小石潭记习题及答案

《小石潭记》学练稿

【学习要点】

1、疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力；

2、学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力

3、理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境；

【学习重点】学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力【学习难点】理解作者寄情于山水的思想感情，理解文中的乐与忧

【课文分析】

见小石潭：隔、闻、伐、取、见………移步换景

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潭中景物…………………………………特写镜头

潭水：清澄，侧面描写

游鱼：动静结合

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小潭源流…………………………………形象比喻

溪身：曲折蜿蜒

岸势：参差不齐

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潭中气氛：幽深冷寂……………………寓情于景

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记录同游者……

【练习检测】

一、解词

篁林清洌全石

坻屿嵁

岩翠蔓蒙络摇缀披拂可百许

佁然俶而翕忽

明灭犬牙差互凄神寒骨

悄怆幽邃清

二、翻译句子

1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：

2、皆若空游无所依：

3、日光下澈，影布石上，怡然不动，淑而远逝，往来翕忽，似与游者相乐：

4、斗折蛇行，明灭可见：

5、其岸势犬牙差互：

6、凄神寒骨，悄怆幽邃：

三、文学常识

《小石潭记》选自，作者是，字，代人，著名的，“”之一。代表作品有是著名的

四、内容分析

（一）、第一段内容分析

1、概括第一段段意

2、点明小石潭方位的句子是，小丘在小石潭的那个方向？

3、作者是怎样发现小石潭的？

4、“伐竹取道”与哪一句相照应？说明这是一个什么样的地方？

5、作者由“闻水声”到“伐竹取道，”才“下见小潭”，这说明小石潭时在怎样的一个环境中？表明了作者怎样的情趣？

6、形容流水声音清脆悦耳的句子是

点明小石潭水的特征的句子是

7、作者为何将小潭称之为小石潭（小石潭的全貌）？

8、小石潭上景物如何？（写潭周围美丽景色的句子）

9、第一段的写景作者采用的是什么手法？描写顺序如何？作者近观时写了哪些景物？

（二）、第二段内容分析

1、文中写出鱼的静态句子是

文中写出鱼的动态句子是

文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子

2、文段中证明小石潭“水尤清洌”的句子是

课文中与“皆若空游无所依”相照应的句子是

3、作者写潭中游鱼的作用是

4、“似与游者相乐”表现了作者怎样的思想感情？

5、表明水清的句子是

表明水静的句子是

6、文段通过描写什么来突出潭水清的特点的？这种写景的方法叫什么？

7、概括第二段段意

（三）、第三段内容分析

1、第三段对潭水源流的描写主要运用了什么修辞方法？其作用？

2、描写溪流曲折悠远的句子是

3、写溪身的句子是写溪流的句子是

逼真写出溪岸状物的句子是

4、概括第三段段意

（四）、第四段内容分析

1、第四段中作者是怎样描述潭上景物的？

2、作者对小石潭的感受如何？这样的感受，反映了他怎样的心情？

3、作者在第四段中的景物描写，突出了怎样的特点？作用是什么？

4、作者景中融情，联系全文，说说作者探访小石潭时是怎样的心情？观鱼时是怎样的心情？游览到最后又是怎样的心情？

5、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，你是如何理解的？

6、概括第四段段意

答案

1、发现小石潭的经过和小石潭的全貌

2、从小丘西行百二十步东方

3、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见水潭，水尤清洌

4、隔篁竹山清水秀，人迹罕至的地方

5、幽静、僻远、荒凉之所在，人迹罕至探幽、访奇的情趣

6、如鸣佩环水尤清洌

7、全石以为底，近岸，卷石底以出，为低，为屿，为甚，为岩

8、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

9、移步换景由远及近水、石、树

答案、

1、影布石上，佁然不动淑尔远逝，往来翕忽佁然不动；淑尔远逝

2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依水尤清洌

3、（1）衬托出水的清澈见底和作者砖上美景的欢愉心情

（2）通过写游鱼，在山水间又注入了一股生命的活力

4、折射了作者欣赏美景的愉悦心情或娱情山水，乐而忘忧

5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

日光下澈，影布石上，佁然不动

6、游鱼日光鱼影侧面描写

7、写小石潭潭水清澈，游鱼活泼

答案

1、比喻，用北斗七星的曲折和蛇爬行的蜿蜒来比喻小溪的形状，用狗的牙齿的互相交错比喻溪岸的形状，使描写更加形象逼真

2、斗折蛇行，明灭可见

3、斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互

4、写作者探究小石潭的水源及潭上景物

答案、

1、四面竹树环合，寂寥无人

2、凄神寒骨，悄怆幽邃反映出作者孤独、寂寞、悲伤的心情

3、清传达出了作者贬居生活中，凄苦孤寂的心情

4、“心乐之”表现了作者探访小石潭时的愉悦心情

“似与游者相乐”反映了他欣赏美景之初的愉悦心情

“凄神寒骨，悄怆幽邃”折射了作者贬居生活中凄苦孤寂、抑郁忧伤的心情5、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦郁闷是其情感主调，寄情山水正是为了摆脱和排遣这种心情，但这种山水之乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来6、写作者对小石潭总的印象和感受

小石潭记练习题答案

《小石潭记》练习 姓名：学号：成绩： 一、解释加点词：（26分） 1、潭中鱼可百许．头来 2、往来翕忽 ．．轻快敏捷的样子 3、从小丘西．行百二十步向西 4、怡然 ．．不动呆呆的样子5、如鸣佩环，心乐．之。以……为乐 6、皆若空．游无所依在空中 7、斗．折蛇．行像北斗七星那样像蛇那样8、水尤．清冽格外 9、凄．神寒．骨使……感到凄凉使……感到寒冷 10、影布．石上映照 二、一词多义：（13分） 1、下见小潭，水尤清冽（清澄） 2、参差披拂（不整齐）清以其境过清（凄清）差其岸势犬牙差互（交 错） 3、潭中鱼可百许头（大约） 4、皆若空游无所依（游动）可斗折蛇行，明灭可见（能够）游同游者：吴武陵（游览） 5、为坻为屿（作为） 6、全石以为底（用）为全石以为底（成为）以卷石底以出（而） 以其境过清（因为） 三、翻译下列句子：（28分） 1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （于是）砍倒了竹子，开辟出一条小路，（走过去）下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。

3、日光下彻，影布石上，怡然不动； 阳光照射到水底，鱼的影子映在水底的石上。（鱼）呆呆地不动； 4、尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，又象蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。 6、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐，无法知道水的源头在哪里。 7、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 由于这地方过于凄清，不能长时间地停留，便题字后离去。 四、阅读下列语段,完成相关练习 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1、用原文中的相关内容填空。（14分） ①“伐竹取道”与上文的“隔篁竹_”呼应，又为下文的“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连”埋下伏笔。 ②文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 ③妙用比喻写水声清脆悦耳的语句：_ 如鸣佩环_________ ④运用排比写石底的句子：__为坻，为屿，为嵁，为岩__

《小石潭记》阅读练习与答案

小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．选出词义相同的一项（） A．可：潭中鱼可百许头不可知其源 B．清：水尤清冽以其境过清 C．许：潭中鱼可百许头高可二黍许 D．以：全石以为底卷石底以出 2．用原文回答下列问题。 ①点明小石潭方位的句子是： ②“我”发现并找到小石潭的经过是： ③点明小石潭的特征的词语是： ④水清的主要原因是： 3．用“∥”给第一段分层并概括层意。 4．请分别写出表现游鱼静态和动态的语句。 5．下列分析有误的一项。（） A．这三段是按空间顺序写下来的 B．“日光下澈，影布石上”两句都是从正而描写水清。 C．选文第二段主要运用比喻的方法写景。D．选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁忧伤之情。 1．C 2．①从小丘西行百二十步②隔篁竹，闻水声，伐竹取道③清冽④全石以为底 3．……水尤清冽||全石以为底……第一层：写小石潭的方位和循声发现它的情况第二层：写小石潭的概貌4．①日光下澈，影布石上，佁然不动②空游无所依，俶尔远逝；往来翕忽 5．B 《小石潭记》 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影．布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 ．．幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．解释下列句子中加点词在文中的意义。 (1)日光下澈，影布石上。影： (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆： 2．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 3．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到，。 4．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 1．(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。 2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。

(完整版)小石潭记(原文)

小石潭记 唐代：柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 注释 [1]小丘：在小石潭东面。 [2]篁竹：竹林。 [3]如鸣珮环：好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。鸣：发出的声音。珮、环：都是玉制的装饰品。 [4]水尤清冽：水格外清凉。尤，格外。清，清澈。冽，凉。 [5]全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把...当做... [6]近岸，卷石底以出：靠近岸边，石头从水底向上弯曲露出水面。以：连词，相当于“而”，不译。 [7]为坻，为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，高低不平的岩石。岩，岩石。 [8]翠蔓：碧绿的藤蔓。 [9]蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 [10]可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。 [11]皆若空游无所依：（鱼）都好像在空中游动，什么依靠都没有。 [12]日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。 [13]佁然不动：（鱼）呆呆地一动不动。佁然，呆呆的样子。 [14]俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。 [15]往来翕忽：来来往往轻快敏捷。翕忽；轻快敏捷的样子。 [16]斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见，时而看得见，时而看不见。 [17]犬牙差互：像狗的牙齿那样参差不齐。犬牙：像狗的牙齿一样。差互，交相错杂。 [18]凄神寒骨，悄怆幽邃：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒：使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃，深。悄怆，忧伤的样子。 [19]以其境过清：因为这里环境太冷清了。以，因为。清，凄清。 [20]吴武陵：作者的朋友，也被贬在永州。 [21]龚古：作者的朋友。 [22]宗玄：作者的堂弟。 [23]隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。隶而从：跟着同去的。隶：随从。而：表并列。崔氏，指柳宗元姐夫崔简。二小生，两个年轻人，指崔简的两个儿子。 [24]卷石底以出；以，而。

(完整版)小石潭记练习题及答案

小石潭记练习题 一、给加点的字注音 篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) 幽邃( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽犬牙差( )互 二、理解性默写： 1、作者是怎样发现小石潭的？ 2、消失潭的全貌是怎样的？ 3、游鱼和潭水有什么特点？ 三、文学常识填空 ①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 ②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。 四、解释下列句中加点的词 (1) 如鸣佩环(2)水尤清冽_____(3)四面竹树环合__________ (4)以其境过清______(5)潭中鱼可百许头____ (6)明灭可见________ (7)不可知其源_________(8)不可久居____________ 五、翻译下列句子 1、日光下澈，影布石上。 2、其岸势犬牙差互，不可知其源。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。 六、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？ 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？ 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、文章的点睛之笔是: 9、小石潭的气氛用两个字概括为 10、小石潭的主要特征： 11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： 13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？

(完整版)《小石潭记》中考文言文阅读附答案

《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答 案）(4) 《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）(4)文章来自： 《小石潭记》阅读题 （一） 小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影 布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5.文章的作者是唐代的文学家___________________（人名）。（１分） 6.用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分） ①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互

7.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 答： _________________________________________________ ___________ ②四面竹树环合，寂寥无人。 答： _________________________________________________ ___________ 8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分） 答： _________________________________________________ _____________ 9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分） 答： _________________________________________________ _____________ 10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点一则简介。（4分）

小石潭记原文及翻译

创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 小石潭记原文及翻译 原文： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 译文： 从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟

出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、堪、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克*

(完整版)《小石潭记》练习题及答案(3)

《小石潭记》练习题 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：

3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 四、用原文回答： ①、作者是怎样发现小石潭的？ ②、小石潭的全貌是怎样的？ ③、游鱼和潭水有什么特点？ 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。

C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的 遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去岳阳楼记． B．明灭可见．才美不外见． C．以．其境过清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 6、用“／”划出下列句子的朗读节奏。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 七、用现代汉语翻译句子的意思。 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

小石潭记的对比阅读及答案汇编

小石潭记的对比阅读及答案一．（08年山东） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》 10．解释下列加点的词。（2分） ①以其境过清（）②不可名状（） 11．翻译下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。 ②佳木异竹，垂阴相荫。 12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分） 甲文： 乙文：13．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） 10.答案：①因为②说出 评分：每小题1分，共2分。意思对即可。 11.答案：①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 ②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。 评分：每小题2分，共4分。意思对即可。 12.答案：甲文：侧面（间接）描写清澈透明乙文：正面（直接）描写水流湍急 评分：每小题2分，共4分。意思对即可。 13.答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共2分。意思对即可。 二．（08年内蒙古） （一）阅读下文，回答5 - 8 题。（8 分） 小石潭记（节选）柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5 、解释下列句中加点词。（2 分） ( 1)水尤清冽尤：（2）悄怆幽邃悄怆： 6、下列句中加点词意义相同的一组是（）（2分） A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我

《小石潭记》练习题及答案

《小石潭记》练习题姓名 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 三、填空： 1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。本文是其中的第篇。 2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有： ①点面结合。如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。 ③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。 ④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。 3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去岳阳楼记． B．明灭可见．才美不外见． C．以．其境过清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

《小石潭记》练习题及答案[1]

3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的畴。 四、用原文回答： ①、作者是怎样发现小石潭的？ ②、小石潭的全貌是怎样的？ ③、游鱼和潭水有什么特点？ 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出

2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去楼记． B．明灭可见．才美不外见． C．以．其境过 清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 6、用“／”划出下列句子的朗读节奏。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 七、用现代汉语翻译句子的意思。 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 （2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 （5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （6）其岸势犬牙差互，不可知其源。 八、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？

《小石潭记》《浪游记快》阅读练习及答案

（三）阅读下面文字，完成下面题目。 （甲） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《柳河东集》） （乙） 浪游记快① 出西门，循山脚，高低约数里，渐见山峰屹立，石作横纹，至则一山中分，两壁凹凸，高数十仞，近而仰视，势将倾堕。其人②曰：“相传上有洞府，多仙景，惜无径可登。”余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。所谓洞府者，深仅丈许，上有石罅③，洞然见天。俯首下视，腿软欲堕。乃以腹面壁，依藤附蔓而下。其人叹曰：“壮哉！游

兴之豪，未见有如君者。”余口渴思饮，邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落，未得遍游，拾赭石十余块，怀之归寓，负笈搭夜航至苏，仍返锡山。 此余愁苦中之快游也。 （选自《浮生六记·卷四》）（注释）①选段写去朋友处借钱的返途中游虞山的经历。②其人：指路上遇到的游人。③罅（xià）:缝隙，裂缝。 122．用“／”给下面句子断句（限断三处）。 余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。 123．根据《古今汉语词典》提供的部分义项，为下列加点的词语选择恰当的解释。 ⑴循．山脚（） A.通“巡”，巡视 B．顺着 C．抚摩 D．遵循、沿袭 ⑵怀之归寓．（） A.居住 B．寄托 C．通“遇” D．居住的地方124．用现代汉语写出下列句子的意思。 ⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。____________________ ⑵壮哉！游兴之豪，未见有如君者。___________________ 125．下列关于（甲）（乙）两文的叙述，正确的一项是（）A．（甲）文中的“斗折蛇行”一句，运用夸张手法形象地体现了小石潭的特征，非常真切。 B．（甲）文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”和吴均《与

小石潭记原文及翻译

小石潭记原文及翻译 精彩赏析 柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。革新失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》（包括《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》）。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲愤。 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。 全文五段可分为四部分：第一部分（1）：写发现小石潭及小石潭的全貌。写了竹、水、潭、石、树等。第二部分（2一3）：以特写镜头描绘游鱼和潭水，并探寻小溪的源头。第三部分（4）：写幽静的环境，抒发作者抑郁忧伤的心情。第四部分（5）：补充交待同行的人。文章按发现小潭→观赏小潭→潭上气氛→离开小潭的顺序来写，也就是按游览的顺序来写的，结构紧凑，层次清楚。 小石潭的全貌是：石潭以整块石头为底，靠近岸边的部分，有的翻卷过来露出水面；四周树长得很茂密，高高低低，随风飘摇。潭中还有鱼游来游去。 文章开头交代发现小潭的过程：从小山丘向西边走一百二十步，隔着一片竹林，听见水的声音，非常悦耳，好像佩在身上的玉佩玉环相碰发出的声音一样，心中高兴而好奇，想看看究意是怎样的一片水，于是砍倒竹子，辟开一条道，这样就发现了隔着竹林的小石潭。文中用“鸣珮环”的比喻形容水声悦耳，用“心乐之”的主观感受启动读者的兴趣，然后写“伐竹取道，下见小潭”，就十分令人神往。在这里

小石潭记原文及翻译注音

小石潭记原文及翻译注音 导读：小石潭记 唐代：柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(珮通：佩) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(下澈一作：下彻) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 译文 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠

的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。 注释 从：自，由。 小丘：小山丘（在小石潭东边）。 西：向西，名词作状语。 行：走。 篁（huáng）竹：成林的竹子。 如鸣珮环：好像人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音。鸣，使……发出声音。佩与环都是玉质装饰物。

小石潭记比较阅读带答案

小石潭记比较阅读 一、阅读下面两个文段，完成1——4题： (一)《小石潭记》全文 (二) 青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。《游青溪记》 翻译： 青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。 1、解释下面加点词语在句子中的意思。 （1）潭中鱼可．百许头大约（2）斗．折蛇．行像北斗星那样曲折像长蛇爬行那样 2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 以其景过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清了，不能够呆得太久，（我）就记下了这番景致就离开了。 3、在语段（一）中，作者的心情又怎样的变化，从哪些内容可以看出来？ 由乐到忧，从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐。从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。 4、两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。 语段（一）：从谭中的石、鱼、日光、影等从侧面衬托。 语段（二）：用秋天、晓岚、含烟新柳、脱箨初篁等比喻水色。 二、阅读下面两个文段，回答问题： （一）《小石潭记》第二、三、四段 （二）《小石潭记》 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。《右溪记》 译文：在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟聚集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！ 1、解释下面加点词语在句子中的意思。 （1）以．其景过清（因为）（2）不可名．状（说出） 2、翻译下列句子。 （1）斗折蛇行，明灭看见。（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，时隐时现。（2）佳木异竹，垂阴相荫。美丽的树木和珍奇的青竹投下的阴影，相互掩映。 3、两文各写出了水怎样的特点？分别运用了什么描写方法？

《小石潭记》复习题及答案

《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。 二，积累运用 ①、给下列加点的字注音。 篁．（）竹佩．（）环．佁．（）然俶．（）尔参．（）差．（）翕．（）忽斗．（）折悄．（）怆．（）差．（）互．寂寥．（） ②、根据拼音在括号里写出相应的词语： 凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（） 三、解释下列加点的词 ①伐．竹取．道，下见小潭。（）②水尤．清冽。（） ②全石以．为底。（）④参差 ．．披拂。（） ⑤佁然 ．．不动。（）⑥俶尔 ．．。（） ．．远逝，往来翕忽 ⑦斗．折蛇．行，明灭可见。（）⑧其岸势犬牙 ．．差互。（） ⑨四面竹树环．合。（）⑩寂寥 ．．无人。（） 12以．其境过清。（） 11悄怆 ○ ．．幽邃。（）○ 14乃．记之而去．。（） 13不可久居．。（）○ ○ 四、把下列句子翻译为现代汉语： 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 _____________________________________________________ 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 _____________________________________________________ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ___________ __________________________________________ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ___________ __________________________________________ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 ____________________ _________________________________ 五、原文填空 （1）文中写水声清脆悦耳的语句：__________ __________。 （2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_________ _______。 （3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____ ______。 （4）描写溪流曲折悠远的语句：__________ ____________。 （5）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。 （6）文中高度概括小石潭这周围环境的句子是：___ _____，___________，_________。 （7）文中描写游鱼静态的句子是：______ ______，______ ______，______ ____。 （8）文中描写游鱼动态的句子是：________ _____，______ _____，_____ __ ___。 （9）文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：。 6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。 答：____________________________________________________________________

《小石潭记》原文、译文及赏析

《小石潭记》原文、译文及赏析 《小石潭记》原文 从小丘西行百二十步，隔篁(huáng) 竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(liè) 。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(chí), 为屿(y ǔ) ，为嵁(k ān) ，为岩。青树翠蔓(wàn) ，蒙络(luò) 摇缀，参(c ēn)差(c ī) 披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(y ǐ)然不动，俶(chù) 尔远逝，往来翕(x ī) 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(c ī) 互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo) 无人，凄神寒骨，悄(qi ǎo)怆(chuàng) 幽邃(suì ) 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚(gōng ) 古，余弟宗玄。隶(lì) 而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 《小石潭记》译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，( 我) 为此感到快乐。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结。参差不齐，随风

飘荡。 潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，没有什么依靠。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样（曲 折）， 像蛇爬行一样（弯曲），时现时隐。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头（在哪里）。 （我）坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境十分凄清，不能长时间停留，于是记住了此地就离开。 一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 《小石潭记》赏析 课文总体分析柳宗元因参加王叔文革新集团，于唐宪宗元和元年（805）被贬到永州担任司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到统治者的诽谤和攻击，心情是压抑的。这期间他写了一组很有名的山水游记，被后人称为《永州八记》，本文是其中的第四篇。文中所描写的小石潭，人迹罕至，凄清幽静。作者以简练的文笔，按游览观察的顺序，抓住景物特点生动细致地写景状物，文字充满着诗情画意情景交融，寄托了他凄苦忧伤的感情。文章写小石潭，由远而近，循声而入，先总写潭的全貌，再写潭中的游鱼和潭的水源，

《小石潭记》课内阅读答案

《小石潭记》课内阅读答案 《小石潭记》课内阅读答案 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影 布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔 氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7.下列各句中加点词意思相同的一项是（2分） A.伐竹取道齐师伐我 B.以其境过清咨臣以当世之事 C.不可久居高可二黍许 D.隶而从者太守归而宾客从 也 8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）

A.全石以为底，近岸，卷石底以出。 潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。 B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。 C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。 D.其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。 9.下列解说有误的一项是（3分） A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。 B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。 C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。 D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿

小石潭记西山十记之记四阅读练习及答案

小石潭记西山十记之记四 阅读练习及答案 Prepared on 24 November 2020

《小石潭记》《西山十记》之《记四》对比阅读 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为岖，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源， 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶 (节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注释】①碧云:碧云寺，在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。 11. 解释下列句子中加点的词语。 (1)心乐之乐: (2)不可久居居: (3)不里许许: