,公司的发展离不开人力资源,在市场经济中,竞争日趋激烈,归根到底是人才队伍的竞争。我公司充分认识到人力资源的重要性,建立和完善制度,加大人力资源开发投入力度,大力营造尊重知识、尊重人才的良好环境,为企业管理人员、专业技术人员和技术工人开辟干事创业的广阔平台。公司从完善《XXX公司劳资人事制度》、制定《XXX公司专业技术人员聘用办法》、《XXX公司技工管理办法》和《XXX公司学习培训制度》着手,健全培训教育设施,加大员工培训投入,提高管理人、专业技术人员和技术工人的工资待遇,激励员工学知识、学技术,组织员工参加职业技能鉴定,安排管理人员和专业技术人员到高校学习管理和专业知识,接受新思想、新观念,培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍,为公司今后的发展提供人力资源保障。

二、人才队伍建设的主要做法和经验 1、专业技术人员管理方面 为了适应公司生产需要,充分调动专业技术人员的工作积极性,进一步完善和深化专业技术职务聘用制度,也为了积极稳妥地使我公司专业技术职务聘用工作转入正常化,全面地开展专业技术人员聘用工作,建立健全了专业技术人员聘用档案,制定了专业技术人员聘用细则。通过对公司专业技术人员的聘用,对本年度工作目标完成情况、工作职责履行情况、个人工作技能等方面的进行综合评估,客观、全面、有效的评价专业技术人员全年工作业绩,了解专业技术人员工作状态,并根据聘用结果给予相应的待遇,激励专业技术人员钻研专业知识,提高专业技术水来,创造性地开展专业技术工作,充分发挥专业技术人员的技术骨干作用,进行技术创新,全面推进公司的技术装备水平。 专业技术人员聘用工作,由各单位根据工作需要和专业技术人员年度和平时考核结果择优提出推荐,报公司专业技术考核聘用小组考评,考评合格者报总经理聘用。各单位考核要坚持实事、公正合理的原则,单位领导和员工评议相结合的方法。对照不同专业系列、岗位的职责,确定各类人员的考核容和细则。考核结果要分为优秀、称职、基本称职和不称职四个档次,作为聘用、续聘、缓聘、低聘和解聘的主要依据,要充分体现奖优罚劣、鼓励竞争、优上劣下和按劳分配原则。

干部教育培训情况调研

干部教育培训情况调研 干部教育培训情况调研 部教育培训是全面建设小康社会的重要基础,党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是一个集宏观与微观、城市与农村、经济政治文化与生态环境以及人的全面发展在内的综合性、系统性目标。为切实做好干训工作,**镇党委根据县委组织部要求,在近期对全体副科级以上干部(含非领导职务)培训情况进行了问卷调查,现将有关情况汇报如下: 一、基本情况**镇共有副科级以上干部20人,副科级实职14人,非领导职务6人(其中主任科员2人,副主任科员4人),发放问卷19份(1人请假),30岁以下2人,31-40岁7人,41-50岁4人,51岁以上5人;汉族14人,少数民族干部5人;男17人,女2人。大专以上学历17人。201X年**镇参加自治区党校、行政学院培训1人次,参加州党校、行政学院培训12人次,参加县党校、行政学院培训26人次。 1、滤布大多数领导认为没有机会培训或很少培训的原因是 1、名额太少 2、工作忙离不开;因此,在条件充许的情况下,适当增加培训名额,或将目前的培训方式更改为季度轮训。使参训的领导干部能够根据自己的业务工作,调整时间参加培训,解决“工作忙没时间参训”的问题。不断拓宽办学路子,多渠道开展教育培训工作。在培训格局上,逐步形成以州党校(行政学校)为主体、省内高等院校、科研机构

培训、考察学习为补充的培训格局,党校(行政学校)重点开展政治理论和管理知识的培训。 2、当前干部教育培训存在的主要问题是: 培训方式方法单一。在课程设置上要不断增加新内容,在培训方式上要灵活多变。可以借鉴当代高校的教学和管理模式,提高教与学之间的互动,加强远程教育建设,拓宽学习领域。 3、本文来自.gongwen123.在党校、干训工作中,学员是学习的主人,要做到学以致用,以学促变,必须按需施教,充分调动学员学习的积极性、主动性,因为外因是变化的条件,内因是变化的根据。只有干部们对终身学习的认识提高了,自觉性增强了,充分发挥自己的潜能,以主人的姿态参与培训的全过程,党校、干训工作才有活力,才能取得应有的效果。学员们接受培训时,要扮演学生的角色。不过,这些学员不同于普通学校的学生,他们是有知识、有经验、有思想,又有一定管理水平的干部。作为培训者的教师,虽然某些方面"术有专攻",但思想修养、实际经验、管理水平等方面不一定比受训者高明,知识面也不一定比学员广。培训者与受训者是一种真正意义上的教学相长、民主平等的关系。培训者只有充分挖掘自身的资源、财富,为学员表现自己的聪明才智和展示自己的工作成绩搭建舞台;为学员整体和个体的发展创造条件;为学员在相互的研讨、交流中通过思维的碰撞产生创造的火花开辟途径;为学员的自学提供热情的服务与指导,才能使培训工作有声有色,得到持续的发展。 4、党校行政学校教学改革的主要方向应该是更新培训内容、改进教学方法、提高师资水平。培训内容要做到与时俱进,紧扣时代脉搏,从根本上提高领导干部对政策的理解和把握;在此基础上改进教

基层基础工作调研报告

派出所基层基础工作是整个公安工作的根基,是推动公安事业长远发展的基石。ⅩⅩ年是公安部确定的基层基础年,作为公安机关的最基层实战单位,对我们派出所来说,是个机遇,也是一个挑战,机遇是通过此项工作能求真务实地使责任区民警五项工作(人口管理、情报信息收集、安全防范、治安管理、服务群众)得以扎实而不走过场,挑战的是我们全体民警的综合素质,必须经过此项工作得以提高,为即将开展好此项工作,根据我所及辖区整体情况,并依据县局的调研题纲,我作如下汇报: 一、在加强基层基础建设方面,我所的想法和建议性的办法。 (一)、狠抓队伍建设,加强政治、业务学习,打牢执法为民,执法为国的根基。 大家都知道在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是一切工作的保证,抓好队伍建设,我们派出所才能做好基层基础工作,要做好这一系列工作,我们全体民警就必须不断学习政治、业务知识,通过学习才能不断提高自身综合素质,这样才能进一步推进我们派出所队伍的正规化建设,从而去规范我所的执法行为,作为最基层公安机关的性质、任务和工作特点,对队伍统一、规范、严格的管理,是促进优良警风、密切警民关系,提高队伍整体素质和战斗力,确保严格、

公正、文明的重要前提,从目前来看,我们派出所民警的综合素质参差不齐,在平时工作中经常出现这样那样的问题,这都与管理的正规化程度不高和自身缺乏学习有着直接的关系,因为民警你不去学习,你就不知道当前的政策和新的法律、法规,也就是说你的思想和业务水平就跟不上当前的执法环境,因此,ⅩⅩ年我们派出所必须把队伍的正规化建设置于最高的位置,作为派出所队伍建设的当务之急,而这个当务之急就是不断通过各种方式方法加强政治、业务学习,并用到实际操作中去,如果偏离这个轨道,你说把基层基础工作搞好,那是空话。 (二)、以入户走访为基础,加强人口管理。入户走访是派出所民警的基本功,在入户调查中可以了解到很多社情民意,掌握辖区社情动态,掌握破案线索,但在以往的工作中我们看到,民警的入户走访工作不实,不能真正沉到管区中去,当然了这也与我们领导和派出所工作任务有直接关系,导致民警没有深入群众中,使得很多防范工作没有落实到实处。在ⅩⅩ年的工作中我所要改变这一格局,以管区为为重点,派出所为休息点为原则,让民警有充足的时间在管区进行入户工作,实行弹性工作制,以保证民警每周至少有二十小时在责任区接触群众,对白天家里无人的住户争取夜间进行走访接触。 (三)、加强流动人口的管理。 流动人口管理工作是公安派出所的一项重要业务内容,也是公安

浅谈干部教育培训工作存在的问题及解决对策

浅谈干部教育培训工作存在的问题及对策 崔峰 干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分,是推动和谐社会建设,党员干部学习贯彻落实科学发展观的重要途径。然而,由于形势和任务的变化,干部教育培训无论是在培训的内容和目标要求上,还是在客观环境和条件上,都发生了较大的变化,过去行之有效的一些传统的干部教育培训的组织形式、培训途径以及教学方式和手段表现出了与现实情况不太适应的一面。因此,如何加强和改进干部教育培训工作,浅谈自己的一点看法。 一、干部教育培训工作存在的主要问题 (一)教育培训工作缺乏系统性。首先,教育培训管理体制没有科学明确的界定,教育培训工作零乱无序。其次,对各级干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析,教育培训工作的针对性不强。再次,对教育培训任务缺乏系统分工,教育培训资源配置不合理。 (二)教育培训标准不够明确。目前,干部教育培训的标准要求过于笼统模糊,对不同层次干部的教育培训标准要求没有区别,对同一层次不同岗位不同分工的干部的教育培训标准要求也没有区别。

(三)教育培训教材建设滞后。目前,教材建设管理混乱,没有一套系统的分层分类的干部教育培训教材。 (四)教育培训渠道、内容和形式单一,与新的形势和任务的要求差距较大。目前,干部教育培训主要是输送到各级党校和行政院校进行政治理论培训,培训的形式主要以传统授课辅导方式为主。培训渠道和内容的单一,难以满足培训目标需求的多样性,培训形式的单一又使培训效率难以提高。 (五)教育培训约束激励机制乏力。干部教育培训缺乏动力,一整套系统的、严格的、可操作的、针对干部教育培训的检查、督促、考核、奖惩制度尚未形成。虽然干部在任期内有一定的培训要求,但是,这一培训要求仅仅是泛指的,并没有明确的具体规定,干部教育培训成了一项软任务。另外,干部教育培训与干部使用之间存在不同程度的脱节现象,客观导向上也造成了干部轻视教育培训,缺乏参加教育培训的积极性和自觉性。 二、干部教育培训工作的解决对策 针对上述存在的问题,干部教育培训工作应从系统规划、更新内容、改进方式、拓宽渠道、完善机制等方面入手,使干部教育培训工作能够适应新形势和新任务的要求。 (一)科学系统地进行全面规划。整个干部队伍的教育培训工作是一项庞大复杂的系统工程,零散无序的教育培训,成本高、效率低、成效差。因此,干部教育培训应当从当前和今后一段时

关于基层党员干部教育培训问题研究

关于基层党员干部教育培训问题研究 当前,阳谷县的改革发展已经进入关键时期,迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信的过的高素质干部队伍。要及时总结以往经验和好的做法,认真分析的存在问题,多搞调研,摸清干部实际需求,加强领导和管理力度,注重激励引导,逐步改进培训方式,逐步改善培训效果。 标签:干部教育培训阳谷研究 “政治路线确定之后,干部就是决定因素。”当前,阳谷县的改革发展已经进入关键时期,迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信的过的高素质干部队伍。在这样的形势下,我们专门对阳谷县党员干部的教育培训工作进行了研究,以期抓住干部教育培训工作的关键,实现干部培训工作实效的大提升。 一、阳谷县干部教育培训工作的基本做法和经验 1.齐抓共管,加强培训管理 为切实提高教育培训工作效果,县委成立了全县党员干部教育培训中心,进一步整合相关资源。全县党员干部教育培训中心总揽培训全局,提前预谋、积极组织实施,全县各系统、各部门年初制定学习计划上报组织部备案。全县党员干部教育培训中心针对部分干部、党员的学习积极性差、纪律性差的问题,加强管理。 1.1实施人性化培训。每一个班次的培训下两次学习通知,第一次是预备通知,告知各单位这次培训的性质、课程、时间、期数以及每期的参训人员名单等内容,让各单位结合本单位实际做相应调整后上报组织部。组织部门根据各单位的上报名单,结合党校办班条件,下发正式通知,通知到每一名参训人员,告知其参训相关内容,准时参加。 1.2加强班次纪律管理。县委党校设置跟班班主任,负责班次的日常管理,从吃饭住宿到课堂纪律,不间断跟班管理。组织部门结合县委党校跟班班主任,重点查替学人员、无故不到课人员、上课不注意听讲人员等。 2.采取多渠道、多形式,增强培训的实效性 2.1充分发挥各级党校的作用。针对党的大政方针、国家政策的学习和传达,干部的思想教育、理论武装等方面问题统一到县委党校进行短期培训,培训对象为阳谷县科级干部、村支书、村委主任、入党积极分子等。积极组织党校教师深入基层、单位进行党的理论、党的历史和党的历次代表大会精神解读等方面的宣讲。针对基层党员尤其是农村党员的教育,各乡镇、街道办事处重新整合资源、

关心关爱基层干部调研报告

关心关爱基层干部调研报告 关心关爱党的干部,充分发挥各级干部的积极性、主动性、创造性,是党的事业兴旺发达的重要保证。应从完善制度着手,建立健全关怀机制,真正关心基层干部、真心爱护基层干部、真情关怀基层干部。既要从政治上引导他们健康成长,又要从生活上给予物质关心。只有把千千万万基层干部的工作热情激发出来,我们的事业才会出现“万马奔腾”的局面。调研中发现:不少县乡基层干部都会反映“上面千条线、下面一根针”,如今在基层一线工作压力大,心理负担重。这种情况提示了一个问题,就是我们一定要进一步认真贯彻落实中央“真正重视、真情关怀、真心爱护”基层干部的要求,进一步保护和支持基层和在条件艰苦地区工作的干部,莫让他们辛苦又“心苦”。 一、景东县关心关爱基层干部主要做法 近年来,景东县着眼于干部队伍的长远发展,按照“真正重视”、“真情关怀”、“真心爱护”基层干部的要求,切实关心爱护基层干部,积极探索在基层一线培养选拔干部的有效方法和途径,努力建设一支数量充足、结构合理、政治坚定、作风过硬、能力突出的基层干部队伍,为全县经济社会发展提供人才保证。 (一)更新用人观念,为基层干部成长创造良好氛围。坚持从大局出发,从长远出发,把培养选拔基层一线干部作为一项战略任务来抓。组织部门结合景东实际,先后制定和完善了一系列培养、选拔、使用和管理基层干部的相关政策和具体措施,在公务员考试录用和党政领导干部选任等工作中适当向基层一线干部倾斜,注重选拔有基层工作经历的干部担任各级领导职务,逐步形成了机关补充人员必须到基层去选拔,逐步使基层一线真正成

为培养干部的主阵地。在XX年乡镇党委换届中,新提拔正科级干部11人,其中,乡镇基层工作的有9人,占81%;新提拔副科级干部10人,其中,乡镇基层工作的有8人,占80%。新提拔的5名乡镇长中,有4名是乡镇基层一线干部。 (二)强化教育培训,提高基层干部的综合素质。以提高基层干部思想政治素质为重点,不断加大理论教育培训的工作力度,加强理想信念教育,强化基层干部大局意识和服务意识,牢固树立扎根基层、奉献基层的精神。在培养上适度给予倾斜和优先,即组织调训优先安排、参观考察优先安排、工作交流优先安排。XX年乡镇党委换届结束后,县委选派4名乡镇副职到上海跟班学习,通过优先安排培训和考察等措施,不断开阔他们的视野,提高综合能力。 (三)强化实践锻炼,提高基层干部的工作能力。坚持在实践中培养锻炼干部、考察识别干部,通过采取“挂职、交流”等多种形式,有计划、多层次地实践锻炼。通过上挂下派,帮助他们开阔视野、扩大知识面、提高政策水平和宏观思维能力,并在重要岗位上经风雨、见世面,接受考验、砥砺品格,锤炼党性、创造业绩,在实践中逐步成熟。XX年以来,全县共有62名优秀基层干部经过县乡“上派下挂”和部门交流锻炼后被提拔使用。 (四)坚持竞争择优,创新选人用人机制。注重竞争机制创新。健全完善竞争上岗、公开选拔等一系列制度,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的选人用人机制。XX年,印发了《景东县股所级干部竞争上岗暂行办法》,要求各单位、各部门中层干部出现空缺的,原则上要实行竞争上岗,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。二是注重考

队伍建设工作调研报告

某某市中级人民法院关于队伍建设 情况的调研报告 为全面了解、掌握全市法院队伍建设情况,有针对性地采取措施,进一步加强和改进法院队伍建设,提高司法能力,2012年3月日至日,我们通过集体座谈、个别访谈、实地察看、问卷调查等多种形式,对全市法院队伍建设情况进行了专题调研。现将有关情况报告如下。 一、某某市两级法院队伍建设的基本情况 (一)全市法院干警编制情况 截至2012年3月,全市法院实有在编干警人,其中:中央行政编制干警人,占%,地方行政、事业编制干警人,占%。现有中央行政编制名。 (二)全市法院内部机构、人员情况 全市法院内部机构共个,其中:业务部门个,占%;综合部门个,%;全市法院实有干警人,其中,院领导班子成员人,占%,业务部门干警 人,占%,综合部门干警人,占%。 (三)全市法院干警职级、职务等情况 全市法院实有干警人中,具有审判职称人员人,占%,其中:35岁以下的人,占%,35岁至50岁的人,占%,50岁以上的人,占%;无审判职称人员及司法警察等司法辅助人员人,占总人数的%。

全市法院实有干警人中,院长人,占%,副院长人,占%,党组成员人,占%,中层正职人,占%,中层副职人,占%,其他人,占%。 全市法院实有干警人中,副厅级人,占%;正处级人,占%;副处级人,占%;正科级人,占%;副科级人,占%;科员以下人,占%。 4、全市法院干警学历、年龄结构、接受培训情况 全市法院实有干警人中,硕士以上学历的人,占%;本科学历的人,占%;专科及以下学历的人,占%。其中:45岁(含45岁)以下本科学历的人,占%,45岁以上本科学历的人,占%;45岁(含45岁)以下硕士以上学历的人,占%,45岁以上硕士学历的人,占%。 全市法院实有干警人中,45岁以下干警人,占%,45岁以上干警人,占%。 近三年来,全市法院审判人员接受省级以上业务培训达人次,接受市级业务培训的达人次;其他人员接受省级以上培训人次,接受市级培训人。 5、法院内部司法警察配备情况 全市法院实有干警人中,全市法院在编司法警察人,占%,加上无编聘用制司法警察人,基本达到省院规定的司法警察应占全市法院干警总人数的比例要求。 6、人民法庭人员配备情况

最新-2018年平谷区干部教育培训需求调查与思考调研方案 精品

2018年平谷区干部教育培训需求调查与思考 调研方案 一、调研目的: 进一步掌握全区干部培训教育的现状,了解干部在培训知识的需求,从而改进平谷区干部教育工作,创新培训内容,增强培训的实效性。 二、调研课题组的组成: 组长:区委副书记张庆朝 副组长:区委党校党委书记孙维华 区委党校常务副校长马东坡 区委组织部副部长郭小杰 成员:陈德勇、蒋仕义、高洪秀、王合清、区委党校两名教师(区委组织部一名干部和区委党校两名教师具体承担课题的调研活动)。 三、调研的时间: 2018年5月---10月。第一阶段:5月-6月份起草调研提纲及设计调查问卷;第二阶段:7月—8月份组织座谈会、走访和发放调查问卷等活动;第三阶段:9月份进行技术统计和分析,撰写调研报告;第四阶段:10月份修改和完善调研报告,呈送领导审阅。 四、调研分工:

1、组织部作为全区干部教育培训领导小组办公室,发挥牵头抓总作用,负责调研活动的组织、协调工作; 2、区委党校作为全区干部教育培训基地,直接担负干部教育培训教育教学任务,因此,在此次调研活动中要充分发挥教师专长,负责调研活动的各种材料的起草及撰写工作。 五、调研的方式方法: 调研采取走访、分层分类座谈会、调查问卷、案例分析方式进行。 1、走访:调研组要走访20个基层单位,听取基层单位的意见。 2、分层分类座谈会:组织参加过培训的副处级以上领导干部、优秀中青年后备干部、妇女干部、党外干部座谈会各一次,参加人员15人—20人,结合实际工作的需要提出今后主体班次教学内容设置的建议、自身在知识更新上的需求和建议、主体班次教学内容改进的方向和今后教学内容的重点。 3、调查问卷:结合近年来区委党校教学内容、工作实际、干部自身知识更新的需求科学设计调查问卷,分层次、分类别广泛收集干部的意见。 4、案例分析:对近年来重点班次的授课内容及学员的反映进行剖析,总结成功的经验。 六、调研报告的主体结构: 1、序言部分:主要讲明此次调研的目的、意义。

基层党务工作者队伍建设情况调研报告

基层党务工作者队伍建设情况调研报告 一、党办干部队伍基本情况从总体上看,目前全市基层党务工作者队伍建设主流是积极、健康向上的,是一支具有较高政治素质,思想、作风、能力都比较过硬的队伍,他们在各级党委的领导下,承担着管党治党、加强党的基层组织建设的重要职责和任务,是全面推进党的建设科学化的骨干力量,在推进阜新转型振兴和社会发展中发挥了重要作用,主要体现在以下几个方面:基层党务工作队伍结构不断优化。一是从数量结构上看,全市各县区基层党务干部的配备数达到98%。二是从年龄结构上看,全市县区基层党务工作队伍平均年龄为44.6岁,其中30岁以下人数不足1%;35岁以下人数约5%;40岁以下的人数约10%;而45岁至50岁以上的人数约占80%左右。三是从学历结构上看,全市基层党务工作队伍具有大专以上学历的约占总数88%。四是从任职时间上看,大约有60%的基层党务工作干部任职时间为3年左右;任职5年以上的约占30%左右。基层党务工作队伍能力素质不断增强。据调查统计,近3年年终政绩考核显示,全市各县区近80%左右的基层党务工作者被测定为“综合能力强,胜任本职工作”,群众评价为满意。近3年来,全市先后涌现出全国优秀党务工作者、全省优秀党务工作者、全市优秀党务工作者等国家省市各级各类先进基层党务工作者典型300余人。据调查统计,近3年来,全市各县

区先后有250余名优秀党务工作干部被提拔到基层党组织领导岗位。基层党务工作队伍建设制度不断完善。一是建立健全了选拔任用制度。形成了良好的用人导向。二是学习教育培训制度得到了强化。据调查统计,近3年来,全市各县区所属的基层党组织书记在省、市、县不同层面上都接受了3次以上的集中培训和专题培训。三是基层党务工作后备人才队伍建设制度逐步完善。四是关心激励制度有了发展。各县区普遍建立并实施了组织部门定期与基层党组织负责人谈心、谈话制度,从思想上、政治上关心基层党委、支部书记;保证基层党建工作经费投入,解除基层党务工作干部工作上的后顾之忧。五是检查监督管理制度进一步加强。各县区普遍建立完善了基层党组织书记岗位目标责任制和年度目标责任制,创新基层党组织负责人政绩评价机制,全面实施“群众评官”制度,县区委定期调研分析基层党组织带头人队伍建设以及思想和工作状况,定期检查基层党务工作落实情况,严格各项检查考核制度,确保基层党建工作有活力、出成效。六是联系点制度得到巩固。全市基层党务工作队伍建设存在的问题及原因分析调查发现,目前全市基层党务工作队伍建设还存在一定的差距和问题,主要有:一是基层党务工作队伍的结构不尽合理。从数量结构上来看,全市基层党务工作干部数量呈逐年下降趋势,编制空缺的党务工作岗位,长期无人顶岗,只能兼职化,由行

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