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中国古代史

U1古代中国的政治制度

第一课夏商西周的政治制度从禅让到王位世袭

等级森严的分封制

血缘关系维系的宗法制

礼乐制度

L2秦朝中央集权制度的形成从诸侯争霸到秦朝统一

至高无上的皇权和中央官制郡县制的全面推行

第三课从汉至元政治制度的演变

中央集权的发展

君主专制的演进

选官用官制度的变化

第四课明清君主专制的加强宰相制度的废除

内阁的出现

军机处的设立

中国古代历史朝代简表

夏约BC2070-约BC1600 商约BC1600-BC1046

西周BC1046-BC771

春秋BC770-BC476

战国BC475-BC221

秦BC221-BC207

西汉BC202-9 东汉25-220 魏220-266蜀221-263吴222-280

西晋266-316 东晋317-420 南朝420-589 北朝439-581 隋581-618

唐618-907

五代十国907-960

北宋960-1127南宋1127-1276

辽907-1125 西夏1038-1227 金1115-1234

元1271-1368

明1368-1644

清前期1636-1840(鸦片战争前)

第一单元古代中国经济的

基本结构与特点

第一课发达的古代农业

早期农业生产的出现

精耕细作的传统农业

男耕女织的小农经济

第二课古代手工业的进步

素称发达的官营手工业

艰难经营的民间手工业

中国古代手工业享誉世界

第三课古代商业的发展

重农抑商下的古代商业

市的变迁和城市的发展

官府控制下的对外贸易

第四课古代的经济政策

土地制度的演变

“重农抑商”

“海禁”与“闭关锁国”

第一单元中国传统文化主

流思想的演变

第一课“百家争鸣”和儒

家思想的形成

“百家争鸣”局面的出现

孔子和早起儒学

道家和法家

第二课“罢黜百家,独尊

儒术”

从“无为”到“有为”

“罢黜百家,独尊儒术”的

提出

儒学成为正统

第三课宋明理学

三教合一

程朱理学

陆王心学

第四课明清之际活跃的儒

家思想

李贽的离经叛道

黄宗羲对君主专制的抨击

顾炎武倡导经世致用

王夫之的唯物思想

第三单元古代中国的科学

技术与文学艺术

第八课古代中国的发明和

发现

四大发明

《九章算术》和珠算

《石氏星表》和浑仪

《授时历》和四大农书

《伤寒杂病论》和《本草纲

目》

第九课辉煌灿烂的文学

从《诗经》到唐诗

宋词和元曲

明清小说

第十课充满魅力的书画和

戏曲艺术

汉字与书法艺术

笔墨丹青中国画

京剧的出现

中国近代史

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流

第十课鸦片战争

虎门销烟

鸦片战争

战火再燃

第十一课太平天国运动

从金田起义建国到定都天京

《天朝田亩制度》的颁布天国悲剧

第十二课甲午中日战争和八国联军侵华

甲午中日战争

八国联军侵华

《辛丑条约》的签订

第十三课辛亥革命

武昌起义

中华民国成立

中国民主进程的丰碑

第十四课新民主主义革命的崛起

五四风雷

中国共产党诞生

国共合作与北伐战争

第十五课国共十年对峙

南昌起义

土地革命

红军长征

第十六课抗日战争

全民族的抗战

日军的滔天罪行

抗战的胜利

第十七课解放战争

内战的爆发

战略反攻和三大战役

新民主主义革命的伟大胜利第三单元近代中国经济结

构的变动与资本主义的曲

折发展

第九课近代中国经济结构

的变动

自然经济逐渐解体

洋务运动

中国民族资本主义产生

第十课中国民族资本主义

的曲折发展

民族资本主义的初步发展

短暂的春天

曲折的发展

第五单元中国近现代社会

生活的变迁

第十四课物质生活与习俗

的变迁

动荡中变化的近代社会生

活(鸦战前-民国)

新中国社会生活新风尚

(1949 1978)

第十五课交通工具和通讯

工具的进步

铁路与公路

水运和航空

通讯工具的变迁

第十六课大众传媒的变迁

报刊业走向繁荣

影视事业的发展

互联网的兴起

第五单元近代中国的思想

解放潮流

第十四课从“师夷长技”

到维新变法

“开眼看世界”(林则徐、

魏源)

“中学为体,西学为用”(李

鸿章、左宗棠、曾国藩)

维新变法思想(王滔郑观应

康有为梁启超严复)

第十五课新文化运动与马

克思主义的传播

《新青年》的诞生

新文化运动

马克思主义传入中国

第六单元20世纪以来中国

重大思想理论成果

第十六课三民主义的形成

和发展

三民主义的提出

三民主义的实践

旧三民主义发展为新三民

主义

第十七课毛泽东思想

革命道路的探索

毛泽东思想的形成

中国现代史

第六单元现代中国的政治建设与祖国统一

第二十课新中国的民主政治建设

政治协商制度的形成

人民代表大会制度的创立民族区域自治制度的建立第二十一课民主政治建设的曲折发展

“文化大革命”对民主法制的践踏

法律制度走向健全

民主制度的重建与完善

第二十二课祖国统一大业“一国两制”构想的提出香港澳门的回归

海峡两岸关系的发展

第七单元现代中国的对外关系

第二十三课新中国初期的外交

独立自主的和平外交方针和平共处五项原则的提出步入世界外交舞台

第二十四课开创外交新局面

恢复在联合国的合法席位中美中日关系正常化

新时期的外交建树第四单元中国特色社会主

义建设道路

第十一课经济建设的发展

和曲折

社会主义建设的起步

探索与失误

国民经济的劫难

第十二课从计划经济到市

场经济

伟大的历史转折

经济体制改革

社会主义市场经济体制的

建立

第十三课对外开放格局的

初步形成

经济特区的创办

沿海经济开放区的开辟

浦东的开发和开放

第五单元中国近现代社会

生活的变迁

第十四课物质生活与习俗

的变迁

动荡中变化的近代社会生

活(鸦战前-民国)

新中国社会生活新风尚

(1949 1978)

第十五课交通工具和通讯

工具的进步

铁路与公路

水运和航空

通讯工具的变迁

第十六课大众传媒的变迁

报刊业走向繁荣

影视事业的发展

互联网的兴起

第六单元20世纪以来中国

重大思想理论成果

第十七课毛泽东思想

毛泽东思想的发展

第十八课新时期的理论探

伟大的转折

邓小平理论的形成

“三个代表”重要思想

第七单元现代中国的科

技、教育与文学艺术

第十九课建国以来的重大

科技成就

从“两弹一星”到载人航天

袁隆平与杂交水稻

计算机和生物技术的发展

第二十课“百花齐放”“百

家争鸣”

“双百”方针的提出

曲折的年代(文化大革命)

文艺的春天(1978)

第二十一课现代中国教育

的发展

人民教育的奠基

动乱中的教育

教育的复兴

世界古代史

第二单元古代希腊罗马的政治制度

第五课古代希腊民主政治希腊文明的摇篮

雅典民主政治的确立

雅典民主的“黄金时代”第六课罗马法的起源和发展

从习惯发到成文法

罗马法的发展与完善

维系统治影响后世

补充:课本补充文章《黑暗的中世纪》,考试补考,不过作为一个学生应该知道第二单元西方人文精神的起源及其发展

第五课西方人文主义思想的起源

“人是万物的尺度”(智者学派)

“美德即知识”(苏格拉底)柏拉图和亚里士多德(主张特点?代表作?)

世界近代史

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第七课英国君主立宪制的建立

光荣革命

议会权力的确立

责任制内阁的形成

第八课美国联邦政府的建立

独立之初的严峻形势

1787年宪法的颁布

两党制的形成和发展

第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

艰难的法兰西共和之路

法国共和政体的确立

德意志帝国的君主立宪制

第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

第十八课马克思主义的诞生

空想社会主义与工人的觉醒

《共产党宣言》的问世

巴黎公社

第十九课俄国十月革命的胜利

革命前的沙皇俄国

“十月革命一声炮响”

伟大的开端第二单元资本主义世界市

场的形成和发展

第五课新航路开辟

东方的诱惑

新航路的开辟

走向会合的世界

第六课殖民扩张与世界市

场的拓展

“海上马车夫”

“日不落帝国”

世界市场的拓展

第七课第一次工业革命

从珍妮机到蒸汽机

从工场到工厂

世界市场基本形成

第八课第二次工业革命

人类迈入“电气时代”

垄断组织的出现

世界市场的拓展

第二单元西方人文精神的

起源及其发展

第六课文艺复兴和宗教改

意大利的资本主义萌芽

文艺复兴

宗教改革

第七课启蒙运动

理性时代的到来

法国的启蒙思想家

启蒙运动的扩展

第四单元近代以来世界的

科学发展历程

第十一课物理学的重大进

经典力学

相对论的创立

量子论的诞生和发展

第十二课探索生命起源之

教会的禁锢

拉马科和早期生物进化思

达尔文与进化论

第十三课从蒸汽机到互联

“蒸气时代”的到来

电器革命的出现

信息技术的发展

U8 19世纪以来的世界文学

艺术

L22 文学的繁荣

浪漫主义文学

现实主义文学

20世纪的世界文学

L23 美术的辉煌

新古典主义美术、浪漫主义

美术

现实主义美术和印象画派

影视艺术的产生与发展

L24音乐与影视艺术

19世纪的音乐流派与杰作

世界现代史

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势

第二十五课两极世界的形成

从盟友到对手

美苏“冷战”

“冷战”阴影下的国际关系第二十六课世界多极化趋势的出现

走向联合的欧洲

日本谋求政治大国地位

不结盟运动的兴起

第二十七课世纪之交的世界格局

东欧剧变和苏联解体

和平与动荡并存

多极化趋势的加强U6世界资本主义经济政策

的调整

L17 空前严重的资本主义

世界经济危机

虚假“繁荣”的幻灭

危机席卷资本主义世界

“自由放任”政策的失败

L18罗斯福新政

临危受命

实施“新政”

摆脱危机困境

L19战后资本主义的新变化

国家垄断资本主义的发展

建立“福利国家”

第三产业的兴起和“新经

济”的出现

第七单元苏联的社会主义

建设

第二十课从“战时共产主

义”到“斯大林模式”

“战时共产主义”政策

新经济政策

“斯大林”模式

第二十一课二战后苏联的

经济改革

赫鲁晓夫改革

勃列日涅夫改革

戈尔巴乔夫改革

第八单元世界经济的全球

化趋势

第二十二课战后资本主义

世界经济体系的形成

布雷顿森林会议

世界货币体系的建立

战后资本主义世界经济体

系的形成

第二十三课世界经济的区

域集团化

欧洲联盟(1951 1967 1992

1993 1999)

北美自由贸易区(1994)

亚太经济合作组织(1989)

第八单元19世纪以来的世

界文学艺术

第二十二课文学的繁荣

20世纪的世界文学(20c初

现实主义现代主义)

第二十三课美术的辉煌

现代主义美术

第二十四课音乐与影视艺

20世纪世界音乐的发展变

影视艺术的产生与发展

公务员考试常识判断人文历史常识:中国历史

公务员考试常识判断人文历史常识:中国历史 考情动态综述 从一个考生对人文、历史常识掌握程度如何,可以看出他的文化基 本功及文学素养如何,这些也是考生综合素质的一个体现,在考试 当中常会有人文常识的知识点出现,表现形式主要为单项选择题。 考试当中的人文常识主要涵盖了历史常识、文学常识以及文化常识等,内容十分丰富。中国古代史考点精讲与真题拓展 中国历史 一、先秦(170万年前至公元前221年) 这是指中国大地上开始有了人类活动至秦统一前的历史。这段历史 时期,历经了原始社会、奴隶社会和封建社会。 (一)原始社会 中国的原始社会经历了1OO多万年。按生产力和考古学的划分, 分为旧石器和新石器两个时代;按古人类学家的划分,则分为猿人、智人两个阶段;按社会组织则分为原始人群和氏族公社两个阶段。 原始社会生产力水平低下,生产资料公有,人们共同劳动、共同消

费,没有阶级、没有剥削。众多的原始社会遗址表明,中国是人类文明的发祥地之一,中华民族的文明是多元的。 (二)夏、商、周 公元前21世纪,禹的儿子启建立夏朝。夏朝是我国最早的奴隶制国家。公元前16世纪,商汤推翻了夏桀的统治,建立商朝。公元前14世纪,商王盘庚迁殷(今河南安阳小屯),因此商朝也叫殷朝,它是奴隶社会的发展时期。周厉王时发生了“国人暴动”,起义的平民和奴隶攻人王宫,周厉王出逃,于是出现了“共和行政”的局面。共和元年(公元前841年)是我国历史有确切纪年的开始。西周末年,社会矛盾进一步加深,公元前771年,少数民族犬戎攻人镐京,杀死周幽王,西周灭亡。幽王的儿子周平王继位后,将王都迁到洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。夏、商、周这一历史时期创造了灿烂的文明,青铜器、甲骨文和金文,是这一时期文化的代表。西周的典章制度,对后世影响深远。 (三)春秋五霸和战国七雄 公元前770年至公元前476年的春秋时期,是我国奴隶社会的瓦解埋藏。先后起来争霸的诸侯有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、

2017年历史学考研世界史真题

北大 630 历史学基础(世界史) 一,简答题 1,简述吠陀与吠陀时代。 2,简述希腊化时期的文化。 3,简述福特制与美国工业化特征。 4,简述20 世纪初伊朗革命。 5,简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6,简述日本战后民主化改革。 二,论述题 1,评述中古西欧十字军运动。 2,现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3,论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6,犹太教7,吠陀时代8,斯巴达, 9,大陆封锁体系 10,西奥多·罗斯福 论述 3,世界资本主义体系的形成及其特点 4,论述克莱尔主义 中央民族大学 4,亚洲觉醒5,杜鲁门主义6,希腊化时代7,克吕尼改革运动简答 5,梭论改革内容影响 6,君士坦丁统治措施意义 7,洛迦诺公约签订历史背景 8,战后日本民主化改革内容意义 论述 3,英法百年战争原因过程意义 4,英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一,名词解释(20 分*8) 1,诺曼征服2,拜占庭军区制3,雅典城邦制度4,都铎王朝 5,宪章运动6,彼得一世改革7,进步主义运动8,世界体系理论 二,论述题(70 分*2) 1,论述十一二世纪欧洲全盛,从政经文角度 2,学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一,名词解释 1,甘地2,华盛顿会议3,伊苏斯战役6,索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案

三,论述题 3,罗斯福新政 4,18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大 名词 1,修昔底德,2,往年纪事,3,密苏里妥协案,4,非暴力不合作运动,5,阿里改革,6,年鉴学派,7,哥伦布交换8,托勒密王朝 论述 1,西欧中世纪农垦影响 2,第三次科技革命 首师大 5,波斯帝国6,查士丁尼一世7,凡尔赛体系8,哥伦布大交换 论述 3,简述日耳曼大迁徙及其影响 4,威尔逊,罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响,以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7,亚述帝国8,英国宗教改革 简答 3,第三次技术革命的兴起及特点 4,美国内战的原因及性质 论述 2,论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一,名词解释 1,汉谟拉比法典2,至尊法案3,圣像破坏运动4,南特敕令5,种姓制度6,十月革命7,布拉格之春 二,简答题 1,公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2,土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三,论述题 1,分析冷战的形成与其国家影响 2,分析西方当代史学流派 中山大学 名词

世界历史九年级下册综合测试题

世界历史九年级下册综合测试题 选择题 1?“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是 A. 美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战2 ?下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①③ 3?列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指 A. 工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4. 1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友, 他在寄信人地址栏中应写的国名是 A. 沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 5?“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指 A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 6?右图中,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是①危机的特点是涉及范围广、持续时 间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩 固,度过了经济危机③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世 界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西 大危机笼罩下的世界斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 7?罗斯福新政与新经济政策的相同作用是 A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济 C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟 &德国闪击波兰,世界人民再次陷入灾难中。这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议 A.巴黎和会 B.开罗会议

公共基础知识人文常识试题库

“青梅竹马”取自下列哪个典故_____ A: 李白《长干行》 B: 白居易《长恨歌》 C: 李煜《虞美人》 D: 李商隐《无题》 参考答案: A 五代包括:后梁、后唐、后晋、后汉、_____ A: 东周 B: 后周 C: 南宋 D: 北宋 参考答案: B 四书包括:《论语》、《大学》、《孟子》、_____ A: 《礼记》 B: 《中庸》 C: 《周易》 D: 《春秋》 参考答案: B 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,_____” A: 士可忍,孰不可忍 B: 是可忍,孰不可忍 C: 士可忍也,孰不可忍也 D: 是可忍也,孰不可忍也 参考答案: D 耳环最原始的作用是_____ A: 女性身份的象征 B: 约束女性的行为 C: 装扮作用 D: 表示女性已婚 参考答案: B 七月七日长生殿,_____ A: 夜深无人私语时 B: 相逢何必曾相识 C: 夜半无人私语时 D: 相见时难别亦难 参考答案: C 徽剧是什么传统戏剧的前身:_____ A: 湘剧

C: 豫剧 D: 川剧 参考答案: B 下列哪部作品不是冯梦龙的著作?_____ A: 《警世通言》 B: 《喻世明言》 C: 《醒世恒言》 D: 《西厢记》 参考答案: D “宰相”的“宰”最早指:_____ A: 高级官吏 B: 官吏统称 C: 低级官吏 D: 皇帝 参考答案: B 京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是:_____ A: 蛇 B: 凤 C: 龙 D: 虎 参考答案: C 文成公主与松赞干布和亲是在:_____ A: 唐太宗 B: 唐高宗 C: 唐中宗 D: 唐玄宗 参考答案: A 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女:_____ A: 西施 B: 杨贵妃 C: 貂禅 D: 王昭君 参考答案: B 我国传统表示次序的“天干”共有几个字:_____ A: 8 B: 10 C: 12

2019高考历史大二轮复习专题能力训练5工业革命前的西方世界

专题能力训练 5 工业革命前的西方世界 一、选择题 1?“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎也都具有同一动机。……当这班冒险家们到 达一个没有被发现过的海岸时, 首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明( ) A. 新航路开辟促进世界市场开始形成 B. 新航路开辟引发了价格革命 C. 新航路开辟改变了欧洲贸易的中心 D. 对财富的追求是新航路开辟的动力之一 2. 在新大陆的金银被大量开采之前,欧洲可用于国际贸易交换的值钱商品很少。后来,欧洲人把美 洲出产的白银运到亚洲和欧洲,从亚洲购买商品,转运到欧洲和美洲高价卖出; 运到欧洲的白银也被投入中国市场,以购买丝绸、茶叶和瓷器。这表明( ) A. 欧洲在与东方的贸易中长期处于出超地位 B. 工业革命密切了世界经济联系 C. 贵金属的流入加速了欧洲资本的原始积累 D. 欧洲的原工业化处于起步阶段 3. 新航路开辟以后,来自美洲的金银大量涌入西班牙,造成通货膨胀;同时,西班牙商人变得富有,他 们纷纷取得地产,购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的共同影响是( ) A. 推动了殖民扩张活动 B. 缓和了国内阶级矛盾 C. 阻滞了国内工业发展 D. 提升了西班牙的国际地位 4. 拉尔夫?密利本德在其《英国资本主义民主制》中写道:下议院使下层人士相信“没有必要再去 寻找革命的代替方法,用以进行任何必需的改革手段已经具备”。材料表明英国下议院( ) A. 完全代表下层民众的利益 B. 使改革成为获取民主的唯一途径 C?一定程度上缓和了阶级矛盾 D.成为英国政治体制中最重要的机构 5. 余英时认为:“……英国自从国王查理一世被推上断头台以后,再也没有别的暴力革命。美国除 了内战之外,后来也没有再发生(大规模的)流血革命。”英美之所以能够避免暴力革命,是因为( ) A. 民主体制的建立与完善 B. 专制制度的推翻 C. 人民对暴力革命的反感 D. 人民对民主的向往 6. (2017课标全国n ,33)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发

完整word版,世界历史九年级下册综合测试题

世界历史九年级下册综合测试题 一选择题 1.“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是 A.美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战 2.下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③ 3.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指 A.工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4.1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友,他在寄信人地址栏中应写的国名是l1qWMavBZe A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯l1qWMavBZe

5.“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指 A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订6.右图中,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是①危机的特点是涉及范围广、持续时l1qWMavBZe 间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了 大危机笼罩下的世界巩 固,度过了经济危机③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③7.罗斯福新政与新经济政策的相同作用是 A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济 C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟 8.德国闪击波兰,世界人民再次陷入灾难中。这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议 A.巴黎和会 B.开罗会议

2019届九年级部编世界历史下册1-4单元综合测试卷及解析

九年级世界历史下册1-4单元综合测试卷 一、单项选择题(每小题I分,共20分) 1.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争“太平军抗击洋枪队”等历史事件,反映的共同主题是() A.血腥的资本积累 B.殖民地人民的反抗斗争 C.资本主义时代的曙光 D.二战后亚非拉的奋起 2. 彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国。下列属于彼得一世改革的内容是( ) ①改组行政机构②创建新式常备军③废除农奴制度④推行文化教育 A.①②④ B.①②③ C.③④② D.①③④ 3. 下列对19世纪工业化社会表述不正确的是( ) A.工业化使人口增长迅速,并越来越集中于城市 B. 为适应工业化发展需要,欧洲国家开始推广大众化教育 C.工业化导致人民教育水平下降 D. 工业化带来了环境的污染 4.纪录片《大国崛起>解说词说到:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”下列属于牛顿和瓦特的历史贡献分别是( A.发明火车、发明电灯 B.发现万有引力定律、提出相对论 C.发明汽车、研制内燃机 D. 光学分析、研制改良蒸汽机 5. 下列巨著使物理学成为一门独立的科学是() A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》 C.《费曼物理学讲义》 D.《齐民要术》 6.打破千百年来“上帝创造万物”的神创论的伟大生物学家是( ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.霍金 7.下列是领导印度人民抗争的领袖是( ) A.①④ B. ②③ C.①③ D.③④ 8. 巴尔扎克的作品给后人留下了一部( )国上流社会的变迁史 A.英 B.法 C.美 D.俄国 9.杰出人物对社会进步起到一定的推动作用。下列搭配正确的是() A.贝多芬人文主义 B马克思恩格斯——科学社会主义 C. 爱因斯坦一—进化论 D.达尔文一相对论 10. 有人评价俄国在经历一次重大变革后,便不再是“西欧货本主义的仿效者”,而是“历史的引领者”。这里的“重大变革”指( ) A.彼得一世改革B亚历山大二世改革C. 二月革命D.十月革命 11.毛泽东认为:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。“这主要由于十月革命( ) A.废除了俄国农奴制 B.实行新经资第一个社会主义国家

公共基础知识(人文历史常识):中国文学

公共基础知识(人文历史常识):中国文学 一、上古神话 1.所谓神话,是上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。 2.上古神话的主要内容有: (1)解释自然现象的:女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。 (2)反映人类同自然斗争的:鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。 (3)反映社会斗争的:黄帝战蚩尤。 3.记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。 二、先秦文学 1.儒家经典“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。“六经”又称“六艺”,在“五经”后增加《乐》。 2.历史散文有《左传》、《战国策》、《国语》。《左传》、《毂梁传》、《公羊传》同为解说《春秋》的“三传”。 3.《诗经》本只称《诗》,后又以“诗三百”为代称。著名篇目有《关睢》、《伐檀》、《硕鼠》、《七月》。 4.《战国策》,33篇,西汉刘向根据史料编写。属国别体史书,历史散文集,主要记载战国时期谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。 三、两汉文学 代表人物及其著作有: 1.贾谊,又称贾生,贾长沙,贾太傅。主要作品为《新书》。另有《吊屈原赋》等赋,开“史论”之先河,其赋上承楚辞下启汉赋,影响很大。 2.刘安,封淮南王。主要作品为《淮南子》,又名《淮南鸿烈》。“女娲补天”、“后羿射

日”、“嫦娥奔月”等故事出于此。 3.司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。主要作品为《史记》,又名《太史公书》,全书130篇,包括12本纪、8书、1o表、30世家、70列传。 4.乐府民歌和赋乐。乐府原为汉代音乐机关,后指所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。 四、魏晋南北朝文学 代表人物及其著作有: 1.“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》、《蒿里行》,曹丕著有《典论》及诗歌《短歌.行》等,曹植的《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》都很有名。 2.“建安七子”:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应场、刘桢。“竹林七贤”:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。 3.诸葛亮,字孔明,别号卧龙,封武乡侯。有《诸葛亮集》,《出师表》出于此。 4.干宝,字令升。主要作品为《搜神记》,《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一,多为志怪故事。 5.陶渊明,名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,我国第一位杰出的田园诗人。有《陶渊明集》,代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。 五、唐代文学 代表人物及其著作有: 1.王勃,字子安,“初唐四杰”之一(另三位是杨炯、卢照邻、骆宾王)。主要作品为《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。他在“四杰”中成就最高。 2.贺知章,字季真,自号四明狂客。主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。 3.孟浩然,襄阳人。唐代第一个大量写山水诗的人,与壬维齐名,世称“王孟"。主要作品为《过故人庄》、《春晓》等,集为《孟襄阳集》。 4.王维,字摩诘,诗人兼画家。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。主要作品为《送元二使安西》。又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。苏轼赞其作品为“诗中有画”、“画中有诗”。

历史《世界历史》上册期末考试试题

九年级义务教材《世界历史》上册基础训练参考答案 第课史前时期的人类 一、选择题: 、、、、、、 二、填空题: 、直系祖先、直立人、黄种、黑种、白种、私有制、阶级 三、材料解析题 、①私有财产和阶级的产生 ②是历史的进步,因为它是生产力发展的必然结果,也有利于生产力的进步和发展。 四、问答题 、提示:有来自自然界的,如冰川、寒流、洪水、干旱都会使他们的食、住等无法得到保障,还有猛兽等的威胁;有来自人类自身的,如自身进化的问题,怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等。此外,由于隔绝等原因,使生产力的发展停滞不前,也会导致人类生活困难重重。 【拓展提高】 、提示:不同意。尽管种族形成的原因目前还没有令人完全信服的说法,种族形成的具体过程更令人疑惑重重,但人种差别是在人类出现之后为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。现在世界上所有的种族都源自作为人类的各个种族在与生俱来的智力方面,彼此没有很大差别——这一点已为所有的人类学家所认同。 第课大河流域的上古文明 一、选择题: 、、、、、、 二、填空题: 、年、年、年、木乃伊 三、读图识图: 、 ①、埃及金字塔和狮身人面像 、《汉谟拉比法典》石柱 ②古埃及国王修建了巨大的金字塔形陵墓。它是古埃及人民劳动和智慧的结晶。 ③太阳神沙马什、巴比伦国王汉谟拉比。象征王权神授的至高地位。 ④《汉谟拉比法典》;该法典的发现使我们能比较全面地了解古巴比伦时期的社会情况。《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。 四、问答题: 、公元前世纪乔达摩·悉达多 教义:①众生平等;②人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达“极乐世界”。 发展和传播:①主张众生平等,刻苦修行能达到“极乐世界”,对渴望解除苦难的人有吸引力;②宣扬“忍耐”,“顺从”,有利于维护奴隶主统治,为很多国家所利用而

高考历史大强化专题复习试题:第一部分 古代中国和古代世界 专题2 含答案

第一部分专题二 一、选择题 1.(2018·高考押题卷二)春秋时期,齐国宰相管仲主张在发展农业的基础上,积极发展私人工商业。管仲强调农是“王者之本”,也是“民之所归”,但同时他认为“无市则民乏”,认识到无商不富的道理。这说明当时(D) A.商人社会地位很高B.重农抑商政策被弃 C.农商并重得到认可D.商业致富作用显著 【解析】材料中管仲认为在农业发展的基础上应积极发展工商业,可见商人社会地位应该在农民之后,排除A项;春秋时期尚未提出重农抑商政策,排除B项;材料信息强调农业是基础,排除C项;据材料信息“无商不富”可知,这是肯定商业可以致富,故D项正确。 2.(2018·惠州4月模拟)战国时期,诸侯国先后推行“授田制”,不再把土地分封给卿大夫贵族,而是直接分配给奴隶和农民耕种,或赏给有军功的贵族。这一制度有利于(B) A.推广精耕细作B.推动社会转型 C.抑制土地兼并D.改变地租形式 【解析】战国时期的农业生产方式还比较粗糙,材料中的奴隶生产依然属于粗放式的集体生产,故A项错误;材料阐述了授田制下君主将土地直接分给农民和军功贵族,改变了分封制和井田制下各诸侯国土地层层分封给各级贵族,由贵族组织奴隶在井田上劳作,先公田后私田的传统,加强了君主权力,削弱了贵族的权力,有利于军功地主和自耕农的形成,推动了社会的转型,故B项正确;材料中把土地赏给有军功的贵族,土地私有制逐渐形成,会导致土地兼并,故C项错误;地租是地主与佃农之间的经济关系,材料中未体现,故D项错误。 3.(2018·武汉4月调研)汉武帝时期的盐铁专卖政策在东汉初期一度废止,从南宋到明清,主持盐铁专卖政策的桑弘羊等人在道德上彻底名声扫地,但其政策思想被悄然继承。这一现象反映的实质问题是(C) A.重农抑商政策与商业环境宽松的矛盾 B.商品经济的发展对自然经济的冲击 C.儒家经济理念与政府经济集权的矛盾 D.君主专制中央集权制度进一步强化 【解析】汉武帝时期盐铁专卖政策导致商业环境紧张,故A项错误;汉武帝时期盐铁专卖政策抑制了商品经济的发展,故B项错误;汉武帝时期盐铁专卖政策体现出政府经济集权,与儒家的重义轻利思想是相冲突的,故C项正确;D项只体现出汉武帝时期盐铁专卖政策,没有反映出“主持盐铁专卖政策的桑弘羊”名声扫地,故D项错误。 4.(2018·汕头二模)下为东汉画像砖图,学者命名为“纳粮画像砖”。图中房屋应为粮仓,房屋之前有一人著大袖长衣坐席上,手握算筹,右下两个着短衣者,一个在量粮,一人自马车上卸粮。该图所反映的生产关系(C)

部编版世界历史下册3——6单元测试题

部编版世界历史下册3——6单元测试题 班级姓名 一、选择题(40分) 1. 20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序;另一个则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是() A.美国、苏联 B.德国、苏联 C.法国、日本 D.苏联、中国 2. 1917年俄国发生十月革命,世界上第一个社会主义国家诞生。“十月革命”的性质是() A.资产阶级革命 B.农民起义 C.社会主义革命 D.反帝爱国运动 3. 美国是1921~1922年华盛顿会议最大的赢家,主要表现在() ①取得了与英国相等的制海权①打破了一战期间日本独霸中国的局面 ①确立了美国在亚太地区的霸权 ①在美国操纵下签订的《九国公约》为其在远东地区的扩张提供了方便 A.①①① B.①①①① C.①①① D.①①① 4. 对于20世纪苏联的某种政治经济模式,有学者认为:从富国强兵的角度来说,成绩是辉煌的,但从社会的全面发展来说,是不成功的。该模式的特点是() A.全面实施市场经济 B.采取资本主义的经济管理模式 C.高度集中的政治经济体制 D.多党制代替一党制 5. 万隆会议是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议,会议倡导的团结、友谊、合作的万隆精神深入人心,该会议召开的时间是() A.1952年4月 B.1955年4月 C. 1960年7月 D.1959年8月 6.二战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是() A.埃及收回苏伊士运河主权B.古巴建立人民政权 C.1960年非洲17个国家独立D.纳米比亚独立 7. 探寻历史事件之间的联系,有助于我们发现历史发展的内在规律.下列关于历史事件之间联系的分析,错误的是() A.新航路开辟使欧洲国家走上殖民侵略的道路 B.工业革命使资本主义制度进一步确立 C.巴黎和会上中国外交的失败成为五四运动的导火索 D.经济大危机是第一次世界大战爆发的根本原因 8. 法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战.”这句话评价的是() A.凡尔赛一华盛顿体系 B.三国协约 C.雅尔塔体系 D.三国同盟 9. “1929年10月24日,纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是() A.国家干预经济B.建立法西斯专政C.兴建公共工程D.实行计划经济 10. “西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了() A.三国同盟B.轴心国C.欧洲共同体D.欧洲联盟 11.第二次世界大战后初期,美国的工业产量占资本主义世界的一半以上,当时美国经济繁荣的主要原因是( )

知识篇 第三部分 世界史综合检测

世界史综合检测 一、选择题 1.(2019·河南新乡三模)美国宪政奠基者亚当斯(1735-1826年)认为:古代雅典的历史“对于我们的国人来说,就好比是大陆人所说的许多家庭拥有的‘梳妆室’”,里面有许多用来反观自己的镜子。据此可知,亚当斯() A.重视从历史中寻找参照和启迪 B.为后世民主化进程确立了规范 C.强调雅典民主影响深远和持久 D.推崇古雅典民主政治运行机制 答案 A 解析由材料中亚当斯的言语可知,亚当斯认为雅典历史可以为美国的发展提供借鉴与参考,这说明亚当斯重视从历史中寻找参照和启迪,故选A项。材料中亚当斯强调雅典历史对现实的借鉴作用,未专指雅典的民主政治,排除B、C、D三项。 2.(2019·新疆三模)苏彦新在《罗马法在中世纪西欧大陆的影响》一文中写道,“罗马法所体现的平等、契约自由、私权神圣、权利本位、尚法制等一系列法的价值迎合了它自身的社会,同时也符合后来一直发展着的商品经济社会所需的相应的法律价值。”这表明罗马法() A.是世界上第一部成文法 B.适应了不同体制的需要 C.对后来社会的影响深远 D.是资本主义经济的产物 答案 C 解析根据材料“罗马法所体现的……一系列法的价值……也符合后来一直发展着的商品经济社会所需的相应的法律价值”可知,罗马法对后世产生了深远影响,故选C项。罗马法是罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称,并不特指某一部法律,排除A项;罗马法是奴隶制经济发展的产物,维护了奴隶主贵族的利益,适应了奴隶制发展的需要,B、D两项错误。 3.(2019·云南昆明诊断)公元前5世纪希腊医生希波克拉底立誓:“我在医神阿波罗……以及所有的神和女神面前宣誓:……我将尽我所能和判断,为我的病人的利益着想,以医术尽心救治,永远不存任何邪恶之念。”后世称之为希波克拉底誓言。这说明当时() A.神灵崇拜盛行B.医生职业要求较高 C.宗教意识觉醒D.人文精神影响医学

人文历史常识

第四部分人文常識 第一章中國古代史 第一節先秦 理論知識 一、舊石器時代文明(打制石器):元謀猿人、藍田猿人、北京猿人、山頂洞人 二、新石器時代文明(磨制石器):新石器時代晚期出現金屬工具(銅) 三、古文獻中關於原始社會的傳說:盤古開天地、女媧造人、燧人氏(鑽木取火)、有巢氏(構木為巢)、神農氏(嘗百草、教耕作、織衣)伏羲氏(畜牧業、嫁娶風俗) 四、夏、商與西周(前2070——前1600)(前1600---前1046)(前1046——前771) (一)政治: 1、夏朝是奴隸社會的開端;已有國家、監獄(圜土)、刑法 2、商有亂政,而作湯刑 3、西周:分封:天子—諸亱—卿大夫—士;宗法:嫡長子繼承制 (二)經濟:井田制出現于商朝 (三)文化: 1、夏朝有關於地震的、流星雨、日食的記錄、曆法 2、商朝:甲骨文、司母戊大方鼎 3、西周:《詩經》、有準確年月日的日食記錄,西元前776年9月6日 五、春秓與戰國(前770——前403)(前403——前221) (一)政治:春秓五霸:齊、宋、秦、晉、楚;戰國七雄:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 (二)經濟:春秓魯國初稅畝 (三)文化:春秓 1、世界最早關於哈雷彗星的記錄,比歐洲早670年。 2、戰國時期:都江堰、鄭國渠、吳國邗溝(我國最早的一條運河) 3、戰國時期發明“司南”,世界最早的指南工具 六、百家爭鳴 (一)孔子的思想:“禮”、“仁”“中庸之道”,孔子創立儒學,寫尌詩、書、禮、易、樂、春秓 1、“四書五經”四書:《大學》《中庸》《論語》《孟子》五經:《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秓》 2、《春秓》是我國最早的編年斷代史,開創編年體的先例,相傳由孔子整理成書。 (二)孟子的思想:性善論、“仁政” 3、宣揚剝削階級和被剝削階級永遠存在的合理性 (二)荀子的思想:批判天命觀;“性惡論”、隆禮重法。 (三)老子的思想:“道”是天地萬物的根源;無為而治、小國寡民的政治思想: (四)墨子的思想:兼愛、非攻。 (六)韓非和法家:主張法術勢兼用的法治;他提出加強中央集權、富國強兵的一系列政策。 第二節秦漢魏晉南北朝 理論知識 一、秦朝(前221——前207) (一)政治:廢分封,確立郡縣制(二)經濟:統一度量衡 (三)文化:統一文字、焚書坑儒(四)建築:萬里長城 二、西漢(前202——9) (一)政治:無為而治:文景之治;鼎盛時代:漢武帝

2020届高考历史七大史观专题04全球史观(解析版)

全球史观 【概念内涵】 将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中,逐步打破了孤 立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一体,这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。依 据这一史观,世界历史绝不是所有国家、地区及民族和文化的总和,它所关注的是整个人类和全球整体,即要求从全球整体的大视角去研究世界历史。这一史学理念,打破了以往“西欧中心论”和国别史拼凑世界史的传统史学框架,从世界历史的整体发展和统一性来考查历史,全面探讨世界历史各个时期的时代特 征、发展主流和总体趋势,不同文明之间的相互关联和渗透。 【主要内容】 (1)世界发展“从分散到整体”、“从封闭到开放”的历程; (2)世界上各地区、各民族之间相互隔绝的状态逐渐被打破; (3)资本主义生产方式向外扩展; (4)资本主义制度逐步在世界范围内确立和扩展; (5)资本主义世界市场的形成和发展; (6)经济全球化和经济区域集团化。 【关键词】 全球化、联系、整体、交流 【真题回顾】 1.(2019·江苏高考·20)“在世界许多地方,普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑,刺 激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调,在全球化进程中应重视( ) A.传统文化的价值 B.文化理念的趋同 C.商业的文化功能 D.外来文化的影响 【答案】 A 【解析】“刺激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值”表明作者强调的是传统文化的重要价值,故A 项正确;文化要多元化,理念不能趋同,故B项错误;材料强调全球化进程中要重视传统文化的价值,没 有涉及到重视商业的文化功能,故C项错误;材料强调全球化进程中要重视传统文化的价值,没有涉及到 重视外来文化的影响,故D项错误。 2.(2018·新课标全国Ⅱ卷高考·35)20世纪60~70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村 迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是( )

初中世界历史第一册期末测试题

初中世界历史第一册期末测试题 (60分钟,100分) 一.单项选择(20小题,每题1分,共20分) 1.标志罗马由共和国转变为帝国的事件是[] A.凯撒夺取政权 B.斯巴达克起义被镇压 C.凯撒被刺杀 D.屋大维建立元首制 2.因为坚持科学最后受火刑而死的意大利科学家是[] A.达·芬奇 B.伽利略 C.布鲁诺 D.拉斐尔 3.下列各项,哪些是英国资产阶级革命的原因[] ①英国处于大西洋航路的中心地位,资本主义生产迅速发展 ②新贵族形成,并和资产阶级利益一致,成为反封建的力量 ③斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义的发展 ④苏格兰人民起义 A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.③④ 4.按顺序排列英国资产阶级革命时期的重大历史事件[] ①英国宣布成立共和国②克伦威尔就任“护国主” ③长期关闭的议会重新开会④君主立宪制的建立 A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.③④②① 5.17世纪典型的资本主义国家是[] A.西班牙 B.荷兰 C.英国 D.法国 6.英国打败西班牙的“无敌舰队”,取得海上霸权,开始在海外殖民是在[] A.16世纪中期 B.16世纪晚期 C.17世纪 D.18世纪中期 7.从哪一年开始,独立战争的形势对美国有利[] A.1777年 B.1776年 C.1783年 D.1781年

8.法国资产阶级革命前的第三等级包括[] ①教士②资产阶级 ③广大农民④工人、小手工业者和其它下层贫民 A.③④ B.①② C.②③④ D.①③④ 9.发动“热月政变”的热月党人,代表谁的利益[] A.资产阶级民主派 B.工商业资产阶级 C.大资产阶级 D.小资产阶级 10.1804年,海地摆脱了哪国的殖民统治,成为拉丁美洲第一个独立国家[] A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.法国 11.《共产党宣言》的内容包括[] ①分析了阶级斗争在社会历史中的作用 ②揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律 ③阐明了剩余价值学说 ④号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.19世纪上半期,著名的法国空想社会主义者是[] ①圣西门②傅之叶③欧文④托马斯·莫尔 A.①② B.①②③ C.②③ D.③④ 13.1848年法国二月革命的性质是[] A.农民的反封建斗争 B.资产阶级性质的民主革命 C.被压迫民族的解放运动 D.无产阶级反对资产阶级统治的起义 14.以下情况符合林肯的是[] ①民主党人 ②主张限制奴隶制

历史学考研世界史真题

630 历史学基础(世界史) 一,简答题 1,简述吠陀与吠陀时代。 2,简述希腊化时期的文化。 3,简述福特制与美国工业化特征。 4,简述20 世纪初伊朗革命。 5,简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6,简述日本战后民主化改革。 二,论述题 1,评述中古西欧十字军运动。 2,现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3,论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6,犹太教7,吠陀时代8,斯巴达, 9,大陆封锁体系 10,西奥多·罗斯福 论述 3,世界资本主义体系的形成及其特点 4,论述克莱尔主义 中央民族大学 4,亚洲觉醒5,杜鲁门主义6,希腊化时代7,克吕尼改革运动简答 5,梭论改革内容影响 6,君士坦丁统治措施意义 7,洛迦诺公约签订历史背景 8,战后日本民主化改革内容意义 论述 3,英法百年战争原因过程意义 4,英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一,名词解释(20 分*8) 1,诺曼征服2,拜占庭军区制3,雅典城邦制度4,都铎王朝 5,宪章运动6,彼得一世改革7,进步主义运动8,世界体系理论 二,论述题(70 分*2) 1,论述十一二世纪欧洲全盛,从政经文角度 2,学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一,名词解释 1,甘地2,华盛顿会议3,伊苏斯战役6,索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案三,论述题 3,罗斯福新政 4,18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大

1,修昔底德,2,往年纪事,3,密苏里妥协案,4,非暴力不合作运动,5,阿里改革,6,年鉴学派,7,哥伦布交换8,托勒密王朝 论述 1,西欧中世纪农垦影响 2,第三次科技革命 首师大 5,波斯帝国6,查士丁尼一世7,凡尔赛体系8,哥伦布大交换 论述 3,简述日耳曼大迁徙及其影响 4,威尔逊,罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响,以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7,亚述帝国8,英国宗教改革 简答 3,第三次技术革命的兴起及特点 4,美国内战的原因及性质 论述 2,论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一,名词解释 1,汉谟拉比法典2,至尊法案3,圣像破坏运动4,南特敕令5,种姓制度6,十月革命7,布拉格之春 二,简答题 1,公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2,土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三,论述题 1,分析冷战的形成与其国家影响 2,分析西方当代史学流派 中山大学 名词 5,田柴科6,伏尔泰7,黄金草原8,亚美条约9,古巴导弹危机 论述 2,列举十部世界上古史的历史着作及其作者,并评论其中五部 3,论述世界近代以来世界局势的巨大变化 2017 年安徽师范大学历史学考研真题 681 历史学基础 一,名词解释 1,巴布尔2,不干涉政策3,黄金草原4,黄金诏书5,七十七国集团6,共产党宣言7,日俄战争8,大觉醒运动9,罗马民法大全10,耶稣会三,论述题 1,罗马3 世纪危机的表现,原因,影响

北师大版世界历史模拟试题(精)

2007——2008学年上学期期末调研考试 九年级历史试卷 (开卷考试) 题号 1—20 21 22 23 24 25 26 总分 得分 第一部分 选择题 本部分共20小题,每小题1分,共20分。请将正确选项的英文字母代号填在答题框内。 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、首次将世界由孤立连为一体的重大事件是 A 、文艺复兴 B 、新航路开辟 C 、工业革命 D 、三角贸易 2、今天的英国、澳大利亚、日本等国仍保留国王或天皇的称号。这与下列 哪部文献确立的政体有关 A 、《权利法案》 B 、《独立宣言》 C 、《人权宣言》 D 、《拿破仑法典》 3、“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是独立 战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是 A 、林肯 B 、克林顿 C 、罗斯福 D 、华盛顿 4、第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花” 的革命。这里的“一枝独秀”是指 A 、法国 B 、荷兰 C 、英国 D 、美国 5、下列历史事件发生的先后顺序是 ①美国南北战争 ②《共产党宣言》的发表 ③巴黎公社建立 ④印度反英民族大起义 A 、①②③④ B 、①④②③ C 、②①③④ D 、②④①③ 6、下列国家中通过改革走上资本主义发展道路的是 ①英国 ②法国 ③美国 ④俄国 ⑤日本 A 、①②③ B 、③④⑤ C 、②④⑤ D 、④⑤ 7、下列关于美国的说法,不正确的是 评卷人 得分

A、“一战”后美国成为世界头号资本主义工业强国 B、美国是一个联邦制国家 C、“二战”后美国登上资本主义世界霸主宝座 D、1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立 8、首先从第一次世界大战的泥潭里脱离出来的国家是 A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国 9、在华盛顿会议上签订的、实际上为美国在中国的扩张提供了条件的条 约是 A、《四国条约》 B、《限制海军军备条约》 C、《九国公约》 D、《凡尔赛和约》 10、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》:一个是 没能达到领导战后世界的美国,一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 A、英国 B、法国 C、中国 D、日本 11、1930年,一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景 象是 A、中国战乱,苏联社会主义建设正热火朝天,英国却在遭受经济危 机之苦 B、中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在遭受经济危 机之苦 C、中国在进行国民大革命,苏联社会主义建设正热火朝天,英国在 遭受经济危机之苦 D、中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在进行第一次 世界大战 12、新经济政策和罗斯福新政的相同点有 ①前提都是维护原有的制度②都是成功的探索,促进了生产力的恢复 ③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 13、二战全面爆发前,已对法西斯的侵略进行反击的国家有 ①英国②美国③中国④西班牙⑤埃塞俄比亚 A、①② B、②③ C、①②③ D、③④⑤ 14、对法西斯国家采取纵容政策,致使“二战”爆发后自食其果,很快便 被德国占领的国家是 A、英国 B、法国 C、苏联 D、美国 15、1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有 ①大国强权政治明显②重新确立战后亚欧政治版图 ③都有关于处理德国问题的内容④都有损害中国主权的做法 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④

世界历史上册测试题(人教版)

世界历史上册测试题 一、单项选择 1、文艺复兴的实质是() A希腊、罗马古典文化的复兴B反对封建神学的斗争 C文学艺术的创新与发展D资产阶级思想文化运动 2、打破世界的隔绝状态,将世界连成一体的事件是() A文艺复兴B新航路的开辟C英国资产阶级革命D麦哲伦船队 3、美国影片《狮子王》被称作是动画版的《哈姆雷特》。《哈姆雷特》的原作者是()A但丁B达芬奇C莎士比亚D彼特拉克 4、新航路开辟的直接动因是() A欧洲商品经济的发展B欧洲人对海外财富的追求 C文艺复兴思想的传播D火药、指南针和印刷术的广泛使用 5、拿破仑执政时期对外战争连绵不断,这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了革命思想但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民的不满和反抗,从这段话中你不能得到的信息是() A拿破仑执政时期经常发动对外战争 B拿破仑通过发动战争夺取了国家政权 C拿破仑对外战争的作用有积极的一面,也有消极的一面 D拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡 6、英国“君主立宪制”这一历史概念最本质的含义是() A君主处于至高地位B君主权利受法律严格制约 C议会享有很大权力D君主要向内阁和议会负责 7、《权利法案》与《独立宣言》《人权宣言》相比,其显著特点是()A要求限制君主的权力以保障资产阶级民主 B要求摆脱殖民枷锁以保障人民自由 C要求保障人们的自由平等权利以实现资产阶级民主 D要求保护人们的私有财产以保障资本主义所有制 8、“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是()A美国独立战争B拉丁美洲独立运动C美国内战D第一次世界大战 9、被马克思誉为“第一个人权宣言”的是()A《独立宣言》B《人权宣言》C《权利法案》D《法典》 10、马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指()A贩卖黑人奴隶B公开的暴力抢劫 C垄断殖民地的生产和贸易D实行种族灭绝政策 11、最早对拉美实行殖民统治的国家有() ①英国②西班牙③法国④葡萄牙 A ①③ B ①② C ②③ D ②④ 12、由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的球联赛冠名“解放杯”,这是为了纪念“南美解放者”() A伊达尔哥B玻利瓦尔C圣马丁D华盛顿 13、下列关于拉丁美洲独立运动和1857—1859年印度民族起义说法错误的一项是()A都是正义战争B都是民族解放斗争

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