小学小学一年级下册数学易错题(整理)
一年级数学易错题集
一、判断题： 1.一个两位数，最高位是个位。（）
2. 66中两个6的意义相同，都表示6个一。（）
3.三十六写作306。（）
4.钟面上分针从1走到4，走了3分钟。（）
5. 8时7分可以写作8：7 。（）
6.现在的时间是8：50，再过15分钟是9：05。（）
二、填空题：
1.以角为单位的人民币有（）角、（）角、（）角。以分为单位的人民币有（）分、（）分、（）分。
2.一个两位数，十位上的数比个位上的数大6，个位上的数比1小，这个两位数是（）。
3.100的最高位是（）位；1在（）位上，表示（）个（）。
4.离34最近一个整十数是（）。
5. 74的个位数是（），表示（），十位数是（），表示（）。
6.比10大而又比20小的数有（）个，其中个位数和十位数相同的数是（）。
7.写出三个个位是0的两位数（）（）（）；写出三个个位是9的两位数（）（）（）。写出三个个位数和十位数相同两位数（）（）（）。
8.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
9.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。
10.六十写作（），它比最大的两位数小（）。
11. 39前面的一个数是（），后面的一个数是（）。与99相邻的两个数是（）和（）。28后面第三个数是（）。
12.百位的1比十位的1大（）。
13.我走路靠（）边走，汽车靠（）边行。
14.一张正方形的纸片对折两次再展开，一共可以得到（）个小正方形；一共有（）个正方形。
15.最大的一位数是（）；最小的两位数是（）；最大的两位数是（）；最小的三位数是（）。
16. 80连续减4的差分别是：（）、（）、（）、（）、
17、80前面的4个数是（）、（）、（）、（）
18.钟面上分针指着12，时针刚过5，现在的时刻是（：），也可以表示为（时分）。
19. 7.10元=（）元（）角；0.50元=（）元（）角；； 2小时=（）分
20.用下面三个数字, 列四个算式．15 10 5 _____________
每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一
21.小明做30道题，小红做34道，小华做80道。小明比( )少一些，( )比小明多得多。
22. 把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。□<□<□<□<□。其中比40大的有（），比50小的有（），既比40大又比60小的有（）
23.一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。（）、79、（）、（）
24.一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。（）、（）、80、（）、（）
25. 一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。
26. 12比( )少4 78里面有( )个一和( )个十
27．按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( )
28．比11大,比15小,是一个单数（）比60大,比70小,个位上是5的数
（）
29．39添上1是（）个十。39添上1是（）。
30．70比（）多1，比（）少1 ，（）比70多1，（）比70少1 31．写出三个个位是4的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）
写出三个十位是4的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）
32．( )里最大填几? 9+( )<17 16>( )+10
( )里最小填几? 35+3<( ) 17-( )<10
33．最小的三位数与最大的两位数相差( ).
34.25再添上( )就和30同样多.
35．从80开始，十个十个的数，再数（）个十就是一百。 7个十加（）个十是100。
36.豆豆的爸爸今年37岁，淘淘爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘淘的爸爸今年可能多少岁？
39（） 50（） 25（）
37.最大的两位数是（），最小的两位数是（）。
38.１２－５＝（）－７，１７－８＝１５－（）
39. 45、51、85、37、55、95、58
个位是5的两位数有： ( )
十位是5的两位数有： ( )
40.比最大的两位数小1的数是 ( )。个位是2的两位数有（）个。
41.一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币和( )张1角的人民币.
一张一元的人民币可以换( )张5角的人民币.也可以换( )张1角的人民币.
42.5=( )-5 （）- 6 = 3 + 6 （）+ 6 = 5 + 9
43.一个足球46元，小明：我带的钱正好够买一个足球，我最多带了（）张十元？
每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一
小红：我买足球付的钱全是十元的，我付了（）张？
44.一张50元可以换（）张20元和（）张10元。
45.一张100元的可以换（）20元的，也可以换（）张10元的。
46.26角＝（）元（）角 100分＝（）元 3元6角＝（）角
47.一个数它的个位和十位上的数字和是9，这个数字可能是（）、（）、（）。
一个数它的个位数字比十位上的数字大2，这个数可能是（）、（）、（）。
一个数它的十位数字比个位上的数字大2，这个数可能是（）、（）、（）。
48．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，
表示（）个 ( ）。
49．个位是5，十位是3的数是（）。
三、选择题：
1.一个篮球的价格为（） A：68分 B：68元 C：68角
2.一本字典的价格为（） A：8元2角 B：8角2分 C：82分
3. 2角可以兑换成（）个5分。A：1 B：2 C：4
四、解决问题：
1.小亮买了一个练习本用去6角，他付出1元，应找回的钱是多少钱？
2.小红买文具用去9角，还剩1元1角，她原来有多少钱。
3.小兰有2元5角，买学具用去1元2角，还剩下的钱数是多少？
一年级数学易错题讲解
易错题案例：50比（）大1，比（）小1。
错误原因分析：
小朋友们容易被题中的“大”、“小”所“骗过”，看见“大”就填大些的数，看见“小”就填小些的数，错误地填成50比（51）大1，比（49）小1。
解题思路点拨：
解这种题时，可以将“大”、“小”后面的部分遮去，如“50比（）大1，”把“大”后面的“1”遮去，看成“50比（
）大”，搞清楚是谁和谁在比，比得结果怎样，填完后，要仔细将这句话连起来再读一读。还可以像这样先写下来：49，50，51。50比它前面的数大1，比
它后面的数小1。
解题过程：
50比（49）大1，比（51）小1。
变式矫正：
每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一
30比（）大1，比（）小1。
（）比80大1，（）比80小1。
一年级数学易错题选
小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？小明种了3盆花（图：第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？最少呢？
10个一是（）个十
20里有（）个十，有（）个一。20里有（）个十和（）个一。
5比（）大1，比（）小1。
10里面有（）个一。
18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。
个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。
在３、６、８、１２中比９小得多的数是（）。
比9大比14小的单数有：（）
20里面有（）个十，有（）个一。
“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。
（）-5=4 （）-4=10 4+8=（）+7
红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？
领队的小朋友说：我后面有8个小朋友。问：一共有多少个小朋友？
一年级数学易错题及方法指导
易错题1：□－□=□－□=□－□=1
错例：9-8=1-8=7-6=1。
方法指导：
先让学生认识“=”的含义，即把□－□看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。再让学生思考□－□=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1，3-2=1等。
易错题2：
□●○★☆■△▲
（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。
（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。
错例：
（1）从左起，□是第（8 ）个，（★）是第5个。
（2）▲是第一个，○是第（ 3）个，第6个是（■）。
每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一
方法指导：
（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。
易错题3：
排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。
错例：
排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。
方法指导：
这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。
易错题4：
有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。
错例：
有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ 16）个，最少能拿到( 3 )个。
方法指导：
先让学生说说什么水果最多，什么水果最少，哪两种水果比较多，哪两种水果比较少，再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时，试问“你不选哪种水
果？”要求学生说出理由，可以适当引导学生说出哪两种水果比较多，哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选，选两种，不选最少的
水果，解决最少能拿几个就是要从少的开始选，选两种，不选最多的水果。
易错题5：
8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有（）个小朋友没有捉住。
错例：
8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有（ 6）个小朋友没有捉住。
方法指导：
先让学生明确游戏规则，8个小朋友中有几人是捉，几人是藏，然后根据已经捉住的2个小朋友，可以结合从躲藏的小朋友总数8中去掉2剩5，从而得出5人没有被捉住。.
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每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一
——知识就是力量，学海无涯苦作舟!——
不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考，高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的就为难了，分数低的就更加不要说了。再比如，有了知识，你也可以随时炒老板。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;
俯视大地时，什么都比你低，你会自负;
只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，
才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）
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