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2018七年级语文下册专项复习四病句与应用文修改习题新人教版_79

七年级下学期语文习题

专项复习(四) 病句与应用文修改

1.下列句子都有语病,请指出病因并提出修改意见。

(1)共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。

两面对一面,应在“有关部门”后加“能否”。

(2)最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的

需要。

句式杂糅,应改为“很重要的一个原因是装饰家居的需要”。

(3)由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入全国文明城市创建活

动中。

成分残缺,应去掉“使得”。

(4)这家企业携手社会力量,开展“健康中国”系列活动:构建健康生态、倡导健康生

活、宣传健康理念。

语序不当,应把“宣传健康理念”与“构建健康生态”互换位置。

2.下列各句中,没有语病的一句是(C)

A.走进美丽的白洋淀,我停下脚步驻足观赏。

B.仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。

D.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。

(解析:A项语意重复,“停下脚步”和“驻足”重复,去掉一个;B项搭配不当,“校服、文具”不能用“本”来计量;D项否定不当,将“不是”改为“是”。)

3.下列各句中,没有语病的一句是(A)

A.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

B.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。

C.考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。

D.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

(解析:B项关联词搭配不当,应把“但”改为“也”;C项两面对一面,在“取得”之前加上“能否”;D项动宾搭配不当,“突破”改为“实现”。)

4.下列各句中,没有语病的一句是(A)

A.路旁增设阅报栏,不仅可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。

B.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。

C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

D.钙质可从食物中摄取,人们只有注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。

(解析:B项语序不当,应是“新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物”;

C项语意重复,去掉“以上”;D项关联词语使用不当,将“只有”改为“只要”。) 5.(2017·宿迁)下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花

样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

(1)第①句,修改意见:去掉“随着”或“令”。

(2)第③句,修改意见:把“传承”改为“传授”。

6.下面这段话中第②③句有语病,请指出并提出修改意见。

①为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。②

通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。③阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。④大家热切地希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

(1)第②句修改意见:成分残缺,把“通过”或者“使”删去。

(2)第③句修改意见:语序不当,将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。7.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请指出并提出修改意见。

①河北省历史悠久,数千年来积淀的丰厚的文化资源,哺育了许多政治家、思想家、

军事家、教育家、艺术家和英雄模范人物。②这些燕赵志士仁人的奋斗精神和道德风范,是我们宝贵的。③他们或是河北籍的,或在河北这块土地上生活奋斗过,或与河北有关,他们都对中国的历史进程发生过重大影响。

(1)第②句修改意见:成分残缺,应在句末加上“精神文化遗产”。

(2)第③句修改意见:词语搭配不当,应将“发生”改为“产生”。

8.(2017·张家口二模)下面语段中画线句子都有语病,请找出来并改正。

①为使游客文明赏花不伤花,景区要提高管理,通过人为引导和设置提示等方式营

造出文明氛围。同时,对恶意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。对拒不接受劝导的游客,要依法依规进行处理。②因为景区花木属于公共资源,攀折花木不仅损害了公共利益,更影响他人欣赏,理应受到相应处罚。

(1)第①句修改意见:搭配不当,应把“提高”改为“加强(强化)”。

(2)第②句修改意见:语序不当,应把“损害了公共利益”与“影响他人欣赏”调换顺

序。

9.(原创)下面语段中画线句子有语病,请找出来并改正。

2017年10月18~19日,出席党的十九大的河北省代表团热烈讨论习近平总书记作的十九大报告。①赵克志代表在参加讨论时说,是一次开启新时代的会议,是党和国家事业发展的新起点、里程碑。党的十九大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。②报告深刻回答了事关党和国家事业发展的一系列重大实践和理论问题,提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,指明了实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的前进方向。

(1)第①句修改意见:成分残缺,在“是一次开启新时代的会议”前加“党的十九大”。

(2)第②句修改意见:语序不当,应把“实践”和“理论”互换位置。

10.按要求修改下面的书信。

敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我准备报名美术班,因为很喜欢安静画画的感觉。可是爸爸说我这样就会耽误学习,您觉得呢?请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼!

孙儿:××

××年×月×日

(1)这封信格式上有两处错误,请修改。

称呼应顶格写;“敬礼!”应移到下行顶格写。

(2)正文有两个病句,请找出并提出修改意见。

①“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。

②“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步”,删去“通过”

或“使”。

(3)文中加线的三个词中有一个不得体,请找出来加以修改并说明理由。

“务必”用词不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的要求。

11.下面这则通知,在格式、内容、语言上各有一处错误,请提出修改意见。

通知

为培养大家顽强拼搏、自强不息,兹定于9月29日下午4:00召开“青春与坚强作伴,书香伴梦想飞翔”的主题团课,请全体团员准时参加。

2017年9月25日

校团委

(1)格式:将署名与时间调换位置。

(2)内容:写明参加主题团课的具体地点。

(3)语言:应在“为培养大家顽强拼搏、自强不息”后加上“的精神(或品质)”。12.下面是一则“征稿启事”,其中有多处错误,请按要求分别指出。

征稿启事

①为了帮助同学们更好地积累、拓展语文知识,所以本部准备在学校网站推出《语文新

风》电子专刊。②欢迎同学们踊跃投稿。③稿件内容按本部要求来写,形式以电子稿为主。④文体不限,每篇最好不超过500字。⑤希望在本月20日之前将第一期稿件投入本校征稿箱或发往电子邮箱:1234567@××.com。

此致

敬礼!

2017年10月9日

××中学文宣部

(1)这则启事的书写格式有四处错误,请分别指出来。

①“征稿启事”未居中写。②正文首句未空两格。③“此致”“敬礼!”多余。④

落款单位和时间的位置颠倒。

(2)启事中关联词运用不当的是第①句,修改意见:把“所以”去掉。

13.下面是张贴在校内宣传栏的“招领启事”,有六处错误。请按照提示回答问题。

招领启事

昨天下午,本人在操场跑步时捡到一个粉红色钱包。这个钱包里有现金30元,一张公交卡,一张饭卡。饭卡装在带有小黄人图像的卡套里。

望失主速来认领。

王秋

(1)这则启事的书写格式有两处错误:“招领启事”未居中写,落款未写时间。

(2)启事的内容中有关物件的特征、数量交代得过于具体明确。

(3)启事的内容中有关认领的时间、地点等没有交代清楚。

14.阅读下面的材料,根据要求写一张借据。

为参加学校举办的元旦晚会,某班级8个同学准备了一个舞蹈节目。昨天上午(2017年12月27日),他们一起去学校后勤处借演出服装,5套女装3套男装,并承诺29日下午演出结束后归还。

借据

今向校后勤处借到元旦演出服装共捌套,其中伍套女装叁套男装,将于12月29日下午归还。此据。

××班×

2017年12月27日

开平初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

开平初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1.(2分)如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【考点】平行线的判定 【解析】【解答】解:①∵∠1=∠3;, ∴l1∥l2. 故①正确; ②由于∠2与∠3不是内错角也不是同位角,故∠2=∠3 不能判断l1∥l2. 故②错误; ③∵∠4=∠5 , ∴l1∥l2. 故③正确; ④∵∠2+∠4=180° ∴l1∥l2. 故④正确; 综上所述,能判断l1∥l2有①③④3个. 故答案为:C. 【分析】①根据内错角相等,两直线平行;即可判断正确; ②由于∠2与∠3不是内错角也不是同位角,故不能判断l1∥l2. ③根据同位角相等,两直线平行;即可判断正确;

④根据同旁内角互补,两直线平行;即可判断正确; 2.(2分)下列命题: ①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数的符号一致; ④如果一个数的立方根等于它本身,那么它一定是1或0. 其中正确有()个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【考点】立方根及开立方 【解析】【解答】解:①负数没有立方根,错误; ②一个实数的立方根不是正数就是负数或0,故原命题错误; ③一个正数或负数的立方根与这个数的符号一致,正确; ④如果一个数的立方根等于它本身,那么它一定是±1或0,故原命题错误; 其中正确的是③,有1个; 故答案为:A 【分析】根据立方根的定义与性质,我们可知:1.正数、负数、0都有立方根;2.正数的立方根为正数,负数的立方根为负数;0的立方根仍为0;与0的立方根都为它本身。 3.(2分)下列说法: ①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4, 用式子表示是 =±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的是() A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】D 【考点】实数的运算,实数的相反数,实数的绝对值 【解析】【解答】①实数和数轴上的点是一一对应的,正确; ②无理数不一定是开方开不尽的数,例如π,错误; ③负数有立方根,错误; ④16的平方根是±4,用式子表示是±=±4,错误; ⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确, 则其中错误的是3个, 故答案为:D

最新人教版2018年七年级语文下册全册知识点整理

第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以

2018~2019七年级语文上期末测试及答案

2018—2019学年第一学期七年级期末考题 语文科 题号 一二三 附加题合计1~5 6~8 9~11 12~14 15~18作文 得分 一、基础题(共24分) 1、默写。(共10分) (1),其不善者而改之。(《论语十二章》)(1分) (2)峨眉山月半轮秋,。夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)(2分) (3)《十一月四日风雨大作》中描写诗人年老体衰却依然想着为国征战的句子是: ,。(2分) (4),非宁静无以致远《诫子书》。(1分) (5)默写李商隐的《夜雨寄北》。(4分) ,。 ,。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)受加拿大共产党和美国共产党的pài qiǎn( ),不远万里,来到中国。 (2)我往下看,感到阵阵yūn xuàn( )。 (3)不少的人对工作不负责任,niān qīnɡ pà zhònɡ( ),把重担子推给人家,自己挑轻的。 (4)我没有判断明白,便wàng xià duàn yǔ( ),冤枉了一只不能说话辩

诉的动物。 3、选出下列加点词语不正确 ...的一项:( ) (3分) A、他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异 .. 思迁 ..。 B、在我军出其不意的袭击下,敌人惊慌失措 ....,全部束手就擒。 C、我们虽然已经做得很好了,但我们不能满足于现状,要精益求精 ....。 D、一个孩子的生长充满了无数可能,我们切不可只依据一件小事就对他的未来妄下断语 ....。 4、下列对病句的修改不正确 ...的一项是()(3分) A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。(删去“一直”或删去“始终”) B、又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。(在句末加上“的通知”) C、天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。(把“慢慢”改成“逐渐”) D、通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。(删去“通过”) 1.5、请为下面一则新闻拟一个简短的标题(25 字以内)。 南方日报讯(记者/黄珊)14 日至 23 日,2017 年中国技能大赛—全国智能制 造应用技术技能大赛在惠州市技师学院举行。这是惠州首次承办“国字号”一类职业 技能竞赛。据大赛组委会介绍,大赛以智能制造技术推广应用实际与行业发展需求为 设计依据,每个赛项分为职工组和学生组每个组有若干个代表队,每支代表队有 3 名 参赛选手,选手的考核成绩由理论考试和实际操作两部分组成。共有来自全国 26 个 省(区、市)的 156 支队伍和国资委系统 9 支队伍,共 165 支队伍 495 名选手报 名参加比赛 二、阅读题(共46分) (一)狼(10分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛

人教版七年级上册语文课本[2018年高

(时间:40分钟满分:44分) 1.(xx·日照质检)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。要求语言准确、生动。(不超过100字)(4分) 时代是xx, 2.(xx·湖北八校联考)xx年1月,我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1 400万人民币冠军奖金,湖北省领导__机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议,有人赞成,有人反对。请你为双方各拟一条理由,要求语言准确简明,每条不超过25字。(4分)赞成:反对: 3.(xx·淮北调研)阅读下面的材料,按要求回答后面的问题。(5分) “世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达,智能移动的电子产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是这些电子产品成为人类情感沟通的屏障,成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求:语言表达鲜明、生动;不超过40字。 答:4.(xx·太原模拟)阅读下面三则材料,谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求:观点鲜明,语言表达简明、得体,不超过120字。(6分) 材料一xx年2月25日,十二届全国人大常委会确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,设立12月13日为南京__死难者国家拜祭日。 ——xx年2月26日《中国青年报》 材料二中国的抗日战争为日本__的侵略画上了句号,对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的,也是令人尊重的。 ——德国反__主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施材料三有媒体报道称,日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。 ——xx年2月国防部例行记者会

2018-2019学年人教版七年级下册语文教学计划

2017年人教版七年级下册语文教学计划 本学期我担任七年级(3)班的语文教学工作,为了更好的开展教学工作,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素养,特制定本学期教学工作计划: 一、学情分析 所教班级七年级(1).(2)班122人,这年级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些,男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学习,但男生的学习态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。学生智力水平较低,理解能力,写作能力偏低。经过上学期的学习锻炼,突出的特点是: 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣 4、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行 存在的不足有: 1、学习语文的习惯养成差 2、学习比较盲目,目标性不强 3、学习的主动性、合作探究意识不强 4、基础参差不齐,两极分化严重 5、积累较少,阅读面不广。 二、教材分析

课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大板块组织单元。全册书六个单元,每个单元包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。六个单元,依次安排了成长、祖国、名人、文化、探险、动物六个方面的内容。 三、教学目标 1.情感目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。 2.知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。 3.能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

2018人教版语文七年级上册字词。详细版

部编2016人教版语文七年级上册字词 第一课《春》朱自清 嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。朗润(lǎng rùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。 应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liàng): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物 像鲜明 2陪衬,使明显突出 静默(jìng mò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼 风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带 一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘 扬空中。 抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuàng):健康强壮。 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。形容打扮 得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~ 嵌。~边。 单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎng):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品,把节约下来或暂时不用的 钱存起来。多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。

【最新】2017-2018年精编人教版七年级上册语文全册教案(66页)

人教版初语七上案教〖语文备课组〗 : 执教者 教案. 春 . 课01七上语文第教学目标①反复朗读,感知内容,体会美②理清思路,揣摩词语,品味语言。③联系实际,广泛阅读,开阔视野。教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多,课前布置的诗文,以开阔视野,学生去搜集关于春拓展思路,增加知识积累。教学内容整体感知课文内容,理清文章思路。教学设计整体感悟①导入新课幅的画面,让我们在美丽的春光中陶醉,为那洋溢的诗情所感染,为那盎然的生机所课文中这一幅激动。春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。朱自清先生,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、将自己活力和生命的

灵气。今天,我们一起学习《春》。的情感倾注其中的出示目标,板书课题。②感知内容。.认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生圈点a .感知性朗读,朗读时记住课文内容,并将大屏幕上的画面按课文内容的顺序重新排列,从而理清b 文中的思路。勾勒轮廓春草图——草报春春花图——花争春绘春盼春——颂春——春风图——风唱春春雨图——雨润春迎春图——人迎春研读与赏析朱自清先生将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。动的活力和生①潜心精读: ] 问题组[ ? .你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画a你为什么喜欢.说说b ) 赏析好词好句(体会作者的思想感情。? 、读一读,读出情。c学生自主、合作、探究学习:学生自由朗读、思考、体味后,四人小组讨论交流,每组推举一人全班讨论发言。全班讨论回答,明确上述问题。,是让学生自己去读书,去感悟,可以是一个词用得好,可以是一句话“说说你为什么喜欢”一题写得形象、生动。 ] 明确[“钻”表现了生命力顽强,写出了春草而出的挤劲。◆小草偷偷地从土里钻出来——“钻”字用得好,“偷偷地”写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。这样写赋予小草以感情和意识,富有情趣,惹人喜“偷偷地”要轻读,将“钻”换成“长”或“蹿”就平淡了,既没有了那种顽强的生命力,语言也不爱。生动

2018年七年级下学期数学期末测试题(较难)

¥ 2018年七年级下学期数学期末测试题 一、 选择(本题有10个小题, 每小题3分, 满分30分 ,下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的. ) 1.已知3a <,则下列四个不等式中,不正确... 的是( ). A .232a -<- B .232a +<+ C .223a ?? -?, ≤ B .41 x x ?? >-?, D .41 x x ?? >-?≤, 第三题 第四题 第五题 ~ 4. 在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4.AD 平分∠BAC 交BC 于D ,则BD 的长为( ) A . B . C . D . 5.如图,在△ABC 中,∠CAB=120°,AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于点E 、F ,则∠EAF 等于( ) A. 40° B. 50° C. 60° D. 80° 6.如图,直线a ,b 被直线c 所截,当a b ∥时,下列说法正确的是( ). A .一定有12∠=∠ B .一定有1290∠+∠= % C .一定有12100∠+∠= D .一定有12180 ∠+∠= 7.如图,有甲、乙两种地板样式,如果小球 分别在上面自由滚动,设小球在甲种地板上最 终停留在黑色区域的概率为1P ,在乙种地板 上最终停留在黑色区域的概率为2P ,则 ( ) A.21P P > B. 21P P < 4 1-

2018最新人教版语文七年级下册生字

1《邓稼先》 yuánxūndiànjīxuǎnpìnyáoyánbèisòngzhòuyèkūnlún元勋 zhìyǒu奠基 kěgēkěqì选聘谣言背诵至死不懈昼夜昆仑jūgōngjìncuìxiǎnwéirénzhīzhìsǐbúxiè挚友 当之无愧可歌可泣 jiāyùhùxiǎo鲜为人知鞠躬尽瘁dāngzhīwúkuìfēngmángbìlùfùrújiēzhī家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知2《说和做》 shūtóubàoqiànzhìxùshēnxiāobànlǚxiǎokǎishuòguǒzhuóyuè梳头 diéqǐ抱歉 péngpài秩序 dàwúwèi深宵 qièérbùshě伴侣小楷硕果沥尽心血卓越心不在焉 mùbùkuīyuánlìjìnxīnxuèxīnbúzàiyān迭起澎湃大无畏 气冲斗牛锲而不舍目不窥园kāngkǎilínlíqìchōngdòu niú 慷慨淋漓 3《回忆鲁迅先生》 yǎo kāidiékǔnkésou tiáogēngjiǎoròu xīnjīn jiàoduìcǎoshuàixǐzǎo yōurán fēnfù舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉 不以为然薪金校对草率洗澡悠然吩咐mtòngjuébùyǐwéirán ǒshāgēda shēnwù 抹杀疙瘩深恶痛绝

5《黄河颂》 dipòkuánglán zhuóliúwǎnzhuǎn píngzhàng bǔyùbǎngyàng hàohàodàngdàngān pīqì 巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡6《最后一课》 wwǎnzhuǎn xuānnào qìfēn chàyìàohuǐchéngfánúlìyàoshiǔduózìtièqídǎo捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷7《土地的誓言》 niǎn shìyánxiōngtángháo míng shānjiàngāoliángbānlánchánrào gèngǔmòqìtiánlǒng碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄mizàng gǎotoutǔrǎng hédào fēngráo wūhuìchǐrǔá 埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱9《阿长与<山海经>》 gēzhìqízēngwùpúsàzhúgān fánsuǒtǔfěi biànzishzhènsǒng cūzhuōshǒuguǎ ūzhāi pīlìxiōngpúchuāngbājiéwènāidào mòlì搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯书斋霹雳震悚粗拙守寡 10《老王》疮疤诘问哀悼茉莉dngkǒng zhǒngzhàng huāng pìqǔdìjiànggéxiāngqiàn ménkuàng zhìbènēng bēng shāo huá 蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨wǔrǔkuìzuò 侮辱愧怍 11《台阶》 kěn bèngqiàokēménkǎn hòudào zāogāo xǐngwùshǎngwǔfánzào tóulúzìyánzìyǔ啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语yánwàizhīyìwēi bùzúdào dàtíngguǎngzhòng 言外之意微不足道大庭广众 13《叶圣陶先生二三事》

2018年部编版七年级上册语文 标点符号专项练习及答案

标点符号专项练习及答案 标点符号使用方法 1.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( ) A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!” 答案B.A项的问号改为句号;C项的引号改为书名号;D项的前一感叹号改为逗号。 2.下列句子中逗号使用不当的一项是() A.历史经验证明,任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。 B.一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的。 C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” D.这,也不是一天两天就能够解决的事。 答案C.“平常”之后的逗号改冒号。 3.下列各句中冒号使用正确的一项是() A.“纪律要严明,”陈厂长说:“纪律不严明,不能打胜仗。” B.工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化大业做贡献。C.比赛开始了,同学们高喊着:“加油!加油!”的口号为运动员加油。 D.小王来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。” 答案B.A项冒号改逗号;C项冒号删去;D项冒号和引号删去。 4.下列各句中问号使用正确的一项是{} A.她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢? B.这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的? C.三年的高中生活,有人间我什么最难忘?我答不上来。 D.在世界水日到来之际,你想过没有,如果一天没有了水,这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子? 答案D。A项前一问号改为逗号;B项问号改句号;C项问号改逗号。 5.下列各句中引号使使用正确的一项是( ) A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。 B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。 D.鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。 答案B。A冒号改逗号,句号在括号内;C项句号在引号里面;D项引号里的句号删去。 6.下列各句中省略号使用有误的一项是( ) A.呜——腾腾吐吐,腾腾吐吐……车到站了。 B.她一头扑过去,抱着女儿已经僵冷了的身体,放声大哭起来…… C.在农村插队时,他自学了语文、历史、生物、化学……等。 D.有一首诗说:“龙盘虎踞帝王州,帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。 答案C。省略号不能和“等”同用。

2017-2018年七年级下学期数学期末测试卷及答案

2017-2018学年度第一学期期末学情调研 七年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分. 3.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上.一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.如图,是一个正方体的表面展开图,原正方体中“祝”的对面是(▲ ) A. 考 B. 试 C. 顺 D. 利 (第1题图)(第2题图)(第5题图) 2.如图,数轴上A,B两点分别对应实数a,b,则下列结论正确的是(▲ ) A. a > b B. a>b C. b>?a D.ab>0 3.单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是(▲) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4.6.25°可以化为(▲ ) A. 6°10? B. 6°15? C. 6°25? D. 6°30? 5.如图,已知线段AB=12 cm,点N在AB上,NB=2 cm,M是AB中点,那么线段MN的长为(▲ ) A. 5 cm B. 4 cm C. 3 cm D. 2 cm 6.中心幼儿园给小朋友分苹果.若每个小朋友分3个,则剩1个;若每个小朋友分4个,则少2个.问苹果有多少个?若设共有x个苹果,则列出的方程是(▲ ) A. 3x+1=4x?2 B. 3x?1=4x+2 C. x?1 3=x+2 4 D. x+1 3 =x?2 4 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)7.圆柱的侧面展开图的形状是▲. 8.?6的倒数是▲.

9.如图,点D在直线AB上,当∠1=∠2时,CD与AB的位置关系是▲.10.如图,一个零件ABCD需要AB边与CD边平行,现只有一个量角器,测得拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°.这个零件▲.(填“合格”或“不合格”) (第9题图)(第10题图)(第11题图)(第14题图) 11.如图,想在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式最短的是线段▲. 12.“ x与?4的和的3倍”用代数式表示为▲. 13.若关于x的方程2x+a=3的解为x=?1,则a=▲. 14.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD.若∠BOD=100°,则∠AOE=▲.15.已知P=xy?5x+3,Q=x?3xy+1,若无论x取何值,代数式2P?3Q的值都等于3,则y=▲. 16. 甲、乙二人在圆形跑道上从同一点A同时出发,并按相反方向跑步,甲的速度为每秒5 m, 乙的速度为每秒8 m,到他们第一次在A点处再度相遇时跑步就结束.则从他们开始出发(算第一次相遇)到结束(算最后一次相遇)共相遇了▲次. 三、解答题(本大题共有11小题,共102分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17.(6分)计算:(1)7??2+?3(2)?16÷?22 18.(6分)先化简,再求值:x2+2xy?3y2?2x2+yx?2y2,其中x=?1,y=2.

2017--2018(下)人教版七年级语文第一次周考试卷及答案

2017--2018(下)七年级语文第一次周考试卷 一、积累与运用(26分) 1.古诗文名句默写。(7分) (1),惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (2)王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是,。(3)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是 ,。 (4)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。 2.阅读下面语段,完成(1)--(5)(10分) 打开课本第一单元,你会认识很多不一样的人物。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学rui智却又鲜为人知的科学家,还有文学家为人类奉献宝贵精神食粮……历史的星空因有众多杰出人物而生辉,又因他们的不同气质而灿烂。视名利如粪土以身许国;“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”;爱才敬才与之结友;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”……是他们的非凡气质,唤起了我们对理想的憧憬与追求。 (1)根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音 rui ( )智叱咤() (2)本文运用的主要修辞手法有()和() (3)本文有一个错别字的词语是(),这个词的正确写法是() (4)“鲜为人知”的意思是 (5)文中画线句子与前文句式不协调,把调整后的句子写在横线上 3.文学常识与名著阅读。(5分) 能遇到读懂你的人是幸运的:诗人(人名)在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生;作家(人名)在《回忆鲁迅先生》一文中,从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅;由北宋(人名)主持编纂《资治通鉴》中的《孙权劝学》我们看到了孙权也读懂了吕蒙。“资治通鉴”的意思是 。 4根据语境补充横线部分所缺的内容(4分) 老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后老师问学生:“你们最大的感受是什么?” 第一个学生回答:“虽然花儿美,但是它有刺,我要远离它。” 第二个学生回答:“,,我要欣赏它。” 第三个学生回答:“”多年以后,前两个同学都无所作为,第三个同学却因培养玫瑰的新品种而闻名。 二、阅读(39分) (一)阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段,回答5—8题。(12分)

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 教材分析

本册教材安排了六个单元,内容上分三大板块:人与自我、人与自然、人与社会。第一单元:生命体验。第二单元:理想信念。第三单元:自然美景。第四单元:科学世界。第五单元:家庭亲情。第六单元:幻想世界。新课文开发力度大,课文质兼美,具有丰富的思想文化内涵,贴近学生生活实际,跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化,可读性强,适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧,富于启发性,既注重激活学生思维,又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合,并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色,注重实践性,应用性和趣味性,密切语文同生活的联系,拓展学生视野;同时注意跟单元学习的内在联系,设计具体,可操作,能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文,且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。 总之,为适应素质教育和基础教育课程改革的要求,这册教材能面向学生终身发展的需要,遵循以学生为主体的原则,融工具性和人文性于一体,切实体现语文课程的基础性、实践性,时代性和开发性的特征。 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。《短文两篇》,从小事物写起,引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。在阅读方法上,主要提高朗读能力,要求读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。本单元是七~九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位、定势的意义,影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准,争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标,防止这样或那样的偏颇,一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”,努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,人文教育要贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的,要模仿着说和写,日积月累,丰富语言,提高语言表达能力。朗读教学要有示范,要有指导,要多让学生自己练读,使全体学生都得到提高。本单元综合性学习,根据新生入学的情境,以“自我介绍”为主题,设计了多种活动方式,进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动,不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单,有许多准备工作要做,教师要满腔热情,组织好这种学习活动。

七年级下-2017—2018学年度下学期七年级语文试题答案

宜城市2017——2018学年下学期期末学业水平测试题七年级语文参考答案及评分标准: 1、叱zhà;孺cuì(每空1分,共4分) 2、代词;动词;连词;介词。(每空0.5分,共2分) 3. D 4. A 5. C 6、文章的重点、难点、疑点(1分);自己深有体会之处(1分);老实,健壮,朴实,坚忍,诚实可爱(1分);麻木,潦倒,狡猾,自暴自弃(1分)(每空至少要答2个关键词)。(共4分) 7.①忧郁的日子里须要镇静②杨花榆荚无才思③不畏浮云遮望眼自缘身在最高层④山重水复疑无路柳暗花明又一村⑤落红不是无情物化作春泥更护花 8、【拟写串词】示例:一曲《黄河颂》写尽了诗人对黄河的挚爱之情,接下来要朗诵的小说《最后一课》则是脍炙人口的爱国主义名篇,我们将随着小弗郎士去上一堂法语课,感受法国人民对祖国文字的热爱。(2分)【选择材料】一和三(1分);因为这两则材料的内容都是:我国在科技领域克服困难,不靠外援,独立研究并取得辉煌成绩(1分)。(共2分)【设置栏目】示例:自力更生(或自强不息),铸就辉煌。(2分) 9.参天矗立(或“巍峨高大”“高大雄伟”“遮天蔽日”)。 10.这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”;或“这句话抒发了诗人的壮志情怀:昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可。) 11、①谈论议事。②代词,指岳飞。(2分) 12、C (2分) 13、家里很贫穷,捡柴火点亮做蜡烛照明,通宵达旦的诵读学习,不睡觉。(2分) 14、侧面(0.5分);正面(0.5分);对吕蒙情不自禁的赞叹,从侧面说明吕蒙变化之大,因“学”而使才略有了令人难以置信的长进(1分)。(共2分) 15、吕蒙通过孙权的劝说,意识到读书学习的重要性,端正态度,刻苦努力;岳飞少有大志,而勤学苦练不止,所以两人能成为一代名将。(2分) 16.她美丽、纯洁、活泼、热情,有助人为乐的精神。(3分) 17.十多年前,解放军行军在树林里淋了雨,他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。(3分)插叙的作用是:交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。(2分)18.(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2分)(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”,说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。(3分) 19.A (2分) 20.父亲生气砸车刘伟挣钱买车(4分) 21.示例:⑦⑨两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。(1分)这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂,突出了对孩子的爱;(1分)也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。(1分) 22.示例:①“环住”体现了父亲对儿子的认可;②身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体会到了父亲的 信任与关爱;③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。④结尾含蓄而巧妙地表现了主题:一个曾经叛逆的少 年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。(各1分,共4分)

2018年人教版七年级语文上册字词拼音解释汇总

2017年秋人教七上字词 班级姓名。 1、《春》 喉咙h?u l?ng 风筝fyng zhyng 朗润lǎng rùn 明亮滋润。嗡嗡wyng wyng 形容昆虫飞动的声音。 酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程,比喻做准备工作。这里指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài n?ng炫耀、夸耀或骄傲地显示。 应和yìng ha对一种言行表示呼应,附和。嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。 抖擞dǒu sǒu 奋发;振作、旺盛的样子。烘托hōng tuō陪衬,使明显突出。 静默jìng m?人不说话,不出声音。呼朋引伴hū p?ng yǐn bàn 招呼朋友,引来伙伴。花枝招展huü zh? zhüo zhǎn 花枝迎风摇摆;形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 2、《济南的冬天》 镶xiüng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。安适ün shì安闲舒适。 单单dün dün 指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。肌肤j?fū 着落zhu? lu?①事情有归宿、有结果②依托;靠头;指靠。贮蓄zhù xù储存,积聚。慈善cí shàn 对人关怀而有同情心;仁慈而善良。宽敞kuün chǎng 指宽大、开阔、宽阔。秀气xiù qì①言谈文雅,举止优美②[器物]小巧灵便。空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。澄清ch?ng q?ng ①1。清亮。②使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。③弄清楚(认识、问题等)。地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物,铺于地面。 3、《雨的四季》 蝉chán 睫毛ji? máo 衣裳y? shang 铃铛líng dɑng 屋檐wū yán 草垛cǎo du?绿茵茵lǜ y?n y?n 化妆huà zhuüng 花苞huü büo 未开放时包着花朵的变态叶片。这里指没开放的花骨朵儿。 娇媚jiüo mai ①撒娇讨人喜欢的样子②仪容甜美具有魅力。 彩棱镜l?ng jìng 以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。 吝啬lìn sa过分爱惜自己的钱财,不舍得给别人,也不舍得自己用。 粗犷cū guǎng 豪放;豪壮。端庄duün zhuüng 端正庄重。 静谧jìng mì寂静;安静。凄冷q? ltng 淒涼、寒冷。 莅临lì lín 来到,来临(多指贵宾)。造访zào fǎng 前往访问;拜访。 淅沥x? lì象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。干涩gün sa干而发涩;不润泽。咄咄逼人duō duō b? r?n 形容气势汹汹、盛气凌人使人难堪。 5、《秋天的怀念》 瘫痪 tün huàn 身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。沉寂ch?n jì非常寂静。暴怒bào nù大怒。狂暴的和不受控制的愤怒,常伴有狂骂。捶打chuí dǎ反复打击。侍弄shì n?ng ①整治;料理;②喂养;③摆弄。憔悴qiáo cuì形容人瘦弱,面色不好。央求yüng qiú恳求,乞求。絮絮叨叨xù xù düo düo 形容说话啰嗦。

2017-2018年度七年级上册语文期末试卷

2017——2018学年度第一学期 七年级语文期末测试题 (时间:120分钟总分:100分) 24分) ..的一项是()(2分) 然(chàng)蜷.伏(juǎn)怂.恿(sóng)阴霾.(mái) (cuō)卜.问(bǔ)称.职(chèng)掺.和(chān) 下(bì)滑稽.(jī)澄.清(chéng)钦差.(chāi) .(hé)庇.护(pì)栖.息(qī)缥缈.(miǎo) ..的一项是()(2分) 笑柄恍然大悟苦心孤诣 ..的一项是()(2分) ....地笑起来。 ....的地步。

C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 ....,上门求购别人珍藏的奇石。 D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化 ....地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。 4.下列句子中,没有语病 ....的一项是()(2分) A.老王猜测,眼前这个人大概有二十三岁左右。 B.网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C.同学们要注意节约,坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。 D.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 5.依次填入下面句中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分) 时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计,,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途,,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐,,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 B.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 6.诗词默写。(8分) ⑴,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑵,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑶非学无以广才,。(诸葛亮《诫子书》) ⑷,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑸狼不敢前,。(蒲松龄《狼》) ⑹,思而不学则殆。(《论语》十二章) ⑺远远的街灯明了,。(郭沫若《天上的街市》)

人教版2017-2018学年下学期七年级英语下册全册教案

2018年七年级英语下册 Unit1-10全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? (2) Unit 2 What time do you go to school? (11) Unit3 How do you get to school ? (19) Unit4 Don’t eat in cl ass. (25) Unit5 Why do you like pandas? (33) Unit 6 I’m watching TV (43) Unit 7 It’s raining! (55) Unit 8 Is there a post office near here? (65) Unit 9 What does he look like? (74) Unit 10 I’d like some noodles (84) Unit 11 How was your school trip? (91) Unit 12 What did you do last weekend? (103)

2018年七年级英语下册教案 Unit 1 Can you play the guitar? 一. Knowledge and abilities goals: 1.vocabulary:dance,swim,sing,play chess , paint ,speak English, play the guitar 2. How to use Model verb‖ can‖. 3. Listening and speaking skills and communicative competence. 二. Teaching method: Listening and speaking methods. Pair works. 三. Moral goals: Encourage students to express their abilities. Content of courses: In this period, students will learn some names of clubs ,such as art , music, chess club, swimming club, etc. students will learn the drills :Do you want to join…club ?Can you …? 四. Importance and difficulty: can Teaching Aids: A tape recorder. Some pictures. A projector Some sports things, such as volleyball, basketball, etc. Preparation test paper for lessons before class. 五. Teaching Time: 4 periods Period 1 (Section A: 1a-2d) 授课人:______ 授课班级: _____ 授课时间:2016年___月___日____午第____节 1.Knowledge Objects: Learn to talk about abilities. Know something about the culture of clubs. Can you/he..?What can you do? What cl ub do you want to join?can, can‘t, draw, dance, swim, speak, walk. 2.Teaching key point: can 3. Teaching Difficult point: can 4.Teaching Procedures: Step 1. Lead-in Enjoy a song I’m a musician T: Do you want to be a musician? S: T: Can you play the pi ano? S… T: What can you do? S: I can… T: What about you? S: T: OK, now please show your talent and tell us what you can do.

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