马克思4第三章共50题

第三章、人类社会及其发展规律

一、单项选择题

1、社会历史观的基本问题C

A、生产力和生产关系的问题

B、社会规律和主观意识的关系问题

C、社会存在和社会意识的关系问题

D、自然和社会的关系问题

2、人类社会的基本矛盾是D

A、政治与经济之间的矛盾

B、理论与实践之间的矛盾

C、先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾

D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

3、生产力诸要素中的主导因素是C

A、劳动对象

B、劳动资料

C、劳动者

D、生产资料

4、先进生产力的集中体现和主要标志是A

A、科学技术

B、劳动对象

C、劳动者

D、管理方式

5、在生产力中最活跃的因素是A

A、劳动者

B、劳动资料

C、劳动对象

D、生产组织

6、生产关系范畴反映的是C

A、人与自然之间的关系

B、人与人之间的政治关系

C、人与人之间的经济关系

D、人与人之间的思想关系

7、“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说C

A、生产关系对生产力的反作用

B、生产力直接决定生产关系

C、生产力决定生产关系

D、生产力同生产关系相适应

8、划分生产关系类型的基本标志是B

A、产品的分配形式

B、生产资料的所有制形式

C、人们在生产中的地位

D、生产关系与生产力的矛盾性质

9、我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的D 理论依据是

A、对立统一规律

B、唯物辩证法普遍联系的原理

C、上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

D、生产关系必须适合生产力性质的规律

10、社会精神财富的源泉是D

A、客观的物质世界

B、脑力劳动者的集体智慧

C、思想家们的创造性思维

D、人民群众的社会实践

11、在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于C

A、国家政权的阶级属性

B、社会意识形态的性质

C、它所服务的经济基础的性质

D、社会生产力的性质

12、上层建筑的核心是C

A、社会意识形态

B、政治法律思想

C、国家政权

D、政体

13、经济基础决定上层建筑，说的是B

A、任何社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生

B、任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础

C、上层建筑任何部分的变化都是与经济基础的变化同步的

14、英雄史观的理论出发点是主张C

A、人是社会历史的主体

B、人的意识对社会存在具有能动作用

C、社会意识决定社会存在

D、社会运动受偶然性支配

15、杰出人物是指D

A、无产阶级的伟大政治家和思想家

B、历史上被剥削阶级的革命领袖

C、上升时期的剥削阶级的先进代表

D、对历史发展起促进作用的伟大人物

16、杰出人物的产生是C

A、纯粹是必然的

B、纯粹是偶然的

C、既是必然的，又是偶然的

D、有些人是必然的，有些人是偶然的

17、“谋事在人，成事在天”是（B）的历史观

A、唯物主义

B、宿命论

C、唯意志论

D、循环论

18、在社会发展中起决定作用的因素是D

A、人口因素

B、地理环境

C、文化传统

D、生产方式

19、社会革命的根本问题是D

A、争取民主自由问题

B、争取人类解放问题

C、争取公平正义问题

D、夺取国家政权问题

20、社会革命最深刻的根源在于D

A、人口过多和资源匮乏的矛盾

B、先进生产力和落后生产力的矛盾

C、先进文化和落后文化的矛盾

D、生产力和生产关系的矛盾

21、“时势造英雄”是D

A、主观唯心主义观点

B、客观唯心主义观点

C、形而上学观点

D、唯物史观的观点

22、历史唯物主义的创立，使马克思主义哲学在内容上实现了B

A、唯物主义和辩证法的统一

B、唯物辩证的自然观和历史观的统一

C、世界观和方法论的统一

D、理论和实践的统一

23、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是B

A、是否承认生产力决定生产关系

B、是否承认社会存在决定社会意识

C、是否承认阶级斗争在社会发展中的作用

D、是否承认上层建筑在社会发展中的作用

24、社会存在是指D

A、社会管理体制

B、社会政治法律制度

C、社会精神生活过程

D、社会物质生活条件

25、“社会形态发展是自然历史过程”，指的是C

A、社会形态发展与自然界的发展完全一样

B、社会形态发展是纯粹自发的过程

C、社会形态发展是一种客观的有规律的运动过程

D、社会形态发展与主体的选择无关

26、物质资料的生产方式包括C

A、劳动者和劳动工具两个方面

B、劳动资料和劳动对象两个方面

C、生产力和生产关系两个方面

D、生产关系和生产资料两个方面

27、人类全部社会关系中最基础的关系是A

A、生产关系

B、血缘关系

C、政治关系

D、思想关系

28、在下列选项中，属于非意识形态的是 D

A、宗教

B、艺术

C、哲学

D、逻辑学

29、下列各组社会意识形式全部属于意识形态范围的是D

A、法律思想、逻辑学、宗教

B、政治思想、管理学、语言学

C、哲学、艺术、环境科学

D、法律思想、哲学、宗教

30、人类社会发展的基本动力是D

A、阶级斗争

B、改革开放

C、科学技术革命

D、社会基本矛盾

二、不定项选择

1、社会存在是社会的物质方面，主要包括（A、B、C ）

A、物质生活资料的生产及其生产方式

B、地理环境

C、人口因素

D、上层建筑

E、社会结构

2、社会意识相对独立性的突出表现是（C ）

A、社会意识的历史继承性

B、各种社会意识之间的相互影响

C、社会意识对社会存在能动的反作用

D、社会意识对社会存在变化上的滞后性

E、社会意识对社会存在变化上的超前性

3、生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括（ABC)

A、劳动资料

B、劳动对象

C、劳动者

D、生产关系

E、社会分工

4、社会发展的根本动力是（D ）

A、阶级斗争

B、改革开放

C、科学技术革命

D、社会基本矛盾

E、人民群众

5、人类活动只有在一定的社会关系中才能进行，在社会关系体系中，最基础的关系是（C）

A、政治关系

B、思想关系

C、生产关系

D、家庭关系

E、民族关系

6、严格意义上的社会革命是指（C ）

A、科学革命和技术革命

B、文化革命和思想革命

C、革命阶级向反动统治阶级夺取国家政权的斗争

D、统治阶级内部进步势力反对保守势力的斗争

E、剧烈的武装斗争

7、每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。其对生产方式产生的深刻影响主要有（A、C、D ）

A、改变了社会生产力的构成要素

B、改变了人们的思维方式

C、改变了人们的劳动形式

D、改变了社会的经济结构，特别是导致第三产业结构发生变革

E、对生活方式产生了巨大影响

8、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动作用的观点，属于（A ）

A、历史唯物主义观点

B、相对主义观点

C、诡辩论观点

D、折衷主义观点

E、历史唯心主义观点

9、我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是直接由（A、E ）

A、我国的生产力状况决定的

B、我国的生产资料所有制结构决定的

C、广大人民群众的要求决定的

D、党的路线、方针、政策决定的

E、社会主义的国家性质决定的

10、马克思主义认为，阶级斗争（C、E ）

A、是一切社会发展的动力

B、是阶级社会发展的根本动力

C、是阶级社会发展的直接动力

D、是生产力与生产关系矛盾的根源

E、阶级斗争受社会历史条件的制约，它的作用是历史的、变化的

11、下列各项适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有（A、B、D、E ）

A、生产力和生产关系辩证关系的原理

B、经济基础和上层建筑辩证关系的原理

C、阶级斗争是社会发展的直接动力的原理

D、暴力革命是社会形态更替的基本途径的原理

E、社会存在和社会意识辩证关系的原理

12、下列各项属于生产关系内容的有（B、C、D ）

A、人与各种自然资源的关系

B、生产资料所有制形式

C、产品的分配方式

D、人们在生产中的地位及其相互关系

E、人和人之间的政治关系

13、马克思主义认为，国家( A、C、D、E)

A、是管理社会公共事务的机关

B、是调节社会各种利益的机关

C、是统治阶段压迫被统治阶级的工具

D、是保卫国家独立和领土主权的组织

E、不是从来就有的，也不会永远存在下去

14、关于马克思主义的阶级分析方法说法正确的有（A、B、C、D、E ）

A、坚持阶级分析方法，就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去观察和认识阶级社会的社会历史现象

B、阶级分析方法为我们透过纷繁复杂的阶级社会现象，认识阶级社会的本质和规律，提供科学的指导

C、阶级分析方法要求全面地、动态地分析阶级状况，分析各阶级的经济地位、政治立场和意识形态，准确把握各阶级之间

的关系和阶级力量的对比，把握社会活动和社会生活的脉搏

D、在认识和处理阶级矛盾时，要严格区分阶级矛盾和非阶级矛盾，区分对抗阶级与非对抗阶级之间的矛盾，区分敌我矛盾

和人民内部矛盾

E、阶级分析方法是马克思主义政党制定正确路线、方针、政策和策略的重要依据

15、关于人民群众是历史的创造者的说法正确的有（A、B、C、D、E ）

A、人民群众是物质财富的创造者

B、人民群众是社会精神财富的创造者

C、人民群众是社会变革的决定力量

D、人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约

E、政治条件对人民群众的创造活动具有直接的影响

16、既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动的作用的观点，属于（A ）

A、历史唯物主义观点

B、相对主义观点

C、诡辩论观点

D、折衷主义观点

E、历史唯心主义观点

17、在人类和人类社会形成的过程中，劳动所起的作用有（A、B、C、D、E）

A、劳动创造了人脑

B、劳动创造了人手

C、劳动推动了语言的产生与发展

D、劳动产生了意识和人类所特有的抽象思维能力

E、劳动形成了人类的社会关系

18、社会形态更替有规律，但并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们的历史选择性包含三层意思（ABD ）。

A、社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。

B、社会形态更替的过程也是一个合目的性和合规律性相统一的过程。

C、社会形态更替归根结底是社会矛盾运动的结果。

D、人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。

E、人们的历史选择性否定了社会形态的统一性。

19、下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有（A、D、E）

A、人们可以认识和利用社会发展规律

B、人们可以加速或延缓社会规律的实现

C、人们可以根据自己的愿望改变社会规律

D、社会规律就是人的活动的规律

E、人的活动受社会发展规律的制约

20、历史英雄人物在历史的发展过程中起着特殊的作用，主要表现在（A、B、C、D）

A、他们比一般人站得高、看得远，解决历史任务的愿望比别人强烈

B、先进阶级的政治代表人物所提出的思想能够成为社会变革的先导，他们为群众指明革命斗争的方向，在革命斗争中起着领导核心的作用

C、有些占统治地位的剥削阶级的政治代表，在特殊的条件下，运用其权力满足社会的某些需要，对历史发展也会起某种甚至是重大的促进作用

D、杰出的科学家、思想家、艺术家、教育家等的创造性活动，对于人类科学文化的发展和社会进步，有着巨大的推动作用

E、伟大历史人物可以选择社会历史发展的方向

马克思第二章客观题

第二章新民主主义革命理论 一、单项选择题 1. 新民主主义革命的性质是（ B ） A、农民革命 B、资产阶级民主革命 C、社会主义革命 D、民族主义革命 2．我国剥削制度基本被消灭的标志是（ C ） A、中华人民共和国成立 B、国民经济恢复任务的完成 C、社会主义改造任务的基本完成 D、土地革命的完成 3．毛泽东对新民主主义革命的总路线进行完整表述是在（ B ） A、《中国革命与中国共产党》一文中 B、《在晋绥干部会议上的讲话》中 C、中共六届六中全会上 D、《反对本本主义》一文中 4．新旧民主主义革命区别的根本标志是( D ) A．革命对象不同 B．革命前途不同 C．革命动力不同 D．革命领导阶级不同 5. 中国民主革命的基本问题是（ D ） A、武装斗争问题 B、党的建设问题 C、统一战线问题 D、农民问题 6. 中国新民主主义革命的开端是（ C ）

A、辛亥革命 B、新文化运动 C、五四运动 D、中国共产党的成立 7.中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是( B ) A．民族资产阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．大资产阶级 8. 新民主主义国家的“政体”是( A ) A．民主集中制的人民代表大会制 B．议会制 C．委员会制 D．政治协商制 9. 新民主主义革命的三大法宝是（ A ） A、武装斗争、统一战线、党的建设 B、土地革命、群众路线、根据地建设 C、武装斗争、土地革命、根据地建设 D、游击战争、红色政权、党的领导 10. “枪杆子里面出政权”论断的提出是在（ B ） A、党的四大上 B、党的八七会议上 C、党的七大上 D、党的七届二中全会上 11. 中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（ B ） A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟 B.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟 C.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟 D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟 12. 毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是( A )

《马克思主义哲学》第二章(世界统计一于物质)即学即练(2)

《马克思主义哲学》第二章（世界统一于物质）即学即练（ 2) 、单项选择题 1.运动与静止的关系是（）。 A.现象与本质的关系 B.唯物与唯心的关系 C.绝对与相对的关系 D.可知与不可知的关系 2.老子曰“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”，这是（）。 A.唯心主义宿命论 B.唯物主义决定论 C.相对主义诡辩论 D.唯意志论 3.假“定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。 A.主观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.相对主义诡辩论观点 4.意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是（）。 A.必须意识本身正确 B.必须具备必要的物质条件 C.必须通过物质实践活动 D.必须尊重物质运动的客观规律 5.唯物主义一元论认为（）。 A.把世界的本原归于精神 B.把世界的本原归于物质与意识 C.把世界的本原归于上帝创造的 D.把世界的本原归于物质 6.观“念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”这是（）。 A.形而上学唯物主义观点 B.主观唯心主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.唯心主义辩证法观点 7.马克思主义哲学大厦的基石是（）。 A.世界是联系和发展的原理 B.世界统一于存在的原理

C.世界统一于物质的原理 D.世界统一于精神的原理 8.提出真正科学的唯物主义物质观的是（）。 A.古代朴素的唯物主义 B.辩证唯物主义 C.德国古典哲学中费尔巴哈的唯物主义 D.近代形而上学唯物主义 题号正确答案 1C 2C 3C 4C 5D 6C 7C 8B 、多项选择题 9.辩证唯物主义的世界物质统一原理认为（） A.世界的本质是物质的 B.世界的本质是精华的 C.运动是绝对的 D.时空是相对的 E.世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质 10.下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有（） A.意识活动是一种主动的创造过程 B.意识活动是有目的性，计划性的 C.意识能认识客观世界 D.意识能改造客观世界 E.意识反作用于主体、影响人体的生理过程和活动 11.下列各项属于世界统一性问题的有（） A.唯物主义一元论 B.相对主义诡辩论 C.二元论 D.运动观上的绝对论 E.唯心主义一元论 12.规律具有如下特点（） A.客观性 B.稳定性 C.普遍性 D.随意性 E.重复性 13.所谓相互静止是指（）

马克思主义哲学基本原理第三章习题答案

《马克思主义基本原理概论》绪论-第3章 一、单项选择题（在每小题列出的选项中只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题分，共分）。 1.社会历史观的基本问题是（C ）ch3 A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题 2.划分生产关系类型的基本标志是（B ）ch3 A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质 3.在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于（C）ch3 A.国家政权的阶级属性 B.社会意识形态的性质 C.它所服务的经济基础的性质 D.社会生产力的性质 4.生产关系范畴反映的是（C）ch3 A人与自然之间的关系B人与人之间的政治关系 C人与人之间的经济关系D人与人之间的思想关系 5.生产力诸要素中的主导因素是( C )ch3 A.生产对象； B.生产工具； C.生产者； D.生产资料 6. “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说（C）ch3 A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力直接决定生产关系 C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应 7.社会精神财富的源泉是（D）ch3 A.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践 8.我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（D）ch3 A.对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联系的原理 C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律

马克思主义基本原理重点选择题及答案

一、单项选择题 1．马克思的两大发现使社会主义由空想变成了科学，这两大发现是 ( ) A．唯物史观和剩余价值学说 B．唯物论和辩证法 C．劳动价值论和科学社会主义 D．唯物辩证法和科学社会主义 参考答案：【A】 2．马克思主义诞生的标志是( ) A．《共产党宣言》的发表 B．共产党的出现 C．十月革命的胜利 D．剩余价值论和唯物史观的发现 参考答案：【A】 3．马克思主义强大生命力的根源在于( ) A．科学性 B．以实践为基础的科学性与革命性的统一 C．阶级性 D．科学性和阶级性的统一 参考答案：【B】 4．恩格斯第一次明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是( ) A．人与客观世界的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．思维与实践的关系问题 D．人与社会的关系问题 参考答案：【B】 5．思维与存在的关系不仅是哲学的基本问题，也是( ) A. 一切科学的基本问题 B．关于人的本质理论的基本问题C．辩证法中的基本问题 1

D．人们在实际活动中的基本问题 参考答案：【D】 一、单项选择题 6．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( ) A．是否承认世界具有统一的本原 B．对于思维和存在何者为第一性问题的不同回答 C．有“高尚的理想” D．是否承认思维与存在具有同一性 参考答案：【B】 7．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这句话想要表达的是( ) A．辩证唯物主义的物质观 B．辩证唯心主义的物质观 C．形而上学唯物主义的物质观 D．形而上学唯心主义的物质观 参考答案：【A】 8．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( ) A．物质和意识的关系界定的 B．哲学与具体科学的关系界定的 C．主体和客体的关系界定的 D．-般和个别的关系界定的 参考答案：【A】 9．物质的唯一特性是( ) A．运动 B．客观实在性 C．时间和空间特性 D．可知性 参考答案：【B】

马克思主义基本原理概论第二章练习题及参考答案

《马克思主义基本原理概论》练习题及参考答案 第二章认识世界和改造世界 一、名词解释 1）辩证唯物主义认识论2）旧唯物论反映论3）唯心主义先验论4）不可知论5）认识的主体与客体6）实践7）感性认识8）理性认识9）非理性因素10）人类认识的总规律11）真理12）谬误13）真理的客观性14）价值的本质15）价值原则16）真理原则 二、单项选择题 （1）唯物论认识论的基本原则和核心是（①） A反映论B实践论C先验论D可知论 （2）人类认识发展的根本动力是（②） A科学兴趣B社会实践C求知欲望D好奇心 （3）物质生产实践主要处理（①） A人与自然的关系B人与人的关系C对抗性矛盾的关系D非对抗性矛盾的关系 （4）真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的，因而（①） A真理与谬误的对立是相对的B真理中包含谬误的认识 C谬误中包含一定的真理性认识D谬误是真理不可摆脱的对立面 （5）认识的最终目的是（②） A发现真理B改造世界C创立科学理论D改造客观规律 （6）人的认识能力是至上的，又是非至上的属于（④）观点 A客观唯心论B主观唯心论C旧唯物论D辩证唯物主义 （7）认识的本质在于（②） A主体创造B能动反映C社会实践D客观存在 （8）人类认识运动的基本过程是（③） A概念——判断——推理B感觉——知觉——表象 C个别——一般——个别D一般——个别——一般 （9）马克思认为“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”说明（②） A实践对理论有决定作用B理论对实践有指导作用 C理论比实践更为重要D实践比理论重要 （10）真理是对客观事物和规律的（④） A本质认识B深刻认识C内在认识D正确认识 （11）法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了（②） A人们对每一事物都要细心观察B人们在认识事物时要有理性指导 C人们获得感性经验的重要性D人们要充分发挥意识能动性 （12）人的认识是不是真理，要看（④） A能否满足人们的需要B能否被大多数人认可 C能否付诸实践D能否在实践中取得预期效果 （13）“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”说明（②） A书本知识是不重要的B一切从实际出发 C上级的指示和决议不能成为行动的依据D没有直接经验就没有发言权 （14）从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（②） A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知 （15）唯心论与不可知论的关系是（②） A唯心论都是不可知论B唯心论有可知论与不可知论之分 C主观唯心论是可知论，客观唯心论是不可知论 D客观唯心论是可知论，主观唯心论是不可知论 （16）认识的起点是感觉，这是（④） A唯物主义的观点B唯心主义的观点 C辩证唯物主义的观点D唯物论和唯心论都可以承认的观点 （17）对不可知论最令人信服的驳斥是（③） A科学知识B丰富的经验C社会实践D人类的认识能力

马克思主义哲学原理 第二章 题库

第二章认识世界和改造世界 一、单项选择题：（10题） 1、认识的起点是感觉，这是：C A.只有唯物主义才承认的观点 B.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点 C.唯心主义承认的观点 D.只是辨证唯物主义才承认的观点 2、实践是认识的基础表明：D A.每个人必须事事实践才能有认识 B.只要参加实践就一定能获得正确认识 C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践 D.一切认识归根到底来自实践 3、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是：A A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.机械唯物主义 D.辩证唯物主义 4、在认识论中坚持反映的原则：B A.是朴素唯物主义的观点 B.是所有唯物主义的观点 C.只是机械唯物主义的观点 D.仅是辩证唯物主义的观点 5、一种认识是不是真理，要看它：C A.是否被大多数人拥护 B.是否被社会普遍承认 C.是否与客观事物及其规律相一致 D.是否能满足人的需要 6、马克思主义认识论的首要的基本的观点是：D A.反映的观点 B.客观存在性的观点 C.主体能动性的观点 D.实践的观点 7、辩证唯物主义认为认识的本质是：B A.主体对客体的直观反映 B.主体对客体的能动反映 C.主体对客体的客观摹写 D.主体对客体的主观创造 8、人的价值的两个方面是：B A.物质价值和精神价值 B.社会价值和个人价值 C.潜在价值和现实价值

D.经济价值和政治价值 9、在自由与必然的关系问题上，马克思主义认为自由是指：A A.对必然的认识和对客观世界的改造 B.人们根据自己的愿望自由地创造 C.自由意志为所欲为 D.完全摆脱了必然 10、主观和客观、认识和实践的统一是：B A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一 二、多项选择题（多项5题） 1、实践有两层基本的含义，它们是指：A D A.实践具有物质的、客观的、感性的性质和形式 B.实践具有观念的形式 C.实践具有理论的特性 D.实践是人特有的对象性活动 E.实践是一切生命物质的存在形式 2、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”，这一说法：A D E A.是指意识是对客观存在的反映 B.是唯心主义的 C.是庸俗唯物主义的 D.是辩证唯物主义的 E.是对意识来源的一种正确解释 3、认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为：A B C D E A.事物矛盾的暴露有个过程 B.事物本身的复杂性 C.认识本身的复杂性 D.人们认识能力的有限性 E.人们的实践及其认识条件的历史性 4、实践是检验真理的唯一标准，这是因为它：A B C E A.是主观见之于客观的活动 B.具有普遍性 C.具有直接现实性 D.能检验某一认识是否有用 E.是联系主观和客观的桥梁 5、以下论断正确反映非理性因素在认识中作用的有：B D E A.只有诗人才需要想象 B.幻想是极可贵的品质 C.意志决定一切 D.顿然醒悟，一下子抓住了问题的症结 E.在科学的道路上，只有不畏劳苦坚持攀登的人，才有希望达到光辉的顶点 三、辨析题：（10题） 1、只有直接经验才是重要的，间接经验没什么用处。

马克思主义基本原理概论(第四章)

马克思主义基本原理概论（第四章） 第四章资本主义的形成及其本质 一、单项选择题 1、下列各项正确表述商品含义的是（） A、具有使用价值的物品 B、具有稀缺性的物品 C、为自己而生产的有用物品 D、为交换而生产的有用物品 2、商品经济成为最普遍的、占统治地位的经济形式的社会形态是（） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 3、商品经济产生和存在的决定性条件是（） A、社会分工的出现和发展 B、商品交换场所的建立 C、劳动力成为商品 D、生产资料和劳动产品属于不同的所有者 4、商品的使用价值反映的是（） A、人与人的关系 B、人与自然的关系 C、生产关系 D、交换关系 5、商品最本质的因素是（） A、使用价值 B、价值 C、交换价值 D、价格 6、具体劳动（） A、反映社会生产关系 B、是劳动的社会属性 C、反映人与自然的关系 D、创造剩余价值 7、社会必要劳动时间是以（） A、具体劳动为尺度的 B、简单劳动为尺度的 C、复杂劳动为尺度的 D、个别劳动为尺度的 8、决定商品价值量的是（） A、市场供求关系 B、社会必要劳动时间 C、个别劳动时间 D、企业的劳动生产率 9、单位商品价值量与劳动生产率的关系是（） A、二者成正比 B、二者成反比 C、二者总按相同比例变化 D、二者总按不同比例变化 10、商品生产者要获得更多收益，必须使生产商品的（） A、个别劳动时间等于社会必要劳动时间 B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间 C、个别劳动时间高于社会必要劳动时间 D、个别劳动时间低于必要劳动时间

11、从本质上看，货币是（） A、特殊的资本 B、普通的商品 C、一般等价物 D、固定地充当一般等价物的商品 12、在商品赊购赊销中，到期偿还货款时货币所执行的职能是（） A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、贮藏手段 13、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（） A、使用价值和价值的矛盾 B、具体劳动和抽象劳动的矛盾 C、价值和交换价值的矛盾D，私人劳动和社会劳动的矛盾 14、私人劳动和社会劳动形成的条件是（） A、技术进步和生产资料公有制 B、技术进步和生产资料私有制 C、社会分工和生产资料公有制 D、社会分工和生产资料私有制 15、商品经济的基本规律是（） A、货币流通规律 B、价值规律 C、剩余价值规律 D、生产关系必须适合生产力状况的规律 16、价值规律是（） A、自然经济的基本规律 B、商品经济的基本规律 C、资本主义经济的基本规律 D、社会主义经济的基本规律 17、商品交换中价值与价格的关系表现为（） A、价格总是高于价值 B、价格总是低于价值 C、价格总是等于价值 D、价格总是围绕价值上下波动 18、“物以稀为贵”，这种现象在商品经济关系中主要是指（） A、商品稀少价值就大 B、使用价值决定价值 C、供求关系对价格有重要影响 D、消费者的心理决定价值 19、货币转化为资本的决定性条件是在流通中购买到（） A、生产资料 B、劳动力 C、劳动资料 D、劳动对象 20、货币转化为资本的前提是（） A、商品按价值量的大小进行等价交换 B、价格围绕价值上下波动 C、商品价值量由社会必要劳动时间决定 D、劳动力成为商品 21、在资本主义社会，决定劳动力价值的因素中一般不包括（） A、生存资料的价值 B、生产资料的价值 C、延续和养育后代所需的费用 D、必要的教育培训费用 22、劳动力价值决定的一个重要特点是（）

马克思主义基本原理第三章选择题

第三章选择题 第三章 一、单项选择题 1．社会存在是指 A．生产力各要素的总和B．生产关系各方面的总和 C．生产力和生产关系的总和 D．社会物质生活条件的总和 2．人类区别于动物的根本标志是 A．制造使用工具 B．具有宗教信仰考试大自考站，你的自考专家 C.具有思想意识 D．具有语言文字 3．在社会发展中起决定作用的因素是 A．地理环境的优劣 B．物质资料的生产方式 C．社会风气的好坏来源：https://www.wendangku.net/doc/c59236611.html, D．人口增长的快慢 4．社会意识是 A．社会的政治生活过程 B．社会的教育活动过程 C.社会的精神生活过程 D.社会的普遍交往过程 5.下列各组社会意识形式中，全部属于非意识形态的是 A.自然科学、逻辑学、语言学 B.政治思想、语言学、道德 C.法律思想、逻辑学、宗教 D.技术科学、哲学、艺术 6.下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是采集者退散 A.法律思想、逻辑学、宗教 B.政治思想、语言学、艺术 C.自然科学、道德、宗教 D.法律思想、哲学、艺术 7.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于 A.它正确反映了社会发展规律 B.它是对社会存在的反映 C.它具有历史继承性 D.它具有相对独立性 8.历史观的基本问题是 A.生产力与生产关系的关系问题考试大论坛 B.经济基础与上层建筑的关系问题 C.社会存在与社会意识的关系问题 D.社会生产与社会消费的关系问题

9.生产力范畴反映的是 A.人与社会之间的关系 B.人与自然之间的关系 C.人与人之间的社会关系 D.人与劳动资料之间的关系 10.在劳动资料，最能标志生产力发展水平的因素是 A.运输设备 B.动力系统 C.传动装置考试大论坛 D.生产工具 11.自然科学属于现代生产力系统的要素，这是因为 A.它是对自然界的现象及其发展规律的正确认识 B.它能把生产力系统中的各要素组合成统一整体 C.它渗透到生产力诸要素中并转化为现实生产力 D.它是构成现代生产力系统的独立的实体性因素 12.生产关系范畴反映的是 A.人与人之间的政治关系 B.人与人之间的经济关系 C.人与人之间的合作关系来源：考试大的美女编辑们 D.人与人之间的交往关系 13.生产关系各项内容中起决定作用的是 A.劳动的分工协作形式 B.生产资料的所有制形式 C.产品的分配方式 D.产品的交换方式 14.判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 A.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B.生产资料公有制还是生产资料私有制 C.社会化的大生产还是个体小生产 D.封闭的自然经济还是开放的市场经济 15.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。说明实行这种经济制度遵循了 A.社会经济制度决定生产力状况的原理 B.生产力具有加速发展的原理 C.经济基础具有相对独立性的原理 D.生产力决定生产关系的原理来源：https://www.wendangku.net/doc/c59236611.html, 16.经济基础是一定社会中 A.生产力系统各要素的总和 B.生产力和生产关系的总和 C.占统治地位的生产关系各方面的总和 D.占统治地位的各种社会关系的总和 17.上层建筑由两大部分构成，它们是 A.政治制度和法律制度 B.立法机关和行政机关

《马克思主义哲学》第二章(世界统计一于物质)即学即练(2)

《马克思主义哲学》第二章（世界统一于物质）即学即练（2） 一、单项选择题 1.运动与静止的关系是（）。 A.现象与本质的关系 B.唯物与唯心的关系 C.绝对与相对的关系 D.可知与不可知的关系 2.老子曰“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”，这是（）。 A.唯心主义宿命论 B.唯物主义决定论 C.相对主义诡辩论 D.唯意志论 3.假“定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是（）。 A.主观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.相对主义诡辩论观点 4.意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是（）。 A.必须意识本身正确 B.必须具备必要的物质条件 C.必须通过物质实践活动 D.必须尊重物质运动的客观规律 5.唯物主义一元论认为（）。 A.把世界的本原归于精神 B.把世界的本原归于物质与意识 C.把世界的本原归于上帝创造的 D.把世界的本原归于物质 6.观“念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”这是（）。 A.形而上学唯物主义观点 B.主观唯心主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.唯心主义辩证法观点 7.马克思主义哲学大厦的基石是（）。 A.世界是联系和发展的原理 B.世界统一于存在的原理 C.世界统一于物质的原理 D.世界统一于精神的原理 8.提出真正科学的唯物主义物质观的是（）。 A.古代朴素的唯物主义 B.辩证唯物主义 C.德国古典哲学中费尔巴哈的唯物主义 D.近代形而上学唯物主义 题号正确答案

1C 2C 3C 4C 5D 6C 7C 8B 二、多项选择题 9.辩证唯物主义的世界物质统一原理认为（） A.世界的本质是物质的 B.世界的本质是精华的 C.运动是绝对的 D.时空是相对的 E.世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质 10.下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有（） A.意识活动是一种主动的创造过程 B.意识活动是有目的性，计划性的 C.意识能认识客观世界 D.意识能改造客观世界 E.意识反作用于主体、影响人体的生理过程和活动 11.下列各项属于世界统一性问题的有（） A.唯物主义一元论 B.相对主义诡辩论 C.二元论 D.运动观上的绝对论 E.唯心主义一元论 12.规律具有如下特点（） A.客观性 B.稳定性 C.普遍性 D.随意性 E.重复性 13.所谓相互静止是指（） A.运动是绝对的，静止是相对的 B.运动是绝对的、永恒的，世界上不存在静止 C.静止是运动的特殊状态 D.一事物对它事物来说位置没有发生变化 E.事物的性质没有发生变化 14.时间与空间的绝对性和相对性的关系是（） A.绝对性和相对性的统一 B.无限性和有限性的统一

马克思主义基本原理概论第三章复习题

第三章人类社会及其发展规律 一、单项选择题 1、社会历史观是（） A、人们对社会历史的一切观点和看 B、人们对社会历史的主要看法和认识 C、人们对社会历史的规律性的看法 D、人们对社会历史的根本观点或总的看法 2、历史唯物主义是研究（） A、整个人类社会的发展规律 B、人类社会各个领域发展的规律 C、人类社会发展的一般规律 D、人类社会中的各种关系及人与自然的关系 3、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准在于是否承认（） A、生产力决定生产关系 B、经济基础决定上层建筑 C、人民群众决定社会历史发展 D、社会存在决定社会意识 4、使自然和社会既联系又区别的基础是（） A、社会意识 B、社会劳动 C、人的作用 D、生产资料 5、在人类社会全部关系中，最基础的是（） A、血缘关系 B、思想关系 C、法律关系 D、生产关系 6、历史唯物主义和各门具体科学的关系是（） A、整体和部分的关系 B、主要和次要的关系 C、全部和局部的关系 D、一般和个别的关系 7、地理环境是指（） A、人类所处的各种自然条件的总合 B、一地的气候条件 C、一地的动植物分布状况 D、一地的矿产资源状况 8、地理环境决定论的错误在于（） A、根本否认地理环境对人类社会的作用 B、片面夸大了地理环境对人类社会的作用 C、承认地理环境对人类社会有一定的作用 D、认为地理环境是社会的自然历史前提 9、人口因素是指（） A、人口数量 B、人口质量 C、人口密度 D、数量、构成、分布、素质及其变化规律 10、人口决定论的错误在于（） A、片面夸大了人口因素对社会的作用 B、完全否认人口因素对社会的作用 C、重视人口因素对社会的作 D、主张对人口数量和质量进行积极调控 11、社会发展的最终决定力量是（） A、客观规律 B、生产方式 C、地理环境 D、人口因素 12、在我国，计划生育政策的实行是为了（） A、控制人口数量 B、提高人口素质 C、减轻国家负担 D、控制人口数量，提高人口素质 13、生产方式是（） A、生产力 B、生产关系 C、生产力和生产关系的矛盾统一 D、生产资料所有制关系

马克思主义第二章练习题及答案

第二章认识论练习题 一、单项选择题 1．我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，在意识中把它们结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是 ( ) A.感觉 B.知觉 C.表象 D.概念 2．毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了 ( ) A.感性认识是整个认识过程的起点 B.感性认识的局限性 C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义 D.理性认识先于感性认识 3．辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 ( ) A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程 C.思维生成现实具体的过程 D.在思维中再现具体，形成“多种规定的统一”的过程4．鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方渣老婆子身受的酸辛，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样……”这段话表明 ( ) A.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 B.不同的人对待不同的事物具有相同的价值观 C.价值观随着事物的变化而变化 D.价值观人皆有之 5．荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这句话蕴涵的哲学寓意是 ( ) ①间接经验是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的惟一途径 ③实践是认识的来源④实践出真知 6.某地苹果喜获丰收后，直至来年初仍然有一大半卖不出去。果农起初认为果树种植太多，超出了市场需求，但后来发现其他地区的优质苹果却以高价畅销。这一事实使他们认识到：市场上不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果。这一认识过程表明 ( ) A.直接经验是肤浅的，间接经验是深刻的 B.认识了事物的现象，就把握了事物的本质 C.具体地分析矛盾的特点，是正确认识事物的基础 D.成功的实践检验正确的认识，失败的实践检验错误的认识 7.王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来，苏东坡在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。在这件事上，苏东坡错在他不懂得( ) A.下结论要以事实为依据 B.认识受时间、地点和条件的限制 C.认识事物须透过现象达到本质 D.对同一对象的认识，不同的人会得出不同的结论

第二章自考马克思主义讲义

第二章认识的本质及其规律 概述： 主要掌握认识的本质和发展规律。首先掌握实践在认识中的决定作用；理解认识的主体和客体的关系；明确认识本质；深刻理解认识的辩论过程及主观和客观，认识和实践为什么是具体的历史的统一；真理和谬误的含义及其辩证关系；真理的绝对性和相对性的关系；理解实践是检验真理的唯一标准以及真理标准的绝对性和相对性；弄清真理和价值的区别和联系；明确认识的目的在于应用；全面理解马克思主义认识论与党的思想路线和群众路线的关系。 难点和重点：（1）认识主体和认识客体的含义及相互关系（2）感性认识和理性认识的含义、辩证关系以及由感性认识到理性认识的飞跃（3）从理性认识到实践飞跃具有更重大的意义（4）认识过程的多次反复和有限无限的辩证统一（5）真理和谬误含义及其相互关系，真理的客观性，绝对性，相对性及意义（6）实践对认识具有决定的作用（7）实践是检验真理的唯一标准，实践标准的确定性和不确定性（8）唯物论的反映论和唯心主义的认识论对立（9）可知论和不可知论的对立（10）辩证唯物主义能动的反映论和旧唯物论机械的反映论的对立（11）马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础（12）马克思主义认识论与党的群众路线的关系（13）真理与价值的辩证统一 第一节认识的产生及本质 一、认识的产生 1.认识的产生是一个长期的历史过程 认识是在劳动实践中产生的。认识是人同外部世界的一种关系，这种关系随着人的劳动实践的产生而产生，随着劳动实践的发展而发展，从人类产生起一直到现在都是如此。 意识的起源和认识的起源是一致的。意识是人类特有的心理现象，包括人对外部世界的意识和对自我的意识。认识和意识虽然不完全相同，但由于认识和意识本质上都是对客观存在的反映，所以意识与认识是相通的，在一般的意义上，我们可以把意识和认识同等看待，意识的起源就是认识的起源。人的意识是人在劳动实践中产生的，意识的产生经历一个由简单到复杂、由低级到高级的过程，人的认识也是这样。 2.认识论和本体论 马克思主义哲学认为，哲学基本问题的两个方面是不可分的，这就是说，本体论和认识论是不可分的，既不存在独立于本体论之外的认识论，也不存在独立于认识论之外的本体论。在整个哲学中，本体论对哲学的其他组成部分具有决定性意义，对于认识论也是如此。一般说来，有什么样的本体论就有什么样的认识论。 3.认识和认识论 认识与认识论之间的区别是相对的。哲学史上形成了不同的认识论派别，主要有唯物论的反映论、唯心论的先验论以及可知论和不可知论。马克思主义的认识论是以实践为基础的革命的能动的反映

马克思主义基本原理概论试题库第四章

第四章资本主义的形成及其本质 一、单项选择题： 1、人类社会发展至今有两种基本经济形态：（） A．自然经济和商品经济B．市场经济和商品经济 C．计划经济和市场经济D．自然经济和产品经济 2、商品是：（） A．一切物品B．一切有用的物品 C．用于满足人们需要的劳动产品D．用来交换的有用的劳动产品 3、商品的二因素是：（） A．使用价值和交换价值B．使用价值和价值 C．价值和交换价值D．价值和价格 4、一定社会财富的物质内容由：（） A．使用价值构成B．交换价值构成 C．价值构成D．货币构成 5、不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们：（） A．有不同的使用价值B．可以满足人们不同的需要 C．都是具体劳动的产物D．都凝结了一般人类劳动 6、形成商品使用价值的是生产商品的：（） A．劳动B．时间 C．具体劳动D．抽象劳动 7、形成商品价值实体的是生产商品的：（） A．劳动B．时间 C．具体劳动D．抽象劳动 8、形成商品价值的抽象劳动是：（） A．脑力劳动B．各种形式不同的劳动 C．体力劳动D．无差别的一般人类劳动 9、商品使用价值和价值的关系是：（） A．没有使用价值的东西就不会有价值 B．没有价值的东西就不会有使用价值 C．没有使用价值的东西也有价值 D．有使用价值的东西就一定有价值 10、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明：（） A．价值的存在以物的有用性为前提 B．价值的存在与物的有用性互为前提 C．只要物是有用的，它就有价值 D．物越是有用就越有价值 11、马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明：（） A．有使用价值的不一定有价值B．商品不可能有使用价值和价值 C．商品所有者同时获得使用价值和价值 D．商品是使用价值和价值的对立统一 12、商品的二因素是由：（）

第二章 马克思练习题与答案

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 一、单项选择题： 1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是 A A.《改造我们的学习》 B.《论联合政府》 C.《关于领导方法的若干问题》 D.《论人民民主专政》 2、在我党的领导人中，比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是 A A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平 3、我党第一次独立自主解决党内重大问题的会议是 A A.八七会议 B.遵义会议 C.中共三大 D.中共六大 4、中国革命和建设的基本立足点是 C A.艰苦奋斗 B.实事求是 C.独立自主 D.争取外援 5、毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一 C A.《关于领导方法的若干问题》 B.《论联合政府》 C.《〈共产党人〉发刊词》 D.《反对本本主义》 6、中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是 A A.一切为了群众，全心全意为人民服务 B.实事求是 C.批评与自我批评 D.理论联系实际 7、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断 D A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对党八股》 D.《反对本本主义》 8、在下列著作中，毛泽东把教条主义者比喻为“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”的是 A A.《改造我们的学习》 B.《整顿党的作风》 C.《反对本本主义》 D.《为人民服务》 9、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是 B A.一切为了群众、一切依靠群众. B.从群众中来、到群众中去 C.没有调查，就没有发言权 D.没有正确的调查同样没有发言权 10、中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是C A.发展生产力 B.消灭剥削 C.有无群众观点 D.消除腐败 11、毛泽东思想的本质特征是D

马克思主义基本原理第四章认识论

第四章认识论 第一节认识与实践的关系 一、实践是认识发生的现实基础 1、实践促使认识主体和认识客体发生分化，为认识的发生提供了可能性。 2、实践活动的操作方式内化为人脑的思维模式，使人脑具备了意识的功能，为认识活动的发生奠定了物质基础。 3、实践活动的社会性扩大了人际交往，加强了社会交流，促进了语言的产生，使人的认识可以超越个体经验的狭隘性和直观性，使认识活动的发生有了必要性和紧迫性。 二、实践决定认识 1、实践是认识发生的直接来源 （1）认识产生于实践的需要； （2）认识形成的可能性与现实性是由实践提供和规定的； 2、实践是认识发展的根本动力 实践为认识的发展提出了新问题，创造力新手段；也为认识的发展锻炼了思维能力。 3、实践是认识活动的最终目的 认识活动的直接目的是获得客观真理，但获得客观真理的最终目的却是为了实践活动的成功。因为人只有在成功的实践活动中才能生存和发展。 4、实践是检验真理的唯一标准 （1）这是由真理的本性和实践的特点所决定的：真理的本性是主观和客观符合，只有能够把主观和客观统一起来的活动，才能充当检验真理的标准；实践的特点是直接现实性，因为实践是把主观变成客观的活动，因此，只有实践是把主观和客观统一起来的活动，实践就成为检验真理的唯一标准。这是唯物主义观点。（2）检验真理问题上的辩证法观点认为：把实践看做既是确定的，又是不确定的。实践标准的确定性是指唯一性、至上性、绝对性，即实践一定能检验真理，凡经实践检验的一切都是客观真理。实践标准的不确定性是指局限性、历史性、相对性，即实践检验真理不是一次性就能完成的，是一个过程，已经检验过的真理还需要经过实践的再检验。 （3）在实践检验真理的过程中，必须重视逻辑证明的辅助和补充作用，但不能把逻辑证明当做检验真理的标准。因为逻辑证明只能说明认识有道理，符合逻辑，但它不能说明道理的真实性。 三、认识反作用于实践 1、这是由实践的本性所决定的。实践是能动的，受意识支配的，这决定实践不能离开认识的指导。 2、这是由认识的特性所决定的。认识的活动及其成果有相对对立性，它一经形成，便能发作用于实践。 3、认识反作用于实践基本的有两种情况：一是先进的、正确的认识指导实践，能使时间达到预期的效果，促进人类世界的进步与发展；二是落后的、错误的认识指导实践，就会对实践产生消极的甚至破坏的作用，阻碍人类世界的进步与发展。 4、认识反作用于实践还表现在很多方面：指导主体自觉按照规律去从事实践活动；对实践活动做出预测和规划；使主体根据变化了的情况及时调整实践活动。 5、认识对实践的能动作用，充分体现在作为认识的高级形式的科学理论对实践

马克思主义原理第三章

《马克思主义基本原理》第三章练习题单选题 1.划分唯物史观和唯心史观的依据是（C） A．是否承认社会历史的规律性 B．是否承认阶级斗争 C．是否承认社会存在决定社会意识 D．是否承认社会意识的能动作用 2.唯心史观的重要特征是(A) A. 认为英雄人物创造历史 B.重视社会基本矛盾的作用 C.认为社会历史是物质发展史 D.承认人民群众是历史的创造者 3.区分国家的类型和本质的根据是(B) A.生产力发展水平的高低 B.国体 C.领土大小、人口多少和力量的强弱 D.政体 4.大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是(D) A.社会意识对社会存在具有决定作用 B.社会心理可以左右社会发展方向 C.只有正确的社会意识才能影响社会发展 D.社会意识反作用于社会存在

5.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于( A ) A.它正确反映了社会发展规律 B.它是对社会存在的反映 C.它具有历史继承性 D.它具有相对独立性 6. 恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观念，只有理解了每一个与之相关的时代的物质生活条件，并从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解”，这句话的意识是（D ） A. 社会意识及其载体都是社会存在 B. 社会意识决定社会存在 C. 社会意识具有反作用 D. 社会存在决定社会意识 7. 我国的改革是社会主义制度的自我完善。从根本上说，这是由（B ） A. 党的正确的路线、方针、政策决定的 B. 我国社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的 C. 和平与发展是时代主题的国际环境决定的 D. 广大人民群众积极主动地参与改革决定的 8. 社会存在是指( D ) A.生产力各要素的总和 B.生产关系各方面的总和 C.生产力和生产关系的总和 D.社会物质生活条件的总和

马克思主义哲学第二章

第二章世界的物质性和人的实践活动 教学内容： 第一节物质及其存在形式 第二节对物质世界的实践把握 第三节意识与世界的物质统一性 目的要求： 了解马克思主义哲学的物质观、运动观、时空观、意识论，把握世界物质统一性的基本原理；了解实事求是、从实际出发是唯物主义一元论的根本要求，同唯心主义、形而上学划清界限。 本章重点： 1、辩证唯物主义的物质观 2、物质的根本属性和存在形式。 3、意识的起源、本质和作用。 4、辩证唯物主义关于世界物质统一性原理及意义。 本章难点： 1、马克思主义的时空观。 2、世界物质统一性原理。 讲授内容： 第一节物质及其存在形式 本章的内容将围绕世界物质统一性原理而展开。主要讲“三观”，即辩证唯物主义的物质观、运动观和时空观，还有意识论，“三观”和意识论共同说明世界统一于物质的基本看法。 把万物(个别)的共性、本质认定为物质，这是所有唯物主义的共同态度和立场，但物质本身是什么，它是个别的东西还是一般性的东西，它可知还是不可知，辩证唯物主义是如何理解物质的，这是首先要搞清的问题。 一、客观实在是物质的唯一特性 对“物质”的理解，唯物主义本身也经历了一个长期的发展过程。大体说来，古代的朴素唯物论、近代的形而上学唯物论和马克思主义的辩证唯物论，代表了人类对“物质”的哲学认识由低级到高级、由片面到全面的三个发展阶段。 （一）旧唯物主义的物质观 1、古代朴素唯物主义物质观：如前所述，古代的朴素唯物主义把某种或几种具体的物质形态当作世界的本原，试图用物质的原因来说明世界，其基本方向是正确的。但是，这些观点只是一种“天才”的猜测，没有科学的论证；他们把

物质归结为某种或几种具体的物质形态，把问题简单化了。 2、近代形而上学唯物主义物质观：根据当时科学所达到的认识成果，把物质归结为原子，认为原子的特性就是一切物质的特性。如牛顿的“微粒说”、道尔顿的“化学原子论”。这种看法，继承了古代朴素唯物主义物质观的唯物传统论，以一定的自然科学为根据来解释世界的物质性，是唯物主义物质观的发展和深化。但由于受科学发展水平的限制和形而上学思维的禁锢，把物质同物质的结构混为一谈，也经不住自然科学发展的考验和唯心主义的进攻。其缺陷有：第一，不理解特殊和一般、个性和共性的辩证统一，把物质的某种特殊的层次误认为物质的一般，把原子的个性错看成物质的共性。 第二，把特定历史条件下关于物质结构的自然科学理论同哲学上的物质范畴混为一谈。 第三，不理解人类社会的物质性，割裂了自然界和人类社会的物质统一性，从而在历史观上陷入了唯心主义。 （二）马克思主义哲学的物质观 辩证唯物主义的物质观，是哲学物质观发展的高级阶段。 1、马克思主义的物质观 早在19世纪80年代恩格斯就对物质观作了科学的说明。他指出：“实物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”从而说明“物质”作为哲学范畴，它是对各种具体实物共性的概括。 列宁进一步发挥了恩格斯的思想，他说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”简言之，物质是不依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在。 理解列宁的物质定义要注意四点：一是物质是一个哲学范畴。哲学范畴的物质与具体的物质形态是共性与个性的关系。二是客观实在性是物质的唯一特性。所谓客观实在性就是不依赖于我们的意识而存在。具体的物质形态有多方面的特性，而作为哲学范畴的物质只有一个特性——客观实在性。三是物质既包括一切可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的人的感性活动——实践活动。四是物质可以为我们的意识所反映。 现代科学的发展证明了马克思主义的物质观的正确性。 2、马克思主义哲学物质观的重大意义 列宁的物质定义言简意赅，包含了极其丰富的内容，具有多方面的重大意义。 首先，体现了唯物主义与辩证法的统一。列宁的物质定义是对物质世界的无限多样性的最高程度的哲学概括，它把客观实在性作为一切物质形态的唯一的共同的属性，这就既把哲学物质范畴与具体的物质形态联系起来，又把它们区别开来，体现了共性与个性的辩证法，从而克服了形而上学唯物主义的缺陷。